Котенко А.. Манга по-русски

   – Он волшебник, - обалдело прошептала зеленоволосая, - точно, Каюми-сан, нас ждет приключение!
   Только Тутанхамона вовсе не интересовал эффект от его выступления. Он наверняка знал, что теперь школьники не посмеют домогаться к нему с глупыми вопросами, а если захотят назвать его по имени, им придется не один раз повторить практически невыговариваемое слово, чтоб, не упаси Боги, не ошибиться и не навлечь на себя кару таинственного новичка.
   – Ну, вот и славно! - Иван положил мел на стол. - Теперь начнем урок алгебры. Сегодняшняя тема…
   Программист почесал в затылке. Он не мог вспомнить ниххонской школьной программы. Предусмотрительный Киномото сделал все возможное для того, чтоб ни один из школьников не догадался, что новый учитель и странноватый ученик - это агенты из России. Хотя, Иван подозревал: у него об этом чуть ли не на лбу написано. Ровно как и у его напарника.
   А Санджи рассказал о школе довольно подробно. Он заострил внимание на том, что форменная одежда учеников каждого заведения отличается. Не забыл Киса отметить, что здания всех школ в Токио одинаковы, и что ученики, в отличие от российских, не ходят по кабинетам, а занимаются в одном классе. Это учителя к ним приходят. Только про учебные планы наместник напрочь забыл, вот и пришлось Дураку заниматься экспромтом на уроке.
   – Ладно, дайте мне учебник, что-нибудь придумаю!
   Иван спустился с кафедры и взял тоненькую зеленую книжку со стола у девочки, что по складам читала имя Тутанхамона. Учитель долго всматривался в первую страницу, потом во вторую, и лишь затем фыркнул:
   – Вы третий класс старшей школы, не дело таблицу умножения учить! Но раз вы не хотите дать мне нормальный учебник, мы займемся доказательством признака Вейер…
   Но договорить ему не дали. Один из мальчишек подскочил на месте и протянул свой учебник. А когда учитель взял книжку, паренек недовольно глянул на девочку, подсунувшую таблицу умножения и заявил:
   – Осака, ты до сих пор не освоила таблицу Пифагора?
   Девочка медленно повернулась к говорившему. Счастливая улыбка не сходила с ее лица даже когда она, медленно выговаривая по слогам, сказала:
   – А что в этом такого? Не понимаю, почему для чисел больше десяти не существует произведения.
   Учитель прыснул в кулак. Даже его сестра-блондинка Маша не выдавала таких математических перлов. И Бака-сэнсей решил продолжить развлекать класс, который уже зашелся хохотом от заявления девочки-тезки города Осака.
   – А можешь ли ты перечислить мне все простые четные числа?
   Осака приосанилась, поправила бантик на розовом пиджачке и, вытянув вперед руку, начала загибать на ней пальцы, смакуя каждое слово:
   – Двааа!
   – Прави… - но Иван не договорил, потому что девочка пропела:
   – Четыыыыре!
   Класс прыснул, а невозмутимая Осака продолжала:
   – Шеееееесть!
   Тутанхамон пытался найти на девственно-чистом потолке хотя бы одну пылинку, чтобы отвлечься и не рассмеяться. Такие простые задачки он умел решать еще в раннем детстве, только на его родине понятия носили несколько другие названия.
   – Вооосемь! - закончила нерадивая ученица, показывая учителю жест 'Во!'
   Над правым виском Бака-сенсея стекала серебристая капелька. Да и остальные ученики были не в лучшем состоянии. И только Осака, которая, кстати, внешне походила не на восемнадцатилетнюю, а на малолетку, забредшую не в тот класс, наивно хлопала глазами и вопрошала:
   – Я вроде правильно решила задачку!
   – Ничего, и ты научишься брать интегралы голыми руками! - хлопнула ее по плечу пришедшая в себя соседка.
   'Познакомить бы ее с Милли!' - пришла Ивану в голову замечательная идея. Но он пока решил отложить воспоминания и приняться за урок. Не то ему грозило стать самым раздолбайским учителем в Нишимаши. Правда, после шутки с Осакой школьники с одобрением смотрели на нового преподавателя, ожидая от него какого-нибудь заковыристого вопроса для классного тормоза.
   – Значит, сегодня у нас… - Иван полистал учебник в поисках интересной темы, - первообразная.
   – Безобразная? - переспросила Осака, вызвав волну хохота на задних партах.
   – Первообразная! - повторился Дурак сквозь зубы и принялся записывать на доске определение.
   Малышка на первой парте все шипела, что ей невыносимо скучно, ее глуповатая подружка, наоборот, жаловалась, что не понимает. Где-то на задних партах перешептывались нерадивые ученики, которые либо кроссворды разгадывали, либо комиксы читали и тут же обсуждали. Но учитель старательно работал мелом, изображая графики непрерывных функций, в надежде на внимание к его каракулям.
   Пока школьники галдели, программист усердно думал: возможно, эта дурочка с первой парты, которая совершенно не знает математики - очередная жертва Нами-чан-амон из клипа Кати. Не следует забывать и об ее не по годам мудрой соседке. Таких гениальных математиков как Милли, с которой Ивану пришлось работать в Лесоморье, не так много в большом мире, а в Ниххонии и того меньше. Отлично, две кандидатуры на возвращение есть, осталось только промыть им мозги на предмет неконтролируемого фанатства. Остается еще трое, ничего, пара вопросов по математике за одиннадцатый класс российской школы расставит все точки над 'Ы'.
   – Итак, Рёко-сан, - обратился Иван к зеленоволосой девушке, которая сама только что представилась, - выходите к доске решать задачку.
   Она покорно кивнула, одернула смявшуюся от долгого сидения розовую юбочку в белую клетку, и послушно прошла к доске.
   Нет, эта фанатка Тутанхамона не походила на ненормальную из Москвы. Слишком корректно вела себя она у доски, знала все правила школьного этикета и не выпендривалась с излишними или недостающими знаниями.
   – Феона-сан! - учитель с нескрываемым удивлением произнес имя следующей ученицы.
   Оно очень походило на европейское, нежели на японское. Но рыжая кудрявая девчушка двухметрового роста тоже развеяла подозрения программиста: несмотря на странное имя - коренная жительница Ниххонии, не вызывающая подозрений, никаких странностей, как с Натой-Кит или олигофреничной Осакой не заметно. Учится неважно, но никто и не говорит, что все ниххонские школьники должны правильно интегрировать степенную функцию. Некоторым придется и двойки поставить.
   – Тио-тян, - обратился Дурак к гениальной малышке, - покажите, как правильно решать задачу.
   Зря программист это затеял. Феона - высокая, а эта Тио-тян от силы доставала Ивану до пояса. И, как следствие, маленький гений не мог дотянуться до того места, где двоечница написала ошибочное решение. Но программист не растерялся, он взял Тио-тян на руки, и та, довольная, быстро начеркала правильный ответ. Девочки в классе сгорали от зависти к малолетке. Некоторые, в том числе и Рёко, позволили себе выкрикнуть что-то нелестное в адрес нового учителя.
   – Он совращает малолетних! - взвыла толстушка, соседка зеленоволосой, а ее и без того яркие веснушки вспыхнули.
   – Идем к доске, Анита-сан, и вас совращу…
   И, облизнувшись, русский программист нарисовал очередной интеграл, на который Анита смотрела как баран на новые ворота.
   – Не осилишь? - ехидно заметил Иван. - Хекайнушейма-сан, покажите, пожалуйста, как я обычно интегрирую синус икса, деленный на икс.
   – Нашел, что спросить, Бака-сэнсей, - выругался напарник, листая шпаргалки, которые ему вечером старательно писал Киса.
   Впрочем, первый урок нового учителя математики превратился в фарс. Никто из школьников так и не понял, какую теорию пытался донести до них Бака-сэнсей. Да и сам Иван, оказавшись на месте преподавателя, побыстрее хотел дожить до перемены, чтобы убежать в другой класс и позориться перед школьниками без присутствия напарника. А Тутанхамона он интегрировать как-нибудь потом обучит.
   Агенты считали, что прекрасно проработали тактику: один под личиной ученика проверяет всех преподавателей и работников, а другой - в роли учителя следит за обучающейся молодежью. Казалось бы, проколов быть не должно. Только Санджи, этот противный наместник, наотрез отказался помогать. Он сетовал на то, что уже пытался вернуть в реальность всех пятерых учеников, и они теперь наместника за милю почуют. Кроме того, Киномото так и не мог припомнить ни ниххонских имен пришельцев, ни их внешности, словно кто-то избирательно воздействовал на его память и уничтожил вредные воспоминания. Коли так - не оставалось иного выхода: пришлось идти без подмоги.
   А Санджи тем самым убил двух зайцев: он обезопасил агентов от лишнего подозрения, а заодно выиграл несколько часов в день для того, чтобы забраться в дебри Интернета и поискать данные о принцессе Кие. Она, несомненно, прекрасна, и она будет поражена мужественностью Кисы с первого взгляда и согласится стать его женой, не раздумывая. По неизвестным даже для него самого причинам Киномото в этом не сомневался.
   Он сидел в своей лаборатории и пытался представить прекрасную принцессу. Перед ним лежала фотография Тутанхамона, которая хранилась в личном деле агента. Так Киса решил сам восстановить облик прекрасной женщины прошлого, отталкиваясь от внешних данных ее сына. Изящные черные мазки туши ложились на бумагу. Круглое лицо, вьющиеся волосы. Почему-то длинные - сразу представилось Кисе. Длинный узкий нос, миндалевидные серые глаза, длинные бархатистые ресницы… и в довершение всему загадочная улыбка почти как у Джоконды. Из-под кисти наместника вышел очаровательнейший портрет, который Санджи обязательно вечером покажет агентам и спросит, угадал ли он внешность своей возлюбленной. А пока до конца учебного дня оставалось еще несколько часов, влюбленный наместник достал из пачки чистый лист и принялся рисовать еще один портрет своей избранницы из далекого прошлого большого мира.
 
   Марина Зайцева и Анастасия Яковенко - эти два имени значились следующими после Натальи Андроновой (вычеркнуто). Иван подозревал, что это и были Тио-тян и Осака. На оставшихся двух уроках ему предстояло познакомиться еще с двумя классами. И если агент там не найдет никого более похожего на потерянных российских подростков, то завтра же приступит к промыванию фанатских мозгов этих девиц. Ниже по списку шли мужские имена - Алексей Петров и Петр Залесский, - вот с ними сложнее. Бака-сэнсей мог предположить, что фанаты-мужчины чем-то по характеру схожи с его одногруппником Кириллом, но пока не представлял, до какой степени у жертв аномалии мог развиться фанатизм. И еще два имени, точнее, Интернет-ника: Каратель и Мечтательница. Наверняка, эти двое - самые запущенные случаи, если даже не установлены их паспортные имена.
   Торопясь в другой конец опустевшего после звонка коридора, Иван набирал на наладоннике письмо для Кати, в котором он перечислял абсолютно все имена переселенцев. Вряд ли такое могло случиться, что Дельская знала абсолютно всех жертв. Но вдруг она сможет еще кого-нибудь опознать.
   Как только Бака-сэнсей покинул класс, где оставил своего напарника, черноволосого новичка тут же обступили все девочки класса. Лишь низкорослая Тио-тян и вечно счастливая Осака не смогли протиснуться к парте. Каждая из дюжины девочек стремилась предстать перед пареньком во всей красе, а тот равнодушно смотрел в окно. Точнее, в сторону окна, так как перед его глазами мельтешила розовая клетчатая юбочка высокой Феоны.
   – Ну и чего вам от меня надо? Алгебру решить? - скучающим тоном спросил он, дабы отвлечь влюбленных школьниц.
   На далекой родине Тутанхамона девицы стояли в очередь к дворцу, чтобы он взял их своими наложницами и очень оскорблялись, когда начальник стражи прогонял их куда подальше. Девицы из Ниххонии практически ничем не отличались, только не так открыто высказывали свои желания.
   Неизвестно, к чему привело бы столпотворение, вызвавшее, кстати, немало гнева у мужской половины класса и несколько ссор влюбленных парочек, если бы не закончилась перемена, и учитель химии не попросил подростков рассесться по местам.
   'Жаль, что Маш-шу тут нет!' - подумалось Тутанхамону. Тогда бы точно ни одна девица не посмела к нему лезть обниматься. Причем так назойливо и активно, что несчастный агент еле успевал отталкивать от себя надоедливых школьниц.
   Все они казались ему на одно лицо - эти розовые костюмчики с красными бантами на груди. И не важно, какой у кого рост, цвет волос или глаз. Все они для Тутанхамона были колышущейся розовой массой, из которой предлагалось безошибочно выделить Марину и Анастасию, а заодно и Мечтательницу.
   – Как погляжу, - химик изучил начертанное до него на доске, - сегодня у вас уже были и алгебра… и… история древнего мира.
   Он прочитал сверху вниз 'Тутанхамон Хекайнушейма' и задумался. Вроде, этот курс изучали в средней, а не в старшей школе. Только почему-то ни один из учеников не стал просвещать химика, что это не записи с урока истории, а имя нового ученика. Пусть сам догадается.
   А учитель взъерошил красные волосы на затылке, надвинул на глаза круглые, как у Гарри Поттера очки и принялся диктовать новую тему по органической химии. Он молод - отметил в блокноте Тутанхамон.
   На вид сэнсею - лет тридцать. Придурковат, все время забывает, о чем говорил пять минут назад и лезет в тетрадку к Тио-тян. А эта чудо-девочка не только интегралы голыми руками взять может, но и бензольными кольцами жонглирует без труда. Не слишком ли гениальна для фанатки эта Тио-тян? Осака - да, странновата. Создается впечатление, что она блаженная. Ей Феона подсунула записочку с уравнением, та пошла к доске и переписала все символ к символу, а оказалось - абсолютно неверно. После этого половину урока класс дружно усмехался над непутевой ученицей, пока учитель не решил дать контрольную. Эх, если бы я еще в химии разбирался. И как мне листок с тестом подписывать?
   А, была не была! Тутанхамон смело написал свое имя и принялся расставлять галочки наугад. Это пусть Тио-тян старается и прочие жители Ниххонии - тоже, потому что после школы им предстоит поступать в университеты и колледжи. Экс-фараон не намеревался задерживаться в этом учебном заведении больше недели: решить проблему и домой. И не важно, сколько неудовлетворительных оценок он тут нахватает. Антон Викторович торжественно клялся, что устроит юного агента в институт статистики обучаться теоретическому прогнозированию, чтобы парень мог в полной мере проявить свои магические способности и в реальной жизни. Так что, химия Тутанхамона совершенно не интересовала.
   – Эй, дай списать! - шепнули ему сбоку.
   Агент недовольно уставился на рыжего парнишку в таком же, как и он, сером костюме с желтыми отворотами. Несчастный не спускал с новенького больших зеленых глаз и чуть не плакал.
   – Я не знаю химию!
   – Контроха по сегодняшней лекции, дай списать! Я видел, ты быстро строчил!
   Как же! Да, Тутанхамон быстро писал, только в конспекте его не было ни слова о бензольных кольцах, агент вел дневник наблюдений. И совсем не на японском.
   Что же, коли этот настырный парень так просит, почему бы не поделиться народной мудростью - и Тутанхамон, ехидно улыбнувшись, протянул пареньку свой черный блокнотик на пружинке.
   Словно за соломинку, рыжий парень схватился за блокнот и принялся вчитываться в мелкие значки, написанные наточенным карандашом. Только записи оказались несколько странными. Ладно еще, что среди текста не обнаружилось ни одного химического уравнения, но и сами буквы не походили на ниххонскую катакану или хирагану.
   – Это… - ткнул школьник в середину страницы, показывая ее Тутанхамону, - что за шифровка? Или новый японский алфавит?
   Глаза, человечки, закорючки, некоторые символы по два-три обведены в кругляши. Скорее, рукопись новенького походила на Родосский камень, нежели на конспект современного школьника.
   – Ты что, кеметский не знаешь? - хитро сощурился Тутанхамон, забирая из рук парнишки свой блокнот. - Тогда извини, ничем помочь не могу!
   – Чем вы там занимаетесь на последней парте? - прервал беседу строгий голос учителя, и новенький продолжил ставить галочки наугад, а рыжий неудачник принялся высматривать очередную жертву.
   Как жаль, что от Тио-тян его отделяло целых пять парт, не то бы списал у гениальной девочки абсолютно все ответы.
   – Слушай, - шепнул рыжий, когда учитель отвлекся на болтливых девчонок, - а научи меня своему таинственному алфавиту.
   – Сто тысяч йен за иероглиф! - задрал нос кверху Тутанхамон.
 
   – Бака-сэнсей, а почему косинус пи пополам равен единице? - пытливый ученик не отпускал учителя.
   – Потому что я глючу, - фыркнул программист и, нервно стерев ошибку написал на ее месте жирный ноль.
   Красноволосая красотка с первой парты списывала абсолютно все символы с доски. Ей не было важно, правильны они или нет. Главное - написал их Бака-сэнсей. Она с первого взгляда, как и многие другие одноклассницы, без памяти влюбилась в нового учителя, а теперь переносила свои чувства и на его несколько корявые угловатые иероглифы. Она поправляла складочки на розовой мини, с трудом прикрывающей ягодицы, и заискивающе смотрела на нового учителя. Только почему-то Ивану не было никакого дела до ее прекрасного фигуристого тела. Вот Анико-сэнсей, учитель японского, просто в краску впадает на уроках, когда она пытается поиграть с ним в гляделки. Еще никто не смог устоять перед ней, а этого нового учителя абсолютно ничего не интересовало в такой эротичной натуре, какой себя позиционировала Мари.
   – Похоже, он голубой, - раздосадовано заметила соседка, - если ему на тебя наплевать.
   – Или импотент, - добавила Мари, - такой молоденький.
   – Так, дамы! - Иван ударил кулаком по парте нахалки, что та подскочила, словно ужаленная. - А теперь посмотрим, как вы сможете разложить в ряд логарифм в окрестности единицы.
   – А больше вас разве ничего не интересует, Бака-сэнсей? - перешла в ближний бой Мари, сверкая алыми, как вишня, глазами.
   Этот коварный всепожирающий взгляд, после которого в жилах стынет кровь, напомнил Ивану о его первом приключении. Тогда мертвая царевна, способная силой взгляда подчинить себе любого, плела интриги при царском дворе. Но откуда в Ниххонии взяться девице, обладающей подобным даром? Программист чуял - что неоткуда, и поэтому он, зажмурившись, отошел, сказав лишь:
   – Представьте себе, на уроках математики меня больше ничего не интересует!
   В этом классе тоже нашелся вундеркинд, только несколько менее сообразительный, нежели Тио-тян. Юноша пришел на занятия со сборным магнитофоном модели конца двадцатого века и пытался записать звуки в аудитории на магнитную ленту. Зачем ему это было нужно - оставалось вне понимания Ивана и остальных ребят. Только вряд ли юным техником мог оказаться пришелец из далекой России. Как и эта шлюшка на первой парте. Хотя, нет, Мари-то как раз вполне подпадала под характеристику фанатки: падкая на симпатичную физианомию, нахальная и совершенно не интересующаяся в учебе.
   Вернувшись к доске, Иван решил заняться решением еще одного примера, чтобы потом вызвать к доске самого подозрительного из всего класса.
   – Бака-сенсей, - парнишка, тот самый, что вопрошал про неправильный косинус, опять тянул руку, - а почему вы решаете так, а не иначе.
   – Погоди, - буркнул под нос программист, - сейчас все станет ясно.
   Но не успел Иван написать после равенства знак интеграла, как снова раздался голос настырного школьника:
   – Бака-сэесей, ну почему вы неправильно решаете?
   – Так, помолчи, вот допишу и разберусь, - стараясь быть как можно спокойнее, сказал Иван, продолжая выводить функцию.
   – Но как я могу молчать, если вы двойку в знаменателе про…
   – Еще одно слово, и я тебя прокляну! Так и знай! - изо всей силы нажимая на мел, программист нарисовал на доске дифференциал.
   – Но ведь…
   – Прокляну! - рычал Дурак, но продолжал решать задачу.
   Учитель всегда прав, учителю виднее. И не важно, что Митсуми-сан сама не умела правильно решать примеры, будто она, учившись в школе, была не лучше Осаки из предыдущего класса.
   – Бака-сэнсей, но почему у вас при неправильном решении…
   – Последний раз предупреждаю!
   – …получился правильный ответ!
   – И я тебя проклинаю!!!
   Манга хорошо визуализирует эмоции. В реальности голубые глаза Ивана вспыхнули алым, волосы, словно на взъерошенной кошке, встали чуть ли не дыбом, а над плечами учителя возникли густые фиолетовые потоки отрицательной энергии.
   Ученик, хрупкий сероволосый мальчик в большущих очках, прикусил губу и закрыл лицо таблицей интегралов.
   – Я тебя проклинаю, ученик! - и тут вся напыщенность спала, Иван успокоился и с расстановкой произнес. - Вот закончишь ты школу и университет. И станешь учителем. И тебя точно так же будут доставать школьники.
   – Ну и что? - отошел от ужаса мальчишка.
   – А я ведь тоже, когда учился в школе, издевался над учителями, - злобно хихикнул Иван, - и кто-то из них меня проклял!
   С замиранием сердца сексапильная Мари слушала речь любимого учителя. Он бы и еще что-нибудь сказал, но раздался звонок, и Бака-сэнсей отправился в другой класс.
   Так, подозрительных личностей в этой компании практически нет. Только Мари не мешает проверить. И этого осужденного стать учителем. Остальные - обычные ниххонские ребята, ничем не примечательные. Оставался третий класс, и что ждало там Ивана - он не предполагал.
 
   Ко второй перемене любовь девочек к Тутанхамону остыла. Решение пришло само собой. Парень просто достал из-за пазухи фотографию любимой девушки, чтобы просто полюбоваться на красивое личико Маши, а одноклассницы, заметив это, пришли в ярость.
   – Да, у меня есть девушка, - смущенно заявил новенький, - и ни одной из вас с ней не сравниться, как бы вы ни пытались.
   Девицы сверлили взглядом портрет не очень красивой девочки с двумя золотыми косичками до плеч и миндалевидными карими глазами. Ни одна из влюбившихся в Тутанхамона не походила на его идеал красоты.
   – Придется краситься, - заявила черноволосая дылда в юбке до колена, отворачиваясь к двери.
   Но того, что произошло на уроке японского, Тутанхамон не ожидал.
   В класс явился еще один молодой учитель мужского полу. Девочки в голос завопили:
   – Анико-сэнсей! Здравствуйте!
   И было от чего сходить с ума. Анико внешне походил на пластиковую куклу. Его точеная фигура, идеальные черты лица, прямой греческий нос и черные глаза с поволокой сводили с ума восемнадцатилетних школьниц. Девочек словно подменили, когда перед ними предстал учитель японского. Этот человек - сама элегантность в дорогом черном костюме, стремился выглядеть идеальней идеала. Он пожирал жгучим взглядом черных глаз не одну девочку, а молодые люди оставались вне области его зрения.
   И только невозмутимая Тио-тян и счастливая Осака не испытывали к преподавателю японского ни малейших эмоций. Первая поставила перед собой задачу учиться, а вторая еще не повзрослела до такой степени, чтобы мнить себя девушкой тридцатилетнего учителя.
   Пока Анико бархатным баритоном читал сказку про самураев, Тутанхамон старательно записывал у себя в тетрадке на кеметском.
   Учитель японского приводит девушек еще в больший восторг, нежели моя персона. Они стекают перед ним по стеночке и готовы стелиться у его ног. Причин этому я пока не вижу, но уверен, что на этом уроке на меня никто не обратит внимание, даже если я стану учить своего соседа Нару-куна кеметским иероглифам и объяснять ему о магической силе защитного картуша. Не думаю, что и этот учитель - пришелец из России. Не будет лишним проверить документы в учительской: когда подписан договор и все такое. Однако Анико я бы исключил из списка подозреваемых, потому что такой авторитет завоевывается далеко не за одни сутки. Я не в счет. Потому что после того, как девочки увидели фото Маш-шу, они несколько приуныли. Одним словом, им еще долго придется завоевывать мое сердце. А Анико к ним всем благосклонен. Точно, года два его обрабатывали и подстраивали его невесте всякие пакости, да как их за такое Боги не покарали - не ведомо. Среди учеников никого подозрительного не заметил. Только Нару-кун слишком активно интересуется кеметским алфавитом. Ничего, на переменках я его подучу.
   – Молодой человек, что вы пишете?
   Тутанхамон поднял вороватый взгляд на учителя, который стоял прямо у него за спиной. Эта белоснежная улыбка голливудской звезды, не иначе, обвораживала не только девчонок. Только экс-фараон умом понимал - все это липа, учитель просто хочет понравиться всем. И он просто нашел способ познакомиться с новеньким.
   – Это, - замялся экс-фараон, пряча кеметские каракули, - это моя личная шифровка.
   – А кану вы уже прекрасно знаете, получается! - подколол его учитель. - Идите к доске и покажите, как вы пишете на японском. А я продиктую…
   Тутанхамон сглотнул. Так нелепо попасться. Он и сам не понимал, почему у Ивана получалось писать по-японски, а у него - только на родном языке. Все это агент списывал на то, что для Дурака - катакана и хирагана стали первым языком иероглифов, а для Тутанхамона - вторым. Однако не мешает проконсультироваться у Санджи и попросить его научить писать хотя бы простые закорючки.
   – Диктую: высота Токийской телебашни… Что бы пишете Хекайнушейма-сан? - взвыл преподаватель японского, когда ученик обвел картушем слово 'Токио', написанное на кеметском.
   Ребята в классе хихикали, только новичка совершенно не мучил стыд. Да, он не знает этого языка, да, он не умеет писать. И что? А любовь девушек к Тутанхамону куда-то улетучивалась. И только зеленоволосая Рёко, заворожено глядя на египетские иероглифы, причитала: