Страница:
Секс в этом возрасте – своего рода социально-психологический эксперимент, в котором подростки проверяют свои возможности и доказывают себе и другим собственную взрослость. Сексуально искушенные подростки имеют более высокую самооценку. В то же время каждый четвертый мальчик и каждая седьмая девочка признают, что им не позволяют вступить в сексуальный контакт собственные застенчивость и нерешительность. Одновременно секс – это нечто запретное и рискованное. Поэтому раньше всего в него вовлекаются подростки, которым нравится риск, или те, кто нуждается в самоутверждении. С другой стороны, среди имеющих опыт сексуальных контактов часто оказываются и те, кто вступил в близость в результате настойчивых уговоров и действий партнера или под влиянием сверстников.
Первый сексуальный опыт еще не означает начала регулярной половой жизни. Постоянного партнера имеют 20% девушек и только 13% юношей, для которых половые контакты чаще всего оказываются «проверкой себя» (11% предпочитают вступать в кратковременные связи).
Подростковая беременность
Из сексуально активных девушек только треть использует эффективные средства контрацепции, еще треть – менее эффективные (как, например, прерванный акт) и треть вообще не пользуется ничем. По результатам опроса школьниц, 5% девушек столкнулись с проблемой нежелательной беременности. В РФ ежегодно беременность прерывают примерно 40 тысяч девушек-подростков в возрасте до 17 лет.
Факт беременности часто осознается с запозданием. Первая реакция – стыд, страх, растерянность, потрясение. Одних это повергает в состояние безысходности, тогда как других побуждает надеяться на «чудо». Для семьи беременность подростка всегда драма. Очень важно, чтобы рядом с девушкой в этот период оказался хотя бы один взрослый, которому она доверяет. Очень болезненным является вопрос выбора – сохранение или прерывание беременности. Аборт для многих является серьезной психической травмой и чреват осложнениями для будущей репродуктивной функции.
И мальчикам, и девочкам нужно знать, как предохраняться от беременности. Почти каждая третья девушка, вступившая в половую жизнь, узнала о способах предохранения только от своего партнера. Это значит, что ни в семье, ни в школе у нее не было ни малейшего шанса ознакомиться с необходимой информацией.
Довольно типичным явлением для подростков оказывается гиперролевое поведение, то есть стремление мальчиков демонстрировать максимальную, с их точки зрения, мужественность, которая для них ассоциируется с агрессивностью и доминированием над лицами противоположного пола. Стереотип «настоящего мужчины», мужчины, который всегда и везде должен выступать и действовать с позиции силы, покорять и подчинять себе женщин, часто культивируется в молодежной среде. В нормативных случаях агрессивный компонент сексуальности у подростков ограничивается циничными разговорами, яркими фантазиями, особенно на высоте возбуждения во время мастурбации. Среди мальчиков каждый четвертый указал на эротические фантазии, в которых представлял себя насильником. В раннем подростковом возрасте имеют место нападения на девочек того же возраста, во время которых «насильники» ограничиваются ощупыванием грудей и гениталий через одежду. При опросе московских и петербургских школьников в 1993 году 24% девочек и 11% мальчиков сказали, что испытали сексуальное принуждение в отношениях со сверстниками. Нередко к насилию толкает подростков и непонимание различий в мужской и женской сексуальности.
Одну из многочисленных групп составляют также атипичные сексуальные контакты, отражающие экспериментирование подростков с собственной сексуальностью на пути познания и дисциплинирования своей биологической потребности. В подростковом возрасте транзиторные (преходящие) сексуальные отклонения либо воспринимаются как игра, забава, нечто второстепенное и малозначимое, либо (на следующем этапе) вызывают чувство вины и страха, что оказывается достаточным барьером на пути повторных действий.
Можно утверждать, что у подростков большинство отклонений в сексуальном поведении вызвано периодом юношеской гиперсексуальности, ограничением контактов с противоположным полом, невозможностью реализовать нарождающуюся сексуальную потребность социально приемлемым способом, а также экспериментированием с собственной сексуальностью. Все эти отклонения являются лишь относительно коротким этапом психосексуального развития на пути становления зрелой сексуальности, когда методом проб и ошибок конкретизируются и закрепляются эротические предпочтения.
Влияние родителей
Хорошо известен факт напряженных отношений между родителями и подростками. Но это не умаляет большого влияния семьи на глубинные установки подростков в отношении себя и своих будущих партнеров. Неровные родительские отношения часто оказываются причиной психологических проблем в формировании у подростков зрелой сексуальности и в установлении полноценных партнерских отношений. Отсутствие у мальчиков теплых отношений с матерью приводит к снижению уверенности в себе, сложностям в отношениях со сверстниками. Эмоциональная недоступность родителей может вести к голоду по признанию, по человеческому теплу, доверию. Отсюда неуверенность в себе и подсознательные поиски партнера значительно старше себя по возрасту, который мог бы заменить образ родителя. Девочки, испытывающие эмоциональные трудности и конфликты в родительской семье, раньше и более «бездумно» вступают в сексуальные контакты, пытаясь найти в них недостающие тепло, ласку и внимание.
Половое воспитание подростков
Подростковую сексуальность невозможно искоренить ни нравственными увещеваниями, ни уроками физкультуры, она не поддается педагогическому контролю взрослых. Главное, что могут и обязаны сделать родители, – это научить подростков принимать решения, связанные с вопросами пола, ответственно и разумно, избегая тем самым наиболее опасных последствий ранних половых связей. Только 17% неискушенных и 30% искушенных подростков считают, что имеют достаточные знания о сексе. Юношей волнует проблема гомосексуальных связей, миф о вреде мастурбации. Девушек интересует информация о прерывании беременности, сексуальной агрессии, последствиях случайных связей, средствах контрацепции. Типичная ошибка родителей и педагогов – недооценка реального уровня интересов и знаний детей и подростков. Взрослые большей частью запаздывают со своей информацией, сообщают необходимые сведения слишком поздно и в недостаточном объеме.
Сексуальное образование и доступность средств контрацепции, по мнению Всемирной организации здравоохранения, не приводят к ранней половой жизни, а наоборот, способствуют отсрочке половой активности и безопасному сексу. Самыми успешными являются программы, которые вводятся в школьный курс обучения раньше, чем школьники вступают в половые отношения, и которые вооружают учащихся не только знаниями, но и практическими навыками безопасного секса (например, лекции, обучающие правилам пользования презервативом или средствами профилактики венерических заболеваний).
Влияние окружающих.Подросток стремится утвердить свое «я» через формирование собственных эротических идеалов и ценностей. Вначале сильное влияние оказывают родительские взгляды (1), но постепенно они начинают пересматриваться под влиянием учителей, средств массовой информации и, самое главное, сверстников (2).
Различия в общественных оценках поведения у юношей и девушек. Мальчики-подростки воспринимаются с точки зрения успешности их сексуальной активности (1), а от девушек общество требует быть эротически привлекательными и сексуально сдержанными (2).
Возраст первых сексуальных партнеров у подростков:
1. Среди 13–14-летних девочек 40% лишаются девственности с совершеннолетними мужчинами; среди мальчиков этого возраста первый сексуальный опыт с совершеннолетней женщиной имеет каждый пятый.
2. Среди 17–летних юношей сексуальный дебют в своей возрастной группе имели 90%, среди девушек – 40%.
Зрелая сексуальность
Первый сексуальный опыт еще не означает начала регулярной половой жизни. Постоянного партнера имеют 20% девушек и только 13% юношей, для которых половые контакты чаще всего оказываются «проверкой себя» (11% предпочитают вступать в кратковременные связи).
Подростковая беременность
Из сексуально активных девушек только треть использует эффективные средства контрацепции, еще треть – менее эффективные (как, например, прерванный акт) и треть вообще не пользуется ничем. По результатам опроса школьниц, 5% девушек столкнулись с проблемой нежелательной беременности. В РФ ежегодно беременность прерывают примерно 40 тысяч девушек-подростков в возрасте до 17 лет.
Факт беременности часто осознается с запозданием. Первая реакция – стыд, страх, растерянность, потрясение. Одних это повергает в состояние безысходности, тогда как других побуждает надеяться на «чудо». Для семьи беременность подростка всегда драма. Очень важно, чтобы рядом с девушкой в этот период оказался хотя бы один взрослый, которому она доверяет. Очень болезненным является вопрос выбора – сохранение или прерывание беременности. Аборт для многих является серьезной психической травмой и чреват осложнениями для будущей репродуктивной функции.
И мальчикам, и девочкам нужно знать, как предохраняться от беременности. Почти каждая третья девушка, вступившая в половую жизнь, узнала о способах предохранения только от своего партнера. Это значит, что ни в семье, ни в школе у нее не было ни малейшего шанса ознакомиться с необходимой информацией.
Довольно типичным явлением для подростков оказывается гиперролевое поведение, то есть стремление мальчиков демонстрировать максимальную, с их точки зрения, мужественность, которая для них ассоциируется с агрессивностью и доминированием над лицами противоположного пола. Стереотип «настоящего мужчины», мужчины, который всегда и везде должен выступать и действовать с позиции силы, покорять и подчинять себе женщин, часто культивируется в молодежной среде. В нормативных случаях агрессивный компонент сексуальности у подростков ограничивается циничными разговорами, яркими фантазиями, особенно на высоте возбуждения во время мастурбации. Среди мальчиков каждый четвертый указал на эротические фантазии, в которых представлял себя насильником. В раннем подростковом возрасте имеют место нападения на девочек того же возраста, во время которых «насильники» ограничиваются ощупыванием грудей и гениталий через одежду. При опросе московских и петербургских школьников в 1993 году 24% девочек и 11% мальчиков сказали, что испытали сексуальное принуждение в отношениях со сверстниками. Нередко к насилию толкает подростков и непонимание различий в мужской и женской сексуальности.
Одну из многочисленных групп составляют также атипичные сексуальные контакты, отражающие экспериментирование подростков с собственной сексуальностью на пути познания и дисциплинирования своей биологической потребности. В подростковом возрасте транзиторные (преходящие) сексуальные отклонения либо воспринимаются как игра, забава, нечто второстепенное и малозначимое, либо (на следующем этапе) вызывают чувство вины и страха, что оказывается достаточным барьером на пути повторных действий.
Можно утверждать, что у подростков большинство отклонений в сексуальном поведении вызвано периодом юношеской гиперсексуальности, ограничением контактов с противоположным полом, невозможностью реализовать нарождающуюся сексуальную потребность социально приемлемым способом, а также экспериментированием с собственной сексуальностью. Все эти отклонения являются лишь относительно коротким этапом психосексуального развития на пути становления зрелой сексуальности, когда методом проб и ошибок конкретизируются и закрепляются эротические предпочтения.
Влияние родителей
Хорошо известен факт напряженных отношений между родителями и подростками. Но это не умаляет большого влияния семьи на глубинные установки подростков в отношении себя и своих будущих партнеров. Неровные родительские отношения часто оказываются причиной психологических проблем в формировании у подростков зрелой сексуальности и в установлении полноценных партнерских отношений. Отсутствие у мальчиков теплых отношений с матерью приводит к снижению уверенности в себе, сложностям в отношениях со сверстниками. Эмоциональная недоступность родителей может вести к голоду по признанию, по человеческому теплу, доверию. Отсюда неуверенность в себе и подсознательные поиски партнера значительно старше себя по возрасту, который мог бы заменить образ родителя. Девочки, испытывающие эмоциональные трудности и конфликты в родительской семье, раньше и более «бездумно» вступают в сексуальные контакты, пытаясь найти в них недостающие тепло, ласку и внимание.
Половое воспитание подростков
Подростковую сексуальность невозможно искоренить ни нравственными увещеваниями, ни уроками физкультуры, она не поддается педагогическому контролю взрослых. Главное, что могут и обязаны сделать родители, – это научить подростков принимать решения, связанные с вопросами пола, ответственно и разумно, избегая тем самым наиболее опасных последствий ранних половых связей. Только 17% неискушенных и 30% искушенных подростков считают, что имеют достаточные знания о сексе. Юношей волнует проблема гомосексуальных связей, миф о вреде мастурбации. Девушек интересует информация о прерывании беременности, сексуальной агрессии, последствиях случайных связей, средствах контрацепции. Типичная ошибка родителей и педагогов – недооценка реального уровня интересов и знаний детей и подростков. Взрослые большей частью запаздывают со своей информацией, сообщают необходимые сведения слишком поздно и в недостаточном объеме.
Сексуальное образование и доступность средств контрацепции, по мнению Всемирной организации здравоохранения, не приводят к ранней половой жизни, а наоборот, способствуют отсрочке половой активности и безопасному сексу. Самыми успешными являются программы, которые вводятся в школьный курс обучения раньше, чем школьники вступают в половые отношения, и которые вооружают учащихся не только знаниями, но и практическими навыками безопасного секса (например, лекции, обучающие правилам пользования презервативом или средствами профилактики венерических заболеваний).
Влияние окружающих.Подросток стремится утвердить свое «я» через формирование собственных эротических идеалов и ценностей. Вначале сильное влияние оказывают родительские взгляды (1), но постепенно они начинают пересматриваться под влиянием учителей, средств массовой информации и, самое главное, сверстников (2).
Различия в общественных оценках поведения у юношей и девушек. Мальчики-подростки воспринимаются с точки зрения успешности их сексуальной активности (1), а от девушек общество требует быть эротически привлекательными и сексуально сдержанными (2).
Возраст первых сексуальных партнеров у подростков:
1. Среди 13–14-летних девочек 40% лишаются девственности с совершеннолетними мужчинами; среди мальчиков этого возраста первый сексуальный опыт с совершеннолетней женщиной имеет каждый пятый.
2. Среди 17–летних юношей сексуальный дебют в своей возрастной группе имели 90%, среди девушек – 40%.
Зрелая сексуальность
Зрелая сексуальность характеризуется стабилизацией сексуальной активности на уровне, отвечающем потребностям и возможностям человека, которые определяются значимостью сексуально-эротической сферы и условиями жизни.
Существенным критерием зрелости является способность устанавливать стабильные партнерские отношения, основанные на эмоциональной и психологической близости.
Интенсивность сексуальной потребности и сексуальные возможности меняются с годами и различаются у мужчин и женщин. Юноши имеют высокий уровень сексуальных потребностей, часто называемый юношеской гиперсексуальностью, некоторые готовы к 7–8 оргастическим разрядкам в день. В тоже время девушки менее возбудимы, но к 30 годам ситуация меняется, и многие женщины догоняют или даже обгоняют мужчин по уровню возбудимости и сексуальной потребности и часто сами становятся инициаторами интимных контактов, в то время как у мужчин появляется тенденция к ограничению количества контактов. Но готовность к сексуальным контактам присутствует у 73% мужчин в возрасте 70 лет, причем на большинство действуют скорее психологические, а не физические факторы, заставляя их прекращать сексуальную активность.
Стадии взрослой сексуальности.Сексуальную активность в зрелом возрасте часто делят на четыре стадии:
1. Период выбора партнера, стадия романтических отношений и страстной влюбленности. Сексуальные отношения обычно носят бурный, эксцессивный (неоднократный) характер. Этот период предшествует вступлению в брак и может включать первые годы в браке.
2. Ранний период в браке. Сексуальная активность определяется отношениями в браке (в паре). Многие экспериментируют с сексуальной техникой. Появление детей может снизить уровень сексуальной активности.
3. Зрелые годы в браке. Сексуальная активность в браке стабилизируется на уровне условно-физиологического ритма (2–3 раза в неделю). Монотонность отношений и эмоциональная неудовлетворенность могут приводить к возникновению внебрачных связей.
4. Сексуальная активность в поздние годы брака снижается из-за ухудшения общего здоровья и утраты прежней физической привлекательности партнера.
Уровень удовлетворенности сексуальными отношениями. Опрос мужчин и женщин в Санкт-Петербурге показал, что среди молодых мужчин и женщин уровень удовлетворенности половой жизнью составляет соответственно 58% и 61%, среди мужчин среднего возраста – 64, 5%, а среди женщин – 47%; в старшей возрастной группе – около 65% среди мужчин и 41% среди женщин.
Период невозбудимости. В подростковом возрасте юноше требуется несколько минут или даже секунд, чтобы восстановиться после эякуляции и быть готовым к новой эрекции, но с годами этот период невозбудимости увеличивается. У тридцатилетних он составляет примерно 30 минут, а в 50 лет – от 8 до 24 часов.
Частота утренних эрекций. График показывает, как с возрастом у мужчин снижается частота утренних эрекций от одного раз в неделю в 15 лет до двух раз в середине жизни и до уровня менее раза в неделю после 65 лет.
Продолжительность эрекций. График показывает, как долго может сохраняться эрекция под влиянием эротического стимула. Известно, что у многих подростков эрекция может сохраняться часами в результате минимальной физической стимуляции. Это характерно лишь для небольшого числа мужчин среднего возраста, а для мужчин старшего возраста требуется большее время для возникновения эрекции.
Угол эрекции. Угол эрекции в среднем выше горизонтального положения, но составляет более 45° у четверти мужчин. У каждого мужчины этот угол максимальный в двадцатилетнем возрасте и заметно снижается после пятидесяти лет. У некоторых мужчин эрекция меняется от почти вертикальной в молодые годы до ниже горизонтального уровня в пожилом возрасте.
(с) 2007, Институт соитологии
Существенным критерием зрелости является способность устанавливать стабильные партнерские отношения, основанные на эмоциональной и психологической близости.
Интенсивность сексуальной потребности и сексуальные возможности меняются с годами и различаются у мужчин и женщин. Юноши имеют высокий уровень сексуальных потребностей, часто называемый юношеской гиперсексуальностью, некоторые готовы к 7–8 оргастическим разрядкам в день. В тоже время девушки менее возбудимы, но к 30 годам ситуация меняется, и многие женщины догоняют или даже обгоняют мужчин по уровню возбудимости и сексуальной потребности и часто сами становятся инициаторами интимных контактов, в то время как у мужчин появляется тенденция к ограничению количества контактов. Но готовность к сексуальным контактам присутствует у 73% мужчин в возрасте 70 лет, причем на большинство действуют скорее психологические, а не физические факторы, заставляя их прекращать сексуальную активность.
Стадии взрослой сексуальности.Сексуальную активность в зрелом возрасте часто делят на четыре стадии:
1. Период выбора партнера, стадия романтических отношений и страстной влюбленности. Сексуальные отношения обычно носят бурный, эксцессивный (неоднократный) характер. Этот период предшествует вступлению в брак и может включать первые годы в браке.
2. Ранний период в браке. Сексуальная активность определяется отношениями в браке (в паре). Многие экспериментируют с сексуальной техникой. Появление детей может снизить уровень сексуальной активности.
3. Зрелые годы в браке. Сексуальная активность в браке стабилизируется на уровне условно-физиологического ритма (2–3 раза в неделю). Монотонность отношений и эмоциональная неудовлетворенность могут приводить к возникновению внебрачных связей.
4. Сексуальная активность в поздние годы брака снижается из-за ухудшения общего здоровья и утраты прежней физической привлекательности партнера.
Уровень удовлетворенности сексуальными отношениями. Опрос мужчин и женщин в Санкт-Петербурге показал, что среди молодых мужчин и женщин уровень удовлетворенности половой жизнью составляет соответственно 58% и 61%, среди мужчин среднего возраста – 64, 5%, а среди женщин – 47%; в старшей возрастной группе – около 65% среди мужчин и 41% среди женщин.
Период невозбудимости. В подростковом возрасте юноше требуется несколько минут или даже секунд, чтобы восстановиться после эякуляции и быть готовым к новой эрекции, но с годами этот период невозбудимости увеличивается. У тридцатилетних он составляет примерно 30 минут, а в 50 лет – от 8 до 24 часов.
Частота утренних эрекций. График показывает, как с возрастом у мужчин снижается частота утренних эрекций от одного раз в неделю в 15 лет до двух раз в середине жизни и до уровня менее раза в неделю после 65 лет.
Продолжительность эрекций. График показывает, как долго может сохраняться эрекция под влиянием эротического стимула. Известно, что у многих подростков эрекция может сохраняться часами в результате минимальной физической стимуляции. Это характерно лишь для небольшого числа мужчин среднего возраста, а для мужчин старшего возраста требуется большее время для возникновения эрекции.
Угол эрекции. Угол эрекции в среднем выше горизонтального положения, но составляет более 45° у четверти мужчин. У каждого мужчины этот угол максимальный в двадцатилетнем возрасте и заметно снижается после пятидесяти лет. У некоторых мужчин эрекция меняется от почти вертикальной в молодые годы до ниже горизонтального уровня в пожилом возрасте.
(с) 2007, Институт соитологии