Страница:
Детьми для семьи, друзьями для человеческих детей традиционно считаются пудели, лабрадоры, ретриверы, сенбернары, сеттеры, спаниели, бассеты, французские и английские бульдоги, овчарки. Эти породы терпимы к детям, заботливы и верны… при правильном воспитании. А вот болонки, таксы, шнауцеры, чихуахуа, пекинесы и некоторые другие породы, при безобидном внешнем виде имеют очень серьезный характер. Они не дают себя в обиду, конкурируют с другими детьми, борются за внимание родителей.
Если вы живете в окружении конфликтных родственников, нервных детей и женщин или сами подвержены вспышкам гнева, – отнеситесь к выбору малыша особенно серьезно. А лучше и вовсе воздержитесь от покупки щенка. Если вы склонны повышать голос на своего старшего ребенка, приготовьтесь к тому, что новичок тоже будет его «воспитывать» – лаем и укусами. Особенно следует учесть, что щенки взрослеют быстро. Если планируете, что часть забот о щенке возьмут на себя дети – погулять, покормить после школы – выбирайте такого, с которым ребенок легко сможет справиться. Обязательно обучите ребенка мерам безопасности, так как он пострадать от нападения других животных или попасть под машину, если собака вытащит его на проезжую часть. Кобель может увлечься течной сукой и убежать, а ваш ребенок, отправившись на поиски, тоже может попасть в беду, заблудиться.
Большая часть одиноких или просто уединенно живущих людей заводят собак. Дело уже не столько в породе, сколько в физической силе и характере любимца. Женщины, пожилые люди предпочтут собак, годных в компаньоны и охранники, но небольших размеров. Особенной темой воспитания питомцев будет тема ревности. Привыкнув быть центром внимания и забот своих хозяев, они очень негативно относятся к посторонним людям или знакомым, изредка посещающим дом. К шумным эпизодическим праздникам ребенка тоже следует подготавливать.
Последним критерием выбора собаки станут внешний вид и поведение животного. Раз уж наша тема – непослушная собака, давайте попробуем научиться определять, как не приобрести заведомо проблемное животное. Не случайно, продавая щенков, заводчики упоминают о том, что родители малышей обладают уравновешенным характером. Если утверждение голословно и ничем не подтверждено, оно не должно приниматься вами. Беря Уму (овчарку) из приюта, я была наивно уверена в том, что с ее родителями все в порядке. То есть было понятно, что они не голубых кровей, но понятливые и спокойные. Может, это и так, но собака оказалась совершенно или почти совершенно не управляемой. Она хорошо себя ведет и слушается до тех пор, пока что-то не выведет ее из равновесия, после чего успокоить ее практически невозможно. И чем более жесткие меры я принимала, тем дурнее становилась собака. А мне всего лишь нужно было, чтобы она охраняла дом.
Давайте рассмотрим на этом примере, как следует выбирать собаку.
• Обязательно посмотрите на поведение взрослых собак, если вы пришли в питомник к заводчику. Испуг, агрессия, лай, радость – не те качества, которые вам нужны в питомце, а значит, подобное поведение родителей щенка должно вас насторожить. Может быть, это просто защита своего выводка, а может – порок. Что не передалось генетически, передастся через поведение. Настороженное любопытство без признаков агрессии, смелость (собака подошла к вам и обнюхала) – это правильные черты характера. Если животное со следами укусов, побоев, – могут возникнуть трудности.
• Поинтересуйтесь, в какой ветеринарной клинике обслуживаются собаки, не поленитесь позвонить туда и узнать о наследственных болезнях. Еще лучше, если вы приобретаете щенка через клуб. Объявите сотрудникам, что намерения у вас самые серьезные, что вы планируете участвовать в выставках. Попросите, чтобы вам посоветовали, какого щенка выбрать, или спросите, стоит ли связываться с тем заводчиком, у которого вы присмотрели щеночка. Как правило, в клубе хорошо осведомлены обо всех собаках, знают, какими пороками «обладают» животные, каковы перспективы того или иного выводка. Даже если вы не собираетесь воспитать чемпиона, подумайте, нужен ли вам питомец с кучей болезней и дурным характером? Однако не будьте слишком эгоистичны. Прекрасный щенок достоин прекрасного будущего.
• Кроме того, специалисты рекомендуют провести некоторые тесты: на чувство ответственности собаку проверяют, оставив одну без хозяина. Хорошая собака, годная для сторожевой службы, постарается не упускать хозяина из виду. Она может отбегать достаточно далеко, но всегда будет оглядываться и искать хозяина. Другим тестом может быть проверка на смелость. Попросите кого-нибудь, незнакомого собаке, выскочить на нее с палкой или выстрелить рядом в воздух. Хорошей реакцией будут считаться агрессия или отсутствие испуга. Трусость – повод отказаться от любого из щенков этой собаки. Если ваши намерения настолько серьезны, что вы готовы оплатить услуги профессионала – обязательно сделайте это. Любые рекомендации знакомых, даже самые полезные, никогда не сравнятся с советом хорошего специалиста.
• Итак, родители вас удовлетворили. Приступайте к выбору щенка. Проверьте слух, обоняние и зрение. Протестируйте на испуг. Позовите его, погладьте, слегка шлепните. Если вас не волнует выставочное чемпионское будущее, выбирайте щенка самостоятельно. Если хотите потенциального чемпиона – обратитесь к знатоку породы. Эксперт окажет вам неоценимую помощь, как при изучении родословной, так и при анализе внешних данных щенка.
Интересная статистика:
• Собак выбирают, исходя из качеств, свойственных породе, 45 % опрошенных. При этом через клубы покупается лишь 20 % собак. Мало кому известно, что только на выставках владельцы собаки той или иной породы получают разрешение на племенную работу. Выходит, что мы хотим получить собаку с определенными чертами характера, но приобретаем щенков на рынках и у знакомых, что не исключает наличия у них вероятных пороков.
• Из 100 % опрошенных только 9 % имеют опыт содержания собак.
• Выбор щенка, исходя из целевого назначения (не путать с особенностями характера и темперамента), делают не более 25 % опрошенных. То есть охотники покупают охотничьих собак, для несения охранной службы покупают служебных и сторожевых псов.
Что это значит? То, что мы содержим в квартирах животных против их породных качеств, учитывая только свои обстоятельства и желания, а не целевое назначение собаки. Да, нет такой породы, которая была бы создана специально для игр с детьми. Но кто придумал, использовать собак бойцовских пород для охраны молоденьких девушек? Вот и заканчивается поцелуй с милашкой-бультерьером в кабинете пластического хирурга. Той-терьера не учат нести караульную службу, это под силу не каждой собаке служебной породы! Именно поэтому такой острой стала проблема поведения собак. Собаки – по большей части падальщики или хищники. А мы возмущаемся, когда они подбирают вонючую косточку с земли.
Такса должна, хочет и будет пытаться выполнить то, ради чего родилась: рыть, лезть, кусать. Она будет валяться в мусоре и экскрементах, потому что инстинкт ее подталкивает к этому. Никакие наказания и увещевания не заставят ее оставить в покое хозяйские сапоги. Эта собака нацелена на то, чтобы загрызть или достать из норы барсука и лису – не самых, между прочим, безобидных зверюшек. А нам, видите ли, приятно, когда такса тапочки приносит. Собаки, чье предназначение – идти по следу зверя, самозабвенно пойдут по следам кота или белки, но владельцу хочется, чтобы собака шла рядом и отзывалась, подбегала на первый зов. Бедные долматины! То, что вытворяют они в квартирах хозяев, – не поддается описанию. Никто не сажает в клетку петуха вместо кенаря и не ждет от него переливчатых трелей!
Проблем с воспитанием собаки не возникает у тех владельцев, которые учитывают требования и условия содержания своих подопечных. И если полугодовалой овчарке нужно проходить или пробегать 3–4 км в день, хороший хозяин обеспечит ее необходимой нагрузкой, а не расстелет в коридоре газетку, намекая, что вечерняя прогулка отменяется. Овчарка «отмотает» положенные ей километры по квартире в ваше отсутствие, можете в этом не сомневаться.
Большинство владельцев с готовностью говорят не только о дурных привычках своих собак, но и о собственных ошибках. Как правило, последствия этих ошибок исправить сложно или невозможно. И опять же, почти все в один голос предупреждают неопытных собаководов: будьте требовательны, строги и последовательны!
Как следует выбирать собаку?
Причины плохого поведения
Приемы воспитания
Подкрепление поведенческих навыков. Навыки и привычки
Воспитание и перевоспитание
Если вы живете в окружении конфликтных родственников, нервных детей и женщин или сами подвержены вспышкам гнева, – отнеситесь к выбору малыша особенно серьезно. А лучше и вовсе воздержитесь от покупки щенка. Если вы склонны повышать голос на своего старшего ребенка, приготовьтесь к тому, что новичок тоже будет его «воспитывать» – лаем и укусами. Особенно следует учесть, что щенки взрослеют быстро. Если планируете, что часть забот о щенке возьмут на себя дети – погулять, покормить после школы – выбирайте такого, с которым ребенок легко сможет справиться. Обязательно обучите ребенка мерам безопасности, так как он пострадать от нападения других животных или попасть под машину, если собака вытащит его на проезжую часть. Кобель может увлечься течной сукой и убежать, а ваш ребенок, отправившись на поиски, тоже может попасть в беду, заблудиться.
Большая часть одиноких или просто уединенно живущих людей заводят собак. Дело уже не столько в породе, сколько в физической силе и характере любимца. Женщины, пожилые люди предпочтут собак, годных в компаньоны и охранники, но небольших размеров. Особенной темой воспитания питомцев будет тема ревности. Привыкнув быть центром внимания и забот своих хозяев, они очень негативно относятся к посторонним людям или знакомым, изредка посещающим дом. К шумным эпизодическим праздникам ребенка тоже следует подготавливать.
Последним критерием выбора собаки станут внешний вид и поведение животного. Раз уж наша тема – непослушная собака, давайте попробуем научиться определять, как не приобрести заведомо проблемное животное. Не случайно, продавая щенков, заводчики упоминают о том, что родители малышей обладают уравновешенным характером. Если утверждение голословно и ничем не подтверждено, оно не должно приниматься вами. Беря Уму (овчарку) из приюта, я была наивно уверена в том, что с ее родителями все в порядке. То есть было понятно, что они не голубых кровей, но понятливые и спокойные. Может, это и так, но собака оказалась совершенно или почти совершенно не управляемой. Она хорошо себя ведет и слушается до тех пор, пока что-то не выведет ее из равновесия, после чего успокоить ее практически невозможно. И чем более жесткие меры я принимала, тем дурнее становилась собака. А мне всего лишь нужно было, чтобы она охраняла дом.
Давайте рассмотрим на этом примере, как следует выбирать собаку.
• Обязательно посмотрите на поведение взрослых собак, если вы пришли в питомник к заводчику. Испуг, агрессия, лай, радость – не те качества, которые вам нужны в питомце, а значит, подобное поведение родителей щенка должно вас насторожить. Может быть, это просто защита своего выводка, а может – порок. Что не передалось генетически, передастся через поведение. Настороженное любопытство без признаков агрессии, смелость (собака подошла к вам и обнюхала) – это правильные черты характера. Если животное со следами укусов, побоев, – могут возникнуть трудности.
• Поинтересуйтесь, в какой ветеринарной клинике обслуживаются собаки, не поленитесь позвонить туда и узнать о наследственных болезнях. Еще лучше, если вы приобретаете щенка через клуб. Объявите сотрудникам, что намерения у вас самые серьезные, что вы планируете участвовать в выставках. Попросите, чтобы вам посоветовали, какого щенка выбрать, или спросите, стоит ли связываться с тем заводчиком, у которого вы присмотрели щеночка. Как правило, в клубе хорошо осведомлены обо всех собаках, знают, какими пороками «обладают» животные, каковы перспективы того или иного выводка. Даже если вы не собираетесь воспитать чемпиона, подумайте, нужен ли вам питомец с кучей болезней и дурным характером? Однако не будьте слишком эгоистичны. Прекрасный щенок достоин прекрасного будущего.
• Кроме того, специалисты рекомендуют провести некоторые тесты: на чувство ответственности собаку проверяют, оставив одну без хозяина. Хорошая собака, годная для сторожевой службы, постарается не упускать хозяина из виду. Она может отбегать достаточно далеко, но всегда будет оглядываться и искать хозяина. Другим тестом может быть проверка на смелость. Попросите кого-нибудь, незнакомого собаке, выскочить на нее с палкой или выстрелить рядом в воздух. Хорошей реакцией будут считаться агрессия или отсутствие испуга. Трусость – повод отказаться от любого из щенков этой собаки. Если ваши намерения настолько серьезны, что вы готовы оплатить услуги профессионала – обязательно сделайте это. Любые рекомендации знакомых, даже самые полезные, никогда не сравнятся с советом хорошего специалиста.
• Итак, родители вас удовлетворили. Приступайте к выбору щенка. Проверьте слух, обоняние и зрение. Протестируйте на испуг. Позовите его, погладьте, слегка шлепните. Если вас не волнует выставочное чемпионское будущее, выбирайте щенка самостоятельно. Если хотите потенциального чемпиона – обратитесь к знатоку породы. Эксперт окажет вам неоценимую помощь, как при изучении родословной, так и при анализе внешних данных щенка.
Интересная статистика:
• Собак выбирают, исходя из качеств, свойственных породе, 45 % опрошенных. При этом через клубы покупается лишь 20 % собак. Мало кому известно, что только на выставках владельцы собаки той или иной породы получают разрешение на племенную работу. Выходит, что мы хотим получить собаку с определенными чертами характера, но приобретаем щенков на рынках и у знакомых, что не исключает наличия у них вероятных пороков.
• Из 100 % опрошенных только 9 % имеют опыт содержания собак.
• Выбор щенка, исходя из целевого назначения (не путать с особенностями характера и темперамента), делают не более 25 % опрошенных. То есть охотники покупают охотничьих собак, для несения охранной службы покупают служебных и сторожевых псов.
Что это значит? То, что мы содержим в квартирах животных против их породных качеств, учитывая только свои обстоятельства и желания, а не целевое назначение собаки. Да, нет такой породы, которая была бы создана специально для игр с детьми. Но кто придумал, использовать собак бойцовских пород для охраны молоденьких девушек? Вот и заканчивается поцелуй с милашкой-бультерьером в кабинете пластического хирурга. Той-терьера не учат нести караульную службу, это под силу не каждой собаке служебной породы! Именно поэтому такой острой стала проблема поведения собак. Собаки – по большей части падальщики или хищники. А мы возмущаемся, когда они подбирают вонючую косточку с земли.
Такса должна, хочет и будет пытаться выполнить то, ради чего родилась: рыть, лезть, кусать. Она будет валяться в мусоре и экскрементах, потому что инстинкт ее подталкивает к этому. Никакие наказания и увещевания не заставят ее оставить в покое хозяйские сапоги. Эта собака нацелена на то, чтобы загрызть или достать из норы барсука и лису – не самых, между прочим, безобидных зверюшек. А нам, видите ли, приятно, когда такса тапочки приносит. Собаки, чье предназначение – идти по следу зверя, самозабвенно пойдут по следам кота или белки, но владельцу хочется, чтобы собака шла рядом и отзывалась, подбегала на первый зов. Бедные долматины! То, что вытворяют они в квартирах хозяев, – не поддается описанию. Никто не сажает в клетку петуха вместо кенаря и не ждет от него переливчатых трелей!
Проблем с воспитанием собаки не возникает у тех владельцев, которые учитывают требования и условия содержания своих подопечных. И если полугодовалой овчарке нужно проходить или пробегать 3–4 км в день, хороший хозяин обеспечит ее необходимой нагрузкой, а не расстелет в коридоре газетку, намекая, что вечерняя прогулка отменяется. Овчарка «отмотает» положенные ей километры по квартире в ваше отсутствие, можете в этом не сомневаться.
Большинство владельцев с готовностью говорят не только о дурных привычках своих собак, но и о собственных ошибках. Как правило, последствия этих ошибок исправить сложно или невозможно. И опять же, почти все в один голос предупреждают неопытных собаководов: будьте требовательны, строги и последовательны!
Как следует выбирать собаку?
Это почти риторический вопрос. Большая часть людей заводит детей и собак для любви и общения, то есть для себя и своей души. Чуть меньше половины собаководов считают, что собака нужна для охраны или как компаньон. Глядя на человека с собакой, всегда с уверенностью можно сказать, для чего ему понадобился четвероногий малыш. Большая часть домашних питомцев, живущих в городе, – для души, а за городом – для охраны. Причем количество породистых и беспородных и в городе, и за его пределами одинаково. Разница только в размерах, прожорливости и устрашающем внешнем виде.
Собак приобретают для детей и для выполнения специфических функций, например, как поводырей для слепых. Для разведения собак приобретают довольно редко, это хлопотное дело, не в каждой городской квартире можно устроить кинологический центр или питомник. Да и собаки, предназначенные для племенной работы, стоят на порядок выше, чем обычные. Любая собака с тем или иным отклонением психики или экстерьера будет продаваться как pet (домашний любимец, собака не выставочного класса). А родиться она может в том же помете, что и будущий чемпион мира. Таким образом, мы получаем статистику, говорящую о том, что человек в собаке именно собаку-то склонен видеть меньше всего. Ему нужен ребеночек.
Наверное, желание завести его сидит в нас на подсознательном уровне. Не зря ведь по телевизору показывают столько фильмов и сериалов, героями которых являются собаки. Через знакомых приобретается большая часть малышей. Это связано с тем, что нам трудно удержаться, чтобы не забрать себе понравившегося щенка, невзирая на предостережения специалистов и особенности характера родителей. А вот число собак, приобретенных через клубы, почти равно числу щенков, взятых для разведения и выставок. Всего таких животных приобретается около 20 % от общего числа, что говорит об отсутствии корыстных или других отрицательных мотивов у большинства собаководов. Мы действительно любим собак за то, что это собаки, а не за их выставочные или рабочие качества.
Причиной плохого поведения ребенка является потеря интереса к нему. Многие представляют себе идиллические картинки: вот я на берегу реки играю с собакой, а вот я бросаю ей мячик в осеннем парке, а вот она защищает меня от хулиганов, вот мы едем в машине на море… Мало кто мечтает: вот я делаю ей прививку, а вот у нее расстроился желудок, вот у нее блохи и глисты завелись, а вот нас не пропускают на границе из-за его санитарного паспорта… Более того, процесс воспитания щенка далеко не так забавен и приятен. Иногда иметь собаку просто утомительно.
Вернусь к своему Феде. Если его спустить с поводка, он будет послушно плестись рядом, не удаляясь более чем на 3–5 метров. Если я остановлюсь и попытаюсь подозвать его, он усядется на попу и будет пытаться передать мне свои мысли на расстоянии. По его мнению, он и так достаточно близко, ему меня видно, мне его – тоже. Чего еще надо? Я стою, он сидит… Бесконечно долго. Гуляет он всегда позади меня. Даже на поводке. Он никогда не натягивает его. Если я остановлюсь, чтобы Федя меня догнал, – он тоже остановится. Подтянуть его можно, но занятие это бесперспективное, через минуту все возвращается на свои места. Часовое рассматривание котов «из положения сидя» мой Федя считает вполне полноценной прогулкой. Зачем за ними бегать, если можно молча любоваться? Смогу ли я 10 лет вместе с Федей рассматривать котов? Не знаю. И все это мне после гончей собаки! Команду «Голос!» он сам для себя понял как «Проси!» и теперь регулярно лает, желая чего-нибудь. Способов отучить его от этого я пока не вижу, спасает игнорирование его требований, если речь идет о мороженом, сыре или картошке. Как собака до крайности ленивая, Федя и не усердствует. Поэтому мне не понятно: я его перевоспитываю или ему просто спать захотелось сильнее, чем поесть сладкого? Я волнуюсь, прекрасно сознавая, что времени на его воспитание у меня мало, потому что собаки взрослеют быстро и переделать взрослую особь очень трудно.
Собак приобретают для детей и для выполнения специфических функций, например, как поводырей для слепых. Для разведения собак приобретают довольно редко, это хлопотное дело, не в каждой городской квартире можно устроить кинологический центр или питомник. Да и собаки, предназначенные для племенной работы, стоят на порядок выше, чем обычные. Любая собака с тем или иным отклонением психики или экстерьера будет продаваться как pet (домашний любимец, собака не выставочного класса). А родиться она может в том же помете, что и будущий чемпион мира. Таким образом, мы получаем статистику, говорящую о том, что человек в собаке именно собаку-то склонен видеть меньше всего. Ему нужен ребеночек.
Наверное, желание завести его сидит в нас на подсознательном уровне. Не зря ведь по телевизору показывают столько фильмов и сериалов, героями которых являются собаки. Через знакомых приобретается большая часть малышей. Это связано с тем, что нам трудно удержаться, чтобы не забрать себе понравившегося щенка, невзирая на предостережения специалистов и особенности характера родителей. А вот число собак, приобретенных через клубы, почти равно числу щенков, взятых для разведения и выставок. Всего таких животных приобретается около 20 % от общего числа, что говорит об отсутствии корыстных или других отрицательных мотивов у большинства собаководов. Мы действительно любим собак за то, что это собаки, а не за их выставочные или рабочие качества.
Причиной плохого поведения ребенка является потеря интереса к нему. Многие представляют себе идиллические картинки: вот я на берегу реки играю с собакой, а вот я бросаю ей мячик в осеннем парке, а вот она защищает меня от хулиганов, вот мы едем в машине на море… Мало кто мечтает: вот я делаю ей прививку, а вот у нее расстроился желудок, вот у нее блохи и глисты завелись, а вот нас не пропускают на границе из-за его санитарного паспорта… Более того, процесс воспитания щенка далеко не так забавен и приятен. Иногда иметь собаку просто утомительно.
Вернусь к своему Феде. Если его спустить с поводка, он будет послушно плестись рядом, не удаляясь более чем на 3–5 метров. Если я остановлюсь и попытаюсь подозвать его, он усядется на попу и будет пытаться передать мне свои мысли на расстоянии. По его мнению, он и так достаточно близко, ему меня видно, мне его – тоже. Чего еще надо? Я стою, он сидит… Бесконечно долго. Гуляет он всегда позади меня. Даже на поводке. Он никогда не натягивает его. Если я остановлюсь, чтобы Федя меня догнал, – он тоже остановится. Подтянуть его можно, но занятие это бесперспективное, через минуту все возвращается на свои места. Часовое рассматривание котов «из положения сидя» мой Федя считает вполне полноценной прогулкой. Зачем за ними бегать, если можно молча любоваться? Смогу ли я 10 лет вместе с Федей рассматривать котов? Не знаю. И все это мне после гончей собаки! Команду «Голос!» он сам для себя понял как «Проси!» и теперь регулярно лает, желая чего-нибудь. Способов отучить его от этого я пока не вижу, спасает игнорирование его требований, если речь идет о мороженом, сыре или картошке. Как собака до крайности ленивая, Федя и не усердствует. Поэтому мне не понятно: я его перевоспитываю или ему просто спать захотелось сильнее, чем поесть сладкого? Я волнуюсь, прекрасно сознавая, что времени на его воспитание у меня мало, потому что собаки взрослеют быстро и переделать взрослую особь очень трудно.
Причины плохого поведения
Дрессировать или не дрессировать собаку – личное дело каждого собаковода. Но все знают, что с ребенком надо заниматься, и тут без воспитания не обойтись. Часто владельцы собак готовы каждый день дрессировать, но не требуют от себя ежедневного воспитания малыша. Между тем, наблюдая за вами, подстраиваясь под вас и подстраивая вас, ребенок приобретает свои привычки (агрессия к членам семьи, прыжки на родителя и других людей, приставание на улице к прохожим, подбирание пищи с земли, невыполнение команды «Ко мне!»), и почти все эти шалости остаются безнаказанными.
С собаками все проще, чем с детьми. Надо найти причину, выбрать меру пресечения и устранить нежелательное поведение.
Нельзя разрешать кусаться, даже играя с почти беззубым щенком, потому что однажды зубы вырастут, челюсти окрепнут. Что вы будете делать? Бить и наказывать или терпеть болезненные укусы?
Нельзя давать для игры предметы обихода. Купите несколько разных игрушек, регулярно мойте их и складывайте в специальную коробку, куда можно положить какое-нибудь лакомство. Каждый раз поиск коробки с игрушками будет развлекать щенка, вкусное печенье станет наградой, а разбрасывание по дому игрушек займет его на какое-то время.
Никогда не наказывайте собаку после того, как она подойдет к вам по команде «Ко мне!», и никогда сразу после этой команды не сажайте ее на поводок и не ведите насильно домой. Пусть пройдут 5–10 минут, отвлеките щенка, пройдя с ним полосу препятствий или пробежавшись несколько десятков метров. Потом можно и повести его домой, даже против воли.
Не жалейте щенка, узнайте, какая нагрузка ему требуется, как проявляется сильная усталость. На прогулку со щенком вы должны выходить не ради того, чтобы он сходил «в туалет» или вы смогли надышаться свежим воздухом. Прогулка служит еще и для физической нагрузки. Довольный щенок после улицы с удовольствием покушает, выразит свою любовь (5–10 минут, не больше), а потом уснет. Если он продолжает носиться по дому, как угорелый, а на прогулке не случилось ничего такого, что могло привести к подобному нервному возбуждению, значит, вы не добились главного – не удовлетворили его потребность в физической активности.
Всем нравится, когда по возвращению домой нас встречают радостные питомцы. Мы считаем, что собакам было плохо без нас, что они нас очень любят и скучают. Отчасти это так. Собакам действительно скучно находиться в одиночестве. Они испытывают стресс и страх, потому что их жизнь (и еда, и игра, и здоровье) зависит от хозяев. Мы сами их приучаем к этому, а потом удивляемся, когда питомец буквально преследует одного из членов семьи, воет в одиночестве или отвратительно себя ведет на передержке.
Что касается человеческого ребенка, то тут все гораздо сложнее и запутаннее.
Если мама занята уборкой, а ребенок предоставлен на какое-то время самому себе, он будет играть – развлекать самого себя. Нормальная мама при этом не ожидает, что ее малыш будет просто катать по полу мячик. Она принимает и соглашается с тем, что на полу возникнут «баррикады» и «преграды» из вещей, «дома» и «мосты» из табуреток, под столом непременно образуется «логово». А если она оставит ребенка одного, чтобы сбегать в магазин, масштаб построенного «города» увеличится: появится «аэропорт» на диване, «граница с врагами» на пороге. Почему же мы хотим, чтобы собачий малыш в наше отсутствие вел себя иначе? Для ребенка взрослый человек – источник безопасности. Лишаясь его, теряя из виду или не имея представления, когда он вновь появится, беззащитные существа начинают беспокоиться. Кроме того, игра – это способ познавания мира и приобретения поведенческих навыков. Много можно узнать, лежа на подстилке или не выходя из манежа? Многие родители обеспокоены обеспечением для ребенка общения со сверстниками, покупкой развивающих игрушек. Они не позволяют себе наказывать ребенка, даже шлепать его. А между тем отвратительное поведение вызывает в нас и у окружающих осуждение и неприятие. К воспитанию ребенка мы должны подходить более решительно, понимая, что от этого зависит не только его жизнь, но и наша. И, кроме того, от испорченного ребенка не избавишься. А вот испорченную собаку можно, на худой конец, усыпить. Не слишком приятно? Но дело обстоит именно так.
Проблемой воспитания собаки, может стать разное поведение членов семьи по отношению к ней. Вы не даете куски со стола, не разрешаете даже на кухню входить. Но кто-то из домочадцев с удовольствием балует малыша или сбрасывает ему со своей тарелки очень аппетитные корки и кости. Проявите твердость, настаивайте на своем, если не хотите, чтобы те же родственники упрекали вас, что «ваша собака уже всех достала».
Теперь поговорим о единообразии требований, о непреклонности и непререкаемости, – как вам больше нравится. Опытные дрессировщики утверждают, что любой навык можно выработать, подкрепляя поощрением хотя бы каждую третью попытку, это называется вариабельным или вероятностным подкреплением. А навыки, выработанные с применением вариабельного подкрепления, забываются с очень большим трудом по сравнению с теми, для которых применяли постоянное подкрепление. Поэтому принцип «сегодня немножко можно, а завтра совсем нельзя» абсолютно недопустим. Если сегодня вы разрешите малышу, радуясь, поставить вам на плечи лапы, а завтра накажете за это, послезавтра он опять бросится вас обнимать, независимо от вашего желания: а вдруг вы порадуетесь?
Может оказаться и так, что ни одна из вышеперечисленных причин не объясняет поведение собаки. Лай и плач в ваше отсутствие можно объяснить страхом. А как его объяснить, если вы рядом, а он продолжает проявлять беспокойство? Надо найти причину такого эмоционального состояния. В крайнем случае, обратиться к ветеринару, может быть, потребуются какие-то успокаивающие средства. Вы даете малышу витамины, подкормку, следите за его питанием, а он все равно ест штукатурку и собирает с земли мусор? Это тоже повод обратиться к врачу, возможно, у него проблемы с желудком или завелись глисты.
Стоит учитывать и физиологическое состояние: течка, беременность, смена зубов и возрастные изменения могут повлечь изменения поведения.
С собаками все проще, чем с детьми. Надо найти причину, выбрать меру пресечения и устранить нежелательное поведение.
Нельзя разрешать кусаться, даже играя с почти беззубым щенком, потому что однажды зубы вырастут, челюсти окрепнут. Что вы будете делать? Бить и наказывать или терпеть болезненные укусы?
Нельзя давать для игры предметы обихода. Купите несколько разных игрушек, регулярно мойте их и складывайте в специальную коробку, куда можно положить какое-нибудь лакомство. Каждый раз поиск коробки с игрушками будет развлекать щенка, вкусное печенье станет наградой, а разбрасывание по дому игрушек займет его на какое-то время.
Никогда не наказывайте собаку после того, как она подойдет к вам по команде «Ко мне!», и никогда сразу после этой команды не сажайте ее на поводок и не ведите насильно домой. Пусть пройдут 5–10 минут, отвлеките щенка, пройдя с ним полосу препятствий или пробежавшись несколько десятков метров. Потом можно и повести его домой, даже против воли.
Не жалейте щенка, узнайте, какая нагрузка ему требуется, как проявляется сильная усталость. На прогулку со щенком вы должны выходить не ради того, чтобы он сходил «в туалет» или вы смогли надышаться свежим воздухом. Прогулка служит еще и для физической нагрузки. Довольный щенок после улицы с удовольствием покушает, выразит свою любовь (5–10 минут, не больше), а потом уснет. Если он продолжает носиться по дому, как угорелый, а на прогулке не случилось ничего такого, что могло привести к подобному нервному возбуждению, значит, вы не добились главного – не удовлетворили его потребность в физической активности.
Всем нравится, когда по возвращению домой нас встречают радостные питомцы. Мы считаем, что собакам было плохо без нас, что они нас очень любят и скучают. Отчасти это так. Собакам действительно скучно находиться в одиночестве. Они испытывают стресс и страх, потому что их жизнь (и еда, и игра, и здоровье) зависит от хозяев. Мы сами их приучаем к этому, а потом удивляемся, когда питомец буквально преследует одного из членов семьи, воет в одиночестве или отвратительно себя ведет на передержке.
Что касается человеческого ребенка, то тут все гораздо сложнее и запутаннее.
Если мама занята уборкой, а ребенок предоставлен на какое-то время самому себе, он будет играть – развлекать самого себя. Нормальная мама при этом не ожидает, что ее малыш будет просто катать по полу мячик. Она принимает и соглашается с тем, что на полу возникнут «баррикады» и «преграды» из вещей, «дома» и «мосты» из табуреток, под столом непременно образуется «логово». А если она оставит ребенка одного, чтобы сбегать в магазин, масштаб построенного «города» увеличится: появится «аэропорт» на диване, «граница с врагами» на пороге. Почему же мы хотим, чтобы собачий малыш в наше отсутствие вел себя иначе? Для ребенка взрослый человек – источник безопасности. Лишаясь его, теряя из виду или не имея представления, когда он вновь появится, беззащитные существа начинают беспокоиться. Кроме того, игра – это способ познавания мира и приобретения поведенческих навыков. Много можно узнать, лежа на подстилке или не выходя из манежа? Многие родители обеспокоены обеспечением для ребенка общения со сверстниками, покупкой развивающих игрушек. Они не позволяют себе наказывать ребенка, даже шлепать его. А между тем отвратительное поведение вызывает в нас и у окружающих осуждение и неприятие. К воспитанию ребенка мы должны подходить более решительно, понимая, что от этого зависит не только его жизнь, но и наша. И, кроме того, от испорченного ребенка не избавишься. А вот испорченную собаку можно, на худой конец, усыпить. Не слишком приятно? Но дело обстоит именно так.
Проблемой воспитания собаки, может стать разное поведение членов семьи по отношению к ней. Вы не даете куски со стола, не разрешаете даже на кухню входить. Но кто-то из домочадцев с удовольствием балует малыша или сбрасывает ему со своей тарелки очень аппетитные корки и кости. Проявите твердость, настаивайте на своем, если не хотите, чтобы те же родственники упрекали вас, что «ваша собака уже всех достала».
Теперь поговорим о единообразии требований, о непреклонности и непререкаемости, – как вам больше нравится. Опытные дрессировщики утверждают, что любой навык можно выработать, подкрепляя поощрением хотя бы каждую третью попытку, это называется вариабельным или вероятностным подкреплением. А навыки, выработанные с применением вариабельного подкрепления, забываются с очень большим трудом по сравнению с теми, для которых применяли постоянное подкрепление. Поэтому принцип «сегодня немножко можно, а завтра совсем нельзя» абсолютно недопустим. Если сегодня вы разрешите малышу, радуясь, поставить вам на плечи лапы, а завтра накажете за это, послезавтра он опять бросится вас обнимать, независимо от вашего желания: а вдруг вы порадуетесь?
Может оказаться и так, что ни одна из вышеперечисленных причин не объясняет поведение собаки. Лай и плач в ваше отсутствие можно объяснить страхом. А как его объяснить, если вы рядом, а он продолжает проявлять беспокойство? Надо найти причину такого эмоционального состояния. В крайнем случае, обратиться к ветеринару, может быть, потребуются какие-то успокаивающие средства. Вы даете малышу витамины, подкормку, следите за его питанием, а он все равно ест штукатурку и собирает с земли мусор? Это тоже повод обратиться к врачу, возможно, у него проблемы с желудком или завелись глисты.
Стоит учитывать и физиологическое состояние: течка, беременность, смена зубов и возрастные изменения могут повлечь изменения поведения.
Приемы воспитания
Подкрепление поведенческих навыков. Навыки и привычки
Потребности, которые есть у животного и которые человек использует (правильно или не правильно), принято делить на три большие группы.
• Первая группа состоит из потребностей жизнеобеспечения: пищевая, питьевая, потребность во сне, оборонительная, двигательная, в положительных ощущениях и т. п. Неудовлетворение какой-либо из этих потребностей ведет к гибели животного.
• Вторую группу потребностей составляют зоосоциальные потребности. К ним относят половые, родительские, территориальные, потребность в группе и формировании групповых иерархических взаимоотношений.
• Третью группу составляют потребности саморазвития: потребность в свободе, подражательная потребность, в игре, в новой информации и другие.
Любая из перечисленных потребностей, если ее не удовлетворить, может стать причиной плохого поведения нашей собаки. Мы должны найти правильные пути для ее удовлетворения. Чаще всего приходится сталкиваться с пищевой потребностью, потребностью в двигательной нагрузке, потребностью в положительных ощущениях, потребностью в игре и новой информации.
Итак, как бы собака себя ни вела, причиной этого является возникновение какой-либо потребности. Удовлетворение имеющейся потребности в дрессировке называется подкреплением. Действие животного от момента возникновения потребности до момента ее удовлетворения называется поведенческим актом. Поэтому дрессировщик создает у животного нужную ему потребность и показывает, как эту потребность удовлетворить (выполнить какую-то команду). Факт удовлетворения потребности (дача лакомства, похвала – подкрепление) воспринимается собакой положительно и способствует закреплению в памяти действия, которое привело к нему. В результате многократного повторения действие заучивается животным, легко вызывается командой и воспроизводится независимо от окружающих условий, то есть становится навыком. Это нужно понимать, чтобы не совершать ошибок в воспитании собаки.
Потребности возникают независимо от вашего присутствия или отсутствия. Давайте разберем три основные: в еде, общении и информации.
Есть собака готова всегда, потребность в пище – неукротима. Говорят даже, что собака может умереть от переедания, если дать ей очень много пищи. Потребность в еде молодой, растущей собаки сильно отличается от вашего представления о ее нуждах. Она всегда ищет пищу. И если вы оставили коробку с кормом на столе, подоконнике или на полу в кухне лежит пакет с картошкой, морковкой, капустой – собака доберется до коробки или погрызет всю морковь. Более того, удовлетворение аппетита (положительный результат) создаст подкрепление тому способу, при помощи которого собака достала пищу. Представьте, что щенок залез на стул и стащил со стола какую-то еду. Его потешные движения развеселили вас, и вы либо не наказали щенка, либо от души посмеялись и даже снисходительно потрепали его за ухо. Достаточно щенку «провернуть» такой же трюк и остаться без наказания два-три раза – он будет воспринимать все происходящие события как увлекательную игру. Приготовьтесь в следующий раз лишиться палки колбасы или куска сырого мяса. И занимайтесь перевоспитанием.
То же касается и съеденных вещей. Скучая, животное найдет вещь, пахнущую любимым хозяином: подушку, тапок, носок. Дербаня эти вещи, собака получает своеобразное общение с вами. К тому же так гораздо легче переносить долгое ожидание, время проходит быстро и активно. Наказывать щенка не за что. Нужно ограничить ему доступ в ту часть квартиры, где много вещей, потенциально интересных для него. Не поленитесь купить побольше игрушек, поиграйте ими со щенком и не мойте их слишком тщательно, пусть они немного пахнут вами. Стоит несколько раз оставить в пределах досягаемости свою шляпу, перчатки, обувь – и всю оставшуюся жизнь вы будете прятать эти предметы. Лучше побеспокоиться сразу, не позволяя играть с тапками или развлекаться с головными уборами в вашем присутствии.
Устранить нежелательное поведение, в основе которого лежит неудовлетворенная потребность, легче, чем избавиться от немотивированного поведения. А такое встречается и у людей, и у собак.
Следует также отличать навыки от привычек. Привычки приобретаются и закрепляются, как и навыки, в результате многократных повторений, но если навыки являются способом достижения какой-либо цели, то привычные движения выполняются ради себя самих. Когда собаке делать нечего, а основные потребности вы удовлетворили и оставили ее одну, вот тогда и формируются привычки. От нечего делать, для убивания времени. Они становятся необходимым атрибутом проведения свободного времени. С ними трудно бороться, потому что все они приводят к возникновению положительных эмоций у собаки. А потребность в положительных эмоциях – одна из ведущих у живых организмов. Заменить старые привычки новыми очень сложно, почти невозможно. Первая, запомнившаяся собаке информация, усваивается просто и быстро, происходит импринтинг – запечатление, характеризующееся чрезвычайной быстротой и фиксацией результатов в памяти легко и надолго.
• Первая группа состоит из потребностей жизнеобеспечения: пищевая, питьевая, потребность во сне, оборонительная, двигательная, в положительных ощущениях и т. п. Неудовлетворение какой-либо из этих потребностей ведет к гибели животного.
• Вторую группу потребностей составляют зоосоциальные потребности. К ним относят половые, родительские, территориальные, потребность в группе и формировании групповых иерархических взаимоотношений.
• Третью группу составляют потребности саморазвития: потребность в свободе, подражательная потребность, в игре, в новой информации и другие.
Любая из перечисленных потребностей, если ее не удовлетворить, может стать причиной плохого поведения нашей собаки. Мы должны найти правильные пути для ее удовлетворения. Чаще всего приходится сталкиваться с пищевой потребностью, потребностью в двигательной нагрузке, потребностью в положительных ощущениях, потребностью в игре и новой информации.
Итак, как бы собака себя ни вела, причиной этого является возникновение какой-либо потребности. Удовлетворение имеющейся потребности в дрессировке называется подкреплением. Действие животного от момента возникновения потребности до момента ее удовлетворения называется поведенческим актом. Поэтому дрессировщик создает у животного нужную ему потребность и показывает, как эту потребность удовлетворить (выполнить какую-то команду). Факт удовлетворения потребности (дача лакомства, похвала – подкрепление) воспринимается собакой положительно и способствует закреплению в памяти действия, которое привело к нему. В результате многократного повторения действие заучивается животным, легко вызывается командой и воспроизводится независимо от окружающих условий, то есть становится навыком. Это нужно понимать, чтобы не совершать ошибок в воспитании собаки.
Потребности возникают независимо от вашего присутствия или отсутствия. Давайте разберем три основные: в еде, общении и информации.
Есть собака готова всегда, потребность в пище – неукротима. Говорят даже, что собака может умереть от переедания, если дать ей очень много пищи. Потребность в еде молодой, растущей собаки сильно отличается от вашего представления о ее нуждах. Она всегда ищет пищу. И если вы оставили коробку с кормом на столе, подоконнике или на полу в кухне лежит пакет с картошкой, морковкой, капустой – собака доберется до коробки или погрызет всю морковь. Более того, удовлетворение аппетита (положительный результат) создаст подкрепление тому способу, при помощи которого собака достала пищу. Представьте, что щенок залез на стул и стащил со стола какую-то еду. Его потешные движения развеселили вас, и вы либо не наказали щенка, либо от души посмеялись и даже снисходительно потрепали его за ухо. Достаточно щенку «провернуть» такой же трюк и остаться без наказания два-три раза – он будет воспринимать все происходящие события как увлекательную игру. Приготовьтесь в следующий раз лишиться палки колбасы или куска сырого мяса. И занимайтесь перевоспитанием.
То же касается и съеденных вещей. Скучая, животное найдет вещь, пахнущую любимым хозяином: подушку, тапок, носок. Дербаня эти вещи, собака получает своеобразное общение с вами. К тому же так гораздо легче переносить долгое ожидание, время проходит быстро и активно. Наказывать щенка не за что. Нужно ограничить ему доступ в ту часть квартиры, где много вещей, потенциально интересных для него. Не поленитесь купить побольше игрушек, поиграйте ими со щенком и не мойте их слишком тщательно, пусть они немного пахнут вами. Стоит несколько раз оставить в пределах досягаемости свою шляпу, перчатки, обувь – и всю оставшуюся жизнь вы будете прятать эти предметы. Лучше побеспокоиться сразу, не позволяя играть с тапками или развлекаться с головными уборами в вашем присутствии.
Устранить нежелательное поведение, в основе которого лежит неудовлетворенная потребность, легче, чем избавиться от немотивированного поведения. А такое встречается и у людей, и у собак.
Следует также отличать навыки от привычек. Привычки приобретаются и закрепляются, как и навыки, в результате многократных повторений, но если навыки являются способом достижения какой-либо цели, то привычные движения выполняются ради себя самих. Когда собаке делать нечего, а основные потребности вы удовлетворили и оставили ее одну, вот тогда и формируются привычки. От нечего делать, для убивания времени. Они становятся необходимым атрибутом проведения свободного времени. С ними трудно бороться, потому что все они приводят к возникновению положительных эмоций у собаки. А потребность в положительных эмоциях – одна из ведущих у живых организмов. Заменить старые привычки новыми очень сложно, почти невозможно. Первая, запомнившаяся собаке информация, усваивается просто и быстро, происходит импринтинг – запечатление, характеризующееся чрезвычайной быстротой и фиксацией результатов в памяти легко и надолго.
Воспитание и перевоспитание
Можно попытаться воспитать или перевоспитать питомца самостоятельно. Можно отдать его на время опытному дрессировщику, приглашать его к себе для тренировки собаки и вашего обучения или посещать занятия на площадке у инструктора.
Очень многие собаководы считают, что отдать собаку на время и потом получить послушного зверя – самый простой и доступный способ избежать хлопот и проблем. Но дело в том, что за время такой дрессировки вы практически теряете авторитет, собака привыкает слушать чужого человека, представляет его хозяином, ведь месяц или два – это большой срок для животного. Кто вы теперь для своего питомца? Для послушания нужны контакт, взаимоотношения, иерархия. Собака должна знать именно ваши, а не инструкторские интонации, жесты и мимику, запоминать ситуации, в которых от нее могут потребоваться те или иные действия. Инструктор подавал команду «Сидеть!» или «Стоять!» громким строгим голосом, стоя, делая правильные жесты. А вы подаете ту же команду тихо, сидя в кресле и улыбаясь. Тренер не научит вашего пса вести себя прилично в автобусе или автомобиле, и уж вряд ли станет требовать выполнения команды «Стоять!», моя псу лапы после прогулки. В результате не сядет ваша собака по команде, и лежать в машине не будет, и стоять спокойно. Ругать профессионального тренера совершенно не за что – его собака слушается. Особенно опасна утрата авторитета, если вы владеете служебной или бойцовской собакой.
Очень многие собаководы считают, что отдать собаку на время и потом получить послушного зверя – самый простой и доступный способ избежать хлопот и проблем. Но дело в том, что за время такой дрессировки вы практически теряете авторитет, собака привыкает слушать чужого человека, представляет его хозяином, ведь месяц или два – это большой срок для животного. Кто вы теперь для своего питомца? Для послушания нужны контакт, взаимоотношения, иерархия. Собака должна знать именно ваши, а не инструкторские интонации, жесты и мимику, запоминать ситуации, в которых от нее могут потребоваться те или иные действия. Инструктор подавал команду «Сидеть!» или «Стоять!» громким строгим голосом, стоя, делая правильные жесты. А вы подаете ту же команду тихо, сидя в кресле и улыбаясь. Тренер не научит вашего пса вести себя прилично в автобусе или автомобиле, и уж вряд ли станет требовать выполнения команды «Стоять!», моя псу лапы после прогулки. В результате не сядет ваша собака по команде, и лежать в машине не будет, и стоять спокойно. Ругать профессионального тренера совершенно не за что – его собака слушается. Особенно опасна утрата авторитета, если вы владеете служебной или бойцовской собакой.