Страница:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- Следующая »
- Последняя >>
---------------------------------
Ермолаев Ю. И. Дом отважных трусишек. Повесть.
Рисунки Д. Боровского
М., Детская литература, 1975, 158 с.
OCR: sad369 (г. Омск)
---------------------------------
ДОРОГОЙ ЧИТАТЕЛЬ!
Далеко в Зауралье живeт и работает замечательный доктор Гавриил
Абрамович Илизаров. Точно сказочный волшебник, возвращает он к жизни,
казалось бы, неизлечимо больных людей, делает их здоровыми и счастливыми.
Он и его помощники - врачи, медсeстры, санитарки и, конечно, дети, которых
они лечат, и дали писателю Юрию Ермолаеву материал для этой книги.
Повесть "Дом отважных трусишек" (так называет в книге главный доктор
детское отделение клиники) не документальна. В ней не рассказывается о том,
какие новые методы лечения нашeл и успешно применяет зауральский доктор.
Писатель прежде всего стремится показать маленьких пациентов, передать их
огромное желание преодолеть свой недуг и стать здоровыми.
Вместе с Надей Ермаковой и еe подружками по палате Варей Осиповой,
Джаннат Шамхаловой и маленькой Олечкой ты, читатель, пройдeшь через многие
испытания и узнаешь радость победы, которую одержала героиня книги над
собой. И эта радость была для неe самой большой на свете.
С подоконника высокого первого этажа Наде виден весь двор. Здесь, у
раскрытого окна, еe любимое место. Надя знает почти всех жильцов своего
дома, хотя он не маленький: четыре подъезда и пять этажей. К ней часто
подбегают девочки и мальчики. Что-нибудь рассказывают, делятся новостями.
Только что еe одноклассницы Танечка Маркова и Соня Гурова сообщили Наде,
что Лена Кузнецова не выйдет гулять, потому что получила двойку по
математике. Из-за этого им нельзя прыгать через верeвочку. Ведь вдвоeм
можно только крутить верeвочку, а прыгать некому.
- Была бы ты здоровая, так покрутила бы нам прыгалки, - сказала ей
толстенькая Танечка и убежала домой за велосипедом.
Танечке купили велосипед "Школьник", чтоб каталась и худела. Катается
Танечка ещe плохо. То и дело снимает ноги с педалей и опускает их на землю:
упасть боится. Вот Димка Новиков из восьмой квартиры ездит на велосипеде
точно акробат. Даже за руль иногда не держится. А это очень трудно. Димка -
добрый. На его "Орлeнке" катаются все ребята, а малышей Димка сажает на
раму и возит по двору сам. Если Надя в это время сидит на подоконнике,
Димка обязательно проедет мимо и громко поздоровается с ней, а то бросит
Наде спичечный коробок с новой этикеткой. Димка знает, что Надя собирает
коллекцию спичечных этикеток. Сейчас Димка тоже катается. Проезжая мимо
Нади, он кинул ей на подоконник маленький жeлтый цветок. И тут же исчез за
углом дома. Даже Надино "спасибо" не услышал.
Стоит самое хорошее время года - весна. До майского праздника осталось
чуть больше недели. Надя очень любит это время. Любит наблюдать, как изо
дня в день голубеет серое небо и воздух из холодного и безвкусного
становится тeплым и чуть-чуть сладковатым, как лопаются на деревьях почки и
из них выскакивают крохотные зелeные листики, похожие на раскрытые птичьи
клювики.
Почти все деревья во дворе Надя называет по-своему. Вишню, на которой
за все четыре года не появилось ни одной ягодки, Надя прозвала Марковской,
потому что толстушка Таня Маркова тоже никогда никому ничего не даeт и
ничем не делится с подружками. А усыпанную белыми лепестками яблоньку -
Димкиной. Ведь Димка и посадил еe три года назад, когда жильцы устроили во
дворе субботник. Рядом с яблонькой зачем-то сделали песочницу, и теперь
яблоньке часто достаeтся от малышей. Кто лопатой по стволу стукнет, кто
подпрыгнет и сорвeт цветок. Надя жалеет яблоньку. Она не раз кричала
малышам, чтобы не трогали еe. Но ребятишки редко слушаются Надю. Ведь она
не может побежать за ними или крикнуть, что догонит и накажет. Надя даже на
костылях ходит с трудом и очень медленно.
Когда ей было четыре года, Надя тяжело заболела и получила осложнение.
Папа с мамой уже три раза возили еe в детский санаторий к Чeрному морю. Там
Надю зарывали по пояс в горячий песок, делали водные массажи, заставляли по
часу стоять у стены вытянувшись, насколько она могла. Но все усилия
оказались напрасными. Какой Надя приезжала на юг, такой каждый раз
возвращалась обратно. Там, на Чeрном море, ей захотелось научиться плавать.
Все кругом ныряли, плавали вперегонки, а она только войдeт с мамой за руку
в воду, окунeтся и сейчас же назад. Зароется на берегу в песок и смотрит,
как плавают другие. Вот и дома теперь, когда по телевизору показывают
соревнования пловцов, еe просто нельзя оторвать от экрана. После каждой
передачи Надя долго кувыркается на пружинном матрасе: представляет, что
участвует в соревнованиях и плавает, обгоняя всех своих соперниц. Жаль, что
на диване нельзя нырять. Но Надя всe же нашла выход. Натянула над диванными
валиками простыню, а в ней прорезала несколько круглых отверстий. Потом она
залезла под простыню и "поплыла" под ней, то и дело просовывая голову в
прорезанные отверстия. (Это для того, чтобы набрать воздуха на. поверхности
воды для нового затяжного нырка.) Ну и досталось же ей в тот день от мамы
за испорченную простыню! Наде и самой было еe жалко. А главное, сколько ни
играй, стать пловчихой с такими изувеченными болезнью ногами всe равно
невозможно.
Теперь Наде только и осталось, что смотреть, как резвятся другие
ребята. Надю очень удивляло, что они всe время торчат во дворе. Была бы она
на их месте, так ездила бы в Дом пионеров в какой-нибудь кружок, занималась
бы в бассейне и ходила бы на всякие интересные выставки. Так жалко, что она
одна даже в автобус влезть не может. А маме ездить с Надей некогда. Она
хоть и не работает в учреждении, но берeт в одном издательстве написанные
от руки бумаги и перепечатывает их дома на машинке. Надя тоже хочет
научиться печатать так же быстро, как мама. Но пока она умеет только
стучать по клавишам с буквами одним пальцем и то часто сбивается и ударяет
не ту букву, которую нужно.
Но сегодня Надя ни за что не может взяться. И на подоконнике она
устроилась не за тем, чтобы смотреть на ребят. То и дело Надя поворачивает
голову в сторону дворовой арки: не появился ли там папа. Рано утром он
уехал к какому-то знаменитому хирургу показать снимки Надиных ног. Об этом
докторе была большая статья в газете. Там было написано, что он помогает
таким больным, как Надя. Может, он возьмeтся лечить и еe. Доктор живeт
где-то далеко, а в Москву приехал на важное совещание.
Надин папа тоже поехал на это совещание. Он постарается поговорить с
хирургом во время перерыва. Папа всe время уверяет Надю, что в конце концов
она будет здоровой. И когда уезжала в санаторий, уверял, и когда Наде
наложили гипсовые повязки. Но только теперь Надя уже мало верит в это.
Теперь папины слова походят на сказку без доброго волшебника. Оттого и
конец у неe каждый раз невесeлый.
Надя задумалась. Как часто она представляла себе этого несуществующего
волшебника! Вот подходит к окну, возле которого она сидит, обыкновенный
старичок и спрашивает еe:
"Почему ты, девочка, не гуляешь?"
Надя отвечает. И вдруг старичок, точно настоящий артист-фокусник,
взмахивает руками, произносит какие-то непонятные слова, вроде:
"Крибли-крабли-бум!" - и Надя вскакивает, кружится на совершенно здоровых
ногах по комнате и тут же бежит к девочкам прыгать через верeвочку. От
удивления все так и застывают на месте. А старичок волшебник мгновенно
исчезает. Точно его и не было вовсе. А потом Надя записывается в бассейн и,
конечно, устанавливает рекорд по плаванию.
А сколько раз старичок волшебник приходил к Наде ночью, во сне. Тогда
он давал ей трудные задания: выручить из царства Бабы-Яги Димку, который
въехал в еe владения на своeм "Орлeнке". Или спасти второгодника Сашулю от
одолевших его двоек. Если Надя выручит Димку или Сашулю, еe ноги станут
прямыми и здоровыми, как у балерин на экране телевизора. И Надя не раз
спасала Димку с Сашулей. Даже Бабу-Ягу ей удавалось сделать во сне доброй и
отзывчивой старушкой. А проснeтся - ноги по-прежнему больные. И от обиды
слeзы навeртываются.
Надя вздыхает: почему так - у ящерицы вырастает новый хвост, а у людей
ничего нового не вырастает. Как было бы хорошо, если б больные ноги сами по
себе отпали, а на их месте выросли бы новые, здоровые и прямые.
Из-за больных ног Наде никуда не хочется выходить. Только покажется на
улице на костылях, все прохожие оборачиваются и смотрят вслед. Мама
успокаивает Надю, говорит, что они еe жалеют. А ей от такой жалости не по
себе делается. Прямо, куда деться, не знает. Одной тeтеньке, которая долго
смотрела на Надю, она показала язык. Та разозлилась и сказала громко:
"Урод, а ещe дразнится!" Обиделась, наверное.
А Наде разве не обидно, когда еe разглядывают, точно какое чудище? Им
бы на еe месте побывать...
Все ребята, которые приносят Наде уроки, относятся к ней хорошо. Они
уже привыкли к ней и не обращают внимания на еe больные ноги. С ними Надя
чувствует себя здоровой. Особенно с Димкой. Один раз он даже позавидовал
Наде:
- Тебе хорошо: ты уже три раза на море была и в Ленинграде. (Надю
возили туда показать одному доктору.) И ещe куда-нибудь поедешь. А я, кроме
дачи, нигде не был.
Димка часто говорит Наде приятное, и Наде не хочется огорчать его. А
то бы она рассказала, что была не только на море, но и летала туда на
самолете "ТУ-114". А после санатория плыла на большом пароходе "Абхазия" и
спускалась на дно Чeрного моря в подводной лодке. Вот на что она маму
уговорила! Взяли билеты и целых десять минут пробыли на морском дне.
Прожектор от лодки освещал подводное царство. В нeм между длинных, как
щупальца огромного осьминога, водорослей плавали рыбы. Очевидно, рыбы уже
привыкли к свету и лодке, потому что совсем не боялись еe. Одна длинная,
остроносая рыба проплыла совсем близко от иллюминатора, в который Надя
смотрела вместе с мамой. Надя даже от стекла отстранилась: вдруг рыба
схватит еe за нос. И тут же сама рассмеялась. Стекло в иллюминаторе было
выпуклое и очень толстое, его даже пулей не пробить.
Вот сколько всего видела Надя, а Димка катался только на пригородных
поездах и больше ничего не видел. Димку Надя считает своим другом. Он,
правда, не знает об этом, но Надя всe равно считает. Ведь он ни разу не
назвал еe "кривулей" или "каракатицей", как другие мальчишки и девчонки.
Из-за этого Надя и не подзывает их к окну. С удовольствием бы позвала. Но
вдруг кто-нибудь скажет ей: "Отстань, Кривуля!" Нет, лучше уж не звать.
Надя хотела остановить Димку, когда он будет проезжать мимо, чтобы
показать ему спичечный коробок с новой этикеткой, но во дворе появился
папа. Он шeл быстро и чуть-чуть пританцовывая. Надя сразу поняла: папа
скажет что-то утешительное. И верно: увидя Надю, он тут же закричал:
- Собирайся в дорогу! Берeм билеты на самолет. Самый быстрый вид
транспорта.
От этих слов у Нади часто-часто забилось сердце. Она даже ничего не
могла сказать, только закивала папе головой, чтобы понял, что она его
слышит.
Поехали Надя с мамой всe же поездом. Мама объявила, что плохо
переносит в самолете взлeт и посадку. А в этом рейсе он делает две
остановки. Пришлось брать билеты на поезд и трястись двое суток.
Как только поезд отошeл от московской платформы, Надя прилипла к окну.
Снег за городом почти весь растаял, и берeзки росли, точно в прудах.
Придорожные телеграфные столбы тоже утонули в воде. Кое-где на бугорках
виднелась жeлтая прошлогодняя травка, похожая теперь на маленькие
взъерошенные клочки сена. Но любопытнее всего была железнодорожная насыпь,
по которой шeл поезд. Она то начинала быстро-быстро расти, точно торопилась
взобраться на гору, и становилась тогда крутой и высокой, то стрелой падала
вниз и, сровнявшись с полем, исчезала совсем, тогда рядом с железной
дорогой появлялись домики с усадьбами. Почти у каждой усадьбы стояли
массивные деревянные ворота с калиткой. Надю это очень развеселило:
"Зачем открывать калитку, когда рядом с воротами нет никакой ограды,
возьми и проходи на усадьбу где хочешь".
На второй день пути леса стали гуще, а вместо воды под деревьями
лежали длинные серые полоски снега. Около некоторых железнодорожных домиков
висели на врытых столбах качели, - значит, здесь были дети.
Дорога стала такой извилистой, что из предпоследнего вагона, в котором
Надя ехала с мамой, ей несколько раз был виден электровоз и половина
состава. А в одном месте получилось даже так, что электровоз ехал чуть ли
не навстречу их вагону. Вот какой крутой поворот попался!
Леса часто сменялись полями, а поля - строительными площадками. И
тогда вместо тракторов, которые, как жуки, урча, копошились на полях, там
возвышались подъeмные краны.
Раньше, ещe маленькой, Надя любила ездить в поезде с детьми. С ними
можно играть или просто дурачиться. Но когда подросла, ей стало казаться,
что они хоть и играют с ней, но смотрят как на больную, снисходительно. И
сейчас Надя была очень рада, что с ними в купе ехала только одна тихая и
молчаливая старушка. Четвeртое место оказалось незанятым.
А совсем хорошо было вдвоeм с мамой, когда старушка отправлялась
обедать в вагон-ресторан или выходила в коридор постоять у окна. Тогда они
садились рядом на одну нижнюю полку и прижимались друг к другу. Мама
гладила Надю по голове и говорила:
- Ну вот, может быть, на этот раз всe будет хорошо.
А Надя ещe крепче прижималась к ней и говорила шeпотом:
- Мне нравится так сидеть с тобой. Мне хорошо-хорошо.
Но такой спокойной и ласковой Надя бывала не всегда. Часто она
капризничала и сердилась на маму:
- Почему ты не взяла мою новую куклу? - начинала придираться она.
- У нас и так много вещей, - оправдывалась мама.
- Всегда ты не берeшь то, что мне хочется, - продолжала она
капризничать.
Мама понимала тревожное состояние дочери перед предстоящими операциями
и сносила еe маленькие придирки молча. Тем более, что за этим очень скоро
наступал мир. И они снова были довольны друг другом.
К ним в купе часто заглядывала разговорчивая проводница. Ей не
терпелось узнать, почему у девочки, которая едет с интересной, молодой
мамой, больные ноги. Но спросить об этом сразу проводница не решалась.
Заговаривала о чeм-то со старушкой, а сама всe время смотрела на Надины
костыли. Наконец не вытерпела и, разливая по стаканам чай, спросила Надину
маму:
- От рождения ваша дочка такая или болела чем?
- Болела, - коротко ответила мама. Она тоже не любила таких расспросов
и старалась не продолжать этот разговор.
- Ах ты невезучая... - проявляя сочувствие, завздыхала проводница. -
Теперь вся жизнь сломлена. Кто ж такую замуж возьмeт?
- Ну, до этого ещe далеко. Может, поправимся, - сказала мама и
улыбнулась Наде не своей, деланной улыбкой.
- А что, - оживилась проводница, - у нас одного припадочного никто
вылечить не мог, а какая-то бабка пошептала - и здоровым стал! Всякое
случается.
- Всякое, - повторила мама и нарочно полезла на верхнюю полку за
чемоданом, чтобы потеснить проводницу к выходу.
- А вы, бабушка, как себя чувствуете? - обратилась проводница к
старушке. - Не укачало вас?
- Ничего, я к дорогам привыкла, - ответила старушка и добавила: -
Чай-то у вас не остыл бы.
- Так я подогрею, долго ли, - не поняла еe намeк проводница, но всe же
ушла в следующее купе.
Мама с Надей благодарно посмотрели на старушку, и все трое принялись
пить чай вприкуску.
Всю дорогу мама Нади думала об операциях, которые предстояли еe
дочери, и ещe о новых аппаратах, изобретeнных этим хирургом. Несколько раз
перечитывала вслух статью о нeм. А Надя радовалась, что после операций
больные у доктора, к которому она ехала, не лежат по нескольку месяцев в
кроватях, а почти сразу же начинают ходить. И никакого гипса им не
накладывают. Исправленную кость держат в нужном положении эти самые
аппараты.
"В клинике доктора строевой режим", - было напечатано в статье. И эти
слова особенно нравились Наде. Ведь до сих пор у неe во время лечения был
только постельный режим. Надоел он Наде хуже горькой редьки.
Вот Надя и увидела больницу, в которой главный доктор тот самый
знаменитый хирург. Больница не очень большая и похожа на самый обыкновенный
дом. Только на еe крыше купол с белым флагом и красным крестом, а над
входными дверьми вылеплена чаша с извивающейся змеeй. Такие чаши, только
нарисованные, Надя не раз видела на стеклянных витринах аптек и на
этикетках к некоторым лекарствам.
Перед больницей небольшой садик со скамейками и две клумбы. Цветов на
них ещe нет, и издали клумбы кажутся совсем низкими стожками подмоченного
дождeм сена.
Надя с мамой вошли в вестибюль и сразу оказались у окошечка
регистратуры. Им выдали талон на приeм к врачу. Надя заволновалась. У неe
даже взмокла чeлка на лбу. Что-то еe ждeт здесь?
Мама с Надей перешли через коридор в другой корпус. Не успели они
присесть на диванчик около нужного им кабинета, как дверь отворилась и
женщина-врач сказала:
- Ермаковы, войдите.
Мама быстро подала Наде костыли и пропустила еe вперeд.
- Значит, ты хочешь у нас лечиться? - улыбнулась Наде женщина-врач.
- Хочу! - побледнев, ответила Надя.
Осмотр был совсем короткий. Женщина-врач оглядела полноватую,
приземистую фигурку Нади, помяла рыхлые ноги, провела холодным
металлическим молоточком по икрам и разрешила одеться. Говорила она с Надей
весело, но в ответ девочка только слабо улыбалась. Уже давно врачи для неe
были людьми, причинявшими одни страдания. При осмотре они больно
выворачивали ей ноги, а потом назначали неприятные и, как выяснялось позже,
совсем бесполезные процедуры. Всe равно ноги оставались прежними. Вот
почему при каждой новой встрече с врачом Надя всегда пугалась и бледнела.
- Попрощайся с мамой, сейчас нянечка отведeт тебя в палату. - И врач
нажала на своeм столе кнопку.
Надя с мамой даже привстали от неожиданности. Как это так, сразу же
расстаться? Но врач поняла их состояние и сказала маме:
- Вы не уходите, пока дочка не устроится в палате и не сообщит вам об
этом через нянечку.
Мама благодарно посмотрела на докторшу. Надя кивнула маме головой и
вышла следом за нянечкой, которая уже ждала еe в дверях кабинета.
Нянечка была маленького роста, чуть повыше Нади. Надя даже подумала,
что в кабинет вошла такая же больная девочка. Но на нянечке был хрустящий
белый халат и лицом она совсем не походила на девочку. Просто больше не
выросла.
Надя приготовилась идти в палату, но нянечка привела еe сначала в
приемный покой. Там сидели трое мальчишек с градусниками под мышкой. У всех
троих был такой же растерянный вид, как у Нади. Должно быть, им тоже не
хотелось расставаться с мамами. Наде, как и мальчикам, измерили температуру
и переодели во всe больничное.
Из приeмного покоя Надя вышла в байковой полосатой пижаме, и мама,
которая была очень расстроена разлукой с Надей, даже не узнала ее. Надя
окликнула маму и помахала ей рукой.
- Вечером я передам тебе печенье! - крикнула ей мама, и голос еe
дрогнул.
Надя остановилась и стала смотреть на маму, пока нянечка не взяла еe
за руку.
- Сейчас мы поедем с тобой в лифте, - сказала она Наде, - ты будешь
лежать в палате на третьем этаже.
Нянечка повела Надю по длинному, освещeнному синими лампочками
коридору. По дороге она говорила ласковым, певучим голосом:
- Полечишься у нас и станешь стройной, как молодая eлочка. Родной отец
тебя не узнает. Главное, ты ничего не бойся.
- Я не боюсь, - чуть слышно сказала Надя и тяжело вздохнула.
Нянечка засмеялась.
- Все вы у нас храбрецы до поры до времени. А как дойдeт дело до
операции, словно трусишки-зайчишки под одеяло прячетесь. Наш главный доктор
знаешь как детское отделение называет? "Дом отважных трусишек". Это потому,
что до операции-то вы все храбрые, всe вам нипочeм, а сами даже укола
боитесь. А чего бояться, это же на пользу делается. И ты не бойсь. -
Нянечка ввела Надю в лифт и нажала кнопку.
Двери лифта захлопнулись, и он стал медленно подниматься.
Лифт в детском отделении совсем не такой, как в жилом доме. Он
широкий, большой и весь покрашен белой краской. Вдоль его стен приделаны
откидные низкие скамеечки. Поднимается лифт плавно-плавно. Надя даже не
почувствовала, что едет. Только увидела, как лифт проехал второй этаж.
- Лифт теперь будет твоим первым помощником, - сказала Наде маленькая
нянечка. - На операцию ты на нeм поедешь и после операции будешь спускаться
гулять, и в свою палату подниматься. - Тут нянечка пошутила: - Лифт у нас
как живой: всe видит и за всех вас переживает.
Надя посмотрела на дверцы лифта, и дырочки в них ей показались
глазами, а разведeнные в разные стороны ручки от дверей открытым ртом. Тут
лифт остановился, звякнул ртом-ручкой, и нянечка с Надей вышли. Напротив
лифта была дверь с надписью: "Ординаторская".
- Это что за комната? - спросила Надя.
- Кабинет врачей, - объяснила нянечка, - тут они от вас отдыхают.
Надя улыбнулась. Выходит, "Ординаторская" - то же, что в школе
"Учительская". Когда Надя приходила в школу на праздничный утренник, то
видела комнату с надписью: "Учительская", и мама ей объяснила еe назначение
почти так же: "Здесь учителя от вас отдыхают".
Только "Учительская" понятно: комната для учителей и ребятам там
делать нечего. А почему "Ординаторская"? - пожала плечами Надя. Написали бы
лучше "Врачебная". Вот за ней "Гипсовая" комната. Очень понятно. Здесь гипс
накладывают. И дальше "Перевязочная", тоже ясно без объяснений. А
"Ординаторская" непонятно. Можно подумать, что в этой комнате врачей
награждают орденами за трудные операции. Но для этого незачем делать
отдельную комнату. Награждать надо в большом зале, в торжественной
обстановке, чтобы все видели и радовались.
Не успели нянечка с Надей дойти до следующей двери с надписью:
"Классная комната", как она распахнулась и из неe вышли в коридор четыре
мальчика и три девочки. Все они были на костылях и казались невероятно
неуклюжими.
"Это оттого, что у каждого закутана в толстый белый мешок нога", -
догадалась Надя.
Но вот из классной комнаты вышел ещe один мальчик, у которого белый
мешок был на шее, и потому его голова откинулась назад. Точно он ужасно
воображал. Даже нос у него смотрел не на Надю с нянечкой, а в потолок. Ему
было трудно смотреть на окружающих, он мог только опускать вниз глаза. У
девочки лет восьми, которая вышла из классной комнаты следом за мальчиком,
левая рука лежала на каких-то металлических пластинках. Из-за этих
пластинок рука тоже торчала вверх. Можно было подумать, что девочка кого-то
приветствует или держит вверх руку, чтобы ответить учительнице.
Надя догадалась, что в мешках спрятаны те самые аппараты, которыми
здесь лечат. Вот бы посмотреть на них!
А ребята тем временем рассматривали Надины ноги.
- С рассечкой операцию сделают, - сказал мальчик с перевязанной шеей.
- А вот и нет - бескровную, - заспорили с ним двое других.
- Слышала наших профессоров? - усмехнулась нянечка. - Скоро и ты такая
же учeная будешь. В каком классе-то занимаешься?
- В третьем училась, - ответила Надя, - но из-за отъезда я уже сдала
экзамены и меня перевели в четвeртый.
- А лежать будешь с третьеклассниками, они-то ещe не доучились, -
сказала нянечка и добавила: - У нас все палаты по классам разбиты. В первой
первачки лежат, а в десятой - десятиклассники. Девочки в палатах "А", а
мальчики - в "Б".
- А в какой палате дошкольники? - поинтересовалась Надя.
- Дошколята? - улыбнулась нянечка. - Вон в той, в "Птичьей".
Она подвела Надю к закрытой стеклянной двери, на которой были
нарисованы снегири и попугайчики. Из палаты в самом деле доносилось птичье
щебетание.
- Погляди-ка, какие тут у нас птенцы в гнeздышках лежат, - пропела
нянечка и приоткрыла в "Птичью палату" дверь.
Малыши, точно по команде, повернули к вошедшим свои головы и
насторожились. Очевидно, подумали, что к ним идут доктора. Почти все они
лежали в кроватках с сетками. Только двое малышей, лет трeх, сидели на полу
и строили из кубиков пирамиду. Каждый из них брал кубик одной рукой. Другая
и у худого подстриженного, и у кудрявого крепыша была обтянута белым
чехлом, из которого вылезали на ладошку блестящие тоненькие спицы.
- Играйте, играйте, мы на вас поглядеть пришли, - сказала нянечка и,
прикрыв дверь, пошла с Надей дальше по коридору.
На стенах коридора висели различные вазочки, из которых свисали
растения, похожие на длинные зелeные бороды.
Больница Наде понравилась. А вот какая у неe палата и кто в ней лежит,
ещe неизвестно.
Нянечка отворила дверь в палату, и Надя... никого не увидела. Только
пять пустых кроватей. Это и обрадовало и испугало Надю. При нянечке
знакомиться было бы лучше.
- Почему здесь никого нет? - спросила она.
- Кино пошли смотреть. У нас в холле телевизор с самым большим
экраном. Точно в кинотеатре сидишь... Ты вот тут располагайся. - Нянечка
указала Наде на самую крайнюю к двери кровать. - В тумбочку свои вещи
Ермолаев Ю. И. Дом отважных трусишек. Повесть.
Рисунки Д. Боровского
М., Детская литература, 1975, 158 с.
OCR: sad369 (г. Омск)
---------------------------------
ДОРОГОЙ ЧИТАТЕЛЬ!
Далеко в Зауралье живeт и работает замечательный доктор Гавриил
Абрамович Илизаров. Точно сказочный волшебник, возвращает он к жизни,
казалось бы, неизлечимо больных людей, делает их здоровыми и счастливыми.
Он и его помощники - врачи, медсeстры, санитарки и, конечно, дети, которых
они лечат, и дали писателю Юрию Ермолаеву материал для этой книги.
Повесть "Дом отважных трусишек" (так называет в книге главный доктор
детское отделение клиники) не документальна. В ней не рассказывается о том,
какие новые методы лечения нашeл и успешно применяет зауральский доктор.
Писатель прежде всего стремится показать маленьких пациентов, передать их
огромное желание преодолеть свой недуг и стать здоровыми.
Вместе с Надей Ермаковой и еe подружками по палате Варей Осиповой,
Джаннат Шамхаловой и маленькой Олечкой ты, читатель, пройдeшь через многие
испытания и узнаешь радость победы, которую одержала героиня книги над
собой. И эта радость была для неe самой большой на свете.
С подоконника высокого первого этажа Наде виден весь двор. Здесь, у
раскрытого окна, еe любимое место. Надя знает почти всех жильцов своего
дома, хотя он не маленький: четыре подъезда и пять этажей. К ней часто
подбегают девочки и мальчики. Что-нибудь рассказывают, делятся новостями.
Только что еe одноклассницы Танечка Маркова и Соня Гурова сообщили Наде,
что Лена Кузнецова не выйдет гулять, потому что получила двойку по
математике. Из-за этого им нельзя прыгать через верeвочку. Ведь вдвоeм
можно только крутить верeвочку, а прыгать некому.
- Была бы ты здоровая, так покрутила бы нам прыгалки, - сказала ей
толстенькая Танечка и убежала домой за велосипедом.
Танечке купили велосипед "Школьник", чтоб каталась и худела. Катается
Танечка ещe плохо. То и дело снимает ноги с педалей и опускает их на землю:
упасть боится. Вот Димка Новиков из восьмой квартиры ездит на велосипеде
точно акробат. Даже за руль иногда не держится. А это очень трудно. Димка -
добрый. На его "Орлeнке" катаются все ребята, а малышей Димка сажает на
раму и возит по двору сам. Если Надя в это время сидит на подоконнике,
Димка обязательно проедет мимо и громко поздоровается с ней, а то бросит
Наде спичечный коробок с новой этикеткой. Димка знает, что Надя собирает
коллекцию спичечных этикеток. Сейчас Димка тоже катается. Проезжая мимо
Нади, он кинул ей на подоконник маленький жeлтый цветок. И тут же исчез за
углом дома. Даже Надино "спасибо" не услышал.
Стоит самое хорошее время года - весна. До майского праздника осталось
чуть больше недели. Надя очень любит это время. Любит наблюдать, как изо
дня в день голубеет серое небо и воздух из холодного и безвкусного
становится тeплым и чуть-чуть сладковатым, как лопаются на деревьях почки и
из них выскакивают крохотные зелeные листики, похожие на раскрытые птичьи
клювики.
Почти все деревья во дворе Надя называет по-своему. Вишню, на которой
за все четыре года не появилось ни одной ягодки, Надя прозвала Марковской,
потому что толстушка Таня Маркова тоже никогда никому ничего не даeт и
ничем не делится с подружками. А усыпанную белыми лепестками яблоньку -
Димкиной. Ведь Димка и посадил еe три года назад, когда жильцы устроили во
дворе субботник. Рядом с яблонькой зачем-то сделали песочницу, и теперь
яблоньке часто достаeтся от малышей. Кто лопатой по стволу стукнет, кто
подпрыгнет и сорвeт цветок. Надя жалеет яблоньку. Она не раз кричала
малышам, чтобы не трогали еe. Но ребятишки редко слушаются Надю. Ведь она
не может побежать за ними или крикнуть, что догонит и накажет. Надя даже на
костылях ходит с трудом и очень медленно.
Когда ей было четыре года, Надя тяжело заболела и получила осложнение.
Папа с мамой уже три раза возили еe в детский санаторий к Чeрному морю. Там
Надю зарывали по пояс в горячий песок, делали водные массажи, заставляли по
часу стоять у стены вытянувшись, насколько она могла. Но все усилия
оказались напрасными. Какой Надя приезжала на юг, такой каждый раз
возвращалась обратно. Там, на Чeрном море, ей захотелось научиться плавать.
Все кругом ныряли, плавали вперегонки, а она только войдeт с мамой за руку
в воду, окунeтся и сейчас же назад. Зароется на берегу в песок и смотрит,
как плавают другие. Вот и дома теперь, когда по телевизору показывают
соревнования пловцов, еe просто нельзя оторвать от экрана. После каждой
передачи Надя долго кувыркается на пружинном матрасе: представляет, что
участвует в соревнованиях и плавает, обгоняя всех своих соперниц. Жаль, что
на диване нельзя нырять. Но Надя всe же нашла выход. Натянула над диванными
валиками простыню, а в ней прорезала несколько круглых отверстий. Потом она
залезла под простыню и "поплыла" под ней, то и дело просовывая голову в
прорезанные отверстия. (Это для того, чтобы набрать воздуха на. поверхности
воды для нового затяжного нырка.) Ну и досталось же ей в тот день от мамы
за испорченную простыню! Наде и самой было еe жалко. А главное, сколько ни
играй, стать пловчихой с такими изувеченными болезнью ногами всe равно
невозможно.
Теперь Наде только и осталось, что смотреть, как резвятся другие
ребята. Надю очень удивляло, что они всe время торчат во дворе. Была бы она
на их месте, так ездила бы в Дом пионеров в какой-нибудь кружок, занималась
бы в бассейне и ходила бы на всякие интересные выставки. Так жалко, что она
одна даже в автобус влезть не может. А маме ездить с Надей некогда. Она
хоть и не работает в учреждении, но берeт в одном издательстве написанные
от руки бумаги и перепечатывает их дома на машинке. Надя тоже хочет
научиться печатать так же быстро, как мама. Но пока она умеет только
стучать по клавишам с буквами одним пальцем и то часто сбивается и ударяет
не ту букву, которую нужно.
Но сегодня Надя ни за что не может взяться. И на подоконнике она
устроилась не за тем, чтобы смотреть на ребят. То и дело Надя поворачивает
голову в сторону дворовой арки: не появился ли там папа. Рано утром он
уехал к какому-то знаменитому хирургу показать снимки Надиных ног. Об этом
докторе была большая статья в газете. Там было написано, что он помогает
таким больным, как Надя. Может, он возьмeтся лечить и еe. Доктор живeт
где-то далеко, а в Москву приехал на важное совещание.
Надин папа тоже поехал на это совещание. Он постарается поговорить с
хирургом во время перерыва. Папа всe время уверяет Надю, что в конце концов
она будет здоровой. И когда уезжала в санаторий, уверял, и когда Наде
наложили гипсовые повязки. Но только теперь Надя уже мало верит в это.
Теперь папины слова походят на сказку без доброго волшебника. Оттого и
конец у неe каждый раз невесeлый.
Надя задумалась. Как часто она представляла себе этого несуществующего
волшебника! Вот подходит к окну, возле которого она сидит, обыкновенный
старичок и спрашивает еe:
"Почему ты, девочка, не гуляешь?"
Надя отвечает. И вдруг старичок, точно настоящий артист-фокусник,
взмахивает руками, произносит какие-то непонятные слова, вроде:
"Крибли-крабли-бум!" - и Надя вскакивает, кружится на совершенно здоровых
ногах по комнате и тут же бежит к девочкам прыгать через верeвочку. От
удивления все так и застывают на месте. А старичок волшебник мгновенно
исчезает. Точно его и не было вовсе. А потом Надя записывается в бассейн и,
конечно, устанавливает рекорд по плаванию.
А сколько раз старичок волшебник приходил к Наде ночью, во сне. Тогда
он давал ей трудные задания: выручить из царства Бабы-Яги Димку, который
въехал в еe владения на своeм "Орлeнке". Или спасти второгодника Сашулю от
одолевших его двоек. Если Надя выручит Димку или Сашулю, еe ноги станут
прямыми и здоровыми, как у балерин на экране телевизора. И Надя не раз
спасала Димку с Сашулей. Даже Бабу-Ягу ей удавалось сделать во сне доброй и
отзывчивой старушкой. А проснeтся - ноги по-прежнему больные. И от обиды
слeзы навeртываются.
Надя вздыхает: почему так - у ящерицы вырастает новый хвост, а у людей
ничего нового не вырастает. Как было бы хорошо, если б больные ноги сами по
себе отпали, а на их месте выросли бы новые, здоровые и прямые.
Из-за больных ног Наде никуда не хочется выходить. Только покажется на
улице на костылях, все прохожие оборачиваются и смотрят вслед. Мама
успокаивает Надю, говорит, что они еe жалеют. А ей от такой жалости не по
себе делается. Прямо, куда деться, не знает. Одной тeтеньке, которая долго
смотрела на Надю, она показала язык. Та разозлилась и сказала громко:
"Урод, а ещe дразнится!" Обиделась, наверное.
А Наде разве не обидно, когда еe разглядывают, точно какое чудище? Им
бы на еe месте побывать...
Все ребята, которые приносят Наде уроки, относятся к ней хорошо. Они
уже привыкли к ней и не обращают внимания на еe больные ноги. С ними Надя
чувствует себя здоровой. Особенно с Димкой. Один раз он даже позавидовал
Наде:
- Тебе хорошо: ты уже три раза на море была и в Ленинграде. (Надю
возили туда показать одному доктору.) И ещe куда-нибудь поедешь. А я, кроме
дачи, нигде не был.
Димка часто говорит Наде приятное, и Наде не хочется огорчать его. А
то бы она рассказала, что была не только на море, но и летала туда на
самолете "ТУ-114". А после санатория плыла на большом пароходе "Абхазия" и
спускалась на дно Чeрного моря в подводной лодке. Вот на что она маму
уговорила! Взяли билеты и целых десять минут пробыли на морском дне.
Прожектор от лодки освещал подводное царство. В нeм между длинных, как
щупальца огромного осьминога, водорослей плавали рыбы. Очевидно, рыбы уже
привыкли к свету и лодке, потому что совсем не боялись еe. Одна длинная,
остроносая рыба проплыла совсем близко от иллюминатора, в который Надя
смотрела вместе с мамой. Надя даже от стекла отстранилась: вдруг рыба
схватит еe за нос. И тут же сама рассмеялась. Стекло в иллюминаторе было
выпуклое и очень толстое, его даже пулей не пробить.
Вот сколько всего видела Надя, а Димка катался только на пригородных
поездах и больше ничего не видел. Димку Надя считает своим другом. Он,
правда, не знает об этом, но Надя всe равно считает. Ведь он ни разу не
назвал еe "кривулей" или "каракатицей", как другие мальчишки и девчонки.
Из-за этого Надя и не подзывает их к окну. С удовольствием бы позвала. Но
вдруг кто-нибудь скажет ей: "Отстань, Кривуля!" Нет, лучше уж не звать.
Надя хотела остановить Димку, когда он будет проезжать мимо, чтобы
показать ему спичечный коробок с новой этикеткой, но во дворе появился
папа. Он шeл быстро и чуть-чуть пританцовывая. Надя сразу поняла: папа
скажет что-то утешительное. И верно: увидя Надю, он тут же закричал:
- Собирайся в дорогу! Берeм билеты на самолет. Самый быстрый вид
транспорта.
От этих слов у Нади часто-часто забилось сердце. Она даже ничего не
могла сказать, только закивала папе головой, чтобы понял, что она его
слышит.
Поехали Надя с мамой всe же поездом. Мама объявила, что плохо
переносит в самолете взлeт и посадку. А в этом рейсе он делает две
остановки. Пришлось брать билеты на поезд и трястись двое суток.
Как только поезд отошeл от московской платформы, Надя прилипла к окну.
Снег за городом почти весь растаял, и берeзки росли, точно в прудах.
Придорожные телеграфные столбы тоже утонули в воде. Кое-где на бугорках
виднелась жeлтая прошлогодняя травка, похожая теперь на маленькие
взъерошенные клочки сена. Но любопытнее всего была железнодорожная насыпь,
по которой шeл поезд. Она то начинала быстро-быстро расти, точно торопилась
взобраться на гору, и становилась тогда крутой и высокой, то стрелой падала
вниз и, сровнявшись с полем, исчезала совсем, тогда рядом с железной
дорогой появлялись домики с усадьбами. Почти у каждой усадьбы стояли
массивные деревянные ворота с калиткой. Надю это очень развеселило:
"Зачем открывать калитку, когда рядом с воротами нет никакой ограды,
возьми и проходи на усадьбу где хочешь".
На второй день пути леса стали гуще, а вместо воды под деревьями
лежали длинные серые полоски снега. Около некоторых железнодорожных домиков
висели на врытых столбах качели, - значит, здесь были дети.
Дорога стала такой извилистой, что из предпоследнего вагона, в котором
Надя ехала с мамой, ей несколько раз был виден электровоз и половина
состава. А в одном месте получилось даже так, что электровоз ехал чуть ли
не навстречу их вагону. Вот какой крутой поворот попался!
Леса часто сменялись полями, а поля - строительными площадками. И
тогда вместо тракторов, которые, как жуки, урча, копошились на полях, там
возвышались подъeмные краны.
Раньше, ещe маленькой, Надя любила ездить в поезде с детьми. С ними
можно играть или просто дурачиться. Но когда подросла, ей стало казаться,
что они хоть и играют с ней, но смотрят как на больную, снисходительно. И
сейчас Надя была очень рада, что с ними в купе ехала только одна тихая и
молчаливая старушка. Четвeртое место оказалось незанятым.
А совсем хорошо было вдвоeм с мамой, когда старушка отправлялась
обедать в вагон-ресторан или выходила в коридор постоять у окна. Тогда они
садились рядом на одну нижнюю полку и прижимались друг к другу. Мама
гладила Надю по голове и говорила:
- Ну вот, может быть, на этот раз всe будет хорошо.
А Надя ещe крепче прижималась к ней и говорила шeпотом:
- Мне нравится так сидеть с тобой. Мне хорошо-хорошо.
Но такой спокойной и ласковой Надя бывала не всегда. Часто она
капризничала и сердилась на маму:
- Почему ты не взяла мою новую куклу? - начинала придираться она.
- У нас и так много вещей, - оправдывалась мама.
- Всегда ты не берeшь то, что мне хочется, - продолжала она
капризничать.
Мама понимала тревожное состояние дочери перед предстоящими операциями
и сносила еe маленькие придирки молча. Тем более, что за этим очень скоро
наступал мир. И они снова были довольны друг другом.
К ним в купе часто заглядывала разговорчивая проводница. Ей не
терпелось узнать, почему у девочки, которая едет с интересной, молодой
мамой, больные ноги. Но спросить об этом сразу проводница не решалась.
Заговаривала о чeм-то со старушкой, а сама всe время смотрела на Надины
костыли. Наконец не вытерпела и, разливая по стаканам чай, спросила Надину
маму:
- От рождения ваша дочка такая или болела чем?
- Болела, - коротко ответила мама. Она тоже не любила таких расспросов
и старалась не продолжать этот разговор.
- Ах ты невезучая... - проявляя сочувствие, завздыхала проводница. -
Теперь вся жизнь сломлена. Кто ж такую замуж возьмeт?
- Ну, до этого ещe далеко. Может, поправимся, - сказала мама и
улыбнулась Наде не своей, деланной улыбкой.
- А что, - оживилась проводница, - у нас одного припадочного никто
вылечить не мог, а какая-то бабка пошептала - и здоровым стал! Всякое
случается.
- Всякое, - повторила мама и нарочно полезла на верхнюю полку за
чемоданом, чтобы потеснить проводницу к выходу.
- А вы, бабушка, как себя чувствуете? - обратилась проводница к
старушке. - Не укачало вас?
- Ничего, я к дорогам привыкла, - ответила старушка и добавила: -
Чай-то у вас не остыл бы.
- Так я подогрею, долго ли, - не поняла еe намeк проводница, но всe же
ушла в следующее купе.
Мама с Надей благодарно посмотрели на старушку, и все трое принялись
пить чай вприкуску.
Всю дорогу мама Нади думала об операциях, которые предстояли еe
дочери, и ещe о новых аппаратах, изобретeнных этим хирургом. Несколько раз
перечитывала вслух статью о нeм. А Надя радовалась, что после операций
больные у доктора, к которому она ехала, не лежат по нескольку месяцев в
кроватях, а почти сразу же начинают ходить. И никакого гипса им не
накладывают. Исправленную кость держат в нужном положении эти самые
аппараты.
"В клинике доктора строевой режим", - было напечатано в статье. И эти
слова особенно нравились Наде. Ведь до сих пор у неe во время лечения был
только постельный режим. Надоел он Наде хуже горькой редьки.
Вот Надя и увидела больницу, в которой главный доктор тот самый
знаменитый хирург. Больница не очень большая и похожа на самый обыкновенный
дом. Только на еe крыше купол с белым флагом и красным крестом, а над
входными дверьми вылеплена чаша с извивающейся змеeй. Такие чаши, только
нарисованные, Надя не раз видела на стеклянных витринах аптек и на
этикетках к некоторым лекарствам.
Перед больницей небольшой садик со скамейками и две клумбы. Цветов на
них ещe нет, и издали клумбы кажутся совсем низкими стожками подмоченного
дождeм сена.
Надя с мамой вошли в вестибюль и сразу оказались у окошечка
регистратуры. Им выдали талон на приeм к врачу. Надя заволновалась. У неe
даже взмокла чeлка на лбу. Что-то еe ждeт здесь?
Мама с Надей перешли через коридор в другой корпус. Не успели они
присесть на диванчик около нужного им кабинета, как дверь отворилась и
женщина-врач сказала:
- Ермаковы, войдите.
Мама быстро подала Наде костыли и пропустила еe вперeд.
- Значит, ты хочешь у нас лечиться? - улыбнулась Наде женщина-врач.
- Хочу! - побледнев, ответила Надя.
Осмотр был совсем короткий. Женщина-врач оглядела полноватую,
приземистую фигурку Нади, помяла рыхлые ноги, провела холодным
металлическим молоточком по икрам и разрешила одеться. Говорила она с Надей
весело, но в ответ девочка только слабо улыбалась. Уже давно врачи для неe
были людьми, причинявшими одни страдания. При осмотре они больно
выворачивали ей ноги, а потом назначали неприятные и, как выяснялось позже,
совсем бесполезные процедуры. Всe равно ноги оставались прежними. Вот
почему при каждой новой встрече с врачом Надя всегда пугалась и бледнела.
- Попрощайся с мамой, сейчас нянечка отведeт тебя в палату. - И врач
нажала на своeм столе кнопку.
Надя с мамой даже привстали от неожиданности. Как это так, сразу же
расстаться? Но врач поняла их состояние и сказала маме:
- Вы не уходите, пока дочка не устроится в палате и не сообщит вам об
этом через нянечку.
Мама благодарно посмотрела на докторшу. Надя кивнула маме головой и
вышла следом за нянечкой, которая уже ждала еe в дверях кабинета.
Нянечка была маленького роста, чуть повыше Нади. Надя даже подумала,
что в кабинет вошла такая же больная девочка. Но на нянечке был хрустящий
белый халат и лицом она совсем не походила на девочку. Просто больше не
выросла.
Надя приготовилась идти в палату, но нянечка привела еe сначала в
приемный покой. Там сидели трое мальчишек с градусниками под мышкой. У всех
троих был такой же растерянный вид, как у Нади. Должно быть, им тоже не
хотелось расставаться с мамами. Наде, как и мальчикам, измерили температуру
и переодели во всe больничное.
Из приeмного покоя Надя вышла в байковой полосатой пижаме, и мама,
которая была очень расстроена разлукой с Надей, даже не узнала ее. Надя
окликнула маму и помахала ей рукой.
- Вечером я передам тебе печенье! - крикнула ей мама, и голос еe
дрогнул.
Надя остановилась и стала смотреть на маму, пока нянечка не взяла еe
за руку.
- Сейчас мы поедем с тобой в лифте, - сказала она Наде, - ты будешь
лежать в палате на третьем этаже.
Нянечка повела Надю по длинному, освещeнному синими лампочками
коридору. По дороге она говорила ласковым, певучим голосом:
- Полечишься у нас и станешь стройной, как молодая eлочка. Родной отец
тебя не узнает. Главное, ты ничего не бойся.
- Я не боюсь, - чуть слышно сказала Надя и тяжело вздохнула.
Нянечка засмеялась.
- Все вы у нас храбрецы до поры до времени. А как дойдeт дело до
операции, словно трусишки-зайчишки под одеяло прячетесь. Наш главный доктор
знаешь как детское отделение называет? "Дом отважных трусишек". Это потому,
что до операции-то вы все храбрые, всe вам нипочeм, а сами даже укола
боитесь. А чего бояться, это же на пользу делается. И ты не бойсь. -
Нянечка ввела Надю в лифт и нажала кнопку.
Двери лифта захлопнулись, и он стал медленно подниматься.
Лифт в детском отделении совсем не такой, как в жилом доме. Он
широкий, большой и весь покрашен белой краской. Вдоль его стен приделаны
откидные низкие скамеечки. Поднимается лифт плавно-плавно. Надя даже не
почувствовала, что едет. Только увидела, как лифт проехал второй этаж.
- Лифт теперь будет твоим первым помощником, - сказала Наде маленькая
нянечка. - На операцию ты на нeм поедешь и после операции будешь спускаться
гулять, и в свою палату подниматься. - Тут нянечка пошутила: - Лифт у нас
как живой: всe видит и за всех вас переживает.
Надя посмотрела на дверцы лифта, и дырочки в них ей показались
глазами, а разведeнные в разные стороны ручки от дверей открытым ртом. Тут
лифт остановился, звякнул ртом-ручкой, и нянечка с Надей вышли. Напротив
лифта была дверь с надписью: "Ординаторская".
- Это что за комната? - спросила Надя.
- Кабинет врачей, - объяснила нянечка, - тут они от вас отдыхают.
Надя улыбнулась. Выходит, "Ординаторская" - то же, что в школе
"Учительская". Когда Надя приходила в школу на праздничный утренник, то
видела комнату с надписью: "Учительская", и мама ей объяснила еe назначение
почти так же: "Здесь учителя от вас отдыхают".
Только "Учительская" понятно: комната для учителей и ребятам там
делать нечего. А почему "Ординаторская"? - пожала плечами Надя. Написали бы
лучше "Врачебная". Вот за ней "Гипсовая" комната. Очень понятно. Здесь гипс
накладывают. И дальше "Перевязочная", тоже ясно без объяснений. А
"Ординаторская" непонятно. Можно подумать, что в этой комнате врачей
награждают орденами за трудные операции. Но для этого незачем делать
отдельную комнату. Награждать надо в большом зале, в торжественной
обстановке, чтобы все видели и радовались.
Не успели нянечка с Надей дойти до следующей двери с надписью:
"Классная комната", как она распахнулась и из неe вышли в коридор четыре
мальчика и три девочки. Все они были на костылях и казались невероятно
неуклюжими.
"Это оттого, что у каждого закутана в толстый белый мешок нога", -
догадалась Надя.
Но вот из классной комнаты вышел ещe один мальчик, у которого белый
мешок был на шее, и потому его голова откинулась назад. Точно он ужасно
воображал. Даже нос у него смотрел не на Надю с нянечкой, а в потолок. Ему
было трудно смотреть на окружающих, он мог только опускать вниз глаза. У
девочки лет восьми, которая вышла из классной комнаты следом за мальчиком,
левая рука лежала на каких-то металлических пластинках. Из-за этих
пластинок рука тоже торчала вверх. Можно было подумать, что девочка кого-то
приветствует или держит вверх руку, чтобы ответить учительнице.
Надя догадалась, что в мешках спрятаны те самые аппараты, которыми
здесь лечат. Вот бы посмотреть на них!
А ребята тем временем рассматривали Надины ноги.
- С рассечкой операцию сделают, - сказал мальчик с перевязанной шеей.
- А вот и нет - бескровную, - заспорили с ним двое других.
- Слышала наших профессоров? - усмехнулась нянечка. - Скоро и ты такая
же учeная будешь. В каком классе-то занимаешься?
- В третьем училась, - ответила Надя, - но из-за отъезда я уже сдала
экзамены и меня перевели в четвeртый.
- А лежать будешь с третьеклассниками, они-то ещe не доучились, -
сказала нянечка и добавила: - У нас все палаты по классам разбиты. В первой
первачки лежат, а в десятой - десятиклассники. Девочки в палатах "А", а
мальчики - в "Б".
- А в какой палате дошкольники? - поинтересовалась Надя.
- Дошколята? - улыбнулась нянечка. - Вон в той, в "Птичьей".
Она подвела Надю к закрытой стеклянной двери, на которой были
нарисованы снегири и попугайчики. Из палаты в самом деле доносилось птичье
щебетание.
- Погляди-ка, какие тут у нас птенцы в гнeздышках лежат, - пропела
нянечка и приоткрыла в "Птичью палату" дверь.
Малыши, точно по команде, повернули к вошедшим свои головы и
насторожились. Очевидно, подумали, что к ним идут доктора. Почти все они
лежали в кроватках с сетками. Только двое малышей, лет трeх, сидели на полу
и строили из кубиков пирамиду. Каждый из них брал кубик одной рукой. Другая
и у худого подстриженного, и у кудрявого крепыша была обтянута белым
чехлом, из которого вылезали на ладошку блестящие тоненькие спицы.
- Играйте, играйте, мы на вас поглядеть пришли, - сказала нянечка и,
прикрыв дверь, пошла с Надей дальше по коридору.
На стенах коридора висели различные вазочки, из которых свисали
растения, похожие на длинные зелeные бороды.
Больница Наде понравилась. А вот какая у неe палата и кто в ней лежит,
ещe неизвестно.
Нянечка отворила дверь в палату, и Надя... никого не увидела. Только
пять пустых кроватей. Это и обрадовало и испугало Надю. При нянечке
знакомиться было бы лучше.
- Почему здесь никого нет? - спросила она.
- Кино пошли смотреть. У нас в холле телевизор с самым большим
экраном. Точно в кинотеатре сидишь... Ты вот тут располагайся. - Нянечка
указала Наде на самую крайнюю к двери кровать. - В тумбочку свои вещи