Страница:
К тому времени я уже стала не только чемпионкой города, но и республики. Следующая вершина для покорения – чемпионат СССР. Я готовилась к этому. Первый мой чемпионат СССР среди девочек моего возраста проходил в Киеве, столице Украины.
Киев – очень красивый город, с широким проспектом в центре города и с глубокой и быстротечной рекой Днепр. В то время в Киеве появились такие известные торты, как «Киевский» и «Крещатик». Это было чудо кулинарии, полное новых вкусовых ощущений. Я всегда привозила домой пару тортов из Киева, чтобы побаловать своих родных.
Чемпионат проходил гладко, и я не без усилий, но всё же вошла в финал. Я думаю, что, не имея опыта выигрывать турниры такого высокого ранга, я не чувствовала ни страха, ни сомнений. Мне не с чем было сравнить, и поэтому я просто играла в теннис так, как позволяли мне мои способности. Помню, вечером, перед финалом, я старалась ни о чём не думать – просто хорошо отдохнуть. И в эту ночь я спала очень хорошо и утром, полная сил и энергии, старалась сосредоточиться только на предстоящей игре в финале. Я думаю, что у меня и у девочки, с которой мы встретились в финале, был одинаковый уровень игры в теннис. Никто из нас часто не забивал мячи у сетки с лёту, не обрушивал на противника сокрушительные удары. Это была игра на выдержку и сосредоточенность, на умение держать мяч в игре долго и без ошибок. Я помню, как дрожало моё тело от усталости в конце игры. Я оказалась чуть-чуть выносливее, чем моя противница, и я стала чемпионкой СССР среди девочек моего возраста. Это было огромное событие и для Белоруссии тоже. Мою фотографию с поздравлениями напечатали во многих газетах. Сразу после соревнований было торжественное вручение призов и подарков. Сам Антонов, создатель таких самолетов, как Ан-24, Ан-148 и другие, лично вручил мне модель самолета Ан-24. Это было так приятно. Мне вручили также очень дорогую и красивую хрустальную вазу и грамоту о присвоении звания чемпионки страны.
Когда я вернулась в Минск, то, как всегда, меня никто не встречал. Родители работали. Я с тяжёлой вазой в сумке, с ракетками автобусом добралась домой. Я думаю, что это очень хорошо, что по возвращении домой я в очередной раз не обратила внимания на отсутствие интереса у моих домашних к моим успехам в спорте. Это помогало мне не зазнаваться и приучало меня переключать внимание на другие дела и концентрироваться на чем-то более важном. Через час после возвращения с чемпионата я уже бежала к одноклассникам, чтобы узнать домашние задания, которые я пропустила и должна была сделать. Вечером я играла на пианино, чтобы быть готовой к уроку музыки на следующий день.
Следующий чемпионат СССР среди девочек моего возраста проходил в Ташкенте, столице Узбекистана. В старой части Ташкента есть узкие улочки шириной около 2 метров, с глухими стенами по обе стороны. Мы ходили через них, чтобы купить на базаре фрукты, арбузы, дыни. Однажды мы пришли на базар с теннисными ракетками за плечами, и один торговец предложил нам огромный арбуз в обмен на два теннисных мяча. Это было весело! Хотя плата за огромный арбуз была очень и очень небольшая, но впервые получить опыт обмена был достаточно интересным. Я жила в номере с девочкой моего возраста из Латвии. Мы принесли этот арбуз в номер, разрезали пополам и ели ложками каждый из своей половины, как из тарелок. Сладкий, вкусный, сочный арбуз сделал наши животы похожими на арбузы. В Ташкенте очень вкусные шашлыки, приготовленные из маленьких кусочков мяса. Там красивые женщины с длинными косами, одетые в национальные платья, и добрые мужчины, носящие тюбетейки и часами пьющие чай в чайных. Такой мне запомнилась эта республика.
Соревнования проходили как обычно. Я довольно легко выигрывала и дошла до финала. Так случилось, что девочка, с которой я жила в одном номере гостиницы, оказалась моим противником в финале. Я наблюдала за её игрой перед нашей встречей и была уверена, что она значительно сильнее меня. Встреча сразу началась с борьбы. Никто не ошибался. Каждый выигрывал только на забитом мяче. Я проиграла первую партию со счетом 4:6, а вторую выиграла со счетом 6:4. Мы обе устали, когда началась третья партия. Это было не соревнование в игре в теннис, а соревнование силы воли. Мы обе не могли уже сильно ударить по мячу или выбежать к сетке и забить мяч с лету. Мы просто обменивались ударами друг с другом до тех пор, пока кто-то не сделает ошибки. Мы играли больше четырёх часов. Я проиграла эту встречу. Моя воля оказалась чуть-чуть слабее. Мое терпение было чуть-чуть меньше. Я не переживала своё поражение. Почему? Наверное, потому, что у меня было много других важных дел.
Один случай в моей спортивной жизни повлиял практически на всю мою дальнейшую жизнь.
Эти спортивные сборы проходили в Эстонии, в Таллинне. Таллинн – очень красивый город, со многими старинными улочками, невысокими зданиями и очень вкусными пирожными. Сборная БССР (Белорусской Советской Социалистической Республики) проводила там подготовку спортсменов к предстоящим всесоюзным соревнованиям. Нас было человек 20 разного возраста, а я была одной из самых младших участниц этого сбора. Мы не только играли в теннис, но и много занимались физической подготовкой. Утром, до завтрака, около часа бегали по песчаному берегу Балтийского моря. Это было настоящим испытанием! Ноги буквально гудели, были тяжёлые, как камни, которые невозможно было поднять. После завтрака и совсем небольшого перерыва мы около 2 часов играли в теннис. Затем обед, отдых, вторая тренировка, после которой следовали физические упражнения на гибкость и растяжку, ужин и смертельный сон.
В один из таких дней тренер собрал всех спортсменов и стал делать нам замечания, на что каждому спортсмену следует обратить особое внимание, над чем необходимо дополнительно поработать. Я всегда хорошо относилась к своему телу. Я считала, что форма моего физического тела правильная, крепкая и довольно красивая. А вот тренер в тот день перед всей командой сказал, что я должна сбросить вес. И добавил, что мне лучше похудеть сейчас, чем в дальнейшем стать, как моя мама. Я была в подростковом возрасте. Это было то время, когда словом можно было легко «убить». Я проглотила слёзы внутри себя и ничего не ответила.
После этого собрания я гуляла одна. Впервые в своей жизни я испытала душевную боль. Болела душа внутри от обиды за маму. Да, у моей мамы был лишний вес, что это никак не влияло на мою любовь к ней. Да и вообще, до этого дня я и не подозревала, что кого-то может беспокоить мамин лишний вес. Я хотела защитить её, только не знала, как и от чего защищать. Болела душа, что тренер, которого я так любила, просто предал меня перед всеми. Это выглядело для меня так, будто он раздел меня на глазах у всех. Я мысленно представила своё тело и вдруг поняла, что я толстая и уродливая, и как только я этого раньше не замечала? Трагедия, которая разыгралась у меня в голове, была просто невыносимой. Мне казалось, что мир рушится прямо у меня на глазах, и как я смогу посмотреть в глаза своим друзьям после такого позора! Я даже подошла к мосту, и у меня в голове появилась мысль: «А разве можно жить после этого?»
После этого события я перестала любить своё тело. И любая шутка по поводу моего тела или просто разговор об этом вызывали во мне настороженность и желание защищать себя. Я стала смотреть и думать о своём теле через ту обиду, которую нанёс мне тренер. Вот эту обиду я несла на своих плечах многие и многие годы. Тренер забыл о том, что сказал, через минуту. А я продолжала нести этот груз почти всю свою жизнь. Так чья это проблема и кого обвинять?
Опять тренировки, школа, музыка. Иногда мне казалось, что я пропускаю что-то очень важное в своей жизни, что мои одноклассники ходят в кино, собираются вместе, общаются, думают о мальчиках. Мама никогда не поощряла мои успехи в спорте. Она считала, что всё это баловство и не может стать занятием на всю жизнь. По её мнению, быть тренером непрестижно, а вот университет, институт с математическими, физическими знаниями могут дать хорошую специальность в жизни. И вот под впечатлением маминых мыслей и таких разговоров, когда мне уже было пятнадцать лет, я решила бросить занятия спортом.
Итак, теннис в моей жизни больше не существует. Проснувшись утром, позавтракав, я пошла в школу. Пришла из школы, пообедала, поиграла на пианино, приготовила домашние задания, сходила к подружке поболтать. Так прошло два дня. На третий день я стала в буквальном смысле этого слова сходить с ума. Звук мяча от удара ракеткой, запах земли, исходящий от политого водой корта, просто преследовали меня. Я думала о своих друзья по теннису, с которыми мы вместе пережили много трудностей. Я думала о своём тренере, который стал для меня близким человеком. И такая тоска охватила моё сердце, что даже сложно передать. На четвёртый день я пришла на тренировку. Я извинилась перед тренером, что так поступила. Он разрешил мне продолжать тренировки, но что-то сломалось у меня внутри.
Моя мама и мой папа выросли в больших белорусских крестьянских семьях. Папа никогда не рассказывал мне ничего о своём детстве. Просто говорил, что была нищета и бедность. Он вырос в семье, в которой было 6 детей. Некоторое время его родители, мои бабушка и дедушка, жили с нами, но я была маленькая и запомнила о них совсем немногое. Бабушка постоянно болела, постоянно ворчала и большую часть времени находилась в кровати. Комната у меня с братом, бабушкой и дедушкой была общая, и я там играла.
Однажды я играла очень близко от электрической розетки, и бабушка, не говоря ни слова, поднялась с кровати, взяла веник в руки и стала бить меня по попе, отгоняя подальше от розетки. Видно, вот такому же «воспитанию» подвергался и мой папа. Возможно, что это была одна из причин, почему мой папа никогда и ничего не рассказывал о своём детстве. Дедушка запомнился как очень шумный человек, всегда громко кричащий и любивший выпить. Я не помню ни одной сказки, рассказанной мне бабушкой или дедушкой, ни одного их нежного прикосновения. Это всё, что я знаю о своих предках со стороны папы.
Мама больше, чем папа, рассказывала мне о своей семье и своём трудном детстве. Она родилась в большой семье, в которой было 5 детей. Деревня, в которой она родилась и росла, находилась далеко от районного центра и была окружена непроходимыми болотами, лесами и озерами. В деревне было всего несколько домов. Мамина мама заразилась тифом, который свирепствовал в то время, и умерла, когда моей маме было около трёх лет. Её предупреждали, что опасно посещать больного тифом родственника, напоминали ей, что семья у неё большая, но она всё равно пошла туда и оставила без материнской заботы ещё двоих детей младше моей мамы. На всё воля Бога, Бог знает, что делает. Не осталось ни одной фотографии моей бабушки, остались только эти воспоминания моей мамы: «Высокая, красивая, темноволосая женщина, стоящая у печки».
Я не уверена, что она была высокой, ведь для маленьких детей все взрослые люди кажутся высокими.
В этой же деревне жил мамин дедушка (я даже не знаю, по отцовской или материнской родовой линии). Мама рассказывала, что они жили очень бедно. У детей дошкольного возраста практически не было никакой одежды. Летом у них были только самотканые платья без нижнего белья, а зимой они почти всегда сидели дома на печке, так как не было никакой обуви, чтобы ходить по снегу. Если им хотелось зимой навестить дедушку, то они бежали по снегу босиком. У них было большое хозяйство, состоящее из коров, свиней, кур, лошадей. Все они требовали ухода и тяжёлой ежедневной работы.
Мама рассказывала, что когда кто-нибудь её обижал, то она брала свою подушку и шла по снегу босиком с подушкой в руках к дедушке. Так она выражала свой протест и несогласие. Дедушка научил маму считать и немного писать ещё до школы. Он научил её многим премудростям. Мама задавала вопросы, а дедушка на них отвечал. Никто из остальных детей не проявлял интереса ни к чтению, ни к письму.
С семи лет дети должны были ходить в школу. Школа находилась в 6 километрах от деревни, в которой они жили. Каждый день, весь учебный год, дети должны были прошагать 12 километров по лесу. Конечно, когда были сильные морозы, то они оставались дома. Мама рассказывала, что очень любила математику, что передалось и мне.
Мама очень рано научилась шить себе трусики, юбки и кофты из кусочков ткани, вырезанных из старой и выношенной одежды. Многие дети подолгу не знали о нижнем белье.
Лес был вторым домом для жителей таких отрезанных от мира деревень. Там они собирали грибы, орехи и ягоды. Лес давал им дрова для отопления домов и приготовления пищи для себя и домашних животных. Моя мама была очень смелой девочкой. Когда в лесу было много опасных змей, мама ходила в лес и убивала их. Она говорила, что не боялась их совсем и делала это, чтобы обезопасить других людей.
Через некоторое время после смерти своей жены мой дедушка женился на её двоюродной сестре. Этой новой его жене едва исполнилось 17 лет, и она была чуть старше, чем его старший сын. В те времена, когда вопрос о выживании стоял остро, тема любви, ухаживаний была непозволительной роскошью. Мой дедушка выбрал её, пришёл к родителям, попросил её руки, получил их согласие, сыграли скромную свадьбу – и семейная жизнь началась. Эта очень скромная, малообразованная молодая девушка, почти девочка, сразу взвалила на свои плечи заботу о 5 детях и большом хозяйстве. И очень скоро детей стало 9. Старшие дети помогали по хозяйству, средние смотрели за маленькими детьми. С трёх лет каждый ребенок имел свои обязанности. Обязанностей было у каждого много, так что школа, по сравнению с ними, была не так уж и важна. Дети часто пропускали занятия в школе, да и особого желания учиться у них не было.
Моя мама была исключением в семье. Она любила учиться, хотела получить аттестат об окончании средней школы и получить высшее образование. Когда она получила справку об окончании восьмилетней школы, то встал вопрос о продолжении её обучения в средней школе. Дальнейшее обучение можно было проходить только в школе, расположенной в районном центре, а туда пешком дойти трудно, тем более каждый день. Мамин отец был категорически против дальнейшего обучения моей мамы, так как семье нужны были рабочие руки. Моя мама была достаточно упрямая в достижении своей цели. Она пешком пришла в районный центр, сняла там крошечную комнату и стала продолжать учёбу. У мамы совсем не было денег. Она помогала хозяйке дома, у которой снимала маленькую комнату, а та разрешала ей жить у неё и давала моей маме немного еды.
Мамина мачеха, а лучше сказать новая молодая мама, была очень добрым человеком. Она совсем не умела писать и читать, но сердцем чувствовала, что надо помочь моей маме улететь из гнезда и дать ей возможность увидеть другой мир. Ночью, когда все спали, она тайно от мужа, с тряпичным мешочком с едой за плечами, шла через леса и поля в районный центр, к моей маме, чтобы передать ей немного денег, которые она по копейке собрала для неё, и простой еды. И до рассвета, той же ночью, она вернулась обратно в деревню, и никто не заметил её отсутствия. Низкий поклон тебе, моя дорогая бабушка, за помощь моей маме. Этим ты помогла мне в жизни тоже.
Я помню этот маленький случай всю мою жизнь. Однажды, будучи в подростковом возрасте, я навещала мою бабушку в деревне. Было раннее лето. Я сидела под яблоней на траве и читала книжку. Бабушка подошла ко мне так тихо, как ласковое дуновение ветра. В её морщинистой руке было яблоко удивительного сорта. Их невозможно было хранить, их надо было есть сразу, как только снимешь с дерева. Эти яблоки такие прозрачные, что внутри чётко видно каждое коричневое зёрнышко. Очень красивое и вкусное яблоко.
Но ведь не яблоко так тронуло мою душу, хотя это символ того, что бабушка пыталась сказать через него. Мою душу тронуло то, как она мне его подала. В этом жесте было так много доброты, любви и спокойствия: она просто улыбалась и протягивала мне яблоко. Глаза её передали так много, так глубоко, так красиво, так спокойно, что это можно сравнить только с божественной любовью, о существовании которой почти все забыли. А она помнила. Она знала, как любить без слов, сердцем. Она не знала никаких наук, даже букв. Она знала только язык любви.
Моя бабушка прожила тяжёлую жизнь. Она прожила ту жизнь, за которой её душа пришла сюда. Она никогда никого не винила, не отстаивала свои права, не жаловалась на жизненные обстоятельства. Бабушка принимала всё как есть. Это и есть истинная вера в Бога. Связи с Богом она никогда не теряла. Эта связь давала ей силы хранить спокойствие и продолжать свой жизненный путь с миром в душе. Она почти не болела. Умерла после 80 лет. Тем далёким и последним вечером в своей жизни она навела порядок в своём маленьком домике, помылась, оделась в чистую одежду, постояла у калитки, как бы прощаясь, легла в кровать, а утром так и не проснулась. Красивая смерть. Она заслужила именно такую. Спасибо тебе, моя дорогая бабушка.
Итак, моя мама получила аттестат об окончании средней школы и стала выбирать институт, где бы она могла получить высшее образование, но началась Вторая мировая война. Война поменяла все планы. Старших маминых братьев сразу забрали в армию. Многие сёстры к тому времени обзавелись своими семьями и жили отдельно. Их мужей тоже забрали в армию. Мама была в замешательстве. Как продолжить обучение и выжить? Она нашла Железнодорожный институт в Сибири, который обеспечивал униформой. Мама думала о том, что будет хоть какая-то одежда. Этот институт был выбран по необходимости, а не по велению сердца. Мама поехала в Сибирь, поступила туда и стала учиться. Старший брат, который был офицером на войне, первые годы высылал маме какие-то деньги, чтобы помочь своей сестре выжить. Мама часто с благодарностью вспоминала эту помощь. Потом его убили. Мама осталась без какой-либо материальной поддержки. По воскресеньям с однокурсниками они ходили по деревням в поисках работы за кусок хлеба. Мама рассказывала, что в то время она была просто раздута от воды. Пили очень много воды с маленьким кусочком хлеба, чтобы хоть как-то утолить голод.
В студенческие годы моя мама познакомилась с одним парнем. Это была очень короткая встреча, потом его забрали на войну. Они переписывались несколько лет, полюбили друг друга и после войны планировали пожениться. Война забрала его. Я уверена, что эта была та единственная любовь в маминой жизни, которая так и не смогла найти себе замену. Мама показывала мне фотографию того парня и всякий раз вздыхала.
На последнем курсе института мама познакомилась с моим отцом. Он был необыкновенно красив. Белое чистое лицо, жгучие чёрные волосы, ярко-голубые глаза делали его магнитом для многих женщин, чему он никогда не противился. Мама говорила, что она не собиралась за него замуж, но он прилип, как банный лист. Папа и мама получили дипломы о высшем образовании в один год. Мама вернулась в Белоруссию. Первое время она жила у своей сестры в деревне. Там и разыскал мой папа мою маму. Он сделал ей предложение. Мама рассказывала, что не было никакой любви с её стороны, но ведь и выбора тоже не было: почти всех мужчин война забрала. Детей моя мама очень хотела иметь. Она согласилась выйти за него замуж, и они стали жить в Минске.
Я завершила семилетнее музыкальное образование. Это для жизни, для «хвастовства», для выражения эмоций, для пения под музыку. Чтобы играть на пианино только для удовольствия.
Общество, выдав мне документы о завершении того и другого образования, как бы подтверждало, что минимум знаний у меня есть. С этим минимумом знаний я могу жить и работать, занимая какой-то уровень в обществе. Но, продолжая учиться, постепенно я могу занять другой уровень в обществе, на ступеньку выше. Признание общества произошло, и меня «поместили» на нижнюю ступень общественной жизни, где практический опыт не требуется, но и без него я не буду востребована.
Теннис продолжал кружить мою жизнь. Мне оставалось два года до окончания средней школы, и вопрос о выборе профессии и дальнейшем образовании поднимался всё чаще и чаще. Я знала, что дальнейшее продвижение по музыке просто невозможно. Я получила музыкальное образование, и его вполне достаточно, чтобы сказать «нет» будущему в музыке.
Я любила играть в теннис и хотела бы связать свою дальнейшую жизнь со спортом. В то время спорт считался несерьёзным и временным занятием. Профессия тренера считалась мало уважаемой, и только для тех, кто не хотел учиться, а хотел гонять мячики. Опять я столкнулась с влиянием общества на выбор человека. Мне было бы легко поступить в институт физической культуры, учиться, продолжать играть в теннис, получить профессию для работы в спортивном мире. Если бы меня учили, как идти по жизни согласно своим желаниями, то я бы выбрала спорт. Но меня учили, как жить в согласии с общественным мнением, а собственные желания, которые совпадают с общественным мнением, надо рассматривать как случайные и счастливые совпадения.
Домашних заданий в старших классах было много, спорт потихоньку утрачивал свою активность, музыка в моём исполнении звучала редко, стали появляться новые желания. Я научилась вязать, шить, вышивать и штопать. Приближался новый этап в моей жизни, и я находилась в переходном периоде.
Вот и отзвучал последний школьный звонок. Прошли экзамены. Получен аттестат об окончании средней школы, который давал мне право поступить в ВУЗ. Прощай, школа! Прощай, детство! Да здравствует взрослая жизнь!
Мои родители работали и были очень заняты. Я не помню какого-либо разговора в моей семье о моём дальнейшем образовании, советы моих родителей. И это очень хорошо, так как у меня была свобода действий. Я, совершенно свободная от школы, от музыки, от спорта, решила поехать в университет и получить там информацию, которая поможет мне принять правильное решение. Я любила математику, физику с детства. Абсолютно не понимала химии. Сдала экзамен по химии в школе просто чудом.
Я зашла в Белорусский государственный университет и гуляла там по этажам, читая информацию о том или ином факультете, о профессиях, которые там можно получить, и что надо сделать, чтобы стать студентом данного факультета. Такие слова, как «юрист», «переводчик», «биолог», «геолог», «инженер», не производили на меня абсолютно никого впечатления. Не подозревая, на подсознательном уровне, я искала что-то, что найдёт отклик в моей душе, и появится желание действовать. Я искала ключевое слово.
И вот я стою перед названием нового факультета с таким заманчивым названием – «Факультет прикладной математики». Красиво звучит. Поворачиваю голову направо, а там «Механико-математический факультет». Тоже красиво звучит. Сердце забилось, почувствовав, что цель близка. Стала читать информационные листки об этих факультетах. Такие слова, как «компьютер», «теоретическая механика», «начертательная геометрия» привели меня в неописуемый восторг! Я понятия не имела о значении этих слов. Значит, я в нужном месте.
В моём аттестате об окончании средней школы были только высшие балы, кроме оценки за поведение. У меня была оценка за поведение ниже средней, что послужило запретом на выдачу мне золотой медали по окончании школы. Так как я играла в теннис и пропускала много занятий, то не могла участвовать в общественной жизни школы, а это «грех», который требует наказания.
Мне всегда легко давалась учёба, и сомнений «смогу или не смогу» не было. Был сильный интерес в познании нового. А тут так много новых слов! Слово «компьютер» я слышала, но никогда не видела, что это такое. Наверно, это и было то ключевое слово, в поисках которого я находилась. Это ключевое слово связало меня с миром компьютеров на всю мою жизнь, как оказалось в будущем.
Мой выбор пал на факультет с многообещающим названием «Прикладная математика». Я была включена в списки абитуриентов для вступительных экзаменов. Экзаменов было 4. Для поступления надо было набрать 20 баллов. Я набрала 19 балов. Учеба на дневном отделении была для меня недоступна в виду недобора одного балла. Мне предложили обучение в вечернее время на вечернем факультете. Я согласилась. Я не помню, чтобы я расстроилась или огорчилась. Я восприняла это как есть.
Киев – очень красивый город, с широким проспектом в центре города и с глубокой и быстротечной рекой Днепр. В то время в Киеве появились такие известные торты, как «Киевский» и «Крещатик». Это было чудо кулинарии, полное новых вкусовых ощущений. Я всегда привозила домой пару тортов из Киева, чтобы побаловать своих родных.
Чемпионат проходил гладко, и я не без усилий, но всё же вошла в финал. Я думаю, что, не имея опыта выигрывать турниры такого высокого ранга, я не чувствовала ни страха, ни сомнений. Мне не с чем было сравнить, и поэтому я просто играла в теннис так, как позволяли мне мои способности. Помню, вечером, перед финалом, я старалась ни о чём не думать – просто хорошо отдохнуть. И в эту ночь я спала очень хорошо и утром, полная сил и энергии, старалась сосредоточиться только на предстоящей игре в финале. Я думаю, что у меня и у девочки, с которой мы встретились в финале, был одинаковый уровень игры в теннис. Никто из нас часто не забивал мячи у сетки с лёту, не обрушивал на противника сокрушительные удары. Это была игра на выдержку и сосредоточенность, на умение держать мяч в игре долго и без ошибок. Я помню, как дрожало моё тело от усталости в конце игры. Я оказалась чуть-чуть выносливее, чем моя противница, и я стала чемпионкой СССР среди девочек моего возраста. Это было огромное событие и для Белоруссии тоже. Мою фотографию с поздравлениями напечатали во многих газетах. Сразу после соревнований было торжественное вручение призов и подарков. Сам Антонов, создатель таких самолетов, как Ан-24, Ан-148 и другие, лично вручил мне модель самолета Ан-24. Это было так приятно. Мне вручили также очень дорогую и красивую хрустальную вазу и грамоту о присвоении звания чемпионки страны.
Когда я вернулась в Минск, то, как всегда, меня никто не встречал. Родители работали. Я с тяжёлой вазой в сумке, с ракетками автобусом добралась домой. Я думаю, что это очень хорошо, что по возвращении домой я в очередной раз не обратила внимания на отсутствие интереса у моих домашних к моим успехам в спорте. Это помогало мне не зазнаваться и приучало меня переключать внимание на другие дела и концентрироваться на чем-то более важном. Через час после возвращения с чемпионата я уже бежала к одноклассникам, чтобы узнать домашние задания, которые я пропустила и должна была сделать. Вечером я играла на пианино, чтобы быть готовой к уроку музыки на следующий день.
Следующий чемпионат СССР среди девочек моего возраста проходил в Ташкенте, столице Узбекистана. В старой части Ташкента есть узкие улочки шириной около 2 метров, с глухими стенами по обе стороны. Мы ходили через них, чтобы купить на базаре фрукты, арбузы, дыни. Однажды мы пришли на базар с теннисными ракетками за плечами, и один торговец предложил нам огромный арбуз в обмен на два теннисных мяча. Это было весело! Хотя плата за огромный арбуз была очень и очень небольшая, но впервые получить опыт обмена был достаточно интересным. Я жила в номере с девочкой моего возраста из Латвии. Мы принесли этот арбуз в номер, разрезали пополам и ели ложками каждый из своей половины, как из тарелок. Сладкий, вкусный, сочный арбуз сделал наши животы похожими на арбузы. В Ташкенте очень вкусные шашлыки, приготовленные из маленьких кусочков мяса. Там красивые женщины с длинными косами, одетые в национальные платья, и добрые мужчины, носящие тюбетейки и часами пьющие чай в чайных. Такой мне запомнилась эта республика.
Соревнования проходили как обычно. Я довольно легко выигрывала и дошла до финала. Так случилось, что девочка, с которой я жила в одном номере гостиницы, оказалась моим противником в финале. Я наблюдала за её игрой перед нашей встречей и была уверена, что она значительно сильнее меня. Встреча сразу началась с борьбы. Никто не ошибался. Каждый выигрывал только на забитом мяче. Я проиграла первую партию со счетом 4:6, а вторую выиграла со счетом 6:4. Мы обе устали, когда началась третья партия. Это было не соревнование в игре в теннис, а соревнование силы воли. Мы обе не могли уже сильно ударить по мячу или выбежать к сетке и забить мяч с лету. Мы просто обменивались ударами друг с другом до тех пор, пока кто-то не сделает ошибки. Мы играли больше четырёх часов. Я проиграла эту встречу. Моя воля оказалась чуть-чуть слабее. Мое терпение было чуть-чуть меньше. Я не переживала своё поражение. Почему? Наверное, потому, что у меня было много других важных дел.
Один случай в моей спортивной жизни повлиял практически на всю мою дальнейшую жизнь.
Эти спортивные сборы проходили в Эстонии, в Таллинне. Таллинн – очень красивый город, со многими старинными улочками, невысокими зданиями и очень вкусными пирожными. Сборная БССР (Белорусской Советской Социалистической Республики) проводила там подготовку спортсменов к предстоящим всесоюзным соревнованиям. Нас было человек 20 разного возраста, а я была одной из самых младших участниц этого сбора. Мы не только играли в теннис, но и много занимались физической подготовкой. Утром, до завтрака, около часа бегали по песчаному берегу Балтийского моря. Это было настоящим испытанием! Ноги буквально гудели, были тяжёлые, как камни, которые невозможно было поднять. После завтрака и совсем небольшого перерыва мы около 2 часов играли в теннис. Затем обед, отдых, вторая тренировка, после которой следовали физические упражнения на гибкость и растяжку, ужин и смертельный сон.
В один из таких дней тренер собрал всех спортсменов и стал делать нам замечания, на что каждому спортсмену следует обратить особое внимание, над чем необходимо дополнительно поработать. Я всегда хорошо относилась к своему телу. Я считала, что форма моего физического тела правильная, крепкая и довольно красивая. А вот тренер в тот день перед всей командой сказал, что я должна сбросить вес. И добавил, что мне лучше похудеть сейчас, чем в дальнейшем стать, как моя мама. Я была в подростковом возрасте. Это было то время, когда словом можно было легко «убить». Я проглотила слёзы внутри себя и ничего не ответила.
После этого собрания я гуляла одна. Впервые в своей жизни я испытала душевную боль. Болела душа внутри от обиды за маму. Да, у моей мамы был лишний вес, что это никак не влияло на мою любовь к ней. Да и вообще, до этого дня я и не подозревала, что кого-то может беспокоить мамин лишний вес. Я хотела защитить её, только не знала, как и от чего защищать. Болела душа, что тренер, которого я так любила, просто предал меня перед всеми. Это выглядело для меня так, будто он раздел меня на глазах у всех. Я мысленно представила своё тело и вдруг поняла, что я толстая и уродливая, и как только я этого раньше не замечала? Трагедия, которая разыгралась у меня в голове, была просто невыносимой. Мне казалось, что мир рушится прямо у меня на глазах, и как я смогу посмотреть в глаза своим друзьям после такого позора! Я даже подошла к мосту, и у меня в голове появилась мысль: «А разве можно жить после этого?»
После этого события я перестала любить своё тело. И любая шутка по поводу моего тела или просто разговор об этом вызывали во мне настороженность и желание защищать себя. Я стала смотреть и думать о своём теле через ту обиду, которую нанёс мне тренер. Вот эту обиду я несла на своих плечах многие и многие годы. Тренер забыл о том, что сказал, через минуту. А я продолжала нести этот груз почти всю свою жизнь. Так чья это проблема и кого обвинять?
Опять тренировки, школа, музыка. Иногда мне казалось, что я пропускаю что-то очень важное в своей жизни, что мои одноклассники ходят в кино, собираются вместе, общаются, думают о мальчиках. Мама никогда не поощряла мои успехи в спорте. Она считала, что всё это баловство и не может стать занятием на всю жизнь. По её мнению, быть тренером непрестижно, а вот университет, институт с математическими, физическими знаниями могут дать хорошую специальность в жизни. И вот под впечатлением маминых мыслей и таких разговоров, когда мне уже было пятнадцать лет, я решила бросить занятия спортом.
Итак, теннис в моей жизни больше не существует. Проснувшись утром, позавтракав, я пошла в школу. Пришла из школы, пообедала, поиграла на пианино, приготовила домашние задания, сходила к подружке поболтать. Так прошло два дня. На третий день я стала в буквальном смысле этого слова сходить с ума. Звук мяча от удара ракеткой, запах земли, исходящий от политого водой корта, просто преследовали меня. Я думала о своих друзья по теннису, с которыми мы вместе пережили много трудностей. Я думала о своём тренере, который стал для меня близким человеком. И такая тоска охватила моё сердце, что даже сложно передать. На четвёртый день я пришла на тренировку. Я извинилась перед тренером, что так поступила. Он разрешил мне продолжать тренировки, но что-то сломалось у меня внутри.
Мои родители
Какое красивое слово – «родители». Это те люди, которые дали тебе жизнь. Я глубоко убеждена, что никто не имеет права обвинять или критиковать своих родителей. Каждый должен уважать уже их только за то, что они привели тебя в этот мир.Моя мама и мой папа выросли в больших белорусских крестьянских семьях. Папа никогда не рассказывал мне ничего о своём детстве. Просто говорил, что была нищета и бедность. Он вырос в семье, в которой было 6 детей. Некоторое время его родители, мои бабушка и дедушка, жили с нами, но я была маленькая и запомнила о них совсем немногое. Бабушка постоянно болела, постоянно ворчала и большую часть времени находилась в кровати. Комната у меня с братом, бабушкой и дедушкой была общая, и я там играла.
Однажды я играла очень близко от электрической розетки, и бабушка, не говоря ни слова, поднялась с кровати, взяла веник в руки и стала бить меня по попе, отгоняя подальше от розетки. Видно, вот такому же «воспитанию» подвергался и мой папа. Возможно, что это была одна из причин, почему мой папа никогда и ничего не рассказывал о своём детстве. Дедушка запомнился как очень шумный человек, всегда громко кричащий и любивший выпить. Я не помню ни одной сказки, рассказанной мне бабушкой или дедушкой, ни одного их нежного прикосновения. Это всё, что я знаю о своих предках со стороны папы.
Мама больше, чем папа, рассказывала мне о своей семье и своём трудном детстве. Она родилась в большой семье, в которой было 5 детей. Деревня, в которой она родилась и росла, находилась далеко от районного центра и была окружена непроходимыми болотами, лесами и озерами. В деревне было всего несколько домов. Мамина мама заразилась тифом, который свирепствовал в то время, и умерла, когда моей маме было около трёх лет. Её предупреждали, что опасно посещать больного тифом родственника, напоминали ей, что семья у неё большая, но она всё равно пошла туда и оставила без материнской заботы ещё двоих детей младше моей мамы. На всё воля Бога, Бог знает, что делает. Не осталось ни одной фотографии моей бабушки, остались только эти воспоминания моей мамы: «Высокая, красивая, темноволосая женщина, стоящая у печки».
Я не уверена, что она была высокой, ведь для маленьких детей все взрослые люди кажутся высокими.
В этой же деревне жил мамин дедушка (я даже не знаю, по отцовской или материнской родовой линии). Мама рассказывала, что они жили очень бедно. У детей дошкольного возраста практически не было никакой одежды. Летом у них были только самотканые платья без нижнего белья, а зимой они почти всегда сидели дома на печке, так как не было никакой обуви, чтобы ходить по снегу. Если им хотелось зимой навестить дедушку, то они бежали по снегу босиком. У них было большое хозяйство, состоящее из коров, свиней, кур, лошадей. Все они требовали ухода и тяжёлой ежедневной работы.
Мама рассказывала, что когда кто-нибудь её обижал, то она брала свою подушку и шла по снегу босиком с подушкой в руках к дедушке. Так она выражала свой протест и несогласие. Дедушка научил маму считать и немного писать ещё до школы. Он научил её многим премудростям. Мама задавала вопросы, а дедушка на них отвечал. Никто из остальных детей не проявлял интереса ни к чтению, ни к письму.
С семи лет дети должны были ходить в школу. Школа находилась в 6 километрах от деревни, в которой они жили. Каждый день, весь учебный год, дети должны были прошагать 12 километров по лесу. Конечно, когда были сильные морозы, то они оставались дома. Мама рассказывала, что очень любила математику, что передалось и мне.
Мама очень рано научилась шить себе трусики, юбки и кофты из кусочков ткани, вырезанных из старой и выношенной одежды. Многие дети подолгу не знали о нижнем белье.
Лес был вторым домом для жителей таких отрезанных от мира деревень. Там они собирали грибы, орехи и ягоды. Лес давал им дрова для отопления домов и приготовления пищи для себя и домашних животных. Моя мама была очень смелой девочкой. Когда в лесу было много опасных змей, мама ходила в лес и убивала их. Она говорила, что не боялась их совсем и делала это, чтобы обезопасить других людей.
Через некоторое время после смерти своей жены мой дедушка женился на её двоюродной сестре. Этой новой его жене едва исполнилось 17 лет, и она была чуть старше, чем его старший сын. В те времена, когда вопрос о выживании стоял остро, тема любви, ухаживаний была непозволительной роскошью. Мой дедушка выбрал её, пришёл к родителям, попросил её руки, получил их согласие, сыграли скромную свадьбу – и семейная жизнь началась. Эта очень скромная, малообразованная молодая девушка, почти девочка, сразу взвалила на свои плечи заботу о 5 детях и большом хозяйстве. И очень скоро детей стало 9. Старшие дети помогали по хозяйству, средние смотрели за маленькими детьми. С трёх лет каждый ребенок имел свои обязанности. Обязанностей было у каждого много, так что школа, по сравнению с ними, была не так уж и важна. Дети часто пропускали занятия в школе, да и особого желания учиться у них не было.
Моя мама была исключением в семье. Она любила учиться, хотела получить аттестат об окончании средней школы и получить высшее образование. Когда она получила справку об окончании восьмилетней школы, то встал вопрос о продолжении её обучения в средней школе. Дальнейшее обучение можно было проходить только в школе, расположенной в районном центре, а туда пешком дойти трудно, тем более каждый день. Мамин отец был категорически против дальнейшего обучения моей мамы, так как семье нужны были рабочие руки. Моя мама была достаточно упрямая в достижении своей цели. Она пешком пришла в районный центр, сняла там крошечную комнату и стала продолжать учёбу. У мамы совсем не было денег. Она помогала хозяйке дома, у которой снимала маленькую комнату, а та разрешала ей жить у неё и давала моей маме немного еды.
Мамина мачеха, а лучше сказать новая молодая мама, была очень добрым человеком. Она совсем не умела писать и читать, но сердцем чувствовала, что надо помочь моей маме улететь из гнезда и дать ей возможность увидеть другой мир. Ночью, когда все спали, она тайно от мужа, с тряпичным мешочком с едой за плечами, шла через леса и поля в районный центр, к моей маме, чтобы передать ей немного денег, которые она по копейке собрала для неё, и простой еды. И до рассвета, той же ночью, она вернулась обратно в деревню, и никто не заметил её отсутствия. Низкий поклон тебе, моя дорогая бабушка, за помощь моей маме. Этим ты помогла мне в жизни тоже.
Я помню этот маленький случай всю мою жизнь. Однажды, будучи в подростковом возрасте, я навещала мою бабушку в деревне. Было раннее лето. Я сидела под яблоней на траве и читала книжку. Бабушка подошла ко мне так тихо, как ласковое дуновение ветра. В её морщинистой руке было яблоко удивительного сорта. Их невозможно было хранить, их надо было есть сразу, как только снимешь с дерева. Эти яблоки такие прозрачные, что внутри чётко видно каждое коричневое зёрнышко. Очень красивое и вкусное яблоко.
Но ведь не яблоко так тронуло мою душу, хотя это символ того, что бабушка пыталась сказать через него. Мою душу тронуло то, как она мне его подала. В этом жесте было так много доброты, любви и спокойствия: она просто улыбалась и протягивала мне яблоко. Глаза её передали так много, так глубоко, так красиво, так спокойно, что это можно сравнить только с божественной любовью, о существовании которой почти все забыли. А она помнила. Она знала, как любить без слов, сердцем. Она не знала никаких наук, даже букв. Она знала только язык любви.
Моя бабушка прожила тяжёлую жизнь. Она прожила ту жизнь, за которой её душа пришла сюда. Она никогда никого не винила, не отстаивала свои права, не жаловалась на жизненные обстоятельства. Бабушка принимала всё как есть. Это и есть истинная вера в Бога. Связи с Богом она никогда не теряла. Эта связь давала ей силы хранить спокойствие и продолжать свой жизненный путь с миром в душе. Она почти не болела. Умерла после 80 лет. Тем далёким и последним вечером в своей жизни она навела порядок в своём маленьком домике, помылась, оделась в чистую одежду, постояла у калитки, как бы прощаясь, легла в кровать, а утром так и не проснулась. Красивая смерть. Она заслужила именно такую. Спасибо тебе, моя дорогая бабушка.
Итак, моя мама получила аттестат об окончании средней школы и стала выбирать институт, где бы она могла получить высшее образование, но началась Вторая мировая война. Война поменяла все планы. Старших маминых братьев сразу забрали в армию. Многие сёстры к тому времени обзавелись своими семьями и жили отдельно. Их мужей тоже забрали в армию. Мама была в замешательстве. Как продолжить обучение и выжить? Она нашла Железнодорожный институт в Сибири, который обеспечивал униформой. Мама думала о том, что будет хоть какая-то одежда. Этот институт был выбран по необходимости, а не по велению сердца. Мама поехала в Сибирь, поступила туда и стала учиться. Старший брат, который был офицером на войне, первые годы высылал маме какие-то деньги, чтобы помочь своей сестре выжить. Мама часто с благодарностью вспоминала эту помощь. Потом его убили. Мама осталась без какой-либо материальной поддержки. По воскресеньям с однокурсниками они ходили по деревням в поисках работы за кусок хлеба. Мама рассказывала, что в то время она была просто раздута от воды. Пили очень много воды с маленьким кусочком хлеба, чтобы хоть как-то утолить голод.
В студенческие годы моя мама познакомилась с одним парнем. Это была очень короткая встреча, потом его забрали на войну. Они переписывались несколько лет, полюбили друг друга и после войны планировали пожениться. Война забрала его. Я уверена, что эта была та единственная любовь в маминой жизни, которая так и не смогла найти себе замену. Мама показывала мне фотографию того парня и всякий раз вздыхала.
На последнем курсе института мама познакомилась с моим отцом. Он был необыкновенно красив. Белое чистое лицо, жгучие чёрные волосы, ярко-голубые глаза делали его магнитом для многих женщин, чему он никогда не противился. Мама говорила, что она не собиралась за него замуж, но он прилип, как банный лист. Папа и мама получили дипломы о высшем образовании в один год. Мама вернулась в Белоруссию. Первое время она жила у своей сестры в деревне. Там и разыскал мой папа мою маму. Он сделал ей предложение. Мама рассказывала, что не было никакой любви с её стороны, но ведь и выбора тоже не было: почти всех мужчин война забрала. Детей моя мама очень хотела иметь. Она согласилась выйти за него замуж, и они стали жить в Минске.
Переходный период
Я завершила восьмилетнее образование в общеобразовательной школе. В то время каждый имел право выбора – идти работать или продолжать учиться. Вопрос этот для меня не стоял: только учиться.Я завершила семилетнее музыкальное образование. Это для жизни, для «хвастовства», для выражения эмоций, для пения под музыку. Чтобы играть на пианино только для удовольствия.
Общество, выдав мне документы о завершении того и другого образования, как бы подтверждало, что минимум знаний у меня есть. С этим минимумом знаний я могу жить и работать, занимая какой-то уровень в обществе. Но, продолжая учиться, постепенно я могу занять другой уровень в обществе, на ступеньку выше. Признание общества произошло, и меня «поместили» на нижнюю ступень общественной жизни, где практический опыт не требуется, но и без него я не буду востребована.
Теннис продолжал кружить мою жизнь. Мне оставалось два года до окончания средней школы, и вопрос о выборе профессии и дальнейшем образовании поднимался всё чаще и чаще. Я знала, что дальнейшее продвижение по музыке просто невозможно. Я получила музыкальное образование, и его вполне достаточно, чтобы сказать «нет» будущему в музыке.
Я любила играть в теннис и хотела бы связать свою дальнейшую жизнь со спортом. В то время спорт считался несерьёзным и временным занятием. Профессия тренера считалась мало уважаемой, и только для тех, кто не хотел учиться, а хотел гонять мячики. Опять я столкнулась с влиянием общества на выбор человека. Мне было бы легко поступить в институт физической культуры, учиться, продолжать играть в теннис, получить профессию для работы в спортивном мире. Если бы меня учили, как идти по жизни согласно своим желаниями, то я бы выбрала спорт. Но меня учили, как жить в согласии с общественным мнением, а собственные желания, которые совпадают с общественным мнением, надо рассматривать как случайные и счастливые совпадения.
Домашних заданий в старших классах было много, спорт потихоньку утрачивал свою активность, музыка в моём исполнении звучала редко, стали появляться новые желания. Я научилась вязать, шить, вышивать и штопать. Приближался новый этап в моей жизни, и я находилась в переходном периоде.
Вот и отзвучал последний школьный звонок. Прошли экзамены. Получен аттестат об окончании средней школы, который давал мне право поступить в ВУЗ. Прощай, школа! Прощай, детство! Да здравствует взрослая жизнь!
Путёвка во взрослую жизнь получена
У меня был месяц, чтобы подать документы для поступления в высшее учебное заведение. Вечерами мы с бывшими одноклассниками собирались в каком-нибудь сквере на скамейке и делились информацией о наплыве студентов в тот или иной институт. Многие из нас старались найти любой институт, лишь бы в него можно было легко поступить ввиду недобора студентов, сдавая экзамены с очень низкими баллами. Они не думали о специальности и той работе, которой им придётся заниматься потом всю жизнь. В большинстве случаев поступать учиться дальше пытались те дети, у которых родители имели высшее образование. Они поступали так, как поступали их родители. А некоторые дети делали эту попытку, только потому, что не хотели быть похожими на своих родителей, которые без образования работали на тяжёлых работах.Мои родители работали и были очень заняты. Я не помню какого-либо разговора в моей семье о моём дальнейшем образовании, советы моих родителей. И это очень хорошо, так как у меня была свобода действий. Я, совершенно свободная от школы, от музыки, от спорта, решила поехать в университет и получить там информацию, которая поможет мне принять правильное решение. Я любила математику, физику с детства. Абсолютно не понимала химии. Сдала экзамен по химии в школе просто чудом.
Я зашла в Белорусский государственный университет и гуляла там по этажам, читая информацию о том или ином факультете, о профессиях, которые там можно получить, и что надо сделать, чтобы стать студентом данного факультета. Такие слова, как «юрист», «переводчик», «биолог», «геолог», «инженер», не производили на меня абсолютно никого впечатления. Не подозревая, на подсознательном уровне, я искала что-то, что найдёт отклик в моей душе, и появится желание действовать. Я искала ключевое слово.
И вот я стою перед названием нового факультета с таким заманчивым названием – «Факультет прикладной математики». Красиво звучит. Поворачиваю голову направо, а там «Механико-математический факультет». Тоже красиво звучит. Сердце забилось, почувствовав, что цель близка. Стала читать информационные листки об этих факультетах. Такие слова, как «компьютер», «теоретическая механика», «начертательная геометрия» привели меня в неописуемый восторг! Я понятия не имела о значении этих слов. Значит, я в нужном месте.
В моём аттестате об окончании средней школы были только высшие балы, кроме оценки за поведение. У меня была оценка за поведение ниже средней, что послужило запретом на выдачу мне золотой медали по окончании школы. Так как я играла в теннис и пропускала много занятий, то не могла участвовать в общественной жизни школы, а это «грех», который требует наказания.
Мне всегда легко давалась учёба, и сомнений «смогу или не смогу» не было. Был сильный интерес в познании нового. А тут так много новых слов! Слово «компьютер» я слышала, но никогда не видела, что это такое. Наверно, это и было то ключевое слово, в поисках которого я находилась. Это ключевое слово связало меня с миром компьютеров на всю мою жизнь, как оказалось в будущем.
Мой выбор пал на факультет с многообещающим названием «Прикладная математика». Я была включена в списки абитуриентов для вступительных экзаменов. Экзаменов было 4. Для поступления надо было набрать 20 баллов. Я набрала 19 балов. Учеба на дневном отделении была для меня недоступна в виду недобора одного балла. Мне предложили обучение в вечернее время на вечернем факультете. Я согласилась. Я не помню, чтобы я расстроилась или огорчилась. Я восприняла это как есть.