Объясните маленькому волшебнику, что надо доверять Вселенной, избавиться от страхов неисполнения желания.
Вы можете преподнести визуализацию в виде игры «Моя мечта осуществилась». Игровая форма легче воспринимается детьми.
Да, душа моя, мы чуть не упустили самого главного. Запомни раз и навсегда – все твои желания должны иметь только чистые намерения!!!
Если ты хочешь, чтобы лопнули колеса велосипеда у парня из соседнего двора, который не одолжил тебе компьютерную игру, то, скорее всего, это случится именно с тобой. Ведь Вселенная не различает, кому предназначены твои мстительные планы. Она думает, что раз уж в твоей голове созрел этот «наполеоновский план», значит, ты хочешь этого для самого себя. Да, все твои слова, мысли и намерения возвращаются именно к тебе, да еще в увеличенном и усиленном виде. Поэтому давай мы с тобой договоримся о том, что твои желания будут только хорошими и светлыми. Договорились? Умница!
Далее, ты должен отчетливо, как можно детальнее представить свою мечту и все это записать в красивом блокноте. Надо составить план достижения мечты.
К примеру, ты мечтаешь о том, что ты будешь жить в роскошном особняке на берегу моря. Да, да, все короли и королевы, цари и царицы жили в роскошных замках! Счастливые люди живут в счастливых домах. И человек всегда притягивается к тому дому, который он заслужил! А ты видел по телевизору замок королевы Елизаветы или особняки голливудских звезд, известных спортсменов? Да, и ты тоже можешь жить в таком роскошном доме. Почему бы и нет, радость моя! Ты достоин всего самого лучшего!
Для этого надо сделать вот что.
Нарисуй, пожалуйста, свой будущий особняк. Можешь даже начертить его план. Сколько квадратных метров занимает каждая из комнат и весь дом? Сколько комнат в твоем доме? Сколько этажей там будет? Сколько соток займет твой участок? Если тебе сложно, то ты можешь вырезать вид роскошного особняка из какого-нибудь журнала. Рядом обязательно приклей свою фотографию, как будто ты уже живешь в этом доме.
Далее определись, в каком городе или районе ты хочешь построить дом. Где он будет располагаться?
Уточни, к какому времени ты хочешь построить этот дом. Запиши в блокнот дату.
Запланируй стоимость недвижимости. Сколько денег необходимо для постройки дома? Это, конечно же, надо делать с помощью родителей.
Вместе с мамой или самостоятельно на планировке дома нарисуй расположение мебели, деталей интерьера. Где будет располагаться камин? Аквариум? Будет ли в твоем доме бассейн, бильярдная комната, теннисный стол, сауна? Нарисуй забор. Какого он будет цвета, из какого материала, какой высоты? Какой материал используется для постройки крыши, ондулин или металлочерепица? И так далее, и так далее... Включи свою безмерную фантазию.
Итак, ты уже четко представляешь все детали будущего дома. Поздравляю тебя! А теперь, начинается самое интересное и волшебное. Ты можешь сесть поудобнее и закрыть глазки. Сделай вдох через нос, продолжительный выдох через рот и попробуй создать некий видеоролик под названием «Новоселье в доме моей мечты». Как в телепередаче «Сам себе режиссер», стань режиссером.
Далее, дополни, пожалуйста, свой образ звуками.
Ты слышишь, какая музыка звучит во время праздника? Может, твой дом наполняют чарующие мелодии «Времен года» Антонио Вивальди или ария в исполнении Лучано Паваротти? Возможно, кто-то играет на рояле? ты слышишь потрескивание дров в камине, смех и веселье резвящихся детишек?
Попробуй уловить запахи нового дома. Может, это запах свежей краски, лака, новой мебели, отделанной настоящей кожей? Чувствуешь, как вкусно пахнет клубничный пирог, испеченный мамой по такому торжественному случаю? Ты уловил запах зеленой травки на твоем газоне?
Вспомни самый счастливый миг в твоей жизни. Может, ты испытал чувство гордости и радости, когда именно твой гол помог школьной футбольной команде выиграть важный матч? Перенеси эти эмоции и чувства в свой видеоролик, в атмосферу этого праздника, почувствуй, как веселье, счастье, смех и радость наполняют тебя. Ты видишь счастливые лица твоих друзей и родных? Обрати внимание на их мимику и жесты. Испытай радость от подарков, которые тебе дарят друзья и знакомые.
После того как ты наполнил видеоролик вышеперечисленными кадрами, мысленно сделай твою виртуальную картинку в два раза ярче. Затем увеличь размеры картинки. Представь, что ты – мощный магнит, притягивающий изобилие. Твоя мечта приближается к тебе, она уже настолько близка, что ты внутри этого дома, что ты и твоя картинка – единое целое. Ты чувствуешь реальность происходящего? Правда, это волнительно и здорово?!
Молодец! Умница! Ты проделал колоссальную работу для достижения твоей мечты! Прими мои искренние поздравления!
Да, и еще – ты можешь загадывать только одно желание за один раз, не больше! Помнишь выражение: «За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь»? Я понимаю, что ты хочешь всего и сразу, но среди множества твоих желаний важно выделить самое необходимое. Иначе твои желания будут сродни бегу сразу во все четыре стороны. Понимаешь? Необходимо взбираться на одну вершину. Важно сконцентрировать внимание на чем-то одном.
И еще. Пожалуйста, храни свою тайну. Не стоит рассказывать об этом в школе, пока твоя мечта не осуществилась. В противном случае волшебство потеряет силу и желание не исполнится.
Помни, что терпение и упорство делают королей, голливудских звезд, олимпийских чемпионов и т. д. Если ты проделал это 3–4 раза, но у тебя не появилось то, чего ты хотел, самое главное – не паниковать или, махнув рукой, решить, что это бесполезное действо. Всему свое время! Помни об этом. Терпеливо и спокойно визуализируй свою мечту ежедневно и, главное – регулярно. Знай, что рано или поздно она обязательно осуществится.
Уважаемые родители, как вы уже поняли, ваша мечта должна быть оформлена в совершенно точных и четких планах! Некий мудрый человек сказал однажды: «Никогда не строй мелких планов, ибо нет в них того величия, которое взволновало бы мужскую душу».
В конце этой главы позвольте мне привести краткие характеристики жизненных целей.
Характеристики поставленных целей
Важно то, что находится внутри ребенка, – его грандиозная цель и мечта стать лучше всех!Если ребенок уже сейчас научится ставить пред собой большие цели, то и взрослым он будет лучшим в своей профессии. Оглянитесь, пожалуйста, вокруг. Среди представителей любой профессии – врач, певец, продюсер, бизнесмен, адвокат, торговый агент, спортсмен, стилист, шеф-повар, педагог, репетитор – имеются богатые люди, которые получают баснословные гонорары, вроде бы занимаясь тем же, чем и вы.
Да, возможности заложены в конкретном человеке и только потом – в его роде занятий. Как сказал Зиг Зиглар: «Вы должны видеть себя великим прежде, чем сможете стать великим!»
Причина проста. К сожалению, мы не живем в золотом веке или в сказочной стране, где ребенка окружают только доброжелательные говорящие звери, волшебные эльфы и смешные гномы. Вокруг него могут быть не заинтересованные в его успехе дети и взрослые. На его пути могут повстречаться недоброжелатели, преднамеренно ставящие палки в колеса. Но если рассуждать реалистично, то самой главной преградой на пути к успеху может стать сам человек! Внешние факторы, другие люди могут останавливать вас лишь временно. Вы – единственный человек, кто в состоянии сделать это надолго или навсегда.
Если даже возникают форс-мажорные обстоятельства, не поддающиеся контролю, то они не должны выбивать ребенка из колеи. Все эти разочарования временны, они не важны по сравнению с главной целью. Пусть ваш ребенок зайдет настолько далеко, насколько он в состоянии видеть вперед и ввысь, а когда он доберется туда, то сможет увидеть еще дальше. Если вы собираетесь выехать на машине из дома, то ведь не станете ждать того момента, пока все светофоры на вашем пути окажутся зелеными.
Одна из любимейших мною аффирмаций звучит следующим образом: «Сегодня будет лучше, чем вчера!» Да, дорогие мои, ваши ежедневные цели должны включать добросовестные усилия стать сегодня лучше, чем вчера. И запомните, пожалуйста, вот что. Прежде чем вы сможете сделать что-либо лучше, вы сами должны стать лучше многих других.
К примеру, ребенок хочет стать известным певцом. Неплохо бы для этого ежедневно развивать музыкальный слух – посещать уроки игры на фортепиано, скрипке, развивать голос – петь в школьном хоре, заниматься хореографией – посещать занятия ритмики, танца живота. Заметьте, танцующие певцы смотрятся куда выигрышнее тех, кто памятником стоит на сцене. Ну и так далее.
Прививайте ребенку привычку ежедневно работать над собой. Это окупается, поверьте.
Кстати, дети порой заявляют об удивительных планах, по своей точности не уступающих планам Наполеона. Только диву даешься от их сообразительности и таланта. А что мы хотели? Дети – посланники Всевышнего. Они приходят, чтобы учить нас. Но об этом мы поговорим немного позже.
Глава 4
Вы можете преподнести визуализацию в виде игры «Моя мечта осуществилась». Игровая форма легче воспринимается детьми.
Игра «Моя мечта осуществилась»
Итак, солнышко мое, для того чтобы Вселенная исполнила твою мечту, ты должен помочь ей в этом. Да, да, ты сам являешься главным помощником Вселенной. Для этого, пожалуйста, четко определись со временем, местом и суммой.Да, душа моя, мы чуть не упустили самого главного. Запомни раз и навсегда – все твои желания должны иметь только чистые намерения!!!
Если ты хочешь, чтобы лопнули колеса велосипеда у парня из соседнего двора, который не одолжил тебе компьютерную игру, то, скорее всего, это случится именно с тобой. Ведь Вселенная не различает, кому предназначены твои мстительные планы. Она думает, что раз уж в твоей голове созрел этот «наполеоновский план», значит, ты хочешь этого для самого себя. Да, все твои слова, мысли и намерения возвращаются именно к тебе, да еще в увеличенном и усиленном виде. Поэтому давай мы с тобой договоримся о том, что твои желания будут только хорошими и светлыми. Договорились? Умница!
Далее, ты должен отчетливо, как можно детальнее представить свою мечту и все это записать в красивом блокноте. Надо составить план достижения мечты.
К примеру, ты мечтаешь о том, что ты будешь жить в роскошном особняке на берегу моря. Да, да, все короли и королевы, цари и царицы жили в роскошных замках! Счастливые люди живут в счастливых домах. И человек всегда притягивается к тому дому, который он заслужил! А ты видел по телевизору замок королевы Елизаветы или особняки голливудских звезд, известных спортсменов? Да, и ты тоже можешь жить в таком роскошном доме. Почему бы и нет, радость моя! Ты достоин всего самого лучшего!
Для этого надо сделать вот что.
Нарисуй, пожалуйста, свой будущий особняк. Можешь даже начертить его план. Сколько квадратных метров занимает каждая из комнат и весь дом? Сколько комнат в твоем доме? Сколько этажей там будет? Сколько соток займет твой участок? Если тебе сложно, то ты можешь вырезать вид роскошного особняка из какого-нибудь журнала. Рядом обязательно приклей свою фотографию, как будто ты уже живешь в этом доме.
Далее определись, в каком городе или районе ты хочешь построить дом. Где он будет располагаться?
Уточни, к какому времени ты хочешь построить этот дом. Запиши в блокнот дату.
Запланируй стоимость недвижимости. Сколько денег необходимо для постройки дома? Это, конечно же, надо делать с помощью родителей.
Вместе с мамой или самостоятельно на планировке дома нарисуй расположение мебели, деталей интерьера. Где будет располагаться камин? Аквариум? Будет ли в твоем доме бассейн, бильярдная комната, теннисный стол, сауна? Нарисуй забор. Какого он будет цвета, из какого материала, какой высоты? Какой материал используется для постройки крыши, ондулин или металлочерепица? И так далее, и так далее... Включи свою безмерную фантазию.
Итак, ты уже четко представляешь все детали будущего дома. Поздравляю тебя! А теперь, начинается самое интересное и волшебное. Ты можешь сесть поудобнее и закрыть глазки. Сделай вдох через нос, продолжительный выдох через рот и попробуй создать некий видеоролик под названием «Новоселье в доме моей мечты». Как в телепередаче «Сам себе режиссер», стань режиссером.
Для родителей!Почему так важно визуализировать, зрительно воспринимать мечту? Потому что мы таким способом включаем наше подсознание. Доказано, что 80 % информации мы получаем зрительно. К примеру, с заткнутыми ушами или закрытым ртом мы спокойно можем доехать до любого места, а вот с зажмуренными глазами вряд ли сориентируемся в пространстве. Не так ли? А в подсознании информация запечатлевается каждые 3 секунды, хотим мы этого или нет.Очень важно досконально представить, как ты справляешь новоселье в доме твоей мечты. Это представление должно быть ярким, детальным.
Далее, дополни, пожалуйста, свой образ звуками.
Ты слышишь, какая музыка звучит во время праздника? Может, твой дом наполняют чарующие мелодии «Времен года» Антонио Вивальди или ария в исполнении Лучано Паваротти? Возможно, кто-то играет на рояле? ты слышишь потрескивание дров в камине, смех и веселье резвящихся детишек?
Попробуй уловить запахи нового дома. Может, это запах свежей краски, лака, новой мебели, отделанной настоящей кожей? Чувствуешь, как вкусно пахнет клубничный пирог, испеченный мамой по такому торжественному случаю? Ты уловил запах зеленой травки на твоем газоне?
Вспомни самый счастливый миг в твоей жизни. Может, ты испытал чувство гордости и радости, когда именно твой гол помог школьной футбольной команде выиграть важный матч? Перенеси эти эмоции и чувства в свой видеоролик, в атмосферу этого праздника, почувствуй, как веселье, счастье, смех и радость наполняют тебя. Ты видишь счастливые лица твоих друзей и родных? Обрати внимание на их мимику и жесты. Испытай радость от подарков, которые тебе дарят друзья и знакомые.
Для родителей!Дипак Чопра назвал это Законом Дарения: «Действия Вселенной определяются динамикой обмена... дарение и получение – различные аспекты потока энергии во Вселенной. И в своей готовности отдать то, чего мы добиваемся, мы поддерживаем изобилие Вселенной, распространяющееся на наши жизни».Обязательно поблагодари все Высшие силы за то, что ты УЖЕ живешь в этом роскошном замке! Скажи вслух или про себя: «Мои ангелы-хранители, моя изобильная Вселенная, благодарю вас за то, что помогаете мне во всем и повсюду! Я люблю вас и преклоняюсь перед вами!»
Благодарность порождает много поводов для благодарности. Благодарная Вселенная еще и еще раз захочет вам преподносить роскошные подарки, приятные сюрпризы жизни.
Ошибка многих людей состоит в том, что когда они достигают какой-то цели, то начинают с «высоты птичьего полета» считать, что и без помощи Вселенной, духовных законов и канонов фэн-шуй, могли бы сделать то же самое. А ведь именно такое отношение к причинно-следственным составляющим успеха приводит к тому, что у человека по непонятным для него причинам начинает все валиться из рук, деньги куда-то исчезают, поэтому ему и приходится опять стартовать с той же точки.
Научите ребенка непрестанно благодарить изобильного Творца за каждый успех, за новые достижения и любые поводы для радости и смеха.
Молодец! Умница! Ты проделал колоссальную работу для достижения твоей мечты! Прими мои искренние поздравления!
Да, и еще – ты можешь загадывать только одно желание за один раз, не больше! Помнишь выражение: «За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь»? Я понимаю, что ты хочешь всего и сразу, но среди множества твоих желаний важно выделить самое необходимое. Иначе твои желания будут сродни бегу сразу во все четыре стороны. Понимаешь? Необходимо взбираться на одну вершину. Важно сконцентрировать внимание на чем-то одном.
И еще. Пожалуйста, храни свою тайну. Не стоит рассказывать об этом в школе, пока твоя мечта не осуществилась. В противном случае волшебство потеряет силу и желание не исполнится.
Помни, что терпение и упорство делают королей, голливудских звезд, олимпийских чемпионов и т. д. Если ты проделал это 3–4 раза, но у тебя не появилось то, чего ты хотел, самое главное – не паниковать или, махнув рукой, решить, что это бесполезное действо. Всему свое время! Помни об этом. Терпеливо и спокойно визуализируй свою мечту ежедневно и, главное – регулярно. Знай, что рано или поздно она обязательно осуществится.
Как ты собираешься удивить мир?Кстати, дорогие родители, не забывайте о том, что все заставки на компьютере ребенка, постеры и рисунки на обоях в детской также являются частью визуализации. Как бы объяснить проще?.. В общем, все визуальное окружение также действует на подсознание ребенка. Об этом мы подробнее поговорим в главе, посвященной фэн-шуй в детской комнате. Поэтому строго следите за тем, чтобы окружение ребенка олицетворяло только позитивное, радостное и изобильное.
Когда я вырасту, я стану космонавтом. На космической ракете полечу в космос и открою новую планету-астероид, которую еще никто не знает. Назову ее астероид Толя. Высажусь на астероид и поставлю флаг. Все люди Земли увидят, как развевается на ветру мой флаг. Потом вернусь на Землю, захватив с собой кусочек астероида.
Буду хорошо работать и открою музей. В этом музее будет мой кусочек астероида и много-много старинных вещей, например чайник знаменитого художника, одежда великого путешественника. Люди будут ходить в музей, смотреть на старинные вещи, на кусочек астероида и будут удивляться.
Толя Рожин, 7 лет
Уважаемые родители, как вы уже поняли, ваша мечта должна быть оформлена в совершенно точных и четких планах! Некий мудрый человек сказал однажды: «Никогда не строй мелких планов, ибо нет в них того величия, которое взволновало бы мужскую душу».
В конце этой главы позвольте мне привести краткие характеристики жизненных целей.
Характеристики поставленных целей
Цели должны быть большими
Давно установлен факт, что любой спортсмен, будь то это игрок в гольф, теннисист, атлет, футболист или боксер, показывает самые лучшие результаты именно в условиях острой конкуренции, а вовсе не при соревновании с рядовыми середняками. Поэтому в мире спорта наблюдается так много неожиданных поражений, причиной которых становится игра вполсилы хорошего спортсмена против посредственного или слабого соперника.Мне нравится приводить в пример нашу землячку Настю Диодорову. Если бы не грандиозные цели, то девочка без обеих рук, безусловно, не достигла бы блистательных результатов в спортивном плавании.Пусть ребенок обязательно научится ставить перед собой крупные цели. Его теперешнее видение жизни в значительной степени определит то, что он от нее получит. Быть королем – это всегда хороший фэн-шуй! Совершенно безразлично, каково окружение ребенка на сегодня. Не важно, живет он в богатом или бедном квартале. Вспомните далеко не безоблачное детство Ломоносова, Майка Тайсона, Мухаммеда Али, Ванессы Мэй, Джоан Роулинг, Вилмы Рудольф. Безразлично, живет он в провинции или в столичном мегаполисе. Если вы проследите за биографиями звезд российской эстрады или представителей бизнес-элиты, то увидите, что это, как правило, не потомственные москвичи.
Она выиграла первенство России в возрастной категории до 18 лет, выполнила норматив кандидата в мастера спорта на чемпионате Европы в Чехии, выиграла чемпионат страны среди взрослых, стала мастером спорта в своей инвалидной группе (2003 г.). У нее более десяти медалей, из которых семь золотых. Настя добилась 4 места на Параолимпийских играх в Афинах (2004 г.) и с блеском выиграла российский чемпионат (2005 г.).
Важно то, что находится внутри ребенка, – его грандиозная цель и мечта стать лучше всех!Если ребенок уже сейчас научится ставить пред собой большие цели, то и взрослым он будет лучшим в своей профессии. Оглянитесь, пожалуйста, вокруг. Среди представителей любой профессии – врач, певец, продюсер, бизнесмен, адвокат, торговый агент, спортсмен, стилист, шеф-повар, педагог, репетитор – имеются богатые люди, которые получают баснословные гонорары, вроде бы занимаясь тем же, чем и вы.
Да, возможности заложены в конкретном человеке и только потом – в его роде занятий. Как сказал Зиг Зиглар: «Вы должны видеть себя великим прежде, чем сможете стать великим!»
Цели должны быть долговременными
Объясните ребенку, чтобы он ставил долговременные цели. Иначе его могут одолеть кратковременные разочарования. В следующей главе я научу вас позитивно реагировать на негативные ситуации.Причина проста. К сожалению, мы не живем в золотом веке или в сказочной стране, где ребенка окружают только доброжелательные говорящие звери, волшебные эльфы и смешные гномы. Вокруг него могут быть не заинтересованные в его успехе дети и взрослые. На его пути могут повстречаться недоброжелатели, преднамеренно ставящие палки в колеса. Но если рассуждать реалистично, то самой главной преградой на пути к успеху может стать сам человек! Внешние факторы, другие люди могут останавливать вас лишь временно. Вы – единственный человек, кто в состоянии сделать это надолго или навсегда.
Если даже возникают форс-мажорные обстоятельства, не поддающиеся контролю, то они не должны выбивать ребенка из колеи. Все эти разочарования временны, они не важны по сравнению с главной целью. Пусть ваш ребенок зайдет настолько далеко, насколько он в состоянии видеть вперед и ввысь, а когда он доберется туда, то сможет увидеть еще дальше. Если вы собираетесь выехать на машине из дома, то ведь не станете ждать того момента, пока все светофоры на вашем пути окажутся зелеными.
Сегодня лучше, чем вчера
Людей можно разделить на две категории. Первые – те, которые делают. Вторые – те, кто бросают слова на ветер, точнее, пустословят. Видимо, так оно и есть. Важно не просто мечтать, а закладывать прочный фундамент под свои мечтания и ежедневно работать над их материализацией. Один гений выразил эту мысль следующим образом: «Не бывает, чтобы возможность достигнуть величия низвергалась наподобие стремительно текущего и обильного Ниагарского водопада; скорее, она приходит медленно, редкими каплями».Одна из любимейших мною аффирмаций звучит следующим образом: «Сегодня будет лучше, чем вчера!» Да, дорогие мои, ваши ежедневные цели должны включать добросовестные усилия стать сегодня лучше, чем вчера. И запомните, пожалуйста, вот что. Прежде чем вы сможете сделать что-либо лучше, вы сами должны стать лучше многих других.
К примеру, ребенок хочет стать известным певцом. Неплохо бы для этого ежедневно развивать музыкальный слух – посещать уроки игры на фортепиано, скрипке, развивать голос – петь в школьном хоре, заниматься хореографией – посещать занятия ритмики, танца живота. Заметьте, танцующие певцы смотрятся куда выигрышнее тех, кто памятником стоит на сцене. Ну и так далее.
Прививайте ребенку привычку ежедневно работать над собой. Это окупается, поверьте.
Держите четкий курс на удачу
Внушите детям, что их цели должны иметь осмысленную конкретизацию. Приведите ребенку такой пример.Все мы знаем, что вода точит камень, если капли долго капают в одно и то же место. А теперь пусть ребенок вообразит самый жаркий день в пустыне Сахара, самую мощную лупу, как телескопы у астрономов, и пачку старых газет. Дальше задайте ему вопрос: «Если ты все время будешь передвигать лупу, то сможет ли мощь солнечных лучей с помощью линзы воспламенить бумагу? Да, умница, конечно же нет! Только тогда, когда ты сфокусируешь солнечный луч на одной конкретной точке, ты заставишь силу солнца работать и умножишь ее с помощью увеличительного стекла».Держите конкретный курс на удачу. Корабль не приплывет туда, куда должен приплыть, если капитан корабля не держит нужный курс. Охотник вернется с добычей только тогда, когда будет целиться в одну конкретную утку.
Точно так же и с целью. Она у тебя должна быть конкретной. Ты ведь проделал детализированную визуализацию, четко решив, сколько комнат будет в твоем будущем доме, какого он будет цвета, сколько этажей и т. д. Да, недостаточно сказать: «Я хочу большой и красивый дом». Недостаточно говорить в целом и в общем – «высокооплачиваемая» работа, «дополнительное» образование... Какая работа? Кем ты хочешь работать? Какая конкретно заработная плата тебя устроила бы? Важно указать сумму. Какое дополнительное образование? Я думаю, ты усвоил урок. Умничка!
Кстати, дети порой заявляют об удивительных планах, по своей точности не уступающих планам Наполеона. Только диву даешься от их сообразительности и таланта. А что мы хотели? Дети – посланники Всевышнего. Они приходят, чтобы учить нас. Но об этом мы поговорим немного позже.
Как ты собираешься удивить мир?
Мне недавно приснился сон. Будто я попал в 2015 год и учусь в 8 классе. Всемирно известная радиостанция «Виктория» рассказывает о моем сенсационном полете, который потряс весь мир. Я лечу на крыльях собственного изобретения, похожих на большую золотую птицу. Полет на ней был таким легким и быстрым, что я сразу же попал на никем не изведанную планету. Эта планета была населена таинственными гигантскими животными, а растения на ней были не зеленого, а белого цвета. Были даже говорящие лошади, которые купались в большом бассейне, и собачки со скоростными велосипедами. Я с ними очень подружился и пробыл там целых 5 дней. Три собачки спустились со мной на землю. Своим полетом я удивил весь мир! В следующий раз я возьму с собой всех желающих людей. Полетим вместе!
Алеша Кузьмин, 8 лет
Глава 4
Радуйся неудачам!
Вперед, великий и бесстрашный полководец,
Сам Господь указывает тебе путь.
Тебя ждут корона и сверкающий трон
С золотой надписью ВАШИНГТОН.
Филлис Уитли
Кризисы – это наше переживание хаоса, вызванного пятой энергией, постоянно возвышающей вещи до более высоких и более совершенных уровней.
Пол Перселл
И вообще советую вам никогда ничего не бояться, дорогая донна. Это неразумно.
М. А. Булгаков. Мастер и Маргарита
Эту главу мне хочется начать со своего личного примера, рассказать о том, как детские неудачи и жизненные невзгоды помогли мне реализовать себя. Многие события прошлого иногда кажутся мне жутким кошмаром, наполненным горькими слезами, болезнями, депрессиями, трагедиями и т. п.
В якутском родильном доме № 1 в один прекрасный январский денек родилась девочка, отец и мать которой были студентами. Когда девочке исполнилось три месяца, врачи установили диагноз – врожденный порок сердца.
В девять лет девочке сделали операцию на сердце. С этого дня она стала ощущать себя не «как все», а некой белой вороной. Она корила судьбу, жизнь, Бога за то, что именно ей был ниспослан этот диагноз.
Если бы я тогда знала, что благодаря, а не вопреки этому факту я стану тем человеком, кем являюсь сегодня!
Ей запрещали заниматься физкультурой, заставили прекратить занятия на любимом фортепиано. Девочке периодически приходилось сталкиваться со множеством других табу. Видимо, отчаяние посещало детскую душу именно от этих строгих запретов, а не от самого диагноза.
Помимо всего, строгие взрослые не раз говорили мне о том, что дети учителей должны быть примером для всех. Им, мол, непозволительно ходить с распущенными волосами – обязательно эти жуткие строгие косички, завязанные в два огромных атласных банта. А ведь сексуальность проявлялась во мне где-то с 9 лет! Мне было нельзя резвиться, как всем остальным детям, получать тройки. Я училась всегда на «хорошо» и «отлично», но мое поведение, не подлежащее никакой взрослой логике, проявляющееся в каких-то невообразимых теориях о том, что два плюс два не обязательно должно быть четыре, что может быть и три, и пять, а также мои лидерские качества раздражали и вызывали возмущение у многих взрослых людей.
Помню, как терпела оскорбления и унижения от моих теток, имевших массу собственных моральных и материальных проблем. Они в один голос трубили, что я не такая правильная и хорошая, как все дети, что я уродка, неуклюжая, с непропорциональным телом и нестандартным мышлением.
От отчаяния иногда я садилась у окошка и вела односторонний разговор с вечно веселым солнышком, с пролетающей птичкой, с порхающей бабочкой, с каплями дождя, неторопливо соскальзывающими по стеклу. Я говорила с ними о странности взрослых, об устройстве мира... Я растворялась в своих удивительных фантазиях в полном соответствии с правилами Нового сознания. Мне казалось, что я походкой королевы прогуливаюсь по берегу соленого моря и любуюсь волнами, бьющимися о скалы, будто бешеные кони. Я детально представляла свой роскошный наряд, усыпанный сверкающими драгоценными камнями.
Мне катастрофически не хватало любви. Ведь тогда меня никто не учил самому главному – ЛЮБИТЬ СЕБЯ! Мне хотелось прижаться к чьему-то теплому и мягкому плечу. Каждый раз, когда я видела мультфильм про мамонтенка, потерявшего свою маму и впоследствии нашедшего другую, и слышала песенку: «Ведь так не бывает на свете, чтоб были потеряны дети...», я так радовалась за это толстое, пушистое и смышленое создание, будто сама нашла свою любимую мамочку.
Объем данной книги не позволяет мне рассказать о всех моих неудачах, провалах, трудностях и невзгодах, но, поверьте мне на слово, их в моей жизни было предостаточно. Я пережила полное банкротство, предательство друзей и близких родственников.
Как-то в одной телепередаче про успех меня спросили: «А вы сами когда-нибудь испытывали кризисы? Были ли у вас депрессии?» Да, и, к сожалению, неоднократно. То, что мне пришлось пережить, с чем мне пришлось столкнуться в жизни, может поразить даже самого опытного психотерапевта. К счастью, я сейчас уже сама для себя являюсь психотерапевтом и мамочкой.
Именно эти оскорбления, унижения и неудачи – изо дня в день, ниточка за ниточкой, кирпичик за кирпичиком, шаг за шагом взрастили в моей душе некий вызов этим странным взрослым. Настанет тот день и тот час, когда я докажу им, а прежде всего самой себе, что я лучше, краше и богаче всех! Я достойна всего самого лучшего!
Действительно, смеется тот, кто смеется последним! Аллилуйя, я осуществила свою детскую мечту! А то ли еще будет, друзья мои! Ведь у меня имеются грандиозные планы, колоссальные проекты. Вы, мои дорогие читатели, узнаете об этом первыми. Я вам обещаю!
Так научите ребенка уже сейчасрадоваться неудачам, провалам, невзгодам, неприятностям и прочим нехорошим этапам повседневной жизни. Если бы я еще тогда, в далеком детстве, знала об этом правиле, то не провела бы множество бессонных ночей, тихо плача в подушку, чтобы не разбудить брата и родителей! Мое детство было бы совершенно иным.
Кстати, чисто «фэншуйский» совет. Никогда не плачьте в подушку! Вы представляете, на какой энергетически насыщенной подушке вы впоследствии будете спать? Поэтому, если вам так плохо, дайте волю слезам в ванной или на природе, в общем, где угодно, но не ревите в подушку. Договорились? Отлично!
Расскажите ребенку о поучительной истории французского учителя и изобретателя Луи Брайля. Ведь он ослеп в три годика. Семья Брайля жила в Куврэ, маленькой деревушке, расположенной в двадцати милях от Парижа. Мальчик играл в шорной мастерской своего отца и случайно поранил глаз каким-то инструментом. Началось нагноение. Луи стал тереть глаз и занес инфекцию во второй. Через несколько недель он полностью ослеп. Отец сделал ему специальную тросточку. Луи ощупывал этой тросточкой пространство перед собой, чтобы не наткнуться на какой-нибудь предмет. Слепота делала мальчика беспомощным. Он не мог играть с другими детьми, бегать по лесу и лазить по деревьям. Двести лет назад слепых считали умственно отсталыми. Бытовало расхожее мнение, что они не могут рассуждать, как все остальные, потому что не видят того, что их окружает. Слепых детей неохотно принимали в школу. В то время слепые влачили убогое существование, большинство из них просили милостыню на улицах.
К счастью, местный священник Жак Поле относился к Луи как к вполне нормальному ребенку и стал его первым учителем. Позже он с немалым трудом устроил мальчика в местную школу, а впоследствии добился того, чтобы Луи приняли в Высшую Королевскую школу для слепых детей в Париже. Здесь Луи научился читать книги для слепых, напечатанные методом сонографии. Однако он столкнулся с многочисленными трудностями. Поскольку при сонографическом письме каждый звук обозначался отдельным символом, не было никакой возможности передать правописание слова. Вдобавок возникли сложности с пунктуацией, невозможно было писать цифры.
В общем, Луи поставил себе цель усовершенствовать и упростить письменность для слепых. На это ушло несколько лет. В двадцать лет он написал книгу «Метод написания слов, музыки и простых песен с помощью точечного письма для слепых людей». Несчастный случай лишил Луи зрения, но благодаря изобретению этого талантливого и мужественного человека, широко известному под названием системы Брайля, миллионы слепых могут открыть книгу и прочитать обо всем на свете.
В якутском родильном доме № 1 в один прекрасный январский денек родилась девочка, отец и мать которой были студентами. Когда девочке исполнилось три месяца, врачи установили диагноз – врожденный порок сердца.
В девять лет девочке сделали операцию на сердце. С этого дня она стала ощущать себя не «как все», а некой белой вороной. Она корила судьбу, жизнь, Бога за то, что именно ей был ниспослан этот диагноз.
Если бы я тогда знала, что благодаря, а не вопреки этому факту я стану тем человеком, кем являюсь сегодня!
Ей запрещали заниматься физкультурой, заставили прекратить занятия на любимом фортепиано. Девочке периодически приходилось сталкиваться со множеством других табу. Видимо, отчаяние посещало детскую душу именно от этих строгих запретов, а не от самого диагноза.
Помимо всего, строгие взрослые не раз говорили мне о том, что дети учителей должны быть примером для всех. Им, мол, непозволительно ходить с распущенными волосами – обязательно эти жуткие строгие косички, завязанные в два огромных атласных банта. А ведь сексуальность проявлялась во мне где-то с 9 лет! Мне было нельзя резвиться, как всем остальным детям, получать тройки. Я училась всегда на «хорошо» и «отлично», но мое поведение, не подлежащее никакой взрослой логике, проявляющееся в каких-то невообразимых теориях о том, что два плюс два не обязательно должно быть четыре, что может быть и три, и пять, а также мои лидерские качества раздражали и вызывали возмущение у многих взрослых людей.
Помню, как терпела оскорбления и унижения от моих теток, имевших массу собственных моральных и материальных проблем. Они в один голос трубили, что я не такая правильная и хорошая, как все дети, что я уродка, неуклюжая, с непропорциональным телом и нестандартным мышлением.
От отчаяния иногда я садилась у окошка и вела односторонний разговор с вечно веселым солнышком, с пролетающей птичкой, с порхающей бабочкой, с каплями дождя, неторопливо соскальзывающими по стеклу. Я говорила с ними о странности взрослых, об устройстве мира... Я растворялась в своих удивительных фантазиях в полном соответствии с правилами Нового сознания. Мне казалось, что я походкой королевы прогуливаюсь по берегу соленого моря и любуюсь волнами, бьющимися о скалы, будто бешеные кони. Я детально представляла свой роскошный наряд, усыпанный сверкающими драгоценными камнями.
Мне катастрофически не хватало любви. Ведь тогда меня никто не учил самому главному – ЛЮБИТЬ СЕБЯ! Мне хотелось прижаться к чьему-то теплому и мягкому плечу. Каждый раз, когда я видела мультфильм про мамонтенка, потерявшего свою маму и впоследствии нашедшего другую, и слышала песенку: «Ведь так не бывает на свете, чтоб были потеряны дети...», я так радовалась за это толстое, пушистое и смышленое создание, будто сама нашла свою любимую мамочку.
Объем данной книги не позволяет мне рассказать о всех моих неудачах, провалах, трудностях и невзгодах, но, поверьте мне на слово, их в моей жизни было предостаточно. Я пережила полное банкротство, предательство друзей и близких родственников.
Как-то в одной телепередаче про успех меня спросили: «А вы сами когда-нибудь испытывали кризисы? Были ли у вас депрессии?» Да, и, к сожалению, неоднократно. То, что мне пришлось пережить, с чем мне пришлось столкнуться в жизни, может поразить даже самого опытного психотерапевта. К счастью, я сейчас уже сама для себя являюсь психотерапевтом и мамочкой.
Именно эти оскорбления, унижения и неудачи – изо дня в день, ниточка за ниточкой, кирпичик за кирпичиком, шаг за шагом взрастили в моей душе некий вызов этим странным взрослым. Настанет тот день и тот час, когда я докажу им, а прежде всего самой себе, что я лучше, краше и богаче всех! Я достойна всего самого лучшего!
Действительно, смеется тот, кто смеется последним! Аллилуйя, я осуществила свою детскую мечту! А то ли еще будет, друзья мои! Ведь у меня имеются грандиозные планы, колоссальные проекты. Вы, мои дорогие читатели, узнаете об этом первыми. Я вам обещаю!
Так научите ребенка уже сейчасрадоваться неудачам, провалам, невзгодам, неприятностям и прочим нехорошим этапам повседневной жизни. Если бы я еще тогда, в далеком детстве, знала об этом правиле, то не провела бы множество бессонных ночей, тихо плача в подушку, чтобы не разбудить брата и родителей! Мое детство было бы совершенно иным.
Кстати, чисто «фэншуйский» совет. Никогда не плачьте в подушку! Вы представляете, на какой энергетически насыщенной подушке вы впоследствии будете спать? Поэтому, если вам так плохо, дайте волю слезам в ванной или на природе, в общем, где угодно, но не ревите в подушку. Договорились? Отлично!
Расскажите ребенку о поучительной истории французского учителя и изобретателя Луи Брайля. Ведь он ослеп в три годика. Семья Брайля жила в Куврэ, маленькой деревушке, расположенной в двадцати милях от Парижа. Мальчик играл в шорной мастерской своего отца и случайно поранил глаз каким-то инструментом. Началось нагноение. Луи стал тереть глаз и занес инфекцию во второй. Через несколько недель он полностью ослеп. Отец сделал ему специальную тросточку. Луи ощупывал этой тросточкой пространство перед собой, чтобы не наткнуться на какой-нибудь предмет. Слепота делала мальчика беспомощным. Он не мог играть с другими детьми, бегать по лесу и лазить по деревьям. Двести лет назад слепых считали умственно отсталыми. Бытовало расхожее мнение, что они не могут рассуждать, как все остальные, потому что не видят того, что их окружает. Слепых детей неохотно принимали в школу. В то время слепые влачили убогое существование, большинство из них просили милостыню на улицах.
К счастью, местный священник Жак Поле относился к Луи как к вполне нормальному ребенку и стал его первым учителем. Позже он с немалым трудом устроил мальчика в местную школу, а впоследствии добился того, чтобы Луи приняли в Высшую Королевскую школу для слепых детей в Париже. Здесь Луи научился читать книги для слепых, напечатанные методом сонографии. Однако он столкнулся с многочисленными трудностями. Поскольку при сонографическом письме каждый звук обозначался отдельным символом, не было никакой возможности передать правописание слова. Вдобавок возникли сложности с пунктуацией, невозможно было писать цифры.
В общем, Луи поставил себе цель усовершенствовать и упростить письменность для слепых. На это ушло несколько лет. В двадцать лет он написал книгу «Метод написания слов, музыки и простых песен с помощью точечного письма для слепых людей». Несчастный случай лишил Луи зрения, но благодаря изобретению этого талантливого и мужественного человека, широко известному под названием системы Брайля, миллионы слепых могут открыть книгу и прочитать обо всем на свете.