Я увидела разворот разных лучей в плоскости. Каждый луч (зеленоватого цвета) имеет совершенно самостоятельную геометрическую фигуру,- сочетание прямых, изломанных и округлых линий - ни одной знакомой фигуры. "Тебе сейчас в понимании "сегодня" удалось одно-моментно выйти по лучу контакта со своим центром и в центр уже названный тебе "точкой разума". Не пытайся ее интерпретировать сейчас или сочинять какие-либо новые варианты ее восприятия. Это будет только плод твоей фантазии. В дальнейшем, если тебе удастся со--хранить "я" своей личности, при последовательном и гармоничном развитии главных сил жизни, ты сможешь - не сейчас, позже - найти угол разворота от своего центра к центру главной точки разума. Вот фазовая амплитуда настройки от твоего основного энерго-информаци-онного луча на информационный луч основной точки Разума".- Тут я увидела схему: где точка А -- информационный центр передачи записей; Б - центр точки Разума - "Не спеши.. Сейчас уходи, дальнейшее пребывание на луче контакта твоему разуму пока не под силу. Ты теряешь энергию". 10.02.90 Сегодняшний день оказался насыщенным по приему информации. У меня было такое ощущение, что я весь день находилась на вибрирующей волне. При этом ни сонливости, ни заторможенности реакций не ощущала. Сегодня утром мы поняли, что период негативных воздействий (подробно этот период описан в наших дневниках), которые влияли на нашу жизнь и экспериментальную работу в последнее время, видимо, должен рано или поздно закончиться. Мы пытались представить себе, каким будет следующий период нашего творчества. Как бы в ответ на наши мысли возник сигнал внимания и мы записали следующее. "Вера должна питать корни ваши не только когда плохо, но более врего, когда хорошо. Тогда ростки ваши будут и чисты, и зелены, и стройны макушками, устремлены вверх. Это будет испытание - сохранить веру. в себе и в то, что вы называете Господом Христом не тогда, когда она становится жизненно необходима, а тогда, когда вокруг много света, благодати и ничто не предвещает, не напоминает о дурном, кое с течением времени становится в вашем восприятии похожим на полузабытый сон, иллюзию, галлюцинации". Днем мы пытались разобраться, что есть творческий процесс для нас и для наших друзей. Почему не все люди, обладающие творческими способностями могут плодотворно работать вместе? Только ли черты характера и неумение общаться друг с другом виноваты в этом? Прозвучавшая во мне вслед за позывными информация как бы комментировала и дополняла наши рассуждения: "Ты должен быть спокоен и тверд в своем двуединстве биологической формы и совокупности триединства основных материй, их составляющих. Прочти то, что ты уже зафиксировал сегодня утром. Ты должен понимать: переосмысление главных устремлений данного этапа жизни и побочных необходимых условий существования - уже началось, и ты в своем двуединстве уже понял это, но до полного утверждения в самом себе данной позиции еще далеко. Изучая четвертый универсальный закон развития Космоса, обрати внимание на периодичность эманаций вашей материи мысли. Процесс творчества не обязательно связан с фазой напряжения, стрессовой ситуацией, интенсивностью смены идей. Это одна из фаз - будем называть ее "верхней фазой" - общего волнообразного, спиралевидного творческого процесса. "Нижняя фаза" - будем называть ее так, носящая созидательный характер: переосмысление, переработка, тестирование, анализ,-не менее важна, имея более плавную временную развертку, она является необходимым периодом для возникновения и наиболее полного воплощения следующей за ней "верхней фазы". Наибольшая стабильность, как правило, возникает на уровне вершинных пределов; наиболее раним в психологическом отношении для вас- переходный период от "верхней фазы" к "нижней", так как может возникнуть ощущение заторможенности, а то и прекращения творческой мыслительной деятельности. Очень часто это вызывает неуверенность в себе, самоощущение ничтожности, деградации силы духа, эманации эмоционально-энергетические, информационно-энергетические негативного характера по отношению не только к своему "я", но и к подобным себе, особенно к тем, с кем связан единой нитью сотворчества. Об этом переходйом периоде следует знать, помнить, но специально к нему не готовиться, он должен проходить естественно-- только тогда вхождение в "нижнюю фазу" творчества будет более глубоким, стабильным - достаточно спокойным для созидания. Второй переходный период - от нижней фазы к верхней - также может вызывать негативные психологические состояния, та<< как возникает подсознательное опасение, что .последующий интенсивный период рождения новых идей может способствовать прекращению стабильной и плодотворной работы созидательного характера. Этот период, как правило, вызывает информационно-энергетические противоречия между сотворческими единицами, является необходимым для наиболее мощного эмоционально-энергетического выброса в "верхнюю фазу". Перечитай, думай, иди дальше". ' " * чВечером несколько раз ловила себя на том, что путаю время. По моим ощущениям, например, проходит всего 15 минут, а часы показывают, что прошло не менее двух часов. Такое случалось, конечно, иногда во время экспериментов, но сегодня экспериментальной работой мы не занимались. Вновь возник сигнал внимания и я услышала; "Попробуй воспринимать так называемую деформацию времени самопроизвольной или непроизвольной рассинхронизацией проживания биологически-мыслящей системой какого-либо периода своего поля времени в различных слоях бытийного уровня. Для более точного понимания данной информации читай "лекцию" о структурном строении каждой биологически-мыслящей системы, В более широком масштабе, на уровне всей мыслящей цивилизации подобные деформации времени также возможны, что, как правило, связано со стрессовыми ситуациями в исторических процессах развития общества или во в^емя периодов самопроизвольного торможения в саморазвитии. Различные катаклизмы в форме природных катастроф и так далее также могут оказывать влияние, но менее, чем вышеназванные причины", Спрашивают, готов ли я к выходу, в нашем понимании, в "глубокий Космос"? - Я не знала что ответить, настолько неожиданным показался вопрос. Почти сразу я почувствовала подташнивание, боль в сердечной чакре (энергетическом центре) и услышала: "Верно, займись укреплением сердечно-сосудистой системы и сердечной мышцы". Сказали встать, повернуться туда, откуда почувствую направленный луч контакта. У меня озябли плечи, Слышу; "Необходимо поработать над адаптацией кожных покровов биологической формы к возможным энергетическим воздействиям другого спектра, могущим повлиять некоторым образом на температурный режим "внешнего поля", как вы называете, и внутри биомассы. В названные периоды сократишь потребление так называемой "пищи", так как энергетический поток, луч, в котором ты будешь находиться, интенсивен по энергетическим свойствам и все эти излучения должны изливаться через твою биоформу свободно, без преград. Иначе могут возникнуть, как ты знаешь, болезненные ощущения в некоторых зонах твоего организма и данный процесс может вредно сказаться на состоянии твоей физической материи... Обрати внимание на кратковременные периоды повышения или понижения давления в кровеносных сосудах. Ты их не замечаешь, но они могут спровоцировать в дальнейшем при долговременном пребывании - от часа до суток - побочные реакции в форме галлюцинаторных видений и, как ты уже знаешь, появление негативного эмоционального состояния". Запретили употреблять сахар, советуют заменить его шоколадом. Сказали поднять руки, чтобы ощутить границы какой-то оболочки,-;- действительно, мои пальцы натыкались на что-то, я ощутила "поскрипывание" на их кончиках, "иголки", проходящие по рукам. Говорят: "Это то, что на иконах у вас обозначено ореолом. Вытянутая рука - твоя норма в состоянии покоя. Можешь тестировать себя". Я поднимаю и опускаю руки. Кончики пальцев везде ощущают этот невидимый барьер. Спрашивают: чувствую ли я пальцами какие-либо изменения по всей поверхности, одинаковы ли ощущения?--отвечаю, что да, говорят: "Это то, что у вас называют "практически здоров". Ты готов к выходу на контакт другого уровня, но должен в плане своей биологической формы заняться тем, на что мы обратили твое внимание, не указуя, но проявив для тебя сигналы твоего мозга и твоего спектра энергетических излучений с подсознательного уровня на уровень сознательного восприятия. Пока все". Записанная в течение дня информация не могла не заставить нас продолжить размышления на эти темы, тема творчества при этом показалась нам наиболее важной не только для нас. Принятый мной сигнал внимания позволил нам .задать следующий вопрос: "Насколько принятая нами информация о фазах творчества приемлема для других людей и может быть ими использована?" Ответ прозвучал так: "Размышления о периодах творчества у отдельных биологически-мыслящих систем, ты должен учитывать тип мышления данного индивидуума" и потенциальные возможности информационно-энергетических эманаций, и потребности эмоциональноэнергетического характера". "Увидела" схему: "Обрати внимание, что в каждой точке любой триады существует своя периодичность. От этого качество триады: ее функциональные возможности векторного развития, временная развертка для воплощения созидания чего-либо может быть различной согласно второму универсальному закону Космоса. Обрати внимание, что каждая сторона квадрата, то есть каждого периода может являться одновременно стороной одной из составляющих квадрат четырех триад, так как согласно второму закону Космоса и согласно одной из первых "лекций" все в жизни взаимосвязано, нет параллельности" в проявлении каждой триады, есть многослойное, объемное воплощение внешних и внутренних признаков и все "взаимозависимо, взаимопроникаемо, пересекаемо", Комментирующие замечания относительно тем наших размышлений мы принимали по лучу контакта все предыдущие дни. Интересно, что дополнительная информация по интересующим нас вопросам начинала звучать во мне, как правило, как бы вне моего желания что-либо услышать. То есть мы так были увлечены новыми идеями, что обычно нам и в голову не приходило самостоятельно выйти на луч контакта и задать какой-нибудь умный вопрос. Например, рассуждая об одностороннем восприятии, которое так характерно для людей, пытаясь понять, можно ли научиться воспринимать любое событие в своей жизни, любое влияние на себя не однозначно, а как бы в нескольких вариантах, мы услышали следующее: "Учитесь распознавать направленные к вам эманации энерго-информационных и эмоционально-энергетических импульсов во всей их многослойности. Пока вы очень часто сознательно воспринимаете поверхностные слои данных импульсов, а глубинные сокрыты пред вами за семью печатями. Развитие ваших органов чувств 2-го порядка помогает вам обнаруживать их наличие, предвосхищать их действие, воспроизводить заложенные в них программы, но не одномоментно- как должно быть воспитуемо в вас, а с позиции взгляда из настоящего в прошлое". Позывные. 20.02.90 "Завершая четвертый круг познания истины, ты должен знать; каждый круг познания не есть нечто, вбирающее в себя совокупность определенных понятий, знаний, идей-это есть и вершина переосмысления всего опыта саморазвития в прошлом, и подножие для последующего восхождения на новую ступень самопознания и самосовершенства в будущем. Все круги познания истины подчинены единым законам развития Космоса, но у каждого свой предел, свое время, свой смысл. Стремление к познанию - путеводная нить развития каждой биологически-мыслящей системы, но у каждой свой вариант прозрения, переосмысления, творческого воплощения в проявленной реальности. Ты уже понял, что познание истины не только развивает материю мысли каждой биологически-мыслящей системы и пробуждает в каждом понимание гармонии взаимодействия своего "я" с "я" всей мыслящей цивилизации, со всем сущим окружающего мира в соответствии со вторым универсальным законом Космоса - законом "Взаимозависимости, взаимопроникаемости, пересекаемости", но и способствует осознанию того, что сама истина многолика, мнoгoгpaннa, объемна для восприятия, что истинный путь познания - не всеобщая прямая дорога, ведущая в вашем понимании "от тьмы к свету", а совокупность множества тропинок, пролагаемых каждым в своем направлении, но устремляемых к единому источнику по исходящим из него проявленным и непроявленным информационно-энергетическим лучам контакта. Ты писал: "Я вне каждого и я в каждом... Я являюсь каждому в том виде, в каком он способен меня заметить и, открыв себя в себе, обратить силу разума к своей сущности". Постарайся понять; период второго великого искушения, который ты пережил, есть прежде всего урок познания своей сущности, проверка готовности выполнить до конца главную задачу данного этапа своей жизни, возможность осознать реальный уровень развития триединства материи формы (физической, мыслящей, чувств) и триединства главных сил твоей жизни (силы духа, силы разума, силы любви)". 24.02.90 . Обсуждая информацию последних дней, мы решили перечитать все свои дневники предыдущих лет и по-новому взглянуть на происшедшие с нами события, которые в свое время казались нам неизбежными и необходимыми в процессе нашего развития. И тут мы поняли, что то, что воспринималось нами когда-то незначительным фактом нашей биографии, на самом деле оказалось очень важным, а то, что занимало когда-то все наши мысли и чувства, сегодня стало для нас мелким и несущественным, Само время происходивших когда-то событий воспринималось нами сегодня по иному. В этой связи мы, конечно, не могли не вспомнить о возможной деформации в восприятии времени, о которой нас предупредили, спрашивая, готов ли я к выходу в нашем понимании в глубокий Космос. Принятый мной сигнал внимания подсказал нам о возможной передаче информации, и она действительно была. "Деформация времени возможна при воздействии на адаптационный блок восприятия и переработки информации при воздействиии определенным спектром энергетических излучений, и когда развертка во времени для восприятия увеличивается вследствие необходимости наложения энергоинформации, требующей определенного временного периода восприятия". Глава 5 ПЯТЫЙ КРУГ ПОЗНАНИЯ Сигнал внимания. 25.02.90 "Следующий круг познания истины пройдет под знаком пятого универсального закона Космоса - не в смысле охраны суверенности прав развития твоей личности, но под руководством главной идеи: "Сохраняя, развивай". В один из глубинных поясов твоей памяти сейчас посредством спектральных излучении контактирующего луча общения закладывается блок (в вашем понимании) переработки и трансформации материи мысли в идеи, формулы, понятия, проявляющие и конкретизирующие какую-либо информацию. Ты уже понял, что, занимаясь вопросами периодичности, следует обратить внимание на предполагаемую симметричность, тождественность, аналогии" (после этой фразы я "услышала" сигнал молчания. Ни говорить, ни писать я не могла. Находясь на пронизывающей меня вибрирующей волне, я ясно ощущала работу своего мозга в верхней и лобной части головы, при этом никаких мыслей и зрительных образов у меня не возникало. Все это сопровождалось состоянием заторможенности и ощущением полного покоя. В таком состоянии я находилась несколько минут, после чего "лекция" была продолжена). - "Достаточно. Ты уже понял к каким записям тебе следует обратиться в ближайшее время для развития данной темы"-я "увидела" образ тетради, в которой под "руководством" вибрационного сигнала мной был записан конспект книги Д. Андреева "Роза мира" ..."и записи "лекций", касающихся числового ряда. Конкретно чисел и понятий с ними связанных: "2", "4", "6". Помни об эффекте зеркальности-я увидела образ раскачивающихся качелей. Качели есть динамическая модель данного эффекта. Именно в эффекте зеркальности заключено зерно развития. Тождественность -и аналогия крайняя правая и серединная точки, расположенные между противоположными и равнозначимыми полюсами отражения. До встречи. Думай". Сигнал внимания, 26.02.90 "Не замыкайтесь в дальнейшем на положительных результатах данного шага. Вашим последующим шагом будет поиск и коррекция ритма развития цивилизации вашей планеты. В поиске познания развитие материи мысли и силы разума не должно превалировать над развитием других составляющих материй формы и главных сил жизни. Это акцентирование явилось ошибкой многих, вставших подобно вам на путь познания и луч контакта. Только гармония развития всех составляющих способна удержать вас на чистом луче контакта, не позволит силам зла нивелировать ваши личности и ваше двуединство под так называемым девизом "Знание--сила"". 07.03.90. Последние записи заставили нас найти и заново перечитать и "лекцию" от 20.10.89 и информацию от 15.01.90. Мы впервые пытались понять все многообразие контактов человека с Космосом. Мы пытались объяснить себе как может развиваться мысль, исходящая из основного источника, которая проходит через различные информационные точки космического Разума, отражается в них и воспринимается человеком для последующего переосмысления. Услышав вибрационный сигнал внимания, я мысленно ответила, что готова к приему информации и мы записали: "То, что ты сейчас делаешь, запомни, называется "трансфизической транскрипцией". Вспомни контакт с Арго. Три точки данного контакта - это внешний слЬй трансфизической транскрипции, могущий помочь тебе понять ее некоторые глубинные слои". У меня перед глазами возникли мыслеобразы контактов: 1) установление телепатического контакта с Арго во время информационного сновидения (21.07.89); 2) телепатическая помощь Арго, которую я приняла, но не поняла (13.08.8914.08.89); 3) телепатический контакт с Арго во время проведения эксперимента по целенаправленному выходу на один из слоев космического Разума (22.11.89). Мы поняли, что в первом случае была транскрипция, но трансфизического "выхода" не было; во втором случае был трансфизический контакт, но транскрипции не получилось; и только в третьем случае было и то, и другое. Зрительно увидела, как то, что я только что приняла и проговорила вслух, осталось во мне, но как бы за моей ' спиной. Возникло множество изображений, в которых посекундно было запечатлено то, что только что произошло (как в мультфильме, кадр за кадром). Все изображения выстроились по прямой, которая представляла собой не линию, а голубоватый светящийся объемный луч (как от кинопроектора). Через минуту видение пропало, возникло желание вновь перечитать запись от 15.01.90. Рассматривая рисунки возникновения кристалла Разума, мы теперь задали себе вопрос: каким образом программа развития разума на нашей планете, заложенная и получившая изначальный импульс из "нулевой точки" (центра кристалла), начала развиваться, отражаясь ' и преломляясь в различных точках образующегося одновременно с развитием человечества кристалла. Мы пытались найти свою транскрипцию зарисованного. Неожиданно я ощутила, что мной овладело странное волнение. Было такое чувство, что передо мной приоткрылась дверь в то, что еще пока недоступно нашему понимаю. Я стала быстро передавать вслух то, что видела в себе. Я торопилась. Меня подгоняли откуда-то вздв--шиеся опасения, что "дверь" захлопнется, и я не смогу рассказать то, что увидела. Возникшая мелкая вибрация, пронизывающая все мое тело, мне не мешала думать, но мешала говорить вслух. Я облокотилась на спинку дивана-так было легче говорить: "Первый шаг в построении кристалла - создание нулевой точки (рис. 1) - основного творящего центра, в нашем понимании Солнечного логоса. Так происходит зарождение всей Солнечной иерархии. Для этого нужна воля. Мы ее можем воспринимать как Бога-Отца. Его воля должна быть проявлена под эгидой любви-мудрости - это то, что мы можем называть Сыном Божьим-не богочеловеком в данном случае, а другим аспектом Солнечной иерархии (рис. 2). Но волю в любви-мудрости можно проявить только через разумную активность. Эта точка есть то, что может восприниматься нами как Святой Дух (рис. 3). Таким образом возникает единая линия, триединство, которое при желании можно назвать Святой Троицей. Дальше возникает человек - точка разума нашей цивилизации, развитие которого идет под воздействием трех лучей творения (рис. 4 и 5). На данном этапе развития человечества этого уже мало. Нам необходима та точка, которая руководила волей (нулевой точкой) для нас - в кепроявленной, а для Солнечного логоса - в проявленной реальности, дала ей первый импульс (4-я точка на рис. 6). Она стала для нас проявляться, эта точка находится вне Солнечной системы. Доступ к ней может открываться не только напрямую, через Солнечный логос, но и через любовь-мудрость и разумную активность. Таким образом у нас получается графическое соединение всех пяти точек (рис. 7). Энерго-информация будет поступать к нам в таком случае как от первых трех точек, так и от четвертой точки - через преломление в первых трех, всего - по шести лучам контакта. На данном этапе возрастает значение изучения нами законов периодичности. Как только мы сможем войти в содружество по всем шести лучам контакта, учитывая законы периодичности, появится возможность выхода на Другой уровень - точку 5 (рис. 8), которая тоже руководит, пока непро-явленно для нас, Солнечным логосом. Она несет в себе другой аспект руководства, аналогичный тому, чем для нас является любовь-мудрость. По отношению к нам информация из пятой точки будет поступать через преломление под углом в нулевой точке (рис. 8). Таким образом для нас проявляется седьмой луч контакта. На рис. 9 изображены варианты духовных контактов с человеком без отражения информации в точке Солнечного логоса. А дальше оказывается, что вне Солнечной иерархии есть свое триединство между волей (точкой 4), любовьюмудростью (точкой 5) и разумной активностью (точкой 2). Таким образом точка 2 является точкой пересечения двух триединств (рис. 10). В новом варианте взаимоотношений (рис. 11), эта находящаяся вне Солнечной системы иерархия непосредственно связывается нами через аспект любви-мудрости,- то есть точку 5, а точки 1, 2 и 4 будут связаны снами лучами контактов через отражение в Солнечном логосе. Здесь мы включаемся в общее взаимодействие на равных, которое и выражается графически пятиконечной звездой. При развитии данной совершенной структуры начнет проявляться для нас точка 6, которая, будучи аспектом отражения любви-мудрости внеземной духовной иерархии, является для триединства Солнечной иерархии тем, чем для нас изначально - точка 4 (рис. 12)".-И тут вдруг смутные образы-воспоминания возникли у меня перед глазами. Как будто все, что я говорю относительно развития кристалла Разума - это уже было, только происходило со мной не здесь и очень-очень давно. Я увидела светлое помещение, скошенный потолок, рядом несколько фигур в белом, изумрудную зелень, голубоватый воздух. Я вещаю, рисунки развития кристалла Разума возникают у меня под кончиками пальцев. Слышу голос; "Так может быть ты за это и возьмешься?" Я отвечаю (вижу себя в образе юноши): "Сомневаюсь в том, что смогу это все воплотить". Говорят; "Это не твоя забота, по крайней мере донесешь без искажений, да и кто лучше тебя это объяснит?" Я: "Сомневаюсь. Каков смысл раскрывать эти познания как ключ в начале пути человечества? - Тогда, когда он понадобится, он настолько будет видоизменен, что им нельзя будет воспользоваться". Мне говорят: "И не нужно в начале. Тебе нужны силы, ты начнешь только тогда, когда придет твое время, когда импульсации материи мысли достигнут в человечестве нужной концентрации, и определенного уровня". У меня складывается впечатление, что между тем, где я нахожусь, и Землей есть явное различие в движении поля времени. Слышу: "Передашь и вернешься". И свое саркастическое замечание: "Это что, экскурсия в качестве технического руководителя?" - Мне отвечают; "Конечно, нет.,Разве тебе нечего передать? В тебе есть все то, что есть в каждом из нас. По крайней мере они придут не с нуля. Обратить их внимание на главную задачу цивилизации и как ее воплотить, то есть как, выйдя в новый энергетический заряд, став его зерном-программой, им сохранить свою индивидуальность (не разрушать то, что есть ради строительства нового), передав им идею кристалла, но не настаивая на ней,-вот что мы в состоянии сделать, не нарушая законов Космоса по отношению к их развитию. Мы за это время в развитии ведь тоже уйдем дальше. Понимание этого плана (идеи кристалла) им даст возможность не только созидать свои новые воплощения, но и понять нас как братьев". Я слышу свой вопрос: "Я продолжу?" - и ответ: "Да, конечно, мы уже поняли, что таким образом ты предлагаешь проявление общего импульсивного кольца Разума (рис. 13), возможность объединения лучших духовных вариантов?" - Я говорю: "Да, дальше выяснится, что при создании общего импульсивного кольца несомненно возникнет вопрос;- как разрешить задачу гармоничного управления этим кольцом? Понадобится новая импульсивная точка (на рис. 14 точка 7), иерархическое духовное начало, объединяющее всех и над всеми вбирающее в себя лучшее от каждого, соединяющая каждого через себя помимо внутренних взаимосвязей, и дающая каждому свой волевой импульс на основе координации и тестирования развития остальных точек,- то есть некое гармонизирующее волевое духовное начало. Но когда эти взаимосвязи будут установлены и гармонизированы (некоторые варианты на рис.