Страница:
Ответ: Дерево – кокосовая пальма. Плод – кокосовый орех.
Вопрос 4. Долго богиня Афина Паллада и бог Посейдон не могли договориться, кому из них владеть Аттикой. Наконец, после продолжительных споров сошлись на том, что во главе страны станет тот, кто совершит самое большое благодеяние. Началось необычное соревнование. Посейдон ударил трезубцем в скалу – и забил прозрачный источник. Велико было торжество бога морей. Но не пала духом Афина – с силой вонзив копье в гранитную скалу, она превратила его в цветущее дерево. Спор был решен в пользу Афины. А дерево это до сих пор считают символом мира. Как называется это дерево? Где чаще всего мы видим изображение ветки этого дерева?
Ответ: Оливковое дерево. Оливковую ветвь часто изображают на плакатах о мире, где белый голубь держит ее в клюве. Оливковая ветвь изображена на флаге ООН.
Литература
Игра 2.
Вопрос 4. Долго богиня Афина Паллада и бог Посейдон не могли договориться, кому из них владеть Аттикой. Наконец, после продолжительных споров сошлись на том, что во главе страны станет тот, кто совершит самое большое благодеяние. Началось необычное соревнование. Посейдон ударил трезубцем в скалу – и забил прозрачный источник. Велико было торжество бога морей. Но не пала духом Афина – с силой вонзив копье в гранитную скалу, она превратила его в цветущее дерево. Спор был решен в пользу Афины. А дерево это до сих пор считают символом мира. Как называется это дерево? Где чаще всего мы видим изображение ветки этого дерева?
Ответ: Оливковое дерево. Оливковую ветвь часто изображают на плакатах о мире, где белый голубь держит ее в клюве. Оливковая ветвь изображена на флаге ООН.
Литература
Бианки В.В. Лесная газета. Л., 1990.
Горощенко В.П. Природа и люди. Хрестоматия по природоведению для учителей начальных классов. М., 1976.
Зорина Т.Г. Школьникам о лесе. М., 1971.
Ивченко С.И. Книга о деревьях. М., 1973.
Рохлов В. и др. Занимательная ботаника. Книга для учащихся, учителей и родителей. М., 1998.
Смирнов А.В. Мир растений. М., 1982.
Трайтак Д.И. Книга для чтения по ботанике. Пособие для учащихся. М., 1978.
Энциклопедия для детей. Том 2. Биология. М., 1994.
Горощенко В.П. Природа и люди. Хрестоматия по природоведению для учителей начальных классов. М., 1976.
Зорина Т.Г. Школьникам о лесе. М., 1971.
Ивченко С.И. Книга о деревьях. М., 1973.
Рохлов В. и др. Занимательная ботаника. Книга для учащихся, учителей и родителей. М., 1998.
Смирнов А.В. Мир растений. М., 1982.
Трайтак Д.И. Книга для чтения по ботанике. Пособие для учащихся. М., 1978.
Энциклопедия для детей. Том 2. Биология. М., 1994.
Игра 2.
Растения в жизни человека
(Интеллектуальная игра для школьников среднего и старшего возраста)
ЗАДАЧИ ИГРЫ:
1. Расширить кругозор школьников.
2. Привить навыки работы с дополнительной и научнопопулярной литературой по предмету.
3. Учить оценивать свои знания и способности.
ОПИСАНИЕ ИГРЫ:
Игра проводится между двумя командами. В центре сцены вывешен плакат с изображением игрового поля.
По мере продвижения команды по пути можно перемещать по игровому полю символ своей команды: огурец, помидор, яблоко.
ИГРОВОЕ ПОЛЕ (с.20)
ХОД ИГРЫ:
ВЕДУЩИЙ: Иван Владимирович Мичурин говорил: «Заветной мечтой моей жизни было видеть, чтобы люди останавливались у растений с таким же интересом, с таким же затаенным дыханием, с каким останавливаются они перед новым паровозом, более совершенным трактором, невиданным новым комбайном, незнакомым самолетом или перед неизвестной конструкцией машины».
Наша сегодняшняя игра позволит выяснить, насколько хорошо вы знакомы с растениями, их значением в жизни человека, в промышленности, в медицине.
Сегодня в игре принимают участие команды… (называются команды, их капитаны).
Обратимся к игровому полю нашей игры – перед вами ОГОРОД! В центре вы видите черный кружок. Это и есть главная грядка нашего огорода, на которой созрел арбуз. Это главный приз сегодняшней игры, за него мы и будем бороться. Сверху и снизу на игровом поле вы видите два заштрихованных кружка. Это «стартовые площадки» играющих команд. Они равноудалены от главного приза. Между вашей «стартовой площадкой» и грядкой с арбузом вы видите множество линий, прерываемых кружками, квадратами, треугольниками. Это всевозможные варианты вашего пути к главной центральной грядке. По какому пути двигаться – зависит только от вас. Знаки на вашем пути (кружки, треугольники, квадраты) – это вопросы, на которые вам предстоит дать ответы. Каждый правильный ответ дает возможность продвижения вперед к заветной цели. Ходить будете по очереди. Давайте узнаем, что же означают знаки на игровом поле:
«Кружки» – это самые надежные шаги, здесь каждый вопрос сопровождается тремя вариантами ответов, из которых надо выбрать правильный. Если вы выбираете путь из одних кружков, вам дополнительно задается три вопроса из серии «квадратов».
«Треугольники» – здесь вопросы средней сложности.
«Квадраты» подразумевают трудные вопросы.
«Маленькие черные кружки» – вопросы из серии «Техническая культура». По пути из маленьких черных кружков пять вопросов задаются команде сразу. Если на какойлибо вопрос ответ не был получен, то команда возвращается на тот знак, который предшествовал участку из маленьких кружков.
«Перечеркнутые кружки» – их всего шесть (по три для каждой команды). Помните, три волшебных орешка для Золушки. Это волшебные орешки – из этих кружков можно перенестись на другой такой же кружок. Это самый короткий путь. А значит, что и вопросы, соответствующие перечеркнутым кружкам, самые трудные.
Если вы не отвечаете на вопрос, то остаетесь на этом знаке и после хода соперника еще раз отвечаете на вопрос (уже другой) под этим знаком. Арбуз получает та команда, которая первой доберется до центральной грядки.
(Ведущий разыгрывает право первого хода и поочередно задает вопросы командам.)
ВОПРОСЫ (И ОТВЕТЫ) ДЛЯ ИГРЫ:
◯ Вопросы, обозначенные кружками:
Вопрос 1. По-английски его называют «сосновое яблоко». Его плоды (соплодия) и вправду похожи на большие шишки. Но на самом деле это многолетняя трава, не выше 60 см. Ее родина – Бразилия. О чем идет речь?
– киви
– ананас
– банан
Ответ: Ананас.
Вопрос 2. Это гигантская многолетняя трава. Листья – огромные: 6 м в длину и 1 м в ширину. Каждый побег приносит плоды только один раз, потом он погибает, а от корня вырастают новые побеги. В мякоти плодов 22 % сахара и 7 % крахмала. О чем идет речь?
– ананас
– банан
– сахарный тростник
Ответ: Банан.
Вопрос 3. Вспомним «Сказку о попе и работнике его Балде» А.С. Пушкина. Нанимаясь на работу Балда говорил: «Буду служить тебе славно, Усердно и очень исправно, В год за три щелчка тебе по лбу, Есть же мне дай вареную полбу». Что такое полба?
– пшеница
– рожь
– ячмень
Ответ: Полба – одна из древних культурных пшениц. Она была основным «хлебом» жителей Древнего Египта и Месопотамии.
Вопрос 4. Его зовут «кормильцем Востока». Что это за растение?
– пшено
– рис
– пшеница
Ответ: Рис.
Вопрос 5. А.К. Толстой в своем стихотворении «Илья Муромец» говорит словами русского богатыря:
«Я мужик неприхотливый,
Был бы хлеба кус!»
Какой хлеб был основной и почти единственной пищей русских крестьян?
– ржаной
– пшеничный
– ячменный
Ответ: Ржаной хлеб и приготовленный из него хлебный квас – основная пища русских крестьян.
Вопрос 6. Из плодов какого растения получают пшенную крупу?
– овес
– просо
– пшеница
Ответ: Просо.
Вопрос 7. Каша из плодов этого растения дает организму в 5 раз больше энергии, чем картофель. На Руси она была основой солдатского стола. Александр Суворов назвал ее «богатырской крупой». Что это за крупа?
– перловая
– гречневая
– овсяная
Ответ: Гречневая крупа. Существуют пословицы: «Не страшен мороз, что на дворе трещит, коли гречневая каша в печи стоит»; «Матушка наша – гречневая каша, а хлебец ржаной – наш отец родной».
Вопрос 8. В середине ХХ в. ученые установили, что свежий сок этого овоща залечивает язву желудка. Это «первый овощ» мира, а тем более на Руси. Что это за овощ?
– картофель
– капуста
– свекла
Ответ: Капуста.
Вопрос 9. У индейцев бытовала поговорка: «Сушеное мясо без «чуньо», что жизнь без любви». Что индейцы называли словом «чуньо»?
– кукуруза
– картофель
– пшеница
Ответ: Пшеница.
Вопрос 10. Вспомните рассказ Джека Лондона «Ошибка Господа Бога». В нем герои спасают жителей целого северного поселка, умирающих зимой от цинги. (Цинга – тяжелая болезнь, вызванная недостатком в пище витамина С.) Чем герои рассказа поили больных?
– соком свеклы
– соком картофеля
– соком капусты
Ответ: Соком сырого картофеля.
Вопрос 11. Какое растение называют «земляной грушей»?
– топинамбур
– заячья капуста
– картофель
Ответ: Топинамбур.
Вопрос 12. Название какого овоща происходит от слова «неспелый»?
– огурец
– помидор
– редис
Ответ: Неспелый – по-гречески означает огурец, так как их едят неспелыми.
Вопрос 13. Что называют «белым золотом»?
– лен
– хлопок
– сахарный тростник
Ответ: Хлопок.
Вопрос 14. Сердцевину ствола этого дерева называют «черным деревом», а отдыхающие в Закавказье удивляются этим «помидорным деревьям». Плоды, напоминающие помидоры, растут прямо на деревьях. Что это за плоды?
– гранат
– хурма
– абрикос
Ответ: Хурма.
Вопрос 15. Легенда гласит, что буддийский монах Дарума как-то заснул во время молитвы. После пробуждения, разгневанный на собственную слабость, он отсек себе веки, чтобы глаза больше не могли закрыться. А из отрубленных век выросло растение, напиток из листьев которого помогает монахам не спать во время молитвы. Что это за растение?
– кофейное дерево
– чайный куст
– шоколадное дерево
Ответ: Чайный куст.
Вопрос 16. Самое распространенное растительное масло:
– оливковое
– подсолнечное
– льняное
Ответ: Подсолнечное.
Вопрос 17. В переводе с итальянского его название означает «яблоко золотое». Родиной является Южная Америка. Плод – ягода. А на столе хорош как в салате, так и соленый, маринованный. О чем идет речь?
– хурма
– помидор
– апельсин
Ответ: Помидор – томат.
Вопрос 18. Известный математик Древней Греции Пифагор писал, что этот овощ «поддерживает постоянно бодрость и веселое спокойное настроение духа». Его название происходит от древнеримского слова «капут», что означает «голова»: он и впрямь похож на голову. Блюда из этого овоща – излюбленное кушанье русских. Что это за растение?
– тыква
– капуста
– свекла
Ответ: Капуста.
Вопрос 19. По продолжительности жизни капуста:
– однолетник
– двулетник
– многолетник
Ответ: Двулетник.
Вопрос 20. Цветками этого овощного растения во Франции во времена королевы Марии Антуанетты дамы украшали прическу, а кавалеры петлицы камзолов. В России же его первоначально назвали «чертовым яблоком». Что это за растение?
– помидор
– картофель
– свекла
Ответ: Картофель.
Вопрос 21. Картофель был ввезен в Россию при правлении:
– Екатерины II
– Петра I
– Елизаветы Петровны
Ответ: Петра I.
Вопрос 22. Что такое клубень?
– корень
– побег
– плод
Ответ: Клубень – утолщенный, видоизмененный побег, покрытый почками и наполненный питательным веществом– крахмалом.
Вопрос 23. В средние века считали, что этот овощ является лакомством гномов – сказочных маленьких лесных человечков. Существовало поверье: если вечером отнесешь в лес этот овощ, то утром вместо него найдешь слиток золота (щедрый подарок гномов за любимое лакомство). Но это так и осталось поверьем. Сочный корень этого растения содержит до 10 % крахмала и сахара, и, кроме того, железо и большое количество витамина А. Что это за овощное растение?
– сахарная свекла
– морковь
– репа
Ответ: Морковь.
Вопрос 24. В Древнем Египте, а затем и в Греции это растение являлось символом горя. Венки надевали на голову в знак печали. Листья вплетали в букеты из лилий и роз в напоминание того, что веселье не вечно. А сегодня это приправа, придающая аромат и особый вкус супам и другим блюдам. Растение– двулетнее, растет на каждой даче. Как оно называется?
– укроп
– петрушка
– перец
Ответ: Петрушка.
Вопрос 25. Какой овощ был первым наглядным пособием при изучении астрономии. На нем философы древности объясняли своим ученикам строение Вселенной. Они тогда утверждали, что Вселенная состоит из нескольких сфер – оболочек, окружающих Землю. Что это за овощ?
– свекла
– картофель
– лук
Ответ: Лук. В луковице сферическое расположение чешуй.
Вопрос 26. В средние века эта пряность ценилась как золото. Ею расплачивались вместо денег. В наши дни используется при мариновании, солении, в медицине – как согревающее и улучшающее пищеварение средство. Что это за пряность?
– гвоздика
– черный перец-горошек
– лавровый лист
Ответ: Черный перец-горошек.
Вопрос 27. Славяне в глубокой древности считали, что для того, чтобы получить хороший урожай, нужно зажигать на этих растениях свечи. От славян этот обычай позаимствовали немцы, которые до начала XIX в. к Новому году выращивали в кадках цветущие деревца этого растения и в новогоднюю ночь украшали их горящими свечами. Плод у растения – костянка. Что это за дерево?
– слива
– вишня
– яблоня
Ответ: Вишня.
Вопрос 28. Где были изобретены самовары для чая?
– Смоленск
– Тула
– Москва
Ответ: Тула.
Вопрос 29. Это – бобовое растение. Из его семян получают муку, масло, заменители какао и шоколада, делают конфеты – батончики. Само растение называют «зеленой коровой», так как из его семян можно приготовить молоко, простоквашу, творог, сыр. Что это за растение?
– горох
– соя
– фасоль
Ответ: Соя.
Вопрос 30. В Древней Греции его ветвью награждали победителей на Олимпийских играх. Он был посвящен богу науки и искусств – Аполлону. А сегодня – это кухонная приправа, без которой не обходится ни одно первое блюдо. О чем идет речь?
– петрушка
– укроп
– лавровый лист
Ответ: Лавровый лист.
Вопрос 31. Из чего получают скипидар и канифоль?
– из смолы
– из нефти
– из древесины
Ответ: Из смолы.
Вопрос 32. Из чего образуется янтарь?
– из остатков животных
– из смолы
– из древесины
Ответ: Из смолы.
Вопрос 33. На вишневых деревьях можно увидеть капли густого и застывшего сока. Растворив в воде этот сок, похожий на смолу, получается хороший клей для бумаги. Как называется этот застывший сок?
– смола
– камедь
– живица
Ответ: Камедь.
Вопрос 34. Эфирные масла у разных растений находятся на разных органах: в лепестках цветов, на листьях, в плодах, в семенах и даже в корнях. Эфирные масла, испаряясь, как бы окутывают растение парами, тем самым уменьшая испарение воды из листьев. В то же время пары эфирных масел предохраняют растение от сильного нагревания днем и охлаждения цветков, распускающихся вечером и ночью. К тому же, эфирные масла привлекают насекомых. Цветки какого цвета обладают наиболее сильным запахом?
– белые
– красные
– голубые
Ответ: Наиболее сильным запахом обладают белые цветки, меньшим – красные, а совсем небольшим – голубые.
Вопрос 35. Из чего образуется каменный уголь?
– из древних папоротникообразных
– из древних мхов
– из древних цветковых
Ответ: Из древних папоротникообразных.
Вопрос 36. Древесину какого дерева используют для приготовления роялей, скрипок, флейт, кларнетов, гитар, балалаек?
– сосна
– ель
– береза
Ответ: Используют тонкослойную древесину ели. Длинные волокна древесины в тонкой доске хорошо вибрируют при звучании струн и подают волны звуков вверх к слушателям.
Вопрос 37. «Срезанные кустики этого растения имеют силу лучшего навоза. Я считаю, если у хозяина ничего нет, то это растение всегда придет на помощь. Если на плохой почве его рассеять и запахать в сентябре, а затем своевременно срезать плугом или мотыгой, то он обнаружит свойства самого прекрасного удобрения». Так писал в I в. римский писатель Калумелла. О каком растении это написано?
– ячмень
– люпин
– овес
Ответ: Люпин.
Вопрос 38. В. Даль в своем Толковом словаре отмечал: «Болгарин пропал бы без этого бобового растения». Его плоды вкуснее всех бобовых. В Бразилии – это первейшая еда. Что это за бобовое растение?
– горох
– фасоль
– соя
Ответ: Фасоль.
Вопрос 39. Из орехов лещины выжимают масло. По вкусу оно приятное. Остаются тысячи тонн жмыха – почти чистого белка. Что делают из этого жмыха орехов лещины?
– пряники
– конфеты
– халву
Ответ: Лучшие сорта халвы.
Вопрос 40. У какого овощного растения в пищу употребляются цветки?
– салат
– цветная капуста
– петрушка
Ответ: Цветная капуста.
Вопрос 41. Из чего изготовляют «геркулес»?
– из овса
– из ячменя
– из пшеницы
Ответ: Из овса.
Вопрос 42. Что представляет собой кочан капусты?
– плод
– разросшаяся почка
– видоизмененный стебель
Ответ: Разросшаяся почка.
Вопрос 43. Какая ягода самая богатая медью?
– смородина
– крыжовник
– рябина
Ответ: Крыжовник.
Вопрос 44. Из древесины какого дерева изготовляют матрешек?
– из осины
– из липы
– из березы
Ответ: Из липы.
Вопрос 45. «Копилка витаминов» – плоды какого растения так называются ввиду самого большого количества в них витаминов С?
– смородина
– шиповник
– рябина
Ответ: Шиповник.
Вопрос 46. Листьями этого растения древние греки украшали комнаты в дни праздников. Венками из него украшали победителей на состязаниях в греческом городе Немее. На старинных монетах острова Сардинии изображена женщина, опирающаяся на вазу с этой приправой, родственником петрушки. Что это за растение?
– лавр
– сельдерей
– укроп
Ответ: Сельдерей.
Вопрос 47. Эстонская поэтесса Д. Вааранди пишет: «Лес нам шепчет о хрустящей, Серой, белой, цвета злаков, —
Колыбели книжных знаков, —
О бумаге новых книг».
Древесина какого дерева является лучшей для производства бумаги?
– сосна
– ель
– осина
Ответ: Ель.
Вопрос 48. «Следы белого человека!» – восклицали американские индейцы, глядя на листья этого растения. Перешагнув через океан, так сказать, на «сапогах Колумба», оно обильно разрослось по всем дорогам, проложенным в Новом Свете после прихода европейцев. Листья этого растения останавливают кровь при ранениях, облегчают боль при ожогах. Что это за растение?
– тысячелистник
– пастушья сумка
– подорожник
Ответ: Подорожник.
Вопрос 49. Это болотное растение. Семена его сеют или высаживают рассаду на затопляемых водой полях. Поля имеют по бокам глиняные стенки, борты. Что это за культурное растение?
– просо
– рис
– гречиха
Ответ: Рис.
Вопрос 50. Это растение было привезено впервые в Европу из Мексики в XVI в. под названием «травы солнца» или «перуанского цветка солнца». Что это за растение?
– топинамбур
– подсолнечник
– георгины
Ответ: Подсолнечник.
△Вопросы, обозначенные треугольником:
Вопрос 1. Белая смородина – что это такое?
Ответ: Разновидность красной смородины.
Вопрос 2. Перечислите масличные культуры.
Ответ: Подсолнечник, конопля, лен, хлопчатник, маслины.
Вопрос 3. Вспомните сказку Ханса Кристиана Андерсена «Дикие лебеди». Из чего Элиза плела кольчуги для спасения своих братьев-лебедей?
Ответ: Из крапивы. В Х в. из крапивной ткани шили прочную верхнюю одежду, паруса; из волокон делали канаты.
Вопрос 4. Перечислите сорта капусты.
Ответ: Кочанная, цветная, кольраби, брюссельская, савойская, кормовая.
Вопрос 5. Как называются вещества, выделяемые многими растениями (лук, чеснок, черемуха, хвойные), которые губительны для микроорганизмов?
Ответ: Фитонциды.
Вопрос 6. Что собой представляет ситец?
Ответ: Хлопчатобумажная ткань, получаемая из волокон семян хлопчатника.
Вопрос 7. Почему хвойные деревья долговечнее лиственных?
Ответ: Каждый видел на стволах хвойных деревьев – сосны и ели – капли свежей и застывшей смолы. Смолу называют живицей. И действительно, смола заживляет раны дерева. Из отверстия в коре, сделанном насекомыми, птицами, животными и человеком, вытекает смола, залепляющая его. К тому же, хвойные выделяют большое количество фитонцидов, убивающих бактерии и останавливающих гниение.
Вопрос 8. Назовите одно из самых дорогих душистых масел, которое находит широкое применение в парфюмерии.
Ответ: Розовое масло, получаемое из лепестков роз. Для получения 1 кг масла нужно 500 кг розовых лепестков. Но зато двух капель розового масла достаточно для получения 1 л духов.
Вопрос 9. Что такое севооборот?
Ответ: Севооборот – чередование культур на определенном участке, с целью рационального использования питательных веществ почвы.
Вопрос 10. С какой целью по склонам оврагов сажают деревья и кустарники?
Ответ: Деревья и кустарники, посаженные по склонам оврагов, своими корнями скрепляют расползающуюся под весенними водами землю – овраги перестают увеличиваться.
Вопрос 11. Академик В.Р. Вильямс говорил, что «лес является регулятором влаги». Объясните его слова.
Ответ: В лесу снег тает медленно и лесная почва, покрытая листьями, мхом, как губка, впитывает влагу. Весною при задержанном таянии снега в лесу, реки меньше разливаются, наводнений не бывает: и летом в реках больше воды, – они не мелеют. Кроме того, в лесной почве запасается влага, и в течение всего лета она постепенно поступает в реки.
Вопрос 12. Почему чай нельзя кипятить?
Ответ: Аромат улетучивается вместе с паром.
Вопрос 13. Почему на Крайнем Севере разводят именно овес, а не ячмень, хотя ячмень лучше выносит холода?
Ответ: Ячмень требует плодородной почвы, а в суровом северном крае ее нет.
Вопрос 14. В чем отличие яровых от озимых зерновых?
Ответ: Яровые – высеваемые весной и в то же лето дающие зерно. Озимые – высеваемые с осени.
Вопрос 15. Об этом культурном растении до сих пор сохраняются среди индейцев древние сказания. Эти сказания записал Лонгфелло в «Песне о Гайавате»:
«А поздней, когда под осень
Пожелтел, созревший маис,
Пожелтели, стали тверды
Зерна маиса, как жемчуг,
Он собрал его початки,
Сняв с него листву сухую…»
О каком растении идет речь?
Ответ: Кукуруза.
Вопрос 16. Почему подсолнечник так называется?
Ответ: Громадное ярко-желтое, как солнце, соцветие поворачивается навстречу солнечным лучам.
Вопрос 17. Как получают из сосны уголь, смолу и скипидар?
Ответ: Путем сухой перегонки без доступа воздуха.
Вопрос 18. Загадка. «Стоит Егорка в красной ермолке, кто ни пройдет, всяк поклон подает». Что это такое?
Ответ: Земляника.
Вопрос 19. Для чего окучивают картофель?
Ответ: На стеблях, окученных свежей землей, образуются дополнительные столоны, на которых развиваются клубни, в результате повышается урожай.
Вопрос 20. Отсутствие в пище какого продукта вызывает ухудшение памяти?
Ответ: Сахара. При умственной и физической работе потребление сахара быстро восстанавливает силы. Сладкое– не лакомство: оно необходимо для удовлетворения потребности человеческого организма.
□ Вопросы, обозначенные квадратом:
Вопрос 1. Нам всем известны каши ячневая и перловая. Что в них общего и в чем различия?
Ответ: Обе каши изготовляют из ячменя. Ячневая – из раздробленных зерен; перловая – в виде ровных круглых зерен.
Вопрос 2. Древние римляне вначале не обрезали виноградные кусты, плоды поднимались высоко, обвивая деревья. Поэтому сборщики перед началом уборки урожая должны были на всякий случай написать завещание и запастись досками для гроба. Так гласил закон. Легенда говорит, что обрезать виноград человека «научил» осел… Дайте объяснение этой легенде.
ЗАДАЧИ ИГРЫ:
1. Расширить кругозор школьников.
2. Привить навыки работы с дополнительной и научнопопулярной литературой по предмету.
3. Учить оценивать свои знания и способности.
ОПИСАНИЕ ИГРЫ:
Игра проводится между двумя командами. В центре сцены вывешен плакат с изображением игрового поля.
По мере продвижения команды по пути можно перемещать по игровому полю символ своей команды: огурец, помидор, яблоко.
ИГРОВОЕ ПОЛЕ (с.20)
ХОД ИГРЫ:
ВЕДУЩИЙ: Иван Владимирович Мичурин говорил: «Заветной мечтой моей жизни было видеть, чтобы люди останавливались у растений с таким же интересом, с таким же затаенным дыханием, с каким останавливаются они перед новым паровозом, более совершенным трактором, невиданным новым комбайном, незнакомым самолетом или перед неизвестной конструкцией машины».
Наша сегодняшняя игра позволит выяснить, насколько хорошо вы знакомы с растениями, их значением в жизни человека, в промышленности, в медицине.
Сегодня в игре принимают участие команды… (называются команды, их капитаны).
Обратимся к игровому полю нашей игры – перед вами ОГОРОД! В центре вы видите черный кружок. Это и есть главная грядка нашего огорода, на которой созрел арбуз. Это главный приз сегодняшней игры, за него мы и будем бороться. Сверху и снизу на игровом поле вы видите два заштрихованных кружка. Это «стартовые площадки» играющих команд. Они равноудалены от главного приза. Между вашей «стартовой площадкой» и грядкой с арбузом вы видите множество линий, прерываемых кружками, квадратами, треугольниками. Это всевозможные варианты вашего пути к главной центральной грядке. По какому пути двигаться – зависит только от вас. Знаки на вашем пути (кружки, треугольники, квадраты) – это вопросы, на которые вам предстоит дать ответы. Каждый правильный ответ дает возможность продвижения вперед к заветной цели. Ходить будете по очереди. Давайте узнаем, что же означают знаки на игровом поле:
«Кружки» – это самые надежные шаги, здесь каждый вопрос сопровождается тремя вариантами ответов, из которых надо выбрать правильный. Если вы выбираете путь из одних кружков, вам дополнительно задается три вопроса из серии «квадратов».
«Треугольники» – здесь вопросы средней сложности.
«Квадраты» подразумевают трудные вопросы.
«Маленькие черные кружки» – вопросы из серии «Техническая культура». По пути из маленьких черных кружков пять вопросов задаются команде сразу. Если на какойлибо вопрос ответ не был получен, то команда возвращается на тот знак, который предшествовал участку из маленьких кружков.
«Перечеркнутые кружки» – их всего шесть (по три для каждой команды). Помните, три волшебных орешка для Золушки. Это волшебные орешки – из этих кружков можно перенестись на другой такой же кружок. Это самый короткий путь. А значит, что и вопросы, соответствующие перечеркнутым кружкам, самые трудные.
Если вы не отвечаете на вопрос, то остаетесь на этом знаке и после хода соперника еще раз отвечаете на вопрос (уже другой) под этим знаком. Арбуз получает та команда, которая первой доберется до центральной грядки.
(Ведущий разыгрывает право первого хода и поочередно задает вопросы командам.)
ВОПРОСЫ (И ОТВЕТЫ) ДЛЯ ИГРЫ:
◯ Вопросы, обозначенные кружками:
Вопрос 1. По-английски его называют «сосновое яблоко». Его плоды (соплодия) и вправду похожи на большие шишки. Но на самом деле это многолетняя трава, не выше 60 см. Ее родина – Бразилия. О чем идет речь?
– киви
– ананас
– банан
Ответ: Ананас.
Вопрос 2. Это гигантская многолетняя трава. Листья – огромные: 6 м в длину и 1 м в ширину. Каждый побег приносит плоды только один раз, потом он погибает, а от корня вырастают новые побеги. В мякоти плодов 22 % сахара и 7 % крахмала. О чем идет речь?
– ананас
– банан
– сахарный тростник
Ответ: Банан.
Вопрос 3. Вспомним «Сказку о попе и работнике его Балде» А.С. Пушкина. Нанимаясь на работу Балда говорил: «Буду служить тебе славно, Усердно и очень исправно, В год за три щелчка тебе по лбу, Есть же мне дай вареную полбу». Что такое полба?
– пшеница
– рожь
– ячмень
Ответ: Полба – одна из древних культурных пшениц. Она была основным «хлебом» жителей Древнего Египта и Месопотамии.
Вопрос 4. Его зовут «кормильцем Востока». Что это за растение?
– пшено
– рис
– пшеница
Ответ: Рис.
Вопрос 5. А.К. Толстой в своем стихотворении «Илья Муромец» говорит словами русского богатыря:
«Я мужик неприхотливый,
Был бы хлеба кус!»
Какой хлеб был основной и почти единственной пищей русских крестьян?
– ржаной
– пшеничный
– ячменный
Ответ: Ржаной хлеб и приготовленный из него хлебный квас – основная пища русских крестьян.
Вопрос 6. Из плодов какого растения получают пшенную крупу?
– овес
– просо
– пшеница
Ответ: Просо.
Вопрос 7. Каша из плодов этого растения дает организму в 5 раз больше энергии, чем картофель. На Руси она была основой солдатского стола. Александр Суворов назвал ее «богатырской крупой». Что это за крупа?
– перловая
– гречневая
– овсяная
Ответ: Гречневая крупа. Существуют пословицы: «Не страшен мороз, что на дворе трещит, коли гречневая каша в печи стоит»; «Матушка наша – гречневая каша, а хлебец ржаной – наш отец родной».
Вопрос 8. В середине ХХ в. ученые установили, что свежий сок этого овоща залечивает язву желудка. Это «первый овощ» мира, а тем более на Руси. Что это за овощ?
– картофель
– капуста
– свекла
Ответ: Капуста.
Вопрос 9. У индейцев бытовала поговорка: «Сушеное мясо без «чуньо», что жизнь без любви». Что индейцы называли словом «чуньо»?
– кукуруза
– картофель
– пшеница
Ответ: Пшеница.
Вопрос 10. Вспомните рассказ Джека Лондона «Ошибка Господа Бога». В нем герои спасают жителей целого северного поселка, умирающих зимой от цинги. (Цинга – тяжелая болезнь, вызванная недостатком в пище витамина С.) Чем герои рассказа поили больных?
– соком свеклы
– соком картофеля
– соком капусты
Ответ: Соком сырого картофеля.
Вопрос 11. Какое растение называют «земляной грушей»?
– топинамбур
– заячья капуста
– картофель
Ответ: Топинамбур.
Вопрос 12. Название какого овоща происходит от слова «неспелый»?
– огурец
– помидор
– редис
Ответ: Неспелый – по-гречески означает огурец, так как их едят неспелыми.
Вопрос 13. Что называют «белым золотом»?
– лен
– хлопок
– сахарный тростник
Ответ: Хлопок.
Вопрос 14. Сердцевину ствола этого дерева называют «черным деревом», а отдыхающие в Закавказье удивляются этим «помидорным деревьям». Плоды, напоминающие помидоры, растут прямо на деревьях. Что это за плоды?
– гранат
– хурма
– абрикос
Ответ: Хурма.
Вопрос 15. Легенда гласит, что буддийский монах Дарума как-то заснул во время молитвы. После пробуждения, разгневанный на собственную слабость, он отсек себе веки, чтобы глаза больше не могли закрыться. А из отрубленных век выросло растение, напиток из листьев которого помогает монахам не спать во время молитвы. Что это за растение?
– кофейное дерево
– чайный куст
– шоколадное дерево
Ответ: Чайный куст.
Вопрос 16. Самое распространенное растительное масло:
– оливковое
– подсолнечное
– льняное
Ответ: Подсолнечное.
Вопрос 17. В переводе с итальянского его название означает «яблоко золотое». Родиной является Южная Америка. Плод – ягода. А на столе хорош как в салате, так и соленый, маринованный. О чем идет речь?
– хурма
– помидор
– апельсин
Ответ: Помидор – томат.
Вопрос 18. Известный математик Древней Греции Пифагор писал, что этот овощ «поддерживает постоянно бодрость и веселое спокойное настроение духа». Его название происходит от древнеримского слова «капут», что означает «голова»: он и впрямь похож на голову. Блюда из этого овоща – излюбленное кушанье русских. Что это за растение?
– тыква
– капуста
– свекла
Ответ: Капуста.
Вопрос 19. По продолжительности жизни капуста:
– однолетник
– двулетник
– многолетник
Ответ: Двулетник.
Вопрос 20. Цветками этого овощного растения во Франции во времена королевы Марии Антуанетты дамы украшали прическу, а кавалеры петлицы камзолов. В России же его первоначально назвали «чертовым яблоком». Что это за растение?
– помидор
– картофель
– свекла
Ответ: Картофель.
Вопрос 21. Картофель был ввезен в Россию при правлении:
– Екатерины II
– Петра I
– Елизаветы Петровны
Ответ: Петра I.
Вопрос 22. Что такое клубень?
– корень
– побег
– плод
Ответ: Клубень – утолщенный, видоизмененный побег, покрытый почками и наполненный питательным веществом– крахмалом.
Вопрос 23. В средние века считали, что этот овощ является лакомством гномов – сказочных маленьких лесных человечков. Существовало поверье: если вечером отнесешь в лес этот овощ, то утром вместо него найдешь слиток золота (щедрый подарок гномов за любимое лакомство). Но это так и осталось поверьем. Сочный корень этого растения содержит до 10 % крахмала и сахара, и, кроме того, железо и большое количество витамина А. Что это за овощное растение?
– сахарная свекла
– морковь
– репа
Ответ: Морковь.
Вопрос 24. В Древнем Египте, а затем и в Греции это растение являлось символом горя. Венки надевали на голову в знак печали. Листья вплетали в букеты из лилий и роз в напоминание того, что веселье не вечно. А сегодня это приправа, придающая аромат и особый вкус супам и другим блюдам. Растение– двулетнее, растет на каждой даче. Как оно называется?
– укроп
– петрушка
– перец
Ответ: Петрушка.
Вопрос 25. Какой овощ был первым наглядным пособием при изучении астрономии. На нем философы древности объясняли своим ученикам строение Вселенной. Они тогда утверждали, что Вселенная состоит из нескольких сфер – оболочек, окружающих Землю. Что это за овощ?
– свекла
– картофель
– лук
Ответ: Лук. В луковице сферическое расположение чешуй.
Вопрос 26. В средние века эта пряность ценилась как золото. Ею расплачивались вместо денег. В наши дни используется при мариновании, солении, в медицине – как согревающее и улучшающее пищеварение средство. Что это за пряность?
– гвоздика
– черный перец-горошек
– лавровый лист
Ответ: Черный перец-горошек.
Вопрос 27. Славяне в глубокой древности считали, что для того, чтобы получить хороший урожай, нужно зажигать на этих растениях свечи. От славян этот обычай позаимствовали немцы, которые до начала XIX в. к Новому году выращивали в кадках цветущие деревца этого растения и в новогоднюю ночь украшали их горящими свечами. Плод у растения – костянка. Что это за дерево?
– слива
– вишня
– яблоня
Ответ: Вишня.
Вопрос 28. Где были изобретены самовары для чая?
– Смоленск
– Тула
– Москва
Ответ: Тула.
Вопрос 29. Это – бобовое растение. Из его семян получают муку, масло, заменители какао и шоколада, делают конфеты – батончики. Само растение называют «зеленой коровой», так как из его семян можно приготовить молоко, простоквашу, творог, сыр. Что это за растение?
– горох
– соя
– фасоль
Ответ: Соя.
Вопрос 30. В Древней Греции его ветвью награждали победителей на Олимпийских играх. Он был посвящен богу науки и искусств – Аполлону. А сегодня – это кухонная приправа, без которой не обходится ни одно первое блюдо. О чем идет речь?
– петрушка
– укроп
– лавровый лист
Ответ: Лавровый лист.
Вопрос 31. Из чего получают скипидар и канифоль?
– из смолы
– из нефти
– из древесины
Ответ: Из смолы.
Вопрос 32. Из чего образуется янтарь?
– из остатков животных
– из смолы
– из древесины
Ответ: Из смолы.
Вопрос 33. На вишневых деревьях можно увидеть капли густого и застывшего сока. Растворив в воде этот сок, похожий на смолу, получается хороший клей для бумаги. Как называется этот застывший сок?
– смола
– камедь
– живица
Ответ: Камедь.
Вопрос 34. Эфирные масла у разных растений находятся на разных органах: в лепестках цветов, на листьях, в плодах, в семенах и даже в корнях. Эфирные масла, испаряясь, как бы окутывают растение парами, тем самым уменьшая испарение воды из листьев. В то же время пары эфирных масел предохраняют растение от сильного нагревания днем и охлаждения цветков, распускающихся вечером и ночью. К тому же, эфирные масла привлекают насекомых. Цветки какого цвета обладают наиболее сильным запахом?
– белые
– красные
– голубые
Ответ: Наиболее сильным запахом обладают белые цветки, меньшим – красные, а совсем небольшим – голубые.
Вопрос 35. Из чего образуется каменный уголь?
– из древних папоротникообразных
– из древних мхов
– из древних цветковых
Ответ: Из древних папоротникообразных.
Вопрос 36. Древесину какого дерева используют для приготовления роялей, скрипок, флейт, кларнетов, гитар, балалаек?
– сосна
– ель
– береза
Ответ: Используют тонкослойную древесину ели. Длинные волокна древесины в тонкой доске хорошо вибрируют при звучании струн и подают волны звуков вверх к слушателям.
Вопрос 37. «Срезанные кустики этого растения имеют силу лучшего навоза. Я считаю, если у хозяина ничего нет, то это растение всегда придет на помощь. Если на плохой почве его рассеять и запахать в сентябре, а затем своевременно срезать плугом или мотыгой, то он обнаружит свойства самого прекрасного удобрения». Так писал в I в. римский писатель Калумелла. О каком растении это написано?
– ячмень
– люпин
– овес
Ответ: Люпин.
Вопрос 38. В. Даль в своем Толковом словаре отмечал: «Болгарин пропал бы без этого бобового растения». Его плоды вкуснее всех бобовых. В Бразилии – это первейшая еда. Что это за бобовое растение?
– горох
– фасоль
– соя
Ответ: Фасоль.
Вопрос 39. Из орехов лещины выжимают масло. По вкусу оно приятное. Остаются тысячи тонн жмыха – почти чистого белка. Что делают из этого жмыха орехов лещины?
– пряники
– конфеты
– халву
Ответ: Лучшие сорта халвы.
Вопрос 40. У какого овощного растения в пищу употребляются цветки?
– салат
– цветная капуста
– петрушка
Ответ: Цветная капуста.
Вопрос 41. Из чего изготовляют «геркулес»?
– из овса
– из ячменя
– из пшеницы
Ответ: Из овса.
Вопрос 42. Что представляет собой кочан капусты?
– плод
– разросшаяся почка
– видоизмененный стебель
Ответ: Разросшаяся почка.
Вопрос 43. Какая ягода самая богатая медью?
– смородина
– крыжовник
– рябина
Ответ: Крыжовник.
Вопрос 44. Из древесины какого дерева изготовляют матрешек?
– из осины
– из липы
– из березы
Ответ: Из липы.
Вопрос 45. «Копилка витаминов» – плоды какого растения так называются ввиду самого большого количества в них витаминов С?
– смородина
– шиповник
– рябина
Ответ: Шиповник.
Вопрос 46. Листьями этого растения древние греки украшали комнаты в дни праздников. Венками из него украшали победителей на состязаниях в греческом городе Немее. На старинных монетах острова Сардинии изображена женщина, опирающаяся на вазу с этой приправой, родственником петрушки. Что это за растение?
– лавр
– сельдерей
– укроп
Ответ: Сельдерей.
Вопрос 47. Эстонская поэтесса Д. Вааранди пишет: «Лес нам шепчет о хрустящей, Серой, белой, цвета злаков, —
Колыбели книжных знаков, —
О бумаге новых книг».
Древесина какого дерева является лучшей для производства бумаги?
– сосна
– ель
– осина
Ответ: Ель.
Вопрос 48. «Следы белого человека!» – восклицали американские индейцы, глядя на листья этого растения. Перешагнув через океан, так сказать, на «сапогах Колумба», оно обильно разрослось по всем дорогам, проложенным в Новом Свете после прихода европейцев. Листья этого растения останавливают кровь при ранениях, облегчают боль при ожогах. Что это за растение?
– тысячелистник
– пастушья сумка
– подорожник
Ответ: Подорожник.
Вопрос 49. Это болотное растение. Семена его сеют или высаживают рассаду на затопляемых водой полях. Поля имеют по бокам глиняные стенки, борты. Что это за культурное растение?
– просо
– рис
– гречиха
Ответ: Рис.
Вопрос 50. Это растение было привезено впервые в Европу из Мексики в XVI в. под названием «травы солнца» или «перуанского цветка солнца». Что это за растение?
– топинамбур
– подсолнечник
– георгины
Ответ: Подсолнечник.
△Вопросы, обозначенные треугольником:
Вопрос 1. Белая смородина – что это такое?
Ответ: Разновидность красной смородины.
Вопрос 2. Перечислите масличные культуры.
Ответ: Подсолнечник, конопля, лен, хлопчатник, маслины.
Вопрос 3. Вспомните сказку Ханса Кристиана Андерсена «Дикие лебеди». Из чего Элиза плела кольчуги для спасения своих братьев-лебедей?
Ответ: Из крапивы. В Х в. из крапивной ткани шили прочную верхнюю одежду, паруса; из волокон делали канаты.
Вопрос 4. Перечислите сорта капусты.
Ответ: Кочанная, цветная, кольраби, брюссельская, савойская, кормовая.
Вопрос 5. Как называются вещества, выделяемые многими растениями (лук, чеснок, черемуха, хвойные), которые губительны для микроорганизмов?
Ответ: Фитонциды.
Вопрос 6. Что собой представляет ситец?
Ответ: Хлопчатобумажная ткань, получаемая из волокон семян хлопчатника.
Вопрос 7. Почему хвойные деревья долговечнее лиственных?
Ответ: Каждый видел на стволах хвойных деревьев – сосны и ели – капли свежей и застывшей смолы. Смолу называют живицей. И действительно, смола заживляет раны дерева. Из отверстия в коре, сделанном насекомыми, птицами, животными и человеком, вытекает смола, залепляющая его. К тому же, хвойные выделяют большое количество фитонцидов, убивающих бактерии и останавливающих гниение.
Вопрос 8. Назовите одно из самых дорогих душистых масел, которое находит широкое применение в парфюмерии.
Ответ: Розовое масло, получаемое из лепестков роз. Для получения 1 кг масла нужно 500 кг розовых лепестков. Но зато двух капель розового масла достаточно для получения 1 л духов.
Вопрос 9. Что такое севооборот?
Ответ: Севооборот – чередование культур на определенном участке, с целью рационального использования питательных веществ почвы.
Вопрос 10. С какой целью по склонам оврагов сажают деревья и кустарники?
Ответ: Деревья и кустарники, посаженные по склонам оврагов, своими корнями скрепляют расползающуюся под весенними водами землю – овраги перестают увеличиваться.
Вопрос 11. Академик В.Р. Вильямс говорил, что «лес является регулятором влаги». Объясните его слова.
Ответ: В лесу снег тает медленно и лесная почва, покрытая листьями, мхом, как губка, впитывает влагу. Весною при задержанном таянии снега в лесу, реки меньше разливаются, наводнений не бывает: и летом в реках больше воды, – они не мелеют. Кроме того, в лесной почве запасается влага, и в течение всего лета она постепенно поступает в реки.
Вопрос 12. Почему чай нельзя кипятить?
Ответ: Аромат улетучивается вместе с паром.
Вопрос 13. Почему на Крайнем Севере разводят именно овес, а не ячмень, хотя ячмень лучше выносит холода?
Ответ: Ячмень требует плодородной почвы, а в суровом северном крае ее нет.
Вопрос 14. В чем отличие яровых от озимых зерновых?
Ответ: Яровые – высеваемые весной и в то же лето дающие зерно. Озимые – высеваемые с осени.
Вопрос 15. Об этом культурном растении до сих пор сохраняются среди индейцев древние сказания. Эти сказания записал Лонгфелло в «Песне о Гайавате»:
«А поздней, когда под осень
Пожелтел, созревший маис,
Пожелтели, стали тверды
Зерна маиса, как жемчуг,
Он собрал его початки,
Сняв с него листву сухую…»
О каком растении идет речь?
Ответ: Кукуруза.
Вопрос 16. Почему подсолнечник так называется?
Ответ: Громадное ярко-желтое, как солнце, соцветие поворачивается навстречу солнечным лучам.
Вопрос 17. Как получают из сосны уголь, смолу и скипидар?
Ответ: Путем сухой перегонки без доступа воздуха.
Вопрос 18. Загадка. «Стоит Егорка в красной ермолке, кто ни пройдет, всяк поклон подает». Что это такое?
Ответ: Земляника.
Вопрос 19. Для чего окучивают картофель?
Ответ: На стеблях, окученных свежей землей, образуются дополнительные столоны, на которых развиваются клубни, в результате повышается урожай.
Вопрос 20. Отсутствие в пище какого продукта вызывает ухудшение памяти?
Ответ: Сахара. При умственной и физической работе потребление сахара быстро восстанавливает силы. Сладкое– не лакомство: оно необходимо для удовлетворения потребности человеческого организма.
□ Вопросы, обозначенные квадратом:
Вопрос 1. Нам всем известны каши ячневая и перловая. Что в них общего и в чем различия?
Ответ: Обе каши изготовляют из ячменя. Ячневая – из раздробленных зерен; перловая – в виде ровных круглых зерен.
Вопрос 2. Древние римляне вначале не обрезали виноградные кусты, плоды поднимались высоко, обвивая деревья. Поэтому сборщики перед началом уборки урожая должны были на всякий случай написать завещание и запастись досками для гроба. Так гласил закон. Легенда говорит, что обрезать виноград человека «научил» осел… Дайте объяснение этой легенде.
Конец бесплатного ознакомительного фрагмента