Страница:
Флегматичные собаки, не отличающиеся особой злобностью, могут быть приучены к активному нападению с помощью резких, но не угрожающих движений помощника. Также инстинкт нападения у них можно развить, вынуждая защищать корм (в таком случае тренироваться следует с голодной собакой). Помощник в таком случае пытается отнять у собаки кость или миску с кормом, а дрессировщик отдает команды «Охраняй!» и «Фас!».
Когда собака приучена нападать на помощника, можно переходить к обучению хватки с перехватом. Для этого помощник, нападая на собаку, наносит ей удары рукавами дрессировочного костюма. Как только животное схватило один рукав, удар наносится вторым и т. д. В дальнейшем упражнение усложняется, постепенно переходя в выработку задержания.
Для отрабатывания задержания собака берется дрессировщиком на короткий поводок. Помощник, разозлив собаку, убегает. Дрессировщиком подается команда «Фас!», после чего он вместе с собакой преследует помощника. Когда собака почти нагонит его, помощник разворачивается к ней и подставляет рукав костюма. Некоторое время после захвата он должен тянуть рукав на себя, а потом сделать шаг навстречу собаке и занести над ее головой для удара другую руку. Как только пес перенесет хватку на второй рукав дрессировочного костюма, помощник повторяет удар освободившейся рукой. Нападение повторяется 3–4 раза, после чего дрессировщик командует помощнику: «Стой!». При попытке собаки продолжить борьбу, ее останавливают командой «Фу!».
После того как «злоумышленник» задержан, дрессировщик сажает рядом с ним собаку и отдает команду «Охраняй!».
Выдержав паузу около 20 сек, дрессировщик командует помощнику: «Шагом марш!» – и конвоирует его. Во время конвоирования собака идет прямо за помощником, а дрессировщик – в 3–4 шагах за ней. Попытки собаки забежать вперед, встать сбоку от помощника или напасть на него пресекаются командами «Фу!» и «Рядом!». Пройдя несколько метров, помощник имитирует побег. Дрессировщик отдает команду «Фас!» и повторяет задержание. Проконвоировав помощника 200 м, дрессировщик сдает его третьему лицу или командует лечь на землю, а собаку отводит в сторону и поощряет выгуливанием.
Попытки животного напасть на помощника пресекаются рывком поводка и командой «Сидеть!».Навык конвоирования считается освоенным, когда собака может без дополнительных команд дрессировщика задержать и конвоировать «злоумышленника», а также пресекать его побег.
Чтобы приучить собаку защищать дрессировщика, применяют следующий метод: собака выводится на учебный полигон, где уже ждет в укрытии помощник, одетый в дрессировочный костюм. По сигналу дрессировщика помощник выходит из укрытия и нападает на него, нанося одновременно собаке легкие удары жгутом вдоль туловища. Дрессировщик отдает собаке команду «Фас!». Дальнейшие действия соответствуют задержанию.
После того как весь комплекс упражнений освоен, собаку приучают задерживать убегающего человека, спуская ее с поводка на расстоянии от него. Помощник в данном случае не подходит к собаке близко, а побуждает ее к нападению с расстояния 20 м (позже расстояние увеличивается до 40, 50, 70 и 100 м). Дрессировщик отдает команду «Фас!» и спускает животное с поводка.
Когда основные навыки по задержанию, охране и конвоированию человека закреплены, задания могут быть усложнены тем, что нападение производится неожиданно, из укрытия, в процессе конвоирования и обыска.Длительной настороженности от собаки можно добиться тем, что помощник во время охраны «задержанного» и конвоирования внимательно наблюдает за собакой и, как только она отвлекается, наносит ей удар рукавом дрессировочного костюма и убегает. Дрессировщик в таком случае направляет собаку на повторное задержание командой «Фас!».
Приучают собаку к выстрелам уже после того, как она будет правильно выполнять задержание и конвоирование, не отвлекаясь на дрессировщика. Поначалу второй помощник стреляет в воздух в момент нападения собаки на «злоумышленника» на расстоянии 100 м. Постепенно расстояние уменьшается, а выстрел переносится на более поздний период конвоирования или дается незадолго до того, как собака схватит задерживаемого.
Дрессировщик во время этого упражнения внимательно наблюдает за собакой и, если она отвлечется на посторонний звук, понуждает ее к возобновлению атаки командой «Фас!».
В случае если животное пытается напасть на помощника с пистолетом, собаку останавливают рывком поводка и командой «Фу!». Помощник, изображающий злоумышленника, в это время переключает внимание собаки на себя, повторяя нападение на нее.
Позже выстрелы производят первый помощник во время нападения на дрессировщика и дрессировщик в момент нападения собаки на «злоумышленника», его преследования, а также когда помощник нападает на дрессировщика.Отрабатывая данные упражнения, неопытный дрессировщик может допустить следующие ошибки:
• использование долгое время одного и того же помощника;
• использование однотипной защитной одежды «злоумышленника»;
•нанесение собаке слишком сильных ударов;
• преждевременное использование отвлекающих звуков и выстрелов.
Сторожевая служба
Кроме основных навыков защитно-караульной службы, собаки, предназначенные для сторожевой работы, должны уметь своевременно оповещать дрессировщика о приближении постороннего человека, не используя при этом голос, а также разыскивать людей по следу и обыскивать помещения.
Для несения защитно-караульной службы подходят только средние и крупные животные, имеющие острые зрение, слух, обоняние, но не слишком возбудимые.
Главная задача сторожевой собаки – своевременно предупреждать о приближении посторонних
Развитие злобности, приучение к конвоированию, задержанию, защите людей и обыску местности проводится так же, как и при обучении защитно-караульных собак. Однако существует несколько особенностей, на которые стоит обратить внимание.
Во-первых, к ним относится приучение собак не использовать голос при нападении. Во-вторых, при дрессировке обращают внимание на темперамент и характер.
Со злобными собаками почти не занимаются развитием агрессивности, флегматичных же, наоборот, тренируют на развитие злобности как можно чаще.
Дрессировка для обыска помещений ведется по той же методике, что и обыск местности, с той лишь разницей, что помощники и вещи прячутся в комнате, а собака движется по квадратам, предварительно намеченным дрессировщиком.
Поиск человека по следу– один из важнейших навыков для сторожевой собаки. Собака, прошедшая данный курс обучения, должна сама находить по команде след, проложенный человеком, заинтересованно идти по нему, определяя направление, а также задерживать человека, проложившего след. Основные команды в этом упражнении – «Нюхай!» и «След!».
Весь курс состоит из 2 этапов: приучение собаки находить помощника по его запаховому следу и проработка следа в сложных условиях.
На первых занятиях используют так называемый контрольный след, хорошо известный дрессировщику. Помощник заранее инструктируется, сколько и в каком направлении пройти, где оставить предметы. След прокладывают при попутном ветре.
Существует 2 метода для приучения собак к работе по следу. Первый рассчитан на собак, склонных к пассивно-оборонительной реакции, второй использует стремление животного найти апортировочный предмет.
1-й метод.Дрессировщик выводит собаку на место тренировки, крепко привязывает ее и встает позади животного. Заранее проинструктированный помощник выходит из укрытия и подходит к собаке. В случае, если она не проявит сразу же активно-оборонительной реакции, помощник нападает, несколько раз несильно ударив собаку жгутом вдоль туловища. Дрессировщик отдает команду «Фас!». После этого помощник уходит в заранее заданном направлении прокладывать след.
При прокладывании следа его начало обозначается шаркающими движениями ног, сам след помощник прокладывает волоча ноги. Длина следовой дистанции на данном этапе не должна превышать 150 м. Движение ведется по прямой, а когда «злоумышленник» выйдет из поля зрения собаки, слегка скругляется. В конце прокладки следа помощник прячется за укрытие.
Обучение собаки идти по следу
Спустя необходимое для прокладки следа время дрессировщик берет собаку на поводок и, держа его в 1–2 м от ошейника, выводит собаку на исходную точку поиска. Отдаются команды «След!» и «Нюхай!». Далее дрессировщик идет вместе с собакой по следу, корректируя ее движение. После того как помощник найден, собаке, продолжая удерживать ее на поводке, дают недолго потрепать его за одежду. Затем «злоумышленник» вырывается и прокладывает новый след, удлиняя его на 50 м.
После 3–4 успешных попыток собаки найти помощника производится задержание и конвоирование.
Во время работы по следу очень важно внимательно следить за собакой и правильно работать с поводком. В то время, когда животное уверенно и правильно идет по следу, поводок должен свободно висеть, пропущенный между передними лапами, но как только собака собьется со следа, поводок укорачивают и, не допуская резких рывков, направляют собаку на след.
2-й метод.Этот способ приучения идти по следу подходит для собак, которые заинтересованы в апортировке, а также для слишком возбудимых и злобных животных. От 1-го метода он отличается тем, что во время первых занятий собака приучается идти по следу дрессировщика, и только потом ее переводят на след помощника. Для того чтобы заинтересовать животное в следовой работе, дрессировщик использует апортировочную палку.
Привязав собаку и возбудив ее видом апортировочного предмета, дрессировщик подает команду «Апорт!» и прокладывает след точно так же, как и по 1-му методу. В конце следа оставляется палка, а дрессировщик возвращается по собственному следу к собаке, берет ее на поводок и, отдав команды «Нюхай!» и «След!», ведет ее по следу. За нахождение предмета животное поощряют лакомством. В течение занятия данное упражнение рекомендуется повторять не более 4 раз.
На 3-м занятии собака переключается на след, проложенный помощником. После того, как собака начинает хорошо прорабатывать след и находить апортировочные предметы, вводится задержание «злоумышленника».
а
б
в
г
д
е
Типы следов: а – закруглением; б – острыми углами; в – тупыми углами; г – петлями; д – прямыми углами; е – различными углами и петлями
На следующем этапе обучения обнаружение и проработка следа начинаются с обыска местности. Собака при этом выводится на местность на расстоянии 40 м от начала следа. Дрессировщик отдает команду «Ищи след!» и внимательно следит за работой животного, направляя его. В этот же период собака приучается находить след по запаху вещи помощника, которую ей дают обнюхать перед выводом на обыск местности.
После того, как животное начинает уверенно обнаруживать след и идти по нему, упражнение усложняют, вводя новые типы следов и прокладывая рядом с ними отвлекающие, принадлежащие другому человеку.
При попытке собаки отвлечься на этот дополнительный след дрессировщик командует: «Фу!» – и направляет собаку на правильный след. Для того чтобы приучить собаку к работе с угловыми следами, перед поворотом ее стоит слегка придержать поводком. Чтобы не возникло нежелательной связи этого действия с поворотом, животное также придерживают и на прямом следу.
Обыск местности, совмещенный с пуском собаки на след
Пуск собаки на след с использованием вещи
К концу данного этапа обучения собака должна прорабатывать след протяженностью 700 м с двумя углами и двумя оставленными на нем предметами, проложенный не менее 40 мин назад. Для того чтобы приучить животное подносить оставленные на следу апортировочные предметы, дрессировщик использует команду «Апорт!» и направляет собаку.
Ближе к концу обучения условия работы по следу приближают к реальным условиям: добавочные следы пересекают искомый под разными углами, некоторое время идут вдоль него, искомый след прокладывают, пересекая дороги и по ним.
Занятия начинают проводить в разное время суток, на разной местности, приучают собаку не отвлекаться на появляющихся в зоне видимости дополнительных помощников, когда она идет по следу. На последних занятиях условия усложняются до предела: следы прокладываются по населенному пункту, прерываются водными преградами. Работа по следу сочетается со сторожевками, задержанием и конвоированием и обысками местности. Также собака должна уметь производить выборку помощника, прокладывавшего след, из группы людей.
Для приучения к выборке прокладчик следа в 25 м от его конца оставляет свою вещь. Дрессировщик дает собаке обнюхать данный предмет, а затем направляет ее к группе для выборки. Работа производится по командам «Нюхай!» и «Ищи!». В случае если собака не находит прокладчика следа сразу, он может привлечь ее внимание легкими движениями, побуждая животное к хватке. Однако злоупотреблять этим методом не рекомендуется, чтобы у собаки не выработалась привычка реагировать не на запах, а на поведение.
•однотипное прокладывание следа на однообразной местности;
•частое сдерживание собаки поводком перед поворотами и оставленными на следу предметами;
Пересечение под прямым углом
Пересечение под острым углом
Усложненное пересечение следов
•прокладывание следа в местах с сырой почвой;
•маскировка помощника в конце следа в однотипных укрытиях;
•наведение дрессировщиком на выбираемого помощника.
Сторожевкана местности и в движении имеет целью приучить собаку по команде настораживаться и оповещать о приближении посторонних людей, не подавая голоса. Для отработки навыка используются команды «Слушай!» и «Фас!».
Первым этапом является выработка навыка сторожевки на месте. Занятия проводят на полигоне с большим количеством укрытий (кустов, деревьев, оврагов). Лучшим временем считаются поздний вечер и ночь.
Перед началом занятий помощник скрывается на полигоне. Дрессировщик выводит собаку на коротком поводке, сажает ее рядом с собой с левой стороны так, чтобы оказаться в 60 м от затаившегося помощника. Место для поста выбирается также в укрытии: в высокой траве, за кустом, деревом, высоким бугром. После того как собака успокоилась, подается условный сигнал помощнику. Одновременно собаке отдается команда «Слушай!».
В случае, если собака сразу же настораживается в сторону помощника, дрессировщик поощряет ее восклицанием «Хорошо!» и лакомством. Если же животное отвлекается, повторяется команда «Слушай!», совмещенная с указующим в сторону помощника жестом. Проявление собакой нервозности, попытки уйти с поста навстречу приближающемуся человеку, а также визг и лай прерываются легким рывком поводка и командой «Фу!». В случае упорного лая челюсти животного сжимаются поводком или рукой. Прекращение лая поощряется.
Приученную к сторожевке на месте собаку пускают в сторожевку в движении. Во время этого этапа полигон усложняют наличием на нем дороги или тропинки. Патрулирование ведется по маршруту протяженностью до 300 м. Дрессировщик ведет собаку на коротком поводке по дороге, изредка останавливаясь и отдавая команду «Слушай!». При приближении к укрытию, где заранее спрятался помощник, команда повторяется. Если собака потянет в сторону «злоумышленника», дрессировщик идет за ней и проводит задержание и конвоирование. Постепенно длину маршрута увеличивают до 1 км, а помощник прячется на расстоянии до 25 м от дороги. При задержании производят выстрелы, а патрулирование ведут в различную погоду. На последних занятиях тактика поведения «злоумышленника» изменяется. Он затаивается в 100 м от дороги и, изредка производя шорохи, старается пересечь патрулируемый участок. Как только собака обнаружит присутствие постороннего человека, дрессировщик берет ее на длинный поводок и пускает по следу.
Отработка сторожевки в движении
При отработке сторожевки на месте и патрулирования необходимо избегать следующих распространенных ошибок:
•несоблюдения индивидуального подхода к собаке со стороны помощника и дрессировщика (к примеру, частые шорохи при дрессировке возбудимого животного, игнорирование производимого собакой шума);
•проведения занятий в однообразных условиях;
•помощник скрывается и выходит в одинаковых условиях (из однотипного укрытия, с одной и той же стороны).
Для несения защитно-караульной службы подходят только средние и крупные животные, имеющие острые зрение, слух, обоняние, но не слишком возбудимые.
Развитие злобности, приучение к конвоированию, задержанию, защите людей и обыску местности проводится так же, как и при обучении защитно-караульных собак. Однако существует несколько особенностей, на которые стоит обратить внимание.
Во-первых, к ним относится приучение собак не использовать голос при нападении. Во-вторых, при дрессировке обращают внимание на темперамент и характер.
Со злобными собаками почти не занимаются развитием агрессивности, флегматичных же, наоборот, тренируют на развитие злобности как можно чаще.
Дрессировка для обыска помещений ведется по той же методике, что и обыск местности, с той лишь разницей, что помощники и вещи прячутся в комнате, а собака движется по квадратам, предварительно намеченным дрессировщиком.
Поиск человека по следу– один из важнейших навыков для сторожевой собаки. Собака, прошедшая данный курс обучения, должна сама находить по команде след, проложенный человеком, заинтересованно идти по нему, определяя направление, а также задерживать человека, проложившего след. Основные команды в этом упражнении – «Нюхай!» и «След!».
Лучшим временем для тренировки собак считается утро, когда еще не сошла роса.Начинают занятия с работы по следу на открытой местности, поросшей невысокой травой, с редкими кустами и деревьями, без посторонних раздражителей и резких запахов.
Весь курс состоит из 2 этапов: приучение собаки находить помощника по его запаховому следу и проработка следа в сложных условиях.
На первых занятиях используют так называемый контрольный след, хорошо известный дрессировщику. Помощник заранее инструктируется, сколько и в каком направлении пройти, где оставить предметы. След прокладывают при попутном ветре.
Существует 2 метода для приучения собак к работе по следу. Первый рассчитан на собак, склонных к пассивно-оборонительной реакции, второй использует стремление животного найти апортировочный предмет.
1-й метод.Дрессировщик выводит собаку на место тренировки, крепко привязывает ее и встает позади животного. Заранее проинструктированный помощник выходит из укрытия и подходит к собаке. В случае, если она не проявит сразу же активно-оборонительной реакции, помощник нападает, несколько раз несильно ударив собаку жгутом вдоль туловища. Дрессировщик отдает команду «Фас!». После этого помощник уходит в заранее заданном направлении прокладывать след.
При прокладывании следа его начало обозначается шаркающими движениями ног, сам след помощник прокладывает волоча ноги. Длина следовой дистанции на данном этапе не должна превышать 150 м. Движение ведется по прямой, а когда «злоумышленник» выйдет из поля зрения собаки, слегка скругляется. В конце прокладки следа помощник прячется за укрытие.
Спустя необходимое для прокладки следа время дрессировщик берет собаку на поводок и, держа его в 1–2 м от ошейника, выводит собаку на исходную точку поиска. Отдаются команды «След!» и «Нюхай!». Далее дрессировщик идет вместе с собакой по следу, корректируя ее движение. После того как помощник найден, собаке, продолжая удерживать ее на поводке, дают недолго потрепать его за одежду. Затем «злоумышленник» вырывается и прокладывает новый след, удлиняя его на 50 м.
После 3–4 успешных попыток собаки найти помощника производится задержание и конвоирование.
Во время работы по следу очень важно внимательно следить за собакой и правильно работать с поводком. В то время, когда животное уверенно и правильно идет по следу, поводок должен свободно висеть, пропущенный между передними лапами, но как только собака собьется со следа, поводок укорачивают и, не допуская резких рывков, направляют собаку на след.
2-й метод.Этот способ приучения идти по следу подходит для собак, которые заинтересованы в апортировке, а также для слишком возбудимых и злобных животных. От 1-го метода он отличается тем, что во время первых занятий собака приучается идти по следу дрессировщика, и только потом ее переводят на след помощника. Для того чтобы заинтересовать животное в следовой работе, дрессировщик использует апортировочную палку.
Привязав собаку и возбудив ее видом апортировочного предмета, дрессировщик подает команду «Апорт!» и прокладывает след точно так же, как и по 1-му методу. В конце следа оставляется палка, а дрессировщик возвращается по собственному следу к собаке, берет ее на поводок и, отдав команды «Нюхай!» и «След!», ведет ее по следу. За нахождение предмета животное поощряют лакомством. В течение занятия данное упражнение рекомендуется повторять не более 4 раз.
На 3-м занятии собака переключается на след, проложенный помощником. После того, как собака начинает хорошо прорабатывать след и находить апортировочные предметы, вводится задержание «злоумышленника».
Типы следов: а – закруглением; б – острыми углами; в – тупыми углами; г – петлями; д – прямыми углами; е – различными углами и петлями
Со временем работу необходимо усложнять, удлиняя каждый раз след на 50 м, а начало поиска задерживая на 5 мин.Когда животное привыкнет хорошо отрабатывать упражнение, команда «Нюхай!» используется только если собака сбивается со следа. Посыл на поиск производят исключительно с помощью команды «След!».
На следующем этапе обучения обнаружение и проработка следа начинаются с обыска местности. Собака при этом выводится на местность на расстоянии 40 м от начала следа. Дрессировщик отдает команду «Ищи след!» и внимательно следит за работой животного, направляя его. В этот же период собака приучается находить след по запаху вещи помощника, которую ей дают обнюхать перед выводом на обыск местности.
После того, как животное начинает уверенно обнаруживать след и идти по нему, упражнение усложняют, вводя новые типы следов и прокладывая рядом с ними отвлекающие, принадлежащие другому человеку.
При попытке собаки отвлечься на этот дополнительный след дрессировщик командует: «Фу!» – и направляет собаку на правильный след. Для того чтобы приучить собаку к работе с угловыми следами, перед поворотом ее стоит слегка придержать поводком. Чтобы не возникло нежелательной связи этого действия с поворотом, животное также придерживают и на прямом следу.
К концу данного этапа обучения собака должна прорабатывать след протяженностью 700 м с двумя углами и двумя оставленными на нем предметами, проложенный не менее 40 мин назад. Для того чтобы приучить животное подносить оставленные на следу апортировочные предметы, дрессировщик использует команду «Апорт!» и направляет собаку.
Ближе к концу обучения условия работы по следу приближают к реальным условиям: добавочные следы пересекают искомый под разными углами, некоторое время идут вдоль него, искомый след прокладывают, пересекая дороги и по ним.
Занятия начинают проводить в разное время суток, на разной местности, приучают собаку не отвлекаться на появляющихся в зоне видимости дополнительных помощников, когда она идет по следу. На последних занятиях условия усложняются до предела: следы прокладываются по населенному пункту, прерываются водными преградами. Работа по следу сочетается со сторожевками, задержанием и конвоированием и обысками местности. Также собака должна уметь производить выборку помощника, прокладывавшего след, из группы людей.
В случае, когда собака сама подносит предметы и дополнительного побуждения не требуется, собаку только поощряют лакомством.Приучение собаки к выборке прокладчика следа из группы людей начинается с 2 человек, одним из которых является искомый помощник. Затем упражнение усложняется. К концу занятий собака должна правильно выбирать «злоумышленника» из группы, состоящей из 5 человек.
Для приучения к выборке прокладчик следа в 25 м от его конца оставляет свою вещь. Дрессировщик дает собаке обнюхать данный предмет, а затем направляет ее к группе для выборки. Работа производится по командам «Нюхай!» и «Ищи!». В случае если собака не находит прокладчика следа сразу, он может привлечь ее внимание легкими движениями, побуждая животное к хватке. Однако злоупотреблять этим методом не рекомендуется, чтобы у собаки не выработалась привычка реагировать не на запах, а на поведение.
Следует также отметить, что во время выборки всех помощников следует одевать одинаково.Полностью готовая к поисковой работе по следу собака должна работать со следом протяженностью до 2 км, давностью 2 ч, пересеченным другими следами под различными углами, а также со следом, проходящим через дороги, населенные пункты, водные преграды. Еще одно требование – выборка прокладывающего след помощника из группы в 5-6 человек. Во время отработки навыка поиска по следу и выборки человека из группы по запаху дрессировщику необходимо следить, чтобы в работе не были допущены следующие ошибки:
•однотипное прокладывание следа на однообразной местности;
•частое сдерживание собаки поводком перед поворотами и оставленными на следу предметами;
•прокладывание следа в местах с сырой почвой;
•маскировка помощника в конце следа в однотипных укрытиях;
•наведение дрессировщиком на выбираемого помощника.
Сторожевкана местности и в движении имеет целью приучить собаку по команде настораживаться и оповещать о приближении посторонних людей, не подавая голоса. Для отработки навыка используются команды «Слушай!» и «Фас!».
Первым этапом является выработка навыка сторожевки на месте. Занятия проводят на полигоне с большим количеством укрытий (кустов, деревьев, оврагов). Лучшим временем считаются поздний вечер и ночь.
Перед началом занятий помощник скрывается на полигоне. Дрессировщик выводит собаку на коротком поводке, сажает ее рядом с собой с левой стороны так, чтобы оказаться в 60 м от затаившегося помощника. Место для поста выбирается также в укрытии: в высокой траве, за кустом, деревом, высоким бугром. После того как собака успокоилась, подается условный сигнал помощнику. Одновременно собаке отдается команда «Слушай!».
Можно обойтись и без сигнала, если время выхода оговорено заранее.Помощник спустя 2 мин после сигнала начинает производить легкий шум, а затем крадется в сторону поста, регулярно останавливаясь и повторяя шорохи.
Собаке, не проявляющей интереса к шорохам, издаваемым помощником, необходим дополнительный стимул. При работе с таким животным помощник подкрадывается к нему и наносит несколько легких ударов жгутом, после чего собаку пускают на задержание.
В случае, если собака сразу же настораживается в сторону помощника, дрессировщик поощряет ее восклицанием «Хорошо!» и лакомством. Если же животное отвлекается, повторяется команда «Слушай!», совмещенная с указующим в сторону помощника жестом. Проявление собакой нервозности, попытки уйти с поста навстречу приближающемуся человеку, а также визг и лай прерываются легким рывком поводка и командой «Фу!». В случае упорного лая челюсти животного сжимаются поводком или рукой. Прекращение лая поощряется.
Приученную к сторожевке на месте собаку пускают в сторожевку в движении. Во время этого этапа полигон усложняют наличием на нем дороги или тропинки. Патрулирование ведется по маршруту протяженностью до 300 м. Дрессировщик ведет собаку на коротком поводке по дороге, изредка останавливаясь и отдавая команду «Слушай!». При приближении к укрытию, где заранее спрятался помощник, команда повторяется. Если собака потянет в сторону «злоумышленника», дрессировщик идет за ней и проводит задержание и конвоирование. Постепенно длину маршрута увеличивают до 1 км, а помощник прячется на расстоянии до 25 м от дороги. При задержании производят выстрелы, а патрулирование ведут в различную погоду. На последних занятиях тактика поведения «злоумышленника» изменяется. Он затаивается в 100 м от дороги и, изредка производя шорохи, старается пересечь патрулируемый участок. Как только собака обнаружит присутствие постороннего человека, дрессировщик берет ее на длинный поводок и пускает по следу.
Во время дрессировки не стоит также злоупотреблять командой «Слушай!» непосредственно перед выходом помощника.В конце проводят задержание и конвоирование. Также помощник может, произведя шум, затаиться на расстоянии 50 м от дороги. В этом случае задачей собаки будет найти его и задержать.
При отработке сторожевки на месте и патрулирования необходимо избегать следующих распространенных ошибок:
•несоблюдения индивидуального подхода к собаке со стороны помощника и дрессировщика (к примеру, частые шорохи при дрессировке возбудимого животного, игнорирование производимого собакой шума);
•проведения занятий в однообразных условиях;
•помощник скрывается и выходит в одинаковых условиях (из однотипного укрытия, с одной и той же стороны).
Разыскная служба
В отличие от сторожевых, разыскные собаки предназначены для поиска человека по «остывшим», старым следам. Кроме того, собака, прошедшая этот курс дрессировки, будет лучше производить обыск местности, помещений и выборку людей из группы.
Разыскная собака без труда берет след давностью 10-12 ч и идет по нему до 30 км.
Все это требует намного более тщательного и трудоемкого процесса дрессировки с большим количеством усложненных занятий.
Главная задача разыскных собак – обнаружение пропавшего человека
Собака, прошедшая такую подготовку, должна уметь проводить обыск местности и помещений, находить замаскировавшихся там людей и спрятанные ими вещи, задерживать и конвоировать людей, защищать дрессировщика (хозяина).
Сторожевкеразыскных собак обучают точно так же, как и сторожевых.
Развитие злобности, задержание, конвоирование и защита дрессировщикаведутся по курсу для защитно-караульных собак, однако навыки следует закреплять четче и прочнее, что достигается большим числом занятий.
Поиск человека по следу и выборка со следатоже ведутся по аналогичной программе. Однако количество занятий увеличивается, на дополнительных тренировках собаку приучают брать давние (свыше 5 ч) следы и идти по ним на дальние расстояния. Дополнительные помощники прокладывают следы, начиная от той же точки, что и искомый «злоумышленник», идут навстречу собаке во время проработки основного следа (при попытке животного наброситься на них дрессировщик отдает команду «Фу!»).
Обыск местности и помещенийпроводится также по усложненной программе. После прохождения начального курса, общего для разыскной, сторожевой и защитно-караульной службы, собак приучают вести более сложный поиск. Размеры обыскиваемого участка увеличивают в 2 раза, соответственно увеличивается количество спрятанных на нем предметов и «пустых» углов. Животное приучается облаивать те предметы, которые оно не в состоянии поднести дрессировщику. С этой целью на полигоне прячется несколько тяжелых вещей, к примеру, рюкзак помощника, в который насыпан песок или сложены кирпичи. Также некоторые вещи зарывают в землю или снег, а сверху маскируют травой и ветками. Некоторые предметы помощник подвешивает на забор или ветку дерева вне зоны досягаемости собаки.
Обнаружив предмет, собака подает голос
При обнаружении такого предмета дрессировщик подводит к нему собаку и отдает команду «Голос!». За успешное нахождение вещи помощника и обозначение ее облаиванием собака поощряется лакомством и возгласом «Хорошо!».
Чтобы приучить собаку обыскивать помещения, применяют следующий метод: помощник прячется возле находящегося на полигоне строения, а при приближении собаки выходит и нападает на нее, нанося несколько несильных ударов жгутом, после чего скрывается в здании и прячется там. Дрессировщик отдает собаке команду «Ищи!» и пускает ее на обыск. Задача собаки в данном случае – обнаружить и задержать спрятавшегося помощника, а также найти все замаскированные им в помещении вещи.
•слишком частое использование одного и того же помощника;
•использование одного и того же помещения и полигона для обыска;
•однотипные укрытия для помощника и спрятанных вещей;
•приучение собаки облаивать и те предметы, которые она может поднести дрессировщику;
•маскировка предметов на каждом углу маршрута собаки, без «пустых» углов.
Разыскная собака без труда берет след давностью 10-12 ч и идет по нему до 30 км.
Все это требует намного более тщательного и трудоемкого процесса дрессировки с большим количеством усложненных занятий.
Собака, прошедшая такую подготовку, должна уметь проводить обыск местности и помещений, находить замаскировавшихся там людей и спрятанные ими вещи, задерживать и конвоировать людей, защищать дрессировщика (хозяина).
Разыскные собаки обучаются идти по давнему длинному следу, пересеченному другими следами, дорогами, прерывамому водными преградами, предупреждать о приближении посторонних не менее чем за 50 м и производить выборку человека и предмета из группы, в которой не менее 8 предметов или людей.Основные методы дрессировки разыскных собак те же, что и для сторожевых, однако больше внимания уделяется выборке людей и предметов из группы, обыску местности и помещений, а также работе по следу.
Сторожевкеразыскных собак обучают точно так же, как и сторожевых.
Развитие злобности, задержание, конвоирование и защита дрессировщикаведутся по курсу для защитно-караульных собак, однако навыки следует закреплять четче и прочнее, что достигается большим числом занятий.
Поиск человека по следу и выборка со следатоже ведутся по аналогичной программе. Однако количество занятий увеличивается, на дополнительных тренировках собаку приучают брать давние (свыше 5 ч) следы и идти по ним на дальние расстояния. Дополнительные помощники прокладывают следы, начиная от той же точки, что и искомый «злоумышленник», идут навстречу собаке во время проработки основного следа (при попытке животного наброситься на них дрессировщик отдает команду «Фу!»).
Обыск местности и помещенийпроводится также по усложненной программе. После прохождения начального курса, общего для разыскной, сторожевой и защитно-караульной службы, собак приучают вести более сложный поиск. Размеры обыскиваемого участка увеличивают в 2 раза, соответственно увеличивается количество спрятанных на нем предметов и «пустых» углов. Животное приучается облаивать те предметы, которые оно не в состоянии поднести дрессировщику. С этой целью на полигоне прячется несколько тяжелых вещей, к примеру, рюкзак помощника, в который насыпан песок или сложены кирпичи. Также некоторые вещи зарывают в землю или снег, а сверху маскируют травой и ветками. Некоторые предметы помощник подвешивает на забор или ветку дерева вне зоны досягаемости собаки.
При обнаружении такого предмета дрессировщик подводит к нему собаку и отдает команду «Голос!». За успешное нахождение вещи помощника и обозначение ее облаиванием собака поощряется лакомством и возгласом «Хорошо!».
Чтобы приучить собаку обыскивать помещения, применяют следующий метод: помощник прячется возле находящегося на полигоне строения, а при приближении собаки выходит и нападает на нее, нанося несколько несильных ударов жгутом, после чего скрывается в здании и прячется там. Дрессировщик отдает собаке команду «Ищи!» и пускает ее на обыск. Задача собаки в данном случае – обнаружить и задержать спрятавшегося помощника, а также найти все замаскированные им в помещении вещи.
Дополнительным усложнением работы может быть нахождение «злоумышленника» в недоступном для собаки месте. При отработке навыка нахождения спрятавшегося таким образом помощника от собаки требуется обозначить его местонахождение облаиванием и, если помощник попытается убежать, провести задержание.Основные ошибки, которых следует избегать дрессировщику при отработке навыка обыска помещений и местности с разыскной собакой:
•слишком частое использование одного и того же помощника;
•использование одного и того же помещения и полигона для обыска;
•однотипные укрытия для помощника и спрятанных вещей;
•приучение собаки облаивать и те предметы, которые она может поднести дрессировщику;
•маскировка предметов на каждом углу маршрута собаки, без «пустых» углов.
Буксировка лыжников и ездовая служба
Обученная перевозить грузы в санях и волокуше собака незаменима в условиях, где затруднено применение механического транспорта. Собака-буксировщик может облегчить и ускорить передвижение человека по снегу. Кроме того, буксировка лыжников является великолепным упражнением, развивающим физические данные собаки. Для таких работ отбирают физически крепких, крупных собак не старше 2 лет, с незлобным характером.
Ездовые собаки в работе
Движение впереди дрессировщика.Освоившая это упражнение собака должна уметь двигаться перед человеком на натянутом поводке. В работе используется команда «Вперед!».
Надев на животное шлейку и поводок длиной 3–4 м, дрессировщик выводит его на полигон.
Перед началом дрессировки собак приучают к шлейке.Приучение к буксировке лыжника может вестись без помощника, однако его наличие ускорит процесс. В качестве помощника лучше всего брать члена семьи или другого хорошо знакомого собаке дрессировщика.
Движение впереди дрессировщика.Освоившая это упражнение собака должна уметь двигаться перед человеком на натянутом поводке. В работе используется команда «Вперед!».
Надев на животное шлейку и поводок длиной 3–4 м, дрессировщик выводит его на полигон.