Начиная с четырех месяцев, малыша можно на некоторое время помещать в манеж с игрушками. Туда же ему можно поставить мини-«песочницу» – миску с крупой – подумаешь, лишняя уборка, зато какие тактильные ощущения, необходимые для развития, между прочим. Малыш становится все более интересным для разной степени близости родственников, потому как с ним уже можно играть в «ку-ку» и даже чуть-чуть в мяч… Пять месяцев – знаменательная дата. Ты с гордостью можешь продвигаться в сторону близлежащего магазина с игрушками за первыми кубиками. Заодно захвати еще и куклу-неваляшку для воспитания здорового упрямства и терпения. Все это новоприобретенное добро должно быть легко моющимся – не забывай, что уже режутся зубы и все, до чего дотянется ребенок, будет положено в рот. Разговаривать с зеркалом по-прежнему необходимо, при этом здорово было бы рассказывать дитяти о частях его тела, показывая на них пальцем.
   Полгода. Зеркало – это, несомненно, хорошо, но не стоит оставлять ребенка один на один с трюмо. Его интерес к собственному отражению настолько возрастет, что детеныш попытается ударять по нему, а до беды тут недалеко.
   Теперь младенцу уже мало родительского внимания, его общительность растет по часам и требует выхода, потому неплохо было бы вовлечь в совместную игру его ровесников (или детей постарше). Теперь игрушки младенцу необходимо выбирать с таким расчетом, чтобы на них не только было интересно смотреть или их слушать, но и трогать. Позволяй ребенку играть с бумагой (следи, чтобы не жевал) и экспериментировать с разными текстурами – это для него сейчас очень актуально. Начинай играть с ним в отцовские подвижные игры, барахтаться на полу. Мама тоже пригодится – с ней можно разучить ладушки.
   На седьмом месяце на игрушках можно будет немного сэкономить, поскольку все равно ребенок будет играть со всеми предметами быта, которые только сможет достать. С этого времени понемногу можно приучать его к дисциплине с помощью слова «нельзя». Помни, что орать на ребенка в таком нежном возрасте категорически запрещено – ему от этого реально страшно. Запрет должен быть высказан спокойно, но уверенно, с должной долей аргументации («утюг трогать нельзя, потому что будет больно», и как-то показать это больно жестами). Думать, что дитя все поймет с первого раза, было бы очень самонадеянно с твоей стороны, но то, что повторить запрет придется многократно, не означает, что табу на родительский истерический крик снимается. Держи себя в руках. Ты отец – уверенный в себе, твердый, спокойный, взрослый и при всем этом веселый мужчина – образец для подражания, особенно для сынишки.
   На этом этапе можно приобрести для малыша детские пальчиковые краски, чтобы он учился рисовать. В качестве примера хорошо бы показывать ему детские книжки с крупными и яркими рисунками. А еще начинай по чуть-чуть читать своему отпрыску перед сном. Приобщать дитё к искусству нужно и посредством музыки – выбери что-то ритмичное (подойдет этно-музыка). Продолжай работу с зеркалом – теперь показывай на отражения кукол и игрушек. Играя в прятки, слегка поддавайся – разрешай малышу самому находить спрятанные игрушки.
   Восьмой месяц. С появлением ребенка дома всегда бардак? Расслабься, ты еще не видел, что такое бардак, а вот с этого времени увидишь. Потому что твой ребенок начинает разбрасывать игрушки, вытаскивать все подъемное содержимое изо всех доступных ящиков и коробок, короче, исследовательская деятельность идет полным ходом. Постарайся при входе в дом смотреть под ноги, чтобы не растоптать почти обязательно валяющуюся где-то у порога игрушку – тебе же потом покупать новую. Кстати, о новых игрушках – пришел черед матрешек и конструкторов, всего, что можно разбирать и собирать обратно, поскольку бельевых ящиков для нормальной игры маловато. Обучай ребенка связям между предметами, собирай конструктор вместе с малышом, при этом не молчи – рассказывай обо всем, озвучивай свои действия, объясняй и проговаривай, комментируй все, что происходит.
   Случилось! Ребенку исполнилось девять месяцев, и у него появился бесспорный фаворит – любимая игрушка, которую он почти не выпускает из рук. Если раньше детеныш, играя, постоянно оборачивался в поисках матери, чтобы удостовериться в собственной безопасности, то сейчас у него появился друг, который как бы заменяет мать и делает ребенка еще более самостоятельным и мобильным.
   Из жизни
   Когда Сашке исполнилось месяцев восемь, у нас с ним появилось любимое совместное времяпрепровождение – дальние прогулки. Я приходил с работы, затаренный продуктами, оставлял их дома, забирал сына, и мы уходили часа на полтора-два. Пока жена готовила ужин, мы успевали нагулять здоровый аппетит и пообщаться на мужские темы. После целого дня разговоров с пессимистичными взрослыми общение с малым дитем – как бальзам на душу. Да и Саня после таких прогулок засыпал сразу же после еды и купания, а иногда еще во время последнего.
   Настало время для покупки пирамиды из колец и мяча. К играм с мячом можно привлекать всех, кто найдется в доме, – коллективные игры очень нравятся ребенку, чья общительность все время растет. Этот момент необходимо использовать в воспитательных целях – детеныш сейчас внимательно слушает, когда с ним разговаривают, и с удовольствием выполняет просьбы – можно начать приучать его собирать игрушки в ящик самостоятельно. Только пусть это будет такая игра – насилием к порядку не приучишь, а только вызовешь отвращение. Уже можно покупать коврики-мегапазлы: объясни карапузу, что с ними делать – он быстро учится.
   Десятый месяц. К огромной куче находящихся в доме игрушек можешь докупить еще и цветные мелки. Просто покупкой не обойдешься – придется водить ребенка на улицу, чтобы он рисовал на бетонных дорожках. Можно, конечно, и доску специальную купить, но на дорожках и в обществе папы малышу почему-то нравится больше. Ему теперь вообще хочется играть в компании, и эту компанию малышу необходимо предоставить, чтобы удовлетворить все возрастающую потребность в общении. Любимой игрой ребенка, скорее всего, станет «делай, как я» – повторение движений и мимики взрослого.
   На одиннадцатом месяце жизни можно понемногу начинать воспитывать у ребенка чувство ответственности. С этой целью приобретают какие-нибудь игрушки на колесиках и с ручками-шнурочками, которые малыш будет таскать за собой. В это время нужно прививать ему человеческое отношение к игрушечным зверям и куклам. Учите его, что погремушку бросать можно, а кукле от этого неприятно. Все с той же целью морального воспитания читай детенышу детские книжки, показывай ему картинки и позволяй самому листать страницы, ну и что, что порвет, не паспорт же. Ближе к первому дню рождения молодой человек становится уже достаточно взрослым для того, чтобы завести в доме несколько корзин для игрушек, – еще немного, и он сам научится их туда собирать. По-прежнему ребенку нужно читать: надоели сказки – читай то, что попалось под руку, – газету, сводку новостей по Форекс или инструкцию по использованию какого-нибудь бытового прибора – это ты думаешь, что бесполезно, а ребенок учится, ему нужно, как воздух, общение со взрослыми, особенно с отцом. Кстати, еще совсем чуть-чуть – и он начнет узнавать себя и другие знакомые лица на фотографиях – демонстрируй ему семейный альбом. В этот же альбом скоро добавятся фотки с первого личного праздника в жизни твоего ребенка.
   Непрошеный совет
   Детям очень нравится телевизор. Почему-то особенно реклама (жена объясняла – потому, что при создании рекламы используются манипулятивные психологические техники, воздействующие непосредственно на подсознание). И это не есть хорошо. Понимаю, очень удобно отвлечь его внимание и получить пару свободных минут, но лучше так не делать. Поколение детей рекламы и пепси мы уже сейчас можем наблюдать на улицах.
   И лучшие среди них, в которых просматривается что-то человеческое, – разного рода белые вороны, неформалы. Я современный человек и не призываю отказываться от достижений цивилизации – это было бы по меньшей мере глупо. Но ваша прямая обязанность как родителя – отбирать для своего ребенка только лучшее (еду же ты выбираешь). Точно также, если не тщательнее, необходимо выбирать информацию, которую усваивает твой ребенок. Америка уже давно открыта: существуют DVD-проигрыватели. Это отличное средство для селекции «хорошей» и «плохой» информации. Найди время обеспечить своего ребенка правильными сведениями.

Способности и иже с ними

   Чего ожидать от собственного ребенка во втором полугодии его жизни? Попробую рассказать в этом подразделе об основных способностях и навыках, которые приобретет твой карапуз.
   Начну, пожалуй, с самого главного – с интеллекта. А тут есть о чем порассказать, так как той интенсивности, с которой дитя усваивает знания о мире в младенческом возрасте, наверное, не будет уже никогда. Именно в течение второй половины первого года жизни к ребенку приходит понимание того, что люди, встречающиеся на его пути, делятся на своих и чужих. Нет никакой враждебности (если специально не настраивать ребенка), но знание о том, что папа и мама всегда есть, а другие дяди и тети – явление преходящее, уже усвоено. Ближе к десятому месяцу жизни детеныш уже может сделать ручкой на прощание – для него этот жест, словно демонстрация собственного понимания того, что человек является незнакомым.
   Основные успехи в развитии речи младенца тоже приходятся на второе полугодие жизни. Вероятнее всего, что первое «слово» от своего чада вы с женой услышите на месяце седьмом-восьмом. Кавычки – это ключевой момент в предыдущем предложении, поскольку ребенок еще не понимает значение этого «ма-ма» или «па-па», но все-таки произносит эти и подобные двухсложные однотипные словечки. Значение этих слов и понимание того, что вы на них реагируете, придет чуть позже – ближе к первому дню рождения.
   Среди навыков общения, которые разовьются у младенца приблизительно в это же время, и умение качать головой из стороны в сторону в знак отрицательного ответа. Почему-то дети раньше учатся говорить нет, чем соглашаться. Любопытно было бы узнать, может, в Африке, например, дети сначала говорят да? Надо будет поинтересоваться…
   Чем больше вы с женой разговариваете с ребенком, тем лучше для его развития. В это время он внимательно вслушивается в человеческую речь, улавливая интонации и мимику. Все это он пытается воспроизводить вслух. Скоро у него это получится. Кстати, если ты, как и большинство наших сограждан, думаешь, что он еще ничего не понимает и при нем можно говорить что угодно, то ты очень ошибаешься. Поясню на пальцах. Ребенок действительно еще не понимает значения всех слов, но он уже усвоил одно – понятия «хорошо» и «плохо». Родители для ребенка – всегда хорошо, это для него абсолютная истина. Поэтому он будет в точности повторять все сказанное тобой, будучи свято уверен, что это хорошо. Потому что папа не может сказать плохого. Не можешь сдержать подпольный словарный запас нецензурных выражений – не удивляйся потом, «от кого он этому научился», – от тебя.
   Кроме того, что твое чадо умнеет просто на глазах, нельзя не заметить его успехи и в двигательном развитии. Умный и сильный, наверняка еще и симпатяга – почти идеальный человек. Сначала дитё научится переворачиваться с живота на спину, еще через время – со спины на живот. Это верный признак того, что вот-вот он освоит ползание, а вскоре и сидение. После того как эти навыки будут закреплены и начнут активно использоваться, карапуз пойдет дальше и в один «зДамеДательный» день, как говорила одна мудрая мультяшная сова, схватится руками за какую-нибудь опору и поднимется на ноги. Случится это, скорее всего, в возрасте около девяти месяцев.
   В тему
   На улице стоит маленькая девочка и смачно так курит. К ней подходит молодой мужчина и спрашивает:
   – Скажи, а твои родители знают, что ты куришь?
   – А ваша жена знает, что вы пристаете на улице к другим женщинам?
   Дальше – ходьба мелкими перебежками от одного предмета мебели к другому.
   Не стоит по первому капризу ребенка нести ему то, за чем он, собственно, и отправился в путь, так у него не будет стимула идти дальше. Конечно, если он ударился, его необходимо утешить, но опережать его желания и исполнять все капризы тоже не стоит.
   Методом проб и ошибок вы с супругой вскоре найдете золотую середину – собственную стратегию воспитания. Главное, чтобы она была у вас общей. Поэтому старайся обсуждать с женой все воспитательные моменты, согласовывать свои действия, естественно, не в присутствии ребенка. По мере взросления дитяти и освоения им ползания и ходьбы тебе стоит всерьез задуматься об обеспечении безопасности для него. Для этого следует закрыть розетки, убрать из зоны досягаемости все хрупкие, стеклянные и острые предметы, спрятать все шнурки, за которые можно потянуть и получить неприятные последствия (к примеру, утюг на гладильной доске или бра). На виду должно остаться только то, чего не жалко и от чего нельзя отколоть маленький кусочек.
   Абсолютная пустота – тоже не вариант. Потому что единственный стимул, который заставляет ребенка двигаться, – любопытство к вещам, которые он видит. Лучше, если эти вещи яркие и обладают разной текстурой, чтобы и смотреть, и щупать было интересно. Уж ты позаботься, папаша.
   Кроме ног у детеныша есть еще и руки, и они тоже не стоят на месте. Месяцев в семь он осознает, что рук у него две, и начнет передавать игрушки из одной в другую. Массу удовольствия ребенку приносит захватывание игрушек двумя пальцами и их перемещение в коробку (учи убирать за собой, пока ему нравится!). Для развития маленьких «щупалец» здорово подходят игры с мячом, кубиками и кусочками материи – чем разнообразнее формы и текстуры, тем лучше.
   И главное, что делает человека человеком – общение, тоже поразительно быстро развивается у ребенка в этот период. Здорово способствуют развитию речи и общительности семейные трапезы. Наверняка во втором полугодии жизни вы уже начали прикармливать малыша. Возможно, ваше чадо уже даже попробовало твердую пищу. Вот с этого-то момента и нужно организовать перекусы младенца таким образом, чтобы они совпадали с обедом (ужином) всей семьи. Во-первых, ребенку это очень нравится, во-вторых, это очень полезно для развития навыков общения.
   Непрошеный совет
   Ближе к своему первому дню рождения, когда ваш ребенок уже будет уверенно сидеть и пока еще не очень уверенно, но все-таки стоять и ходить, у него появится привычка бросаться предметами. Сначала с высоты поднятой руки вертикально вниз, а потом он научится замахиваться и бросать игрушки перед собой. Взрослые, давно забывшие собственный путь исследования этого мира, начинают ругать ребенка и внушать ему «нельзя». Ты отец – будь умнее. Ребенку в этом возрасте еще не известны злорадство и упрямство – он разбрасывает игрушки не со злым умыслом, а в целях исследования. Нет, серьезно! Он изучает поведение предметов в пространстве. Раньше он замечал падение предметов и их последующее исчезновение (например, лежа в кроватке). Теперь он стоит и может убедиться, что падающий предмет никуда не исчезает – он долетает до земли или другой поверхности и остается там лежать.
   И он радуется своему открытию (а не тому, что попал игрушкой в бабушку и нарушил этикет). Точно также детеныш, научившись бросать с размаха, экспериментирует с падением предметов по параболе, узнает, что может влиять на мир, применяя силу своих рук, и тогда предметы летят не вертикально вниз, а туда, куда он их бросает. Такие примитивные (потому что давно пройденные) для нас знания необходимы ребенку. Не мешай ему их усваивать.
   Во время таких «взрослых» кормлений ребенка можно кормить с ложки, но в руку ему стоит дать точно такую же – пусть приучается. Также ему стоит выдать в личное пользование отдельную чашку (можно начать со специальной чашки-поилки), наблюдая затем, как пьют взрослые, он и сам будет учиться простейшим правилам этикета за столом.
   Как можно больше говорите с ребенком и читайте ему. Комментируйте все свои поступки и действия в реальном времени (обувая его, говорите, что «мы одеваемся на прогулку», и т. д.). То, насколько смышленым вырастет твой ребенок, зависит только от того, сколько времени ты с ним проводишь. Дети – как депозитный вклад: чем больше вложил, тем крупнее дивиденды. Разница только в том, что вкладывать необходимо свое время и симпатию к маленькому человеку.
   Меня с самого начала пугал тот факт, что я не знал, чем бы таким заняться со столь молодой личностью. Но вместе с тем как достаточно неглупый малый, я понимал что совместное времяпрепровождение нужно начинать уже сейчас, а не ждать того времени, когда мы вместе сможем смастерить скворечник. Спросив у «Гугла» и переспросив у жены-психолога, я выбрал несколько подходящих мне по темпераменту и содержанию игр и поставил себе цель регулярно играть в них с ребенком. Мне понравились прятки, чтение скороговорок (иногда вместо скороговорок в ход шли мануалы по разборке i-Pad’a или газеты) и всякая подвижная возня на полу. Хотя бы раз в день я оставался с малышом наедине и играл по полчаса (если не увлекался дольше – затягивает). Кстати, игры с ребенком здорово прочищают мысли, помогают отвлечься от проблем и расслабиться.

Досчитать до двух

   Бытует мнение, что главное в жизни молодых родителей – продержаться первый год, а дальше – как по маслу. Вот это самое масло, скажу я тебе, – довольно скользкая штука. И чтобы как-то предупредить почти неизбежное падение с последующим преболезненным «тыком» в собственную родительскую некомпетентность, был создан нижеследующий отрывок текста.
   Вникаем.

Стратегия и тактика воспитания, или Решаем сейчас

   Если твой брак с женой был достаточно зрелым решением и ты можешь не кривя душой (то бишь в ее отсутствие) назвать супругу другом, скорее всего, проблем с вырабатыванием общей стратегии воспитания совместного ребенка у вас не случится. Потому как представление о том, как нужно растить детей, есть всенепременная составляющая мировоззрения взрослого человека, которое, вероятно, у вас общее. В таком случае делать почти ничего и не нужно – можно посидеть за вином как-нибудь вдвоем (сплавив куда-нибудь ребенка) и по душам поговорить о планах и желаниях: двое взрослых людей обязательно найдут компромиссное решение между «он будет изучать английский» и «он будет стрелять из лука» – например, «он будет чинить iPhon, как папа»:). В сущности, важно не что, а как.
   Для тех, у кого взгляды на жизнь не совсем оформлены или резко отличаются от мировоззрений второй половины, попробую пояснить, в чем же все-таки прикол стратегии воспитания и почему это необходимо. Думаю, все, кроме моряков дальнего и слишком долгого плавания, видели наркоманов, слышали о зверских убийствах и просто заигрывались сами в Call of Duty, несмотря на жизненно важные дела, как воспитание собственного ребенка, к примеру. Так вот, у всех этих более или менее неправых людей были родители, которые, судя по всему, также делали что-то более или менее ошибочно. В случае с неверной воспитательной стратегией тут лучше менее, чем более.
   В тему
   Девятилетний Вовочка ругнулся матом возле мамы, которая чистила рыбу. Пожалуй, это единственный случай, когда человек получил леща карасем.
   Разбираться будем поэтапно – так проще. Итак, о регулярных глупостях, досадных оплошностях, а также их грустных последствиях сия глава.

Ошибки и ляпы семейного воспитания, или Во избежание

   Коли я уже ударился в какие-то высокопарные обороты речи, позволю себе не менее пафосное обращение: други мои, мужики, в смысле, не нужно воображать себя умнее бронетранспортера и думать, что как-то оно все само собой обойдется или жена без вас утрясет. Отец – это жизненно важная часть семьи, а не донорская почка, без которой можно перебиться. И в воспитании детей его роль равнозначна материнской, вот только призвана воспитывать совсем другие черты и качества. Видели, сколько по улицам ходит женоподобных односторонне воспитанных матерями «личностей»? Все еще уверен в слове «забей»?
   Ладно, достаточно морали. Теперь по существу. Самой дурно влияющей на ребенка ошибкой родителей оказывается несогласованность общей воспитательной стратегии.
   В тему
   Запись в карточке годовалого Вовочки после планового посещения педиатра: «„Папа“ и „мама“ говорит плохо, при падении уверенно матерится».
   То есть, даже если вы что-то делаете неправильно, лучше, если эта ошибка у вас с женой одна на двоих. Потому что если жена говорит нельзя, а папа разрешает, у ребенка постепенно раздваивается картина мира и появляются довольно сумбурные представления о жизни. С возрастом он научится манипулировать вами, так сказать, выучившись лавировать в семейном мирке. В этом конкретном случае ребенок, скорее всего, потеряет любое уважение к матери, а потом и к женщинам вообще. А как мне быть уверенным, что от женоненавистника до мужелюбца больше одного шага? Поэтому лучше утрясти все моменты касательно теории взращивания достойного человека именно сейчас, чем потом кусать там, где не чешется:).
   Честно признаюсь, что ваять эту главу, специфично направленную в сторону психологической науки, которая для меня неведомее мануала китайского телефона, мне помогала жена – во избежание досадных «перепутал» с моей стороны. Она у меня психолог, так что все под контролем: с нее – бесценная информация, с меня – максимально понятная подача всех этих премудростей. И только в этой главе:).
   По поводу самых распространенных, но не самых оптимальных воспитательных решений. Умная женщина-ученый с коллекционным именем Гражина Будинайте, наблюдавшая повседневные отношения между родителями и детьми, сделала вывод, что существует шесть не самых адекватных в своих крайних проявлениях воспитательных стратегий, присущих современным родителям. Условно она назвала их: «Отдадим его профессионалам», «Он должен, он просто обязан», «Духовное, только духовное», «Ему позволено все», «Главное для ребенка – мать», «Главное для ребенка – бабушка». Коротко пробегусь по каждой из них – классификация показалась мне достаточно адекватной.
   Итак, родительское заблуждение нумер уно – «Отдадим дитё профессионалам». Наиболее свойственно современным молодым людям, усвоившим принципы менеджмента если не с молоком матери, то с гранитом высшего образования точно. Еще в группу риска входят материально обеспеченные люди, которые с помощью трат на ребенка еще раз подтверждают свой статус. В самом факте найма няни нет ничего плохого до тех пор, пока эта пресловутая особа не начинает знать о ребенке больше, чем сами предки; когда без нее уже не обойтись, потому как ребенок неуправляем для родителей, – еще бы, они для него чужие. Отношения между родителями и собственным чадом должны быть неопосредованными, это потом называют счастливым детством.
   «Он должен!» – знакомо, не так ли? Думаю, каждый хоть разок да видел/слышал, как трех-четырехлетний малыш одновременно посещает уроки английского, бассейн, танцы и многое прочее, странно, что не клуб любителей виски… Обычно рядом с таким ребенком поблизости можно заметить очень деятельную и суетливую дамочку – знакомьтесь: мать. Она говорит, что безмерно любит своего ребенка, но беда в том, что такое дитя любят за что-то, пока оно в этом «чем-то» превосходит сверстников. А это, товарищи, беда для ребенка. Это временами милое, временами дико раздражающее существо любить нужно просто так, как и вообще кого-то или что-то любить… Часто такая стратегия воспитания просто служит компенсацией собственных неудач: «Я не стал летчиком, так мой сын станет», – а сын хотел рисовать, играть на музыкальном инструменте… или, например, iPhon крутить… извините, забылся. Детям порой необходимы контроль и помощь при выборе, но больше этого им нужна просто поддержка на собственном пути. Даже в столь юном возрасте…
   Добрыми намерениями, как известно, вымощена далеко не лучшая дорога. Огромное желание родителей оградить ребенка от ужасов современного мира, характерное для третьей из описанных стратегий («Духовное, только духовное»), ни к чему хорошему не приводит. Идея взращивания ребенка на классике и высоких духовных идеалах становится успешной только тогда, когда у него есть выбор. Но когда остальной мир для него запрещен, то… про запрещенные плоды написал уже кто-то до меня.