Кн. Эристова.
   Гр. М. А. Корф - Я. К. Гроту2
   1февр. (1874г.)
   Получил я, любезный Яков Карлович, мою книжку от сына, но к сожалению не нашел в моих заметках того времени почти ничего пригодного для Вашего труда. Многое уже у Вас есть, а
   По словам доктора Ланге, он ошибался. Этой болезни не было. Прим. Головнина.
   из прочего многое запамятовалось. Впрочем кое-что попалось (на предшествия Пилецкого), и этим малым спешу с Вами поделиться. Книга Селезнева, конечно, у Вас есть. В ней при всей официальности тона и недостатках редакции, есть много дельного.
   Искренно Ваш Гр. М. Корф.
   Замечания гр. М. А. Корфа '
   Стр. 142, 143. Упоминаемый здесь молодой, но действительно даровитый (столько же, сколько и безобразный) живописец и литограф был Лапгер (2-го курса), уже давно умерший.
   Стр. 146. Исчисление наших журналов, Бог знает где теперь находящихся.
   Стр. 152. Старший возраст никогда ни в чем не руководил младшим. При Энгелъгардте и даже прежде нам не запрещалось заниматься в наших каморках и в другие свободные часы, а в управление Фролова мы там и курили. В наше время у каждого воспитанника был, в тех же каморках, и свой отдельный умывальник.
   Стр. 157. Не помню, чтобы в наше время отводился кому-нибудь особый стол в классе, но в столовой это случалось по временам, хотя тоже не часто.
   Стр. 158. Вот полная долицейская биография Мартына Пилецкого.
   Стр. 165. Несправедливо, будто бы ни один воспитанник не подвергался исключению за проступки. В самые первые наши годы был исключен Гурьев..., и нас до конца оставалось и было выпущено всего 29.
   Стр. 169. Бакунин был не Алексей, а Александр.
   Стр. 174. В наше время никаких барак при Лицее не было и не предполагалось.
   2 При этой записочке гр. М. А. Корф прислал Я. К., вероятно в 1874 г., когда ом готовил свою статью "Первенцы Лицея", несколько своих замечаний, прилагаемых
   142
   ниже, на сообщения в известной книге Селезнева "Историч. очерк Импер. Лицея" 1861 г. О бар. (позднее 1рафе) М. А. Корфе писано много. О нем между проч. см. кн. Я, К. "Пушкин" etc., стр. 87-91. Его известная "Записка" (как и сообщение о лицейск. товарищах в Дневнике) занимает важное место в материалах о Лицее и вызвала целую литературу. Сохранилось множество его записочек к Яковлеву, главнейшие по поводу годовщин 19 окт. Важнейшие были сообщены мной в ст. "Празднование Лицейских годовщин". Замечания его и поправки к статье В. П. Гаевского о Пушкине в Лицее помещены Н.Лсрнером веб. "Пушкин и его Современники", в. VIII (1908г.), стр. 23-28.
   1 Показанные здесь страницы см. в кн. Селезнева.
   143
   А. И. Малиновский - Я. К Гроту1
   9 Сентября 1888г. С. Подоляне, чр. ст. Поныри, Московско-Курской ж. д.
   Глубоко и искренно уважаемый Яков Карлович!
   Позвольте так, без чинов, начать мою переписку с Вами. Дочь моя, которая объяснит Вам на словах, почему я так замедлил с этим началом, передаст Вам вместе с этим 11 листов моего писания (из коих 8 1/2 одной почти моей болтовни), а все-таки это далеко не все, что я имею сообщить Вам, как материал для жизнеописания дяди И. И. Пущина. В настоящую минуту я перечитываю еще только его переписку с матушкой; к сожалению, письма дяди сохранились лишь с 1837 года по год ее кончины, т. е. 44-ый, следовательно не могут пополнить пробела, оставляемого и записками дяди Михаила Ивановича - со дня исполнения приговора над декабристами (если не ошибаюсь 10 июля 1826 г.) до года выхода моей матери замуж (1834). Но и в этих письмах есть столько мест интересных для Вас, как для историка Лицея, что я тотчас по отъезде дочери примусь за выписки, подобные тем, которые я сделал из записок М. И. Пущина. Если Вам придуманный способ неудобен, то прикажите через дочь изменить его. В этих письмах2 я нашел и обращение к "Суворочке"3 и к другим товарищам; такие например выражения в письме 14 июня 1840 года; "последняя могила Пушкина! кажется, если бы при мне должна была случиться несчастная его история и если б я был на месте К. Данзаса, то роковая пуля встретила бы мою грудь: я бы нашел средство сохранить поэта-товарища, достояние России, хотя не всем его стихам поклоняюсь; ты догадаешься (письмо обращено сначала к моему отцу), про что я хочу сказать; он минуто забывал свое назначение и все это после нашей разлуки"; а об отноше
   1 При настоящем письме сообщил отцу моему некоторые материалы об И. И. Пущине, его племянник, сын лицейского товарища Пушкина И В. Малиновского Антон Иванович (род. 1838 г., ум 6 апр. 1904 г.), сам лицеист и ученик Я. К. Грота; он был человеком и деятелем высокопочтенным, был членом моек, судебн. палаты (см. Р Арх. 1904 г. No 5). Часть этих материалов была использована мною в ст об И. И. Пущине в "Историч. Вести." 1905 г. авг , стр. 423. К ним я еще надеюсь вернуться.
   2 Т. е. И. И. Пущина.
   3 В. Д. Вольховский.
   144
   ниях его к моему отцу, обрисовывающихся для меня особенно в этих письмах, - нечего и говорить. Кстати об отце моем: только после свидания с Вами я узнал от матушки, что отец оставил мне, собственноручно им переписанный для меня, свод своего дневника', самый же черновой, так сказать, дневник - брату моему Павлу. Надеюсь в нынешнем месяце еще получить эту драгоценную для меня рукопись и примусь за извлечение из нее по крайней мере канвы для жизнеописания отца, пропущенного в некрологе последней Памятной книжки Лицея. Но не ожидая этого, позвольте теперь же передать в Ваше распоряжение уступленный мне теткою Вольховскою2 экземпляр оставленного отцом моим жизнеописания ее мужа, о котором упоминается на странице 95-ой Вашей книги; если найдете, что сделанная первоначально на имя какого-то Ознобишина и потом зачеркнутая, или вернее замаранная надпись не мешает, то передайте этот оттиск в Лице-яну3, ибо с этой целью тетушка Мария Васильевна переслала его мне. Кроме того прилагаю принадлежащий мне оттиск жизнеописания Панютина, принадлежащего тоже перу моего отца; это второе и последнее его напечатанное сочинение, и мне кажется, что Lyceana должна его иметь; рукописей после отца осталось много: есть записки по таким вопросам государственной важности, как разделение года для взыскания податей на две равные половины (что, как Вам известно, осуществилось лишь в 1883 г., т. е. через 10 лет после его кончины) и конечно по освобождению крестьян. Но об этом после, а теперь позвольте исполнить еще поручение тетки М. В. Вольховской и просить Вас принять от нее один оттиск напечатанных ею в весьма небольшом числе (экземпляров) матерьялов для жизнеописания Андрея Афанасьевича Сам-борского4. Из прочтения предисловия вы легко поймете, что к этому изданию побудил ее отзыв профессора Надлера об ее дяде, заключающийся в сочинении "Император Александр I и идея Священного Союза", из коего несколько глав, до воспитания Императора относящихся, были предварительно напечатаны в Харь
   1 Об этом дневнике мы ничего более к сожалению не знаем. К. Г.
   2 Мария Васильевна, рожденная Малиновская, сестра его отца. К. Г,
   1 Этот экземпляр и передан уже мною в Лицейский Пушкинский Музей К. Г.
   4 Известный законоучитель и духовник Вел. Кн Александра и Константина Павловичей - А. А. Самборский был тестем директора Лицея В Ф Малиновского. (Грот, "Пушкин" и пр., стр. 32 и 223).
   145
   ковском издании "Вера и Разум" К сожалению, в книге "О жизни протоиерея Самборского" на стр 17 допущена такая ошибка, как помещение Артиллерийской Академии в Михайловском замке, тогда как и мне, со слов отца, да и самой тетки, хорошо известно, что квартира моего прадеда была в северо-западном углу верхнего этажа Михайловского Замка, где ныне Инженерная Академия, и таким образом приходилась одним концом почти над роковою для Императора Павла комнатою, обращенною ныне, как я слышал, в домовую церковь Беда в том, что тетушка вызывала меня в Харьков очевидно для просмотра приготовляемой ею тогда к печати рукописи, но я, по своим семейным обстоятельствам, не мог тогда ехать и получил уже отпечатанную книгу только на днях, вместе с оттиском, предназначенным ею для Вас1 Примите все это, как дань уважения и благодарности от нашей семьи за Ваши сердечные отзывы об отшедших наших, о которых Вам приходилось упомянуть в печати, и простите болтливость Вашего, успевшего состариться, но с юности Вас неизменно почитающего ученика
   А Малиновского
   Е А Энгельгардт - Я К Гроту
   ( Из письма от 5 июня 1842 г в Гельсингфорс2)
   Не знаю, есть ли в твоем лицейском архиве наша прощальная песнь с музыкою, на всякий случай посылаю тебе ее Хотя и некому будет там у вас ее спеть, однако она и зала шестилетняя напомнят тебе о том времени, когда там эту песнь пели, понимали, чувствовали. - Я никак не решился дозволить какому-нибудь бездушному кантонисту-литографу накалиграфировать этот символ нашей лицейской веры, и потому сам своеручно написал, как умел, на камне и отпечатал Положи в архив
   1 Об этом издании Я К дач печатный отзыв в "Русск Вести " 1889 г янв , стр 260 См "Труды Я К Грота", III том, стр 415-418 К Г
   2 В статье "Из лицейской старины" (Иcrop Вестн 1905 г , июль) я поместил два письма Е А 'Энгельгардта к отцу моему 1842 г адресованные в Гельсингфорс (где он тогда состоял профессором), в которых старый директор Лицея просит его об улажении одного дела, относящегося к покупке им для себя места на Смоленском кладбище Действительно, отец уладил его, за что Е А был ему сердечно признателен Из
   146
   Видно, так уже положено иметь тебе этот добавок архивный пока думал я и придумывал, как бы его вернее к тебе доставить, является прекрасный случаи на то Одна приятельница жены моей, Madame Groen, с премилою своею дочкою едет завтра в Гельсингфорс и охотно берется доставить тебе мою посылку Я ее уверял, что Грота в Гельсингфорсе все знают, и что, следовательно, не будет затруднения тебя отыскать Потолковал бы еще с тобой, да они торопят, чтоб уложить мою посылку между бельем, надо кончить Прощай, мои добрый Грот Наслаждайся мыслию, что ты утешил, успокоил на вечере жизни старого друга-директора
   Егора Антоновича
   Я К Грот - ЯН Замятнину1
   22 октября 1880 года
   Милостивый Государь Дмитрий Николаевич.
   Возвращая при сем с искреннею благодарностью полученную от Вас 19-го октября тетрадку, могу сказать о ней следующее Она писана рукой Матюшкина, кроме последнего стихотворения, в котором узнаю почерк Илличевского, вероятно, в последнее вре
   (прим.: одного из этих писем я помешаю здесь выдержку, относящуюся к лицейскому архиву Издание, о котором в нем идет речь, составляет библиографическую редкость Вот его описание Брошюра в большой лист, под заглавием "Шесть лет Прощалъная песнь воспитанников Императорскою Лицея в Царском Селе 1817 г Слова воспитанника барона Дельвига Музыка В Теппера СПб, 1835 г Литография Ф Да-виниона, у Казанского моста, No 15 >, с довольно большой виньеткой на заглавном листе (воспроизведенной и в настоящем издании) изображающей лицейский зал с несколькими фшурами лицеистов, между которыми думают видеть Пушкина и Е А Энгельгардта, -бережно хранилась с тех пор в архиве отца Она заключает в себе на 17 страницах ноты песни "Шесть лет", а на 18-ой литснрафированный автограф Энгельгардта - самый текст "Прощальной песни", написанный ею круглым и четким, но не красивым почерком с своеобразной орфографией Как видно из рукописной цензорской пометки на этом экземпляре (9 окт 1856 г) Цензора Бекетова, брошюра эта была разрешена к перепечатке в этом голу (см там же, стр 91-92), а именно для Памятной книжки И А Лицея на 1856-1857 г
   1 ЧерезД Н Замятнина, лицеиста 3-го выпуска (известного юсударственного деятеля), Я К пополнил свои архив некоторыми и другими лицейскими бумагами О судьбе упоминаемой здесь тетради см ниже, и в моей статье "К. лицейским стихотворениям Пушкина", см Ж М Нар Пр 1905 NO 10, стр 229-230)
   147
   I
   мя пребывания их в Лицее. Это - часть сборника лицейских стихотворений разных авторов, подобного тому, какой сообщал мне и покойный граф Корф, откуда я еще в 1833 году сделал значительные выписки. Впоследствии им пользовался и Анненков при издании сочинений Пушкина. В Поленовской тетрадке я внимательно просмотрел все стихотворения Александра Сергеевича. В них есть места, пропущенные по цензурным причинам в изданиях Анненкова и Исакова (прежних); Ефремовского я не имел, но, вероятно, в нем есть неполноты против рукописи. Вероятно, Матюшкин давно потерял из виду эту тетрадку, потому ч го, передавая мне в 1872 году свои лицейские бумаги, он ничего не упомянул ни об ней, ни об других частях сборника. Само собой разумеется, что приобщить ее к лицейскому архиву было бы желательно, хотя бы для того только, чтобы она вместе с ним перешла к потомству в том учреждении, которому я со временем думаю передать все хранящиеся у меня лицейские рукописи1.
   Присоединяя к этому с особенным удовольствием обещанный том биографии Державина, поручаю его Вашему просвещенному вниманию и вместе с тем покорно прошу принять уверение в глубоком уважении и сердечной преданности
   Вашего лицейского внука Я. Грота.
   В. Е. Энгельгардт - Я. К. Гроту2
   (Москва, вероятно 1872г.).
   Прошу Вас, многоуважаемый Яков Карлович, принять большое лицейское спасибо за присланную мне книжку о юбилее Лицея3.
   1 Я. К. при жизни (ум. 1893) не успел да и не спешил решать этого вопроса. Лицейского Пушкинского Музея еще не существовало (лишь за год перед тем в 1879 была задумана П. библиотека), и он преимущественно имел в виду Импер. Публичную Библиотеку. Ныне Музей Лицейский так окреп и развился, что передача всех Lyceana (я пока отделяю их от сво их Pouschkiniana)B3TO уже богатое хранилище ямяется вполне своевременным даром к 100-летнему юбилею Лицея. К. Г.
   2 Письмо это писано сыном бывшего директора Е. А. Энгельгардта - Влад. Егор, (род. 1808 г.), бывшим лицеистом (V вып. 1829 г.), л. с. с., служившим членом Московской Комиссариатской Комиссии, и относится ко времени, когда он, будучи уже в отставке, составлял свои воспоминания о директорстве Е. А., напеч. в "Русск. Архиве", 1872г. стр. 1462-1491.
   3 50-летнем в 1861 г.
   148
   Я узнал о существовании ее из книги: "Благородный Пансион", изданной Н. Голицыным. - Будучи занят теперь составлением: " Воспоминаний о Директоре Царскосельского Лицея Егоре Антоновиче Э.", я полагал, что в "Обозрении" И. П. Шульгина я найду любопытные материалы, мне еще неизвестные. - Статья Шульгина мастерски написана, но все то, что он сказал о Е. А., более или менее, мне известно; потому я предполагаю поместить в приложении отрывок из отзыва Шульгина о Е. А., как документ, писанный известным очевидцем и сослуживцем Егора Антоновича.
   Я пишу мою статью под фирмою: Воспитан. Императ. Царское. Лицея, потому что как-то сыну неловко выступать биографом отца1. - Да притом же я в литературном мире вовсе не известен.
   Следующие материалы служили мне основанием к составлению "воспоминаний":
   1) Формулярный список Ег. АН.
   2) Автограф Е, А. под заглавием: Necrolog, и другие его бумаги.
   3) Исторический очерк Лицея Селезнева.
   4) Устные рассказы, слышанные мною многократно от самого Е. А.,
   и 5) Собственные воспоминания слышанного и виденного мною лично.
   Прочитав на обертке журнала Русская Старина, что г-н Семевский намерен напечатать несколько писем Егора Антоновича, я вправе полагать, что он, может быть, согласится поместить и мою статейку о Е. А. в его журнале.
   Не имея понятия о том, как подобные дела делаются и на каких условиях отдаются статьи господам редакторам журналов, всепокорнейше прошу Вас, яко лицеиста-академика, просветить и напутствовать меня на этом вовсе мне чуждом пути. Статья моя готова, теперь переписывается набело и составит около 15 писанных листов.
   Имея весьма схожий и отлично написанный масляными красками портрет Е. А., думаю, что не лишним было бы приложить к рукописи фотографический снимок с этого портрета в уменьшенном виде.
   Позже автор изменил решение и подписал статью полным именем. К. Г.
   149
   Егор Антонович написан в известном его костюме, сидящим в кресле близ письменного стола; на стене висит картина, изображающая залу Ц. Лицея.
   Относительно памятника нашему великому поэту Пушкину, спешу с особенным лицейским сочувственным удовольствием покорно просить Вас принять прилагаемую при сем мою весьма скромную лепту.
   Полагая, что нашему русскому поэту Пушкину подобает по возможности принести русскую поэтическую дань, я порешил половину сбора с продажи моих "народных рассказов" посвятить хотя на один камень, который войдет в состав этого памятника.
   Моих рассказов напечатано 1.200 экз. Роздано мною безденежно простому русскому люду - 200 экз. Продано 600 экз. по 10 коп., что составляет всего 60 руб. Из этой суммы половину кладу к подножию памятника Пушкину; остальные 30 руб. оставляю г-ну Царскосельскому за его труды и хлопоты по изданию этих рассказов.--А 400 экземпляров ожидают покупателей. Вот Вам полный отчет по этому делу. - Желательно было бы мне знать, одобрит ли Академия мои распоряжения?
   Поздравляю Вас с наступающим великим праздником Светлого Воскресения Христова; от всей души желаю Вам и всем Вашим благодати Божией; уповаю также, что Вы не забудете душевно преданного Вам старого однокашника-лицеиста
   Владимира Энгельгардт.
   Не бывая ни в каких публичных местах, ни в клубах, ни в собраниях, ни в театрах, мне не случилось встретиться с П. И. Миллером, но ежели узнаю, где он живет, то непременно зайду к нему.
   Скажите, жив ли Мещерский?1 Где он? Что он делает? Ежели увидите, поклонитесь от меня.
   1 Кн. Александр Васильевич, воспитанник Лицея тоже V выпуска, принадлежавший также к числу лицейских поэтов (писавший и французские стихи), с которым был близок и Я. К. Грот; Мещерский оставил "Воспоминания кн. А. В. М.", М. 1901.
   150
   М. П. Погодин - Я. К. Гроту1
   7марта (1874 г.).
   Как Вам не стыдно пенять за плохой экземпляр2. Я ведь писал Вам по возвращении из деревни, что все издание разошлось; у меня даже корректур не осталось. Мне удалось собрать из дефектов два экземпляра, в которых не доставало по малу и я отыскал недобранные листы в корректуре для Вас и... Надеялся получить благодарность за старание сделать Вам удовольствие, а теперь в наказание требую немедленного возвращения.
   На днях мне пришло в голову, или я видел во сне, что нашел кое-что нужное для Вас. Как ни ломаю себе теперь голову, никак не могу добраться, что это такое.
   Корректуру статьи в "Складчину" я давно отправил, соглашаясь на присланные мне замечания. Черкните, получена ли она.
   Вспомнил сейчас, то есть увидел в Вашем письме, о чем дело. В моих руках была кипа бумаг Вольховского, но на короткое время. В запрошлом году, на пути на Святые Горы, Харьк. губ., Изюмского уезда, я провел сутки у вдовы его в селе Каменка. Она -дочь Вас. Фед. Малиновского, 1-го директора Лицея. В том же селе жил и сын его, воспитанник 1-го курса, Ив. Вас. Малиновский, скончавшийся в прошлом году. Все имение пожаловано Императором Павлом протоиерею Самборскому, тестю В. Ф. М.
   Был я на могиле Вольховского. День - исполненный наиприятнейших впечатлений. Множество подробностей узнал о Самборском, учителе Императора Павла и духовнике Александра Павловича3. Мария Васильевна уговорила меня остаться ночевать, поманя сундуком бумаг. Первое письмо там, развернутое мною, было - студента Нижегородской семинарии Сперанского, где он просил Самборского о ходатайстве для вступления в Московский университет, и проч. Множество писем Демидова-чудака и всех грандов Екатерининского времени.
   1 Печатаем это письмо ввиду интересных сообщений Погодина о виденном им архиве В. Д Вольховского.
   2 Речь идет о вышедшей тогда книге Погодина "Простая речь о мудреных вещах". (Москва 1873г.).
   3 См. выше письмо А. И. Малиновского к Я. К. Гроту.
   151
   Но я заговорюсь, а корректуры ждут. Оканчиваю расправу с ист. ересями и Вам ее не пришлю, рассерженный.
   У коня нет рыла, а даровому пословица не велит смотреть в зубы.
   А вот просьба: сделайте милость, спросите академика Савича, получил ли он письмо от товарища моего Кубарева, и скажите ему, что Кубарев просит прислать ему свой адрес.
   Да благословит Вас Бог!
   Поклон супруге.
   Преданный М. Погодин.
   Из письма П. И. Миллера к Я. К. Гроту1
   (Москва) 30-го ноября, 1874.
   С большим удовольствием прочел я твою статью в "Складчине" о Лицее. В ней много наблюдательности и верной оценки. Ее мог написать только лицеист. Она интересна для всякого, как критическое исследование эпохи и места, но для лицеистов - это приятнейший подарок, какой ты только мог им сделать. Мне в особенности понравился добрый, мягкий и снисходительный тон, с которым ты отнесся к прежним порядкам Лицея; в этом тоне слышно сыновнее чувство, все прощающее и за все благодарящее и любящее, и как после него кажется жалка и гадка Лермонтовская "насмешка над промотавшимся отцом".
   Обнимаю тебя от всего сердца.
   Твой Пав. Миллер.
   1 Помещаем этот отрывок как характерный голос лицеиста-товарища о труде Я. К Грота. П. И Миллер (ум. 6 июня 1885 г) был тоже VI выпуска, жил в Москве и принимал живое участие в деле постановки памятника Пушкину в Москве. Миллер в 1831 г, будучи еще в Лицее, познакомился с Пушкиным, проводившим то лето в Царском Селе, и снабжал его книгами из Лицейской библиотеки Известны несколько записочек к нему Пушкина См его "Встреча и знакомство с Пушкиным в Царском Селе". "Русский Архив", 1902 г., No 10, стр. 231-235. Там же биографические о нем сведения.
   Литературные занятия первенцев Лицея
   Бытописателями старого Лицея достаточно выяснены обстоятельства и условия, как возбудившие в его воспитанниках-первенцах страсть к поэзии и к литературным занятиям, так и благоприятствовавшие развитию этой страсти и расцвету литературных дарований. Не разбирая подробно этих причин (что не входит здесь в мою задачу), я отмечу только, что в числе первых справедливо приписывается большое значение естественной пересадке в Лицей вкусов, направления и духа того учебного заведения, с которым судьба связала самое создание Царскосельского Лицея, так как оно дало Лицею известный контингент в составе и воспитанников и педагогов1, а именно Московского Благородного Университетского пансиона. А насколько литература и поэзия почитались и процветали в этом знаменитом Московском пансионе, с которым тесно связаны имя Жуковского и ряд других крупных литературных имен, об этом излишне распространяться2. Впрочем, литературные интересы и увлечения были, по-видимому, явлением довольно общим в среде учащих и учащихся того времени, и, например, из лицейской переписки Илличевского мы знаем, что он свое пристрастие к стихотворству и вообще к сочинительству уже принес в Лицей из петербургской гимназии, и литературные темы с самого начала были преобладающими в его переписке с бывшим гимназическим товарищем; в Лицее же эта страсть получила новый могучий толчок, новую пищу и необыкновенно пышный расцвет. Известно, что этот товарищ Пушкина сильно увлекал своим примером и подзадоривал других. По свидетельству Кюхельбекера, именно он увлек последнего в область поэзии. Что касается условий, исключительно благоприятствовавших этому направлению в самом Лицее, то на таковые указывалось уже не раз, и они настолько очевидны, что в особых пояснениях не нуждаются. Чрезвычайно счастливый подбор дарований в составе 1-го лицейского курса - с гениальным юношей Пушкиным во главе и создавшиеся настроение и тенденция благородного соперничества и соревнования в области авторства; образовавшиеся постепенно, благодаря тому же Пушкину, связи и ближайшие сношения юных лицейских авторов с тогдашними светилами литературного мира и поэзии, успевшими заинтересоваться их успехами и поощрявшими их своим покровительством; благоприятные этому идеальному умственному направлению элементы в среде лицейских воспитателей и профес
   1 "Пушкин, его лиц тов. и наст.", стр. 31-32.
   1 См. Бартенев, Материалы для биографии Пушкина, гл. 2, (отд. отт. из "Московск Белом.". 1884г.) стр. 27-28.
   155
   соров (вспомним Малиновского и Энгельгардта, А. Иконникова и М. Пилецкого, Кошанского и Галича); самая постановка учения и занятий в Лицее и внутренний его быт, очень замкнутый и вместе дававший известную свободу и достаточный досуг для внеклассных занятий и чтения; нахождение Лицея в Царском Селе, вдали от столичного шума, и вся окружающая обстановка, полная исторических воспоминаний и величественных безмолвных памятников недавней славной старины и поэтических теней ее величавых представителей и героев; наконец, сильно повышенное национально-патриотическое настроение и глубокие впечатления тех знаменательных лет (1811 - 1815), в которых слагалась эпопея 1812 года, - все это соединилось и создало ту исключительно благоприятную умственную и нравственную атмосферу, среди которой суждено было развиться и приготовиться к славному и блестящему служению родине на различных поприщах деятельности первенцам Царскосельского Лицея, и под влиянием которой поэзии и литературным занятиям в стенах Лицея невольно выпало на долю такое видное место.
   В свою очередь, удовлетворение этих склонностей и вкусов, - эти не только легкие и игриво-шуточные, но и глубоко-вдумчивые и серьезные литературные упражнения оказывали на питомцев Лицея благотворное, облагораживающее влияние.
   Поэтические опыты и всякого рода литературные упражнения лицеистов принимали весьма разнообразную форму, вызывались всевозможными случаями и поводами, а отчасти регулировались то руководством преподавателей (напр., Кошанского), то литературными предприятиями самих воспитанников, напр, образовавшимся в первые же годы лицейским "литературным обществом" или кружком, к которому примкнули все юные литературные силы Лицея и которое имело задачей путем соревнования и "издания" (в своем кругу) сочинений своих членов, а также журналов, поощрять занятия поэзией и литературой. Таким образом, сохранившийся небольшой и отрывочный материал - сообразно этим разным видам лицейского писательства - может быть подразделен на следующие категории: 1) упражнения в стихах и прозе на задаваемые темы - под наблюдением профессора; 2) плоды свободного творчества, стихотворства или у иных просто стихоплетства, ходившие среди товарищей, или отдельно, в набросках и списках, или в особых, составлявшихся некоторыми из них, рукописных сборниках или "антологиях"; впоследствии (с 1814г.) лучшие, избранные пьесы лицейских поэтов отдавались и в печать (напр., Дельвигом, Пушкиным, Илличевским, Яковлевым, Кюхельбекером); 3) плоды коллективного (анонимного) сочинительства чисто школьного - сатирического, шутовского и не всегда цензурного характера, в виде так называемых "национальных песен", получавших распространение не столько письменным путем, сколько постоянным изустным, обыкновенно хоровым, исполнением (так что многое из этих песен, конечно, не сохранилось); 4) наконец, издававшиеся воспитанниками - членами литературного сообщества - рукописные журналы с самым разнообразным содержанием, куда отчасти попадали ино