Страница:
Некоторые наши знакомые (особенно те, кто уже когда-либо занимался единоборствами), едва услышав о наших планах сообщить Миру какие-то новые Знания, весьма скептически высказались, что, на их взгляд, все уже написано, и ничего принципиально нового в этой области быть не может. Если же говорить об Открытиях в Мире боевых искусств, то такое, по их мнению, вообще невозможно! Они убеждены, что все, что можно было открыть или изобрести – уже давно открыто и изобретено, а в качестве примера приводили ставшие ныне «каноническими» книги известнейших Мастеров боевых искусств, как Востока, так и Запада. Мы же хотим показать вам, что в действительности Мир боевых искусств – совершенно неизученная область, о которой хотя и рассказано много, но которая по-прежнему остается Тайной за семью печатями. Чтобы понять это, достаточно посмотреть, что предлагают в своих книгах авторы восточных Школ.
Что мы увидим?..
Сотни рисунков, схем движений или фотографий, каждая из которых выполнена чуть ли не на весь разворот страницы. Поясняющий текст очень скуп и, как правило, ничего не содержит по существу, или – чересчур пространен («философичен»), что окончательно запутывает читателя, искренне пытающегося разобраться в сути той или иной Школы.
Не меньшее распространение получило и подробнейшее описание так называемых формальных комплексов (тао, или ката). Некоторые книги целиком заполнены рисунками этих вычурных акробатических движений, в которых будто бы «зашифрованы» секреты той или иной восточной Школы. Из сопутствующего текста вы можете узнать, под каким углом следует ставить стопу левой ноги по отношению к правой, на сколько процентов переносить на нее вес своего тела и т. п. Также массу «полезной» информации содержат детальные указания относительно того, в какой последовательности (и сколько раз) следует повторять выполнение того или иного движения. Иногда вы, к своему ужасу, можете обнаружить полное (или частичное) несоответствие между рисунками и поясняющим их текстом. Не расстраивайтесь, вы все равно ничего не потеряете от этого, и мы объясним почему!
Неискушенный читатель, по наивности, может подумать, что все это действительно настолько сложно, что не поддается обычному пониманию, но на самом деле «туман», окутывающий Школы Востока и их Знания, – лишь способ ввести учеников в заблуждение.
Это и есть «восточная Традиция»!
Согласно ей, стремящийся к Знаниям не должен найти их тотчас, ведь тогда Учителю нечему будет его учить!
Вот один из примеров, показывающий, как «мудро» отвечают на вопросы учеников Мастера Востока, используя древнеарийские Знания.
Обратите внимание, что Учитель по существу ничего не объясняет. Его действия для ученика так и остаются непостижимой загадкой. Для кого-то происходящее является выражением глубочайшей восточной мудрости, а другой, наоборот, решит, что все это – полный бред!
Что же хотел показать Учитель своими действиями?!
В действительности восточные Учителя делают из всего тайну. Это привлекает наивных учеников, которые считают, что по мере обучения им будут открываться Высшие Знания. Однако подобная «таинственность» зачастую указывает на то, что восточному Мастеру просто нечего добавить к «сказанному». Заметим, что в европейской Традиции всегда высоко ценились простота и доступность методик обучения, о чем мы еще расскажем в дальнейшем, и величайшая заслуга европейской Цивилизации в том, что теперь каждый человек (независимо от национальности, возраста, пола, религиозных верований!) получил свободный доступ к любой информации, накопленной человечеством за много тысячелетий, ко всем сокровищам культуры и науки.
Чтобы вам было понятно, о чем хотел «сказать» восточный Учитель, поясним эту притчу с точки зрения Знаний и представлений ШАР:
Отражение окружающего Мира в воде есть не более, чем иллюзия. Это всего лишь отражение, так как ни звезд, ни Луны, ни неба внутри ведра с водой нет! Опрокидывая ведро, Мастер «разрушал» иллюзию восприятия, и в этом – глубочайший смысл!
Окружающий Мир – это Иллюзия?!
Высшая Цель обучения в том и состоит, чтобы разрушить тот иллюзорный Мир, в котором живет подавляющее большинство людей, тогда появляется возможность увидеть Мир реальный, а не иллюзорный! Глубинный смысл притчи легко понять, если вы представляете себе, как человек воспринимает окружающее при помощи органов чувств, используя зрение, слух, осязание, обоняние, вкус.
Наше видение Мира является не более чем отражением, а, следовательно, – самой настоящей иллюзией. Большинство людей даже не догадываются, каков же на самом деле этот Мир! Наши органы чувств имеют определенные пороги, за пределами которых обычный человек не способен воспринимать что-либо. Тот, кто достиг Высших Ступеней развития, не может во всей полноте передать свои ощущения от соприкосновения с реальностью, так как никакие слова ее не отражают. Это подобно тому, как зрячий пытается описать слепому то, что он видит (синее небо, яркое солнце, зеленые луга, красоту полевых цветов и т. д.).
Быстрота и наглядность демонстрации Высших Истин теснейшим образом связана с принципом «готового результата», который мы подробно описывали в нашей первой книге. На Востоке Знания не даются начинающим так просто!
Ученик должен проучиться много лет, прежде чем ему начинают давать хоть какие-то крупицы истинного Знания!
Что совершенно неудивительно, ведь Учитель в свое время сам потратил массу сил и здоровья для получения тех же самых Знаний. Обидно «дарить» то, что приобретено столь высокой ценой. Это обстоятельство во многом послужило причиной утраты древнейших Знаний, ведь иногда Учителя не успевали за время обучения передать накопленный опыт своим ученикам, а Знания так и уходили вместе с ними в небытие.
В этой книге мы впервые подробно раскрываем глубинную суть нашего сенсационного Открытия в Мире боевых искусств – Открытия, переворачивающего всеобщие представления о реалиях рукопашного боя.
Новизна наших Знаний очевидна!
Ни одна из Школ боевых искусств Мира не обладала и не обладает ими, в чем легко убедиться, если проанализировать их техники и представления об искусстве реального боя. Без сомнения, наши Знания тотчас будут взяты ими на вооружение. Еще бы! Как можно пренебречь тем, что во много раз повысит эффективность любых боевых приемов и позволит избавиться от заведомо ложных техник в своем арсенале, но речь идет даже не об этом!
Эти Высшие Знания с успехом могут быть использованы каждым, кто действительно нуждается в самозащите или хотел бы помочь своим близким. В ваших силах победить того, кто сильнее и лучше подготовлен, кто нападает на вас, кто вооружен и жесток. Не забывайте об этом, ведь теперь вы будете по-настоящему вооружены!
Уже в самом начале обучения мы открываем ученику такие Знания, которые дают ему явное превосходство!
С первых занятий мы обучаем особым техникам превосходства (или техникам Шар-боя), владения которыми вполне достаточно, чтобы прекратить изучение рукопашного боя, едва начав! Мы хотим показать, что рукопашный бой – это не главное в нашем Учении. Есть вещи более значимые, и заниматься лишь для того, чтобы впоследствии «набить морду» какому-нибудь негодяю, означает напрасно потерять время.
Иногда нас спрашивают: «Сколько времени требуется, чтобы изучить рукопашный бой ШАР?»
Поясним, что наши Знания, как это ни парадоксально звучит, позволяют научиться побеждать, не затрачивая многих лет на освоение каких-либо приемов и техник. Все искусство реального рукопашного боя можно свести к изучению всего лишь одного универсального принципа (этот принцип мы назвали принципом «быстрого касания»), и не имеет смысла оттачивать в течение многих лет техники нанесения ударов, отрабатывать разнообразнейшие защиты, участвовать в бесчисленных (и бессмысленных!) состязаниях и т. д.
Обратите внимание: Все искусство реального рукопашного боя можно свести к изучению всего лишь одного принципа!
В ШАР обучение рукопашному бою начинается с самого главного – с достижения той конечной (!) цели, ради которой человек и начинает изучать боевые искусства. Речь идет о том, как победить любого противника, независимо от его уровня подготовки. Мы сразу предлагаем своим ученикам техники, позволяющие достичь важнейшей Цели обучения уже с первого занятия, после первой же тренировки.
Приведем из Гостевой книги нашего сайта вопрос, который заинтересует людей, начинающих заниматься по нашей системе:
Кирилл:
Неужели мы внушаем ложную уверенность?!
Так можно утверждать, если совершенно невнимательно читать (а скорее – вообще не читать!) наши книги. Предлагаем познакомиться с очередным сообщением, так как оно напрямую перекликается с вопросом Кирилла.
Обратите также внимание, в какой снисходительно-поучающей (высокомерной!) и грубой форме оно написано!
Аноним:
После появления в Гостевой книге на нашем сайте очередного безграмотного и нецензурного «критического» тезиса, который также был нами удален, мы все-таки решили ответить:
Михаил и Ирина Брагины:
Мы утверждаем, что официальное непризнание и/ или замалчивание Сути нашего сенсационного Открытия в Мире боевых искусств (среди многочисленных российских специалистов по единоборствам) по меньшей мере является халатностью, а на самом деле – преступно! Добавим, что слово «халатность» мы расшифровываем как «(х)ал-ат-ность», или «то, что от ал(а)» (где «х» – придыхание, а «ат» – то же самое, что русское «от», которое, кстати, произносится как «ат»). Таким образом, получаем, что «халатность» – это качество, присущее «ал(у)», и о том, что означает этот корень Праязыка, мы подробно расскажем в дальнейшем.
«Халатность» – качество, присущее «ал(у)»!
Пока же попробуйте самостоятельно догадаться, что означает корень «ал». Подскажем, что это не трудно понять, если проанализировать различные слова, содержащие данный корень (например: «алчность», «кал», «салка», «алхимия», «алтын», «фальш», «алмасты», «мораль», «алкоголь» и мн. др.).
Однако вернемся к замалчиванию нашего Открытия в Мире боевых искусств. Представляете, сколько людей могли спасти свою жизнь и здоровье, если бы знали (пусть даже теоретически!) о нашем Открытии?!
Не случайно говорят: «Знание – это Оружие!» и «Предупрежден – значит вооружен!»
Если бы люди знали о сути нашего Открытия, то в критической ситуации они вели бы себя по-другому и из «жертвы» могли превратиться в «охотника». Впрочем, обо всем этом мы уже рассказывали в первой книге, когда знакомили вас с принципом «быстрого касания».
Один из наших учеников как-то заметил, что обучение рукопашному бою в ШАР есть лишь повод для изучения чего-то более важного. Это «что-то» действительно стоит выше всех техник рукопашного боя, вместе взятых.
Мы рассказываем о сложнейших вещах так, чтобы каждый человек сумел разобраться в них самостоятельно, без посторонней помощи. Наши указания просты и недвусмысленны!
Знания, которые мы открываем, являются результатом наших многотысячелетних (и это не опечатка!) поисков и Открытий в Искусстве Жизни. Высшие цели нашего Учения будут рассмотрены подробно в дальнейшем (в том числе, в «Наставлениях для Бессмертных»).
Жизнь не стоит на месте, и в последнее время вы можете услышать о появлении новых Школ, которые, по словам их создателей, восходят чуть ли не к древнеарийским (а то и более далеким!) временам. «Боевая йога» (воссоздаваемая на основе каких-то санскритских текстов, обнаруженных в одной из библиотек), «гиперборейская» система («нашедшая» свои Истоки в легендах о гипербореях), «экам» (автор которой решил создать «единый» универсальный стиль) и многие другие.
Теперь у вас имеется замечательная возможность сравнить Знания ШАР с тем, чему учат эти и многие другие Школы. Изучите внимательно (и непредвзято!) их публикации и видеоматериалы, а чтобы разобраться в эффективности предлагаемых ими Знаний, используйте рекомендуемые нами универсальные критерии оценки. Не забывайте, что пройдет время, и появятся новые Школы и стили, доселе совершенно неизвестные, причем этот процесс естествен!
Создатели новых Школ и стилей постараются точно так же, как и их предшественники, соединить все «лучшее», синтезировать «новое» и открыть «неизвестное». Однако для того, чтобы перенять какую-либо технику из другой Школы, необходимо четко представлять себе, какое место она занимает в той иерархии Знаний, откуда была взята. Без этого плагиаторы «рискуют» перенять не эффективную боевую технику, а всего лишь слабое ее подобие, или некий суррогат. Она не будет «работать» в чуждой среде!
Для полноценного использования той или иной техники требуется перенять всю Школу целиком, что практически невозможно! В результате, «выдернутая» из гармоничной системы Знаний техника оказывается совершенно неэффективной, и целостность Знаний ШАР является одним из таких серьезных препятствий для любителей позаимствовать чужое.
Стоит подробнее остановиться на одной современной Школе, которая получила название «Реальный уличный бой».
Судя по всему, это должна быть такая система, которая позволит в реальном бою уверенно расправиться с любым, кто на вас нападет. Если же посмотреть предлагаемые для изучения материалы, мы увидим систему, где основным условием для победы являются накачанные мышцы и грубая физическая сила, так как львиную долю тренировок в этой Школе занимают занятия бодибилдингом.
Мы спрашиваем: «Неужели главным условием победы в уличной схватке являются накачанные мышцы и грубая физическая сила?!»
Но разве естественно для хрупкой женщины, ребенка или пожилого человека накачивать мышцы? Да и полезно ли это? Неужели, чтобы побеждать, необходимо иметь столь развитую мускулатуру?
Мы считаем, что в реальном уличном бою требуются совсем другие качества, такие как неожиданность атак, точность и скорость ударов, подготовленность бьющих частей тела и т. д. Что касается силы физической, то и она необходима, но не настолько, чтобы уделять ей такое внимание.
Рассмотрим другой пример: «Боевая йога»!
Или, как ее называет сам автор, «Дхарма Марга».
Не правда ли, интригующее название?!
Мы были чрезвычайно удивлены, когда узнали, что, оказывается, последователи этой Школы Йоги (?!) ведут бои в полный контакт и практически без средств защиты, что, конечно же, неизбежно приводит к опасным травмам и вредит здоровью занимающихся.
Почему же эти методы столь жестоки?! Разве Йога – это не Путь к Здоровью, Долголетию и Бессмертию?!
Мы можем лишь предположить, что упомянутая авторская система относится к «спецназовским», поэтому методы тренинга в «Дхарма Марга» (как и многих других подобных Школ и стилей) вряд ли пригодны для обычных людей, т. е. для самого широкого круга. Кроме того, как вы думаете: знает ли автор и создатель этой Школы, что на самом деле означает название «Дхарма Марга»?!
Что означает «Дхарма Марга»?!
Знают ли также дипломированные специалисты по восточной Культуре и Традициям, как правильно переводятся с санскрита многие слова и названия?!
Чтобы разобраться в этом, процитируем расшифровку с официального сайта Школы «Дхарма Марга» (www.dharma-marga.ru):
«Слово „Дхарма“ многозначно. Такие значения как доблесть, честь, добродетель, благой закон, следование благому пути и т. д. дают некоторое представление о значении этого слова.
Глагольный корень «Дхр» означает «держать», «удерживать». Человек, следующий благой Дхарме, твердо придерживается Благого пути.
Слово «Марга» – означает «путь». Таким образом, название нашей школы можно перевести как Путь Доблести, Путь Праведности».
Таким образом, специалисты утверждают, что в переводе с санскрита:
«Дхарма Марга» означает «Путь Чести»!
Но так ли это?!
Мы расшифровываем санскритское слово «Марга» как… «Мар-га», т. е. «Путь Смерти» (или «Путь смертных»!). Что касается понятия «Дхарма», то его значение также можно понять, если использовать открытые нами корни Праязыка: «Дхарма» означает буквально «Д(х)арма», или «Дар Ма(тери)», а это и есть «Долг перед Матерью», ведь праведное (!) поведение – лучший Дар для Матери (или Долг каждого человека).
Подчеркнем, что методы тренинга, практикуемые в «Боевой йоге» (и многих других «спецназовских» Школах и стилях), похоже, предельно точно отражают нашу расшифровку слова «Мар-га».
«Марга» – это «Путь смерти»!
Как видите, название любой Школы точно отражает суть, поэтому чрезвычайно важно знать, какой на самом деле смысл несут те или иные названия, а также имена. Шар-этимология, которую мы описываем в своих публикациях, позволяет разобраться во всех этих непростых вопросах.
Мы уже упоминали о существовании целой Традиции Бессмертных, или тех, кто знает (и никогда не забывал!) о своей Истинной Природе, кто не отождествляет себя со своим телом, кто помнит о своей Высшей Цели и своем Предназначении. Наши Открытия теснейшим образом связаны с этой прямой Передачей Знания… самим себе, спустя тысячи лет, и об этом мы подробно расскажем в дальнейшем.
Во Введении к первой книге мы писали о том, что в современном Мире существует множество ветвей древних Знаний, и одной из известных в настоящее время (и родственных нам) является китайская даосская Школа Шоу Дао. Обратите внимание, что ШАР не «сделана» на основе Шоу Дао! Она является лишь родственной системой; причем понятие «родственности», в нашем толковании, предполагает не только праевропейские (или древнеарийские) Истоки, но и то, что обе Школы основаны на естественных движениях и реакциях человека.
Что мы увидим?..
Сотни рисунков, схем движений или фотографий, каждая из которых выполнена чуть ли не на весь разворот страницы. Поясняющий текст очень скуп и, как правило, ничего не содержит по существу, или – чересчур пространен («философичен»), что окончательно запутывает читателя, искренне пытающегося разобраться в сути той или иной Школы.
Не меньшее распространение получило и подробнейшее описание так называемых формальных комплексов (тао, или ката). Некоторые книги целиком заполнены рисунками этих вычурных акробатических движений, в которых будто бы «зашифрованы» секреты той или иной восточной Школы. Из сопутствующего текста вы можете узнать, под каким углом следует ставить стопу левой ноги по отношению к правой, на сколько процентов переносить на нее вес своего тела и т. п. Также массу «полезной» информации содержат детальные указания относительно того, в какой последовательности (и сколько раз) следует повторять выполнение того или иного движения. Иногда вы, к своему ужасу, можете обнаружить полное (или частичное) несоответствие между рисунками и поясняющим их текстом. Не расстраивайтесь, вы все равно ничего не потеряете от этого, и мы объясним почему!
Неискушенный читатель, по наивности, может подумать, что все это действительно настолько сложно, что не поддается обычному пониманию, но на самом деле «туман», окутывающий Школы Востока и их Знания, – лишь способ ввести учеников в заблуждение.
Это и есть «восточная Традиция»!
Согласно ей, стремящийся к Знаниям не должен найти их тотчас, ведь тогда Учителю нечему будет его учить!
Вот один из примеров, показывающий, как «мудро» отвечают на вопросы учеников Мастера Востока, используя древнеарийские Знания.
Ученик спрашивает Учителя: «Расскажите, пожалуйста, в чем суть вашего Учения?» В ответ Учитель показывает ему на стоящее рядом ведро с водой, в которой отражаются Луна и звезды, и… неожиданно опрокидывает его ногой. После чего поясняет изумленному ученику: «Вот суть моего Учения!»Очень точно сказано: «Вот суть моего Учения!»
Обратите внимание, что Учитель по существу ничего не объясняет. Его действия для ученика так и остаются непостижимой загадкой. Для кого-то происходящее является выражением глубочайшей восточной мудрости, а другой, наоборот, решит, что все это – полный бред!
Что же хотел показать Учитель своими действиями?!
В действительности восточные Учителя делают из всего тайну. Это привлекает наивных учеников, которые считают, что по мере обучения им будут открываться Высшие Знания. Однако подобная «таинственность» зачастую указывает на то, что восточному Мастеру просто нечего добавить к «сказанному». Заметим, что в европейской Традиции всегда высоко ценились простота и доступность методик обучения, о чем мы еще расскажем в дальнейшем, и величайшая заслуга европейской Цивилизации в том, что теперь каждый человек (независимо от национальности, возраста, пола, религиозных верований!) получил свободный доступ к любой информации, накопленной человечеством за много тысячелетий, ко всем сокровищам культуры и науки.
Чтобы вам было понятно, о чем хотел «сказать» восточный Учитель, поясним эту притчу с точки зрения Знаний и представлений ШАР:
Отражение окружающего Мира в воде есть не более, чем иллюзия. Это всего лишь отражение, так как ни звезд, ни Луны, ни неба внутри ведра с водой нет! Опрокидывая ведро, Мастер «разрушал» иллюзию восприятия, и в этом – глубочайший смысл!
Окружающий Мир – это Иллюзия?!
Высшая Цель обучения в том и состоит, чтобы разрушить тот иллюзорный Мир, в котором живет подавляющее большинство людей, тогда появляется возможность увидеть Мир реальный, а не иллюзорный! Глубинный смысл притчи легко понять, если вы представляете себе, как человек воспринимает окружающее при помощи органов чувств, используя зрение, слух, осязание, обоняние, вкус.
Наше видение Мира является не более чем отражением, а, следовательно, – самой настоящей иллюзией. Большинство людей даже не догадываются, каков же на самом деле этот Мир! Наши органы чувств имеют определенные пороги, за пределами которых обычный человек не способен воспринимать что-либо. Тот, кто достиг Высших Ступеней развития, не может во всей полноте передать свои ощущения от соприкосновения с реальностью, так как никакие слова ее не отражают. Это подобно тому, как зрячий пытается описать слепому то, что он видит (синее небо, яркое солнце, зеленые луга, красоту полевых цветов и т. д.).
Быстрота и наглядность демонстрации Высших Истин теснейшим образом связана с принципом «готового результата», который мы подробно описывали в нашей первой книге. На Востоке Знания не даются начинающим так просто!
Ученик должен проучиться много лет, прежде чем ему начинают давать хоть какие-то крупицы истинного Знания!
Что совершенно неудивительно, ведь Учитель в свое время сам потратил массу сил и здоровья для получения тех же самых Знаний. Обидно «дарить» то, что приобретено столь высокой ценой. Это обстоятельство во многом послужило причиной утраты древнейших Знаний, ведь иногда Учителя не успевали за время обучения передать накопленный опыт своим ученикам, а Знания так и уходили вместе с ними в небытие.
В этой книге мы впервые подробно раскрываем глубинную суть нашего сенсационного Открытия в Мире боевых искусств – Открытия, переворачивающего всеобщие представления о реалиях рукопашного боя.
Новизна наших Знаний очевидна!
Ни одна из Школ боевых искусств Мира не обладала и не обладает ими, в чем легко убедиться, если проанализировать их техники и представления об искусстве реального боя. Без сомнения, наши Знания тотчас будут взяты ими на вооружение. Еще бы! Как можно пренебречь тем, что во много раз повысит эффективность любых боевых приемов и позволит избавиться от заведомо ложных техник в своем арсенале, но речь идет даже не об этом!
Эти Высшие Знания с успехом могут быть использованы каждым, кто действительно нуждается в самозащите или хотел бы помочь своим близким. В ваших силах победить того, кто сильнее и лучше подготовлен, кто нападает на вас, кто вооружен и жесток. Не забывайте об этом, ведь теперь вы будете по-настоящему вооружены!
Уже в самом начале обучения мы открываем ученику такие Знания, которые дают ему явное превосходство!
С первых занятий мы обучаем особым техникам превосходства (или техникам Шар-боя), владения которыми вполне достаточно, чтобы прекратить изучение рукопашного боя, едва начав! Мы хотим показать, что рукопашный бой – это не главное в нашем Учении. Есть вещи более значимые, и заниматься лишь для того, чтобы впоследствии «набить морду» какому-нибудь негодяю, означает напрасно потерять время.
Иногда нас спрашивают: «Сколько времени требуется, чтобы изучить рукопашный бой ШАР?»
Поясним, что наши Знания, как это ни парадоксально звучит, позволяют научиться побеждать, не затрачивая многих лет на освоение каких-либо приемов и техник. Все искусство реального рукопашного боя можно свести к изучению всего лишь одного универсального принципа (этот принцип мы назвали принципом «быстрого касания»), и не имеет смысла оттачивать в течение многих лет техники нанесения ударов, отрабатывать разнообразнейшие защиты, участвовать в бесчисленных (и бессмысленных!) состязаниях и т. д.
Обратите внимание: Все искусство реального рукопашного боя можно свести к изучению всего лишь одного принципа!
В ШАР обучение рукопашному бою начинается с самого главного – с достижения той конечной (!) цели, ради которой человек и начинает изучать боевые искусства. Речь идет о том, как победить любого противника, независимо от его уровня подготовки. Мы сразу предлагаем своим ученикам техники, позволяющие достичь важнейшей Цели обучения уже с первого занятия, после первой же тренировки.
Приведем из Гостевой книги нашего сайта вопрос, который заинтересует людей, начинающих заниматься по нашей системе:
Кирилл:
«Здравствуйте, уважаемые Ирина и Михаил!Но встречаются и другие сообщения, в которых речь идет о том, будто своими публикациями мы внушаем читателям абсолютно ложную уверенность в своих силах и возможностях.
Я задаю вам достаточно провокационный вопрос, не из желания вас подловить или поддеть. Просто я чувствую, что один тонкий момент не все до конца понимают. Вы утверждаете, что «физически слабый человек легко может покалечить и вывести из строя как уличного бойца, так и чемпиона по „боям без правил“». И это – ПРАВДА! Но сколько времени должно потребоваться такому человеку для достижения указанного вами уровня. Ведь от того, что я узнал о принципе превосходства, я не стал быстрее и сильнее бить, нужна практика. У меня есть опасения, что у человека, купившего вашу книгу и поработавшего дома с недельку (или с месяц), может появиться неадекватная оценка своих возможностей. Как следствие, заступаясь за слабого (за бабушку, девушку, свои идеалы…), получил по голове на улице от разрядника по боксу, реакция и рефлексы которого оказались гораздо выше ожидаемых. Как следствие возможна «логичная» мысль, что ШАР – г…о, все врут и т. д. Думаю, всем полезно узнать, сколько времени требуется вашим ученикам, которые занимаются лично у вас, чтобы вы сочли их готовыми к ситуации средней экстремальности (3–5 пьяных довольно трусливых подростков желающих порезвиться). Спасибо!»
Неужели мы внушаем ложную уверенность?!
Так можно утверждать, если совершенно невнимательно читать (а скорее – вообще не читать!) наши книги. Предлагаем познакомиться с очередным сообщением, так как оно напрямую перекликается с вопросом Кирилла.
Обратите также внимание, в какой снисходительно-поучающей (высокомерной!) и грубой форме оно написано!
Аноним:
«Своими писаками вы оскорбили и себя, и своих читателей, и боевые единоборства, вы, ребятки, пишите всякую лабуду и даже не понимаете, какую ответственность за это несете. Прочитает сии шедевры ботан, о пятнашках, о том, что можно этим завалить любого, пойдет гарцевать на улку, а ему, непутевому, башку штакетиной расхерачат. Это безответственно и пошло. Особенно удалять сообщения, закройте тогда вообще гостевуху. И не одного вменяемого ответа от вас пока никто не дождался, сектантики!»Мы рады, когда наши читатели (например такие, как Кирилл!) задают умные и практически значимые вопросы. На все эти вопросы мы обязательно отвечаем, однако иногда на нашем сайте появляются не критические и конструктивные отзывы о наших книгах и системе ШАР, а – «грязные» высказывания в виде нецензурной брани (или просто агрессивно-злобные бессодержательные тезисы). Подобные пошлые и пустые сообщения мы, естественно, удаляем, так как они оскорбляют не только лично нас и наше Учение, но и всех наших читателей и последователей.
После появления в Гостевой книге на нашем сайте очередного безграмотного и нецензурного «критического» тезиса, который также был нами удален, мы все-таки решили ответить:
Михаил и Ирина Брагины:
«Вот так, сеешь разумное, доброе, вечное, а вырастает белена и чертополох! Если судить по оставляемым на нашем сайте отзывам, то возникает ощущение, что сайт в основном посещают безграмотные и глупые люди, которые кидают здесь свои „критические“ отзывы, не имеющие под собой никакой основы. Ваши абсолютно голословные тезисы типа „ШАР – учение для лохов“, или „Книги – дерьмо“, а „учение – нежизнеспособно“, никому не интересны! Подобные „тезисы“ можно бросить в адрес любой школы.
Но эти «тезисы» ни о чем!
А вы, «критики», не задумывались, почему известные российские мастера и эксперты в области единоборств до сих пор молчат по поводу наших Открытий?! Почему они втихую воруют описываемые нами методики, техники и упражнения?! Почему они посылают таких, как вы, чтобы охаять наши книги, наговорить кучу гадостей? Почему никто из известных мастеров от своего имени не заявил, что наши Открытия – это чушь? Или – наоборот: все, о чем мы пишем, давным-давно всем известно?
В стране, где регистрацией отечественных Школ занимаются «отделы восточных единоборств», а уважаемыми людьми считаются те, кто наворовал больше других, обманывает людей и дает взятки чиновникам, распространению нашего европейского (!) Учения стараются всячески помешать!
Мы уверены, что именно в Европе Шарведа будет тем Учением, которое покорит сердца людей, ведь речь идет о генетических Истоках нашей Цивилизации. Наше Учение – европейское, а не азиатское, поэтому в стране, которая «молится» на Восток, наивно считая его колыбелью всего Человечества, наше Учение представляет для восточников угрозу, ведь мы пишем Правду! У людей открываются глаза, а это им, восточникам, совершенно не нужно!
Да, наш сайт плохо оформлен, но это нисколько не умаляет значимости тех сенсационных Открытий, которые мы уже сделали в самых разных областях. Мы уже писали, что нам некогда заниматься саморекламой, так как мы растим четверых детей, продолжаем делать множество Открытий, пишем книги и ведем тренировки по своей системе. Конечно, очень просто писать гадости и оскорблять людей, оставаясь анонимами.
Мы знаем, что придет время, когда вам, бездарным «критикам», будет стыдно за свою пошлую писанину!»
Что касается актуального для всех вопроса, который задал Кирилл, то в нем речь идет, прежде всего, о так называемой «ложной уверенности». Эту важнейшую тему мы подробно рассмотрим, причем как по отношению к техникам Шар-боя, так и по отношению к техникам других Школ и стилей.Вот так, сеешь разумное, доброе, вечное, а вырастает белена и чертополох!
Мы утверждаем, что официальное непризнание и/ или замалчивание Сути нашего сенсационного Открытия в Мире боевых искусств (среди многочисленных российских специалистов по единоборствам) по меньшей мере является халатностью, а на самом деле – преступно! Добавим, что слово «халатность» мы расшифровываем как «(х)ал-ат-ность», или «то, что от ал(а)» (где «х» – придыхание, а «ат» – то же самое, что русское «от», которое, кстати, произносится как «ат»). Таким образом, получаем, что «халатность» – это качество, присущее «ал(у)», и о том, что означает этот корень Праязыка, мы подробно расскажем в дальнейшем.
«Халатность» – качество, присущее «ал(у)»!
Пока же попробуйте самостоятельно догадаться, что означает корень «ал». Подскажем, что это не трудно понять, если проанализировать различные слова, содержащие данный корень (например: «алчность», «кал», «салка», «алхимия», «алтын», «фальш», «алмасты», «мораль», «алкоголь» и мн. др.).
Однако вернемся к замалчиванию нашего Открытия в Мире боевых искусств. Представляете, сколько людей могли спасти свою жизнь и здоровье, если бы знали (пусть даже теоретически!) о нашем Открытии?!
Не случайно говорят: «Знание – это Оружие!» и «Предупрежден – значит вооружен!»
Если бы люди знали о сути нашего Открытия, то в критической ситуации они вели бы себя по-другому и из «жертвы» могли превратиться в «охотника». Впрочем, обо всем этом мы уже рассказывали в первой книге, когда знакомили вас с принципом «быстрого касания».
Один из наших учеников как-то заметил, что обучение рукопашному бою в ШАР есть лишь повод для изучения чего-то более важного. Это «что-то» действительно стоит выше всех техник рукопашного боя, вместе взятых.
Принципиальным отличием ШАР, как европейской Традиции, является простота и доступность Учения для любого человека независимо от его возраста, пола, национальности, религиозных или иных убеждений. Сравните наш стиль изложения (практически разговорный!) с тем, который используется при описании техник и приемов любой другой Школы, особенно восточной. Согласитесь, насколько тяжело читать запутанные описания их приемов, постоянно сверяясь с многочисленными рисунками или фотографиями! Если же ко всему этому добавить употребление названий на чужом языке, то становится понятным, почему обучение представляет такую сложность для тех, кто на Востоке является «иностранцем», или европейцем.Рукопашный бой в ШАР – это лишь ступень на Пути к Высшим Знаниям!
Мы рассказываем о сложнейших вещах так, чтобы каждый человек сумел разобраться в них самостоятельно, без посторонней помощи. Наши указания просты и недвусмысленны!
Мы не фантазируем на заданную тему, мы раскрываем то, что доступно любому из вас, а ваши ощущения и достижения подскажут, как следует тренироваться. Причем важнейшим критерием правильности занятий в ШАР является укрепление здоровья, и это должно быть вашей первостепенной задачей!Техники Шар-боя основаны на естественных движениях и реакциях!
Знания, которые мы открываем, являются результатом наших многотысячелетних (и это не опечатка!) поисков и Открытий в Искусстве Жизни. Высшие цели нашего Учения будут рассмотрены подробно в дальнейшем (в том числе, в «Наставлениях для Бессмертных»).
Жизнь не стоит на месте, и в последнее время вы можете услышать о появлении новых Школ, которые, по словам их создателей, восходят чуть ли не к древнеарийским (а то и более далеким!) временам. «Боевая йога» (воссоздаваемая на основе каких-то санскритских текстов, обнаруженных в одной из библиотек), «гиперборейская» система («нашедшая» свои Истоки в легендах о гипербореях), «экам» (автор которой решил создать «единый» универсальный стиль) и многие другие.
Теперь у вас имеется замечательная возможность сравнить Знания ШАР с тем, чему учат эти и многие другие Школы. Изучите внимательно (и непредвзято!) их публикации и видеоматериалы, а чтобы разобраться в эффективности предлагаемых ими Знаний, используйте рекомендуемые нами универсальные критерии оценки. Не забывайте, что пройдет время, и появятся новые Школы и стили, доселе совершенно неизвестные, причем этот процесс естествен!
Создатели новых Школ и стилей постараются точно так же, как и их предшественники, соединить все «лучшее», синтезировать «новое» и открыть «неизвестное». Однако для того, чтобы перенять какую-либо технику из другой Школы, необходимо четко представлять себе, какое место она занимает в той иерархии Знаний, откуда была взята. Без этого плагиаторы «рискуют» перенять не эффективную боевую технику, а всего лишь слабое ее подобие, или некий суррогат. Она не будет «работать» в чуждой среде!
Для полноценного использования той или иной техники требуется перенять всю Школу целиком, что практически невозможно! В результате, «выдернутая» из гармоничной системы Знаний техника оказывается совершенно неэффективной, и целостность Знаний ШАР является одним из таких серьезных препятствий для любителей позаимствовать чужое.
Стоит подробнее остановиться на одной современной Школе, которая получила название «Реальный уличный бой».
Судя по всему, это должна быть такая система, которая позволит в реальном бою уверенно расправиться с любым, кто на вас нападет. Если же посмотреть предлагаемые для изучения материалы, мы увидим систему, где основным условием для победы являются накачанные мышцы и грубая физическая сила, так как львиную долю тренировок в этой Школе занимают занятия бодибилдингом.
Мы спрашиваем: «Неужели главным условием победы в уличной схватке являются накачанные мышцы и грубая физическая сила?!»
Но разве естественно для хрупкой женщины, ребенка или пожилого человека накачивать мышцы? Да и полезно ли это? Неужели, чтобы побеждать, необходимо иметь столь развитую мускулатуру?
Мы считаем, что в реальном уличном бою требуются совсем другие качества, такие как неожиданность атак, точность и скорость ударов, подготовленность бьющих частей тела и т. д. Что касается силы физической, то и она необходима, но не настолько, чтобы уделять ей такое внимание.
Рассмотрим другой пример: «Боевая йога»!
Или, как ее называет сам автор, «Дхарма Марга».
Не правда ли, интригующее название?!
Мы были чрезвычайно удивлены, когда узнали, что, оказывается, последователи этой Школы Йоги (?!) ведут бои в полный контакт и практически без средств защиты, что, конечно же, неизбежно приводит к опасным травмам и вредит здоровью занимающихся.
Вот так «Йога»! Похоже, создатель данной системы забыл (или не знал?!), что изначально Йога создавалась для укрепления и восстановления здоровья, а не для его разрушения! Неужели упомянутая Школа отражает реальные практики ариев в «незапамятные» времена?! А ведь именно об этом пишет ее создатель, утверждающий, что ему удалось на основе древних санскритских текстов восстановить методы тренинга «арийских воинов».Бои в полный контакт разрушают здоровье человека!
Почему же эти методы столь жестоки?! Разве Йога – это не Путь к Здоровью, Долголетию и Бессмертию?!
Мы можем лишь предположить, что упомянутая авторская система относится к «спецназовским», поэтому методы тренинга в «Дхарма Марга» (как и многих других подобных Школ и стилей) вряд ли пригодны для обычных людей, т. е. для самого широкого круга. Кроме того, как вы думаете: знает ли автор и создатель этой Школы, что на самом деле означает название «Дхарма Марга»?!
Что означает «Дхарма Марга»?!
Знают ли также дипломированные специалисты по восточной Культуре и Традициям, как правильно переводятся с санскрита многие слова и названия?!
Чтобы разобраться в этом, процитируем расшифровку с официального сайта Школы «Дхарма Марга» (www.dharma-marga.ru):
«Слово „Дхарма“ многозначно. Такие значения как доблесть, честь, добродетель, благой закон, следование благому пути и т. д. дают некоторое представление о значении этого слова.
Глагольный корень «Дхр» означает «держать», «удерживать». Человек, следующий благой Дхарме, твердо придерживается Благого пути.
Слово «Марга» – означает «путь». Таким образом, название нашей школы можно перевести как Путь Доблести, Путь Праведности».
Таким образом, специалисты утверждают, что в переводе с санскрита:
«Дхарма Марга» означает «Путь Чести»!
Но так ли это?!
Мы расшифровываем санскритское слово «Марга» как… «Мар-га», т. е. «Путь Смерти» (или «Путь смертных»!). Что касается понятия «Дхарма», то его значение также можно понять, если использовать открытые нами корни Праязыка: «Дхарма» означает буквально «Д(х)арма», или «Дар Ма(тери)», а это и есть «Долг перед Матерью», ведь праведное (!) поведение – лучший Дар для Матери (или Долг каждого человека).
Подчеркнем, что методы тренинга, практикуемые в «Боевой йоге» (и многих других «спецназовских» Школах и стилях), похоже, предельно точно отражают нашу расшифровку слова «Мар-га».
«Марга» – это «Путь смерти»!
Как видите, название любой Школы точно отражает суть, поэтому чрезвычайно важно знать, какой на самом деле смысл несут те или иные названия, а также имена. Шар-этимология, которую мы описываем в своих публикациях, позволяет разобраться во всех этих непростых вопросах.
В наши дни, с легкой руки одного из критиков, любая новая Школа боевых искусств получает ироническое (с оттенком неприязни!) название «новодел». В этом смысле ШАР для них (этих критиков) также является всего лишь очередным «новоделом», как и любая ныне «традиционная» Школа когда-то была новой и неизвестной. Мы не станем спорить или доказывать иное. ШАР действительно является нашей, авторской Школой – новой Школой, опирающейся на глубинные Знания, которые были открыты нами.Не случайно наша Школа имеет название «ШАР»!
Мы уже упоминали о существовании целой Традиции Бессмертных, или тех, кто знает (и никогда не забывал!) о своей Истинной Природе, кто не отождествляет себя со своим телом, кто помнит о своей Высшей Цели и своем Предназначении. Наши Открытия теснейшим образом связаны с этой прямой Передачей Знания… самим себе, спустя тысячи лет, и об этом мы подробно расскажем в дальнейшем.
Во Введении к первой книге мы писали о том, что в современном Мире существует множество ветвей древних Знаний, и одной из известных в настоящее время (и родственных нам) является китайская даосская Школа Шоу Дао. Обратите внимание, что ШАР не «сделана» на основе Шоу Дао! Она является лишь родственной системой; причем понятие «родственности», в нашем толковании, предполагает не только праевропейские (или древнеарийские) Истоки, но и то, что обе Школы основаны на естественных движениях и реакциях человека.