Селянин Антон. Шпаргалка по криминологии

Антон Викторович Селянин
Шпаргалка по криминологии

1. ПОНЯТИЕ И СОДЕРЖАНИЕ КРИМИНОЛОГИИ КАК УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    Криминология – учебная дисциплина,изучающая преступления, их причины, виды их взаимосвязи с различными явлениями и процессами, результативность принимаемых мер в борьбе с преступностью.
   Криминологией изучаются и анализируются нормативные акты, которые образуют юридическую базу для реагирования на преступность и для предупреждения преступлений. Сюда входят:1)уголовное законодательство, которое включает нормы уголовного и уголовно-исполнительного права; 2) криминологическое законодательство, регулирующее не связанную с применением уголовной репрессии деятельность, предупреждающую совершение преступлений.
    Учебной дисциплиной изучаются:
   1) предмет криминологии – совокупность изучаемых криминологией явлений, процессов и закономерностей, который включает 4 элемента:
   а) преступность;
   б) личность преступника;
   в) причины и условия преступности;
   г) предупреждение преступности;
   2) объект криминологии – общественные отношения, которые связаны с преступностью и решением задач ее преодоления;
   3) преступление – объект криминологического изучения, который анализируется:
   а) одновременно в контексте с условиями внешней для человека среды и характеристик самого человека;
   б) не как одномоментный акт, а как процесс, развертывающийся в пространстве и времени.
    Криминология изучает:
   1) причины и условия преступления,
   2) особенности характеристики лица, совершающего преступление,
   3) последствия преступного поведения.
    Система криминологии включает в себя:
   1) общую часть – понятие, предмет, метод, цели, задачи, функции, историю развития, основы исследований, преступность, личность преступника и механизм преступления;
   2) особенную часть – криминологическая характеристика отдельных групп преступлений и перечень направленных на борьбу с ними предупредительных мероприятий.
    Цели криминологии:1)теоретическая – предполагает познание закономерностей и выработку на этой основе научных теорий преступности, концепций и гипотез;
   2) практическая – вырабатывает научные рекомендации и конструктивные предложения по повышению эффективности борьбы с преступностью;
   3) перспективная – ставит цель создания системы предупреждения преступности, которая позволит нейтрализовать и преодолеть криминогенные факторы;
   4) ближайшая – направлена на осуществление ежедневной работы по борьбе с преступностью. Задачи криминологии:
   1) изучение объективных и субъективных факторов, влияющих на состояние, уровень, структуру и динамику преступности;
   2) изучениеличности преступника, выявление механизма совершения конкретного преступления, классификации видов преступных проявлений и типов личности преступника. Криминологические теории:
   1) антропологический подход;
   2) теория «чистого разума»;
   3) фрейдистская;
   4) теория конституционального предрасположения;
   5) расовая;
   6) концепция опасного состояния;
   7) клиническая;
   8) наследственная.

2. ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ КРИМИНОЛОГИИ

    Предмет криминологии– круг вопросов, который изучается учеными-криминологами, основываясь на различных показателях, на фактах и на историческом опыте.
    Предмет криминологии– исследование закономерностей, законов, принципов и свойств развития общественных отношений, составляющих объект криминологии.
    Предмет криминологии состоит из четырех основных элементов:
   1)  преступность –социальное и уголовно-правовое явление в обществе, представляющее собой совокупность всех преступлений, совершенных вданном государстве за определенный период времени. Преступность измеряется следующими качественно-количественными показателями: уровень, структура и динамика;
   2)  личность преступника, его место и роль в антиобщественных проявлениях.Данные о личностных свойствах субъектов преступлений содержат информацию о причинах преступлений;
   3)  причины и условия преступности– система негативных экономических, демографических, психологических, политических, организационно-управленческих явлений и процессов, которые порождают и обусловливают преступность;
   4)  предупреждение(профилактика) преступности– система государственных мер, направленных на устранение, нейтрализацию или ослабление причин и условий преступности, удержание от преступлений и коррекцию поведения правонарушителей. Руководствуясь этим утверждением, криминология подбирает определенные методы (средства, способы, пути) исследования и изучения данного явления.
    Метод криминологии– совокупность приемов и способов, используемых для отыскания, сбора, анализа, оценки и применения информации о преступности в целом и отдельных ее компонентах, о личности преступника с целью создания эффективных мер борьбы с преступностью и предупреждения преступлений.
    Методы изучения криминологии:
   1)  наблюдение– непосредственное восприятие изучаемого явления исследователем-криминологом. Объектами наблюдения могут быть отдельные лица или их группа и конкретные явления, которые вызывают интерес у криминологов;
   2)  эксперимент– проводится в случаях, когда необходимо внедрение в практику новых методов предупреждения преступности, проверки тех или иных теоретических предположений и идей;
   3)  опрос– метод сбора информации, при котором у опрашиваемых лиц выясняются интересующие криминологов сведения об объективных процессах и явлениях.
   Достоверность информации, получаемой в ходе опроса, зависит от объективных (места и времени опроса) и субъективных факторов(заинтересованности опрашиваемого лица в той или иной информации);
   4)  анализ документальных источников информации криминологического исследования– необходимая информация собирается из различных документальных источников (справок, договоров, уголовных дел, видео-, аудиокассет и других предметов, предназначенных для хранения и передачи информации);
   5)  моделирование– способ исследования процессов или систем объектов путем построения и изучения моделей с целью получения новой информации.

3. ВЗАИМОСВЯЗИ КРИМИНОЛОГИИ С ЮРИДИЧЕСКИМИ И НЕЮРИДИЧЕСКИМИ НАУКАМИ (ДИСЦИПЛИНАМИ)

   Существует множество юридических наук, так или иначе способствующих делу борьбы с преступностью, их можно разделить на косвенные и специальные.
    Косвенные науки занимаютсярассмотрением проблемы преступности поверхностно, не углубляясь в нее.
    К ним относятся:
   1) конституционное право – устанавливает общие начала всей деятельности правоохранительных органов, положения, на которых строится все законодательство России;
   2) гражданское право – предусматривает гражданскую ответственность, например, за нарушение норм авторского права, за причинение вреда человеку в рамках гражданско-правовых отношений и т. д.;
   3) земельное право;
   4) административное право;
   5) экологическое право;
   6) семейное право;
   7) трудовое право и т. д.
    К разряду специальных наук относятся:
   1) уголовное право;
   2) уголовно-процессуальное право;
   3) уголовно-исполнительное право;
   4) криминалистика;
   5) криминология – включает в себя различные идеи о мерах борьбы с преступностью, мерах воздействия на преступника, методике, тактике расследования конкретных видов преступлений и т. д. Криминология непосредственно взаимодействует со всеми перечисленными науками.
   Изначально связь криминологии с уголовным правомпроявлялась в том, что вопросы, относимые к предмету криминологии, ранее входили в рамки курса уголовного права, так как сама криминология признавалась лишь частью данной науки.
   Уголовное право представляет собой науку, с которой криминология находится в наиболее тесной связи. Так, уголовно-правовая теория дает юридическую характеристику преступлениям, преступнику, которые используются и криминологией. Последняя предоставляет науке уголовного права сведения об уровне преступности, эффективности профилактики преступлений, динамике развития преступности, прогнозы на будущее о развитии и изменении различных негативных социальных явлений и других общественных явлений.
   Областью научной деятельности криминологии и уголовного процессаявляется правоприменительная деятельность правоохранительных органов, направленная на устранение причин и условий, способствующих развитию преступности.
    Уголовно-исполнительное право, взаимодействуя с криминологией,рассматривает вопросы непосредственно процесса и порядка отбытия наказания, адаптации осужденных в обществе, эффективности применения наказаний и др. Уголовно-исполнительное право и криминология совместно разрабатывают рекомендации по предупреждению рецидива преступлений, по повышению эффективности исправления осужденных.
    Криминалистиказанимается вопросами, касающимися методики, тактики и техники расследования конкретных видов преступлений. При этом на криминологию возлагается обязанность определения направления указанной криминалистической деятельности, основываясь на сведениях об общих тенденциях развития преступности и увеличении отдельных видов преступлений и т. д.

4. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ КРИМИНОЛОГИИ В РОССИИ

    Криминология в России развивалась поэтапно:
   1)  до 1917 г. (дореволюционная Россия).А. Н. Радищев впервые в России выявил показатели, характеризующие как виды преступлений, так и лиц, их совершивших, мотивы и причины совершения ими преступлений. А. И. Герцен, Н. А. Добролюбов, В. Г. Белинский, Н. Г. Чернышевский критиковали общественный строй России и преступность как порождение этого строя. В начале XX в. сформировалось классическое направление в уголовном праве. В трудах ученых нашли отражение и некоторые вопросы криминологии;
   2) этот этап можно условно разделить на два периода:
   а) 1917 – начало 1930-х гг.Криминологические проблемы исследовались в рамках общей части уголовного права, т. е. как отрасль уголовного права. В 1922 г. в Саратове впервые был создан кабинет криминологической антропологии и судебно-медицинской экспертизы при Управлении местами заключения. В 1923 г. в Москве, а затем и в Киеве, Харькове, Одессе возникли кабинеты по изучению личности преступника. В 1925 г. был создан Институт по изучению преступности и преступника при НКВД. В 1929 г. криминология как наука прекратила свое существование, на то были политические причины (считалось, что социализм не имеет собственных причин преступности и поэтому не нужны криминологические исследования);
   б)  начало 1930-х – начало 1990-х гг.В 1930–1940 гг. криминологические исследования носили полузакрытый характер, продолжались по отдельным проблемам борьбы с преступностью и организовывались правоохранительными органами. В 1963 г. на юридическом факультете МГУ был прочитан первый в России курс криминологии, а с 1964 г. он стал обязательным для всех. Получил свое развитие взгляд на криминологию как на самостоятельную науку, основоположником которой стал А. Б. Сахаров. В 1970-1990-е гг. интенсивно исследовались проблемы причин преступности, механизма преступного поведения и личности преступника, виктимологии, прогнозирования и планирования борьбы с преступностью, предупреждения преступности, преступности несовершеннолетних, организованной и насильственной преступности, рецидивной преступности, экономических и других корыстных преступлений, неосторожной преступности;
   3 ) с начала 1990-х гг. до сегодняшнего времени.В этот период были сформированы такие частные криминологические теории, как региональная криминология, семейная криминология, криминология средств массовой коммуникации, военная криминология и т. д. Научные криминологические разработки основываются на новых экономических отношениях. Анализируется многолетний опыт зарубежных стран в области борьбы с преступностью. Началось преодоление отчуждения отечественной криминологии от мировой, что позволило рассматривать криминологию как мировую проблему. Данный этап ознаменовался созданием Российской криминологической ассоциации и Союза криминалистов и криминологов. Сегодня существуют центры по изучению организованной преступности в Москве, Санкт-Петербурге, Владивостоке, Екатеринбурге, Иркутске.

5. ОТАТИСТИКА В КРИМИНОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ

    Уголовная статистика– система положений и приемов общей теории статистики, применяемых к изучению уголовно-правовых и криминологических явлений в целях выполнения их закономерностей и разработки мер, противодействующих преступности.
    Задачи уголовной статистики:1)цифровая характеристика состояния и динамики преступности в абсолютных и относительных показателях, а также оценка практики борьбы с преступностью;
   2) получение достоверной информации о регистрации преступлений и мер борьбы с ними;
   3) определение тенденций изменения преступности и ее рецидива;
   4) выявление плюсов и минусов в борьбе с преступностью.
    Методы уголовной статистики:
   1) статистическое наблюдение;
   2) сводка и группировка собранного материала;
   3) вычисление обобщенных данных;
   4) качественный анализ общественных явлений.
    Статистические наблюдение– организационный сбор информации о массовых процессах и явлениях, имеющих отношение к криминологическому исследованию.
   Статистическая информация о преступности зависит от того, что и как учитывается. Главная задача статистического наблюдения в области преступности – регистрация каждого выявленного преступления и лица, его совершившего, выступающих в качестве единиц его совокупности в соответствующих документахучета.
    Статистическая сводка– научная обработка материалов статистического наблюдения, сведение отдельных единиц в различные совокупности в целях получения обобщенной характеристики изучаемого явления по ряду существенных для него признаков.
    Статистическая группировка– распределение единиц совокупности на однородные, качественно различающиеся между собой группы по тем или иным существенным для данного исследования признакам.
   Основная задача группировок в криминологическом исследовании – дать наиболее полную и всестороннюю количественную характеристику преступности, личности преступников, жертв преступлений, причин и условий преступлений и реакции общества на них.
   В зависимости от задач исследования различают:
   1)  типологические группировки– расчленение изучаемых явлений на однородные группы, типы по существенному признаку (например, по полу, наличию судимости);
   2)  вариационные группировки– распределение типически однородных групп по количественным признакам, которые могут изменяться. С их помощью изучают состав преступников по возрасту, образованию, числу судимостей, по срокам лишения свободы и другим количественным признакам.
   3)  аналитические группировки– распределение по зависимости, взаимосвязь между двумя или несколькими разнородными группами. Обобщенные характеристики могут быть выражены:
   1) в абсолютных (суммарных) величинах;
   2) в относительных величинах, например отношение части к целому;
   3) в средних величинах, когда обобщенную характеристику совокупности изучаемого явления относят к какому-либо количественному признаку.

6. КРИМИНОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ: ПОНЯТИЕ, ВИДЫ И ЦЕЛИ

    Криминологическое прогнозирование преступности– необходимо для правильного планирования деятельности следователей, оперативных работников и иных субъектов правоохранительной деятельности. Криминологическое прогнозирование и перспективное планирование работы правоохранительных и других органов является неотъемлемой частью их профессиональной деятельности.
    Прогнозирование– процесс по выработке вероятного суждения о состоянии какого-либо явления в будущем.
    Прогнозирование– вероятное суждение о развитии конкретной ситуации, хода того или иного события.
    В криминологии различают 2 вида прогнозов:
   1) движения преступности в целом и отдельных видов преступности;
   2) возможного поведения отдельного лица.
   Прогнозирование преступности должно строиться исключительно на основе глубокого изучения причин и условий, способствующих развитию преступности. При этом должно учитываться влияние не только криминогенных, но и положительных, снижающих уровень преступности факторов.
   Криминологическое прогнозирование подчинено своим целям, которые принято делить на:
   1)  общие цели:
   а) установление наиболее общих показателей, характеризующих развитие(изменение)преступности в перспективе;
   б) выявление нежелательных тенденций и закономерностей и отыскивание на этой основе способов изменения этих тенденций и закономерностей в нужном направлении;
   2 )основные цели:
   а) обеспечение обстоятельств, имеющих существенное значение для разработки перспективных планов;
   б) принятие пролонгированных управленческих решений;
   в) установление возможных изменений в состоянии, уровне, структуре и динамике преступности в будущем;
   г) определение возможностей появления новых видов преступлений и исчезновения имеющихся в настоящем, а также определение факторов и обстоятельств, способных повлиять на это;
   д) установление возможности появления новых категорий преступников и т. д.
   Криминологическое прогнозирование имеет свои источники информации,к которым могут быть отнесены конкретные статистические данные правоохранительных органов, экономической, социальной, демографической статистики, а также знания отдельных людей.
   Криминологическое прогнозирование не всегда имеет достоверную и проверенную информацию (трудности сбора и обработки статистических данных, а также наличие латентной преступности, недостатки в учете регистрации преступных проявлений препятствуют этому), что отображается на его результатах.
   В специальной литературе криминологическое прогнозирование предлагается делить на:
   1)  краткосрочное– прогнозирование на срок до 1 года;
   2)  среднесрочное– на срок до 5 лет;
   3)  долгосрочное– на срок от 10 до 20 лет;
   4)  сверхдолгосрочное– на период от 20 лет и более, что практически сделать в настоящее время вряд ли возможно.
   На практике наиболее часто используемым являются краткосрочные прогнозы развития преступности.

7. КРИМИНОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ: ВИДЫ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

    Криминологическое исследование– изучение и познание законов и закономерностей развития такого комплексного негативного социального процесса, как преступность; причин и условий ее возникновения и развития, места и роли в этом процессе личности преступника, выработки оптимальных решений по предупреждению и профилактике.
    Задача криминологического исследования– получение представительного материала, основанного на обнаружении глубинных, системообразующих связей между общественными отношениями.
    Предмет криминологического исследования:1)преступность в целом как общественное явление;
   2) отдельные категории и виды преступлений;
   3) причины и условия преступлений на различных уровнях;
   4) личность преступника;
   5) проблема предупреждения преступности;
   6) проблема криминологического прогнозирования и планирования.
    Объект криминологического исследования– территориальные единицы.
   Пределы исследований определяются кругом задач в связи с борьбой с преступностью.
    Структура любого исследованияделится на методологический и организационный блоки.
   В криминологическом исследовании имеют место сбор, анализ, обработка, интерпретация полученных сведений. При интерпретации материалов большое влияние оказывает человеческий фактор.
    Методологический блок программы включает:
   1) формулирование проблемы.
    Проблема– дефицит информации, ощущение потребности в информации.
   Наиболее актуальными проблемами преступности являются наркомания, власть и преступность, коррупция;
   2) определение объекта и предмета исследования;
   3) определение целей и задач исследования. Целями,присутствующими в любых криминологических исследованиях, являются: реформирование организационной структуры; требование к финансированию какой-либо группы мероприятий; законотворчества и т. д. Цели в свою очередь подразделяются. Например, цель исследования – совершенствование законодательства, а оно делится на административное, уголовное, уголовно-процессуальное, уголовно-исполнительное и иные отрасли права;
   4) уточнение понятий;
   5) формулирование гипотез – позволяет предположить то, что мы можем ожидать от исследования. Гипотеза позволяет избегать получения банальной информации;
   6) разработка инструментария – реализация методов (опросов, документальных исследований, наблюдения, эксперимента).
    Организация криминологического исследования состоит из следующих стадий:
   1) создание авторского коллектива – подготовительный этап, включающий в себя:
   а) изучение литературы и нормативно-правовых актов;
   б) разработки инструментов; в)сбор информации;
   г) изучение статистики;
   д) использование зарубежного опыта;
   2) анализ собранной информации – исследовательский этап;
   3) внедрение полученных результатов в практику – заключительный этап, включающий в себя:
   а) выступления на конференциях, форумах;
   б) законотворческую деятельность;
   в) изменение организационной структуры.

8. ПОНЯТИЕ ПРИЧИНЫ КОНКРЕТНОГО ПРЕСТУПЛЕНИЯ

    Причина конкретного преступления– взаимодействие негативных нравственно-психологических свойств личности, сложившихся под влиянием неблагоприятных условий нравственного формирования индивида, с внешними объективными обстоятельствами, порождающими намерение и решимость.
   В понятие причин конкретного преступления включаются нехарактерные для лиц с правопослушным поведением, но типичные для преступников особенности формирования личности, ее социального и психологического статуса, деятельности и комплекса объективно существующих внешних обстоятельств, в которых онафункционирует.
    Преступление– проявление в поведении особенностей жизненной позиции, свойств личности, связанных с дисгармонией или деформацией потребностей, интересов, ценностных ориентаций. Во взаимодействии с особенностями среды, в которой функционирует личность, эти особенности определяют мотивы преступного поведения, выбор и реализацию его целей и способов.
    Криминогенные особенности личности– результат длительного процесса ее искаженного развития в неблагоприятной среде. Этот процесс развивается через систему прямых и обратных связей.
    Причины конкретного преступления:
   1) среда, формирующая дисгармонию или деформацию потребностей, интересов, ценностных ориен-таций конкретной личности, которые становятся основой криминогенной мотивации;
   2) криминогенная мотивация;
   3) ситуации, в которых находится личность в процессе формирования, жизнедеятельности и непосредственно в процессе совершения преступления и которые способствуют возникновению и реализации криминогенной мотивации в поведении (условия, способствующие конкретному преступлению); 4) психофизиологические и психологические особенности личности, усиливающие ее чувствительность к криминогенным влияниям извне и стимулирующие превращение их во внутреннюю позицию. Механизм преступного поведения– взаимодействие психических процессов и состояний личности с внешней средой, определяющее выбор и реализацию преступного варианта поведения из нескольких возможных.
   Центральным звеном в этой цепочке является мотив. В качестве основы формирования мотива выступают потребности. Через призму потребностей воспринимается внешняя ситуация, а сами потребности являются продуктом связи человека с внешней средой.
   Выбор путей и средств удовлетворения мотива осуществляется применительно к конкретной жизненной ситуации. Она дает возможность субъекту осуществить мотивационный выбор, который проявляется в формировании конкретной цели. Последняя выглядит как образ будущего результата действий лица.
   Существенным элементом механизма преступного поведения является воля.
    Воля– сознательное регулирование человеком своих действий и поступков, требующих преодоления внутренних и внешних трудностей.
   Волевые свойства личности проявляются в целеустремленности, решительности, настойчивости, выдержке, самостоятельности и др.
   Завершается цепочка принятием решения о совершении преступления и его реализацией в конкретном преступном деянии.