Страница:
Но то, чего пока не знает Егор, знаю я, его сверстница 2004 года. И в голову вдруг закрадывается озорная мысль – как было бы здорово написать ему сейчас письмо, успокоить, сказать, что он останется жив, рассказать о том, что мы обязательно победим, но победа эта достанется нашему народу страшной ценой, но что потом хватит сил поднять из руин города, возродить новую жизнь. И что впереди будет Парад Победы на Красной площади и всенародное чествование победителей. И концлагеря для сотен тысяч советских солдат, оказавшихся в фашистском плену. И смерть Сталина – этого кровавого кумира миллионов советских людей. И атомная бомба, и первые атомные электростанции. И наш первый искусственный спутник Земли, и первый в истории человечества полет советского космонавта Юрия Гагарина в космос, и накормившая миллионы людей хлебом казахская целина. И еще много других светлых и темных страниц нашей истории. Все это было бы невозможно, если бы тогда, в 45-ом, Егорка, подобно тысячам своих сверстников, с оружием в руках не встал бы на защиту нашей Отчизны.
Я, конечно, понимаю, что мое письмо никогда не будет прочитано Егоркой.
Но я все-таки напишу. Для него. И для себя!
Здравствуй, дорогой Егорка!
На фотографии ты получился просто отлично. Такой серьезный и смелый – прямо настоящий герой. Мы смотрели на тебя всем классом и наши мальчишки тебе завидовали – 12 лет, а уже доверили настоящее оружие. Хотя многие понимают, какая тяжкая доля выпала вашему поколению – война.
Ты вряд ли мне поверишь, но у нас сейчас на улицах тоже почти война – стреляют из пистолетов, из автоматов, подкладывают бомбы и бросают гранаты. Только кто с кем воюет – не понять. Свои убивают своих. Заказные убийства, киллеры (ты ведь и слов-то таких не знаешь!), разборки с перестрелками – все почти как на войне. Вот только не уверена, что о таком будущем для своей страны мечтал ты, сражаясь с фашистами.
Я читала, что в твоем партизанском отряде с фашистами сражаются вместе и казахи, и украинцы, и узбеки, и таджики, и чеченцы. Не поверишь, но большинство из тех, кто вместе с тобой проливал кровь за нашу страну сегодня – «граждане Ближнего Зарубежья», а проще говоря – иностранцы. Да и Советского Союза, страны, которую ты защищал, уже более 10 лет нет на карте мира. Распался на отдельные государства. А в Чечне идет настоящая война…
В Прибалтике подняли голову те, кто воевал на стороне Гитлера. Они там сегодня – «борцы за независимость».
Ну, да что это я все о грустном. Так у тебя, глядишь, и руки опустятся. Просто период, который переживает сейчас наша с тобой страна, непрост. Из бедной коммунистической страны с убогой экономикой наша Россия постепенно превращается в мощное цивилизованное государство с политически и экономически свободными гражданами. В мутной воде перемен всплыло много «пены», о которой я тебе уже написала. Но все же эти перемены жизненно необходимы, и я верю, что все у нас со временем будет нормально.
А вообще-то, Егорка, получается, я начала свое письмо как будто с конца, и о многом и важном из нашей истории тебе еще не рассказала.
До победы тебе осталось совсем чуть-чуть. 8 мая в Берлине генералы гитлеровской армии подпишут Акт о полной и безоговорочной капитуляции Германии, и Великая Отечественная будет окончена. В июне 1945 года на Красной площади пройдет знаменитый парад Победы, которым командовать будет маршал Рокоссовский, а принимать Жуков. К подножию мавзолея Ленина советские солдаты, прибывшие на парад прямо с передовой, бросят захваченные в ходе войны фашистские знамена. С тех пор день Победы станет всенародным и любимым праздником.
А еще через год все главари германских нацистов предстанут в немецком городе Нюрнберге перед судом международного трибунала. Жаль, среди них не будет самого Гитлера. Он покончил жизнь самоубийством. Многие наши солдаты героями вернутся домой, приступят к восстановлению страны, строительству новой жизни. Но сотни тысяч бывших солдат, без страха сражавшиеся на войне, окажутся в лагерях за колючей проволокой лишь по той причине, что побывали в немецком плену.
В самом конце войны американцы сбросят на Японию две атомные бомбы (страшное оружие, о котором ты еще не знаешь), и это даст старт тяжелейшей гонке вооружений, которую нашей стране придется вести с западным миром. Но мы и здесь выстояли и не оплошали. Уже в 1949-ом году создали свою атомную бомбу, а потом и еще более мощную водородную бомбу, так что угрожать нам атомным оружием стало бессмысленно.
В 1953-ем году умрет Сталин, а вместе с ним в прошлое уйдет целая эпоха, где на костях миллионов советских людей была построена советская империя.
После смерти диктатора из тюрем будут выпущены миллионы невинноосужденных.
В 57-м году наша страна первой запустит искусственный спутник земли. А еще через 4 года 12 апреля 1961 года в космос полетит космонавт. И первым человеком Земли, побывавшем в космосе и обогнувшем на ракете земной шар, станет наш с тобой соотечественник – Юрий Гагарин. Этот день с тех пор мы тоже отмечаем всей страной как День Космонавтики.
В 1974 году начнется строительство северного железнодорожного пути – Байкало-Амурской железнодорожной магистрали. Строительство дороги займет 10 лет, и в условиях вечной мерзлоты будет проложено 3000 км рельсов и шпал. На карте страны появятся десятки новых городов и поселков там, где раньше была лишь дикая тайга. Но самое главное, эта дорога откроет доступ к природным кладовым на огромной и раньше неосвоенной территории, к новым месторождениям металлов, угля, других полезных ископаемых. Огромные пространства прежде пустынной и безжизненной северной территории в результате оказались заселены людьми.
И опять, как и прежде, главную роль в строительстве железной дороги сыграет наша замечательная молодежь.
В одном из таких северных городов, построенных вместе с БАМом, живу и я. Называется город– Тында.
Город мой красивый, современный, уютный и чистый. Здесь живут в основном те, кто когда-то построил его. Здесь живут мои мама и папа, дедушка и бабушка. Все они строили когда-то БАМ. А еще у меня есть братик.
Иногда мне кажется, Егорка, что мы с тобой разные. Наверное, это так и должно быть. Уж очень большой отрезок времени нас разделяет. Изменилась не только наша страна – изменился мир. Вот, например, я уверена, что ты – пионер. А я нет, да и пионеров, октябрят, комсомольцев у нас давно нет.
Но какими бы мы разными ни были, я знаю одно. Мы с тобой жили и живем в одной стране., которую одинаково и сильно любим. И нет и не будет для нас ничего важнее и выше, чем интересы и нужды нашей Родины, которой мы служили, служим. И будем с честью служить.
Спасибо прадедам
«И забыли про пару неделечек»
Череда холодных дней
Почему?
Я мечтаю
Анекдот ученика «Нашего дома»
Костер в лесу
Пожар в лесу
Почему поссорились витамины?
О времени и о себе
Не смотри на глобус
Утренние голоса
Портреты – загадки
Мысли вслух
Я, конечно, понимаю, что мое письмо никогда не будет прочитано Егоркой.
Но я все-таки напишу. Для него. И для себя!
Здравствуй, дорогой Егорка!
На фотографии ты получился просто отлично. Такой серьезный и смелый – прямо настоящий герой. Мы смотрели на тебя всем классом и наши мальчишки тебе завидовали – 12 лет, а уже доверили настоящее оружие. Хотя многие понимают, какая тяжкая доля выпала вашему поколению – война.
Ты вряд ли мне поверишь, но у нас сейчас на улицах тоже почти война – стреляют из пистолетов, из автоматов, подкладывают бомбы и бросают гранаты. Только кто с кем воюет – не понять. Свои убивают своих. Заказные убийства, киллеры (ты ведь и слов-то таких не знаешь!), разборки с перестрелками – все почти как на войне. Вот только не уверена, что о таком будущем для своей страны мечтал ты, сражаясь с фашистами.
Я читала, что в твоем партизанском отряде с фашистами сражаются вместе и казахи, и украинцы, и узбеки, и таджики, и чеченцы. Не поверишь, но большинство из тех, кто вместе с тобой проливал кровь за нашу страну сегодня – «граждане Ближнего Зарубежья», а проще говоря – иностранцы. Да и Советского Союза, страны, которую ты защищал, уже более 10 лет нет на карте мира. Распался на отдельные государства. А в Чечне идет настоящая война…
В Прибалтике подняли голову те, кто воевал на стороне Гитлера. Они там сегодня – «борцы за независимость».
Ну, да что это я все о грустном. Так у тебя, глядишь, и руки опустятся. Просто период, который переживает сейчас наша с тобой страна, непрост. Из бедной коммунистической страны с убогой экономикой наша Россия постепенно превращается в мощное цивилизованное государство с политически и экономически свободными гражданами. В мутной воде перемен всплыло много «пены», о которой я тебе уже написала. Но все же эти перемены жизненно необходимы, и я верю, что все у нас со временем будет нормально.
А вообще-то, Егорка, получается, я начала свое письмо как будто с конца, и о многом и важном из нашей истории тебе еще не рассказала.
До победы тебе осталось совсем чуть-чуть. 8 мая в Берлине генералы гитлеровской армии подпишут Акт о полной и безоговорочной капитуляции Германии, и Великая Отечественная будет окончена. В июне 1945 года на Красной площади пройдет знаменитый парад Победы, которым командовать будет маршал Рокоссовский, а принимать Жуков. К подножию мавзолея Ленина советские солдаты, прибывшие на парад прямо с передовой, бросят захваченные в ходе войны фашистские знамена. С тех пор день Победы станет всенародным и любимым праздником.
А еще через год все главари германских нацистов предстанут в немецком городе Нюрнберге перед судом международного трибунала. Жаль, среди них не будет самого Гитлера. Он покончил жизнь самоубийством. Многие наши солдаты героями вернутся домой, приступят к восстановлению страны, строительству новой жизни. Но сотни тысяч бывших солдат, без страха сражавшиеся на войне, окажутся в лагерях за колючей проволокой лишь по той причине, что побывали в немецком плену.
В самом конце войны американцы сбросят на Японию две атомные бомбы (страшное оружие, о котором ты еще не знаешь), и это даст старт тяжелейшей гонке вооружений, которую нашей стране придется вести с западным миром. Но мы и здесь выстояли и не оплошали. Уже в 1949-ом году создали свою атомную бомбу, а потом и еще более мощную водородную бомбу, так что угрожать нам атомным оружием стало бессмысленно.
В 1953-ем году умрет Сталин, а вместе с ним в прошлое уйдет целая эпоха, где на костях миллионов советских людей была построена советская империя.
После смерти диктатора из тюрем будут выпущены миллионы невинноосужденных.
В 57-м году наша страна первой запустит искусственный спутник земли. А еще через 4 года 12 апреля 1961 года в космос полетит космонавт. И первым человеком Земли, побывавшем в космосе и обогнувшем на ракете земной шар, станет наш с тобой соотечественник – Юрий Гагарин. Этот день с тех пор мы тоже отмечаем всей страной как День Космонавтики.
В 1974 году начнется строительство северного железнодорожного пути – Байкало-Амурской железнодорожной магистрали. Строительство дороги займет 10 лет, и в условиях вечной мерзлоты будет проложено 3000 км рельсов и шпал. На карте страны появятся десятки новых городов и поселков там, где раньше была лишь дикая тайга. Но самое главное, эта дорога откроет доступ к природным кладовым на огромной и раньше неосвоенной территории, к новым месторождениям металлов, угля, других полезных ископаемых. Огромные пространства прежде пустынной и безжизненной северной территории в результате оказались заселены людьми.
И опять, как и прежде, главную роль в строительстве железной дороги сыграет наша замечательная молодежь.
В одном из таких северных городов, построенных вместе с БАМом, живу и я. Называется город– Тында.
Город мой красивый, современный, уютный и чистый. Здесь живут в основном те, кто когда-то построил его. Здесь живут мои мама и папа, дедушка и бабушка. Все они строили когда-то БАМ. А еще у меня есть братик.
Иногда мне кажется, Егорка, что мы с тобой разные. Наверное, это так и должно быть. Уж очень большой отрезок времени нас разделяет. Изменилась не только наша страна – изменился мир. Вот, например, я уверена, что ты – пионер. А я нет, да и пионеров, октябрят, комсомольцев у нас давно нет.
Но какими бы мы разными ни были, я знаю одно. Мы с тобой жили и живем в одной стране., которую одинаково и сильно любим. И нет и не будет для нас ничего важнее и выше, чем интересы и нужды нашей Родины, которой мы служили, служим. И будем с честью служить.
Спасибо прадедам
Хмырова Юлия
Сначала прадеда на войну не брали, потому что он работал на мельнице. Это предприятие считалось оборонным. Но в 1942 года мобилизовали. Собирали на сборочном пункте в Благовещенске, потом отправляли в Куйбышевку-Восточную (ныне город Белогорск), там сходились бойцы со всей Амурской области. Несколько месяцев их обучали, а в самый разгар битвы под Москвой эшелон отправили на Западный фронт. На дальневосточной границе тогда стояли войска Квантунской армии. Время от времени японцы совершали нападения на нашу территорию. Как раз в это время в районе Читы произошла диверсия японцев, и наших дальневосточных воинов, ехавших в этом эшелоне, бросили в бой. В этом бою и погиб мой прадед Абдул Вахтович Сайфулин.
Мой двоюродный прадед – Павел Гаврилович Прохоров. Ему было 30 лет, когда его мобилизовали на фронт. Он участвовал в битве за Сталинград, командиром роты. Два раза был ранен и лечился в полевых госпиталях. Третье ранение в область живота было тяжелым, после него прадеда отправили домой в Благовещенск. Но на этом его война не закончилась. В августе 1945 года он участвовал в войне с Японией за освобождение Китая. За свои военные подвиги он награжден медалями «За отвагу», «За оборону Сталинграда», «За боевые заслуги».
Мужчины сражались на фронтах, а в это время дома, в Благовещенске, их жены и сестры тоже работали, в тяжелых условиях, и помогали фронту.
Сестра моей прабабушки Масолова Вера Гавриловна всю войну работала в Благовещенской механической мастерской, где изготавливали детали к патронам и пуговицы для солдатских гимнастерок. Осенью женщин отправляли на уборку картофеля в колхозы за Зею. Иногда приходилось убирать пшеницу и рожь. Там они работали до самой зимы. Потом возвращались снова в мастерскую и делали свою основную работу. За ее труд прабабушке было присвоено звание «стахановки» – самой передовой и добросовестной работницы. Ее фотография была помещена в газете «Амурская правда». За свой труд прабабушка награждена медалью «За трудовую доблесть в Великой Отечественной войне».
Мои родственники во время войны жили в большом доме, все вместе. В войну все тяготы переносили вместе. Воспитывали детей, ухаживали за раненым прадедом Павлом Гавриловичем. Все вместе переживали смерть другого прадеда…
Я слушала рассказы бабушки и поняла, что война многое отняла у людей: у кого папу, как у моей бабушки, у кого-то брата, сына – принеся людям слезы и страдания.
Спасибо моим предкам за их подвиги и за то, что они сражались за нашу землю и наш дом.
Сначала прадеда на войну не брали, потому что он работал на мельнице. Это предприятие считалось оборонным. Но в 1942 года мобилизовали. Собирали на сборочном пункте в Благовещенске, потом отправляли в Куйбышевку-Восточную (ныне город Белогорск), там сходились бойцы со всей Амурской области. Несколько месяцев их обучали, а в самый разгар битвы под Москвой эшелон отправили на Западный фронт. На дальневосточной границе тогда стояли войска Квантунской армии. Время от времени японцы совершали нападения на нашу территорию. Как раз в это время в районе Читы произошла диверсия японцев, и наших дальневосточных воинов, ехавших в этом эшелоне, бросили в бой. В этом бою и погиб мой прадед Абдул Вахтович Сайфулин.
Мой двоюродный прадед – Павел Гаврилович Прохоров. Ему было 30 лет, когда его мобилизовали на фронт. Он участвовал в битве за Сталинград, командиром роты. Два раза был ранен и лечился в полевых госпиталях. Третье ранение в область живота было тяжелым, после него прадеда отправили домой в Благовещенск. Но на этом его война не закончилась. В августе 1945 года он участвовал в войне с Японией за освобождение Китая. За свои военные подвиги он награжден медалями «За отвагу», «За оборону Сталинграда», «За боевые заслуги».
Мужчины сражались на фронтах, а в это время дома, в Благовещенске, их жены и сестры тоже работали, в тяжелых условиях, и помогали фронту.
Сестра моей прабабушки Масолова Вера Гавриловна всю войну работала в Благовещенской механической мастерской, где изготавливали детали к патронам и пуговицы для солдатских гимнастерок. Осенью женщин отправляли на уборку картофеля в колхозы за Зею. Иногда приходилось убирать пшеницу и рожь. Там они работали до самой зимы. Потом возвращались снова в мастерскую и делали свою основную работу. За ее труд прабабушке было присвоено звание «стахановки» – самой передовой и добросовестной работницы. Ее фотография была помещена в газете «Амурская правда». За свой труд прабабушка награждена медалью «За трудовую доблесть в Великой Отечественной войне».
Мои родственники во время войны жили в большом доме, все вместе. В войну все тяготы переносили вместе. Воспитывали детей, ухаживали за раненым прадедом Павлом Гавриловичем. Все вместе переживали смерть другого прадеда…
Я слушала рассказы бабушки и поняла, что война многое отняла у людей: у кого папу, как у моей бабушки, у кого-то брата, сына – принеся людям слезы и страдания.
Спасибо моим предкам за их подвиги и за то, что они сражались за нашу землю и наш дом.
«И забыли про пару неделечек»
Шилов Андрей
Наступила осень золотая. И пришлось красным девицам да добрым молодцам в школу собираться. Явились в школу богатыри в белых рубашонках да в костюмах красивых от мала до велика. А девицы-то красные румянцем горят, на головах банты белоснежные, а в рученьках цветы красивейшие. Все рады видеть друг друженьку да хотят повеселиться пару неделек в «Васильке». Но тут выплыли из школы павушки-учителя, да как же они обрадовались своим ребятушкам, да и ребятушки обрадовались, ох и забыли про пару неделечек, что хотели погулять. И пошли по классам добры молодцы и красны девицы за своими павушками. И на радостях павушки со своими детушками поехали погулять да порезвиться. А потом приехали в «Наш дом» в светлы горницы уму-разуму набираться. На уроках павушки превратились в соколов ясных, начали знаниями бросаться, а ребятушки кто двойками, кто пятерками защищаться. Одолели соколы ясные ребятушек, смотрят теперь на них глаз не открывая ребятушки: красны девицы да добры молодцы.
Наступила осень золотая. И пришлось красным девицам да добрым молодцам в школу собираться. Явились в школу богатыри в белых рубашонках да в костюмах красивых от мала до велика. А девицы-то красные румянцем горят, на головах банты белоснежные, а в рученьках цветы красивейшие. Все рады видеть друг друженьку да хотят повеселиться пару неделек в «Васильке». Но тут выплыли из школы павушки-учителя, да как же они обрадовались своим ребятушкам, да и ребятушки обрадовались, ох и забыли про пару неделечек, что хотели погулять. И пошли по классам добры молодцы и красны девицы за своими павушками. И на радостях павушки со своими детушками поехали погулять да порезвиться. А потом приехали в «Наш дом» в светлы горницы уму-разуму набираться. На уроках павушки превратились в соколов ясных, начали знаниями бросаться, а ребятушки кто двойками, кто пятерками защищаться. Одолели соколы ясные ребятушек, смотрят теперь на них глаз не открывая ребятушки: красны девицы да добры молодцы.
Череда холодных дней
Скрипченкова Лена
Желтый лист упал на землю,
Клином журавли летят.
Отчего же люди хмуры,
Улыбаться не хотят?
От того, что наступила
Череда холодных дней
И что лед на лужах белый,
Солнце стало чуть грустней.
А мне хочется смеяться
И пинать листву ногой,
Не на веки мы расстались
С пляжем, пылью и жарой.
Почему?
Почему умирают люди?
Почему уходят от нас?
Почему их кто-то забудет?
Почему не вернуть их назад?
Почему мы ждем возвращенья
Этих лиц, этих слов, этих фраз?
И зачем мы просим прощенья
У того, кто не слушает нас.
Почему мы верим с надеждой
В воскрешенье ушедших от нас.
Забывая сейчас, как и прежде,
Что чудес не бывает у нас.
Я мечтаю
Вот и все. Проходит день,
Словно птица, улетает,
Ей вдогонку белой стаей —
Уходящих мыслей тень.
Не вернуть и не догнать —
Отпущу, благословляя.
Погрущу чуть-чуть, мечтая
С летом встретиться опять.
А пока зима. Но знаю —
Снег растает. Поутру
Серебристую звезду
Снова я в ладонь поймаю…
Это просто я мечтаю…
Анекдот ученика «Нашего дома»
Учительница говорит Вовочке:
– Я задала сочинение о пользе молока на четыре страницы. А ты написал всего лишь полстранички»!
Вовочка отвечает:
– Я же писал о сгущенном молоке.
– Я задала сочинение о пользе молока на четыре страницы. А ты написал всего лишь полстранички»!
Вовочка отвечает:
– Я же писал о сгущенном молоке.
Костер в лесу
Илья Крайнов
Костер угасал. В нем едва теплилась жизнь, он чувствовал, что не пройдет и часа, как от него останется горка пепла и ничего больше. Маленькая горка пепла среди огромного дремучего леса.
Костер слабо потрескивал, взывая о помощи. Красный язык лихорадочно облизывал почерневшие угли, и Ручей, пробегавший мимо, счел нужным осведомиться:
– Вам – воды?
Костер зашипел от бессильной злости. Ему не хватало только воды в его положении! Очевидно, поняв неуместность своего вопроса, Ручей прожурчал какие-то извинения и заспешил прочь.
И тогда над угасающим Костром склонились кусты. Не говоря ни слова, они протянули ему свои ветки.
Костер жадно ухватился за ветки, и произошло чудо. Огонь, который, казалось, совсем в нем угас, вспыхнул с новой силой.
Вот что значит для Костра протянутая вовремя ветка помощи!
Костер поднялся, опершись о кусты, встал во весь рост, и оказалось, что он совсем не такой уж и маленький. Кусты затрещали под ним и потонули в пламени. Их некому было спасать.
А Костер уже рвался вверх. Он стал таким высоким и ярким, что даже деревья потянулись к нему: одни – восхищенные его красотой, другие – просто якобы погреть руки.
Дальние деревья завидовали тем, которые оказались возле Костра, и сами мечтали, как бы к нему приблизиться.
– Костер! Костер! Наш Костер! – шумели дальние деревья. – Он согревает нас, он озаряет нашу жизнь!
А ближние деревья трещали еще громче. Но не от восхищения, а оттого, что Костер пожирал их своим пламенем, поджимал под себя, чтобы подняться еще выше. Кто из них мог противиться дикой мощи гигантского Костра в лесу?
Но нашлась все-таки сила, которая погасила Костер. Разразилась гроза, пошел сильный дождь…
Деревья роняли тяжелые слезы – слезы по Костру, к которому привыкли и который угас, не успев их пожрать.
И только позже, гораздо позже, когда высохли слезы, деревья разглядели огромное черное пепелище на том месте, где бушевал Костер.
Нет, не Костер – пожар. Лесной пожар. Страшное стихийное бедствие…
Костер угасал. В нем едва теплилась жизнь, он чувствовал, что не пройдет и часа, как от него останется горка пепла и ничего больше. Маленькая горка пепла среди огромного дремучего леса.
Костер слабо потрескивал, взывая о помощи. Красный язык лихорадочно облизывал почерневшие угли, и Ручей, пробегавший мимо, счел нужным осведомиться:
– Вам – воды?
Костер зашипел от бессильной злости. Ему не хватало только воды в его положении! Очевидно, поняв неуместность своего вопроса, Ручей прожурчал какие-то извинения и заспешил прочь.
И тогда над угасающим Костром склонились кусты. Не говоря ни слова, они протянули ему свои ветки.
Костер жадно ухватился за ветки, и произошло чудо. Огонь, который, казалось, совсем в нем угас, вспыхнул с новой силой.
Вот что значит для Костра протянутая вовремя ветка помощи!
Костер поднялся, опершись о кусты, встал во весь рост, и оказалось, что он совсем не такой уж и маленький. Кусты затрещали под ним и потонули в пламени. Их некому было спасать.
А Костер уже рвался вверх. Он стал таким высоким и ярким, что даже деревья потянулись к нему: одни – восхищенные его красотой, другие – просто якобы погреть руки.
Дальние деревья завидовали тем, которые оказались возле Костра, и сами мечтали, как бы к нему приблизиться.
– Костер! Костер! Наш Костер! – шумели дальние деревья. – Он согревает нас, он озаряет нашу жизнь!
А ближние деревья трещали еще громче. Но не от восхищения, а оттого, что Костер пожирал их своим пламенем, поджимал под себя, чтобы подняться еще выше. Кто из них мог противиться дикой мощи гигантского Костра в лесу?
Но нашлась все-таки сила, которая погасила Костер. Разразилась гроза, пошел сильный дождь…
Деревья роняли тяжелые слезы – слезы по Костру, к которому привыкли и который угас, не успев их пожрать.
И только позже, гораздо позже, когда высохли слезы, деревья разглядели огромное черное пепелище на том месте, где бушевал Костер.
Нет, не Костер – пожар. Лесной пожар. Страшное стихийное бедствие…
Пожар в лесу
Рита Полторак
Стоял лес. В лесу жило много разных зверят. И так вышло, что не брал их мир. Бывало, зайчата да ежата собирают всех животных, чтобы поиграть да повеселиться, а лисята с волчатами не хотят играть, нос воротят, мы мол сами по себе. Белочки да мышки и рады бы поиграть, да видят такое дело, знай себе помалкивают.
И случилась однажды в лесу беда. Начался пожар. У зверей чутьё развито, они сразу его почувствовали, хотя пожар еще далеко был. Зайчата с ежатами говорят, что спасаться надо, разбегаться в разные стороны. Лисята с волчатами говорят, что ерунда, мол, пожар далеко. Белочки да мышки мечутся, не знают, что им делать.
Прибежал мишка молодой с охоты и говорит:
– Если вы будете все время спорить, мы здесь просто все сгорим. К реке пробираться надо, а потом через реку переправляться. Там пожара нет. Только вода в реке очень холодная и течение быстрое. В одиночку не переплыть. Вместе переплывать будем.
Послушались звери. Побежали к реке. Звери всегда знают, в какой стороне вода находится. А пожар за ними следом, на пятки наступает.
Прибежали зверята к реке, перепуганные, дышат тяжело. Лежит на берегу большой кусок дерева. Забрались на него зверюшки. Понесло их течение. Но стали звери дружно грести. Стараются, все силы выкладывают. И добрались до другого берега реки.
Стали жить на этом берегу. Только живут они теперь дружно и мирно. Если какая неурядица появляется, всем миром обсуждают и договариваются, как им поступить. Научил пожар уму-разуму. Знают теперь звери, что жить нужно в мире и согласии. И спокойнее так и веселее, а в трудную минуту и надежнее.
Стоял лес. В лесу жило много разных зверят. И так вышло, что не брал их мир. Бывало, зайчата да ежата собирают всех животных, чтобы поиграть да повеселиться, а лисята с волчатами не хотят играть, нос воротят, мы мол сами по себе. Белочки да мышки и рады бы поиграть, да видят такое дело, знай себе помалкивают.
И случилась однажды в лесу беда. Начался пожар. У зверей чутьё развито, они сразу его почувствовали, хотя пожар еще далеко был. Зайчата с ежатами говорят, что спасаться надо, разбегаться в разные стороны. Лисята с волчатами говорят, что ерунда, мол, пожар далеко. Белочки да мышки мечутся, не знают, что им делать.
Прибежал мишка молодой с охоты и говорит:
– Если вы будете все время спорить, мы здесь просто все сгорим. К реке пробираться надо, а потом через реку переправляться. Там пожара нет. Только вода в реке очень холодная и течение быстрое. В одиночку не переплыть. Вместе переплывать будем.
Послушались звери. Побежали к реке. Звери всегда знают, в какой стороне вода находится. А пожар за ними следом, на пятки наступает.
Прибежали зверята к реке, перепуганные, дышат тяжело. Лежит на берегу большой кусок дерева. Забрались на него зверюшки. Понесло их течение. Но стали звери дружно грести. Стараются, все силы выкладывают. И добрались до другого берега реки.
Стали жить на этом берегу. Только живут они теперь дружно и мирно. Если какая неурядица появляется, всем миром обсуждают и договариваются, как им поступить. Научил пожар уму-разуму. Знают теперь звери, что жить нужно в мире и согласии. И спокойнее так и веселее, а в трудную минуту и надежнее.
Почему поссорились витамины?
Кролевецкий Андрей
Жили-были витамины: A? B? C? D? E? и P.
Жили-были не тужили: A? B? C? D? E? и P.
Но однажды поругались, но однажды разругались,
И по-моему, подрались: A? B? C? D? E? и P.
Заявил однажды А:
«Я главнее всех, друзья!
Помогаю я расти людям лет до тридцати.
И к тому же кто из Вас сохраняет зоркость глаз?»
Не согласен В был с А:
«Самый главный это – я!
Потому что у людей нервную систему защищаю только я» —
пробурчал он в тему.
Возмутился сильный С:
«Ну, наговорите! А и В – вот смехота, только посмотрите!
Я сильнее всех болезней, витаминов всех полезней.
Меня много в апельсинах, яблоках и мандаринах.
Если человек здоров – значит я ему помог!»
«Нет, еще чего хотите! – отозвался D в строю, —
меня солнцем разбудите, и я всем Вам расскажу.
Чтобы дети не болели, пробираясь в этот мир, загорайте,
закаляйтесь, пейте ложкой рыбий жир!»
Долго б спорили друзья, если б не пришел к ним я:
«Мне нужны и А и D, С и В, и F и Р.
Чтобы вырасти большим, нужно закаляться,
Нужно бегать по утрам, нужно обливаться.
И при этом витамины помогают нам всегда:
Чтоб здоровье побеждало, а болезни – никогда!»
О времени и о себе
Саша Александрова
Почему мы откладываем свои дела на завтра? Зачем мы всегда надеемся на везенье? Почему, осознавая, что так делать не правильно, мы все равно поступаем именно так? Почему?
Наверное, никто не ответит на эти вечные вопросы. Просто нужно знать и зарубить на носу, что жизнь у человека одна и «прожить ее нужно так, чтобы не было потом мучительно больно за бесцельно прожитые годы». Люди, умейте любить! Любите себя, друзей, близких. Умейте мечтать! Ведь если мечтаешь о чем-то, то уже твердо знаешь, к чему стремишься, что требовать от себя. Но эти мечты нужно суметь воплотить в реальность. Приятно, когда добиваешься своей цели сам! И быть взрослым, самостоятельным человеком в таком случае совсем не обязательно, мечтать можно в любом возрасте. А если всю жизнь ждать, когда на твою невезучую голову вдруг свалится Фортуна, можно и состариться в несбывшихся мечтах. Время неторопливо идет, идет, а когда хватаешься руками за голову, становится поздно.
Так не теряйте времени зря и вперед, к исполнению своих желаний.
Почему мы откладываем свои дела на завтра? Зачем мы всегда надеемся на везенье? Почему, осознавая, что так делать не правильно, мы все равно поступаем именно так? Почему?
Наверное, никто не ответит на эти вечные вопросы. Просто нужно знать и зарубить на носу, что жизнь у человека одна и «прожить ее нужно так, чтобы не было потом мучительно больно за бесцельно прожитые годы». Люди, умейте любить! Любите себя, друзей, близких. Умейте мечтать! Ведь если мечтаешь о чем-то, то уже твердо знаешь, к чему стремишься, что требовать от себя. Но эти мечты нужно суметь воплотить в реальность. Приятно, когда добиваешься своей цели сам! И быть взрослым, самостоятельным человеком в таком случае совсем не обязательно, мечтать можно в любом возрасте. А если всю жизнь ждать, когда на твою невезучую голову вдруг свалится Фортуна, можно и состариться в несбывшихся мечтах. Время неторопливо идет, идет, а когда хватаешься руками за голову, становится поздно.
Так не теряйте времени зря и вперед, к исполнению своих желаний.
Не смотри на глобус
Стиленкова Ольга
Мы часто слышим от бабушек и дедушек: «Ну и время, и что за молодежь пошла! А вот мы в ваши годы…» Они, пожилые люди, сравнивают современность со временем их молодости и выигрывают в этих сравнениях. Мы же, наоборот, начинаем отстаивать свою точку зрения, защищая современную моду, вкусы, свои музыкальные предпочтения. Но все же мы никакими аргументами не сможем оправдать тот беспредел, который существует в современном мире.
А что такое наша действительность? Фирменная одежда, модные брэнды, знаменитости, смотрящие со страниц глянцевых журналов. Кино, афиши и тусовки? Или… Войны, террор, погибшие люди, катастрофы, жестокая политика?
На глобусе мы видим ту часть, которой повернем его к себе. Так и в мире мы видим то, что хотели бы видеть, или то, что нам интересно… Вот, например, дети – дошкольники. Мир для них окрашен в яркие тона, живут они сегодняшним днем, не задумываясь, откуда взялись деньги на новые игрушки, какие убытки понесло государство и почему бабушка так ждет какую-то пенсию?
Ребенок вырастает. Он подросток, 15 лет. Вокруг друзья, музыка, клубы, кино и школа. Мы уже понимаем и осмысливаем то, что видим вокруг, интересуясь жизнью других людей и мира в целом. Понимаем – жизнь не так уж безоблачна и людям в мире не так легко. И мы уже с другой стороны смотрим на происходящее.
Но человек растет, меняется и взрослеет. Взрослых людей волнует куда более важные проблемы: надо обеспечить семью, прокормить детей, продвинуться по карьерной лестнице. Но интересуясь этими проблемами, исправляем ли мы их? Может, закрываем глаза? Или, наоборот, стараемся все улучшить, повернуть обстоятельства в другую сторону?
Мы идем вместе со временем. В любом случае человечество определяет тот век, в котором живет. Так может все-таки стоит изменить обстановку, чтобы потом, в старости, гордиться и говорить: «А вот в наше время…».
Мы часто слышим от бабушек и дедушек: «Ну и время, и что за молодежь пошла! А вот мы в ваши годы…» Они, пожилые люди, сравнивают современность со временем их молодости и выигрывают в этих сравнениях. Мы же, наоборот, начинаем отстаивать свою точку зрения, защищая современную моду, вкусы, свои музыкальные предпочтения. Но все же мы никакими аргументами не сможем оправдать тот беспредел, который существует в современном мире.
А что такое наша действительность? Фирменная одежда, модные брэнды, знаменитости, смотрящие со страниц глянцевых журналов. Кино, афиши и тусовки? Или… Войны, террор, погибшие люди, катастрофы, жестокая политика?
На глобусе мы видим ту часть, которой повернем его к себе. Так и в мире мы видим то, что хотели бы видеть, или то, что нам интересно… Вот, например, дети – дошкольники. Мир для них окрашен в яркие тона, живут они сегодняшним днем, не задумываясь, откуда взялись деньги на новые игрушки, какие убытки понесло государство и почему бабушка так ждет какую-то пенсию?
Ребенок вырастает. Он подросток, 15 лет. Вокруг друзья, музыка, клубы, кино и школа. Мы уже понимаем и осмысливаем то, что видим вокруг, интересуясь жизнью других людей и мира в целом. Понимаем – жизнь не так уж безоблачна и людям в мире не так легко. И мы уже с другой стороны смотрим на происходящее.
Но человек растет, меняется и взрослеет. Взрослых людей волнует куда более важные проблемы: надо обеспечить семью, прокормить детей, продвинуться по карьерной лестнице. Но интересуясь этими проблемами, исправляем ли мы их? Может, закрываем глаза? Или, наоборот, стараемся все улучшить, повернуть обстоятельства в другую сторону?
Мы идем вместе со временем. В любом случае человечество определяет тот век, в котором живет. Так может все-таки стоит изменить обстановку, чтобы потом, в старости, гордиться и говорить: «А вот в наше время…».
Утренние голоса
Ученики школы «Нашего дома»
Учителя! Они как свет в пути,
Какое ж нужно огненное сердце
Иметь в груди, чтоб людям свет нести,
Чтоб след его вовек не мог стереться!
А чем их труд измерить, ты спроси
У миллионов армии народной.
Подвижников немало на Руси,
Но нет мудрее их и благородней!
* * *
В нашей школе есть Наташа,
Нет Дюймовочки той краше,
Добрая и милая, самая любимая!
И играет, и поет, чудо нам преподает,
Маленькая мама наша
С днем Учителя, Наташа!
Арнаутовская Лера
Есть на земле, есть в России
Есть и везде учитель любимый,
Я многим обязан тебе!
Бологов Никита
Портреты – загадки
Она красива, умна и талантлива. Любит зеленый цвет и наш класс. Волосы у нее короткие, желтоватого окраса. Наносит макияж не очень много. У нас она ведет два урока. Кто она?
Масликов Алеша
Маковей Катя
Александрова Саша
* * *
Она любит танцевать, бывает строгая, поддерживает тех, кто не справляется с ее задачами. Она добрая и веселая. Ей нравятся спектакли. Ее зовут…». АГА!!! Размечтались!!! Сами догадайтесь!* * *
У моего любимого учителя легкий характер, она добрая. Но если ее рассердить…и она требует, чтобы мы были в деловых костюмах.Масликов Алеша
* * *
«Эта учительница есть в нашей школе. Она любит поддаваться эмоциям, читая какой-нибудь отрывок, любит философию, она жизнерадостная. Ее уроки заставляют глубоко вдумываться в происходящее. Она считает своим долгом помочь в трудную минуту. Это ранимый человек, хотя ранимость она тщательно скрывает. Учительница прекрасно преподает свой предмет. Я думаю, у нее много по-настоящему хороших друзей.* * *
«…Хотя бы на коротких сорок минут на этом уроке можно забыть о своих проблемах, потому что начинаешь с нетерпением слушать учителя, погружаясь в дивный мир. Я всегда удивляюсь, как богат внутренний мир этого человека…именно благодаря ей я могу свободно разговаривать о писателях и их произведениях, находясь в компании взрослых людей. Я хочу сказать Вам огромное спасибо за то, что Вы сделали доя меня!»Маковей Катя
* * *
«Учитель – солнце, учитель – лучик, который может согреть всех и каждого в отдельности. Поговоришь с ней и знаешь, все не так уж плохо, вернее, совсем даже не плохо…как же нам повезло, что мы попали в „Наш дом“ и встретили здесь ее».* * *
«Она быстро и уверенно входит в класс и, кинув небрежный взгляд в сторону учеников, направляется к своему столу. На уроке безупречна: интересное повествование не всегда интересного материала. Она всегда строга и высокомерна. Мол мы мелкие детишки из частной школы… Но на самом деле она очень добрая, веселая и понимающая женщина! Хотите посмеяться? Пообщайтесь с ней, у нее замечательное чувство юмора. Нужна опора? – Да, пожалуйста. На мой взгляд, она совершенно идеальная учительница!»Александрова Саша
Мысли вслух
Резникова Аня
«…Но не стоит останавливаться лишь на профессии, ведь учитель – это еще и человек, которому ты сможешь довериться. Так слово „учитель“ переходит в слову „друг“. Например, Елена Михайловна. Лично я восхищаюсь этим человеком, ведь она успевает все и везде. Учит, советует и преподает, как-то по особенному. Она умеет убедить человека посмотреть на мир другими глазами. Я считаю, учитель должен быть именно таким».
Перов Илья
«…Иногда мы злимся на учителей за плохую отметку, но мы не понимаем их гигантский труд: как они приходят в школу раньше всех, как готовятся к урокам, стараются сделать их интересней и лучше, а вот на семью – то времени практически не остается. А сколько сил и энергии они тратят на нас, они к вам всем сердцем, а вы… Я хочу сказать о Валентине Константиновне. Она преподает географию в нашем классе. Мне кажется, она одна из самых лучших учителей „Нашего дома“, ведь Валентина Константиновна по-настоящему отдает сердце детям.
Павлова Настя
«… Учитель – это не только источник знаний, но и энергии. Всегда уроки педагога идут больше от сердца, чем от сознания. Моя бабушка учитель географии. В школе Валентина Константиновна такая же, как и дома, доброжелательная, терпеливая, добрая и к тому же хороший советчик. Она всегда относится к людям с пониманием. Я считаю именно такие учителя от Бога, а их в „Нашем доме“ множество…
Анонимные обожатели
Спасибо Вам, Нина, за то, что Вы у нас есть, за то, что Вы нас учите, а наш класс ведь самый «трудный». Вы самый добрый и понимающий человек в нашей школе. Спасибо Вам, наш учитель!!!
«…Но не стоит останавливаться лишь на профессии, ведь учитель – это еще и человек, которому ты сможешь довериться. Так слово „учитель“ переходит в слову „друг“. Например, Елена Михайловна. Лично я восхищаюсь этим человеком, ведь она успевает все и везде. Учит, советует и преподает, как-то по особенному. Она умеет убедить человека посмотреть на мир другими глазами. Я считаю, учитель должен быть именно таким».
Перов Илья
«…Иногда мы злимся на учителей за плохую отметку, но мы не понимаем их гигантский труд: как они приходят в школу раньше всех, как готовятся к урокам, стараются сделать их интересней и лучше, а вот на семью – то времени практически не остается. А сколько сил и энергии они тратят на нас, они к вам всем сердцем, а вы… Я хочу сказать о Валентине Константиновне. Она преподает географию в нашем классе. Мне кажется, она одна из самых лучших учителей „Нашего дома“, ведь Валентина Константиновна по-настоящему отдает сердце детям.
Павлова Настя
«… Учитель – это не только источник знаний, но и энергии. Всегда уроки педагога идут больше от сердца, чем от сознания. Моя бабушка учитель географии. В школе Валентина Константиновна такая же, как и дома, доброжелательная, терпеливая, добрая и к тому же хороший советчик. Она всегда относится к людям с пониманием. Я считаю именно такие учителя от Бога, а их в „Нашем доме“ множество…
Анонимные обожатели
Спасибо Вам, Нина, за то, что Вы у нас есть, за то, что Вы нас учите, а наш класс ведь самый «трудный». Вы самый добрый и понимающий человек в нашей школе. Спасибо Вам, наш учитель!!!
* * *
В нашей школе происходят чудеса,
Происшествие случилось в три часа.
Объявили нам что полдника не будет,
Вместо полдника поставят нам укол,
Заменяющий дневной наш рацион.
Школа выстроилась вся в медкабинет,
Получить укол за полдник и обед.
Процедура эта всем была по вкусу:
«Вам какой укол? С борщом или капустой?
Можно мне компотику залить?
Я люблю оладьи! А я гренки!
Ну а я молочный суп без пенки».
В общем замечательное дело
Наш обед уколом заменить.
Лемешенко Соня