Страница:
Ирина Гришина
Криминология. Шпаргалка
1. Понятие и содержание криминологии как учебной дисциплины
Криминология — учебная дисциплина, изучающая преступления, их причины, виды взаимосвязи с различными явлениями и процессами, а также результативность принимаемых мер по борьбе с преступностью.
Криминология изучает и анализирует нормативные акты, которые образуют юридическую базу, для реагирования на преступность и для ее предупреждения. Это:
1) уголовное законодательство, которое включает нормы уголовного и уголовно-исполнительного права;
2) криминологическое законодательство, регулирующее не связанную с применением уголовной репрессии деятельность, предупреждающую совершение преступлений. Учебная дисциплина изучает:
1) предмет криминологии — совокупность изучаемых явлений, процессов и закономерностей. Включает 4 элемента:
а) преступность;
б) личность преступника;
в) причины и условия преступности;
г) предупреждение преступности;
2) объект криминологии — общественные отношения, связанные с преступностью и решением задач ее преодоления;
3) преступление — объект криминологического изучения, который анализируется:
а) одновременно с условиями внешней среды и характеристиками самого человека;
б) не как одномоментный акт, а как процесс, существующий в пространстве и времени.
Криминология изучает:
1) причины и условия преступления;
2) особенности характеристики лица, совершающего преступление;
3) последствия преступного поведения.
Система криминологии:
1) общая часть — понятие, предмет, метод, цели, задачи, функции, история развития, основы исследований, преступность, личность преступника и механизм преступлений;
2) специальная часть— криминологическая характеристика отдельных групп преступлений и перечень предупредительных мероприятий по борьбе с ними.
Цели криминологии:
1) теоретическая — предполагает познание закономерностей и выработку научных теорий, концепций и гипотез преступности;
2) практическая — вырабатывает научные рекомендации и конструктивные предложения по повышению эффективности борьбы с преступностью;
3) перспективная — ставит целью создание системы предупреждения преступности, позволяющей нейтрализовать и преодолеть криминогенные факторы;
4) ближайшая — направлена на осуществление ежедневной работы по борьбе с преступностью.
Задачи криминологии:
1) изучение объективныхи субъективных факторов, влияющих на состояние, уровень, структуру и динамику преступности;
2) изучение личности преступника, выявление механизма совершения конкретного преступления, классификация видов преступных явлений и типов личности преступника.
Криминологические теории:
1) «чистого разума»;
2) Фрейда;
3) конституционального предрасположения;
4) расовая;
5) клиническая;
6} наследственная;
7) антропологического подхода;
8) концепции опасного состояния.
Криминология изучает и анализирует нормативные акты, которые образуют юридическую базу, для реагирования на преступность и для ее предупреждения. Это:
1) уголовное законодательство, которое включает нормы уголовного и уголовно-исполнительного права;
2) криминологическое законодательство, регулирующее не связанную с применением уголовной репрессии деятельность, предупреждающую совершение преступлений. Учебная дисциплина изучает:
1) предмет криминологии — совокупность изучаемых явлений, процессов и закономерностей. Включает 4 элемента:
а) преступность;
б) личность преступника;
в) причины и условия преступности;
г) предупреждение преступности;
2) объект криминологии — общественные отношения, связанные с преступностью и решением задач ее преодоления;
3) преступление — объект криминологического изучения, который анализируется:
а) одновременно с условиями внешней среды и характеристиками самого человека;
б) не как одномоментный акт, а как процесс, существующий в пространстве и времени.
Криминология изучает:
1) причины и условия преступления;
2) особенности характеристики лица, совершающего преступление;
3) последствия преступного поведения.
Система криминологии:
1) общая часть — понятие, предмет, метод, цели, задачи, функции, история развития, основы исследований, преступность, личность преступника и механизм преступлений;
2) специальная часть— криминологическая характеристика отдельных групп преступлений и перечень предупредительных мероприятий по борьбе с ними.
Цели криминологии:
1) теоретическая — предполагает познание закономерностей и выработку научных теорий, концепций и гипотез преступности;
2) практическая — вырабатывает научные рекомендации и конструктивные предложения по повышению эффективности борьбы с преступностью;
3) перспективная — ставит целью создание системы предупреждения преступности, позволяющей нейтрализовать и преодолеть криминогенные факторы;
4) ближайшая — направлена на осуществление ежедневной работы по борьбе с преступностью.
Задачи криминологии:
1) изучение объективныхи субъективных факторов, влияющих на состояние, уровень, структуру и динамику преступности;
2) изучение личности преступника, выявление механизма совершения конкретного преступления, классификация видов преступных явлений и типов личности преступника.
Криминологические теории:
1) «чистого разума»;
2) Фрейда;
3) конституционального предрасположения;
4) расовая;
5) клиническая;
6} наследственная;
7) антропологического подхода;
8) концепции опасного состояния.
2. Предмет и методы изучения криминологии
Предмет криминологии — это круг вопросов, который изучается учеными-криминологами, основываясь на различных показателях, на фактах и на историческом опыте.
Предмет криминологии — исследование закономерностей, законов, принципов и свойств развития общественных отношений, составляющих объект криминологии.
Предмет криминологии состоит из 4 основных элементов, как то:
1) преступность — социальное и уголовноправовое явление в обществе, представляющее собой совокупность всех преступлений, совершенных в данном государстве за определенный период времени. Преступность измеряется качественно-количественными показателями, такими как уровень, структура и динамика;
2) личность преступника, его место и роль в антиобщественных проявлениях. Данные о личностных свойствах субъектов преступлений содержат информацию о причинах преступлений;
3) причины и условия преступности —
система негативных экономических, демографических, психологических, политических, организационно-управленческих явлений и процессов, которые порождают и обусловливают преступность;
4) предупреждение (профилактика) преступности — система государственных мер, направленных на устранение, нейтрализацию или ослабление причин и условий преступности, удержание от преступлений и коррекцию поведения правонарушителей. Криминология подбирает определенные методы (средства, способы, пути) исследования и изучения данного явления.
Метод криминологии — совокупность приемов и способов, используемых для отыскания, сбора, анализа, оценки и применения информации о преступности в целом и отдельных ее компонентах и о личности преступника с целью создания эффективных мер борьбы с преступностью и предупреждения преступлений.
Методы изучения криминологии:
1) наблюдение — непосредственное восприятие изучаемого явления исследователем-криминологом. Объектами наблюдения могут быть отдельные лица или их группа и конкретные явления, которые вызывают интерес у криминологов;
2) эксперимент — проводится в случаях, когда необходимы внедрение в практику новых методов предупреждения преступности, проверка тех или иных теоретических предположений и идей;
3) опрос — метод сбора информации, при котором у опрашиваемых лиц выясняются интересующие криминологов сведения об объективных процессах и явлениях. Достоверность информации, получаемой входе опроса, зависит от объективных (места и времени опроса) и субъективных факторов (заинтересованности опрашиваемого лица в той или иной информации);
4) моделирование — способ исследования процессов или систем объектов путем построения и изучения моделей с целью получения новой информации.
Предмет криминологии — исследование закономерностей, законов, принципов и свойств развития общественных отношений, составляющих объект криминологии.
Предмет криминологии состоит из 4 основных элементов, как то:
1) преступность — социальное и уголовноправовое явление в обществе, представляющее собой совокупность всех преступлений, совершенных в данном государстве за определенный период времени. Преступность измеряется качественно-количественными показателями, такими как уровень, структура и динамика;
2) личность преступника, его место и роль в антиобщественных проявлениях. Данные о личностных свойствах субъектов преступлений содержат информацию о причинах преступлений;
3) причины и условия преступности —
система негативных экономических, демографических, психологических, политических, организационно-управленческих явлений и процессов, которые порождают и обусловливают преступность;
4) предупреждение (профилактика) преступности — система государственных мер, направленных на устранение, нейтрализацию или ослабление причин и условий преступности, удержание от преступлений и коррекцию поведения правонарушителей. Криминология подбирает определенные методы (средства, способы, пути) исследования и изучения данного явления.
Метод криминологии — совокупность приемов и способов, используемых для отыскания, сбора, анализа, оценки и применения информации о преступности в целом и отдельных ее компонентах и о личности преступника с целью создания эффективных мер борьбы с преступностью и предупреждения преступлений.
Методы изучения криминологии:
1) наблюдение — непосредственное восприятие изучаемого явления исследователем-криминологом. Объектами наблюдения могут быть отдельные лица или их группа и конкретные явления, которые вызывают интерес у криминологов;
2) эксперимент — проводится в случаях, когда необходимы внедрение в практику новых методов предупреждения преступности, проверка тех или иных теоретических предположений и идей;
3) опрос — метод сбора информации, при котором у опрашиваемых лиц выясняются интересующие криминологов сведения об объективных процессах и явлениях. Достоверность информации, получаемой входе опроса, зависит от объективных (места и времени опроса) и субъективных факторов (заинтересованности опрашиваемого лица в той или иной информации);
4) моделирование — способ исследования процессов или систем объектов путем построения и изучения моделей с целью получения новой информации.
3. Взаимосвязи криминологии с юридическими и неюридическими науками (дисциплинами)
Существует множество юридических наук, так или иначе способствующих делу борьбы с преступностью. Их можно разделить на косвенные и специальные.
Косвенные науки занимаются рассмотрением проблемы преступности поверхностно, не углубляясь в нее.
К ним относятся:
1) конституционное право — устанавливает общие начала всей деятельности правоохранительных органов, положения, на которых строится все законодательство России;
2) гражданское право — предусматривает гражданскую ответственность (например, за нарушение норм авторского права, за причинение вреда человеку в рамках гражданско-правовых отношений и т. д.);
3) земельное право;
4) административное право;
5) экологическое право;
6) семейное право;
7) трудовое право и другие отрасли права.
К разряду специальных наук относятся:
1) уголовное право;
2) уголовно-процессуальное право;
3) уголовно-исполнительное право;
4) криминалистика;
5) криминология — включает в себя различные идеи о мерах борьбы с преступностью, мерах воздействия на преступника, методике, тактике расследования конкретных видов преступлений и т. д.
Изначально связь криминологии с уголовным правом проявлялась в том, что вопросы, относимые к предмету криминологии, ранее входили в рамки курса уголовного права, так как сама криминология признавалась лишь частью данной науки.
Уголовное право представляет собой науку, с которой криминология находится в наиболее тесной связи. Так, уголовно-правовая теория дает использующуюся в криминологии юридическую характеристику преступлениям, преступнику. Последняя предоставляет науке уголовного права сведения об уровне преступности, эффективности профилактики преступлений.
Областью научной деятельности криминологии и уголовного процесса является правоприменительная деятельность правоохранительных органов, направленная на устранение причин и условий, способствующих развитию преступности.
Уголовно-исполнительное право, взаимодействуя с криминологией, рассматривает вопросы непосредственно процесса и порядка отбытия наказания, адаптации осужденных в обществе, эффективности применения наказаний и др. Уголовно-исполнительное право и криминология совместно разрабатывают рекомендации по предупреждению рецидива преступлений, по повышению эффективности исправления осужденных.
Криминалистика занимается вопросами, касающимися методики, тактики и техники расследования конкретных видов преступлений. При этом на криминологию возлагается обязанность определения направления указанной криминалистической деятельности, основываясь на сведениях об общих тенденциях развития преступности и увеличении отдельных видов преступлений и т. д.
Косвенные науки занимаются рассмотрением проблемы преступности поверхностно, не углубляясь в нее.
К ним относятся:
1) конституционное право — устанавливает общие начала всей деятельности правоохранительных органов, положения, на которых строится все законодательство России;
2) гражданское право — предусматривает гражданскую ответственность (например, за нарушение норм авторского права, за причинение вреда человеку в рамках гражданско-правовых отношений и т. д.);
3) земельное право;
4) административное право;
5) экологическое право;
6) семейное право;
7) трудовое право и другие отрасли права.
К разряду специальных наук относятся:
1) уголовное право;
2) уголовно-процессуальное право;
3) уголовно-исполнительное право;
4) криминалистика;
5) криминология — включает в себя различные идеи о мерах борьбы с преступностью, мерах воздействия на преступника, методике, тактике расследования конкретных видов преступлений и т. д.
Изначально связь криминологии с уголовным правом проявлялась в том, что вопросы, относимые к предмету криминологии, ранее входили в рамки курса уголовного права, так как сама криминология признавалась лишь частью данной науки.
Уголовное право представляет собой науку, с которой криминология находится в наиболее тесной связи. Так, уголовно-правовая теория дает использующуюся в криминологии юридическую характеристику преступлениям, преступнику. Последняя предоставляет науке уголовного права сведения об уровне преступности, эффективности профилактики преступлений.
Областью научной деятельности криминологии и уголовного процесса является правоприменительная деятельность правоохранительных органов, направленная на устранение причин и условий, способствующих развитию преступности.
Уголовно-исполнительное право, взаимодействуя с криминологией, рассматривает вопросы непосредственно процесса и порядка отбытия наказания, адаптации осужденных в обществе, эффективности применения наказаний и др. Уголовно-исполнительное право и криминология совместно разрабатывают рекомендации по предупреждению рецидива преступлений, по повышению эффективности исправления осужденных.
Криминалистика занимается вопросами, касающимися методики, тактики и техники расследования конкретных видов преступлений. При этом на криминологию возлагается обязанность определения направления указанной криминалистической деятельности, основываясь на сведениях об общих тенденциях развития преступности и увеличении отдельных видов преступлений и т. д.
4. Задача криминологии на современном этапе
Задачи каждой науки определяются собственной логикой ее развития. Каждый предыдущий этап состояния науки создает базу для последующего этапа, накопленные знания ведут к новым открытиям. Задачи науки в значительной мере зависят от актуальных потребностей общества, которому эта наука служит. Состояние общества способствует развитию той или иной науки и ее конкретных исследовательских направлений или же препятствует этому.
Задачи восстановленной в 1960-е гг. криминологии состояли в нашей стране в первую очередь в том, чтобы возобновить исследования преступности, просветить общество, дать ему элементарные сведения об этом явлении, о его причинах и личности преступника, довести криминологические знания до практических работников учреждений уголовной юстиции, развеять миф о том, что при социализме преступность отомрет сама собой.
В конце ХХ в. российская криминология заняла достаточно прочное место в системе общественных наук и в юридической практике. Надо признать, что перед криминологами — учеными и практиками — стоят ответственные задачи, которые пока не могут считаться решенными.
Выделяют 4 группы этих задач.
Первая группа — познавательные задачи. Криминология в процессе изучения преступности и преступника далеко не исчерпала свой предмет. Три аспекта этого предмета требуют дальнейшего углубленного анализа. Во-первых, это закономерности существования и движения преступности. Во-вторых, это особенности личности преступника и механизмов совершения преступлений различного вида. Это вопрос о причинах конкретного преступления и о том, как и почему нормальный человек становится преступником. В-третьих, вопрос о том, как должна меняться стратегия борьбы с преступностью с учетом тех социальных изменений, которые происходят в мире.
Вторая группа задач — прогностические. Криминология обязана предвидеть и предсказать развитие событий. Речь идет о вероятном прогнозе, при котором намечаются основные тенденции того или иного явления (например, рост или стабилизация преступности);
Третья группа — рекомендации криминологов в адрес государственных и общественных организаций. Постоянная задача криминологии — совершенствование этих мер с учетом меняющихся общественных и технических условий жизни, внедрение результатов разработок ученых в повседневную практику работы органов МВД, ФСБ, прокуратуры, юстиции, суда, таможенной службы и других учреждений.
Четвертая группа — просвещение населения. Необходимо развеять миф о непобедимости преступников, дать людям основные криминологические сведения, научить смелее и активнее бороться с преступными действиями и избегать того, чтобы оказаться жертвой преступника.
Задачи восстановленной в 1960-е гг. криминологии состояли в нашей стране в первую очередь в том, чтобы возобновить исследования преступности, просветить общество, дать ему элементарные сведения об этом явлении, о его причинах и личности преступника, довести криминологические знания до практических работников учреждений уголовной юстиции, развеять миф о том, что при социализме преступность отомрет сама собой.
В конце ХХ в. российская криминология заняла достаточно прочное место в системе общественных наук и в юридической практике. Надо признать, что перед криминологами — учеными и практиками — стоят ответственные задачи, которые пока не могут считаться решенными.
Выделяют 4 группы этих задач.
Первая группа — познавательные задачи. Криминология в процессе изучения преступности и преступника далеко не исчерпала свой предмет. Три аспекта этого предмета требуют дальнейшего углубленного анализа. Во-первых, это закономерности существования и движения преступности. Во-вторых, это особенности личности преступника и механизмов совершения преступлений различного вида. Это вопрос о причинах конкретного преступления и о том, как и почему нормальный человек становится преступником. В-третьих, вопрос о том, как должна меняться стратегия борьбы с преступностью с учетом тех социальных изменений, которые происходят в мире.
Вторая группа задач — прогностические. Криминология обязана предвидеть и предсказать развитие событий. Речь идет о вероятном прогнозе, при котором намечаются основные тенденции того или иного явления (например, рост или стабилизация преступности);
Третья группа — рекомендации криминологов в адрес государственных и общественных организаций. Постоянная задача криминологии — совершенствование этих мер с учетом меняющихся общественных и технических условий жизни, внедрение результатов разработок ученых в повседневную практику работы органов МВД, ФСБ, прокуратуры, юстиции, суда, таможенной службы и других учреждений.
Четвертая группа — просвещение населения. Необходимо развеять миф о непобедимости преступников, дать людям основные криминологические сведения, научить смелее и активнее бороться с преступными действиями и избегать того, чтобы оказаться жертвой преступника.
5. История развития криминологии в России
Криминология в России развивалась поэтапно.
До 1917 г. (дореволюционная Россия) первый этап. А. Н. Радищев впервые в России выявил показатели, характеризующие как виды преступлений, так и лиц, их совершивших, мотивы и причины совершения ими преступлений. А. И. Герцен, Н. А. Добролюбов, В. Г. Белинский, Н. Г. Чернышевский критиковали общественный строй России и преступность как порождение этого строя. В начале ХХ в. сформировалось классическое направление в уголовном праве. В трудах ученых нашли отражение и некоторые вопросы криминологии;
С 1917 г. до начала 1930-х гг. — второй этап. Криминологические проблемы исследовались в рамках общей части уголовного права, т. е. как отрасль уголовного права. В 1922 г. в Саратове впервые был создан кабинет криминологической антропологии и судебно-медицинской экспертизы при Управлении местами заключения. В 1923 г. в Москве, а затем и в Киеве, Харькове, Одессе возникли кабинеты по изучению личности преступника. В 1925 г. был создан Институт по изучению преступности и преступника при НКВД. В 1929 г. криминология как наука прекратила свое существование, на то были политические причины (считалось, что социализм не имеет собственных причин преступности, и поэтому не нужны криминологические исследования).
С начала 1930-х до начала 1990-х гг. — третий этап. В 1930–1940 гг. криминологические исследования носили полузакрытый характер, продолжались по отдельным проблемам борьбы с преступностью и организовывались правоохранительными органами. В 1963 г. на юридическом факультете МГУ был прочитан первый в России курс криминологии, а с 1964 г. он стал обязательным для всех. Получил свое развитие взгляд на криминологию как на самостоятельную науку, основоположником которой стал А. Б. Сахаров. В 1970— 1990-е гг. интенсивно исследовались проблемы причин преступности, механизма преступного поведения и личности преступника, виктимологии, прогнозирования и планирования борьбы с преступностью.
С начала 1990-х гг. до сегодняшнего времени — четвертый этап. В этот период были сформированы такие частные криминологические теории, как региональная криминология, семейная криминология, криминология средств массовой коммуникации, военная криминология и т. д. Научные криминологические разработки основываются на новых экономических отношениях. Анализируется многолетний опыт зарубежных стран в области борьбы с преступностью. Началось преодоление отчуждения отечественной криминологии от мировой, что позволило рассматривать криминологию как мировую проблему. Данный этап ознаменовался созданием Российской криминологической ассоциации и Союза криминалистов и криминологов.
До 1917 г. (дореволюционная Россия) первый этап. А. Н. Радищев впервые в России выявил показатели, характеризующие как виды преступлений, так и лиц, их совершивших, мотивы и причины совершения ими преступлений. А. И. Герцен, Н. А. Добролюбов, В. Г. Белинский, Н. Г. Чернышевский критиковали общественный строй России и преступность как порождение этого строя. В начале ХХ в. сформировалось классическое направление в уголовном праве. В трудах ученых нашли отражение и некоторые вопросы криминологии;
С 1917 г. до начала 1930-х гг. — второй этап. Криминологические проблемы исследовались в рамках общей части уголовного права, т. е. как отрасль уголовного права. В 1922 г. в Саратове впервые был создан кабинет криминологической антропологии и судебно-медицинской экспертизы при Управлении местами заключения. В 1923 г. в Москве, а затем и в Киеве, Харькове, Одессе возникли кабинеты по изучению личности преступника. В 1925 г. был создан Институт по изучению преступности и преступника при НКВД. В 1929 г. криминология как наука прекратила свое существование, на то были политические причины (считалось, что социализм не имеет собственных причин преступности, и поэтому не нужны криминологические исследования).
С начала 1930-х до начала 1990-х гг. — третий этап. В 1930–1940 гг. криминологические исследования носили полузакрытый характер, продолжались по отдельным проблемам борьбы с преступностью и организовывались правоохранительными органами. В 1963 г. на юридическом факультете МГУ был прочитан первый в России курс криминологии, а с 1964 г. он стал обязательным для всех. Получил свое развитие взгляд на криминологию как на самостоятельную науку, основоположником которой стал А. Б. Сахаров. В 1970— 1990-е гг. интенсивно исследовались проблемы причин преступности, механизма преступного поведения и личности преступника, виктимологии, прогнозирования и планирования борьбы с преступностью.
С начала 1990-х гг. до сегодняшнего времени — четвертый этап. В этот период были сформированы такие частные криминологические теории, как региональная криминология, семейная криминология, криминология средств массовой коммуникации, военная криминология и т. д. Научные криминологические разработки основываются на новых экономических отношениях. Анализируется многолетний опыт зарубежных стран в области борьбы с преступностью. Началось преодоление отчуждения отечественной криминологии от мировой, что позволило рассматривать криминологию как мировую проблему. Данный этап ознаменовался созданием Российской криминологической ассоциации и Союза криминалистов и криминологов.
6. Статистика в криминологических исследованиях
Уголовная статистика — система положений и приемов общей теории статистики, применяемых к изучению уголовно-правовых и криминологических явлений в целях отслеживания их закономерностей и разработки мер, противодействующих преступности.
Задачи уголовной статистики:
1) цифровая характеристика состояния и динамики преступности в абсолютных и относительных показателях, а также оценка практики борьбы с преступностью;
2) получение достоверной информации о регистрации преступлений и мер борьбы с ними;
3) определение тенденций изменения преступности и ее рецидива;
4) выявление особенностей по борьбе с преступностью.
Методы уголовной статистики:
1) статистическое наблюдение;
2) сводка и группировка собранного материала;
3) вычисление обобщенных принципов;
4) качественный анализ общественных явлений.
Статистические наблюдение — организационный сбор информации о массовых процессах и явлениях, имеющих отношение к криминологическому исследованию.
Главная задача статистического наблюдения в области преступности — регистрация каждого выявленного преступления и лица, его совершившего, выступающих в качестве единиц его совокупности в соответствующих документах учета.
Статистическая сводка — научная обработка материалов статистического наблюдения, сведение отдельных единиц в различные совокупности в целях получения обобщенной характеристики изучаемого явления по ряду существенных для него признаков.
Статистическая группировка — распределение единиц совокупности на однородные, качественно различающиеся между собой группы по тем или иным существенным для данного исследования признакам.
Основная задача группировок в криминологическом исследовании — дать наиболее полную и всестороннюю количественную характеристику преступности, личности преступников, жертв преступлений.
В зависимости от задач исследования различают:
1) типологические группировки — расчленение изучаемых явлении на однородные группы, типы по существенному признаку (например, по полу, наличию судимости);
2) вариационные группировки — распределение типически однородных групп по количественным признакам, которые могут изменяться. С их помощью изучают состав преступников по возрасту, образованию, числу судимостей, по срокам лишения свободы и другим количественным признакам;
3) аналитические группировки — распределение по зависимости, взаимосвязь между двумя или несколькими разнородными группами. Обобщенные характеристики могут
быть выражены:
1) в абсолютных (суммарных) величинах;
2) в относительных величинах (например, отношение части к целому);
3) в средних величинах, когда обобщенную характеристику совокупности изучаемого явления относят к какому-либо количественному признаку.
Задачи уголовной статистики:
1) цифровая характеристика состояния и динамики преступности в абсолютных и относительных показателях, а также оценка практики борьбы с преступностью;
2) получение достоверной информации о регистрации преступлений и мер борьбы с ними;
3) определение тенденций изменения преступности и ее рецидива;
4) выявление особенностей по борьбе с преступностью.
Методы уголовной статистики:
1) статистическое наблюдение;
2) сводка и группировка собранного материала;
3) вычисление обобщенных принципов;
4) качественный анализ общественных явлений.
Статистические наблюдение — организационный сбор информации о массовых процессах и явлениях, имеющих отношение к криминологическому исследованию.
Главная задача статистического наблюдения в области преступности — регистрация каждого выявленного преступления и лица, его совершившего, выступающих в качестве единиц его совокупности в соответствующих документах учета.
Статистическая сводка — научная обработка материалов статистического наблюдения, сведение отдельных единиц в различные совокупности в целях получения обобщенной характеристики изучаемого явления по ряду существенных для него признаков.
Статистическая группировка — распределение единиц совокупности на однородные, качественно различающиеся между собой группы по тем или иным существенным для данного исследования признакам.
Основная задача группировок в криминологическом исследовании — дать наиболее полную и всестороннюю количественную характеристику преступности, личности преступников, жертв преступлений.
В зависимости от задач исследования различают:
1) типологические группировки — расчленение изучаемых явлении на однородные группы, типы по существенному признаку (например, по полу, наличию судимости);
2) вариационные группировки — распределение типически однородных групп по количественным признакам, которые могут изменяться. С их помощью изучают состав преступников по возрасту, образованию, числу судимостей, по срокам лишения свободы и другим количественным признакам;
3) аналитические группировки — распределение по зависимости, взаимосвязь между двумя или несколькими разнородными группами. Обобщенные характеристики могут
быть выражены:
1) в абсолютных (суммарных) величинах;
2) в относительных величинах (например, отношение части к целому);
3) в средних величинах, когда обобщенную характеристику совокупности изучаемого явления относят к какому-либо количественному признаку.
7. Криминологическое прогнозирование: понятие, виды и цели
Криминологическое прогнозирование преступности необходимо для правильного планирования деятельности следователей, оперативных работников и иных субъектов правоохранительной деятельности. Криминологическое прогнозирование и перспективное планирование работы правоохранительных и других органов является неотъемлемой частью их профессиональной деятельности.
Прогнозирование — процесс по выработке вероятного суждения о состоянии какого-либо явления в будущем.
Прогнозирование — вероятное суждение о развитии конкретной ситуации, хода того или иного события.
В криминологии различают 2 вида прогнозов:
1) движения преступности в целом и отдельных видов преступности;
2) возможного поведения отдельного лица.
Прогнозирование преступности должно строиться исключительно на основе глубокого изучения причин и условий, способствующих развитию преступности. При этом должно учитываться влияние не только криминогенных, но и положительных, снижающих уровень преступности факторов.
Криминологическое прогнозирование подчинено своим целям, которые принято делить на:
1) общие цели:
а) установление наиболее общих показателей, характеризующих развитие или изменение преступности в перспективе;
б) выявление нежелательных тенденций и закономерностей и отыскивание на этой основе способов изменения этих тенденций и закономерностей в нужном направлении;
2) основные цели:
а) обеспечение обстоятельств, имеющих существенное значение для разработки перспективных планов;
б) принятие пролонгированных управленческих решений;
в) установление возможных изменений в состоянии, уровне, структуре и динамике преступности в будущем;
г) определение возможностей появления новых видов преступлений и исчезновения имеющихся в настоящем, а также определение факторов и обстоятельств, способных повлиять на это, и т. д.
Криминологическое прогнозирование имеет свои источники информации, к которым могут быть отнесены конкретные статистические данные правоохранительных органов, экономической, социальной, демографической статистики, а также знания отдельных людей.
Криминологическое прогнозирование не всегда имеет достоверную и проверенную информацию, что отображается на его результатах.
В специальной литературе криминологическое прогнозирование предлагается делить на:
1) краткосрочное — прогнозирование на срок до 1 года;
2) среднесрочное — на срок до 5 лет;
3) долгосрочное — на срок от 10 до 20 лет;
4) сверхдолгосрочное — на период от 20 лет и более, что в настоящее время сделать время вряд ли возможно.
На практике наиболее часто используемым являются краткосрочные прогнозы развития преступности.
Прогнозирование — процесс по выработке вероятного суждения о состоянии какого-либо явления в будущем.
Прогнозирование — вероятное суждение о развитии конкретной ситуации, хода того или иного события.
В криминологии различают 2 вида прогнозов:
1) движения преступности в целом и отдельных видов преступности;
2) возможного поведения отдельного лица.
Прогнозирование преступности должно строиться исключительно на основе глубокого изучения причин и условий, способствующих развитию преступности. При этом должно учитываться влияние не только криминогенных, но и положительных, снижающих уровень преступности факторов.
Криминологическое прогнозирование подчинено своим целям, которые принято делить на:
1) общие цели:
а) установление наиболее общих показателей, характеризующих развитие или изменение преступности в перспективе;
б) выявление нежелательных тенденций и закономерностей и отыскивание на этой основе способов изменения этих тенденций и закономерностей в нужном направлении;
2) основные цели:
а) обеспечение обстоятельств, имеющих существенное значение для разработки перспективных планов;
б) принятие пролонгированных управленческих решений;
в) установление возможных изменений в состоянии, уровне, структуре и динамике преступности в будущем;
г) определение возможностей появления новых видов преступлений и исчезновения имеющихся в настоящем, а также определение факторов и обстоятельств, способных повлиять на это, и т. д.
Криминологическое прогнозирование имеет свои источники информации, к которым могут быть отнесены конкретные статистические данные правоохранительных органов, экономической, социальной, демографической статистики, а также знания отдельных людей.
Криминологическое прогнозирование не всегда имеет достоверную и проверенную информацию, что отображается на его результатах.
В специальной литературе криминологическое прогнозирование предлагается делить на:
1) краткосрочное — прогнозирование на срок до 1 года;
2) среднесрочное — на срок до 5 лет;
3) долгосрочное — на срок от 10 до 20 лет;
4) сверхдолгосрочное — на период от 20 лет и более, что в настоящее время сделать время вряд ли возможно.
На практике наиболее часто используемым являются краткосрочные прогнозы развития преступности.
8. Криминологическое исследование: виды, цели и задачи
Криминологическое исследование — изучение и познание законов и закономерностей развития такого комплексного негативного социального процесса, как преступность; причин и условий ее возникновения и развития, места и роли в этом процессе личности преступника.
Задача криминологического исследования — получение материала, основанного на обнаружении глубинных системообразующих связей между общественными отношениями.
Предметы криминологического исследования:
1) преступность в целом как общественное явление;
2) отдельные категории и виды преступлений;
3) причины и условия преступлений на различных уровнях;
4) личность преступника;
5) проблема предупреждения преступности;
6) проблема криминологического прогнозирования и планирования.
Объект криминологического исследования — территориальные единицы.
Пределы исследований определяются кругом задач в связи с борьбой с преступностью.
Структура любого исследования делится на методологический и организационный блоки.
Методологический блок программы включает:
1) формулирование проблемы. Проблема — дефицит информации, ощущение потребности в информации. Наиболее актуальными проблемами преступности являются наркомания, власть и преступность, коррупция;
2) определение объекта и предмета исследования;
3) определение целей и задач исследования. Целями в любых криминологических исследований, являются: реформирование организационной структуры; требование к финансированию какой-либо группы мероприятий; законотворчества и т. д. Цели, в свою очередь, также подразделяются. Например, цель исследования — совершенствование законодательства, а оно, в свою очередь, делится на административное, уголовное, уголовно-процессуальное, иные отрасли права;
4) уточнение понятий;
5) формулирование гипотез — позволяет предположить то, что мы можем ожидать от исследования. Гипотеза позволяет избегать получения банальной информации;
6) разработка инструментария — реализация методов (опросов, документальных исследований, наблюдений, экспериментов). Организация криминологического исследования состоит из следующих стадий:
1) создания авторского коллектива — это подготовительный этап, включающий в себя:
а) изучение литературы и нормативных правовых актов;
б) разработку инструментов;
в) сбор информации;
г) изучение статистики;
д) использование зарубежного опыта;
2) анализа собранной информации — это исследовательский этап;
3) внедрения полученных результатов в практику — это заключительный этап, включающий в себя:
а) выступления на конференциях, форумах;
б) законотворческую деятельность;
в) изменение организационной структуры.
Задача криминологического исследования — получение материала, основанного на обнаружении глубинных системообразующих связей между общественными отношениями.
Предметы криминологического исследования:
1) преступность в целом как общественное явление;
2) отдельные категории и виды преступлений;
3) причины и условия преступлений на различных уровнях;
4) личность преступника;
5) проблема предупреждения преступности;
6) проблема криминологического прогнозирования и планирования.
Объект криминологического исследования — территориальные единицы.
Пределы исследований определяются кругом задач в связи с борьбой с преступностью.
Структура любого исследования делится на методологический и организационный блоки.
Методологический блок программы включает:
1) формулирование проблемы. Проблема — дефицит информации, ощущение потребности в информации. Наиболее актуальными проблемами преступности являются наркомания, власть и преступность, коррупция;
2) определение объекта и предмета исследования;
3) определение целей и задач исследования. Целями в любых криминологических исследований, являются: реформирование организационной структуры; требование к финансированию какой-либо группы мероприятий; законотворчества и т. д. Цели, в свою очередь, также подразделяются. Например, цель исследования — совершенствование законодательства, а оно, в свою очередь, делится на административное, уголовное, уголовно-процессуальное, иные отрасли права;
4) уточнение понятий;
5) формулирование гипотез — позволяет предположить то, что мы можем ожидать от исследования. Гипотеза позволяет избегать получения банальной информации;
6) разработка инструментария — реализация методов (опросов, документальных исследований, наблюдений, экспериментов). Организация криминологического исследования состоит из следующих стадий:
1) создания авторского коллектива — это подготовительный этап, включающий в себя:
а) изучение литературы и нормативных правовых актов;
б) разработку инструментов;
в) сбор информации;
г) изучение статистики;
д) использование зарубежного опыта;
2) анализа собранной информации — это исследовательский этап;
3) внедрения полученных результатов в практику — это заключительный этап, включающий в себя:
а) выступления на конференциях, форумах;
б) законотворческую деятельность;
в) изменение организационной структуры.
9. Понятие причины конкретного преступления
Причина конкретного преступления — взаимодействие негативных нравственно-психологических свойств личности, сложившихся под влиянием неблагоприятных условий нравственного формирования индивида, с внешними объективными обстоятельствами, порождающими намерение и решимость.
В понятие причин конкретного преступления включаются нехарактерные для лиц с правопослушным поведением, но типичные для преступников особенности формирования личности, ее социального и психологического статуса, деятельности и комплекса объективно существующих внешних обстоятельств, в которых она функционирует.
Преступление — проявление в поведении особенностей жизненной позиции, свойств личности, связанных с дисгармонией или деформацией потребностей, интересов, ценностных ориентаций. Во взаимодействии с особенностями среды, в которой функционирует личность, эти особенности определяют мотивы преступного поведения, выбор и реализацию его целей и способов.
Криминогенные особенности личности — результат длительного процесса ее искаженного развития в неблагоприятной среде. Этот процесс развивается через систему прямых и обратных связей.
Причины конкретного преступления:
1) среда, формирующая дисгармонию или деформацию потребностей, интересов, ценностных ориентаций конкретной личности;
2) криминогенная мотивация;
3) ситуации, в которых находится личность в процессе формирования, жизнедеятельности и непосредственно в процессе совершения преступления и которые способствуют возникновению и реализации криминогенной мотивации в поведении (условия, способствующие конкретному преступлению).
Механизм преступного поведения —
взаимодействие психических процессов и состояний личности с внешней средой, определяющее выбор и реализацию преступного варианта поведения из нескольких возможных.
Центральным звеном в этой цепочке является мотив. В качестве основы формирования мотива выступают потребности. Через призму потребностей воспринимается внешняя ситуация, а сами потребности являются продуктом связи человека с внешней средой.
В понятие причин конкретного преступления включаются нехарактерные для лиц с правопослушным поведением, но типичные для преступников особенности формирования личности, ее социального и психологического статуса, деятельности и комплекса объективно существующих внешних обстоятельств, в которых она функционирует.
Преступление — проявление в поведении особенностей жизненной позиции, свойств личности, связанных с дисгармонией или деформацией потребностей, интересов, ценностных ориентаций. Во взаимодействии с особенностями среды, в которой функционирует личность, эти особенности определяют мотивы преступного поведения, выбор и реализацию его целей и способов.
Криминогенные особенности личности — результат длительного процесса ее искаженного развития в неблагоприятной среде. Этот процесс развивается через систему прямых и обратных связей.
Причины конкретного преступления:
1) среда, формирующая дисгармонию или деформацию потребностей, интересов, ценностных ориентаций конкретной личности;
2) криминогенная мотивация;
3) ситуации, в которых находится личность в процессе формирования, жизнедеятельности и непосредственно в процессе совершения преступления и которые способствуют возникновению и реализации криминогенной мотивации в поведении (условия, способствующие конкретному преступлению).
Механизм преступного поведения —
взаимодействие психических процессов и состояний личности с внешней средой, определяющее выбор и реализацию преступного варианта поведения из нескольких возможных.
Центральным звеном в этой цепочке является мотив. В качестве основы формирования мотива выступают потребности. Через призму потребностей воспринимается внешняя ситуация, а сами потребности являются продуктом связи человека с внешней средой.