Во время выстрела следует запомнить положение ровной мушки относительно точки прицеливания. Опытный стрелок всегда запоминает направление пистолета при каждом выстреле. Это позволяет ему судить о точности боя пистолета и правильно анализировать результаты своей стрельбы.
   7. После стрельбы проверить, разряжен ли пистолет, и произвести контрольный спуск.
   8. Если при осмотре результатов стрельбы обнаружены ненормальные отклонения пуль, надо восстановить в памяти свои действия во время стрельбы и определить причину появления таких отклонений.
   Свои выводы доложить командиру.
   9. Записать результаты стрельбы, а также в какое время она производилась и при каких условиях.
   Таковы примерно действия обучаемого при стрельбе по неподвижной цели в неограниченное время.
2. Стрельба по неподвижной цели в ограниченное время
   Сознательное отношение обучаемых к выполнению тренировочных упражнений без стрельбы и со стрельбой способствует закреплению навыков в производстве выстрела.
   Обычно при выполнении тренировочных упражнений время на прицеливание и спуск курка постепенно сокращается. Нужно только следить, чтобы не было резкого скачка в ограничении времени на производство выстрела, в противном случае это может выработать привычку дергать за спуск пистолета.
   Чтобы иметь при стрельбе боевым патроном некоторый резерв времени, время на прицеливание и спуск курка в тренировочных упражнениях сокращается примерно на 20%.
   В период подготовки к стрельбе в ограниченное время сериями стрелку должно быть привито «чувство времени» — определенный темп стрельбы. Это достигается следующим упражнением. Обучаемому ставится задача произвести в одну минуту пять прицеливаний со спуском курка с боевого взвода. Выполнение упражнения начинается по команде. От начала команды засекается время и через каждые пять секунд громко объявляется, сколько секунд прошло. Если обучаемый не успевает уложиться в отведенное время, необходимо выяснить причины, замедляющие прицеливание со спуском курка с боевого взвода, и дополнительной тренировкой устранить их.
   Требовать обязательного выполнения условий упражнения по времени вначале не следует, чтобы не привить излишнюю торопливость и небрежность в прицеливании и спуске курка. Перед упражнениями необходимо заранее подготовить пистолет: вложить учебный патрон в патронник. Для первого «выстрела» при тренировке курок взводится предварительно, на последующих же выстрелах приходится взводить курок вручную. При этом лучше всего сгибать правую руку и взводить курок левой рукой, чтобы не вызывать смещения пистолета в правой руке.
   Точность прицеливания и плавность спуска курка обучающий проверяет при помощи ортоскопа.
   Для того чтобы проверить, насколько обучаемый усвоил темп стрельбы, следует фиксировать по времени каждый спуск курка. Если интервалы между спусками курка примерно одинаковы и отвечают правильному распределению времени на серию выстрелов, можно сделать вывод, что стрелок усвоил нужный темп стрельбы.
   Стрельба из пистолета в ограниченное время является сложным видом стрельбы и требует тщательной подготовки стрелка. Он должен быть обучен быстрому выполнению приемов стрельбы и умению правильно распределять время между очередными выстрелами. Умение производить быстрый меткий выстрел может быть проверено стрельбой из малокалиберного пистолета. Ни в коем случае не следует допускать обучаемого к стрельбе боевым патроном, если он не имеет достаточной подготовки. Стрельба «на авось» должна быть исключена.
   Первую стрельбу в ограниченное время, поскольку она имеет целью проверить подготовку стрелка, не следует проводить в сложных метеорологических условиях (дождь, ветер). В последующем рекомендуется стрелять в различных условиях погоды, так как это обогащает опыт стрелка. Необходимо отметить, что единичный результат не может являться основанием для определения степени подготовки стрелка. Лишь ряд результатов стрельбы позволяет в полной мере выяснить способность стрелка производить меткую стрельбу в ограниченное время. При стрельбе в ограниченное время скорость производства каждого выстрела достигается умелыми, уверенными действиями стрелка. Ускорить выстрел — это не значит, что нужно дергать за спуск пистолета или допускать неточности в прицеливании. Основные правила меткой стрельбы (точное прицеливание и плавный спуск курка) остаются в силе и при выполнении упражнения в ограниченное время.
   Проследим, каковы должны быть действия стрелка при стрельбе в ограниченное время (5 выстрелов за 50 секунд). Стрелок на исходном рубеже получает патроны и осматривает их. Выйдя по команде на огневой рубеж, выбирает наиболее удобное место для стрельбы. Зарядив по команде пистолет, он принимает положение для стрельбы. Перед тем как доложить о готовности к стрельбе, тщательно проверяет правильность занятого положения и положения рукоятки в руке.
   Стрельба начинается по команде «Огонь». До команды стрелок, повернув голову на цель, смотрит в точку прицеливания, не зажмуривая левого глаза и не затаивая дыхания. Только после команды для открытия огня стрелок, не напрягая руки, вытягивает ее в сторону цели. Если положение пистолета в руке было правильное и стрелок смотрел заранее в точку прицеливания, то движением руки пистолету быстро придается нужное направление. Точно установив мушку в прорези целика, стрелок выжимает свободный ход спуска и, затаив дыхание, плавно дожимает его, стремясь удерживать ровную мушку у точки прицеливания. После выстрела стрелок делает короткий вдох и выдох, одновременно восстанавливая наводку пистолета. Затем, вновь затаив дыхание, уточняет прицеливание и плавно нажимает на спуск пистолета. Внимание при каждом выстреле должно быть сосредоточено на удержании ровной мушки у точки прицеливания и плавном спуске курка.
   При скоростной стрельбе нельзя держать свободно рукоятку пистолета, не сжимая ее пальцами, так как при этом будет возникать большое смещение пистолета и потребуется время для восстановления его положения в руке. Однако сжатие не должно быть и сильным, чтобы не вызвать усиленного притока крови к работающим мышцам руки и не нарушить устойчивости пистолета. Умеренное сжатие рукоятки пистолета пальцами правой руки не изменяется до конца серии выстрелов.
   Как видно из этой схемы действий стрелка при стрельбе в ограниченное время, движения осуществляются быстро с целью получения возможно большей экономии времени, необходимого для точности прицеливания и спуска курка. Такие действия стрелка можно наблюдать лишь при нескольких выстрелах по одной цели. Эти упражнения не являются боевыми и относятся к учебным упражнениям. Цель этих упражнений научить стрелка меткой стрельбе в ограниченное время. Усвоившие такое упражнение уверенно ведут огонь по появляющимся целям, так как у них уже имеется опыт в быстром производстве меткого выстрела.
3. Стрельба с переносом огня по фронту и в глубину
   После обучения стрельбе в ограниченное время по одной цели можно обучать ведению огня по нескольким целям, расположенным по фронту.
   Необходимость быстро вести огонь, перенося его с одной цели на другую, возникает в условиях рукопашной схватки, при отражении внезапного нападения противника.
   Для стрельбы с переносом огня нужно уметь производить выстрел в 2 сек., как этого требует Наставление. Время на производство выстрела нужно сокращать постепенно, подводя обучаемого к нужной скорости стрельбы.
   Хорошие результаты стрельбы с переносом огня по фронту не могут быть достигнуты только одной тренировкой без выстрела. Тренировкой без выстрела можно добиться быстроты переноса прицеливания с одной цели на другую, причем спуск курка производится только при прицеливании по первой цели, при переходе же к последующим целям курок будет спущен и времени на взвод его вручную не будет. Ввиду этого стрельба из пистолета конструкции Марголина является необходимой для усвоения техники стрельбы с переносом огня. Тренировку и стрельбу рекомендуется проводить на 25 м по появляющимся пяти ростовым фигурам, расположенным по фронту 8 м. Время появления цели вначале устанавливается 10 сек. (2 сек. на выстрел); затем, по мере усвоения техники стрельбы, следует сократить время до 8 сек. и, наконец, до 6 сек. В случае невозможности организовать стрельбу боевым патроном стрельба из пистолета конструкции Марголина может полностью возместить этот недостаток.
   Как показывает опыт, удобнее всего обстреливать цель справа налево. Это объясняется следующим: при отдаче оружие отклоняется влево и вверх, что позволяет быстрее осуществить прицеливание по цели, расположенной левее предыдущей; кроме того, при этом можно видеть во время стрельбы очередные цели.
   При переносе огня в глубину в первую очередь поражается ближайшая цель, а затем дальние.
   Залог успеха выполнения упражнений в стрельбе с переносом огня по фронту и в глубину заключается в умении производить спуск курка с прицеливанием в течение 1 —1,5 сек., поэтому стрелок должен постоянно и многократно тренироваться в производстве выстрела в ограниченное время.
4. Стрельба из пистолета в сложных условиях
   В боевых условиях не исключена возможность ведения огня из пистолета при движении на автомобиле (повозке) или на коне. При этом могут быть всевозможные положения стреляющего, которые трудно предусмотреть. Основываясь на опыте стрельбы из пистолета, можно лишь сделать вывод, что обычные приемы стрельбы из пистолета, употребляемые при неподвижном положении стрелка, в этих условиях непригодны. Обычный принцип прицеливания и тем более медленный спуск курка неприменимы, поскольку движение автомобиля, коня, повозки будет сбивать направление оружия в цель.
   Исходя из конкретных условий стрельбы, необходимо определить характер наиболее целесообразного приема. Можно руку быстро вытянуть в сторону цели с одновременным нажатием на спуск, стараясь приурочить выстрел к моменту, когда пистолет будет направлен в цель; такой прием очень похож на обычный метод стрельбы навскидку. При таком «броске» (быстром направлении) руки в сторону цели можно гарантировать поражение цели лишь при стрельбе на очень малом расстоянии. Обучение стрельбе в таких условиях можно производить примерно в следующем порядке: вначале обучаются выполнению Приема стоя, затем сидя с постепенным сокращением времени на прицеливание и спуск курка.
   После того как руководитель убедится в усвоении приема, можно перейти к обучению исполнению приема при движении на автомобиле, коне. Тренировка проводится только по ростовым фигурам, которые следует расположить на удалении 5-10 м в стороне от пути движения обучаемого. Степень усвоения приема должна быть проверена во время стрельбы.
5. Анализ результатов стрельбы
   Всякая стрельба боевым патроном является проверкой степени подготовки стрелка к данному упражнению.
   Большое значение для практической стрельбы имеет анализ результатов стрельбы в каждом отдельном случае. Было бы неправильно ограничиваться лишь оценкой выполнения упражнения по нормативам Курса стрельб — отлично, хорошо, удовлетворительно, плохо. Нужно анализировать результаты стрельбы каждого стрелка, выявлять его ошибки, указывать ему пути исправления и принимать меры к закреплению наилучших результатов в стрельбе.
   Опыт подготовки стрелков из пистолета говорит о том, что в этом деле большую роль играет умело проведенный руководителем разбор результатов стрельбы. Для анализа результатов стрельбы совершенно недостаточно иметь только мишень стрелка, так как различные ошибки могут вызвать одинаковое расположение пробоин относительно центра цели. Например, отклонение средней точки попадания вверх при достаточно кучном расположении пробоин возможно и при крупной мушке и при неправильном положении пистолета в руке стрелка. Рассеивание пуль больше допускаемой нормы вызывается ошибками в прицеливании или неустойчивым положением оружия в руке, дрожанием руки и т. п.
   Следовательно, чтобы выявить истинную ошибку стрелка, мало иметь только фиксированные результаты попаданий.
   Для более полного анализа результатов стрельбы руководитель должен иметь:
   — данные о допускаемых стрелком ошибках при выполнении упражнений;
   — результаты наблюдений за действиями стрелка при выполнении упражнения (действия стрелка при стрельбе, его положение и положение оружия);
   — сведения о допущенных ошибках, замеченных самим стрелком;
   — результаты попаданий (мишень).
   При проведении практических стрельб часто приходится разбирать различные неудовлетворительные результаты
   стрельбы из пистолета. Рассмотрим наиболее характерные из них.
   При стрельбе из пистолета мы можем наблюдать:
   — попадание в цель не всех пуль серии выстрелов или большое отклонение пуль при отдельных выстрелах;
   —отклонение средней точки попадания от центра цели;
   — рассеивание пуль больше допускаемых норм.
   Причинами этих явлений могут быть: ошибки стрелка, неисправность оружия, неточный бой оружия и влияние внешних условий стрельбы.
   Поскольку оружие в подразделении всегда содержится в исправном состоянии и приведено к нормальному бою, рассмотрим причины неудавшейся стрельбы только в зависимости от ошибок стрелка.
   Попадание в цель не всех пуль из серии выстрелов при стрельбе из пистолета объясняется ошибками в прицеливании, дерганьем за спуск пистолета при отдельных выстрелах и неоднообразным положением рукоятки пистолета в руке стрелка.
   Ошибка в прицеливании (рис. 18) легко фиксируется самим стрелком. Причем большое отклонение пули возможно лишь при грубой ошибке в прицеливании. Основной причиной появления такой ошибки является недостаточная тренировка стрелка в прицеливании и спуске курка. Ошибку в прицеливании трудно выявить наблюдением за стрелком. Руководитель может определить ее лишь при помощи приборов и то не во время стрельбы. Чаще всего ошибки в прицеливании будут наблюдаться при стрельбе в ограниченное время. Недостаточно подготовленный стрелок, стремясь сократить время на производство выстрела, допускает ошибки в прицеливании, вследствие чего получается отклонение пуль. При выявлении такого рода ошибок необходима дополнительная работа обучаемого над упражнениями в прицеливании.
   Рис. 18. Отклонение пули от центра цели:
   а — при крупной мушке; б-при мелкой мушке; в — при мушке, придержанной вправо; г — при мушке, придержанной влево
   Наибольшим злом, резко снижающим результат стрельбы, является дерганье за спуск пистолета при выстреле. Очень часто во время упражнений в прицеливании и спуске курка обучаемый не делает ошибок, производит спуск курка плавно, не вызывая смещения наведенного пистолета. Но совсем иначе ведет себя стрелок при стрельбе боевым патроном. Желание использовать наиболее выгодный момент положения оружия, когда ровная мушка совпадает с точкой прицеливания, или стремление ускорить выстрел заставляет стрелка дергать за спуск пистолета. При этом пули, как правило, отклоняются влево вниз от центра цели (рис. 19). Промахи при дергании за спуск — частое явление. Этот недостаток далеко не всегда замечает за собой сам стреляющий.
   Наиболее распространенный способ выявления дергания за спуск при выстреле — это подмешивание учебных патронов в магазин пистолета. Руководитель заряжает пистолет стрелка и незаметно вкладывает в магазин несколько учебных патронов. Если стрелок неправильно произведет спуск курка с боевого взвода, то произойдет резкое, хорошо заметное смещение пистолета, когда в патроннике находится учебный патрон. Можно показать ошибку стрелку и другим способом. Например, стрелок наводит пистолет, а спуск курка производит руководитель. Для этого руководитель накладывает указательный палец левой руки на спуск пистолета, а большой палец сверху на руку стрелка. После выстрела стрелок убеждается, что пуля попала в цель, и, следовательно, причиной его промаха является не ошибка в прицеливании, а неправильный спуск курка пистолета. Выявить дергание за спуск пистолета можно и простым наблюдением за стрелком во время стрельбы. Если стрелок дергает за спуск пистолета, то всегда будет заметно вздрагивание стрелка и резкое, необычное смещение пистолета при выстреле. Но насколько легко выявить этот недостаток, настолько трудно иногда бывает устранить его.
   Рис. 19. Отклонения пуль при дергании за спуск
   Прежде всего нужно, чтобы стрелок сам убедился в наличии у него этой ошибки. Для устранения этого недостатка необходимы упражнения в прицеливании и спуске курка по центру чистого листа бумаги или другой мишени, где не имеется резко заметной точки прицеливания.
   После серии таких упражнений можно рекомендовать стрельбу из пистолета при следующих условиях. Мишень для выполнения упражнения закрывается листом бумаги с таким расчетом, чтобы центр листа совпадал с точкой прицеливания. Затем производится четыре выстрела с прицеливанием каждый раз в центр листа. После стрельбы лист снимается и оценка результата производится на спортивной мишени обычным способом. Стрельба по центру листа на дальность 25 м позволяет получить хорошую кучность и наглядно убеждает стрелка в том, что правильный спуск куртка и ровная мушка всегда обеспечивают удовлетворительный результат стрельбы.
   Отклонение средней точки попадания от центра цели может возникнуть вследствие влияния внешних условий стрельбы (боковой ветер, резкое одностороннее освещение). Однако при небольших дальностях стрельбы из пистолета это влияние невелико и не всегда будет являться причиной отклонения средней точки попадания.
   Несовмещение средней точки попадания с центром цели чаще всего происходит в результате неправильного определения точки прицеливания и неправильного положения пистолета в руке. Рассмотрев положение пистолета в руке, мы уже знаем, что «мелкая» посадка рукоятки пистолета в руке вызывает увеличение угла вылета и отклонение пуль вверх (см. рис. 10). Поджатие ладони к правой щечке или касание указательным пальцем правой стороны рамки пистолета будет вызывать отклонение пуль в сторону (рис. 20). Эти ошибки в держании пистолета могут быть легко замечены руководителем при внимательном наблюдении во время стрельбы за стрелком. Для устранения их потребуется сравнительно небольшая тренировка в приемах стрельбы.
   Рис. 20. Отклонение пуль при неправильном держании рукоятки пистолета
   Остановимся на причинах некучного расположения пробоин. Большое рассеивание пуль объясняется не только ошибками в прицеливании, но главным образом отсутствием устойчивости руки при наводке пистолета во время стрельбы. Эти колебания руки устраняются систематической тренировкой в приемах стрельбы и развитием волевых качеств стрелка, привитием ему уверенности в своих действиях. В значительной степени помогают устранить дрожание руки и занятия различными видами спорта.
   В перечисленных выше примерах указаны основные, наиболее часто встречающиеся ошибки при стрельбе из пистолета. Конечно, эти примеры не исчерпывают все случаи, с которыми приходится сталкиваться в практике подготовки стрелков. Не указаны, например, такие ошибки, как сваливание пистолета, поджатие рукоятки средним, безымянным пальцами и мизинцем во время нажима на спуск пистолета, отвод руки одновременно с давлением на спуск и т. п.
   Сваливание оружия легко фиксируется самим стрелком. Большого сваливания пистолета при стрельбе не допускает даже малоопытный стрелок, а незначительное сваливание не может вызвать существенного отклонения пуль при стрельбе на 25 м и быть причиной невыполнения упражнения.
   Другие же ошибки встречаются редко и поэтому нет необходимости останавливаться на них. Руководитель с достаточным опытом в подготовке стрелков может самостоятельно выявить эти ошибки.
   Анализ причин, снижающих результат стрельбы из пистолета, позволяет сделать вывод, что появление тех или иных ошибок у стрелка не является обязательным явлением. Как правило, при хорошей подготовке стрелок не делает грубых ошибок, а незначительные ошибки легко устраняются при совершенствовании приемов стрельбы.
   Анализ результатов стрельбы невозможен без знания причин отклонения пуль. Поэтому руководителю необходим личный опыт в стрельбе из пистолета для определения ошибок, допускаемых стрелком как в период подготовки к стрельбе, так и во время стрельбы боевым патроном.
   Чтобы практический опыт обучаемого в стрельбе непрерывно обогащался, необходимо после каждого занятия со стрельбой проводить разбор. Проводится он примерно следующим методом. Руководитель внимательно следит за действиями стрелка на огневом рубеже и делает себе заметки для разбора. После стрельбы, еще до осмотра мишеней, руководитель выясняет, какие отклонения от общих правил стрельбы стрелок заметил самостоятельно. При осмотре результатов руководитель сопоставляет свои предварительные выводы с характером расположения пробоин и указывает стрелку на его ошибки и методы их исправления. После осмотра всех мишеней нужно оставить наиболее характерные мишени (как с отличным, так и с плохим результатом) для общего разбора стрельбы. На разборе отобранные мишени поочередно показываются стрелкам и каждый результат обсуждается. Затем заслушиваются краткие доклады стрелков, чьи мишени демонстрируются на разборе. В конце руководитель делает заключение. Такой метод разбора приучает стрелка к самостоятельному анализу своих результатов, внимательному наблюдению за своими действиями.

ГЛАВА V
СТРЕЛКОВАЯ ТРЕНИРОВКА ИЗ ПИСТОЛЕТА

1. Значение стрелковой тренировки
   При стрельбе из пистолета, как и при стрельбе из другого оружия, необходимо соблюдать правильное положение рук, ног, головы, туловища, а также правильное положение оружия; нужно уметь затаивать дыхание, прицеливаться и плавно спускать курок. Такое количество элементов, которое во время стрельбы должно удерживаться в сознании, человека, неминуемо вызвало бы рассеивание внимания, если бы отдельные действия стрелка в результате упражнений не были доведены стрелком до автоматизма.
   Автоматизация действий стрелка при выполнении приемов стрельбы, т. е. навык, достигается в результате большого количества повторений всех действий, связанных с производством выстрела. Навыки помогают стрелку сосредоточить свое внимание на основном, главном при выполнении того или иного приема.
   Если навыки не приобретены, внимание рассеивается и не дает возможности стрелку сосредоточиться на том основном, что обеспечивает меткую стрельбу из пистолета — на прицеливании и спуске курка.
   Но навыкам присуща изменчивость. Приобретенные стрелком навыки неизбежно начинают разрушаться, если прекратилась систематическая работа над упражнениями. И, наоборот, навыки совершенствуются, приобретают устойчивость, если продолжается систематическая работа над упражнениями в стрельбе. Происходящие изменения в навыках не всегда заметны. Очень часто создается впечатление, что прекращение упражнений не влияет на навык, но это чувство обманчиво. Понаблюдайте за стрелком, у которого был длительный перерыв в упражнениях по стрельбе: движения стрелка стали неуверенны, и он делает одну ошибку за другой. Такой стрелок в лучшем случае с трудом выполнит упражнение или даст низкий результат в стрельбе.
   Примером того, что при систематической работе над упражнениями можно значительно усовершенствовать навыки и добиться отличных результатов, является скоростная стрельба из винтовки офицера Немцева Я. Ф. Немцев, непрерывно, настойчиво тренируясь в выполнении приемов заряжания и перезаряжания винтовки, добился скорости заряжания винтовки при помощи обоймы в 3/4 секунды и затрачивал на перезаряжание 1/3 секунды. Такая скорость исполнения приемов позволила ему производить до 55 прицельных выстрелов в одну минуту, что является небывалым рекордом для скоростной стрельбы из винтовки обр. 1891/30 г.
   Устойчивость навыков определяется степенью их закрепления. Поэтому с целью закрепления навыков в выполнении приемов стрельбы и их дальнейшего совершенствования необходима систематическая тренировка, т. е. работа над упражнениями в приемах стрельбы.
   До настоящего времени некоторые еще придерживаются мнения, что в работе над упражнениями без выстрела нет необходимости, что наиболее эффективным методом подготовки стрелка из пистолета является практическая стрельба. Опыт показывает, что такие взгляды неправильны. Стрельба без тщательной подготовки, как правило, вызывает излишний расход боеприпасов и может привести к отрицательным результатам.
   Нельзя отрицать и значения практической стрельбы, но она должна проводиться лишь тогда, когда в результате упражнений обучаемый приобретет устойчивые навыки в выполнении приемов стрельбы.
   Закрепление и совершенствование навыков в стрельбе производятся на стрелковых тренировках. Стрелковые тренировки из пистолета организуются в составе группы обучаемых под руководством опытного офицера или проводятся офицером самостоятельно. В зависимости от подготовки обучаемых и очередной стрельбы боевым патроном для стрелковой тренировки намечаются те или иные упражнения. В течение 20-30-минутной тренировки из пистолета можно провести 2-3 упражнения. Каждое упражнение повторяется за это время несколько раз.