Страница:
«Позитивное привлекает, а негативное – пугает».
Народная мудрость
Далее мы подробно обсудим разницу между позитивностью и негативностью и то, как это влияет на нашу жизнь. Мы разберемся в том, каким должно быть намерение, цель. Пока достаточно определить, написали ли вы то, чего хотите, или в ваши желания закралось отрицание. Так уж устроено наше восприятие, что информация принимается в том виде, в котором приходит. Если мы слышим или говорим слово «собака», у нас возникает образ собаки. У каждого человека этот образ разный и зависит от жизненного опыта. Но он возникает всегда, и это происходит автоматически. Когда мы слышим слово «комфорт», возникает образ и ощущения, переживаемые нами в моменты комфорта, и мы непременно воссоздаем их ментально и испытываем.
Уже ни для кого не секрет знания и опыт, приобретенные спортсменами во время подготовки к Олимпийским играм. Когда в расслабленном состоянии спортсмены представляли, как они бегают, прыгают, плавают, и выполняют другие спортивные упражнения, датчики, прикрепленные к их телу, показывали ту же активность, как будто они выполняют эти упражнения, физически. Итак, то, о чем мы думаем, в действительности происходит в нашем подсознании. Мозг не различает, что происходит в уме или на самом деле, физически.
Если мы будем думать о том, чтобы «не устать», то вызовем образ уставшего человека, и начнем его воплощение в подсознании. Поэтому важно различать позитивную и негативную постановку задачи.
Упражнение 7
Определите позитивную, правильную постановку фразы в таблице. Почувствуйте разницу в произношении фраз. Рассмотрите образ, который она вызывает. Дайте оценку словам в каждом из выражений. Подчеркните позитивный вариант.
Хочу особо подчеркнуть влияние частицы «НЕ». Она не вызывает чувств, у нее нет образа. Для этой частицы нет ячейки восприятия, она работает по факту, как речевой инструмент отрицания, и воздействует по факту, когда образ уже создан. Если сказать: «Я хочу, чтобы мои родные НЕ болели», то вначале возникает образ родных, и лишь потом – болезни. Затем все это перечеркивается частицей «НЕ». А образ уже создан, ментальность уже запустила процесс. Помните, как у спортсменов – реакция уже пошла! Именно поэтому нужно оттачивать мастерство позитивной коммуникации и уметь сознательно управлять своими мыслями, чтобы они не завели нас в дебри негатива.
Установки, даваемые перед сном
«Обычно люди видят во сне то, о чем думают днем».
Геродот
Итак, мы разобрались в том, чего хотим достичь во время сна. Мы поняли, как правильно сказать о том, чего мы хотим. Теперь нужно облачить наши желания в форму задания для нашего подсознания и начать применять эти приказы, или самовнушения, или установки, проговаривая их перед сном.
Возникает вопрос: когда их следует проговаривать? Конечно, в первой фазе сна. Когда мы еще контролируем себя, но амплитуда колебаний мозга начинает приближаться к состоянию сна, и возникает пороговое состояние между бодрствованием и погружением в сон.
Очень важно не попасть в ловушку мыслей перед засыпанием. Наверное, это самое сложное, не думать, лежа в постели, о своих проблемах и задачах. Очень трудно отмахнуться от мыслей! Обычно они не управляемы, и говорить о том, что мы думаем, не вполне корректно. Они сами думают, без нашего вмешательства. Что мы можем с этим сделать?
Управление мыслями
«Мысль – это ржавчина жизни».
Джордж Гордон Байрон
Во-первых, можно направлять мысли в одно русло усилием воли, постоянно отслеживая это направление и стараясь не потеряться в потоке. Тут нужна осознанность или механизм, помогающий возвращаться к ней. Например, определенный звук или образ, который мы заранее определяем как триггер для включения отслеживания. Чтобы научиться этому, можно использовать «Метод Сасаки».
Упражнение 8. Метод Сасаки
Фотограф Крис Сасаки однажды сказал, что всякий раз, когда он ловит себя на витании в облаках – состоянии ума, которое сопровождается блуждающим взглядом и потерей чувства времени, – он громко произносит «в центре головы» слово «внимание». Затем он смотрит по сторонам и четко осознает, где находится и чем занимается. Сасаки считает этот метод хорошим способом развить внимательность.Выполните это упражнение прямо сейчас в течение 10 минут. Сконцентрируйте свое внимание на любом предмете из своего окружения. Наблюдайте за этим предметом. Как только состояние ума станет блуждающим, произнесите про себя в «центре головы» слово «ВНИМАНИЕ».
Окончив упражнение, ответьте на вопросы.
1. Как ведет себя ум?
2. Что происходит с мыслями?
3. Удалось ли вам удерживать внимание на предмете более одной минуты?
Во-вторых, можно научиться концентрации внимания. Это искусство удерживать внимание на одном объекте достаточно долго. Достичь этого не просто – данный навык требует долгой подготовки и постоянных специальных упражнений. Для оттачивания своей способности к концентрации можно использовать упражнение «Мозговой импульс».
Упражнение 9. Мозговой импульс
Медленно ведите карандашом по чистому листу бумаги. Сконцентрируйте все свое внимание на том месте, где кончик карандаша переходит в линию. Каждый раз, когда ваше внимание будет уходить в сторону, рисуйте «мозговой импульс» – отмечайте это место всплеском на линии. Когда вы приблизитесь к краю бумаги, повторите еще раз.Закончив выполнять упражнение, ответьте на вопросы.
1. Как долго вы можете вести линию внимания ровно?
2. Насколько вы сконцентрированы, чтобы замечать, как мысли уводят вас в сторону?
3. Как быстро вы реагируете на то, что мысль увела ваше внимание?
В-третьих, можно овладеть медитативными приемами. Медитация – это искусство размышлять, обдумывать, глубоко и интенсивно погружаясь в предмет внимания, сопровождаемое состоянием отрешенности и расслабленности. Научиться медитировать можно, используя собственное дыхание.
Упражнение 10. Медитация на дыхание
Сейчас обратите внимание на ваше дыхание. Наблюдайте, как вы дышите. Не нужно менять дыхание, делать его быстрее или медленнее, глубже или тише, просто наблюдайте за тем дыханием, которое есть у вас в данный момент. Расслабьтесь! Смотрите внутренним взором, как во время вдоха воздух, немного холодный, попадает в ноздри, проникает глубже в носоглотку и далее по трахее в легкие, как они раздуваются, и грудная клетка увеличивается в размере. Смотрите, как вдох плавно перетекает в выдох, и воздух начинает обратный ход. Грудная клетка опадает, воздух идет из легких по трахее, и через нос, уже теплый, выходит, щекоча ноздри, наружу…. Продолжайте наблюдение за этим процессом. Повторите 5–7 циклов «вдох-выдох». По окончании сделайте глубокий вдох и длинный-длинный выдох.Ответьте на следующие вопросы.
1. Удавалось ли мне наблюдать за своим дыханием внимательно, не отвлекаясь на посторонние мысли?
2. Что происходило с моими мыслями?
3. Удалось ли мне сразу перевести внимание на дыхание, как только внимание ушло в сторону?
4. Доволен ли я результатом?
Четвертый способ управления потоком мыслей – это осознанное наблюдение за мыслями, как бы со стороны, не вникая в их суть, не цепляясь за них и не провожая их своим вниманием. Включайте так называемого внутреннего наблюдателя, который отрешенно следит за появлением и исчезновением мыслей. Внутренний наблюдатель – постоянная дополнительная точка внимания вашего внутреннего Я, из которой вы постоянно наблюдаете за происходящими в вас процессами и своим поведением. Вы можете сосредоточенно работать и в тоже время наблюдать за своим дыханием. В то время как вы разговариваете с клиентом, внутренний наблюдатель видит, как двигаются ваши губы. Вы можете читать эти строки, а внутренний наблюдатель отслеживает ощущения в вашей правой ступне и пальцах вашей правой ноги. Внутренний наблюдатель – это способность осознанно удерживать во внимании несколько каналов восприятия:
– слух;
– осязание;
– вкусовые ощущения;
– температурные ощущения;
– зрение;
– обоняние;
– движение мышц;
– чувство равновесия.
Психологи выяснили, что человек может удерживать во внимании сразу несколько каналов восприятия окружающего мира. В идеале одновременно могут работать 5 плюс-минус 2, то есть от 3 до 7 этих каналов. Но это в идеале, когда человек на пике активности и внимания, здоров физически и психологически. Как показывает практика, немногим удается удерживать даже 2–3 канала восприятия. Например, вы можете сейчас читать эту книгу, видеть буквы, складывая их в слова. В тоже время вы слышите шум за окном или звуки музыки. Одновременно вы можете чувствовать температуру пальцев руки, сжимающие книгу, и ощущать, как моргают ваши глаза. Но в тоже время можете почувствовать свое дыхание…. Вы еще со мной? Вы читаете эти строки, или ваше внимание уже рассеялось и отвлеклось? Обратите внимание, что при выполнении этого упражнения были задействованы всего лишь пять каналов:
– визуальный (буквы и слова);
– слуховой (звуки на улице);
– температурный (температура пальцев);
– мышечный (ощущение моргания);
– мышечный (дыхание).
Надеюсь, вам понравилось это упражнение? Внутренний наблюдатель – это дополнительный канал восприятия, постоянно удерживаемый сознанием. Вначале нелегко осознанно удерживать внимание в двух плоскостях, но человек может научиться всему.
Упражнение 11
Прямо сейчас, когда вы читаете эти строки, начните удерживать внимание на чем-то еще. На ощущениях в ладони или пальце, на своих губах или спине либо на том, как ваша нога касается пола или другой ноги. Можно наблюдать за тем, как вы сидите. Здесь нет ограничений или условий. Выберите точку внимания в своем теле и наблюдайте за ней. Как только вы потеряете внутреннего наблюдателя, мягко вернитесь в эту точку и продолжайте наблюдать. Вскоре вы научитесь удерживать свое внимание как угодно долго, и перед вами откроются новые возможности управления собой, своим телом, голосом, мимикой, походкой, позой. Вы сможете работать со своими эмоциями и болями, у вас появятся многие другие феноменальные способности, но подробнее мы поговорим об этом позже. В этой книге мы будем называть внутреннего наблюдателя осознанностью.Очень важно разобраться в том, что такое мысли и эмоции, понять механизм возникновения этих явлений в нашем теле, увидеть роль осознанности и присутствия в нашей жизни; следует разобраться в понятии «здесь и сейчас». Тогда изменить свою жизненную эффективность будет проще и быстрее. Теперь вернемся к установкам перед сном.
Сравните табл. 6 и 7. Разберитесь прямо сейчас: позитивно или негативно сформулированы ваши желания? Нравится ли вам сейчас то, что написано в табл. 6? Может быть, вы хотите дополнить ее? Возможно, вы увидели ошибку или несоответствие? Измените формулировки ваших желаний в соответствии с новыми знаниями и материалом книги, и затем переходите к упражнению 12.
Упражнение 12
У вас есть желание, и оно сформулировано позитивно. Например: «Хорошо отдохнуть». Прекрасно! Теперь осталось оформить ваше желание в удобную и простую фразу: «Я хорошо отдохну» или «Я проснусь хорошо отдохнувшим» или «Проснувшись, я буду отдохнувшим». Составьте на каждое свое желание минимум три варианта! Это позволит вам не только составить установки в различных вариантах, но и научиться делать это легко и изящно в будущем.
Когда вы закончите выполнять это упражнение, выберите время, чтобы иметь не менее 40 минут. Сядьте удобно или лягте. Возьмите лист с установками. Расслабьтесь. Спокойно, медленно, тихим голосом или про себя прочтите все ваши установки один или несколько раз. Затем попробуйте сконцентрироваться на дыхании, расслабьтесь и дайте себе установку проснуться через 20 минут. Не ожидайте эффекта, отпустите свои желания. Постарайтесь не думать, применяя сосредоточенность на дыхании. После пробуждения запишите свои чувства, мысли, наблюдения. Скорректируйте установки, если это потребуется. Делайте это осознанно!
Глава 2. Как отдыхать, если нет времени
Когда нет времени на отдых
«Делу время – потехе час».
Народная мудрость
Что делать, когда нет времени? Конечно, вопрос поставлен не совсем корректно: время – абстрактная величина, которая неизменно существует в нашей жизни. Время всегда есть, проблема в том, как мы его распределяем. Бывают руководители, которые все успевают: и с работой справляются, и поспать днем ухитряются, и в теннис успевают поиграть с утра, и в бассейне поплавать, и фирма у них – в десятке лучших компаний. Мало того, у них хватает времени на семью и друзей.
Но так обстоят дела не у всех. Не все научились управлять своим временем, расставлять приоритеты, вычленять самое важное. Люди тратят массу своего времени на бесполезные и малоэффективные занятия. Я знаком с директором завода, который добрую половину дня проводит за компьютером в Интернете, посещая сомнительные сайты знакомств и социальные сети типа «одноклассники». Насколько это делает его счастливым, обсуждать не будем, но очевидно бесполезное времяпрепровождение. Думаю, что таким руководителям нужно начать с тренинга по тайм-менеджменту и определиться с целями своей работы и личной жизни в будущем. Можно разработать видение себя, любимого, в перспективе на несколько лет, а потом выстраивать стратегию поведения и расстановку задач.
Мы будем говорить о тех, кто работает на полную катушку, в реальном дефиците времени и на пределе своих сил. Тех, кто встает затемно и ложится за полночь! Находясь на пике напряжения эмоциональных и физических сил, такие руководители испытывают колоссальные нагрузки на организм и психику. Как правило, результатом работы на износ становится стресс, стремительно перерастающий в физическое истощение и депрессию. Как следствие, утрачивается интерес к работе, личной жизни, цели перестают быть интересными, человек ищет подпитку в алкоголе, сигаретах, кофе. Что в большей степени истощает силы и разрушает организм? Пик активности после принятия искусственных энергетиков быстро сменяется еще большей пассивностью, и круг замыкается. Отсутствие ресурса жизненных сил и внутренней энергии приводит к плачевным результатам. Что делать тем, кто работает на износ? Есть решение! Конечно, нужно упорядочить свое время, рассмотреть приоритеты, разобраться с целями, но параллельно нужно учиться отдыхать. Отдыхать более эффективно в то время, которое вы и так уже используете для отдыха.
Упражнение 13
Для начала попробуем упорядочить имеющееся у вас сейчас время отдыха. Составьте список тех минут и часов, когда вы отдыхаете от работы и других дел. Не спешите заполнять таблицу, вспомните, как вы проводите день. Возможно, вы вспомните довольно много моментов отдыха или возможного отдыха в своем дневном графике. Тщательно проанализируйте расписание, полистайте ежедневник, посмотрите органайзер, входящие и исходящие звонки в телефоне, прокрутите, как на видео, свое утро и вечер.Давайте проанализируем, что это за время, и запишем, сколько его у вас имеется. Первые три пункта табл. 9 заполнены для примера.
Если, расслабившись днем, вы засыпаете;
если, начав читать, вы засыпаете;
если, визуализируя что-либо в пути, вы засыпаете;
если, сосредоточившись на чем-либо, вы засыпаете;
если, общаясь с кем-либо, вы теряете нить разговора;
если, глядя телевизор, вы засыпаете;
если, находясь в кинотеатре, вы засыпаете, —
вероятно, ваши силы на исходе и пора зарядиться внутренней энергией!
Мы часто не замечаем этих сигналов нашего организма, сообщающих, что силы на исходе и пора отдохнуть. Мы не даем своему организму отдыха, и тогда тело само начинает брать ситуацию в свои руки. Человек буквально засыпает на ходу, в любом месте, в любое время. Конечно, это не самый лучший выход из ситуации. Нужно учиться читать эти знаки и давать организму возможность отдыхать. Каждый раз, когда вы засыпаете помимо своей воли во время выполнения какого-либо действия, отмечайте это для себя, запоминайте это событие. Пусть с этого момента включается ваша осознанность. Давайте себе возможность учесть свою усталость, когда ложитесь спать или отдыхаете другим способом. Не давайте ей накопиться и стать вашим нормальным состоянием. Это не только мешает вам жить и работать более плодотворно, но и подрывает ваше физическое и психическое здоровье. Учитесь ценить свое тело и его энергию. Пусть одной из ваших задач будет постоянное отслеживание состояния сил вашего организма!
Подумайте и ответьте на вопросы: можно ли заменить вечерний просмотр телевизора иным видом отдыха? Что из ваших дел не особенно важно для вас? Какие из них можно заменить более продуктивными занятиями, включая отдых? Подумайте и заполните следующую таблицу. Внесите в нее из своего расписания все, что можете заменить отдыхом. Как наполнить свой день отдыхом и каким именно?
Жизненная сила
«Жизненная сила превращается в здоровье, если вы находитесь в пробужденном состоянии сознания».
Каждый из нас может сказать, что иногда чувствует прилив сил, а иногда их будто бы нет. Иногда хочется прыгать на месте и куда-то бежать, что-то делать, а иногда все валится из рук. Давайте попробуем разобраться, что это за внутренняя сила, энергия, дающая нам активность и работоспособность.
В разных странах и в разные времена по-разному называли эту энергию и трактовали ее происхождение: «Ки» в Японии, «Прана» в Индии, «Ци» в Китае, «Жи» на Руси и др. Мастера боевых искусств посвящали десятилетия развитию и умножению своей энергии, ее на концентрации в нужных точках и жизненно важных центрах тела. Концентрация на особых точках, чакрах, центрах позволяла достичь необыкновенных результатов в единоборствах. Накопление энергии давало мастерам возможность сохранять здоровье до глубокой старости. Есть истории и легенды о мастерах, доживших до 120–150 лет и сохранивших здоровье и силу молодых воинов. Как же им удавалось сконцентрировать эту силу, энергию, чтобы пальцами пробивать доски и крошить руками камни? Как удавалось справляться с десятком сильных тренированных противников? Где они черпали эту энергию? Какими техниками пользовались? Что, собственно, концентрируется? Откуда берется энергия?
Наше сознание аккумулирует энергию. Приведя сознание в равновесие, вы препятствуете оттоку энергии. Этого можно достичь с помощью концентрации внимания и удерживания его на определенном участке нашего тела.
Упражнение 14
Попробуйте сконцентрироваться. Положите руку перед собой на стол или на колено ноги ладонью вверх. Попробуйте описать, как вы чувствуете руку, ее присутствие, откуда знаете, что она у вас есть? Можете предварительно расслабиться, чтобы сконцентрироваться на ощущениях руки. Сделайте 3–5 глубоких вдохов и длинных выдохов, это поможет переключиться от внешних раздражителей. Если есть необходимость, можете закрыть глаза. Если внешние образы вам не мешают, это не обязательно. Замечу, что с закрытыми глазами концентрироваться легче!Заполните табл. 10, распределяя ваши ощущения на внешние и внутренние физические характеристики. Сначала разделить их может оказаться сложно, но если вы посвятите чуть больше времени концентрации, то увидите, что это получается легко.
Давайте попробуем выполнить еще одно упражнение.
Упражнение 15
Сядьте удобно, закройте глаза и сконцентрируйтесь на верхнем небе. Язык можно опустить и прижать к нижней челюсти или оставить в том положении, которое комфортно для вас в данный момент. Почувствуйте свое небо (можете потереть его языком, если чувство слабое, и вы не можете его уловить). Сконцентрируйтесь на небе и удерживайте на нем внимание. Очень скоро вы сможете заметить, что внимание перемещается в полость носа или центр головы. Мягко возвращайте центр внимания на свое небо, удерживайте его там без усилий. Не нужно напрягаться, оставайтесь расслабленными. Посмотрите внутренним взором на мышцы лица, губ, бровей, подбородка, как бы окиньте их лучом своего внимания, при этом они должны быть расслаблены. Оставайтесь в состоянии концентрации 3–5 минут. Затем опишите свои ощущения в табл. 11.
Важный показатель уровня жизненной силы – сонливость. Если во время медитации, концентрации, расслабления или дыхательных упражнений вы засыпаете, значит, сил у вас мало, организм ослаблен и выключается при любом удобном случае. Если вы полны энергии, то во время выполнения любых практик остаетесь в осознании. Это ключ к вашему состоянию и наполненностью энергией.
Если вы засыпаете во время упражнения, дайте себе установку: отдохнуть, выспаться за 20–40 минут. Для этого лягте удобно и усните. Дайте себе возможность отдохнуть, и ваше тело будет вам благодарно! После сна можете возобновить упражнение. Так вам будет легче выполнить его, и, главное, вы увидите результат концентрации, а не только будете бороться со сном.
Следует заметить, что концентрация, как и медитация, отнюдь не простые упражнения, как может показаться на первый взгляд. Немногим удается сконцентрироваться на каком-либо предмете более минуты с первого раза. Для некоторых это вообще очень трудная задача. Но это не должно вас пугать или огорчать. Терпение и труд сделают эти упражнения вашей волшебной палочкой!
Многие спрашивают меня о том, что делать с мыслями и скачками внимания во время концентрации?
Здесь необходимо осознанное внимание. Смотрите на мысль, которая появилась в вашей голове, наблюдайте за ней, как только она возникла. Не ловите ее, не цепляйтесь за нее. Просто обратите на нее внутреннее внимание и увидите, как она тут же улетучится. Смотрите, как она появляется и как уходит. Наблюдайте за мыслью как бы со стороны, не цепляясь за нее, не подхватывая ее. Наблюдайте ее эволюцию. Смотрите на то, что она появилась сама, без вашего участия. Наблюдайте место ее входа и место выхода. Каждый раз возвращайте свое внимание на объект концентрации. Поступайте так каждый раз, когда у вас появятся мысли. Независимо от того, о чем эта мысль, с чем она связана, где родилась, – не делайте ее своей. Вы сможете увидеть, как происходит появление, рождение мысли, и как она так же внезапно исчезает в никуда. Это полезно для понимания того, что наши мысли – это не наши мысли. Мы можем их генерировать, как передатчик, и ловить чужие мысли, как приемник. Ни для кого не секрет, что мысли – это электромагнитные волны. Мы ловим их, как радио. Вы можете научиться ловить их или не ловить по собственному желанию. Попробуйте записать «увиденные» мысли и определить их источник, понять, с чем связано их появление.