В третий период войны (1944-45) советское В. и. развивалось в благоприятных условиях, сложившихся в результате ещё более возросшего военно-экономического потенциала страны и предшествующих побед Советской Армии. Основным видом военных действий было стратегическое наступление, осуществлённое в трёх наступательных кампаниях. В этот период войны Советской Армией проводились крупные и сложные операции на окружение и уничтожение вражеских группировок. Успешно была решена проблема прорыва обороны противника на большую глубину и высокими темпами. Прорыв достигался нанесением по обороне противника мощного огневого удара артиллерией, авиацией и наступающими войсками первого эшелона, в результате чего в его обороне образовывались бреши, которые использовались для ввода в прорыв танковых и механизированных войск, развивавших успех на большую глубину, что приводило к прорыву стратегического фронта противника на огромном участке. Особо характерными в третьем периоде Великой Отечественной войны были Белорусская (июль - августа 1944), Ясско-Кишинёвская (август - сентябрь 1944), Висло-Одерская (январь - февраль 1945) и Берлинская (апрель - май 1945) операции.
Большое значение приобрёл опыт организации и осуществления артиллерийского и авиационного наступления как эффективной формы обеспечения глубоких ударов войск в наступательной операции, массированного применения крупных танковых, механизированных и авиационных объединений для разгрома противника на решающих направлениях, форсирования водных преград с ходу, штурма крупных городов и укреплённых районов, наступления в особых условиях - в горной местности, Заполярье, лесисто-болотистых, степных и пустынных районах, наступление крупными силами ночью; поднялось искусство управления огромными массами войск и военной техникой. Более высокой ступени развития в тактическом отношении достигло искусство партизанских действий. Партизанские части и соединения стали способными производить серьёзные операции в тылу врага, отвлекая на себя значительные силы немецко-фашистских войск. Многие крупные операции, проведённые советскими войсками за время войны с фашистской Германией, являются беспримерными в истории войн как по своим масштабам, так и по классическому их осуществлению. Полный разгром фашистской Германии и милитаристской Японии явился блестящим подтверждением высокого уровня советского В. и., достигнутого в ходе операций на различных театрах военных действий.
Огромную организаторскую и творческую работу в подготовке операций и руководстве действующими фронтами и флотами осуществляли: А. И. Антонов, И. Х. Баграмян, С. С. Бирюзов, А. М. Василевский, Н. Ф. Ватутин, К. А. Вершинин, Н. Н. Воронов, Л. А. Говоров, Ф. И. Голиков, А. Г. Головко, С. Г. Горшков, А. И. Ерёменко, Г. К. Жуков, М. В. Захаров, И. С. Исаков, И. С. Конев, Н. Г. Кузнецов, В. В. Курасов, М. С. Малинин, Р. Я. Малиновский, К. А. Мерецков, Ф. С. Октябрьский, И. Е. Петров, А. П. Покровский, М. М. Попов, К. К. Рокоссовский, Л. М. Сандалов, В. Д. Соколовский, С. К. Тимошенко, Ф. И. Толбухнн, В. Ф. Трибуц, И. Д. Черняховский, Б. М. Шапошников, И. С. Юмашев и др.
Важнейшими условиями успешного развития В. и. были: высокий патриотический подъём советского народа, героизм советских воинов, возросшее мастерство советских полководцев, генералов, офицеров, политических работников, армейских партийных и комсомольских организаций, органов тыла, крупные достижения в развитии советской военной науки и техники. Руководящей и направляющей силой в развитии Советских Вооружённых Сил и их В. и. была Коммунистическая партия Советского Союза.
В. и. империалистических государств в период 2-й мировой войны 1939-45 также претерпело существенные изменения. Были опровергнуты многие теории, господствовавшие в буржуазных армиях в довоенный период. В столкновении с войсками Советской Армии полностью провалилась авантюристическая теория «молниеносной» войны, принятая в качестве доктрины немецким Генштабом.
В. и. фашистской Германии отражало агрессивные устремления германских империалистов, определявшие решительный характер военных действий вооружённых сил без трезвого учёта сил противника, что неизбежно вело к авантюризму в стратегии. В начале 2-й мировой войны (1939-40) немецко-фашистская армия была самой сильной армией среди вооружённых сил империалистических государств и ей удалось успешно провести операции по разгрому вооружённых сил Польши и Франции, но победа над ними была обусловлена прежде всего тем, что буржуазия этих стран предала национальные интересы своих государств. К началу нападения на СССР немецко-фашистское командование имело достаточную практику ведения войны, В. и. находилось на высоком уровне и опиралось на большие силы и средства. В начале войны немецко-фашистские вооружённые силы широко применяли танковые и механизированные войска (в виде «танковых клиньев») при массированной поддержке авиации, организовывалось взаимодействие войск, управление ими; всё это принесло немецко-фашистской армии ряд крупных успехов. Однако уже в первом периоде Великой Отечественной войны миф о непобедимости германского оружия был развеян, и немецко-фашистская армия под Москвой потерпела своё первое во 2-й мировой войне крупное поражение. Во втором периоде, когда советскими войсками был приобретён опыт ведения войны и советское командование получило в своё распоряжение необходимое количество сил и средств, оно намного превзошло в В. и. командование немецко-фашистских войск, особенно в решении стратегических задач. В дальнейшем ходе войны советское В. и. достигло высокой степени совершенства, тогда как в В. и. немецко-фашистского командования начиная с контрнаступления советских войск под Сталинградом всё более проявлялся шаблон, который в конечном итоге привел к деградации В. и. немецко-фашистской армии.
Политика США и Великобритании во 2-й мировой войне состояла в том, чтобы выждать, когда СССР и фашистская Германия взаимно истощат и обескровят друг друга, и, воспользовавшись этим, установить своё мировое господство. Такая политика породила стратегию выжидательных, непрямых действий путём истощения противника с использованием своего превосходства в экономическом и военном ресурсах.
В решении отдельных вопросов В. и. англо-американские войска приобрели в годы 2-й мировой войны значительный опыт. Однако ценность этого опыта снижается тем, что боевые действия вооружённых сил США и Великобритании в Западной Европе велись против ограниченных сил фашистской Германии в условиях подавляющего превосходства над противником. Операции на сухопутных театрах англо-американское командование проводило силами полевых армий или групп армий во взаимодействии с крупными силами авиации. Применение новой боевой техники способствовало увеличению ударной силы и подвижности армий. В 1944-45 англо-американское командование осуществило ряд крупных воздушных операций против Германии и Японии, однако решающего влияния на ход войны эти операции не имели. Значительно больший опыт был приобретён в проведении крупных морских десантных операций в Европе и на Тихом океане с участием сухопутных войск, военно-морского флота, авиации и воздушных десантов. Наиболее крупной десантной операцией является Нормандская десантная операция 1944 . В. и. вооружённых сил США и Великобритании во время 2-й мировой войны обогатилось опытом организации стратегического коалиционного руководства войсками, умением командования всесторонне планировать и обеспечивать операции, быстро реагировать на меняющуюся обстановку. Наступательные действия готовились длительное время и предпринимались только тогда, когда имелось абсолютное общее превосходство над противником в живой силе и боевой технике. Англо-американским войскам, несмотря на их стремление наносить концентрические удары с целью окружения противника, не удалось окружить и ликвидировать ни одной крупной группировки врага, кроме рурской, которая ещё до окружения была уже небоеспособной.
В послевоенный период экономическое развитие, успехи науки и техники вызвали глубокие изменения в военных средствах борьбы. С 1953 ядерное оружие и ракеты широко внедрялись во все виды вооружённых сил ряда стран, на вооружение поступала электронная и другая техника. Выросли боевые возможности сухопутных войск. Получили дальнейшее развитие воздушно-десантные силы. Резко изменились вооружение и организация войск ПВО. В ВВС боевые поршневые самолёты были заменены реактивными.
Развитие новых средств борьбы и особенно ядерного оружия внесло коренные изменения в В. и. и затронуло все его области: стратегию, оперативное искусство и тактику. Роль стратегии резко возросла, так как с созданием стратегических ядерных сил она получила возможность непосредственно влиять на ход войны и добиваться ими решающих результатов в достижении победы. Возможность применения ядерного оружия привела к пересмотру взглядов на характер войны.
Развитие советского В. и. идёт в направлении дальнейшей разработки способов и форм использования вооружённых сил в новых условиях ведения войны. Опыт советского В. и. изучается в вооружённых силах других социалистических стран, вносящих свой ценный вклад в развитие передового В. и., призванного обеспечить свободу и независимость народов всех стран социалистического лагеря.
В. и. вооружённых сил США, Великобритании, Франции, ФРГ и других капиталистических стран после 2-й мировой войны главное внимание уделяет разработке способов боевых действий в условиях применения ядерного оружия. Современные доктрины США и других стран НАТО направлены против социалистических стран, а также против народных революций и национально-освободительного движения в странах Азии, Африки и Латинской Америки. Эти доктрины предусматривают подготовку вооружённых сил к ведению ядерной войны с использованием всех имеющихся средств массового поражения (в том числе химических и бактериологических), ограниченных и локальных войн с применением или без применения ядерного оружия. Наиболее выгодным способом развязывания войны ими признаётся внезапное нападение с целью захвата стратегической инициативы. Буржуазные военные теоретики главное внимание уделяют исследованию принципов ведения современной войны и операции. Помимо операций сухопутных войск, разрабатываются операции военно-воздушных сил, военно-морских сил, воздушнодесантные и морские десантные операции. Предусматриваются также операции «специальных войск», осуществляемые специально обученными и оснащёнными войсками в тесной увязке с проводимыми формами экономической и психологической войны, а также с действиями так называемых подпольных групп сопротивления в тылу противника. Отличительной особенностью военной теории главнейших капиталистических стран является ориентация её на использование разрушительных средств борьбы, варварских методов применения боевых средств, игнорирование общепринятых международных норм и правил ведения войны, о чём особенно ярко свидетельствуют действия вооружённых сил США во время агрессии во Вьетнаме, начавшейся в 1964.
Советский народ и его Вооружённые Силы проявляют постоянную высокую бдительность и готовы дать решительный отпор любым агрессивным действиям империализма, откуда бы они ни исходили.
Лит.:Энгельс Ф., Избранные военные произведения, М., 1958; Ленин В. И., О войне, армии и военной науке, сб., М., 1965; В. И. Ленин и Советские Вооруженные Силы, М., 1967; Военные вопросы в решениях КПСС. 1903-1917 гг. Сб. документов, М., 1960; КПСС о Вооруженных Силах Советского Союза. Сб. документов. 1917-1958, М., 1958; 50 лет Вооруженных Сил СССР, М., 1968; Фрунзе М. В., Избр. произв., т. 1-2, М., 1957; Свечин А. А., Эволюция военного искусства, т. 1-2, М. - Л., 1927-28; его же. Стратегия, М., 1926; Триандафиллов В. К., Характер операций современных армий, 4 изд., М., 1937; Тухачевский М. Н., Вопросы современной стратегии, М., 1926; Шапошников Б. М., Мозг армии, кн. 1-3, М., 1927-29; Разин Е. А., История военного искусства, т. 1-3, М., 1955-61; История военного искусства, т. 1-2, М., 1963; Строков А. А., История военного искусства, т. 1-3, М., 1955-67; Зайончковский А. М., Мировая война 1914-1917 гг., 3 изд., т. 1-2, М., 1938; История Гражданской войны в СССР. 1917-1922, т. 1-5, М., 1939-60; История Великой Отечественной войны Советского Союза. 1941-1945, т. 1-6, М., 1963-65; Великая Отечественная война Советского Союза. 1941-1945. Краткая история, М., 1965; Вторая мировая война. 1939-1945 гг., М., 1958; Вопросы стратегии и оперативного искусства в советских военных трудах (1917-1940 гг.), М., 1965; Военная стратегия, М., 1968; Семенов В. А., Краткий очерк развития советского оперативного искусства, М., 1960; Развитие тактики Советской Армии в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.), М., 1958; Тактика, М., 1966; Меринг Ф., Очерки по истории войн и военного искусства, пер. с нем., 6 изд., М., 1956; Дельбрюк Г., История военного искусства в рамках политической истории, т. 1- 7, М., 1936-39; Клаузевиц К., О войне, [пер. с нем.], т. 1-2, М., 1941; Макиавелли Н., О военном искусстве, пер. с итал., М., 1939; Мольтке Г.-К.-Б., Военные поучения, пер. с нем., М., 1938; Наполеон I, Избр. произв., пер. с франц., М., 1956; Шлиффен А., Канны, пер. с нем., 2 изд., М., 1938.
А. И. Радзиевский.
Военное образование
Вое'нное образова'ние,подготовка кадров для различных видов вооружённых сил, родов войск и специальных войск. Под термином «В. о.» понимается совокупность систематизированных знаний по фундаментальным (общественным, физико-математическим, химическим и др.) и специальным военным наукам и навыков, необходимых офицерам и другим военнослужащим для практической деятельности. Зарождение и развитие В. о. тесно связано с развитием военной науки и военного искусства . Становление В. о. как самостоятельной отрасли специального образования, как системы подготовки военных кадров началось в конце 17 - начале 18 вв., когда в ряде стран Европы стали создаваться специализированные военно-учебные заведения . В дальнейшем, в связи с оснащением армий военной техникой и вооружением, развитием теории и практики военного дела, появилась необходимость в различных ступенях В. о. и в подготовке военных специалистов по более узким отраслям военных знаний (артиллеристов, связистов, химиков и др.).
В Советском государстве первые шаги в области В. о. были сделаны сразу же после Великой Октябрьской социалистической революции. Организуя работу по созданию Красной Армии, Коммунистическая партия исходила из ленинского положения о том, что только командиры, в совершенстве владеющие военным делом, вышедшие из народа, способны правильно понять политику Коммунистической партии и Советского государства и отстаивать её до конца.
В СССР создана стройная система различных по уровню и профилю подготовки военно-учебных заведений, в которых военнослужащие получают систематизированные военные, политические, инженерно-технические и специальные знания и необходимые навыки по всем отраслям военной науки; овладевают марксистско-ленинской методологией, знаниями законов вооружённой борьбы и научно обоснованными методами боевого применения вооружения и техники. Принято различать три ступени В. о.: высшее, среднее и начальное.
Высшее военное образование получают слушатели командных военных академий (факультетов) и некоторых высших училищ. Лица, получающие высшее В. о. по командному профилю, изучают общественные науки, оперативное искусство, общую тактику, тактику родов войск и специальных войск, историю войн и военное искусство и др. Важное место отводится технической подготовке (изучению тактико-технических свойств вооружения и боевой техники, её устройства, боевого применения, эксплуатации и др.), изучению оружия массового поражения армий капиталистических государств и защиты от него, строевой и физической подготовке, знанию иностранных языков.
Основным содержанием высшего военно-политического образования является фундаментальное изучение общественных наук, военной педагогики и военной психологии, организации партийно-политической работы в войсках. Наряду с этим изучаются оперативно-тактические дисциплины, иностранные языки и др. Большое внимание уделяется технической подготовке, а также знанию оружия массового поражения армий капиталистических государств и организации защиты от него.
Лица, получающие военно-инженерное образование по различным специальностям и высшее военно-специальное образование (медицинское, финансовое, музыкальное, физкультурное и др.), изучают общественные науки (историю КПСС, марксистско-ленинскую философию, политическую экономию, научный коммунизм), общенаучные, общеинженерные (для технических специальностей) и специальные дисциплины (как правило, в таком же объёме, как и в соответствующих гражданских вузах - авиационных, радиотехнических, транспортных, строительных, медицинских, финансовых и др.), а также военные, оперативно-тактические и военно-специальные дисциплины, необходимые специалистам данного профиля для выполнения служебных обязанностей в войсках. Кроме разносторонних теоретических знаний, выпускники высших военно-учебных заведений получают практические навыки по специальности путём стажировок в войсковых частях и на кораблях, при прохождении производственной и технологической практики на промышленных предприятиях, ремонтных заводах, базах, арсеналах, клиниках и т.д. По многим специальностям высшего военного, военно-политического, военно-инженерного, военно-специального образования существует заочная форма обучения (объём и содержание изучаемых дисциплин те же, что и при очном обучении). Срок обучения в высших учебных заведениях, как правило, 3-4 года для офицеров и 5 лет - для других категорий.
Среднее военно-техническое и военно-специальное образование в Вооружённых Силах СССР осуществляется в системе командно-технических, технических и специальных военных училищ. В зависимости от получаемой квалификации в средних военных училищах предусматривается изучение следующих дисциплин: социально-экономических (история КПСС, партийно-политическая работа, основы военной педагогики и военной психологии), тактических и общевоенные (тактическая, огневая, строевая и физическая подготовка, уставы Вооружённых Сил СССР, история военного искусства, военная администрация, оружие массового поражения и защита от него и др.), общеобразовательных и общетехнических (основы высшей математики, техническая механика, техническое черчение, иностранный язык и др.). Учебные планы военных училищ, которые дают среднее военно-техническое и военно-специальное образование, рассчитаны на 3 года. Более половины всего учебного времени отводится изучению профилирующих дисциплин и практической подготовке по специальности. Количество специальных дисциплин и учебное время на их изучение для каждого военного училища зависят от профиля подготовки и получаемой специальности.
Завершающим этапом при получении В. о. по командным, политическим, медицинским, финансовым и некоторым другим специальностям является сдача государственных экзаменов, по инженерным специальностям - защита дипломного проекта (дипломной работы) в государственной экзаменационной комиссии. Лицам, успешно сдавшим государственные экзамены или защитившим дипломный проект (работу), выдаются диплом о высшем (среднем) военном, военно-политическом, военно-инженерном или военно-специальном образовании с присвоением соответствующей квалификации и нагрудный знак установленного образца. Окончившим средние военные училища выдается диплом общесоюзного образца с присвоением соответствующей квалификации (техник-механик, техник-строитель и др.).
Начальное военное образование, т. е. образование военнослужащих рядового (сержантского) состава, предусматривает получение политических, военных и специальных знаний, а также практических навыков, необходимых для выполнения обязанностей по службе как самостоятельно, так и в составе расчёта, экипажа, отделения и др. Обязательным является изучение уставов Вооружённых Сил СССР (см. Уставы воинские ), знание материальной части оружия, боевой техники и способов их применения в бою. Начальное В. о. складывается из начальной военной подготовки учащейся молодёжи, которая проводится в соответствии с Законом о всеобщей воинской обязанности, принятым Верховным Советом СССР (12 октября 1967), в 9-10-х классах общеобразовательных школ, в профессионально-технических и средних специальных учебных заведениях (см. Вневойсковая подготовка ), а также обучения воинов в период прохождения военной службы . Суворовцы и нахимовцы получают начальное В. о. в процессе обучения в училищах наряду с полным общим средним образованием (см. Суворовское училище , Нахимовское училище ).
В. М. Конопляник.
Военное положение
Вое'нное положе'ние,особое положение в стране или в отдельных её частях, устанавливаемое обычно решением высшего органа государственной власти при исключительных обстоятельствах (война, стихийные бедствия, революционные выступления народных масс в капиталистических странах и т.п.).
В СССР в соответствии с Конституцией (ст. 49, пункт «т») право введения В. п. и определение целей его введения предоставлено Президиуму Верховного Совета СССР. При В. п. все функции органов государственной власти по вопросам обороны, обеспечения общественного порядка и госбезопасности переходят к военным органам - военным советам и командованию. Военные власти могут возлагать на граждан, учреждения и предприятия новые обязанности в интересах обороны СССР (трудовая и др. повинности); все дела о преступлениях, направленных против обороны, общественного порядка и госбезопасности, и, по решению военных властей, дела о других преступлениях передаются в военные трибуналы: устанавливается повышенная ответственность по законам военного времени за неподчинение приказам и распоряжениям военных органов. В годы Великой Отечественной войны 1941-45 Указами Президиума Верховного Совета СССР В. п. было последовательно объявлено с июня 1941 - в Москве, Ленинграде и большинстве областей, краёв, республик Европейской части СССР, с августа1942 - в некоторых городах Закавказья, на Черноморском и Каспийском побережьях, с сентября 1942 - в Грузинской ССР, Азербайджанской ССР и Армянской ССР, с апреля 1943 - на всех железных дорогах страны, с мая 1943 - на морском и речном транспорте и не отменялось до конца Великой Отечественной войны.
В капиталистических странах В. п. широко применяется не только в военное, но и в мирное время в целях подавления революционных выступлений. В. п. в капиталистических странах узаконивает произвол военных властей, которым предоставляется право производства обысков и арестов без соблюдения обычных формальностей, передачи дел в военные суды, запрещения собраний и демонстраций, закрытия газет и журналов, разгон общественных союзов и демократических партий, высылка неугодных лиц из местности, объявленной на В. п., и т.д.
В мирное время В. п. вводилось во Франции (1948), в различных штатах и городах США для вооружённого подавления рабочих забастовок, а также негритянских волнений (например, в 1968) и в ряде других стран.
В. В. Колечицкий.
Военно-инженерное искусство
Вое'нно-инжене'рное иску'сство,отрасль военного искусства , охватывающая теоретические исследования и практическое решение проблем военно-инженерной подготовки государства к войне и инженерного обеспечения ведения военных действий. Исследует задачи военно-инженерной подготовки территории страны, театров военных действий и вооружённых сил к войне; проблемы инженерного обеспечения подготовки и ведения боя, операции и боевых действий видов вооружённых сил и родов войск; определяет основы организации и боевого применения в вооружённой борьбе инженерных войск и направления развития средств инженерного вооружения, разрабатывает конструкции инженерных сооружений и способы их применения. В современном понимании В.-и. и. включает ряд отраслей: фортификацию, военные дороги, военные мосты и переправы, минно-взрывные заграждения, маскировку, полевое водоснабжение, полевое энергоснабжение, аэродромостроение, инженерное обеспечение базирования ВМФ и др.
Элементы В.-и. и. зародились в древности и нашли своё первое проявление в умении использовать выгодные свойства местности (возвышенности, излучины рек и т.п.) и устраивать простейшие укрепления и заграждения для защиты мест поселений от нападения врагов. В период рабовладельческого строя возводились сложные искусственные укрепления вокруг населённых пунктов (Карфаген, 5 в. до н. э., и др.) и вдоль государственных границ (