Страница:
2. Научное направление
· Разработка научных тем в рамках программы «Нижнее Поволжье в системе древних и средневековых культур Евразии».
· Организация археологических экcпедиций.
· Сбор, обработка и введение в оборот научной информации (археологических карт региона, области, районов, отдельных участков, каталогов, статей, монографий и т. д.)
· Организация и проведение различных научных конференций, симпозиумов, семинаров областного, межрегионального и международного уровней.
· Разработка в рамках программы междисциплинарных направлений исследований, таких как «Археология и этнография», «Археология и естественные науки», «Археология и проблемы окружающей среды» и иные, которые будут способствовать более глубокому и эффективному изучению нашего региона.
· Разработка направления «Технология древних производств», которое не только является одним из актуальнейших направлений в мировой науке. Оно также необходимо для реконструкции части музейной экспозиции (как, например, реконструированные жилища, хозяйственные постройки, ритуальные и погребальные комплексы, древние мастерские и др.), изготовлении сувенирной продукции (керамики, оружия, монет, снаряжения, украшений и т. д.), но и может способствовать дополнительному привлечению как туристов, так и заинтересованных в сотрудничестве с музеем, организаций и частных лиц.
3. Образовательно-воспитательное направление
· Создание на базе центра организации работы с разными категориями населения.
· Проведение на базе центра студенческих и школьных конференций, слетов, тренингов – археологических, археолого-геологических, археолого-этнографических, археолого-экологических и др.
· Организация и проведение летних детских археологических лагерей. Для участников раскопок, например учеников городских школ, они будут служить важным фактором трудового воспитания, а в совокупности с экспозиционными материалами и участием в моделировании древних технологий на экспериментальных площадках будут способствовать повышению образовательного и культурного уровня, расширению кругозора. Такие лагеря могут также решить проблему летнего отдыха детей, что особенно актуально в наше время.
· Организация и проведение курсов повышения квалификации, круглых столов, тренингов для организаторов работы с детьми, руководителей археологических, этнографических и экологических организаций или кружков (особенно это касается районов области).
· Создание образовательных программ, направленных на пропаганду и внедрение исторических знаний, воспитание бережного отношения к истории и природе родного края. Программы могут включать в себя циклы лекций, просмотр видеофильмов и слайдов, участие в работе мастерских и др.
· Специально должны быть разработаны программы, направленные в первую очередь на сельских детей, которые вполне реально смогут приносить ощутимую помощь в деле сохранения историко-культурного наследия. Достаточно сказать, что далеко не вся территория области подверглась сплошному археологическому обследованию, а уже известные памятники продолжают разрушаться в результате хозяйственной деятельности, под прикрытием производственной необходимости. Естественно, что уследить за такой огромной территорией нескольким специалистам просто не под силу. И здесь свою роль могли бы сыграть детские кружки и краеведы-любители. Археологический Центр может и должен стать координатором такого рода деятельности.
4. Туристически-развлекательное направление
· В музеефицированном комплексе «Алексеевское городище» для желающих может быть организовано проживание в условиях, скажем, бронзового века или средневековья. В экспозиции (имеется виду вся территория памятника) обязательно должно быть предусмотрено создание рекреационных зон (зимних садов, уголков отдыха, цветников и т. д.).
· Помимо экспозиции, мастерских, киосков по продаже сувениров, печатной и видеопродукции, предусматриваются создание кафе, пляжа, пункта проката водного инвентаря, прогулки на яхте или катере.
· Обязательно должна быть гостиница не менее чем на 50 мест – для иногородних туристов, а также для участников различных мероприятий. Все это, несомненно, привлечет отдыхающих и, соответственно, увеличит доходы центра.
· На базе центра предполагается создание бюро по организации культурного туризма, которое будет заниматься разработкой туристических маршрутов по области, региону и за его пределами с учетом в первую очередь задач пропаганды историко-культурного наследия. Во время пеших, автомобильных, водных, конных и других прогулок, помимо познавательного отдыха и развлечений, под руководством опытного инструктора-специалиста может решаться проблема поиска новых и контроля за сохранностью уже известных памятников археологии.
· Кроме маршрутов на базе археологических экспедиций в разных районах области, могут быть организованы летние лагеря, в первую очередь рассчитанные на семейный, молодежный и детский виды отдыха.
· Должны разрабатываться также программы для поклонников экстремального туризма.
· Представляется, что в настоящее время это может стать одним из самых недорогих и доступных видов туризма и в первую очередь для российских граждан.
· Культурный туризм таким образом призван решать сразу несколько задач – рекреационно-восстановительную, образовательно-воспитательную, а также проблему сохранения, изучения и использования историко-культурного наследия.
· Следует отметить, что развитие туристически-развлекательного направления работы центра будет способствовать решению одной из самых актуальных в наше время социальных проблем – занятости населения. Сфера обслуживания неизбежно потребует создания новых рабочих мест – от сторожей и уборщиц, до специалистов высокого уровня в деле организации туристического бизнеса.
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ СОЗДАНИЯ ЦЕНТРА
2000–2001 гг. – организационный этап.
· Издание постановления о создании центра и основной составляющей центра – музея как государственного учреждения, имеющего статус юридического лица, разработка и принятие устава, а также других основополагающих документов, необходимых для его создания.
Археологический центр должен стать самостоятельной структурной единицей, подчиняющейся напрямую Министерству культуры, а также должен иметь прямое финансирование. Центр также должен выступать заказчиком при проведении любых работ, имеющих отношение к его деятельности (проектных, строительных, реставрационных и др.).
Реализация первого этапа
· Прием на работу штатных сотрудников.
· Отвод и передача на баланс центра территории памятника.
· Создание и утверждение проекта, включающего разработку элементов садово-парковой архитектуры, с учетом имеющихся на памятнике редких видов растений.
· Проведение раскопок разрушаемой прибрежной зоны и участков, отведенных под строительство зданий и сооружений. Консервация особо выдающихся раскопанных участков памятника.
2001–2002 гг.
Строительство основного здания (модуля) музея и сопутствующих элементов инфраструктуры, в первую очередь подъездных путей, автостоянки, гаража, пешеходных дорожек, спуска к Волге, пляжа.
Реализация второго этапа
· Создание экспозиции основного здания музея.
· Сооружение моделей построек на открытой территории.
· Создание экспериментальных площадок по моделированию древних технологий и производств.
· Организация работы летнего кафе, пункта проката и услуг любителям водного туризма.
· Организация работы гостинично-ресторанного комплекса на базе пришвартованного и оборудованного для этого теплохода (на период с апреля по октябрь).
· Продолжение раскопок на участках, планируемых под дальнейшую застройку.
· Благоустройство территории, начало формирования паркового ансамбля.
2002–2003 гг.
Строительство реставрационных мастерских и мастерских по выпуску сувенирной продукции на основе традиционных технологий.
Организация показательных археологических раскопок.
СОДЕРЖАНИЕ МУЗЕЯ
1. Музей будет включать в себя:
1) Основной корпус, представляющий собой крытое сооружение (модуль), и состоящий из:
· экспозиции (залы экспонирования археологических находок, залы для законсервированных участков раскопа, знакомящих с методикой археологических исследований) – не менее 400–500 кв. м;
· фондохранилища – не менее 150–200 кв. м;
· помещений:
а) для научного персонала (в том числе лабораторию для камеральной обработки материалов, полученных в результате раскопок) – не менее 100 кв. м;
б) административно-хозяйственного отдела (администрация, бухгалтерия, склад) – не менее 200 кв. м;
в) инженерно-строительного отдела – не менее 50 кв. м;
г) конференц-зала – не менее 150 кв. м;
д) лекционно-демонстрационного зала – не менее 80 кв. м;
2) рекламно-информационный отдел, включающий в себя видеостудию и отдел (или сектор) новых информационных технологий – не менее 50 кв. м;
3) кафе-бар – не менее 50 кв. м;
4) торговые площади – не менее 100 кв. м;
5) небольшую гостиницу на 30–50 мест, которая в зимнее время частично может быть использована в качестве жилых помещений для сотрудников – не менее 200 кв. м.
Таким образом, площадь основного корпуса должна составлять не менее 1600–1800 кв. м, а желательно не менее 2000 кв. м.
2. Реконструкции древних жилищ, фортификационных сооружений (рва, вала и примыкающих к валу построек оборонного характера), других объектов древнего быта, исследованных на территории памятника (жилых помещений, культовых построек, могильника).
В перспективе могут быть смоделированы археологические памятники иных типов Нижнего Поволжья (курганы, юрты кочевников и др.).
3. Мастерские по экспериментальному воспроизведению древних производственных процессов(металлургия, гончарство, ткачество, кожевенное, косторезное и другие ремесла).
4. Торговые павильоны(или киоски) по продаже как продукции центра (сувениры, печатные издания, видеокассеты, CD-диски и др.), так и других товаров, связанных с обслуживанием посетителей, а также пункты оказания различных услуг.
5. Хозяйственные постройки (гараж, автостоянка, санитарные зоны и др.).
6. Гостинично-ресторанный комплекс (на базе пришвартованного и оборудованного для этих целей теплохода).
ФИНАНСИРОВАНИЕ ЦЕНТРА
Финансирование работ по созданию и функционированию центра должно быть комплексным.
1. Поступления из федерального, областного, городского и районного бюджетов.
2. Гранты как российских, так и зарубежных фондов.
3. Хоздоговоры на проведение охранных археологических разведок и раскопок, выполняемых центром.
4. Доходы от проведения сотрудниками центра историко-культурных (археологических) экспертиз зон хозяйственной деятельности, работы реставрационных мастерских.
5. Доходы от реализации продукции, выпускаемой центром.
6. Средства, полученные от посещения территории парка, туристического и экскурсионного обслуживания, доходы от кафе, автостоянки, проката инвентаря и т. д.
7. Частный капитал и поступления от заинтересованных лиц и организаций.
Количество различных центров в России медленно, но неуклонно растет. Очень радует тенденция к возрастанию их комплексности, т. е. включение в деятельность нескольких направлений.
Представляется, что будущее развитие социально-культурного сервиса и туризма именно за симбиозными центрами, сочетающими в своей деятельности научную, культурно-просветительскую, спортивно-оздоровительную и развлекательную функции. Звучит для российского уха не совсем привычно: академическая наука и развлечения? Музей и оздоровительные методики? Дети, пожилые люди и охрана памятников природы, истории и культуры? Но тем не менее... Современная жизнь подсказывает, что искусственный разрыв разных сфер жизнедеятельности человека не идет ему на пользу. Болезни «цивилизованного века» – синдром хронической усталости, вялость, депрессии, чувство одиночества – это последствия такого разрыва.
На наш взгляд, создание комплексного центра, включающего в себя максимально возможное количество направлений деятельности, наиболее перспективно. Несмотря на кажущуюся громоздкость, при правильной организации работы и координации деятельности создание такого учреждения, а вернее, такой организации позволит выйти на новый уровень развития индустрии туризма. Система организации составных частей центра (музеев, оздоровительных и просветительных секторов, гостиниц, баз отдыха, транспорта и т. д.) может быть самой разной в зависимости от конкретных условий региона, в котором он создается. Конечно, желательными условиями являются его доступность в географическом и транспортном отношении (например, его расположение в черте крупных населенных пунктов или в непосредственной близости от них). Это позволит привлекать самый широкий круг туристов и экскурсантов. В их круг могут входить жители данного населенного пункта и близлежащих пригородов, жители области или края, граждане других регионов России, ближнего и дальнего зарубежья.
Очень важным в работе центра представляется сочетание и развитие форм и методов работы с разными категориями населения: как возрастными (от младших школьников до любого возраста), так и социальными и имущественными.
Работа по разным направлениям позволит центру привлечь наибольшее количество туристов и экскурсантов. Его комплексность позволит создавать турпродукты (в том числе и принципиально новые), рассчитанные на самые разнообразные интересы, возможности и уровень доходов. Недорогой палаточный молодежный лагерь, двух-трех– или многодневное проживание в достаточно комфортабельных условиях стационарной гостиницы с посещением памятников природы, истории и культуры для людей среднего возраста или для отдыхающих с маленькими детьми, эксклюзив-туры для туристов с высоким уровнем дохода, экстрим-походы для желающих испытать свои возможности или совершить новые открытия, экспедиции и путешествия для любителей экзотики или острых ощущений и приключений – список можно продолжать бесконечно.
В последнее время все большое развитие получает такая форма организации туристской деятельности человека, как индивидуальный туризм. Представляется, что в комплексном центре намного проще работать в этом направлении. Располагая разнообразными турпродуктами и комплексами услуг, можно предлагать туристу на выбор разные «пакеты отдыха и развлечений».
Следует отметить, что такой центр является инновационным не только в сфере туризма, но и в социокультурном бизнесе. Наличие в городе, области или регионе учреждения нового типа позволит развиваться традиционным направлениям в сфере образования, культуры, спорта и создавать новые модели деятельности.
Начинать создание такого центра лучше всего с объявления конкурса на проектное предложение по его созданию.
Организаторами такого конкурса могут выступать федеральные, региональные, местные органы власти, общественные, культурные, научные, образовательные, коммерческие организации.
Круг участников конкурса должен быть максимально широким. В нем могут принять участие профессиональные специалисты (архитекторы, сотрудники научных и культурных учреждений, например институтов, музеев, органов охраны и использования памятников истории и культуры, экологи и др.) и творческие коллективы из числа учащихся старших классов общеобразовательных школ, профессионально-технических учреждений, студентов колледжей и высших учебных заведений, общественные объединения, а также отдельные граждане.
В рамках концептуального конкурса можно проводить также конкурсы отраслевые. Например, если в центре или при нем планируется создание этнографической деревни, музеефицированного комплекса памятников, работа мастерских народного творчества и тому подобное, можно и нужно проводить конкурсы проектов по этим направлениям. Основной целью любого конкурса, конечно, является поиск новых, оригинальных, наиболее рациональных и эффективных идей.
Однако, кроме этого, такие мероприятия имеют очень большое значение для социально-культурного развития региона, в котором проводится конкурс. Помимо активизации культурной и научной деятельности, проведение конкурсных мероприятий выполняет также рекламную функцию, пропагандируя создание центра науки, культуры и туризма. В процессе их подготовки и проведения мобилизуются, привлекаются и объединяются заинтересованные организации, коллективы и отдельные граждане. К ним относятся властные и коммерческие структуры, привлечение инвестиций которых (в виде финансов, административных ресурсов и т. п.) необходимо для создания и развития центра. Выгодные условия сотрудничества и четко продуманные перспективы могут привлечь не только местных, но и иностранных инвесторов.
Не менее важным является налаживание на разных основах контактов и сотрудничества с творческими, спортивными, образовательными, культурными учреждениями. К ним могут относиться мастерские и индивидуальные мастера, занимающиеся различными видами народного творчества, песенные, танцевальные и театральные коллективы, спортивные клубы и клубы по военно-патриотическому воспитанию и др. Как показывает мировой опыт – роль личности в истории чрезвычайно велика. Поэтому так важно привлекать и отдельных энтузиастов своего дела – краеведов, экскурсоводов, воспитателей и преподавателей, мастеров, фермеров и других заинтересованных лиц. Обязательными условиями успешного привлечения и сотрудничества людей, являются гибкость, динамичность, многообразие и многовариантность отношений.
Условия конкурса, которые должны содержать в себе его цели, задачи и сроки проведения, необходимо объявить заблаговременно. В программу проведения конкурса обязательно должны быть включены формы и объемы конкурсных материалов, а также концепция проекта конкурса.
В качестве одного из вариантов мы приводим примерную программу такого конкурса.
10. Конкурс на проектное предложение по созданию историко-культурного туристического центра на базе памятника (комплекса памятников) истории и культуры
· Разработка научных тем в рамках программы «Нижнее Поволжье в системе древних и средневековых культур Евразии».
· Организация археологических экcпедиций.
· Сбор, обработка и введение в оборот научной информации (археологических карт региона, области, районов, отдельных участков, каталогов, статей, монографий и т. д.)
· Организация и проведение различных научных конференций, симпозиумов, семинаров областного, межрегионального и международного уровней.
· Разработка в рамках программы междисциплинарных направлений исследований, таких как «Археология и этнография», «Археология и естественные науки», «Археология и проблемы окружающей среды» и иные, которые будут способствовать более глубокому и эффективному изучению нашего региона.
· Разработка направления «Технология древних производств», которое не только является одним из актуальнейших направлений в мировой науке. Оно также необходимо для реконструкции части музейной экспозиции (как, например, реконструированные жилища, хозяйственные постройки, ритуальные и погребальные комплексы, древние мастерские и др.), изготовлении сувенирной продукции (керамики, оружия, монет, снаряжения, украшений и т. д.), но и может способствовать дополнительному привлечению как туристов, так и заинтересованных в сотрудничестве с музеем, организаций и частных лиц.
3. Образовательно-воспитательное направление
· Создание на базе центра организации работы с разными категориями населения.
· Проведение на базе центра студенческих и школьных конференций, слетов, тренингов – археологических, археолого-геологических, археолого-этнографических, археолого-экологических и др.
· Организация и проведение летних детских археологических лагерей. Для участников раскопок, например учеников городских школ, они будут служить важным фактором трудового воспитания, а в совокупности с экспозиционными материалами и участием в моделировании древних технологий на экспериментальных площадках будут способствовать повышению образовательного и культурного уровня, расширению кругозора. Такие лагеря могут также решить проблему летнего отдыха детей, что особенно актуально в наше время.
· Организация и проведение курсов повышения квалификации, круглых столов, тренингов для организаторов работы с детьми, руководителей археологических, этнографических и экологических организаций или кружков (особенно это касается районов области).
· Создание образовательных программ, направленных на пропаганду и внедрение исторических знаний, воспитание бережного отношения к истории и природе родного края. Программы могут включать в себя циклы лекций, просмотр видеофильмов и слайдов, участие в работе мастерских и др.
· Специально должны быть разработаны программы, направленные в первую очередь на сельских детей, которые вполне реально смогут приносить ощутимую помощь в деле сохранения историко-культурного наследия. Достаточно сказать, что далеко не вся территория области подверглась сплошному археологическому обследованию, а уже известные памятники продолжают разрушаться в результате хозяйственной деятельности, под прикрытием производственной необходимости. Естественно, что уследить за такой огромной территорией нескольким специалистам просто не под силу. И здесь свою роль могли бы сыграть детские кружки и краеведы-любители. Археологический Центр может и должен стать координатором такого рода деятельности.
4. Туристически-развлекательное направление
· В музеефицированном комплексе «Алексеевское городище» для желающих может быть организовано проживание в условиях, скажем, бронзового века или средневековья. В экспозиции (имеется виду вся территория памятника) обязательно должно быть предусмотрено создание рекреационных зон (зимних садов, уголков отдыха, цветников и т. д.).
· Помимо экспозиции, мастерских, киосков по продаже сувениров, печатной и видеопродукции, предусматриваются создание кафе, пляжа, пункта проката водного инвентаря, прогулки на яхте или катере.
· Обязательно должна быть гостиница не менее чем на 50 мест – для иногородних туристов, а также для участников различных мероприятий. Все это, несомненно, привлечет отдыхающих и, соответственно, увеличит доходы центра.
· На базе центра предполагается создание бюро по организации культурного туризма, которое будет заниматься разработкой туристических маршрутов по области, региону и за его пределами с учетом в первую очередь задач пропаганды историко-культурного наследия. Во время пеших, автомобильных, водных, конных и других прогулок, помимо познавательного отдыха и развлечений, под руководством опытного инструктора-специалиста может решаться проблема поиска новых и контроля за сохранностью уже известных памятников археологии.
· Кроме маршрутов на базе археологических экспедиций в разных районах области, могут быть организованы летние лагеря, в первую очередь рассчитанные на семейный, молодежный и детский виды отдыха.
· Должны разрабатываться также программы для поклонников экстремального туризма.
· Представляется, что в настоящее время это может стать одним из самых недорогих и доступных видов туризма и в первую очередь для российских граждан.
· Культурный туризм таким образом призван решать сразу несколько задач – рекреационно-восстановительную, образовательно-воспитательную, а также проблему сохранения, изучения и использования историко-культурного наследия.
· Следует отметить, что развитие туристически-развлекательного направления работы центра будет способствовать решению одной из самых актуальных в наше время социальных проблем – занятости населения. Сфера обслуживания неизбежно потребует создания новых рабочих мест – от сторожей и уборщиц, до специалистов высокого уровня в деле организации туристического бизнеса.
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ СОЗДАНИЯ ЦЕНТРА
2000–2001 гг. – организационный этап.
· Издание постановления о создании центра и основной составляющей центра – музея как государственного учреждения, имеющего статус юридического лица, разработка и принятие устава, а также других основополагающих документов, необходимых для его создания.
Археологический центр должен стать самостоятельной структурной единицей, подчиняющейся напрямую Министерству культуры, а также должен иметь прямое финансирование. Центр также должен выступать заказчиком при проведении любых работ, имеющих отношение к его деятельности (проектных, строительных, реставрационных и др.).
Реализация первого этапа
· Прием на работу штатных сотрудников.
· Отвод и передача на баланс центра территории памятника.
· Создание и утверждение проекта, включающего разработку элементов садово-парковой архитектуры, с учетом имеющихся на памятнике редких видов растений.
· Проведение раскопок разрушаемой прибрежной зоны и участков, отведенных под строительство зданий и сооружений. Консервация особо выдающихся раскопанных участков памятника.
2001–2002 гг.
Строительство основного здания (модуля) музея и сопутствующих элементов инфраструктуры, в первую очередь подъездных путей, автостоянки, гаража, пешеходных дорожек, спуска к Волге, пляжа.
Реализация второго этапа
· Создание экспозиции основного здания музея.
· Сооружение моделей построек на открытой территории.
· Создание экспериментальных площадок по моделированию древних технологий и производств.
· Организация работы летнего кафе, пункта проката и услуг любителям водного туризма.
· Организация работы гостинично-ресторанного комплекса на базе пришвартованного и оборудованного для этого теплохода (на период с апреля по октябрь).
· Продолжение раскопок на участках, планируемых под дальнейшую застройку.
· Благоустройство территории, начало формирования паркового ансамбля.
2002–2003 гг.
Строительство реставрационных мастерских и мастерских по выпуску сувенирной продукции на основе традиционных технологий.
Организация показательных археологических раскопок.
СОДЕРЖАНИЕ МУЗЕЯ
1. Музей будет включать в себя:
1) Основной корпус, представляющий собой крытое сооружение (модуль), и состоящий из:
· экспозиции (залы экспонирования археологических находок, залы для законсервированных участков раскопа, знакомящих с методикой археологических исследований) – не менее 400–500 кв. м;
· фондохранилища – не менее 150–200 кв. м;
· помещений:
а) для научного персонала (в том числе лабораторию для камеральной обработки материалов, полученных в результате раскопок) – не менее 100 кв. м;
б) административно-хозяйственного отдела (администрация, бухгалтерия, склад) – не менее 200 кв. м;
в) инженерно-строительного отдела – не менее 50 кв. м;
г) конференц-зала – не менее 150 кв. м;
д) лекционно-демонстрационного зала – не менее 80 кв. м;
2) рекламно-информационный отдел, включающий в себя видеостудию и отдел (или сектор) новых информационных технологий – не менее 50 кв. м;
3) кафе-бар – не менее 50 кв. м;
4) торговые площади – не менее 100 кв. м;
5) небольшую гостиницу на 30–50 мест, которая в зимнее время частично может быть использована в качестве жилых помещений для сотрудников – не менее 200 кв. м.
Таким образом, площадь основного корпуса должна составлять не менее 1600–1800 кв. м, а желательно не менее 2000 кв. м.
2. Реконструкции древних жилищ, фортификационных сооружений (рва, вала и примыкающих к валу построек оборонного характера), других объектов древнего быта, исследованных на территории памятника (жилых помещений, культовых построек, могильника).
В перспективе могут быть смоделированы археологические памятники иных типов Нижнего Поволжья (курганы, юрты кочевников и др.).
3. Мастерские по экспериментальному воспроизведению древних производственных процессов(металлургия, гончарство, ткачество, кожевенное, косторезное и другие ремесла).
4. Торговые павильоны(или киоски) по продаже как продукции центра (сувениры, печатные издания, видеокассеты, CD-диски и др.), так и других товаров, связанных с обслуживанием посетителей, а также пункты оказания различных услуг.
5. Хозяйственные постройки (гараж, автостоянка, санитарные зоны и др.).
6. Гостинично-ресторанный комплекс (на базе пришвартованного и оборудованного для этих целей теплохода).
ФИНАНСИРОВАНИЕ ЦЕНТРА
Финансирование работ по созданию и функционированию центра должно быть комплексным.
1. Поступления из федерального, областного, городского и районного бюджетов.
2. Гранты как российских, так и зарубежных фондов.
3. Хоздоговоры на проведение охранных археологических разведок и раскопок, выполняемых центром.
4. Доходы от проведения сотрудниками центра историко-культурных (археологических) экспертиз зон хозяйственной деятельности, работы реставрационных мастерских.
5. Доходы от реализации продукции, выпускаемой центром.
6. Средства, полученные от посещения территории парка, туристического и экскурсионного обслуживания, доходы от кафе, автостоянки, проката инвентаря и т. д.
7. Частный капитал и поступления от заинтересованных лиц и организаций.
Количество различных центров в России медленно, но неуклонно растет. Очень радует тенденция к возрастанию их комплексности, т. е. включение в деятельность нескольких направлений.
Представляется, что будущее развитие социально-культурного сервиса и туризма именно за симбиозными центрами, сочетающими в своей деятельности научную, культурно-просветительскую, спортивно-оздоровительную и развлекательную функции. Звучит для российского уха не совсем привычно: академическая наука и развлечения? Музей и оздоровительные методики? Дети, пожилые люди и охрана памятников природы, истории и культуры? Но тем не менее... Современная жизнь подсказывает, что искусственный разрыв разных сфер жизнедеятельности человека не идет ему на пользу. Болезни «цивилизованного века» – синдром хронической усталости, вялость, депрессии, чувство одиночества – это последствия такого разрыва.
На наш взгляд, создание комплексного центра, включающего в себя максимально возможное количество направлений деятельности, наиболее перспективно. Несмотря на кажущуюся громоздкость, при правильной организации работы и координации деятельности создание такого учреждения, а вернее, такой организации позволит выйти на новый уровень развития индустрии туризма. Система организации составных частей центра (музеев, оздоровительных и просветительных секторов, гостиниц, баз отдыха, транспорта и т. д.) может быть самой разной в зависимости от конкретных условий региона, в котором он создается. Конечно, желательными условиями являются его доступность в географическом и транспортном отношении (например, его расположение в черте крупных населенных пунктов или в непосредственной близости от них). Это позволит привлекать самый широкий круг туристов и экскурсантов. В их круг могут входить жители данного населенного пункта и близлежащих пригородов, жители области или края, граждане других регионов России, ближнего и дальнего зарубежья.
Очень важным в работе центра представляется сочетание и развитие форм и методов работы с разными категориями населения: как возрастными (от младших школьников до любого возраста), так и социальными и имущественными.
Работа по разным направлениям позволит центру привлечь наибольшее количество туристов и экскурсантов. Его комплексность позволит создавать турпродукты (в том числе и принципиально новые), рассчитанные на самые разнообразные интересы, возможности и уровень доходов. Недорогой палаточный молодежный лагерь, двух-трех– или многодневное проживание в достаточно комфортабельных условиях стационарной гостиницы с посещением памятников природы, истории и культуры для людей среднего возраста или для отдыхающих с маленькими детьми, эксклюзив-туры для туристов с высоким уровнем дохода, экстрим-походы для желающих испытать свои возможности или совершить новые открытия, экспедиции и путешествия для любителей экзотики или острых ощущений и приключений – список можно продолжать бесконечно.
В последнее время все большое развитие получает такая форма организации туристской деятельности человека, как индивидуальный туризм. Представляется, что в комплексном центре намного проще работать в этом направлении. Располагая разнообразными турпродуктами и комплексами услуг, можно предлагать туристу на выбор разные «пакеты отдыха и развлечений».
Следует отметить, что такой центр является инновационным не только в сфере туризма, но и в социокультурном бизнесе. Наличие в городе, области или регионе учреждения нового типа позволит развиваться традиционным направлениям в сфере образования, культуры, спорта и создавать новые модели деятельности.
Начинать создание такого центра лучше всего с объявления конкурса на проектное предложение по его созданию.
Организаторами такого конкурса могут выступать федеральные, региональные, местные органы власти, общественные, культурные, научные, образовательные, коммерческие организации.
Круг участников конкурса должен быть максимально широким. В нем могут принять участие профессиональные специалисты (архитекторы, сотрудники научных и культурных учреждений, например институтов, музеев, органов охраны и использования памятников истории и культуры, экологи и др.) и творческие коллективы из числа учащихся старших классов общеобразовательных школ, профессионально-технических учреждений, студентов колледжей и высших учебных заведений, общественные объединения, а также отдельные граждане.
В рамках концептуального конкурса можно проводить также конкурсы отраслевые. Например, если в центре или при нем планируется создание этнографической деревни, музеефицированного комплекса памятников, работа мастерских народного творчества и тому подобное, можно и нужно проводить конкурсы проектов по этим направлениям. Основной целью любого конкурса, конечно, является поиск новых, оригинальных, наиболее рациональных и эффективных идей.
Однако, кроме этого, такие мероприятия имеют очень большое значение для социально-культурного развития региона, в котором проводится конкурс. Помимо активизации культурной и научной деятельности, проведение конкурсных мероприятий выполняет также рекламную функцию, пропагандируя создание центра науки, культуры и туризма. В процессе их подготовки и проведения мобилизуются, привлекаются и объединяются заинтересованные организации, коллективы и отдельные граждане. К ним относятся властные и коммерческие структуры, привлечение инвестиций которых (в виде финансов, административных ресурсов и т. п.) необходимо для создания и развития центра. Выгодные условия сотрудничества и четко продуманные перспективы могут привлечь не только местных, но и иностранных инвесторов.
Не менее важным является налаживание на разных основах контактов и сотрудничества с творческими, спортивными, образовательными, культурными учреждениями. К ним могут относиться мастерские и индивидуальные мастера, занимающиеся различными видами народного творчества, песенные, танцевальные и театральные коллективы, спортивные клубы и клубы по военно-патриотическому воспитанию и др. Как показывает мировой опыт – роль личности в истории чрезвычайно велика. Поэтому так важно привлекать и отдельных энтузиастов своего дела – краеведов, экскурсоводов, воспитателей и преподавателей, мастеров, фермеров и других заинтересованных лиц. Обязательными условиями успешного привлечения и сотрудничества людей, являются гибкость, динамичность, многообразие и многовариантность отношений.
Условия конкурса, которые должны содержать в себе его цели, задачи и сроки проведения, необходимо объявить заблаговременно. В программу проведения конкурса обязательно должны быть включены формы и объемы конкурсных материалов, а также концепция проекта конкурса.
В качестве одного из вариантов мы приводим примерную программу такого конкурса.
10. Конкурс на проектное предложение по созданию историко-культурного туристического центра на базе памятника (комплекса памятников) истории и культуры
Условия конкурса
Цель конкурса
Архитектурно-градостроительное предложение по использованию памятника (комплекса памятников) природы, истории и культуры и прилегающей территории.
Задачи
1. Предложение по использованию территории с целью туризма (градостроительный аспект).
2. Эскизное предложение музейного центра.
3. Проект памятника.
Организаторы и участники конкурса
1. Организаторами конкурса являются:
1) учреждения науки и культуры;
2) вузы;
3) фонды научные, культурные, промышленные и др.;
4) предприятия, организации и общества всех форм собственности (государственные, акционерные, частные и др.).
2. В конкурсе могут участвовать студенты и преподаватели вузов, колледжей, лицеев, творческие коллективы разных сфер деятельности, учащиеся старших классов общеобразовательных, профессионально-технических учреждений, а также отдельные граждане.
Сроки проведения конкурса
Конкурс проводится в срок не менее двух, но и не более трех-четырех месяцев. Все материалы должны быть представлены в организационный комитет конкурса.
Формы и объем конкурсных материалов
Конкурсные проекты могут быть представлены в разной форме, например, в электронном виде (моделирование в 3D-редакторах, на дискетах или СD-R-дисках, на планшетах, в виде графического или объемного моделирования (макет), Количество планшетов, макетов и других форм представления проектов может быть неограниченным или жестко определенным организаторами проведения конкурса. Все пояснения могут представляться в виде письменного или электронного приложения в форме краткой аннотации и ссылкой на используемую литературу.
Призы и поощрения
По результатам конкурса жюри присуждает главные места, определяет призеров и отмечает других участников конкурса. Поощрения и вознаграждения могут быть как моральными (в виде похвальных грамот, присуждения лауреатства и др.), так и материальными (в виде денежных премий и ценных призов). Общий призовой фонд конкурса определяется и оглашается до начала проведения конкурса.
Выявление наиболее интересных авторов – архитекторов и дизайнеров – позволит привлекать наиболее квалифицированные кадры при дальнейшем развитии и оформлении всех зданий, сооружений и комплексов центра.
Программа конкурса
Программа конкурса обязательно должна включать в себя историческую справку о достопримечательностях, которые станут ядром формирования центра. Справка должна содержать сведения об уникальности объекта (или объектов), обоснование необходимости их сохранения, музеефикации и разумного использования.
Основополагающим элементом программы проведения конкурса должна быть его концепция. В состав концепции входят ее целевая установка, границы предполагаемого комплекса, уникальной исторической территории и иное, описание имеющихся природных и историко-культурных ресурсов, степени их сохранности и состояния.
Сложная политическая, экономическая, социальная и культурная обстановка России приводит к тому, что многие памятники природы, истории и культуры как местного, так и общенационального и даже мирового значения оказываются под угрозой разрушения или полного уничтожения. По подсчетам экспертов, ежегодно исчезают с лица Земли сотни бесценных объектов. Проблема их защиты, восстановления и реконструкции стоит очень остро. Отсутствие необходимых средств у местных и федеральных органов, слабо разработанная и малоэффективно используемая правовая основа заставляют искать новые пути и методы решения задачи сохранения природного и историко-культурного наследия. Такими путями являются реализация существующего потенциала путем освоения рекреационных ресурсов территории, создание музейного комплекса с учетом взаимосвязи туризма и культуры. Концепция должна быть включать следующие задачи:
1) установление статуса и предложения по режиму охраны территории;
2) восстановление и реконструкция памятников истории и культуры;
3) создание туристско-развлекательно-рекреационного комплекса.
Реализация перечисленных задач позволит обеспечить перспективное развитие территории памятника (комплекса памятников), основанное на принципах уникальной исторической территории.
Уникальная историческая территория (УИТ) представляет собой целостный пространственный объект, который включает памятники истории и культуры, а также природные достопримечательности исключительной ценности и значимости, дающие представление об историческом и культурном наследии страны. Она создается на основе комплекса памятников и объективно взаимосвязанной с ними территории в силу исторических, географических, экономических и социальных факторов.
Соответственно территория, на которой расположены памятник или комплекс памятников природы, истории и культуры, может стать, как минимум, частью УИТ.
Важной составляющей программы конкурса должно быть определение границ музеефицированного памятника (комплекса памятников) и уникальной исторической территории.
Программа проекта должна предусматривает то обстоятельство, что в будущем эти границы могут быть расширены за счет включения данного объекта в другие, расширенные комплексы и за счет присоединения и включения в его состав прилегающих территорий и объектов.
Пространство в определенных проектом границах должно быть окружено соответствующей буферной зоной. В нее могут быть включены объекты, сопутствующие деятельности музеефицированного комплекса (например, автостоянки, гостиницы и т. д.).
Основой природного и культурно-исторического комплекса, как правило, выступают приоритетные, т. е. определившие ценность и создавшие известность рассматриваемой территории, наилучшим образом сохранившиеся и наиболее перспективные, объекты (археологические, исторические, этнографические, геологические, биологические и др.).
Природное наследие в том или ином виде присутствует повсюду. Это могут быть памятники природы, не затронутые (или не очень поврежденные) деятельностью человека ландшафтные уголки или просто замечательные пейзажные виды рек, озер, холмов, гор и т. д. Естественно, в большинстве случаев эти объекты в той или иной мере нуждаются в приложении значительных усилий для восстановления и рекультивации земель, воспроизведению редких видов растительности и животных, озеленению и благоустройству. Такая деятельность не только будет способствовать сохранению и восстановлению природы, но и повысит привлекательность объектов для посетителей. Соответственно, программа проектного предложения должна содержать предложения по рациональному использованию ресурсов территории, ее природного потенциала, культурного наследия и формирования на этой основе особой хозяйственной структуры.
Цель конкурса
Архитектурно-градостроительное предложение по использованию памятника (комплекса памятников) природы, истории и культуры и прилегающей территории.
Задачи
1. Предложение по использованию территории с целью туризма (градостроительный аспект).
2. Эскизное предложение музейного центра.
3. Проект памятника.
Организаторы и участники конкурса
1. Организаторами конкурса являются:
1) учреждения науки и культуры;
2) вузы;
3) фонды научные, культурные, промышленные и др.;
4) предприятия, организации и общества всех форм собственности (государственные, акционерные, частные и др.).
2. В конкурсе могут участвовать студенты и преподаватели вузов, колледжей, лицеев, творческие коллективы разных сфер деятельности, учащиеся старших классов общеобразовательных, профессионально-технических учреждений, а также отдельные граждане.
Сроки проведения конкурса
Конкурс проводится в срок не менее двух, но и не более трех-четырех месяцев. Все материалы должны быть представлены в организационный комитет конкурса.
Формы и объем конкурсных материалов
Конкурсные проекты могут быть представлены в разной форме, например, в электронном виде (моделирование в 3D-редакторах, на дискетах или СD-R-дисках, на планшетах, в виде графического или объемного моделирования (макет), Количество планшетов, макетов и других форм представления проектов может быть неограниченным или жестко определенным организаторами проведения конкурса. Все пояснения могут представляться в виде письменного или электронного приложения в форме краткой аннотации и ссылкой на используемую литературу.
Призы и поощрения
По результатам конкурса жюри присуждает главные места, определяет призеров и отмечает других участников конкурса. Поощрения и вознаграждения могут быть как моральными (в виде похвальных грамот, присуждения лауреатства и др.), так и материальными (в виде денежных премий и ценных призов). Общий призовой фонд конкурса определяется и оглашается до начала проведения конкурса.
Выявление наиболее интересных авторов – архитекторов и дизайнеров – позволит привлекать наиболее квалифицированные кадры при дальнейшем развитии и оформлении всех зданий, сооружений и комплексов центра.
Программа конкурса
Программа конкурса обязательно должна включать в себя историческую справку о достопримечательностях, которые станут ядром формирования центра. Справка должна содержать сведения об уникальности объекта (или объектов), обоснование необходимости их сохранения, музеефикации и разумного использования.
Основополагающим элементом программы проведения конкурса должна быть его концепция. В состав концепции входят ее целевая установка, границы предполагаемого комплекса, уникальной исторической территории и иное, описание имеющихся природных и историко-культурных ресурсов, степени их сохранности и состояния.
Сложная политическая, экономическая, социальная и культурная обстановка России приводит к тому, что многие памятники природы, истории и культуры как местного, так и общенационального и даже мирового значения оказываются под угрозой разрушения или полного уничтожения. По подсчетам экспертов, ежегодно исчезают с лица Земли сотни бесценных объектов. Проблема их защиты, восстановления и реконструкции стоит очень остро. Отсутствие необходимых средств у местных и федеральных органов, слабо разработанная и малоэффективно используемая правовая основа заставляют искать новые пути и методы решения задачи сохранения природного и историко-культурного наследия. Такими путями являются реализация существующего потенциала путем освоения рекреационных ресурсов территории, создание музейного комплекса с учетом взаимосвязи туризма и культуры. Концепция должна быть включать следующие задачи:
1) установление статуса и предложения по режиму охраны территории;
2) восстановление и реконструкция памятников истории и культуры;
3) создание туристско-развлекательно-рекреационного комплекса.
Реализация перечисленных задач позволит обеспечить перспективное развитие территории памятника (комплекса памятников), основанное на принципах уникальной исторической территории.
Уникальная историческая территория (УИТ) представляет собой целостный пространственный объект, который включает памятники истории и культуры, а также природные достопримечательности исключительной ценности и значимости, дающие представление об историческом и культурном наследии страны. Она создается на основе комплекса памятников и объективно взаимосвязанной с ними территории в силу исторических, географических, экономических и социальных факторов.
Соответственно территория, на которой расположены памятник или комплекс памятников природы, истории и культуры, может стать, как минимум, частью УИТ.
Важной составляющей программы конкурса должно быть определение границ музеефицированного памятника (комплекса памятников) и уникальной исторической территории.
Программа проекта должна предусматривает то обстоятельство, что в будущем эти границы могут быть расширены за счет включения данного объекта в другие, расширенные комплексы и за счет присоединения и включения в его состав прилегающих территорий и объектов.
Пространство в определенных проектом границах должно быть окружено соответствующей буферной зоной. В нее могут быть включены объекты, сопутствующие деятельности музеефицированного комплекса (например, автостоянки, гостиницы и т. д.).
Основой природного и культурно-исторического комплекса, как правило, выступают приоритетные, т. е. определившие ценность и создавшие известность рассматриваемой территории, наилучшим образом сохранившиеся и наиболее перспективные, объекты (археологические, исторические, этнографические, геологические, биологические и др.).
Природное наследие в том или ином виде присутствует повсюду. Это могут быть памятники природы, не затронутые (или не очень поврежденные) деятельностью человека ландшафтные уголки или просто замечательные пейзажные виды рек, озер, холмов, гор и т. д. Естественно, в большинстве случаев эти объекты в той или иной мере нуждаются в приложении значительных усилий для восстановления и рекультивации земель, воспроизведению редких видов растительности и животных, озеленению и благоустройству. Такая деятельность не только будет способствовать сохранению и восстановлению природы, но и повысит привлекательность объектов для посетителей. Соответственно, программа проектного предложения должна содержать предложения по рациональному использованию ресурсов территории, ее природного потенциала, культурного наследия и формирования на этой основе особой хозяйственной структуры.