«Попрыгунчики»

   На земле или на полу чертят круг. Из участников игры по считалке выбирается «пятнашка», и он встает в середину круга. По сигналу ведущего дети перепрыгивают черту круга и прыгают внутри круга, стараясь увернуться от «пятнашки» (перед началом игры договариваются, как дети будут перепрыгивать через черту круга и внутри круга: на левой или правой ноге, на двух ногах, боком и т. д.) Осаленный становится «пятнашкой». «Пятнашка» преследует игроков, также прыгая.

«Петушиный бой»

   Дети делятся на пары и встают друг от друга на расстоянии 2–3 м. Пары изображают дерущихся петухов: прыгая на одной ноге, они стараются толкнуть друг друга плечом так, чтобы «противник» встал на обе ноги. Тот, кто потерял равновесие на одной ноге, считается побежденным. Перед началом игры участники должны договориться, как держать руки, прыгая на одной ноге: на поясе, скрестно, за спиной или руками держать колено согнутой ноги. Руками толкать друг друга нельзя.
   В паре играющих один остается победителем. Победители из разных пар могут объединиться и продолжать игру.

«Брось прищепку в цель»

   Дети по очереди становятся на колени на стул и пытаются забросить небольшой предмет (прищепку, ручки, маленькие мячи, конфеты, монетки, орешки и пр.) в коробку или корзину, стоящую метрах в 4–5 от игрока. Тот, кто смог забросить самое большое количество предметов в корзину, считается победителем, которой, в качестве приза, может забрать из корзины все, что там находится (особенно, если это конфеты).

«Отыщи колечко»

   На длинный шнур надевают колечко, концы шнура сшивают. Дети встают (или садятся) в круг и держат шнур двумя руками сверху. Один из игроков – ведущий, он находится в середине круга. Он закрывает глаза и поворачивается вокруг себя несколько раз. Играющие в это время быстро продвигают колечко по кругу (по шнуру), затем водящий говорит: «Я иду искать». Эти слова – сигнал для детей. Кто-то прячет колечко в руке. Водящий открывает глаза и пытается угадать, у кого спрятано колечко. Тот, кого он называет, снимает руку со шнура. Если водящий отгадал, то он встает в круг, а игрок, у кого нашли кольцо, идет водить.

«Ха – ха – ха»

   Задача игроков – не засмеяться.
   Дети садятся в круг, один из игроков говорит: «Ха!» Следующий по кругу игрок говорит: «Ха – ха!», третий – «Ха – ха – ха!» и т. д. Тот, кто произнесет неправильное количество «ха» или засмеется – выбывает из игры. Игра продолжается, а те, кто выбыл, стараются делать все, чтобы рассмешить игроков (при условии: не дотрагиваться до них руками). Кто засмеется последним, объявляется самым Несмеяном.

«Поймай бутылочку»

   Вырежьте небольшое кольцо (диаметром 2–3 см.) из картона. С помощью веревки прикрепите его к длинной палке (1–1,5 м.), в комнате расставьте различные бутылочки. Сделайте несколько таких «удочек» и раздайте детям.
   Задача игроков – быстро попытаться надеть кольцо на горлышко одной из бутылок, причем держать палку игрок должен за конец основания.
   «Поймав бутылочку», ребенок получает приз, в ней находящийся.

«Телефон»

   Все дети садятся в ряд: кто сидит первым, тот телефон. Ведущий быстро говорит на ухо первому игроку слово или короткое предложение. То, что услышал этот игрок, он должен передать следующему и т. д. до последнего играющего.
   После этого все говорят, что они слышали. Иногда получается очень забавно. Первый, кто перепутал сказанное, садится в конец ряда, играющие передвигаются ближе к телефону, стремясь тоже побыть телефоном.

«Оркестр»

   В эту игру интересно играть, когда много народу.
   Каждый из участников выбирает себе музыкальный инструмент, на котором он будет «играть». Выбирается ведущий – «дирижер». Он становится лицом к «оркестру», и по его сигналу «оркестр» начинает играть. Дирижер делает движения, будто он играет на своем инструменте (например, надувает щеки, будто играет на трубе, водит смычком, будто играет на скрипке и т. д.) Остальные участники «оркестра» в это время «играют» каждый на своем инструменте, но при этом не сводят глаз с дирижера. Как только дирижер неожиданно «переходит» на другой инструмент, игрок, на чьем инструменте начал играть дирижер, тут же должен прекратить свои движения и зажать уши руками. Все остальные участники игры тоже переключаются на тот инструмент, который выбрал дирижер. Через некоторое время дирижер возвращается к своему первоначальному инструменту и участники «оркестра» тоже возвращаются к своим.
   Правила: дирижер «играет» то на своем, то на чужом музыкальном инструменте, игроки пытаются уловить его движения и не ошибиться. Участник, который делает неправильные движения или вовремя не прекратил свои и не зажал уши руками – выбывает из игры. Кто остается в «оркестре» последним – становится дирижером в следующей игре.
   Для веселья участники игры могут сопровождать движения на своем музыкальном инструменте соответствующим звуком.
   Во многих играх, чтобы определить право ведущего или очередность в игре, детьми используются считалки. Предложите им данные тексты считалок – может быть, они станут любимыми?
 
Тучи, тучи, тучи, тучи,
Скачет конь большой, могучий.
Через тучи скачет он,
Кто не верит – выйдет вон!
 
* * *
 
Бежит зайка по дороге,
Да устали сильно ноги.
Захотелось зайке спать,
Выходи, тебе искать!
 
* * *
 
Шла кукушка мимо сада,
Поклевала всю рассаду.
И кричала: ку-ку, мак —
Отжимай один кулак!
 
* * *
 
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем в прятки мы играть.
Звезды, месяц, луг, цветы.
Ты пойди-ка, поводи!
 
* * *
 
Ехала телега из Москвы,
Потеряла три доски.
Стук – звон,
Выйди вон!
 
* * *
 
Шел коток по лавочке,
Всем давал булавочки:
Кому две, кому три —
Выходи на букву «и»!
 
* * *
 
Три бычка в хлеву стояли,
Сено сладкое жевали.
И сказали: раз, два, три —
В этот счет выходишь ты!
 
* * *
 
Тики-таки, тики-таки,
Ходят в нашей речке раки.
Стали раки воду пить.
Выходи, тебе водить!
 
* * *
 
Эники-беники,
Ели вареники.
Эники-беники,
Клеу!
 
* * *
 
Эны-бэны, эны-фок,
Сам Ерема блины пек.
Пек, пек, не допек,
Схватил шапку и утек.
 
* * *
 
Ходит цапля по болоту,
Не найдет себе работу.
На пенечек она села,
Пять лягушек сразу съела.
 
* * *
 
Раз, два, три, четыре, пять,
Выходи, тебе искать!
Соломина-яромина
Прела, горела!
 
* * *
 
За море летела,
Вышла – дышла.
Родион,
Пойди вон!
 
* * *
 
Раз, два, три, четыре, пять,
Вышел месяц погулять.
А за месяцем луна —
Оставайся ты одна.
 
* * *
 
Раз, два – голова.
Три, четыре – как вы жили?
Пять, шесть – хочу есть.
Семь, восемь – кушать просим!
 
* * *
 
Ахи-ахи-ахи-ах,
Едет Ваня на волах.
– Постой, Ваня, погоди,
Почем стоят пироги —
В Москве на лотке,
На железном листке?
– Они стоят пятачок,
А тебе водить, дружок!
 
* * *
 
Шла лисичка по тропинке
И несла грибы в корзинке —
Пять опят и пять лисичек
Для лисят и для лисичек.
Кто не верит – это он,
Выходи из круга вон!
 
* * *
 
За высокими горами
Стоит Мишка с пирогами
– Здравствуй, Мишенька-дружок,
Сколько стоит пирожок
– Пирожки не продаются,
Они сами в рот кладутся!
 
* * *
 
На зеленом на лугу
Стоит крынка творогу.
Прилетели две тетери,
Поклевали, улетели.
Прилетели они в сад,
Поклевали виноград.
Прилетели в огород,
Прибежал смотреть народ:
Ну и диво, будто сон!
А водить-то будет он!
 
* * *
 
Шалуны-балуны,
Прибегайте во дворы.
Становитесь-ка играть,
Воеводу выбирать.
 
* * *
 
Воевода, воевода,
Выходи из хоровода.
А ты, добрый молодец,
Становись в самый конец!
 

Шуточные вопросы

   1) Кто сам дубовый, а пояс у него ивовый?
   2) Зубы есть, а рта нет. Что это такое?
   3) Что в воде не тонет и в земле не гниет?
   4) Какая обувь в огне делается и с ног не снимается?
   5) Что зимой в комнате мерзнет, а на улице – нет?
   6) Когда руки бывают местоимениями?
   7) Когда покупают коня, какой он бывает?
   8) Стоят две овцы – одна головой к северу, другая – к югу. Могут ли они увидеть друг друга, не поворачивая головы?
   9) Сидит человек, а вы не можете сесть на его место, даже если он встанет и уйдет. Где он сидит?
   10) Что можно увидеть с закрытыми глазами?
   11) На какой вопрос нельзя дать утвердительный ответ?
   12) Сын моего отца, а мне не брат. Кто это?
   13) Кто говорит на всех языках?
   14) Висит на стене и в то же время падает. Что это такое?
   15) Что с грузом идет, а без груза идти не может?
   16) Что находится между горой и долиной?
   17) С какой птицы нужно ощипать перья, чтобы получились сразу утро, день, вечер и ночь?
   18) Когда черной кошке легче всего пробраться в дом?
   19) Какая опера состоит из трех союзов?
   20) Какая птица больше всего похожа на утку?
   21) Кто в средние века носил самую большую шляпу?
   22) Сколько яиц можно съесть натощак?
   23) Сколько в «азбуке» букв?
   24) Сколько нужно одинаковых букв, чтобы написать: мать, отец, сын, дочь, бабушка?
   25) У кого ее нет, тот не хочет ее иметь, а у кого она есть, тот не может ее отдать.
   26) На что похожа половина яблока?
   27) Какое слова состит из полубуквы?
   28) Сожмешь – клин, разожмешь – блин.
   29) Какой болезнью никто на земле не болел?
   30) Она ни одной глупости не сказала и не сделала, а между тем слывет примером глупости. Кто она?
   31) Какое слово в русском языке имеет пять «о»?
   32) У кого две кожи на ногах?
   33) Когда беззубый чувствует боль от зубов?
   34) Когда лошадь превращается в хищника?
   35) До каких пор волк в лес бежит?
   36) Почему лиса оглядывается, когда за ней бежит собака?
   37) Я слышал такой разговор: «Она красная?» – «Нет, черная». – «А почему же она белая?» – «Потому что зеленая». О чем это говорили?
   38) Под каким кустом сидит заяц во время дождя?
   39) Как провезти жирафа под мостом на платформе поезда, если голова жирафа задевает за мост?
   40) Чем кончается как день, так и ночь?
   41) Почему покупают новые сапоги?
   42) Кто на все руки мастер?
   43) Как сорвать ветку, не спугнув птичку, сидящую на ней?
   44) Как можно прочесть слово «загадка»?
   45) Что будет с вороной, когда она проживет три года?
   46) Что дороже: килограмм гривенников или полкило двугривенных?
   47) Можно ли сегодня получить телеграмму, посланную ... завтра?
   48) Где день всегда равен ночи?
   49) Есть ли реки, которые никуда не впадают?
   50) Какой город расположен в двух частях света?
   51) Горело семь электрических лампочек. Две погасли. Сколько осталось?
   52) Горели семь свечей, из них четыре потушили. Сколько осталось?
   53) Летела стая – 25 гусей. Одного убили. Сколько осталось?
   54) Две матери, две дочери и бабушка с внучкой. – Сколько их всего?
   55) У одного отца есть шестеро сыновей. У каждого сына одна сестра. Сколько у отца детей?
   56) Как разделить пять яблок между пятью мальчиками, чтобы каждый получил по яблоку и одно яблоко осталось в корзине?
   57) Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько стоит десяток?
   58) Мальчик ехал на велосипеде в город. Навстречу ему повстречалась автомашина, в которой сидели шесть колхозников. Каждый колхозник вез по одной курице и по паре валенок. Сколько живых существ ехало в город?
   59) Какая рыба называется именем человека?
   60) В названии какой птицы 40 букв?
   61) Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько пробежала каждая лошадь?
   62) Мы только с парохода, Мы только из похода, Одиннадцать недель гостили на воде, А сколько это дней? Считай-ка поверней!
   63) В каком слове два мягких знака?
   64) Когда в пустом кармане есть что-нибудь?
   65) Из какой посуды нельзя ничего поесть?
   66) Можно ли в решете воды принести?
   67) Когда человек бывает в комнате без головы?
   68) Название какой реки можно найти во рту?
   69) Что есть у слона и больше нет ни у каких других животных?
   70) В каком случае 10 человек, имея на всех только один зонт, не промокнут под дождем?
ОТВЕТЫ
   1. Бочка. 2. Пила. 3. Уголь древесный. 4. Подкова 5. Оконное стекло. 6. Когда они вы-мы-ты. 7. Мокрый. 8. Они стоят головами друг к другу. 9. У вас на коленях. 10. Сон. 11. Ты спишь? 12. Я сам. 13. Эхо. 14. Барометр. 15. Стенные часы. 16. Буква «и». 17. С утки (сутки). 18. Когда дверь не закрыта. 19. «Аида» 20. Селезень. 21. Тот, кто имел самую большую голову. 22. Одно, а второе будет уже не натощак. 23. В слове «азбука» шесть букв. 24. Сем «я» (семья). 25. Лысина. 26. На другую половину. 27. Пол-«а» (пола). 28. Зонтик. 29. Морской болезнью. 30. Пробка. 31. О-пять (опять). 32. У того, кто в сапогах. 33. Когда его собака укусит. 35. До середины. Дальше он бежит из леса. 36. Потому что сзади глаз не имеет. 37. О смородине. 38. Под мокрым. 40. Мягким знаком. 43. Подождать, пока она улетит. 44. Слева направо. 45. Начнет жить четвертый. 46. Килограмм гривенников. 47. Да, можно. Если, например, телеграмма отправлена из Владивостока в 3 часа утра 21 мая, в Санкт-Петербурге в это время было 8 часов вечера 20 мая. 48. На полюсах и на экваторе. 49. Есть такие реки в Средней Азии. Вследствие испарения и просачивания в почву такая река, беря свои истоки в горах, исчезает в песках, не доходит до моря, озера или другой реки – и никуда не впадает. 50. Магнитогорск расположен по обоим берегам руки Урал, по которой – считается – проходит граница между Европой и Азией. Также город Стамбул (Турция) находится в двух частях света: основная часть города – на Балканском полустрове, а пригород Скутари – на азиатском берегу пролива Босфор. 51. Семь было, семь и осталось. 52. Осталось четыре, которые потушили, остальные сгорели. 53. Один, остальные улетели. 54. Трое. 55. Семь. 56. Одному дать яблоко вместе с корзиной. 57. Десять рублей. 58. В город ехал только один мальчик, остальные ехали ему навстречу. 59. Карп. 60. Сорока.(сорок-а). 61. 40 км. 62. 77 дней. 63. Сельдь. 64. Когда в нем есть дыра. 65. Из пустой. 66. Да, когда она замерзнет. 67. Когда он голову высовывает в форточку на улицу. 68. Десна. 69. Слонята. 70. Когда нет дождя.

Загадки

1.
 
В лесу вырезана,
Гладко вытесана,
Поет, заливается,
Как называется?
 
2.
 
Зимой скрываюсь, весной появляюсь,
Летом веселюсь, осенью спать ложусь.
 
3.
   Днем стекло разбито, к ночи вставлено.
4.
   Стоят столбы белены, на них шапки зелены.
5.
 
Всем, кто придет,
И всем, кто уйдет,
Она ручку подает.
 
6.
 
Расколи лед – возьмешь серебро,
Разрежь серебро – возьмешь золото.
 
7.
 
По морю идет, идет,
А до берега дойдет —
Тут и пропадает.
 
8.
 
Не море, не земля —
Кораблям плавать нельзя.
 
9.
 
Дом шумит, хозяева молчат;
Пришли люди, хозяев забрали,
Дом в окошко ушел.
 
10.
 
Рассыпалось к ночи зерно;
Глянули поутру – нет ничего.
 
11.
 
В лесу родился,
В лесу вырос;
В дом пришел —
Всех вокруг себя собрал.
 
12.
 
Не колода и не пень,
А лежит целый день.
Не жнет и не косит,
А обедать просит.
 
13.
 
Его просят, его ждут,
А придет —
Прятаться начнут.
 
14.
   Посреди двора – золотая голова.
15.
   Черный конь скачет в огонь.
16.
   Кланяется, кланяется, придет домой – растянется.
17.
   Сам не берет и воробьям не дает.
18.
   Висит немая, бранит лентяя.
19.
 
Был ребенок – на знал пеленок.
Стал стариком – сто пеленок на нем.
 
20.
 
Был я на копанце, был я на хлопанце,
Был на пожаре, был на базаре.
Молод был – людей кормил,
Стар стал – пеленаться стал.
Умер – мои кости негодящие в ямку бросили,
И собаки не гложут.
 
21.
   Пришла черная корова, всех людей поборола.
22.
 
Меня режут, меня бьют —
Я не злюсь, добрей становлюсь.
 
23.
 
Страны без людей,
Города без домов,
Леса без деревьев,
Море без воды.
Что это?
 
24.
 
А ну-ка, ребята,
Кто угадает:
На десятерых братьев
Двух шуб хватает.
 
25.
 
Сер, да не волк, длинноух, да не заяц,
С копытами, да не лошадь.
 
26.
   Взглянешь – заплачешь, а краше его нет.
27.
   Горит, тает, все тайны скрывает.
ОТВЕТЫ
   1. Свирель. 2. Река. 3. Прорубь. 4. Березы. 5. Дверь. 6. Яйцо – скорлупа, белок и желток. 7. Волна. 8. Болото. 9. Рыба в неводе. 10. Звезды на небе. 11. Стол. 12. Лентяй. 13. Дождь. 14. Подсолнечник. 15. Кочерга. 16. Топор. 17. Пугало. 18. Стенная газета. 19. Кочан. 20. Глиняный горшок. 21. Ночь. 22. Земля. 23. Географическая карта. 24. Варежки. 25. Осел. 26. Солнце. 27. Сургуч.

Фокусы

«ДВА ИЛИ ОДИН?»
   Скрести указательный палец со средним и дотронься теперь двумя пальцами сразу до шарика (шарик можно взять любой – стеклянный, деревянный, металлический; только небольшой). Тебе ясно покажется, что ты трогаешь не один шарик, а два! Это – иллюзия осязания, которая объясняется именно тем, что наши пальцы находятся в необычном положении: при нормальном положении один и тот же шарик никогда не может прикасаться сразу к двум внешним сторонам двух соседних пальцев.
«НЕ РАСКУПОРИВАЯ БУТЫЛКИ!»
   Покажи друзьям пустую бутылку, закупоренную пробкой. В эту пробку изнутри воткнута согнутая крючком булавка, а на крючке на нитке болтается пуговка. Ты говоришь друзьям, что можешь перерезать эту нитку, не раскупоривая бутылки!
   Пусть друзья хорошо зальют пробку воском, чтобы не было обмана. А твой секрет достаточно прост: ты берешь бутылку, выходишь в другую комнату, направляешь увеличительным стеклом пучок солнечных лучей на бутылку так, чтобы нитка очутилась в фокусе, и пережигаешь тем самым ее. Нитку нужно выбрать черную, т. к. она лучше поглощает лучи, а бутылку возьми из прозрачного «белого» стекла. «Вот и фокус! Как же тебе удалось перерезать нитку, не распечатав бутылку?»
«ОПЯТЬ ПЯТЬ»
   Задумай какое хочешь число. Прибавь к нему следующее по порядку. Добавь к результату 9. Раздели на 2. (Считай только целые числа). Вычти теперь задуманное число. Получилось пять. Правильно?
«ВОЛШЕБНИК»
   Опусти фигурку водолаза или утки в стакан с водой. Когда она опустится на дно, поднеси «волшебную палочку» к краю стакана, и водолаз (или утка) вынырнет на поверхность.
   Секрет фокуса: при изготовлении фигурки в голову игрушки нужно вложить железо. А на конце твоей «волшебной палочки» – магнит. Вот и весь секрет выныривания фигурки на поверхность.

НОВЫЙ ГОД

   Самый загадочный и всеми ожидаемый праздник – это Новый год. На пороге Нового года мы с некоторым сожалением думаем о прошедшем годе и всегда полны надежд, что уж вот в новом-то году обязательно повезет и получится и осуществится все то, о чем мечтается.
   Французские психологи предложили тест, с помощью которого вы с семьей накануне Нового года можете определить, как у Вашего ребенка прошел год и какие остались от него ощущения, впечатления?
   Случалось ли такое в этом году?
   1) Серьезная ссора с подругой (другом)?
   2) Неудовлетворительная оценка по поведению в полугодии.
   3) Больше трех неудовлетворительных оценок в полугодии.
   4) Травма на уроке физкультуры.
   5) Переход в новую школу.
   6) Постоянные вызовы к директору.
   7) Предупреждение классного руководителя, что его «терпение лопнуло!»
   8) Хронический недосып из-за большого количества домашних заданий.
   9) Занятия с репетитором.
   10) Предстоящие выпускные экзамены.
   11) Фиаско на школьном празднике – никто не приглашал танцевать или играть.
   12) Потерялась библиотечная книга.
   13) Неудачная стрижка.
   14) Укусила соседская собака.
   15) Обидно обозвал попугай в гостях.
   16) Угроза мамы выкинуть все те вещи из вашей комнаты, которые валяются на полу.
 
   Отвечайте на вопросы «да» или «нет», потом подведите итоги.
   Если у вас набралось от 10 до 16 «да» – увы, прошедший год нельзя считать очень удачным в вашей биографии. Если «да» от 6 до 10, то дела обстоят не так плохо. А если «да» меньше 6, то вы – просто счастливый человек и надо постараться не спугнуть удачу.
   Отнеситесь к этому тесту шуточно! Нужно всегда надеяться, что впереди вас ожидает лучшая и более интересная жизнь. Надежду каждому человеку на счастье дарит Новый год.
   Во все времена у всех народов наступление Нового года считалось праздником, но не всегда и не везде этот день приходился на первое января. В Древнем Египте Новый год праздновали в начале лета, во время разлива Нила.
   В Древней Греции начало года приходилось на самый длинный день в году – 22 июня. А летоисчисление греки вели от знаменитых Олимпийский игр, которые устраивались в честь известного мифологического героя Греции Геракла.
   Календарь, в котором год начинается с 1 января, ввел римский император Юлий Цезарь. А до этого во всех странах Новый год встречали по-разному.
   В средние века в Англии новый год начинался с приходом весны – 1 марта.
   Во Франции, во времена Великой Французской революции, Новый год праздновали 22 сентября – в день образования Республики.
   В России в новогоднюю ночь дети и взрослые наряжались в маски и шкуры животных, ходили по домам и пели песни, танцевали, посыпали пол зерном, желая богатого урожая (т. е. обряд достаточно похож с рождественским). Праздновали Новый год в начале осени – 1 сентября. Но 19 декабря 7208 года (1700-го года по европейскому календарю) был издан царский указ «впредь лета счислять» с 1 января и не от «создания мира, а от Рождества Христова». Вновь установленные сроки празднования Нового года приходились на день памяти святого Василия Великого (Василия Ке-сарийского). К этому дню «прилагались» все новогодние приметы, поговорки. Со времен Петра I и пошла поговорка: «Свинку да боровка для Васильева вечерка» – жареный поросенок в новогоднюю ночь считался самым вкусным и традиционным блюдом.
   Первый день нового 1700 года начался парадом на Красной площади в Москве. Вечером небо озарилось разноцветным праздничным фейерверком. В Новый год не работали, т. к. считалось, что потом весь год пройдет в тяжелом труде. Как под Рождество, так и под Новый год гадали о том, каков будет предстоящий год и что ожидает. Рождественская елка стала считаться и Новогодней, потому что елка – добрый знак будущего благополучия, удач и достатка в семье. Новогодние торги определяли успех торговли на весь год.
   В наши дни Новый год в различных странах празднуют по-разному.
   В Италии новый год начинается шестого января. Все итальянские дети ожидают добрую фею Бефану. Она прилетает ночью на волшебной метле, входит в комнату, где спят дети, наполняет подарками детские чулки или башмачки. Тому, кто плохо учился или шалил, Бефана оставляет щепотку золы или уголек. В Италии считается, что Новый год надо начинать, освободившись от всего старого в доме. Поэтому в Новогоднюю ночь из дома выбрасывают все ненужное. Итальянский Дед Мороз – Баббо Натале ставил возле елки маленькие деревянные или глиняные фигурки – сантоны.
   Во Франции Пер Ноэль (французский Дед Мороз) приходит в Новогоднюю ночь и оставляет подарки в детских башмачках. Тот, кому достается боб, запеченный в новогодний пирог, получает титул «бобовый король» и в праздничную ночь все должны подчиняться его приказам.
   В Чехии и Словакии к детям приходит веселый человечек Микулаш. Он одевается в мохнатую шубу и высокую баранью шапку. Дарит подарки тем детям, кто хорошо учился в прошедшем году.
   В Голландию Дед Мороз приплывает на корабле. Дети встречают его на пристани. Дед Мороз устраивает розыгрыши и дарит детям марципановые фрукты, игрушки, цветы из леденца.
   В Дании хозяйка подает в полночь на праздничный стол миску сладкого вареного риса, в котором спрятана миндалина. Кому она попадется, тому и достанется из-под елки самый большой подарок.
   В Бельгии во многих деревнях сохранился обычай поздравлять с Новым годом домашних животных, чтобы они хорошо размножались. Животных украшают яркими лентами, угощают любимыми лакомствами.
   В Швеции перед Новым годом дети выбирают королеву света Лючию. Ее наряжают в белое платье, на голову надевают корону с зажженными свечами. Лючия приносит подарки детям и лакомства домашним животным. В праздничную ночь в домах гаснет свет, улицы ярко освещены.
   Английского Деда Мороза называют Санта Клаус. В новогодние дни для детей в театрах разыгрываются представления на сюжеты старинных английских сказок. Лорд Беспорядок ведет за собой веселое карнавальное шествие, в котором принимают участие персонажи: Хобби Хорс, Мартовский заяц, Шалтай-Болтай, Панч и др. Перед сном дети ставят на стол тарелку для подарков, которые им принесет Санта Клаус, а в башмаки кладут сено для ослика Санта Клауса.