Страница:
1. Уровень минимального развития, когда человек является только объектом управления. Человек, находящийся на этом уровне развития, живет неосмысленно, у него нет своей четко выработанной позиции и морали. Он ведет практически растительное существование и не в состоянии ничего сделать самостоятельно. Он во всем зависит от авторитетов, делает то, что от него ждут; все поступки он совершает не потому, что они соответствуют его внутреннему состоянию, а под влиянием извне. Часто его действия несвободны и неразумны, и многое он делает вопреки здравому смыслу и собственной выгоде. Это абсолютно одномерный человек.
2. Уровень текстуальной личности. На этом этапе развития личности человек видит все явления и вещи однозначными, они для него такие, какими он их видит. Он не признает других мнений и не видит разнообразия проявления мира. Все развитие для него уже как бы остановилось и застыло навсегда. Именно такие люди формируют массовое сознание, характерное для толпы.
Наверное, ты сама уже немного начинаешь разбираться в людях и понимаешь, что среди твоих знакомых есть люди, которые всегда поддерживают большинство. Например, одна из твоих знакомых не выделяется никакими особенными талантами или способностями, но ты совершенно уверена, что никогда в жизни не сможешь положиться на нее или обратиться к ней за помощью в трудной ситуации, потому что она никогда не поддержит тебя, если ты будешь отстаивать собственное мнение, которое может не совпадать с мнением большинства. Делать и быть как все – ее жизненная философия. Таких людей очень много, они не выделяются среди остальных чем-то особенным.
3. Уровень здравого смысла. Личность способна развиваться, здраво воспринимать реальный мир, понимать других людей. Это уровень людей активных и талантливых в быту, они умеют хорошо устраиваться, легко находят свое место в жизни, несмотря на все трудности и невзгоды. Как правило, такие люди создают хорошие, крепкие семьи, и у них вырастают такие же здравомыслящие дети. На них держатся все моральные устои нашего общества, они хранители традиций. Некоторые могут сказать, что они погрязли в быту и условностях, но нам кажется, что во все времена в любом обществе необходимы люди, на которых бы держались основы нравственности и морали.
4. Уровень одаренных, талантливых людей. Это уровень людей с высоким творческим потенциалом. Это талантливые художники, врачи, музыканты, программисты. Талант их может проявиться в любой сфере деятельности. Они могут прилагать большие усилия, чтобы реализовать свои способности. При этом, всегда руководствуясь собственным разумом, они могут отойти от устоявшихся правил и норм, чтобы воплотить свои замыслы в жизнь. Он и в состоянии изменить ситуацию, могут существенно влиять на нее. Они воспринимают мир таким, какой он есть, но одновременно оживляют и обогащают его своим талантом. Это продуктивные личности.
5. Уровень гениев. Он очень отличается от всех приведенных выше уровней. Люди этого уровня воспринимают мир по-особенному, они парадоксально мыслят, и их мысли дают толчок к развитию других людей и общества в целом. Такие люди встречаются очень редко и практически всех мы можем перечислить по именам. Первый пример, который приходит на ум, – это гений А.С. Пушкина. Парадоксальность его мысли проявилась в том, что он смог в своем творчестве соединить разные пласты языка, которые раньше между собой не пересекались в творчестве других поэтов. В его творчестве переплелись народный язык и язык знати. Это дало толчок для нового этапа в развитии русского языка и литературы.
Каждый человек обладает определенным набором черт характера, перечислять которые можно до бесконечности. Приведем лишь некоторые из них в противопоставлении, чтобы было понятно, о чем идет речь. Человек может быть пассивным и активным; ответственным и легкомысленным; скромным и умничающим; чутким, деликатным и грубым; не уверенным в себе; экономным и скупым; стойким и беспринципным. Но при этом стоит выделить один аспект: в человеке нет ничего однозначно плохого и однозначно хорошего. Во всем заложен положительный и отрицательный потенциал. Людей с крайними проявлениями очень мало и, как правило, это психически неуравновешенные люди.
Если ты нашла в себе качество характера, которое ты не принимаешь, то мы предлагаем попробовать очень эффективный способ, может быть, именно с его помощью ты научишься воспринимать его по-другому. Для этого тебе нужно представить качество, которое тебе не нравится, в виде человека. Надели его всеми необходимыми чертами и назови его. Теперь представь, что ты находишься с этим человеком у подножия горы, и вы должны обязательно подняться вместе на вершину, преодолевая взаимную нелюбовь, помогая друг другу и взаимодействуя. За то время, пока будете преодолевать это препятствие на своем пути, вы должны стать друзьями. На вершине огромной горы будут стоять два друга и обмениваться словами благодарности.
Тебе просто необходимо научиться жить со своими недостатками, принять их и постараться превратить в достоинства. Потому что без самоуважения, без сознания собственной уникальности ты просто не сможешь обойтись в этой жизни.
Мы редко говорим о сильном и здоровом человеке, все больше акцентируемся на проблемах человека, его комплексах, от которых он пытается избавиться всю свою жизнь. Но главное в том, как чувствует себя человек, насколько счастлив он в этой жизни. Представь, что на Земле есть такой абсолютно счастливый человек. Какой он? Какие черты характера делают его счастливым?
Скорее всего, это человек, который имеет возможность проявлять свои способности. Он принимает мир и себя самого таким, какой он есть на самом деле. Он не сконцентрирован на себе, открыт миру, дружелюбен по отношению к людям независимо от их формальных характеристик. Он умеет найти общий язык с любым человеком, но тем не менее способен переносить одиночество и иногда испытывает потребность в нем. У такого человека отсутствует агрессивность, он способен на искреннюю любовь и глубокие привязанности. Это талантливый, независимый человек.
Не правда ли, великолепный портрет? Было бы здорово, если бы все люди на Земле были такими крупномасштабными личностями. Увы, это только мечта, но может быть, она осуществится, если каждый из нас будет стремиться к этому идеалу. А трагедия каждого из нас, вполне возможно, как раз и заключается в том, что наше развитие никогда не завершится – мы умираем, так и не раскрыв полностью свое “я”.
Истоки такой тесной связи с родителями скрыты в далеком детстве, в младенчестве. Родители ждут твоего появления на свет, любят тебя, хотя ты еще не родилась, выбирают тебе имя, строят планы на будущее. Твоя связь с родителями начинается еще до твоего рождения, когда ты и мама составляете единое целое. Уже на этом этапе закладывается основа твоего характера, и от того, в каких условиях он будет развиваться, зависит состояние твоего здоровья, умственное развитие. Это во многом зависит от твоих родителей, от их характеров, их отношений друг к другу.
После твоего рождения родители стараются заложить такие качества, которые бы они хотели видеть в тебе, и которых им самим, может быть, не хватало в жизни. Сразу после рождения ты еще не узнаешь предметы, не осознаешь себя, а родители в это время заботятся о тебе. Особенно важна на этом этапе роль матери, она ласкает тебя, кормит грудью. Мать дарит тебе тепло и нежность, и вы очень нужны друг к другу.
Существует одна очень древняя легенда, доказывающая необходимость ласки и заботы. Когда-то давно жил на свете царь Соломон. Он был очень богатым и мудрым, и однажды он захотел узнать, какими вырастут дети без ласки. И он повелел своим служанкам ухаживать за младенцами, кормить, пеленать их, но ни в коем случае не разговаривать с ними и не ласкать их. Все усилия Соломона оказались напрасными, он так и не узнал, какими становятся дети без ласки, потому что ни один младенец просто не выжил.
Так же и твое существование в младенчестве полностью зависит от твоей матери. Ни один маленький человечек не может обойтись без ласки матери. Материнская любовь – это нечто совершенно особенное, то, что невозможно заменить ничем в жизни. Недаром любовь матери является проявлением наивысшей формы любви в искусстве, литературе, религии.
Любовь матери к тебе бескорыстна, она любит тебя просто потому, что ты есть, ради тебя самой, за то, что ты ее дитя. Но постепенно, с каждым днем ты становишься все более независимой от нее, учишься ходить, разговаривать, ты все больше и больше познаешь окружающий мир, начинаешь узнавать предметы, понимаешь, что огонь обжигает, и его не нужно трогать руками, что бумага рвется, а вода мокрая. Ты учишься общаться с людьми, начинаешь понимать их эмоции. Ты узнаешь, что если мама улыбается, то она довольна, а если хмурится, значит, что-то ее расстроило. Ты начинаешь отстаивать право на самостоятельность. Иногда ты уже не позволяешь делать что-то за тебя и говоришь: “Я сама”.
Приблизительно в это время ты постепенно, практически незаметно для себя начинаешь осознавать свою связь с отцом, для тебя становятся важны его помощь, его внимание. Отец тоже очень любит тебя, он обучает тебя, указывает путь в этом мире. Он учит тебя делать что-то своими руками, рассказывает о своих увлечениях, он же приучает тебя к дисциплине и порядку, он делится с тобой своими идеями и идеалами, и ты неосознанно принимаешь их.
Отец, конечно же, хочет, чтобы дети походили на него. И для него очень важно, чтобы дети оправдали его надежды. Отец любит своего ребенка за то, что он – его продолжение. Поэтому наши папы так любят, когда детишки похожи на них, как две капли воды. Твой отец будет гордиться тобой, если у тебя будет все получаться, и журить за твое плохое поведение.
В это время ты начинаешь понимать, что можешь своими действиями доставить радость своим родителям. Ты рисуешь им картинки, посвящаешь стихотворения, и родители радуются твоим способностям, вы вместе испытываете чувство единства и сплоченности. Это единство остается в человеке на всю жизнь, несмотря на то что, став совсем большими, мы часто спорим с ними, обижаемся на них, но родительская любовь всегда остается с нами.
Безусловно, от того, насколько сильными личностями являются твои родители, что они хотят увидеть в тебе, во многом зависит твой характер. Хочешь ты того или нет, все равно находишься под их колоссальным влиянием. От того, как обращались с тобой родители в детстве, зависит твое будущее. Представь себе приблизительно такую ситуацию: у твоего соседа-мальчика мать – холодная и властная, равнодушная и непоколебимая в своих установках женщина, а отец, напротив, слабый, беспомощный, возможно, даже алкоголик. Какой ребенок вырастет у таких родителей? Скорее всего, как утверждают многие психоаналитики, он будет склонен к неврозам, частым депрессиям, ему будет очень трудно самоутвердиться в этой жизни, практически невозможно правильно ориентироваться в реальности, уметь верно определять, что является главным, действительно важным, а что – второстепенным. Все эти расстройства возникают именно в результате того, что ребенок не видел в детстве примера верной ориентации в жизни.
Или другая ситуация: отец очень суровый человек, и мать – образец нравственности. Они оба следят за ребенком, постоянно одергивают его, не дают узнать что-то самостоятельно, запрещают общаться с теми детьми, которые, как они считают, не подходят для их сына. Родители для такого ребенка являются высшим авторитетом, он не может позволить себе ни в чем их ослушаться, он просто боится наказания.
Продукт такого воспитания будет следующим. Из него вырастет агрессивный человек, который не будет проявлять терпимости к другим людям. Он не будет свободомыслящим человеком, напротив, будет стремиться, чтобы все отношения, которые складываются в его жизни, были формально зафиксированы. Если такой человек займет руководящую должность, он будет жестко наказывать своих подчиненных именно за то, за что его самого наказывали в детстве. Он любит демонстрировать свою силу, но при этом не брать на себя ответственность, а вину будет перекладывать на других. Ясно, что сильный человек не нуждается в демонстрации своей силы, этим, прежде всего, занимаются слабые люди, то есть результатом такого воспитания будет слабый, не уверенный в себе человек.
Еще один пример: у мальчика мягкая, любящая мать, но она слишком снисходительна, позволяет ему делать абсолютно все, и такой же мягкий и слабый отец. Что может получиться в этом случае? Скорее всего, когда мальчик вырастет, он будет слишком привязан к матери, будет во многом зависеть от нее. У него будут отсутствовать черты характера, которые должен был воспитать в нем отец, которые делали бы его независимым, организованным. Это будет слабый, зависимый человек, нуждающийся в заботе и защите.
Это, конечно же, отклонения от нормального пути, но эти примеры помогают понять, насколько велико влияние родителей на формирование личности ребенка, на его характер. Исключить это влияние практически невозможно.
Родители являются нашей связью с предыдущими поколениями. Мы видим, что наши родители появились на свет благодаря нашим бабушкам и дедушкам, и что все мы связаны между собой незримыми нитями, уходящими в прошлое, порвать которые не в силах никто и ничто.
Все твое детство проходит вместе с родителями, они волей-неволей оказывают на тебя влияние, стараются направить по более правильному пути. Иногда, конечно, тебе это не нравится, но они имеют больше жизненного опыта и могут оценивать ситуацию с совершенно других, отличных от твоей позиций.
Родители влияют на выбор образования, профессии, они отдают своих чад в спортивные секции, в музыкальные школы, где те помимо своего желания, преодолевая себя. Хотя часто бывает так, что потом подросшие дети и говорят им за это спасибо. Это происходит потому, что родители, исходя из собственного опыта, смогли увидеть способности и таланты своих детей, помогли им развиться, повели любимых отпрысков по правильному пути.
Ты получаешь все основные представления о мироздании, о взаимоотношениях между людьми в детстве, когда влияние родителей особенно сильно. Поэтому, получая эти представления с помощью родителей, ты принимаешь их за свои, хотя, конечно, и корректируешь их в соответствии со своими личностными установками. В детстве мы очень восприимчивы, легко учимся, нам интересно все, что происходит вокруг, и мы впитываем в себя всю информацию, которая поступает из внешнего мира.
В детстве ты полностью доверяешь своим родителям, потому что они являются для тебя единственным авторитетом. Родители знакомят тебя с представлениями о добре и зле, учат отличать хорошее от плохого. Когда твоя мама говорит тебе, что так делать плохо, а так хорошо, – ты доверяешь ей и стараешься делать так, чтобы она одобрила твои действия.
В школе и обществе действуют подобные факторы. За хорошие оценки хвалят, а за плохие – ругают, за хорошую работу – уважают, за плохую – стыдят. Страх человека перед тем, что его поведение не одобрят, что его не будут любить, является сильным мотивом для морального поведения человека. Все это закладывается в нас нашими родителями в детстве.
Здесь стоит отметить еще один момент. Любой человек вправе не согласиться с мнением других, и мы уверены, что ты часто не соглашаешься со своими родителями, иногда даже делаешь им что-то назло, ты отстаиваешь свое мнение, но при этом очень любишь их и не представляешь без них своей жизни. Объяснить это довольно просто: человека постоянно терзают противоречия, он одновременно хочет быть самостоятельным и понимает, что не сможет воплотить свое желание без моральной поддержки родителей, которые любят его. Именно эти противоречия подталкивают человека к самосовершенствованию, без чего он просто не мог бы развиваться.
Каждый должен когда-то пойти своей дорогой, стать самостоятельным и независимым, развивать черты характера, которые ему присущи. Но без поддержки родных, без любви близких людей тебе не удастся нормально существовать, ты будешь чувствовать себя одиноко.
В том, что родители любят тебя, ты ни на минуту не сомневаешься. Ведь сущность любви заключается в заботе, ответственности и уважении, в стремлении позволить человеку полностью реализоваться. Это далеко не пустые слова, ты поймешь это, когда сама станешь матерью. В том, что твои родители заботятся о тебе, мы думаем, ты тоже не сомневаешься, а если да, то прочти начало этой главы или вспомни, как твоя мама не спала по ночам, пока ты не хотела спать, как проводила целые дни у твоей кроватки, если ты болела, как читала книжки или пела на ночь колыбельные. Разве это не забота о тебе, разве это не любовь?
Что заставляет родителей заниматься с тобой, готовить с тобой уроки, водить в спортивные секции и ругать за плохие отметки? Они делают это, потому что чувствуют свою ответственность за твое будущее, за то, каким человеком ты станешь, все ли будет получаться у тебя в жизни.
Ты считаешь, что они не уважают тебя. Ты напрасно так думаешь, напротив, они уверены, что ты самостоятельная, самодостаточная личность, тебе совершенно не нужно им это доказывать. Они просто видят тебя такой, какая ты есть, в твоей индивидуальности и неповторимости. Если они иногда немного направляют тебя, советуют что-то, то это исключительно ради того, чтобы тебе не попасть в сложную ситуацию, чтобы не запутаться. Все это делается не против тебя, а для тебя. Разве это не любовь?
Конечно, мы не можем утверждать, что влияние родителей на своих детей всегда только положительное. Примеры неблагополучных семей, в которых пьет отец или мать, а иногда и оба, не позволяют нам сделать этого. В такой семье, как правило, ребенок не получает самого необходимого: еды и одежды, не говоря уже о внимании и заботе. Таким людям не стоило заводить детей вообще. Но, несмотря на это, даже в таких семьях рождаются и вырастают талантливые дети. Им, конечно, намного сложнее найти свое место в жизни, потому что они не видели нормальных, добрых отношений между людьми, но они находят в себе достаточно мужества и силы, чтобы уйти из родительского дома и построить жизнь по-своему. Получается это только у очень сильных людей. Слабые же идут вслед за своими родителями.
Но можно посмотреть на неблагополучные семьи с другой стороны. Дети в таких семьях обычно растут сильно закомплексованными, и именно комплексы ведут их по жизни, заставляют действовать. Они толкают детей на действия, направленные на смену пути, который предлагают им родители, и эти комплексы становятся их главной движущей силой, помогающей реализовать себя как личность, развить свои способности и таланты. Может быть, благополучие семьи, в которой ребенок родился, и не имеет принципиального значения. Главное – насколько этот человек силен духом.
Если не ходить далеко за примером и не делать больших разграничений – благополучная или неблагополучная семья, то можно привести пример того, насколько разные дети вырастают даже в одной семье:
“У старинушки три сына:
Старший – умный был детина,
Средний сын – и так, и сяк,
Младший вовсе был дурак!”
Родители, как правило, воспитывают своих детей одинаково, они не отдают кому-то предпочтение, одинаково любят всех своих детей. Так почему они все же вырастают разными? Это зависит от природных наклонностей, от индивидуального склада ума, от того, как каждый из них воспринимает окружающую действительность. Возьмем простой пример: в семье двое детей, старший из них не любит своего отца, считая его неудачником, потому что тот, вместо того чтобы зарабатывать деньги, занимается тем, что ему интересно, скажем, аквариумными рыбками. Это его субъективное мнение насчет отца. Младший брат не поддерживает старшего, напротив, он считает, что у него удивительный отец, ведь он так много знает, рассказывает такие занимательные истории, и они проводят много свободного времени вместе, занимаясь общим делом.
Не удивительно, что эти дети вырастут абсолютно разными людьми. Они уже сильно отличаются друг от друга, а затем жизнь только еще больше усилит эти различия.
Очень важно то, сколько детей в семье. Если ребенок один, то он может чувствовать себя одиноким в этом мире. Как правило, единственный в семье ребенок трудно находит контакт со сверстниками, ему тяжело найти близкого себе человека, потому что у него нет опыта общения. Но иногда братья и сестры приносят неприятности. Главная из этих неприятностей – ревность. Старшие дети очень часто ревнуют своих матерей к младшим братикам и сестричкам. Они расстраиваются, потому что мама перестала уделять им все свое внимание, теперь оно достается еще одному маленькому человечку. “Мама, зачем ты его кормишь!” – часто восклицают они и стремятся оторвать свою маму от братика. С возрастом эта ревность проходит, но след в душе все же остается, и он сказывается на формировании характера.
Чем взрослее ты будешь становиться, тем меньше будешь зависеть от своих родителей. Ты сможешь отстаивать свое право на индивидуальность, на собственное мнение, ты сама будешь распоряжаться своей жизнью, решать свои проблемы самостоятельно. Это абсолютно закономерный процесс: ты станешь личностью и будешь сама определять свою жизнь. Тогда ты поймешь, насколько важную роль сыграли родители в твоей жизни, как сильно они помогли тебе и сколько для тебя сделали. Даже если ты считаешь, что они ничего не делали для тебя, что они были совершенно равнодушны к тебе, подумай немного, может быть, именно это “ничегонеделание” и равнодушие позволили тебе стать такой хорошей, талантливой девочкой и именно за это стоит благодарить своих родителей.
Все мы стали такими только потому, что были воспитаны именно своими родителями, если бы они были другими людьми, то и мы в какой-то степени были бы другими, и наша жизнь складывалась бы по-другому. Ведь недаром говорят, что судьба человека – это его характер.
Часто мы, кажется, совсем не замечаем, насколько похожи на родителей. Это сходство проявляется в бытовых мелочах, в жестах, которые принято использовать в семье, в словах, которые в ней принято употреблять. Все эти мелочи, незаметные нам самим, но заметные посторонним людям, являются характеристиками личности. Складывается все это только в семье и выдает нашу принадлежность к ней.
Родительское влияние сказывается на протяжении всей жизни человека. Иногда даже совсем взрослые люди ведут себя так, будто за ними наблюдает строгий отец, и если они вдруг что-нибудь сделают не так, то получат от него взбучку. Конечно, это ненормальное поведение и говорит о том, что отец этого человека был властный, авторитарный, что он имел очень сильное, может быть, даже негативное влияние на ребенка. Так по характеру человека можно определить, какими людьми были его родители.
Раннее детство является основополагающим в закладке характера. Для ребенка важно, в каких условиях он растет, как к нему относятся его родители, как родители ладят между собой, есть ли братья или сестры или он единственный ребенок в семье. За ребенком, который умеет радоваться, стоит хорошая семья.
Конечно же, нельзя сказать, что характер человека полностью определяется его родителями. Рождаясь, человек вовсе не похож на чистый лист бумаги, на котором родители или общество могут написать все, что им заблагорассудится; он рождается наделенным энергией, темпераментом, с какими-то заложенными характеристиками, которые не меняются с течением времени и делают человека самим собой, индивидуальностью. Мамы знают, что даже самые маленькие дети по-разному реагируют на воздействие извне. Один много плачет, не спит, плохо кушает, другой совершенно спокоен, у него хороший аппетит и сон. Все мы очень разные уже изначально, а различия в воспитании, в социальном уровне только подчеркивают нашу неповторимость.
Факторов, влияющих на развитие личности, очень много, мы даже сами не всегда понимаем, почему мы поступаем так, а не иначе, почему выбираем этот путь, а не другой.
Человек является и частью природы, и частью общества, он в какой-то степени продукт воспитания и других влияний извне. Кроме того, человек постоянно изменяется, совершенствуется, никогда не стоит на месте. Он одновременно и одинок, потому что уникален, совершенно не похож ни на кого более, и в то же время социален, так как не может быть один, не может не общаться с другими людьми.
Один из перечисленных путей познать другого и, может быть, немного разобраться в себе – обратить внимание на то, какую литературу читает человек, каким книгам, журналам и газетам отдает предпочтение. Мы обратились к специалистам, и они предложили нам несколько примеров, которые помогут тебе побольше узнать о любом человеке. Это очень серьезная глава, она является своего рода компасом по внутреннему миру каждого человека. Отнесись к этому с максимальным вниманием: мы уверены, что ты узнаешь о себе и своих друзьях много нового.
2. Уровень текстуальной личности. На этом этапе развития личности человек видит все явления и вещи однозначными, они для него такие, какими он их видит. Он не признает других мнений и не видит разнообразия проявления мира. Все развитие для него уже как бы остановилось и застыло навсегда. Именно такие люди формируют массовое сознание, характерное для толпы.
Наверное, ты сама уже немного начинаешь разбираться в людях и понимаешь, что среди твоих знакомых есть люди, которые всегда поддерживают большинство. Например, одна из твоих знакомых не выделяется никакими особенными талантами или способностями, но ты совершенно уверена, что никогда в жизни не сможешь положиться на нее или обратиться к ней за помощью в трудной ситуации, потому что она никогда не поддержит тебя, если ты будешь отстаивать собственное мнение, которое может не совпадать с мнением большинства. Делать и быть как все – ее жизненная философия. Таких людей очень много, они не выделяются среди остальных чем-то особенным.
3. Уровень здравого смысла. Личность способна развиваться, здраво воспринимать реальный мир, понимать других людей. Это уровень людей активных и талантливых в быту, они умеют хорошо устраиваться, легко находят свое место в жизни, несмотря на все трудности и невзгоды. Как правило, такие люди создают хорошие, крепкие семьи, и у них вырастают такие же здравомыслящие дети. На них держатся все моральные устои нашего общества, они хранители традиций. Некоторые могут сказать, что они погрязли в быту и условностях, но нам кажется, что во все времена в любом обществе необходимы люди, на которых бы держались основы нравственности и морали.
4. Уровень одаренных, талантливых людей. Это уровень людей с высоким творческим потенциалом. Это талантливые художники, врачи, музыканты, программисты. Талант их может проявиться в любой сфере деятельности. Они могут прилагать большие усилия, чтобы реализовать свои способности. При этом, всегда руководствуясь собственным разумом, они могут отойти от устоявшихся правил и норм, чтобы воплотить свои замыслы в жизнь. Он и в состоянии изменить ситуацию, могут существенно влиять на нее. Они воспринимают мир таким, какой он есть, но одновременно оживляют и обогащают его своим талантом. Это продуктивные личности.
5. Уровень гениев. Он очень отличается от всех приведенных выше уровней. Люди этого уровня воспринимают мир по-особенному, они парадоксально мыслят, и их мысли дают толчок к развитию других людей и общества в целом. Такие люди встречаются очень редко и практически всех мы можем перечислить по именам. Первый пример, который приходит на ум, – это гений А.С. Пушкина. Парадоксальность его мысли проявилась в том, что он смог в своем творчестве соединить разные пласты языка, которые раньше между собой не пересекались в творчестве других поэтов. В его творчестве переплелись народный язык и язык знати. Это дало толчок для нового этапа в развитии русского языка и литературы.
Каждый человек обладает определенным набором черт характера, перечислять которые можно до бесконечности. Приведем лишь некоторые из них в противопоставлении, чтобы было понятно, о чем идет речь. Человек может быть пассивным и активным; ответственным и легкомысленным; скромным и умничающим; чутким, деликатным и грубым; не уверенным в себе; экономным и скупым; стойким и беспринципным. Но при этом стоит выделить один аспект: в человеке нет ничего однозначно плохого и однозначно хорошего. Во всем заложен положительный и отрицательный потенциал. Людей с крайними проявлениями очень мало и, как правило, это психически неуравновешенные люди.
Если ты нашла в себе качество характера, которое ты не принимаешь, то мы предлагаем попробовать очень эффективный способ, может быть, именно с его помощью ты научишься воспринимать его по-другому. Для этого тебе нужно представить качество, которое тебе не нравится, в виде человека. Надели его всеми необходимыми чертами и назови его. Теперь представь, что ты находишься с этим человеком у подножия горы, и вы должны обязательно подняться вместе на вершину, преодолевая взаимную нелюбовь, помогая друг другу и взаимодействуя. За то время, пока будете преодолевать это препятствие на своем пути, вы должны стать друзьями. На вершине огромной горы будут стоять два друга и обмениваться словами благодарности.
Тебе просто необходимо научиться жить со своими недостатками, принять их и постараться превратить в достоинства. Потому что без самоуважения, без сознания собственной уникальности ты просто не сможешь обойтись в этой жизни.
Мы редко говорим о сильном и здоровом человеке, все больше акцентируемся на проблемах человека, его комплексах, от которых он пытается избавиться всю свою жизнь. Но главное в том, как чувствует себя человек, насколько счастлив он в этой жизни. Представь, что на Земле есть такой абсолютно счастливый человек. Какой он? Какие черты характера делают его счастливым?
Скорее всего, это человек, который имеет возможность проявлять свои способности. Он принимает мир и себя самого таким, какой он есть на самом деле. Он не сконцентрирован на себе, открыт миру, дружелюбен по отношению к людям независимо от их формальных характеристик. Он умеет найти общий язык с любым человеком, но тем не менее способен переносить одиночество и иногда испытывает потребность в нем. У такого человека отсутствует агрессивность, он способен на искреннюю любовь и глубокие привязанности. Это талантливый, независимый человек.
Не правда ли, великолепный портрет? Было бы здорово, если бы все люди на Земле были такими крупномасштабными личностями. Увы, это только мечта, но может быть, она осуществится, если каждый из нас будет стремиться к этому идеалу. А трагедия каждого из нас, вполне возможно, как раз и заключается в том, что наше развитие никогда не завершится – мы умираем, так и не раскрыв полностью свое “я”.
Родительское наследство, или родительское программирование
Родители – самые близкие люди, которые остаются всегда с нами, помогают и поддерживают в трудных ситуациях. Родительский дом – это дом, куда мы всегда можем вернуться, где нас всегда ждут и любят.Истоки такой тесной связи с родителями скрыты в далеком детстве, в младенчестве. Родители ждут твоего появления на свет, любят тебя, хотя ты еще не родилась, выбирают тебе имя, строят планы на будущее. Твоя связь с родителями начинается еще до твоего рождения, когда ты и мама составляете единое целое. Уже на этом этапе закладывается основа твоего характера, и от того, в каких условиях он будет развиваться, зависит состояние твоего здоровья, умственное развитие. Это во многом зависит от твоих родителей, от их характеров, их отношений друг к другу.
После твоего рождения родители стараются заложить такие качества, которые бы они хотели видеть в тебе, и которых им самим, может быть, не хватало в жизни. Сразу после рождения ты еще не узнаешь предметы, не осознаешь себя, а родители в это время заботятся о тебе. Особенно важна на этом этапе роль матери, она ласкает тебя, кормит грудью. Мать дарит тебе тепло и нежность, и вы очень нужны друг к другу.
Существует одна очень древняя легенда, доказывающая необходимость ласки и заботы. Когда-то давно жил на свете царь Соломон. Он был очень богатым и мудрым, и однажды он захотел узнать, какими вырастут дети без ласки. И он повелел своим служанкам ухаживать за младенцами, кормить, пеленать их, но ни в коем случае не разговаривать с ними и не ласкать их. Все усилия Соломона оказались напрасными, он так и не узнал, какими становятся дети без ласки, потому что ни один младенец просто не выжил.
Так же и твое существование в младенчестве полностью зависит от твоей матери. Ни один маленький человечек не может обойтись без ласки матери. Материнская любовь – это нечто совершенно особенное, то, что невозможно заменить ничем в жизни. Недаром любовь матери является проявлением наивысшей формы любви в искусстве, литературе, религии.
Любовь матери к тебе бескорыстна, она любит тебя просто потому, что ты есть, ради тебя самой, за то, что ты ее дитя. Но постепенно, с каждым днем ты становишься все более независимой от нее, учишься ходить, разговаривать, ты все больше и больше познаешь окружающий мир, начинаешь узнавать предметы, понимаешь, что огонь обжигает, и его не нужно трогать руками, что бумага рвется, а вода мокрая. Ты учишься общаться с людьми, начинаешь понимать их эмоции. Ты узнаешь, что если мама улыбается, то она довольна, а если хмурится, значит, что-то ее расстроило. Ты начинаешь отстаивать право на самостоятельность. Иногда ты уже не позволяешь делать что-то за тебя и говоришь: “Я сама”.
Приблизительно в это время ты постепенно, практически незаметно для себя начинаешь осознавать свою связь с отцом, для тебя становятся важны его помощь, его внимание. Отец тоже очень любит тебя, он обучает тебя, указывает путь в этом мире. Он учит тебя делать что-то своими руками, рассказывает о своих увлечениях, он же приучает тебя к дисциплине и порядку, он делится с тобой своими идеями и идеалами, и ты неосознанно принимаешь их.
Отец, конечно же, хочет, чтобы дети походили на него. И для него очень важно, чтобы дети оправдали его надежды. Отец любит своего ребенка за то, что он – его продолжение. Поэтому наши папы так любят, когда детишки похожи на них, как две капли воды. Твой отец будет гордиться тобой, если у тебя будет все получаться, и журить за твое плохое поведение.
В это время ты начинаешь понимать, что можешь своими действиями доставить радость своим родителям. Ты рисуешь им картинки, посвящаешь стихотворения, и родители радуются твоим способностям, вы вместе испытываете чувство единства и сплоченности. Это единство остается в человеке на всю жизнь, несмотря на то что, став совсем большими, мы часто спорим с ними, обижаемся на них, но родительская любовь всегда остается с нами.
Безусловно, от того, насколько сильными личностями являются твои родители, что они хотят увидеть в тебе, во многом зависит твой характер. Хочешь ты того или нет, все равно находишься под их колоссальным влиянием. От того, как обращались с тобой родители в детстве, зависит твое будущее. Представь себе приблизительно такую ситуацию: у твоего соседа-мальчика мать – холодная и властная, равнодушная и непоколебимая в своих установках женщина, а отец, напротив, слабый, беспомощный, возможно, даже алкоголик. Какой ребенок вырастет у таких родителей? Скорее всего, как утверждают многие психоаналитики, он будет склонен к неврозам, частым депрессиям, ему будет очень трудно самоутвердиться в этой жизни, практически невозможно правильно ориентироваться в реальности, уметь верно определять, что является главным, действительно важным, а что – второстепенным. Все эти расстройства возникают именно в результате того, что ребенок не видел в детстве примера верной ориентации в жизни.
Или другая ситуация: отец очень суровый человек, и мать – образец нравственности. Они оба следят за ребенком, постоянно одергивают его, не дают узнать что-то самостоятельно, запрещают общаться с теми детьми, которые, как они считают, не подходят для их сына. Родители для такого ребенка являются высшим авторитетом, он не может позволить себе ни в чем их ослушаться, он просто боится наказания.
Продукт такого воспитания будет следующим. Из него вырастет агрессивный человек, который не будет проявлять терпимости к другим людям. Он не будет свободомыслящим человеком, напротив, будет стремиться, чтобы все отношения, которые складываются в его жизни, были формально зафиксированы. Если такой человек займет руководящую должность, он будет жестко наказывать своих подчиненных именно за то, за что его самого наказывали в детстве. Он любит демонстрировать свою силу, но при этом не брать на себя ответственность, а вину будет перекладывать на других. Ясно, что сильный человек не нуждается в демонстрации своей силы, этим, прежде всего, занимаются слабые люди, то есть результатом такого воспитания будет слабый, не уверенный в себе человек.
Еще один пример: у мальчика мягкая, любящая мать, но она слишком снисходительна, позволяет ему делать абсолютно все, и такой же мягкий и слабый отец. Что может получиться в этом случае? Скорее всего, когда мальчик вырастет, он будет слишком привязан к матери, будет во многом зависеть от нее. У него будут отсутствовать черты характера, которые должен был воспитать в нем отец, которые делали бы его независимым, организованным. Это будет слабый, зависимый человек, нуждающийся в заботе и защите.
Это, конечно же, отклонения от нормального пути, но эти примеры помогают понять, насколько велико влияние родителей на формирование личности ребенка, на его характер. Исключить это влияние практически невозможно.
Родители являются нашей связью с предыдущими поколениями. Мы видим, что наши родители появились на свет благодаря нашим бабушкам и дедушкам, и что все мы связаны между собой незримыми нитями, уходящими в прошлое, порвать которые не в силах никто и ничто.
Все твое детство проходит вместе с родителями, они волей-неволей оказывают на тебя влияние, стараются направить по более правильному пути. Иногда, конечно, тебе это не нравится, но они имеют больше жизненного опыта и могут оценивать ситуацию с совершенно других, отличных от твоей позиций.
Родители влияют на выбор образования, профессии, они отдают своих чад в спортивные секции, в музыкальные школы, где те помимо своего желания, преодолевая себя. Хотя часто бывает так, что потом подросшие дети и говорят им за это спасибо. Это происходит потому, что родители, исходя из собственного опыта, смогли увидеть способности и таланты своих детей, помогли им развиться, повели любимых отпрысков по правильному пути.
Ты получаешь все основные представления о мироздании, о взаимоотношениях между людьми в детстве, когда влияние родителей особенно сильно. Поэтому, получая эти представления с помощью родителей, ты принимаешь их за свои, хотя, конечно, и корректируешь их в соответствии со своими личностными установками. В детстве мы очень восприимчивы, легко учимся, нам интересно все, что происходит вокруг, и мы впитываем в себя всю информацию, которая поступает из внешнего мира.
В детстве ты полностью доверяешь своим родителям, потому что они являются для тебя единственным авторитетом. Родители знакомят тебя с представлениями о добре и зле, учат отличать хорошее от плохого. Когда твоя мама говорит тебе, что так делать плохо, а так хорошо, – ты доверяешь ей и стараешься делать так, чтобы она одобрила твои действия.
В школе и обществе действуют подобные факторы. За хорошие оценки хвалят, а за плохие – ругают, за хорошую работу – уважают, за плохую – стыдят. Страх человека перед тем, что его поведение не одобрят, что его не будут любить, является сильным мотивом для морального поведения человека. Все это закладывается в нас нашими родителями в детстве.
Здесь стоит отметить еще один момент. Любой человек вправе не согласиться с мнением других, и мы уверены, что ты часто не соглашаешься со своими родителями, иногда даже делаешь им что-то назло, ты отстаиваешь свое мнение, но при этом очень любишь их и не представляешь без них своей жизни. Объяснить это довольно просто: человека постоянно терзают противоречия, он одновременно хочет быть самостоятельным и понимает, что не сможет воплотить свое желание без моральной поддержки родителей, которые любят его. Именно эти противоречия подталкивают человека к самосовершенствованию, без чего он просто не мог бы развиваться.
Каждый должен когда-то пойти своей дорогой, стать самостоятельным и независимым, развивать черты характера, которые ему присущи. Но без поддержки родных, без любви близких людей тебе не удастся нормально существовать, ты будешь чувствовать себя одиноко.
В том, что родители любят тебя, ты ни на минуту не сомневаешься. Ведь сущность любви заключается в заботе, ответственности и уважении, в стремлении позволить человеку полностью реализоваться. Это далеко не пустые слова, ты поймешь это, когда сама станешь матерью. В том, что твои родители заботятся о тебе, мы думаем, ты тоже не сомневаешься, а если да, то прочти начало этой главы или вспомни, как твоя мама не спала по ночам, пока ты не хотела спать, как проводила целые дни у твоей кроватки, если ты болела, как читала книжки или пела на ночь колыбельные. Разве это не забота о тебе, разве это не любовь?
Что заставляет родителей заниматься с тобой, готовить с тобой уроки, водить в спортивные секции и ругать за плохие отметки? Они делают это, потому что чувствуют свою ответственность за твое будущее, за то, каким человеком ты станешь, все ли будет получаться у тебя в жизни.
Ты считаешь, что они не уважают тебя. Ты напрасно так думаешь, напротив, они уверены, что ты самостоятельная, самодостаточная личность, тебе совершенно не нужно им это доказывать. Они просто видят тебя такой, какая ты есть, в твоей индивидуальности и неповторимости. Если они иногда немного направляют тебя, советуют что-то, то это исключительно ради того, чтобы тебе не попасть в сложную ситуацию, чтобы не запутаться. Все это делается не против тебя, а для тебя. Разве это не любовь?
Конечно, мы не можем утверждать, что влияние родителей на своих детей всегда только положительное. Примеры неблагополучных семей, в которых пьет отец или мать, а иногда и оба, не позволяют нам сделать этого. В такой семье, как правило, ребенок не получает самого необходимого: еды и одежды, не говоря уже о внимании и заботе. Таким людям не стоило заводить детей вообще. Но, несмотря на это, даже в таких семьях рождаются и вырастают талантливые дети. Им, конечно, намного сложнее найти свое место в жизни, потому что они не видели нормальных, добрых отношений между людьми, но они находят в себе достаточно мужества и силы, чтобы уйти из родительского дома и построить жизнь по-своему. Получается это только у очень сильных людей. Слабые же идут вслед за своими родителями.
Но можно посмотреть на неблагополучные семьи с другой стороны. Дети в таких семьях обычно растут сильно закомплексованными, и именно комплексы ведут их по жизни, заставляют действовать. Они толкают детей на действия, направленные на смену пути, который предлагают им родители, и эти комплексы становятся их главной движущей силой, помогающей реализовать себя как личность, развить свои способности и таланты. Может быть, благополучие семьи, в которой ребенок родился, и не имеет принципиального значения. Главное – насколько этот человек силен духом.
Если не ходить далеко за примером и не делать больших разграничений – благополучная или неблагополучная семья, то можно привести пример того, насколько разные дети вырастают даже в одной семье:
“У старинушки три сына:
Старший – умный был детина,
Средний сын – и так, и сяк,
Младший вовсе был дурак!”
Родители, как правило, воспитывают своих детей одинаково, они не отдают кому-то предпочтение, одинаково любят всех своих детей. Так почему они все же вырастают разными? Это зависит от природных наклонностей, от индивидуального склада ума, от того, как каждый из них воспринимает окружающую действительность. Возьмем простой пример: в семье двое детей, старший из них не любит своего отца, считая его неудачником, потому что тот, вместо того чтобы зарабатывать деньги, занимается тем, что ему интересно, скажем, аквариумными рыбками. Это его субъективное мнение насчет отца. Младший брат не поддерживает старшего, напротив, он считает, что у него удивительный отец, ведь он так много знает, рассказывает такие занимательные истории, и они проводят много свободного времени вместе, занимаясь общим делом.
Не удивительно, что эти дети вырастут абсолютно разными людьми. Они уже сильно отличаются друг от друга, а затем жизнь только еще больше усилит эти различия.
Очень важно то, сколько детей в семье. Если ребенок один, то он может чувствовать себя одиноким в этом мире. Как правило, единственный в семье ребенок трудно находит контакт со сверстниками, ему тяжело найти близкого себе человека, потому что у него нет опыта общения. Но иногда братья и сестры приносят неприятности. Главная из этих неприятностей – ревность. Старшие дети очень часто ревнуют своих матерей к младшим братикам и сестричкам. Они расстраиваются, потому что мама перестала уделять им все свое внимание, теперь оно достается еще одному маленькому человечку. “Мама, зачем ты его кормишь!” – часто восклицают они и стремятся оторвать свою маму от братика. С возрастом эта ревность проходит, но след в душе все же остается, и он сказывается на формировании характера.
Чем взрослее ты будешь становиться, тем меньше будешь зависеть от своих родителей. Ты сможешь отстаивать свое право на индивидуальность, на собственное мнение, ты сама будешь распоряжаться своей жизнью, решать свои проблемы самостоятельно. Это абсолютно закономерный процесс: ты станешь личностью и будешь сама определять свою жизнь. Тогда ты поймешь, насколько важную роль сыграли родители в твоей жизни, как сильно они помогли тебе и сколько для тебя сделали. Даже если ты считаешь, что они ничего не делали для тебя, что они были совершенно равнодушны к тебе, подумай немного, может быть, именно это “ничегонеделание” и равнодушие позволили тебе стать такой хорошей, талантливой девочкой и именно за это стоит благодарить своих родителей.
Все мы стали такими только потому, что были воспитаны именно своими родителями, если бы они были другими людьми, то и мы в какой-то степени были бы другими, и наша жизнь складывалась бы по-другому. Ведь недаром говорят, что судьба человека – это его характер.
Часто мы, кажется, совсем не замечаем, насколько похожи на родителей. Это сходство проявляется в бытовых мелочах, в жестах, которые принято использовать в семье, в словах, которые в ней принято употреблять. Все эти мелочи, незаметные нам самим, но заметные посторонним людям, являются характеристиками личности. Складывается все это только в семье и выдает нашу принадлежность к ней.
Родительское влияние сказывается на протяжении всей жизни человека. Иногда даже совсем взрослые люди ведут себя так, будто за ними наблюдает строгий отец, и если они вдруг что-нибудь сделают не так, то получат от него взбучку. Конечно, это ненормальное поведение и говорит о том, что отец этого человека был властный, авторитарный, что он имел очень сильное, может быть, даже негативное влияние на ребенка. Так по характеру человека можно определить, какими людьми были его родители.
Раннее детство является основополагающим в закладке характера. Для ребенка важно, в каких условиях он растет, как к нему относятся его родители, как родители ладят между собой, есть ли братья или сестры или он единственный ребенок в семье. За ребенком, который умеет радоваться, стоит хорошая семья.
Конечно же, нельзя сказать, что характер человека полностью определяется его родителями. Рождаясь, человек вовсе не похож на чистый лист бумаги, на котором родители или общество могут написать все, что им заблагорассудится; он рождается наделенным энергией, темпераментом, с какими-то заложенными характеристиками, которые не меняются с течением времени и делают человека самим собой, индивидуальностью. Мамы знают, что даже самые маленькие дети по-разному реагируют на воздействие извне. Один много плачет, не спит, плохо кушает, другой совершенно спокоен, у него хороший аппетит и сон. Все мы очень разные уже изначально, а различия в воспитании, в социальном уровне только подчеркивают нашу неповторимость.
Факторов, влияющих на развитие личности, очень много, мы даже сами не всегда понимаем, почему мы поступаем так, а не иначе, почему выбираем этот путь, а не другой.
Человек является и частью природы, и частью общества, он в какой-то степени продукт воспитания и других влияний извне. Кроме того, человек постоянно изменяется, совершенствуется, никогда не стоит на месте. Он одновременно и одинок, потому что уникален, совершенно не похож ни на кого более, и в то же время социален, так как не может быть один, не может не общаться с другими людьми.
О чем может поведать любимая книга?
О характере человека, о его привычках можно узнать по многим приметам и признакам. По внешним проявлениям мы можем судить о внутреннем мире человека. Какую профессию человек выбирает? Как он оформляет свое жилище? Какую одежду он предпочитает? Какие книги он любит?Один из перечисленных путей познать другого и, может быть, немного разобраться в себе – обратить внимание на то, какую литературу читает человек, каким книгам, журналам и газетам отдает предпочтение. Мы обратились к специалистам, и они предложили нам несколько примеров, которые помогут тебе побольше узнать о любом человеке. Это очень серьезная глава, она является своего рода компасом по внутреннему миру каждого человека. Отнесись к этому с максимальным вниманием: мы уверены, что ты узнаешь о себе и своих друзьях много нового.