Страница:
Глава 2. Гелиобиология А. Л. Чижевского
Трудная судьба гения
Александру Леонидовичу Чижевскому (1897–1964), как мы уже говорили, хотели дать Нобелевскую премию, но не дали. А стоило бы. Может, тогда лженаучные представления из области климатологии так активно не внедрялись бы в общественное сознание.
Наука, созданная А. Чижевским, называется гелиобиология (от греч. Гелиос – Солнце). Суть учения такова. Солнце регулирует динамику эволюции Земли и её оболочек. К таковым относятся:
• неживые (костные) – литосфера (твердая оболочка), гидросфера (жидкая) и атмосфера (газообразная);
• живая – биосфера;
• социальная – ноосфера (хотя этот термин в начале научной биографии Чижевского только входил в науку).
Солнце влияет в первую очередь на атмосферу, меняя ее температуру и состав заряженных ионов.
Во вторую очередь Солнце влияет на гидросферу, регулируя соотношение воды в твердой фазе (лед), жидкой и газообразной (пар).
В третью очередь Солнце влияет на твердую оболочку.
Солнце оказывает влияние на оболочки посредством электромагнитного поля и еще так называемого Z-поля, сущность которого еще предстоит выяснить. Температура атмосферы и концентрация заряженных ионов оказывают решающее влияние на биосферу – сферу жизни и ноосферу – сферу социальной деятельности. Солнечная активность меняется с определенной периодичностью. Существуют следующие ритмы – 4,3 года; 6,5, 11,1; 16,1; 22; 33; 44, 55; 83; 88; 110, 169; 178; 210; 400; 600; 1850; 2400; 35 000; 100 000 и даже период, исследованный последователями Чижевского в 250 миллионов лет.
Наиболее значимый и изученный из всех период в 11,1 года. При усилении солнечной активности на Земле повышается температура, усиливается испарение океанов. С некоторым запозданием увеличивается количество осадков. На солнечную активность откликается биосфера. Активизируется мутационный процесс, миграционная активность, повышается рождаемость и смертность большинства организмов. Большинство массовых эпидемий приходится на годы повышенной солнечной активности. Происходит возбуждение центральной нервной системы высших животных и людей. Основные исторические события также приходятся на годы повышенной активности светила.
Учение Чижевского – одно из величайших научных обобщений 1-й половины ХХ века. Безусловно и то, что, подобно другим парадигмам, оно является не догмой, а развивающейся системой взглядов. Оно развивает сильные стороны, корректирует или отбрасывает слабые или ошибочные положения. Как известно, новое в науке не отвергает старое, а ограничивает область его применения. Так происходит и с учением Чижевского, которое не будет отвергнуто никогда. Известно и то, что новые идеи и обобщения возникают на стыке существующих направлений. Именно на стыке гелиобиологии с другими естественными и гуманитарными науками возникают новые направления, гипотезы, теории, парадигмы.
Александр Леонидович Чижевский прожил трудную жизнь, в которой были взлеты и падения. Но всегда во все годы он с необычайной стойкостью боролся за научную истину. Он был возмутителем спокойствия, пионером науки, которым судьба всегда готовит трудную жизнь. Чижевского поддерживали такие деятели науки и культуры, как А. В. Луначарский, нарком здравоохранения, профессор Н. А. Семашко, академики Д. К. Заболотный, Г. Д. Данишевский, П. П. Лазарев, А. В. Леонтович.
Особенно следует вспомнить академика В. И. Вернадского, который поддерживал Чижевского в самые тяжелые годы его жизни, когда около него остались только верные друзья. Но, с другой стороны, многие представители официальной науки считали Чижевского шарлатаном и лжеученым.
Обычно выдающиеся ученые с детских лет или, по крайней мере, уже в юношеские годы выбирают направление своей будущей научной специализации. Не таким был Александр Чижевский. Проживая во Франции, он блестяще учился в Парижской школе изящных искусств у известного французского художника Нодье. Авторские картины будущего ученого демонстрировались на выставках и пользовались большим успехом. Юный Александр активно занимался музыкой, играл на скрипке и рояле. Был хорошим поэтом-лириком. В 1915 году вышла из печати первая книжка его стихов, высоко оцененная А. Толстым.
В 1913 году его отец, артиллерийский офицер, был переведен из поселка Цехоновец в Гродненской губернии (ныне – Польша), где родился наш герой, в Калугу командиром артиллерийского дивизиона. Не окончив гимназию, в 1914 году Александр Чижевский экстерном сдал экзамены за полный курс реального училища и поступил вольнослушателем в Московский археологический институт. Одновременно с этим он слушал лекции в Московском коммерческом институте и на физико-математическом отделении Московского университета (с 1915 по 1919 год). И, наконец, занимался на медицинском факультете МГУ с 1919 по 1923 год.
В 1917 году Чижевский окончил Археологический институт и получил степень ученого-археолога, что соответствует современному званию кандидата наук, за диссертацию на тему «Русская лирика XVIII в.».
В августе 1916 года он добровольцем ушел на фронт, откуда вскоре, раненый и контуженый, вернулся георгиевским кавалером. Через год ученый-археолог А. Чижевский защитил докторскую диссертацию на тему «О периодичности всемирно-исторического процесса». Успешная защита принесла ему звание доктора всеобщей истории. И очередной парадокс в биографии А. Чижевского – доктор наук еще четыре года пребывает студентом медицинского факультета МГУ.
Только в 1922 году конфликт физика и лирика в душе Чижевского завершается победой физика. Он занял должность профессора Московского археологического института и научного консультанта Института биофизики Наркомздрава РСФСР.
Большую роль в формировании научного становления Чижевского сыграла его дружба с К. Э. Циолковским во время проживания в Калуге. Она продолжалась с 1913 года более 20 лет, до смерти К. Э. Циолковского (1935).
Константин Эдуардович Циолковской был чиновником в школе и руководителем школьного кружка астрономии. Однако при этом он был «возмутителем спокойствия», катализатором мысли тех людей, с которыми общался. Поняв космическую роль человечества, возможность выхода человека в космос, он сумел донести свои идеи до других.
Так он стимулировал молодого Чижевского к созданию новой науки, соединяющей земные и космические материи. Добавим, что мысли Циолковского повлияли на становление еще одного гения – создателя космонавтики С. П. Королева.
А. Л. Чижевский сделал большие открытия в трех областях знания: в гелиобиологии, аэроионофикации и теории кровообращения. Он впервые ввел в научный обиход термин «космическая биология». В своей судьбе он соединил фундаментальные исследования и решение прикладных задач. Основной прикладной деятельностью Чижевского было изучение роли заряженных ионов в жизни человека. Он сконструировал приборы-ионизаторы, улучшающие состояние людей. Эта идея привлекла большой интерес и получила серьезную поддержку. Даже начала формироваться концепция «ионизации всей страны» – массового внедрения приборов Чижевского в производство и быт. Предполагалось, что первым зданием, где микроклимат будет в полной мере определяться идеями Чижевского, станет Дворец Советов – небоскреб, который планировался на месте снесенного храма Христа Спасителя. Здание, как известно, построено не было, да и идея ионизации всей страны постепенно стала глохнуть. Но не до конца. Во всяком случае, в наши дни ионизаторы и люстры Чижевского прочно вошли в быт. Но главным в жизни Чижевского была теоретическая экология и гелиобиология.
В 1965 году через год после смерти Чижевского, журнал ЦК КПСС «Партийная жизнь» (1965, № 6) опубликовал заключение специальной комиссии, рассматривавшей научное наследие А. Л. Чижевского. В заключении члены комиссии, в которую входили видные ученые, академики, отметили: «А. Л. Чижевский являлся своеобразным ученым, одним из основоположников ряда научных, ныне широко известных и признанных во всем мире направлений, с непрерывным перерастанием их в русло практического исследования».
Возникает вопрос, почему члены высокой комиссии умолчали о том, что их фигурант много занимался социологическими проблемами и, в том числе, факторами, обусловившими исторический процесс? По-видимому, члены комиссии 1965 года не случайно умолчали о том, что Чижевский долгое время находился в местах «весьма отдаленных» как враг народа. Еще через 13 лет в официальном издании (Б.С.Э., т. 29, с. 188) была опубликована хвалебная статья Л. В. Голованова, посвященная памяти А. Л. Чижевского, в которой автор ни словом не упомянул о тяжелейших испытаниях, которые выпали на долю Чижевского. Но для широкой общественности подробности этого эпизода биографии Чижевского и состав обвинений, которые были ему предъявлены, остались неизвестны. Некоторые современники усматривают причину обвинения в следующем. Чижевского обвиняли в том, что он публично и письменно заявлял, что «Великая Октябрьская революция была результатом ''помрачнения'' мозгов миллионов людей, вызванного вспышкой на Солнце». Но возможно, четкого обвинения не было. Сталинский террор вообще был направлен против всех хоть чем-то выдающихся личностей. А непосредственно донос, судя по всему, написала его первая жена, которая хотела освободить комнату для подрастающего сына от другого брака. Но дело, разумеется, не в семейных неурядицах, а в общей обстановке того времени.
Наука, созданная А. Чижевским, называется гелиобиология (от греч. Гелиос – Солнце). Суть учения такова. Солнце регулирует динамику эволюции Земли и её оболочек. К таковым относятся:
• неживые (костные) – литосфера (твердая оболочка), гидросфера (жидкая) и атмосфера (газообразная);
• живая – биосфера;
• социальная – ноосфера (хотя этот термин в начале научной биографии Чижевского только входил в науку).
Солнце влияет в первую очередь на атмосферу, меняя ее температуру и состав заряженных ионов.
Во вторую очередь Солнце влияет на гидросферу, регулируя соотношение воды в твердой фазе (лед), жидкой и газообразной (пар).
В третью очередь Солнце влияет на твердую оболочку.
Солнце оказывает влияние на оболочки посредством электромагнитного поля и еще так называемого Z-поля, сущность которого еще предстоит выяснить. Температура атмосферы и концентрация заряженных ионов оказывают решающее влияние на биосферу – сферу жизни и ноосферу – сферу социальной деятельности. Солнечная активность меняется с определенной периодичностью. Существуют следующие ритмы – 4,3 года; 6,5, 11,1; 16,1; 22; 33; 44, 55; 83; 88; 110, 169; 178; 210; 400; 600; 1850; 2400; 35 000; 100 000 и даже период, исследованный последователями Чижевского в 250 миллионов лет.
Наиболее значимый и изученный из всех период в 11,1 года. При усилении солнечной активности на Земле повышается температура, усиливается испарение океанов. С некоторым запозданием увеличивается количество осадков. На солнечную активность откликается биосфера. Активизируется мутационный процесс, миграционная активность, повышается рождаемость и смертность большинства организмов. Большинство массовых эпидемий приходится на годы повышенной солнечной активности. Происходит возбуждение центральной нервной системы высших животных и людей. Основные исторические события также приходятся на годы повышенной активности светила.
Учение Чижевского – одно из величайших научных обобщений 1-й половины ХХ века. Безусловно и то, что, подобно другим парадигмам, оно является не догмой, а развивающейся системой взглядов. Оно развивает сильные стороны, корректирует или отбрасывает слабые или ошибочные положения. Как известно, новое в науке не отвергает старое, а ограничивает область его применения. Так происходит и с учением Чижевского, которое не будет отвергнуто никогда. Известно и то, что новые идеи и обобщения возникают на стыке существующих направлений. Именно на стыке гелиобиологии с другими естественными и гуманитарными науками возникают новые направления, гипотезы, теории, парадигмы.
Александр Леонидович Чижевский прожил трудную жизнь, в которой были взлеты и падения. Но всегда во все годы он с необычайной стойкостью боролся за научную истину. Он был возмутителем спокойствия, пионером науки, которым судьба всегда готовит трудную жизнь. Чижевского поддерживали такие деятели науки и культуры, как А. В. Луначарский, нарком здравоохранения, профессор Н. А. Семашко, академики Д. К. Заболотный, Г. Д. Данишевский, П. П. Лазарев, А. В. Леонтович.
Особенно следует вспомнить академика В. И. Вернадского, который поддерживал Чижевского в самые тяжелые годы его жизни, когда около него остались только верные друзья. Но, с другой стороны, многие представители официальной науки считали Чижевского шарлатаном и лжеученым.
Обычно выдающиеся ученые с детских лет или, по крайней мере, уже в юношеские годы выбирают направление своей будущей научной специализации. Не таким был Александр Чижевский. Проживая во Франции, он блестяще учился в Парижской школе изящных искусств у известного французского художника Нодье. Авторские картины будущего ученого демонстрировались на выставках и пользовались большим успехом. Юный Александр активно занимался музыкой, играл на скрипке и рояле. Был хорошим поэтом-лириком. В 1915 году вышла из печати первая книжка его стихов, высоко оцененная А. Толстым.
В 1913 году его отец, артиллерийский офицер, был переведен из поселка Цехоновец в Гродненской губернии (ныне – Польша), где родился наш герой, в Калугу командиром артиллерийского дивизиона. Не окончив гимназию, в 1914 году Александр Чижевский экстерном сдал экзамены за полный курс реального училища и поступил вольнослушателем в Московский археологический институт. Одновременно с этим он слушал лекции в Московском коммерческом институте и на физико-математическом отделении Московского университета (с 1915 по 1919 год). И, наконец, занимался на медицинском факультете МГУ с 1919 по 1923 год.
В 1917 году Чижевский окончил Археологический институт и получил степень ученого-археолога, что соответствует современному званию кандидата наук, за диссертацию на тему «Русская лирика XVIII в.».
В августе 1916 года он добровольцем ушел на фронт, откуда вскоре, раненый и контуженый, вернулся георгиевским кавалером. Через год ученый-археолог А. Чижевский защитил докторскую диссертацию на тему «О периодичности всемирно-исторического процесса». Успешная защита принесла ему звание доктора всеобщей истории. И очередной парадокс в биографии А. Чижевского – доктор наук еще четыре года пребывает студентом медицинского факультета МГУ.
Только в 1922 году конфликт физика и лирика в душе Чижевского завершается победой физика. Он занял должность профессора Московского археологического института и научного консультанта Института биофизики Наркомздрава РСФСР.
Большую роль в формировании научного становления Чижевского сыграла его дружба с К. Э. Циолковским во время проживания в Калуге. Она продолжалась с 1913 года более 20 лет, до смерти К. Э. Циолковского (1935).
Константин Эдуардович Циолковской был чиновником в школе и руководителем школьного кружка астрономии. Однако при этом он был «возмутителем спокойствия», катализатором мысли тех людей, с которыми общался. Поняв космическую роль человечества, возможность выхода человека в космос, он сумел донести свои идеи до других.
Так он стимулировал молодого Чижевского к созданию новой науки, соединяющей земные и космические материи. Добавим, что мысли Циолковского повлияли на становление еще одного гения – создателя космонавтики С. П. Королева.
А. Л. Чижевский сделал большие открытия в трех областях знания: в гелиобиологии, аэроионофикации и теории кровообращения. Он впервые ввел в научный обиход термин «космическая биология». В своей судьбе он соединил фундаментальные исследования и решение прикладных задач. Основной прикладной деятельностью Чижевского было изучение роли заряженных ионов в жизни человека. Он сконструировал приборы-ионизаторы, улучшающие состояние людей. Эта идея привлекла большой интерес и получила серьезную поддержку. Даже начала формироваться концепция «ионизации всей страны» – массового внедрения приборов Чижевского в производство и быт. Предполагалось, что первым зданием, где микроклимат будет в полной мере определяться идеями Чижевского, станет Дворец Советов – небоскреб, который планировался на месте снесенного храма Христа Спасителя. Здание, как известно, построено не было, да и идея ионизации всей страны постепенно стала глохнуть. Но не до конца. Во всяком случае, в наши дни ионизаторы и люстры Чижевского прочно вошли в быт. Но главным в жизни Чижевского была теоретическая экология и гелиобиология.
В 1965 году через год после смерти Чижевского, журнал ЦК КПСС «Партийная жизнь» (1965, № 6) опубликовал заключение специальной комиссии, рассматривавшей научное наследие А. Л. Чижевского. В заключении члены комиссии, в которую входили видные ученые, академики, отметили: «А. Л. Чижевский являлся своеобразным ученым, одним из основоположников ряда научных, ныне широко известных и признанных во всем мире направлений, с непрерывным перерастанием их в русло практического исследования».
Возникает вопрос, почему члены высокой комиссии умолчали о том, что их фигурант много занимался социологическими проблемами и, в том числе, факторами, обусловившими исторический процесс? По-видимому, члены комиссии 1965 года не случайно умолчали о том, что Чижевский долгое время находился в местах «весьма отдаленных» как враг народа. Еще через 13 лет в официальном издании (Б.С.Э., т. 29, с. 188) была опубликована хвалебная статья Л. В. Голованова, посвященная памяти А. Л. Чижевского, в которой автор ни словом не упомянул о тяжелейших испытаниях, которые выпали на долю Чижевского. Но для широкой общественности подробности этого эпизода биографии Чижевского и состав обвинений, которые были ему предъявлены, остались неизвестны. Некоторые современники усматривают причину обвинения в следующем. Чижевского обвиняли в том, что он публично и письменно заявлял, что «Великая Октябрьская революция была результатом ''помрачнения'' мозгов миллионов людей, вызванного вспышкой на Солнце». Но возможно, четкого обвинения не было. Сталинский террор вообще был направлен против всех хоть чем-то выдающихся личностей. А непосредственно донос, судя по всему, написала его первая жена, которая хотела освободить комнату для подрастающего сына от другого брака. Но дело, разумеется, не в семейных неурядицах, а в общей обстановке того времени.
Учение Чижевского в наши дни
Только теперь, в новых исторических условиях, появилась возможность объективно оценить взгляды Чижевского на роль солнечной активности в исторических процессах.
В отношении биологической части учения, рассматривающей взаимоотношение Солнца с биосферой, в основном все правильно.
Массовые миграции животных, вспышки эпидемий, как правило, приходятся на годы и месяцы повышенной солнечной активности.
При максимуме солнечной активности возрастает число извергаемых светилом протонов. За этим следуют магнитные бури, полярные сияния. Протон, как известно, имеет положительный заряд. Как показали работы физиологов, положительные заряды активизируют нервы человека и животных. Людская раздражительность и нетерпимость растет. Это создает предпосылки для социальных катаклизмов. В годы после выхода работ Чижевского такая зависимость сохранялась. На пики солнечной активности пришлись бурные события в Венгрии 1956 года, Пражская весна 1968 года, революция в Иране и начало войны в Афганистане 1979 года, перестройка, которая началась за здравие, а кончилась за упокой…
И все же в отношении взаимодействия Солнца со сферой разума – ноосферой и с мировой историей все не так однозначно. Только недавно была переиздана основная работа Чижевского по этому вопросу – «Физические факторы исторического процесса», впервые вышедшая в Калуге в 1924 году. Внимательное изучение этой книги привело к выводу, что Чижевский, действительно, обусловливал исторические процессы влиянием вспышек (пятен) на Солнце. Чтобы не быть голословными, приведем цитаты из книги:
Собрав огромный фактический материал, Чижевский пытался доказать влияние мощного космического фактора – периодической пятнообразовательной деятельности Солнца, на поведение организованных масс и на течение всемирно-исторического процесса, начиная с V века до нашей эры и вплоть до 1924 года.
В его книге приведены многочисленные таблицы совмещения по времени пятен на Солнце со вспышками социальной активности на Земле.
Просматривая эти таблицы, невольно задаешься вопросом – откуда Чижевский взял столь точные и подробные сведения о пятнообразовании на Солнце за две тысячи четыреста двадцать четыре года?
Ни в одной стране такие наблюдения систематически не велись, так как не было приборов, которые могли бы фиксировать появление пятен на Солнце. Но посмотрим на эти труды Чижевского с другой стороны. Следует учитывать, что рассматриваемые работы были написаны в бурную эпоху ломки всей системы философского мышления интеллигенции тех лет. Наш герой мыслил в господствующей тогда в официальной науке системе монистического взгляда на историю, сформулированного Г. В. Плехановым в известной работе «К вопросу о развитии монистического взгляда на историю», которая была высоко оценена В. И. Лениным. Чижевский хотел найти объективные факторы исторического процесса и тем самым сделать историю объективной наукой. Сегодня в социологии предпочтительнее считается не монистическая, а плюралистическая концепция, которая обусловливает исторический процесс влиянием комплекса факторов, в совокупности определяющих историю.
В настоящее время огромное внимание уделяется проблемам экологической безопасности, которая в чем-то перекликается с взглядами Чижевского. В эту проблему, естественно, входит влияние солнечной активности (пятен) на социальную обстановку в странах земного шара. Но как и в какой степени – это тема дальнейших исследований.
Признавая, в принципе, положительное конструктивное значение общей системы взглядов Чижевского, следует отметить ряд спорных положений, которые звучат в его работах.
1. Чижевский утверждал, что пятна на Солнце вызывают негативные последствия в психике людей и в их здоровье (войны, эпидемии, революции и т. д.). Но ведь одни классы или этносы считают войны захватническими, а другие – справедливыми и прогрессивными. Как объяснить такое противоречие? Одних деятелей кто-то считает прогрессивными, а других – крайне реакционными. Вспомним отношение к Чингисхану. В Средней Азии его до сих пор превозносят как великого полководца, а в регионах, где воевали его орды, называют злодеем, залившим мир потоками крови. Примеров таких различных оценок можно привести бесчисленное множество.
2. Не совсем ясно, почему воздействие пятен на Солнце, которые озаряют всю поверхность Земли, имеет локальный характер? Так, пятна 1917 года, породившие, по Чижевскому, революцию в России, не вызвали вспышки классовых битв во Франции, Англии и Америке. Вопрос принципиальный, но ответа на него в рассматриваемой монографии нет.
3. Крайне сложно установить результаты наложения больших и малых циклов солнечной деятельности. В книге на стр. 43 упомянуты циклы в 101 год, 100 лет, 59 лет, 11 лет, 10 лет и 9 лет. В большие циклы должны включаться более мелкие, что должно привести в итоге к различным результатам.
4. Человеческая история на протяжении 2500 лет включает бесчисленное множество войн, революций, эпидемий, рождения выдающихся личностей и другие события объективного и субъективного характера. Можно выбирать любые, какие понравятся тому или иному исследователю.
Рассмотрим исторический факт, который Чижевский приводит как пример воздействия 11-летнего цикла солнечной активности на судьбы миллионов людей. Имеем в виду великую трагедию русского народа в годы Батыева нашествия. На с. 43 читаем: «Главные волны нашествия татар на Россию 1224–1235 гг.» (разрыв – 11 лет). В этом случае Чижевский явно подгонял даты под свою концепцию.
Известно, что первые столкновения русских дружин с татаро-монголами на реке Калке (ныне Кальмиус в районе Мариуполя) произошли 31 мая 1223 года. Но это было еще не нашествие орд Батыя, а разведка боем со стороны татар, которую русские проиграли из-за предательства половцев и раздора князей. После боя орды татар, возглавляемые ханом Сабадеем, отошли в степи, и русские князья решили, что грозный враг более не опасен. Основные силы татаро-монгол обрушились на Русь в 1240 году, а вовсе не в 1235-м, как утверждал Чижевский. 1235 год прошел относительно спокойно. Стимул, толкнувший орду на поход, действительно был климатический. Но связь с Солнцем была не столь прямолинейна.
Или другой пример, более близкий к нашему времени. Чижевский отмечает, что 1905–1917 – годы максимальной активности, разделенные 11-летним циклом, породили первую и вторую революции в России. Первая буржуазная революция длилась не один 1905 год, а вяло текла еще два года. А Октябрьская революция породила тяжелейшую и кровавую Гражданскую войну, которая длилась еще несколько лет.
Надо предполагать, что в те годы солнечной активности остальные районы Западной Европы, Америки и Азии были прикрыты космическим зонтиком, и народы этих регионов Земного шара не подверглись солнечной активности, и поэтому там не вспыхивали революции и гражданские войны.
Подобных вопросов-возражений, которые возникают при чтении работ Чижевского по проблемам влияния физических факторов на исторические процессы, можно привести значительно больше. Сегодня, в годы повального увлечения проблемами экологии, вопросы влияния окружающей среды на судьбы человечества – основная идея Чижевского о значении физических факторов в исторических процессах – приобретает особое звучание. Поэтому она заслуживает пристального внимания и требует разработки на современном уровне. Как всякий первопроходец, он слишком увлекся новаторской для своего времени идеей и преувеличил ее значение в истории человечества. Сегодня следует осторожно отсечь то, что не выдержало критики, и сохранить то, что может быть полезно для политической истории наших дней. Главное, что Чижевский создал новую научную парадигму, без которой невозможно представить современную науку в целом, и, в частности, те разделы, которые мы будем обсуждать дальше, – метеорологию и экологию.
В отношении биологической части учения, рассматривающей взаимоотношение Солнца с биосферой, в основном все правильно.
Массовые миграции животных, вспышки эпидемий, как правило, приходятся на годы и месяцы повышенной солнечной активности.
При максимуме солнечной активности возрастает число извергаемых светилом протонов. За этим следуют магнитные бури, полярные сияния. Протон, как известно, имеет положительный заряд. Как показали работы физиологов, положительные заряды активизируют нервы человека и животных. Людская раздражительность и нетерпимость растет. Это создает предпосылки для социальных катаклизмов. В годы после выхода работ Чижевского такая зависимость сохранялась. На пики солнечной активности пришлись бурные события в Венгрии 1956 года, Пражская весна 1968 года, революция в Иране и начало войны в Афганистане 1979 года, перестройка, которая началась за здравие, а кончилась за упокой…
И все же в отношении взаимодействия Солнца со сферой разума – ноосферой и с мировой историей все не так однозначно. Только недавно была переиздана основная работа Чижевского по этому вопросу – «Физические факторы исторического процесса», впервые вышедшая в Калуге в 1924 году. Внимательное изучение этой книги привело к выводу, что Чижевский, действительно, обусловливал исторические процессы влиянием вспышек (пятен) на Солнце. Чтобы не быть голословными, приведем цитаты из книги:
«Из вышесказанного легко было сделать заключение о том, как поразительно гибко исторические события, совершаемые массами, следуют за повелительными приказами нашего светила» (с. 63).
«Теперь в наших руках имеется простая, но действенная схема: бушует природа Солнца и Земли – волнуются и люди; успокоилась природа Солнца и Земли – успокоились и люди» (с. 65).
«На стр. 59 графически изображено полное совпадение вспышек революционной деятельности масс в России в период 1905–1906 гг. с эпизодическими скачками активности Солнца».
«Мы можем привести также два разительных, многими замеченных примера, подтверждающих вышесказанное самым наглядным образом. Вспомним, что февральскому и октябрьскому переворотам в России… предшествовали необычайные мощные подъемы пятнообразовательного процесса» (с. 59). И т. д.
Собрав огромный фактический материал, Чижевский пытался доказать влияние мощного космического фактора – периодической пятнообразовательной деятельности Солнца, на поведение организованных масс и на течение всемирно-исторического процесса, начиная с V века до нашей эры и вплоть до 1924 года.
В его книге приведены многочисленные таблицы совмещения по времени пятен на Солнце со вспышками социальной активности на Земле.
Просматривая эти таблицы, невольно задаешься вопросом – откуда Чижевский взял столь точные и подробные сведения о пятнообразовании на Солнце за две тысячи четыреста двадцать четыре года?
Ни в одной стране такие наблюдения систематически не велись, так как не было приборов, которые могли бы фиксировать появление пятен на Солнце. Но посмотрим на эти труды Чижевского с другой стороны. Следует учитывать, что рассматриваемые работы были написаны в бурную эпоху ломки всей системы философского мышления интеллигенции тех лет. Наш герой мыслил в господствующей тогда в официальной науке системе монистического взгляда на историю, сформулированного Г. В. Плехановым в известной работе «К вопросу о развитии монистического взгляда на историю», которая была высоко оценена В. И. Лениным. Чижевский хотел найти объективные факторы исторического процесса и тем самым сделать историю объективной наукой. Сегодня в социологии предпочтительнее считается не монистическая, а плюралистическая концепция, которая обусловливает исторический процесс влиянием комплекса факторов, в совокупности определяющих историю.
В настоящее время огромное внимание уделяется проблемам экологической безопасности, которая в чем-то перекликается с взглядами Чижевского. В эту проблему, естественно, входит влияние солнечной активности (пятен) на социальную обстановку в странах земного шара. Но как и в какой степени – это тема дальнейших исследований.
Признавая, в принципе, положительное конструктивное значение общей системы взглядов Чижевского, следует отметить ряд спорных положений, которые звучат в его работах.
1. Чижевский утверждал, что пятна на Солнце вызывают негативные последствия в психике людей и в их здоровье (войны, эпидемии, революции и т. д.). Но ведь одни классы или этносы считают войны захватническими, а другие – справедливыми и прогрессивными. Как объяснить такое противоречие? Одних деятелей кто-то считает прогрессивными, а других – крайне реакционными. Вспомним отношение к Чингисхану. В Средней Азии его до сих пор превозносят как великого полководца, а в регионах, где воевали его орды, называют злодеем, залившим мир потоками крови. Примеров таких различных оценок можно привести бесчисленное множество.
2. Не совсем ясно, почему воздействие пятен на Солнце, которые озаряют всю поверхность Земли, имеет локальный характер? Так, пятна 1917 года, породившие, по Чижевскому, революцию в России, не вызвали вспышки классовых битв во Франции, Англии и Америке. Вопрос принципиальный, но ответа на него в рассматриваемой монографии нет.
3. Крайне сложно установить результаты наложения больших и малых циклов солнечной деятельности. В книге на стр. 43 упомянуты циклы в 101 год, 100 лет, 59 лет, 11 лет, 10 лет и 9 лет. В большие циклы должны включаться более мелкие, что должно привести в итоге к различным результатам.
4. Человеческая история на протяжении 2500 лет включает бесчисленное множество войн, революций, эпидемий, рождения выдающихся личностей и другие события объективного и субъективного характера. Можно выбирать любые, какие понравятся тому или иному исследователю.
Рассмотрим исторический факт, который Чижевский приводит как пример воздействия 11-летнего цикла солнечной активности на судьбы миллионов людей. Имеем в виду великую трагедию русского народа в годы Батыева нашествия. На с. 43 читаем: «Главные волны нашествия татар на Россию 1224–1235 гг.» (разрыв – 11 лет). В этом случае Чижевский явно подгонял даты под свою концепцию.
Известно, что первые столкновения русских дружин с татаро-монголами на реке Калке (ныне Кальмиус в районе Мариуполя) произошли 31 мая 1223 года. Но это было еще не нашествие орд Батыя, а разведка боем со стороны татар, которую русские проиграли из-за предательства половцев и раздора князей. После боя орды татар, возглавляемые ханом Сабадеем, отошли в степи, и русские князья решили, что грозный враг более не опасен. Основные силы татаро-монгол обрушились на Русь в 1240 году, а вовсе не в 1235-м, как утверждал Чижевский. 1235 год прошел относительно спокойно. Стимул, толкнувший орду на поход, действительно был климатический. Но связь с Солнцем была не столь прямолинейна.
Или другой пример, более близкий к нашему времени. Чижевский отмечает, что 1905–1917 – годы максимальной активности, разделенные 11-летним циклом, породили первую и вторую революции в России. Первая буржуазная революция длилась не один 1905 год, а вяло текла еще два года. А Октябрьская революция породила тяжелейшую и кровавую Гражданскую войну, которая длилась еще несколько лет.
Надо предполагать, что в те годы солнечной активности остальные районы Западной Европы, Америки и Азии были прикрыты космическим зонтиком, и народы этих регионов Земного шара не подверглись солнечной активности, и поэтому там не вспыхивали революции и гражданские войны.
Подобных вопросов-возражений, которые возникают при чтении работ Чижевского по проблемам влияния физических факторов на исторические процессы, можно привести значительно больше. Сегодня, в годы повального увлечения проблемами экологии, вопросы влияния окружающей среды на судьбы человечества – основная идея Чижевского о значении физических факторов в исторических процессах – приобретает особое звучание. Поэтому она заслуживает пристального внимания и требует разработки на современном уровне. Как всякий первопроходец, он слишком увлекся новаторской для своего времени идеей и преувеличил ее значение в истории человечества. Сегодня следует осторожно отсечь то, что не выдержало критики, и сохранить то, что может быть полезно для политической истории наших дней. Главное, что Чижевский создал новую научную парадигму, без которой невозможно представить современную науку в целом, и, в частности, те разделы, которые мы будем обсуждать дальше, – метеорологию и экологию.
Идеи Чижевского как руководство к действию
Как мы убедились, Чижевский не был прав во всем. Но он заставил людей думать, и его идеи стимулировали ученых, хозяйственников, политиков. Плодотворные идеи Чижевского обсуждаются на периодически проводимых научных форумах, посвященных его наследию. Один из таких форумов прошел осенью 2007 года в Санкт-Петербурге под руководством известных ученых-метеорологов Л. Н. Карлина, М. А. Трубиной. В составе оргкомитета и в авторской комиссии по написанию резолюции принимал участие и автор этих строк. Посему главу о Чижевском мне хотелось бы завершить резолюцией этого форума.
Резолюция Юбилейных чтений
памяти Александра Леонидовича Чижевского,
27–29 ноября 2007 г., Санкт-Петербург
Мы, участники Международных чтений памяти Александра Леонидовича Чижевского, обращаем внимание научной общественности на необходимость всестороннего учета творческого наследия великого русского и советского ученого А. Л. Чижевского для решения большого комплекса задач из области как фундаментальной науки, так и практики. Научный и философский задел работ Чижевского – создателя гелиобиологии – должен активно применяться в таких науках, как астрономия, климатология, метеорология, медицина, биология. Прикладные аспекты работ Чижевского важны для биофизики, биометеорологии, экологии, рационального природопользования и др.
Научные исследования А. Л. Чижевского в ХХ веке обеспечили национальный приоритет России в области решения проблем создания оптимального микроклимата для человека путем ионизации жилых и производственных помещений. В 30-е годы прошлого столетия в СССР создавался план «аэроионизации всей страны», направленный на массовое внедрение приборов Чижевского в практику для создания благоприятного для здоровья микроклимата помещений. Осуществлению плана помешали Великая Отечественная война и необоснованные репрессии самого Чижевского. Возврат к выполнению этого плана на уровне современной науки и технологии может выдвинуть Россию в мировые лидеры в области практической микроклиматологии. Научный задел, обеспеченный трудами Чижевского и его последователей, для выполнения такой программы имеется.
Важнейшая сторона теоретических работ Чижевского – учение о ритмах солнечной активности и их влиянии на биологические и социальные процессы.
Это учение является одним из краеугольных камней современной климатологии и должно стать основой для прогнозирования динамики глобального климата и заставляет пересмотреть концепцию глобального потепления, пропагандируемую некоторыми политиками и средствами массовой информации.
В связи с этим участники Чтений призывают активнее использовать данные Чижевского и его последователей для понимания климатических процессов. Призываем властные структуры пересмотреть форму участия России в «Киотском протоколе», ограничивающем выброс парниковых газов, поскольку при разработке протокола не был в полной мере использован научный задел в области климатологии.
В связи с нарастающим негативным действием космогелиогеофизических факторов и негативных социальных процессов на здоровье населения, необходимо создание единой научно-практической программы по изучению влияния этих факторов, включая и природные факторы среды на организм человека. На основе такой программы станет возможной разработка методов профилактики заболеваний и формирования здоровья населения. На основе идей Чижевского необходимо создание Службы медицинского геофизического и метеопрогнозирования на основе современных информационных технологий.
Участники Чтений считают, что с учетом особой роли магнитосферы Земли в солнечно-земных связях, впервые предложенных к изучению А. Л. Чижевским, необходимо поддерживать научные исследования биотропных эффектов моделированного ослабленного геомагнитного поля и магнито-ионосферных откликов в периоды солнечных затмений. Особое внимание следует обратить на организацию и проведение экспериментов по изучению солнечного затмения в 2008 году.
Участниками конференции была поддержана идея разработки многопользовательской Интернет-системы для сбора, обработки и анализа космогелиогеофизических факторов и их связи с различными природными, социальными и техногенными факторами, включающей библиографические ресурсы по данной тематике. Организация такой информационной системы будет способствовать крайне важной на современном этапе развития науки координации работ по проведению совместных синхронных экспериментов в географических регионах. Участники Чтений поддерживают усилия Международной организации CIFA (президент Б. М. Владимирский, Крым, Украина) по интеграции международных междисциплинарных исследований в области гелиобиологии, биометеорологии, климатологии и космической медицины. Именно такой инновационный подход в развитии идей А. Л. Чижевского позволит организовать работу ученых различных областей знаний и выработать совместную программу научных исследований, унифицировать методики и выработать критерии оценки.
Наряду с популяризацией деятельности А. Л. Чижевского считаем целесообразным включение основных положений его научных достижений в учебные школьные и университетские программы, опираясь на передовой опыт МГУ, Калужского государственного педагогического университета им. К. Э. Циолковского и Калужского мемориального просветительского Центра им. А. Л. Чижевского. Привлечение широких кругов общественности, особенно молодого поколения, к изучению и развитию его идей, гипотез и теорий на основе современных научных достижений и технологий позволит заинтересовать и сориентировать в научных исследованиях по космическому естествознанию.
Проведение мероприятий в связи со 110-й годовщиной А. Л. Чижевского является актуальной и важной задачей в контексте изучения творчества и биографии ученого. Используя обширный информационный материал, полученный при издании трудов данных мероприятий, целесообразно подготовить общий сборник в электронном виде (на DVD-дисках и сети Интернет), который может включать научные статьи и материалы, связанные с научной деятельностью А. Л. Чижевского и развитием его идей.
На основании вышеизложенного участники Чтений обращаются ко всем заинтересованным государственным, коммерческим и некоммерческим организациям с просьбой об оказании организационной и финансовой поддержки работ по развитию творческого наследия А. Л. Чижевского. Участники Чтений надеются, что учение Чижевского и впредь будет выполнять роль не застывшей догмы, а активно развивающейся научной парадигмы, имеющей непосредственный выход в практику!
Глава 3. Ноосферная философия В. И. Вернадского
Ломоносов ХХ века
В октябре 1961 года небосклон над архипелагом Новая Земля вспыхнул ярче тысячи Солнц. Небо и земля полыхали в течение двух часов, после чего на оплавленную поверхность тундры медленно посыпался радиоактивный пепел.
Так прошло испытание самой мощной в истории бомбы, созданной советскими учеными. Испытание не было секретным. Наоборот, о подготовке к нему трубили как советские, так и мировые средства массовой информации, с гордостью сообщал Никита Сергеевич в своих речах. Противников испытания было много. В основном, конечно, в стане врагов Советского Союза.
Американские ученые заявили, что испытание бомбы тротилового эквивалента в 58 мегатонн (три тысячи Хиросим) приведет к таянию льдов и глобальному потеплению, к мировой экологической катастрофе. Не привело.
Оказывается, за несколько десятилетий до 1961 года эти события и их возможные экологические последствия уже прокручивал в своей голове один из самых выдающихся людей ХХ столетия, прикоснувшийся к тайным пружинам мировой истории, академик В. И. Вернадский.
Разговор об экологии невозможен без рассмотрения ее теоретических основ, заложенных Владимиром Ивановичем Вернадским – человеком необычной судьбы и необычного влияния на ход развития науки и мировой истории. Расскажем об этом великом ученом. Сначала – официальная биография.
Владимир Иванович Вернадский (28.02 (13.03) 1863–06.01.1945). Русский, советский ученый, основатель геохимии, биогеохимии, радиогеологии, создатель научной школы. Академик Петербургской академии наук с 1912 года. Первый президент АН УССР. Профессор Московского университета (1898–1911). Ушел в отставку в знак протеста против притеснений студенчества. Один из организаторов и председателей (1915–1930) Комиссии по изучению естественных производительных сил России. Для деятельности Вернадского характерна широта интересов, постановка кардинальных научных проблем, научное предвидение. Автор трудов по философии естествознания, науковедению, создатель учения о биосфере и её эволюции, о мощном воздействии на окружающую среду человека и о преобразовании современной биосферы в ноосферу – сферу разума. Организатор и директор Радиевого института (1922–1939), Биогеохимической лаборатории Академии наук (1928 г. Ныне – Институт геохимии и аналитической химии РАН имени В. И. Вернадского). Государственная премия СССР (1943).
Таковы лаконичные строки взятой из энциклопедического словаря биографии Владимира Ивановича Вернадского – ученого, которого в России считают основателем современной экологии. Нельзя сказать, чтобы это имя было в забвении. Ныне его упоминают даже слишком часто. Портреты ученого можно встретить в любом учебнике экологии и общей биологии. Как это нередко бывает, чрезмерно частое упоминание имени приводит к инфляции, к утере изначальной сущности заслуг ученого. Вслед за энциклопедией большинство учебников усматривает за академиком две заслуги.
Так прошло испытание самой мощной в истории бомбы, созданной советскими учеными. Испытание не было секретным. Наоборот, о подготовке к нему трубили как советские, так и мировые средства массовой информации, с гордостью сообщал Никита Сергеевич в своих речах. Противников испытания было много. В основном, конечно, в стане врагов Советского Союза.
Американские ученые заявили, что испытание бомбы тротилового эквивалента в 58 мегатонн (три тысячи Хиросим) приведет к таянию льдов и глобальному потеплению, к мировой экологической катастрофе. Не привело.
Оказывается, за несколько десятилетий до 1961 года эти события и их возможные экологические последствия уже прокручивал в своей голове один из самых выдающихся людей ХХ столетия, прикоснувшийся к тайным пружинам мировой истории, академик В. И. Вернадский.
Разговор об экологии невозможен без рассмотрения ее теоретических основ, заложенных Владимиром Ивановичем Вернадским – человеком необычной судьбы и необычного влияния на ход развития науки и мировой истории. Расскажем об этом великом ученом. Сначала – официальная биография.
Владимир Иванович Вернадский (28.02 (13.03) 1863–06.01.1945). Русский, советский ученый, основатель геохимии, биогеохимии, радиогеологии, создатель научной школы. Академик Петербургской академии наук с 1912 года. Первый президент АН УССР. Профессор Московского университета (1898–1911). Ушел в отставку в знак протеста против притеснений студенчества. Один из организаторов и председателей (1915–1930) Комиссии по изучению естественных производительных сил России. Для деятельности Вернадского характерна широта интересов, постановка кардинальных научных проблем, научное предвидение. Автор трудов по философии естествознания, науковедению, создатель учения о биосфере и её эволюции, о мощном воздействии на окружающую среду человека и о преобразовании современной биосферы в ноосферу – сферу разума. Организатор и директор Радиевого института (1922–1939), Биогеохимической лаборатории Академии наук (1928 г. Ныне – Институт геохимии и аналитической химии РАН имени В. И. Вернадского). Государственная премия СССР (1943).
Таковы лаконичные строки взятой из энциклопедического словаря биографии Владимира Ивановича Вернадского – ученого, которого в России считают основателем современной экологии. Нельзя сказать, чтобы это имя было в забвении. Ныне его упоминают даже слишком часто. Портреты ученого можно встретить в любом учебнике экологии и общей биологии. Как это нередко бывает, чрезмерно частое упоминание имени приводит к инфляции, к утере изначальной сущности заслуг ученого. Вслед за энциклопедией большинство учебников усматривает за академиком две заслуги.
Конец бесплатного ознакомительного фрагмента