Страница:
буддизма", "Знамени Сергия Радонежского". По указанию Учителя ею
сделан перевод с английского "Тайной доктрины" Блаватской на
русский язык. Наконец и у нас на родине Е.П.Блаватской появилась
эта трехтомная книга. Увидели свет и три тома "Писем" Е.И.Рерих.
Елена Ивановна переписывалась с американскими, рижскими, немецки-
ми, русскими, австрийскими и многими другими корреспондентами и
обществами Мира, Культуры, Живой Этики. Опубликована ее переписка
с американским президентом Рузвельтом . Когда Рузвельт получил
первое письмо из далекой Индии от неизвестной русской женщины, он
долго не мог поверить, что на Земле существует человек, велико-
лепно разбирающийся не только в истории развития Соединенных шта-
тов, но и дающий смелый , как оказалось, верный прогноз состояния
мира во всех областях жизни. Рузвельт выполнял все советы Е.И.Ре-
рих, поэтому Америка в своем развитии сделала так немного ошибок.
Вилли Брандт постоянно держал связь с Еленой Ивановной, имел
подаренные ею книги Живой Этики и придерживался во всем ее сове-
тов. Так что объединение Германии произошло не без участия Махатм
Востока, впрочем, как и все, что получает человечество, направ-
ленное на общее благо.
"Если бы в нашу эпоху был поднят вопрос о Матриархате, то я
горячо проповедовал бы избрать на престол Елену Ивановну Рерих.
Трудно указать в истории человечества женщину столь гармонично в
себе соединяющую глубокую мудрость, самую высокую любовь к людям
и самые широкие философские знания...Как будто она впитала в себя
красоту всех женщин мира за все тысячелетия от его сотворения".
Так писал талантливый русский писатель-эмигрант Г.Гребенщиков.
Каждого человека Е.И.Рерих стремилась понять , ободрить,
чем-то ему помочь, поднять дух. Все, кто с ней общался, отмечали
исключительное обаяние, мудрость, проницательность, мужество,
сердечность.
Трудно поверить, что один человек смог столько сделать за ко-
роткую земную жизнь. Уже опубликовано Учение, три тома "Писем",
множество переводов. Имеются десятки тетрадей с "Огненным опы-
том", которые пока человечеству недоступны, и многое другое.
На долгие века путь светит нам ее прекрасная звезда. С 1923 по
1928 г. Рерихи со старшим сыном Юрием, востоковедом, знавшим
около 30 языков, совершили знаменитое трансгималайское путешест-
вие по Центральной Азии, преодолевая 50 градусные морозы, обледе-
нелые перевалы, высочайшие горные хребты, пули разбойничьих ти-
бетских племен, преследования английской разведки. Цель экспеди-
ции: подтвердить зародившуюся у них гипотезу о глубинном, искон-
ном родстве индийской и русской культур, обогатить отечество вос-
точными сокровенными знаниями о человеке и Вселенной, приблизится
к твердыням и ашрамам священной страны. Цели и задачи экспедиции
были успешно выполнены. Рерихи поселяются в Индии, открывают меж-
дународный научно-исследовательский институт, где ведут исследо-
вания, работают над Учением Живой Этики, ведут переписку, обраба-
тывают ценнейшие материалы до самой своей смерти. Николай Конс-
тантинович окончил свой земной путь в 1947 г., Елена Ивановна - в
1955. Юрию Николаевичу чудом удалось вернутся на родину в 1957
г., где он возглавил институт востоковедения. От сердечного прис-
тупа он умер в 1957 г., Младший сын, также всемирно известный ху-
дожник, как и отец, до глубокой старости прожил в Индии и окончил
свой земной путь в 1993 г., завещая все свое наследие, прекрасные
произведения искусства, Международному Фонду Рерихов в Москве. К
сожалению , его последняя воля - похоронить в Санкт-Петербурге и
передача картин исполнена не была.
СВЯЩЕННОЕ ПОНЯТИЕ УЧИТЕЛЬ
"Вас могут спросить, с чего начать путь духовного совершенс-
твования? Первый признак - отрешение от прошлого и полное устрем-
ление в будущее. Вторым признаком будет осознание в Сердце Учите-
ля. Не потому что так нужно, но ибо иначе невозможно. Третьим бу-
дет отметение страха, ибо вооруженный Владыкой неуязвим..."
Со школьной скамьи сохраняет человек в своем сердце что-то
теплое , родное, нежное к первому школьному учителю. Даже при тя-
желых жизненных обстоятельствах , при потере родных и друзей ,
сохраняется эта ниточка связи сердец без наличия кровного родс-
тва.
Велико значение Учителя. По отношению к Учителю можно судить о
состоянии, преуспевании или вырождении того или иного народа и
всего человечества. В России прежде было высокое отношение к Учи-
телю: уважение, почитание, преклонение, особенно в деревнях и се-
лах. Но сейчас и это понятие искажено. Мало чтут земного учителя,
что говорить о Высоком Учителе в сердце? Поэтому одной из важных
задач современных учителей является помощь в обретении истинного
понятия Учителя.
Единственная страна - Индия сохранила , сберегла священное по-
нятие ГУРУ. Дети с 5-ти летнего возраста мечтают приобрести ГУ-
РУ-Учителя . Это понятие выше , чем любовь к родителям. Родители
зачастую не имеют достаточных знаний для духовного развития их
ребенка, а Гуру может поднять дух, выявить заложенные в человеке
способности, оценить прежние накопления, развить творчество.
Все народы ждут прихода Великого Учителя, сконцентрирующего
все Лучи предыдущих Учителей Человечества. В эзотерическом хрис-
тианстве это приход Утешителя - Параклета. По терминологии Вели-
кого Легендарного Белого Братства - это Учитель Майтрейя. Его Лу-
чи уже достигают Землю, очищая и обновляя ее. Конечно , приход
Учителя ожидается не в физическом теле , но в Духе.
Чтобы встретить тонкие огненные энергии, каждый человек должен
подготовиться, но никакие концентрации, медитации, никакие физи-
ческие и механические упражнения и действия сейчас уже не помо-
гут. В новых Космических условиях без Учителя не пройти. Единс-
твенная допустимая сейчас медитация - концентрация на Облике Учи-
теля, посылка мыслей доверия, благодарности, преданности, призна-
тельности, любви. Только связью с Учителем можно эволюциониро-
вать. Соредоточиться нужно на одном Учителе, выполняя все Его
Указы и рекомендации, свято хранить и укреплять серебряную нить,
связывающую с сердцем Владыки. Если человеку близки вибрации
Христа, то он может посылать Ему прекрасные высокие мысли, посвя-
щать Ему все свои деяния, неустанно творить с Его Именем. Если
близок другой Высокий облик - Ему, Владыке.
Серебряная нить реальна. Она обладает свойством вихря, "соеди-
няет Землю с Небом", приближает спасительные лучи Владыки, проби-
вает и очищает загрязненную ауру Планеты. Для установления связи
с Учителем нужен постоянный ритм. Самые благоприятные токи для
молитвы сердца утром и вечером. Конечно, не механическое повторе-
ние заученных формул, а искренние, сердечные посылки.
Упорным трудом, отдачей всего себя на пользу людям, безуслов-
ной отдачей всего себя избранному Высокому Облику, постоянной ра-
ботой над собой - так куется серебряная нить связи с Владыкой.
Постоянно держать Образ Учителя в сердце, быть героем в жизни
каждого дня, внутренне наполнится Владыкой, слиться с Ним, при-
нять его руководство, беззаветно и преданно служить Ему, Всей Ие-
рархии Света; упорным трудом годами ждать вести от Учителя. Не
порвать струны нити грубыми вибрациями, ложью, осуждением, злом.
Понять, ощутить и держать связь среди всей жизни, а не тогда
вспоминать о Высшем, когда тебе плохо и тяжело. Всегда - и в бе-
де, и в радости. Священный огонь должен гореть всегда. Не допус-
кать ни малейшего предательства. К предательству относится и лю-
бопытство, и невыполненные обещания, и лесть, и сквернословие.
Чтобы тонкая энергия Учителя смогла достичь ученика, устремле-
ние к Владыке должно быть ритмичным и постоянным : "Не мигать
лампам Моим. Исполняя Мою волю, помогите Мне исполнить вашу во-
лю", - говорит Владыка. Постоянно наполнять сознание Владыкой,
напитываться Его аурой, перенести сознание в сердце Владыки, рас-
ширить свое сознание связью с Владыкой. Свет духа, лучшие возмож-
ности притягиваются от слияния сердца с Владыкой, лучший обмен
высших веществ происходит по каналам связи с Иерархией Света.
Нить связи крепнет многими качествами: мужеством, состраданием,
нежностью, доброжелательностью, терпимостью, восторгом духа, ра-
достью, любовью.
Неправильно думать, что ответ должен быть в словесной форме.
Это могут быть незримые касания, тонкие знаки, символы цвета,
звука, аромата и т.д. Утончив себя наработкой указанных качеств,
став чуткими, мы сможем принять их. Скорее поселится Владыка в
сердце труженика, в ритме труда, а не безделья и отдыха. Сергий
Радонежский непрестанно трудился, мыслил о Высшем, крепил посто-
янно серебряную нить связи с Учителем - Иисусом Христом.
У всех истинных Творцов, высоких подвижников, святых были Учи-
теля. Исторически известен Даймон (Учитель) Сократа. У Николая
Константиновича Рериха был земной Учитель Куинджи А.И. , через
которого действовал и Высший Владыка. У Елены Ивановны Рерих, у
Елены Петровны Блаватской связь с Учителем поддерживалась с ран-
них лет. Вот выдержка из письма Е.И.Рерих : "По указанию Учителя
приступила к переводу Тайной доктрины. В 1933 г. закончила эту
работу".
В наше время Учитель никому не может проявится в физическом
облике, только во всем Тонком, незримом для грубого глаза.
Человек сам выбирает себе Учителя, руководствуясь ощущениями
сердца, возобновляет связи прошлых воплощений навсегда. Это может
быть святой, подвижник, Высокий Дух, Иерарх. Особенно необходим
щит Учителя в это переходное время, когда работа темных сил уси-
лилась. Темные силы понимают , что Огонь их уничтожит, поэтому
они прикладывают невероятные усилия , чтобы взорвать Землю. Это и
дегероизация, и деэстетизация, и порнография, и "массовая культу-
ра", и литература, и телевидение...Наука отрицает тьму - в этом
самое большое достижение князя тьмы - Люцифера. Тьма препятствует
воплощению светлых духов, запугивает людей, наполняя их страхом,
пытается сжечь серебряную нить связи с Учителем. Владыка закрыва-
ет Своим Щитом в минуты опасности, дает неуязвимость, защиту от
темных.
Если сердцу очень трудно, если испытываете сильную боль, пере-
дайте ее Владыке. Можно и словесно обратится за помощью к Учите-
лю. Рука Водящая направляет незаметно, но не отвергайте ее. Нужно
открыть глаза на истинную Помощь, которая сможет пройти только в
очищенное сердце и только в последний момент при напряжении всех
центров человека. Огни растут. Они сжигают прошлое и озаряют бу-
дущее.
Учитель не ищет себе учеников. Кто так думает, заблуждается.
Тяготы Учителя от несгармонизированности сознания, мыслей Ученика
ужасны. Они очень болезненны для утонченного сердца Владыки.
Только тогда появляется Учитель, когда Ученик готов. "И мысли и
слова он знает наперед". Этими словами Лермонтов подчеркивает Вы-
сокие Знания Учителя. Нить с Учителем утверждает творчество. Как
ребенок может говорить "как взрослые", так ученик может питаться
мощью Учителя бесконечно. Самый краткий путь восхождения - стать
таким, как Учитель.
Все беды мира происходят от потери связи с Высшим источником.
Атлантида погибла, когда люди забыли о Высшем, начав строить себе
памятники и храмы. Когда еврейский народ забывал об Учителе Яхве,
шли страшные бедствия и моры. Не так ли сейчас? Как ветвь, лишен-
ная питания ствола - жизнедателя, засыхает и отмирает, так и че-
ловечество без Высшего Руководства неумолимо катится к гибели.
У каждого человека существует свой ангел-хранитель. Это может
быть свое высшее Я, своя совесть, дух, с которым нужно стараться
слиться и подчинить все свои желания и действия. Это может быть и
сотрудник Иерархии, и ушедший с земного плана родственник или
близкий человек. Их энергия, их луч бродит в пространстве, и там
где вспыхивает огонек устремленного сердца, там он притягивается,
оказывает помощь. Все зависит от самого человека, от его готов-
ности приносить пользу на общее благо, от его работы над собой.
В наше напряженное время необходимо иметь Учителя на Земле. Но
в виду того, сто многие понятия затемнены, что чрезвычайно трудно
отличить, распознать истинно порядочного человека, очищенного от
страстей и излучающего любовь, сейчас в качестве Учителя на Земле
нам дается Учение Живой Этики. Исполнять все Указы, рекомендации
Учения, расширять сознание, очищать мышление, раскрывать сердце,
нарабатывать положительные качества, давать и служить, распять
самость, эгоизм, страсти, побороть желания, гордость, обиды, са-
молюбие, устремиться к Свету, к Высшему - вот наша жизненно важ-
ная задача.
СПАСИТЕЛИ МИРА - ВЕЛИКОЕ БЕЛОЕ БРАТСТВО ОБ ИСКАЖЕНИИ РЕЛИГИИ
Тысячи сказаний всех народов на протяжении веков передаются из
уст в уста о легендарной Обители Великого Белого Братства - Шам-
бале. Шамбала - не слухи, она действительно существует:" Не ду-
майте , что Братство Наше скрыто от человечества непроходимыми
стенами. Снега Гималаев, скрывающие Нас, не препятствуют для иду-
щих в правде, но не для исследователей". Так говорит Владыка Шам-
балы на страницах Живой Этики.
Наукой установленно , что лживых легенд не существует. О ма-
лом, о незначительном, о жалком человечество не слагает легенды.
Легенды - не отвлеченность, но сама реальность. Они говорят о
том, что Белое Братство, Великие души пришли на Землю на заре су-
ществования человечества с более высоких планет - Юпитера и Вене-
ры, где духовное развитие человечества шло быстрее. Они окончили
свою эволюцию, но пошли на сознательную жертву, чтобы удержать
планету от гибели, чтобы облегчить духовный прогресс человечест-
ва. Великие знания, истинные ценности хранятся в гигантских кни-
гохранилищах Братства, расположенных в недоступных пещерах под
Землей для защиты сокровищницы культур не только от грабителей,
но и от геологических катастроф. Там хранится наследие затонувшей
Атлантиды, ошеломляющие достижения исчезнувших цивилизаций, су-
ществовавших тысячелетия назад.
Великое Белое Братство - Учителя человечества существуют. Они
как якорь земной, удерживающий равновесие. Члены Братства незримо
и терпеливо помогают и ведут человечество. Раньше Они воплощались
как жрецы, предводители племен, мудрые правители, пророки, объ-
единители народов, закладывали основы государственности, знаний,
искусства, религий. Все основатели Учений несли поручение Шамба-
лы. Они открывали школы, общины, подготавливающие к Высшим знани-
ям и мудрости. Известны Герметическая, Александрийская, Неоплато-
ническая, Орфическая, Пифагорейская школы, питающие человечество
Высшими знаниями и мудростью.
Развитие сознания человечества идет волнообразно. Когда оно
теряет свет от Иерархии, тогда Мудрость искажается и его нужно
направлять по новому руслу, новой ступени. По этому и предусмат-
ривают Космические законы появление среди людей Высших Существ -
Учителей человечества. Великое Белое братство периодически посы-
лает одного из своих Учителей для определения эволюционного пути
развития. Они воплощаются как Посвященные, Великие мудрецы, фило-
софы, основатели Учений. Каждый следующий Учитель продолжал дело
предыдущего соответственно месту , времени и уровню сознания лю-
дей. Каждая религия - часть Единого Света, исходящего из Шамбалы,
несмотря на внешние различия.
Никогда не было различий между религией, наукой и философией -
это было единое знание, принесенное Хранителями Света. Ни одна
религия, а лишь история общечеловеческих религий истинна. Сущест-
вует первоначальное Учение - Единый Источник религий, философий и
всего Знания. Наши Старшие братья по Разуму периодически выдают
человечеству часть, каплю этого Знания, которую человечество мо-
жет понять, принять и вместить. Основы всех мировых религий - од-
ни и те же, в главном они никогда не противоречат друг другу.
Учителя Шамбалы постоянно шлют мысли, идеи, направленные на
рост духа людей, великие открытия. Все в умственном, нравственном
и культурном развитии человечество получает из Единого Источника,
оно всегда черпает мощь из Великого Белого Братства.
Огромна работа Братьев Шамбалы. Ведется борьба против неве-
жественного эгоизма, негативного мышления в инертной массе чело-
вечества, чтобы изменит ее в высшие формы законов эволюции. Они
частично нейтрализуют темную ауру Земли , содержащую вредоносные
мысли с первых дней существования человечества. В этом силовом
поле еще звучат вопли отчаяния, проклятья раненых и умирающих в
жестоких войнах, которые вели люди. Все регистрируется памятью
природы. Ничто не может быть стерто. Вибраций высокодуховной при-
роды уже недостаточно, чтобы противится этим негативным волнам.
Лишь само человечество может нейтрализовать черные лучи негатив-
ностей, которые оно создало.
Владыки Шамбалы, которые получили знания раньше нас и знают
гораздо больше, предупреждают , что нынешний кризис будет сильнее
предыдущих катаклизмов, ибо население планеты растет, а его ду-
ховность падает. Единственное, что может спасти - Учение Сердца -
Живая Этика, духовное совершенствование. Человечество должно выб-
рать. Если люди будут продолжать идти прежним "материальным" пу-
тем, то лучезарный глава Шамбалы уничтожит все зло на планете.
Руководители Шамбалы заговорят молниями. Пришла Эра Шамбалы.
Все великие бедствия и гигантские катастрофы, которые пережи-
вало человечество на нашей планете, всегда происходили из-за по-
тери связи с Высшим, с Иерархией Сил Света. Все человечество -
это ветви гигантского древа, стволом которого является Иерархия
Светлых Сил Космоса. Всякая нация, любой народ процветает и живет
до тех пор, пока питается соками жизнедателя - Ствола. Нет такого
питания - нет связи. Ветвь засыхает и отваливается. Это - закон
жизни, который легко проследить на протяжении истории любого на-
рода, всего человечества.
Одна религия , одно Учение не может существовать вечно , т.к.
люди со временем искажают все знания и отрицают все предыдущие
Учения, объявляя их ложными, еретическими, сатанинскими. Вносят
непримиримую вражду, разъединение, считая себя избранным народом,
а свою веру - Истинной верой. Такие фанатики уверены, что призва-
ны насадить эту свою истинную веру и их истинное понимание Бога
другим людям - врагам им и их Богу. Они убеждены, что должны
спасти другие народы от гибели, т.е. обратить их в свою веру или
истребить. Отсюда войны, преследование инакомыслия. Так, евреи
истребляли покоренные народы Палестины во славу Иеговы. Последо-
ватели Магомета огнем и мечом истребляли "неверных" Южной Европы
тысячами. Последователи Христа убивали друг друга. И если теперь
нет кровавых преследований иначе верующих, то только потому, что
народы и государства вышли из-под власти церкви. Иначе бы пылали
костры инквизиции до сих пор. И сейчас у людей нет терпимости к
другим верам.
Ни одно человеческое заблуждение не принесло столько жертв и
жестокости , не пролило столько крови как религиозная нетерпи-
мость. Это заблуждение царит и в наше время. Мир гибнет из-за
разъединения, но препятствием к объединению являются существующие
религии. Не только невозможно объединить, например христиан с
буддистами или магометанами, но само христианство разделилось на
несколько непримиримых и враждебных друг другу верований. А эти ,
в свою очередь, на сотни и тысячи сект.
Человек разъединился со всем сущим, отвергнув невидимый мир,
как несуществующий. В нем перестало функционировать Высшее нача-
ло, которое создает цельного человека. Он стал развивать личные,
эгоистичные начала, пренебрегать духовными ценностями ради мнимых
материальных благ, комфорта и удовольствий. Как же выйти из этого
погибельного положения? Ответ дает Великое Белое Братство в виде
Нового Всемирного Учения Живой Этики. Оно не занимается перешива-
нием старых кафтанов - исправлением искаженных религий и Учений,
а дает прекрасное новое одеяло, которое положит конец всем спо-
рам, объединит все народы и верования, науку, религию и филосо-
фию.
ВЕЛИКИЙ УЧИТЕЛЬ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА ИИСУС ХРИСТОС
Стремительный подвиг и поразительное завершение пути Иисуса -
Представителя Шамбалы, известны всему миру. Но как только не ис-
казили, чего только не выдумали люди о жизни и Учении Христа в
наше время. Лучшая интерпретация жизни Учителя - это сама его
жизнь. "Лисы имеют норы, птицы - гнезда, но Сыну Человеческому
негде преклонить голову". Вот , что сказал Христос. Вот путь к
спасению, который Он указывал нам. Честно, со стыдом признаемся,
что мы не можем встать на этот путь - мы полны эгоизма, хотим де-
нег, собственности, благополучия. Не можем мы назвать себя Его
учениками. Большинство людей вкладывают в слова Пророка свои
собственные низменные желания о политике, о чувственности, о
родственных узах, о сексе. Кто о чем. Но Иисус - это бесконечный
Дух! Ничего, кроме бесконечного Духа - и еще тело, включающее в
себя этот Дух. Тело , которое было инструментом на общее благо
человечества. Он - этот высокий Дух нашел, что каждый человек яв-
ляется обладателем этого бессмертного Духа, который он носит в
себе . И мы с вами. Потому отбросим предрассудки, что мы низки
или бедны, что нас могут унижать, обижать, будем думать о том,
что мы - Дух, который не может быть ни убит, ни подавлен, ни уни-
жен. Все мы - дети Высшего Духа, Космического Разума, Бога, в
каждом из нас горит эта божественная искра, которая бессмертна.
"Царство Божье внутри нас", - говорил Иисус.
Все религии, высокие и низкие - это только разные стадии Едино-
го Света. Ктото находится на высшей ступени, кто-то на низшей -
вот и вся разница. Единственный идеал, который проповедовал Иисус
и который проповедовали Все Учителя Человечества - это самоотрече-
ние, служение общему благу. Идеал - полное отсутствие эгоизма. Ко-
нечно,это трудный и долгий путь, но хоть через тысячи лет и множе-
ство жизней человечество постигнет его. И это достижение - не ко-
нец, а только одна из стадий развития человека. Все будет во всем,
и сама смерть будет сокрушена. И если мы в жизни встречаем челове-
ка,у которого, сердце заполнено нежностью, состраданием, чуткостью,
мужеством, терпением, самоотверженностью, мы понимаем, что сам
Бог проявился в нем. В Индии , например существует подобное воп-
лощение Бога. Одно из самых великих воплощений - это Кришна. Он
приходит в мир на переломе жизни, от времени ко времени, от места
к месту, чтобы дать новый импульс к движению вперед.
Будем искать Бога не только в Иисусе из Назарета, но и в Вели-
ких Духах, которые приходили на Землю в трудные периоды жизни до
него и которые прийдут после Него. Все Они чисты и безличностны,
каждые из них отдавали жизни за нас с вами.
Две тысячи лет назад Земля переживала очередной переломный пе-
риод. Так же , как и в наше время, были искажены религии, процве-
тали торговля, спекуляция и обман, ценность человека определялась
его кошельком и положением в обществе, была отравлена и загрязне-
на планета. Надвигалась катастрофа.
Воплощение Иисуса в физическом теле - величайшая жертва для
спасения мира. Очень тяжело Высокому Духу находится в условиях
низких вибраций плотного мира. иисус поведен был Духом в пустыню.
Пустыня - это Земля, лишенная воды, т.е. жизненной силы, опален-
ная сжигающим солнцем. Солнце - источник жизни, но в пустыне оно
не созидает, а разрушает огнем своих лучей. Пустыня - образ
омертвевшей планеты. Человек пал и своими деяниями омертвил не
только себя, но и природу. Пустыня - это результат искажений,
внесенных человечеством в жизнь планеты, которое подпало во
власть князя тьмы - Люцифера (Сатаны).
Христос знал все тайны Вселенной, всю Высшую Космогонию. Но
что он мог сказать о назначении человека, о Единстве всего Космо-
са окружающим Его людям? Их уровень сознания тогда был очень ни-
зок, его можно сравнить с развитием ребенка из детского сада. По-
этому Иисус вынужден был давать знания Высших Космических законов
в виде простых заповедей и притч. Великое Учение Христа очень
простое, в этом его гениальность. Все оно может уместиться на ла-
дони.
По замыслу Творца все люди - потенциальные Боги, способные
взять тягость мира на свои плечи. Великие Учителя были гениями.
По сравнению с Ними мы - маленькие Искорки Божественного Огня, мы
не можем брать на себя ответственность за все человечество, но в
своей жизни можем достойно нести свой Свет, любовь и доброту сво-
его сердца. Каждый человек всегда имеет возможность подвигом сво-
ей жизни воспламенить свое сердце, чтобы оно озаряло путь людям.
О ЦЕЛИ И СМЫСЛЕ ЖИЗНИ
На протяжении веков людей волнует вопрос о смысле жизни и цели
существования человечества. Но до сих пор ни наука, ни философия,
ни искаженные религии не дают удовлетворительные ответы на эти
вопросы. Конечно, мы еще очень многого не знаем и с детства на-
пичканы догматами, например о том, что мир образовался случайно,
путем взрыва. Следовательно,и мы здесь случайные гости, чтобы
прожить одну-единственную короткую жизнь.
Современная наука, отрицая невидимые миры, представляет с гру-
бо материальной точки зрения Вселенную, как случайное скопление
частиц материи. И жизнь представляется ей временным собранием
частиц материи, которые после смерти возвращаются в общий резер-
вуар и по механическим законам переходят в новую случайность -
нового человека. Отрицая духовность, наука видит смысл жизни в
существовании самого человека. В результате подобного "материа-
листического" взгляда, человечество, живя своими низшими инстинк-
тами, развило эгоизм, вседозволенность, нетерпимость, погоню и
привязанность к мнимым материальным ценностям. Такие научные тео-
сделан перевод с английского "Тайной доктрины" Блаватской на
русский язык. Наконец и у нас на родине Е.П.Блаватской появилась
эта трехтомная книга. Увидели свет и три тома "Писем" Е.И.Рерих.
Елена Ивановна переписывалась с американскими, рижскими, немецки-
ми, русскими, австрийскими и многими другими корреспондентами и
обществами Мира, Культуры, Живой Этики. Опубликована ее переписка
с американским президентом Рузвельтом . Когда Рузвельт получил
первое письмо из далекой Индии от неизвестной русской женщины, он
долго не мог поверить, что на Земле существует человек, велико-
лепно разбирающийся не только в истории развития Соединенных шта-
тов, но и дающий смелый , как оказалось, верный прогноз состояния
мира во всех областях жизни. Рузвельт выполнял все советы Е.И.Ре-
рих, поэтому Америка в своем развитии сделала так немного ошибок.
Вилли Брандт постоянно держал связь с Еленой Ивановной, имел
подаренные ею книги Живой Этики и придерживался во всем ее сове-
тов. Так что объединение Германии произошло не без участия Махатм
Востока, впрочем, как и все, что получает человечество, направ-
ленное на общее благо.
"Если бы в нашу эпоху был поднят вопрос о Матриархате, то я
горячо проповедовал бы избрать на престол Елену Ивановну Рерих.
Трудно указать в истории человечества женщину столь гармонично в
себе соединяющую глубокую мудрость, самую высокую любовь к людям
и самые широкие философские знания...Как будто она впитала в себя
красоту всех женщин мира за все тысячелетия от его сотворения".
Так писал талантливый русский писатель-эмигрант Г.Гребенщиков.
Каждого человека Е.И.Рерих стремилась понять , ободрить,
чем-то ему помочь, поднять дух. Все, кто с ней общался, отмечали
исключительное обаяние, мудрость, проницательность, мужество,
сердечность.
Трудно поверить, что один человек смог столько сделать за ко-
роткую земную жизнь. Уже опубликовано Учение, три тома "Писем",
множество переводов. Имеются десятки тетрадей с "Огненным опы-
том", которые пока человечеству недоступны, и многое другое.
На долгие века путь светит нам ее прекрасная звезда. С 1923 по
1928 г. Рерихи со старшим сыном Юрием, востоковедом, знавшим
около 30 языков, совершили знаменитое трансгималайское путешест-
вие по Центральной Азии, преодолевая 50 градусные морозы, обледе-
нелые перевалы, высочайшие горные хребты, пули разбойничьих ти-
бетских племен, преследования английской разведки. Цель экспеди-
ции: подтвердить зародившуюся у них гипотезу о глубинном, искон-
ном родстве индийской и русской культур, обогатить отечество вос-
точными сокровенными знаниями о человеке и Вселенной, приблизится
к твердыням и ашрамам священной страны. Цели и задачи экспедиции
были успешно выполнены. Рерихи поселяются в Индии, открывают меж-
дународный научно-исследовательский институт, где ведут исследо-
вания, работают над Учением Живой Этики, ведут переписку, обраба-
тывают ценнейшие материалы до самой своей смерти. Николай Конс-
тантинович окончил свой земной путь в 1947 г., Елена Ивановна - в
1955. Юрию Николаевичу чудом удалось вернутся на родину в 1957
г., где он возглавил институт востоковедения. От сердечного прис-
тупа он умер в 1957 г., Младший сын, также всемирно известный ху-
дожник, как и отец, до глубокой старости прожил в Индии и окончил
свой земной путь в 1993 г., завещая все свое наследие, прекрасные
произведения искусства, Международному Фонду Рерихов в Москве. К
сожалению , его последняя воля - похоронить в Санкт-Петербурге и
передача картин исполнена не была.
СВЯЩЕННОЕ ПОНЯТИЕ УЧИТЕЛЬ
"Вас могут спросить, с чего начать путь духовного совершенс-
твования? Первый признак - отрешение от прошлого и полное устрем-
ление в будущее. Вторым признаком будет осознание в Сердце Учите-
ля. Не потому что так нужно, но ибо иначе невозможно. Третьим бу-
дет отметение страха, ибо вооруженный Владыкой неуязвим..."
Со школьной скамьи сохраняет человек в своем сердце что-то
теплое , родное, нежное к первому школьному учителю. Даже при тя-
желых жизненных обстоятельствах , при потере родных и друзей ,
сохраняется эта ниточка связи сердец без наличия кровного родс-
тва.
Велико значение Учителя. По отношению к Учителю можно судить о
состоянии, преуспевании или вырождении того или иного народа и
всего человечества. В России прежде было высокое отношение к Учи-
телю: уважение, почитание, преклонение, особенно в деревнях и се-
лах. Но сейчас и это понятие искажено. Мало чтут земного учителя,
что говорить о Высоком Учителе в сердце? Поэтому одной из важных
задач современных учителей является помощь в обретении истинного
понятия Учителя.
Единственная страна - Индия сохранила , сберегла священное по-
нятие ГУРУ. Дети с 5-ти летнего возраста мечтают приобрести ГУ-
РУ-Учителя . Это понятие выше , чем любовь к родителям. Родители
зачастую не имеют достаточных знаний для духовного развития их
ребенка, а Гуру может поднять дух, выявить заложенные в человеке
способности, оценить прежние накопления, развить творчество.
Все народы ждут прихода Великого Учителя, сконцентрирующего
все Лучи предыдущих Учителей Человечества. В эзотерическом хрис-
тианстве это приход Утешителя - Параклета. По терминологии Вели-
кого Легендарного Белого Братства - это Учитель Майтрейя. Его Лу-
чи уже достигают Землю, очищая и обновляя ее. Конечно , приход
Учителя ожидается не в физическом теле , но в Духе.
Чтобы встретить тонкие огненные энергии, каждый человек должен
подготовиться, но никакие концентрации, медитации, никакие физи-
ческие и механические упражнения и действия сейчас уже не помо-
гут. В новых Космических условиях без Учителя не пройти. Единс-
твенная допустимая сейчас медитация - концентрация на Облике Учи-
теля, посылка мыслей доверия, благодарности, преданности, призна-
тельности, любви. Только связью с Учителем можно эволюциониро-
вать. Соредоточиться нужно на одном Учителе, выполняя все Его
Указы и рекомендации, свято хранить и укреплять серебряную нить,
связывающую с сердцем Владыки. Если человеку близки вибрации
Христа, то он может посылать Ему прекрасные высокие мысли, посвя-
щать Ему все свои деяния, неустанно творить с Его Именем. Если
близок другой Высокий облик - Ему, Владыке.
Серебряная нить реальна. Она обладает свойством вихря, "соеди-
няет Землю с Небом", приближает спасительные лучи Владыки, проби-
вает и очищает загрязненную ауру Планеты. Для установления связи
с Учителем нужен постоянный ритм. Самые благоприятные токи для
молитвы сердца утром и вечером. Конечно, не механическое повторе-
ние заученных формул, а искренние, сердечные посылки.
Упорным трудом, отдачей всего себя на пользу людям, безуслов-
ной отдачей всего себя избранному Высокому Облику, постоянной ра-
ботой над собой - так куется серебряная нить связи с Владыкой.
Постоянно держать Образ Учителя в сердце, быть героем в жизни
каждого дня, внутренне наполнится Владыкой, слиться с Ним, при-
нять его руководство, беззаветно и преданно служить Ему, Всей Ие-
рархии Света; упорным трудом годами ждать вести от Учителя. Не
порвать струны нити грубыми вибрациями, ложью, осуждением, злом.
Понять, ощутить и держать связь среди всей жизни, а не тогда
вспоминать о Высшем, когда тебе плохо и тяжело. Всегда - и в бе-
де, и в радости. Священный огонь должен гореть всегда. Не допус-
кать ни малейшего предательства. К предательству относится и лю-
бопытство, и невыполненные обещания, и лесть, и сквернословие.
Чтобы тонкая энергия Учителя смогла достичь ученика, устремле-
ние к Владыке должно быть ритмичным и постоянным : "Не мигать
лампам Моим. Исполняя Мою волю, помогите Мне исполнить вашу во-
лю", - говорит Владыка. Постоянно наполнять сознание Владыкой,
напитываться Его аурой, перенести сознание в сердце Владыки, рас-
ширить свое сознание связью с Владыкой. Свет духа, лучшие возмож-
ности притягиваются от слияния сердца с Владыкой, лучший обмен
высших веществ происходит по каналам связи с Иерархией Света.
Нить связи крепнет многими качествами: мужеством, состраданием,
нежностью, доброжелательностью, терпимостью, восторгом духа, ра-
достью, любовью.
Неправильно думать, что ответ должен быть в словесной форме.
Это могут быть незримые касания, тонкие знаки, символы цвета,
звука, аромата и т.д. Утончив себя наработкой указанных качеств,
став чуткими, мы сможем принять их. Скорее поселится Владыка в
сердце труженика, в ритме труда, а не безделья и отдыха. Сергий
Радонежский непрестанно трудился, мыслил о Высшем, крепил посто-
янно серебряную нить связи с Учителем - Иисусом Христом.
У всех истинных Творцов, высоких подвижников, святых были Учи-
теля. Исторически известен Даймон (Учитель) Сократа. У Николая
Константиновича Рериха был земной Учитель Куинджи А.И. , через
которого действовал и Высший Владыка. У Елены Ивановны Рерих, у
Елены Петровны Блаватской связь с Учителем поддерживалась с ран-
них лет. Вот выдержка из письма Е.И.Рерих : "По указанию Учителя
приступила к переводу Тайной доктрины. В 1933 г. закончила эту
работу".
В наше время Учитель никому не может проявится в физическом
облике, только во всем Тонком, незримом для грубого глаза.
Человек сам выбирает себе Учителя, руководствуясь ощущениями
сердца, возобновляет связи прошлых воплощений навсегда. Это может
быть святой, подвижник, Высокий Дух, Иерарх. Особенно необходим
щит Учителя в это переходное время, когда работа темных сил уси-
лилась. Темные силы понимают , что Огонь их уничтожит, поэтому
они прикладывают невероятные усилия , чтобы взорвать Землю. Это и
дегероизация, и деэстетизация, и порнография, и "массовая культу-
ра", и литература, и телевидение...Наука отрицает тьму - в этом
самое большое достижение князя тьмы - Люцифера. Тьма препятствует
воплощению светлых духов, запугивает людей, наполняя их страхом,
пытается сжечь серебряную нить связи с Учителем. Владыка закрыва-
ет Своим Щитом в минуты опасности, дает неуязвимость, защиту от
темных.
Если сердцу очень трудно, если испытываете сильную боль, пере-
дайте ее Владыке. Можно и словесно обратится за помощью к Учите-
лю. Рука Водящая направляет незаметно, но не отвергайте ее. Нужно
открыть глаза на истинную Помощь, которая сможет пройти только в
очищенное сердце и только в последний момент при напряжении всех
центров человека. Огни растут. Они сжигают прошлое и озаряют бу-
дущее.
Учитель не ищет себе учеников. Кто так думает, заблуждается.
Тяготы Учителя от несгармонизированности сознания, мыслей Ученика
ужасны. Они очень болезненны для утонченного сердца Владыки.
Только тогда появляется Учитель, когда Ученик готов. "И мысли и
слова он знает наперед". Этими словами Лермонтов подчеркивает Вы-
сокие Знания Учителя. Нить с Учителем утверждает творчество. Как
ребенок может говорить "как взрослые", так ученик может питаться
мощью Учителя бесконечно. Самый краткий путь восхождения - стать
таким, как Учитель.
Все беды мира происходят от потери связи с Высшим источником.
Атлантида погибла, когда люди забыли о Высшем, начав строить себе
памятники и храмы. Когда еврейский народ забывал об Учителе Яхве,
шли страшные бедствия и моры. Не так ли сейчас? Как ветвь, лишен-
ная питания ствола - жизнедателя, засыхает и отмирает, так и че-
ловечество без Высшего Руководства неумолимо катится к гибели.
У каждого человека существует свой ангел-хранитель. Это может
быть свое высшее Я, своя совесть, дух, с которым нужно стараться
слиться и подчинить все свои желания и действия. Это может быть и
сотрудник Иерархии, и ушедший с земного плана родственник или
близкий человек. Их энергия, их луч бродит в пространстве, и там
где вспыхивает огонек устремленного сердца, там он притягивается,
оказывает помощь. Все зависит от самого человека, от его готов-
ности приносить пользу на общее благо, от его работы над собой.
В наше напряженное время необходимо иметь Учителя на Земле. Но
в виду того, сто многие понятия затемнены, что чрезвычайно трудно
отличить, распознать истинно порядочного человека, очищенного от
страстей и излучающего любовь, сейчас в качестве Учителя на Земле
нам дается Учение Живой Этики. Исполнять все Указы, рекомендации
Учения, расширять сознание, очищать мышление, раскрывать сердце,
нарабатывать положительные качества, давать и служить, распять
самость, эгоизм, страсти, побороть желания, гордость, обиды, са-
молюбие, устремиться к Свету, к Высшему - вот наша жизненно важ-
ная задача.
СПАСИТЕЛИ МИРА - ВЕЛИКОЕ БЕЛОЕ БРАТСТВО ОБ ИСКАЖЕНИИ РЕЛИГИИ
Тысячи сказаний всех народов на протяжении веков передаются из
уст в уста о легендарной Обители Великого Белого Братства - Шам-
бале. Шамбала - не слухи, она действительно существует:" Не ду-
майте , что Братство Наше скрыто от человечества непроходимыми
стенами. Снега Гималаев, скрывающие Нас, не препятствуют для иду-
щих в правде, но не для исследователей". Так говорит Владыка Шам-
балы на страницах Живой Этики.
Наукой установленно , что лживых легенд не существует. О ма-
лом, о незначительном, о жалком человечество не слагает легенды.
Легенды - не отвлеченность, но сама реальность. Они говорят о
том, что Белое Братство, Великие души пришли на Землю на заре су-
ществования человечества с более высоких планет - Юпитера и Вене-
ры, где духовное развитие человечества шло быстрее. Они окончили
свою эволюцию, но пошли на сознательную жертву, чтобы удержать
планету от гибели, чтобы облегчить духовный прогресс человечест-
ва. Великие знания, истинные ценности хранятся в гигантских кни-
гохранилищах Братства, расположенных в недоступных пещерах под
Землей для защиты сокровищницы культур не только от грабителей,
но и от геологических катастроф. Там хранится наследие затонувшей
Атлантиды, ошеломляющие достижения исчезнувших цивилизаций, су-
ществовавших тысячелетия назад.
Великое Белое Братство - Учителя человечества существуют. Они
как якорь земной, удерживающий равновесие. Члены Братства незримо
и терпеливо помогают и ведут человечество. Раньше Они воплощались
как жрецы, предводители племен, мудрые правители, пророки, объ-
единители народов, закладывали основы государственности, знаний,
искусства, религий. Все основатели Учений несли поручение Шамба-
лы. Они открывали школы, общины, подготавливающие к Высшим знани-
ям и мудрости. Известны Герметическая, Александрийская, Неоплато-
ническая, Орфическая, Пифагорейская школы, питающие человечество
Высшими знаниями и мудростью.
Развитие сознания человечества идет волнообразно. Когда оно
теряет свет от Иерархии, тогда Мудрость искажается и его нужно
направлять по новому руслу, новой ступени. По этому и предусмат-
ривают Космические законы появление среди людей Высших Существ -
Учителей человечества. Великое Белое братство периодически посы-
лает одного из своих Учителей для определения эволюционного пути
развития. Они воплощаются как Посвященные, Великие мудрецы, фило-
софы, основатели Учений. Каждый следующий Учитель продолжал дело
предыдущего соответственно месту , времени и уровню сознания лю-
дей. Каждая религия - часть Единого Света, исходящего из Шамбалы,
несмотря на внешние различия.
Никогда не было различий между религией, наукой и философией -
это было единое знание, принесенное Хранителями Света. Ни одна
религия, а лишь история общечеловеческих религий истинна. Сущест-
вует первоначальное Учение - Единый Источник религий, философий и
всего Знания. Наши Старшие братья по Разуму периодически выдают
человечеству часть, каплю этого Знания, которую человечество мо-
жет понять, принять и вместить. Основы всех мировых религий - од-
ни и те же, в главном они никогда не противоречат друг другу.
Учителя Шамбалы постоянно шлют мысли, идеи, направленные на
рост духа людей, великие открытия. Все в умственном, нравственном
и культурном развитии человечество получает из Единого Источника,
оно всегда черпает мощь из Великого Белого Братства.
Огромна работа Братьев Шамбалы. Ведется борьба против неве-
жественного эгоизма, негативного мышления в инертной массе чело-
вечества, чтобы изменит ее в высшие формы законов эволюции. Они
частично нейтрализуют темную ауру Земли , содержащую вредоносные
мысли с первых дней существования человечества. В этом силовом
поле еще звучат вопли отчаяния, проклятья раненых и умирающих в
жестоких войнах, которые вели люди. Все регистрируется памятью
природы. Ничто не может быть стерто. Вибраций высокодуховной при-
роды уже недостаточно, чтобы противится этим негативным волнам.
Лишь само человечество может нейтрализовать черные лучи негатив-
ностей, которые оно создало.
Владыки Шамбалы, которые получили знания раньше нас и знают
гораздо больше, предупреждают , что нынешний кризис будет сильнее
предыдущих катаклизмов, ибо население планеты растет, а его ду-
ховность падает. Единственное, что может спасти - Учение Сердца -
Живая Этика, духовное совершенствование. Человечество должно выб-
рать. Если люди будут продолжать идти прежним "материальным" пу-
тем, то лучезарный глава Шамбалы уничтожит все зло на планете.
Руководители Шамбалы заговорят молниями. Пришла Эра Шамбалы.
Все великие бедствия и гигантские катастрофы, которые пережи-
вало человечество на нашей планете, всегда происходили из-за по-
тери связи с Высшим, с Иерархией Сил Света. Все человечество -
это ветви гигантского древа, стволом которого является Иерархия
Светлых Сил Космоса. Всякая нация, любой народ процветает и живет
до тех пор, пока питается соками жизнедателя - Ствола. Нет такого
питания - нет связи. Ветвь засыхает и отваливается. Это - закон
жизни, который легко проследить на протяжении истории любого на-
рода, всего человечества.
Одна религия , одно Учение не может существовать вечно , т.к.
люди со временем искажают все знания и отрицают все предыдущие
Учения, объявляя их ложными, еретическими, сатанинскими. Вносят
непримиримую вражду, разъединение, считая себя избранным народом,
а свою веру - Истинной верой. Такие фанатики уверены, что призва-
ны насадить эту свою истинную веру и их истинное понимание Бога
другим людям - врагам им и их Богу. Они убеждены, что должны
спасти другие народы от гибели, т.е. обратить их в свою веру или
истребить. Отсюда войны, преследование инакомыслия. Так, евреи
истребляли покоренные народы Палестины во славу Иеговы. Последо-
ватели Магомета огнем и мечом истребляли "неверных" Южной Европы
тысячами. Последователи Христа убивали друг друга. И если теперь
нет кровавых преследований иначе верующих, то только потому, что
народы и государства вышли из-под власти церкви. Иначе бы пылали
костры инквизиции до сих пор. И сейчас у людей нет терпимости к
другим верам.
Ни одно человеческое заблуждение не принесло столько жертв и
жестокости , не пролило столько крови как религиозная нетерпи-
мость. Это заблуждение царит и в наше время. Мир гибнет из-за
разъединения, но препятствием к объединению являются существующие
религии. Не только невозможно объединить, например христиан с
буддистами или магометанами, но само христианство разделилось на
несколько непримиримых и враждебных друг другу верований. А эти ,
в свою очередь, на сотни и тысячи сект.
Человек разъединился со всем сущим, отвергнув невидимый мир,
как несуществующий. В нем перестало функционировать Высшее нача-
ло, которое создает цельного человека. Он стал развивать личные,
эгоистичные начала, пренебрегать духовными ценностями ради мнимых
материальных благ, комфорта и удовольствий. Как же выйти из этого
погибельного положения? Ответ дает Великое Белое Братство в виде
Нового Всемирного Учения Живой Этики. Оно не занимается перешива-
нием старых кафтанов - исправлением искаженных религий и Учений,
а дает прекрасное новое одеяло, которое положит конец всем спо-
рам, объединит все народы и верования, науку, религию и филосо-
фию.
ВЕЛИКИЙ УЧИТЕЛЬ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА ИИСУС ХРИСТОС
Стремительный подвиг и поразительное завершение пути Иисуса -
Представителя Шамбалы, известны всему миру. Но как только не ис-
казили, чего только не выдумали люди о жизни и Учении Христа в
наше время. Лучшая интерпретация жизни Учителя - это сама его
жизнь. "Лисы имеют норы, птицы - гнезда, но Сыну Человеческому
негде преклонить голову". Вот , что сказал Христос. Вот путь к
спасению, который Он указывал нам. Честно, со стыдом признаемся,
что мы не можем встать на этот путь - мы полны эгоизма, хотим де-
нег, собственности, благополучия. Не можем мы назвать себя Его
учениками. Большинство людей вкладывают в слова Пророка свои
собственные низменные желания о политике, о чувственности, о
родственных узах, о сексе. Кто о чем. Но Иисус - это бесконечный
Дух! Ничего, кроме бесконечного Духа - и еще тело, включающее в
себя этот Дух. Тело , которое было инструментом на общее благо
человечества. Он - этот высокий Дух нашел, что каждый человек яв-
ляется обладателем этого бессмертного Духа, который он носит в
себе . И мы с вами. Потому отбросим предрассудки, что мы низки
или бедны, что нас могут унижать, обижать, будем думать о том,
что мы - Дух, который не может быть ни убит, ни подавлен, ни уни-
жен. Все мы - дети Высшего Духа, Космического Разума, Бога, в
каждом из нас горит эта божественная искра, которая бессмертна.
"Царство Божье внутри нас", - говорил Иисус.
Все религии, высокие и низкие - это только разные стадии Едино-
го Света. Ктото находится на высшей ступени, кто-то на низшей -
вот и вся разница. Единственный идеал, который проповедовал Иисус
и который проповедовали Все Учителя Человечества - это самоотрече-
ние, служение общему благу. Идеал - полное отсутствие эгоизма. Ко-
нечно,это трудный и долгий путь, но хоть через тысячи лет и множе-
ство жизней человечество постигнет его. И это достижение - не ко-
нец, а только одна из стадий развития человека. Все будет во всем,
и сама смерть будет сокрушена. И если мы в жизни встречаем челове-
ка,у которого, сердце заполнено нежностью, состраданием, чуткостью,
мужеством, терпением, самоотверженностью, мы понимаем, что сам
Бог проявился в нем. В Индии , например существует подобное воп-
лощение Бога. Одно из самых великих воплощений - это Кришна. Он
приходит в мир на переломе жизни, от времени ко времени, от места
к месту, чтобы дать новый импульс к движению вперед.
Будем искать Бога не только в Иисусе из Назарета, но и в Вели-
ких Духах, которые приходили на Землю в трудные периоды жизни до
него и которые прийдут после Него. Все Они чисты и безличностны,
каждые из них отдавали жизни за нас с вами.
Две тысячи лет назад Земля переживала очередной переломный пе-
риод. Так же , как и в наше время, были искажены религии, процве-
тали торговля, спекуляция и обман, ценность человека определялась
его кошельком и положением в обществе, была отравлена и загрязне-
на планета. Надвигалась катастрофа.
Воплощение Иисуса в физическом теле - величайшая жертва для
спасения мира. Очень тяжело Высокому Духу находится в условиях
низких вибраций плотного мира. иисус поведен был Духом в пустыню.
Пустыня - это Земля, лишенная воды, т.е. жизненной силы, опален-
ная сжигающим солнцем. Солнце - источник жизни, но в пустыне оно
не созидает, а разрушает огнем своих лучей. Пустыня - образ
омертвевшей планеты. Человек пал и своими деяниями омертвил не
только себя, но и природу. Пустыня - это результат искажений,
внесенных человечеством в жизнь планеты, которое подпало во
власть князя тьмы - Люцифера (Сатаны).
Христос знал все тайны Вселенной, всю Высшую Космогонию. Но
что он мог сказать о назначении человека, о Единстве всего Космо-
са окружающим Его людям? Их уровень сознания тогда был очень ни-
зок, его можно сравнить с развитием ребенка из детского сада. По-
этому Иисус вынужден был давать знания Высших Космических законов
в виде простых заповедей и притч. Великое Учение Христа очень
простое, в этом его гениальность. Все оно может уместиться на ла-
дони.
По замыслу Творца все люди - потенциальные Боги, способные
взять тягость мира на свои плечи. Великие Учителя были гениями.
По сравнению с Ними мы - маленькие Искорки Божественного Огня, мы
не можем брать на себя ответственность за все человечество, но в
своей жизни можем достойно нести свой Свет, любовь и доброту сво-
его сердца. Каждый человек всегда имеет возможность подвигом сво-
ей жизни воспламенить свое сердце, чтобы оно озаряло путь людям.
О ЦЕЛИ И СМЫСЛЕ ЖИЗНИ
На протяжении веков людей волнует вопрос о смысле жизни и цели
существования человечества. Но до сих пор ни наука, ни философия,
ни искаженные религии не дают удовлетворительные ответы на эти
вопросы. Конечно, мы еще очень многого не знаем и с детства на-
пичканы догматами, например о том, что мир образовался случайно,
путем взрыва. Следовательно,и мы здесь случайные гости, чтобы
прожить одну-единственную короткую жизнь.
Современная наука, отрицая невидимые миры, представляет с гру-
бо материальной точки зрения Вселенную, как случайное скопление
частиц материи. И жизнь представляется ей временным собранием
частиц материи, которые после смерти возвращаются в общий резер-
вуар и по механическим законам переходят в новую случайность -
нового человека. Отрицая духовность, наука видит смысл жизни в
существовании самого человека. В результате подобного "материа-
листического" взгляда, человечество, живя своими низшими инстинк-
тами, развило эгоизм, вседозволенность, нетерпимость, погоню и
привязанность к мнимым материальным ценностям. Такие научные тео-