Страница:
вунаЕркпнаы
Читатель, несомненно, заметил, что у многих героев двух предыдущих разделов чудо-способности проявлялись с детского или подросткового возраста. То же самое наблюдается и с некоторыми другими человеческими талантами. Их юных обладателей называют вундеркиндами, то есть чудо-детьми. Пожалуй, самым чудным ребенком в истории
344
вечества был Кристиан Фредерик Гейнекен, который родился в Германии, в городе Любеке, в 1721 году. В свои восемь месяцев Кристиан изъяснялся на уровне взрослого образованного человека. Когда ему исполнился год, он читал Пантатуэко. В два года он ознакомился с Библией, включая Новый и Ветхий Заветы, а к трем мог зачитывать отрывки из Библии наизусть. В этом же возрасте Кристиан стал заниматься историей и географией, освоил латынь и научился читать по-французски. Вскоре весть о необычайном интеллекте чудо-ребенка разлетелась по всей Европе. Услышав про Кристиана, датский король пригласил его во дворец, где малыш с успехом продемонстрировал все свои знания. Несмотря на то что по уровню интеллекта мальчик превосходил многих взрослых людей, у него было очень хрупкое и слабое тельце. Его маленькие пальчики не могли удержать даже перо, и ему было трудно глотать твердую пищу, поэтому он употреблял только жидкую. В четыре года маленький Кристиан предсказал свою неизбежную смерть. К несчастью, он оказался прав.
Конечно же чудо-коллеги необыкновенного Кристиана регулярно появлялись на свет и в последующие столетия. Читатели, порывшись в своей памяти, наверняка вспомнят подобные случаи. Мы же остановимся лишь на нескольких вундеркиндах нашего века. Вот, например, Иегуди Менухин один из самых великих скрипачей мира. Когда ему было одиннадцать, музыкальные эксперты провозгласили его самым талантливым скрипачом, который когда-либо появлялся на сцене. Одетый в короткие штанишки и белую рубашку, он исполнил концерт для скрипки Бетховена в сопровождении Нью-Йоркского филармонического оркестра. Естественность и глубина его исполнения потрясла и критиков и публику, даже оркестранты не могли сдержать слезы! Будучи сыном учительницы и фермера, Менухин
345
&
добился мировой славы при ограниченном количестве музыкальных репетиций. Его учителя были немало удивлены легкостью и чистотой его игры. Они предпочитали не вмешиваться, чтобы не мешать манере исполнения юного скрипача.
Уже в четыре года Менухин исполнял классические произведения. Когда ему исполнилось семь, состоялась его презентация в сопровождении симфонического оркестра из Сан-Франциско. Гениальность ребенка не ограничивалась игрой на сцене: мальчик читал классиков - Данте, Декарта - на итальянском и французском языках. И в наше время Иегуди Мспухин остается одним из самых великих скрипачей мира. По сравнению с другими одаренными детьми он рос и развивался как обыкновенный мальчик и был счастлив в жизни. Некоторые музыкальные критики, правда, утверждают, что с возрастом Менухин утратил ту чистоту исполнения, которая придавала особую красоту его игре, когда он был чудо-ребенком.
А вот корейский малыш Ким превратился во всемирного гения вскоре после своего рождения 7 марта 1963 года. Он появился на свет в семье двух университетских преподавателей, которые сами родились в один и тот же час одного и того же года. Ким мог проводить интегральные вычисления в уме уже в возрасте четырех лет и знал четыре языка еще до того, как пошел в школу. Его коэффициент интеллекта (IQ) достигал 210. До появления Кима на свет предполагалось, что ни у кого не может быть IQ выше 200.
Время от времени газеты сообщают о детях и подростках, завершивших среднее и даже высшее образование задолго до положенного срока. Так, еще в далеком 1834 году завершил свое среднее образов^ и ie будущий великий английский ученый Уильям Том 'in, за научные заслуги получивший титул лорда Ксл .ина. Тогда ему было только 10 лет. А в наши дни, ..ак недавно сообщил Николай Сухотский (Мир новости.
346
1998. N 3), одной из наиболее заметных фигур Индии стал 9-летний Тахагат Автар Тулей - возможно, самый юный в мире обладатель аттестата зрелости.
"Начало жизненного пути индийского вундеркинда, - пишет Н. Сухотский, - столь необычно, сколь и многообещающе. Пока его сверстники дружно посещали детские сады, Тахагат в возрасте трех с половиной лет был принят сразу в третий класс средней школы, где, словно играючи, стал взбираться по лестнице знаний. "Надо отметить, - вспоминает отец мальчика Нараян Просад в беседе с корреспондентом газеты "Индиан экспресс", - учеба давалась ему удивительно легко. Все шло настолько хорошо, что уже через год нам пришлось определить сына в шестой класс".
Но для не по годам пытливого ума даже спрессованной школьной программы оказалось явно недостаточно. Еще не имея понятия о такой науке, как сейсмология, Тахагат изобрел собственную систему предсказаний землетрясений, которой уже заинтересовались индийские ученые. Ее главная идея в том, что за 14 - 15 дней до землетрясения в этом месте фиксируются электромагнитные излучения. Стоит только зафиксировать их (как это способны делать некоторые животные и птицы, при первых сигналах тревоги покидающие опасную зону), и можно точно определить эпицентр и параметры подземной бури.
Делясь с журналистом свокми мечтами о будущем, Тахагат говорит, что будет учиться дальше, "чтобы стать настоящим ученым и открыть тайну происхождения космоса и его энергии". В планах же на ближайший год у него значатся... защита диссертации на соискание ученой степени по физике! Такими темпами, - заключает Н. Сухотский, - индийский вундеркинд и впрямь достигнет космических высот".
В отдельных случаях определенные чудо-способности у детей и подростков проявляются в виде кратковременной вспышки, подобно вспышке
347
го полтергейста. Об одном примере вдруг ярко вспыхнувших шахматных способностей подростка недавно рассказала аргентинская газета "Кроника". Она сообщила, что Орландо Хименес де Алмейда, 12-летниц школьник из аргентинского городка Тостадо, всегда мечтал стать знаменитым шахматистом. Однако как он ни старался, но в шахматы играл очень слабо. Никто из юных шахматистов школы, где учился Орландо, не принимал его всерьез. Он сам признавался, что "смотрит на шахматную доску и ничего не видит", то есть не в состоянии предвидеть события на доске хотя бы на два хода вперед.
Как-то по радио было передано сообщение о том,' что вулкан Льюльяльяко, находящийся на границе: между Чили и Аргентиной, начал подавать признаки^ жизни.
В эту ночь Орландо спал беспокойно. Ему грезился X. Р. Капабланка, который с ним разговаривал. Советовал не робеть, больше уделять времени шахматам. Утром, это было в воскресенье, Орландо объявил родителям, что пойдет немного погулять. Сам же направился в городской шахматный клуб. Там за шахматными досками сражалось несколько пар местных любителей.
Орландо подошел к столику, за которым сидел мастер спорта некий Хесус Касадо. И совершенно неожиданно предложил маэстро сыграть с ним партию. Co-j рокалетний Касадо посчитал это просто неудачной,1 шуткой юнца. Но Орландо настаивал, и Касадо согла-1 сился, чтобы просто от него отвязаться. Но игра при-1 няла для Касадо совершенно неожиданный оборот. К^ немалому своему изумлению, маэстро уже на 23-м хо- . ду понял, что он, Хесус Касадо, через два хода полу- 'Х. чит неминуемый мат. Мастер был уверен - это про-: сто нелепая случайность. И поэтому он предложил Орландо сыграть еще партию. Эта партия оказалась
348
для мастера просто разгромной: уже на 11-м ходу он почувствовал дальше сражаться бессмысленно.
Расстроенный, он подозвал своего приятеля, сильного шахматиста Энрико де Валеро. Предложил тому помериться силами "с этим малышом". Де Валеро снисходительно согласился и начал играть довольно небрежно, разговаривая с Касадо и заглядывая в газету. За что и поплатился: через минуту партия им была проиграна вчистую. Темпераментный де Валеро почувствовал себя уязвленным. И вновь сел за шахматную доску, теперь играл предельно внимательно. Но вскоре опять проиграл. "
Постепенно вокруг собралась порядочная толпа шахматных любителей. Один за другим взрослые дяди садились за доску напротив Орландо и вскоре получали мат.
В понедельник на школьных переменах Орландо легко обыграл всех своих товарищей. Потрясенные учителя решили в ближайшую субботу организовать в школе сеанс одновременной игры: один Орландо будет играть против всех остальных.
На сеанс, помимо школьников, пришло несколько членов шахматного клуба. Игра шла под открытым небом. Орландо играл сразу против 17 партнеров. Все сразу отметили: решения мальчика были неординарными и совершенно неожиданными. За 30 минут все его 17 противников были повержены.
Вечером по радио и телевидению передали сообщение: вулкан стал еще более активным. Толчки стали более ощутимыми, хотя опасности пока нет. Вечером Орландо пригласили в городской шахматный клуб. На этот раз его противниками были 9 лучших членов клуба, из которых четверо были мастера. Орландо провел сеанс одновременной игры и всего за 42 минуты обыграл всех.
Так продолжалось примерно две недели. Начали уже поговаривать о том, что неплохо бы организовать
встречу Орландо с ведущими шахматистами Северной и Южной Америки. Дескать, появился "супер-Капабланка", который прославит не только город, но и нею Аргентину.
А через два дня по радио и телевидению пошли сообщения о том, что вулкан Льюльяльяко внезапно успокоился, толчки прекратились совсем. На следую- ) щий день Орландо с родителями должен был ехать в t Буэнос-Айрес на встречу со столичными шахматистами. Родители страшно волновались, а Орландо был как-то странно безразличен и вял.
В столичном шахматном клубе собрался чуть ли не весь город, Орландо сделал первый ход, затем перешел к другой доске и повторил его, потом к третьей и т. д. Прошло несколько минут, и в зале послышался недоуменный гул. Орландо делал безграмотные ходы и очень скоро проиграл все партии.
Семья де Алмейда с позором вернулась в родной город. Шахматная карьера нового Капабланки безнадежно -угасла.
Как пишет "Кроника", психиатры и психо.юги склонны считать, что неожиданное шахматное озарение мальчика было связано с пробудившейся активностью вулкана. Когда же тот успокоился, способности Орландо сразу угасли. Но какого рода "вулканы" пробуждали другие юные шахматные и иные таланты и гении Земли? Об этом пока приходится только " дать..
НЕМОШНЫЕ ГЕННп
Как, возможно, заметил и еще не раз замети i на страницах этой книги читатель, одаренность, талантливость и гениальность нередко соседствуют с сми или иными недугами обладателей выдающихся способностей. Проблеме соотношения таланта и недуга
уделял много внимания доктор биологических наук Владимир Павлович Эфроимсон. Он был одним из старейших отечественных генетиков, подвергался репрессиям, сидел в тюрьмах и лагерях. Последние двадцать лет жизни ученый посвятил изучению интеллектуальных способностей человека. Вот что он писал о недугах гениев: "Я более шестидесяти лет своей жизни с почти одинаковой страстью увлекался и генетикой... и историей. Прочтя за эти годы тысячи книг по истории, сотни биографий великих людей, просмотрев десятки энциклопедических справочников, я в итоге увидел, что за все время существования человеческой цивилизации известно что-то около четырехсот людей, сыгравших значимую роль и в ходе исторических процессов, и в культуре, и в становлении самого современного цивилизованного мира. Такую же цифру - около 400 называют все авторы, пытавшиеся оценить количество гениальных людей.
В своих изысканиях я неожиданно для себя обратил внимание на то, что среди великих мира сего довольно часто, по крайней мере значительно чаще, чем среди остальных людей, встречаются некоторые наследственные болезни. Натолкнувшись на это явление, я стал уже более "прицельно" изучать биографии знаменитостей. Результат оказался поразительным. Я обнаружил сначала одну, а потом еще четыре особенности, встречающиеся гораздо чаще именно у гениальных людей.
Напомню, что подагра в качестве особого заболевания была описана еще Гиппократом. Уже в древности было замечено, что ею почему-то болеют самые великие полководцы и правители. Древнеримский врач Гален диагностировал подагру у героев Троянской войны Приама и Ахилла; он же считал, что подагрой болели Эдип и Беллерофонт. Подагриками были Александр Македонский и Птолемей. Отмечавшаяся загадочная связь между
351
ными достижениями гениев и подагрой оставалась не-^^ понятной вплоть до 1956 года, когда английский уче-^Д ный Е. Орован указал на два факта: во-первых, ои^ установил, что мочевая кислота, избыточное количе- \ ство которой в крови и приводит к подагре, по своей 1 химической природе близка к таким известным сти- 1 муляторам умственной деятельности, как кофеин и те- j обромин (содержатся в чае и кофе). Во-вторых, мочевая кислота отсутствует в крови почти всех млекопитающих, так как расщепляется специфическим ферментом уриказой. Однако у всех обезьян и у человека уриказы в крови или нет вообще, или ее очень мало. Накопление мочевой кислоты в крови служило стимуляцией мозговой деятельности. В среднем на тысячу человек приходится три подагрика. Среди гениев эта цифра увеличена почти в 200 раз! 1
Есть прямые указания на подагру у Бориса Годуно- 1 ва. Если перенестись в век Петра 1 и рассматривать^ великую Северную войну чисто в личностном плане, ' то ее можно назвать войной трех подагриков - Кар- ' ла XII, Петра 1 и Августа II Сильного... Подагриками были Микеланджело и Рубене, Рембрандт и Ренуар, ' Филдинг и Стендаль, Мопассан, Галилей, Ньютон, Лейбниц, Дарвин, Монтень...
Конечно, на подагре вовсе не "свет клином сошелся". Нужно еще иметь дарование, условия для развития... Существуют и другие механизмы, симптомы, сопутствующие гениальности.
В 1964 году я обнаружил, что и Авраам Линкольн, и его поразительно умная мать, и три ее сына страдали наследственной формой диспропорционального гигантизма - синдромом Марфана.
Для этого синдрома характерны очень длинные и тонкие конечности при относительно коротком худощавом теле, тонкие, легко отгибающиеся назад пальцы рук... Синдром сопровождается усиленным выбросом в кровь катехоламинов - природных веществ,
среди которых: есть и адреналин. Особенно мощный выброс катехоламинов происходит при стрессах, что позволяет организму выдерживать высокий уровень физических и психических нагрузок. Но если при стрессах происходит разовый выброс адреналина, то при синдроме Марфана количество катехоламинов в крови повышено постоянно.
Я решил сделать "отчаянный" шаг и пропустить перед мысленным взором всех известных миру гениев и замечательных людей, чтобы выяснить, кто из них имел схожий с Линкольном внешний облик и мог по этой причине обладать синдромом Марфана.
Сразу же бросилось в глаза, что сходного типа гигантизмом обладал очень худощавый Ханс Кристиан Андерсен со своими невероятно длинными руками и ногами. Теперь его синдром доказан медиками.
Очень подозрителен на этот счет Корней Иванович Чуковский. Под подозрением остался Шарль де Голль с его необычно длинными руками и ногами...
Синдром Марфана - редчайший. Он встречается один раз на сто тысяч рождений. При такой редкости было бы просто невероятно найти среди четырехсот людей хотя бы одного носителя синдрома. Но у гениальных людей это правило нарушается. И если не считать не установленных точно Чуковского, де Голля, то Андерсена, Линкольна, изобретателя Николая Теслу, крупнейшего физика Эрнста Аббе, Вильгельма Кюхельбекера вполне достаточно. Такое число носителей синдрома Марфана среди нескольких сотен выдающихся людей - поразительный факт.
А если учесть, что адреналиновый допинг - это мощный стимулятор интеллектуальной деятельности, то становится ясно, что это не случайно...
..".Тонизирующий, допинговый эффект может оказывать и повышенное содержание в крови андрогенов - мужских половых гормонов. Исходя из этого, можно понять некоторые механизмы повышенной
ственнои активности многих великих исторических деятелей.
Действительно, сколь бы интимной и малоизвестной ни оставалась сексуальная сфера жизни большинства знаменитостей, нельзя не помнить, что одною из величайших и многосторонних исторических персонажей Юлия Цезаря - называли "мужем всех л-.сн". Безудержной сексуальностью, а следовательно, и нысоким уровнем содержания половых гормонов от.шчались Петр 1, Байрон, Пушкин, Лермонтов, Альфред де Мюссе, Бальзак, Гейне, Л. Толстой... У многих I-H них повышенный сексуальный тонус сохранялся до глубокой старости (Гёте). И если биографии многих замечательных деятелей свидетельствуют об их полном или почти полном отказе от секса, то в этих случаях чаще всего нужно говорить о явной сублимации сексуального влечения и переводе его в творческую энергию (Кант, Бетховен).
Все сказанное выше - не окончательный итог. Это даже не приближение к концу исследования.
В заключение мне хочется привести цитату из книги замечательного английского биолога и философа Джулиана Хаксли:
"Великие люди прошлого мимолетно раскрыли нам, чем может быть личность, интеллектуальное понимание, духовное достижение, художественное творчество. Но это не более чем мимолетные вспышки. Нам нужно исследовать и нанести на карту весь мир человеческих возможностей, подобно тому как была изучена и нанесена на карту вся область физической географии".
Исследования в этом .направлении, как показывает недавняя публикация Виктории Сарыкиной о "психопатологическом феномене" гениальности, продолжаются. "Каяодому гению - свою странность!" - та), назвала она свою статью об обсуждаемом феномене. Грубо говоря, проблема этого феномена предполагает,.
354
что каждый гениальный человек имеет отклонения. Кто будет отрицать, спрашивает Са^ыкина,- что у Пушкина, Гёте, Гоголя и Достоевского были психические отклонения? Впрочем, замечает она, это не то что вы думаете, - отклонение от нормы не означает сумасшествие. Психиатры сравнивают психопатологию с Книгой рекордов Гиннесса: там что ни рекорд - то отклонение от нормы. Просто между патологией и болезнью нельзя ставить знак равенства. И если ученые говорят, что Лермонтов был яркий шизоидный психопат, это не значит, что его нужно было срочно госпитализировать и лечить. У Пушкина, между прочим, тоже была патология - и может быть, даже большая, чем у Лермонтова, - но кто сможет назвать Пушкина сумасшедшим?
Легкие психические расстройства всегда присутствуют в личности и творчестве гениальных людей, но в очень ограниченных дозах, иначе ни личности, ни творчества уже не будет. В истории России можно найти массу примеров, когда гениальная личность переставала быть личностью и гением. Всем нашим классикам пытались ставить какие-нибудь диагнозы. Но ярчайшим примером почему-то всегда считался Гоголь - уж его-то диагноз "шизофрения" никто оспаривать не станет. Однако народ запоем читает и "Вечера на хуторе...", и "Миргород". Опытные специалисты на примере последних литературных изысков писателя весьма убедительно докажут вам, что к концу жизни Гоголь распался и как личность, и как талант. Потому что патология превратилась в болезнь и начала прогрессировать. С Мопассаном та же история. Примеров хватает.
Проблемой психопатологии и гениальности, указывает Сарыкина, занимались не только психиатры, но и философы, искусствоведы, историки, социологи, писатели. И основной вопрос большинства исследований (и может быть, самый загадочный) таков: как
оценивать соотношение гениальности и психопатологии? Ведь даже само понятие гениальности весьма и весьма расплывчато. Пушкин - это да, гений. А Константин Федин - гений ли он? Или просто одаренный человек? То же самое с патологией: какие у нее границы? Тысячи людей находятся в психиатрических клиниках, но лишь единицы проявляют себя как гениальные личности, и наоборот - тысячи занимаются творчеством, но значит ли это, что все они имеют психопатологические отклонения? Но, несмотря на эти вопросы-загадки, ученые, занимающиеся изучением творчества и патологии гениальных людей, обнаружили факты, позволяющие сделать четыре вывода: . 1. Среди предков гениальной личности без исключения можно обнаружить черты психопатологии и часто даже - психическую болезнь.
2. У гениальной личности всегда можно констатировать наличие психопатологии: от легких форм до душевного заболевания.
3. Среди близких родственников гениальной личности с исключительным постоянством присутствуют душевнобольные люди.
4. Как правило, среди предков гениальной личности можно обнаружить линию одаренности.
Из всего вышесказанного, утверждает Сарыкина, можно сделать один простой вывод: основной фактор, влияющий на развитие гениальной личности, - это наследственность. Владимир Козырев, главный психиатр больницы имени Кащенко, составил "таблицу наследственности" одаренности и психопатологии. Вот она.
Наполеон
Отец: алкоголик, патологические черты характера. Мать: человек больших способностей с чертами несомненной одаренности.
Сестры: истеричные и безнравственные натуры Сам Наполеон страдал аффект-эпилепсией.
356
Лев Толстой
Линия отца: изобилует душевнобольными и психопатическими личностями.
Линия матери: высокая одаренность, музыкальные и литературные способности.
Сам Толстой страдал истеро-эпилептическими . приступами.
Лермонтов
Отец: выраженная психоцатия из группы шизоидных.
Мать: натура, склонная к поэзии Сам поэт "укладывается" в шизоидную психопатию.
Успенский
В семье отца - множество душевнобольных. По линии матери - много художников, музыкантов и писателей.
Брат покончил жизнь самоубийством. Сам писатель умер в психиатрической лечебнице от прогрессивного паралича (плюс страдал алкоголизмом).
Шуман Отец: литературно одарен.
Мать: к концу жизни проявились психические расстройства.
Сестра и сын композитора: душевнобольные. Сам Шуман покончил жизнь самоубийством.
Достоевский
Отец: страдал алкоголизмом, как, впрочем, и братья писателя.
Мать: произошла из очень культурной семьи, давшей немало одаренных-, высокообразованных людей.
Сестра: душевнобольная, а ее сын (племянник писателя) - идиот. Сам Достоевский страдал эпилепсией.
Большинство ученых склоняется к мысли, 410 у каждого человека присутствует потенциал творчества - одаренность и патология. Только у всех эти потенциалы разные, зависят от наследственности и присутствуют в определенном соотношении.
Владимир Козырев приводит четыре варианта личности.
1. У человека много и творческого, и патологического потенциала. Он непременно реализуется в одаренную личность.
2. При малых творческой и патологической потенциях человек будет нормальным, даже посредственным.
3. Если у человека много патологического, но мало творческого потенциала, он просто станет психически ' больным.
4. Если патологии мало, а творчества много - человек реализует свои способности на высоком уровне, но гением не станет.
И еще - человек потенциально более гениален, чем он есть. В любом из нас заложено намного больше, чем мы реализуем. А иногда случается, что гениальный человек оказывается вне сферы творчества. Но гениальность все равно дает о себе знать и проявляется - пусть даже в очень малых формах. Как у Ломоносова. Впрочем, здесь возникает один нюанс. Пусть вы человек одаренный, имеете большой и творческий и патологический потенциалы, но, не имея способности к развитию заложенной одаренности, вы не станете тем, чем можете стать. Бывает так: вы воспитываете двоих детей, учите их, работаете с ними - один в результате Окажется Эйнштейном, а другой дворником. Потому что один ребенок умел развивать свои способности, а другой (имея тот же "наследственный
бор") - увы, нет. Лермонтов - пожалуйста, классический пример. В 27 лет настолько подняться выше своих одногодков, получив не самое высокое образование, - это свидетельствует о том, что поэт, "впитывая" мир по-своему, имел способность развивать свои способности. Есть даже научная работа под названиям "Сверхчеловеческое в творчестве Лермонтова".
Говоря о "наследственном наборе" (наличии творческого и патологического), мы, конечно, подразумеваем мозг. Сознание и подсознание. Сознание и сверхсознание ("сверх-я" - по Фрейду): это то, что напичкано всякими табу, законами и правилами. Сознание тормозит подсознание (где и "хранятся" наши творческий и патологический потенциалы). Но иногда этот "тормоз" можно снять. Ведь вы встречались с людьми, которые только, что называется, до первой рюмки не умеют ни петь, ни танцевать, ни общаться на английском. Такого же эффекта "снятля тормоза" можно добиться не только с помощью алкоголя, но и наркотиков (между прочим, многие художники, музыканты и артисты используют их), сна (Пушкин писал стихи во сне, а Менделеев, утверждают учебники истории, увидел во сне свою таблицу), гипноза и... психопатологии. Все перечисленное и можно назвать пусковым моментом, подавляющим действие сознательного барьера. Есть еще один "стимулятор", который можно получить при жизни, - прогрессивный паралич (заболевание сифилитического характера), которым страдали Врубель, Мопассан и Гете.
Кто знает, спрашивает Сарыкина, сколько гениев было б сегодня, если бы ученые смогли ответить на вопрос: возможно ли вводить человека намеренно а патологическое состоящие? Никто не ОТВЕТИТ: стал бы Достоевский Достоевским, если бы он жил в наше время и его лечили 'бы от эпияепсия? Вроде понятно: расстройства следует лечить (и лечат!) а вдруг вместе с болезнью "лечат" и гениальность?
Читатель, несомненно, заметил, что у многих героев двух предыдущих разделов чудо-способности проявлялись с детского или подросткового возраста. То же самое наблюдается и с некоторыми другими человеческими талантами. Их юных обладателей называют вундеркиндами, то есть чудо-детьми. Пожалуй, самым чудным ребенком в истории
344
вечества был Кристиан Фредерик Гейнекен, который родился в Германии, в городе Любеке, в 1721 году. В свои восемь месяцев Кристиан изъяснялся на уровне взрослого образованного человека. Когда ему исполнился год, он читал Пантатуэко. В два года он ознакомился с Библией, включая Новый и Ветхий Заветы, а к трем мог зачитывать отрывки из Библии наизусть. В этом же возрасте Кристиан стал заниматься историей и географией, освоил латынь и научился читать по-французски. Вскоре весть о необычайном интеллекте чудо-ребенка разлетелась по всей Европе. Услышав про Кристиана, датский король пригласил его во дворец, где малыш с успехом продемонстрировал все свои знания. Несмотря на то что по уровню интеллекта мальчик превосходил многих взрослых людей, у него было очень хрупкое и слабое тельце. Его маленькие пальчики не могли удержать даже перо, и ему было трудно глотать твердую пищу, поэтому он употреблял только жидкую. В четыре года маленький Кристиан предсказал свою неизбежную смерть. К несчастью, он оказался прав.
Конечно же чудо-коллеги необыкновенного Кристиана регулярно появлялись на свет и в последующие столетия. Читатели, порывшись в своей памяти, наверняка вспомнят подобные случаи. Мы же остановимся лишь на нескольких вундеркиндах нашего века. Вот, например, Иегуди Менухин один из самых великих скрипачей мира. Когда ему было одиннадцать, музыкальные эксперты провозгласили его самым талантливым скрипачом, который когда-либо появлялся на сцене. Одетый в короткие штанишки и белую рубашку, он исполнил концерт для скрипки Бетховена в сопровождении Нью-Йоркского филармонического оркестра. Естественность и глубина его исполнения потрясла и критиков и публику, даже оркестранты не могли сдержать слезы! Будучи сыном учительницы и фермера, Менухин
345
&
добился мировой славы при ограниченном количестве музыкальных репетиций. Его учителя были немало удивлены легкостью и чистотой его игры. Они предпочитали не вмешиваться, чтобы не мешать манере исполнения юного скрипача.
Уже в четыре года Менухин исполнял классические произведения. Когда ему исполнилось семь, состоялась его презентация в сопровождении симфонического оркестра из Сан-Франциско. Гениальность ребенка не ограничивалась игрой на сцене: мальчик читал классиков - Данте, Декарта - на итальянском и французском языках. И в наше время Иегуди Мспухин остается одним из самых великих скрипачей мира. По сравнению с другими одаренными детьми он рос и развивался как обыкновенный мальчик и был счастлив в жизни. Некоторые музыкальные критики, правда, утверждают, что с возрастом Менухин утратил ту чистоту исполнения, которая придавала особую красоту его игре, когда он был чудо-ребенком.
А вот корейский малыш Ким превратился во всемирного гения вскоре после своего рождения 7 марта 1963 года. Он появился на свет в семье двух университетских преподавателей, которые сами родились в один и тот же час одного и того же года. Ким мог проводить интегральные вычисления в уме уже в возрасте четырех лет и знал четыре языка еще до того, как пошел в школу. Его коэффициент интеллекта (IQ) достигал 210. До появления Кима на свет предполагалось, что ни у кого не может быть IQ выше 200.
Время от времени газеты сообщают о детях и подростках, завершивших среднее и даже высшее образование задолго до положенного срока. Так, еще в далеком 1834 году завершил свое среднее образов^ и ie будущий великий английский ученый Уильям Том 'in, за научные заслуги получивший титул лорда Ксл .ина. Тогда ему было только 10 лет. А в наши дни, ..ак недавно сообщил Николай Сухотский (Мир новости.
346
1998. N 3), одной из наиболее заметных фигур Индии стал 9-летний Тахагат Автар Тулей - возможно, самый юный в мире обладатель аттестата зрелости.
"Начало жизненного пути индийского вундеркинда, - пишет Н. Сухотский, - столь необычно, сколь и многообещающе. Пока его сверстники дружно посещали детские сады, Тахагат в возрасте трех с половиной лет был принят сразу в третий класс средней школы, где, словно играючи, стал взбираться по лестнице знаний. "Надо отметить, - вспоминает отец мальчика Нараян Просад в беседе с корреспондентом газеты "Индиан экспресс", - учеба давалась ему удивительно легко. Все шло настолько хорошо, что уже через год нам пришлось определить сына в шестой класс".
Но для не по годам пытливого ума даже спрессованной школьной программы оказалось явно недостаточно. Еще не имея понятия о такой науке, как сейсмология, Тахагат изобрел собственную систему предсказаний землетрясений, которой уже заинтересовались индийские ученые. Ее главная идея в том, что за 14 - 15 дней до землетрясения в этом месте фиксируются электромагнитные излучения. Стоит только зафиксировать их (как это способны делать некоторые животные и птицы, при первых сигналах тревоги покидающие опасную зону), и можно точно определить эпицентр и параметры подземной бури.
Делясь с журналистом свокми мечтами о будущем, Тахагат говорит, что будет учиться дальше, "чтобы стать настоящим ученым и открыть тайну происхождения космоса и его энергии". В планах же на ближайший год у него значатся... защита диссертации на соискание ученой степени по физике! Такими темпами, - заключает Н. Сухотский, - индийский вундеркинд и впрямь достигнет космических высот".
В отдельных случаях определенные чудо-способности у детей и подростков проявляются в виде кратковременной вспышки, подобно вспышке
347
го полтергейста. Об одном примере вдруг ярко вспыхнувших шахматных способностей подростка недавно рассказала аргентинская газета "Кроника". Она сообщила, что Орландо Хименес де Алмейда, 12-летниц школьник из аргентинского городка Тостадо, всегда мечтал стать знаменитым шахматистом. Однако как он ни старался, но в шахматы играл очень слабо. Никто из юных шахматистов школы, где учился Орландо, не принимал его всерьез. Он сам признавался, что "смотрит на шахматную доску и ничего не видит", то есть не в состоянии предвидеть события на доске хотя бы на два хода вперед.
Как-то по радио было передано сообщение о том,' что вулкан Льюльяльяко, находящийся на границе: между Чили и Аргентиной, начал подавать признаки^ жизни.
В эту ночь Орландо спал беспокойно. Ему грезился X. Р. Капабланка, который с ним разговаривал. Советовал не робеть, больше уделять времени шахматам. Утром, это было в воскресенье, Орландо объявил родителям, что пойдет немного погулять. Сам же направился в городской шахматный клуб. Там за шахматными досками сражалось несколько пар местных любителей.
Орландо подошел к столику, за которым сидел мастер спорта некий Хесус Касадо. И совершенно неожиданно предложил маэстро сыграть с ним партию. Co-j рокалетний Касадо посчитал это просто неудачной,1 шуткой юнца. Но Орландо настаивал, и Касадо согла-1 сился, чтобы просто от него отвязаться. Но игра при-1 няла для Касадо совершенно неожиданный оборот. К^ немалому своему изумлению, маэстро уже на 23-м хо- . ду понял, что он, Хесус Касадо, через два хода полу- 'Х. чит неминуемый мат. Мастер был уверен - это про-: сто нелепая случайность. И поэтому он предложил Орландо сыграть еще партию. Эта партия оказалась
348
для мастера просто разгромной: уже на 11-м ходу он почувствовал дальше сражаться бессмысленно.
Расстроенный, он подозвал своего приятеля, сильного шахматиста Энрико де Валеро. Предложил тому помериться силами "с этим малышом". Де Валеро снисходительно согласился и начал играть довольно небрежно, разговаривая с Касадо и заглядывая в газету. За что и поплатился: через минуту партия им была проиграна вчистую. Темпераментный де Валеро почувствовал себя уязвленным. И вновь сел за шахматную доску, теперь играл предельно внимательно. Но вскоре опять проиграл. "
Постепенно вокруг собралась порядочная толпа шахматных любителей. Один за другим взрослые дяди садились за доску напротив Орландо и вскоре получали мат.
В понедельник на школьных переменах Орландо легко обыграл всех своих товарищей. Потрясенные учителя решили в ближайшую субботу организовать в школе сеанс одновременной игры: один Орландо будет играть против всех остальных.
На сеанс, помимо школьников, пришло несколько членов шахматного клуба. Игра шла под открытым небом. Орландо играл сразу против 17 партнеров. Все сразу отметили: решения мальчика были неординарными и совершенно неожиданными. За 30 минут все его 17 противников были повержены.
Вечером по радио и телевидению передали сообщение: вулкан стал еще более активным. Толчки стали более ощутимыми, хотя опасности пока нет. Вечером Орландо пригласили в городской шахматный клуб. На этот раз его противниками были 9 лучших членов клуба, из которых четверо были мастера. Орландо провел сеанс одновременной игры и всего за 42 минуты обыграл всех.
Так продолжалось примерно две недели. Начали уже поговаривать о том, что неплохо бы организовать
встречу Орландо с ведущими шахматистами Северной и Южной Америки. Дескать, появился "супер-Капабланка", который прославит не только город, но и нею Аргентину.
А через два дня по радио и телевидению пошли сообщения о том, что вулкан Льюльяльяко внезапно успокоился, толчки прекратились совсем. На следую- ) щий день Орландо с родителями должен был ехать в t Буэнос-Айрес на встречу со столичными шахматистами. Родители страшно волновались, а Орландо был как-то странно безразличен и вял.
В столичном шахматном клубе собрался чуть ли не весь город, Орландо сделал первый ход, затем перешел к другой доске и повторил его, потом к третьей и т. д. Прошло несколько минут, и в зале послышался недоуменный гул. Орландо делал безграмотные ходы и очень скоро проиграл все партии.
Семья де Алмейда с позором вернулась в родной город. Шахматная карьера нового Капабланки безнадежно -угасла.
Как пишет "Кроника", психиатры и психо.юги склонны считать, что неожиданное шахматное озарение мальчика было связано с пробудившейся активностью вулкана. Когда же тот успокоился, способности Орландо сразу угасли. Но какого рода "вулканы" пробуждали другие юные шахматные и иные таланты и гении Земли? Об этом пока приходится только " дать..
НЕМОШНЫЕ ГЕННп
Как, возможно, заметил и еще не раз замети i на страницах этой книги читатель, одаренность, талантливость и гениальность нередко соседствуют с сми или иными недугами обладателей выдающихся способностей. Проблеме соотношения таланта и недуга
уделял много внимания доктор биологических наук Владимир Павлович Эфроимсон. Он был одним из старейших отечественных генетиков, подвергался репрессиям, сидел в тюрьмах и лагерях. Последние двадцать лет жизни ученый посвятил изучению интеллектуальных способностей человека. Вот что он писал о недугах гениев: "Я более шестидесяти лет своей жизни с почти одинаковой страстью увлекался и генетикой... и историей. Прочтя за эти годы тысячи книг по истории, сотни биографий великих людей, просмотрев десятки энциклопедических справочников, я в итоге увидел, что за все время существования человеческой цивилизации известно что-то около четырехсот людей, сыгравших значимую роль и в ходе исторических процессов, и в культуре, и в становлении самого современного цивилизованного мира. Такую же цифру - около 400 называют все авторы, пытавшиеся оценить количество гениальных людей.
В своих изысканиях я неожиданно для себя обратил внимание на то, что среди великих мира сего довольно часто, по крайней мере значительно чаще, чем среди остальных людей, встречаются некоторые наследственные болезни. Натолкнувшись на это явление, я стал уже более "прицельно" изучать биографии знаменитостей. Результат оказался поразительным. Я обнаружил сначала одну, а потом еще четыре особенности, встречающиеся гораздо чаще именно у гениальных людей.
Напомню, что подагра в качестве особого заболевания была описана еще Гиппократом. Уже в древности было замечено, что ею почему-то болеют самые великие полководцы и правители. Древнеримский врач Гален диагностировал подагру у героев Троянской войны Приама и Ахилла; он же считал, что подагрой болели Эдип и Беллерофонт. Подагриками были Александр Македонский и Птолемей. Отмечавшаяся загадочная связь между
351
ными достижениями гениев и подагрой оставалась не-^^ понятной вплоть до 1956 года, когда английский уче-^Д ный Е. Орован указал на два факта: во-первых, ои^ установил, что мочевая кислота, избыточное количе- \ ство которой в крови и приводит к подагре, по своей 1 химической природе близка к таким известным сти- 1 муляторам умственной деятельности, как кофеин и те- j обромин (содержатся в чае и кофе). Во-вторых, мочевая кислота отсутствует в крови почти всех млекопитающих, так как расщепляется специфическим ферментом уриказой. Однако у всех обезьян и у человека уриказы в крови или нет вообще, или ее очень мало. Накопление мочевой кислоты в крови служило стимуляцией мозговой деятельности. В среднем на тысячу человек приходится три подагрика. Среди гениев эта цифра увеличена почти в 200 раз! 1
Есть прямые указания на подагру у Бориса Годуно- 1 ва. Если перенестись в век Петра 1 и рассматривать^ великую Северную войну чисто в личностном плане, ' то ее можно назвать войной трех подагриков - Кар- ' ла XII, Петра 1 и Августа II Сильного... Подагриками были Микеланджело и Рубене, Рембрандт и Ренуар, ' Филдинг и Стендаль, Мопассан, Галилей, Ньютон, Лейбниц, Дарвин, Монтень...
Конечно, на подагре вовсе не "свет клином сошелся". Нужно еще иметь дарование, условия для развития... Существуют и другие механизмы, симптомы, сопутствующие гениальности.
В 1964 году я обнаружил, что и Авраам Линкольн, и его поразительно умная мать, и три ее сына страдали наследственной формой диспропорционального гигантизма - синдромом Марфана.
Для этого синдрома характерны очень длинные и тонкие конечности при относительно коротком худощавом теле, тонкие, легко отгибающиеся назад пальцы рук... Синдром сопровождается усиленным выбросом в кровь катехоламинов - природных веществ,
среди которых: есть и адреналин. Особенно мощный выброс катехоламинов происходит при стрессах, что позволяет организму выдерживать высокий уровень физических и психических нагрузок. Но если при стрессах происходит разовый выброс адреналина, то при синдроме Марфана количество катехоламинов в крови повышено постоянно.
Я решил сделать "отчаянный" шаг и пропустить перед мысленным взором всех известных миру гениев и замечательных людей, чтобы выяснить, кто из них имел схожий с Линкольном внешний облик и мог по этой причине обладать синдромом Марфана.
Сразу же бросилось в глаза, что сходного типа гигантизмом обладал очень худощавый Ханс Кристиан Андерсен со своими невероятно длинными руками и ногами. Теперь его синдром доказан медиками.
Очень подозрителен на этот счет Корней Иванович Чуковский. Под подозрением остался Шарль де Голль с его необычно длинными руками и ногами...
Синдром Марфана - редчайший. Он встречается один раз на сто тысяч рождений. При такой редкости было бы просто невероятно найти среди четырехсот людей хотя бы одного носителя синдрома. Но у гениальных людей это правило нарушается. И если не считать не установленных точно Чуковского, де Голля, то Андерсена, Линкольна, изобретателя Николая Теслу, крупнейшего физика Эрнста Аббе, Вильгельма Кюхельбекера вполне достаточно. Такое число носителей синдрома Марфана среди нескольких сотен выдающихся людей - поразительный факт.
А если учесть, что адреналиновый допинг - это мощный стимулятор интеллектуальной деятельности, то становится ясно, что это не случайно...
..".Тонизирующий, допинговый эффект может оказывать и повышенное содержание в крови андрогенов - мужских половых гормонов. Исходя из этого, можно понять некоторые механизмы повышенной
ственнои активности многих великих исторических деятелей.
Действительно, сколь бы интимной и малоизвестной ни оставалась сексуальная сфера жизни большинства знаменитостей, нельзя не помнить, что одною из величайших и многосторонних исторических персонажей Юлия Цезаря - называли "мужем всех л-.сн". Безудержной сексуальностью, а следовательно, и нысоким уровнем содержания половых гормонов от.шчались Петр 1, Байрон, Пушкин, Лермонтов, Альфред де Мюссе, Бальзак, Гейне, Л. Толстой... У многих I-H них повышенный сексуальный тонус сохранялся до глубокой старости (Гёте). И если биографии многих замечательных деятелей свидетельствуют об их полном или почти полном отказе от секса, то в этих случаях чаще всего нужно говорить о явной сублимации сексуального влечения и переводе его в творческую энергию (Кант, Бетховен).
Все сказанное выше - не окончательный итог. Это даже не приближение к концу исследования.
В заключение мне хочется привести цитату из книги замечательного английского биолога и философа Джулиана Хаксли:
"Великие люди прошлого мимолетно раскрыли нам, чем может быть личность, интеллектуальное понимание, духовное достижение, художественное творчество. Но это не более чем мимолетные вспышки. Нам нужно исследовать и нанести на карту весь мир человеческих возможностей, подобно тому как была изучена и нанесена на карту вся область физической географии".
Исследования в этом .направлении, как показывает недавняя публикация Виктории Сарыкиной о "психопатологическом феномене" гениальности, продолжаются. "Каяодому гению - свою странность!" - та), назвала она свою статью об обсуждаемом феномене. Грубо говоря, проблема этого феномена предполагает,.
354
что каждый гениальный человек имеет отклонения. Кто будет отрицать, спрашивает Са^ыкина,- что у Пушкина, Гёте, Гоголя и Достоевского были психические отклонения? Впрочем, замечает она, это не то что вы думаете, - отклонение от нормы не означает сумасшествие. Психиатры сравнивают психопатологию с Книгой рекордов Гиннесса: там что ни рекорд - то отклонение от нормы. Просто между патологией и болезнью нельзя ставить знак равенства. И если ученые говорят, что Лермонтов был яркий шизоидный психопат, это не значит, что его нужно было срочно госпитализировать и лечить. У Пушкина, между прочим, тоже была патология - и может быть, даже большая, чем у Лермонтова, - но кто сможет назвать Пушкина сумасшедшим?
Легкие психические расстройства всегда присутствуют в личности и творчестве гениальных людей, но в очень ограниченных дозах, иначе ни личности, ни творчества уже не будет. В истории России можно найти массу примеров, когда гениальная личность переставала быть личностью и гением. Всем нашим классикам пытались ставить какие-нибудь диагнозы. Но ярчайшим примером почему-то всегда считался Гоголь - уж его-то диагноз "шизофрения" никто оспаривать не станет. Однако народ запоем читает и "Вечера на хуторе...", и "Миргород". Опытные специалисты на примере последних литературных изысков писателя весьма убедительно докажут вам, что к концу жизни Гоголь распался и как личность, и как талант. Потому что патология превратилась в болезнь и начала прогрессировать. С Мопассаном та же история. Примеров хватает.
Проблемой психопатологии и гениальности, указывает Сарыкина, занимались не только психиатры, но и философы, искусствоведы, историки, социологи, писатели. И основной вопрос большинства исследований (и может быть, самый загадочный) таков: как
оценивать соотношение гениальности и психопатологии? Ведь даже само понятие гениальности весьма и весьма расплывчато. Пушкин - это да, гений. А Константин Федин - гений ли он? Или просто одаренный человек? То же самое с патологией: какие у нее границы? Тысячи людей находятся в психиатрических клиниках, но лишь единицы проявляют себя как гениальные личности, и наоборот - тысячи занимаются творчеством, но значит ли это, что все они имеют психопатологические отклонения? Но, несмотря на эти вопросы-загадки, ученые, занимающиеся изучением творчества и патологии гениальных людей, обнаружили факты, позволяющие сделать четыре вывода: . 1. Среди предков гениальной личности без исключения можно обнаружить черты психопатологии и часто даже - психическую болезнь.
2. У гениальной личности всегда можно констатировать наличие психопатологии: от легких форм до душевного заболевания.
3. Среди близких родственников гениальной личности с исключительным постоянством присутствуют душевнобольные люди.
4. Как правило, среди предков гениальной личности можно обнаружить линию одаренности.
Из всего вышесказанного, утверждает Сарыкина, можно сделать один простой вывод: основной фактор, влияющий на развитие гениальной личности, - это наследственность. Владимир Козырев, главный психиатр больницы имени Кащенко, составил "таблицу наследственности" одаренности и психопатологии. Вот она.
Наполеон
Отец: алкоголик, патологические черты характера. Мать: человек больших способностей с чертами несомненной одаренности.
Сестры: истеричные и безнравственные натуры Сам Наполеон страдал аффект-эпилепсией.
356
Лев Толстой
Линия отца: изобилует душевнобольными и психопатическими личностями.
Линия матери: высокая одаренность, музыкальные и литературные способности.
Сам Толстой страдал истеро-эпилептическими . приступами.
Лермонтов
Отец: выраженная психоцатия из группы шизоидных.
Мать: натура, склонная к поэзии Сам поэт "укладывается" в шизоидную психопатию.
Успенский
В семье отца - множество душевнобольных. По линии матери - много художников, музыкантов и писателей.
Брат покончил жизнь самоубийством. Сам писатель умер в психиатрической лечебнице от прогрессивного паралича (плюс страдал алкоголизмом).
Шуман Отец: литературно одарен.
Мать: к концу жизни проявились психические расстройства.
Сестра и сын композитора: душевнобольные. Сам Шуман покончил жизнь самоубийством.
Достоевский
Отец: страдал алкоголизмом, как, впрочем, и братья писателя.
Мать: произошла из очень культурной семьи, давшей немало одаренных-, высокообразованных людей.
Сестра: душевнобольная, а ее сын (племянник писателя) - идиот. Сам Достоевский страдал эпилепсией.
Большинство ученых склоняется к мысли, 410 у каждого человека присутствует потенциал творчества - одаренность и патология. Только у всех эти потенциалы разные, зависят от наследственности и присутствуют в определенном соотношении.
Владимир Козырев приводит четыре варианта личности.
1. У человека много и творческого, и патологического потенциала. Он непременно реализуется в одаренную личность.
2. При малых творческой и патологической потенциях человек будет нормальным, даже посредственным.
3. Если у человека много патологического, но мало творческого потенциала, он просто станет психически ' больным.
4. Если патологии мало, а творчества много - человек реализует свои способности на высоком уровне, но гением не станет.
И еще - человек потенциально более гениален, чем он есть. В любом из нас заложено намного больше, чем мы реализуем. А иногда случается, что гениальный человек оказывается вне сферы творчества. Но гениальность все равно дает о себе знать и проявляется - пусть даже в очень малых формах. Как у Ломоносова. Впрочем, здесь возникает один нюанс. Пусть вы человек одаренный, имеете большой и творческий и патологический потенциалы, но, не имея способности к развитию заложенной одаренности, вы не станете тем, чем можете стать. Бывает так: вы воспитываете двоих детей, учите их, работаете с ними - один в результате Окажется Эйнштейном, а другой дворником. Потому что один ребенок умел развивать свои способности, а другой (имея тот же "наследственный
бор") - увы, нет. Лермонтов - пожалуйста, классический пример. В 27 лет настолько подняться выше своих одногодков, получив не самое высокое образование, - это свидетельствует о том, что поэт, "впитывая" мир по-своему, имел способность развивать свои способности. Есть даже научная работа под названиям "Сверхчеловеческое в творчестве Лермонтова".
Говоря о "наследственном наборе" (наличии творческого и патологического), мы, конечно, подразумеваем мозг. Сознание и подсознание. Сознание и сверхсознание ("сверх-я" - по Фрейду): это то, что напичкано всякими табу, законами и правилами. Сознание тормозит подсознание (где и "хранятся" наши творческий и патологический потенциалы). Но иногда этот "тормоз" можно снять. Ведь вы встречались с людьми, которые только, что называется, до первой рюмки не умеют ни петь, ни танцевать, ни общаться на английском. Такого же эффекта "снятля тормоза" можно добиться не только с помощью алкоголя, но и наркотиков (между прочим, многие художники, музыканты и артисты используют их), сна (Пушкин писал стихи во сне, а Менделеев, утверждают учебники истории, увидел во сне свою таблицу), гипноза и... психопатологии. Все перечисленное и можно назвать пусковым моментом, подавляющим действие сознательного барьера. Есть еще один "стимулятор", который можно получить при жизни, - прогрессивный паралич (заболевание сифилитического характера), которым страдали Врубель, Мопассан и Гете.
Кто знает, спрашивает Сарыкина, сколько гениев было б сегодня, если бы ученые смогли ответить на вопрос: возможно ли вводить человека намеренно а патологическое состоящие? Никто не ОТВЕТИТ: стал бы Достоевский Достоевским, если бы он жил в наше время и его лечили 'бы от эпияепсия? Вроде понятно: расстройства следует лечить (и лечат!) а вдруг вместе с болезнью "лечат" и гениальность?