Валентина Осеева
Волшебное слово (сборник)

Волшебное слово

Синие листья

   У Кати было два зеленых карандаша. А у Лены не было ни одного. Вот и просит Лена Катю:
   – Дай мне зеленый карандаш.
   А Катя и говорит:
   – Спрошу у мамы.
   Приходят на другой день обе девочки в школу. Спрашивает Лена:
   – Позволила мама?
   А Катя вздохнула и говорит:
   – Мама-то позволила, а брата я не спросила.
   – Ну что ж, спроси еще у брата, – говорит Лена.
   Приходит Катя на другой день.
   – Ну что, позволил брат? – спрашивает Лена.
   – Брат-то позволил, да я боюсь, сломаешь ты карандаш.
   – Я осторожненько, – говорит Лена.
   – Смотри, – говорит Катя, – не чини, не нажимай крепко, в рот не бери. Да не рисуй много.
   – Мне, – говорит Лена, – только листочки на деревьях нарисовать надо да травку зеленую.
   – Это очень много,– говорит Катя, а сама брови хмурит. И лицо недовольное сделала.
   Посмотрела на нее Лена и отошла. Не взяла карандаш. Удивилась Катя, побежала за ней:
   – Ну, что ж ты не берешь? Бери!
   – Не надо, – отвечает Лена.
   На уроке учитель спрашивает:
   – Отчего у тебя, Леночка, листья на деревьях синие?
   – Карандаша зеленого нет.
   – А почему же ты у своей подружки не взяла?
   Молчит Лена. А Катя покраснела как рак и говорит:
   – Я ей давала, а она не берет.
   Посмотрел учитель на обеих:
   – Надо так давать, чтобы можно было взять.

На катке

   День был солнечный. Лед блестел.
   Народу на катке было мало. Маленькая девочка, смешно растопырив руки, ездила от скамейки к скамейке. Два школьника подвязывали коньки и смотрели на Витю. Витя выделывал разные фокусы – то ехал на одной ноге, то кружился волчком.
   – Молодец! – крикнул ему один из мальчиков.
   Витя стрелой пронесся по кругу, лихо завернул и наскочил на девочку. Девочка упала. Витя испугался.
   – Я нечаянно... – сказал он, отряхивая с ее шубки снег. – Ушиблась?
   Девочка улыбнулась:
   – Коленку...
   Сзади раздался смех.
   «Надо мной смеются!» – подумал Витя и с досадой отвернулся от девочки.
   – Эка невидаль – коленка! Вот плакса! – крикнул он, проезжая мимо школьников.
   – Иди к нам! – позвали они.
   Витя подошел к ним. Взявшись за руки, все трое весело заскользили по льду. А девочка сидела на скамейке, терла ушибленную коленку и плакала.

Отомстила

   Катя подошла к своему столу и ахнула: ящик был выдвинут, новые краски разбросаны, кисточки перепачканы, на столе растеклись лужицы бурой воды.
   – Алешка! – закричала Катя. – Алешка!.. – И, закрыв лицо руками, громко заплакала.
   Алеша просунул в дверь круглую голову. Щеки и нос у него были перепачканы красками.
   – Ничего я тебе не сделал! – быстро сказал он.
   Катя бросилась на него с кулаками, но братишка исчез за дверью и через раскрытое окно прыгнул в сад.
   – Я тебе отомщу! – кричала со слезами Катя.
   Алеша, как обезьянка, вскарабкался на дерево и, свесившись с нижней ветки, показал сестре нос.
   – Заплакала!.. Из-за каких-то красок заплакала!
   – Ты у меня тоже заплачешь! – кричала Катя. – Еще как заплачешь!
   – Это я-то заплачу? – Алеша засмеялся и стал быстро карабкаться вверх. – А ты сначала поймай меня!
   Вдруг он оступился и повис, ухватившись за тонкую ветку. Ветка хрустнула и обломилась. Алеша упал.
   Катя бегом бросилась в сад. Она сразу забыла свои испорченные краски и ссору с братом.
   – Алеша! – кричала она. – Алеша!
   Братишка сидел на земле и, загораживая руками голову, испуганно смотрел на нее.
   – Встань! Встань!
   Но Алеша втянул голову в плечи и зажмурился.
   – Не можешь? – кричала Катя, ощупывая Алешины коленки. – Держись за меня. – Она обняла братишку за плечи и осторожно поставила его на ноги. – Больно тебе?
   Алеша мотнул головой и вдруг заплакал.
   – Что, не можешь стоять? – спросила Катя.
   Алеша еще громче заплакал и крепко прижался к сестре.
   – Я никогда больше не буду трогать твои краски... никогда... никогда... не буду!

Плохо

   Собака яростно лаяла, припадая на передние лапы. Прямо перед ней, прижавшись к забору, сидел маленький взъерошенный котенок. Он широко раскрывал рот и жалобно мяукал. Неподалеку стояли два мальчика и ждали, что будет. В окно выглянула женщина и поспешно выбежала на крыльцо. Она отогнала собаку и сердито крикнула мальчикам:
   – Как вам не стыдно!
   – А что – стыдно? Мы ничего не делали! – удивились мальчики.
   – Вот это и плохо!– гневно ответила женщина.

Волшебное слово

   Маленький старичок с длинной седой бородой сидел на скамейке и зонтиком чертил что-то на песке.
   – Подвиньтесь, – сказал ему Павлик и присел на край.
   Старик подвинулся и, взглянув на красное, сердитое лицо мальчика, сказал:
   – С тобой что-то случилось?
   – Ну и ладно! А вам-то что? – покосился на него Павлик.
   – Мне ничего. А вот ты сейчас кричал, плакал, ссорился с кем-то...
   – Еще бы! – сердито буркнул мальчик. – Я скоро совсем убегу из дому.
   – Убежишь?
   – Убегу! Из-за одной Ленки убегу. – Павлик сжал кулаки. – Я ей сейчас чуть не поддал хорошенько! Ни одной краски не дает! А у самой сколько!
   – Не дает? Ну, из-за этого убегать не стоит.
   – Не только из-за этого. Бабушка за одну морковку из кухни меня прогнала... прямо тряпкой, тряпкой...
   Павлик засопел от обиды.
   – Пустяки! – сказал старик. – Один поругает, другой пожалеет.
   – Никто меня не жалеет! – крикнул Павлик. – Брат на лодке едет кататься, а меня не берет. Я ему говорю: «Возьми лучше, все равно я от тебя не отстану, весла утащу, сам в лодку залезу!»
   Павлик стукнул кулаком по скамейке. И вдруг замолчал.
   – Что же, не берет тебя брат?
   – А почему вы все спрашиваете?
   Старик разгладил длинную бороду:
   – Я хочу тебе помочь. Есть такое волшебное слово...
   Павлик раскрыл рот.
   – Я скажу тебе это слово. Но помни: говорить его надо тихим голосом, глядя прямо в глаза тому, с кем говоришь. Помни – тихим голосом, глядя прямо в глаза...
   – А какое слово?
   Старик наклонился к самому уху мальчика. Мягкая борода его коснулась Павликовой щеки. Он прошептал что-то и громко добавил:
   – Это волшебное слово. Но не забудь, как нужно говорить его.
   – Я попробую, – усмехнулся Павлик, – я сейчас же попробую. – Он вскочил и побежал домой.
   Лена сидела за столом и рисовала. Краски – зеленые, синие, красные – лежали перед ней. Увидев Павлика, она сейчас же сгребла их в кучу и накрыла рукой.
   «Обманул старик! – с досадой подумал мальчик. – Разве такая поймет волшебное слово!..»
   Павлик боком подошел к сестре и потянул ее за рукав. Сестра оглянулась. Тогда, глядя ей в глаза, тихим голосом мальчик сказал:
   – Лена, дай мне одну краску... пожалуйста...
   Лена широко раскрыла глаза. Пальцы ее разжались, и, снимая руку со стола, она смущенно пробормотала:
   – Ка-кую тебе?
   – Мне синюю, – робко сказал Павлик.
   Он взял краску, подержал ее в руках, походил с нею по комнате и отдал сестре. Ему не нужна была краска. Он думал теперь только о волшебном слове.
   «Пойду к бабушке. Она как раз стряпает. Прогонит или нет?»
   Павлик отворил дверь в кухню. Старушка снимала с противня горячие пирожки.
   Внук подбежал к ней, обеими руками повернул к себе красное морщинистое лицо, заглянул в глаза и прошептал:
   – Дай мне кусочек пирожка... пожалуйста.
   Бабушка выпрямилась. Волшебное слово так и засияло в каждой морщинке, в глазах, в улыбке.
   – Горяченького... горяченького захотел, голубчик мой! – приговаривала она, выбирая самый лучший, румяный пирожок.
   Павлик подпрыгнул от радости и расцеловал ее в обе щеки.
   «Волшебник! Волшебник!» – повторял он про себя, вспоминая старика.
   За обедом Павлик сидел притихший и прислушивался к каждому слову брата. Когда брат сказал, что поедет кататься на лодке, Павлик положил руку на его плечо и тихо попросил:
   – Возьми меня, пожалуйста.
   За столом сразу все замолчали. Брат поднял брови и усмехнулся.
   – Возьми его, – вдруг сказала сестра. – Что тебе стоит!
   – Ну, отчего же не взять? – улыбнулась бабушка. – Конечно, возьми.
   – Пожалуйста, – повторил Павлик.
   Брат громко засмеялся, потрепал мальчика по плечу, взъерошил ему волосы:
   – Эх ты, путешественник! Ну ладно, собирайся!
   «Помогло! Опять помогло!»
   Павлик выскочил из-за стола и побежал на улицу. Но в сквере уже не было старика. Скамейка была пуста, и только на песке остались начерченные зонтиком непонятные знаки.

Сыновья

   Две женщины брали воду из колодца. Подошла к ним третья. И старенький старичок на камушек отдохнуть присел.
   Вот говорит одна женщина другой:
   – Мой сынок ловок да силен, никто с ним не сладит.
   – А мой поет, как соловей. Ни у кого голоса такого нет, – говорит другая.
   А третья молчит.
   – Что же ты про своего сына не скажешь? – спрашивают ее соседки.
   – Что ж сказать? – говорит женщина. – Ничего в нем особенного нету.
   Вот набрали женщины полные ведра и пошли. А старичок – за ними. Идут женщины, останавливаются. Болят руки, плещется вода, ломит спину.
   Вдруг навстречу три мальчика выбегают.
   Один через голову кувыркается, колесом ходит – любуются им женщины.
   Другой песню поет, соловьем заливается – заслушались его женщины.
   А третий к матери подбежал, взял у нее ведра тяжелые и потащил их.
   Спрашивают женщины старичка:
   – Ну что? Каковы наши сыновья?
   – А где же они? – отвечает старик. – Я только одного сына вижу!

Случай

   Мама подарила Коле цветные карандаши. Однажды к Коле пришел его товарищ Витя.
   – Давай рисовать!
   Коля положил на стол коробку с карандашами. Там было только три карандаша: красный, зеленый и синий.
   – А где же остальные? – спросил Витя.
   Коля пожал плечами.
   – Да я раздал их: коричневый взяла подружка сестры – ей нужно было раскрасить крышу дома; розовый и голубой я подарил одной девочке с нашего двора – она свои потеряла... А черный и желтый взял у меня Петя– у него как раз таких не хватало...
   – Но ведь ты сам остался без карандашей! – удивился товарищ. – Разве они тебе не нужны?
   – Нет, очень нужны, но все такие случаи, что никак нельзя не дать!
   Витя взял из коробки карандаши, повертел их в руках и сказал:
   – Все равно ты кому-нибудь отдашь, так уж лучше дай мне. У меня ни одного цветного карандаша нет!
   Коля посмотрел на пустую коробку.
   – Ну, бери... раз уж такой случай... – пробормотал он.

Просто старушка

   По улице шли мальчик и девочка. А впереди них шла старушка. Было очень скользко. Старушка поскользнулась и упала.
   – Подержи мои книжки! – крикнул мальчик, передавая девочке свой портфель, и бросился на помощь старушке.
   Когда он вернулся, девочка спросила его:
   – Это твоя бабушка?
   – Нет, – отвечал мальчик.
   – Мама? – удивилась подружка.
   – Нет!
   – Ну, тетя? Или знакомая?
   – Да нет же, нет! – отвечал мальчик. – Это просто старушка.

Девочка с куклой

   Юра вошел в автобус и сел на детское место. Вслед за Юрой вошел военный. Юра вскочил:
   – Садитесь, пожалуйста!
   – Сиди, сиди! Я вот здесь сяду.
   Военный сел сзади Юры. По ступенькам поднялась старушка. Юра хотел предложить ей место, но другой мальчик опередил его.
   «Некрасиво получилось», – подумал Юра и стал зорко смотреть на дверь.
   С передней площадки вошла девочка. Она прижимала к себе туго свернутое байковое одеяльце, из которого торчал кружевной чепчик.
   Юра вскочил:
   – Садитесь, пожалуйста!
   Девочка кивнула головой, села и, раскрыв одеяло, вытащила большую куклу.
   Пассажиры весело засмеялись, а Юра покраснел.
   – Я думал, она женщина с ребенком, – пробормотал он.
   Военный одобрительно похлопал его по плечу:
   – Ничего, ничего! Девочке тоже надо уступать место! Да еще девочке с куклой!

Долг

   Принес Ваня в класс коллекцию марок.
   – Хорошая коллекция! – одобрил Петя и тут же сказал: – Знаешь что, у тебя тут много марок одинаковых, дай их мне. Я попрошу у отца денег, куплю других марок и верну тебе.
   – Бери, конечно! – согласился Ваня.
   Но отец не дал Пете денег, а сам купил ему коллекцию. Пете стало жаль своих марок.
   – Я тебе потом отдам, – сказал он Ване.
   – Да не надо! Мне эти марки совсем не нужны! Вот давай лучше в перышки сыграем!
   Стали играть. Не повезло Пете – проиграл он десять перьев. Насупился.
   – Кругом я у тебя в долгу!
   – Какой это долг, – говорит Ваня, – я с тобой в шутку играл.
   Посмотрел Петя на товарища исподлобья: нос у Вани толстый, по лицу веснушки рассыпались, глаза какие-то круглые...
   «И чего это я с ним дружу? – подумал Петя. – Только долги набираю». И стал он от товарища бегать, с другими мальчиками дружить, и у самого какая-то обида на Ваню.
   Ляжет он спать и мечтает:
   «Накоплю еще марок и всю коллекцию ему отдам, и перья отдам, вместо десяти перьев – пятнадцать...»
   А Ваня о Петиных долгах и не думает, удивляется он: что это такое с товарищем случилось?
   Подходит как-то к нему и спрашивает:
   – За что косишься на меня, Петя?
   Не выдержал Петя. Покраснел весь, наговорил товарищу грубостей:
   – Ты думаешь, ты один честный? А другие нечестные! Ты думаешь, мне твои марки нужны? Или перьев я не видел?
   Попятился Ваня от товарища, обидно ему стало, хотел он что-то сказать и не смог.
   Выпросил Петя у мамы денег, купил перьев, схватил свою коллекцию и бежит к Ване.
   – Получай все долги сполна! – Сам радостный, глаза блестят. – Ничего за мной не пропало!
   – Нет, пропало! – говорит Ваня. – И того, что пропало, не вернешь ты уже никогда!

Время

   Два мальчика стояли на улице под часами и разговаривали.
   – Я не решил примера, потому что он был со скобками, – оправдывался Юра.
   – А я потому, что там были очень большие числа, – сказал Олег.
   – Мы можем решить его вместе, у нас еще есть время!
   Часы на улице показывали половину второго.
   – У нас целых полчаса, – сказал Юра. – За это время летчик может перевезти пассажиров из одного города в другой.
   – А мой дядя, капитан, во время кораблекрушения за двадцать минут успел погрузить в лодки весь экипаж.
   – Что – за двадцать!.. – деловито сказал Юра. – Иногда пять-десять минут много значат. Надо только учитывать каждую минуту.
   – А вот случай! Во время одного состязания...
   Много интересных случаев вспомнили мальчики.
   – А я знаю... – Олег вдруг остановился и взглянул на часы. – Ровно два!
   Юра ахнул.
   – Бежим! – сказал Юра. – Мы опоздали в школу!
   – А как же пример? – испуганно спросил Олег.
   Юра на бегу только махнул рукой.

Просто так

   Костя сделал скворечник и позвал Вову:
   – Посмотри, какой птичий домик я сделал.
   Вова присел на корточки.
   – Ой, какой! Совсем настоящий! С крылечком! Знаешь что, Костя, – робко сказал он, – сделай и мне такой! А я тебе за это планер сделаю.
   – Ладно, – согласился Костя. – Только давай не за то и не за это, а просто так: ты мне сделаешь планер, а я тебе – скворечник.

Навестила

   Валя не пришла в класс. Подруги послали к ней Мусю.
   – Пойди и узнай, что с Валей: может, она больна, может, ей что-нибудь нужно?
   Муся застала подружку в постели. Валя лежала с завязанной щекой.
   – Ох, Валечка! – сказала Муся, присаживаясь на стул. – У тебя, наверно, флюс! Ах, какой флюс был у меня летом! Целый нарыв!
   И ты знаешь, бабушка как раз уехала, а мама была на работе...
   – Моя мама тоже на работе, – сказала Валя, держась за щеку. – А мне надо бы полосканье...
   – Ох, Валечка! Мне тоже давали полосканье! И мне стало лучше! Как пополощу, так и лучше! А еще мне помогала грелка – горячая-горячая...
   Валя оживилась и закивала головой.
   – Да, да, грелка... Муся, у нас в кухне стоит чайник...
   – Это не он шумит? Нет, это, верно, дождик! – Муся вскочила и подбежала к окну. – Так и есть, дождик! Хорошо, что я в галошах пришла! А то можно простудиться!
   Она побежала в переднюю, долго стучала ногами, надевая галоши. Потом, просунув в дверь голову, крикнула:
   – Выздоравливай, Валечка! Я еще приду к тебе! Обязательно приду! Не беспокойся!
   Валя вздохнула, потрогала холодную грелку и стала ждать маму.
   – Ну что? Что она говорила? Что ей нужно? – спрашивали Мусю девочки.
   – Да у нее такой же флюс, как был у меня! – радостно сообщила Муся. – И она ничего не говорила! А помогают ей только грелка и полосканье!

Перышко

   У Миши было новое перо, а у Феди старое. Когда Миша пошел к доске, Федя обменял свое перо на Мишино и стал писать новым. Миша это заметил и на переменке спросил:
   – Зачем ты взял мое перышко?
   – Подумаешь, какая невидаль – перышко! – закричал Федя. – Нашел чем попрекать! Да я тебе таких перьев завтра двадцать принесу.
   – Мне не надо двадцать! А ты не имеешь права так делать! – рассердился Миша.
   Вокруг Миши и Феди собрались ребята.
   – Жалко перышка! Для своего же товарища! – кричал Федя. – Эх ты!
   Миша стоял красный и пытался рассказать, как было дело:
   – Да я не давал тебе... Ты сам взял... Ты обменял...
   Но Федя не давал ему говорить. Он размахивал руками и кричал на весь класс:
   – Эх ты! Жадина! Да с тобой никто из ребят водиться не будет!
   – Да отдай ты ему это перышко, и дело с концом! – сказал кто-то из мальчиков.
   – Конечно, отдай, раз он такой... – поддержали другие.
   – Отдай! Не связывайся! Из-за одного пера крик подымает!
   Миша вспыхнул. На глазах у него показались слезы.
   Федя поспешно схватил свою ручку, вытащил из нее Мишино перо и бросил его на парту.
   – На, получай! Заплакал! Из-за одного перышка!
   Ребята разошлись. Федя тоже ушел. А Миша все сидел и плакал.

Рекс и Кекс

   Слава и Витя сидели на одной парте.
   Мальчики очень дружили и как могли помогали друг другу. Витя помогал Славе решать задачи, а Слава следил, чтобы Витя правильно писал слова и не пачкал свои тетради кляксами. Однажды они сильно поспорили.
   – У нашего директора есть большая собака, ее зовут Рекс, – сказал Витя.
   – Не Рекс, а Кекс, – поправил его Слава.
   – Нет, Рекс!
   – Нет, Кекс!
   Мальчики поссорились. Витя ушел за другую парту. На следующий день Слава не решил заданную на дом задачу, а Витя подал учителю неряшливую тетрадь. Спустя несколько дней дела пошли еще хуже: оба мальчика получили по двойке. А потом они узнали, что собаку директора зовут Ральф.
   – Значит, нам не из-за чего ссориться! – обрадовался Слава.
   – Конечно, не из-за чего, – согласился Витя.
   Оба мальчика снова уселись за одну парту.
   – Вот тебе и Рекс, вот тебе и Кекс. Противная собака, две двойки мы из-за нее схватили! И подумать только, из-за чего люди ссорятся!..

Строитель

   На дворе возвышалась горка красной глины. Сидя на корточках, мальчики рыли в ней замысловатые ходы и строили крепость. И вдруг они заметили в сторонке другого мальчика, который тоже копался в глине, макал в жестянку с водой красные руки и старательно обмазывал стены глиняного дома.
   – Эй ты, что ты там делаешь? – окликнули его мальчики.
   – Я строю дом.
   Мальчики подошли ближе.
   – Какой же это дом? У него кривые окна и плоская крыша. Эх ты, строитель!
   – Да его только двинь, и он развалится! – крикнул один мальчик и ударил домик ногой.
   Стена обвалилась.
   – Эх ты! Кто же так строит? – кричали ребята, ломая свежевымазанные стены.
   «Строитель» сидел молча, сжав кулаки. Когда рухнула последняя стена, он ушел.
   А на другой день мальчики увидели его на том же месте. Он снова строил свой глиняный дом и, макая в жестянку красные руки, старательно воздвигал второй этаж...

Своими руками

   Учитель рассказывал ребятам, какая чудесная жизнь будет при коммунизме, какие будут построены летающие города-спутники, и как люди научатся по своему желанию изменять климат, и на севере начнут расти южные деревья...
   Много интересного рассказывал учитель, ребята слушали затаив дыхание.
   – Но, – добавил учитель, – для того чтобы достичь всех этих благ, нужно еще много и хорошо потрудиться!
   Когда ребята вышли из класса, один мальчик сказал:
   – Я хотел бы заснуть и проснуться уже при коммунизме!
   – Это неинтересно! – перебил его другой. – Я хотел бы видеть своими глазами, как это будет строиться!
   – А я, – сказал третий мальчик, – хотел бы все это строить своими руками!

Три товарища

   Витя потерял завтрак. На большой перемене все ребята завтракали, а Витя стоял в сторонке.
   – Почему ты не ешь? – спросил его Коля.
   – Завтрак потерял...
   – Плохо, – сказал Коля, откусывая большой кусок белого хлеба. – До обеда далеко еще!
   – А ты где его потерял? – спросил Миша.
   – Не знаю... – тихо сказал Витя и отвернулся.
   – Ты, наверно, в кармане нес, а надо в сумку класть, – сказал Миша.
   А Володя ничего не спросил. Он подошел к Вите, разломил пополам кусок хлеба с маслом и протянул товарищу:
   – Бери, ешь!

Хорошее

   Проснулся Юрик утром. Посмотрел в окно. Солнце светит. Денек хороший.
   И захотелось мальчику самому что-нибудь хорошее сделать.
   Вот сидит он и думает:
   «Что, если б моя сестренка тонула, а я бы ее спас!»
   А сестренка тут как тут:
   – Погуляй со мной, Юра!
   – Уходи, не мешай думать!
   Обиделась сестренка, отошла. А Юра думает:
   «Вот если б на няню волки напали, а я бы их застрелил!»
   А няня тут как тут:
   – Убери посуду, Юрочка.
   – Убери сама – некогда мне!
   Покачала головой няня. А Юра опять думает:
   «Вот если б Трезорка в колодец упал, а я бы его вытащил!»
   А Трезорка тут как тут. Хвостом виляет: «Дай мне попить, Юра!»
   – Пошел вон! Не мешай думать!
   Закрыл Трезорка пасть, полез в кусты.
   А Юра к маме пошел:
   – Что бы мне такое хорошее сделать?
   Погладила мама Юру по голове:
   – Погуляй с сестренкой, помоги няне посуду убрать, дай водички Трезору.

Все вместе

   В первом классе Наташе сразу полюбилась девочка с веселыми голубыми глазками.
   – Давай будем дружить, – сказала Наташа.
   – Давай! – кивнула головой девочка. – Будем вместе баловаться!
   Наташа удивилась:
   – Разве если дружить, так надо вместе баловаться?
   – Конечно. Те, которые дружат, всегда вместе балуются, им вместе и попадает за это! – засмеялась Оля.
   – Хорошо, – нерешительно сказала Наташа и вдруг улыбнулась: – А потом их вместе и хвалят за что-нибудь, да?
   – Ну, это редко! – сморщила носик Оля. – Это смотря какую подружку себе найдешь!

Вырванный лист

   У Димы кто-то вырвал из тетрадки чистый лист.
   – Кто бы это мог сделать? – спросил Дима.
   Все ребята молчали.
   – Я думаю, что он сам выпал, – сказал Костя.– А может быть, тебе в магазине такую тетрадку дали... Или дома твоя сестренка вырвала этот лист. Мало ли что бывает... Правда, ребята?
   Ребята молча пожимали плечами.
   – А еще, может, ты сам где-нибудь зацепился... Крах! – и готово!.. Правда, ребята?
   Костя обращался то к одному, то к другому, торопливо объясняя:
   – Кошка тоже могла вырвать этот лист... Еще как! Особенно котеночек какой-нибудь...
   Уши у Кости покраснели, он все говорил, говорил что-то и никак не мог остановиться.
   Ребята молчали, а Дима хмурился. Потом он хлопнул Костю по плечу и сказал:
   – Хватит тебе!
   Костя сразу обмяк, потупился и тихо сказал:
   – Я отдам тебе тетрадь... У меня есть целая!..

Простое дело

   На каникулы выдался сильный мороз. Москва стояла белая, нарядная; в скверах застывшие деревья закудрявились от инея. Юра и Саша бежали с катка. Мороз колол им щеки, пробирался сквозь варежки к закоченевшим пальцам. До дома было уже недалеко, но, пробегая мимо аптеки, мальчики заскочили туда погреться. Поеживаясь и подпрыгивая, они прошли в уголок и увидели около батареи старушку. Она была в теплом пуховом платке. На горячих трубах сушились ее мокрые варежки. Увидев мальчиков, старушка поспешно сдвинула в сторону свое имущество и, вытянув из пухового платка остренький подбородок, сказала:
   – Грейтесь, грейтесь, голубчики! Разошелся батюшка-мороз, нечего сказать! Бежишь – и ног своих не чуешь.
   – Замерзли, бабушка? – весело спросил Юра.
   Саша бегло взглянул на красные сморщенные щеки, на тоненькие, как ниточки, морщинки.
   – Замерзла, деточки! – вздохнула старушка. – И вот, скажи на милость, никуда не хожу, а тут, как на грех, выбралась из дому! – Пояснила: – За дровами пошла. Дрова у нас кончились. Раньше все, бывало, дочка моя с соседкой привозила, а сейчас дочка в отъезде, а соседка заболела, – дай, думаю, я сама пойду... Мороз – ведь он, батюшка, и на печи найдет, коли печь не топлена! Вот и пошла. А на складе-то перерыв, а у меня уж руки-ноги не свои, и мороз дыханье забил. Добежала до угла – да в аптеку! А сейчас уж о дровах и не думаю, только бы до своего дому добраться!