составлении речи, мы считаем, что сказали достаточно о примерах, изречениях,
энтимемах и вообще обо всем, что касается мыслительной способности, нам
остается изложить способ произнесения и построения речи.
КНИГА III
ГЛАВА I О стиле
Три основных вопроса, касающиеся риторического искусства. - Стиль
(декламация), три качества, обусловливающие его достоинство. - Важное
значение стиля. - Разница между стилем поэтическим и стилем риторическим.
Есть три пункта, которые должны быть обсуждены по отношению к
ораторской речи: во-первых, откуда возникнут способы убеждения, во-вторых, о
стиле, в-третьих, как следует строить части речи. Мы говорили уже о способах
убеждения, и [о том], из скольких [источников они возникают], [а именно],
что они возникают из трех [источников], и о том, каковы эти [источники], и
почему их только такое число (так как все, произносящие судебный приговор,
убеждаются в чем-либо или потому, что сами испытали что-нибудь, или потому,
что понимают ораторов, как людей такого-то нравственного склада, или потому,
что [дело] доказано). Мы сказали также и о том, откуда следует почерпать
энтимемы, так как [источниками для них служат] или частные энтимемы, или
топы. В связи с этим следует сказать о стиле, потому что недостаточно знать,
что следует сказать, но необходимо также сказать это, как должно; это много
способствует тому, чтобы речь произвела нужное впечатление. Прежде всего,
согласно естественному порядку вещей, поставлен был вопрос о том, что по
своей природе является первым, то есть о самих вещах, из которых вытекает
убедительное, во-вторых, о способе расположения их при изложении. Затем,
в-третьих, [следует] то, что имеет наибольшую силу, хотя еще не было
предметом исследования - вопрос о декламации. В трагедию и рапсодию
[действие] проникло поздно, а сначала поэты сами декламировали свои
трагедии. Очевидно, что и для риторики есть условия, подобные условиям для
поэтики, о чем трактовали некоторые другие, в том числе Главкон Тиосский.
Действие заключается здесь в голосе; [следует знать], как нужно пользоваться
голосом для каждой страсти, например, когда следует [говорить] громким
голосом, когда тихим, когда средним, и как нужно пользоваться интонациями,
например, пронзительной, глухой и средней, и какие ритмы [употреблять] для
каждого данного случая. Здесь есть три пункта, на которые обращается
внимание: сила, гармония и ритм. И на состязаниях одерживают победу
преимущественно эти, [то есть ораторы, отличающиеся в этом]. И как на сцене
актеры значат больше, чем поэты, [так бывает] и в политических состязаниях,
благодаря испорченности государств. Относительно этого еще не создалось
искусства, так как стиль поздно выдвинулся вперед и в самом деле
представляется чем-то грубым.
Так как все дело риторики направлено к возбуждению [того или другого]
мнения, то следует заботиться о стиле, не как о чем-то, заключающем в себе
истину, а как о чем-то необходимом, ибо всего справедливее стремиться только
к тому, чтобы речь не причиняла ни печали, ни радости: справедливо сражаться
оружием фактов, так, чтобы все, находящееся вне области доказательства,
становилось излишним. Однако, как мы сказали, [стиль] оказывается весьма
важным вследствие нравственной испорченности слушателя. При всяком обучении
стиль необходимо имеет некоторое небольшое значение, потому что для
выяснения [чего-либо] есть разница в том, выразишься ли так или этак; но
все-таки [значение это] не так велико, [как обыкновенно думают]: все это
относится к внешности и касается слушателя, поэтому никто не пользуется
этими приемами при обучении геометрии. А раз ими пользуются, они производят
такое же действие, как искусство актера. Некоторые лица пробовали слегка
говорить об этом, например, Фрасимах в своем трактате "О возбуждении
сострадания". Искусство актера дается природой и менее зависит от техники;
что же касается стиля, то он приобретается техникой. Поэтому-то лавры
достаются тем, кто владеет словом, точно так же, как в области
драматического искусства [они приходятся на долю] декламаторов. И сила речи
написанной заключается более в стиле, чем в мыслях.
Поэты первые, как это и естественно, пошли вперед [в этой области]:
слова представляют собой подражание, а из всех наших органов голос наиболее
способен к подражанию; таким-то образом и возникли искусства: рапсодия,
драматическое искусство и другие. Но так как поэты, трактуя об обыденных
предметах, как казалось, приобретали себе славу своим стилем, то сначала
создался поэтический стиль, как например, у Горгия. И теперь еще многие
необразованные люди полагают, что именно такие люди выражаются всего
изящнее. На самом же деле это не так, и стиль в ораторской речи и в поэзии
совершенно различен, как это доказывают факты: ведь даже авторы трагедий,
уже не пользуются теми же оборотами, [какими пользовались прежде], а подобно
тому, как они, перешли от тетраметра к ямбу, на том основании, что последний
более всех остальных метров подобен разговорному языку; точно так же они
отбросили все выражения, которые не подходят к разговорному языку, но
которыми первоначально они украшали свои произведения и которыми еще и
теперь пользуются поэты, пишущие гекзаметрами. Поэтому смешно подражать
людям, которые уже и сами не пользуются этими оборотами.
Отсюда ясно, что мы не обязаны подробно разбирать все, что можно
сказать по поводу стиля, но должны сказать лишь о том, что касается
искусства, о котором мы говорим. Об остальном мы сказали в сочинении о
поэтическом искусстве.
ГЛАВА II
Достоинство стиля - ясность. - Выражения, способствующие ясности стиля.
- Что годится для речи стихотворной и что для прозаической? - Какие
выражения должно употреблять в речи прозаической? -Употребление синонимов и
омонимов. - Употребление эпитетов и метафор. - Откуда следует заимствовать
метафоры? - Как следует создавать эпитеты?
Рассмотрев это, определим, что достоинство стиля заключается в ясности;
доказательством этого служит то, что, раз речь не ясна, она не достигнет
своей цели. [Стиль не должен быть] и ни слишком низок, ни слишком высок, но
должен подходить [к предмету речи]; и поэтический стиль, конечно, не низок,
но он не подходит к ораторской речи. Из имен и глаголов те отличаются
ясностью, которые вошли во всеобщее употребление. Другие имена, которые мы
перечислили в сочинении, касающемся поэтического искусства, делают речь не
низкой, но изукрашенной, так как отступление [от речи обыденной]
способствует тому, что речь кажется более торжественной: ведь люди так же
относятся к стилю, как к иноземцам и своим согражданам. Поэтому-то следует
придавать языку характер иноземного, ибо люди склонны удивляться тому, что
[приходит] издалека, а то, что возбуждает удивление, приятно. В стихах
многое производит такое действие и годится там, [то есть в поэзии], потому
что предметы и лица, о которых [там] идет речь, более удалены [от житейской
прозы]. Но в прозаической речи таких средств гораздо меньше, потому что
предмет их менее возвышен; здесь было бы еще неприличнее, если бы раб, или
человек слишком молодой, или кто-нибудь, говорящий о слишком ничтожных
предметах, выражался возвышенным слогом. Но и здесь прилично говорить то
принижая, то возвышая слог, сообразно [с трактуемым предметом], и это
следует делать незаметно, делая вид, будто говоришь не искусственно, а
естественно, потому что естественное способно убеждать, а искусственное -
напротив. [Люди] недоверчиво относятся к такому [оратору], как будто он
замышляет [что-нибудь против них], точно так же, как к подмешанным винам.
[Стиль оратора должен быть таков], каким был голос Феодора по сравнению с
голосами других актеров: его голос казался голосом того человека, который
говорил, а их голоса звучали совершенно чуждо. Хорошо скрывает [свое
искусство] тот, кто составляет свою речь из выражений, взятых из обыденной
речи, что и делает Еврипид, первый показавший пример ЭТОГО.
Речь составляется из имен и глаголов; есть столько видов имен, сколько
мы рассмотрели в сочинении, касающемся поэтического искусства; из числа их
следует в редких случаях и в немногих местах употреблять необычные
выражения, слова, имеющие двоякий смысл, и слова, вновь составленные; где
[именно следует их употреблять], об этом мы скажем потом, а почему об этом
мы уже сказали, а именно: потому что употребление этих слов делает речь
отличной [от обыденной речи] в большей, чем следует, степени. Слова
общеупотребительные, туземные, метафоры вот единственный материал, полезный
для стил прозаической речи. Доказывается это тем, что все пользуются только
такого рода выражениями: все обходятся с помощью метафор и слов
общеупотребительных и туземных. Но, очевидно, у того, кто сумеет это ловко
сделать, иностранное слово проскользнет в речи незаметно и будет иметь ясный
смысл. В этом и заключается достоинство ораторской речи. Из имен омонимы
полезны для софиста, потому что с помощью их софист прибегает к дурным
уловкам, а синонимы для поэта; я называю общеупотребительными словами и
синонимами, например, такие слова, как тторгишисм (отправляться) и (3a5iёёiv
(идти): оба они и общеупотребительные, и однозначащие. О том, что такое
каждый из этих [терминов], сколько есть видов метафоры, а равно и о том, что
последняя имеет очень важное значение и в поэзии, и в прозе, - обо всем этом
было говорено, как мы уже заметили, в сочинении, касающемся пиитики; в
прозаической речи на это следует обращать тем больше внимания, чем меньше
вспомогательных средств, которыми пользуется прозаическая речь, по сравнению
с метрической. Метафора в высокой степени обладает ясностью, приятностью и
прелестью новизны и нельзя заимствовать ее от другого лица. Нужно
употреблять в речи подходящие эпитеты и метафоры, а этого можно достигнуть с
помощью аналогии; в противном случай [метафора и эпитет] покажутся
неподходящими, вследствие того, что противоположность двух понятий наиболее
ясна в том случае, когда эти понятия стоят рядом. Нужно рассудить, что так
же [подходит] для старика, как пурпуровый плащ для юноши, потому что тому и
другому приличествует не одно и то же. И если желаешь представить что-нибудь
в прекрасном свете, следует заимствовать метафору от предмета лучшего в этом
самом роде вещей; если же [хочешь] выставить что-нибудь в дурном свете, то
[следует заимствовать ее] от худших вещей, например, так как [приводимые
понятия] являются противоположностями в одном и том же роде вещей, о
просящем милостыню сказать, что он просто обращается с просьбой, а об
обращающемся с просьбой сказать, что он просит милостыню, на том основании,
что оба [выражения обозначают] просьбу, и значит сделать сказанное нами. Так
и Ификрат называл Каллия нищенствующим жрецом Кивелы, а не факелоносцем. На
это Каллий говорил, что он (Ификрат) - человек непосвященный, ибо в
противном случае он называл бы его не нищенствующим жрецом Кивелы, а
факелоносцем. И та, и другая должность имеет отношение к богине, но одна из
них почетна, а другая нет. Точно так же [лица посторонние] называют
[окружающих Дионисия] Дионисиевыми льстецами, а сами они называют себя
художниками. И то, и другое название -метафора, но первое [исходит от лиц],
придающих этому грязное значение, а другое [от лиц, подразумевающих]
противоположное. Точно так же и грабители называют себя теперь пористами
(сборщиками чрезвычайных податей). С таким же основанием можно сказать про
человека, поступившего несправедливо, что он ошибся, а про человека впавшего
в ошибку, что он поступил несправедливо, и про человека, совершившего кражу,
что он взял, а также, что он ограбил. Выражение, подобное тому, какое
употребляет Тилеф у Еврипида, говоря:
Владычествуя над рукояткой меча и прибыв в Мизию, [такое выражение]
неподходяще, потому что выражение "владычествовать" есть более возвышенное,
чем следует, выражение, и [искусственность] не [достаточно] замаскирована.
Ошибка может заключаться и в самих слогах, когда они не заключают в себе
признаков приятного звука; так, например, Дионисий, прозванный Медным,
называет в своих элегиях поэзию криком Каллиопы, на том основании, что и то,
и другое звуки. Эта метафора нехороша вследствие неясного смысла выражений.
Кроме того, на предметы, не имеющие имени, следует переносить названия не
издалека, а от предметов родственных и однородных, так, чтобы было ясно, что
оба предмета родственны, раз название произнесено, как например, в известной
загадке:
Я видел человека, который с помощью огня приклеивал медь к человеку.
Эта операция не имеет термина, но то и другое означает некоторое
приставление, поэтому ставление банок названо приклеиванием. И вообще из
хорошо составленных загадок можно заимствовать прекрасные метафоры; метафоры
заключают в себе загадку, так что ясно, что [загадки] - хорошо составленные
метафоры. [Следует еще переносить названия] от предметов прекрасных; красота
слова, как говорит Ликимний, заключается в самом звуке или в его значении,
точно так же и безобразие. Есть еще третье [условие], которым опровергается
софистическое правило: неверно утверждение Врисона, будто нет ничего дурного
в том, чтобы одно слово употребить вместо другого, если они значат одно и то
же. Это ошибка, потому что одно слово более употребительно, более подходит,
скорей может представить дело перед глазами, чем другое. Кроме того, и
разные слова представляют предмет не в одном и том же свете, так что и с
этой стороны следует предположить, что одно [слово] прекраснее или
безобразнее другого. Оба слова означают прекрасное или безобразное, но не
[говорят], поскольку оно прекрасно или поскольку безобразно, или [говорят об
этом], но [одно] в большей, [другое] в меньшей степени. Метафоры следует
заимствовать от слов прекрасных по звуку, или по значению, или [заключающих
в себе нечто приятное] для зрения или для какого-либо другого чувства.
Например, есть разница в выражениях "розоперстая заря", это лучше, чем
"пурпуроперстая", и еще хуже "красно-перстая".
То же и в области эпитетов: можно создавать эпитеты на основании
дурного или постыдного, например, [эпитет] "матереубийца", но можно также
создавать их на основании хорошего, например, "мститель за отца". Точно так
же и Симонид, когда победитель на мулах предложил ему незначительную плату,
отказался написать стихотворение под тем предлогом, что он затрудняется
воспевать "полуослов". Когда же ему было предложено достаточное
вознаграждение, он написал:
Привет вам, дочери быстроногих кобылиц, хотя эти мулы были также дочери
ослов. С тою же целью можно прибегать к уменьшительным выражениям:
уменьшительным называется выражение представляющее и зло, и добро меньшим
[чем оно есть на самом деле]; так Аристофан в шутку говорил в своих
"Вавилонянах": кусочек золота, вместо золотая вещь, вместо платье -
платьице, вместо поношение - поношеньице - и нездоровьице. Но здесь следует
быть осторожным и соблюдать меру в том и другом.
ГЛАВА III
Четыре причины, способствующие холодности стиля: 1) употребление
сложных слов, 2) необычных выражений, 3) ненадлежащее пользование эпитетами,
4) употребление неподходящих метафор.
Холодность стиля может происходить от четырех причин: во-первых, от
употребления сложных слов, как, например, Ликофрон говорит о "многоликом
небе высоковершинной земли" и об "узкодорожном береге". Или как Горгий
выражался "искусный в выпрашивании милостыни льстец" и говорил об "истинно
или ложно поклявшихся". Или как Алкидамант говорил о "душе, исполненной
гнева", и о "лице, делающемся огнецветным", и как он полагал, что "их
усердие будет целесообразным", и как он считал также "целесообразной"
убедительную речь, и морскую поверхность называл "темноцветной". Все эти
выражения поэтичны, потому что они составлены из двух слов. Вот в чем
заключается одна причина [холодности стиля]. Другая состоит в употреблении
необычных выражений, как, например, Ликофрон называет Ксеркса
"мужем-чудовищем" и Скирон у него "муж-хищник", и как Алкидамант [говорит]
об "игрушках" поэзии и о "природном грехе", и о человеке, "возбужденном
неукротимым порывом своей мысли". Третья причина заключается в употреблении
эпитетов или длинных, или неуместных, или в большом числе; в поэзии,
например, вполне возможно называть молоко белым, в прозе же [подобные
эпитеты] совершенно неуместны; если их слишком много, они обнаруживают
[риторическую искусственность] и доказывают, что, раз нужно ими
пользоваться, это есть уже поэзия, так как употребление их изменяет обычный
характер речи и сообщает стилю оттенок чего-то чуждого. В этом отношении
следует стремиться к умеренности, потому что [неумеренность здесь] есть
большее зло, чем речь простая, [то есть лишенная эпитетов]: в последнем
случае речь не имеет достоинства, а в первом она заключает в себе
недостаток. Вот почему произведения Алкидаманта кажутся холодными: он
употребляет эпитеты, не как приправу, а как кушанье, так у него они часты,
преувеличены и бросаются в глаза, например [он говорит] не "пот", а "влажный
пот", не на "Исфмийские игры", а на "торжественное собрание на Исфмийских
играх", не "законы", а "законы, властители государств", не "быстро", а
"быстрым движением души"; [он говорит] не о "музее", а о "музее природы", о
"мрачной душевной заботе"; [он называет кого-нибудь] не "творцом милости",
но "всенародной милости", [называет оратора] "распределителем удовольствия
для слушателей"; [он говорит], что-нибудь спрятано не "под ветвями", а "под
ветвями леса", что кто-нибудь прикрыл не "тело", а "телесный стыд", называет
страсть "соперницей души"; последнее выражение (aVTi|ji|joq) есть в одно и
то же время и составное слово, и эпитет, так что является принадлежностью
поэзии; точно так же [он называет] крайнюю степень испорченности "выходящей
из всяких границ". Вследствие такого неуместного употребления поэтических
оборотов стиль делается смешным и холодным, а от болтливости неясным, потому
что когда кто-нибудь излагает дело лицу знающему [это дело], то он
уничтожает ясность темнотой изложения. Люди употребляют сложные слова, когда
у данного понятия нет названия или когда легко составить сложное слово,
таково, например, слово "xpovoTpipnV1 - времяпрепровождение, но если [таких
слов] много, то [слог делается] совершенно поэтическим. Употребление двойных
слов всегда более свойственно поэтам, пишущим дифирамбы, так как они
любители громкого, а употребление старинных слов - поэтам эпическим, потому
что [такие слова заключают в себе] нечто торжественное и самоуверенное.
[Употребление же] метафоры [свойственно] ямбическим стихотворениям, которые,
как мы сказали, пишутся теперь. Наконец, четвертая [причина, от которой
может происходить] холодность стиля, заключается в метафорах. Есть метафоры,
которые не следует употреблять, -одни потому, что [они имеют] смешной смысл,
почему и авторы комедий употребляют метафоры; другие потому, что смысл их
слишком торжествен и трагичен; кроме того [метафоры имеют] неясный смысл,
если [они заимствованы] издалека, так, например, Горгий говорит о делах
"бледных" и "кровавых". Или: "ты в этом деле посеял позор и пожал
несчастье". Подобные выражения имеют слишком поэтический вид. Или как
Алкидамант называет философию "укреплением законов" и Одиссею "прекрасным
зеркалом человеческой жизни" и "не внося никаких подобных игрушек в поэзию".
Все подобные выражения неубедительны вследствие вышеуказанных причин. И
слова, обращенные Горгием к ласточке, которая, пролетая сбросила на него
нечистоту, всего приличнее были бы для трагика: "Стыдно, Филомила" - сказал
он. Для птицы, сделавшей это, это не позорно, а для девушки [было бы]
позорно. Упрек, заключающийся в этих словах, хорошо подходил к тому, чем
птица была раньше, но не к тому, что она есть теперь.
ГЛАВА IV
Сравнение, его отношение к метафоре. - Употребление сравнений.
Сравнение есть также метафора, так как между тем и другим существует
лишь незначительная разница. Так, когда поэт [говорит] об Ахилле: "Он
ринулся, как лев" - это есть сравнение. Когда же он говорит: "Лев ринулся" -
это есть метафора: так как оба (и Ахилл, и лев) обладают храбростью, то
поэт, пользуясь метафорой, назвал Ахилла львом. Сравнение бывает полезно и в
прозе, но в немногих случаях, так как [вообще оно относится] к области
поэзии. [Сравнения] следует допускать так же, как метафоры, потому что они
-те же метафоры и отличаются от последних только вышеуказанным. Примером
сравнения могут служить слова Андротиона об Идриее, что он похож на
собачонок, сорвавшихся с цепи: как они бросаются кусать, так опасен и
Идрией, освобожденный от уз. И как Феодамант сравнивал Архидама с Евксеном,
минус знания геометрии, на том основании, что, наоборот, Евксен = Архидаму +
знание геометрии. [Таково] и сравнение, встречающееся в Платоновой
"Республике": что люди, снимающие доспехи с мертвых, похожи на собак,
которые кусают камни не касаясь человека, бросающего их. Таково же и
[сравнение, прилагаемое] к народу, что он подобен капитану корабля сильному,
но несколько глухому, а также к стихам поэтов - что они похожи на лиц
свежих, но не обладающих красотой: последние становятся непохожи [на то, чем
были раньше], когда отцветут, а первые - когда нарушен их размер. [Таково] и
сравнение, которое Перикл делает относительно самосцев, что они похожи на
детей, которые хотя и берут предлагаемый им кусочек, но продолжают плакать.
[Таково же и сравнение] относительно виотийцев, что они похожи на дубы: как
дубы разбиваются один о другой, так и виотийцы сражаются друг с другом.
[Таково же] и [сравнение], делаемое Демосфеном относительно народа, что он
подобен людям, которые страдают морской болезнью на корабле. И как Демократ
сравнивал риторов с кормилицами, которые, сами глотая кусочек, мажут слюной
по губам детей. И как Антисфен сравнивал тонкого Кифисодота с ладаном,
который, испаряясь, доставляет удовольствие. Все эти [выражения] можно
употреблять и как сравнения, и как метафоры, и очевидно, что все удачно
употребленные метафоры будут в то же время и сравнениями, а сравнения,
[наоборот], [будут] метафорами, раз отсутствует слово сравнения ["как"].
Метафору следует всегда заимствовать от сходства и [прилагать] ее к обоим из
двух предметов, принадлежащих к одному и тому же роду, так, например, если
фиал есть щит Вакха (Диониса), то возможно также назвать щит фиалом Арея.
ГЛАВА V
Пять условий, от которых зависит правильность языка. Удобочитаемость и
удобопонимаемость письменной речи. - Причины, ведущие к неясности речи.
Итак, вот из чего слагается речь. Стиль основывается на умении говорить
правильно по-гречески, а это зависит от пяти условий: от [употребления]
союзов, от того, размещены ли они так, как они по своей природе должны
следовать друг за другом, сначала одни, потом другие, как этого требуют
некоторые [писатели]; так, например, |Jsv и еуш |Jsv требуют за собой
[первое] Ы, [второе] 6 Ы. И следует ставить их один за другим, пока еще [о
требуемом соотношении] помнишь, не размещая их на слишком большом
расстоянии, и не употреблять один союз раньше другого необходимого, потому
что [подобное употребление союзов] лишь в редких случаях бывает пригодно. "Я
же, когда он мне сказал, так как Клеон пришел ко мне с просьбами и
требованиями, отправился, захватив их с собой". В этих словах вставлено
много союзов раньше союза, который должен был следовать, и так как много
слов помещено раньше "отправился", [фраза стала] неясной. Итак, первое
условие заключается в правильном употреблении союзов. Второе [заключается] в
употреблении именно собственных слов, а не описательных выражений.
В-третьих, не [следует употреблять] двусмысленных выражений - кроме тех
случаев, когда это делается умышленно, как, например, поступают люди,
которым нечего сказать, но которые, [тем не менее], делают вид, что говорят
нечто. В таком случае люди выражают это в поэтической форме, как, например,
Эмпедокл. Такие иносказательные выражения своей пространностью морочат
слушателей, которые в этом случае испытывают то же, что испытывает народ
перед прорицателями: когда они выражаются двусмысленно, народ вполне
соглашается с ними:
Крез, перейдя Алис, разрушит великое царство.
Прорицатели выражаются о деле общими фразами именно потому, что здесь
менее всего возможна ошибка. Как в игре в "чет и нечет" скорее можно
выиграть, говоря просто, "чет" или "нечет", чем точно обозначая число, так и
[скорее можно предсказать что-нибудь, говоря], что это будет, чем точно
обозначая время; поэтому-то оракулы не обозначают времени [исполнения своих
предсказаний]. Все эти случаи похожи один на другой, и их следует избегать,
если нет в виду подобной цели. В-четвертых, следует правильно употреблять
роды имен, как их разделял Протагор - на мужские, женские и средние,
например, "придя и переговорив, (еЛиоиоа кем бюЛгхиетоа) она ушла". В-пятых,
[следует] соблюдать последовательность в числе, идет ли речь о многих или о
немногих или об одном, [например], "они, придя, (sAuovTsq), начали наносить
мне удары".
Вообще написанное должно быть удобочитаемо и удобопонимаемо, а это -
энтимемах и вообще обо всем, что касается мыслительной способности, нам
остается изложить способ произнесения и построения речи.
КНИГА III
ГЛАВА I О стиле
Три основных вопроса, касающиеся риторического искусства. - Стиль
(декламация), три качества, обусловливающие его достоинство. - Важное
значение стиля. - Разница между стилем поэтическим и стилем риторическим.
Есть три пункта, которые должны быть обсуждены по отношению к
ораторской речи: во-первых, откуда возникнут способы убеждения, во-вторых, о
стиле, в-третьих, как следует строить части речи. Мы говорили уже о способах
убеждения, и [о том], из скольких [источников они возникают], [а именно],
что они возникают из трех [источников], и о том, каковы эти [источники], и
почему их только такое число (так как все, произносящие судебный приговор,
убеждаются в чем-либо или потому, что сами испытали что-нибудь, или потому,
что понимают ораторов, как людей такого-то нравственного склада, или потому,
что [дело] доказано). Мы сказали также и о том, откуда следует почерпать
энтимемы, так как [источниками для них служат] или частные энтимемы, или
топы. В связи с этим следует сказать о стиле, потому что недостаточно знать,
что следует сказать, но необходимо также сказать это, как должно; это много
способствует тому, чтобы речь произвела нужное впечатление. Прежде всего,
согласно естественному порядку вещей, поставлен был вопрос о том, что по
своей природе является первым, то есть о самих вещах, из которых вытекает
убедительное, во-вторых, о способе расположения их при изложении. Затем,
в-третьих, [следует] то, что имеет наибольшую силу, хотя еще не было
предметом исследования - вопрос о декламации. В трагедию и рапсодию
[действие] проникло поздно, а сначала поэты сами декламировали свои
трагедии. Очевидно, что и для риторики есть условия, подобные условиям для
поэтики, о чем трактовали некоторые другие, в том числе Главкон Тиосский.
Действие заключается здесь в голосе; [следует знать], как нужно пользоваться
голосом для каждой страсти, например, когда следует [говорить] громким
голосом, когда тихим, когда средним, и как нужно пользоваться интонациями,
например, пронзительной, глухой и средней, и какие ритмы [употреблять] для
каждого данного случая. Здесь есть три пункта, на которые обращается
внимание: сила, гармония и ритм. И на состязаниях одерживают победу
преимущественно эти, [то есть ораторы, отличающиеся в этом]. И как на сцене
актеры значат больше, чем поэты, [так бывает] и в политических состязаниях,
благодаря испорченности государств. Относительно этого еще не создалось
искусства, так как стиль поздно выдвинулся вперед и в самом деле
представляется чем-то грубым.
Так как все дело риторики направлено к возбуждению [того или другого]
мнения, то следует заботиться о стиле, не как о чем-то, заключающем в себе
истину, а как о чем-то необходимом, ибо всего справедливее стремиться только
к тому, чтобы речь не причиняла ни печали, ни радости: справедливо сражаться
оружием фактов, так, чтобы все, находящееся вне области доказательства,
становилось излишним. Однако, как мы сказали, [стиль] оказывается весьма
важным вследствие нравственной испорченности слушателя. При всяком обучении
стиль необходимо имеет некоторое небольшое значение, потому что для
выяснения [чего-либо] есть разница в том, выразишься ли так или этак; но
все-таки [значение это] не так велико, [как обыкновенно думают]: все это
относится к внешности и касается слушателя, поэтому никто не пользуется
этими приемами при обучении геометрии. А раз ими пользуются, они производят
такое же действие, как искусство актера. Некоторые лица пробовали слегка
говорить об этом, например, Фрасимах в своем трактате "О возбуждении
сострадания". Искусство актера дается природой и менее зависит от техники;
что же касается стиля, то он приобретается техникой. Поэтому-то лавры
достаются тем, кто владеет словом, точно так же, как в области
драматического искусства [они приходятся на долю] декламаторов. И сила речи
написанной заключается более в стиле, чем в мыслях.
Поэты первые, как это и естественно, пошли вперед [в этой области]:
слова представляют собой подражание, а из всех наших органов голос наиболее
способен к подражанию; таким-то образом и возникли искусства: рапсодия,
драматическое искусство и другие. Но так как поэты, трактуя об обыденных
предметах, как казалось, приобретали себе славу своим стилем, то сначала
создался поэтический стиль, как например, у Горгия. И теперь еще многие
необразованные люди полагают, что именно такие люди выражаются всего
изящнее. На самом же деле это не так, и стиль в ораторской речи и в поэзии
совершенно различен, как это доказывают факты: ведь даже авторы трагедий,
уже не пользуются теми же оборотами, [какими пользовались прежде], а подобно
тому, как они, перешли от тетраметра к ямбу, на том основании, что последний
более всех остальных метров подобен разговорному языку; точно так же они
отбросили все выражения, которые не подходят к разговорному языку, но
которыми первоначально они украшали свои произведения и которыми еще и
теперь пользуются поэты, пишущие гекзаметрами. Поэтому смешно подражать
людям, которые уже и сами не пользуются этими оборотами.
Отсюда ясно, что мы не обязаны подробно разбирать все, что можно
сказать по поводу стиля, но должны сказать лишь о том, что касается
искусства, о котором мы говорим. Об остальном мы сказали в сочинении о
поэтическом искусстве.
ГЛАВА II
Достоинство стиля - ясность. - Выражения, способствующие ясности стиля.
- Что годится для речи стихотворной и что для прозаической? - Какие
выражения должно употреблять в речи прозаической? -Употребление синонимов и
омонимов. - Употребление эпитетов и метафор. - Откуда следует заимствовать
метафоры? - Как следует создавать эпитеты?
Рассмотрев это, определим, что достоинство стиля заключается в ясности;
доказательством этого служит то, что, раз речь не ясна, она не достигнет
своей цели. [Стиль не должен быть] и ни слишком низок, ни слишком высок, но
должен подходить [к предмету речи]; и поэтический стиль, конечно, не низок,
но он не подходит к ораторской речи. Из имен и глаголов те отличаются
ясностью, которые вошли во всеобщее употребление. Другие имена, которые мы
перечислили в сочинении, касающемся поэтического искусства, делают речь не
низкой, но изукрашенной, так как отступление [от речи обыденной]
способствует тому, что речь кажется более торжественной: ведь люди так же
относятся к стилю, как к иноземцам и своим согражданам. Поэтому-то следует
придавать языку характер иноземного, ибо люди склонны удивляться тому, что
[приходит] издалека, а то, что возбуждает удивление, приятно. В стихах
многое производит такое действие и годится там, [то есть в поэзии], потому
что предметы и лица, о которых [там] идет речь, более удалены [от житейской
прозы]. Но в прозаической речи таких средств гораздо меньше, потому что
предмет их менее возвышен; здесь было бы еще неприличнее, если бы раб, или
человек слишком молодой, или кто-нибудь, говорящий о слишком ничтожных
предметах, выражался возвышенным слогом. Но и здесь прилично говорить то
принижая, то возвышая слог, сообразно [с трактуемым предметом], и это
следует делать незаметно, делая вид, будто говоришь не искусственно, а
естественно, потому что естественное способно убеждать, а искусственное -
напротив. [Люди] недоверчиво относятся к такому [оратору], как будто он
замышляет [что-нибудь против них], точно так же, как к подмешанным винам.
[Стиль оратора должен быть таков], каким был голос Феодора по сравнению с
голосами других актеров: его голос казался голосом того человека, который
говорил, а их голоса звучали совершенно чуждо. Хорошо скрывает [свое
искусство] тот, кто составляет свою речь из выражений, взятых из обыденной
речи, что и делает Еврипид, первый показавший пример ЭТОГО.
Речь составляется из имен и глаголов; есть столько видов имен, сколько
мы рассмотрели в сочинении, касающемся поэтического искусства; из числа их
следует в редких случаях и в немногих местах употреблять необычные
выражения, слова, имеющие двоякий смысл, и слова, вновь составленные; где
[именно следует их употреблять], об этом мы скажем потом, а почему об этом
мы уже сказали, а именно: потому что употребление этих слов делает речь
отличной [от обыденной речи] в большей, чем следует, степени. Слова
общеупотребительные, туземные, метафоры вот единственный материал, полезный
для стил прозаической речи. Доказывается это тем, что все пользуются только
такого рода выражениями: все обходятся с помощью метафор и слов
общеупотребительных и туземных. Но, очевидно, у того, кто сумеет это ловко
сделать, иностранное слово проскользнет в речи незаметно и будет иметь ясный
смысл. В этом и заключается достоинство ораторской речи. Из имен омонимы
полезны для софиста, потому что с помощью их софист прибегает к дурным
уловкам, а синонимы для поэта; я называю общеупотребительными словами и
синонимами, например, такие слова, как тторгишисм (отправляться) и (3a5iёёiv
(идти): оба они и общеупотребительные, и однозначащие. О том, что такое
каждый из этих [терминов], сколько есть видов метафоры, а равно и о том, что
последняя имеет очень важное значение и в поэзии, и в прозе, - обо всем этом
было говорено, как мы уже заметили, в сочинении, касающемся пиитики; в
прозаической речи на это следует обращать тем больше внимания, чем меньше
вспомогательных средств, которыми пользуется прозаическая речь, по сравнению
с метрической. Метафора в высокой степени обладает ясностью, приятностью и
прелестью новизны и нельзя заимствовать ее от другого лица. Нужно
употреблять в речи подходящие эпитеты и метафоры, а этого можно достигнуть с
помощью аналогии; в противном случай [метафора и эпитет] покажутся
неподходящими, вследствие того, что противоположность двух понятий наиболее
ясна в том случае, когда эти понятия стоят рядом. Нужно рассудить, что так
же [подходит] для старика, как пурпуровый плащ для юноши, потому что тому и
другому приличествует не одно и то же. И если желаешь представить что-нибудь
в прекрасном свете, следует заимствовать метафору от предмета лучшего в этом
самом роде вещей; если же [хочешь] выставить что-нибудь в дурном свете, то
[следует заимствовать ее] от худших вещей, например, так как [приводимые
понятия] являются противоположностями в одном и том же роде вещей, о
просящем милостыню сказать, что он просто обращается с просьбой, а об
обращающемся с просьбой сказать, что он просит милостыню, на том основании,
что оба [выражения обозначают] просьбу, и значит сделать сказанное нами. Так
и Ификрат называл Каллия нищенствующим жрецом Кивелы, а не факелоносцем. На
это Каллий говорил, что он (Ификрат) - человек непосвященный, ибо в
противном случае он называл бы его не нищенствующим жрецом Кивелы, а
факелоносцем. И та, и другая должность имеет отношение к богине, но одна из
них почетна, а другая нет. Точно так же [лица посторонние] называют
[окружающих Дионисия] Дионисиевыми льстецами, а сами они называют себя
художниками. И то, и другое название -метафора, но первое [исходит от лиц],
придающих этому грязное значение, а другое [от лиц, подразумевающих]
противоположное. Точно так же и грабители называют себя теперь пористами
(сборщиками чрезвычайных податей). С таким же основанием можно сказать про
человека, поступившего несправедливо, что он ошибся, а про человека впавшего
в ошибку, что он поступил несправедливо, и про человека, совершившего кражу,
что он взял, а также, что он ограбил. Выражение, подобное тому, какое
употребляет Тилеф у Еврипида, говоря:
Владычествуя над рукояткой меча и прибыв в Мизию, [такое выражение]
неподходяще, потому что выражение "владычествовать" есть более возвышенное,
чем следует, выражение, и [искусственность] не [достаточно] замаскирована.
Ошибка может заключаться и в самих слогах, когда они не заключают в себе
признаков приятного звука; так, например, Дионисий, прозванный Медным,
называет в своих элегиях поэзию криком Каллиопы, на том основании, что и то,
и другое звуки. Эта метафора нехороша вследствие неясного смысла выражений.
Кроме того, на предметы, не имеющие имени, следует переносить названия не
издалека, а от предметов родственных и однородных, так, чтобы было ясно, что
оба предмета родственны, раз название произнесено, как например, в известной
загадке:
Я видел человека, который с помощью огня приклеивал медь к человеку.
Эта операция не имеет термина, но то и другое означает некоторое
приставление, поэтому ставление банок названо приклеиванием. И вообще из
хорошо составленных загадок можно заимствовать прекрасные метафоры; метафоры
заключают в себе загадку, так что ясно, что [загадки] - хорошо составленные
метафоры. [Следует еще переносить названия] от предметов прекрасных; красота
слова, как говорит Ликимний, заключается в самом звуке или в его значении,
точно так же и безобразие. Есть еще третье [условие], которым опровергается
софистическое правило: неверно утверждение Врисона, будто нет ничего дурного
в том, чтобы одно слово употребить вместо другого, если они значат одно и то
же. Это ошибка, потому что одно слово более употребительно, более подходит,
скорей может представить дело перед глазами, чем другое. Кроме того, и
разные слова представляют предмет не в одном и том же свете, так что и с
этой стороны следует предположить, что одно [слово] прекраснее или
безобразнее другого. Оба слова означают прекрасное или безобразное, но не
[говорят], поскольку оно прекрасно или поскольку безобразно, или [говорят об
этом], но [одно] в большей, [другое] в меньшей степени. Метафоры следует
заимствовать от слов прекрасных по звуку, или по значению, или [заключающих
в себе нечто приятное] для зрения или для какого-либо другого чувства.
Например, есть разница в выражениях "розоперстая заря", это лучше, чем
"пурпуроперстая", и еще хуже "красно-перстая".
То же и в области эпитетов: можно создавать эпитеты на основании
дурного или постыдного, например, [эпитет] "матереубийца", но можно также
создавать их на основании хорошего, например, "мститель за отца". Точно так
же и Симонид, когда победитель на мулах предложил ему незначительную плату,
отказался написать стихотворение под тем предлогом, что он затрудняется
воспевать "полуослов". Когда же ему было предложено достаточное
вознаграждение, он написал:
Привет вам, дочери быстроногих кобылиц, хотя эти мулы были также дочери
ослов. С тою же целью можно прибегать к уменьшительным выражениям:
уменьшительным называется выражение представляющее и зло, и добро меньшим
[чем оно есть на самом деле]; так Аристофан в шутку говорил в своих
"Вавилонянах": кусочек золота, вместо золотая вещь, вместо платье -
платьице, вместо поношение - поношеньице - и нездоровьице. Но здесь следует
быть осторожным и соблюдать меру в том и другом.
ГЛАВА III
Четыре причины, способствующие холодности стиля: 1) употребление
сложных слов, 2) необычных выражений, 3) ненадлежащее пользование эпитетами,
4) употребление неподходящих метафор.
Холодность стиля может происходить от четырех причин: во-первых, от
употребления сложных слов, как, например, Ликофрон говорит о "многоликом
небе высоковершинной земли" и об "узкодорожном береге". Или как Горгий
выражался "искусный в выпрашивании милостыни льстец" и говорил об "истинно
или ложно поклявшихся". Или как Алкидамант говорил о "душе, исполненной
гнева", и о "лице, делающемся огнецветным", и как он полагал, что "их
усердие будет целесообразным", и как он считал также "целесообразной"
убедительную речь, и морскую поверхность называл "темноцветной". Все эти
выражения поэтичны, потому что они составлены из двух слов. Вот в чем
заключается одна причина [холодности стиля]. Другая состоит в употреблении
необычных выражений, как, например, Ликофрон называет Ксеркса
"мужем-чудовищем" и Скирон у него "муж-хищник", и как Алкидамант [говорит]
об "игрушках" поэзии и о "природном грехе", и о человеке, "возбужденном
неукротимым порывом своей мысли". Третья причина заключается в употреблении
эпитетов или длинных, или неуместных, или в большом числе; в поэзии,
например, вполне возможно называть молоко белым, в прозе же [подобные
эпитеты] совершенно неуместны; если их слишком много, они обнаруживают
[риторическую искусственность] и доказывают, что, раз нужно ими
пользоваться, это есть уже поэзия, так как употребление их изменяет обычный
характер речи и сообщает стилю оттенок чего-то чуждого. В этом отношении
следует стремиться к умеренности, потому что [неумеренность здесь] есть
большее зло, чем речь простая, [то есть лишенная эпитетов]: в последнем
случае речь не имеет достоинства, а в первом она заключает в себе
недостаток. Вот почему произведения Алкидаманта кажутся холодными: он
употребляет эпитеты, не как приправу, а как кушанье, так у него они часты,
преувеличены и бросаются в глаза, например [он говорит] не "пот", а "влажный
пот", не на "Исфмийские игры", а на "торжественное собрание на Исфмийских
играх", не "законы", а "законы, властители государств", не "быстро", а
"быстрым движением души"; [он говорит] не о "музее", а о "музее природы", о
"мрачной душевной заботе"; [он называет кого-нибудь] не "творцом милости",
но "всенародной милости", [называет оратора] "распределителем удовольствия
для слушателей"; [он говорит], что-нибудь спрятано не "под ветвями", а "под
ветвями леса", что кто-нибудь прикрыл не "тело", а "телесный стыд", называет
страсть "соперницей души"; последнее выражение (aVTi|ji|joq) есть в одно и
то же время и составное слово, и эпитет, так что является принадлежностью
поэзии; точно так же [он называет] крайнюю степень испорченности "выходящей
из всяких границ". Вследствие такого неуместного употребления поэтических
оборотов стиль делается смешным и холодным, а от болтливости неясным, потому
что когда кто-нибудь излагает дело лицу знающему [это дело], то он
уничтожает ясность темнотой изложения. Люди употребляют сложные слова, когда
у данного понятия нет названия или когда легко составить сложное слово,
таково, например, слово "xpovoTpipnV1 - времяпрепровождение, но если [таких
слов] много, то [слог делается] совершенно поэтическим. Употребление двойных
слов всегда более свойственно поэтам, пишущим дифирамбы, так как они
любители громкого, а употребление старинных слов - поэтам эпическим, потому
что [такие слова заключают в себе] нечто торжественное и самоуверенное.
[Употребление же] метафоры [свойственно] ямбическим стихотворениям, которые,
как мы сказали, пишутся теперь. Наконец, четвертая [причина, от которой
может происходить] холодность стиля, заключается в метафорах. Есть метафоры,
которые не следует употреблять, -одни потому, что [они имеют] смешной смысл,
почему и авторы комедий употребляют метафоры; другие потому, что смысл их
слишком торжествен и трагичен; кроме того [метафоры имеют] неясный смысл,
если [они заимствованы] издалека, так, например, Горгий говорит о делах
"бледных" и "кровавых". Или: "ты в этом деле посеял позор и пожал
несчастье". Подобные выражения имеют слишком поэтический вид. Или как
Алкидамант называет философию "укреплением законов" и Одиссею "прекрасным
зеркалом человеческой жизни" и "не внося никаких подобных игрушек в поэзию".
Все подобные выражения неубедительны вследствие вышеуказанных причин. И
слова, обращенные Горгием к ласточке, которая, пролетая сбросила на него
нечистоту, всего приличнее были бы для трагика: "Стыдно, Филомила" - сказал
он. Для птицы, сделавшей это, это не позорно, а для девушки [было бы]
позорно. Упрек, заключающийся в этих словах, хорошо подходил к тому, чем
птица была раньше, но не к тому, что она есть теперь.
ГЛАВА IV
Сравнение, его отношение к метафоре. - Употребление сравнений.
Сравнение есть также метафора, так как между тем и другим существует
лишь незначительная разница. Так, когда поэт [говорит] об Ахилле: "Он
ринулся, как лев" - это есть сравнение. Когда же он говорит: "Лев ринулся" -
это есть метафора: так как оба (и Ахилл, и лев) обладают храбростью, то
поэт, пользуясь метафорой, назвал Ахилла львом. Сравнение бывает полезно и в
прозе, но в немногих случаях, так как [вообще оно относится] к области
поэзии. [Сравнения] следует допускать так же, как метафоры, потому что они
-те же метафоры и отличаются от последних только вышеуказанным. Примером
сравнения могут служить слова Андротиона об Идриее, что он похож на
собачонок, сорвавшихся с цепи: как они бросаются кусать, так опасен и
Идрией, освобожденный от уз. И как Феодамант сравнивал Архидама с Евксеном,
минус знания геометрии, на том основании, что, наоборот, Евксен = Архидаму +
знание геометрии. [Таково] и сравнение, встречающееся в Платоновой
"Республике": что люди, снимающие доспехи с мертвых, похожи на собак,
которые кусают камни не касаясь человека, бросающего их. Таково же и
[сравнение, прилагаемое] к народу, что он подобен капитану корабля сильному,
но несколько глухому, а также к стихам поэтов - что они похожи на лиц
свежих, но не обладающих красотой: последние становятся непохожи [на то, чем
были раньше], когда отцветут, а первые - когда нарушен их размер. [Таково] и
сравнение, которое Перикл делает относительно самосцев, что они похожи на
детей, которые хотя и берут предлагаемый им кусочек, но продолжают плакать.
[Таково же и сравнение] относительно виотийцев, что они похожи на дубы: как
дубы разбиваются один о другой, так и виотийцы сражаются друг с другом.
[Таково же] и [сравнение], делаемое Демосфеном относительно народа, что он
подобен людям, которые страдают морской болезнью на корабле. И как Демократ
сравнивал риторов с кормилицами, которые, сами глотая кусочек, мажут слюной
по губам детей. И как Антисфен сравнивал тонкого Кифисодота с ладаном,
который, испаряясь, доставляет удовольствие. Все эти [выражения] можно
употреблять и как сравнения, и как метафоры, и очевидно, что все удачно
употребленные метафоры будут в то же время и сравнениями, а сравнения,
[наоборот], [будут] метафорами, раз отсутствует слово сравнения ["как"].
Метафору следует всегда заимствовать от сходства и [прилагать] ее к обоим из
двух предметов, принадлежащих к одному и тому же роду, так, например, если
фиал есть щит Вакха (Диониса), то возможно также назвать щит фиалом Арея.
ГЛАВА V
Пять условий, от которых зависит правильность языка. Удобочитаемость и
удобопонимаемость письменной речи. - Причины, ведущие к неясности речи.
Итак, вот из чего слагается речь. Стиль основывается на умении говорить
правильно по-гречески, а это зависит от пяти условий: от [употребления]
союзов, от того, размещены ли они так, как они по своей природе должны
следовать друг за другом, сначала одни, потом другие, как этого требуют
некоторые [писатели]; так, например, |Jsv и еуш |Jsv требуют за собой
[первое] Ы, [второе] 6 Ы. И следует ставить их один за другим, пока еще [о
требуемом соотношении] помнишь, не размещая их на слишком большом
расстоянии, и не употреблять один союз раньше другого необходимого, потому
что [подобное употребление союзов] лишь в редких случаях бывает пригодно. "Я
же, когда он мне сказал, так как Клеон пришел ко мне с просьбами и
требованиями, отправился, захватив их с собой". В этих словах вставлено
много союзов раньше союза, который должен был следовать, и так как много
слов помещено раньше "отправился", [фраза стала] неясной. Итак, первое
условие заключается в правильном употреблении союзов. Второе [заключается] в
употреблении именно собственных слов, а не описательных выражений.
В-третьих, не [следует употреблять] двусмысленных выражений - кроме тех
случаев, когда это делается умышленно, как, например, поступают люди,
которым нечего сказать, но которые, [тем не менее], делают вид, что говорят
нечто. В таком случае люди выражают это в поэтической форме, как, например,
Эмпедокл. Такие иносказательные выражения своей пространностью морочат
слушателей, которые в этом случае испытывают то же, что испытывает народ
перед прорицателями: когда они выражаются двусмысленно, народ вполне
соглашается с ними:
Крез, перейдя Алис, разрушит великое царство.
Прорицатели выражаются о деле общими фразами именно потому, что здесь
менее всего возможна ошибка. Как в игре в "чет и нечет" скорее можно
выиграть, говоря просто, "чет" или "нечет", чем точно обозначая число, так и
[скорее можно предсказать что-нибудь, говоря], что это будет, чем точно
обозначая время; поэтому-то оракулы не обозначают времени [исполнения своих
предсказаний]. Все эти случаи похожи один на другой, и их следует избегать,
если нет в виду подобной цели. В-четвертых, следует правильно употреблять
роды имен, как их разделял Протагор - на мужские, женские и средние,
например, "придя и переговорив, (еЛиоиоа кем бюЛгхиетоа) она ушла". В-пятых,
[следует] соблюдать последовательность в числе, идет ли речь о многих или о
немногих или об одном, [например], "они, придя, (sAuovTsq), начали наносить
мне удары".
Вообще написанное должно быть удобочитаемо и удобопонимаемо, а это -