Страница:
Мурзакарим Норбеков
Энергетическая клизма, или Триумф тети Нюры из Простодырово
От автора
Несколько лет назад в книжном магазине я случайно увидел знакомую фамилию на обложке книги с незнакомым названием и удивился, подумав: «Значит, есть автор-однофамилец».
Но каково же было мое изумление, когда на той же обложке увидел и фамилию моего друга!
Ба-а-а! Оказывается, эту книжку написал я! Вот несчастье-то! И называлась она «Энергетическое здоровье».
Чтобы вам стало понятно, объясню.
Некоторое время назад одна за другой стали выходить книги, написанные от моего имени, и «Энергетическое здоровье» – одна из них.
Так сложился некий калейдоскоп из разных трудов вашего покорного слуги с добавлением отсебятины некоторых плодовитых литераторов.
С тех пор я вынужден отвечать на одни и те же вопросы о «своих» трудах.
В конце концов мне надоело оправдываться и что-то доказывать, и я решил на примере показать своим читателям, ученикам, друзьям и слушателям курсов, как выглядит моя книга – в переработанном и дополненном виде.
Это нужно для того, чтобы в дальнейшем любой мог отличить мою пустую болтовню от мудрости литераторов широкого профиля.
Занимаясь словоблудием, они по любой теме легко раздувают три моих предложения в целые тома.
Когда издательство предложило мне переиздать «Энергетическое здоровье», то, прочитав несколько страниц, я схватился за голову. Читать такое было просто невозможно. Заново пришлось переписывать почти все!
В итоге получилась новая книга из четырех частей.
В первой части – мой скромный практический опыт, представленный отдельными главами из будущих книг.
Во второй части к литературной жвачке добавились мои исправления и комментарии.
Третья часть оставлена практически без изменений.
А в четвертой приглашаю вас на маленькую экскурсию в нашу школу с пятитысячелетней историей и слегка касаюсь вопросов по теме энергетического здоровья, которые мои Наставники могут раскрыть вам с новой для вас стороны.
Что ж, начнем?..
Но каково же было мое изумление, когда на той же обложке увидел и фамилию моего друга!
Ба-а-а! Оказывается, эту книжку написал я! Вот несчастье-то! И называлась она «Энергетическое здоровье».
Чтобы вам стало понятно, объясню.
Некоторое время назад одна за другой стали выходить книги, написанные от моего имени, и «Энергетическое здоровье» – одна из них.
Так сложился некий калейдоскоп из разных трудов вашего покорного слуги с добавлением отсебятины некоторых плодовитых литераторов.
С тех пор я вынужден отвечать на одни и те же вопросы о «своих» трудах.
В конце концов мне надоело оправдываться и что-то доказывать, и я решил на примере показать своим читателям, ученикам, друзьям и слушателям курсов, как выглядит моя книга – в переработанном и дополненном виде.
Это нужно для того, чтобы в дальнейшем любой мог отличить мою пустую болтовню от мудрости литераторов широкого профиля.
Занимаясь словоблудием, они по любой теме легко раздувают три моих предложения в целые тома.
Когда издательство предложило мне переиздать «Энергетическое здоровье», то, прочитав несколько страниц, я схватился за голову. Читать такое было просто невозможно. Заново пришлось переписывать почти все!
В итоге получилась новая книга из четырех частей.
В первой части – мой скромный практический опыт, представленный отдельными главами из будущих книг.
Во второй части к литературной жвачке добавились мои исправления и комментарии.
Третья часть оставлена практически без изменений.
А в четвертой приглашаю вас на маленькую экскурсию в нашу школу с пятитысячелетней историей и слегка касаюсь вопросов по теме энергетического здоровья, которые мои Наставники могут раскрыть вам с новой для вас стороны.
Что ж, начнем?..
Часть I
***
Уважаемые читатели!
В предыдущих книгах ваш покорный слуга говорил, что является учеником одной из светских школ, в которой обучаются 40 лет. Только после этого выпускник бывает готов к дальнейшему обучению в институте.
Один из предметов, изучаемых там, – человековедение, или жизневедение.
За несколько тысячелетий существования школы мастера разложили жизнь человека, его потребности и взаимоотношения с окружающей средой на 495 составляющих, каждая из которых может улучшить или ухудшить качество жизни.
Но цель книги не в том, чтобы рассказывать вам, уважаемые читатели, обо всех составляющих, потому что вы еще не готовы к чтению, скажем, двенадцати толстеньких томов!
Здесь мы рассмотрим только некоторые составляющие, а более подробные рекомендации вы сможете найти в книге «Секреты кузькиной бабушки, или Азбука тайных наук».
Итак, 495 составляющих жизни входят в сто домов.
Первый дом – это сам человек, можно сказать – ядро этого дома.
Каждый из этих домов символически представлен в виде пирамиды. Почему?
У меня есть догадки. Как-никак, нашей школе около 5000 лет, и египетским пирамидам примерно столько же.
Если учесть, что наша школа берет начало на Синайском полуострове 50 веков назад, то, может быть, это просто дань моде. Хотя как знать?..
К примеру, если мы рассмотрим структуру алмаза – самого твердого, самого редкого и самого дорогого кристалла, то там мы увидим целое «стадо» пирамид, лежащих в крепких объятиях друг с другом.
О чем это говорит?
Это говорит о том, что абсолютно все, что окружает нас в жизни, все, что есть в нашем сознании, оказывает равное влияние на нашу жизнь. И если, допустим, ваши дух, душа и разум сидят рядом и друг на друга обижаются, почему это жизнь не удалась, то значит, есть тому причины.
Это означает, что небольшой изъян в чем-то одном может увести вас в сторону и угробить всю жизнь, а этого нам не надо, вы согласны?
Тогда начнем с того, что вам ближе.
В предыдущих книгах ваш покорный слуга говорил, что является учеником одной из светских школ, в которой обучаются 40 лет. Только после этого выпускник бывает готов к дальнейшему обучению в институте.
Один из предметов, изучаемых там, – человековедение, или жизневедение.
За несколько тысячелетий существования школы мастера разложили жизнь человека, его потребности и взаимоотношения с окружающей средой на 495 составляющих, каждая из которых может улучшить или ухудшить качество жизни.
Но цель книги не в том, чтобы рассказывать вам, уважаемые читатели, обо всех составляющих, потому что вы еще не готовы к чтению, скажем, двенадцати толстеньких томов!
Здесь мы рассмотрим только некоторые составляющие, а более подробные рекомендации вы сможете найти в книге «Секреты кузькиной бабушки, или Азбука тайных наук».
Итак, 495 составляющих жизни входят в сто домов.
Первый дом – это сам человек, можно сказать – ядро этого дома.
Каждый из этих домов символически представлен в виде пирамиды. Почему?
У меня есть догадки. Как-никак, нашей школе около 5000 лет, и египетским пирамидам примерно столько же.
Если учесть, что наша школа берет начало на Синайском полуострове 50 веков назад, то, может быть, это просто дань моде. Хотя как знать?..
К примеру, если мы рассмотрим структуру алмаза – самого твердого, самого редкого и самого дорогого кристалла, то там мы увидим целое «стадо» пирамид, лежащих в крепких объятиях друг с другом.
О чем это говорит?
Это говорит о том, что абсолютно все, что окружает нас в жизни, все, что есть в нашем сознании, оказывает равное влияние на нашу жизнь. И если, допустим, ваши дух, душа и разум сидят рядом и друг на друга обижаются, почему это жизнь не удалась, то значит, есть тому причины.
Это означает, что небольшой изъян в чем-то одном может увести вас в сторону и угробить всю жизнь, а этого нам не надо, вы согласны?
Тогда начнем с того, что вам ближе.
БелАбердообразное брюзжание на научной основе
Триумф тела
В современных мегаполисах все делается в угоду телу.Особенно ярко это выражено в западных странах, где тело возведено в культ и поставлено на пьедестал.
Все интересы общества подчинены телесным потребностям и вертятся вокруг них. Глядя на это, можно подумать, что самое гигиеничное тело у европейцев!
Но достаточно посмотреть западные фильмы, телевизионные программы, познакомиться с продукцией других средств массовой информации, чтобы понять, какова там гигиена души и разума.
Только, Боже упаси, не принимайте меня за судью! Я ученый, и моя задача – найти источник болезни.
Согласитесь, тело – это всего лишь сосуд!
А как вы думаете, что важнее: фантик или конфета?
Когда фантик становится более ценным, чем то, что находится внутри под ним, то сами понимаете, это – абсурд!
Я не хочу сказать, что на Западе все плохо, а на Востоке иначе.
Восток тоже по-своему хорош в своих выкрутасах.
У него тело, видите ли, не так уж важно! Там на алтарь возведен дух, и все вращается вокруг культа духа.
На Западе проводятся соревнования культуристов и конкурсы мисс-кис-пис. Знаете?
К примеру, собираются мужчины и демонстрируют свои достоинства, причем не только друг другу и жюри, но и всему миру!
А у женщин свои соревнования – конкурс среди больных женщин, страдающих анемией, – таких тон-ча-а-йших зубочисток. Их-то и называют разными ми-и-сс-ки-и-с.
Кому-то они кажутся красивыми и вызывают восхищение, особенно если у этого «кого-то» кривые зубы и он имеет тягу к зубочисткам.
Но каждый мужчина знает, и если он не трус, то открыто вам скажет, что – красивая женщина, которая кичится своей красотой, – гарантированная дура!
Красота и ум у женщин – понятия взаимоисключающие!
Когда одно гипертрофированно, другое – анемично.
Исключения из «взаимоисключений», конечно, тоже бывают! Особенно если вы в данный момент, читая эти строки, находитесь рядом с женой…
Да, на Востоке тоже есть состязания, но – в поэзии, острословии и т.д.
Так что, как ни крути, Запад – тело, Восток – душа.
Есть страны, где на алтаре находится дух, а есть страны, где на алтаре – разум. Но разве не печально, когда в едином теле глаза оказываются более предпочтительны, чем уши, а нос более предпочтителен, чем, скажем, рука или нога?
Все это и есть отсутствие гармоничности!
Но давайте сейчас с вами рассмотрим те страны, где Запад и Восток сошлись, как два крыла ангела.
Что происходит, когда душа и тело более или менее уживаются друг с другом?
Китай – Восток, Англия – Запад, а соприкоснулись они в Гонконге. Что получилось?
Там, где соприкоснулись истинный Восток и настоящий Запад, мы видим феномен духовно-экономического процветания.
То же самое – в Сингапуре и Японии.
И нас интересует конечный результат, а не кто прав, кто не прав. Главный судья этому – время, а подсудимый – это жизнь. Думаю, вы со мной согласны!
Теперь скажите, кому отдает будущее Земли Господь (если вы верующий) или Природа (если вы ученый-материалист)?
Как мы видим, те, кто тело возвел на алтарь, получил огромные материальные блага, а взамен этого – вырождение своих наций.
Ни для кого не секрет, что европейские нации обрели то, что они хотели: их численность молниеносно сокращается, их народы исчезают с лица Земли!
Вывод: образ мышления, культура и ценности западных народов, которые сформировались за последнее столетие, оказались крайне опасными для существования человечества.
Россия – это и Запад и Восток одновременно. И пока равновесие между ними более или менее сохранялось, было процветание.
А в последние годы, когда крен сместился в сторону Запада, когда в умах людей произошел сдвиг по фазе, и все решили, что все российское хуже западного, и быстро-быстро стали впитывать заморскую культуру, началось самоуничтожение нации.
Сейчас население уменьшается на миллион человек в год!
Только не нужно вешать друг другу лапшу на уши, ссылаясь на экономии-и-ческие, социа-а-льные, по-лити-и-ческие проблемы. Все это ерунда!
Почему у меня такое жесткое мнение?
Да потому, что мне приходилось изучать историю своего народа, Великих шумеров!
Еще тогда, когда Европа, образно говоря, «лазала по деревьям», шумеры создали первую в мире письменность, основали академии, проложили в городах канализацию.
Когда на Западе люди еще руками выковыривали корни из земли, чтобы прокормить себя, на Востоке были сооружены висячие сады Семирамиды – одно из семи чудес света.
Когда варвары Запада с улюлюканьем гонялись друг за другом, чтобы кого-нибудь съесть на завтрак, мой народ уже обеспечивал социальную защиту каждого члена общества.
Хуже всего то, что этот великий народ вместе с тем заложил и основы своей будущей трагедии. Уже тогда он создал прототип сегодняшней модели западной культуры, которая в один прекрасный день лопнула, как мыльный пузырь.
И что в результате?
Деградация нации и исчезновение целого народа с лица Земли.
Кучка беглецов, ушедших на Восток, создала новую цивилизацию – империю Тимуридов.
И опять – культ тела, академий, институтов, а в конечном счете – канализаций.
Последняя попытка: десятитысячная армия уходит в Индию, оставив кочевникам среди прочего свои золотые унитазы, и там основывает династию Великих моголов. По старой привычке они создают и там выдающиеся памятники архитектуры, вот один из них – всемирно известный Тадж-Махал.
А что в итоге?
Опять двадцать пять!
Теперь уже они окончательно растворились среди других народностей и сегодня скитаются по всему миру с паспортами, в которых написано: узбек, индус, перс, таджик…
Во всем этом, дорогие мои, только одна закономерность – культ тела!
Пренебрежение гигиеной души, пренебрежение гигиеной духа, пренебрежение гигиеной ума – и пришел капут целой цивилизации.
Теперь понимаете, почему я нападаю на западную культуру? На самом деле я нападаю на болезнь, которую можно было бы назвать чопорной глупостью людей.
Ну что ж, продолжим экскурс в историю.
Римская империя – пуф – и тоже исчезла со всеми своими институтами, банями, ваннами, бассейнами и демократией в придачу.
Византия создала высоченный культ быта и достигла в этом совершенства. А уничтожила ее та же глубокая безнравственность.
Неспроста говорят, что Византия побеждала всех своей лживостью и в конечном счете обманула сама себя. Там ведь тоже говорили о других народах как о варварах. И что?
Варвары остались на земле, а высокоумные потребители пищи исчезли.
Паф – и нет еще одного мыльного пузыря.
С Египтом – та же история.
На алтаре душа
Теперь давайте на пьедестал поставим потребности души и посмотрим, что с этой точки зрения происходило в истории. Что мы имеем?С одной стороны, расцвет искусства, живописи, поэзии, музыки, философии, стремление души к свету, гармонии, чистоте, и дальше – к возвышенному и божественному.
С другой – физическое уничтожение тела и разума, а в конечном счете – уничтожение человечества и самой жизни. Это – крестовые походы, инквизиция, охота на ведьм и т.д.
Теперь поставим на первое место разум
Появляется громадное количество разработок, улучшающих жизнь обывателей, которые заполняют кафе, бары, рестораны.Но есть и другая сторона разумных достижений. Это атомные, водородные и нейтронные бомбы – бесчисленное количество способов уничтожения обладателей чавкающего разума и всех мест их обитания!
Дух назначил себя головой всему
Его принцип: кто силен, тот и прав.Если случайно этот принцип начинает работать в созидательном направлении, то мы имеем победы, преодоление на первый взгляд непреодолимого, достижение успеха в начинаниях, раскрытие нестандартных способностей и т.д.
Но если этот принцип работает в другом направлении, то получается как в анекдоте:
– Ты мне дважды и о-очень медленно разъясни! Как-никак я военный!
Носители бомб на Хиросиму и Нагасаки обеспечат бесплатную экспресс-доставку этого продукта на вашу голову, где бы вы ни находились, в любое время дня и ночи. Прямо-таки сервис по высшему разряду!
К сожалению, в истории этому есть множество подтверждений.
На этом разрешите остановиться и пока больше не вдаваться в историю культуры народов.
А теперь, как говориться, ближе к телу
Что ж, как всегда вернемся к нашим баранам, то есть к самим себе и к своим проблемам. Но прежде чем вплотную подойти к энергетическому здоровью, чу-у-точку отойдем в сторону (километриков так на пятьсот!) и на примере автомобильного парка рассмотрим ученый мир!
Трамвай– это, конечно, не автомобиль, но все-таки… – ученый, который из чужих диссертаций собрал свой калейдоскоп.
Трактор – соискатель ученой степени, на котором сидит его руководитель и пашет свое поле.
Автобус, или профессор, – общественный транспорт, чье время, а в конечном итоге жизнь тратятся на извоз студентов из пункта А в пункт В, от первых лекций до дипломных работ.
Такси – это академики. Если есть возможность, можешь на них покататься – просто так или со смыслом.
Не очень-то понятно, да?
Вот для этого так и написал!
Но в этом громадном автопарке есть самая желанная, для некоторых «придурков», внешне неказистая и мало престижная модель – вездеход-ученый.
На вид модель не комфортабельна – в рестораны и театры на ней не поедешь. Неказистые колеса и неотесанный внешний облик сразу будут себя выдавать.
Этот ученый работает в тяжелых полевых условиях, где нет проторенных дорог, лаком покрытых паркетных коридоров, с указателями, табличками на дверях и инструкциями с пояснениями что к чему.
Вездеход-ученый постоянно получает удары, терпит нападки со всех сторон. Кроме того, по дороге к заветной цели он может наскочить на валун и свалиться в болото неизвестности, оказавшись потом в эпицентре тучи высоколобых комаров, жужжащих на ученых советах о том, что вычитали в умных книжках.
И в этом случае помощи ждать неоткуда, так что нужно будет самому выкарабкиваться, чтобы идти, идти и идти вперед.
Представьте себе ландшафт: вперемежку – пустыня, горы, леса, поля, где не ступала нога человека. И вездеход-ученый один едет в этой безлюдной пустыне, продирается сквозь дикую чащу, и с ним может случиться все что угодно.
Он может случайно забрести на территорию местных дикарей – монополистов истин в науке – и быть съеденным ими.
Или может свалиться в пропасть ошибок.
В любой момент может закончиться горючее, то есть силы, терпение, оптимизм и здоровье. Ведь на таком пути гадов всех видов хватает вдоволь!
Жестковато написал?
Ну, извините, если кого задел!
Просто я предлагаю вам: как бы ни было трудно на этом неизведанном пути, бросайте свой вонючий от перегара автобус с его старым заезженным маршрутом и айда со мной, – за туманом!
Станьте «вездеходом», и кроме трудностей, вы увидите сумасшедшей красоты краски жизни!
Трамвай– это, конечно, не автомобиль, но все-таки… – ученый, который из чужих диссертаций собрал свой калейдоскоп.
Трактор – соискатель ученой степени, на котором сидит его руководитель и пашет свое поле.
Автобус, или профессор, – общественный транспорт, чье время, а в конечном итоге жизнь тратятся на извоз студентов из пункта А в пункт В, от первых лекций до дипломных работ.
Такси – это академики. Если есть возможность, можешь на них покататься – просто так или со смыслом.
Не очень-то понятно, да?
Вот для этого так и написал!
Но в этом громадном автопарке есть самая желанная, для некоторых «придурков», внешне неказистая и мало престижная модель – вездеход-ученый.
На вид модель не комфортабельна – в рестораны и театры на ней не поедешь. Неказистые колеса и неотесанный внешний облик сразу будут себя выдавать.
Этот ученый работает в тяжелых полевых условиях, где нет проторенных дорог, лаком покрытых паркетных коридоров, с указателями, табличками на дверях и инструкциями с пояснениями что к чему.
Вездеход-ученый постоянно получает удары, терпит нападки со всех сторон. Кроме того, по дороге к заветной цели он может наскочить на валун и свалиться в болото неизвестности, оказавшись потом в эпицентре тучи высоколобых комаров, жужжащих на ученых советах о том, что вычитали в умных книжках.
И в этом случае помощи ждать неоткуда, так что нужно будет самому выкарабкиваться, чтобы идти, идти и идти вперед.
Представьте себе ландшафт: вперемежку – пустыня, горы, леса, поля, где не ступала нога человека. И вездеход-ученый один едет в этой безлюдной пустыне, продирается сквозь дикую чащу, и с ним может случиться все что угодно.
Он может случайно забрести на территорию местных дикарей – монополистов истин в науке – и быть съеденным ими.
Или может свалиться в пропасть ошибок.
В любой момент может закончиться горючее, то есть силы, терпение, оптимизм и здоровье. Ведь на таком пути гадов всех видов хватает вдоволь!
Жестковато написал?
Ну, извините, если кого задел!
Просто я предлагаю вам: как бы ни было трудно на этом неизведанном пути, бросайте свой вонючий от перегара автобус с его старым заезженным маршрутом и айда со мной, – за туманом!
Станьте «вездеходом», и кроме трудностей, вы увидите сумасшедшей красоты краски жизни!
Ну, что сели в драндулет-вездеход?
Тогда поехали осваивать НЕИЗВЕДАННЫЕ ПРОСТОРЫ!
Возьмем какую-нибудь болезнь, известную медицине как неизлечимая. В медицинских училищах и вузах об этой болезни рассказывают студентам с позиции раз и навсегда установленной истины, не подлежащей переосмыслению и тем более изменению!
А ведь такое уже в истории было. Вспомните: – Друзья! Земля – плоская!..
Но вдруг вы встречаете пациента, скажем тетю Нюру из Простодырово, которая страдала этим заболеванием, и слышите из ее уст белиберду о хорошем самочувствии и полном выздоровлении после посещения какого-то Ухрюкинска.
Если я еще не перешел в состояние законченного идиота, для которого готовые знания не подлежат переосмыслению, то сделаю примерно следующее.
Первое – перепроверю диагноз этой дурочки Нюры, которая, видите ли, не знала, что ее болезнь неизлечима. А вдруг диагноз был ошибочным?!
Второе – отправлю ее на консультацию к психиатру, чтобы проверить на наличие глюков.
Третье – если диагноз был поставлен правильно и у нее никаких глюков нет, то сам схожу к психиатру, не померещилось ли? Как-никак рушится незыблемость истин!
Наука-то точно знает, что чуда не бывает, потому что у всякого чудЫ можно перья посчитать на научной основе!
А теперь, после встречи с этой идиоткой, придется ехать в тот Ухрюкинск, чтобы на месте во всем разобраться!
Лежала бы себе тихо дома в Простодырово, ожидая своего научного конца. Так нет (!), приперлась и вылечилась, на голову медицине. А незыблемая истина так старалась, так старалась остаться несокрушимой!
Итак, мы приехали в этот хутор.
Смотрим: пациенты принимают одну и ту же процедуру.
«Лекарь» тетя Соня, накормив поросят, выходит из свинарника, снимает с ног резиновые галоши и три раза стучит ими по голове пациента. Процедура окончена!
Но только не надо понимать меня буквально! Я утрирую события, на ходу придумываю – просто создаю образ.
Наблюдаем. Какая-то часть пациентов выздоравливает. И нам надо проанализировать, отчего происходит выздоровление: не от галоши же!!! Мы-то с вами хорошо знаем, что такого не бывает.
Рассматриваем всевозможные варианты.
Экология. Может быть, воздух здесь какой-то особенный – благоприятно влияет на здоровье?
Научно принюхиваемся – запашок как везде!
Смотрим, может, солнце по утрам здесь не с того угла прищуривается?
Да нет, торчит там же, как в других местах!
Тогда, может, самовнушение?!
Да нет, у людей страждущих, которые приехали к тете Соне со всего света, самовнушаемость такая же, как у обычных потребителей рекламы!
Тэ-э-кс! Круг сужается.
Значит, все-таки остается галоша – вместе с тем, что на нее налипло в свинарнике. У нас остаются два объекта исследования: резиновые галоши и то, что к ним пристало!
Чтобы исключить научные ошибки, отделяем одно от другого! Исследуем.
Галоши как галоши! Значит, дело в ином.
Мешок «лечебного препарата» несем в стерильную лабораторию. Задача: изучить, чем отличается эта панацея тети Сони от повсеместно встречающейся грязи. Смотрим – различий нет!
Значит, лечебный эффект достигается, когда «бальзам» попадает на макушку.
Приглашаем добровольцев и углубляем эксперимент.
Наблюдаем, что даст наибольший лечебный эффект: щепотка сухого навоза или целый мешок? И в каком виде лекарственное средство даст наилучший результат: свеженьким, тепленьким или сухим, а может, с выдержкой?
Оказывается, без разницы!
Другими словами, выяснилось: не в навозе дело!
А в чем же тогда?
Не торопитесь, эксперимент продолжается.
Теперь добровольцы пошли по следующему заходу.
Три раза в день до и после еды трижды научно с треском получали галошей по макушке. Но результат остался неизменным.
Тогда пришлось условия эксперимента приблизить к полевым.
Из научной лаборатории устраиваем повзрослевший поросятник: всем сотрудникам напяливаем галоши. И сотрудники начинают ходить по импровизированному свинарнику такой же походкой, как тетя Соня.
Снова неочищенной обувью лупим страждущих добровольцев по макушке.
И вдруг, ты смотри – результат улучшился!
Как это произошло, убейте – не знаю. Это – территория соискателей на ПОискание кандидатских и докторских диссертаций в будущем. А лечить надо сейчас!
Вот из-за этого, не умничая, повторяем точь-в-точь ту же процедуру, что и в Ухрюкинске, только воспроизводим мы ее у себя в лаборатории многократно.
Почему? Потому что здесь есть более высокий результат, чем в других местах. Понятно?
Теперь, когда мы с вами достаточно поиграли в пронаучную фантазию с запашком, перейдем к делу.
И говорить буду с вами не только как лабораторная крыса и доктор наук, а самое главное – как практик.
Многое, чем с вами поделюсь, объяснить, основываясь даже на последних достижениях науки, я не в состоянии.
По разным причинам можно этого не знать, но исхожу я из конечного и главного результата, который называется выздоровление.
И какими бы глупыми не показались мои действия, если есть результат и он постоянно повторяется, значит – есть закономерность.
Как объяснить эту закономерность, мы не знаем, но знаем одно: то, что приводит к ней, надо с точностью, скрупулезно применять на практике. Правда это только поначалу.
Секреты и механизм многих наших сегодняшних достижений любой из моих учеников может объяснить, но начинали-то мы когда-то со слепого повторения закономерностей, неизменно приводящих к положительному результату.
А ведь такое уже в истории было. Вспомните: – Друзья! Земля – плоская!..
Но вдруг вы встречаете пациента, скажем тетю Нюру из Простодырово, которая страдала этим заболеванием, и слышите из ее уст белиберду о хорошем самочувствии и полном выздоровлении после посещения какого-то Ухрюкинска.
Если я еще не перешел в состояние законченного идиота, для которого готовые знания не подлежат переосмыслению, то сделаю примерно следующее.
Первое – перепроверю диагноз этой дурочки Нюры, которая, видите ли, не знала, что ее болезнь неизлечима. А вдруг диагноз был ошибочным?!
Второе – отправлю ее на консультацию к психиатру, чтобы проверить на наличие глюков.
Третье – если диагноз был поставлен правильно и у нее никаких глюков нет, то сам схожу к психиатру, не померещилось ли? Как-никак рушится незыблемость истин!
Наука-то точно знает, что чуда не бывает, потому что у всякого чудЫ можно перья посчитать на научной основе!
А теперь, после встречи с этой идиоткой, придется ехать в тот Ухрюкинск, чтобы на месте во всем разобраться!
Лежала бы себе тихо дома в Простодырово, ожидая своего научного конца. Так нет (!), приперлась и вылечилась, на голову медицине. А незыблемая истина так старалась, так старалась остаться несокрушимой!
Итак, мы приехали в этот хутор.
Смотрим: пациенты принимают одну и ту же процедуру.
«Лекарь» тетя Соня, накормив поросят, выходит из свинарника, снимает с ног резиновые галоши и три раза стучит ими по голове пациента. Процедура окончена!
Но только не надо понимать меня буквально! Я утрирую события, на ходу придумываю – просто создаю образ.
Наблюдаем. Какая-то часть пациентов выздоравливает. И нам надо проанализировать, отчего происходит выздоровление: не от галоши же!!! Мы-то с вами хорошо знаем, что такого не бывает.
Рассматриваем всевозможные варианты.
Экология. Может быть, воздух здесь какой-то особенный – благоприятно влияет на здоровье?
Научно принюхиваемся – запашок как везде!
Смотрим, может, солнце по утрам здесь не с того угла прищуривается?
Да нет, торчит там же, как в других местах!
Тогда, может, самовнушение?!
Да нет, у людей страждущих, которые приехали к тете Соне со всего света, самовнушаемость такая же, как у обычных потребителей рекламы!
Тэ-э-кс! Круг сужается.
Значит, все-таки остается галоша – вместе с тем, что на нее налипло в свинарнике. У нас остаются два объекта исследования: резиновые галоши и то, что к ним пристало!
Чтобы исключить научные ошибки, отделяем одно от другого! Исследуем.
Галоши как галоши! Значит, дело в ином.
Мешок «лечебного препарата» несем в стерильную лабораторию. Задача: изучить, чем отличается эта панацея тети Сони от повсеместно встречающейся грязи. Смотрим – различий нет!
Значит, лечебный эффект достигается, когда «бальзам» попадает на макушку.
Приглашаем добровольцев и углубляем эксперимент.
Наблюдаем, что даст наибольший лечебный эффект: щепотка сухого навоза или целый мешок? И в каком виде лекарственное средство даст наилучший результат: свеженьким, тепленьким или сухим, а может, с выдержкой?
Оказывается, без разницы!
Другими словами, выяснилось: не в навозе дело!
А в чем же тогда?
Не торопитесь, эксперимент продолжается.
Теперь добровольцы пошли по следующему заходу.
Три раза в день до и после еды трижды научно с треском получали галошей по макушке. Но результат остался неизменным.
Тогда пришлось условия эксперимента приблизить к полевым.
Из научной лаборатории устраиваем повзрослевший поросятник: всем сотрудникам напяливаем галоши. И сотрудники начинают ходить по импровизированному свинарнику такой же походкой, как тетя Соня.
Снова неочищенной обувью лупим страждущих добровольцев по макушке.
И вдруг, ты смотри – результат улучшился!
Как это произошло, убейте – не знаю. Это – территория соискателей на ПОискание кандидатских и докторских диссертаций в будущем. А лечить надо сейчас!
Вот из-за этого, не умничая, повторяем точь-в-точь ту же процедуру, что и в Ухрюкинске, только воспроизводим мы ее у себя в лаборатории многократно.
Почему? Потому что здесь есть более высокий результат, чем в других местах. Понятно?
Теперь, когда мы с вами достаточно поиграли в пронаучную фантазию с запашком, перейдем к делу.
И говорить буду с вами не только как лабораторная крыса и доктор наук, а самое главное – как практик.
Многое, чем с вами поделюсь, объяснить, основываясь даже на последних достижениях науки, я не в состоянии.
По разным причинам можно этого не знать, но исхожу я из конечного и главного результата, который называется выздоровление.
И какими бы глупыми не показались мои действия, если есть результат и он постоянно повторяется, значит – есть закономерность.
Как объяснить эту закономерность, мы не знаем, но знаем одно: то, что приводит к ней, надо с точностью, скрупулезно применять на практике. Правда это только поначалу.
Секреты и механизм многих наших сегодняшних достижений любой из моих учеников может объяснить, но начинали-то мы когда-то со слепого повторения закономерностей, неизменно приводящих к положительному результату.
А теперь переходим к ПРОнаучной тематике: «Энергетическое здоровье, энергетическая гигиена, энергетическая реабилитация»
Ох, как я облегчаю труд моих оппонентов!
Какой я у-умный
Для начала возьмем одну инфекционную болезнь, которая особенно свирепствует в мега-полисах.
Она называется развод или распад семьи.
Классифицируется как «венерическая».
Формы распространения: ушно-воздушно-капельная, дворовая, подзаборная, социальная, территориальная, посредством телевидения и других средств массовой информации.
Когда ежедневно по многу часов работаешь с людьми, общаешься с ними, выслушивая их проблемы, невольно замечаешь, что внешние факторы распада семьи удивительно схожи и есть общие закономерности.
Не у всех, но примерно у одной трети.
Какой я у-умный
Для начала возьмем одну инфекционную болезнь, которая особенно свирепствует в мега-полисах.
Она называется развод или распад семьи.
Классифицируется как «венерическая».
Формы распространения: ушно-воздушно-капельная, дворовая, подзаборная, социальная, территориальная, посредством телевидения и других средств массовой информации.
Когда ежедневно по многу часов работаешь с людьми, общаешься с ними, выслушивая их проблемы, невольно замечаешь, что внешние факторы распада семьи удивительно схожи и есть общие закономерности.
Не у всех, но примерно у одной трети.
Классификация причин распада семьи
Территория распространения: места свободной диктатуры необузданных инстинктов.
Где больше свободы для тех, кто хочет обзавестись семьей?
Конечно, в мегаполисах!
Где потерян опыт старших поколений, накопленный тысячелетиями в плане создания семьи?
Опять же в больших городах!
Где люди уже не хотят размножаться – имеют одного ребенка или заводят собачонку?!
Там же.
Где родители – дураки, а ребенок умный?
Адрес все тот же!
А теперь главный вопрос, тихим шепотом: где сплошь и рядом разводятся?!
Ответ найдите сами.
Причина: потеря влияния мудрости старших на безудержную эрекцию младших!
В тех местах, где возраст почитается как мудрость, там разводов почти не бывает.
Вы можете считать меня совершенно не правым, дорогие мои, но я категорически против, когда сын, показывая на чью-то дочь, говорит:
– Родители, я на ней женюсь!
Или дочь выбирает себе жениха и заявляет:
– Хоть подохну – выйду замуж за него!
Я знаю, что этот брак закончится разводом, потому что такая любовь через какое-то время у них улетучится.
Любовь, которая появляется в кафешках, барах, на дискотеках, не выдерживает испытаний бытом, встречаясь с грязным бельем и с картофельными очистками. Она имеет свойство при встрече с трудностями испаряться.
Взрослеющие дети очень легко путают сексуальное влечение с настоящей любовью. Через какое-то время, когда сексуальная потребность удовлетворяется, влюбленные смотрят друг на друга с отвращением: «Что я нашла в нем?!» Или: «Что я нашел в ней?!»
Значит, ребенок должен быть готов к тому, что вы будете советчиком в выборе невесты или жениха. На самотек пускать такое важное дело ни в коем случае нельзя!
Ваша накопленная мудрость призвана помогать детям и передаваться из поколения в поколение.
Если в каждой семье ребенок будет обучаться слушаться старших, вы сможете уберечь его от многих неприятностей, в том числе от развода!
Настоящая семья начинает формироваться примерно через два года после начала супружеской жизни.
Супруги, образно говоря, становятся беременными семьей!
Примерно через два года проявляются схватки – скандалы, во время которых молодые начинают терять свое ложное одиночество, ложное эго.
Но у них самих будут возникать другие ощущения, и появится опасность развода. Они могут не понять трудностей «переходного возраста» и в самом начале зарождения семьи погубить ее.
Следующая потеря лишнего груза, потеря ненужного эго наступает в начале седьмого года супружеской жизни. Семья примерно на 50% уже становится одним целым.
Где-то раз в каждые семь-восемь лет супруги становятся ощутимо ближе друг к другу.
Примерно к пятидесяти пяти, к пятидесяти шести годам, к вашему сведению, возникает семья. Семья рождается очень долго! И любовь, которая пробуждается вместе с ней, никогда не погибает!
Незнание этого переходного состояния уводит супругов в разные стороны по принципу: не сошлись характерами.
Если в этот момент вы поддержите их решение и скажете: «Разводитесь – с этой сучкой или этим кобелем – мы лучше найдем!» – то ваши сын или дочь в обяза-а-тельном порядке через несколько лет в лицо вам скажут:
– Ты-ы уговаривала меня разводиться! Теперь я из-за тебя страдаю!
А потом следующий развод, потом следующий и следующий…
И каждый раз новая супружеская жизнь будет сравниваться с первой.
Вторая жена – всегда та, которую ты сравниваешь с первой. Не так ли, уважаемые «двоеженцы»?!
Где больше свободы для тех, кто хочет обзавестись семьей?
Конечно, в мегаполисах!
Где потерян опыт старших поколений, накопленный тысячелетиями в плане создания семьи?
Опять же в больших городах!
Где люди уже не хотят размножаться – имеют одного ребенка или заводят собачонку?!
Там же.
Где родители – дураки, а ребенок умный?
Адрес все тот же!
А теперь главный вопрос, тихим шепотом: где сплошь и рядом разводятся?!
Ответ найдите сами.
Причина: потеря влияния мудрости старших на безудержную эрекцию младших!
В тех местах, где возраст почитается как мудрость, там разводов почти не бывает.
Вы можете считать меня совершенно не правым, дорогие мои, но я категорически против, когда сын, показывая на чью-то дочь, говорит:
– Родители, я на ней женюсь!
Или дочь выбирает себе жениха и заявляет:
– Хоть подохну – выйду замуж за него!
Я знаю, что этот брак закончится разводом, потому что такая любовь через какое-то время у них улетучится.
Любовь, которая появляется в кафешках, барах, на дискотеках, не выдерживает испытаний бытом, встречаясь с грязным бельем и с картофельными очистками. Она имеет свойство при встрече с трудностями испаряться.
Взрослеющие дети очень легко путают сексуальное влечение с настоящей любовью. Через какое-то время, когда сексуальная потребность удовлетворяется, влюбленные смотрят друг на друга с отвращением: «Что я нашла в нем?!» Или: «Что я нашел в ней?!»
Значит, ребенок должен быть готов к тому, что вы будете советчиком в выборе невесты или жениха. На самотек пускать такое важное дело ни в коем случае нельзя!
Ваша накопленная мудрость призвана помогать детям и передаваться из поколения в поколение.
Если в каждой семье ребенок будет обучаться слушаться старших, вы сможете уберечь его от многих неприятностей, в том числе от развода!
Настоящая семья начинает формироваться примерно через два года после начала супружеской жизни.
Супруги, образно говоря, становятся беременными семьей!
Примерно через два года проявляются схватки – скандалы, во время которых молодые начинают терять свое ложное одиночество, ложное эго.
Но у них самих будут возникать другие ощущения, и появится опасность развода. Они могут не понять трудностей «переходного возраста» и в самом начале зарождения семьи погубить ее.
Следующая потеря лишнего груза, потеря ненужного эго наступает в начале седьмого года супружеской жизни. Семья примерно на 50% уже становится одним целым.
Где-то раз в каждые семь-восемь лет супруги становятся ощутимо ближе друг к другу.
Примерно к пятидесяти пяти, к пятидесяти шести годам, к вашему сведению, возникает семья. Семья рождается очень долго! И любовь, которая пробуждается вместе с ней, никогда не погибает!
Незнание этого переходного состояния уводит супругов в разные стороны по принципу: не сошлись характерами.
Если в этот момент вы поддержите их решение и скажете: «Разводитесь – с этой сучкой или этим кобелем – мы лучше найдем!» – то ваши сын или дочь в обяза-а-тельном порядке через несколько лет в лицо вам скажут:
– Ты-ы уговаривала меня разводиться! Теперь я из-за тебя страдаю!
А потом следующий развод, потом следующий и следующий…
И каждый раз новая супружеская жизнь будет сравниваться с первой.
Вторая жена – всегда та, которую ты сравниваешь с первой. Не так ли, уважаемые «двоеженцы»?!