Страница:
Ольга Новиковская
1000 забавных пальчиковых игр
От автора
Что мы, родители, знаем о детских пальчиках? То, что они необычайно трогательные, крошечные и нежные, с перевязочками. Поначалу пальчики все больше отдыхают, уютно «свернувшись» в кулачке. Позже начинается настоящее «наступление» на окружающий мир: они хватают мамин палец, погремушки, пеленки; сжимаются, чтобы пощупать свой «улов», и разжимаются в поисках новых объектов. Развиваясь и подрастая, пальчики становятся ловчее, настырнее и шаловливее. Они уже действуют осознанно и все чаще добиваются результата, приближаясь к заветной цели. Но что стоит за всеми этими действиями?
В то время как вы умиляетесь «кульбитам» крохотных пальчиков, в голове у малыша происходит гигантская, кропотливая работа. Вам кажется, что ребенок просто забавляется со своими ручками, а он тем временем активно познает мир и… умнеет.
С помощью пальчиков можно объяснить и показать все, что угодно: от игрушек и зверюшек до чисел и букв. Пальчики помогут любознательному малышу учиться читать и считать, и первые «пальчиковые» уроки будут занимательными и наглядными. Неугомонные пальчики еще и прекрасные артисты: в свободную минутку они покажут настоящее театральное представление – например, инсценировку хорошо знакомой и любимой русской народной сказки.
Пальчиковые игры и упражнения не только совершенствуют ловкость и точность движений, но и улучшают внимание, память, помогают научиться терпению, вырабатывают усидчивость. Это прекрасный стимул для развития творческих способностей малышей, пробуждающий воображение и фантазию. Если вы будете регулярно заниматься с малышом, его пальчики постепенно станут более ловкими и подвижными, а движения – точными и слаженными.
Остается добавить, что книга адресована родителям и педагогам и рекомендуется для занятий с детьми начиная с полугодовалого возраста.
В то время как вы умиляетесь «кульбитам» крохотных пальчиков, в голове у малыша происходит гигантская, кропотливая работа. Вам кажется, что ребенок просто забавляется со своими ручками, а он тем временем активно познает мир и… умнеет.
С помощью пальчиков можно объяснить и показать все, что угодно: от игрушек и зверюшек до чисел и букв. Пальчики помогут любознательному малышу учиться читать и считать, и первые «пальчиковые» уроки будут занимательными и наглядными. Неугомонные пальчики еще и прекрасные артисты: в свободную минутку они покажут настоящее театральное представление – например, инсценировку хорошо знакомой и любимой русской народной сказки.
Пальчиковые игры и упражнения не только совершенствуют ловкость и точность движений, но и улучшают внимание, память, помогают научиться терпению, вырабатывают усидчивость. Это прекрасный стимул для развития творческих способностей малышей, пробуждающий воображение и фантазию. Если вы будете регулярно заниматься с малышом, его пальчики постепенно станут более ловкими и подвижными, а движения – точными и слаженными.
Остается добавить, что книга адресована родителям и педагогам и рекомендуется для занятий с детьми начиная с полугодовалого возраста.
Пальчики играют
Потешки на ладошке
В этой главе вы найдете описание старинных народных потешек. Нет сомнения, что отточенные веками слова, выразительные движения, яркие образы непременно привлекут внимание малыша, позабавят и вызовут желание продолжать эти увлекательные занятия снова и снова.
Пальчиковые игры-потешки всегда были любимы детьми. Появившись в далекой древности, они дошли до наших дней почти без изменений. В этой книге вы найдете потешки (в том числе знакомые с детства – такие, как, например, «Сорока-белобока» или «Коза рогатая»), а также песенки-прибаутки. Движения, которыми сопровождаются игры, придуманы автором книги с учетом традиций жанра. Потешки знакомят малыша с новыми словами и понятиями, развивают чувство ритма, интонационную выразительность речи; формируют первые математические представления: учат считать, усваивать временные и пространственные отношения. Во время игры развиваются внимание и любознательность малыша, стимулируется его речевое и интеллектуальное развитие. Таким образом, ребенок приобретает новые знания, у него развиваются внимание, память, мышление, творческие способности.
Каждая мама должна знать, что даже «колясочному» малышу нужно играть не только с пластмассовыми игрушками, но и с самыми разными предметами. Необходимо следить лишь за тем, чтобы они были чистыми и не имели острых граней или мелких, легко отламывающихся деталей, которые кроха может нечаянно проглотить. Пусть юный исследователь пощупает предметы различной фактуры, например, мягкий коврик, полированный стол, шершавую стену, прикоснется ко всем доступным ему материалам —мягкой маминой одежде, пористой губке, колючей еловой ветке, шелковистой траве и прохладному гладкому зеркалу. Кстати, это можно делать не только ручками, но и ножками.
Детям в этом возрасте очень важен тактильный (телесный) контакт с мамой, а игры с пальчиками не только развеселят его, но и подарят ничем не заменимую радость живого общения. Когда малышу исполнится полгода, начинайте играть с его ручками: поглаживайте их, потряхивайте, поднимайте и опускайте. Сначала вам придется самим двигать ручками малыша, загибать его маленькие пальчики, напевая при этом песенку. А потом вы заметите, что он и без вашей помощи выполняет элементарные движения, узнавая мотив песенки или ее ключевые слова.
Запомните правило: чем старше ребенок, тем разнообразнее должны быть игры. Теперь от малыша потребуется очень хорошая координация: ему придется сочетать слова с движениями, чтобы с легкостью запоминать забавные стихи, песенки и прибаутки.
Итак, игра начинается!
Ладушки
Изобразите с помощью слегка изогнутых ладошек колпачки. Одну ладонь положите поверх другой, затем несколько раз поменяйте ладони местами.
Сожмите руки в кулаки и по очереди совершайте ими движения сверху вниз, как будто месите тесто.
Гули-гули
Бычок
Стенка, стенка, потолок
Во сыром бору
Пойте потешку и одновременно пальцами имитируйте игру на дудочке: кисти рук на уровне рта, пальцы совершают волнообразные движения.
Ритмично сгибайте и разгибайте пальцы сначала на одной руке, а потом на двух руках одновременно.
Зайцы
Лесенка
В лес по ягоды
Пальчик-мальчик
Рука сжата в кулак.
Последовательно загибайте в кулак пальцы, начиная с большого.
Этот пальчик в лес ходил
Последовательно загибайте в кулак пальцы, начиная с мизинца.
Лесенка
Я иду наверх (левую ладонь вертикально поставьте перед собой, пальцы раздвиньте. Указательным пальцем правой руки по очереди прикасайтесь к пальцам левой руки, начиная с мизинца, как бы поднимаясь по ступеням лесенки),
Я спускаюсь вниз (указательный палец «спускается» по пальцам левой руки вниз – от большого к указательному).
За грибами, за орехами
Поехали, поехали (крутите руками перед собой)
За грибами (покажите пальчиковую игру «Грибок» см. далее),
За орехами (покажите два кулака – это орехи).
По кочкам (переплетите пальцы рук и согните кисти «горкой»),
По ямкам (не разъединяя пальцев рук, прогните кисти «ямкой»),
По кочкам (не разъединяя пальцев рук, согните кисти «горкой»),
По ямкам (не разъединяя пальцев рук, прогните кисти «ямкой»),
По гладенькой дорожке (поместите руки перед грудью, положив их одна на другую – «поза первоклассника»).
Пальчиковые игры-потешки всегда были любимы детьми. Появившись в далекой древности, они дошли до наших дней почти без изменений. В этой книге вы найдете потешки (в том числе знакомые с детства – такие, как, например, «Сорока-белобока» или «Коза рогатая»), а также песенки-прибаутки. Движения, которыми сопровождаются игры, придуманы автором книги с учетом традиций жанра. Потешки знакомят малыша с новыми словами и понятиями, развивают чувство ритма, интонационную выразительность речи; формируют первые математические представления: учат считать, усваивать временные и пространственные отношения. Во время игры развиваются внимание и любознательность малыша, стимулируется его речевое и интеллектуальное развитие. Таким образом, ребенок приобретает новые знания, у него развиваются внимание, память, мышление, творческие способности.
Каждая мама должна знать, что даже «колясочному» малышу нужно играть не только с пластмассовыми игрушками, но и с самыми разными предметами. Необходимо следить лишь за тем, чтобы они были чистыми и не имели острых граней или мелких, легко отламывающихся деталей, которые кроха может нечаянно проглотить. Пусть юный исследователь пощупает предметы различной фактуры, например, мягкий коврик, полированный стол, шершавую стену, прикоснется ко всем доступным ему материалам —мягкой маминой одежде, пористой губке, колючей еловой ветке, шелковистой траве и прохладному гладкому зеркалу. Кстати, это можно делать не только ручками, но и ножками.
Детям в этом возрасте очень важен тактильный (телесный) контакт с мамой, а игры с пальчиками не только развеселят его, но и подарят ничем не заменимую радость живого общения. Когда малышу исполнится полгода, начинайте играть с его ручками: поглаживайте их, потряхивайте, поднимайте и опускайте. Сначала вам придется самим двигать ручками малыша, загибать его маленькие пальчики, напевая при этом песенку. А потом вы заметите, что он и без вашей помощи выполняет элементарные движения, узнавая мотив песенки или ее ключевые слова.
Запомните правило: чем старше ребенок, тем разнообразнее должны быть игры. Теперь от малыша потребуется очень хорошая координация: ему придется сочетать слова с движениями, чтобы с легкостью запоминать забавные стихи, песенки и прибаутки.
Итак, игра начинается!
Ладушки
Идет коза рогатая
Ладушки, ладушки (хлопайте в ладоши)!
Где были?
У бабушки.
Спали на подушке (руки положите под щеку),
Ели колобушки (хлопайте ладошками по коленям).
Колпачок
Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая (сделайте «рога» из указательного и среднего пальцев и шутя «пободайте» ребенка),
Ножками – топ-топ (потопайте ногами)!
Глазками – хлоп-хлоп (поморгайте глазами)!
Кто кашки не ест (погрозите пальцем),
Молока не пьет,
Забодает, забодает («пободайте» ребенка «рогами»)!
Изобразите с помощью слегка изогнутых ладошек колпачки. Одну ладонь положите поверх другой, затем несколько раз поменяйте ладони местами.
Каравай
Колпачок на колпачок,
Колпачок на колпачок,
Колпачок на колпачок,
Бух, упали на бочок (переверните ладони и положите рядом, тыльной стороной на стол)!
Сожмите руки в кулаки и по очереди совершайте ими движения сверху вниз, как будто месите тесто.
Совушка-сова
Мешу, мешу тесто,
Есть в печи место
Пеку, пеку каравай («перекладывайте тесто» из руки в руку),
Переваливай, валяй.
Кукушечка
Совушка-сова, большая голова (руки положите на голову, покачайте головой из стороны в сторону),
На суку сидела (не убирая рук с головы, покрутите ею из стороны в сторону),
Головой вертела.
Во траву свалилася (уроните руки на колени),
В яму провалилася ( уроните руки с колен).
Примечание: ритм движений должен совпадать с ритмом стихотворения.
Ку-ку, ку-ку, кукушечка (ладони прижмите к щекам и покачайте головой из стороны в сторону 4 раза),
Лети скорей в лесок (слегка разведите руки в стороны и 3 раза взмахните ладонями, как крыльями),
Ку-ку, ку-ку, кукушечка (ладони прижмите к щекам и покачайте головой из стороны в сторону 4 раза),
Подай свой голосок (слегка разведите руки в стороны и 3 раза махните ладонями, как крыльями)!
Гули-гули
Примечание: играя во второй раз, слово «гули» можете заменить на «ути».
Гули, гули, полетели (взмахните перед собой кистями),
На головку гули сели (положите обе руки на голову),
Сели, посидели (покачайте головой),
Опять полетели (взмахните перед собой кистями рук).
Бычок
Примечание: повторите игру несколько раз.
Шел бычок (покажите рожки: для этого прижмите к голове кулаки с выставленными вперед указательными пальцами)
Вдоль забора (расположите перед грудью ладони с растопыренными пальцами, ладони расположите вертикально),
Увидал мочало (расслабьте ладони так, чтобы они бессильно повисли вниз).
Начинай сказочку сначала (разведите руки в стороны, выражая удивление).
Стенка, стенка, потолок
Водичка-водичка
Стенка (указательным пальцем дотроньтесь до правой щеки),
Стенка (указательным пальцем дотроньтесь до левой щеки),
Потолок (указательным пальцем дотроньтесь до лба),
Два окошка (указательным пальцем укажите сначала на правый, а потом на левый глаз),
Дверь (указательным пальцем укажите на рот),
Звонок: «Дзи-и-и-инь!» (Указательным пальцем дотроньтесь до кончика носа.)
Оладушки
Водичка-водичка (подставьте ладони под воображаемую струю воды),
Умой мое личико (ладонями «умывайте» лицо),
Чтобы глазки смотрели (поморгайте глазами),
Чтобы щечки краснели (потрите ладонями щеки),
Чтоб кусался зубок (пощелкайте зубами),
Чтоб улыбался роток (широко улыбнитесь).
Киска, киска, киска, брысь!
Ладушки, ладушки (хлопайте в ладоши; ладони держите горизонтально, меняя их положение: сначала сверху одна, потом другая)!
Пекла бабка оладушки,
Маслом поливала (левую ладонь держите горизонтально и стучите по ней собранными щепотью пальцами правой руки),
Детушкам давала (протяните вперед ладони):
Даше – два (покажите средний и указательный пальцы на правой руке),
Паше – два (покажите средний и указательный пальцы на левой руке),
Ване – два (повторите последние действия),
Тане – два.
Всем дала (вытяните руки вперед и в стороны и слегка поклонитесь)!
Сорока-белобока
Киска, киска, киска, брысь (помашите рукой, прогоняя воображаемую кошку)!
На дорожку не садись (погрозите пальцем)!
Наша деточка пойдет (указательный и средний пальцы, как ножки, шагают по столу) —
Через киску упадет!
Дождик
Сорока-белобока (указательным пальцем правой руки совершайте круговые движения по ладони левой руки – «варите кашу»),
Кашку варила,
На порог скакала,
Гостей созывала (обеими руками позовите к себе гостей).
Гости не бывали (разведите руки в стороны, изображая сожаление),
Кашки не едали.
Всю кашку деткам отдала:
Этому – на ложке (сложите правую ладонь ковшиком и протяните руку вперед),
Этому – на поварешке (сложите обе ладони ковшиком),
Этому – на ухвате (держите ладони вертикально, прижимая одну к другой в области запястья, кисти округлите),
Этому – на лопате (прижмите ладони друг к другу и протяните их вперед).
Солнышко
Дож-дик, дож-дик, по-ли-вай (на каждый слог пальцами обеих рук поочередно стучите по столу, изображая дождь),
Будет хлеба каравай (указательным пальцем правой руки загните большой палец на левой руке).
Будут булки (перечисляя сдобы, по очереди загибайте остальные пальчики на левой руке),
Будут сушки,
Будут пряники,
Ватрушки.
Улитка
Свети, свети, солнышко (поднимите руки с растопыренными веером пальцами, ладони поверните к себе),
На зеленое полюшко (указательным пальцем правой руки загните большой палец на левой руке),
На белую пшеницу (далее по очереди загибайте остальные пальцы левой руки),
На чистую водицу,
На наш садочек,
На аленький цветочек.
Солнышко-ведрышко
Тук-тук, улитка (левую руку сожмите в кулак и положите на стол, изображая улитку, правой рукой, также сжатой в кулак, стучите по левой),
Высуни рога (из левого кулачка высовываются, слегка шевелясь, указательный и средний пальцы – «рога»),
Дам тебе я хлеба (протяните вперед ладони обеих рук)
И кринку молока (сложите ладони чашечкой).
Солнышко – (поставьте вертикально ладони рук и растопырьте пальцы, как лучики)
Ведрышко (сложите ладони чашей),
Выгляни в окошечко (сложите ладони домиком и загляните под них, как в окошечко).
Твои детки плачут (прикройте лицо ладонями),
По камешкам скачут (постучите кончиками пальцев по коленям).
Во сыром бору
Утречко
Во сыром бору елонька (пальчиковая игра «Елка», см. далее),
Под елонькой травонька (поднимите ладони вертикально и слегка пошевелите пальцами),
На травоньке цветики (пальчиковая игра «Цветы», см. далее).
По травоньке тропонька (положите на стол левую руку),
По тропоньке идет (имя ребенка)
(указательный и средний пальцы правой руки «шагают» по левой руке от кончиков пальцев до локтя).
Десять внучат
У нашей бабушки (руки сожмите в кулаки)
Десять внучат (разожмите кулаки и покажите 10 пальцев).
Две Акульки сопят в люльке (пошевелите мизинцами),
Две Аринки спят на перинке (пошевелите безымянными пальцами),
Две Аленки глядят из пеленки (пошевелите средними пальцами),
Два Ивана на лавках сидят (пошевелите указательными пальцами),
Два Степана учиться хотят (пошевелите большими пальцами).
Десять внуков (покажите 10 пальцев),
А бабушка одна (прижмите ладони к груди).
Ай, ду-ду!
Утро настало (ладони скрестите, пальцы раздвиньте),
Солнышко встало.
– Эй, братец Федя (правую руку сожмите в кулак, оставив свободным только большой палец, и поставьте ее на ладонь левой руки),
Разбуди соседей (вращайте по кругу большим пальцем правой руки)!
– Вставай, Большак (щелкните большим и указательным пальцами правой руки по большому пальцу левой руки)!
– Вставай, Указка (щелкните большим и указательным пальцами правой руки по указательному пальцу левой руки)!
– Вставай, Середка (щелкните большим и указательным пальцами правой руки по среднему пальцу левой руки)!
– Вставай, Сиротка (щелкните большим и указательным пальцами правой руки по безымянному пальцу левой руки)!
– И Крошка-Митрошка (щелкните большим и указательным пальцами правой руки по мизинцу левой руки)!
– Привет, Ладошка (щелкните по центру ладони)!
Все потянулись (руки поднимите вверх)
И проснулись (быстро пошевелите пальцами).
Пойте потешку и одновременно пальцами имитируйте игру на дудочке: кисти рук на уровне рта, пальцы совершают волнообразные движения.
Прятки
Ай, ду-ду, ду-ду, ду-ду,
Сидит ворон на дубу.
Он играет во трубу.
Труба точеная,
Позолоченная.
Ритмично сгибайте и разгибайте пальцы сначала на одной руке, а потом на двух руках одновременно.
На дворе
В прятки пальчики играли
И головки убирали.
Вот так, вот так!
И головки убирали.
Наши уточки с утра (сложите пальцы обеих рук щепотью, большой палец находится напротив всех остальных, получится раскрытый «клюв») —
Кря-кря, кря-кря.
Наши гуси у пруда (открывайте и закрывайте «клюв) – га-га, га-га.
Наши гуленьки вверху (поднимите руки вверх и помашите кистями) – Гу-гу, гу-гу.
Наши курочки в окно (стучите указательными пальцами по столу, как курочка клювом) —
Ко-ко, ко-ко.
А как Петя-петушок (спину выпрямите, голову поднимите, руки разведите в стороны)
Рано-рано поутру
Нам споет «ку-ка-ре-ку» (взмахните руками, как крыльями, и прокукарекайте)!
Зайцы
Коза и козленок
Скачет зайка косой
(правой рукой изобразите скачущего зайчика; для этого сожмите кулак, а указательный и средний пальцы выпрямите – это ушки; покачивайте рукой вверх-вниз)
Под высокою сосной (выпрямите и растопырьте все пальцы правой руки, изображая дерево).
Под другою сосной (левой рукой изобразите дерево)
Скачет зайка другой (левой рукой изобразите зайчика).
Гречневая кашка
Идет коза рогатая (изобразите рога с помощью указательного и среднего пальца правой руки),
Идет коза бодатая.
За ней козленочек бежит
Колокольчиком звенит (покачивайте расслабленной кистью руки).
Гуси
Это – ложка (изобразите ложку ладонью правой руки),
Это – чашка (изобразите чашку ладонью правой руки),
В чашке – гречневая кашка (загляните в «чашку»),
Ложка в чашке побывала («ложкой ешьте из чашки» воображаемую кашу) —
Кашки гречневой не стало!
На горе
– Гуси, гуси!
– Га! Га! Га (пальцами левой и правой руки изображайте открывающиеся клювы)!
Есть хотите?
– Да! Да! Да («клювы» кивают в знак согласия)!
– Ну, летите!
– Нет! Нет! Нет («клювы» поворачиваются из стороны в сторону)!
Серый волк под горой (погрозите указательным пальцем правой руки)
Не пускает нас домой!
На лужок
Ой, ребята, та-ра-ра (один кулак поставьте на другой)!
На горе стоит гора (ставьте кулаки один на другой, постепенно поднимая их, все выше, как при перехвате палки руками; соблюдайте ритм).
А на той горе – лужок,
А на том лужке – дубок.
Сидит белка на тележке
На лужок пришли зайчата (перечисляя животных, правой рукой загибайте по одному пальцу на левой руке),
Медвежата и бельчата,
Лягушата и енот (покажите кулак).
На зеленый на лужок
(«шагайте» указательным и средними пальцами правой руки по столу)
Приходи и ты, дружок!
Пальчики
Сидит белка на тележке (спину выпрямите, голову поднимите, руки прижмите к груди, как лапочки).
Продает она орешки:
Лисичке-сестричке (правой рукой загибайте по очереди пальцы на левой руке),
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому.
Кому в зобок (погладьте себя по шее),
Кому в платок (протяните вперед обе ладони),
Кому в лапочку (протяните вперед одну, сложенную чашечкой, ладонь).
Большаку дрова рубить (покажите кулак; затем по очереди, начиная с большого, разгибайте пальцы из кулака),
А тебе воды носить,
А тебе печку топить,
А тебе тесто месить,
А малышке песни петь.
Родных братьев потешать (вытяните ладонь перед собой и пошевелите всеми пальцами).
Лесенка
За грибами
Я иду наверх (левую ладонь поставьте перед собой вертикально, пальцы раздвиньте; указательным пальцем правой руки по очереди прикасайтесь к пальцам левой руки, начиная с мизинца, как бы поднимаясь по ступеням лесенки),
Я спускаюсь вниз (указательный палец «спускается» по пальцам левой руки вниз от большого к указательному).
Прогулка
Пошли пальчики гулять (руки сожмите в кулаки, большие пальцы вытянуты и синхронно передвигаются по столу),
А вторые – догонять (теперь указательные пальцы начинают «скакать»).
Третьи пальчики – бегом (средние пальцы «скачут» еще быстрее),
А четвертые – пешком (по столу не спеша передвигаются безымянные пальцы).
Пятый пальчик поскакал (сначала «скачут» мизинцы, а затем расслабленные ладони падают на стол)
И в конце пути упал.
Раз, два, три, четыре, пять (загибайте по очереди пальцы, начиная с большого) —
Грибы будем собирать (сжимайте и разжимайте кулаки).
На пенечке (далее загибайте по очереди пальцы, начиная с большого),
Возле кочки,
Под березкой,
Под осинкой,
И под елочкой.
Сложим мы грибы в корзинку (пальчиковая игра «Корзина», см. далее) —
Побежим домой тропинкой
(быстро перебирайте пальчиками).
В лес по ягоды
Пчелки
Раз, два, три, четыре, пять
(пальцы обеих рук «здороваются» – соприкасаются друг с другом: сначала соединяйте большие пальцы, затем указательные и т. д.),
В лес идем мы погулять
(указательный и средний пальцы обеих рук «идут» по столу).
За черникой, за малиной (далее указательным пальцем правой руки загибайте пальцы на левой, начиная с большого),
За брусникой, за калиной.
Землянику мы найдем
Милой маме отнесем (указательный и средний пальцы обеих рук «идут» по столу).
Пять пальчиков
Вот маленький улей,
Там пчелки сидят (округлите ладони, соедините пальцы; ладони держите вертикально).
Спрятались пчелки,
И их не видать(отведите в стороны большие пальцы и загляните в образовавшееся отверстие).
Вот солнце пригрело,
И пчелки летят (разведите руки в стороны, помахивая ладонями).
Пчелки летят, меду хотят:
– З-з-з… (выставьте из кулаков указательные пальцы и вращайте ими, изображая летящих пчел, см. далее).
Первый пальчик – подержи (соедините большой и указательный пальцы),
Второй пальчик – покажи (жест указательным пальцем),
Третий пальчик – постучи (подушечкой среднего пальца постучите по столу),
Четвертый пальчик – поиграй (подушечкой безымянного пальца нарисуйте на столе круг),
Пятый – тоже не зевай (несколько раз сожмите и разожмите кулак),
Всей четверке помогай!
Пальчик-мальчик
Семья
– Пальчик-мальчик, где ты был (покажите мизинец)?
– С этим братцем – в лес ходил (покажите безымянный палец).
С этим братцем – щи варил (покажите средний палец).
С этим братцем – кашу ел (покажите указательный палец).
С этим братцем – песни пел (покажите большой палец)!
Рука сжата в кулак.
Этот пальчик хочет спать
Этот пальчик – дедушка (выпрямите большой палец),
Этот пальчик – бабушка (разогните указательный палец),
Этот пальчик – папочка (разогните средний палец),
Этот пальчик – мамочка (разогните безымянный палец),
Этот пальчик – я (разогните мизинец),
Вот и вся моя семья (покажите ладошку со всех сторон)!
Последовательно загибайте в кулак пальцы, начиная с большого.
Строгие братья
Этот пальчик хочет спать (покажите ладонь, затем загните большой палец),
Этот пальчик лег в кровать (загните указательный палец),
Этот пальчик уж вздремнул (загните средний палец),
Этот пальчик уж уснул (загните безымянный палец),
Этот крепко-крепко спит (загните мизинец),
И тебе он спать велит.
Примечание: мимикой и голосом следует передавать настроение каждого брата.
Мизинец решил на прогулку идти (поднимите ладонь левой руки. Указательным пальцем правой руки покажите мизинец на левой руке),
Но безымянный не разрешил (покажите безымянный палец на левой руке).
А средний об этом услышал (покажите средний палец) —
Едва из терпенья не вышел,
И печально сказал указательный (покажите указательный палец):
– Огорчится большой обязательно (покажите большой палец)!
Этот пальчик в лес ходил
Последовательно загибайте в кулак пальцы, начиная с мизинца.
Примечание: следует ритмично сгибать и разгибать пальцы сначала на одной руке, потом на другой, а затем на обеих руках одновременно.
Этот пальчик в лес ходил,
Этот пальчик гриб нашел,
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал,
Этот пальчик встал и съел,
Потому и потолстел!
В прятки пальчики играли
В прятки пальчики играли (сгибайте пальцы правой руки)
И головки убирали (сгибайте пальцы левой руки).
Вот так, вот так (сгибайте пальцы обеих рук),
И головки убирали.
Лесенка
Я иду наверх (левую ладонь вертикально поставьте перед собой, пальцы раздвиньте. Указательным пальцем правой руки по очереди прикасайтесь к пальцам левой руки, начиная с мизинца, как бы поднимаясь по ступеням лесенки),
Я спускаюсь вниз (указательный палец «спускается» по пальцам левой руки вниз – от большого к указательному).
За грибами, за орехами
Поехали, поехали (крутите руками перед собой)
За грибами (покажите пальчиковую игру «Грибок» см. далее),
За орехами (покажите два кулака – это орехи).
По кочкам (переплетите пальцы рук и согните кисти «горкой»),
По ямкам (не разъединяя пальцев рук, прогните кисти «ямкой»),
По кочкам (не разъединяя пальцев рук, согните кисти «горкой»),
По ямкам (не разъединяя пальцев рук, прогните кисти «ямкой»),
По гладенькой дорожке (поместите руки перед грудью, положив их одна на другую – «поза первоклассника»).
Наши ловкие ладошки
В этой главе описаны старинные и современные игры-забавы с элементами самомассажа, улучшающие циркуляцию крови и развивающие силу и ловкость. Для проведения одних игр требуются самые обычные предметы, которые обычно находятся под руками. Для других игр дополнительные предметы не нужны: в их основе – легкие удары кистями рук, кулачками или кончиками пальцев по поверхности стола, ковру, коленям или же просто рука об руку.
Веселые пальчиковые игры помогут взрослому при необходимости занять малыша.
И, конечно, массаж необходим детям дошкольного и младшего школьного возраста.
Веселые ладошки
Сядьте с ребенком на ковер напротив друг друга, ноги широко расставьте.
Наковальня
Веселые пальчиковые игры помогут взрослому при необходимости занять малыша.
И, конечно, массаж необходим детям дошкольного и младшего школьного возраста.
Веселые ладошки
Сядьте с ребенком на ковер напротив друг друга, ноги широко расставьте.
(Наклонившись вперед, быстро, в такт, шлепайте ладонями по ковру перед собой.)
Хлоп (хлопните в ладоши)!
Раз (легко ударьте себя по коленям)!
Еще (хлопните в ладоши)
Раз (легко ударьте себя по коленям)!
Мы похлопаем сейчас (похлопайте в ладоши)!
А теперь скорей, скорей!
Шлепай, шлепай веселей!
Наковальня
В наковальню бьем (4 удара правым кулаком по левому),