Страница:
ворот Рая (вот он -- херувим из Библии). Он загонит нас в ворота, вернет к
отцу заблудших детей, а сам останется у ворот на своем прежнем месте. Когда
люди в будущем и подойдут к раскрытым вратам, то Херувим напомнит нам о
наших былых похождениях, и мы сами не захотим повторять своих ошибок. В Раю
человечество будет жить, вибрируя между Злом и Добром, а не шарахаясь от
одной крайности к другой, как это было в прежние эпохи, до Эпохи Водолея.
В разделе "Механизм примирения поколений" это явление вскрыто, и
чувствующие люди осознали, что главное в воспитании детей -- научить их
любить родителей. Этому можно научить, если сами взрослые будут любить своих
родителей.
Я уже говорил, что Любовь имеет Тело, Душу и Дух (Любовь Природная,
Родственная и Духовная).
Рис. 13
Что такое Природная Любовь? Это когда самец и самка ищут друг друга:
чтобы руки, ноги, голова на месте были, чтобы "не дурак", чтоб физически
здоровым было потомство. Создается семья. Появляются дети, которые на 50
процентов принадлежат матери, а на 50 процентов принадлежат отцу. Дети
даются нам как благо, потому что от 50 до 100 процентов легче полюбить своих
детей, а через них и окружающих детей. Вот почему мы любим и чужих маленьких
детей. Но почему со временем, когда наши и чужие дети вырастают, исчезает к
ним Любовь?
Разумом мы понимаем, что супруг (супруга) нам чужой человек, но от 0
процентов мы должны полюбить его до 100 процентов. Ограничительной планкой
любви к детям и к супругу, а, следовательно, и ко всему окружающему миру
является фактическая любовь к родителям (рис. 13,а). Холодное сердце у тех
людей, которые не любят своих родителей. Они не способны полюбить окружающий
мир, покуда не восстановят любовь к родителям до 100 процентов.
Разумом мы понимаем, что родители на 100 процентов наши. Но что
означают слова из Библии: "Потому оставит человек отца своего и мать свою, и
прилепится к жене своей; и будут одна плоть" (Первая книга Моисеева, Бытие,
гл. 2, п. 24)?
Не может ребенок разделить своих родителей на две части. Для него
родители одна плоть. Но если существуют мужчина и женщина, а между ними
ребенок, то перед Богом это семья. Независимо от их дальнейшей жизни. Для
Бога не имеет значения, есть штамп в паспорте или нет, обвенчаны супруги или
нет. Штампы в документах, обряды -- для людей, но не для Бога. "Итак, что
Бог сочетал, того человек да не разлучает".
Почему на мать возлагается ответственность по уходу за ребенком:
кормить, оберегать, лечить и т.п.? Когда женщина забеременеет, то она
смиряется с тем, что через обычных 280 дней из нее выйдет ребенок в виде
сына или дочери. Уже в утробе матери начинает расти родственная любовь. И
когда ребенок рождается, то любовь матери к нему выше 50 процентов. К тому
же мать убеждена, что новорожденный на 50 процентов ее, а вторая половина от
мужчины. И даже если от белых родителей выйдет черный ребенок, то мать все
равно будет уверена, что на 50 процентов это ее ребенок.
Отцы же в этом вопросе устроены более примитивно. И одним из первых
вопросов у окон роддома звучит: "На кого похож?" На что народная мудрость
отвечает: "На соседа". Вот почему многие отцы не хотят иметь детей, но когда
они появляются и отцы находят в них знакомые свои черты, то не чают души в
своих детях.
Откуда же берутся пакеты с новорожденными детьми на мусорках, сироты
при живых родителях? Если мать не любит своих родителей, то она не способна
вырастить собственных детей. И, в лучшем случае, дети остаются в роддоме
(рис. 13, р).
Почему мы должны научиться любить родителей? Родители на 100 процентов
наши, а мы родились в тех условиях, в которых должны были родиться. В других
условиях мы не смогли бы родиться кармически. А жизнь -- это самый великий
дар Бога. Человек грешит, разрушая будущее. И если будущее разрушено
настолько, что человек теряет способность к деторождению, то наступает
действие слов Иисуса Христа о том, что дерево, не приносящее плодов, должно
выкорчевываться и сжигаться в огне. Он говорил о роде человеческом. Наши
родители лучше нас в четыре раза и опережают нас на целое поколение. Наши
родители не нагрешили настолько, чтобы не родить детей. А будут ли дети у
нас? У нас появляются дети, а для наших родителей это внуки. А будут ли у
нас внуки? И так далее.
На сеансах я говорю следующее. Если бы нас родители родили и выбросили
на мусорку, а мы бы выжили, питаясь помоями, то всю жизнь будем питаться
помоями до тех пор, покуда не осознаем, что самый великий дар Бога -- это
жизнь, а родились мы благодаря своим неизвестным родителям. А тогда пройдем
через покаяние: "Спасибо, Господи, за то, что я родился. Спасибо,
неизвестные родители, за то, что через вас получил право на жизнь. Спасибо,
неизвестные родители, за то, что выбросили на мусорку. Простите, что я вас
осуждал за то, что выбросили меня на мусорку". Когда это покаяние пройдет
через сердце, то Бог создает условия, при которых заберут с мусорки, помоют,
накормят и вернут к нормальной жизни. Это путь возвращения к нормальной
жизни воспитанников детских домов. Он не позволит повторить путь их
родителей.
Большинство детей выросло в лучших условиях, но всем нужно восстановить
любовь к своим родителям, представляя их лица в отдельности, идя через
покаяние перед родителями до тех пор, пока лица не начнут улыбаться: "
Спасибо, Господи, за то, что родился. Спасибо, папа (мама), за то, что я
получил право на жизнь. Спасибо за все "плохое", что ты мне делал. Прости за
то, что я осуждал, не понимал тебя, приносил тебе "зло". Информация будет
пролетать, как на кинопленке с ускоренной перемоткой, но мыслью не вызывайте
улыбок родительских лиц. Они сами должны заулыбаться. Покаяние может длиться
несколько дней. И не важно, где находятся ваши родители, знаете вы их или
нет. У каждого родившегося есть папа и мама. И именно те, которые по Воле
Бога дали вам жизнь.
В четвертой чакре (Анахата), в чакре Души, через которую проходит центр
накладываемого крестного знамения, находится Цветок Радости. У людей он
находится в различном состоянии: от полностью закрытого до открытого. Когда
через Покаяние перед родителями мы раскрываем Цветок Радости, то его
многочисленные лепестки заполняют всю нашу душу, открывая путь Любви к
окружающему миру. Без любви к родителям человек не способен любить
окружающий мир. Часто любовь путают с зацепкой за Добро, которая приносит не
радость, а страдания.
Не бывает случайного сиротства. Задача этих детей научиться любить
своих известных или неизвестных родителей, а через них и всех взрослых.
Задача тех, кто окружает сирот, научить детей любить родителей независимо от
занимаемого ими места в обществе.
У экстрасенсов существует диагноз "венец безбрачия", перед которым
разводят руками в безысходности. Я ставлю этот диагноз как "закрытие рода".
Но любой род можно продлить и снять "венец безбрачия", если восстановить
любовь к своим родителям, прекратить что бы то ни было осуждать и принять с
благодарностью все "плохое", что было в этой жизни, так как "венец
безбрачия" формируют грехи прошлых воплощений, а значит, чтобы эти грехи
искупить, нужно очиститься не только от греховных поступков, слов, но и
мыслей, чувств. Через очищение мыслей, чувств и подсознания очищается Карма
человека, восстанавливается будущее, способность к деторождению и снимается
"венец безбрачия". Да, сделать это нелегко, но если человек затратил энергию
на свершение грехов, хватит и на покаяние, так как нужно ровно столько же
энергии, но с противоположным знаком.
Каждый волен поступать так, как считает нужным. Не имеет права человек
судить человека. Всем -- Бог судья. Есть совершенные законы Бога, которые
нельзя нарушать. Законы же человеческие далеки от совершенства. Есть закон
Бога, например, "Не убий". А в мире людей за убийство могут орден дать
одному, а другого почему-то в тюрьму садят. По законам Бога убивать нельзя
ни первому, ни второму. Но ко второму раскаяние приходит быстрее, и он
быстрее может достигнуть просветления. А сколько нужно времени первому,
чтобы его орден начал жечь руку и душу, взывая к Покаянию?
Не человек выбирает профессию, а профессия выбирает человека. Как
правило, преподаватели зацеплены за порядочность и способности. И
обязательно в классе будет хотя бы один ученик, который "лечит" и
порядочность, и способности учителя. Очень сложно преподавателю избавиться
от своих зацепок, так как каждый день приходится говорить "прописные
истины", а их кто-то все равно не понимает, вызывая негативные эмоции в
первую очередь у преподавателя, указывая на его несовершенство.
У преподавателя много учеников. У каждого ученика один учитель. После
окончания школы многие испытывают ностальгию по школе, с улыбкой и
благодарностью вспоминая конфликтные ситуации с учителями, автоматически
закрываясь Коконом Любви. Зло отлетает от ученика и возвращается к учителю,
разрушая его здоровье, нервы, так как на место ушедших школьников приходят
новые Овсянниковы, Савичи, Проценко... И программа по разрушению здоровья и
судьбы не останавливается, а с годами накапливается.
Как защититься от учеников? Принять их такими, какие есть, и не
расстраиваться, если ваши слова до кого-то не доходят. Но проблема учителей
-- это не только их проблема, но и всего общества. Люди должны познавать
готовые знания, которые уже приобрело Человечество. Учитель должен любить
свою работу, но государство должно оплачивать этот труд. Я не думаю, что у
нас, в Беларуси, учителя (в первую очередь я имею в виду общеобразовательные
школы) ходят на работу из-за высокой зарплаты. То есть проституции Души
здесь нет. Они любят свою работу, украсть нечего (не беру во внимание
незначительные взятки), а зарплата не соответствует вложенному труду.
Следовательно, идет разрушение души. Общество принимает это разрушение. Плюс
разрушение душ детей или своего будущего. А не лучше ли начать спасение
общества со спасения учителя? Нет денег? Есть много выходов. Только не нужно
их искать в рамках жесткой системы. Связанный человек ограничен в своих
действиях, так как нарушается творческий процесс.
Затронув тему школы, хочу остановиться еще на одной проблеме. В школах
идет уплотнение передачи знаний, многие дети не успевают их усваивать. Идет
перегрузка психики, отчего ученики не хотят ходить в школу. Увеличение
сроков обучения с 10 до 11, а в перспективе до 12 лет, если и нужно
проводить, то не за счет увеличения часов по точным дисциплинам: математике,
физике, химии и другим, а за счет увеличения часов по культуре (тела, души и
духа). А это -- физкультура, ботаника, биология, гуманитарные науки,
творчество, искусство любить окружающий мир, в первую очередь своих
родителей. Для желающих изучать точные науки можно увеличить часы в
индивидуальном порядке в виде кружков и факультативов. Гениев от точных наук
нужно меньше, чем пытаются их воспитать. При этом должна идти состыковка
программ общеобразовательных школ и вступительных испытаний в последующие
учебные заведения. Лучше быть хорошим рабочим, чем плохим руководителем.
Даст Бог, будет разработана и внедрена программа "Культура жизни" в
общеобразовательных школах.
До 7-летнего возраста ребенок находится в одной ауре с матерью, поэтому
преждевременно его вырывать из привычной среды до достижения этого возраста.
Можно организовывать и более раннее обучение, но не "поголовное", а через
прохождение ребенком тестов на обучаемость и с согласия родителей. Лучше,
если в одном классе будут разные по возрасту, но равные по обучаемости
ученики, чем одинаковые по возрасту и разные по обучаемости. Будет меньше
психологических травм, а все это вместе взятое окажет свое положительное
воздействие на духовное оздоровление любой нации.
Сколько Человечество помнит себя, столько и жизнь его сопровождалась
войнами. В мире людей все имеет Тело, Душу и Дух. Война тоже. Война тел идет
на полях сражений, которые организовывают военачальники (Душа войны), но у
каждой войны есть идеологические объяснения большинства народов враждующих
сторон. По ходу войны эти настроения могут меняться со знака "+" на знак
"--" и со знака "--" на знак "+", давая "ноль" обеим сторонам. Любая война
-- это инволюция Человечества. Так стоит ли воевать? Любая война
заканчивается миром. Лишь цена этого мира разная. Но какой бы Дух ни имела
война, она рано или поздно оказывается грехом, ибо убить человека -- одна из
низших ступеней эволюции и для атакующей, и для защищающейся стороны. Ни в
одной ссоре, ни в одной драке не бывает победителей.
Отчего же возникают войны? Война -- это проявление агрессии, ненависти,
накопленной в огромных концентрациях. Это экстремальные ситуации, которые
вскрывают истинное лицо участвующих сторон. В войне участвуют те силы,
которые по Закону Пирамиды не ведут Человечество к вершине, а оттягивают
вниз, в бездну, закрывая роды, "выкорчевывая деревья", разрушая астральный
мир, направляя в Ад огромное количество душ. Этим ускоряется разделение на
"плевела и пшеницу", но слишком много плевел и слишком мало пшеницы. Раньше
человек с оружием в руках, но с Любовью в сердце не только к своей семье,
земле, но и к своему врагу мог остаться Человеком. Сейчас другое время. Мы
должны войти в следующее тысячелетие без агрессии и насилия. Этого требует
Эпоха Водолея. С 11 августа 1999 года Земля, испытав кому в течение двух
месяцев, поменяла свои вибрации и усиливает "выталкивание" со своей
поверхности людей, несущих разрушение. Или люди уберут в себе агрессию, или
умрут, так как с планеты им некуда бежать.
Существуют войны локальные и глобальные. Причиной их возникновения
являются "микролокальные" войны, которые никогда не прекращались и постоянно
ведутся в семье, на улице, в обществе. Каждый, кто имеет в себе хоть крупицу
агрессии, является одним из авторов возникновения любой войны. То, что
произошло или происходит, уже история. Ее невозможно изменить. Но, изменяя
отношение к прошлому, можно изменить будущее. То, что мы видим глазами,
является исполнением Воли Бога. Нельзя осуждать. Нет ничего случайного.
Чтобы остановить любую войну, следует остановить войну в себе самом, мужа с
женой, ребенка с родителями, человека с человеком, который рядом. Нужно
полюбить хотя бы своих ближних. Через Точку Любви эту Любовь почувствуют все
на планете и с разной скоростью преображения обязательно станут совершеннее
и ближе к Богу.
Чтобы остановить локальные и возможные глобальные конфликты, каждому
человеку на Земле нужно осознать последствия возможной третьей мировой
войны. В ней не будет победителей, а лишь побежденные. Человечество накопило
громадный военный потенциал, позволяющий многократно уничтожить наш общий
дом. Нигде никто не спрячется: ни в Африке, ни в Австралии, ни в
Антарктиде... Нужно повернуться друг к другу лицом и протянуть руки,
прекратить враждовать и научиться любить друг друга.
Когда мы уберем агрессию в себе, то и ее планетарные накопления
уменьшатся, а люди забудут, что такое "войны" вообще. По законам Космоса,
если чего-то желает большинство, то меньшинство обязательно подчинится
желанию большинства. И если на Земле более 3 млрд. человек (при общей
численности 6 млрд. человек) пожелают всем мира (Дух не хочет воевать), то и
военачальники не захотят воевать (Душа не хочет воевать), а солдаты зачехлят
свое оружие (Тело не будет воевать). Проживая войну в мыслях, нам не нужно
будет проживать ее физически. Таким образом, человек избавляется от страха,
перегоняя его в прошлое, а в освободившуюся ячейку будущего закладывается
примерно такая мыслеформа: "Спасибо, Господи, за все, что Ты мне посылаешь,
но я хочу, чтобы в будущем все люди стали как братья и сестры и жили бы в
мире".
Желание мира можно проявлять на уровне Тела (пикеты, митинги,
гуманитарная помощь), но эффективнее -- пожелание мира не только своим
близким, но и "врагам", с пониманием, что абсолютно все, что нас окружает,
направлено на благо человека. Нужно лишь научиться Зло и Добро превращать в
Любовь.
Путь человеческого развития также триедин. Он имеет Тело, Душу и Дух.
Как было сказано в разделе "666 -- символ Сатанизма", цифры 3, 6 и 9
имеют большое значение в жизни людей. Когда я посчитал количество букв в
слове "любовь", то их оказалось 6. Посчитал в слове "благодать" -- 9. А
какое слово в этой связи находится под цифрой 3? "Зло". А чтобы не было
сомнений, то даже буква "З" похожа на цифру "3". Слово "любовь" приятное, но
жесткое, имеет границы, а слово "благодать" приятное, мягкое,
обволакивающее. Любовь -- это инструмент получения Благодати, это Душа
совершенствования человека, а Благодать -- это пик, вершина человеческого
совершенства (Дух). Человечество встало на путь духовного совершенствования,
вкусив плоды с Дерева Познания Добра и Зла. Добро пассивно. Зло активно. Мы
должны в первую очередь избавиться от Зла. Тогда и Добро автоматически
исчезнет. То есть Зло -- это Тело совершенствования человека. Наша задача
научиться Зло превращать в Любовь, получая в вознаграждение состояние
Благодати. А если человек находится в состоянии Благодати, то это и есть
подтверждение тому, что он находится в состоянии Любви.
К Благодати можно прийти через Зло, но это длинный путь, штрафной круг
для человека. Короче -- через благодарность. Дьявол же на тонком уровне на
слове "благодарность" поставил замок, убедив людей, что число "13"
несчастливое. Все это время люди убеждали детей, друг друга, что нужно
благодарить "дядю", "тетю", но сами забывали благодарить, так как состояние
благодарности не впитано с молоком матери. Две тысячи лет назад люди были
поставлены перед выбором. Помиловав известного узника Варавву, люди выбрали
Зло и пошли, как биатлонисты, по штрафному кругу в две тысячи лет вместо
того, чтобы принять приход Иисуса Христа с благодарностью и пойти по
короткому пути к Богу. Благодарность также имеет Тело, Душу и Дух. Тело
Благодарности -- это деньги (материальное). Дух Благодарности -- это наши
чувства, состояние благодарности. А что же такое Душа Благодарности? Это
Дружба, золотая середина между материальным и духовным Благодарности. Вот
почему, если мы хотим что-то продать подороже, то другу не предлагаем и т.п.
Достижение Духа Благодарности вводит человека в состояние Благодати, в
рай на Земле, делая единым с Вселенной.
Многие верующие не могут прийти к единому мнению, что же такое "Святой
Дух". Лично для меня -- это законы Бога. Не только духовные, но и
материальные. Святой Дух так же триедин. Он имеет Тело, Душу и Дух.
Тело -- это материальные законы Вселенной, законы Отца Материального.
Дух -- законы духовные, созданные Отцом нашим Небесным, Отцом Духовным.
Душа Святого Духа -- это состояние Благодати, наивысшая точка развития,
находящаяся в гармонии между материальным и духовным, между Отцом
Материальным и Отцом Духовным. Это Золотая Середина, или состояние Бога (или
Абсолюта). Благодать -- это райское состояние человека при жизни и после
смерти. После смерти наш Дух сливается с Богом. А когда человек в своем
человеческом теле входит в состояние Благодати, то он становится сотворцом
Бога на Земле, приобретая способность воздействовать на материальный и
духовный мир во благо окружающему.
Эти знания позволили мне по-новому взглянуть на устройство Вселенной и
найти ответ, почему в Библии в родословной Адама говорится, что мужчина
рожал мужчину: "Адам ... родил сына ... и нарек ему имя Сиф. Сиф... родил
Еноса. Енос... родил Каинана..." и т.д. (Первая книга Моисеева, Бытие,
гл.5). Ответ в триединстве Бога (см. рис. 14).
Рис. 14
Бог хоть и олицетворение мужчины, но в данной раскладке Он является
Телом своего триединства, а Тело способно рожать. Вот почему Он сотворил
"мужчину и женщину", а в Библии мужчина рожал мужчину.
Высшим законом развития Вселенной является Святой Дух, т.е. созданные
Богом законы, которым Он и Сам подчиняется. "Воздающему хулу на Отца или
Сына будет прощение; воздающему хулу на Духа Святого прощения не будет во
веки веков". Сколько перед электрической розеткой ни молись, но если
засунуть туда два пальца, то все равно ударит током. Гармония Бога
заключается в том, что Он состоит из двух неразделимых половинок: Отца
Материального, который создал материальные законы, и Отца Духовного, который
создал духовные законы. В точке соприкосновения находится Золотая Середина
Богов -- Благодать, в которой и был рожден человек: "Мужчину и женщину
сотворил их, и благословил их, и нарек им имя: человек, в день сотворения
их" (Первая книга Моисеева, Бытие, гл. 5, п. 2).
Наивысшего своего развития мужчина и женщина получат, вернувшись к
Точке. Что она собой представляет, показано на рис.15.
Рис. 15
Конфигурация этого "креста" исходит из Монады Дерева Познания Добра и
Зла, по законам которого и развивается вся Вселенная. Это синусоиды, которые
разделяют все, в том числе Добро и Зло.
Приблизившись к Точке, познав Истину на момент приближения, понятия
"мужчина" и "женщина" смещаются на второй план, а на первый выходит имя
"человек". Именно к точке "Человек" стремятся женщины в борьбе за равные
права с мужчинами, выбирая порою не те методы и забывая о своем теле.
Мужчина ближе к Богу, поэтому на рис. 15 он находится между половинами Бога.
Женщина находится между половинами Святого Духа, поэтому она более
материальна, и у нее большее стремление к росту духовности. Достигнув Точки,
человек познает смерть, так как двуполый только Дух, но не человек.
Приблизившись к Точке, но не достигнув ее, мы не теряем тело человека, но
входим в Рай (круг, олицетворением которого является Солнце). Вот почему в
религиозных культах испокон веков свастика означала Солнце, или Абсолют.
Познав Благодать духовную, человек становится счастливым, но если у
него нет одежды, нечего есть, нет крова, то такой человек воспринимается
обществом как шизофреник. То есть человек духовный должен облегчить
страдания своего тела в материальном мире. ("Если ты такой умный, то почему
же такой бедный?")
Если человек познал материальные законы и стал богатым, то он познает
Благодать материальную, но если нет у него ни радости, ни счастья, то он
становится бедным душой. В таких случаях часть материальных средств
"сбрасывается" на нуждающихся и происходит обмен энергий (механизм
благотворительности). Богатые материально, отдавая на материальном уровне,
получают духовное вознаграждение. Богатые духовно, получая материальное,
отдают духовное. И еще неизвестно, кто кому больше помогает.
Истинная Благодать находится между духовной и материальной Благодатью,
т.е. в круге (см. рис. 15), или в Раю.
До появления человека на Земле существовала Благодать истинная. Не было
ни духовной, ни материальной. Не было также ни прошлого, ни будущего. День
сменялся ночью, ночь сменялась днем. Было это ни хорошо и ни плохо. Просто
это была жизнь растений, животных. Но Бог создал Рай и в нем человека. С его
выходом из Рая и приходом в этот мир начался учет времени. До сих пор многие
живут "ратными подвигами далекого прошлого", отравляя себе настоящее, в
котором живет телом каждый из нас. Не наполненное мыслями и чувствами тело
-- это саркофаг души. Нужно вернуть мысли и чувства в настоящее и слиться с
первозданной Природой и, следовательно, с Вселенной, стать ее частичкой, а
не инородным телом, жить по уже существовавшим законам Космоса, а не
создавать свои ("в чужой монастырь со своим уставом не ходят").
У большинства верующих христиан нет единого мнения, как складывать
пальцы руки при крещении. Оказывается, не имеет значения, какой рукой
накладывать крест и с какой стороны начинать. Если и мысленно его
накладывать, то результат тот же -- крест "работает".
Крест накладывается Точкой, образованной соединением четырех пальцев:
большого, указательного, среднего и безымянного. Эти четыре пальца
олицетворяют собой соединение Бога и Святого Духа в Точке -- Благодать,
Настоящее, Человек.
Указательный палец -- Бог Материальный, сила.
Средний палец -- Святой Дух материальных законов, знание.
Безымянный палец -- Святой Дух духовных законов, вера.
Мизинец -- надежда, которую мы получаем для совершенствования души,
тело, планета Земля.
Большой палец -- Бог Отец Духовный, Любовь.
Издавна люди пользовались этими знаниями. Если у человека все хорошо,
то он показывает большой палец вверх (любовь). Когда хотят усилить приказ
или утверждение, то выпрямляют указательный палец вниз от себя: "Я кому
сказал?" (сила). Обручальные кольца как символ супружеской верности надевали
на безымянный палец одной из рук (вера). Мизинец будто и не нужен человеку,
но придает уверенность, что если человек за что-то схватится, то будет,
отцу заблудших детей, а сам останется у ворот на своем прежнем месте. Когда
люди в будущем и подойдут к раскрытым вратам, то Херувим напомнит нам о
наших былых похождениях, и мы сами не захотим повторять своих ошибок. В Раю
человечество будет жить, вибрируя между Злом и Добром, а не шарахаясь от
одной крайности к другой, как это было в прежние эпохи, до Эпохи Водолея.
В разделе "Механизм примирения поколений" это явление вскрыто, и
чувствующие люди осознали, что главное в воспитании детей -- научить их
любить родителей. Этому можно научить, если сами взрослые будут любить своих
родителей.
Я уже говорил, что Любовь имеет Тело, Душу и Дух (Любовь Природная,
Родственная и Духовная).
Рис. 13
Что такое Природная Любовь? Это когда самец и самка ищут друг друга:
чтобы руки, ноги, голова на месте были, чтобы "не дурак", чтоб физически
здоровым было потомство. Создается семья. Появляются дети, которые на 50
процентов принадлежат матери, а на 50 процентов принадлежат отцу. Дети
даются нам как благо, потому что от 50 до 100 процентов легче полюбить своих
детей, а через них и окружающих детей. Вот почему мы любим и чужих маленьких
детей. Но почему со временем, когда наши и чужие дети вырастают, исчезает к
ним Любовь?
Разумом мы понимаем, что супруг (супруга) нам чужой человек, но от 0
процентов мы должны полюбить его до 100 процентов. Ограничительной планкой
любви к детям и к супругу, а, следовательно, и ко всему окружающему миру
является фактическая любовь к родителям (рис. 13,а). Холодное сердце у тех
людей, которые не любят своих родителей. Они не способны полюбить окружающий
мир, покуда не восстановят любовь к родителям до 100 процентов.
Разумом мы понимаем, что родители на 100 процентов наши. Но что
означают слова из Библии: "Потому оставит человек отца своего и мать свою, и
прилепится к жене своей; и будут одна плоть" (Первая книга Моисеева, Бытие,
гл. 2, п. 24)?
Не может ребенок разделить своих родителей на две части. Для него
родители одна плоть. Но если существуют мужчина и женщина, а между ними
ребенок, то перед Богом это семья. Независимо от их дальнейшей жизни. Для
Бога не имеет значения, есть штамп в паспорте или нет, обвенчаны супруги или
нет. Штампы в документах, обряды -- для людей, но не для Бога. "Итак, что
Бог сочетал, того человек да не разлучает".
Почему на мать возлагается ответственность по уходу за ребенком:
кормить, оберегать, лечить и т.п.? Когда женщина забеременеет, то она
смиряется с тем, что через обычных 280 дней из нее выйдет ребенок в виде
сына или дочери. Уже в утробе матери начинает расти родственная любовь. И
когда ребенок рождается, то любовь матери к нему выше 50 процентов. К тому
же мать убеждена, что новорожденный на 50 процентов ее, а вторая половина от
мужчины. И даже если от белых родителей выйдет черный ребенок, то мать все
равно будет уверена, что на 50 процентов это ее ребенок.
Отцы же в этом вопросе устроены более примитивно. И одним из первых
вопросов у окон роддома звучит: "На кого похож?" На что народная мудрость
отвечает: "На соседа". Вот почему многие отцы не хотят иметь детей, но когда
они появляются и отцы находят в них знакомые свои черты, то не чают души в
своих детях.
Откуда же берутся пакеты с новорожденными детьми на мусорках, сироты
при живых родителях? Если мать не любит своих родителей, то она не способна
вырастить собственных детей. И, в лучшем случае, дети остаются в роддоме
(рис. 13, р).
Почему мы должны научиться любить родителей? Родители на 100 процентов
наши, а мы родились в тех условиях, в которых должны были родиться. В других
условиях мы не смогли бы родиться кармически. А жизнь -- это самый великий
дар Бога. Человек грешит, разрушая будущее. И если будущее разрушено
настолько, что человек теряет способность к деторождению, то наступает
действие слов Иисуса Христа о том, что дерево, не приносящее плодов, должно
выкорчевываться и сжигаться в огне. Он говорил о роде человеческом. Наши
родители лучше нас в четыре раза и опережают нас на целое поколение. Наши
родители не нагрешили настолько, чтобы не родить детей. А будут ли дети у
нас? У нас появляются дети, а для наших родителей это внуки. А будут ли у
нас внуки? И так далее.
На сеансах я говорю следующее. Если бы нас родители родили и выбросили
на мусорку, а мы бы выжили, питаясь помоями, то всю жизнь будем питаться
помоями до тех пор, покуда не осознаем, что самый великий дар Бога -- это
жизнь, а родились мы благодаря своим неизвестным родителям. А тогда пройдем
через покаяние: "Спасибо, Господи, за то, что я родился. Спасибо,
неизвестные родители, за то, что через вас получил право на жизнь. Спасибо,
неизвестные родители, за то, что выбросили на мусорку. Простите, что я вас
осуждал за то, что выбросили меня на мусорку". Когда это покаяние пройдет
через сердце, то Бог создает условия, при которых заберут с мусорки, помоют,
накормят и вернут к нормальной жизни. Это путь возвращения к нормальной
жизни воспитанников детских домов. Он не позволит повторить путь их
родителей.
Большинство детей выросло в лучших условиях, но всем нужно восстановить
любовь к своим родителям, представляя их лица в отдельности, идя через
покаяние перед родителями до тех пор, пока лица не начнут улыбаться: "
Спасибо, Господи, за то, что родился. Спасибо, папа (мама), за то, что я
получил право на жизнь. Спасибо за все "плохое", что ты мне делал. Прости за
то, что я осуждал, не понимал тебя, приносил тебе "зло". Информация будет
пролетать, как на кинопленке с ускоренной перемоткой, но мыслью не вызывайте
улыбок родительских лиц. Они сами должны заулыбаться. Покаяние может длиться
несколько дней. И не важно, где находятся ваши родители, знаете вы их или
нет. У каждого родившегося есть папа и мама. И именно те, которые по Воле
Бога дали вам жизнь.
В четвертой чакре (Анахата), в чакре Души, через которую проходит центр
накладываемого крестного знамения, находится Цветок Радости. У людей он
находится в различном состоянии: от полностью закрытого до открытого. Когда
через Покаяние перед родителями мы раскрываем Цветок Радости, то его
многочисленные лепестки заполняют всю нашу душу, открывая путь Любви к
окружающему миру. Без любви к родителям человек не способен любить
окружающий мир. Часто любовь путают с зацепкой за Добро, которая приносит не
радость, а страдания.
Не бывает случайного сиротства. Задача этих детей научиться любить
своих известных или неизвестных родителей, а через них и всех взрослых.
Задача тех, кто окружает сирот, научить детей любить родителей независимо от
занимаемого ими места в обществе.
У экстрасенсов существует диагноз "венец безбрачия", перед которым
разводят руками в безысходности. Я ставлю этот диагноз как "закрытие рода".
Но любой род можно продлить и снять "венец безбрачия", если восстановить
любовь к своим родителям, прекратить что бы то ни было осуждать и принять с
благодарностью все "плохое", что было в этой жизни, так как "венец
безбрачия" формируют грехи прошлых воплощений, а значит, чтобы эти грехи
искупить, нужно очиститься не только от греховных поступков, слов, но и
мыслей, чувств. Через очищение мыслей, чувств и подсознания очищается Карма
человека, восстанавливается будущее, способность к деторождению и снимается
"венец безбрачия". Да, сделать это нелегко, но если человек затратил энергию
на свершение грехов, хватит и на покаяние, так как нужно ровно столько же
энергии, но с противоположным знаком.
Каждый волен поступать так, как считает нужным. Не имеет права человек
судить человека. Всем -- Бог судья. Есть совершенные законы Бога, которые
нельзя нарушать. Законы же человеческие далеки от совершенства. Есть закон
Бога, например, "Не убий". А в мире людей за убийство могут орден дать
одному, а другого почему-то в тюрьму садят. По законам Бога убивать нельзя
ни первому, ни второму. Но ко второму раскаяние приходит быстрее, и он
быстрее может достигнуть просветления. А сколько нужно времени первому,
чтобы его орден начал жечь руку и душу, взывая к Покаянию?
Не человек выбирает профессию, а профессия выбирает человека. Как
правило, преподаватели зацеплены за порядочность и способности. И
обязательно в классе будет хотя бы один ученик, который "лечит" и
порядочность, и способности учителя. Очень сложно преподавателю избавиться
от своих зацепок, так как каждый день приходится говорить "прописные
истины", а их кто-то все равно не понимает, вызывая негативные эмоции в
первую очередь у преподавателя, указывая на его несовершенство.
У преподавателя много учеников. У каждого ученика один учитель. После
окончания школы многие испытывают ностальгию по школе, с улыбкой и
благодарностью вспоминая конфликтные ситуации с учителями, автоматически
закрываясь Коконом Любви. Зло отлетает от ученика и возвращается к учителю,
разрушая его здоровье, нервы, так как на место ушедших школьников приходят
новые Овсянниковы, Савичи, Проценко... И программа по разрушению здоровья и
судьбы не останавливается, а с годами накапливается.
Как защититься от учеников? Принять их такими, какие есть, и не
расстраиваться, если ваши слова до кого-то не доходят. Но проблема учителей
-- это не только их проблема, но и всего общества. Люди должны познавать
готовые знания, которые уже приобрело Человечество. Учитель должен любить
свою работу, но государство должно оплачивать этот труд. Я не думаю, что у
нас, в Беларуси, учителя (в первую очередь я имею в виду общеобразовательные
школы) ходят на работу из-за высокой зарплаты. То есть проституции Души
здесь нет. Они любят свою работу, украсть нечего (не беру во внимание
незначительные взятки), а зарплата не соответствует вложенному труду.
Следовательно, идет разрушение души. Общество принимает это разрушение. Плюс
разрушение душ детей или своего будущего. А не лучше ли начать спасение
общества со спасения учителя? Нет денег? Есть много выходов. Только не нужно
их искать в рамках жесткой системы. Связанный человек ограничен в своих
действиях, так как нарушается творческий процесс.
Затронув тему школы, хочу остановиться еще на одной проблеме. В школах
идет уплотнение передачи знаний, многие дети не успевают их усваивать. Идет
перегрузка психики, отчего ученики не хотят ходить в школу. Увеличение
сроков обучения с 10 до 11, а в перспективе до 12 лет, если и нужно
проводить, то не за счет увеличения часов по точным дисциплинам: математике,
физике, химии и другим, а за счет увеличения часов по культуре (тела, души и
духа). А это -- физкультура, ботаника, биология, гуманитарные науки,
творчество, искусство любить окружающий мир, в первую очередь своих
родителей. Для желающих изучать точные науки можно увеличить часы в
индивидуальном порядке в виде кружков и факультативов. Гениев от точных наук
нужно меньше, чем пытаются их воспитать. При этом должна идти состыковка
программ общеобразовательных школ и вступительных испытаний в последующие
учебные заведения. Лучше быть хорошим рабочим, чем плохим руководителем.
Даст Бог, будет разработана и внедрена программа "Культура жизни" в
общеобразовательных школах.
До 7-летнего возраста ребенок находится в одной ауре с матерью, поэтому
преждевременно его вырывать из привычной среды до достижения этого возраста.
Можно организовывать и более раннее обучение, но не "поголовное", а через
прохождение ребенком тестов на обучаемость и с согласия родителей. Лучше,
если в одном классе будут разные по возрасту, но равные по обучаемости
ученики, чем одинаковые по возрасту и разные по обучаемости. Будет меньше
психологических травм, а все это вместе взятое окажет свое положительное
воздействие на духовное оздоровление любой нации.
Сколько Человечество помнит себя, столько и жизнь его сопровождалась
войнами. В мире людей все имеет Тело, Душу и Дух. Война тоже. Война тел идет
на полях сражений, которые организовывают военачальники (Душа войны), но у
каждой войны есть идеологические объяснения большинства народов враждующих
сторон. По ходу войны эти настроения могут меняться со знака "+" на знак
"--" и со знака "--" на знак "+", давая "ноль" обеим сторонам. Любая война
-- это инволюция Человечества. Так стоит ли воевать? Любая война
заканчивается миром. Лишь цена этого мира разная. Но какой бы Дух ни имела
война, она рано или поздно оказывается грехом, ибо убить человека -- одна из
низших ступеней эволюции и для атакующей, и для защищающейся стороны. Ни в
одной ссоре, ни в одной драке не бывает победителей.
Отчего же возникают войны? Война -- это проявление агрессии, ненависти,
накопленной в огромных концентрациях. Это экстремальные ситуации, которые
вскрывают истинное лицо участвующих сторон. В войне участвуют те силы,
которые по Закону Пирамиды не ведут Человечество к вершине, а оттягивают
вниз, в бездну, закрывая роды, "выкорчевывая деревья", разрушая астральный
мир, направляя в Ад огромное количество душ. Этим ускоряется разделение на
"плевела и пшеницу", но слишком много плевел и слишком мало пшеницы. Раньше
человек с оружием в руках, но с Любовью в сердце не только к своей семье,
земле, но и к своему врагу мог остаться Человеком. Сейчас другое время. Мы
должны войти в следующее тысячелетие без агрессии и насилия. Этого требует
Эпоха Водолея. С 11 августа 1999 года Земля, испытав кому в течение двух
месяцев, поменяла свои вибрации и усиливает "выталкивание" со своей
поверхности людей, несущих разрушение. Или люди уберут в себе агрессию, или
умрут, так как с планеты им некуда бежать.
Существуют войны локальные и глобальные. Причиной их возникновения
являются "микролокальные" войны, которые никогда не прекращались и постоянно
ведутся в семье, на улице, в обществе. Каждый, кто имеет в себе хоть крупицу
агрессии, является одним из авторов возникновения любой войны. То, что
произошло или происходит, уже история. Ее невозможно изменить. Но, изменяя
отношение к прошлому, можно изменить будущее. То, что мы видим глазами,
является исполнением Воли Бога. Нельзя осуждать. Нет ничего случайного.
Чтобы остановить любую войну, следует остановить войну в себе самом, мужа с
женой, ребенка с родителями, человека с человеком, который рядом. Нужно
полюбить хотя бы своих ближних. Через Точку Любви эту Любовь почувствуют все
на планете и с разной скоростью преображения обязательно станут совершеннее
и ближе к Богу.
Чтобы остановить локальные и возможные глобальные конфликты, каждому
человеку на Земле нужно осознать последствия возможной третьей мировой
войны. В ней не будет победителей, а лишь побежденные. Человечество накопило
громадный военный потенциал, позволяющий многократно уничтожить наш общий
дом. Нигде никто не спрячется: ни в Африке, ни в Австралии, ни в
Антарктиде... Нужно повернуться друг к другу лицом и протянуть руки,
прекратить враждовать и научиться любить друг друга.
Когда мы уберем агрессию в себе, то и ее планетарные накопления
уменьшатся, а люди забудут, что такое "войны" вообще. По законам Космоса,
если чего-то желает большинство, то меньшинство обязательно подчинится
желанию большинства. И если на Земле более 3 млрд. человек (при общей
численности 6 млрд. человек) пожелают всем мира (Дух не хочет воевать), то и
военачальники не захотят воевать (Душа не хочет воевать), а солдаты зачехлят
свое оружие (Тело не будет воевать). Проживая войну в мыслях, нам не нужно
будет проживать ее физически. Таким образом, человек избавляется от страха,
перегоняя его в прошлое, а в освободившуюся ячейку будущего закладывается
примерно такая мыслеформа: "Спасибо, Господи, за все, что Ты мне посылаешь,
но я хочу, чтобы в будущем все люди стали как братья и сестры и жили бы в
мире".
Желание мира можно проявлять на уровне Тела (пикеты, митинги,
гуманитарная помощь), но эффективнее -- пожелание мира не только своим
близким, но и "врагам", с пониманием, что абсолютно все, что нас окружает,
направлено на благо человека. Нужно лишь научиться Зло и Добро превращать в
Любовь.
Путь человеческого развития также триедин. Он имеет Тело, Душу и Дух.
Как было сказано в разделе "666 -- символ Сатанизма", цифры 3, 6 и 9
имеют большое значение в жизни людей. Когда я посчитал количество букв в
слове "любовь", то их оказалось 6. Посчитал в слове "благодать" -- 9. А
какое слово в этой связи находится под цифрой 3? "Зло". А чтобы не было
сомнений, то даже буква "З" похожа на цифру "3". Слово "любовь" приятное, но
жесткое, имеет границы, а слово "благодать" приятное, мягкое,
обволакивающее. Любовь -- это инструмент получения Благодати, это Душа
совершенствования человека, а Благодать -- это пик, вершина человеческого
совершенства (Дух). Человечество встало на путь духовного совершенствования,
вкусив плоды с Дерева Познания Добра и Зла. Добро пассивно. Зло активно. Мы
должны в первую очередь избавиться от Зла. Тогда и Добро автоматически
исчезнет. То есть Зло -- это Тело совершенствования человека. Наша задача
научиться Зло превращать в Любовь, получая в вознаграждение состояние
Благодати. А если человек находится в состоянии Благодати, то это и есть
подтверждение тому, что он находится в состоянии Любви.
К Благодати можно прийти через Зло, но это длинный путь, штрафной круг
для человека. Короче -- через благодарность. Дьявол же на тонком уровне на
слове "благодарность" поставил замок, убедив людей, что число "13"
несчастливое. Все это время люди убеждали детей, друг друга, что нужно
благодарить "дядю", "тетю", но сами забывали благодарить, так как состояние
благодарности не впитано с молоком матери. Две тысячи лет назад люди были
поставлены перед выбором. Помиловав известного узника Варавву, люди выбрали
Зло и пошли, как биатлонисты, по штрафному кругу в две тысячи лет вместо
того, чтобы принять приход Иисуса Христа с благодарностью и пойти по
короткому пути к Богу. Благодарность также имеет Тело, Душу и Дух. Тело
Благодарности -- это деньги (материальное). Дух Благодарности -- это наши
чувства, состояние благодарности. А что же такое Душа Благодарности? Это
Дружба, золотая середина между материальным и духовным Благодарности. Вот
почему, если мы хотим что-то продать подороже, то другу не предлагаем и т.п.
Достижение Духа Благодарности вводит человека в состояние Благодати, в
рай на Земле, делая единым с Вселенной.
Многие верующие не могут прийти к единому мнению, что же такое "Святой
Дух". Лично для меня -- это законы Бога. Не только духовные, но и
материальные. Святой Дух так же триедин. Он имеет Тело, Душу и Дух.
Тело -- это материальные законы Вселенной, законы Отца Материального.
Дух -- законы духовные, созданные Отцом нашим Небесным, Отцом Духовным.
Душа Святого Духа -- это состояние Благодати, наивысшая точка развития,
находящаяся в гармонии между материальным и духовным, между Отцом
Материальным и Отцом Духовным. Это Золотая Середина, или состояние Бога (или
Абсолюта). Благодать -- это райское состояние человека при жизни и после
смерти. После смерти наш Дух сливается с Богом. А когда человек в своем
человеческом теле входит в состояние Благодати, то он становится сотворцом
Бога на Земле, приобретая способность воздействовать на материальный и
духовный мир во благо окружающему.
Эти знания позволили мне по-новому взглянуть на устройство Вселенной и
найти ответ, почему в Библии в родословной Адама говорится, что мужчина
рожал мужчину: "Адам ... родил сына ... и нарек ему имя Сиф. Сиф... родил
Еноса. Енос... родил Каинана..." и т.д. (Первая книга Моисеева, Бытие,
гл.5). Ответ в триединстве Бога (см. рис. 14).
Рис. 14
Бог хоть и олицетворение мужчины, но в данной раскладке Он является
Телом своего триединства, а Тело способно рожать. Вот почему Он сотворил
"мужчину и женщину", а в Библии мужчина рожал мужчину.
Высшим законом развития Вселенной является Святой Дух, т.е. созданные
Богом законы, которым Он и Сам подчиняется. "Воздающему хулу на Отца или
Сына будет прощение; воздающему хулу на Духа Святого прощения не будет во
веки веков". Сколько перед электрической розеткой ни молись, но если
засунуть туда два пальца, то все равно ударит током. Гармония Бога
заключается в том, что Он состоит из двух неразделимых половинок: Отца
Материального, который создал материальные законы, и Отца Духовного, который
создал духовные законы. В точке соприкосновения находится Золотая Середина
Богов -- Благодать, в которой и был рожден человек: "Мужчину и женщину
сотворил их, и благословил их, и нарек им имя: человек, в день сотворения
их" (Первая книга Моисеева, Бытие, гл. 5, п. 2).
Наивысшего своего развития мужчина и женщина получат, вернувшись к
Точке. Что она собой представляет, показано на рис.15.
Рис. 15
Конфигурация этого "креста" исходит из Монады Дерева Познания Добра и
Зла, по законам которого и развивается вся Вселенная. Это синусоиды, которые
разделяют все, в том числе Добро и Зло.
Приблизившись к Точке, познав Истину на момент приближения, понятия
"мужчина" и "женщина" смещаются на второй план, а на первый выходит имя
"человек". Именно к точке "Человек" стремятся женщины в борьбе за равные
права с мужчинами, выбирая порою не те методы и забывая о своем теле.
Мужчина ближе к Богу, поэтому на рис. 15 он находится между половинами Бога.
Женщина находится между половинами Святого Духа, поэтому она более
материальна, и у нее большее стремление к росту духовности. Достигнув Точки,
человек познает смерть, так как двуполый только Дух, но не человек.
Приблизившись к Точке, но не достигнув ее, мы не теряем тело человека, но
входим в Рай (круг, олицетворением которого является Солнце). Вот почему в
религиозных культах испокон веков свастика означала Солнце, или Абсолют.
Познав Благодать духовную, человек становится счастливым, но если у
него нет одежды, нечего есть, нет крова, то такой человек воспринимается
обществом как шизофреник. То есть человек духовный должен облегчить
страдания своего тела в материальном мире. ("Если ты такой умный, то почему
же такой бедный?")
Если человек познал материальные законы и стал богатым, то он познает
Благодать материальную, но если нет у него ни радости, ни счастья, то он
становится бедным душой. В таких случаях часть материальных средств
"сбрасывается" на нуждающихся и происходит обмен энергий (механизм
благотворительности). Богатые материально, отдавая на материальном уровне,
получают духовное вознаграждение. Богатые духовно, получая материальное,
отдают духовное. И еще неизвестно, кто кому больше помогает.
Истинная Благодать находится между духовной и материальной Благодатью,
т.е. в круге (см. рис. 15), или в Раю.
До появления человека на Земле существовала Благодать истинная. Не было
ни духовной, ни материальной. Не было также ни прошлого, ни будущего. День
сменялся ночью, ночь сменялась днем. Было это ни хорошо и ни плохо. Просто
это была жизнь растений, животных. Но Бог создал Рай и в нем человека. С его
выходом из Рая и приходом в этот мир начался учет времени. До сих пор многие
живут "ратными подвигами далекого прошлого", отравляя себе настоящее, в
котором живет телом каждый из нас. Не наполненное мыслями и чувствами тело
-- это саркофаг души. Нужно вернуть мысли и чувства в настоящее и слиться с
первозданной Природой и, следовательно, с Вселенной, стать ее частичкой, а
не инородным телом, жить по уже существовавшим законам Космоса, а не
создавать свои ("в чужой монастырь со своим уставом не ходят").
У большинства верующих христиан нет единого мнения, как складывать
пальцы руки при крещении. Оказывается, не имеет значения, какой рукой
накладывать крест и с какой стороны начинать. Если и мысленно его
накладывать, то результат тот же -- крест "работает".
Крест накладывается Точкой, образованной соединением четырех пальцев:
большого, указательного, среднего и безымянного. Эти четыре пальца
олицетворяют собой соединение Бога и Святого Духа в Точке -- Благодать,
Настоящее, Человек.
Указательный палец -- Бог Материальный, сила.
Средний палец -- Святой Дух материальных законов, знание.
Безымянный палец -- Святой Дух духовных законов, вера.
Мизинец -- надежда, которую мы получаем для совершенствования души,
тело, планета Земля.
Большой палец -- Бог Отец Духовный, Любовь.
Издавна люди пользовались этими знаниями. Если у человека все хорошо,
то он показывает большой палец вверх (любовь). Когда хотят усилить приказ
или утверждение, то выпрямляют указательный палец вниз от себя: "Я кому
сказал?" (сила). Обручальные кольца как символ супружеской верности надевали
на безымянный палец одной из рук (вера). Мизинец будто и не нужен человеку,
но придает уверенность, что если человек за что-то схватится, то будет,