Еще я любила биологию. Учительница по биологии говорила с выраженным украинским акцентом, уроки проводила формально, и кружка по биологии у нас не было. Я занималась биологией самостоятельно, и в ту пору мне не давали покоя лавры итальянского ученого Петруччио, который вырастил человеческий эмбрион в пробирке. Своими переживаниями по этому поводу я поделилась на уроке биологии с одноклассниками и учительницей, но была осмеяна. Оказывается, учительница об этом научном эксперименте не знала. Для меня это было странно. Авторитет учителей, их знания в те годы я не подвергала сомнению и никак не могла предположить, что я знаю, а учитель нет. Наше детство все-таки было чистым и наивным. Потом, когда я писала сочинение на свободную тему на вступительных экзаменах в МГУ, я выложила все, что думала о Петруччио, и получила отличную оценку.
   Если бы я знала тогда, что знаю сейчас, то эти лавры я использовала бы только как веник для бани. То насилие, которому подвергается живая клетка при манипуляции с ней различными пипетками, шприцами, металлическими острыми предметами, не сравнимо ни с каким самым зверским насилием, совершенным когда-нибудь над живым, энергоинформационным. Ужас, который записывается в каузальном тонком теле, по эмоциональному переживанию - это ужас невыживания, ужас смерти. И с этим ужасом будущий человек будет жить, хроня в своем бессознательном до поры до времени. А однажды...
   Посмотрите американский фильм, в котором показано, что творится с зародышем при аборте, как он прячется, дрожит при приближении инородного предмета к нему. Но это только внешнее проявление, а что он чувствует? Все то же самое происходит при этой процедуре с яйцеклеткой и сперматозоидом. То же происходит и при клонировании.
   Сейчас во всем мире обсуждается проблема клонирования человека. Но человек, как индивидуальность, это не тело, а энергоинформационная сущность. Поэтому здесь, на Земле, можно клонировать только тело, мышцы, связки, жировую ткань и т. п., то есть то, что потом превратится в прах. То же, что называется личностью, - создано Творцом и недосягаемо для любых супергенетиков. Тело - это футляр.
   О том, что происходит клонирование и энергоинформационной сущности, но только там, в Тонком мире, есть определенные сведения. Один специалист, занимающийся прошлыми жизнями, когда мы обсуждали метод, которым я работаю, в пику мне привел случай, опубликованный в западной прессе. Одновременно во Франции и ещё какой-то стране, точно не помню, родились два мальчика, которые совершенно одинаково помнили подробности жизни Джона Кеннеди. У специалиста это вызвало скепсис, и он ждал, что я отвечу. Оппонентом он был беспощадным. У меня было два ответа. Это явление свидетельствует о клонировании энергоинформационной сущности или просто переписывании информации с одного каузального тела на другое. Что такое торсионные поля, науке до конца ещё не известно. Существует же энергоинформационное клонирование эфирного и астрального тела матери при рождении ребенка. Мой ответ, кажется, его неверие поколебал. Он задал мне вопрос, откуда я знаю, что работаю с прошлыми жизнями именно этого больного. Я ответила, что это представляет лишь научный интерес, потому что для решения проблемы не имеет никакого значения, каким образом информация попала в биокомпьютер больного. Важно понимать, что она не дает ему жить в настоящей жизни. Разве для больного гриппом с высокой температурой, головной болью и чувством слабости и разбитости во всем теле так уж важно, от кого он этим заразился? Пошел на работу, сел в метро, с работы пошел в магазин и т. д. Ему важно выздороветь. В моих архивах есть случаи поинтересней двух мальчиков, Джонов Кеннеди.
   Пациентка пришла с проблемой: не хочу идти домой. Это ощущение у неё существовало с детства. А при работе с прошлыми жизнями она попала в события, связанные с Великой Отечественной войной. Они происходили с её матерью. Та пряталась от немцев в окопе, боялась идти домой. Матери было тогда около 15 лет. А пациентка родилась после войны. Ощущение "не хочу идти домой" прошло. В этом тоже нет ничего мистического, если мы понимаем свою энергоинформационную природу.
   Физикой я тоже углубленно занималась. Мне этот предмет нравился, но с учителями не везло. Они приходили и уходили почему-то очень быстро. Школу я закончила с золотой медалью.
   В возрасте 12 лет я тонула в реке. Об этом следует рассказать. Костромка впадает в Волгу. Там стоит Ипатьевский монастырь - бывшая зимняя резиденция династии Романовых. Это место мы называли стрелкой. Костромка тогда отличалась тихим и крутым нравом одновременно. Течение не быстрое, но много воронок. Их называли бочагами. И вот я попала в такой бочаг. Меня засосало вихревым течением и бросило на дно этой громадной ямы. Сначала меня ударило головой, а потом я перевернулась и оттолкнулась ото дна ногами. Пролетела вверх этого, наверное, десятиметрового колодца, глотнула воздуха и вновь вихревым потоком была брошена вниз. Это продолжалось раз пять. Меня за волосы вытащил дядя Костя, милиционер. Он тоже пришел купаться и увидел, как моя голова то появляется, то вновь исчезает. Кричать я не могла. Я совсем не испугалась, потому что со дна бочага видела прозрачную воду, пронизанную лучами солнца, и желтые песчаные стенки воронки, и, как ни странно, небо. Это было очень красиво. Я не верила, что со мной может что-то случиться. Страха смерти не было. Это ощущение бессмертия я очень хорошо помню.
   Меня за этот случай никто не ругал, а только назидательно журила мама: "Нельзя далеко уходить от дома". А я и не ухожу. Я снова и снова к нему возвращаюсь. В своих мыслях, с ностальгической теплотой и любовью, без надрыва в душе. Просто помню. Это моя малая родина. И вот оттуда я обращаюсь к тебе, мой читатель. Именно оттуда, потому что мое сегодняшнее мироощущение помнит мои полеты во время сна, а может быть, и не сна, туда, откуда пришла на землю моя душа.
   Мне было года два, когда это началось, и продолжалось примерно до шестилетнего возраста. Меня укладывали спать на диван. Мне казалось, что я долго не засыпала и ждала, когда родители вы-ключат свет и уйдут на кухню. Я смотрела на верх платяного шкафа, стоящего в углу около печки-столбянки, и видела целое представление. Скакали всадники, дамы в каретах, петрушка сидел на краю шкафа, свесив ноги. Потом я видела себя над облаками. Вернее чувствовала и слышала мелодию, которую пел прекрасный неземной голос. А свое тело я видела сверху. Оно лежало на диване. Картинки всегда были одинаковыми. О своих путешествиях за облака я никому не рассказывала. Я просто с нетерпением ждала, когда меня уложат спать.
   Теперь я знаю, что со мной происходило. Во время сна маленькие дети, если им ничто не мешает, уходят в астрал. Посмотрите, как крепко спит ребенок. Если вы попробуете во время сна взять его на руки, то почувствуете, что тело полностью расслаблено, ножки и ручки висят, по образному выражению, как лапшички. Его душа каждый раз, когда он спит, устремляется туда, откуда пришла. В кроватке лежит только его физическое тело. Со взрослыми это тоже происходит. Вспомните свои полеты во сне. Вы же о них рассказывали своим мамам или бабушкам. Они радостно и уверено отвечали: "Значит, растешь". Им так говорили их мамы и их бабушки, и так, наверное, вы говорите своим маленьким детям. Один знакомый мне рассказал, когда мы обсуждали эту тему, что иногда он летает во сне свободно, а иногда хочет взлететь, но не получается.
   Я со временем забыла об этих детских ощущениях, но, оказалось, не навсегда. Подобное со мной повторилось в возрасте 27 лет, когда я переживала сильный эмоциональный стресс. После аспирантуры, которую я закончила защитой диссертации, я оказалась не у дел. Мой научный руководитель предложил мне остаться работать на кафедре, но у меня не было московской прописки. Стипендию мне уже не платили. Денег не было. Общежитие требовали освободить. Домой я не писала. Боялась расстроить родителей. И так это продолжалось около трех месяцев. И вот тогда случилось: я шла от коменданта общежития, которая уже в ультимативной форме потребовала освободить общежитие, и вдруг увидела со стороны свое тело бредущим вверх по лестнице. Я была свободна от этого тела. Я была свободна и от своих переживаний. Это, вероятно, длилось долю секунды, но мне тогда показалось, что прошла вечность. Когда я снова ощутила себя в своем физическом теле, я продолжала подниматься по лестнице уже в спокойном расположении духа. И вот тогда-то детские переживания вдруг спонтанно вспыхнули в моей памяти. Подобного со мной больше никогда не случалось. Но позже, когда моя сестра делилась своими переживаниями, которые она испытала во время клинической смерти, я снова, как в кино, просмотрела и свое прошлое. Хотя стоп! Сейчас я вспомнила: когда я однажды возвращалась с занятий по гомеопатии и была переполнена ощущением восторга от полученных знаний, я тоже испытала этот полет души. А как было не восторгаться?
   Гомеопатия лечит не природным веществом, самим, а его энергоинформационным началом. Созидательные процессы происходили со мной, когда я занималась этой наукой. Удивление и восторг от результатов, которые я получала при использовании гомеопатических горошин. Так близко к природе не стоит - по технологии изготовления - ни одно лекарственное средство. Гомеопатия - наука мудрая и очень непростая. Она не всем дается. Поэтому у обывателя неоднозначное к ней отношение. Но тогда я решила вполне осознанно найти простой метод энергоинформационного лечения. Лечить энергоинформационно - к этому стремилась моя душа.
   В первые годы студенчества я состояла почти во всех кружках по клиническим дисциплинам. Сначала посещала кружок по глазным болезням. Это отчасти было продиктовано тем, что у меня была высокая степень близорукости, и тем, что я узнала: глаз - это кусочек мозга, вынесенный на периферию. Но вскоре мне стало неинтересно. Дисциплина показалась очень узкой. В то время, кроме коррекции близорукости очками, ничего другого не существовало.
   Потом я увлеклась психиатрией. Кружок вела молодой доцент. Она была человеком очень увлеченным. Для меня, младшекурсницы, изучающей только теоретические дисциплины, великолепные клинические разборы, которые проводила руководитель кружка, были потрясением. Я сидела раскрыв рот. Многого не понимала, но старалась читать специальную литературу, готовясь к следующему занятию. Разочарование пришло неожиданно. На очередном заседании кружка мы разбирали интересный клинический случай. Красивая молодая женщина после черепно-мозговой травмы (в результате автокатастрофы) стала ощущать себя пятилетним ребенком. Она картавила, шепелявила, гримасничала и смеялась, как маленькая девочка. В клинике она находилась годами. На вопрос: "Сколько тебе лет?" - она искренне отвечала: "Пять". Потом я видела её среди больных, гуляющих за специальным ограждением. На вопросы старшекурсников, которые проходили мимо и, смеясь, спрашивали её о возрасте, она, проносясь вдоль ограждения, радостно кричала: "Я Манечка, мне пять лет". На меня это произвело удручающее впечатление. Я поняла, что детальные мудрые клинические разборы сами по себе, а 35-летняя больная остается пятилетней Манечкой. Тогда я стала самостоятельно заниматься философией и психологией. Читала все, что находила в университетской библиотеке и в Ленинке. Это чтение продолжается до сих пор.
   Одновременно я увлеклась хирургией, хотя моя близорукость мне очень мешала. Я занималась в студенческом хирургическом кружке и работала в хирургическом отделении дежурной медицинской сестрой. Там же проходили и занятия по хирургии. Зав. кафедрой профессор Виноградов однажды на обходе спросил меня: "Никак не пойму, ты кто сейчас - студентка или медсестра? Все время в клинике - и ночью и днем". А потом решила изучать более подробно оперативную хирургию. Эта неклиническая дисциплина занималась техникой оперативных вмешательств и тесно была связана с топографической анатомией. Я стала заниматься в кружке при кафедре. Мой круг интересов замкнулся на пересадке органов и тканей. Тогда разработка этой проблемы только начиналась. Мне сначала были поручены копрологические исследования, если проще - я исследовала кал у животных до операции и после. Я это делала, как всегда, с энтузиазмом. Потом стала ассистировать на операциях.
   Эта научная работа затем плавно перешла в тему моей кандидатской диссертации, которую я защитила по окончании аспирантуры. Ко мне в качестве помощника в аспирантуре была прикреплена студентка из Камбоджи Хак Пхадетх. У неё было двое детей: девочка пяти лет и мальчик трех лет. Пхадетх прекрасно овладела техникой наложения сосудистого и кишечного швов. Я всегда с восхищением смотрела на её тонкие ловкие пальчики. Трудолюбива была, вынослива и настойчива. Сотрудники лаборатории по пересадке органов и тканей, когда она уехала из страны, всегда улыбались, когда вспоминали наш тандем. Я около метра восьмидесяти и Хак - худенькая девочка-подросток идем в операционную. Я стою, наклонясь в три погибели над операционным столом, а она на высокой подставке с трудом достает до операционного поля. Всегда слышался её неповторимый с акцентом голос, который звал меня: "Вала". Когда она уезжала - сначала во Францию, а потом на родину, в её багаже было 5 ведер-контейнеров с заспиртованными кишечными трансплантатами. Хак собиралась на родине продолжить научную работу.
   Но судьба распорядилась иначе. Ее расстреляли вместе с мужем и детьми полпотовцы в китайском посольстве, где они укрывались. Ее муж был одним из руководителей противополпотовского движения. Я долго не верила в смерть Пхадетх и ждала от неё известий.
   Университет был сложным организмом, в котором в разных ритмах уживалось многонациональное его населения. Я не помню, чтобы студенты дрались друг с другом. Не было войны и между отдельными землячествами. Это было настоящее содружество стран и народов, это было мирное сосуществование. Очень хорошая модель для развития земной цивилизации.
   В годы учебы в аспирантуре я работала хирургом в приемном отделении 4-й градской больницы, а потом травматологом в травмпункте. Я была единственной беспартийной на потоке среди русских. Поэтому после окончания университета с красным дипломом получила свободное распределение, а не была оставлена при университете. Помню, как, голодная, иду по "аллее жизни", так называли путь от морга до роддома на Большой Пироговке, после очередной неудачной попытки устроиться на работу. Без прописки не брали. Навстречу мой куратор по аспирантуре. Поздоровались, и он, не спрашивая ни о чем, достает из внутреннего кармана пальто сотенную и протягивает мне. Видимо, у меня вид был ещё тот. И говорит: "Отдашь, когда будет". Эта сотенная для меня была тогда больше, чем просто денежная купюра. Все мне сочувствовали на словах, но практическую помощь оказала только один человек.
   Мои послеаспирантские страдания закончились довольно неожиданно. В моей судьбе принял участие академик Владимир Васильевич Кованов. О Владимире Васильевиче знают очень многие, чьи жизни сложились бы совершенно по-иному, не так, как бы они хотели, если бы он не пришел на помощь. Он сам много испытал, прежде чем стал хирургом, ученым и педагогом. За его плечами была война и работа в военно-полевом госпитале. Потом - заведование кафедрой оперативной хирургии и топографической анатомии. Более десяти лет Владимир Васильевич был ректором 1-го Московского медицинского института. Владимир Васильевич отличался глубокой житейской мудростью. Он был природным психологом и видел, на что способен каждый человек.
   Коллектив кафедры, которой он руководил, был очень сплоченным, состоял в основном из его учеников. В этот коллектив я и попала. Оказывается, Владимир Васильевич давно приглядывался ко мне, когда я выполняла свою кандидатскую на базе его лаборатории. И он взял на себя очень трудную задачу добиться разрешения на мою прописку в Москве. Кто я была такая? Обыкновенный кандидат наук, без каких-либо выдающихся заслуг. О таких говорят: "Ученым можешь ты не быть, но кандидатом быть обязан". Не знаю, что уж такого разглядел во мне академик Кованов, но он пять раз ходил на прием к очень высокому начальнику в Моссовете, просиживал в его приемной часами и все-таки добился своего. Тогда в прописке отказывали иногородним, уже имеющим свое имя в большой науке, не мне чета.
   Но прописываться было негде. В то время строилось кооперативное жилье. Однокомнатная квартира была большим дефицитом и стоила немалых денег. С квартирой мне помог тоже Владимир Васильевич. Но денег у меня не было ни копейки. Папа продал в Костроме недостроенную теремок-фазенду, все книги, пластинки и все мало-мальски годные для продажи вещи, и даже мою золотую медаль, но потом он её выкупил. Основную сумму составили деньги, которые я заработала врачом в стройотряде в Карелии.
   Я преподавала на втором лечебном факультете. На нем учились стажники, люди, проработавшие уже фельдшерами или медицинскими сестрами после окончания медицинских училищ. Многим было далеко за тридцать. Учились они старательно. Некоторым только с седьмой или восьмой попытки удалось попасть в институт, чтобы осуществить свою мечту и стать врачом. Я, может быть, сейчас предам память об этих очень старательных, милых моему сердцу, одних из первых моих студентах, но все-таки скажу: за редким исключением фельдшер или медсестра, проработавшие достаточное время в этом качестве, так и останутся с первоначально сформировавшимися стереотипами и выработать врачебное мышление им не удастся. Я потом с врачами такой судьбы сталкивалась. Как и трудно переучить психиатра или невропатолога на психотерапевта. Я как-то наблюдала, как психотерапевт (в прошлом невропатолог), не отрываясь, строчила на приеме рецепты. При этом непрерывно училась психотерапии. Добросовестно посещала все дополнительные семинары и тренинги. Казалось бы, очень близкие специальности: психотерапия, психиатрия и неврология. Но лучше начинать с чистого листа. И тогда рука не потянется за ручкой, чтобы выписать человеку с душевными расстройствами рецепт, а будет только слово. С него начиналось мироздание: "Вначале было слово". Если бы меня давил груз знаний по психиатрии, я бы никогда не пришла к своей методике. Слово - энергоинформационно, и ни одна таблетка самой известной фармацевтической фирмы никогда не заменит его целительного действия. Конечно, среди таких переквалифицировавшихся в психотерапевты есть и исключения.
   Я проработала на кафедре академика Кованова одиннадцать лет. Все, что можно и нужно было узнать об оперативной хирургии и топографической анатомии, я прочитала и узнала. Я рвалась в клинику. Все, с кем я делилась этой мечтой, скептически оценивали мои шансы. Мне было 34 года, возраст, в котором хирург уже считается сформировавшимся, и я была не мужик, а баба. Некоторые очень трудолюбивые и способные молодые ребята с кафедры пытались стать клиницистами, но им это не удалось. Однако мое намерение было твердым. Я ни на миг не сомневалась, что своего добьюсь трудолюбием и целеустремленностью.
   Заведующим кафедрой госпитальной хирургии, на которую я пришла, был член-корреспондент РАМН профессор Владимир Иванович Петров, ученик школы тогдашнего министра здравоохранения академика Бориса Васильевича Петровского. В то время Петров стал после Владимира Васильевича Кованова и ректором 1-го медицинского института.
   Владимир Иванович Петров был добрейшим человеком и очень волевым. Ему не было ещё и семнадцати, когда он добровольцем ушел на фронт после получения похоронки на отца. Был ранен в позвоночник, обездвижен. Была нарушена функция тазовых органов. Долго лечился в различных госпиталях. Поступать в медицинский институт пришел на костылях. А потом стал чемпионом Москвы по слалому.
   В бытность его ректором около него крутились, заискивали, припадали к его ногам в лживой услужливости, а когда он заболел и ушел из института, его забыли. На панихиду по нему многие из тех, кому он просто сделал карьеру, не пришли. Я бы об этом здесь не писала, потому что веками известно, что человеческая неблагодарность - это не миф. Но на панихиде со мной случилось совершенно неожиданное для меня. Гроб с телом стоял на возвышении в небольшом помещении. Это была половина холла перед просторным актовым залом. Несколько колонн подпирали потолок. По левую сторону гроба сидели, как и полагается, все родственники, включая жену и дочь. Я только сейчас понимаю, что случилось. Со мной это когда-то уже было. Только не в этой жизни. В науке это называется дежа вю.
   Я стояла в толпе присутствующих, которые обменивались приветствиями, и было видно, что многие здесь только потому, что это ещё один повод для деловой встречи. О времена, о нравы... Времена другие, а нравы те же. Это тоже из прошлых жизней. Началось прощание. Было видно, что ведущий церемонию - случайное лицо. Он перепутал имя усопшего отнюдь не от волнения. Когда настала моя очередь прощаться, я подошла к гробу, положила две красно-бордовые розы и взглянула на лицо покойника. Это было лицо не Владимира Ивановича, а какого-то другого человека. Так сильно изменила его болезнь. Я это спокойно, по-философски отметила. Потом подошла к жене и дочери. И вот, когда я шла назад, я увидела лица людей, что стояли обособленно от общей толпы справа и чуть поодаль от гроба. Лицо одного из них меня поразило. Взгляд этого человека, весь его внешний облик выражали злорадное любопытство, превосходство над ситуацией и ещё что-то. Иезуитская полуусмешка кривила рот. Нет, на самом деле это словами не передашь. Его-то Петров буквально спас от забвения, а он одним из первых предал его. Уметь отличить лесть от искренности - это удел очень мудрых и искушенных жизнью людей. Я прошла через толпу, почувствовала, что мне плохо и у меня подкашиваются ноги. Меня спасла стенка, к которой я прислонилась. Это длилось мгновение. Я не могла понять в тот момент, что вызвало во мне такое состояние, но почему-то решила, что включилось какое-то событие из прошлых жизней.
   Я сейчас это событие нашла. Это было во времена Древнего Египта, две тысячи лет назад. Только я не женщина, а молодой человек. Мне 19 лет. Идет погребение фараона. Какое красочное и жуткое зрелище! Эти справа наложницы. Красивые, все как на подбор, и одеты одинаково, в бирюзово-зеленое, с золотом. Они знают, что их ждет... Я пока больше ничего не скажу. Потому что были у меня с ними встречи не только во времена фараонов. Еще не время. Вернемся в настоящее. Они бы с наслаждением поерничали, читая эти строчки, но я почистила свой файл, где записаны наши встречи в прошлых жизнях, и причинно-следственные связи ослабли. А то, что они прочтут это, мне известно. Я на них не в обиде. Я тоже не была ягненком две тысячи лет назад, им есть за что меня не любить, как и мне их. Но я спокойна. Все это пустое и не стоит эмоций и нервов. У меня не были отжаты кнопки прошлых жизней. Причинно-следственные связи прошлых жизней с настоящей рвутся легко. Было бы желание. Подробно я напишу об этих событиях в другой книге.
   Эти люди, присутствующие на панихиде, были из коллектива кафедры госпитальной хирургии. Тогда, когда профессор Петров пригласил меня на работу, коллектив кафедры встретил меня не ласково. Петров только что стал ею заведовать. Сотрудники кичились тем, что они экстренные хирурги, а Петров пришел из плановой хирургии. Но гордыня не мешала им на плановой операции путать приводящий и отводящий концы кишки и лишать больного возможности отправлять естественную надобность. Коллектив был достаточно сложным, недружным и амбициозным. Но они были все свои. А я - чужая. На вакантное место на кафедре наметили хорошего знакомого, одного из доцентов кафедры. А тут я, как снег на голову, не заискиваю, не навязываюсь в друзья. К Петрову я жаловаться не ходила. Еще чего. Назвалась груздем полезай в кузов. Все было по принципу "кто на новенького".
   Мне было очень трудно, но ни разу я не пожалела, что ушла из такого замечательного коллектива, как кафедра оперативной хирургии. Там я себя исчерпала и как преподаватель, и как ученый. Начался застой, топтание на месте. Можно было защитить докторскую диссертацию, материала у меня было предостаточно, были и авторские свидетельства на изобретения, и научные статьи, и Владимир Васильевич все время требовал, чтобы я оформила докторскую. Но тогда бы я застряла в теории навсегда. Однажды мудрая профессор кафедры уха, горла и носа, встретив меня на Пироговке, удивленно спросила: "Вы ещё не защитили докторскую? А вам ведь было столько дано..."
   Как я считала тогда, я имела одно преимущество перед сотрудниками нового коллектива. Я как теоретик профессионально знала технику оперативных вмешательств и топографическую анатомию.
   И здесь мир оказался не без добрых людей. Меня стали опекать - без всякой просьбы с моей стороны, просто по доброте душевной - опытнейший хирург-склифосовец Никандр Васильевич Быстров и молодой талантливый хирург, который позднее стал профессором этой кафедры. У меня сложились доверительные отношения с Никандром Васильевичем Быстровым. Они сохраняются и до сих пор. Он был общим любимцем у молодежи кафедры и больницы, много лет проработал в институте Склифосовского, ассистировал на операциях ещё знаменитому хирургу Сергею Сергеевичу Юдину. Авторитет его в экстренной хирургии был абсолютным. Молодежь к нему обращалась за советом чаще, чем к доцентам кафедры. Он был кандидатом наук, но в должности просто ассистента. Это был настоящий самородок-философ. У него на любые житейские и хирургические случаи были свои случаи. Он всегда имел свое мнение и высказывался прямо, невзирая на авторитеты. Практика по хирургии у него была богатой. С 1965 по 1967 год по линии Красного Креста работал в Эфиопии, в Аддис-Абебе главным хирургом госпиталя. Здесь ему руку пожимал император Эфиопии Хайле Селассие, приехавший в сопровождении своих полковников навестить своего родственника. В Эфиопии для оказания медицинской помощи самолетом ему приходилось летать на нефтеперерабатывающий завод над Данакельской пустыней. Обо всем этом Никадр Васильевич рассказывал на дежурствах.