При вербовке добровольцев в ряды войск СС часто говорилось, что немцы борются с большевизмом, защищая духовные и культурные ценности Европы. В действительности же иностранные добровольцы всегда служили узким интересам нацистской верхушки Германии
 
   Молодежь насильно обязывали отбывать трудовую повинность, что означало отправку в любую часть Третьего рейха, где им приходилось выполнять земляные работы, или грузить материалы для оборонных целей, или делать прочую черную работу. Норвежец Ютт Олафсен был школьным учителем, и его опыт типичен для многих европейских добровольцев. «Когда началась война с Россией, жизнь сильно осложнилась, и немцы начали активно привлекать нас к принудительному труду. Однако они предложили мне альтернативный вариант – вступить в легион «Норвегия» и принять участие в крестовом походе против большевизма. Я ненавидел коммунизм и поэтому решил принять это предложение, вместо того чтобы против своей воли отправиться на работы в Германию».
   В общем, условия службы в вермахте казались привлекательными для тех, кто разделял идеи национализма, но не был национал-социалистами, антикоммунистами, ненавидел англичан или симпатизировал немцам. Во многих случаях молодые мужчины оставляли коммерцию или карьеру на государственной службе и начинали новую жизнь. Оплата была меньше, чем у них на родине, но большинство добровольцев, видимо, надеялись поучаствовать в короткой и победоносной военной кампании, после которой они триумфально вернутся домой. Связав свою судьбу с немцами, они надеялись оказаться в привилегированном положении.
   Главным мотивом западноевропейцев, который активно эксплуатировался немцами после нападения Германии на Советский Союз в июне 1941 года, был антикоммунизм. В 1920-1930-х годах фашизм и нацизм обрели популярность как средство защиты от коммунистической угрозы. После прихода в России к власти большевиков и после заявлений Москвы о неминуемом экспорте революции в другие страны, отмене частной собственности, устранении классовых различий большая часть среднего класса европейских государств испытывала страх перед «угрозой большевизма» и возможным насильственным свержением или подрывом существующего общественно-политического строя.
   И Муссолини, и Гитлер делали борьбу с большевизмом одним из главных элементов своей идеологии. В представлении Гитлера коммунизм и нацизм были антагонистическими мировыми системами, сцепившимися в смертельной схватке. В своей заключительной речи на съезде НСДАП в Нюрнберге в сентябре 1936 года фюрер заявил: «Большевизм посягает на наше мироустройство, на государство и общество, на основы нашей цивилизации, угрожая нашим идеалам и духовным ценностям».
   Бронислав Каминский, самопровозглашенный военный диктатор части Брянских лесов, командующий Русской освободительной народной армией (РОНА). Фанатичный нацист и прекрасный организатор, он был убит немцами в 1944 г. за грабежи
 
   Казаки, служившие в вооруженных силах Германии на Восточном фронте. Они воевали за интересы немцев, надеясь с их помощью создать на территории России свое государство
 
   В попытке привлечь на свою сторону иностранцев из стран Западной Европы немцы делали ставку на их антикоммунистические убеждения и на важность участия в крестовом походе против большевизма. Так, пропагандистская брошюра, выпущенная в начале 1943 года и рассчитанная на французов, утверждала: «Очевидно, что создание части французских добровольцев, составляющей ядро войск СС, являет собой новый шаг, важный для укрепления союза европейской молодежи в ее борьбе с большевистским нигилизмом». Далее следовало: «Добровольцы почти всех стран Европы, сражаясь бок о бок со своими немецкими товарищами, проявляли доблесть в боях на Восточном фронте, и войска СС, авангард национал-социализма, первоначально являвшегося лишь внутренней политической силой Германии, теперь превратились в нерушимое сообщество молодых европейцев, отстаивающих духовные ценности нашей цивилизации».
   Подполковник Криссинг, командующий датским фрейкором, обращался к соотечественникам со следующим призывом: «По всему Восточному фронту идет борьба против всемирного врага. Присоединяйтесь к этой борьбе во имя безопасности нашей отчизны, чтобы обеспечить мир и безопасность нашим детям». Следует отметить, что Криссинг был скорее ярым антикоммунистом, чем приверженцем нацизма.
   Клятва, которую приносили те, кто служил в иностранных легионах СС, подкреплялась мифом о том, что они защищают всю Европу, а не одну только Германию от зла, которую несет большевистская Россия. «Приношу перед Богом священную клятву в том, что в борьбе с большевизмом я буду неукоснительно подчиняться главнокомандующему вооруженными силами Адольфу Гитлеру и обещаю быть добросовестным солдатом, готовым в любое время, когда он только пожелает, отдать за него жизнь».
   Однако следует проявлять осторожность, говоря о том, что идеология была главной причиной, по которой молодые люди вступали в иностранные легионы. Нужно помнить о том, что из 125 тысяч западноевропейцев, служивших в войсках СС, лишь одна треть являлись членами пронацистских партий. Какими же причинами руководствовались остальные две трети? Исследование, проведенное в 1940-х годах голландским психологом доктором Ван Хести в отношении молодых голландцев, воевавших на стороне немцев, выявило некоторые интересные причины их поступления на службу к немцам. Среди этих причин скука, жажда приключений, желание лучше питаться и избежать обязательной трудовой повинности, престиж ношения формы войск СС, желание уклониться от наказаний за незначительные правонарушения.
   Они сражались за интересы фашизма. Это итальянцы из 29-й пехотной дивизии СС. Их мотивы имели чисто идеологический характер
 
   Политическому идеализму в исследовании места не нашлось. Как заявил в свое время Готтлоб Бергер, «мы никогда не сможем помешать вступать в легионы вермахта и войск СС людям, которые не являются национал-социалистами или идеалистами, а делают это из корыстных соображений. Такое происходит во всем мире и ничем не отличалось от того, что было в Германии во «время борьбы».
   Что касается западных европейцев, народов стран Балтии и русских новобранцев, то причины, по которым они воевали на стороне немцев, были более откровенными. Феликс Штайнер, командир дивизии «Викинг», сформулировал это следующим образом: «Добровольцы из Восточной Европы воевали главным образом за свободу и независимость своих стран». Конечно, многие служили немцам только из желания выжить, как, например, русские военнопленные, которые стали на сторону противника, чтобы не умереть в лагерях от побоев и голода. И разумеется, во многие полицейские части, созданные немцами на землях оккупированной России и Балкан, попадали и те, кого привлекала исключительно возможность безнаказанно творить насилия, грабить и убивать мирных жителей и евреев.
   Памятка СС о том, как получить значок квалификационной пригодности, награды за преданность идеалам национал-социализма и арийской расы

Глава 3
Вербовка и обучение

   Нацистская идеология зиждилась на догме, что арийская раса призвана господствовать над всеми прочими. Именно по этой причине войска СС были идеологической и расовой элитой гитлеровской Германии. Это, в частности, находило отражение в обучении и вербовке в ряды СС, куда принимали только тех иностранцев, которых признавали «пригодными в расовом отношении».
 
   Хотя войска СС главным образом обслуживали нацистскую верхушку внутри Германии, Гитлер считал, что в военное время они должны принимать участие в боях под командованием армейского начальства. Он был уверен в важности для СС фронтового опыта, что поможет им завоевать уважение немецкого народа. Он также настаивал на том, чтобы человеческий материал был самой высокой пробы, и поэтому ограничивал численность войск СС 5-10 процентами от численности германской армии мирного времени.
   В отличие от многих других армий новобранцев вермахта сразу отправляли в тот род войск, куда призывали, для получения основной подготовки, длившейся три недели. Новобранцы проходили напряженную и разностороннюю военную подготовку. Так, будущие артиллеристы активно изучали и радиодело, связисты учились также стрелять из тяжелого пулемета и т. д. В нацистской Германии существовала система призывных округов числом 21. В них располагались резервные части вермахта. Эта организация, сформированная в 1938 году, была усовершенствована в 1942 году.
   Войска СС входили в систему резервной армии, однако были до известной степени независимы: имели собственные цейхгаузы, тренировочные лагеря и военные училища.
   С самого начала предполагалось, что войска СС получат самую качественную военную подготовку. Для выполнения этой задачи были привлечены два армейских офицера, Пауль Хауссер и Феликс Штайнер. Главное управление СС, созданное 30 июля 1935 года, сформировало все отделы СС. 1 октября 1936 года появилось инспекционное ведомство войск особого назначения СС, контролировавшее военную подготовку. Новое ведомство также надзирало за превращением плохо обученных частей войск СС в эффективную военную силу. Оберстгруппенфюрер СС и генерал-полковник войск СС Пауль Хауссер, которого впоследствии его подчиненные стали за глаза называть «папаша Хауссер», был выбран на роль генерального инспектора войск особого назначения СС, хотя до этого он был лишь инспектором офицерских училищ СС в Бад-Тёльце и Брауншвейге (и то и другое были созданы в 1934 году). После этого Хауссер приступил к привлечению в войска особого назначения СС бывших полицейских и унтер-офицеров вермахта.
   Хауссер охотно взял на себя ответственность за организацию и обучение войск особого назначения СС, что позволило ему сформулировать цели и этические нормы подведомственных ему формирований.
   Он оставался на своем посту до начала Второй мировой войны, когда возглавил дивизию СС «Дас Рейх». В годы войны аппарат СС создал еще два училища в Клагенфурте (Австрия) и в Праге (Чехословакия).
   Войска СС предлагали повышение по службе для перспективных кандидатов, независимо от их образования и социального происхождения, а перед теми, на кого была возложена задача создания новой элиты СС, были поставлены высокие цели. Ваффен СС называли свои училища «юнкерскими школами» (Junkerschulen) и разработали учебное расписание, призванное превратить детей крестьян и ремесленников в офицеров и «джентльменов». Для некоторых из них требовалось основательное обучение по предметам, не носившим исключительно военный характер. Например, поступавшим в училище курсантам выдавали инструкции по основам этикета, определявшие правила поведения за обеденным столом. Воспитательная работа подкреплялась посредством культурно-развлекательных мероприятий и лекциями по нацистской идеологии. Во внеслужебное время офицеры и рядовые обращались другу к другу «товарищ». Замки на тумбочках были запрещены (акцент делался на взаимное доверие). Постоянная субординация не поощрялась.
   Оберстгруппенфюрер СС и генерал-полковник войск СС Пауль Хауссер (справа), бывший в довоенное время генеральным инспектором войск особого назначения СС. На этом снимке он сфотографирован вместе с оберштурмбаннфюрером СС Фрицем Клингенбергом
 
   При отборе в училище СС курсант получал звание фюреранвертера СС (кандидата в офицеры). После прохождения курса молодого бойца он становился штандартенюнкером СС. В конце учебы комендант училища присваивал ему звание юнкера СС и выдавал знаки различия шарфюрера СС. В случае успешного окончания училища и перед получением звания унтерштурмфюрера СС курсант назначался на должность обер-юнкера СС и удостаивался права носить знаки различия гауптшарфюрера СС.
Боевая подготовка войск СС
   В основе боевой подготовки лежало сочетание физической и полевой подготовки, имевшее целью формирование командирских качеств. Так, в Бад-Тёльце имелся футбольный стадион, беговая дорожка, зал для бокса, гимнастики и игр в мяч, бассейн с подогретой водой и сауна. В одно время в этом училище восемь из двенадцати тренеров были чемпионами Германии по разным видам спорта.
   Феликс Штайнер был настоящим светилом в том, что касалось разработки учебной программы для войск СС. Он был на 16 лет моложе Хауссера и руководствовался в своей деятельности лозунгом «Больше пота, меньше крови». Штайнер незыблемо верил в создание элиты, высокомобильных боевых групп, в обучении которых основной упор делался на личную инициативу и боевые действия в составе подразделения, а не на жесткую субординацию и строгое следование уставу. Его идеи были сформулированы и усовершенствованы в годы Первой мировой войны, когда он служил командиром пулеметной роты и был свидетелем того, как создавались «боевые группы», которые произвели на него неизгладимое впечатление. Эти группы формировались из отборных, самых смелых солдат, взятых прямо из окопов. Получив навыки ведения рукопашного боя, они по ночам отправлялись в тыл врага, где сеяли панику, используя индивидуальное оружие: кастеты, саперные лопатки, связки гранат.
   А вот артиллерийской подготовкой, традиционно предварявшей наступления, часто жертвовали, что усиливало элемент внезапности.
   Когда ценность таких групп была признана официально, высшие чины СС постепенно приняли реформы Штайнера. Вместе с идеологией «боевых групп» система обучения делала упор на трех главных элементах: физической подготовке, «закаливании характера» и обращении с оружием. День новобранца состоял из долгих часов физической и боевой подготовки, начинаясь в 6 часов утра. После подъема и завтрака, состоявшего из каши и минеральной воды, курсанты занимались огневой подготовкой и уроками рукопашного боя. Далее следовал плотный обед, затем короткие, но интенсивные занятия по строевой подготовке. Вторая половина дня отводилась на уборку помещений и спортивную подготовку. В результате подопечные Штайнера проводили больше времени, занимаясь спортом и кроссами, чем строевой подготовкой. Вырабатывались высокие стандарты выносливости, позволявшие будущим солдатам войск СС преодолевать 3-километровую дистанцию в полной боевой выкладке всего за 20 минут. Этот норматив был не по силам ни новобранцам вермахта, ни даже многим солдатам «Лейбштандарта», которые большую часть времени проводили на плацу.
   Учебная программа также делала акцент на боевые качества и предусматривала занятия в условиях стрельбы боевыми патронами. Три раза в неделю проводились лекционные занятия по основам нацистской идеологии, включавшие в себя усвоение принципов фюрерства и разъяснение глав из книги Гитлера «Майн кампф». Идеологическая подкованность проверялась на экзаменах. При этом обычно имел место отсев одного кандидата из трех за пятимесячный курс теоретической подготовки.
   Для успешных кандидатов устраивался выпускной парад, на котором они принимали присягу войск СС. Он проходил в 10 часов вечера 9 ноября в день празднования Мюнхенского путча 1923 года. На таких парадах обычно присутствовал Гитлер. Местом парада была площадь перед Фельдхеррнхалле с шестнадцатью обелисками с факелами, воздвигнутыми в память погибших нацистов. Присяга была главным элементом мистического ритуала СС и связывала выпускника училища клятвой верности с Адольфом Гитлером.
   Обергруппенфюрер СС Феликс Штайнер (р. 1896) отвечал за учебу курсантов училищ СС, воспитывал их в духе нацизма на основе опыта, полученного им в Первую мировую войну. В годы Второй мировой войны он командовал дивизией СС «Викинг», а затем III танковым корпусом СС. Умер в 1966 г.
 
   Училища в Бад-Тёльце и Брауншвейге были главными учебными центрами войск СС для подготовки офицеров и оставались таковыми с года создания (1934 год) и до конца войны. В 1937 году училища СС выпустили более 400 офицеров в год двумя партиями. Эти офицеры имели высокую профессиональную подготовку и впоследствии достигали выдающих карьерных успехов. Агрессивность, внедрявшаяся в сознание курсантов училищ СС, не прошла даром, хотя в 1942 году почти 700 офицеров СС были убиты в боях, включая почти всех из 60 выпускников Бад-Тёльца 1934/35 года. Во время войны вышеназванные «юнкерские школы» стали принимать молодежь из оккупированных стран. Большинство иностранцев хотело воевать против большевистской России, и поэтому теоретический курс нацистской идеологии перенес акцент с ценностей священной нордической крови на ужасы большевизма.
   1 декабря 1939 года Гиммлер создал в недрах Главного управления СС вербовочное ведомство. Возглавить его было поручено Готтлобу Бергеру.
   Вермахту не хотелось отдавать руководству СС свои лучшие потенциальные кадры, поскольку он относился с подозрением ко всем военизированным формированиям, которые непосредственно ему не подчинялись. Их пассивное сопротивление осложняло задачу Бергера по поиску будущих офицеров СС. В массе своей остававшиеся у него потенциальные кадры были или слишком молоды, или слишком стары для службы в рядах вермахта. В 1940 году у СС возникли проблемы с поиском новобранцев. Однако Бергер смог обойти ограничения вермахта по принятию на службу иностранцев. Он воспользовался контактами Гиммлера за пределами рейха с тем, чтобы побудить этнических немцев, живших в других странах, а также иностранцев так называемого «нордического происхождения» вступать в войска СС. Этим группам не только позволялось вступить в СС, но их также освободили от службы в германской армии. В мае 1940 года в войсках СС служило более ста иностранцев. После разгрома Франции летом 1940 года появилось широкое вербовочное поле, на которое не распространялась власть верховного руководства германского вермахта.
   При подготовке будущего нападения на Россию численность немецких вооруженных сил увеличилась, однако СС все еще разрешалось получать лишь 3 процента молодых мужчин призывного возраста, что означало, что Гиммлеру лучше рассчитывать на живую силу других стран. Гитлер все так же настаивал на том, что войска СС должны оставаться небольшим вооруженным формированием с исключительно полицейскими функциями, однако дал согласие на формирование новой дивизии СС при условии, что ее основу составят иностранцы. Кроме того, его охранный полк был увеличен численно и равнялся бригаде.
   С началом войны немецкие призывники распределялись так: 66 процентов получала армия, 8 процентов – флот и 25 процентов – авиация. Войска СС получали призывников из той квоты, которая учреждалась самим Гитлером. Во время Польской и Французской военных кампаний потери немцев были относительно умеренными. (В Польской кампании 14 тыс. убитых и пропавших без вести, во Французской – 45,5 тыс. – Ред.) Войскам СС удавалось восполнить потери за счет общей массы немецких призывников, но также приходилось, образно говоря, забрасывать сети дальше, чтобы пополнять личный состав, особенно когда стало понятно, что война затянется дольше, чем предполагалось. О решении Гитлера напасть на Советский Союз нацистской верхушке было объявлено в июле 1940 года. Первым, кто узнал об этом, был Гиммлер, который поспешил известить об этом Бергера. 7 августа 1940 года он составил прогноз по личному составу войск СС.
   В августе 1940 года все еще существовала большая вероятность того, что состоится нападение на Англию и авиации и флоту понадобится соответственно на 40 и 10 процентов больше людей. Бергер оценивал потребности СС в 18 тысяч призывников в год, однако полагал, что получит всего 12 тысяч, или 2 процента от общего числа. Поэтому «германские» страны Западной Европы и государства Южной Европы (где жили этнические немцы) можно было рассматривать как территории, населенные потенциальными призывниками. До тех пор пока формирования СС не отнимали призывников у вермахта, Бергер мог не ожидать каких-либо возражений. Он также попросил разрешения организовать призывное ведомство, которое занималось бы иностранными гражданами.
   Парад в офицерском училище СС в Брауншвейге. После успешного окончания учебы кандидаты, в том числе и иностранцы, должны были пройти курсы командиров взводов в учебном центре СС в Дахау
 
   В Западной Европе призывники достаточно активно откликнулись на создание двух полков, «Нордланд» и «Вестланд», а также на формирование новой дивизии «Германия», позднее переименованной в «Викинг». Тем не менее, когда первые прогермански и пронацистски настроенные добровольцы пожелали записаться в них, количество призывников начало уменьшаться. Даже когда существующий полк СС «Германия» был преобразован в новое формирование и кадры стали набираться из немцев, живших в самом рейхе, все еще существовал внушительный разрыв в воинских званиях. Например, после нападения на Советский Союз боевой контингент дивизии «Викинг» состоял преимущественно из немцев рейха и фольксдойче. Ее пополнили лишь 630 голландцев, 294 норвежца, 216 датчан, 1 швед и 1 швейцарец.
   После нападения Германии на Советский Союз немецкие дипломатические агентства получали предложения о сотрудничестве от граждан, живших в оккупированных странах, а также из Хорватии и нейтральных Испании и Португалии. Правительство Германии решило принять эти предложения и создать военные части из иностранцев.
   29 июня 1941 года Гитлер официально одобрил создание иностранных легионов, желавших принять участие в крестовом походе против большевизма. Легионы из германских стран передавались в ведение войск СС, тогда как вермахту предписывалось создавать подобные формирования из числа жителей оккупированных стран. 25 июня того же года было создано формирование из испанцев и почти одновременно – из датчан и норвежцев.
   30 июня 1941 года МИД Германии провел совещание. На нем присутствовали сотрудники этого дипломатического ведомства, а также Главного управления СС и иностранного отдела Верховного главнокомандования вермахта (ОКВ), германского уполномоченного в Копенгагене и иностранного отдела НСДАП. Его целью было обсуждение вопросов по созданию новых военных формирований. В соответствии с международным правом было решено, что иностранные добровольцы, воюющие на стороне Германии в немецкой военной форме, должны носить на ней национальные значки. Выдача немецкого гражданства таким иностранцам не предусматривалась, однако они могли рассчитывать на такую же сумму денежного довольствия, что и немецкие военнослужащие вермахта и СС, а также на такое воинское звание, какое имели на службе в своей прежней армии. На совещании были также рассмотрены и организационные вопросы. Было решено направлять иностранных добровольцев только в закрытые части, некоторые из них уже были созданы. Войска СС, курировавшие добровольцев из германских стран, уже создали фрейкор в Дании и фрайвилоигенфербанд в Норвегии, помимо полка «Нордланд», а также отдельные добровольческие формирования в Голландии и фламандской части Бельгии в дополнение к полку «Вестланд».
   Офицерское училище СС в Бад-Тёльце. К кандидатам-иностранцам здесь относились точно так же, как и к немцам. Датчанин Эрик Брёруп, служивший в дивизии «Викинг», вспоминал: «Меня никогда не унижали и не относились ко мне предвзято только потому, что я датчанин»
 
   В ведении вермахта находились крупные добровольческие формирования, созданные испанской партией фалангистов и испанскими вооруженными силами. Испанцы должны были служить в пехоте и авиации, но таких отдельных фалангистских частей не существовало. Верховное главнокомандование вермахта также хотело, чтобы хорваты служили во всех трех главных видах вооруженных сил, для чего следовало создать соответствующие хорватские формирования. Иностранцы, уже служившие в войсках СС, подписывали контракт на два года, на весь срок войны или на какой-то другой оговоренный период. Что касается вермахта, то его командование еще окончательно не определилось с продолжительностью службы иностранцев.
   Участники совещания ожидали, что другие европейские страны предоставят лишь небольшое число добровольцев. Было решено не обращаться к правительству Швейцарии и не делать призывов к потенциальным швейцарским призывникам, однако если те пожелают служить в военных частях Германии, то на их просьбы следует откликнуться. (Фактически в то время некоторое количество швейцарцев уже служило в войсках СС.)
   Однако совещание не пришло к единому мнению относительно того, следует ли принимать в иностранные легионы валлонов и французов.