Страница:
Маленький мальчик в оцепенении сидел на плоском камне и пытался понять, что мечется у него внутри, не давая сделать такую простую вещь: открыть коробку и наконец положить желанную записную книжку в карман рубашки, поближе к сердцу.
"Ведь ты обещал быть для нее хорошим хозяином! — продолжал говорить кто-то внутри. — А это значит, что ты ответственен и перед ней. И если ты не откроешь коробку, то электронная записная книжка никогда не станет сама собой, то есть электронной записной книжкой. Она так и останется коробкой, на которой написано: «Электронная записная книжка». А быть коробкой с надписью и быть тем, что эта надпись означает — совсем разные вещи! Если ты не откроешь коробки, то не только ты останешься без своей мечты, но и записная книжка останется всего лишь коробкой!
И на экране никогда не появится того, что ты сотворишь для своей электронной записной книжки…
Тогда надо открыть. Прямо сейчас! Но если там ничего не будет? И в коробке с надписью «электронная записная книжка» окажется обычный калькулятор? Или даже просто пачка исписанной бумаги? Или несколько брошюр-инструкций с ровными строчками букв, напечатанных в типографии?"
Маленький мальчик с ужасом наблюдал, что происходит у него в голове. Казалось, там поселился кто-то чужой, и этот чужой говорит о каких-то странных, непонятных вещах, до которых самому маленькому мальчику нет никакого дела. И мальчик понимал только одно: этот чужак, забравшийся в голову, не дает сделать простую вещь — открыть коробку и наконец взять электронную записную книжку, которая несомненно лежала в коробке, ожидая, когда же наконец она окажется в руках, для которых предназначена.
«А если ее там нет?» — в сотый раз мелькнула испуганная мысль, и маленький мальчик понял, что пока не сможет открыть коробку. Он или кто-то внутри него слишком боится. Боится того, что в коробке может не оказаться желанной записной книжки
— Но ведь она там! — недоуменно и даже обиженно сказал мальчик вслух. — Ведь по другому просто не может быть!… Но если вдруг ее почему-то не окажется внутри, то мне будет очень плохо, это правда… — словно соглашаясь с кем-то, тихонько добавил маленький мальчик. — Хорошо, я немного подожду…
Он встал с плоского холодного камня и положил на него коробку. Потом опустился на колени и стал разгребать землю у корня дерева. Вскоре показалась дощечка. Маленький мальчик осторожно поднял ее. Под дощечкой был тайник. Здесь лежал сломанный карманный радиоприемник, который маленький мальчик нашел весной и надеялся когда-нибудь починить. Здесь лежал маленький альбом с марками, набор солдатиков, несколько значков и красивых пробок от пузырьков с духами. И еще много разных ценных вещей.
Мальчик осторожно поместил коробку в тайник и закрыл дощечкой. Аккуратно присыпал землей и встал, внимательно оглядевшись. Вокруг никого не было видно. Но сомнения не отпускали. Казалось, что происходит нечто совсем неправильное.
— Ничего, я скоро вернусь… — успокоил себя маленький мальчик. — Подумаю как следует и вернусь. Только домой сбегаю и вернусь…
Он пошел в сторону своего дома, рассчитывая немного перекусить, набраться решимости, а потом вернуться и открыть коробку. Но буквально в ста метрах от дома мальчик неожиданно свернул и пошел совсем в другую сторону. К дому, где жила девочка Саша.
— Как я сразу не подумал? — удивился он. — Ведь только она знает, как я хотел электронную записную книжку. Надо ей рассказать. А потом можно будет даже пойти с ней вместе к тайнику и вместе открыть коробку. Наверное, с Шашей будет не так страшно…
Маленький мальчик зашагал бодрее, почему-то уверенный, что найдет Сашу во дворе.
— Правда, придется раскрыть тайник, — засомневался он. — Но Саше можно! Она хорошая. Хоть и девчонка. Она не выдаст.
Саша и правда была во дворе. Она сидела в песочнице вместе с двумя совсем маленькими девочками, мамы которых что-то вязали неподалеку.
— Привет, Шашка! — сказал мальчик. — Ты чего, как маленькая, в песочнице играешь?
— Привет, — серьезно откликнулась Саша. — А что? Все играют в песочнице. Просто иногда это очевидно, как сейчас, а иногда нет.
— И чем ты занимаешься?
— Как и все, строю песочные замки… — Саша повернулась к маленькому мальчику и удивленно спросила: — Ты разве не видишь?
Мальчик подошел поближе и стал смотреть, что творится в песочнице. Все три девочки, включая Сашу, строили песочные дворцы. Песок был немного мокрый после прошедшего ночью дождя и хорошо лепился.
— У тебя самый красивый замок, — искренне сказал маленький мальчик.
— Я знаю, — кивнула Саша. — Я его уже почти закончила. Вот, сейчас…
Она добавила еще одну башню.
— Готово! — Саша улыбнулась и посмотрела на свою работу. Маленькие девочки, чьи замки были маленькие и некрасивые, с завистью смотрели на Сашину работу.
Вдруг Саша подняла руку и опустила ее прямо на замок, сравняв его с песком.
Маленькая девочка в другом углу песочницы засмеялась.
— Теперь мой замок самый красявый! — гордо сказала она, смешно коверкая слова. — Мама! У меня самый красявый замок!
Она обернулась к маме, сидящей на скамейке в десяти шагах от песочницы. Но, поворачиваясь, девочка неосторожно взмахнула совочком и задела свой замок, который немедленно рассыпался.
Через секунду по детской площадке разнесся отчаянный плач:
— Ма-мааа, мой замок слома-ался!!!
Саша спокойно принялась возводить новый замок.
— Зачем ты его сломала? — спросил маленький мальчик.
— Чтобы построить другой… — пожала плечами Саша.
— Зачем? Ведь ты снова его разрушишь, или он сам развалится, как у нее! — Мальчик указал на плачущую девочку.
— Я не знаю, — грустно сказала Саша. — Может быть, я строю замок за замком, чтобы научиться не плакать, когда они разрушаются. Именно поэтому каждый свой замок я разрушаю сама. Так легче привыкнуть к тому, что мир вокруг — всего лишь песочница с замками из песка. Я должна научиться не плакать, когда они разрушаются.
— Когда разрушаешь сама, то проще не плакать, чем когда твое творение рушится помимо воли? — уточнил маленький мальчик.
— Да, наверное… — Из под рук Саши уже проступал новый замок.
— Но если ты всегда будешь разрушать, ты никогда не сможешь построить то, что неразрушимо…
— А разве это возможно… в песочнице? — грустно улыбнулась Саша.
Маленький мальчик перешагнул деревянное ограждение песочницы и сел рядом с Сашей.
— Но ведь в песочнице есть не только песок и песочные замки… — сказал он, хитро прищурившись. А потом положил свою ладонь на Сашину руку, которая загребала очередную порцию песка. — Ведь так?
Саша остановилась. А потом ее ладонь, накрытая сверху ладонью маленького мальчика, разровняла недостроенный замок.
— Да, есть те, кто их строит… — тихо сказала Саша. — И они — не из песка…
— Значит, и в песочнице, среди несуществующих замков, возможно то, что неразрушимо! — засмеялся маленький мальчик.
— Если перестать строить из песка и посмотреть в глаза друг другу, — непонятно добавила Саша.
Они сидели на краю песочницы и смотрели друг другу в глаза. Маленький мальчик продолжал хитро улыбаться, а на лице Саши застыло выражение, словно она вдруг что-то поняла. Очень-очень важное.
— А я нашел электронную записную книжку! — вдруг сказал маленький мальчик, и они снова оказались в песочнице.
— Да, как это? — удивилась Саша.
— Так это! Ехал в трамвае. Гляжу, лежит прямо на кресле. Ничья!
— Да ну, так не бывает! — не поверила Саша.
— Конечно, не бывает, но я нашел! — маленький мальчик задумчиво потер рукой подбородок и на нем остались песчинки. — Так удивительно! Я почти потерял надежду. Мне было так горько… Я искал денег, как ты говорила. Заглядывал под каждую скамейку, но нашел только два рубля. Это очень мало для того, чтобы купить электронную записную книжку. И я уже почти совсем потерял надежду, и даже поехал на трамвае, чтобы больше не ходить по дорожкам, по которым ходил, и не заглядывать под скамейки, под которые заглядывал… И когда я уже почти понял, что у меня не будет электронной записной книжки, я увидел ее! Представляешь?
Саша сначала ничего не ответила, а потом радостно улыбнулась и воскликнула:
— Здорово! Покажешь?
— Кого? — не понял маленький мальчик.
— Электронную записную книжку, конечно!
— У меня ее нет… — сказал маленький мальчик и опустил голову.
— Как это нет? — тоже помрачнела Саша. — Ведь ты сказал, что нашел ее?
— Да, но я нашел не ее, а коробку, на которой написано «электронная записная книжка»…
— А что было внутри? — испугалась Саша.
— Не знаю. Я не стал ее открывать.
— То есть тебе было достаточно только коробки? — удивилась Саша.
— Нет, конечно! — возмутился маленький мальчик.
— Тогда надо было открыть ее, и тогда бы ты нашел не только коробку, но и саму электронную книжку!
— Я испугался, — признался маленький мальчик. — Испугался того, что внутри может оказаться что-то другое, а не электронная записная книжка…
Саша задумалась.
— Понятно, — наконец сказала она. — Это было бы страшно. Ведь ты так мечтал о ней… Но разве там могло оказаться что-то, кроме твоей книжки, после всего, что случилось?
— Да, я уверен, что в этой коробке — моя книжка, но все равно страшно…
— А где сейчас эта коробка? — поинтересовалась Саша.
— В тайном месте…
— Значит, ты все равно откроешь ее? Или навсегда оставишь в тайнике?
— Навсегда оставить в тайнике? — изумился маленький мальчик.
— Да, чтобы верить, что у тебя есть записная книжка, но при этом никогда не открывать коробку, в которой она лежит, тем самым избавляясь от страха не найти ее там…
— Ты чего-то непонятное говоришь, — обиделся маленький мальчик. — Конечно же, я открою коробку! Зачем мне электронная записная книжка, которая есть не по настоящему?
— Тогда ты должен открыть коробку как можно скорее, — серьезно сказала Саша.
— Но мне все равно немножко страшно, — сказал маленький мальчик. — Если там все-таки не будет электронной книжки, о которой я столько мечтал, мне будет очень плохо… Пойдем вместе?
— Пойдем, — согласилась Саша.
Они вылезли из песочницы и пошли к тайнику.
— …И будет плохо даже не от того, что ее там нет, — продолжал маленький мальчик. — Хотя и от этого тоже. А от того, что все это… Моя мечта, поездка в трамвае, слова кондуктора и еще много-много всего… Мне будет плохо от того, что все это окажется обманом.
— Но ведь так не может быть! — возразила Саша.
— Я знаю, но… все равно страшно!
— Ну и зря! — жизнерадостно сказала Саша. — Помнишь, мы по телефону говорили: «Если чего-нибудь очень хочешь, то обязательно получишь»!
— Помню, — кивнул маленький мальчик. — Вот я и получил! Теперь осталось только открыть коробку! И почему я не сделал этого сразу?!
Они подошли совсем близко к тайнику. Дерево шевелилось на ветру, словно неодобрительно качая головой.
— Под этим деревом, — показал маленький мальчик, и они прибавили шагу.
Маленький мальчик почувствовал тревогу, не доходя тридцати шагов до тайника, и только потом увидел черную дыру под деревом и валявшуюся рядом белую дощечку.
Он побежал к тайнику и в отчаянии залез туда с головой, обшаривая каждый миллиметр, проверяя каждый угол.
Тайник был пуст.
Саша подбежала к дереву, когда маленький мальчик сидел на краю ямы, когда-то бывшей тайником, и плакал. Она ничего не спросила. Все было и так понятно.
Саша села рядом.
— Теперь я никогда не узнаю, была ли там электронная записная книжка! — всхлипывая, пожаловался маленький мальчик. Он потихоньку успокаивался. — И, по-моему, это еще хуже, чем открыть и не найти ее там!
Саша хотела сказать, что, может быть, там и не было никакой электронной записной книжки, надеясь немного утешить мальчика, но вместо этого сказала:
— Конечно же, там была твоя записная книжка. Просто ты не смог выбрать и поэтому потерял ее.
— Как это? — спросил мальчик, утирая последние слезы.
— Ты не смог сделать выбор — открыть коробку. Потому что, когда ты открываешь коробку, то ты должен быть готов найти там электронную записную книжку. Но точно так же ты должен быть готов не найти ее там! А ты отказался выбирать, потому что готов был принять только первое…
— Но ведь не открыв коробку, я тоже выбрал! Я выбрал не открывать ее! Разве нет? Я выбрал! Выбрал не выбирать!
— Нет, ты просто струсил. А значит, потерял то, что тебе было дано.
— Но ведь там вполне могло не оказаться электронной записной книжки! Значит, может быть, я ничего и не потерял…
— Нет, ты в любом случае потерял. Либо электронную записную книжку, либо то, что ты получил бы, не найдя ее в коробке!
Маленький мальчик задумался.
— Я понял! — вдруг сказал он. — Если ты сам не выберешь, то выбор сделают за тебя, и он может быть совсем неправильным для тебя. Потому что выбирает другой. Тот, кто взял мою коробку, сделал выбор за меня…
— Воспользовавшись тем, что сам ты отказался выбирать, — закончила Саша.
— Да, но ведь и свой выбор может быть неправильным? — придумал возражение маленький мальчик.
— Как может быть неправильным выбор открыть коробку, несомненно предназначенную тебе? Ведь в том, что она предназначена тебе, ты не сомневался?
— Нет. Я немного сомневался в том, есть ли там электронная записная книжка…
— Но это уже не относится к выбору…
— Да ну тебя! — обиделся маленький мальчик. — Вместо того чтобы пожалеть, ты говоришь всякие умные мысли! Это я должен был записывать умные мысли в мою электронную записную книжку, вот! А теперь у меня ее нет!
Голос маленького мальчика опять задрожал, а на глаза навернулись слезы. Он пересел на камень и отвернулся.
— Ну, не дуйся! — сказала Саша. Она подсела к мальчику поближе и ласково положила руку ему на плечо. — У меня для тебя кое-что есть…
— Чего? — мрачно спросил мальчик и посмотрел на Сашу исподлобья.
— Вот… — Саша достала из кармана небольшой коричневый блокнотик. — Это тебе!
— Ух ты! — воскликнул маленький мальчик. Он взял в руки подарок и стал рассматривать. Бархатная обложка, золотое тиснение. — Какой красивый!
— Ты мне тогда позвонил, и я стала копить деньги, — сказала Саша. — Целую неделю не ела мороженок и конфет. И из копилки взяла все… Две тысячи у меня не набралось, но я все равно пошла в магазин, который ты сказал, и купила этот блокнотик. Открой…
Маленький мальчик раскрыл подарок.
— Ой, тут ручка! — удивился он. Внутри блокнотика оказалась маленькая ручка, вставленная в корешок. — Здорово!
— Конечно, это не электронная записная книжка, — смущенно улыбнулась Саша. — Но я подумала…
— Конечно, это не электронная записная книжка, — серьезно сказал маленький мальчик, а потом весело добавил: — Это — лучше!
Он вытащил ручку и написал на первой страничке блокнота:
— Счастье не в книжках, а в тех, кто их дарит!…
"Ведь ты обещал быть для нее хорошим хозяином! — продолжал говорить кто-то внутри. — А это значит, что ты ответственен и перед ней. И если ты не откроешь коробку, то электронная записная книжка никогда не станет сама собой, то есть электронной записной книжкой. Она так и останется коробкой, на которой написано: «Электронная записная книжка». А быть коробкой с надписью и быть тем, что эта надпись означает — совсем разные вещи! Если ты не откроешь коробки, то не только ты останешься без своей мечты, но и записная книжка останется всего лишь коробкой!
И на экране никогда не появится того, что ты сотворишь для своей электронной записной книжки…
Тогда надо открыть. Прямо сейчас! Но если там ничего не будет? И в коробке с надписью «электронная записная книжка» окажется обычный калькулятор? Или даже просто пачка исписанной бумаги? Или несколько брошюр-инструкций с ровными строчками букв, напечатанных в типографии?"
Маленький мальчик с ужасом наблюдал, что происходит у него в голове. Казалось, там поселился кто-то чужой, и этот чужой говорит о каких-то странных, непонятных вещах, до которых самому маленькому мальчику нет никакого дела. И мальчик понимал только одно: этот чужак, забравшийся в голову, не дает сделать простую вещь — открыть коробку и наконец взять электронную записную книжку, которая несомненно лежала в коробке, ожидая, когда же наконец она окажется в руках, для которых предназначена.
«А если ее там нет?» — в сотый раз мелькнула испуганная мысль, и маленький мальчик понял, что пока не сможет открыть коробку. Он или кто-то внутри него слишком боится. Боится того, что в коробке может не оказаться желанной записной книжки
— Но ведь она там! — недоуменно и даже обиженно сказал мальчик вслух. — Ведь по другому просто не может быть!… Но если вдруг ее почему-то не окажется внутри, то мне будет очень плохо, это правда… — словно соглашаясь с кем-то, тихонько добавил маленький мальчик. — Хорошо, я немного подожду…
Он встал с плоского холодного камня и положил на него коробку. Потом опустился на колени и стал разгребать землю у корня дерева. Вскоре показалась дощечка. Маленький мальчик осторожно поднял ее. Под дощечкой был тайник. Здесь лежал сломанный карманный радиоприемник, который маленький мальчик нашел весной и надеялся когда-нибудь починить. Здесь лежал маленький альбом с марками, набор солдатиков, несколько значков и красивых пробок от пузырьков с духами. И еще много разных ценных вещей.
Мальчик осторожно поместил коробку в тайник и закрыл дощечкой. Аккуратно присыпал землей и встал, внимательно оглядевшись. Вокруг никого не было видно. Но сомнения не отпускали. Казалось, что происходит нечто совсем неправильное.
— Ничего, я скоро вернусь… — успокоил себя маленький мальчик. — Подумаю как следует и вернусь. Только домой сбегаю и вернусь…
Он пошел в сторону своего дома, рассчитывая немного перекусить, набраться решимости, а потом вернуться и открыть коробку. Но буквально в ста метрах от дома мальчик неожиданно свернул и пошел совсем в другую сторону. К дому, где жила девочка Саша.
— Как я сразу не подумал? — удивился он. — Ведь только она знает, как я хотел электронную записную книжку. Надо ей рассказать. А потом можно будет даже пойти с ней вместе к тайнику и вместе открыть коробку. Наверное, с Шашей будет не так страшно…
Маленький мальчик зашагал бодрее, почему-то уверенный, что найдет Сашу во дворе.
— Правда, придется раскрыть тайник, — засомневался он. — Но Саше можно! Она хорошая. Хоть и девчонка. Она не выдаст.
Саша и правда была во дворе. Она сидела в песочнице вместе с двумя совсем маленькими девочками, мамы которых что-то вязали неподалеку.
— Привет, Шашка! — сказал мальчик. — Ты чего, как маленькая, в песочнице играешь?
— Привет, — серьезно откликнулась Саша. — А что? Все играют в песочнице. Просто иногда это очевидно, как сейчас, а иногда нет.
— И чем ты занимаешься?
— Как и все, строю песочные замки… — Саша повернулась к маленькому мальчику и удивленно спросила: — Ты разве не видишь?
Мальчик подошел поближе и стал смотреть, что творится в песочнице. Все три девочки, включая Сашу, строили песочные дворцы. Песок был немного мокрый после прошедшего ночью дождя и хорошо лепился.
— У тебя самый красивый замок, — искренне сказал маленький мальчик.
— Я знаю, — кивнула Саша. — Я его уже почти закончила. Вот, сейчас…
Она добавила еще одну башню.
— Готово! — Саша улыбнулась и посмотрела на свою работу. Маленькие девочки, чьи замки были маленькие и некрасивые, с завистью смотрели на Сашину работу.
Вдруг Саша подняла руку и опустила ее прямо на замок, сравняв его с песком.
Маленькая девочка в другом углу песочницы засмеялась.
— Теперь мой замок самый красявый! — гордо сказала она, смешно коверкая слова. — Мама! У меня самый красявый замок!
Она обернулась к маме, сидящей на скамейке в десяти шагах от песочницы. Но, поворачиваясь, девочка неосторожно взмахнула совочком и задела свой замок, который немедленно рассыпался.
Через секунду по детской площадке разнесся отчаянный плач:
— Ма-мааа, мой замок слома-ался!!!
Саша спокойно принялась возводить новый замок.
— Зачем ты его сломала? — спросил маленький мальчик.
— Чтобы построить другой… — пожала плечами Саша.
— Зачем? Ведь ты снова его разрушишь, или он сам развалится, как у нее! — Мальчик указал на плачущую девочку.
— Я не знаю, — грустно сказала Саша. — Может быть, я строю замок за замком, чтобы научиться не плакать, когда они разрушаются. Именно поэтому каждый свой замок я разрушаю сама. Так легче привыкнуть к тому, что мир вокруг — всего лишь песочница с замками из песка. Я должна научиться не плакать, когда они разрушаются.
— Когда разрушаешь сама, то проще не плакать, чем когда твое творение рушится помимо воли? — уточнил маленький мальчик.
— Да, наверное… — Из под рук Саши уже проступал новый замок.
— Но если ты всегда будешь разрушать, ты никогда не сможешь построить то, что неразрушимо…
— А разве это возможно… в песочнице? — грустно улыбнулась Саша.
Маленький мальчик перешагнул деревянное ограждение песочницы и сел рядом с Сашей.
— Но ведь в песочнице есть не только песок и песочные замки… — сказал он, хитро прищурившись. А потом положил свою ладонь на Сашину руку, которая загребала очередную порцию песка. — Ведь так?
Саша остановилась. А потом ее ладонь, накрытая сверху ладонью маленького мальчика, разровняла недостроенный замок.
— Да, есть те, кто их строит… — тихо сказала Саша. — И они — не из песка…
— Значит, и в песочнице, среди несуществующих замков, возможно то, что неразрушимо! — засмеялся маленький мальчик.
— Если перестать строить из песка и посмотреть в глаза друг другу, — непонятно добавила Саша.
Они сидели на краю песочницы и смотрели друг другу в глаза. Маленький мальчик продолжал хитро улыбаться, а на лице Саши застыло выражение, словно она вдруг что-то поняла. Очень-очень важное.
— А я нашел электронную записную книжку! — вдруг сказал маленький мальчик, и они снова оказались в песочнице.
— Да, как это? — удивилась Саша.
— Так это! Ехал в трамвае. Гляжу, лежит прямо на кресле. Ничья!
— Да ну, так не бывает! — не поверила Саша.
— Конечно, не бывает, но я нашел! — маленький мальчик задумчиво потер рукой подбородок и на нем остались песчинки. — Так удивительно! Я почти потерял надежду. Мне было так горько… Я искал денег, как ты говорила. Заглядывал под каждую скамейку, но нашел только два рубля. Это очень мало для того, чтобы купить электронную записную книжку. И я уже почти совсем потерял надежду, и даже поехал на трамвае, чтобы больше не ходить по дорожкам, по которым ходил, и не заглядывать под скамейки, под которые заглядывал… И когда я уже почти понял, что у меня не будет электронной записной книжки, я увидел ее! Представляешь?
Саша сначала ничего не ответила, а потом радостно улыбнулась и воскликнула:
— Здорово! Покажешь?
— Кого? — не понял маленький мальчик.
— Электронную записную книжку, конечно!
— У меня ее нет… — сказал маленький мальчик и опустил голову.
— Как это нет? — тоже помрачнела Саша. — Ведь ты сказал, что нашел ее?
— Да, но я нашел не ее, а коробку, на которой написано «электронная записная книжка»…
— А что было внутри? — испугалась Саша.
— Не знаю. Я не стал ее открывать.
— То есть тебе было достаточно только коробки? — удивилась Саша.
— Нет, конечно! — возмутился маленький мальчик.
— Тогда надо было открыть ее, и тогда бы ты нашел не только коробку, но и саму электронную книжку!
— Я испугался, — признался маленький мальчик. — Испугался того, что внутри может оказаться что-то другое, а не электронная записная книжка…
Саша задумалась.
— Понятно, — наконец сказала она. — Это было бы страшно. Ведь ты так мечтал о ней… Но разве там могло оказаться что-то, кроме твоей книжки, после всего, что случилось?
— Да, я уверен, что в этой коробке — моя книжка, но все равно страшно…
— А где сейчас эта коробка? — поинтересовалась Саша.
— В тайном месте…
— Значит, ты все равно откроешь ее? Или навсегда оставишь в тайнике?
— Навсегда оставить в тайнике? — изумился маленький мальчик.
— Да, чтобы верить, что у тебя есть записная книжка, но при этом никогда не открывать коробку, в которой она лежит, тем самым избавляясь от страха не найти ее там…
— Ты чего-то непонятное говоришь, — обиделся маленький мальчик. — Конечно же, я открою коробку! Зачем мне электронная записная книжка, которая есть не по настоящему?
— Тогда ты должен открыть коробку как можно скорее, — серьезно сказала Саша.
— Но мне все равно немножко страшно, — сказал маленький мальчик. — Если там все-таки не будет электронной книжки, о которой я столько мечтал, мне будет очень плохо… Пойдем вместе?
— Пойдем, — согласилась Саша.
Они вылезли из песочницы и пошли к тайнику.
— …И будет плохо даже не от того, что ее там нет, — продолжал маленький мальчик. — Хотя и от этого тоже. А от того, что все это… Моя мечта, поездка в трамвае, слова кондуктора и еще много-много всего… Мне будет плохо от того, что все это окажется обманом.
— Но ведь так не может быть! — возразила Саша.
— Я знаю, но… все равно страшно!
— Ну и зря! — жизнерадостно сказала Саша. — Помнишь, мы по телефону говорили: «Если чего-нибудь очень хочешь, то обязательно получишь»!
— Помню, — кивнул маленький мальчик. — Вот я и получил! Теперь осталось только открыть коробку! И почему я не сделал этого сразу?!
Они подошли совсем близко к тайнику. Дерево шевелилось на ветру, словно неодобрительно качая головой.
— Под этим деревом, — показал маленький мальчик, и они прибавили шагу.
Маленький мальчик почувствовал тревогу, не доходя тридцати шагов до тайника, и только потом увидел черную дыру под деревом и валявшуюся рядом белую дощечку.
Он побежал к тайнику и в отчаянии залез туда с головой, обшаривая каждый миллиметр, проверяя каждый угол.
Тайник был пуст.
Саша подбежала к дереву, когда маленький мальчик сидел на краю ямы, когда-то бывшей тайником, и плакал. Она ничего не спросила. Все было и так понятно.
Саша села рядом.
— Теперь я никогда не узнаю, была ли там электронная записная книжка! — всхлипывая, пожаловался маленький мальчик. Он потихоньку успокаивался. — И, по-моему, это еще хуже, чем открыть и не найти ее там!
Саша хотела сказать, что, может быть, там и не было никакой электронной записной книжки, надеясь немного утешить мальчика, но вместо этого сказала:
— Конечно же, там была твоя записная книжка. Просто ты не смог выбрать и поэтому потерял ее.
— Как это? — спросил мальчик, утирая последние слезы.
— Ты не смог сделать выбор — открыть коробку. Потому что, когда ты открываешь коробку, то ты должен быть готов найти там электронную записную книжку. Но точно так же ты должен быть готов не найти ее там! А ты отказался выбирать, потому что готов был принять только первое…
— Но ведь не открыв коробку, я тоже выбрал! Я выбрал не открывать ее! Разве нет? Я выбрал! Выбрал не выбирать!
— Нет, ты просто струсил. А значит, потерял то, что тебе было дано.
— Но ведь там вполне могло не оказаться электронной записной книжки! Значит, может быть, я ничего и не потерял…
— Нет, ты в любом случае потерял. Либо электронную записную книжку, либо то, что ты получил бы, не найдя ее в коробке!
Маленький мальчик задумался.
— Я понял! — вдруг сказал он. — Если ты сам не выберешь, то выбор сделают за тебя, и он может быть совсем неправильным для тебя. Потому что выбирает другой. Тот, кто взял мою коробку, сделал выбор за меня…
— Воспользовавшись тем, что сам ты отказался выбирать, — закончила Саша.
— Да, но ведь и свой выбор может быть неправильным? — придумал возражение маленький мальчик.
— Как может быть неправильным выбор открыть коробку, несомненно предназначенную тебе? Ведь в том, что она предназначена тебе, ты не сомневался?
— Нет. Я немного сомневался в том, есть ли там электронная записная книжка…
— Но это уже не относится к выбору…
— Да ну тебя! — обиделся маленький мальчик. — Вместо того чтобы пожалеть, ты говоришь всякие умные мысли! Это я должен был записывать умные мысли в мою электронную записную книжку, вот! А теперь у меня ее нет!
Голос маленького мальчика опять задрожал, а на глаза навернулись слезы. Он пересел на камень и отвернулся.
— Ну, не дуйся! — сказала Саша. Она подсела к мальчику поближе и ласково положила руку ему на плечо. — У меня для тебя кое-что есть…
— Чего? — мрачно спросил мальчик и посмотрел на Сашу исподлобья.
— Вот… — Саша достала из кармана небольшой коричневый блокнотик. — Это тебе!
— Ух ты! — воскликнул маленький мальчик. Он взял в руки подарок и стал рассматривать. Бархатная обложка, золотое тиснение. — Какой красивый!
— Ты мне тогда позвонил, и я стала копить деньги, — сказала Саша. — Целую неделю не ела мороженок и конфет. И из копилки взяла все… Две тысячи у меня не набралось, но я все равно пошла в магазин, который ты сказал, и купила этот блокнотик. Открой…
Маленький мальчик раскрыл подарок.
— Ой, тут ручка! — удивился он. Внутри блокнотика оказалась маленькая ручка, вставленная в корешок. — Здорово!
— Конечно, это не электронная записная книжка, — смущенно улыбнулась Саша. — Но я подумала…
— Конечно, это не электронная записная книжка, — серьезно сказал маленький мальчик, а потом весело добавил: — Это — лучше!
Он вытащил ручку и написал на первой страничке блокнота:
— Счастье не в книжках, а в тех, кто их дарит!…