Страница:
Скорость игрока была и остается драгоценным качеством футболиста, качеством, уже ставшим обязательным для полевого игрока в современном футболе.
Представьте себе, что против команды, не имеющей в своем составе мастеров обводки, играет защита в составе быстрых выносливых и внимательных игроков, использующих метод «подвижной обороны», т. е. по принципу «один против одного по всему полю». Что противопоставят такой предельно упрощенной тактике обороны, сводящейся, по существую, к игре в «салочки», игроки, не владеющие искусством обводки? Игру в пас, имея противника в непосредственной близости перед собой, сбоку или «на пятках»? Не думаю, чтобы на таком стесненном режиме в пространстве и времени можно было бы разыграть комбинацию хотя бы в 2–3 передачи мяча.
И вот начинается борьба за численный перевес игроков в зоне игры с мячом. Игроки не могут в единоборстве преодолеть друг друга, и команды начинают бросать в атаку новые силы – игроков из защитных линий, за которыми идут в оборону нападающие, неся защитную функцию.
Команды атакуют и обороняются большими силами игроков. Если движение вперед атакующей команды задержалось, противник уже успевает сконцентрировать у своих ворот большую группу игроков, и атака захлебывается. Наступающая команда бросает в атаку новых игроков, у ворот возникает «куча», в которой легко «разрушать» игру противника, т. е. обороняться, и очень трудно нападать. В такой игре заинтересована обороняющаяся команда, и если у ее ворот возникает большая кучность игроков, в которой противник ничего не может сделать, это ошибка только одной стороны, а именно нападающей. При этом команда, обороняющаяся большими силами против таких же сил противника, имеет возможность острой контратаки небольшими силами против таких же сил противника, в которой всякая ошибка защитника будет чревата опасностью для его ворот вследствие затрудненной взаимостраховки. Но и эта атака не даст необходимого результата, если в ней не будет участвовать хотя бы один игрок, способный обыграть в единоборстве своего противника.
И снова атака упрется в арифметику «подвижной обороны» и снова в погоне за численным перевесом игроки обеих команд быстро соберутся в «кучу» уже у других ворот. В таком случае все 90 минут игроки обеих команд будут бегать вперегонки за спасительным численным перевесом.
А теперь предположим, что один из нападающих игроков, получив мяч, обводит вдруг своего сторожа и быстро продвигается с мячом к воротам противника. Обведенный выключен из борьбы, так как оказался сзади противника, и на ведущего мяч обязан напасть его партнер, которого он также обводит и продолжает движение на ворота. Вот тут-то вся неумолимая арифметика «подвижной борьбы», весь расчет игры по номерам, непреодолимый и уничтожающий метод для нападающих посредственностей… рушится, как карточный домик.
На игрока, ведущего мяч, бросается партнер обведенного игрока, оставляя неприкрытым своего личного «врага», который уже получил мяч от первого нападающего. Естественно, на второго нападающего, если успеет, нападает третий игрок защиты, оставляя без надзора следующего нападающего, и т. п., пока один из свободных нападающих не забьет мяч.
Я отлично понимаю, что в игре не всегда и не все получаются вот так, по нотам. Стоит атакующим немного замедлить развитие атаки, и обведенные противники окажутся уже в боевом строю, и перемежающее мелькание свободного нападающего сразу исчезнет. Необходима большая точность, тактическая осмысленность и быстрота розыгрыша мяча и заключительного удара, чтобы вся игровая ситуация уподобилась бы форсированному мату в шахматах. Гол может быть и не забит, но важен факт, что железная логика арифметического расчета в каком-то звене была взорвана каким-то приемом обводки, свойственным одному игроку как неповторимо игровой индивидуальности.
Ценность игрока, который легко расправляется со своим персональным противником и берет на себя еще одного или двух противников, увеличивается вдвое. Здесь как бы нарушается количественное равенство полевых игроков в противоборствующих командах.
Физический труд погони за численным перевесом, в котором может преуспеть любой игрок и любая команда, труд, в котором все команды, если это у них станет самоцелью, будут как две капли воды походить одна на другую, вдруг начинает поражать индивидуальным мастерством, неожиданным и неповторимым, опрокидывающим, казалось бы, самые верные тактические расчеты.
Талант, как «нарушитель» привычных норм и пределов, выходит на поле и начинает задавать задачи, на которые у противника нет готового ответа в разработанном заранее плане игры. Ну что же, тем хуже для такого плана игры. Игроки начнут творить игру на поле, в спортивной борьбе, преисполненной бесконечного разнообразия в соотношении сил и индивидуальностей. В игре появится творческая мысль и артистическое исполнение…
Тут-то мы и попадаем в заколдованный круг. Оказывается, мы упростили тактику игры до арифметического расчета при помощи ног, потому что наш футбол обеднен мастерами индивидуальной игры, т. е. игроками, которые должны обладать одновременно и высокой техникой игры, и «сценическим» искусством финта, и тактической выдумкой, и достаточной скоростью передвижения.
И вот общепринятая стандартная тактика наших команд, эта «надстройка», уже сама, в свою очередь, влияет на свою живую «базу», не требуя от наших футболистов разностороннего мастерства игры и формируя игроков одностороннего и ограниченного игрового умения.
Наш футбол не обладает сейчас настоящими асами индивидуальной игры, наличие которых в команде ставило бы противников перед необходимостью тактической перестройки свой игры. А такой игрок в нападении берет на себя сразу несколько противников или заставляет перестроиться почти всю защитную группу на чисто позиционную игру. Игрок нападения, обладающий большой проходимостью сквозь защиту противника, одним своим присутствием на поле уже дает значительную свободу своим партнерам, так как защита противника все внимание уделяет страховке своего партнера, играющего против опасного нападающего. С другой стороны, и товарищи по команде должны в полной мере использовать способности своего партнера, будь то, допустим, искусство скоростной обводки или сильный и точный удар по воротам.
Такому игроку партнеры должны дать возможность применить в игре свое искусство и талант и добиться успеха для всей команды. Например, чем больше игроку, имеющему очень сильный удар по воротам, будет предоставлено случаев обстрелять их, тем больше вероятности, что он забьет гол. Это значит, что коллективность игры в этом случае будет заключаться в том, чтобы, передавая такому игроку мяч, дать ему наибольшее число попыток взять ворота. Или, допустим, в играющей команде на одном участке игры один нападающий легко «расправляется» со своими противниками, обводя их и угрожая воротам. И опять коллективным усилием команды следует дать этому игроку в полной мере использовать индивидуальное мастерство на пользу своей команды. Ему следует отдавать мячи, не всегда требуя от него ответного паса. В том, чтобы наиболее полно использовать индивидуальные способности каждого игрока на пользу всего коллектива, и заключается смысл коллективной организации игры. Нужно таким образом построить игру команды, чтобы каждый ее игрок делал именно то, в чем он особенно силен и к чему имеет тяготение и талант.
Мы знаем, что у каждого игрока есть сильные и слабые стороны, есть свой «конек», на котором он и строит свою игру. Например, если в паре играют два посредственных игрока, которые все умеют делать, но обладают игровыми качествами, не выходящими из среднего уровня, то на их коллективном усилии будет лежать та же печать посредственности, которой отмечен каждый из них в отдельности. Правда, каждый из них в коллективно организованном действии сделает много больше, чем в отдельности, но все же они не покажут ничего выдающегося, так же как и сто посредственных художников никогда не создадут сообща гениального творения живописи.
Если же рядом играют два игрока, обладающих в общей совокупности даже меньшим набором навыков и качеств, чем двое предыдущих, но имеющих свои «коньки», то их парная игра может оказаться неизмеримо сильнее. Допустим, один из них «тихоход», но большой мастер игры в пас, а другой – счастливый обладатель очень большой скорости бега, при обязательном, конечно, общем игровом умении. Естественно, что противники будут подстраховывать друг друга и стеречь «скоростника», что даст относительную свободу игры его соседу. А его сосед будет получать мячи и выводить на ворота своего быстрого партнера острыми «выдачами» мяча. Таким образом, каждый из них будет «работать» на своего партнера и по своей специальности, и их общая «работа» будет высококвалифицированной.
Смысл коллективной игры главным образом в том, чтобы каждый игрок был использован наиболее рационально, соответственно своим индивидуальным качествам и способностям. В коллективной игре каждому игроку его партнеры создают возможность играть на своем «коньке», на том, в чем он особенно силен и превосходит своих противников. Таким образом, отдельный игрок в правильно организованной коллективной игре становится как бы сильнее самого себя, так как играет преимущественно на своем «коньке» и не делает того, чего не умеет.
Правда, для того, чтобы коллектив, т. е. команда, был бы сильным, необходимо чтобы один игрок дополнял и как бы усиливал другого, компенсировал недостаток партнера соответствующим своим «достатком». При правильном разделении игрового труда команда сможет полностью использовать способности, возможности и умения своих игроков.
Однако, когда я говорю о каком-либо «коньке» игрока, это совершенно не значит, что кроме этого футболист ничего не умеет делать. Каждый игрок в своем становлении в детском, а особенно в юношеском возрасте обязан пройти общую школу футбольной игры, как бы среднюю общеобразовательную ступень, а потом уже специализироваться соответственно своим способностям, склонностям и физической одаренности. Без предварительной общеигровой подготовки, каким бы талантом игрок ни обладал, он классным футболистом не будет. Мальчик и юноша должен поиграть и в нападении, и в защите, и на середине поля, его техническое умение должно быть достаточно универсальным, а тактическое понимание охватывать всю игру в целом.
Вот тогда-то он и его партнеры смогут реализовать в игре какую-то способность или физическое качество, которыми они отличаются от других игроков. Как юноша, получив общее образование в школе, идет на специальную учебу и становится инженером, журналистом, врачом или юристом, соответственно своим способностям и предрасположению, так и футболист, только изучив общую школу игры, должен специализироваться в каком-то определенном плане игры.
Я помню попытку играть в футбол известного легкоатлета-многоборца Александра Демина. Он пробегал 100 м за 11 секунд и тем не менее не мог ни убежать от противника, ни, догоняя, отнять у него мяч. Футболист из него не получился из-за недостатка общего игрового, и в частности технического, умения.
Относительно же индивидуальной игры в нападении, относительно мастерства обводки и любителей поводить следует поговорить особенно обстоятельно. Прежде всего нужно понять, что такие мастера и любители обводки, как Петр Дементьев, Всеволод Бобров, Борис Пайчадзе, или англичане Алекс Джеймс и Метьюз, или француз Копа, бразилец Диди и швед Скоглунд, – это игроки особой категории, чья игра одухотворение искусством инсценировки и тактической выдумки. Запрети этим игрокам финты и обводку – и для них футбольная игра потеряет всякий интерес и прелесть. Про этих игроков Дэвид Джек в своей прекрасной книге о футболе писал, что для них обводка – смысл и наслаждение в игре и отучить их от этой страсти невозможно, а потому их нужно или принимать с этим «пороком», или отказаться от них.
Мое мнение таково, что нападающего, не обладающего искусством финта и обводки, вообще не должно быть в хорошей команде. А хороший мастер обводки, отличающийся при этом и высокими скоростными качествами, – это большая сила в команде. Как правило, виртуозы дриблинга прекрасно разбираются в тактических тонкостях игры.
Это творческие игроки, тактические «затейники», и наличие хотя бы одного такового игрока на поле одухотворяет игру блестками остроумной выдумки.
Как правило, настоящие асы обводки обладают чувством меры в своей индивидуальной игре и часто больше грозят обводкой, чем обводят, не нарушая общего хода коллективной игры. Это возникает в результате того, что противники сосредоточивают на таком асе все свое внимание и, противопоставляя ему нескольких своих игроков, не закрывают его партнеров. Естественно, возникает игровая ситуация, в которой мастеру обводки становится очень легко играть в пас, чем он и пользуется.
Кроме того, там, где игроку, не умеющему «водить», приходится перед атакующим его противником спешить и часто отдавать мяч кому и куда попало, мастер обводки без особого труда обведет противника в сторону или назад и, освободившись от него на какие-то секунды, выиграет время для быстрого осмотра поля и дальнейшей игры. Если в составе команды имеются мастера финта и обводки, то эти игроки обеспечивают своей команде прочное держание мяча, т. е. инициативу игры. Такая команда может не спешить с острыми ходами вперед, если игровая ситуация еще не подготовлена к этому, а, спокойно разыгрывая мячи на дальних подступах к воротам или на середине поля, подстерегать момент для внезапной атаки ворот противника.
Часто возникают ситуации, когда целесообразно на какое-то время, не рискуя потерей мяча в атаке, прочно овладеть мячом без движения вперед, т. е. держать противника без мяча. Все это может делать команда, игроки которой владеют искусством индивидуальной игры.
Но значит ли все сказанное мною, что в футболе не нужно много бегать, что физический труд перемещений на поле можно заменить техническим умением игрока, что атлетизм в футбольной игре можно заменить виртуозной техникой и хитроумной тактикой?
Увы, ни в коем случае!
Какая польза будет от технического мастерства игрока и его тактического глубокомыслия, если все это богатство не будет поспевать к месту игрового действия, если техника не будет поставлена на колеса, а тактический мыслитель не будет обладать мячом, а потому и не сумеет реализовать свое тактическое мышление в практике игры?
По какой бы схеме ни играла команда, какой бы тактики она ни придерживалась, метод тактического маневра сохраняет свою действенность и целесообразность.
При позиционной игре в обороне противника нападающим необходимо маневрировать для быстрой концепции сил в зоне игрового действия, а при «подвижной обороне», т. е. контроле и держании игроков, маневрировать нужно для того, чтобы уходить из-под опеки противника и получать от партнера мяч.
Таким образом, каково бы ни было игровое мастерство футболистов, преимущество будет иметь та команда, игроки которой при прочих равных качествах будут обладать большей скоростью передвижения и большей выносливостью, так как только при наличии этих факторов и возможно наиболее полное применение чисто игрового умения. Большой успех бразильских футболистов был обусловлен сочетанием очень высокого технического мастерства, чрезвычайно оригинальной и хорошо продуманной тактики игры и… отличной физической подготовки игроков.
Я несколько отклонился от основного вопроса статьи, для того чтобы предотвратить возможность неверного вывода о второстепенности атлетической подготовки. Атлетизм, т. е. сочетание физиологического здоровья, физической одаренности и хорошей тренированности, совершенно необходим для преуспевания в любом виде спорта. Это, конечно, не значит, что все футболисты должны быть обязательно высокого роста, иметь большой вес и колоссальные мышцы. Атлетизм стайера – преимущественно в его выносливости, атлетизм теннисиста – преимущественно в быстроте и ловкости, атлетизм штангиста – в силе, соответственной его весу, атлетизм футболиста – в его физических качествах, позволяющих ему при обязательном игровом умении хорошо играть в футбол.
Я повторяю эти всем известные истины для того, чтобы ни один игрок ни на секунду не мог подумать, что мастерство индивидуальной игры умаляет значение скоростного преодоления пространства в течение всех 90 минут игры или снимает необходимость, иногда и при помощи физической силы, постоять за мяч.
Нам, тренерам, надо срочно поднимать мастерство индивидуальной игры футболистов, их техническое и тактическое умение. Тогда наш футбол будет индивидуален, самобытен, окрашен яркими красками творчества в искусстве ведения спортивной борьбы.
Однако это возможно только при условии коллективной организации игры, одухотворенной высокими моральными качествами каждого игрока в отдельности. Дисциплина коллективного действия и воля к достижению общей победы должны быть душой футбольной игры. Игра в пас и взаимная страховка остаются основной формой игры в нападении и обороне. Индивидуальные способности игрока, «конек», на котором он может играть только при помощи своих товарищей, должны служить единственной цели – победе всего коллектива.
Нашим тренерам следует во многом изменить методы учебно-тренировочной работы, для того чтобы эффективно воспитывать игроков высокого индивидуального мастерства.
Прежде всего мы должны работать не только над исправлением недостатков наших игроков, но в такой же мере развивать и культивировать в игроке и все то, что ему легко удается, что свойственно его природе и в чем он может подняться над общим уровнем большинства игроков.
Однако радикально решить эту проблему – повысить игровое мастерство наших футболистов – невозможно без улучшения работы по футболу с мальчиками и юношами.
1960
Заметки тренера
Представьте себе, что против команды, не имеющей в своем составе мастеров обводки, играет защита в составе быстрых выносливых и внимательных игроков, использующих метод «подвижной обороны», т. е. по принципу «один против одного по всему полю». Что противопоставят такой предельно упрощенной тактике обороны, сводящейся, по существую, к игре в «салочки», игроки, не владеющие искусством обводки? Игру в пас, имея противника в непосредственной близости перед собой, сбоку или «на пятках»? Не думаю, чтобы на таком стесненном режиме в пространстве и времени можно было бы разыграть комбинацию хотя бы в 2–3 передачи мяча.
И вот начинается борьба за численный перевес игроков в зоне игры с мячом. Игроки не могут в единоборстве преодолеть друг друга, и команды начинают бросать в атаку новые силы – игроков из защитных линий, за которыми идут в оборону нападающие, неся защитную функцию.
Команды атакуют и обороняются большими силами игроков. Если движение вперед атакующей команды задержалось, противник уже успевает сконцентрировать у своих ворот большую группу игроков, и атака захлебывается. Наступающая команда бросает в атаку новых игроков, у ворот возникает «куча», в которой легко «разрушать» игру противника, т. е. обороняться, и очень трудно нападать. В такой игре заинтересована обороняющаяся команда, и если у ее ворот возникает большая кучность игроков, в которой противник ничего не может сделать, это ошибка только одной стороны, а именно нападающей. При этом команда, обороняющаяся большими силами против таких же сил противника, имеет возможность острой контратаки небольшими силами против таких же сил противника, в которой всякая ошибка защитника будет чревата опасностью для его ворот вследствие затрудненной взаимостраховки. Но и эта атака не даст необходимого результата, если в ней не будет участвовать хотя бы один игрок, способный обыграть в единоборстве своего противника.
И снова атака упрется в арифметику «подвижной обороны» и снова в погоне за численным перевесом игроки обеих команд быстро соберутся в «кучу» уже у других ворот. В таком случае все 90 минут игроки обеих команд будут бегать вперегонки за спасительным численным перевесом.
А теперь предположим, что один из нападающих игроков, получив мяч, обводит вдруг своего сторожа и быстро продвигается с мячом к воротам противника. Обведенный выключен из борьбы, так как оказался сзади противника, и на ведущего мяч обязан напасть его партнер, которого он также обводит и продолжает движение на ворота. Вот тут-то вся неумолимая арифметика «подвижной борьбы», весь расчет игры по номерам, непреодолимый и уничтожающий метод для нападающих посредственностей… рушится, как карточный домик.
На игрока, ведущего мяч, бросается партнер обведенного игрока, оставляя неприкрытым своего личного «врага», который уже получил мяч от первого нападающего. Естественно, на второго нападающего, если успеет, нападает третий игрок защиты, оставляя без надзора следующего нападающего, и т. п., пока один из свободных нападающих не забьет мяч.
Я отлично понимаю, что в игре не всегда и не все получаются вот так, по нотам. Стоит атакующим немного замедлить развитие атаки, и обведенные противники окажутся уже в боевом строю, и перемежающее мелькание свободного нападающего сразу исчезнет. Необходима большая точность, тактическая осмысленность и быстрота розыгрыша мяча и заключительного удара, чтобы вся игровая ситуация уподобилась бы форсированному мату в шахматах. Гол может быть и не забит, но важен факт, что железная логика арифметического расчета в каком-то звене была взорвана каким-то приемом обводки, свойственным одному игроку как неповторимо игровой индивидуальности.
Ценность игрока, который легко расправляется со своим персональным противником и берет на себя еще одного или двух противников, увеличивается вдвое. Здесь как бы нарушается количественное равенство полевых игроков в противоборствующих командах.
Физический труд погони за численным перевесом, в котором может преуспеть любой игрок и любая команда, труд, в котором все команды, если это у них станет самоцелью, будут как две капли воды походить одна на другую, вдруг начинает поражать индивидуальным мастерством, неожиданным и неповторимым, опрокидывающим, казалось бы, самые верные тактические расчеты.
Талант, как «нарушитель» привычных норм и пределов, выходит на поле и начинает задавать задачи, на которые у противника нет готового ответа в разработанном заранее плане игры. Ну что же, тем хуже для такого плана игры. Игроки начнут творить игру на поле, в спортивной борьбе, преисполненной бесконечного разнообразия в соотношении сил и индивидуальностей. В игре появится творческая мысль и артистическое исполнение…
Тут-то мы и попадаем в заколдованный круг. Оказывается, мы упростили тактику игры до арифметического расчета при помощи ног, потому что наш футбол обеднен мастерами индивидуальной игры, т. е. игроками, которые должны обладать одновременно и высокой техникой игры, и «сценическим» искусством финта, и тактической выдумкой, и достаточной скоростью передвижения.
И вот общепринятая стандартная тактика наших команд, эта «надстройка», уже сама, в свою очередь, влияет на свою живую «базу», не требуя от наших футболистов разностороннего мастерства игры и формируя игроков одностороннего и ограниченного игрового умения.
Наш футбол не обладает сейчас настоящими асами индивидуальной игры, наличие которых в команде ставило бы противников перед необходимостью тактической перестройки свой игры. А такой игрок в нападении берет на себя сразу несколько противников или заставляет перестроиться почти всю защитную группу на чисто позиционную игру. Игрок нападения, обладающий большой проходимостью сквозь защиту противника, одним своим присутствием на поле уже дает значительную свободу своим партнерам, так как защита противника все внимание уделяет страховке своего партнера, играющего против опасного нападающего. С другой стороны, и товарищи по команде должны в полной мере использовать способности своего партнера, будь то, допустим, искусство скоростной обводки или сильный и точный удар по воротам.
Такому игроку партнеры должны дать возможность применить в игре свое искусство и талант и добиться успеха для всей команды. Например, чем больше игроку, имеющему очень сильный удар по воротам, будет предоставлено случаев обстрелять их, тем больше вероятности, что он забьет гол. Это значит, что коллективность игры в этом случае будет заключаться в том, чтобы, передавая такому игроку мяч, дать ему наибольшее число попыток взять ворота. Или, допустим, в играющей команде на одном участке игры один нападающий легко «расправляется» со своими противниками, обводя их и угрожая воротам. И опять коллективным усилием команды следует дать этому игроку в полной мере использовать индивидуальное мастерство на пользу своей команды. Ему следует отдавать мячи, не всегда требуя от него ответного паса. В том, чтобы наиболее полно использовать индивидуальные способности каждого игрока на пользу всего коллектива, и заключается смысл коллективной организации игры. Нужно таким образом построить игру команды, чтобы каждый ее игрок делал именно то, в чем он особенно силен и к чему имеет тяготение и талант.
Мы знаем, что у каждого игрока есть сильные и слабые стороны, есть свой «конек», на котором он и строит свою игру. Например, если в паре играют два посредственных игрока, которые все умеют делать, но обладают игровыми качествами, не выходящими из среднего уровня, то на их коллективном усилии будет лежать та же печать посредственности, которой отмечен каждый из них в отдельности. Правда, каждый из них в коллективно организованном действии сделает много больше, чем в отдельности, но все же они не покажут ничего выдающегося, так же как и сто посредственных художников никогда не создадут сообща гениального творения живописи.
Если же рядом играют два игрока, обладающих в общей совокупности даже меньшим набором навыков и качеств, чем двое предыдущих, но имеющих свои «коньки», то их парная игра может оказаться неизмеримо сильнее. Допустим, один из них «тихоход», но большой мастер игры в пас, а другой – счастливый обладатель очень большой скорости бега, при обязательном, конечно, общем игровом умении. Естественно, что противники будут подстраховывать друг друга и стеречь «скоростника», что даст относительную свободу игры его соседу. А его сосед будет получать мячи и выводить на ворота своего быстрого партнера острыми «выдачами» мяча. Таким образом, каждый из них будет «работать» на своего партнера и по своей специальности, и их общая «работа» будет высококвалифицированной.
Смысл коллективной игры главным образом в том, чтобы каждый игрок был использован наиболее рационально, соответственно своим индивидуальным качествам и способностям. В коллективной игре каждому игроку его партнеры создают возможность играть на своем «коньке», на том, в чем он особенно силен и превосходит своих противников. Таким образом, отдельный игрок в правильно организованной коллективной игре становится как бы сильнее самого себя, так как играет преимущественно на своем «коньке» и не делает того, чего не умеет.
Правда, для того, чтобы коллектив, т. е. команда, был бы сильным, необходимо чтобы один игрок дополнял и как бы усиливал другого, компенсировал недостаток партнера соответствующим своим «достатком». При правильном разделении игрового труда команда сможет полностью использовать способности, возможности и умения своих игроков.
Однако, когда я говорю о каком-либо «коньке» игрока, это совершенно не значит, что кроме этого футболист ничего не умеет делать. Каждый игрок в своем становлении в детском, а особенно в юношеском возрасте обязан пройти общую школу футбольной игры, как бы среднюю общеобразовательную ступень, а потом уже специализироваться соответственно своим способностям, склонностям и физической одаренности. Без предварительной общеигровой подготовки, каким бы талантом игрок ни обладал, он классным футболистом не будет. Мальчик и юноша должен поиграть и в нападении, и в защите, и на середине поля, его техническое умение должно быть достаточно универсальным, а тактическое понимание охватывать всю игру в целом.
Вот тогда-то он и его партнеры смогут реализовать в игре какую-то способность или физическое качество, которыми они отличаются от других игроков. Как юноша, получив общее образование в школе, идет на специальную учебу и становится инженером, журналистом, врачом или юристом, соответственно своим способностям и предрасположению, так и футболист, только изучив общую школу игры, должен специализироваться в каком-то определенном плане игры.
Я помню попытку играть в футбол известного легкоатлета-многоборца Александра Демина. Он пробегал 100 м за 11 секунд и тем не менее не мог ни убежать от противника, ни, догоняя, отнять у него мяч. Футболист из него не получился из-за недостатка общего игрового, и в частности технического, умения.
Относительно же индивидуальной игры в нападении, относительно мастерства обводки и любителей поводить следует поговорить особенно обстоятельно. Прежде всего нужно понять, что такие мастера и любители обводки, как Петр Дементьев, Всеволод Бобров, Борис Пайчадзе, или англичане Алекс Джеймс и Метьюз, или француз Копа, бразилец Диди и швед Скоглунд, – это игроки особой категории, чья игра одухотворение искусством инсценировки и тактической выдумки. Запрети этим игрокам финты и обводку – и для них футбольная игра потеряет всякий интерес и прелесть. Про этих игроков Дэвид Джек в своей прекрасной книге о футболе писал, что для них обводка – смысл и наслаждение в игре и отучить их от этой страсти невозможно, а потому их нужно или принимать с этим «пороком», или отказаться от них.
Мое мнение таково, что нападающего, не обладающего искусством финта и обводки, вообще не должно быть в хорошей команде. А хороший мастер обводки, отличающийся при этом и высокими скоростными качествами, – это большая сила в команде. Как правило, виртуозы дриблинга прекрасно разбираются в тактических тонкостях игры.
Это творческие игроки, тактические «затейники», и наличие хотя бы одного такового игрока на поле одухотворяет игру блестками остроумной выдумки.
Как правило, настоящие асы обводки обладают чувством меры в своей индивидуальной игре и часто больше грозят обводкой, чем обводят, не нарушая общего хода коллективной игры. Это возникает в результате того, что противники сосредоточивают на таком асе все свое внимание и, противопоставляя ему нескольких своих игроков, не закрывают его партнеров. Естественно, возникает игровая ситуация, в которой мастеру обводки становится очень легко играть в пас, чем он и пользуется.
Кроме того, там, где игроку, не умеющему «водить», приходится перед атакующим его противником спешить и часто отдавать мяч кому и куда попало, мастер обводки без особого труда обведет противника в сторону или назад и, освободившись от него на какие-то секунды, выиграет время для быстрого осмотра поля и дальнейшей игры. Если в составе команды имеются мастера финта и обводки, то эти игроки обеспечивают своей команде прочное держание мяча, т. е. инициативу игры. Такая команда может не спешить с острыми ходами вперед, если игровая ситуация еще не подготовлена к этому, а, спокойно разыгрывая мячи на дальних подступах к воротам или на середине поля, подстерегать момент для внезапной атаки ворот противника.
Часто возникают ситуации, когда целесообразно на какое-то время, не рискуя потерей мяча в атаке, прочно овладеть мячом без движения вперед, т. е. держать противника без мяча. Все это может делать команда, игроки которой владеют искусством индивидуальной игры.
Но значит ли все сказанное мною, что в футболе не нужно много бегать, что физический труд перемещений на поле можно заменить техническим умением игрока, что атлетизм в футбольной игре можно заменить виртуозной техникой и хитроумной тактикой?
Увы, ни в коем случае!
Какая польза будет от технического мастерства игрока и его тактического глубокомыслия, если все это богатство не будет поспевать к месту игрового действия, если техника не будет поставлена на колеса, а тактический мыслитель не будет обладать мячом, а потому и не сумеет реализовать свое тактическое мышление в практике игры?
По какой бы схеме ни играла команда, какой бы тактики она ни придерживалась, метод тактического маневра сохраняет свою действенность и целесообразность.
При позиционной игре в обороне противника нападающим необходимо маневрировать для быстрой концепции сил в зоне игрового действия, а при «подвижной обороне», т. е. контроле и держании игроков, маневрировать нужно для того, чтобы уходить из-под опеки противника и получать от партнера мяч.
Таким образом, каково бы ни было игровое мастерство футболистов, преимущество будет иметь та команда, игроки которой при прочих равных качествах будут обладать большей скоростью передвижения и большей выносливостью, так как только при наличии этих факторов и возможно наиболее полное применение чисто игрового умения. Большой успех бразильских футболистов был обусловлен сочетанием очень высокого технического мастерства, чрезвычайно оригинальной и хорошо продуманной тактики игры и… отличной физической подготовки игроков.
Я несколько отклонился от основного вопроса статьи, для того чтобы предотвратить возможность неверного вывода о второстепенности атлетической подготовки. Атлетизм, т. е. сочетание физиологического здоровья, физической одаренности и хорошей тренированности, совершенно необходим для преуспевания в любом виде спорта. Это, конечно, не значит, что все футболисты должны быть обязательно высокого роста, иметь большой вес и колоссальные мышцы. Атлетизм стайера – преимущественно в его выносливости, атлетизм теннисиста – преимущественно в быстроте и ловкости, атлетизм штангиста – в силе, соответственной его весу, атлетизм футболиста – в его физических качествах, позволяющих ему при обязательном игровом умении хорошо играть в футбол.
Я повторяю эти всем известные истины для того, чтобы ни один игрок ни на секунду не мог подумать, что мастерство индивидуальной игры умаляет значение скоростного преодоления пространства в течение всех 90 минут игры или снимает необходимость, иногда и при помощи физической силы, постоять за мяч.
Нам, тренерам, надо срочно поднимать мастерство индивидуальной игры футболистов, их техническое и тактическое умение. Тогда наш футбол будет индивидуален, самобытен, окрашен яркими красками творчества в искусстве ведения спортивной борьбы.
Однако это возможно только при условии коллективной организации игры, одухотворенной высокими моральными качествами каждого игрока в отдельности. Дисциплина коллективного действия и воля к достижению общей победы должны быть душой футбольной игры. Игра в пас и взаимная страховка остаются основной формой игры в нападении и обороне. Индивидуальные способности игрока, «конек», на котором он может играть только при помощи своих товарищей, должны служить единственной цели – победе всего коллектива.
Нашим тренерам следует во многом изменить методы учебно-тренировочной работы, для того чтобы эффективно воспитывать игроков высокого индивидуального мастерства.
Прежде всего мы должны работать не только над исправлением недостатков наших игроков, но в такой же мере развивать и культивировать в игроке и все то, что ему легко удается, что свойственно его природе и в чем он может подняться над общим уровнем большинства игроков.
Однако радикально решить эту проблему – повысить игровое мастерство наших футболистов – невозможно без улучшения работы по футболу с мальчиками и юношами.
1960
Заметки тренера
Окончился розыгрыш первенства страны по футболу (1956 г.), определился новый чемпион, и все команды класса «А» заняли места в турнирной таблице соответственно своим «заслугам».
Что же показали игры чемпионата? В каком состоянии находится советский футбол? Растет ли его класс?
Прежде всего о новом чемпионате. Московский «Спартак» был, бесспорно, сильнейшей командой в розыгрыше первенства СССР. Победа спартаковцев определилась не в каком-нибудь одном матче с сильным конкурентом, а вызревала от игры к игре. И то, что «Спартак» оторвался на шесть очков от московских динамовцев, занявших второе место, делает успех чемпиона особенно убедительным и весомым.
Игру спартаковцев отличала большая наступательная сила, основанная на быстроте атакующих игроков и искусной обводке. Это позволило включать в систему коллективных действий команды и индивидуальное обыгрывание соперников. Игроки защитных линий «Спартака» хорошо единоборствовали с противником, но не всегда бывали на высоте в позиционной игре.
Например, правый защитник Тищенко в моменты атак противника по противоположному краю иногда занимал неверную позицию, смущенный отставанием «личного» соперника, т. е. левого крайнего нападающего, от своих атакующих партнеров.
Самое характерное для нового чемпиона заключается в том, что команда поистине искрится спортивными талантами. И не случайно почти весь основной состав «Спартака» входит в олимпийскую сборную.
Команда московских динамовцев заняла второе место и потеряла звание чемпиона страны. Она провела игры сезона неровно. Результативность нападающих этой команды была значительно ниже, чем у спартаковцев. Состав «Динамо», особенно в линии нападения, подвергался изменениям, так как несколько основных игроков выходили из строя.
Динамовцев отличала четкая тактическая постановка игры, особо необходимая им ввиду отсутствия в команде ведущего тактика и нехватки игроков, способных разрешать игровые ситуации в индивидуальной игре (исключением был, пожалуй, лишь один Мамедов).
В команде, руководимой тренером М. Якушиным, не хватает игрока М. Якушина, который когда-то своей тактической выдумкой вносил в игру элемент неожиданности, не дававшей противнику правильно организовать противодействие.
Почти половину динамовцев можно отнести к категории средних игроков команд класса «А». То, что при таком составе команда все же дралась за первое место, делает честь тренерскому руководству. Но этому же руководству следует посоветовать к предстоящему сезону воспитать в команде больше игроков высокого индивидуального мастерства.
Второй год подряд футболисты ЦДСА занимают в чемпионате третье место. Армейцы провели календарные игры очень энергично и достаточно ровно, но… оборонялись лучше, чем нападали. Это происходило потому, что сильнее были те линии команды, которые ближе к воротам. Не случайно в сборную команду страны входят следующие игроки ЦДСА: вратарь Разинский, два защитника из трех (Башашкин и Порхунов), один полузащитник из двух (Беца) и только один нападающий из пяти (Беляев).
Линия нападения была, бесспорно, наиболее слабой в команде. Однако здесь нельзя не отметить очень способного, напористого и результативного Беляева, а также игравшего на правом краю молодого Купрюхина – быстрого и энергичного, хотя и недостаточно опытного.
Значительно улучшили свою игру киевские динамовцы. Они добились четвертого места, поднявшись на две ступени вверх с прошлогоднего шестого места. Команду отличала спокойная, мужественная игра и хорошая техническая манера работы с мячом.
Киевляне в общем ровно провели чемпионат. Только срыв в последней встрече с «Зенитом» (1:5) лишил команду бронзовых жетонов. В коллективе рядом с многоопытными спортсменами, накладывающими на игру печать «солидности», – Голубевым, Юстом, Команом – успешно выступала талантливая молодежь: нападающий Каневский, защитник Соболев и другие.
Обороноспособность команды была высокой. Если бы не упомянутый проигрыш, у киевских динамовцев оказалось бы наименьшее число пропущенных мячей.
Пятое место заняла московская команда «Торпедо».
Автозаводцы уверенно провели матчи в первом круге, но значительно ухудшили игру во втором.
Сильнейшей линией у команды было, безусловно, нападение во главе со Стрельцовым и В. Ивановым, забившими вдвоем 25 мячей из 40. Пятерка нападающих, составленная из разных по стилю игроков, удачно дополнявших друг друга, в ряде встреч показала большую наступательную силу. А вот игроки защитных линий часто оказывались слабее своих атакующих партнеров, что приводило к крупным проигрышам (торпедовцы в нескольких матчах пропустили по четыре мяча).
Такова очень краткая характеристика пяти лучших команд страны. Нет нужды здесь раздавать «всем сестрам по серьгам», т. е. давать оценку всем командам в порядке занятых ими мест. Об остальных участниках чемпионата мы будем говорить при рассмотрении общих вопросов развития советского футбола.
Прежде всего, значительно ровнее стал качественный состав команд. Почти все они играли в «комплекте», без заведомо слабых игроков. В большинстве коллективов мы увидели новых молодых спортсменов (или не очень молодых, но, во всяком случае, новых), оправдавших свое выдвижение в основные составы. Кто же эти игроки?
Это вратари В. Ивакин (ЦДСА), Ю. Трофимов («Трудовые резервы»), В. Востроилов («Локомотив»), В. Гарбузников («Шахтер»); защитники В. Кесарев («Динамо», Москва), А. Гришин (ЦДСА), А. Медакин и Л. Островский («Торпедо»), В. Соболев («Динамо», Киев), М. Гек («Зенит»), И. Черников («Локомотив»), Н. Линяев, А. Концевов, Ю. Суетов (ОДО, Свердловск), М. Потапов, В. Миргородский («Буревестник»); полузащитники Ю. Бутылкин («Буревестник»), С. Завидонов («Трудовые резервы»); нападающие В. Каневский («Динамо», Киев), Ю. Короткое («Буревестник»), К. Дубовицкий («Шахтер»), М. Мес208 хи («Динамо», Тбилиси), В. Царицын («Зенит»), Г. Апухтин («Локомотив»), И. Михин, В. Скулкин (ОДО, Свердловск) и другие.
Такое большое пополнение команд класса «А» молодыми игроками обусловлено тем, что почти все эти коллективы имеют хорошие молодежные «студии» футболистов – дублирующие составы.
Введение возрастных лимитов для дублеров невольно заставляет тренеров пополнять свои ближайшие резервы игроками из юношеских команд. Это обстоятельство дало большой положительный эффект в деле воспитания и поисков молодых талантливых спортсменов, которых мы немало увидели в минувшем сезоне и в основных составах классных команд.
В прошедшем сезоне мы не наблюдали игр, в которых одна команда была бы совершенно подавлена другой (даже если учесть те несколько матчей, где победа была одержана с крупным счетом!). Наоборот, многие команды, занявшие места в нижней половине таблицы, играли с призерами как равные с равными. Достаточно напомнить победы свердловчан и футболистов «Трудовых резервов» над спартаковцами со счетом 3:1.
Что же показали игры чемпионата? В каком состоянии находится советский футбол? Растет ли его класс?
1
Поскольку класс футбола в любой стране определяется уровнем мастерства лучших команд, с оценки их игры и следует начать итоговый обзор минувшего сезона.Прежде всего о новом чемпионате. Московский «Спартак» был, бесспорно, сильнейшей командой в розыгрыше первенства СССР. Победа спартаковцев определилась не в каком-нибудь одном матче с сильным конкурентом, а вызревала от игры к игре. И то, что «Спартак» оторвался на шесть очков от московских динамовцев, занявших второе место, делает успех чемпиона особенно убедительным и весомым.
Игру спартаковцев отличала большая наступательная сила, основанная на быстроте атакующих игроков и искусной обводке. Это позволило включать в систему коллективных действий команды и индивидуальное обыгрывание соперников. Игроки защитных линий «Спартака» хорошо единоборствовали с противником, но не всегда бывали на высоте в позиционной игре.
Например, правый защитник Тищенко в моменты атак противника по противоположному краю иногда занимал неверную позицию, смущенный отставанием «личного» соперника, т. е. левого крайнего нападающего, от своих атакующих партнеров.
Самое характерное для нового чемпиона заключается в том, что команда поистине искрится спортивными талантами. И не случайно почти весь основной состав «Спартака» входит в олимпийскую сборную.
Команда московских динамовцев заняла второе место и потеряла звание чемпиона страны. Она провела игры сезона неровно. Результативность нападающих этой команды была значительно ниже, чем у спартаковцев. Состав «Динамо», особенно в линии нападения, подвергался изменениям, так как несколько основных игроков выходили из строя.
Динамовцев отличала четкая тактическая постановка игры, особо необходимая им ввиду отсутствия в команде ведущего тактика и нехватки игроков, способных разрешать игровые ситуации в индивидуальной игре (исключением был, пожалуй, лишь один Мамедов).
В команде, руководимой тренером М. Якушиным, не хватает игрока М. Якушина, который когда-то своей тактической выдумкой вносил в игру элемент неожиданности, не дававшей противнику правильно организовать противодействие.
Почти половину динамовцев можно отнести к категории средних игроков команд класса «А». То, что при таком составе команда все же дралась за первое место, делает честь тренерскому руководству. Но этому же руководству следует посоветовать к предстоящему сезону воспитать в команде больше игроков высокого индивидуального мастерства.
Второй год подряд футболисты ЦДСА занимают в чемпионате третье место. Армейцы провели календарные игры очень энергично и достаточно ровно, но… оборонялись лучше, чем нападали. Это происходило потому, что сильнее были те линии команды, которые ближе к воротам. Не случайно в сборную команду страны входят следующие игроки ЦДСА: вратарь Разинский, два защитника из трех (Башашкин и Порхунов), один полузащитник из двух (Беца) и только один нападающий из пяти (Беляев).
Линия нападения была, бесспорно, наиболее слабой в команде. Однако здесь нельзя не отметить очень способного, напористого и результативного Беляева, а также игравшего на правом краю молодого Купрюхина – быстрого и энергичного, хотя и недостаточно опытного.
Значительно улучшили свою игру киевские динамовцы. Они добились четвертого места, поднявшись на две ступени вверх с прошлогоднего шестого места. Команду отличала спокойная, мужественная игра и хорошая техническая манера работы с мячом.
Киевляне в общем ровно провели чемпионат. Только срыв в последней встрече с «Зенитом» (1:5) лишил команду бронзовых жетонов. В коллективе рядом с многоопытными спортсменами, накладывающими на игру печать «солидности», – Голубевым, Юстом, Команом – успешно выступала талантливая молодежь: нападающий Каневский, защитник Соболев и другие.
Обороноспособность команды была высокой. Если бы не упомянутый проигрыш, у киевских динамовцев оказалось бы наименьшее число пропущенных мячей.
Пятое место заняла московская команда «Торпедо».
Автозаводцы уверенно провели матчи в первом круге, но значительно ухудшили игру во втором.
Сильнейшей линией у команды было, безусловно, нападение во главе со Стрельцовым и В. Ивановым, забившими вдвоем 25 мячей из 40. Пятерка нападающих, составленная из разных по стилю игроков, удачно дополнявших друг друга, в ряде встреч показала большую наступательную силу. А вот игроки защитных линий часто оказывались слабее своих атакующих партнеров, что приводило к крупным проигрышам (торпедовцы в нескольких матчах пропустили по четыре мяча).
Такова очень краткая характеристика пяти лучших команд страны. Нет нужды здесь раздавать «всем сестрам по серьгам», т. е. давать оценку всем командам в порядке занятых ими мест. Об остальных участниках чемпионата мы будем говорить при рассмотрении общих вопросов развития советского футбола.
2
Прошедший сезон свидетельствует о том, что класс команд, разыгрывающих первенство страны, в среднем немного повысился. Об этом можно судить по ряду признаков.Прежде всего, значительно ровнее стал качественный состав команд. Почти все они играли в «комплекте», без заведомо слабых игроков. В большинстве коллективов мы увидели новых молодых спортсменов (или не очень молодых, но, во всяком случае, новых), оправдавших свое выдвижение в основные составы. Кто же эти игроки?
Это вратари В. Ивакин (ЦДСА), Ю. Трофимов («Трудовые резервы»), В. Востроилов («Локомотив»), В. Гарбузников («Шахтер»); защитники В. Кесарев («Динамо», Москва), А. Гришин (ЦДСА), А. Медакин и Л. Островский («Торпедо»), В. Соболев («Динамо», Киев), М. Гек («Зенит»), И. Черников («Локомотив»), Н. Линяев, А. Концевов, Ю. Суетов (ОДО, Свердловск), М. Потапов, В. Миргородский («Буревестник»); полузащитники Ю. Бутылкин («Буревестник»), С. Завидонов («Трудовые резервы»); нападающие В. Каневский («Динамо», Киев), Ю. Короткое («Буревестник»), К. Дубовицкий («Шахтер»), М. Мес208 хи («Динамо», Тбилиси), В. Царицын («Зенит»), Г. Апухтин («Локомотив»), И. Михин, В. Скулкин (ОДО, Свердловск) и другие.
Такое большое пополнение команд класса «А» молодыми игроками обусловлено тем, что почти все эти коллективы имеют хорошие молодежные «студии» футболистов – дублирующие составы.
Введение возрастных лимитов для дублеров невольно заставляет тренеров пополнять свои ближайшие резервы игроками из юношеских команд. Это обстоятельство дало большой положительный эффект в деле воспитания и поисков молодых талантливых спортсменов, которых мы немало увидели в минувшем сезоне и в основных составах классных команд.
В прошедшем сезоне мы не наблюдали игр, в которых одна команда была бы совершенно подавлена другой (даже если учесть те несколько матчей, где победа была одержана с крупным счетом!). Наоборот, многие команды, занявшие места в нижней половине таблицы, играли с призерами как равные с равными. Достаточно напомнить победы свердловчан и футболистов «Трудовых резервов» над спартаковцами со счетом 3:1.