Эльвира Сарабьян. Актерский тренинг по системе Станиславского. Настрой. Состояния. Партнер. Ситуации

   Гипноз, телепатия – все это частные случаи лучеиспускания. По сути, актеры на сцене все время занимаются телепатией: они передают мысли и чувства персонажа и другим актерам, и зрителю.

   – Когда гипнотизируешь другого, тоже испытываешь это ощущение? – спросил Шустов.
   – Конечно, если вы занимаетесь гипнозом, то вы должны отлично знать то, что мы ищем! – обрадовался Аркадий Николаевич.
   – Так это же простое и хорошо знакомое нам ощущение! – обрадовался я.
   – А разве я сказал, что оно необыкновенно? – удивился Торцов.
   – Но я-то искал в себе – особенного.
   – Так всегда бывает,– заявил Торцов, – Стоит заговорить о творчестве, и все тотчас же напрягаются и становятся на ходули»[1].

   Установление контакта, воздействие и передача информации – все это должно происходить совместно с процессом лучеиспускания и лучевосприятия. Выполняя упражнения и этюды, представляйте, как ваши внутренние чувства и желания испускают лучи, которые просачиваются через глаза, через тело и обливают других людей своим потоком.

Упражнения и этюды к главе «Воздействие. Выбор объекта общения. Установление контакта. Передача информации»

Упражнение 20

   Простые действия:
   ♦ Вытолкайте партнера за дверь.
   ♦ Возьмите книгу (воображаемую), раскройте ее на определенной странице и прочитайте партнеру фрагмент из нее.
   ♦ Поставьте стул и предложите партнеру присесть.
   ♦ Подойдите к партнеру, постойте рядом с ним, вернитесь на свое место.
   ♦ Минут пять разговаривайте с партнером о своих делах, а затем резко прервите разговор.
   ♦ Налейте стакан воды и подайте партнеру (стакан воображаемый).
   ♦ Вытрите пот с лица партнера.

Упражнение 21

   Милиционер останавливает прохожего, чья внешность совпадает с описанием внешности серийного убийцы. Разыграйте этот этюд, представляя, что:
   прохожий – обычный законопослушный гражданин, при этом:
   а) У него прекрасное настроение: он только что сдал экзамен или успешно прошел собеседование; сделал предложение любимой девушке; выиграл пари; закончил долгий проект; узнал, что страшный диагноз, который ему поставили при первичном осмотре – просто ошибка (в регистратуре перепутали результаты анализов).
   б) У него отвратительное настроение: он завалил экзамен; не прошел собеседование; поссорился с любимой; горят сроки по проекту, а нужных материалов не достать; узнал, что серьезно болен.
   в) Он опаздывает на работу; на поезд / самолет; спешит в больницу к умирающему другу; ему очень нужно в туалет; необходим укол инсулина, иначе может случиться приступ; спешит в банк за деньгами, а банк закрывается через пятнадцать минут.
   Прохожий действительно преступник, однако совсем не тот, кого разыскивает милиция. Это угонщик / мошенник / квартирный вор / брачный аферист.
   Прохожий – именно тот, кого ищет милиция, однако он видит, что фоторобот, который ему показал милиционер, совсем не похож на него. Он пытается оправдаться, и ему это а) удается, б) не удается.
   Этот этюд можно разыграть не только вдвоем. Если в тренинге принимает участие несколько человек, можно представить, что группа граждан пытается задержать человека, похожего на преступника.

Упражнение 22

   Представьте, что вы с партнером только что познакомились. Что вы хотели бы сообщить о себе новому знакомому? Расскажите о себе так, как если бы вы рассказывали случайному встречному, к которому вдруг почувствовали неизъяснимое доверие.

Упражнение 23

   Для этого упражнения понадобится два музыкальных проигрывателя (или же два человека, играющие на разных инструментах). Актеры делятся на две группы, которые становятся в разных концах комнаты. Руководитель дает знак, и включается музыка, для каждой группы – своя. На начальном этапе задача каждой группы – поймать свой ритм, создать единую энергетику группы и выразить ее в общем танце. Затем группы, танцуя, начинают идти к центру зала, как бы наступая друг на друга. Цель каждой группы – перетанцевать соперников, втянуть их в свой ритм, заставить «плясать под свою дудку».

Упражнение 24

   «Один против всех». Суть этого упражнения в том, что все участники тренинга находятся в одном настроении/состоянии, а кто-то один – в противоположном. Его задача – перебить общий настрой группы. Возможные варианты состояний:
   ♦ Всем участникам группы холодно, а одному – жарко. Он требует открыть окна.
   ♦ Всем жарко, а одному – холодно. Он требует закрыть окна.
   ♦ Все веселятся, а один грустит.
   ♦ Все спят, а одному не спится.
   ♦ Все бодрствуют – разговаривают, танцуют, поют, работают – а один хочет спать.

Упражнение 25

   «Случайно» прикоснитесь к партнеру и оправдайте свое движение какими-либо обстоятельствами. Прикосновения могут быть любого рода, например:
   ♦ Толкните партнера
   ♦ Положите руку ему на плечо
   ♦ Наступите на ногу
   ♦ Поцелуйте
   ♦ Ущипните
   ♦ Щелкните по носу
   ♦ Дерните за волосы
   ♦ Погладьте по голове
   ♦ Обнимите
   Главное в этом упражнении – внезапность и непредсказуемость. Прикасаясь к партнеру, не забывайте про лучеиспускание.

Упражнение 26

   Повторите предыдущий этюд, но при этом разыграйте диалог из пьесы М. Ю. Лермонтова «Маскарад».
 
   Лермонтов М. Ю. Маскарад
   Князь и женская маска
   Одно домино подходит и останавливается. Князь стоит в задумчивости.
   КНЯЗЬ.
   Всё так, – рассказывать легко…
   Однако же я все еще зеваю…
   Но вот идет одна.. дай господи!
   Одна маска отделяется и, ударив его по плечу:
   МАСКА.
   Я знаю…
   Тебя!
   КНЯЗЬ.
   И, видно, очень коротко.
   МАСКА.
   О чем ты размышлял, – и это мне известно.
   КНЯЗЬ.
   А в этом случае ты счастливей меня.
   (Заглядывает под маску)
   Но если не ошибся я,
   То ротик у нее прелестный.
   МАСКА.
   Я нравлюся тебе, тем хуже.
   КНЯЗЬ.
   Для кого?
   МАСКА.
   Для одного из нас.
   КНЯЗЬ.
   Не вижу отчего?..
   Ты предсказанием меня не испугаешь,
   И я хоть очень не хитер,
   Но узнаю, кто ты…
   МАСКА.
   Так, стало быть, ты знаешь,
   Чем кончится наш разговор?..
   КНЯЗЬ.
   Поговорим и разойдемся.
   МАСКА.
   Право?
   КНЯЗЬ.
   Налево ты, а я направо…
   МАСКА.
   Но ежели я здесь, нарочно с целью той —
   Чтоб видеться и говорить с тобой;
   Но если я скажу, что через час ты будешь
   Мне клясться, что вовек меня не позабудешь,
   Что будешь рад отдать мне жизнь свою в тот миг,
   Когда я улечу, как призрак, без названья,
   Чтоб услыхать из уст моих
   Одно лишь слово: до свиданья!..
   КНЯЗЬ.
   Ты маска умная, а тратишь много слов!
   Коль знаешь ты меня, скажи, кто я таков?
   МАСКА.
   Ты! бесхарактерный, безнравственный, безбожный,
   Самолюбивый, злой, но слабый человек;
   В тебе одном весь отразился век,
   Век нынешний, блестящий, но ничтожный.
   Наполнить хочешь жизнь, а бегаешь страстей.
   Все хочешь ты иметь, а жертвовать не знаешь;
   Людей без гордости и сердца презираешь,
   А сам игрушка тех людей.
   О! знаю я тебя…
   КНЯЗЬ.
   Мне это очень лестно.
   МАСКА.
   Ты сделал много зла.
   КНЯЗЬ.
   Невольно, может быть.
   МАСКА.
   Кто знает! Только мне известно,
   Что женщине тебя не надобно любить.
   КНЯЗЬ.
   Я не ищу любви.
   МАСКА.
   Искать ты не умеешь.
   КНЯЗЬ.
   Скорей устал искать.
   МАСКА.
   Но если пред тобой
   Она появится и скажет вдруг: ты мой!
   Ужель бесчувственным остаться ты посмеешь?
   КНЯЗЬ.
   Но кто ж она?.. конечно, идеал.
   МАСКА.
   Нет, женщина… а дальше что за дело.
   КНЯЗЬ.
   Но покажи ее, пусть явится мне смело.
   МАСКА.
   Ты хочешь многого – обдумай, что сказал!
   Некоторое молчание.
   Она не требует ни вздохов, ни признанья,
   Ни слез, ни просьб, ни пламенных речей…
   Но клятву дай оставить все старанья
   Разведать – кто она… и обо всем
   Молчать…
   КНЯЗЬ.
   Клянусь землей и небесами
   И честию моей.
   МАСКА.
   Смотри ж, теперь пойдем!
   И помни, шуток нет меж нами…
   (Уходят под руки.)

Упражнение 27

   Двое студентов в комнате. Один пытается подобрать подходящую песню для роли, другому ужасно скучно, он ищет, чем бы себя занять, и этим мешает первому.

Упражнение 28

   Вы вернулись в дом своего детства. Теперь там живет другой человек. Вам хочется вновь пройтись по комнатам, вспомнить обстановку, но хозяин не расположен к общению.

Упражнение 29

   В антикварной лавке разговаривают двое: хозяин магазинчика, такой же старый, как то, что он продает, и покупатель (на самом деле случайный прохожий, укрывшийся от дождя). Хозяин пытается продать прохожему какую-либо из вещиц; прохожий делает вид, что его интересует нечто вполне определенное, чего здесь нет.

Упражнение 30

   Актеры делятся на несколько групп: военный оркестр с воображаемыми инструментами, майоры, лейтенанты, рядовые. Группа стоящих в стороне генералов «принимает» парад.

Упражнение 31

   Группа делится на две части и изображает кулачный бой «стенка на стенку». Помните, что каждый удар должен быть условным: несмотря на то, что вы вкладываете в него всю энергию, он не должен причинять никакого вреда противнику.

Упражнение 32

   Руководитель раздает каждому из актеров листочки с текстом, который они должны произнести только при помощи жестов. Актеры по одному выходят на середину, и пытаются «разговаривать» при помощи рук и мимики. Остальные стараются «прочитать» немое послание. Предпочтительнее всего брать известные всем тексты, например, короткие сказки («Курочка Ряба», «Колобок» и т. д.).