Валентина Геннадьевна Дмитриева
Первая книга для чтения после букваря
Предисловие
Вот и пройден букварь… Теперь ваш малыш сам умеет читать. Осталось хорошенько потренироваться, чтобы закрепить полученные навыки.
Дети очень любознательны, а потому чтение должно быть интересным и увлекательным. И в этом вам и вашему ребенку обязательно поможет наша книга.
Все тексты в ней объединены в четыре раздела, посвященные четырем временам года. В каждом разделе вы найдете:
• народные приметы и поговорки,
• загадки и скороговорки,
• сказки и отрывки из произведений русской классики,
• рассказы о животных,
• стихи русских поэтов.
Обсуждайте с ребенком приметы и характеристики разных времен года. Почему осень называют «золотой»? Что означает выражение «лето красное»?
Загадывайте малышу загадки, учите с ним поговорки – это прекрасно развивает память и расширяет кругозор.
Наверняка ребенку будет интересно узнать, как ведут себя животные зимой, летом, осенью и весной. Что делают грачи и скворцы, возвращаясь весной из теплых краев? Похожа ли лиса на героиню сказок? Где водятся бобры и зачем они строят плотины? На эти и многие другие вопросы найдутся ответы в нашей книжке.
Пусть ребенок читает тексты вслух, а потом пересказывает. Чтение вслух вырабатывает четкое произношение, формирует выразительное интонирование и правильное речевое дыхание. А пересказ текста способствует развитию памяти, увеличению активного словарного запаса и повышению культуры речи.
Спросите ребенка, какое стихотворение понравилось ему больше всего. Пусть прочитает его несколько раз, а при желании выучит наизусть. Помогите ему в этом. Хорошо, если он расскажет, чем оно ему так понравилось. Но если нет – не настаивайте. Иногда это объяснить просто невозможно, особенно ребенку. Непременно называйте авторов стихотворений.
Книга проиллюстрирована пейзажами русских художников. Очень хочется, чтобы дети как можно раньше начинали ценить красоту, любоваться шедеврами русской живописи и постигать таинственный и прекрасный мир искусства.
Вместе рассматривайте иллюстрации и говорите о том, что на них изображено. Какое время года? Какой день – дождливый, солнечный, теплый, пасмурный? Как выглядит небо? Есть ли в картине воздух, простор? Поговорите о том, к какому стихотворению больше всего подходит та или иная картина. Называйте фамилии художников, чтобы малыш постепенно их запоминал.
Старайтесь, чтобы занятия не были слишком серьезными и нравоучительными. Пусть они превратятся в игру и проходят легко и весело. Ребенок должен получать от них удовольствие, тогда он будет лучше усваивать информацию и быстрее научится бегло читать.
Книга рассчитана на старших дошкольников и младших школьников.
Дети очень любознательны, а потому чтение должно быть интересным и увлекательным. И в этом вам и вашему ребенку обязательно поможет наша книга.
Все тексты в ней объединены в четыре раздела, посвященные четырем временам года. В каждом разделе вы найдете:
• народные приметы и поговорки,
• загадки и скороговорки,
• сказки и отрывки из произведений русской классики,
• рассказы о животных,
• стихи русских поэтов.
Обсуждайте с ребенком приметы и характеристики разных времен года. Почему осень называют «золотой»? Что означает выражение «лето красное»?
Загадывайте малышу загадки, учите с ним поговорки – это прекрасно развивает память и расширяет кругозор.
Наверняка ребенку будет интересно узнать, как ведут себя животные зимой, летом, осенью и весной. Что делают грачи и скворцы, возвращаясь весной из теплых краев? Похожа ли лиса на героиню сказок? Где водятся бобры и зачем они строят плотины? На эти и многие другие вопросы найдутся ответы в нашей книжке.
Пусть ребенок читает тексты вслух, а потом пересказывает. Чтение вслух вырабатывает четкое произношение, формирует выразительное интонирование и правильное речевое дыхание. А пересказ текста способствует развитию памяти, увеличению активного словарного запаса и повышению культуры речи.
Спросите ребенка, какое стихотворение понравилось ему больше всего. Пусть прочитает его несколько раз, а при желании выучит наизусть. Помогите ему в этом. Хорошо, если он расскажет, чем оно ему так понравилось. Но если нет – не настаивайте. Иногда это объяснить просто невозможно, особенно ребенку. Непременно называйте авторов стихотворений.
Книга проиллюстрирована пейзажами русских художников. Очень хочется, чтобы дети как можно раньше начинали ценить красоту, любоваться шедеврами русской живописи и постигать таинственный и прекрасный мир искусства.
Вместе рассматривайте иллюстрации и говорите о том, что на них изображено. Какое время года? Какой день – дождливый, солнечный, теплый, пасмурный? Как выглядит небо? Есть ли в картине воздух, простор? Поговорите о том, к какому стихотворению больше всего подходит та или иная картина. Называйте фамилии художников, чтобы малыш постепенно их запоминал.
Старайтесь, чтобы занятия не были слишком серьезными и нравоучительными. Пусть они превратятся в игру и проходят легко и весело. Ребенок должен получать от них удовольствие, тогда он будет лучше усваивать информацию и быстрее научится бегло читать.
Книга рассчитана на старших дошкольников и младших школьников.
Автор
ЗИМА
Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит —
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою
Чудной жизнью он блестит.
Ф. И. Тютчев
Н. С. Крылов ЗИМНИЙ ПЕЙЗАЖ (РУССКАЯ ЗИМА)
Зимние приметы
Чем крепче зима, тем скорее весна.
Зима снежная – лето дождливое.
Если зимой сухо и холодно, летом будет сухо и жарко.
Очень ярко блестят зимою звёзды – к морозу.
Лес зимой шумит – к оттепели.
Снегирь под окном чирикает – к оттепели.
В. Д. Поленов РАННИЙ СНЕГ
Зима снежная – лето дождливое.
Если зимой сухо и холодно, летом будет сухо и жарко.
Очень ярко блестят зимою звёзды – к морозу.
Лес зимой шумит – к оттепели.
Снегирь под окном чирикает – к оттепели.
В. Д. Поленов РАННИЙ СНЕГ
Почему так говорят?
Лето собирает, а зима подбирает.
Декабрь и замостит, и загвоздит, и саням ход даст.
Если в январе – март, бойся в марте января.
Февраль – месяц лютый, спрашивает, как обутый.
В феврале зима с весной встречаются впервой.
Декабрь и замостит, и загвоздит, и саням ход даст.
Если в январе – март, бойся в марте января.
Февраль – месяц лютый, спрашивает, как обутый.
В феврале зима с весной встречаются впервой.
Зимние загадки
(Зимой)
Снег на полях,
Лёд на реках,
Вьюга гуляет,
Когда это бывает?
(Сосулька)
Морковка белая,
Из воды сделана.
Растёт зимой
Вниз головой.
(Лёд)
Без досок, без топоров
Через речку мост готов.
Мост, как синее стекло:
Скользко, весело, светло.
(Мороз)
Старик у ворот
Тепло уволок,
Сам не бежит,
А нам стоять не велит.
(Мороз на стекле)
Без рук, без ног,
А рисовать умеет.
(Прорубь)
В новой стене
В круглом окне
Днём стекло разбито,
За ночь вставлено.
(Снег)
Шуба бела
Весь свет одела.
(Снеговик)
Ему не холодно в мороз,
У него морковка-нос,
А когда весна настанет,
Он, растаяв, лужей станет.
(Лыжи)
В лес идём —
Две метки кладём;
Из лесу идём —
Две другие кладём.
(Снежинка)
С неба – звездой,
А в руке – водой.
(Мороз и весна)
Старый дед во сто лет
Мост намостил на всю реку,
А пришла молода —
Весь мост размела.
(Коньки)
Бежит речка – мы лежим.
Лёд на речке – мы бежим.
Зимовье зверей
(Русская народная сказка)
Шёл бык лесом, попадается ему навстречу баран.
– Куда, баран, идёшь? – спросил бык.
– От зимы лета ищу, – говорит баран.
– Пойдём со мною!
Вот пошли вместе, попадается им навстречу свинья.
– Куда, свинья, идёшь? – спросил бык.
– От зимы лета ищу, – отвечает свинья.
– Иди с нами.
Пошли втроём дальше, навстречу им гусь.
– Куда, гусь, идёшь? – спрашивает бык.
– От зимы лета ищу, – отвечает гусь.
– Ну, иди за нами!
Вот гусь и пошёл за ними. Идут, а навстречу им петух.
– Куда, петух, идёшь? – спросил бык.
– От зимы лета ищу, – отвечает петух.
– Иди за нами!
Вот они идут путём-дорогою и разговаривают промеж себя:
– Как же, братцы-товарищи? Время подходит холодное: где тепла искать?
Бык и сказывает:
– Ну, давайте избу строить, а то, чего доброго, и впрямь зимою замёрзнем.
Баран говорит:
– У меня шуба тепла! Я и так перезимую.
Свинья говорит:
– А по мне, хоть какие морозы – я не боюсь: зароюсь в землю и без избы прозимую.
Гусь говорит:
– А я сяду в середину ели, одно крыло постелю, а другим оденусь, меня никакой холод не возьмёт; я и так прозимую.
Петух говорит:
– А разве у меня нет своих крыльев? И я прозимую! Бык видит – дело плохо, надо одному хлопотать.
– Ну, – говорит, – вы как хотите, а я стану избу строить.
Выстроил себе избушку и живёт в ней. Вот пришла зима холодная, стали пробирать морозы; баран просится у быка:
– Пусти, брат, погреться.
– Нет, баран, у тебя шуба тёпла; ты и так перезимуешь. Не пущу!
– А коли не пустишь, то я разбегусь и вышибу из твоей избы бревно; тебе же будет холоднее.
Бык думал-думал: «Дай пущу, а то, пожалуй, и меня заморозит», – и пустил барана.
Вот свинья прозябла, пришла к быку:
– Пусти, брат, погреться.
– Нет, не пущу! Ты в землю зароешься и так перезимуешь.
– А не пустишь, так я рылом все столбы подрою да твою избу сворочу.
Делать нечего, надо пустить. Пустил и свинью.
Тут пришли к быку гусь и петух:
– Пусти, брат, к себе погреться.
– Нет, не пущу! У вас по два крыла: одно постелешь, другим оденешься; так и прозимуете!
– А не пустишь, – говорит гусь, – так я весь мох из твоих стен повыщиплю, тебе же холоднее будет.
– Не пустишь? – говорит петух. – Так я взлечу на чердак и всю землю с потолка сгребу, тебе же холоднее будет.
Что делать быку? Пустил жить к себе и гуся, и петуха.
Вот живут они себе в избушке. Отогрелся в тепле петух и начал песенки распевать.
Услыхала лиса, что петух песенки распевает, захотелось ей петушиным мясом полакомиться, да как достать его? Лиса поднялась на хитрости, отправилась к медведю да волку и сказала:
– Ну, любезные куманьки! Я нашла для всех поживу: для тебя, медведь, – быка, для тебя, волк, – барана, а для себя – петуха.
– Хорошо, кумушка! – говорят медведь и волк. – Мы твоих услуг никогда не забудем. Пойдём же приколем да поедим!
Лиса привела их к избушке. Медведь говорит волку:
– Иди ты вперёд!
А волк кричит:
– Нет, ты посильнее меня, иди ты вперёд!
Ладно, пошёл медведь; только что в двери – бык наклонил голову и припёр его рогами к стенке. А баран разбежался, да как бацнет медведя в бок и сшиб его с ног. А свинья рвёт и мечет в клочья. А гусь подлетел – глаза щиплет. А петух сидит на брусу и кричит:
– Подайте сюда, подайте сюда!
Волк с лисой услыхали крик да бежать!
Вот медведь рвался, рвался, насилу вырвался, догнал волка и рассказывает:
– Ну, что было мне! Этакого страху отродясь не видывал.
Только что вошёл я в избу, откуда ни возьмись, баба с ухватом на меня… Так к стене и прижала! Набежало народу пропасть: кто бьёт, кто рвёт, кто шилом в глаза колет. А ещё один на брусу сидел да все кричал: «Подайте сюда, подайте сюда!» Ну, если б подали к нему, кажись бы, и смерть была!
– Куда, баран, идёшь? – спросил бык.
– От зимы лета ищу, – говорит баран.
– Пойдём со мною!
Вот пошли вместе, попадается им навстречу свинья.
– Куда, свинья, идёшь? – спросил бык.
– От зимы лета ищу, – отвечает свинья.
– Иди с нами.
Пошли втроём дальше, навстречу им гусь.
– Куда, гусь, идёшь? – спрашивает бык.
– От зимы лета ищу, – отвечает гусь.
– Ну, иди за нами!
Вот гусь и пошёл за ними. Идут, а навстречу им петух.
– Куда, петух, идёшь? – спросил бык.
– От зимы лета ищу, – отвечает петух.
– Иди за нами!
Вот они идут путём-дорогою и разговаривают промеж себя:
– Как же, братцы-товарищи? Время подходит холодное: где тепла искать?
Бык и сказывает:
– Ну, давайте избу строить, а то, чего доброго, и впрямь зимою замёрзнем.
Баран говорит:
– У меня шуба тепла! Я и так перезимую.
Свинья говорит:
– А по мне, хоть какие морозы – я не боюсь: зароюсь в землю и без избы прозимую.
Гусь говорит:
– А я сяду в середину ели, одно крыло постелю, а другим оденусь, меня никакой холод не возьмёт; я и так прозимую.
Петух говорит:
– А разве у меня нет своих крыльев? И я прозимую! Бык видит – дело плохо, надо одному хлопотать.
– Ну, – говорит, – вы как хотите, а я стану избу строить.
Выстроил себе избушку и живёт в ней. Вот пришла зима холодная, стали пробирать морозы; баран просится у быка:
– Пусти, брат, погреться.
– Нет, баран, у тебя шуба тёпла; ты и так перезимуешь. Не пущу!
– А коли не пустишь, то я разбегусь и вышибу из твоей избы бревно; тебе же будет холоднее.
Бык думал-думал: «Дай пущу, а то, пожалуй, и меня заморозит», – и пустил барана.
Вот свинья прозябла, пришла к быку:
– Пусти, брат, погреться.
– Нет, не пущу! Ты в землю зароешься и так перезимуешь.
– А не пустишь, так я рылом все столбы подрою да твою избу сворочу.
Делать нечего, надо пустить. Пустил и свинью.
Тут пришли к быку гусь и петух:
– Пусти, брат, к себе погреться.
– Нет, не пущу! У вас по два крыла: одно постелешь, другим оденешься; так и прозимуете!
– А не пустишь, – говорит гусь, – так я весь мох из твоих стен повыщиплю, тебе же холоднее будет.
– Не пустишь? – говорит петух. – Так я взлечу на чердак и всю землю с потолка сгребу, тебе же холоднее будет.
Что делать быку? Пустил жить к себе и гуся, и петуха.
Вот живут они себе в избушке. Отогрелся в тепле петух и начал песенки распевать.
Услыхала лиса, что петух песенки распевает, захотелось ей петушиным мясом полакомиться, да как достать его? Лиса поднялась на хитрости, отправилась к медведю да волку и сказала:
– Ну, любезные куманьки! Я нашла для всех поживу: для тебя, медведь, – быка, для тебя, волк, – барана, а для себя – петуха.
– Хорошо, кумушка! – говорят медведь и волк. – Мы твоих услуг никогда не забудем. Пойдём же приколем да поедим!
Лиса привела их к избушке. Медведь говорит волку:
– Иди ты вперёд!
А волк кричит:
– Нет, ты посильнее меня, иди ты вперёд!
Ладно, пошёл медведь; только что в двери – бык наклонил голову и припёр его рогами к стенке. А баран разбежался, да как бацнет медведя в бок и сшиб его с ног. А свинья рвёт и мечет в клочья. А гусь подлетел – глаза щиплет. А петух сидит на брусу и кричит:
– Подайте сюда, подайте сюда!
Волк с лисой услыхали крик да бежать!
Вот медведь рвался, рвался, насилу вырвался, догнал волка и рассказывает:
– Ну, что было мне! Этакого страху отродясь не видывал.
Только что вошёл я в избу, откуда ни возьмись, баба с ухватом на меня… Так к стене и прижала! Набежало народу пропасть: кто бьёт, кто рвёт, кто шилом в глаза колет. А ещё один на брусу сидел да все кричал: «Подайте сюда, подайте сюда!» Ну, если б подали к нему, кажись бы, и смерть была!
(Из сборника А. Н. Афанасьева«Русские детские сказки»)
Заяц
Нелегко пришлось бы серенькому зайчишке в заснеженном зимнем лесу: всем врагам был бы он отлично виден на белом фоне. А врагов у него много: и лисица, и волк, и рысь, и филин. Но природа ещё осенью сменила ему мех на белоснежный.
Днём заяц лежит в глубоком снегу, дремлет, отдыхает. Попробуй его отыщи! К тому же перед тем, как улечься, он запутал цепочку своих следов. Искать себе пропитания ушастый отправится, только когда стемнеет. Если что – убежит от опасности. Бежать ему по зимнему лесу легко: лапы между пальцами поросли у зайца густой шерстью и держат на снегу, как лыжи-снегоступы.
Днём заяц лежит в глубоком снегу, дремлет, отдыхает. Попробуй его отыщи! К тому же перед тем, как улечься, он запутал цепочку своих следов. Искать себе пропитания ушастый отправится, только когда стемнеет. Если что – убежит от опасности. Бежать ему по зимнему лесу легко: лапы между пальцами поросли у зайца густой шерстью и держат на снегу, как лыжи-снегоступы.
Белка
Тёмно-рыжая белка стала к зиме коричневато-серой, чтобы быть менее заметной среди припорошенных снегом стволов и ветвей. А на кончиках ушей, чтобы им теплей было в стужу, отрастила кисточки.
Белка – существо запасливое: ожидая зимы, она устроила многочисленные кладовые в дуплах деревьев. Теперь, когда еды в лесу мало, она часто будет в них наведываться. Поэтому иногда думают, что белка живёт в дупле. А на самом деле – в шаровидном гнезде, стенки которого она заранее утеплила мхом и сухой травой.
Белка – существо запасливое: ожидая зимы, она устроила многочисленные кладовые в дуплах деревьев. Теперь, когда еды в лесу мало, она часто будет в них наведываться. Поэтому иногда думают, что белка живёт в дупле. А на самом деле – в шаровидном гнезде, стенки которого она заранее утеплила мхом и сухой травой.
Снегирь
Снегири – птицы скромные, даже скрытные. Свои семейные дела они не выставляют на общее обозрение. Гнёзда строят в ельниках, подальше от людских глаз. Там, в укромном месте, откладывают яйца, высиживают и выкармливают птенцов. И оперенье носят серовато-бурое, чтобы не бросаться в глаза. Осенью у снегирей происходит линька, цвет пёрышек меняется. И кто же теперь не заметит красногрудого красавца снегиря!
Сова
Услышать сову можно издалека – её протяжное «оу-оу-оу» или «гу-у-у» разносится на много-много километров. У совы прекрасный слух и острое зрение – она видит в десятки раз лучше, чем человек! Благодаря этому сова может охотиться по ночам, выискивая добычу при свете луны и звёзд. А днём совы спят, спрятавшись в укромном месте на дереве.
Зимой сове приходится трудно. Мышей, которыми в основном питается сова, отыскать становится нелегко, они прячутся в норки – слишком уж заметны на белом снегу, да и под снегом им намного теплее. Тогда сова охотится на мелких птиц – чечёток, чижей и синичек. По снегу сова чаще передвигается не шагами, а скачками.
Зимой сове приходится трудно. Мышей, которыми в основном питается сова, отыскать становится нелегко, они прячутся в норки – слишком уж заметны на белом снегу, да и под снегом им намного теплее. Тогда сова охотится на мелких птиц – чечёток, чижей и синичек. По снегу сова чаще передвигается не шагами, а скачками.
Медведь
Бурый медведь, самый крупный обитатель наших лесов, всю зиму спит в заваленной снегом берлоге. Но голода не испытывает: накопленные за лето и осень запасы жира поддерживают его огромный организм. Только в апреле выберется косолапый из своего зимнего убежища.
Волк
Волк – хищник осторожный и умный. Зря в сказках изображают простаком – никакая лисица его не перехитрит! Волк может быстро оценить, опасен для него противник или нет. Поймать его в капкан почти невозможно.
Бегают волки трусцой, бесшумно и быстро. Они стараются передвигаться след в след – так, чтобы можно было подумать, будто пробегал только один волк, а не целая стая.
Особенно опасны волки зимой – они собираются в стаи и ведут бродячую жизнь. Днём прячутся в лесу, а на поиски добычи выходят, когда наступают сумерки. Спят волки под открытым небом, а логово устраивают только в ожидании потомства. Они самые заботливые и любящие родители!
Бегают волки трусцой, бесшумно и быстро. Они стараются передвигаться след в след – так, чтобы можно было подумать, будто пробегал только один волк, а не целая стая.
Особенно опасны волки зимой – они собираются в стаи и ведут бродячую жизнь. Днём прячутся в лесу, а на поиски добычи выходят, когда наступают сумерки. Спят волки под открытым небом, а логово устраивают только в ожидании потомства. Они самые заботливые и любящие родители!
Проказы старухи-зимы
Разозлилась старуха-зима. Вздумала она всех заморозить. Прежде всего она стала до птиц добираться – надоели они ей своим криком и писком. Подула зима холодом, сорвала листья с лесов и разметала их по дорогам. А птицы собрались, покричали и полетели за синее море, в тёплые страны. Остался воробей, и тот под застреху забился.
Накинулась зима на зверей. Запорошила снегом поля, завалила сугробами леса и посылает мороз за морозом. Идут морозы, один другого злее, – зверей пугают.
Не испугались звери. Белка в дупле орешки грызёт, заинька, прыгаючи, греется, а лошади, коровы в тёплых хлевах сено жуют, тёплое пойло пьют.
Пуще злится зима. До рыб она добирается – посылает мороз за морозом. Морозы бойко бегут по озёрам, по рекам мосты строят. Замёрзли реки и озёра, да только сверху, а рыба вся вглубь ушла: под ледяной кровлей ей ещё теплее.
«Ну постой же, – думает зима, – дойму я людей». И шлёт мороз за морозом, один другого злее. Заволокли морозы узорами стёкла в окнах; стучат в стены и двери. А люди затопили печи, да над зимой посмеиваются. Случится кому за дровами в лес ехать, наденет тулуп, валенки, рукавицы да как примется топором махать, даже пот пробивает.
Обиднее всего показалось зиме, что даже малые ребятишки – и те её не боятся. Катаются себе на салазках, в снежки играют, лепят из снега, горы строят, водой поливают да ещё мороз кличут: «Приходи-ка пособить». Щипнёт зима со злости одного ребёнка за ухо, другого за нос, щёки даже побелеют, а мальчик снегу схватит, давай тереть – и разгорится у него лицо, как огонь.
Никто не боится старухи-зимы.
Накинулась зима на зверей. Запорошила снегом поля, завалила сугробами леса и посылает мороз за морозом. Идут морозы, один другого злее, – зверей пугают.
Не испугались звери. Белка в дупле орешки грызёт, заинька, прыгаючи, греется, а лошади, коровы в тёплых хлевах сено жуют, тёплое пойло пьют.
Пуще злится зима. До рыб она добирается – посылает мороз за морозом. Морозы бойко бегут по озёрам, по рекам мосты строят. Замёрзли реки и озёра, да только сверху, а рыба вся вглубь ушла: под ледяной кровлей ей ещё теплее.
«Ну постой же, – думает зима, – дойму я людей». И шлёт мороз за морозом, один другого злее. Заволокли морозы узорами стёкла в окнах; стучат в стены и двери. А люди затопили печи, да над зимой посмеиваются. Случится кому за дровами в лес ехать, наденет тулуп, валенки, рукавицы да как примется топором махать, даже пот пробивает.
Обиднее всего показалось зиме, что даже малые ребятишки – и те её не боятся. Катаются себе на салазках, в снежки играют, лепят из снега, горы строят, водой поливают да ещё мороз кличут: «Приходи-ка пособить». Щипнёт зима со злости одного ребёнка за ухо, другого за нос, щёки даже побелеют, а мальчик снегу схватит, давай тереть – и разгорится у него лицо, как огонь.
Никто не боится старухи-зимы.
К. Д. Ушинский
Зимние скороговорки
У маленькой Сани
Сани едут сами.
Ждут воробьи
У кормушки кормёжки.
Принёс им Маркушка
В кармашке морошки.
Зимой поле белое,
Промёрзлое, заледенелое.
Белый снег, белый мел,
Белый заяц тоже бел.
А вот белка не бела,
Белой даже не была.
Зимние стихи
* * *
Здравствуй, гостья-зима!
Просим милости к нам
Песню севера петь
По лесам и степям.
Есть раздолье у нас, —
Где угодно гуляй;
Строй мосты по рекам
И ковры расстилай.
Нам не стать привыкать, —
Пусть мороз твой трещит:
Наша русская кровь
На морозе горит!
И. С. Никитин
* * *
Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл – и вот сама
Идёт волшебница-зима,
Пришла, рассыпалась;
Клоками повисла
на суках дубов,
Легла волнистыми коврами
Среди полей вокруг холмов.
Брега с недвижною рекою
Сравняла пухлой пеленою;
Блеснул мороз, и рады мы
Проказам матушки-зимы.
А. С. Пушкин
К. А. Коровин ЗИМОЙ
Детство
Вот моя деревня;
Вот мой дом родной;
Вот качусь я в санках
По горе крутой;
Вот свернулись санки,
И я на бок – хлоп!
Кубарем качуся
Под гору, в сугроб.
И друзья-мальчишки,
Стоя надо мной,
Весело хохочут
Над моей бедой.
Всё лицо и руки
Залепил мне снег…
Мне в сугробе горе,
А ребятам смех!
И. З. Суриков
А. К. Саврасов ЗИМА
* * *
Кот поёт, глаза прищуря;
Мальчик дремлет на ковре.
На дворе играет буря,
Ветер свищет на дворе.
«Полно тут тебе валяться, —
Спрячь игрушки да вставай!
Подойди ко мне прощаться,
Да и спать себе ступай».
Мальчик встал, а кот глазами
Проводил и всё поёт;
В окна снег валит клоками,
Буря свищет у ворот.
А. А. Фет
Берёза
Белая берёза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
И стоит берёза
В сонной тишине.
И горят снежинки
В золотом огне.
А заря лениво,
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Новым серебром.
С. А. Есенин
* * *
Где сладкий шёпот
Моих лесов?
Потоков ропот,
Цветы лугов?
Деревья голы;
Ковёр зимы
Покрыл холмы,
Луга и долы.
Под ледяной
Своей корой
Ручей немеет;
Всё цепенеет,
Лишь ветер злой,
Бушуя, воет
И небо кроет
Седою мглой.
Е. А. Баратынский
И. А Пелевин ДЕТИ В CАНЯХ
* * *
Не ветер бушует над бором,
Не с гор побежали ручьи,
Мороз-воевода дозором
Обходит владенья свои.
Глядит, хорошо ли метели
Лесные тропы занесли,
И нет ли где трещины, щели,
И нет ли где голой земли?
Пушисты ли сосен вершины,
Красив ли узор на дубах?
И крепко ли скованы льдины
В великих и малых водах?
Идёт, по деревьям шагает,
Трещит по замёрзлой воде,
И яркое солнце играет
В косматой его бороде…
Н. А. Некрасов
Ю. Ю. Клевер ЗИМНИЙ ЗАКАТ В ЕЛОВОМ ЛЕСУ
Пороша
Еду. Тихо.
Слышны звоны
Под копытом на снегу,
Только серые вороны
Расшумелись на лугу.
Скачет конь,
Простору много,
Валит снег и стелет шаль.
Бесконечная дорога
Убегает лентой вдаль.
С. А. Есенин
* * *
Мама! Глянь-ка из окошка —
Знать, вчера недаром кошка
Умывала нос:
Грязи нет, весь двор одело,
Посветлело, побелело —
Видно, есть мороз.
Не колючий, светло-синий
По ветвям развешен иней —
Погляди хоть ты!
Словно кто-то тороватый
Свежей, белой, пухлой ватой
Все убрал кусты.
Уж теперь не будет спору:
За салазки да и в гору
Весело бежать!
Правда, мама? Не откажешь,
А сама, наверно, скажешь:
«Ну, скорей гулять!»
А. А. Фет
А. К. Саврасов ОТТЕПЕЛЬ
Ф. А. Васильев ОТТЕПЕЛЬ
* * *
Чудная картина,
Как ты мне родна:
Белая равнина,
Полная луна,
Свет небес высоких,
И блестящий снег,
И саней далёких
Одинокий бег.
А. А. Фет
Зима
Снег, да снежные узоры,
В поле вьюги, разговоры.
В пять часов уж тьма.
День – коньки,
снежки, салазки,
Вечер – бабушкины сказки.
Вот она – зима.
А. А. Блок
* * *
Поёт зима – аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далёкую
Седые облака.
А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.
Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.
Озябли пташки малые,
Голодные, усталые,
И жмутся поплотней.
А вьюга с рёвом бешеным
Стучит по ставням свешеным
И злится всё сильней.
И дремлют пташки нежные
Под эти вихри снежные
У мёрзлого окна.
И снится им прекрасная,
В улыбках солнца ясная
Красавица весна.
С. А. Есенин
ВЕСНА
Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною…
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою!
Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце стало;
Пора метелей злых и бурь
Опять надолго миновала.
А. Н. Плещеев
И. И. Левитан ВЕСНА. БОЛЬШАЯ ВОДА
Весенние приметы
Ранняя весна – к непогожему лету.
Если одуванчик зацвёл ранней весной, лето будет коротким.
Если вороны в марте купаются в лужах, будет тепло.
В марте – вода, в апреле – трава.
Апрельский скворец – весны гонец.
Май холодный – год хлебородный.
А. К. Саврасов ВЕСНА
Если одуванчик зацвёл ранней весной, лето будет коротким.
Если вороны в марте купаются в лужах, будет тепло.
В марте – вода, в апреле – трава.
Апрельский скворец – весны гонец.
Май холодный – год хлебородный.
А. К. Саврасов ВЕСНА
Почему так говорят?
Хороший год по весне видно.
Увидел грача – весну встречай.
Где ласточке ни летать, а к весне опять прибывать.
В марте день с ночью меряется.
Апрельские ручьи землю будят.
Пришёл май – и под кустом рай.
Май леса наряжает, лето в гости ожидает.
Увидел грача – весну встречай.
Где ласточке ни летать, а к весне опять прибывать.
В марте день с ночью меряется.
Апрельские ручьи землю будят.
Пришёл май – и под кустом рай.
Май леса наряжает, лето в гости ожидает.
Весенние загадки:
(Мороз и весна)
Старый дед во сто лет
Мост намостил во всю реку,
А пришла молода —
Весь мост размела.
(Зима и весна)
Была белая да седая,
Пришла зелёная, молодая.
(Весна)
Тает снег, звенят ручьи,
Всё сильней потоки.
И летят уже грачи
К нам из стран далёких.
(Подснежник)
Тот цветочек белый-белый,
Когда лес ещё во сне
И в снегу, – он самый первый
Нам напомнит о весне.
(Дождь, земля, трава)
Один льёт,
Другой пьёт,
Третий растёт.
(Гнездо)
Без рук, без топорёнка
Построена избёнка.
(Скворец)
На дворе – ствол,
На стволе – кол.
На колу – дворец,
Во дворце – певец.
(Одуванчик)
Вырос на стебле шарик бел.
Дунул ветер – шарик улетел.
(Дятел)
Всё время стучит,
Деревья долбит.
Но их не калечит,
Он деревья лечит.
(Листья)
Из почек появляются,
Весною распускаются,
Осенью увядают
И на землю опадают.
(Ландыш)
На зелёной ножке тонкой
Гроздь белых колокольчиков
Под ласковым солнцем.
(Фиалка)
В лесу, в тени сосновой,
Растёт цветок лиловый.
Лиса, заяц и петух
(Русская народная сказка)
Жили-были лиса да заяц. У лисицы была избёнка ледяная, а у зайчика – лубяная. Пришла весна-красна – у лисицы избёнка растаяла, а у зайчика стоит по-старому.
Лиса попросилась у зайчика погреться, да зайчика-то и выгнала.
Идёт дорогой зайчик да плачет, а ему навстречу собаки:
– Тяф-тяф-тяф! Про что, зайчик, плачешь?
А зайчик говорит:
– Отстаньте, собаки! Как мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы – ледяная, попросилась она ко мне, да меня и выгнала.
– Не плачь, зайчик! – говорят собаки. – Мы её выгоним.
– Нет, не выгоните!
– Нет, выгоним!
Подошли к избёнке:
– Тяф-тяф-тяф! Поди, лиса, вон!
А она им с печи:
– Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по заулочкам!
Собаки испугались и ушли.
Зайчик опять идёт да плачет. Ему навстречу медведь:
– О чём, зайчик, плачешь? А зайчик говорит:
– Отстань, медведь! Как мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы ледяная; попросилась она ко мне, да меня и выгнала.
Лиса попросилась у зайчика погреться, да зайчика-то и выгнала.
Идёт дорогой зайчик да плачет, а ему навстречу собаки:
– Тяф-тяф-тяф! Про что, зайчик, плачешь?
А зайчик говорит:
– Отстаньте, собаки! Как мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы – ледяная, попросилась она ко мне, да меня и выгнала.
– Не плачь, зайчик! – говорят собаки. – Мы её выгоним.
– Нет, не выгоните!
– Нет, выгоним!
Подошли к избёнке:
– Тяф-тяф-тяф! Поди, лиса, вон!
А она им с печи:
– Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по заулочкам!
Собаки испугались и ушли.
Зайчик опять идёт да плачет. Ему навстречу медведь:
– О чём, зайчик, плачешь? А зайчик говорит:
– Отстань, медведь! Как мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы ледяная; попросилась она ко мне, да меня и выгнала.
Конец бесплатного ознакомительного фрагмента