Третий пункт – установление отсутствия единства. Это осуществляется путем рассмотрения, является ли "я", или личность полностью единой с психофизическими совокупностями (санскр. «скандхи». – Прим. пер.), составляя с ними одно целое. Принимая это, мы немедленно приходим к противоречию: если скандх много, то и "я" должно быть несколько. Кроме того, если наша нынешняя жизнь прекратится в момент смерти, то и "я" в таком случае тоже должно в этот момент исчезнуть. Далее, если "я", или личность составляют со скандхами единое целое, то откуда взяться естественному ощущению того, что оно является их господином и что скандхи находятся в подчиненном к нему отношении? И наконец, как можно логически утверждать, что то, что составляет основу обозначения, и само обозначение являются одной и той же вещью?
   Для установления отсутствия множественности подумайте о том, что если "я", или личность существует независимо, отдельно от скандх, то после их мысленного удаления мы должны получить возможность указать на это "я", существующее само по себе, а это не так. Если бы "я" было совершенно отлично и существовало отдельно от скандх, то не должно было бы быть никакой связи между ним и скандхами.
   Таким образом, изучая этот вопрос, вы не сможете найти личность, или "я": это представление не выдерживает столь скрупулезного анализа. Если бы личность существовала сама по себе, истинно и независимо, то она выдерживала бы любое аналитическое рассмотрение. Используя аналитический подход, вы сможете достичь такого состояния, когда для вас не будет существовать "я", воспринимаемого вами таким образом в силу ложных представлений. И вы сможете поставить под сомнение вашу естественную веру в самобытие "я", или личности, которая сейчас видится вам такой самоочевидной вещью.
   Как объясняет Лама Цонкапа в своем комментарии на «Мадхьямикааватару», называемом «Гонпа Рабсел», вы придете к выводу, что "я", или личность – это только обозначение, приписываемое психофизическим совокупностям. Такое понимание и есть постижение отсутствия личного "я". Углубляя свое понимание этого вопроса и укрепляя его постоянной медитацией, вы сможете развить его до состояния прямого интуитивного опыта.
   Есть много различных уровней постижения отсутствия индивидуального "я", среди которых есть и грубые уровни. Грубый уровень такого постижения – это представление о том, что личность не существует субстанционально или не является самодостаточной, самоидентичной вещью. Если какой-либо уровень постижения отсутствия индивидуального "я" дает вам, будучи достигнутым, переживание пустотности в приложении к другим явлениям, то, значит, это истинное понимание на тонком уровне. Понимание всех уровней отсутствия индивидуального "я" очень важно, поскольку это ведет к постижению окончательной и абсолютной природы вещей, пустотности.
   Развив в себе такого рода уверенность и удостоверившись в своем постижении отсутствия самобытия личности и того, что личность – это только наименование, приписанное психофизическим совокупностям, вы должны поддерживать в себе состояние медитативного равновесия. Когда убежденность ослабевает, вы должны укрепить ее посредством применения вышеописанного аналитического процесса. Пребывая в состоянии медитативного равновесия, важно следить за тем, чтобы в своей концентрации вы были полностью погружены в простое переживание отсутствия и полного отрицания наличия самобытия личности, не вдаваясь ни в какие рассуждения относительно других уровней существования.
   А вот в послемедитативные периоды практикующий приходит к постижению относительной природы явлений. Хотя явления лишены истинного самобытия, но каким-то способом они все-таки существуют, и вы можете сделать вывод, что способ их существования – относительный. Тогда вы сможете воспринимать все явления так, будто они являются иллюзией. Нет необходимости прикладывать много усилий для достижения такого рода опыта: если ваше понимание отсутствия самобытия или пустотности в течении медитации достигло определенной степени совершенства, то в постмедитативный период понимание иллюзорности относительной реальности – факт того, что хотя явления и видятся одним образом, но существуют они по-другому, – придет само собой, как побочный результат.

Отсутствие самобытия внешних объектов

   Медитация на отсутствии самобытия внешних объектов разделяется на две фазы: медитация на отсутствии самобытия составных феноменов и медитация на отсутствии самобытия несоставных феноменов. Точно так же, как "я", или личность лишены самобытия, все принадлежащие нам предметы и все, что нас окружает, тоже лишены его.
   К категории составных относятся три типа феноменов: материя, сознание и абстрактные, но временные вещи или понятия. К первому типу феноменов относится тело. Думая о теле, вы обладаете естественным ощущением того, что его различные части, такие, как голова, руки и так далее, существуют независимо и обладают самобытием. Такое ощущение несостоятельно: проанализировав его, вы найдете, что эти части есть всего лишь наименования, приписанные некоторым совокупностям. Можно применить такой анализ и ко всему телу в целом (является ли тело полностью единым со своими частями, или оно совершенно отлично от своих частей?), а также к таким внешним объектам, как дом, город, гора, дерево, лес и так далее. Что такое лес? Это собрание деревьев или отдельные деревья сами по себе? Вы найдете, что лес это просто наименование, приписанное собранию всех этих различных деревьев. Подобным же образом и различные качества – хорошее, плохое, длинное, короткое, высокое – относительные термины, приписанные чему-то еще. Это говорит об их зависимой природе. В абсолютном смысле не существует длинного или короткого самого по себе.
   Такая же форма анализа применима и к сознанию, рассмотрите, существует ли сознание независимо и само по себе, а затем подумайте о том, составляет ли оно единство с сознанием предыдущего момента или полностью отлично от него.
   К третьей категории составных феноменов относятся абстрактные, но временные явления. Здесь имеются в виду такие явления, как время, месяц, день и прочие феномены, не подлежащие чувственному восприятию. Если год существует независимо, то он не должен зависеть от своих частей, таких, как месяцы. Но как можно определить год вне зависимости от понятия месяца? Итак, год – это не более чем наименование, приписанное определенному числу месяцев.
   В равной мере этот анализ применим и к несоставным феноменам, таким, как пространство. Нагарджуна сказал в своей работе «Мадхьямика-карика» (Фундаментальное исследование Срединного Пути):
   «Если невозможно установить составные вещи, то как можно установить несоставные вещи?»
 
   Короче говоря, вы должны добиться понимания того, что не только ваша собственная личность, но и все явления лишены истинного самобытия и иллюзорны в том смысле, что хотя они и являются нам как истинно существующие, но на самом деле лишены этого качества.
   Такова медитация на пустотности всех явлений. Медитация на пустотности несоставных феноменов очень важна, особенно когда вы рассматриваете отсутствие самобытия самой пустоты. Причина этого заключается в том, что существует большая опасность принять пустоту за нечто, существующее независимо. Отрицая истинное самобытие всех объектов, вы можете начать усматривать в самой пустотности качество самобытия по причине ее абсолютной природы. Но пустота, так же как и все прочие феномены, лишена истинного самобытия. Не существует независимой или наделенной самобытием пустоты, которая бы не зависела от рассматривающего ее субъекта. Пустота это всегда только лишь качество или свойство, и нет никакой пустоты, независимой от того основания, относительно которого она устанавливается.
   Таким образом, пустота – это наименование, приписанное некоторому основанию, как, например, пустота вазы – это не что иное, как абсолютная природа вазы. Само отсутствие или отрицание самобытия вазы и есть пустота. Ваза как субъект пуста, так же как и ее качество пустотности.
   Очень важно избавиться от ложного понимания пустоты как чего-то истинно существующего. Во многих текстах говорится о страшной опасности такого воззрения. По этой причине в сутрах употребляются многочисленные синонимы для обозначения пустотности самой пустоты: пустота абсолютной природы, пустота абсолютной истины и так далее. Объяснения всех этих видов пустоты служат для того, чтобы преодолеть ложное представление о пустоте как о вещи, наделенной истинным существованием.
   Постижение этой пустотности посредством анализа, производимого как в состоянии медитативного равновесия, так и в послемедитационный период при условии подвластности ума, приобретаемой в результате медитативного сосредоточения, говорит о факте особого постижения, имеющего своим объектом пустоту.

17. НЕСКОЛЬКО СЛОВ О ТАНТРЕ

   Усовершенствовав свой ум на пути практики Ламрим, вы можете приступить к практике тантры, которая является вратами для удачно практикующих учеников. Посредством этой мощной и утонченной практики вы получите возможность ускорить процесс накопления заслуг и мудрости и обрести всеведение в максимально короткий срок.
   Этим мы завершим краткое изложение комментария на Ламрим Панчен Ламы Лобсанга Чоки Гьялцена. Как я уже упоминал недавно, суть учения Будды сводится к тому, чтобы быть добрым человеком и развивать в себе альтруистическую любовь ко всем живым существам.
 
   /Перевод Сергея Хоса/
 

ДОПОЛНЕНИЕ 1
ОБЯЗАТЕЛЬСТВА И ЗАПОВЕДИ, СВЯЗАННЫЕ С ПРАКТИКОЙ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ МЫШЛЕНИЯ

 

Обязательства:

   1. Не пренебрегайте и не нарушайте данных вами обетов.
   2. Не допускайте, чтобы ваша практика сделала вас высокомерным.
   3. Не позволяйте себе обособляться от других.
   4. Внутренне преобразуя свой ум, сохраняйте внешне естественное поведение, приемлемое для окружающих.
   5. Не обсуждайте чужих недостатков.
   6. Никогда не думайте о чужих падениях, даже если вам доведется увидеть их.
   7.Наиболее тщательно применяйте противоядия против наиболее сильных ваших заблуждений.
   8. Оставьте всякие помыслы о личном воздаянии за вашу практику преобразования мышления.
   9. Не позволяйте, чтобы яд самовлюбленности и представлений о самобытие вещей загрязнял ваши добрые дела.
   10. Не сердитесь на тех, кто причинил вам зло.
   11. Не отвечайте бранью на брань.
   12. Не воздавайте злом за зло.
   13. Уклоняйтесь от действий, причиняющих вред телу или уму других людей.
   14. Не возлагайте на других вину за ваши собственные недостатки и промахи.
   15. Воздерживайтесь от того, чтобы использовать общественное имущество для своих собственных нужд.
   16. Не занимайтесь практикой преобразования мышления только для того, чтобы защитить себя от негативных сил.
   17. Не будьте высокомерным и заносчивым по причине занятий практикой.
   18. Изгоняйте из себя стремление к тому, чтобы другие страдали ради вашего счастья.

Заповеди:

   1. Приступая к любой деятельности, думайте о том, как принести счастье другим.
   2. Не допускайте любые вредные влияния. Осуществляйте свою практику, сохраняя альтруистическое настроение, помня о своем равенстве со всеми, о своей готовности поменяться с ними местами.
   3. Совершая любое благое дело, начинайте его с развития мотивации бодхичитты, а заканчивайте посвящением заслуг.
   4. Преобразуйте все свои жизненные обстоятельства, как желательные, так и нежелательные, таким образом, чтобы они служили дополнением к вашей практике преобразования мышления.
   5. Храните свои обеты, и в особенности те, что связаны с практикой преобразования мышления, и цените их, как саму жизнь.
   6. Применяйте противоядие сразу по возникновении заблуждений, стараясь пресечь их воздействие.
   7. Соберите воедино три главных условия вашей практики:
   а) опору на опытного духовного наставника;
   б) внутреннюю расположенность к совершению правильных поступков;
   в) хранение заповедей, связанных с тремя обетами (личного освобождения, бодхисаттвы и тантры).
   8. Сохраняйте три непреклонности:
   а) непреклонную веру в своего духовного наставника;
   б) непреклонную радость от практики преобразования мышления;
   в) непреклонное желание хранить тройственные обеты.
   9. Не уклоняйтесь от правильного поведения, включающего факторы тела, ума и речи.
   10. Во время практики преобразования мышления постоянно сохраняйте чувство единения с другими людьми.
   11. Применяйте принципы своей практики ко всем явлениям.
   12. Особенно тщательно выполняйте медитацию на чувстве любви и сострадания к своему врагу.
   13. Никогда не ожидайте наступлений благоприятных внешних обстоятельств для своей практики.
   14. Старайтесь постичь суть практики.
   15. Избегайте шести извращений:
   а) извращенного терпения: демонстрации великого терпения в отношении мирских трудностей вместо терпеливого отношения к трудности обретения альтруистической мотивации;
   б) извращенной воли: наличия большой решимости в преследовании мирских целей и отсутствия такого устремления по отношению к практике дхармы;
   в) извращенного вкуса: получения удовольствия от негативных эмоций, таких, как вожделение, ненависть и т.д., вместо того чтобы получать наслаждений от медитации;
   г) извращенного сострадания: жалость к настоящему практику, который беден материально, и восхищение тем, который имеет мирские успехи;
   д) извращенная преданность: побуждение ваших близких к преследованию мирских целей, а не к практике дхармы;
   е) извращенная радость: радость по поводу неудач тех, кого вы не любите, и безразличие к добрым поступкам тех, которые приносят пользу многим.
   16. Совершайте устойчивую и непрерывную практику.
   17. Мобилизуйте всю вашу способность к однонаправленной концентрации и не допускайте сомнений и неуверенности.
   18. Старайтесь устранить свои заблуждения посредством применения аналитического рассмотрения.
   19. Не хвалитесь тем, что вы сделали для других.
   20. Не обращайте внимания на мелкие происшествия и замечания.
   21. Не старайтесь обрести уважение и репутацию благодаря вашей практике.
   22. Избегайте непостоянства.

ДОПОЛНЕНИЕ 2
ОБЕТЫ БОДХИСАТТВЫ

 

Восемнадцать основных падений

   1. Восхвалять себя и унижать других.
   2. Отказываться поделиться с другими имуществом и дхармой.
   3. Отказываться простить другого, даже если он принес извинения.
   4. Сомневаться и отрицать учение Великой Колесницы.
   5. Присваивать подношения, сделанные Трем Драгоценностям.
   6. Отказ от Учения (говорить, что священные тексты Трех Колесниц не являются Словом Будды).
   7. Заставлять снимать одеяния людей монашеского звания, избивать, лишать свободы или заставлять отказаться от монашества, (даже если он заслуживает этого: например, безнравственен).
   8. Совершать одно из пяти преступлений, требующих немедленного воздаяния:
   – убийство отца;
   – убийство матери;
   – убийство архата;
   – внесение раскола в сангху;
   – умышленное ранение Будды.
   9. Придерживаться ложных взглядов (таких, как отрицание Трех Драгоценностей, закона причины-следствия и т.п.).
   10. Разрушать города и им подобные места.
   11. Давать учение о пустоте тем, кто не готов его понять.
   12. Отговаривать других от вступления в Махаяну, т.е. от стремления к Пробуждению ради других и подбадривать их стремиться лишь к собственному Освобождению.
   13. Становиться причиной нарушения другими обетов индивидуального освобождения.
   14. Уничижать тех, кто следует по пути индивидуального освобождения.
   15. Лгать о своих сверхмирских достижениях, о прямом постижении пустоты и прочих.
   16. Принимать в дар то, что было неправедно добыто или присвоено из принадлежащего Трем Драгоценностям.
   17. Учредить плохие правила дисциплины вносящие в духовную общину дисгармонию.
   18. Отказаться от Вдохновенной и Практической бодхичитты.
 
   За исключением случаев отказа от обетов бодхичитты и обладания ложными взглядами, для полного нарушения любого из основных обетов дополнительно требуется четыре так называемых фактора полной вовлеченности:
   1) Не признавать свой поступок скверным или, признав его нарушением обета, не обращать на это внимания;
   2) Сохранять намерение повторить проступок;
   3) совершение проступка с удовольствием и получением удовлетворения от него;
   4) отсутствие стыда и осознания своей вины.

Сорок шесть вторичных падений.

    Семь падений с точки зрения даяния:
 
   1. Не делать ежедневных подношений Трем Драгоценностям.
   2. Лелеять корыстные помыслы об обретениях и почестях.
   3. Не уважать старших, принявших обет Бодхисаттвы раньше тебя.
   4. Не отвечать на вопросы из презрения, хотя вы и можете ответить на них.
   5. Не принимать приглашения из гордости, желания обидеть, по причине гнева или лени.
   6. Не принимать подарков из чувства зависти, гнева и т.д., а также просто из желания обидеть дающего.
   7. Отказывать в учении тем, которые желают обучаться.
 
    Девять падений с точки зрения нравственности:
 
   1. Пренебрегать теми или избегать тех, кто совершил любое из пяти ужасных преступлений или нарушил обеты индивидуального освобождения или выразил к ним презрение.
   2. Не соблюдать общих нравственных норм, укрепляющих в других веру.
   3. Соблюдать малые заповеди, когда обстоятельства требуют их нарушения ради принесения большой пользы другим.
   4. Из-за нехватки сострадания отказаться совершить, чтобы помочь другим, неблагие действия тела и речи, когда обстоятельства требуют этого.
   5. Принимать в подарок вещи, обретенные посредством одного из пяти неправедных способов: лестью, намеками, подкупом, вымогательством и обманом.
   6. Проводить время в легкомысленных занятиях, таких, как безделье, кокетство, танцы, музицирование ради развлечения, болтовня, а также мешать другим в медитации, побуждая их к тому же.
   7. Верить и провозглашать, что последователи Махаяны должны остаться в сансаре и потому не должны пытаться освободиться от клеш.
   8. Не жить в соответствии со своими обетами из страха лишиться популярности и не стараться исправить свое поведение, способствующее приобретению данной репутации, что ограничит возможности осуществления деяний бодхичитты.
   9. Не пытаться исправить тех, кто в своем заблуждении совершает негативные поступки. Пытаться исправить их значит помочь им раскрыть и исправить их поступки, в то время как укрывательство порождает подозрительность и вражду со стороны других людей.
 
    Четыре падения с точки зрения терпения
 
   1. Не следовать четырем правилам высшей нравственности, состоящим в том, чтобы не отвечать на брань, на унижения, на побои и даже на попытку убийства.
   2. Пренебречь разгневанными на тебя, не стараться успокоить их гнев.
   3. Отказаться выслушать извинения других.
   4. Руководствоваться в своих действиях черными мыслями, не противостоять возникновению гнева размышлениями о его дурных последствиях и т.д.
 
    Три падения с точки зрения усердия
 
   1. Собирать круг друзей или учеников, из желания почестей и подношений.
   2. Растрачивать силы по пустякам; не бороться с ленью и привычкой к долгому сну и медлительности.
   3. Иметь склонность к пустой болтовне.
 
    Три падения с точки зрения концентрации
 
   1. Не искать подходящих условий для достижения однонаправленной концентрации и медитировать без надлежащего руководства.
   2. Не избавляться от пяти скверн – препятствий медитативному сосредоточению:
   1) возбужденности, сожаления;
   2) злонамеренности;
   3) вялости, сонливости;
   4) жажды удовольствий и
   5) сомнений.
   3. Считать главной целью концентрации переживание наслаждения.
 
    Восемь падений с точки зрения мудрости
 
   1. Избегать учений Малой Колесницы, исходя из того, что практикующий учение Великой Колесницы в них не нуждается.
   2. Бессмысленно растрачивать свои силы по мелочам, вместо того чтобы следовать по пути выбранной практики.
   3. Без необходимости усердствовать в изучении небуддийских трактатов.
   4. Увлечься небуддийскими трактатами, изучаемыми по необходимости.
   5. Избегать учений Великой Колесницы, утверждая их неэффективность, и отвергать конкретные тексты на основании их литературного стиля.
   6. Восхвалять себя и унижать других из гордости или из чувства ненависти.
   7. Отказываться от участия в ритуалах, духовных собраниях и т.д., по причине лени или из гордости.
   8. Не уважать своего Учителя и не следовать его советам.
 
    Двенадцать падений с точки зрения помощи другим
 
   1. Отказывать в помощи тем, кто в ней нуждается.
   2. Уклоняться от оказания помощи больным.
   3. Не стараться облегчить страдания других, такие, как отсутствие зрения и слуха, хромота, усталость, уныние, незаслуженная обида и страдания от пяти препятствий к достижению покоя и концентрации.
   4. Не указывать путь дхармы тем, кто полностью погружен в заботы о настоящей жизни.
   5. Не воздавать другим за их доброту.
   6. Не стараться утешить тех, кто находится в печали, например по причине разлуки с любимыми.
   7. Отказывать в средствах к существованию нуждающимся.
   8. Не заботиться о своих учениках, родственниках и друзьях, отказывая им в учении и материальной помощи.
   9. Не выполнять пожеланий других людей, которые не вредят ни тебе самому, ни другим.
   10. Не хвалить тех, кто заслуживает похвалы за свои благие качества.
   11. Не пресекать решительно (применяя насилие в случае необходимости) кем-нибудь творимое зло.
   12. Не применять своих физических сил или особых способностей, если они имеются, в случае необходимости.