Нужно иметь в голове великое множество разнообразнейших идей, чтобы родить одну хорошую. Л. Мерсье
Мы далеко не лучше знаем то, что видим ежедневно. Л. Мерсье
Убеждение - это не начало, а венец всякого познания. И. Г°те
Каждый человек меня в чем-то превосходит; и в этом смысле мне есть чему у него поучиться. Р. Эмерсон
Ложное знание опаснее невежества. Б. Шоу
Знать - не всегда значит помешать. М. Пруст
Нам следовало бы удивляться только нашей способности чему-нибудь еще удивляться. Ф. Ларошфуко
Если я сталкивался с новым наблюдением, или мыслью, которая противоречила моим общим выводам, я обязательно и не откладывая делал короткую запись о них, ибо как я убедился на опыте, такого рода факты или мысли обычно ускользают из памяти гораздо скорее, чем благоприятные для тебя. Ч. Дарвин
Новые взгляды сквозь старые щели. Г. Лихтенберг
Для которых их учения - это закон жизни, а не только знания, выставляемые напоказ ? Цицерон
Кто повторяет старое и узнает новое, тот может быть предводителем. Конфуций
Как правило, наибольшего успеха добивается тот, кто располагает лучшей информацией. Б. Дизраэли
Наряду с математизацией знаний происходит и математизация глупостей; язык математики, как ни странно, оказывается пригодным для выполнения любой из этих задач. В.В. Налимов
Принимая во внимание огромное количество имеющихся теперь знаний, лучше применять один общий метод, до некоторой степени непроизводительный, чем изучать множество специальных трюков. Р. Хэмминг
Любое человеческое знание начинается с интуиции, переходит к понятиям и завершается идеями. Кант
Любое открытие уничтожает тех, кто топтался поблизости, когда оно проклюнулось из-под земли. Неизв.
Извлекатель квинтэссенции. Ф. Рабле
Энциклопедизм - уютен. Даже читая о Дидро, чувствуешь уют парижских салонов, увлекательных бесед, очаровательного общения с умными женщинами. Универсализм - неуютен, это сам неуют, это распахнутость во Вселенную, это Рильке, закрывающий собой амбразуру, через которую должны ворваться в нашу обыденность кометы и ... созвездия. Универсализм трагичен. Любой универсальный человек бросает вызов миру. Е. Богат
...исчерпать сей предмет невозможно: уж кажется, насказано много, ан нет - недосказано еще больше... Д. Боккаччо
Существует достаточно света для тех, кто хочет видеть, и достаточно мрака для тех, кто не хочет. Б. Паскаль
...надо стараться выяснить - не кто знает больше, а кто знает лучше. М. Монтень
То, что мы знаем, - ограниченно, а то, чего мы не знаем, - бесконечно. П. Лаплас
Учение без размышления бесполезно, но и размышление без учения опасно. Конфуций
...Всякий, кто думает одно, а учеников наставляет в другом, кажется мне, также чужд обучению, как и понятию о честном человеке. Император Юлиан
Я сейчас курю восхитительную мысль с обаятельным запахом. Ее смолистая нега окутала мой разум точно простыней. В. Хлебников
На вопрос, почему из других школ к эпикурейцам ученики перебегают, а от эпикурейцев к другим никогда, Аркесилай ответил : "Потому что из мужчины можно стать евнухом, а из евнуха мужчиной никогда.?
На вопрос, как ученикам преуспеть, Аристотель ответил: "Догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто сзади.? Также и много других собрать бы я мог доказательств, Чтобы еще подтвердить несомненность моих рассуждений; Но и следов, что я здесь лишь наметил, довольно, Чтобы ты чутким умом доследовал все остальное. Лукреций
Ты никогда не будешь знать достаточно, если не будешь звать больше, чем достаточно. У. Блейк
Истинное знание состоит не в знакомстве с фактами, которые делают человека лишь педантом, а в использовании фактов, которые делают его философом. Г. Бокль
Знание есть сила, сила есть знание. Ф. Бэкон
Нам легче приобрести лоск всезнания, чем основательно овладеть небольшим числом знаний. Л. Вовенарг
Повторное чтение уже прочитанных книг - самый надежный пробный камень образованности. К. Геббель
Кто хочет достигнуть великого, тот должен уметь ограничивать себя. Кто же, напротив, хочет всего, тот на самом деле ничего не хочет и ничего не достигнет. Г. Гегель
Знание некоторых принципов легко возмещает незнание некоторых фактов. К. Гельвеций
Чего не понимают, тем не владеют. И. Г°те
Человек познает сам себя только в той мере, в какой он познает мир. И.Гете
Если теряешь интерес ко всему, то теряешь и память. И. Г°те
Слабость ума и (обратите внимание) характера многих учеников и взрослых людей зависит от того, что они знают все кое-как и ничего как следует. А. Дистервег
Благодаря истинному знанию ты будешь, гораздо смелее и совершеннее в каждой работе, нежели без него. А. Дюрер
Ложная ученость хуже невежества. Невежество - голое поле, которое можно возделать и засеять; ложная ученость -это поле, поросшее пыреем, который выполоть почти невозможно. Ч. Канту
Быть человеком - значит не только обладать знаниями, но и делать для будущих поколений то, что предшествовавшие делали для нас. Г.Лихтенберг
Великое искусство научиться многому - это браться сразу за немногое. Д. Локк
Надо учиться в школе, но еще гораздо больше надо учиться по выходе из школы, и это второе учение по своим последствиям, по своему влиянию на человека и на общество неизмеримо важнее первого. Д.И. Писарев
Знание должно служить творческим целям человека. Мало накоплять знания; нужно распространять их возможно шире и применять в жизни. Н.А.Рубакин
Всякое настоящее образование добывается только путем самообразования. Н.А. Рубакин
Полезнее знать несколько мудрых правил, которые всегда могли бы служить тебе, чем выучиться многим вещам, для тебя бесполезным. Сенека Младший
Образованный человек тем и отличается от необразованного, что продолжает считать свое образование незаконченным. К Симонов
В дело воспитания процессу саморазвития должно быть отведено самое широкое место. Человечество всего успешнее развивалось только путем самообразования. Г. Спенсер
Просвещение имеет своей целью воспитание характера. Г. Спенсер
Надо знать обо всем понемножку, но все о немногом. [Когда захочется узнать о немногом остальное, скажется насколько немного знал обо всем Д.Д.] К.А. Тимирязьев
3нание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью. Л.Н. Толстой
Ошибочно думать, что многознание есть достоинство. Важно не количество, а качество знания. Л.Н. Толстой
Знание без нравственной основы - ничего не значит. Л.Н. Толстой
Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом. А. Франс
Важнейшая задача цивилизации - научить человека мыслить. Т. Эдисон
Нет ничего нелепее, чем публично выставить себя на посмешище, с завидным упорством предаваясь занятию, в котором ничего не смыслишь; это все равно, что пытаться шутить на языке, которого совсем не знаешь. Иоанн Солсберийский С теми, кого мы знаем лишь наполовину, мы все равно как незнакомы; то, что нам известно на три четверти, вовсе нам неизвестно. Этих двух положений вполне довольно для того, чтобы по достоинству оценить почти все светские разговоры. Н. Шамфор
Есть люди, которые много ходят и никуда не продвигаются. Иисус Христос Сверканье молний, гром, туман, Прибой, сеть паутинок средь полян Нас лишь тогда ввергают в изумленье, Когда не знаем мы причин явленья. Д. Чосер
К дурацкому занятью приступая, Мы мудрецами кажемся, блистая Ученейшими терминами... Д. Чосер
Усилия на ложном пути множат заблуждения. Ф. Бэкон
Причина заблуждений коренится не только в наших ощущениях, но и в самой природе человеческого разума, который все представляет по своему собственному масштабу, а не по масштабу вселенной, и таким образом уподобляется зеркалу с неровной поверхностью, которое, отражая лучи предметов, еще и примешивает к ним свою собственную природу. Ф. Бэкон
Человеческий разум, предоставленный самому себе, не заслуживает доверия. Ф. Бэкон
Невежество позорит человека не больше, чем отсутствие на руке ста пальцев. Как нет природной необходимости в ста пальцах, так ее нет, по-видимому, и в знании сокровенной природы вещей. П. Гассенди
Ничто не кажется мне нелепее смелых споров на ветер о тайнах природы, о сиянии светил, о сокровенных вещах будущего, без того, чтобы хоть раз исследовать то, может ли человеческий дух идти так далеко. Р. Декарт
Невежество не есть аргумент. Б. Спиноза
У иного довольно ума, чтобы преуспевать в своей области и даже поучать в ней других, но слишком мало, чтобы не рассуждать о том, чего он не понимает: он смело выходит за пределы своих знаний, но тут же сбивается с пути и при всей своей одаренности начинает говорить как глупец. Ж. Лабрюйер
Ум всех людей, вместе взятых, не поможет тому, у кого нет своего: слепому не в пользу чужая зоркость. Ж. Лабрюйер
Кто сомневается потому, что не знает оснований достоверности, тот простой невежда. Настоящий скептик тот, кто подсчитал и взвесил основания. Д. Дидро
То, что серьезно, не всегда бывает верно. Б. Дизраэли
Человек собрал воедино мудрость всех своих предков, и, гляди-ка, каков болван! Э. Канетти
Высшее, до чего может подняться, благодаря опытности, не очень умный человек, - это находить слабости у лучших людей. Г. Лихтенберг
Самая жалкая бездарность всегда богата побочными приготовлениями ... Г. Лихтенберг
Иногда полезнее не знать, что сделано до тебя, чтобы не сбиться на проторенный путь, ведущий в тупик. А.М. Будкер
Нет ничего страшнее деятельного невежества. И. Гете
Неучи подобны бубнам: они производят большой шум благодаря своей пустоте. О.Н. Бетлингк
Чтоб солнце заслонить - ушей ослиных мало. Кондрат Крапива
Нет такого невежды, который не мог бы задать больше вопросов, чем может их разрешить самый знающий человек. М.В. Ломоносов
Кто ничего не знает, тот вынужден всему верить. М. Эбнер-Эшенбах
Ничто так не вредит, как возлагаемые надежды. Цицерон Обучая учусь. Сенека Старший
Пока ученик не достигнет уровня знаний учителя, он не знает по-настоящему своего учителя. аль-Газали
Всегда делай то, что ты боишься сделать. Р. Эмерсон
Тот, кто умеет, тот делает, кто не умеет - тот учит. Б. Шоу
Спросили Саади: "У кого ты учился благовоспитанности? " - "У неблаговоспитанных, - ответил он. - Я избегал делать то, что делают они".
Девять десятых тех людей, с которыми мы встречаемся, являются тем, что они есть, - добрыми или злыми, полезными или бесполезными - благодаря воспитанию. Д. Локк
Идти вперед - значит потерять душевный покой, остаться на месте-значит потерять себя. В самом высоком смысле движение вперед означает постижение себя. С. Кьеркегор
Жалок тот ученик, который не превосходит своего учителя. Леонардо да Винчи
Я убедил себя, что следует больше доверять тем, кто учит, а не тем, кто приказывает. Августин
Кто в учениках не бывал, тот учителем не будет. Боэций
Наш воспитатель - наша действительность. М. Горький
Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить. А. Дистервег
Говорят, что. лучшее правило политики - не слишком управлять. Это правило столько же верно и в воспитании. Жан Поль
Педагог - это инженер человеческих душ. М. И. Калинин
Без примеров невозможно ни правильно учить, ни успешно учиться. Л.Колумелла
Педагог - это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней. А. В. Луначарский
Воспитатель должен себя так вести, что6ы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать? А.С. Макаренко
Сколько бы ни создавали правильных представлений о том, что нужно делать, но если вы не воспитываете привычки преодолевать длительные трудности, я имею право сказать, что вы ничего не воспитали. А.С.Макаренко
Научить человека быть счастливым - нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно. [Только будет ли это настоящее счастье ? Д.Д.] А.С. Макаренко
Если с человека не потребовать многого, то от него и не получишь многого. А.С. Макаренко
Чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому. М. Монтень
Повторять слова учителя - не значит быть его продолжателем. Д.И. Писарев
Истинное воспитание состоит не столько в правилах, сколько в упражнениях. Ж.-Ж. Руссо
Воспитание не только должно развивать разум человека и дать ему известный объем сведений, но должно зажечь в нем жажду серьезного труда, без которого жизнь его не может быть ни достойной, ни счастливой. К.Д. Ушинский
Главнейшая дорога человеческого воспитания есть убеждение. К.Д. Ушинский
Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его спосо6ным развиваться дальше без помощи учителя. Э. Хаббард
Какая наука самая необходимая ? - Наука забывать ненужное. Антисфен
Все, что вызывает переход из небытия в бытие, - творчество. Платон В конце концов не скажешь ничего уже, что не было б другими раньше сказано. Теренций
Вероятностные знания - вот предел человеческого разумения. Цицерон
Философы утверждают, что они ищут; стало быть, они еще не нашли. Тертуллиан Мужи, чьей мудростью был этот мир пленен, В которых светочей познанья видел он, Дороги не нашли из этой ночи темной, Посуесловили и погрузились в сон. Омар Хайям
В начале всяческой философии лежит удивление, ее развитием является исследование, ее концом - незнание. М. Монтень
Я люблю науку, но не боготворю ее. М. Монтень
Едва ли возможно и преклоняться перед авторами и превзойти их. Ф. Бэкон
Сначала восходят к аксиомам, а затем спускаются к практике. Ф. Бэкон
Обычная уловка: создатели любой науки обращают бессилие своей науки в клевету против природы. (ср. квантовая механика- Д.Д.) Ф. Бэкон
Общее согласие - самое дурное предзнаменование в делах разума. Ф. Бэкон
В науках мы ищем причин не столько того, что было, сколько того, что могло бы быть. Т. Гоббс
Все науки настолько связаны между собою, что легче изучать их все сразу, нежели какую-либо одну из них в отдельности от всех прочих. Р. Декарт
Я родился с таким умом, что главное удовольствие при научных занятиях для меня заключалось не в том, что я выслушивал чужие мнения, а в том, что я всегда стремился создать свои собственные. Р. Декарт
Такова болезнь великих умов: они неохотно признают, что обязаны своими знаниями ближним; они хотят, чтобы думали, что они все почерпнули в глубинах своего духа и что у них не было другого учителя, кроме собственного гения. П. Бейль
Случай - это ничто. Случая не существует. Мы назвали так действие, причину которого мы не понимаем. Нет действия без причины, нет существования без оснований существовать. Ф. Вольтер
Все философы - мудрецы в своих сентенциях и глупцы в своем поведении. Б. Франклин
То, что кажется странным, редко остается необъясненным. Г. Лихтенберг
Кто не понимает ничего, кроме химии, тот и ее понимает недостаточно. Г. Лихтенберг
В слове <ученый> иногда заключено лишь понятие того, что человека многому учили, но не то, что он сам чему-то научился. Г. Лихтенберг
Изучить - значит понять правильность того, что думали другие. Но нельзя познать вещи, если изначально исходить из их ложности. Г. Гегель
Тем хуже для фактов. (Так Гегель ответил однажды на замечание, что его теории не согласуются с фактами.) Г. Гегель
Не удивление, а недоумение и печаль суть начало философии. А. Шопенгауэр
Гегель не только не имеет никаких заслуг перед философией, но оказал на нее крайне пагубное, поистине отупляющее, можно сказать, тлетворное влияние. Кто может читать его наиболее прославленное произведение, так называемую <Феноменологию духа>, не испытывая в то же время такого чувства, как если бы он был в доме умалишенных, - того надо считать достойным этого местожительства. А. Шопенгауэр
Науку часто смешивают с знанием. Это глубокое недоразумение. Наука есть не только знание, но и сознание, т.е. умение пользоваться знанием. В.О. Ключевский
На первых порах новая теория провозглашается нелепой. 3атем ее принимают, но говорят, что она не представляет собой ничего особенного и ясна как божий день. Наконец она признается настолько важной, что ее бывшие противники начинают утверждать, будто они сами открыли ее. У. Джемс
Теории представляют собой не ответы на загадки, а ответы, на которых мы можем успокоиться. У. Джемс
Не надо думать, что та или иная мысль не приходила великим в голову: она приходила и находила там много лучших мыслей, готовых выбить из нее дурь. Г. Честертон
Мое мышление интуитивное и афористическое, в нем нет дискурсивного развития мысли. Я ничего не могу толком развить и доказать. Н.А. Бердяев
У меня нет учения. Я лишь показываю нечто. Я показываю действительность, то, чего не видно или видно слишком мало. Я беру того, ли меня слушает, за руку и подвожу к окну. Я распахиваю окно и показываю наружу. У меня нет учения, но я веду разговор. М. Бубер
А ну, познания человеческие, поглядим, кто - кого! Ж.-П. Сартр (подражание Растиньяку)
[Семен Трофимивич]...был ведь человек умнейший и даровитейший, человек, так сказать, даже науки, хотя, впрочем, в науке...ну, одним словом, в науке он сделал не так много, и, кажется, совсем ничего. Но ведь с людьми науки у нас на Руси это сплошь да рядом случается. Ф.М. Достоевский (роман "Бесы?)
Он так долго об этом размышлял, что уже начал это проповедовать. М. Пруст
Как многие интеллигенты, он не умел говорить просто о простых вещах. М. Пруст
Специалист подобен флюсу : полнота его односторонняя. Козьма Прутков
В детстве я нередко сочинял заведомый вздор только для того, чтобы вызвать удивление окружающих. Ч. Дарвин
Так же как поглощение пищи без удовольствия превращается в скучное питание, так занятие наукой без страсти засоряет память, которая становится неспособной усваивать то, что она поглощает. Леонардо да Винчи
Прошлое науки - не кладбище с надгробными плитами над навеки похороненными идеями, а собрание недостроенных архитектурных ансамблей, многие из которых не были закончены не из-за несовершенства замысла, а из-за технической или экономической невостребованности. А.А.Любищев
Эта теорема пригодна лишь для спора о ней. Г. Лихтенберг
Главный порок математиков - применение греческих букв при первой же возможности. Неизв.
В физике часто случалось, что существенный успех был достигнут проведением последовательной аналогии между несвязанными по виду явлениями. А.Эйнштейн
Математик уже кое-что может, но, разумеется, не то, что от него хотят получить в данный момент. А.Эйнштейн
Главное в жизни человека моего склада заключается в том, что он думает и как думает, а не в том, что он делает или испытывает. А.Эйнштейн
Если не грешить против разума, нельзя вообще ни к чему прийти. А.Эйнштейн
...многие чистые математики, будучи всего лишь прикладными логиками, настойчиво умаляют значение прикладной математики и с радостью уморили бы ее до смерти. Г. Биркгоф
Чистая математика делает то, что можно, так, как нужно, а прикладная то, что нужно, так, как можно. Научный фольклор
Должен ли я отказаться от хорошего обеда лишь потому, что не понимаю процесса пищеварения ? (О.Хэвисайд о недостаточной обоснованности операторного исчисления)
Раньше, чем разрывать навозную кучу, надо оценить, сколько на это уйдет времени и какова вероятность того, что там есть жемчужина. А.Б. Мигдал
Правильное формулирование задачи - это проблема не менее сложная, чем само решение задачи и не нужно надеяться, что кто-то другой целиком сделает это за вас. Н.С. Бахвалов
Стремление сначала понять все до самого конца, а потом уже работать очень частая причина неудач. А.Б. Мигдал
Мои результаты мне давно известны, я только не знаю, как я к ним приду. К. Гаусс
Ах, этот Эйнштейн, всегда пропускавший лекции, я бы никогда не поверил, что он способен на такое. Г. Минковский
С тех пор, как за теорию относительности принялись математики, я ее уже сам больше не понимаю. А.Эйнштейн
Если бы я мог предвидеть все, что вывели из результатов моего опыта, я уверен, что никогда бы его не сделал. А. Майкельсон
...каждый выдающийся исследователь вносит свое имя в историю науки не только собственными открытиями, но и теми открытиями, к которым он побуждает других. М. Планк
Науки бывают : сверхъестественные - естественные - неестественные. Л.Д. Ландау
Работайте, работайте - а понимание придет потом. Ж. Даламбер
...практическая профессия - вообще спасение для таких людей как я: академическое поприще принуждает молодого человека беспрерывно давать научную продукцию и лишь сильные натуры могут при этом противостоять соблазну поверхностного анализа. А. Эйнштейн
Если мысленным взором окинуть всю историю этой болтовни, легко увидеть, что так называемая теория мышления сводиться к выдумыванию более или менее сложных терминов для обозначения явлений, которых человек не понимает. А. и Б. Стругацкие
Он грыз гранит, не жалея ни зубов, ни гранита. А. и Б. Стругацкие
Когда придумываешь что-то сам, высок шанс ничего не придумать. Но когда живешь чужим умом уж точно ничего не придумаешь. Никогда не делай то, что делают другие. Это на 100% обрекает на неудачу. А.М. Будкер
Чем короче формулировка теоремы - тем труднее ее доказательство. G. Marx
Открытия приходят лишь к тем, кто подготовлен к их пониманию. Л. Пастер
Сила духа не может заменить чуткости пальцев. А. Эйнштейн
Существует поразительная возможность овладеть предметом математически, не поняв существа дела. А. Эйнштейн
Справедливо считать творцом научной идеи того, кто не только признал философскую, но и реальную стороны идеи, который сумел осветить вопросы так, что каждый может убедиться в ее справедливости, и тем самым сделал идею всеобщим достоянием. Д.И. Менделеев
Чтобы удивиться, достаточно одной минуты; чтобы сделать удивительную вещь, нужны многие годы. К. Гельвеций
Читать означает "брать в долг?, а сделать на основе этого открытие значит "уплатить долг?. Г. Лихтенберг
Неизвестно, кто первый открыл воду, но уж наверняка это сделали не рыбы. А. и Б. Стругацкие
"В мыслях своих замесив попреками льстивые речи...? (Тимон об Аркесилае)
Многолюдства, говорят, Зенон Китийский все же избегал, и даже на скамье сидел с краю, чтобы не иметь соседей хотя бы с одной стороны; сам он был мрачен и едок, с напряженным лицом.
О перипатетиках Клеанф говорил, что они похожи на лиры: звучат прекрасно, а сами себя слушать не умеют. Диоген Лаэртский
"И Ксенофан, Гомеровых кривд бичеватель задорный ...? Тимон о нем Пастыря слов Демокрита, двойной изощренного мыслью Всемудреца, болтуна, поспешил я прочесть среди первых. Тимон о нем
Хлопотуны, мудрователи, все за мною! за мною! Тимон (Тимон был человеконенавистником и разговаривал только с Платоном.)
Ни месяца, ни дня своего рождения он никому не называл, не считая нужным отмечать этот день ни жертвоприношением, ни угощением. Порфирий о Плотине
Истинный ученый - это мечтатель, а кто им не является, тот называет себя практиком. О. Бальзак
Ученик никогда не превзойдет учителя, если видит в нем образец, а не соперника. В.Г. Белинский
Наука -не предмет чистого мышления, а предмет мышления, постоянно вовлекаемого в практику и постоянно подкрепляемого практикой. Вот почему наука не может изучаться в отрыве от техники. Дж. Бернал
Наука - океан, открытый как для ладьи, так и для фрегата. Один перевозит по нему слитки золота, другой удит в нем сельдей. Э. Булвер-Литтон
Нельзя быть настоящим математиком, не будучи немного поэтом. К.Вейерштрасс
Придет время, когда наука опередит фантазию. Жюль Верн
Гипотезы - это леса, которые возводят перед зданием и сносят, когда здание готово; они необходимы для работника, он не должен только принимать леса за здание. И. Г°те
Злоупотребление научным языком превращает в науку слов то, что должно быть наукой фактов. Ж. Кондорсе
Ученый, лишенный фантазии, может сделаться хорошей ходячей библиотекой и живым справочником - он усваивает, а не творит. Ф.Ю. Левинсон-Лессинг
Никакой достоверности нет в науках там, где нельзя приложить ни одной из математических наук, и в том, что не имеет связи с математикой. Леонардо да Винчи
Наука есть достояние общее, а потому справедливость требует не тому отдать наибольшую научную славу, кто первый высказал известную истину, а тому, кто сумел убедить в ней других, показал ее достоверность и сделал ее применимой в науке .Д.И. Менделеев
Книжная ученость - украшение, а не фундамент. М. Монтень
Если я видел дальше других, то только потому, что стоял на плечах гигантов. И. Ньютон
Наука - это организованное знание. Г.Спенсер
Цель научного мышления- видеть общее в частном и вечное в преходящем. А. Уайтхед
Ученые весьма часто отличаются от нормальных смертных способностью восхищаться многословными и сложными заблуждениями. А. Франс
Тот, кто щеголяет эрудицией или ученостью, не имеет ни того, ни другого. Э. Хемингуэй
Нельзя стать узким специалистом, не став, в строгом смысле, болваном. Б. Шоу
Если у общества появляется техническая потребность, то она продвигает науку вперед больше, чем десяток университетов. Ф. Энгельс
Мои обязанности по составлению Словаря французского языка наводят меня на мысль о враче, который вынужден анатомировать свою возлюбленную. А. Ривароль
Мы далеко не лучше знаем то, что видим ежедневно. Л. Мерсье
Убеждение - это не начало, а венец всякого познания. И. Г°те
Каждый человек меня в чем-то превосходит; и в этом смысле мне есть чему у него поучиться. Р. Эмерсон
Ложное знание опаснее невежества. Б. Шоу
Знать - не всегда значит помешать. М. Пруст
Нам следовало бы удивляться только нашей способности чему-нибудь еще удивляться. Ф. Ларошфуко
Если я сталкивался с новым наблюдением, или мыслью, которая противоречила моим общим выводам, я обязательно и не откладывая делал короткую запись о них, ибо как я убедился на опыте, такого рода факты или мысли обычно ускользают из памяти гораздо скорее, чем благоприятные для тебя. Ч. Дарвин
Новые взгляды сквозь старые щели. Г. Лихтенберг
Для которых их учения - это закон жизни, а не только знания, выставляемые напоказ ? Цицерон
Кто повторяет старое и узнает новое, тот может быть предводителем. Конфуций
Как правило, наибольшего успеха добивается тот, кто располагает лучшей информацией. Б. Дизраэли
Наряду с математизацией знаний происходит и математизация глупостей; язык математики, как ни странно, оказывается пригодным для выполнения любой из этих задач. В.В. Налимов
Принимая во внимание огромное количество имеющихся теперь знаний, лучше применять один общий метод, до некоторой степени непроизводительный, чем изучать множество специальных трюков. Р. Хэмминг
Любое человеческое знание начинается с интуиции, переходит к понятиям и завершается идеями. Кант
Любое открытие уничтожает тех, кто топтался поблизости, когда оно проклюнулось из-под земли. Неизв.
Извлекатель квинтэссенции. Ф. Рабле
Энциклопедизм - уютен. Даже читая о Дидро, чувствуешь уют парижских салонов, увлекательных бесед, очаровательного общения с умными женщинами. Универсализм - неуютен, это сам неуют, это распахнутость во Вселенную, это Рильке, закрывающий собой амбразуру, через которую должны ворваться в нашу обыденность кометы и ... созвездия. Универсализм трагичен. Любой универсальный человек бросает вызов миру. Е. Богат
...исчерпать сей предмет невозможно: уж кажется, насказано много, ан нет - недосказано еще больше... Д. Боккаччо
Существует достаточно света для тех, кто хочет видеть, и достаточно мрака для тех, кто не хочет. Б. Паскаль
...надо стараться выяснить - не кто знает больше, а кто знает лучше. М. Монтень
То, что мы знаем, - ограниченно, а то, чего мы не знаем, - бесконечно. П. Лаплас
Учение без размышления бесполезно, но и размышление без учения опасно. Конфуций
...Всякий, кто думает одно, а учеников наставляет в другом, кажется мне, также чужд обучению, как и понятию о честном человеке. Император Юлиан
Я сейчас курю восхитительную мысль с обаятельным запахом. Ее смолистая нега окутала мой разум точно простыней. В. Хлебников
На вопрос, почему из других школ к эпикурейцам ученики перебегают, а от эпикурейцев к другим никогда, Аркесилай ответил : "Потому что из мужчины можно стать евнухом, а из евнуха мужчиной никогда.?
На вопрос, как ученикам преуспеть, Аристотель ответил: "Догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто сзади.? Также и много других собрать бы я мог доказательств, Чтобы еще подтвердить несомненность моих рассуждений; Но и следов, что я здесь лишь наметил, довольно, Чтобы ты чутким умом доследовал все остальное. Лукреций
Ты никогда не будешь знать достаточно, если не будешь звать больше, чем достаточно. У. Блейк
Истинное знание состоит не в знакомстве с фактами, которые делают человека лишь педантом, а в использовании фактов, которые делают его философом. Г. Бокль
Знание есть сила, сила есть знание. Ф. Бэкон
Нам легче приобрести лоск всезнания, чем основательно овладеть небольшим числом знаний. Л. Вовенарг
Повторное чтение уже прочитанных книг - самый надежный пробный камень образованности. К. Геббель
Кто хочет достигнуть великого, тот должен уметь ограничивать себя. Кто же, напротив, хочет всего, тот на самом деле ничего не хочет и ничего не достигнет. Г. Гегель
Знание некоторых принципов легко возмещает незнание некоторых фактов. К. Гельвеций
Чего не понимают, тем не владеют. И. Г°те
Человек познает сам себя только в той мере, в какой он познает мир. И.Гете
Если теряешь интерес ко всему, то теряешь и память. И. Г°те
Слабость ума и (обратите внимание) характера многих учеников и взрослых людей зависит от того, что они знают все кое-как и ничего как следует. А. Дистервег
Благодаря истинному знанию ты будешь, гораздо смелее и совершеннее в каждой работе, нежели без него. А. Дюрер
Ложная ученость хуже невежества. Невежество - голое поле, которое можно возделать и засеять; ложная ученость -это поле, поросшее пыреем, который выполоть почти невозможно. Ч. Канту
Быть человеком - значит не только обладать знаниями, но и делать для будущих поколений то, что предшествовавшие делали для нас. Г.Лихтенберг
Великое искусство научиться многому - это браться сразу за немногое. Д. Локк
Надо учиться в школе, но еще гораздо больше надо учиться по выходе из школы, и это второе учение по своим последствиям, по своему влиянию на человека и на общество неизмеримо важнее первого. Д.И. Писарев
Знание должно служить творческим целям человека. Мало накоплять знания; нужно распространять их возможно шире и применять в жизни. Н.А.Рубакин
Всякое настоящее образование добывается только путем самообразования. Н.А. Рубакин
Полезнее знать несколько мудрых правил, которые всегда могли бы служить тебе, чем выучиться многим вещам, для тебя бесполезным. Сенека Младший
Образованный человек тем и отличается от необразованного, что продолжает считать свое образование незаконченным. К Симонов
В дело воспитания процессу саморазвития должно быть отведено самое широкое место. Человечество всего успешнее развивалось только путем самообразования. Г. Спенсер
Просвещение имеет своей целью воспитание характера. Г. Спенсер
Надо знать обо всем понемножку, но все о немногом. [Когда захочется узнать о немногом остальное, скажется насколько немного знал обо всем Д.Д.] К.А. Тимирязьев
3нание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью. Л.Н. Толстой
Ошибочно думать, что многознание есть достоинство. Важно не количество, а качество знания. Л.Н. Толстой
Знание без нравственной основы - ничего не значит. Л.Н. Толстой
Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом. А. Франс
Важнейшая задача цивилизации - научить человека мыслить. Т. Эдисон
Нет ничего нелепее, чем публично выставить себя на посмешище, с завидным упорством предаваясь занятию, в котором ничего не смыслишь; это все равно, что пытаться шутить на языке, которого совсем не знаешь. Иоанн Солсберийский С теми, кого мы знаем лишь наполовину, мы все равно как незнакомы; то, что нам известно на три четверти, вовсе нам неизвестно. Этих двух положений вполне довольно для того, чтобы по достоинству оценить почти все светские разговоры. Н. Шамфор
Есть люди, которые много ходят и никуда не продвигаются. Иисус Христос Сверканье молний, гром, туман, Прибой, сеть паутинок средь полян Нас лишь тогда ввергают в изумленье, Когда не знаем мы причин явленья. Д. Чосер
К дурацкому занятью приступая, Мы мудрецами кажемся, блистая Ученейшими терминами... Д. Чосер
Усилия на ложном пути множат заблуждения. Ф. Бэкон
Причина заблуждений коренится не только в наших ощущениях, но и в самой природе человеческого разума, который все представляет по своему собственному масштабу, а не по масштабу вселенной, и таким образом уподобляется зеркалу с неровной поверхностью, которое, отражая лучи предметов, еще и примешивает к ним свою собственную природу. Ф. Бэкон
Человеческий разум, предоставленный самому себе, не заслуживает доверия. Ф. Бэкон
Невежество позорит человека не больше, чем отсутствие на руке ста пальцев. Как нет природной необходимости в ста пальцах, так ее нет, по-видимому, и в знании сокровенной природы вещей. П. Гассенди
Ничто не кажется мне нелепее смелых споров на ветер о тайнах природы, о сиянии светил, о сокровенных вещах будущего, без того, чтобы хоть раз исследовать то, может ли человеческий дух идти так далеко. Р. Декарт
Невежество не есть аргумент. Б. Спиноза
У иного довольно ума, чтобы преуспевать в своей области и даже поучать в ней других, но слишком мало, чтобы не рассуждать о том, чего он не понимает: он смело выходит за пределы своих знаний, но тут же сбивается с пути и при всей своей одаренности начинает говорить как глупец. Ж. Лабрюйер
Ум всех людей, вместе взятых, не поможет тому, у кого нет своего: слепому не в пользу чужая зоркость. Ж. Лабрюйер
Кто сомневается потому, что не знает оснований достоверности, тот простой невежда. Настоящий скептик тот, кто подсчитал и взвесил основания. Д. Дидро
То, что серьезно, не всегда бывает верно. Б. Дизраэли
Человек собрал воедино мудрость всех своих предков, и, гляди-ка, каков болван! Э. Канетти
Высшее, до чего может подняться, благодаря опытности, не очень умный человек, - это находить слабости у лучших людей. Г. Лихтенберг
Самая жалкая бездарность всегда богата побочными приготовлениями ... Г. Лихтенберг
Иногда полезнее не знать, что сделано до тебя, чтобы не сбиться на проторенный путь, ведущий в тупик. А.М. Будкер
Нет ничего страшнее деятельного невежества. И. Гете
Неучи подобны бубнам: они производят большой шум благодаря своей пустоте. О.Н. Бетлингк
Чтоб солнце заслонить - ушей ослиных мало. Кондрат Крапива
Нет такого невежды, который не мог бы задать больше вопросов, чем может их разрешить самый знающий человек. М.В. Ломоносов
Кто ничего не знает, тот вынужден всему верить. М. Эбнер-Эшенбах
Ничто так не вредит, как возлагаемые надежды. Цицерон Обучая учусь. Сенека Старший
Пока ученик не достигнет уровня знаний учителя, он не знает по-настоящему своего учителя. аль-Газали
Всегда делай то, что ты боишься сделать. Р. Эмерсон
Тот, кто умеет, тот делает, кто не умеет - тот учит. Б. Шоу
Спросили Саади: "У кого ты учился благовоспитанности? " - "У неблаговоспитанных, - ответил он. - Я избегал делать то, что делают они".
Девять десятых тех людей, с которыми мы встречаемся, являются тем, что они есть, - добрыми или злыми, полезными или бесполезными - благодаря воспитанию. Д. Локк
Идти вперед - значит потерять душевный покой, остаться на месте-значит потерять себя. В самом высоком смысле движение вперед означает постижение себя. С. Кьеркегор
Жалок тот ученик, который не превосходит своего учителя. Леонардо да Винчи
Я убедил себя, что следует больше доверять тем, кто учит, а не тем, кто приказывает. Августин
Кто в учениках не бывал, тот учителем не будет. Боэций
Наш воспитатель - наша действительность. М. Горький
Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить. А. Дистервег
Говорят, что. лучшее правило политики - не слишком управлять. Это правило столько же верно и в воспитании. Жан Поль
Педагог - это инженер человеческих душ. М. И. Калинин
Без примеров невозможно ни правильно учить, ни успешно учиться. Л.Колумелла
Педагог - это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней. А. В. Луначарский
Воспитатель должен себя так вести, что6ы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать? А.С. Макаренко
Сколько бы ни создавали правильных представлений о том, что нужно делать, но если вы не воспитываете привычки преодолевать длительные трудности, я имею право сказать, что вы ничего не воспитали. А.С.Макаренко
Научить человека быть счастливым - нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно. [Только будет ли это настоящее счастье ? Д.Д.] А.С. Макаренко
Если с человека не потребовать многого, то от него и не получишь многого. А.С. Макаренко
Чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому. М. Монтень
Повторять слова учителя - не значит быть его продолжателем. Д.И. Писарев
Истинное воспитание состоит не столько в правилах, сколько в упражнениях. Ж.-Ж. Руссо
Воспитание не только должно развивать разум человека и дать ему известный объем сведений, но должно зажечь в нем жажду серьезного труда, без которого жизнь его не может быть ни достойной, ни счастливой. К.Д. Ушинский
Главнейшая дорога человеческого воспитания есть убеждение. К.Д. Ушинский
Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его спосо6ным развиваться дальше без помощи учителя. Э. Хаббард
Какая наука самая необходимая ? - Наука забывать ненужное. Антисфен
Все, что вызывает переход из небытия в бытие, - творчество. Платон В конце концов не скажешь ничего уже, что не было б другими раньше сказано. Теренций
Вероятностные знания - вот предел человеческого разумения. Цицерон
Философы утверждают, что они ищут; стало быть, они еще не нашли. Тертуллиан Мужи, чьей мудростью был этот мир пленен, В которых светочей познанья видел он, Дороги не нашли из этой ночи темной, Посуесловили и погрузились в сон. Омар Хайям
В начале всяческой философии лежит удивление, ее развитием является исследование, ее концом - незнание. М. Монтень
Я люблю науку, но не боготворю ее. М. Монтень
Едва ли возможно и преклоняться перед авторами и превзойти их. Ф. Бэкон
Сначала восходят к аксиомам, а затем спускаются к практике. Ф. Бэкон
Обычная уловка: создатели любой науки обращают бессилие своей науки в клевету против природы. (ср. квантовая механика- Д.Д.) Ф. Бэкон
Общее согласие - самое дурное предзнаменование в делах разума. Ф. Бэкон
В науках мы ищем причин не столько того, что было, сколько того, что могло бы быть. Т. Гоббс
Все науки настолько связаны между собою, что легче изучать их все сразу, нежели какую-либо одну из них в отдельности от всех прочих. Р. Декарт
Я родился с таким умом, что главное удовольствие при научных занятиях для меня заключалось не в том, что я выслушивал чужие мнения, а в том, что я всегда стремился создать свои собственные. Р. Декарт
Такова болезнь великих умов: они неохотно признают, что обязаны своими знаниями ближним; они хотят, чтобы думали, что они все почерпнули в глубинах своего духа и что у них не было другого учителя, кроме собственного гения. П. Бейль
Случай - это ничто. Случая не существует. Мы назвали так действие, причину которого мы не понимаем. Нет действия без причины, нет существования без оснований существовать. Ф. Вольтер
Все философы - мудрецы в своих сентенциях и глупцы в своем поведении. Б. Франклин
То, что кажется странным, редко остается необъясненным. Г. Лихтенберг
Кто не понимает ничего, кроме химии, тот и ее понимает недостаточно. Г. Лихтенберг
В слове <ученый> иногда заключено лишь понятие того, что человека многому учили, но не то, что он сам чему-то научился. Г. Лихтенберг
Изучить - значит понять правильность того, что думали другие. Но нельзя познать вещи, если изначально исходить из их ложности. Г. Гегель
Тем хуже для фактов. (Так Гегель ответил однажды на замечание, что его теории не согласуются с фактами.) Г. Гегель
Не удивление, а недоумение и печаль суть начало философии. А. Шопенгауэр
Гегель не только не имеет никаких заслуг перед философией, но оказал на нее крайне пагубное, поистине отупляющее, можно сказать, тлетворное влияние. Кто может читать его наиболее прославленное произведение, так называемую <Феноменологию духа>, не испытывая в то же время такого чувства, как если бы он был в доме умалишенных, - того надо считать достойным этого местожительства. А. Шопенгауэр
Науку часто смешивают с знанием. Это глубокое недоразумение. Наука есть не только знание, но и сознание, т.е. умение пользоваться знанием. В.О. Ключевский
На первых порах новая теория провозглашается нелепой. 3атем ее принимают, но говорят, что она не представляет собой ничего особенного и ясна как божий день. Наконец она признается настолько важной, что ее бывшие противники начинают утверждать, будто они сами открыли ее. У. Джемс
Теории представляют собой не ответы на загадки, а ответы, на которых мы можем успокоиться. У. Джемс
Не надо думать, что та или иная мысль не приходила великим в голову: она приходила и находила там много лучших мыслей, готовых выбить из нее дурь. Г. Честертон
Мое мышление интуитивное и афористическое, в нем нет дискурсивного развития мысли. Я ничего не могу толком развить и доказать. Н.А. Бердяев
У меня нет учения. Я лишь показываю нечто. Я показываю действительность, то, чего не видно или видно слишком мало. Я беру того, ли меня слушает, за руку и подвожу к окну. Я распахиваю окно и показываю наружу. У меня нет учения, но я веду разговор. М. Бубер
А ну, познания человеческие, поглядим, кто - кого! Ж.-П. Сартр (подражание Растиньяку)
[Семен Трофимивич]...был ведь человек умнейший и даровитейший, человек, так сказать, даже науки, хотя, впрочем, в науке...ну, одним словом, в науке он сделал не так много, и, кажется, совсем ничего. Но ведь с людьми науки у нас на Руси это сплошь да рядом случается. Ф.М. Достоевский (роман "Бесы?)
Он так долго об этом размышлял, что уже начал это проповедовать. М. Пруст
Как многие интеллигенты, он не умел говорить просто о простых вещах. М. Пруст
Специалист подобен флюсу : полнота его односторонняя. Козьма Прутков
В детстве я нередко сочинял заведомый вздор только для того, чтобы вызвать удивление окружающих. Ч. Дарвин
Так же как поглощение пищи без удовольствия превращается в скучное питание, так занятие наукой без страсти засоряет память, которая становится неспособной усваивать то, что она поглощает. Леонардо да Винчи
Прошлое науки - не кладбище с надгробными плитами над навеки похороненными идеями, а собрание недостроенных архитектурных ансамблей, многие из которых не были закончены не из-за несовершенства замысла, а из-за технической или экономической невостребованности. А.А.Любищев
Эта теорема пригодна лишь для спора о ней. Г. Лихтенберг
Главный порок математиков - применение греческих букв при первой же возможности. Неизв.
В физике часто случалось, что существенный успех был достигнут проведением последовательной аналогии между несвязанными по виду явлениями. А.Эйнштейн
Математик уже кое-что может, но, разумеется, не то, что от него хотят получить в данный момент. А.Эйнштейн
Главное в жизни человека моего склада заключается в том, что он думает и как думает, а не в том, что он делает или испытывает. А.Эйнштейн
Если не грешить против разума, нельзя вообще ни к чему прийти. А.Эйнштейн
...многие чистые математики, будучи всего лишь прикладными логиками, настойчиво умаляют значение прикладной математики и с радостью уморили бы ее до смерти. Г. Биркгоф
Чистая математика делает то, что можно, так, как нужно, а прикладная то, что нужно, так, как можно. Научный фольклор
Должен ли я отказаться от хорошего обеда лишь потому, что не понимаю процесса пищеварения ? (О.Хэвисайд о недостаточной обоснованности операторного исчисления)
Раньше, чем разрывать навозную кучу, надо оценить, сколько на это уйдет времени и какова вероятность того, что там есть жемчужина. А.Б. Мигдал
Правильное формулирование задачи - это проблема не менее сложная, чем само решение задачи и не нужно надеяться, что кто-то другой целиком сделает это за вас. Н.С. Бахвалов
Стремление сначала понять все до самого конца, а потом уже работать очень частая причина неудач. А.Б. Мигдал
Мои результаты мне давно известны, я только не знаю, как я к ним приду. К. Гаусс
Ах, этот Эйнштейн, всегда пропускавший лекции, я бы никогда не поверил, что он способен на такое. Г. Минковский
С тех пор, как за теорию относительности принялись математики, я ее уже сам больше не понимаю. А.Эйнштейн
Если бы я мог предвидеть все, что вывели из результатов моего опыта, я уверен, что никогда бы его не сделал. А. Майкельсон
...каждый выдающийся исследователь вносит свое имя в историю науки не только собственными открытиями, но и теми открытиями, к которым он побуждает других. М. Планк
Науки бывают : сверхъестественные - естественные - неестественные. Л.Д. Ландау
Работайте, работайте - а понимание придет потом. Ж. Даламбер
...практическая профессия - вообще спасение для таких людей как я: академическое поприще принуждает молодого человека беспрерывно давать научную продукцию и лишь сильные натуры могут при этом противостоять соблазну поверхностного анализа. А. Эйнштейн
Если мысленным взором окинуть всю историю этой болтовни, легко увидеть, что так называемая теория мышления сводиться к выдумыванию более или менее сложных терминов для обозначения явлений, которых человек не понимает. А. и Б. Стругацкие
Он грыз гранит, не жалея ни зубов, ни гранита. А. и Б. Стругацкие
Когда придумываешь что-то сам, высок шанс ничего не придумать. Но когда живешь чужим умом уж точно ничего не придумаешь. Никогда не делай то, что делают другие. Это на 100% обрекает на неудачу. А.М. Будкер
Чем короче формулировка теоремы - тем труднее ее доказательство. G. Marx
Открытия приходят лишь к тем, кто подготовлен к их пониманию. Л. Пастер
Сила духа не может заменить чуткости пальцев. А. Эйнштейн
Существует поразительная возможность овладеть предметом математически, не поняв существа дела. А. Эйнштейн
Справедливо считать творцом научной идеи того, кто не только признал философскую, но и реальную стороны идеи, который сумел осветить вопросы так, что каждый может убедиться в ее справедливости, и тем самым сделал идею всеобщим достоянием. Д.И. Менделеев
Чтобы удивиться, достаточно одной минуты; чтобы сделать удивительную вещь, нужны многие годы. К. Гельвеций
Читать означает "брать в долг?, а сделать на основе этого открытие значит "уплатить долг?. Г. Лихтенберг
Неизвестно, кто первый открыл воду, но уж наверняка это сделали не рыбы. А. и Б. Стругацкие
"В мыслях своих замесив попреками льстивые речи...? (Тимон об Аркесилае)
Многолюдства, говорят, Зенон Китийский все же избегал, и даже на скамье сидел с краю, чтобы не иметь соседей хотя бы с одной стороны; сам он был мрачен и едок, с напряженным лицом.
О перипатетиках Клеанф говорил, что они похожи на лиры: звучат прекрасно, а сами себя слушать не умеют. Диоген Лаэртский
"И Ксенофан, Гомеровых кривд бичеватель задорный ...? Тимон о нем Пастыря слов Демокрита, двойной изощренного мыслью Всемудреца, болтуна, поспешил я прочесть среди первых. Тимон о нем
Хлопотуны, мудрователи, все за мною! за мною! Тимон (Тимон был человеконенавистником и разговаривал только с Платоном.)
Ни месяца, ни дня своего рождения он никому не называл, не считая нужным отмечать этот день ни жертвоприношением, ни угощением. Порфирий о Плотине
Истинный ученый - это мечтатель, а кто им не является, тот называет себя практиком. О. Бальзак
Ученик никогда не превзойдет учителя, если видит в нем образец, а не соперника. В.Г. Белинский
Наука -не предмет чистого мышления, а предмет мышления, постоянно вовлекаемого в практику и постоянно подкрепляемого практикой. Вот почему наука не может изучаться в отрыве от техники. Дж. Бернал
Наука - океан, открытый как для ладьи, так и для фрегата. Один перевозит по нему слитки золота, другой удит в нем сельдей. Э. Булвер-Литтон
Нельзя быть настоящим математиком, не будучи немного поэтом. К.Вейерштрасс
Придет время, когда наука опередит фантазию. Жюль Верн
Гипотезы - это леса, которые возводят перед зданием и сносят, когда здание готово; они необходимы для работника, он не должен только принимать леса за здание. И. Г°те
Злоупотребление научным языком превращает в науку слов то, что должно быть наукой фактов. Ж. Кондорсе
Ученый, лишенный фантазии, может сделаться хорошей ходячей библиотекой и живым справочником - он усваивает, а не творит. Ф.Ю. Левинсон-Лессинг
Никакой достоверности нет в науках там, где нельзя приложить ни одной из математических наук, и в том, что не имеет связи с математикой. Леонардо да Винчи
Наука есть достояние общее, а потому справедливость требует не тому отдать наибольшую научную славу, кто первый высказал известную истину, а тому, кто сумел убедить в ней других, показал ее достоверность и сделал ее применимой в науке .Д.И. Менделеев
Книжная ученость - украшение, а не фундамент. М. Монтень
Если я видел дальше других, то только потому, что стоял на плечах гигантов. И. Ньютон
Наука - это организованное знание. Г.Спенсер
Цель научного мышления- видеть общее в частном и вечное в преходящем. А. Уайтхед
Ученые весьма часто отличаются от нормальных смертных способностью восхищаться многословными и сложными заблуждениями. А. Франс
Тот, кто щеголяет эрудицией или ученостью, не имеет ни того, ни другого. Э. Хемингуэй
Нельзя стать узким специалистом, не став, в строгом смысле, болваном. Б. Шоу
Если у общества появляется техническая потребность, то она продвигает науку вперед больше, чем десяток университетов. Ф. Энгельс
Мои обязанности по составлению Словаря французского языка наводят меня на мысль о враче, который вынужден анатомировать свою возлюбленную. А. Ривароль