Страница:
Приучение собаки к дрессировщику (хозяину)
Правильно установленные взаимоотношения между дрессировщиком и собакой, основанные на доверии и привязанности, являются залогом успешной дрессировки.
Приучать щенка к хозяину следует начинать как можно раньше, лучше всего с самого рождения. Кормление, совместные прогулки и занятия способствуют сближению человека и животного. Поэтому, как правило, к началу дрессировки правильные отношения уже устанавливаются, что облегчает работу.
Установить хорошие отношения со взрослой собакой сложнее. Дрессировщику следует изучить характер питомца, его привычки, предпочтения. Лучше всего, если при встрече собака будет на привязи. К ней осторожно подходят, предлагают лакомство, а когда она примет его, животное осторожно гладят, берут за поводок и выводят на прогулку. Во время нее собаку часто называют по кличке, дают ей лакомство, гладят и много разговаривают ласковым тоном. Кроме этого, питомцу дают обнюхать дрессировщика.
Установлению правильных взаимоотношений между собакой и хозяином способствуют совместные прогулки и занятия
В том случае, если собаку передают из рук в руки, то знакомиться рекомендуется во время прогулки. Хозяину следует дождаться момента, когда собака отвлечется, незаметно передать поводок дрессировщику и незаметно уйти.
Не переключая внимания собаки, с ней продолжают прогулку. Чтобы подружиться с питомцем, ласково произносят его кличку, дают лакомство, гладят.
Если собака злобная, то дрессировщику лучше заранее приучить ее к себе лакомствами и лаской, а только затем выводить на прогулку. Приучить робкую собаку можно только ласковым обращением. Ее следует больше хвалить и поощрять, больше времени проводить вместе.
Если дрессировщик проявит достаточное терпение, то в скором времени недоверчивость собаки сменится привязанностью и перерастет в дружбу.
Приучение считается завершенным и успешным, если при встрече с дрессировщиком собака радуется, пытается приласкаться, начинает вилять хвостом, подходит по первому же зову.
Следует помнить, что в первые дни после знакомства собака замечает все действия дрессировщика, в том числе и его промахи, поэтому ему нужно быть предельно внимательным и тщательно контролировать свои поступки.
При работе с собакой совершенно недопустимы как резкость и грубость в обращении, так и чрезмерные ласковость и мягкость.
Приучать щенка к хозяину следует начинать как можно раньше, лучше всего с самого рождения. Кормление, совместные прогулки и занятия способствуют сближению человека и животного. Поэтому, как правило, к началу дрессировки правильные отношения уже устанавливаются, что облегчает работу.
Установить хорошие отношения со взрослой собакой сложнее. Дрессировщику следует изучить характер питомца, его привычки, предпочтения. Лучше всего, если при встрече собака будет на привязи. К ней осторожно подходят, предлагают лакомство, а когда она примет его, животное осторожно гладят, берут за поводок и выводят на прогулку. Во время нее собаку часто называют по кличке, дают ей лакомство, гладят и много разговаривают ласковым тоном. Кроме этого, питомцу дают обнюхать дрессировщика.
В том случае, если собаку передают из рук в руки, то знакомиться рекомендуется во время прогулки. Хозяину следует дождаться момента, когда собака отвлечется, незаметно передать поводок дрессировщику и незаметно уйти.
Не переключая внимания собаки, с ней продолжают прогулку. Чтобы подружиться с питомцем, ласково произносят его кличку, дают лакомство, гладят.
Если собака злобная, то дрессировщику лучше заранее приучить ее к себе лакомствами и лаской, а только затем выводить на прогулку. Приучить робкую собаку можно только ласковым обращением. Ее следует больше хвалить и поощрять, больше времени проводить вместе.
Если дрессировщик проявит достаточное терпение, то в скором времени недоверчивость собаки сменится привязанностью и перерастет в дружбу.
Приучение считается завершенным и успешным, если при встрече с дрессировщиком собака радуется, пытается приласкаться, начинает вилять хвостом, подходит по первому же зову.
Следует помнить, что в первые дни после знакомства собака замечает все действия дрессировщика, в том числе и его промахи, поэтому ему нужно быть предельно внимательным и тщательно контролировать свои поступки.
При работе с собакой совершенно недопустимы как резкость и грубость в обращении, так и чрезмерные ласковость и мягкость.
Нужно помнить, что многое зависит от их первой встречи, поэтому при знакомстве с собакой следует держаться уверенно и смело, но в то же время соблюдать осторожность.
Приучение к кличке
Кличка необходима в дрессировке, т. к. служит своего рода сигналом «Внимание!». Для клички подбирают по возможности короткие и звучные слова, имеющие четкие окончания. Во время занятий ее нельзя сокращать и искажать.
Можно также произнести 2-3 раза кличку и дать щенку лакомство. Спустя какое-то время щенок будет настораживаться, услышав знакомое слово, а еще позднее станет отзываться на кличку. Выработка навыка обязательно должна сопровождаться восклицанием «Хорошо!» и лакомством. Как правило, привыкание к кличке у щенка происходит за 3-4 дня.
Во время работы на дрессировочной площадке кличку произносят четко, в приказной интонации. Ни в коем случае она не должна ассоциироваться у животного с командой подзыва.
В некоторых случаях переименовывают уже взрослую собаку, например когда она попадает к другому владельцу, а прежняя ее кличка неизвестна.Приучать к кличке начинают в щенячьем возрасте (2-4 мес). Делать это лучше всего во время кормления: пока щенок ест, несколько раз ласковым тоном произносят его кличку.
Можно также произнести 2-3 раза кличку и дать щенку лакомство. Спустя какое-то время щенок будет настораживаться, услышав знакомое слово, а еще позднее станет отзываться на кличку. Выработка навыка обязательно должна сопровождаться восклицанием «Хорошо!» и лакомством. Как правило, привыкание к кличке у щенка происходит за 3-4 дня.
Во время работы на дрессировочной площадке кличку произносят четко, в приказной интонации. Ни в коем случае она не должна ассоциироваться у животного с командой подзыва.
Приучение к ошейнику, поводку, шлейке и наморднику
Сначала щенка приучают к ошейнику. Для этого к нему подходят, показывают ошейник и, пока он его обнюхивает, поглаживают. Затем ошейник аккуратно надевают, отвлекая внимание собаки лакомством и игрой. Через 3-5 мин ошейник снимают. Постепенно время ношения увеличивают, следя за тем, чтобы ошейник не был сильно стянут или ослаблен. Под правильно надетым ошейником свободно помещаются 2 пальца.
Следует учитывать, что гончие растут очень быстро, поэтому рекомендуется еженедельно проверять, не стал ли ошейник слишком тугим.
К поводку щенка приучают после того, как он привыкнет к ошейнику
Когда собака перестанет реагировать на ошейник, ее приучают к поводку. Перед прогулкой на собаку надевают ошейник и, постоянно поглаживая, незаметно пристегивают поводок. Во время прогулки свободу собаки практически не ограничивают, позволяя ей бегать и играть, где ей хочется, стараясь не делать сильных рывков. Как правило, собаки довольно быстро привыкают и к поводку, и к ошейнику, т. к. они ассоциируются у них с прогулкой.
В последнюю очередь приучают к наморднику. Это самая сложная процедура, т. к. собаки, даже приученные к нему, очень не любят этот инвентарь. Для приучения собаке сначала дают его обнюхать, а затем надевают. Сделать это желательно как можно быстрее и безболезненнее. Затем внимание собаки отвлекают лакомством, игрой или пробежками. Когда собака успокоится, ее хвалят, гладят и дают лакомство. Если собака боится нового незнакомого предмета, перед тем как надеть намордник, внутрь можно положить кусочек любимого лакомства и позволить собаке его съесть.
Во время приучения собаки к прогулочному инвентарю нельзя слишком сильно или слабо затягивать ремни, делать это грубо и резко. Питомец должен ощущать себя в них свободно, поэтому не стоит делать резких рывков поводком. Если щенок сопротивляется надеванию намордника или прогулке на поводке, не нужно его принуждать, лучше произвести процедуру в другой раз.
Следует учитывать, что гончие растут очень быстро, поэтому рекомендуется еженедельно проверять, не стал ли ошейник слишком тугим.
Приучать к ошейнику начинают, когда щенок достигнет возраста 2,5–3 мес.
Когда собака перестанет реагировать на ошейник, ее приучают к поводку. Перед прогулкой на собаку надевают ошейник и, постоянно поглаживая, незаметно пристегивают поводок. Во время прогулки свободу собаки практически не ограничивают, позволяя ей бегать и играть, где ей хочется, стараясь не делать сильных рывков. Как правило, собаки довольно быстро привыкают и к поводку, и к ошейнику, т. к. они ассоциируются у них с прогулкой.
В последнюю очередь приучают к наморднику. Это самая сложная процедура, т. к. собаки, даже приученные к нему, очень не любят этот инвентарь. Для приучения собаке сначала дают его обнюхать, а затем надевают. Сделать это желательно как можно быстрее и безболезненнее. Затем внимание собаки отвлекают лакомством, игрой или пробежками. Когда собака успокоится, ее хвалят, гладят и дают лакомство. Если собака боится нового незнакомого предмета, перед тем как надеть намордник, внутрь можно положить кусочек любимого лакомства и позволить собаке его съесть.
Во время приучения собаки к прогулочному инвентарю нельзя слишком сильно или слабо затягивать ремни, делать это грубо и резко. Питомец должен ощущать себя в них свободно, поэтому не стоит делать резких рывков поводком. Если щенок сопротивляется надеванию намордника или прогулке на поводке, не нужно его принуждать, лучше произвести процедуру в другой раз.
Команда «Рядом!»
Задача команды – приучение питомца двигаться возле левой ноги дрессировщика в любом темпе и по любой траектории. Отрабатывать эту команду можно только после того, как питомец достигнет возраста 6 мес. Как правило, для усвоения команды собаке достаточно 4-6 занятий. Отработку навыка производят с помощью звуковой команды «Рядом!» и жеста: похлопывания ладонью левой руки по бедру.
Для отработки команды сначала изучают основную стойку: питомца ставят около левой ноги так, чтобы его плечо оказалось на уровне колена. Когда собака примет правильное положение, ее поощряют восклицанием «Хорошо!» и лакомством.
Затем начинают движение, одновременно дав команду «Рядом!». Щенок не должен расслабляться и отвлекаться. Если он пытается отойти в сторону, то умеренным рывком поводка его возвращают на место, повторяя строгим тоном «Рядом!». При использовании короткого поводка нельзя позволять собаке его натягивать: она должна идти рядом с хозяином, а не тащить его за собой.
Во время остановки щенок должен сразу же сесть рядом с ногой владельца и занять максимально близкое к ней положение. Если он садится далеко или неправильно, то тренировку проводят, двигаясь вдоль ограды. Это поможет добиться правильного положения без принуждения. Тренировка не должна длиться больше 10 мин, чтобы щенок не устал.
Команда «Рядом!»
Таким образом он быстро осознает, что идти нужно так, как требуется именно хозяину, а не ему. Отработав команду «Рядом!» с поводком, можно усложнить ее, меняя скорость движения, делая повороты и остановки.
Постепенно переходят к отработке навыка на жест. Перед началом упражнения дрессировщик берет поводок в правую руку, подает жест, дает команду «Рядом!», делает поводком рывок вперед и начинает движение. Со временем звуковую команду начинают применять все реже, используя только жест.
Далее со щенком отрабатывают эту же команду, но уже без поводка (его опускают на землю). Если питомец не выполняет команду правильно и отвлекается, его берут за поводок и повторяют, как нужно ходить по этой команде. Постепенно собаку приучают работать без поводка.
Усвоившая навык собака должна без поводка по жесту или первой команде занять правильное положение и сохранять его при движении в любом направлении и темпе.
Для отработки команды сначала изучают основную стойку: питомца ставят около левой ноги так, чтобы его плечо оказалось на уровне колена. Когда собака примет правильное положение, ее поощряют восклицанием «Хорошо!» и лакомством.
Затем начинают движение, одновременно дав команду «Рядом!». Щенок не должен расслабляться и отвлекаться. Если он пытается отойти в сторону, то умеренным рывком поводка его возвращают на место, повторяя строгим тоном «Рядом!». При использовании короткого поводка нельзя позволять собаке его натягивать: она должна идти рядом с хозяином, а не тащить его за собой.
Во время остановки щенок должен сразу же сесть рядом с ногой владельца и занять максимально близкое к ней положение. Если он садится далеко или неправильно, то тренировку проводят, двигаясь вдоль ограды. Это поможет добиться правильного положения без принуждения. Тренировка не должна длиться больше 10 мин, чтобы щенок не устал.
Во время дрессировки рекомендуется чаще хвалить малыша, чтобы занятия с владельцем доставляли ему удовольствие. Не стоит ждать от щенка немедленных результатов. Важно не переутомлять его, варьировать продолжительность занятий в зависимости от погоды и самочувствия малыша.Если во время движения питомец забегает вперед, то нужно резко повернуться в его сторону и выставить колено, о которое щенок ударится плечом или головой.
Таким образом он быстро осознает, что идти нужно так, как требуется именно хозяину, а не ему. Отработав команду «Рядом!» с поводком, можно усложнить ее, меняя скорость движения, делая повороты и остановки.
Постепенно переходят к отработке навыка на жест. Перед началом упражнения дрессировщик берет поводок в правую руку, подает жест, дает команду «Рядом!», делает поводком рывок вперед и начинает движение. Со временем звуковую команду начинают применять все реже, используя только жест.
Далее со щенком отрабатывают эту же команду, но уже без поводка (его опускают на землю). Если питомец не выполняет команду правильно и отвлекается, его берут за поводок и повторяют, как нужно ходить по этой команде. Постепенно собаку приучают работать без поводка.
Усвоившая навык собака должна без поводка по жесту или первой команде занять правильное положение и сохранять его при движении в любом направлении и темпе.
Команда «Гулять!»
Простая команда, означающая, что собака может свободно отдохнуть. Для отработки навыка используется звуковая команда «Гулять!» и жест: правая рука опускается к бедру ладонью вниз без хлопка.
Как только на улице отстегивают поводок, владелец произносит: «Гулять!» – и делает жест в сторону желаемого для щенка направления, и он прекрасно поймет. Если щенок не понял команды, дрессировщик повторяет жест, звуковую команду и делает несколько шагов в указанном направлении. Собаке дают побегать несколько минут, затем подзывают, поощряют похвалой, лакомством и повторяют упражнение. На первых занятиях отработку навыка проводят на удлиненном поводке, а затем без него. Но произносить команду нужно раньше, чем отпускают малыша, чтобы закрепилась реакция не на освобождение, а на голосовую команду.
Как только на улице отстегивают поводок, владелец произносит: «Гулять!» – и делает жест в сторону желаемого для щенка направления, и он прекрасно поймет. Если щенок не понял команды, дрессировщик повторяет жест, звуковую команду и делает несколько шагов в указанном направлении. Собаке дают побегать несколько минут, затем подзывают, поощряют похвалой, лакомством и повторяют упражнение. На первых занятиях отработку навыка проводят на удлиненном поводке, а затем без него. Но произносить команду нужно раньше, чем отпускают малыша, чтобы закрепилась реакция не на освобождение, а на голосовую команду.
Команда «Ко мне!»
Для отработки навыка используется звуковая команда «Ко мне!» и жест: правую руку поднимают в сторону на уровень плеча, затем быстро опускают к бедру. Обучение навыка можно начинать, когда щенок достигнет возраста 3 мес.
Во время прогулок обучение производят с помощью лакомства: питомца подзывают, протягивая на ладони что-нибудь вкусное. Если щенок не слушается, команду произносят более строгим тоном. Как только малыш подойдет, ему отдают лакомство и хвалят. Упражнение во время одной прогулки можно повторять не более 4-5 раз.
Когда у щенка наступает период независимости, он может не реагировать на команду хозяина. Для привлечения его внимания можно присесть и похлопать в ладоши. Если же эти действия оставят малыша безучастным, хозяин может развернуться и сделать вид, что уходит. Когда питомец подбежит, следует его похвалить.
При дальнейшем обучении команду «Ко мне!» сопровождают жестом. Затем усложняют команду при дрессировке на улице: питомец должен обойти со спины, справа налево, и сесть у левой ноги.
Обучение взрослой собаки производится во время прогулки на удлиненном поводке. Ее окликают, дают команду ласковым тоном и показывают лакомство. Привлеченная им собака подбежит, дрессировщик же отступает на несколько шагов в сторону и повторяет команду, показывая лакомство. Когда собака подойдет, ее поощряют восклицанием «Хорошо!», поглаживают и дают лакомство. В том случае, если собака не подойдет, ее слегка подтягивают поводком. Когда она окажется рядом, питомца также поощряют. Навык отрабатывают до тех пор, пока собака не станет подбегать по первой же команде.
Команда «Ко мне!»
Для закрепления навыка увеличивают расстояние, с которого подзывают собаку, количество внешних раздражителей, проводят занятия в разное время суток и т. д.
Во время прогулок обучение производят с помощью лакомства: питомца подзывают, протягивая на ладони что-нибудь вкусное. Если щенок не слушается, команду произносят более строгим тоном. Как только малыш подойдет, ему отдают лакомство и хвалят. Упражнение во время одной прогулки можно повторять не более 4-5 раз.
Когда у щенка наступает период независимости, он может не реагировать на команду хозяина. Для привлечения его внимания можно присесть и похлопать в ладоши. Если же эти действия оставят малыша безучастным, хозяин может развернуться и сделать вид, что уходит. Когда питомец подбежит, следует его похвалить.
Обучать команде «Ко мне!» можно во время кормления. Малыш очень чутко реагирует на стук своей миски, он может услышать его даже во сне, проснуться и прибежать. Для обучения команде питомца зовут и стучат миской. Сначала команду произносят вместе с кличкой, через некоторое время обходятся только командой, произнесенной ласковым тоном.Если щенок длительное время не может освоить эту команду, придется использовать длинный поводок, которым следует подтягивать к себе малыша, чтобы он понял, чего от него добиваются. Возможно, что придется применить наказание. Для этого питомца встряхивают за загривок, затем отпускают и дают ему немного пройтись, а потом снова повторяют команду. От щенка следует добиваться беспрекословного исполнения.
При дальнейшем обучении команду «Ко мне!» сопровождают жестом. Затем усложняют команду при дрессировке на улице: питомец должен обойти со спины, справа налево, и сесть у левой ноги.
Обучение взрослой собаки производится во время прогулки на удлиненном поводке. Ее окликают, дают команду ласковым тоном и показывают лакомство. Привлеченная им собака подбежит, дрессировщик же отступает на несколько шагов в сторону и повторяет команду, показывая лакомство. Когда собака подойдет, ее поощряют восклицанием «Хорошо!», поглаживают и дают лакомство. В том случае, если собака не подойдет, ее слегка подтягивают поводком. Когда она окажется рядом, питомца также поощряют. Навык отрабатывают до тех пор, пока собака не станет подбегать по первой же команде.
Команда «Ко мне» служит основой для некоторых специфических охотничьих навыков.Постепенно звуковая команда заменяется жестом. На первых занятиях сначала подается команда голосом, затем делается жест. Когда они станут для собаки равноценными, используют только жест. На последнем этапе отрабатывают навык без поводка, из положений лежа и сидя, а также приучают занимать положение у левой ноги дрессировщика. Для этого подошедшую по команде собаку берут за поводок на расстоянии 15-20 см от ошейника и заставляют принять правильное положение, одновременно подавая команду «Рядом!». Принявшую нужное положение собаку поощряют восклицанием «Хорошо!», поглаживанием и лакомством.
Для закрепления навыка увеличивают расстояние, с которого подзывают собаку, количество внешних раздражителей, проводят занятия в разное время суток и т. д.
Команда «Сидеть!»
Навык является основным и является исходным для изучения других. Отработка производится с помощью звуковой команды и жеста: правую руку ладонью вперед быстро поднимают чуть выше уровня плеч.
Для обучения берут в правую руку кусочек лакомства, поднимают его немного выше морды щенка, чтобы ему пришлось запрокинуть голову, и, надавив ему на круп, усаживают, произнеся команду. Нельзя давать щенку прыгать. Как только малыш сядет, ему дают лакомство.
Когда щенок научится исполнять эту команду, находясь рядом с владельцем, ее усложняют. Питомца сажают, затем хозяин отступает немного назад, не выпуская поводка из рук, и командует: «Сидеть!». Потом делает то же самое еще раз, но уже выпустив поводок. Постепенно хозяин отходит все дальше, добиваясь, чтобы в это время щенок посидел один. Это очень хороший способ для развития выдержки у собак.
Отработка команды «Сидеть!»
На следующем этапе собаку обучают выполнять команду с разных расстояний, постепенно увеличивая время выдержки собаки (до 5-8 мин). Главная сложность заключается в том, что питомец, увидев отходящего дрессировщика, чаще всего пытается встать. В этом случае дрессировщик вновь подходит к собаке, резко дает команду и усаживает ее на место.
Команда «Сидеть!»
Отработку посадки по жесту начинают только после того, как собака хорошо освоит выполнение навыка с разного расстояния от дрессировщика. На первом занятии упражнение выполняется из положения стоя. Дрессировщик отходит от собаки на 2-3 шага и одновременно дает команду голосом и жест. Постепенно время между подачей жеста и команды увеличивают и применяют звуковой сигнал только в том случае, если собака не садится по жесту.
Освоившая навык собака по первому же требованию быстро и четко принимает нужное положение на расстоянии до 15 м от дрессировщика, при любых условиях и сохраняет выдержку 5-8 мин.
Для обучения берут в правую руку кусочек лакомства, поднимают его немного выше морды щенка, чтобы ему пришлось запрокинуть голову, и, надавив ему на круп, усаживают, произнеся команду. Нельзя давать щенку прыгать. Как только малыш сядет, ему дают лакомство.
Когда щенок научится исполнять эту команду, находясь рядом с владельцем, ее усложняют. Питомца сажают, затем хозяин отступает немного назад, не выпуская поводка из рук, и командует: «Сидеть!». Потом делает то же самое еще раз, но уже выпустив поводок. Постепенно хозяин отходит все дальше, добиваясь, чтобы в это время щенок посидел один. Это очень хороший способ для развития выдержки у собак.
Обучать этой команде щенка можно в то время, когда ему готовят еду. Малыш в ожидании кормления может мешать, путаясь под ногами, так что, научив его сидеть, хозяин облегчит себе жизнь. Как только питомец научится ждать еду сидя, можно давать команду в других местах.Когда щенок научится самостоятельно садиться по команде, добавляют жест. Упражнение повторяют 4-5 раз каждый день. Для обучения взрослой собаки чаще всего используют контрастный способ обучения: собаку принуждают принять правильное положение, а затем поощряют. Для изучения навыка питомца держат на коротком поводке и ставят у левой ноги дрессировщика. Затем он поворачивается к ней вполоборота, на полшага отставляет левую ногу и, держа за поводок, дает команду «Сидеть!». Одновременно ладонью левой руки дрессировщик слегка надавливает на область между поясницей и крупом собаки, понуждая ее сесть, а правой рукой натягивает поводок назад и вверх. Когда питомец примет правильное положение, команду повторяют, затем поощряют его восклицанием «Хорошо!». Через несколько секунд дают команду «Гуляй!». Повторяют упражнение через 4-5 мин.
На следующем этапе собаку обучают выполнять команду с разных расстояний, постепенно увеличивая время выдержки собаки (до 5-8 мин). Главная сложность заключается в том, что питомец, увидев отходящего дрессировщика, чаще всего пытается встать. В этом случае дрессировщик вновь подходит к собаке, резко дает команду и усаживает ее на место.
Отработку посадки по жесту начинают только после того, как собака хорошо освоит выполнение навыка с разного расстояния от дрессировщика. На первом занятии упражнение выполняется из положения стоя. Дрессировщик отходит от собаки на 2-3 шага и одновременно дает команду голосом и жест. Постепенно время между подачей жеста и команды увеличивают и применяют звуковой сигнал только в том случае, если собака не садится по жесту.
Освоившая навык собака по первому же требованию быстро и четко принимает нужное положение на расстоянии до 15 м от дрессировщика, при любых условиях и сохраняет выдержку 5-8 мин.
Команда «Стоять!»
Умению стоять на месте гончих обучают для того, чтобы после снятия смычков они не бросались сразу на поиск зверя, а ждали сигнала. Для отработки навыка используют звуковую команду «Стоять!» и жест: слегка согнутую в локте правую руку ладонью вверх поднимают до уровня плеча.
Отработку навыка у щенков начинают с 3 мес из положения сидя или лежа. Делают 1 шаг вперед, одновременно потянув вперед и вверх за поводок щенка, произносят: «Стоять!» – и останавливаются. Если отрабатывают команду из положения лежа, то, произнося команду, одновременно приподнимают малыша рукой под живот, чтобы он встал. У питомца должно закрепиться в сознании нужное положение тела при команде «Стоять!». Обучение на площадке производят из положения сидя, на укороченном поводке. Когда собака займет правильное положение, дрессировщик, повернувшись к ней вполоборота, дает команду. Одновременно правой рукой он слегка потягивает поводок вперед и вверх, а левой рукой приподнимет собаку. Зафиксировав правильное положение, дрессировщик еще раз повторяет команду, а затем поощряет собаку восклицанием «Хорошо!» и лакомством. Затем собаке дают немного побегать и повторяют упражнение. Если во время занятия собака попытается сдвинуться с места или изменить положение, команду повторяют и делают рывок поводком.
Команда «Стоять!»
Позднее приучают собаку стоять на месте не только по звуковой команде, но и по жесту. Обучение производится из положения сидя. Собаку сажают в 2-3 шагах от дрессировщика, который в левой руке держит поводок. Затем дают команду, одновременно правой рукой выполняют жест. Когда собака примет правильное положение, ее поощряют похвалой и лакомством. Постепенно увеличивают время между жестом и произнесением команды, пока собака не научится стоять только по условному сигналу.
На последнем этапе обучают навыку без поводка.
Закрепление навыка производят из разного положения, во время движения, увеличивая количество внешних раздражителей. Навык считается закрепленным, если собака без поводка принимает нужное положение при первом жесте или команде из любого положения, на расстоянии до 15 м от дрессировщика, и сохраняет выдержку до 3 мин.
Приучение стаи к стойке без поводка
Приучение смычков и стаи к стойке без поводка и доезжачего (управляющий стаей) лучше всего производить во время прогулки. Для этого доезжачий во время остановки отстегивает поводки, дает команду «Стоять!» и начинает медленно обходить стаю со всех сторон. В это время выжлятники (помощники доезжачего) следят за тем, чтобы какая-нибудь из собак не изменяла положение и не пыталась отойти от стаи. В этом случае собаке дают команду «В стаю!» и рывком поводка возвращают на место. Когда все собаки примут правильное положение, доезжачий возвращается на место, дает команду «Ко мне!» и продолжает движение.
Когда стая научится принимать стойку без поводка, переходят к обучению без доезжачего. На первых занятиях дрессировщик обходит стаю со всех сторон на расстоянии 10-12 м от нее. В это время выжлятник следит за тем, чтобы ни одна собака не изменила положение и не пыталась броситься к доезжачему. В обратном случае гончую называют по кличке, повторяют команду строгим голосом и в случае необходимости слегка стегают прутом, требуя возвращения на место. Со временем доезжачий отходит все дальше. На последнем этапе собак обучают стойке без доезжачего и выжлятника.
Закрепление навыка проводят в лесу, на опушке леса, в поле, у реки, ручья, но особое внимание уделяют местности, где стая будет работать во время охоты. Освоившие навык собаки (в том числе на смычках и в стае) принимают стойку и сохраняют выдержку без поводка и доезжачего до подачи следующей команды.
Отработку навыка у щенков начинают с 3 мес из положения сидя или лежа. Делают 1 шаг вперед, одновременно потянув вперед и вверх за поводок щенка, произносят: «Стоять!» – и останавливаются. Если отрабатывают команду из положения лежа, то, произнося команду, одновременно приподнимают малыша рукой под живот, чтобы он встал. У питомца должно закрепиться в сознании нужное положение тела при команде «Стоять!». Обучение на площадке производят из положения сидя, на укороченном поводке. Когда собака займет правильное положение, дрессировщик, повернувшись к ней вполоборота, дает команду. Одновременно правой рукой он слегка потягивает поводок вперед и вверх, а левой рукой приподнимет собаку. Зафиксировав правильное положение, дрессировщик еще раз повторяет команду, а затем поощряет собаку восклицанием «Хорошо!» и лакомством. Затем собаке дают немного побегать и повторяют упражнение. Если во время занятия собака попытается сдвинуться с места или изменить положение, команду повторяют и делают рывок поводком.
Обучение команде «Стоять!» можно производить во время прогулки. Перед тем как перейти дорогу, собаку берут на поводок, дают команду «Стоять!» и натягивают поводок, только затем начинают движение. Достаточно скоро собака привыкнет самостоятельно пристраиваться рядом с левой ногой хозяина перед тем, как перейти дорогу.На следующем этапе обучают собаку сохранять положение при отходе дрессировщика. Для этого он дает команду, а когда собака примет правильное положение, делает назад 1 – 2 шага (все время оставаясь лицом к животному). Увидев, что человек отходит, питомец попытается изменить положение. Его действия пресекают командой, произнесенной строгим голосом. Собаку, правильно выполнившую команду, хвалят и угощают лакомством. Через несколько минут упражнение повторяют. Постепенно расстояние отхода увеличивают, при этом дрессировщик уходит как обычно (спиной к собаке).
Позднее приучают собаку стоять на месте не только по звуковой команде, но и по жесту. Обучение производится из положения сидя. Собаку сажают в 2-3 шагах от дрессировщика, который в левой руке держит поводок. Затем дают команду, одновременно правой рукой выполняют жест. Когда собака примет правильное положение, ее поощряют похвалой и лакомством. Постепенно увеличивают время между жестом и произнесением команды, пока собака не научится стоять только по условному сигналу.
На последнем этапе обучают навыку без поводка.
Закрепление навыка производят из разного положения, во время движения, увеличивая количество внешних раздражителей. Навык считается закрепленным, если собака без поводка принимает нужное положение при первом жесте или команде из любого положения, на расстоянии до 15 м от дрессировщика, и сохраняет выдержку до 3 мин.
Отработку управления гончей на расстоянии лучше всего осуществлять в тихом безлюдном месте, где собаку ничто не будет отвлекать.
Приучение смычков и стаи к стойке без поводка и доезжачего (управляющий стаей) лучше всего производить во время прогулки. Для этого доезжачий во время остановки отстегивает поводки, дает команду «Стоять!» и начинает медленно обходить стаю со всех сторон. В это время выжлятники (помощники доезжачего) следят за тем, чтобы какая-нибудь из собак не изменяла положение и не пыталась отойти от стаи. В этом случае собаке дают команду «В стаю!» и рывком поводка возвращают на место. Когда все собаки примут правильное положение, доезжачий возвращается на место, дает команду «Ко мне!» и продолжает движение.
Когда стая научится принимать стойку без поводка, переходят к обучению без доезжачего. На первых занятиях дрессировщик обходит стаю со всех сторон на расстоянии 10-12 м от нее. В это время выжлятник следит за тем, чтобы ни одна собака не изменила положение и не пыталась броситься к доезжачему. В обратном случае гончую называют по кличке, повторяют команду строгим голосом и в случае необходимости слегка стегают прутом, требуя возвращения на место. Со временем доезжачий отходит все дальше. На последнем этапе собак обучают стойке без доезжачего и выжлятника.
Закрепление навыка проводят в лесу, на опушке леса, в поле, у реки, ручья, но особое внимание уделяют местности, где стая будет работать во время охоты. Освоившие навык собаки (в том числе на смычках и в стае) принимают стойку и сохраняют выдержку без поводка и доезжачего до подачи следующей команды.
На первых занятиях достаточно делать 2-3 остановки. Затем их делают больше, а время выдержки увеличивают до 30 мин.
Команда «Лежать!»
Для отработки навыка используется звуковая команда «Лежать» и жест: правую руку (ладонью вниз), поднятую на уровне плеча, резко опускают к бедру.
К этой команде щенка приучают из положения сидя и стоя. Дома можно отрабатывать эту команду с помощью лакомства. Малыша сажают по команде, затем подносят корм к его носу и, опуская руку ниже и ниже, повторяют несколько раз: «Лежать!». Как только питомец ляжет, удерживают его в этом состоянии несколько секунд, продолжая повторять команду, а затем отпускают и дают лакомство.
Взрослую собаку обучают аналогично или следующим способом. Поводок питомца пропускают под левой ногой. Затем левую руку кладут на холку, а правой обхватывают запястья передних лап. После этого дрессировщик дает команду, одной рукой нажимает на холку, а другой тянет за конечности, понуждая собаку лечь. Когда она ляжет, положение фиксируют, а затем поощряют питомца восклицанием «Хорошо!» и лакомством. После этого собаке дают отдохнуть, затем повторяют упражнение.
Команда «Лежать!»
Когда собака усвоит навык, научится принимать правильное положение, ее обучают ложиться по жесту и без поводка.
Правильно усвоившая навык собака принимает нужное положение при любых внешних раздражителях, по жесту или команде, на расстоянии до 15 м от дрессировщика и сохраняет выдержку до 15 мин.
К этой команде щенка приучают из положения сидя и стоя. Дома можно отрабатывать эту команду с помощью лакомства. Малыша сажают по команде, затем подносят корм к его носу и, опуская руку ниже и ниже, повторяют несколько раз: «Лежать!». Как только питомец ляжет, удерживают его в этом состоянии несколько секунд, продолжая повторять команду, а затем отпускают и дают лакомство.
Взрослую собаку обучают аналогично или следующим способом. Поводок питомца пропускают под левой ногой. Затем левую руку кладут на холку, а правой обхватывают запястья передних лап. После этого дрессировщик дает команду, одной рукой нажимает на холку, а другой тянет за конечности, понуждая собаку лечь. Когда она ляжет, положение фиксируют, а затем поощряют питомца восклицанием «Хорошо!» и лакомством. После этого собаке дают отдохнуть, затем повторяют упражнение.
При обучении команде «Лежать!» важно, чтобы собака занимала правильное положение: передние конечности вытянуты вперед, голова приподнята, взгляд устремлен вперед, задняя часть тела равномерно лежит на обеих задних конечностях.На следующем этапе собаку обучают сохранять принятое положение при отходе дрессировщика. Для этого собаку ставят рядом с дрессировщиком и дают ей команду «Лежать!». После этого дрессировщик медленно отходит от собаки на 2-3 шага назад (лицом к животному). Если питомец попытается изменить положение, строгим голосом повторяют команду. Когда время выдержки составит 15-30 с, собаку поощряют восклицанием «Хорошо!» и дают лакомство. Постепенно расстояние при отходе увеличивают до 15 м, а время выдержки до 5 мин.
Когда собака усвоит навык, научится принимать правильное положение, ее обучают ложиться по жесту и без поводка.
Правильно усвоившая навык собака принимает нужное положение при любых внешних раздражителях, по жесту или команде, на расстоянии до 15 м от дрессировщика и сохраняет выдержку до 15 мин.
Команды «Фу!», «Нельзя!», «Плюнь!»
Эти 3 команды взаимосвязаны. Первая отрабатывается в случае любого проявления щенком неповиновения или неправильного поведения. Для отработки навыка используется звуковая команду «Фу!», сильный рывок поводком, иногда с применением хлыста или строгого ошейника. Обучение команде позволит предотвратить любое нежелательное действие гончей, когда, например, она пытается подобрать кости, несъедобные предметы, гонять домашних животных, бросается на посторонних людей и т. п.
Обучение навыку лучше всего производить на дрессировочной площадке, на которой заранее специально раскладывают отвлекающие раздражители (кости, остатки пищи и др.). Собаку выгуливают на коротком поводке. Когда она увидит раздражитель и попытается его поднять, строго произносят: «Фу!» – и делают сильный рывок поводком. Затем внимание собаки переключают другими командами. Спустя какое-то время задание повторяют. На первых занятиях интервал между командами «Фу!» должен быть не менее 20 мин. В случае упорного непослушания применяют хлыст или строгий ошейник.
Команда «Нельзя!» осваивается одновременно с отучением малыша подбирать на улице пищу. Как правило, эта команда отрабатывается с помощью незначительного болевого воздействия. Обучение лучше всего производить во время кормления щенка. Для этого его держат на коротком поводке и подводят к миске с едой. Когда питомец попытается взять пищу, строго произносят: «Нельзя!» – и делают рывок поводком.
Отработка команды «Фу!»
Когда щенок прекратит попытки взять корм, его поощряют восклицанием «Хорошо!» и через несколько секунд разрешают поесть (команда «Возьми!»). Щенок, усвоивший навык, должен приступать к еде только по команде.
Обучение навыку лучше всего производить на дрессировочной площадке, на которой заранее специально раскладывают отвлекающие раздражители (кости, остатки пищи и др.). Собаку выгуливают на коротком поводке. Когда она увидит раздражитель и попытается его поднять, строго произносят: «Фу!» – и делают сильный рывок поводком. Затем внимание собаки переключают другими командами. Спустя какое-то время задание повторяют. На первых занятиях интервал между командами «Фу!» должен быть не менее 20 мин. В случае упорного непослушания применяют хлыст или строгий ошейник.
Команда «Нельзя!» осваивается одновременно с отучением малыша подбирать на улице пищу. Как правило, эта команда отрабатывается с помощью незначительного болевого воздействия. Обучение лучше всего производить во время кормления щенка. Для этого его держат на коротком поводке и подводят к миске с едой. Когда питомец попытается взять пищу, строго произносят: «Нельзя!» – и делают рывок поводком.
Когда щенок прекратит попытки взять корм, его поощряют восклицанием «Хорошо!» и через несколько секунд разрешают поесть (команда «Возьми!»). Щенок, усвоивший навык, должен приступать к еде только по команде.