Страница:
Для создания Помощников необходимо освоить хотя бы три ступени системы навыков ДЭИР.
Основные разновидности сущностей, которые возможно создать с применением техник одушевления предметов системы ДЭИР
В следующем томе этой книги по технике одушевления предметов мы с вами перейдем к обстоятельному, подробному изучению каждого класса существ, а также условий и методик их создания и использования.
Глава 4
Казалось бы, не в человеческих силах было пройти его весь за такой короткий — чуть более полутора лет со времени выхода первых книг — срок. Но этот путь прошли много тысяч человек, а уж по книгам так и во-обше в десятки раз больше! И, как мы все прекрасно понимаем, при таком быстром росте болезней роста просто не может не быть. Конечно, их нужно избежать, потому что люди нам доверяют — и мы несем ответственность за ваш Путь и ваши результаты. Что же это за болезни роста?
Прежде всего, как это ни прискорбно, болезнью роста является дилетантизм у части (слава Богу, меньшей части) читателей. Едва освоив элементы первой книги, они, надеясь на русское «авось», бросились осваивать сразу четвертую, а этого категорически нельзя делать без второй ступени, без расчистки кармы и кармического пространства. Результат плачевен, и нужно много труда, чтобы исправить случившееся, то есть, проще говоря, надо все начинать сначала. Ведь кармический сгусток при его неудалении сразу же начинает подталкивать человека в своем направлении! А пятая ступень без четвертой просто невозможна. То есть можно, конечно, думать, что ты ее прошел, но на деле не иметь ни малейшего продвижения.
Друзья мои! Обращаюсь к вам с огромной серьезностью! Если что-то не получается, вернитесь на шаг назад и повторите! Или начните сначала! Или обратитесь в ваш филиал Школы и пройдите очное обучение — оно намного отличается от заочного, оно глубже и передает навык с огромной надежностью (курсы Школы ДЭИР под руководством моего ученика Титова К. В. ведутся во многих городах, их список приведен в конце этого пособия, но также вы всегда можете выйти на контакт с моими учениками, сотрудниками Школы, позвонив по телефону (812) 318-12-45 или написав по адресу: СПб, 198103, Лермонтовский пр., д. 44/46, а/я 123, либо связавшись с издательством. Путь ДЭИР — это путь самостоятельного прогресса, но мы всегда готовы оказать вам поддержку). И не перескакивайте через ступени, уважайте себя и меня.
Ведь если вы решили учиться, то это нужно делать последовательно, и уважать того, кто вам эти знания передает, и следовать его рекомендациям. А думать: "Я такой духовный, я все это знаю, мне подавай сразу десятый класс, без первого" — это детская позиция. Это гордыня, от которой нас предостерегает масса умных книг.
Такая позиция свидетельствует как раз о необладании духовностью.
Чтобы понять и исправить это, требуется время.
Вторая болезнь роста — это вездесущие шарлатаны, думающие, будто они могут преподавать и передавать другим навыки Дальнейшего ЭнергоИнформа-ционного Развития. Эти шарлатаны прочли пособие или прошли пару ступеней и решили по-быстренькому заработать деньги за счет доверчивых людей. И дилетанты только обманывают ожидания приходящих к ним, принося им зло, потому что не обладают ни навыками, ни талантами, ни резервами преподавателя. А настоящий преподаватель — редкость. Например, за лето этого года из 200 с лишним уже подготовленных человек статус преподавателя перед экзаменационной комиссией Школы ДЭИР получили только пятеро! Преподаватели обучаются отдельно. И даже для прошедшего обучение преподавание без обладания преподавательским резервом невозможно — а он предоставляется только нашим сотрудникам и может быть заблокирован.
Стяжательство, к сожалению, и жажда власти часто застилают людям взор. Представьте себе, что самоуверенный деревенский паренек увидел где-то мельком высоковольтную сварку, а потом убедил в собственной «умелости» своих односельчан — да сваривать детали раз плюнуть, это просто бенгальский огонек подогревает два куска железа! А теперь представьте себе, что он так «починил» им автобус и вся деревня поехала на нем на работу. Безусловно, все они рискуют жизнью.
Некачественное преподавание — это преступление. И жертв преступников довольно много — едва ли не в каждом городе. Мы по мере сил выявляем такие случаи и исправляем последствия, а виновников передаем под суд за нарушение авторского и патентного права — но как в полной мере исправить наносимый ими ущерб? Требуется время и согласованные усилия нас всех.
Третья болезнь состоит в том, что голый навык, без практики применения, — это очень и очень мало. Мы привыкли, к сожалению, к тому, что мы получаем знания только в приложении к практическому аспекту его применения. Мы не приучены находить эти аспекты самостоятельно. Пример — создание сущностей. Ничего особенно сложного, правда? Но потребовалось целых две книги. А ведь таких аспектов множество. Пять ступеней — это только основа, ствол, от которого отходит множество ветвей, несущих листву — результаты. И этим ветвям нужно обучаться отдельно, и это важно — потому что только тогда, когда на дереве появляются листья, оно готово выбросить вверх новый побег. И опять-таки для этого нужно время.
Что же мы предпринимаем?
Во-первых, мы попросили издательство немного задержать выход в свет второй части пятой ступени. Она немного преждевременна, потому что с навыком изменения фактической стороны реальности нужно обращаться с огромным пиететом. Впрочем, задержали мы ее ненадолго — примерно до конца 2000 года. Мы подготавливаем к этому времени квалифицированных специалистов, готовых помочь каждому справиться с трудностями второй части пятой ступени.
А пока сотрудники Школы занимаются ветвями: новыми направлениями и новыми аспектами развития навыка. Так много полезных разработок, которые способны принести огромную пользу!
В самое ближайшее время вы увидите книги, технологические пособия по манипуляции эгрегорами, по истинной карме, по управлению мышлением, по антимагии, энергетическому посту и прочим методам оздоровления (кстати, оздоровительная эффективность одного поста, что подтверждено новейшими исследованиями и документировано, равняется нескольким неделям рефлексотерапии!).
Почему я об этом с вами заговорил? Да потому, что в рамках Школы, такой, как она сложилась сейчас, эти проблемы огромной важности и сложности не решить.
Уважаемые читатели! Я рад и счастлив объявить именно вам, что в 2000 году начала свое развитие новая программа, которая принесет всем нам много нового опыта и силы, раскроет новые тайны Природы и даст нам новые, недоступные ранее возможности.
Это программа Института внедрения навыков Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития.
НАШЕ С ВАМИ ЗАВТРА — ИНСТИТУТ ВНЕДРЕНИЯ НАВЫКОВ ДЭИР
Путь, по которому мы с вами идем, поистине велик. Мы движемся вперед, и будущие горизонты бесконечны. Но для того чтобы идти дальше, нужно как-то структурировать мир, в котором мы осуществляем движение. Ведь если бы человек не знал о существовании сторон света, ему было бы просто невозможно ориентироваться в пространстве.
И я хотел бы поделиться с вами направлениями дальнейшего развития системы навыков ДЭИР. Ведь наша задача — сделать оборонные разработки достоянием наших сограждан, а это значит, что нужно создавать стройную систему методов и навыков применения их в мирных, повседневных целях, служащих развитию личности и достижению социальных результатов. Чтобы эти методы приносили пользу всем. Каждому. Конечно, направления расшифрованы здесь только частично — слишком много слов пришлось бы потратить на это.
Каждое из направлений — это отдельный семинар или несколько семинаров. Каждое из них — это книга или несколько книг Каждое из них — отдельная кафедра Института внедрения навыков ДЭИР.
1. Исследование высшего (использование навыка в контексте практики интеллектуально координированного контакта с высшими сферами, в том числе и божественными, контроль логики Хаоса).
2. Исследование дальнего (шаманские путешествия, астральные путешествия, перемещения в эфирном теле, выход на энергослои Земли (в том числе слой Шамбалы) и Космоса, места силы и работа с ними и проч.).
3. Законы внешнего мира (то есть законы так называемой магии (ритуал руны, и символы) обереги и амулеты, контакт с сущностями низшего астрала, использование закона подобия и проч.).
4. Законы внутри себя (от практических аспектов переименования явлений до изменения системы ценностей и медленных мыслей, использование снижения ценностей тематик, собственные настройки).
Развитие
5. Совершенствование чувств (повышение чувствительности и развитие дополнительных каналов для получения информации — настройки по камням, тонус, исследование искажений виртуального пространства, запаха, вкуса, применение телевизора и шорох в приемнике).
6. Совершенствование разума (работа с виртуальным пространством, смещение точки "я семь" в доступных мирах, использование поверхностного сна для мышления, использование сна наяву и медленных мыслей сна наяву, использование параллельного мышления, создание места во сне).
7. Совершенствование себя (полезные структуры на энергетическом и виртуальном плане — от эфирных крыльев до оболочки и аккумулятора, дубликаты эфирных тел, сеть контактов с реальностью, создание энергетических компьютерных структур).
8. Совершенствование действий (конкретные ситуационные рецепты из всех областей, в том числе сексуальная энергетика, создание контакта с человеком, создание энергетических связей, продувка).
Время
9. Взаимодействие с будущим (предвидение и изменение будущего, выстраивание пространства вокруг цели).
10. Взаимодействие с прошлым (карма и удаление просто прошлых поступков, в том числе поступков членов семьи, поправка прошлых реинкарнаций, создание энергосети контактов с прошлым, обнаружение прошлого рода).
11. Манипуляции с ходом времени (замедление и ускорение субъективного времени).
Навык
12. Работа с сущностями и существами (создание, общение, использование — во всех доступных пространствах).
13. Работа с формой и предметами (от пирамид, крестов, многогранников до кристаллов, дерева, растений, воды, дыма, окаменелости, искусственные предметы).
14. Работа с полевыми структурами (эгрегоры (от создания до индукции конфликта) и социальные тела верований, энергетические тела древних цивилизаций).
Сила
15. Защита (от вторжений как в настоящем, так и будущем; и виртуального, защита внутреннего пространства, защита энергетики, защита мыслей, защита пути; похищение виртуального пространства).
16. Силовое воздействие (модификации силовых структур от шара до паутины и молнии, запрограммированного искажения пространства и силового контроля; точное силовое воздействие).
17. Тонкое воздействие (управление мышлением, конструкции для внешнего мира, воздействие поведением и недеянием).
Здоровье
18. Лечение тела (энергетическая диагностика, массаж энергетическим сгустком, программы, энергетические «протезы», подправка энергетической структуры, энергетическое сканирование и хирургия, общий подход).
19. Лечение души (энергетика и углубленная терапевтическая третья ступень, особенно работа с виртуальным пространством и кармой).
Вот над чем — над адаптацией к нашей жизни дополнительных разработок — в настоящее время работают мои друзья — специалисты Школы ДЭИР и множество специалистов дружественных учереждений. Это те самые ветви, которые отходят от ствола пяти ступеней Дальнейшего Энергоинформационного Развития. Мы поставили перед собой задачу создать на базе основных методик целую систему навыков и знаний, лишенную мистики и ненужного усложнения, применимых любым нашим соотечественником. Слишком много ненужной мистики, зауми и просто обмана скопилось в области биоэнергетических наук — пора это прекращать.
Мы вместе — все наши читатели, слушатели и специалисты Школы — справимся с этой задачей. Потому что мы вместе сильны, мудры и видим дальше многих.
Кое-какие методики Института внедрения навыков ДЭИР уже преподаются в филиалах Школы под руководством моего доверенного лица Титова Кирилла и его учеников.
Так, например, вы в вашем городе всегда можете получить углубленные знания и навыки по видению ауры, по работе с эфирным телом, по работе с сущностями, по оздоровительным методикам, по работе с объектом (специальный энергетический концентратор, обращаться с ним учат на первой очной ступени) техниками второй-четвертой ступеней… На подходе много новых семинаров и методик, созданных в рамках направлений развития ДЭИР. К 2001 году их будет внедрено более 50. И это подготовка к переходу на серьезное, годичное обучение.
Но все это в будущем. Я поздравляю вас, мои соотечественники, с тем, что впервые в нашей стране началась открытая широкомасштабная программа в области биоэнергетики. Я горд и счастлив, что мы с вами стоим у ее истоков. А сейчас мне предстоит ответить на еще один важный вопрос, задаваемый едва ли не в половине писем, приходящих в мой адрес или адрес Школы.
Вопрос звучит так: есть ли в системе навыков ДЭИР ступени, старше пятой? Ответ такой: да, есть.
Но внедрение их совершенно преждевременно. И преждевременно вот почему: мы с вами на первых четырех ступенях полностью проходим привычный способ социальных взаимодействий и на пятой ступени в два этапа знакомимся со следующим — с взаимодействием с миром внешним, который обычно считается миром неживой природы. Там есть и Мировые Течения, и Разум. Есть и дальше миры — но, чтобы успешно в них выжить, чтобы получить радость, а не беду, нам нужен опыт. Нам нужно этот опыт получить — ведь с нами дело обстоит точно так же, как с ребенком, который познает мир. Он сначала идет в школу, а только потом поступает на работу. Ведь даже умный ребенок не сможет «выжить», например, на бирже в мире брокеров. У него нет опыта и инстинктов. Так и с нами. Нам нужно сначала познакомиться с закономерностями мира, в который мы только что заглянули, «пообтереться» в нем, и когда наш опыт и наши наработанные инстинкты заставят нас идти дальше — вот только тогда мы будем готовы сделать этот шаг.
Придет время — и новое, еще более продвинутое пособие тоже увидит свет. Оно даст глубочайшие преимущества и Знание. Но пока нет опыта, необходимого для этого шага, оно просто останется непонятым. Так что подождем. Поживем. Поучимся. Мы достойны Знания — и оно к нам придет.
Глава 5
Основные разновидности сущностей, которые возможно создать с применением техник одушевления предметов системы ДЭИР
В следующем томе этой книги по технике одушевления предметов мы с вами перейдем к обстоятельному, подробному изучению каждого класса существ, а также условий и методик их создания и использования.
Глава 4
Система навыков ДЭИР: настоящее и будущее
НАШ С ВАМИ СЕГОДНЯШНИЙ ДЕНЬ
Давайте посмотрим, что мы имеем с вами на сегодняшний день. Первая ступень — защита и свобода. Вторая — достижение целей. Третья — выход на новый уровень общения. Четвертая — создание сверхэффективной энергоинформационной конфигурации самого себя. Пятая первая — навигация среди Мировых Течений и предугадывание случайности. Это же колоссальный путь, не правда ли?Казалось бы, не в человеческих силах было пройти его весь за такой короткий — чуть более полутора лет со времени выхода первых книг — срок. Но этот путь прошли много тысяч человек, а уж по книгам так и во-обше в десятки раз больше! И, как мы все прекрасно понимаем, при таком быстром росте болезней роста просто не может не быть. Конечно, их нужно избежать, потому что люди нам доверяют — и мы несем ответственность за ваш Путь и ваши результаты. Что же это за болезни роста?
Прежде всего, как это ни прискорбно, болезнью роста является дилетантизм у части (слава Богу, меньшей части) читателей. Едва освоив элементы первой книги, они, надеясь на русское «авось», бросились осваивать сразу четвертую, а этого категорически нельзя делать без второй ступени, без расчистки кармы и кармического пространства. Результат плачевен, и нужно много труда, чтобы исправить случившееся, то есть, проще говоря, надо все начинать сначала. Ведь кармический сгусток при его неудалении сразу же начинает подталкивать человека в своем направлении! А пятая ступень без четвертой просто невозможна. То есть можно, конечно, думать, что ты ее прошел, но на деле не иметь ни малейшего продвижения.
Друзья мои! Обращаюсь к вам с огромной серьезностью! Если что-то не получается, вернитесь на шаг назад и повторите! Или начните сначала! Или обратитесь в ваш филиал Школы и пройдите очное обучение — оно намного отличается от заочного, оно глубже и передает навык с огромной надежностью (курсы Школы ДЭИР под руководством моего ученика Титова К. В. ведутся во многих городах, их список приведен в конце этого пособия, но также вы всегда можете выйти на контакт с моими учениками, сотрудниками Школы, позвонив по телефону (812) 318-12-45 или написав по адресу: СПб, 198103, Лермонтовский пр., д. 44/46, а/я 123, либо связавшись с издательством. Путь ДЭИР — это путь самостоятельного прогресса, но мы всегда готовы оказать вам поддержку). И не перескакивайте через ступени, уважайте себя и меня.
Ведь если вы решили учиться, то это нужно делать последовательно, и уважать того, кто вам эти знания передает, и следовать его рекомендациям. А думать: "Я такой духовный, я все это знаю, мне подавай сразу десятый класс, без первого" — это детская позиция. Это гордыня, от которой нас предостерегает масса умных книг.
Такая позиция свидетельствует как раз о необладании духовностью.
Чтобы понять и исправить это, требуется время.
Вторая болезнь роста — это вездесущие шарлатаны, думающие, будто они могут преподавать и передавать другим навыки Дальнейшего ЭнергоИнформа-ционного Развития. Эти шарлатаны прочли пособие или прошли пару ступеней и решили по-быстренькому заработать деньги за счет доверчивых людей. И дилетанты только обманывают ожидания приходящих к ним, принося им зло, потому что не обладают ни навыками, ни талантами, ни резервами преподавателя. А настоящий преподаватель — редкость. Например, за лето этого года из 200 с лишним уже подготовленных человек статус преподавателя перед экзаменационной комиссией Школы ДЭИР получили только пятеро! Преподаватели обучаются отдельно. И даже для прошедшего обучение преподавание без обладания преподавательским резервом невозможно — а он предоставляется только нашим сотрудникам и может быть заблокирован.
Стяжательство, к сожалению, и жажда власти часто застилают людям взор. Представьте себе, что самоуверенный деревенский паренек увидел где-то мельком высоковольтную сварку, а потом убедил в собственной «умелости» своих односельчан — да сваривать детали раз плюнуть, это просто бенгальский огонек подогревает два куска железа! А теперь представьте себе, что он так «починил» им автобус и вся деревня поехала на нем на работу. Безусловно, все они рискуют жизнью.
Некачественное преподавание — это преступление. И жертв преступников довольно много — едва ли не в каждом городе. Мы по мере сил выявляем такие случаи и исправляем последствия, а виновников передаем под суд за нарушение авторского и патентного права — но как в полной мере исправить наносимый ими ущерб? Требуется время и согласованные усилия нас всех.
Третья болезнь состоит в том, что голый навык, без практики применения, — это очень и очень мало. Мы привыкли, к сожалению, к тому, что мы получаем знания только в приложении к практическому аспекту его применения. Мы не приучены находить эти аспекты самостоятельно. Пример — создание сущностей. Ничего особенно сложного, правда? Но потребовалось целых две книги. А ведь таких аспектов множество. Пять ступеней — это только основа, ствол, от которого отходит множество ветвей, несущих листву — результаты. И этим ветвям нужно обучаться отдельно, и это важно — потому что только тогда, когда на дереве появляются листья, оно готово выбросить вверх новый побег. И опять-таки для этого нужно время.
Что же мы предпринимаем?
Во-первых, мы попросили издательство немного задержать выход в свет второй части пятой ступени. Она немного преждевременна, потому что с навыком изменения фактической стороны реальности нужно обращаться с огромным пиететом. Впрочем, задержали мы ее ненадолго — примерно до конца 2000 года. Мы подготавливаем к этому времени квалифицированных специалистов, готовых помочь каждому справиться с трудностями второй части пятой ступени.
А пока сотрудники Школы занимаются ветвями: новыми направлениями и новыми аспектами развития навыка. Так много полезных разработок, которые способны принести огромную пользу!
В самое ближайшее время вы увидите книги, технологические пособия по манипуляции эгрегорами, по истинной карме, по управлению мышлением, по антимагии, энергетическому посту и прочим методам оздоровления (кстати, оздоровительная эффективность одного поста, что подтверждено новейшими исследованиями и документировано, равняется нескольким неделям рефлексотерапии!).
Почему я об этом с вами заговорил? Да потому, что в рамках Школы, такой, как она сложилась сейчас, эти проблемы огромной важности и сложности не решить.
Уважаемые читатели! Я рад и счастлив объявить именно вам, что в 2000 году начала свое развитие новая программа, которая принесет всем нам много нового опыта и силы, раскроет новые тайны Природы и даст нам новые, недоступные ранее возможности.
Это программа Института внедрения навыков Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития.
НАШЕ С ВАМИ ЗАВТРА — ИНСТИТУТ ВНЕДРЕНИЯ НАВЫКОВ ДЭИР
Путь, по которому мы с вами идем, поистине велик. Мы движемся вперед, и будущие горизонты бесконечны. Но для того чтобы идти дальше, нужно как-то структурировать мир, в котором мы осуществляем движение. Ведь если бы человек не знал о существовании сторон света, ему было бы просто невозможно ориентироваться в пространстве.
И я хотел бы поделиться с вами направлениями дальнейшего развития системы навыков ДЭИР. Ведь наша задача — сделать оборонные разработки достоянием наших сограждан, а это значит, что нужно создавать стройную систему методов и навыков применения их в мирных, повседневных целях, служащих развитию личности и достижению социальных результатов. Чтобы эти методы приносили пользу всем. Каждому. Конечно, направления расшифрованы здесь только частично — слишком много слов пришлось бы потратить на это.
Каждое из направлений — это отдельный семинар или несколько семинаров. Каждое из них — это книга или несколько книг Каждое из них — отдельная кафедра Института внедрения навыков ДЭИР.
ОБЩИЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ДЭИР
Знания1. Исследование высшего (использование навыка в контексте практики интеллектуально координированного контакта с высшими сферами, в том числе и божественными, контроль логики Хаоса).
2. Исследование дальнего (шаманские путешествия, астральные путешествия, перемещения в эфирном теле, выход на энергослои Земли (в том числе слой Шамбалы) и Космоса, места силы и работа с ними и проч.).
3. Законы внешнего мира (то есть законы так называемой магии (ритуал руны, и символы) обереги и амулеты, контакт с сущностями низшего астрала, использование закона подобия и проч.).
4. Законы внутри себя (от практических аспектов переименования явлений до изменения системы ценностей и медленных мыслей, использование снижения ценностей тематик, собственные настройки).
Развитие
5. Совершенствование чувств (повышение чувствительности и развитие дополнительных каналов для получения информации — настройки по камням, тонус, исследование искажений виртуального пространства, запаха, вкуса, применение телевизора и шорох в приемнике).
6. Совершенствование разума (работа с виртуальным пространством, смещение точки "я семь" в доступных мирах, использование поверхностного сна для мышления, использование сна наяву и медленных мыслей сна наяву, использование параллельного мышления, создание места во сне).
7. Совершенствование себя (полезные структуры на энергетическом и виртуальном плане — от эфирных крыльев до оболочки и аккумулятора, дубликаты эфирных тел, сеть контактов с реальностью, создание энергетических компьютерных структур).
8. Совершенствование действий (конкретные ситуационные рецепты из всех областей, в том числе сексуальная энергетика, создание контакта с человеком, создание энергетических связей, продувка).
Время
9. Взаимодействие с будущим (предвидение и изменение будущего, выстраивание пространства вокруг цели).
10. Взаимодействие с прошлым (карма и удаление просто прошлых поступков, в том числе поступков членов семьи, поправка прошлых реинкарнаций, создание энергосети контактов с прошлым, обнаружение прошлого рода).
11. Манипуляции с ходом времени (замедление и ускорение субъективного времени).
Навык
12. Работа с сущностями и существами (создание, общение, использование — во всех доступных пространствах).
13. Работа с формой и предметами (от пирамид, крестов, многогранников до кристаллов, дерева, растений, воды, дыма, окаменелости, искусственные предметы).
14. Работа с полевыми структурами (эгрегоры (от создания до индукции конфликта) и социальные тела верований, энергетические тела древних цивилизаций).
Сила
15. Защита (от вторжений как в настоящем, так и будущем; и виртуального, защита внутреннего пространства, защита энергетики, защита мыслей, защита пути; похищение виртуального пространства).
16. Силовое воздействие (модификации силовых структур от шара до паутины и молнии, запрограммированного искажения пространства и силового контроля; точное силовое воздействие).
17. Тонкое воздействие (управление мышлением, конструкции для внешнего мира, воздействие поведением и недеянием).
Здоровье
18. Лечение тела (энергетическая диагностика, массаж энергетическим сгустком, программы, энергетические «протезы», подправка энергетической структуры, энергетическое сканирование и хирургия, общий подход).
19. Лечение души (энергетика и углубленная терапевтическая третья ступень, особенно работа с виртуальным пространством и кармой).
Вот над чем — над адаптацией к нашей жизни дополнительных разработок — в настоящее время работают мои друзья — специалисты Школы ДЭИР и множество специалистов дружественных учереждений. Это те самые ветви, которые отходят от ствола пяти ступеней Дальнейшего Энергоинформационного Развития. Мы поставили перед собой задачу создать на базе основных методик целую систему навыков и знаний, лишенную мистики и ненужного усложнения, применимых любым нашим соотечественником. Слишком много ненужной мистики, зауми и просто обмана скопилось в области биоэнергетических наук — пора это прекращать.
Мы вместе — все наши читатели, слушатели и специалисты Школы — справимся с этой задачей. Потому что мы вместе сильны, мудры и видим дальше многих.
Кое-какие методики Института внедрения навыков ДЭИР уже преподаются в филиалах Школы под руководством моего доверенного лица Титова Кирилла и его учеников.
Так, например, вы в вашем городе всегда можете получить углубленные знания и навыки по видению ауры, по работе с эфирным телом, по работе с сущностями, по оздоровительным методикам, по работе с объектом (специальный энергетический концентратор, обращаться с ним учат на первой очной ступени) техниками второй-четвертой ступеней… На подходе много новых семинаров и методик, созданных в рамках направлений развития ДЭИР. К 2001 году их будет внедрено более 50. И это подготовка к переходу на серьезное, годичное обучение.
Но все это в будущем. Я поздравляю вас, мои соотечественники, с тем, что впервые в нашей стране началась открытая широкомасштабная программа в области биоэнергетики. Я горд и счастлив, что мы с вами стоим у ее истоков. А сейчас мне предстоит ответить на еще один важный вопрос, задаваемый едва ли не в половине писем, приходящих в мой адрес или адрес Школы.
Вопрос звучит так: есть ли в системе навыков ДЭИР ступени, старше пятой? Ответ такой: да, есть.
Но внедрение их совершенно преждевременно. И преждевременно вот почему: мы с вами на первых четырех ступенях полностью проходим привычный способ социальных взаимодействий и на пятой ступени в два этапа знакомимся со следующим — с взаимодействием с миром внешним, который обычно считается миром неживой природы. Там есть и Мировые Течения, и Разум. Есть и дальше миры — но, чтобы успешно в них выжить, чтобы получить радость, а не беду, нам нужен опыт. Нам нужно этот опыт получить — ведь с нами дело обстоит точно так же, как с ребенком, который познает мир. Он сначала идет в школу, а только потом поступает на работу. Ведь даже умный ребенок не сможет «выжить», например, на бирже в мире брокеров. У него нет опыта и инстинктов. Так и с нами. Нам нужно сначала познакомиться с закономерностями мира, в который мы только что заглянули, «пообтереться» в нем, и когда наш опыт и наши наработанные инстинкты заставят нас идти дальше — вот только тогда мы будем готовы сделать этот шаг.
Придет время — и новое, еще более продвинутое пособие тоже увидит свет. Оно даст глубочайшие преимущества и Знание. Но пока нет опыта, необходимого для этого шага, оно просто останется непонятым. Так что подождем. Поживем. Поучимся. Мы достойны Знания — и оно к нам придет.
Глава 5
Идущему путем ДЭИР ответы на вопросы и уточнения
У моих постоянных читателей накопилось множество вопросов. Специалисты Школы отвечают на письма, но на самые частые вопросы мне хотелось бы ответить на страницах именно этого пособия. Прочтите — наверняка и вы задавали себе хотя бы несколько из них.
А чтобы было интересно всем, даже тем, кто знакомится с ДЭИР только на страницах этой книги, перед каждым вопросом-ответом я приведу фразу, напоминающую, о чем идет речь. Она выделена курсивом.
На первой ступени ставится энергетическая оболочка, непроницаемая ни для энергетических нападений, ни для эгрегориальных влияний. Это защита наивысшей энергетической надежности. За ней человек в безопасности.
Вопрос: Почему после установки оболочки примерно через одну-две недели хотя бы один раз, но ощущаешь нападение?
Ответ: Это происходит потому, что оболочка держится за счет условного рефлекса. Ее однократный пробой — обязательный этап установки. Энергетический источник оболочки — ваши центральные потоки. Держит ее ваше подсознание, рефлекторно усиливая энергетику каждый раз, когда ощущает негативные воздействия. А теперь представьте себе, что вы занимаетесь перетягиванием каната (ведь натиск на оболочку происходит непрерывно) и сила на вашей стороне. Вы держите канат довольно легко. И ничего плохого не происходит (потому что после занятий оболочка держится намертво) — и вы, естественно, со временем расслабляетесь. И через какое-то время особенно сильный рывок преодолевает ваше усилие (и правда, это уже сильное нападение). Бах! И вы его ощутили. Но теперь подсознание сразу же восстанавливает защиту — и впредь уже держит ее неотрывно и бдительно, потому что тогда приходит подсознательное осознание того, что оболочка является абсолютной защитой.
На первой ступени слушателю и читателю дается начальное видение ауры. Это получается у всех, но требует доразвития.
Вопрос: Почему видение ауры развивается довольно медленно?
Ответ: Дело в том, что зрительный анализатор — самый капризный анализатор у человека. Он находится под жестким контролем. И нужен либо длительный опыт, либо углубленные курсы по видению, либо четвертая ступень ДЭИР, отключающая внутреннего критика, — тогда образы, все время видимые вами, начнут просачиваться в сознание.
На очной первой ступени слушателям выдаются специальные объекты, позволяющие манипулировать концентрированной эгрегориальной энергией. Они иногда лопаются при работе и в острых ситуациях, защищая своего хозяина.
Вопрос: Почему объект ДЭИР иногда разлетается?
Ответ: Это бывает потому, что при вашей защите у него могут возникнуть мощные перегрузки, и материал просто не выдерживает. Замените его у вашего организатора. Ничего страшного. Это просто инструмент. Он выполнил свою задачу — помог вам.
После первой ступени характер ваших взаимоотношений с эгрегориальным социумом изменяется. Это сопровождается целым рядом эффектов.
Вопрос: Почему после первой ступени возникает ощущение, что окружающие думают существенно медленнее вас?
Ответ: Сознание окружающих вас людей приведено к единому мироощущению энергоинформационными паразитами. Вы же свободны от них, и ваши мысли идут в вашем личном направлении, поэтому немудрено, что значение слов для вас немного шире, чем для других. И неудивительно, что вам приходится тратить больше слов, чтобы объяснить свою мысль другому, — создается ощущение, что вы беседуете с тугодумом.
На второй ступени ДЭИР мы обучаемся созданию программ, которые интегрируют наше сознание и подсознание, направляя наше движение к цели, и обеспечивают поддержку достижения цели на энгергоинформа-ционном уровне. Это позволяет достичь сознательно выбранной цели без значительных затрат усилий.
Вопрос: Почему программы второй ступени иногда не срабатывают?
Ответ: Есть несколько возможных причин этого явления, наблюдающегося не так уж часто (примерно в 10–15 % случаев). Во-первых, цель, вернее, детали ее достижения, были не отработаны через эталонное состояние — и, следовательно, подсознание с ними не согласно. А потому, естественно, оно препятствует вашему движению к намеченному горизонту. Значит, необходимо проверить программу на истинность. Во-вторых, вы можете столкнуться с противодействием со стороны энергоинформационного паразита (иначе именуемого эгрегор). В этой ситуации вам необходимо помочь себе согласно техникам третьей ступени, позволяющим блокировать воздействие паразитической структуры. В-третьих, вам может противостоять конкретный человек, вернее, его интересы (не хочет он отдавать вам долг, ну не хочет — и все!) — и тогда вам опять потребуется третья ступень, а именно постановка долговременных программ. В-четвертых, вы можете оказаться на "закрытом пути", потому что вступили в противоречие с Мировыми Течениями — и тогда вам потребуются навыки пятой ступени ДЭИР по силовому преодолению закономерностей внешнего большого мира.
Программы второй ступени позволяют достигать своей цели, но, естественно, результат не даруется свыше, а является результатом работы и затрачиваемых усилий, хотя и на подсознательном уровне. Те, кто осознал это, получают от жизни практически любой желаемый результат.
Вопрос: Почему иногда после постановки программ ухудшается настроение?
Ответ: Такое возможно при совершении критической ошибки — направлении программы на самого себя (например, заставить себя всегда делать зарядку). Нужно понимать, что при этом происходит: ведь вы не делаете зарядку не случайно — вы не делаете ее потому, что ваше подсознание против этого. А вы при постановке программы используете альтернативное эталонное состояние, то есть состояние бесконечной энергии и бесконечной воли. Получается, что вы, вернее, ваше сознание, подступаете к собственному подсознанию и говорите ему: либо зарядка, либо будешь преодолено (подавлено, уничтожено и т. д.). А подсознанию это, само собой, не нравится. Оно начинает бороться за собственную жизнь — и, естественно, у вас портится настроение, потому что ключ от ваших эмоций находится в руках вашего подсознания. Как с этим бороться? Да очень просто — во-первых, тщательнее прорабатывать ваше желание на истинность, а во-вторых, вообще стараться избегать направления программ на самого себя. Это сделать довольно легко — например, при помощи формулировки: не "заставить себя зарабатывать много денег" (ведь, может быть, ваше подсознание ленится и не хочет этого), а "заставить этих мироедов справедливо платить за вашу работу" (а это уже конструктивный вариант, ведь активность направлена вовне) — и тогда никакого подсознательного конфликта не возникнет. Любите себя! Ваше поле деятельности — внешний мир, так уважайте себя, воздействуя на внешний мир в своих интересах, а не перекраивая себя под него.
На второй ступени слушатель и читатель удаляют свою, мешающую карму (почему это возможно, подробно рассказано в пятой книге, описывающей систему навыков ДЭИР). Она удаляется полностью и навсегда — и критерием успешности этой процедуры является полное отсутствие чувств по отношению к кармическим событиям.
Вопрос: Почему иногда ощущения по отношению к удаленной карме возвращаются?
Ответ: Дело в том, что любой человек, не производящий чистку своего кармического пространства, от первого рождения и до настоящего момента, может создать себе так называемую "ложную карму", базирующуюся на свежеиспеченном чувстве вины (например, если он попал под влияние так называемого индуктора, или моралиста). В результате возникают псевдокармические конструкции, мешающие жить точно так же, как кармические, только не имеющие отношения к предыдущим жизням, — это и есть ложная карма. Для того чтобы их не было, достаточно осуществить чистку кармического пространства, что и происходит в процессе фоновой работы второй ступени.
o Третья ступень дает человеку осознанный навык энергоинформационного взаимодействия с другими людьми. Это переход на новый уровень общения более объемный и глубокий.
Вопрос: Почему иногда после третьей ступени окружающие становятся опасливо скованными в вашем присутствии?
Ответ: Все дело в вашем подсознательном воздействии. Вы пробуете установить с ними телепатический и энергетический контакт, а они не готовы к подобного рода ощущениям. Им мешает энергетическая компонента, снижающая уровень внимательности. Просто переведите себя на более низкий энергетический уровень при общении с нетренированными людьми, и все будет замечательно.
Мы выбрали в жизни свободный, чистый путь, на котором можем сами принимать решения. Для этого уже на первой ступени выставляется абсолютная защита как от энергетических воздействий, так и от влияния энергоинформационных паразитов (эгрегориальных влияний).
Вопрос: Почему часто уже после первой ступени всякие медитации, работа с «биокомпьютером», мантры, заклинания или обращения к "высшим силам" типа "владык кармы", поиски внешней «духовности», космических «каналов» часто могут вызвать резкое ухудшение в делах и здоровье?
Ответ: По-моему, это просто очевидно. Вы выбрали свой, свободный путь. А цель энергоинформационных паразитов, иначе именуемых эгрегорами, — сделать из вас рабов, чтобы выбивать из вас необходимую им энергию, «доить» человека. Это достигается за счет установления энергоинформационного контроля над мыслями и эмоциями человека, сталкивания людей лбами, создания ложной кармы, ввергания в беды… Но вы установили оболочку — и освободились — и потихоньку начали процесс создания собственных, не внушенных вам ценностей, своего пути, своего счастья… Вы невидимы для энергетических рабовладельцев. И тут вы, не подумав, пользуетесь какой-либо техникой, питаемой собственным энергоинформационным паразитом — например, "внутренним компьютером" или "владыками кармы". Результат — вы становитесь видимы, вы неосознанно открываетесь паразиту-рабовладельцу. И он видит: как, есть еще не подчиненный человек?! Потенциальный источник энергии! По странному недосмотру свободный и ничей (а надо сказать, что если человек подключился хотя бы к одному паразиту, то его тут же начинают жрать остальные)!
А чтобы было интересно всем, даже тем, кто знакомится с ДЭИР только на страницах этой книги, перед каждым вопросом-ответом я приведу фразу, напоминающую, о чем идет речь. Она выделена курсивом.
На первой ступени ставится энергетическая оболочка, непроницаемая ни для энергетических нападений, ни для эгрегориальных влияний. Это защита наивысшей энергетической надежности. За ней человек в безопасности.
Вопрос: Почему после установки оболочки примерно через одну-две недели хотя бы один раз, но ощущаешь нападение?
Ответ: Это происходит потому, что оболочка держится за счет условного рефлекса. Ее однократный пробой — обязательный этап установки. Энергетический источник оболочки — ваши центральные потоки. Держит ее ваше подсознание, рефлекторно усиливая энергетику каждый раз, когда ощущает негативные воздействия. А теперь представьте себе, что вы занимаетесь перетягиванием каната (ведь натиск на оболочку происходит непрерывно) и сила на вашей стороне. Вы держите канат довольно легко. И ничего плохого не происходит (потому что после занятий оболочка держится намертво) — и вы, естественно, со временем расслабляетесь. И через какое-то время особенно сильный рывок преодолевает ваше усилие (и правда, это уже сильное нападение). Бах! И вы его ощутили. Но теперь подсознание сразу же восстанавливает защиту — и впредь уже держит ее неотрывно и бдительно, потому что тогда приходит подсознательное осознание того, что оболочка является абсолютной защитой.
На первой ступени слушателю и читателю дается начальное видение ауры. Это получается у всех, но требует доразвития.
Вопрос: Почему видение ауры развивается довольно медленно?
Ответ: Дело в том, что зрительный анализатор — самый капризный анализатор у человека. Он находится под жестким контролем. И нужен либо длительный опыт, либо углубленные курсы по видению, либо четвертая ступень ДЭИР, отключающая внутреннего критика, — тогда образы, все время видимые вами, начнут просачиваться в сознание.
На очной первой ступени слушателям выдаются специальные объекты, позволяющие манипулировать концентрированной эгрегориальной энергией. Они иногда лопаются при работе и в острых ситуациях, защищая своего хозяина.
Вопрос: Почему объект ДЭИР иногда разлетается?
Ответ: Это бывает потому, что при вашей защите у него могут возникнуть мощные перегрузки, и материал просто не выдерживает. Замените его у вашего организатора. Ничего страшного. Это просто инструмент. Он выполнил свою задачу — помог вам.
После первой ступени характер ваших взаимоотношений с эгрегориальным социумом изменяется. Это сопровождается целым рядом эффектов.
Вопрос: Почему после первой ступени возникает ощущение, что окружающие думают существенно медленнее вас?
Ответ: Сознание окружающих вас людей приведено к единому мироощущению энергоинформационными паразитами. Вы же свободны от них, и ваши мысли идут в вашем личном направлении, поэтому немудрено, что значение слов для вас немного шире, чем для других. И неудивительно, что вам приходится тратить больше слов, чтобы объяснить свою мысль другому, — создается ощущение, что вы беседуете с тугодумом.
На второй ступени ДЭИР мы обучаемся созданию программ, которые интегрируют наше сознание и подсознание, направляя наше движение к цели, и обеспечивают поддержку достижения цели на энгергоинформа-ционном уровне. Это позволяет достичь сознательно выбранной цели без значительных затрат усилий.
Вопрос: Почему программы второй ступени иногда не срабатывают?
Ответ: Есть несколько возможных причин этого явления, наблюдающегося не так уж часто (примерно в 10–15 % случаев). Во-первых, цель, вернее, детали ее достижения, были не отработаны через эталонное состояние — и, следовательно, подсознание с ними не согласно. А потому, естественно, оно препятствует вашему движению к намеченному горизонту. Значит, необходимо проверить программу на истинность. Во-вторых, вы можете столкнуться с противодействием со стороны энергоинформационного паразита (иначе именуемого эгрегор). В этой ситуации вам необходимо помочь себе согласно техникам третьей ступени, позволяющим блокировать воздействие паразитической структуры. В-третьих, вам может противостоять конкретный человек, вернее, его интересы (не хочет он отдавать вам долг, ну не хочет — и все!) — и тогда вам опять потребуется третья ступень, а именно постановка долговременных программ. В-четвертых, вы можете оказаться на "закрытом пути", потому что вступили в противоречие с Мировыми Течениями — и тогда вам потребуются навыки пятой ступени ДЭИР по силовому преодолению закономерностей внешнего большого мира.
Программы второй ступени позволяют достигать своей цели, но, естественно, результат не даруется свыше, а является результатом работы и затрачиваемых усилий, хотя и на подсознательном уровне. Те, кто осознал это, получают от жизни практически любой желаемый результат.
Вопрос: Почему иногда после постановки программ ухудшается настроение?
Ответ: Такое возможно при совершении критической ошибки — направлении программы на самого себя (например, заставить себя всегда делать зарядку). Нужно понимать, что при этом происходит: ведь вы не делаете зарядку не случайно — вы не делаете ее потому, что ваше подсознание против этого. А вы при постановке программы используете альтернативное эталонное состояние, то есть состояние бесконечной энергии и бесконечной воли. Получается, что вы, вернее, ваше сознание, подступаете к собственному подсознанию и говорите ему: либо зарядка, либо будешь преодолено (подавлено, уничтожено и т. д.). А подсознанию это, само собой, не нравится. Оно начинает бороться за собственную жизнь — и, естественно, у вас портится настроение, потому что ключ от ваших эмоций находится в руках вашего подсознания. Как с этим бороться? Да очень просто — во-первых, тщательнее прорабатывать ваше желание на истинность, а во-вторых, вообще стараться избегать направления программ на самого себя. Это сделать довольно легко — например, при помощи формулировки: не "заставить себя зарабатывать много денег" (ведь, может быть, ваше подсознание ленится и не хочет этого), а "заставить этих мироедов справедливо платить за вашу работу" (а это уже конструктивный вариант, ведь активность направлена вовне) — и тогда никакого подсознательного конфликта не возникнет. Любите себя! Ваше поле деятельности — внешний мир, так уважайте себя, воздействуя на внешний мир в своих интересах, а не перекраивая себя под него.
На второй ступени слушатель и читатель удаляют свою, мешающую карму (почему это возможно, подробно рассказано в пятой книге, описывающей систему навыков ДЭИР). Она удаляется полностью и навсегда — и критерием успешности этой процедуры является полное отсутствие чувств по отношению к кармическим событиям.
Вопрос: Почему иногда ощущения по отношению к удаленной карме возвращаются?
Ответ: Дело в том, что любой человек, не производящий чистку своего кармического пространства, от первого рождения и до настоящего момента, может создать себе так называемую "ложную карму", базирующуюся на свежеиспеченном чувстве вины (например, если он попал под влияние так называемого индуктора, или моралиста). В результате возникают псевдокармические конструкции, мешающие жить точно так же, как кармические, только не имеющие отношения к предыдущим жизням, — это и есть ложная карма. Для того чтобы их не было, достаточно осуществить чистку кармического пространства, что и происходит в процессе фоновой работы второй ступени.
o Третья ступень дает человеку осознанный навык энергоинформационного взаимодействия с другими людьми. Это переход на новый уровень общения более объемный и глубокий.
Вопрос: Почему иногда после третьей ступени окружающие становятся опасливо скованными в вашем присутствии?
Ответ: Все дело в вашем подсознательном воздействии. Вы пробуете установить с ними телепатический и энергетический контакт, а они не готовы к подобного рода ощущениям. Им мешает энергетическая компонента, снижающая уровень внимательности. Просто переведите себя на более низкий энергетический уровень при общении с нетренированными людьми, и все будет замечательно.
Мы выбрали в жизни свободный, чистый путь, на котором можем сами принимать решения. Для этого уже на первой ступени выставляется абсолютная защита как от энергетических воздействий, так и от влияния энергоинформационных паразитов (эгрегориальных влияний).
Вопрос: Почему часто уже после первой ступени всякие медитации, работа с «биокомпьютером», мантры, заклинания или обращения к "высшим силам" типа "владык кармы", поиски внешней «духовности», космических «каналов» часто могут вызвать резкое ухудшение в делах и здоровье?
Ответ: По-моему, это просто очевидно. Вы выбрали свой, свободный путь. А цель энергоинформационных паразитов, иначе именуемых эгрегорами, — сделать из вас рабов, чтобы выбивать из вас необходимую им энергию, «доить» человека. Это достигается за счет установления энергоинформационного контроля над мыслями и эмоциями человека, сталкивания людей лбами, создания ложной кармы, ввергания в беды… Но вы установили оболочку — и освободились — и потихоньку начали процесс создания собственных, не внушенных вам ценностей, своего пути, своего счастья… Вы невидимы для энергетических рабовладельцев. И тут вы, не подумав, пользуетесь какой-либо техникой, питаемой собственным энергоинформационным паразитом — например, "внутренним компьютером" или "владыками кармы". Результат — вы становитесь видимы, вы неосознанно открываетесь паразиту-рабовладельцу. И он видит: как, есть еще не подчиненный человек?! Потенциальный источник энергии! По странному недосмотру свободный и ничей (а надо сказать, что если человек подключился хотя бы к одному паразиту, то его тут же начинают жрать остальные)!