Гигиена военная ). Первые труды по военная Г. в России были опубликованы в конце 17 в. Крупный вклад в развитие военно-морской Г. внесли Д. П. Синопсус и А. Г. Бахерахт. Гигиена труда , или профессиональная Г., оформилась в самостоятельная отрасль гигиенической науки во 2-й половине 19 в. Её развитие в России связано с именами Эрисмана, Погожева, Дементьева и др. деятелей фабричной и земской медицины. Большой вклад в развитие Г. труда в СССР внесли С. И. Каплун, В. А. Левицкий, А. А. Летавет, З. И. Израэльсон, Л. К. Хоцянов и др. В послереволюционные годы в научную дисциплину оформилась школьная Г., в процессе дальнейшего развития ставшая гигиеной детей и подростков . Большой вклад в развитие этой дисциплины внёс сов. гигиенист и санитарный деятель А. В. Мольков. Первым научно-исследовательским центром по школьной гигиене был организованный в 1919 институт социальной гигиены. В 1926 создана кафедра школьной гигиены при медицинском факультете 1-го МГУ, а в 1934 при Центральном институте усовершенствования врачей. Гигиена коммунальная развилась благодаря трудам А. Н. Сысина и А. Н. Марзеева: она оформилась в самостоятельную дисциплину в 1933, когда была создана кафедра коммунальной Г. в 1-м Московском медицинском институте (И. Р. Хецров, С. Н. Черкинский). Гигиена питания как предмет научного исследования оформилась в 1922 с созданием первого в СССР Института питания под руководством М. Н. Шатерникова. Первая кафедра Г. питания на санитарном факультете 1-го Московского медицинского института была организована в 1932. Социальная гигиена в СССР оформилась после Великой Октябрьской социалистической революции. Создателем и многолетним руководителем первой кафедры социальной Г. в СССР был Н. А. Семашко. В 1944 в составе АМН СССР был создан Институт организации здравоохранения и социальной гигиены (ныне Всесоюзный научно-исследовательский институт социальной гигиены и организации здравоохранения им. Н. А. Семашко). В связи с расширяющимся из года в год использованием источников ионизирующей радиации в промышленности, сельском хозяйстве и медицине возникла новая проблема — радиационная защита трудящихся и радиационная безопасность населения. Разработкой этих вопросов занимается гигиена радиационная .
     Научную разработку различных гигиенических проблем в СССР вели институты Г. труда, институты коммунальной Г. и институты питания. Старейшее научно-исследовательское учреждение страны — Московское НИИ гигиены им. Ф. Ф. Эрисмана, созданный в 1927. Научно-исследовательская работа в области Г. ведётся также на кафедрах Г. медицинских институтов и институтов усовершенствования врачей.
     Большую роль в развитии Г. играет Всесоюзное научное общество гигиенистов, предшественником которого было Русское общество охранения народного здоровья (1877—1917). Московское общество гигиенистов было создано Ф. Ф. Эрисманом в 1892. В 1925 создано Всесоюзное общество социальной и экспериментальной Г. В 1967 общество гигиенистов насчитывало 11 тыс. членов. Национальные общества по Г. есть во Франции, Англии, ГДР и др.
     В СССР вопросы Г. освещаются в журналах «Гигиена и санитария» (1936—), «Гигиена труда и профессиональные заболевания» (1957—), «Вопросы питания» (1932—), «Советское здравоохранение» (1942—) и др.
     Лит.:Доброславин А. П., Гигиена, Курс общественного здравоохранения, т. 1—2, СПБ., 1882—84; Эрисман Ф. Ф., Курс гигиены, т. 1—3, М., 1877—88; Хлопин Г. В., Основы гигиены, т. 1—2, М., 1921—23; 50 лет советского здравоохранения, [Сб. статей], М., 1967; Handbuch der Hygiene, Bd 1—5, Lpz., 1911—23; Horn К., Allgemeine und kommunale Hygiene, B., [1966].
      Ф. Г. Кротков.

гигиены , изучающая гигиенические проблемы, возникающие с развитием военной и гражданской авиации. Первые работы по Г. а. были опубликованы в 1910—20. В последующее десятилетие появились оригинальные исследования Н. М. Добротворского по гигиене рабочего места летчика, режиму и нормам лётной работы, гигиене питания, лётной одежды, профилактике профессиональных вредностей.
     Основная задача Г. а. — изучение влияния факторов окружающей среды на организм лётного и инженерно-технического состава, а также пассажиров летательных аппаратов, Одной из задач Г. а. является изучение особенностей труда лётного и технического состава для обоснования рационального режима труда, отдыха и питания, гигиенических мероприятий при работе на радиолокационных установках, при контакте с горюче-смазочными и агрессивными материалами и жидкостями. В задачи Г. а. входит гигиеническое обеспечение различного вида полётов — высотных, в сложных метеорологических условиях, ночных, длительных и т.п. В связи с полетами на сверхзвуковых скоростях и в стратосфере решаются проблемы защиты человека от гипоксии , перепадов барометрического давления и др. Традиционные вопросы Г. а. получили дальнейшее развитие при разработке гигиенических проблем космических полётов — специальных средств защиты человека от неблагоприятного влияния факторов космической среды, создания в кабине космического корабля условий, необходимых для сохранения жизни и работоспособности человека. Возникла необходимость изучения новых вопросов влияния невесомости, защиты от радиационной опасности, обеспечения безопасности при взлёте и посадке космического корабля, сохранения жизни и работоспособности при высадке на др. планеты.
     Как самостоятельная отрасль гигиены Г. а. в СССР сформировалась после организации в 1935 института авиационной медицины РККА им. И. П. Павлова (Москва). В последующие годы проблемы Г. а. разрабатывались во Всесоюзном институте экспериментальной медицины, Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова (Ленинград), отделе авиационной медицины Государственного НИИ гражданской авиации СССР и в др. учреждениях. Изучение отдельных гигиенических проблем и преподавание элементов Г. а. ведётся во всех странах, располагающих военной и гражданской авиацией. Врачей-специалистов по Г. а. готовят на кафедре авиационной медицины Центрального института 1364 усовершенствования врачей (Москва) и в Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова. Проблемы авиационной и космической гигиены освещаются в «Военно-медицинском журнале» (1823—), журналах «Гигиена и санитария» (1936—), «Вопросы питания» (1932—), «Космическая биология и медицина» (1967—), «Авиация и космонавтика» (1918—), а также в сборниках серии «Проблемы космической биологии» (1962—), издаваемых АН СССР. См. также Авиационная медицина .
     Лит.:Армстронг Г., Авиационная медицина, пер. с англ., М., 1954; Сергеев А. А., Очерки по истории авиационной медицины, М. — Л., 1962.
      И. М. Бузник.

гигиены , в задачи которой входит: изучение влияния различных факторов внешней среды на здоровье военнослужащих; изыскание мер борьбы с отрицательным воздействием этих факторов на боеспособность войск; разработка научно обоснованных норм санитарного обеспечения войск. В военное время в задачи Г. в. входит сохранение боеспособности войск путём осуществления санитарного надзора за условиями их размещения в поле и населённых пунктах, а также в оборонительных сооружениях, за выполнением требований личной и коллективной гигиены, повседневный медицинский контроль за качеством питания солдат и офицеров, наблюдение за обеспечением военнослужащих достаточным количеством доброкачественной воды для питья и приготовления пищи, санитарных и хозяйственных нужд.
     В 16 в. в ряде армий была установлена прямая зависимость между санитарным состоянием войск и заболеваемостью военных; были опубликованы первые труды по вопросам Г. в. В обязанности военных врачей постепенно включались и гигиенические задачи: санитарное благоустройство лагерей, очистка воды для питья и пр. В России крупный вклад в развитие Г. в. внесли морской врач А. Г. Бахерахт, Е. Белопольский (штаб-лекарь А. В. Суворова), М. Я. Мудров, И. Энегольм, Р. Четвёркин, А. Чаруковский и др. В двухтомном курсе военной гигиены (1885—87) А. П. Доброславина изложены основы Г. в., не утратившие своего значения до настоящее времени. В период русско-японской войны 1904—05 в русской армии появились первые санитарно-гигиенические и санитарно-дезинфекционные отряды, предназначенные для практического решения санитарных задач.
     В более широком масштабе гигиенические мероприятия проводились в мировую войну 1914—18. В годы Гражданской войны и военной интервенции 1918—20 основное внимание гигиенистов Красной Армии было направлено на борьбу с эпидемиями и на их предупреждение, повышение санитарной культуры в войсках и др. После Гражданской войны военные гигиенисты занялись изучением вопросов военного труда в разных родах войск, научным обоснованием пищевых рационов в войсках, с учётом особенностей труда и быта военнослужащих, разработкой гигиенических требований к условиям размещения войск в казармах, лагерях и в поле, исследование разных типов воинского обмундирования и походного снаряжения; были составлены инструкции и наставления по гигиеническому обеспечению войск в мирное и военное время. Вышли в свет и основные руководства Н. А. Иванова, Ф. Г. Кроткова по Г. в.
     Во время Великой Отечественной войны 1941—45 в Главном военно-санитарном управлении Красной Армии был создан центр, руководивший гигиеническим обеспечением войск. В войсках были введены должности фронтовых и армейских инспекторов по питанию и водоснабжению войск.
     Опыт Великой Отечественной войны показал, что главными задачами гигиенического обеспечения войск являются: своевременная организация санитарной разведки новых мест размещения войск; санитарный надзор за расположением войск в населённых пунктах, в оборонительных сооружениях; повседневное наблюдение за выполнением требований личной гигиены (особенно предупреждение потёртостей, профилактика отморожений, вшивости); надзор за состоянием белья, обмундирования и обуви; медицинский контроль за качеством питания войск; лабораторный контроль за качеством воды, снабжение войск средствами обеззараживания носимых запасов воды; участие в санитарной очистке полей сражений.
     Новый период в развитии Г. в. наступил в связи с появлением ядерного оружия (40-е годы 20 в.). Стали разрабатываться гигиенические проблемы убежищ и укрытий, предотвращения ожогов, профилактика радиационных поражений (см. Гигиена радиационная ). В СССР научные вопросы Г. в. исследуются в Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова и в гигиенических институтах: во многих зарубежных странах Европы и США имеются военно-медицинские институты. В СССР вопросы Г. в. освещаются в «Военно-медицинском журнале» (1823—) и в др. военных и медицинских журналах и сборниках, за рубежом (Франция, Швейцария, Австрия, США и др.) — в военно-медицинских журналах.
      Ф. Г. Кротков.
   
      Г. военно-морскаяизучает воздействие условий боевой работы и быта на здоровье и работоспособность личного состава на кораблях и в береговых частях в целях разработки и обоснования санитарно-гигиенических мероприятий, нормативов и требований для создания необходимых оптимальных условий.
     Развитие Г. в.-м. тесно связано с развитием техники судостроения и вооружения ВМФ. При модернизации и строительстве Советского ВМФ большое внимание было обращено на устройство рациональной вентиляции, изыскивались пути внедрения кондиционирования воздуха и устранения неблагоприятных факторов внешней среды (высокая температура, вредные химические примеси, шумы, вибрации и т.д.). Разработаны научные основы пищевого рациона, водоснабжения на кораблях: улучшилось санитарно-эпидемиологическое состояние военно-морских баз.
     Начавшееся после 2-й мировой войны оснащение надводных и подводных кораблей мощным ракетно-ядерным оружием, строительство атомных подводных лодок, насыщение кораблей разнообразной техникой, герметизация помещений, регенерация и кондиционирование воздуха, поставили перед Г. в.-м. задачи по нормированию физических и химических свойств воздуха, шума, вибрации, лучистой энергии. Наряду с этим сохранилось значение гигиенических вопросов питания, водоснабжения, одежды и пр.
     В СССР Г. в.-м. является предметом преподавания в военно-морских медицинских учебных заведениях, а также в ряде медицинских институтов. Научная работа по Г. в.-м. проводится на кафедрах военно-морской гигиены, а также в научно-исследовательских институтах морскими врачами.
     Лит.:Кротков Ф. Г., Военная гигиена, М., 1939; его же, Учебник военной гигиены, М., 1962.
     Н. И. Бобров, П. Е. Калмыков.

гигиены , изучающая влияние различных факторов внешней среды на организм детей и разрабатывающая гигиенические требования к окружающей ребенка среде и ее нормативы с целью создания полноценных гигиенических условий жизни, обеспечивающих физическое и умственно полноценное развитие детей.
     В СССР Г. д. и п. изучает вопросы охраны и укрепления здоровья подрастающего поколения на протяжении всего периода развития — от рождения и до завершения формирования организма. Методологической основой Г. д. и п. является положение о единстве организма и среды, о тесной взаимной связи человека с социальной средой; естественнонаучной основой — возрастная физиология и морфология организма. Г. д. и п. исследует общие закономерности роста и развития ребёнка в зависимости от пола, возраста, биологических и социальных факторов, динамику физического развития, гигиенической основы воспитательно-образовательной, трудовой и профессиональной деятельности; разрабатывает гигиенические рекомендации по организации режима дня, учебной и трудовой деятельности для учащихся учебных заведений различного профиля. В числе проблем Г. д. и п. — гигиенической основы физического воспитания , гигиенические принципы планировки и строительства детских и подростковых учреждений; гигиенические основы санитарных норм и режима в детских и подростковых учреждениях. Основные методы Г. д. и п. — метод естественного гигиенического эксперимента, санитарно-статистический метод и метод лабораторного эксперимента.
     Г. д. и п. в социалистических странах развивается в том же направлении, что и в СССР. Значительные исследования проведены в Болгарии, Чехословакии, Польше, ГДР и др. странах. В капиталистических странах Г. д. и п. называют «школьной и университетской гигиеной» или «школьной медициной». В большинстве стран сфера её исследований ограничивается школой, распространяясь иногда на высшие учебные заведения. Содержание Г. д. и п. сводится в основном к вопросам организации медицинского обслуживания (ранняя диагностика, профилактика инфекционных заболеваний, определение профессиональной пригодности и др.). В 1959 создан Международный союз по школьной и университетской гигиене и медицине.
     Лит.:Большакова М. Д., Гигиена детей и подростков, М., 1966; Руководство по гигиене детей и подростков, под ред. С. М. Громбаха, М., 1964; Янда Ф., Капалин В. и Кукура И., Гигиена детей и подростков, пер. с чешского. М., 1962.
      А. З. Белоусов, В. Н. Кардашенко, Е. П. Стромская.

гигиены , изучающая влияние на организм человека природных и социальных факторов в условиях населённых мест и разрабатывающая гигиенические нормативы и санитарные мероприятия для создания наиболее благоприятных условий жизни в населённых местах. Объектом изучения Г. к. являются не населённые пункты сами по себе, а условия жизни в них и влияние этих условий на здоровье и работоспособность населения.
     Во 2-й половине 18 в. появились первые медико-топографические описания населённых мест и целых областей.
     В СССР, в связи с ростом городов и промышленности, возникновением новых и реконструкцией старых районов, социалистическим переустройством сельского хозяйства появилась потребность в научной разработке вопросов планировки населённых мест, жилищного строительства, в изыскании и апробации новых источников водоснабжения; всё более актуальными становились вопросы борьбы с загрязнением водоисточников, атмосферного воздуха и территории населённых мест выбросами промышленных предприятий.
     Развитие индустрии, особенно химической промышленности, сопровождающееся нарастанием загрязнения внешней среды промышленными выбросами, сделало необходимым изучение биологического действия и гигиенического значения химических факторов внешней среды населённых мест, неблагоприятного влияния механического транспорта (загрязнённость воздуха, шум). Для предупреждения вредного влияния на организм химических, физических и биологических факторов сов. гигиенистами были разработаны гигиенические нормативы, официально признанные правительством СССР в качестве государственной регулирующей основы, что отражено в «Положении о государственном санитарном надзоре в СССР» (1963) и в «Законодательстве о здравоохранении в СССР и в союзных республиках» (1970). (См. также Санитарное законодательство .) Развитие химической промышленности, химизация сельского хозяйства, внедрение в быт новых химических веществ, синтетических материалов потребовали исследования и научного обоснования предельно допустимых концентраций (ПДК) как для отдельных химических веществ, так и для комбинированного комплексного их действия.
     Основными разделами современной Г. к. являются: гигиена воздуха населённых мест и его санитарная охрана, гигиена воды и водоснабжения, гигиена почвы и санитарная очистка населенных мест, санитарная охрана водоёмов и обезвреживание бытовых и промышленных сточных вод, гигиена жилищ и общественных зданий, гигиена планировки населённых мест и их общее санитарное благоустройство. Г. к. использует различные методы исследования: физический, химический и биологический для изучения внешней среды, физиологический, санитарно-токсикологический и клинико-статистический при изучении влияния внешней среды на организм и здоровье человека, метод санитарно-топографических описаний и обследований, который, как правило, сочетается с экспериментальными исследованиями.