Но знания, – сами по себе, – ничего не дают без их применения. Чтобы заставить знания работать, – нужно действовать! Действие позволяет применить знания и достигнуть конкретных результатов.
Знания, применяемые в действии, вырабатывают умение, которое также называют ещё «опытом» и «мастерством».
Ну, а что бы тебе, всё же, было немного легче, чтобы ты не терял веру в себя и не опускал руки, – я дам тебе наставника! Я бы и сам хотел быть твоим учителем, – но не могу: мне нужно уехать, и уехать далеко и надолго.
А наставник поможет тебе познать основы жизненной силы и мудрости; и если процесс познания будет происходить не в совсем обычной форме, – не удивляйся, потому что это – необычный наставник, и с ним тебе ещё нужно будет найти общий язык. Это будет ещё одним, – очередным, – испытанием твоей прочности.
Но обо всем этом ты узнаешь сам, когда зайдешь на сайт «Врата Познания»!
Найдешь ли ты сказочный мир – не знаю. Все зависит только от тебя, от твоего желания и настойчивости, силы воли и целеустремленности.
И запомни: человек может сдвинуть горы или достичь их вершин, – но этого нужно очень сильно захотеть!
Я верю в тебя, Василий! Я верю в то, что у тебя всё получится, и ты достигнешь своих вершин!
А знание, действие и умение помогут тебе в этом. Всегда и везде!
С уважением,
– Он точно волшебник! – восторженно подумал Васька. – Иначе всё это просто не объяснить! И всё зависит только от меня, – вспомнил Васька. – От меня, и ни от кого другого!
– Ну что ж, если так, тогда попробуем найти общий язык с наставником! – подумал Васька. – Он мне сейчас нужен, как никогда!
Включив компьютер и войдя в Интернет, Васька набрал нужный Интернет-адрес; загрузки его Васька ждал с тревогой и трепетом. – А вдруг «Врата» на меня обиделись и больше не захотят общаться? – думал он.
Но беспокойство оказалось напрасным: через несколько секунд на экране появились знакомые белые буквы: «Кто Вы?».
– Я – Василий Митрофанов! – написал Васька.
– Помним такого! – сообщила появившаяся надпись.
– Извините, – написал Васька, – я тогда был не прав.
– Ничего, – появилась надпись, – бывает.
– Что Вам нужно? – появилась через время новая, но уже знакомая Ваське надпись.
– Вот те раз! – подумал Васька, – а как сказать им, что же именно мне нужно? Ведь нужно-то мне много чего, – но как это изложить одной фразой?
Некоторое время Васька сидел в задумчивости, а потом написал:
– Я хочу что-то узнать!
– Ответ неправильный! – сообщила надпись, и тут же на её месте возникла другая, – а точнее, прежняя:
– Что Вам нужно?
Васька вздрогнул от неожиданности: он-то думал, что всё будет гораздо проще, а тут… надо же!
Прежде чем написать во второй раз, что же всё-таки Ваське нужно, он потратил минут тридцать на размышления, и только после этого написал:
– Я хочу много знать!
Его ответ опять был неправильным, и Васька очень расстроился.
Посидев в размышлениях ещё некоторое время, Васька попробовал и в третий раз, – но и этот «заход» оказался неудачным!
«Врата» попрощались с Васькой.
– Ничего, – думал Васька, набирая в очередной раз Интернет-адрес. – Я возьму вас штурмом!
Но сколько не пытался получить ответ на свой вопрос Васька, – ничего не получалось! Чего только не придумывал Васька, чего он только не писал, – а результата всё равно не было!
День уже заканчивался, но ничего не менялось.
Родители несколько раз напоминали Ваське, что уже пора спать, а он все пробовал и пробовал!
И когда «Врата» в очередной раз не приняли Васькин ответ, он грохнул кулаком по столу, выключил компьютер и пошёл в душ.
Васька был подавлен, выжат как лимон и уже не представлял, что же делать дальше. Выхода он не видел, и поэтому уже опустил руки.
В таком состоянии Васька залез под одеяло, выключил настольную лампу и закрыл глаза.
Но сон не шёл.
Снова и снова, – теперь уже не компьютеру, а самому себе, – Васька задавал один и тот же вопрос: «Так что же мне нужно?», – но никакого определённого ответа найти не мог.
– Письмо Ивана Ивановича!!! – неожиданно пришла в голову мысль, и Васька вскочил с кровати. – В письме должен быть ответ!
От радостной мысли Ваську охватило напряжение.
Тихонько включив свет, он достал знакомый лист бумаги и перечитал его снова… Увы, никакого ответа он в нём так и не нашёл! Васька перечитал письмо ещё раз, затем ещё и ещё, – а затем, малость передохнув, – и ещё раз! Сколько раз прочел Васька это письмо, он уже не помнил… Глаза слезились от усталости, сил уже не было. В голове гудело, а мысли путались…
И вдруг, словно выстрел, Ваську пронзила мысль! Он пулей вскочил с кровати, включил компьютер и соединился с «Вратами».
И когда на экране появилась надпись «Что Вам нужно?», Васька дрожащими руками написал:
– Я хочу знать, действовать и уметь! Для того, чтобы стать сильным и изменить свою жизнь!
Васька закрыл глаза… Он боялся увидеть прежний ответ. Просидев так несколько минут, он слегка приоткрыл глаза и посмотрел на монитор.
Монитор был чист, никаких надписей на нём не было.
– Странно, – подумал Васька, – неужели угадал? Но почему тогда ничего нет на экране?
И вдруг появилась яркая золотая надпись:
– Пора уже ложиться спать!.. – подумал Васька, чувствуя, как его неумолимо одолевала накопившаяся за все последние часы напряжённого труда усталость.
Словно прочитав Васькины мысли, на экране появилась надпись:
– Ты сегодня достаточно потрудился. Пора отдыхать. Встретимся завтра!
– Спокойной ночи! – написал Васька.
– Спокойной ночи! – пожелали «Врата».
Глава 12
Глава 13
Знания, применяемые в действии, вырабатывают умение, которое также называют ещё «опытом» и «мастерством».
Ну, а что бы тебе, всё же, было немного легче, чтобы ты не терял веру в себя и не опускал руки, – я дам тебе наставника! Я бы и сам хотел быть твоим учителем, – но не могу: мне нужно уехать, и уехать далеко и надолго.
А наставник поможет тебе познать основы жизненной силы и мудрости; и если процесс познания будет происходить не в совсем обычной форме, – не удивляйся, потому что это – необычный наставник, и с ним тебе ещё нужно будет найти общий язык. Это будет ещё одним, – очередным, – испытанием твоей прочности.
Но обо всем этом ты узнаешь сам, когда зайдешь на сайт «Врата Познания»!
Найдешь ли ты сказочный мир – не знаю. Все зависит только от тебя, от твоего желания и настойчивости, силы воли и целеустремленности.
И запомни: человек может сдвинуть горы или достичь их вершин, – но этого нужно очень сильно захотеть!
Я верю в тебя, Василий! Я верю в то, что у тебя всё получится, и ты достигнешь своих вершин!
А знание, действие и умение помогут тебе в этом. Всегда и везде!
С уважением,
И. И. Волшебников».Васька задумался. Он был растерян. Растерян и озадачен тем, что Иван Иванович всё знал и предвидел заранее. Знал, что наступит в Васькиной жизни момент, когда Васька захочет всё изменить.
– Он точно волшебник! – восторженно подумал Васька. – Иначе всё это просто не объяснить! И всё зависит только от меня, – вспомнил Васька. – От меня, и ни от кого другого!
– Ну что ж, если так, тогда попробуем найти общий язык с наставником! – подумал Васька. – Он мне сейчас нужен, как никогда!
Включив компьютер и войдя в Интернет, Васька набрал нужный Интернет-адрес; загрузки его Васька ждал с тревогой и трепетом. – А вдруг «Врата» на меня обиделись и больше не захотят общаться? – думал он.
Но беспокойство оказалось напрасным: через несколько секунд на экране появились знакомые белые буквы: «Кто Вы?».
– Я – Василий Митрофанов! – написал Васька.
– Помним такого! – сообщила появившаяся надпись.
– Извините, – написал Васька, – я тогда был не прав.
– Ничего, – появилась надпись, – бывает.
– Что Вам нужно? – появилась через время новая, но уже знакомая Ваське надпись.
– Вот те раз! – подумал Васька, – а как сказать им, что же именно мне нужно? Ведь нужно-то мне много чего, – но как это изложить одной фразой?
Некоторое время Васька сидел в задумчивости, а потом написал:
– Я хочу что-то узнать!
– Ответ неправильный! – сообщила надпись, и тут же на её месте возникла другая, – а точнее, прежняя:
– Что Вам нужно?
Васька вздрогнул от неожиданности: он-то думал, что всё будет гораздо проще, а тут… надо же!
Прежде чем написать во второй раз, что же всё-таки Ваське нужно, он потратил минут тридцать на размышления, и только после этого написал:
– Я хочу много знать!
Его ответ опять был неправильным, и Васька очень расстроился.
Посидев в размышлениях ещё некоторое время, Васька попробовал и в третий раз, – но и этот «заход» оказался неудачным!
«Врата» попрощались с Васькой.
– Ничего, – думал Васька, набирая в очередной раз Интернет-адрес. – Я возьму вас штурмом!
Но сколько не пытался получить ответ на свой вопрос Васька, – ничего не получалось! Чего только не придумывал Васька, чего он только не писал, – а результата всё равно не было!
День уже заканчивался, но ничего не менялось.
Родители несколько раз напоминали Ваське, что уже пора спать, а он все пробовал и пробовал!
И когда «Врата» в очередной раз не приняли Васькин ответ, он грохнул кулаком по столу, выключил компьютер и пошёл в душ.
Васька был подавлен, выжат как лимон и уже не представлял, что же делать дальше. Выхода он не видел, и поэтому уже опустил руки.
В таком состоянии Васька залез под одеяло, выключил настольную лампу и закрыл глаза.
Но сон не шёл.
Снова и снова, – теперь уже не компьютеру, а самому себе, – Васька задавал один и тот же вопрос: «Так что же мне нужно?», – но никакого определённого ответа найти не мог.
– Письмо Ивана Ивановича!!! – неожиданно пришла в голову мысль, и Васька вскочил с кровати. – В письме должен быть ответ!
От радостной мысли Ваську охватило напряжение.
Тихонько включив свет, он достал знакомый лист бумаги и перечитал его снова… Увы, никакого ответа он в нём так и не нашёл! Васька перечитал письмо ещё раз, затем ещё и ещё, – а затем, малость передохнув, – и ещё раз! Сколько раз прочел Васька это письмо, он уже не помнил… Глаза слезились от усталости, сил уже не было. В голове гудело, а мысли путались…
И вдруг, словно выстрел, Ваську пронзила мысль! Он пулей вскочил с кровати, включил компьютер и соединился с «Вратами».
И когда на экране появилась надпись «Что Вам нужно?», Васька дрожащими руками написал:
– Я хочу знать, действовать и уметь! Для того, чтобы стать сильным и изменить свою жизнь!
Васька закрыл глаза… Он боялся увидеть прежний ответ. Просидев так несколько минут, он слегка приоткрыл глаза и посмотрел на монитор.
Монитор был чист, никаких надписей на нём не было.
– Странно, – подумал Васька, – неужели угадал? Но почему тогда ничего нет на экране?
И вдруг появилась яркая золотая надпись:
А за ней следующая:Ваша настойчивость вознаграждена!
А потом:Добро пожаловать в новый мир!
– Ye-е-s! – дико заорал Васька и осёкся, потому что родители уже спали, а мирно тикавшие на столе часы показывали полночь.«Врата Познания» перед Вами открыты!
– Пора уже ложиться спать!.. – подумал Васька, чувствуя, как его неумолимо одолевала накопившаяся за все последние часы напряжённого труда усталость.
Словно прочитав Васькины мысли, на экране появилась надпись:
– Ты сегодня достаточно потрудился. Пора отдыхать. Встретимся завтра!
– Спокойной ночи! – написал Васька.
– Спокойной ночи! – пожелали «Врата».
Глава 12
На следующий день, включая компьютер и соединяясь с «Вратами», Васька был спокоен, как удав, – но всё же ему было интересно всё то, что должно было последовать дальше.
Как и предполагал Васька, кроме своих имени и фамилии, писать в этот раз ничего больше не пришлось: «Врата» открылись сразу и поприветствовали его.
– Добрый день! – написал Васька.
– Добрый день! – ответили «Врата». – Вчера ты был очень настойчив, Василий, и теперь мы понимаем, что ты действительно хочешь изменить свою жизнь!
– Да, – ответил Васька, – но я не знаю, с чего начать!
– Это уже второй вопрос, – и это не является проблемой! Мы, собственно говоря, и существуем как раз для того, чтобы помочь тебе, чтобы дать тебе основу, которая изменит твою дальнейшую жизнь, – или же существенно поможет в этом.
– Так с чего же мне всё-таки начать? – спросил Васька.
– Начнём с самого простого, – написали «Врата». – Сейчас твоей главной задачей будет – внимательно смотреть на экран, читать и думать! Итак, начинаем…
«Наш мир представляет собой гармонию, – появилась на экране следующая надпись, – гармонию земли, на которой мы живем, воды, находящийся на нашей планете, воздуха, которым мы дышим, и всего живого, что есть на нашей планете…
Но человек стремится изменить природу. Он рубит леса, осушает реки, выкапывает огромные карьеры, взрывает ядерные бомбы, отравляет воздух! Делая это, человек нарушает гармонию природы, гармонию нашей земли. Она не может сказать нам об этом на языке человека, – и высказывает свой протест на языке земли, который выражается в землетрясениях, наводнениях, ураганах и других стихийных бедствиях.
Также и человек, – до тех пор, пока он находится в гармонии с природой, со всею планетой, – он получает дополнительную энергию, с помощью которой он развивается, совершает великие и благородные поступки, достигает вершин, которые ранее казались людям недостижимыми. Это – внешняя гармония.
Нарушая эту гармонию, человек вступает в противоречие с природой, вступает в противоречие с планетой, на которой он живет.
Но есть еще внутренняя гармония, это – гармония человека с самим собой. Человек гармоничен тогда, когда в нем существует гармония духа и тела.
Духовная часть человека – это знания, которые получает он в процессе жизни, а также его человеческие качества, формируемые с детства, – воля, решительность, настойчивость, целеустремленность.
Состояние тела человека также немаловажно. Развивая своё тело, занимаясь спортом, активными упражнениями, человек развивает и укрепляет себя, своё здоровье.
Дух и тело в человеке взаимосвязаны. Не зря наши предки говорили: «В здоровом теле – здоровый дух», потому что, развивая свою духовную часть, мы укрепляем тело, – и наоборот.
Но, развивая что-то одно, и забывая при этом о другом, мы нарушаем внутреннюю гармонию, и тогда вступаем в противоречие с самим собой, – со своим духом или со своим телом. И тогда наше тело или наш дух становятся слабыми и вялыми: мы начинаем болеть, становимся нерешительными и слабыми; мы больше теряем, чем можем достичь.
И наоборот, – развивая тело и дух одновременно, мы становимся смелыми и решительными, добиваемся успеха. Мы получаем много знаний и понимаем, как их применить в жизни. Мы смотрим уверенно в будущее и знаем, что достигнем намеченной цели. Мы становимся победителями!»
– Ну что, – скучновато, Василий? – вдруг прервали свой рассказ «Врата».
– Да так, – ответил Васька.
– А ты хочешь быть победителем, Василий?
– Ну… в принципе – да! – ответил наш герой.
– Тогда расскажи, кем ты хочешь стать, когда вырастишь, чего достичь в жизни? Расскажи и о том, что ты больше всего любишь делать!
По правде говоря, вопрос этот Ваську застал врасплох. Он никогда не задумывался над тем, кем хочет быть и чего достичь в жизни… Просьба рассказать о том, что он больше всего любит делать, показалась ему немного легче.
И тогда Васька, немного смущаясь, написал:
– Я никогда не думал о том, кем хочу стать. Я не задумывался о том, чего хочу достичь в жизни. Но, больше всего, я люблю рисовать, играть в компьютер и… вообще-то мне нравится математика, – неожиданно закончил он.
– Не беда! – ответили «Врата». – То, что ты еще не задумывался над этими вопросами, – сейчас не беда. Всему свое время!
– А то, что у тебя есть увлечения – это очень хорошо! В каждом человеке с рождения заложены определенные склонности и таланты; обычно они проявляется ещё в детстве: кто-то из детей хорошо рисует, танцует, поёт или имеет склонность к игре на музыкальных инструментах… Кому-то нравится изучать математику, а кому-то – иностранные языки или биологию. У каждого свои наклонности, и это – совершенно естественно.
Более того, – если дети и в дальнейшем продолжают развивать эти таланты, то, как правило, со временем достигают больших успехов в том, чем они занимаются.
Хуже, если таланты эти вовремя никто не замечает. Тогда очень многое зависит от самого ребенка! Если он будет искать, – он обязательно найдёт то, что будет для него интересно и будет хорошо получаться. И тогда также можно достичь больших успехов.
Совсем плохо, когда родители, несмотря на очевидные таланты ребенка, навязывают ему то, что ему абсолютно не нравится или неинтересно; тогда человек, который мечтал стать, скажем, писателем, художником или музыкантом, – и наверняка стал бы им! – превращается в обычного, – чаще всего профессионально очень слабого, – юриста, экономиста, предпринимателя… Ну как, хоть что-нибудь понял? – спросили «Врата».
– Да так!.. – неуверенно ответил Василий, – в общих чертах!
– Тогда, чтобы было понятнее, ответь-ка мне на такой вопрос: вот когда ты занимаешься любимым делом, – допустим, играешь в классную компьютерную игру или смотришь интересный мультик, – ты часто отвлекаешься? И легко ли тебя вообще отвлечь?
Васька задумался. Он вспомнил, как мама постоянно возмущается, что не может дозваться Ваську, когда он играет на компьютере.
– Нет, не отвлекаюсь, – написал Васька.
– А почему? – спросили «Врата».
– Не знаю! – ответил Васька.
– А потому, – продолжали «Врата», – что занимаешься ты своим любимым делом! Делом, которое тебе очень интересно и захватывает тебя полностью; и ты не слышишь и не замечаешь ничего, что происходит вокруг! В этом и заключается один из важнейших секретов успеха: нужно найти то, что будет для тебя очень интересным, то увлечение, то дело, которое станет частью твоей жизни. И тогда, занимаясь этим делом, ты достигнешь небывалых успехов!
Сейчас ты, может быть, уже знаешь, а может быть, ещё и не знаешь своё настоящее дело, своё истинное призвание. Но ты его должен искать. Искать постоянно и везде, потому что, только отыскав его, ты станешь счастливым.
Это не значит, конечно, что предметы, которые ты изучаешь в школе, и которые не доставляют тебе особой радости, следует забросить… Ни в коем случае! Ведь многие из них пригодятся тебе в жизни, – и какие именно, ты об этом пока тоже ещё не знаешь! Да и сейчас уже у тебя наверняка возникали ситуации, когда в какой-то момент ты хотел бы вспомнить то, что вы изучали в школе, но из-за своей невнимательности не смог этого сделать!
– Да, помню, – немного подумав, написал Васька. – Это было недавно в детском доме, когда я хотел детям побольше рассказать о компьютерах, но никак не мог вспомнить о том, что нам рассказывали на уроках информатики.
– Вот видишь! – написали «Врата». – Вполне может так случиться, что к окончанию школы ты решишь стать врачом, – а химия и биология, которые нужно знать в таком случае, к этому времени уже просто «пролетят» мимо тебя!
– Согласен! – написал Васька.
– Так, ладно! – написали «Врата». – Теории пока хватит. Перейдем к практике. Будем развивать тебя и твою личность! Ты по-прежнему хочешь изменить свою жизнь и стать победителем?
– Да! – уверенно написал Васька.
– Тогда… есть предложение сыграть в игру!
– В игру? – не совсем понимая, переспросил Васька.
– Да, в игру! Ты же любишь игры?
– Да, – ответил Васька.
– Поверь, она будет интересной, и если ты пройдешь её от начала до конца и выиграешь, – то получишь очень серьёзный приз!
– Приз? – переспросил Васька.
– Да, приз!
– А что за приз?
– Приз очень ценный, – ответили «Врата». – Его название – жизнь!
– Дополнительная жизнь! – восхищённо воскликнул Васька. – Прямо, как в компьютерной игре!
– Не совсем, – написали «Врата». – Это не дополнительная, это настоящая, абсолютно реальная жизнь!
– Не понял… как это?! – написал Васька.
– А так это! Ты получишь действительно реальную, интересную, полную невероятных событий и приключений жизнь!
– Ну, а если я проиграю? – уже с меньшим энтузиазмом спросил Васька.
– Ты заплатишь своей жизнью… – скромно написали «Врата».
– Заплачу своей жизнью?!! – закричал Васька. – Это же ещё как? Я на это не согласен!
– Спокойно, спокойно!.. – написали «Врата». – Просто ты заплатишь той яркой и интересной жизнью, которую мог бы получить, выиграв игру. А проиграв, ты будешь жить прежней, – наверное, не такой интересной и, скорее всего, довольно скучной жизнью, – которой, впрочем, ты живешь и сейчас.
– Подождите! – остановил собеседника Васька. – Получается так: если я выиграю, то буду жить яркой и интересной жизнью, а если проигрываю, – то буду жить той жизнью, которой живу сейчас?
– Совершенно верно! – ответили «Врата».
– То есть, по сути, я ничего не теряю!.. – подвёл итог Васька.
– Ничего, – написали «Врата», – за исключением той жизни, которую ты не сможешь приобрести!
– Так что, – пробормотал Васька, – или у меня будет новая и интересная жизнь, или останется та, которой я живу – самая обычная!
– Итак, каким же будет твоё решение? – спросили «Врата».
– Ну, если я ничего не теряю, – написал Васька, – так почему же мне не попробовать?!
– Молодец! – написали «Врата», – мы поддерживаем твой выбор. Так что же, – начинаем? – снова спросили они.
– Начинаем! – уверенно ответил Васька.
– Тогда достань чистую тетрадь.
– Сейчас, сейчас, – забормотал Васька, – ведь нужно ещё её найти! Начав рыться в своем столе, он, как всегда, подумал о том, что пора бы навести уже в нём порядок.
– Достал! – написал наконец Васька. – Листов на восемнадцать подойдёт?
– Для начала подойдёт! – ответили «Врата». – Бери ручку, начинаем писать!
– Что именно? – спросил Васька.
– На первой странице мы напишем: «Дневник Побед Василия Митрофанова начат…» Пиши, Василий, пиши!
Васька старательно вывел большими буквами продиктованную фразу и поставил сегодняшнее число… Смотрелось довольно симпатично!
– Теперь переворачивай страницу, – и пишем дальше: «Я хочу изменить свою жизнь…»
– Пишу, – бормотал Васька, аккуратно выписывая буквы.
Некоторое время Васька сидел и думал, а потом начал писать. Получилось так:
Чтобы было понятнее, приведу пример: вот ты идёшь утром в школу. Ты чётко знаешь, куда идешь – в школу! – и четко знаешь, как к ней добраться – свою дорогу! Не зная этого, ты можешь целый день бродить по улицам, но так и никуда и не попасть, ведь верно? Так вот и в жизни, Василий: не зная своей цели, не представляя, какой дорогой к ней идти, человек может ходить всю жизнь, – да так ничего и не найти!
Ты пока написал четыре своих пути, – но со временем, когда ты будешь больше знать, их может быть и больше. И тогда, ты сможешь расширить этот список, – в тот момент, когда это понадобится.
Но на твоём пути будут встречаться трудности, препятствия и опасности. И тогда, тебе придётся вступать в бой и сражаться!
– В какой бой? – спросил Васька. – С кем сражаться?
– С самим собой!
– Не понял!.. – искренне удивился мальчик.
– С самим собой: со своей ленью, своим страхом, своей нерешительностью… Это твои главные враги, – да впрочем, и враги любого человека! Научившись побеждать этих врагов, ты достигнешь своих целей, ты станешь тем, кем мечтаешь!
– А как же мы с ними будем сражаться? – растерянно спросил Васька.
– Начнем, как всегда, с самого простого: ты говорил, что умеешь рисовать…
– Да! – ответил Васька.
– Тогда нарисуй, пожалуйста, трёх страшных монстров; впрочем, если ты не можешь сейчас себе их чётко представить, тогда просто перерисуй их из какой-нибудь книги, – или вырежи картинки с монстрами из какого-нибудь журнала.
– Но ведь нарисовать, – это не так быстро! – резонно заметил Василий.
– А мы с тобой и не торопимся, – мы готовимся к игре!
– Хорошо, – написал Васька, – нарисую вечером, после того, как сделаю уроки! Ну, а ещё что надо сделать?
– А ещё, – нарисуй троих парней, – эдаких эффектных, вооружённых до зубов молодцов в космических костюмах, как их изображают в комиксах о звёздных войнах или в компьютерных играх, – всегда готовых отразить нападение агрессивных чужаков с других планет!
– Договорились! – написал Васька.
– Тогда до завтра! – написали «Врата».
– До завтра! – написал Васька, и собеседники попрощались.
Как и предполагал Васька, кроме своих имени и фамилии, писать в этот раз ничего больше не пришлось: «Врата» открылись сразу и поприветствовали его.
– Добрый день! – написал Васька.
– Добрый день! – ответили «Врата». – Вчера ты был очень настойчив, Василий, и теперь мы понимаем, что ты действительно хочешь изменить свою жизнь!
– Да, – ответил Васька, – но я не знаю, с чего начать!
– Это уже второй вопрос, – и это не является проблемой! Мы, собственно говоря, и существуем как раз для того, чтобы помочь тебе, чтобы дать тебе основу, которая изменит твою дальнейшую жизнь, – или же существенно поможет в этом.
– Так с чего же мне всё-таки начать? – спросил Васька.
– Начнём с самого простого, – написали «Врата». – Сейчас твоей главной задачей будет – внимательно смотреть на экран, читать и думать! Итак, начинаем…
«Наш мир представляет собой гармонию, – появилась на экране следующая надпись, – гармонию земли, на которой мы живем, воды, находящийся на нашей планете, воздуха, которым мы дышим, и всего живого, что есть на нашей планете…
Но человек стремится изменить природу. Он рубит леса, осушает реки, выкапывает огромные карьеры, взрывает ядерные бомбы, отравляет воздух! Делая это, человек нарушает гармонию природы, гармонию нашей земли. Она не может сказать нам об этом на языке человека, – и высказывает свой протест на языке земли, который выражается в землетрясениях, наводнениях, ураганах и других стихийных бедствиях.
Также и человек, – до тех пор, пока он находится в гармонии с природой, со всею планетой, – он получает дополнительную энергию, с помощью которой он развивается, совершает великие и благородные поступки, достигает вершин, которые ранее казались людям недостижимыми. Это – внешняя гармония.
Нарушая эту гармонию, человек вступает в противоречие с природой, вступает в противоречие с планетой, на которой он живет.
Но есть еще внутренняя гармония, это – гармония человека с самим собой. Человек гармоничен тогда, когда в нем существует гармония духа и тела.
Духовная часть человека – это знания, которые получает он в процессе жизни, а также его человеческие качества, формируемые с детства, – воля, решительность, настойчивость, целеустремленность.
Состояние тела человека также немаловажно. Развивая своё тело, занимаясь спортом, активными упражнениями, человек развивает и укрепляет себя, своё здоровье.
Дух и тело в человеке взаимосвязаны. Не зря наши предки говорили: «В здоровом теле – здоровый дух», потому что, развивая свою духовную часть, мы укрепляем тело, – и наоборот.
Но, развивая что-то одно, и забывая при этом о другом, мы нарушаем внутреннюю гармонию, и тогда вступаем в противоречие с самим собой, – со своим духом или со своим телом. И тогда наше тело или наш дух становятся слабыми и вялыми: мы начинаем болеть, становимся нерешительными и слабыми; мы больше теряем, чем можем достичь.
И наоборот, – развивая тело и дух одновременно, мы становимся смелыми и решительными, добиваемся успеха. Мы получаем много знаний и понимаем, как их применить в жизни. Мы смотрим уверенно в будущее и знаем, что достигнем намеченной цели. Мы становимся победителями!»
– Ну что, – скучновато, Василий? – вдруг прервали свой рассказ «Врата».
– Да так, – ответил Васька.
– А ты хочешь быть победителем, Василий?
– Ну… в принципе – да! – ответил наш герой.
– Тогда расскажи, кем ты хочешь стать, когда вырастишь, чего достичь в жизни? Расскажи и о том, что ты больше всего любишь делать!
По правде говоря, вопрос этот Ваську застал врасплох. Он никогда не задумывался над тем, кем хочет быть и чего достичь в жизни… Просьба рассказать о том, что он больше всего любит делать, показалась ему немного легче.
И тогда Васька, немного смущаясь, написал:
– Я никогда не думал о том, кем хочу стать. Я не задумывался о том, чего хочу достичь в жизни. Но, больше всего, я люблю рисовать, играть в компьютер и… вообще-то мне нравится математика, – неожиданно закончил он.
– Не беда! – ответили «Врата». – То, что ты еще не задумывался над этими вопросами, – сейчас не беда. Всему свое время!
– А то, что у тебя есть увлечения – это очень хорошо! В каждом человеке с рождения заложены определенные склонности и таланты; обычно они проявляется ещё в детстве: кто-то из детей хорошо рисует, танцует, поёт или имеет склонность к игре на музыкальных инструментах… Кому-то нравится изучать математику, а кому-то – иностранные языки или биологию. У каждого свои наклонности, и это – совершенно естественно.
Более того, – если дети и в дальнейшем продолжают развивать эти таланты, то, как правило, со временем достигают больших успехов в том, чем они занимаются.
Хуже, если таланты эти вовремя никто не замечает. Тогда очень многое зависит от самого ребенка! Если он будет искать, – он обязательно найдёт то, что будет для него интересно и будет хорошо получаться. И тогда также можно достичь больших успехов.
Совсем плохо, когда родители, несмотря на очевидные таланты ребенка, навязывают ему то, что ему абсолютно не нравится или неинтересно; тогда человек, который мечтал стать, скажем, писателем, художником или музыкантом, – и наверняка стал бы им! – превращается в обычного, – чаще всего профессионально очень слабого, – юриста, экономиста, предпринимателя… Ну как, хоть что-нибудь понял? – спросили «Врата».
– Да так!.. – неуверенно ответил Василий, – в общих чертах!
– Тогда, чтобы было понятнее, ответь-ка мне на такой вопрос: вот когда ты занимаешься любимым делом, – допустим, играешь в классную компьютерную игру или смотришь интересный мультик, – ты часто отвлекаешься? И легко ли тебя вообще отвлечь?
Васька задумался. Он вспомнил, как мама постоянно возмущается, что не может дозваться Ваську, когда он играет на компьютере.
– Нет, не отвлекаюсь, – написал Васька.
– А почему? – спросили «Врата».
– Не знаю! – ответил Васька.
– А потому, – продолжали «Врата», – что занимаешься ты своим любимым делом! Делом, которое тебе очень интересно и захватывает тебя полностью; и ты не слышишь и не замечаешь ничего, что происходит вокруг! В этом и заключается один из важнейших секретов успеха: нужно найти то, что будет для тебя очень интересным, то увлечение, то дело, которое станет частью твоей жизни. И тогда, занимаясь этим делом, ты достигнешь небывалых успехов!
Сейчас ты, может быть, уже знаешь, а может быть, ещё и не знаешь своё настоящее дело, своё истинное призвание. Но ты его должен искать. Искать постоянно и везде, потому что, только отыскав его, ты станешь счастливым.
Это не значит, конечно, что предметы, которые ты изучаешь в школе, и которые не доставляют тебе особой радости, следует забросить… Ни в коем случае! Ведь многие из них пригодятся тебе в жизни, – и какие именно, ты об этом пока тоже ещё не знаешь! Да и сейчас уже у тебя наверняка возникали ситуации, когда в какой-то момент ты хотел бы вспомнить то, что вы изучали в школе, но из-за своей невнимательности не смог этого сделать!
– Да, помню, – немного подумав, написал Васька. – Это было недавно в детском доме, когда я хотел детям побольше рассказать о компьютерах, но никак не мог вспомнить о том, что нам рассказывали на уроках информатики.
– Вот видишь! – написали «Врата». – Вполне может так случиться, что к окончанию школы ты решишь стать врачом, – а химия и биология, которые нужно знать в таком случае, к этому времени уже просто «пролетят» мимо тебя!
– Согласен! – написал Васька.
– Так, ладно! – написали «Врата». – Теории пока хватит. Перейдем к практике. Будем развивать тебя и твою личность! Ты по-прежнему хочешь изменить свою жизнь и стать победителем?
– Да! – уверенно написал Васька.
– Тогда… есть предложение сыграть в игру!
– В игру? – не совсем понимая, переспросил Васька.
– Да, в игру! Ты же любишь игры?
– Да, – ответил Васька.
– Поверь, она будет интересной, и если ты пройдешь её от начала до конца и выиграешь, – то получишь очень серьёзный приз!
– Приз? – переспросил Васька.
– Да, приз!
– А что за приз?
– Приз очень ценный, – ответили «Врата». – Его название – жизнь!
– Дополнительная жизнь! – восхищённо воскликнул Васька. – Прямо, как в компьютерной игре!
– Не совсем, – написали «Врата». – Это не дополнительная, это настоящая, абсолютно реальная жизнь!
– Не понял… как это?! – написал Васька.
– А так это! Ты получишь действительно реальную, интересную, полную невероятных событий и приключений жизнь!
– Ну, а если я проиграю? – уже с меньшим энтузиазмом спросил Васька.
– Ты заплатишь своей жизнью… – скромно написали «Врата».
– Заплачу своей жизнью?!! – закричал Васька. – Это же ещё как? Я на это не согласен!
– Спокойно, спокойно!.. – написали «Врата». – Просто ты заплатишь той яркой и интересной жизнью, которую мог бы получить, выиграв игру. А проиграв, ты будешь жить прежней, – наверное, не такой интересной и, скорее всего, довольно скучной жизнью, – которой, впрочем, ты живешь и сейчас.
– Подождите! – остановил собеседника Васька. – Получается так: если я выиграю, то буду жить яркой и интересной жизнью, а если проигрываю, – то буду жить той жизнью, которой живу сейчас?
– Совершенно верно! – ответили «Врата».
– То есть, по сути, я ничего не теряю!.. – подвёл итог Васька.
– Ничего, – написали «Врата», – за исключением той жизни, которую ты не сможешь приобрести!
– Так что, – пробормотал Васька, – или у меня будет новая и интересная жизнь, или останется та, которой я живу – самая обычная!
– Итак, каким же будет твоё решение? – спросили «Врата».
– Ну, если я ничего не теряю, – написал Васька, – так почему же мне не попробовать?!
– Молодец! – написали «Врата», – мы поддерживаем твой выбор. Так что же, – начинаем? – снова спросили они.
– Начинаем! – уверенно ответил Васька.
– Тогда достань чистую тетрадь.
– Сейчас, сейчас, – забормотал Васька, – ведь нужно ещё её найти! Начав рыться в своем столе, он, как всегда, подумал о том, что пора бы навести уже в нём порядок.
– Достал! – написал наконец Васька. – Листов на восемнадцать подойдёт?
– Для начала подойдёт! – ответили «Врата». – Бери ручку, начинаем писать!
– Что именно? – спросил Васька.
– На первой странице мы напишем: «Дневник Побед Василия Митрофанова начат…» Пиши, Василий, пиши!
Васька старательно вывел большими буквами продиктованную фразу и поставил сегодняшнее число… Смотрелось довольно симпатично!
– Готово! – написал Васька.Дневник Побед
Василия Митрофанова
Начат ____________________
– Теперь переворачивай страницу, – и пишем дальше: «Я хочу изменить свою жизнь…»
– Пишу, – бормотал Васька, аккуратно выписывая буквы.
– Это твоя большая цель. Но она – общая и всеохватывающая, поэтому теперь ты должен ещё написать, чего именно ты хочешь достичь, то есть, – к каким конкретным целям стремишься?Я хочу изменить свою жизнь
Некоторое время Васька сидел и думал, а потом начал писать. Получилось так:
Я хочу:– Только что ты написал четыре части, из которых состоит твоя большая цель. И эти четыре части, – это уже более конкретные цели. По сути, это дороги, которые ведут к твоей большой, заветной цели. И ты должен их четко знать, потому что зная, какой дорогой идти, ты придешь к своей цели, и достигнешь того, о чем мечтаешь.
1. Стать сильным
2. Стать смелым
3. Стать всесторонне развитым
4. Помогать детям из детского дома
Чтобы было понятнее, приведу пример: вот ты идёшь утром в школу. Ты чётко знаешь, куда идешь – в школу! – и четко знаешь, как к ней добраться – свою дорогу! Не зная этого, ты можешь целый день бродить по улицам, но так и никуда и не попасть, ведь верно? Так вот и в жизни, Василий: не зная своей цели, не представляя, какой дорогой к ней идти, человек может ходить всю жизнь, – да так ничего и не найти!
Ты пока написал четыре своих пути, – но со временем, когда ты будешь больше знать, их может быть и больше. И тогда, ты сможешь расширить этот список, – в тот момент, когда это понадобится.
Но на твоём пути будут встречаться трудности, препятствия и опасности. И тогда, тебе придётся вступать в бой и сражаться!
– В какой бой? – спросил Васька. – С кем сражаться?
– С самим собой!
– Не понял!.. – искренне удивился мальчик.
– С самим собой: со своей ленью, своим страхом, своей нерешительностью… Это твои главные враги, – да впрочем, и враги любого человека! Научившись побеждать этих врагов, ты достигнешь своих целей, ты станешь тем, кем мечтаешь!
– А как же мы с ними будем сражаться? – растерянно спросил Васька.
– Начнем, как всегда, с самого простого: ты говорил, что умеешь рисовать…
– Да! – ответил Васька.
– Тогда нарисуй, пожалуйста, трёх страшных монстров; впрочем, если ты не можешь сейчас себе их чётко представить, тогда просто перерисуй их из какой-нибудь книги, – или вырежи картинки с монстрами из какого-нибудь журнала.
– Но ведь нарисовать, – это не так быстро! – резонно заметил Василий.
– А мы с тобой и не торопимся, – мы готовимся к игре!
– Хорошо, – написал Васька, – нарисую вечером, после того, как сделаю уроки! Ну, а ещё что надо сделать?
– А ещё, – нарисуй троих парней, – эдаких эффектных, вооружённых до зубов молодцов в космических костюмах, как их изображают в комиксах о звёздных войнах или в компьютерных играх, – всегда готовых отразить нападение агрессивных чужаков с других планет!
– Договорились! – написал Васька.
– Тогда до завтра! – написали «Врата».
– До завтра! – написал Васька, и собеседники попрощались.
Глава 13
На следующий день Васька продолжал увлекательное общение с «Вратами».
– Ну что, Василий, нарисовал? – спросили «Врата».
– Да, – ответил Васька, – нарисовал! Получилось вроде бы неплохо.
– Молодец! – написали «Врата». – А теперь вклей рисунки с монстрами в свой «Дневник Побед» и подпиши каждый из них вот как: первый – это Лень, второй – это Страх, а третий – Нерешительность. Это, как я уже сказал, твои главные враги, и теперь ты знаешь их в лицо.
Но ты не должен их боятся, потому что ты – не один!
– Как это? – удивился Васька.
– Ты не один, – повторили «Врата», – у тебя есть три боевых товарища, которых ты нарисовал! Вклей эти рисунки на другой странице и подпиши их.
Первый – это Воля, второй – Смелость, а третий – Решительность.
Это – твоя команда, твои помощники и верные друзья. А ты – их командир. Они тебя никогда не подведут, ни при каких обстоятельствах.
Но есть одно «но»! Дело в том, что ты также никогда не должен их подводить, какие бы ситуации не возникали. Потому что, – как только командир испугается Страха, поддастся Лени, или позволит Нерешительности сковать себя невидимыми цепями неуверенности, – отряд тут же потеряет своего командира, перестанет быть боеспособным! Более того, – в это время монстры возьмут в плен твоих товарищей, и только ты сможешь их затем освободить!
– В общем, понятно… – согласился Василий. – Но как это всё выглядит на практике?
– Просто! – написали «Врата». – Как только лень, страх, или нерешительность охватывают тебя, твой мозг начинает излучать соответствующие импульсы. Эти импульсы являются жизненной энергией для монстров, – они питают монстров, которые заряжаются от них, как аккумуляторы, и начинают затем расти. Монстры растут и растут, они быстро увеличиваются в размере и становятся даже большего роста, чем мы, – они становятся по-настоящему огромными и закрывают перед нами весь белый свет! И тогда мы не видим уже ничего, кроме страха, лени и нерешительности; мы вдруг становимся парализованными и поверженными… А в таком состоянии нам никогда не выиграть сражения!
Но, стоит только бросить клич: «Мои верные друзья, – Воля, Смелость, Решительность, – на помощь! Мы должны одолеть монстров!» как на выручку к тебе сразу поспешат боевые товарищи. Твой мозг тотчас перестанет вырабатывать импульсы, которыми подпитываются монстры, – и они сразу же начнут уменьшаться в размерах, и станут такими крохотными, что их будет и с микроскопом тяжело найти! И тогда они, – испугавшись, что ты и твои товарищи раздавите их, как микробов, – просто-напросто убегут от тебя!
– Вот это да… – заворожено прошептал Васька.
– Так что же, – начинаем? – спросили «Врата».
– Начинаем! – ответил Васька.
– Тогда слушай боевую задачу!
В нашей стране есть один таинственный город: его не найти на карте и о нём никто не знает, потому что это – заколдованный город, и живут в нём заколдованные люди. Их заколдовал злой волшебник – Бубс. А заколдовал он их за то, что они не захотели терпеть пакостей и вредностей Бубса и изгнали его.
Теперь жители города не могут жить прежней жизнью – они не могут ходить!
– Господи, – кольнуло у Васьки в груди, – так это же точно, как в детском доме, где я побывал недавно!
– И только ты, Василий можешь вернуть их к прежней жизни!
– Я? – недоуменно переспросил Васька.
– Да, именно ты! Спасти город и его жителей может только человек, который захочет изменить свою жизнь, и изменит её!
И этот человек – ТЫ! И как только это произойдет, – город тотчас проснется и заживет нормальной жизнью.
У Васьки по спине поползли мурашки… Васька вспомнил лица детей и их глаза.
– Но это ещё не всё! – продолжали писать «Врата». – Дело в том, что злой волшебник Бубс знает всё и о тебе, и о твоем желании. И, уж будь спокоен, сделает всё возможное, чтобы у тебя ничего не вышло! Для этого он, – скажу тебе по секрету, – уже отдал приказ своим подчиненным, – Страху, Неуверенности и Лени, – остановить тебя. Учти, – остановить любой ценой!
Вот так-то.
Так что всё сейчас зависит от тебя: если ты достигнешь целей, которые уже поставил перед собою, – ты изменишь свою жизнь и, изменив её, спасёшь заколдованный город.
Васькины кулачки сжались. Его желание спасти заколдованный город стало настолько сильным, что он захотел сделать это прямо сейчас.
А «Врата» неутомимо продолжали:
– Но и это ещё не всё, Василий. Как мы уже говорили, ты – командир боевого отряда. И Воля, Смелость и Решительность – твои боевые товарищи. Вы, – единое целое, и у вас единая задача.
А теперь, давай конкретизируем наши цели, наши дороги. Их нужно разбить на простые отрезки и шаги, делая которые, ты пройдешь свои дороги, и достигнешь своих целей.
– Но я не знаю, какие шаги делать!.. – растерянно написал Васька.
– А ты не спеши, подумай! Подумай о том, что конкретно ты должен сделать для того, чтобы стать сильным, смелым, всесторонне развитым, чтобы помогать детям из детского дома.
– Ну что, Василий, нарисовал? – спросили «Врата».
– Да, – ответил Васька, – нарисовал! Получилось вроде бы неплохо.
– Молодец! – написали «Врата». – А теперь вклей рисунки с монстрами в свой «Дневник Побед» и подпиши каждый из них вот как: первый – это Лень, второй – это Страх, а третий – Нерешительность. Это, как я уже сказал, твои главные враги, и теперь ты знаешь их в лицо.
Но ты не должен их боятся, потому что ты – не один!
– Как это? – удивился Васька.
– Ты не один, – повторили «Врата», – у тебя есть три боевых товарища, которых ты нарисовал! Вклей эти рисунки на другой странице и подпиши их.
Первый – это Воля, второй – Смелость, а третий – Решительность.
Это – твоя команда, твои помощники и верные друзья. А ты – их командир. Они тебя никогда не подведут, ни при каких обстоятельствах.
Но есть одно «но»! Дело в том, что ты также никогда не должен их подводить, какие бы ситуации не возникали. Потому что, – как только командир испугается Страха, поддастся Лени, или позволит Нерешительности сковать себя невидимыми цепями неуверенности, – отряд тут же потеряет своего командира, перестанет быть боеспособным! Более того, – в это время монстры возьмут в плен твоих товарищей, и только ты сможешь их затем освободить!
– В общем, понятно… – согласился Василий. – Но как это всё выглядит на практике?
– Просто! – написали «Врата». – Как только лень, страх, или нерешительность охватывают тебя, твой мозг начинает излучать соответствующие импульсы. Эти импульсы являются жизненной энергией для монстров, – они питают монстров, которые заряжаются от них, как аккумуляторы, и начинают затем расти. Монстры растут и растут, они быстро увеличиваются в размере и становятся даже большего роста, чем мы, – они становятся по-настоящему огромными и закрывают перед нами весь белый свет! И тогда мы не видим уже ничего, кроме страха, лени и нерешительности; мы вдруг становимся парализованными и поверженными… А в таком состоянии нам никогда не выиграть сражения!
Но, стоит только бросить клич: «Мои верные друзья, – Воля, Смелость, Решительность, – на помощь! Мы должны одолеть монстров!» как на выручку к тебе сразу поспешат боевые товарищи. Твой мозг тотчас перестанет вырабатывать импульсы, которыми подпитываются монстры, – и они сразу же начнут уменьшаться в размерах, и станут такими крохотными, что их будет и с микроскопом тяжело найти! И тогда они, – испугавшись, что ты и твои товарищи раздавите их, как микробов, – просто-напросто убегут от тебя!
– Вот это да… – заворожено прошептал Васька.
– Так что же, – начинаем? – спросили «Врата».
– Начинаем! – ответил Васька.
– Тогда слушай боевую задачу!
В нашей стране есть один таинственный город: его не найти на карте и о нём никто не знает, потому что это – заколдованный город, и живут в нём заколдованные люди. Их заколдовал злой волшебник – Бубс. А заколдовал он их за то, что они не захотели терпеть пакостей и вредностей Бубса и изгнали его.
Теперь жители города не могут жить прежней жизнью – они не могут ходить!
– Господи, – кольнуло у Васьки в груди, – так это же точно, как в детском доме, где я побывал недавно!
– И только ты, Василий можешь вернуть их к прежней жизни!
– Я? – недоуменно переспросил Васька.
– Да, именно ты! Спасти город и его жителей может только человек, который захочет изменить свою жизнь, и изменит её!
И этот человек – ТЫ! И как только это произойдет, – город тотчас проснется и заживет нормальной жизнью.
У Васьки по спине поползли мурашки… Васька вспомнил лица детей и их глаза.
– Но это ещё не всё! – продолжали писать «Врата». – Дело в том, что злой волшебник Бубс знает всё и о тебе, и о твоем желании. И, уж будь спокоен, сделает всё возможное, чтобы у тебя ничего не вышло! Для этого он, – скажу тебе по секрету, – уже отдал приказ своим подчиненным, – Страху, Неуверенности и Лени, – остановить тебя. Учти, – остановить любой ценой!
Вот так-то.
Так что всё сейчас зависит от тебя: если ты достигнешь целей, которые уже поставил перед собою, – ты изменишь свою жизнь и, изменив её, спасёшь заколдованный город.
Васькины кулачки сжались. Его желание спасти заколдованный город стало настолько сильным, что он захотел сделать это прямо сейчас.
А «Врата» неутомимо продолжали:
– Но и это ещё не всё, Василий. Как мы уже говорили, ты – командир боевого отряда. И Воля, Смелость и Решительность – твои боевые товарищи. Вы, – единое целое, и у вас единая задача.
А теперь, давай конкретизируем наши цели, наши дороги. Их нужно разбить на простые отрезки и шаги, делая которые, ты пройдешь свои дороги, и достигнешь своих целей.
– Но я не знаю, какие шаги делать!.. – растерянно написал Васька.
– А ты не спеши, подумай! Подумай о том, что конкретно ты должен сделать для того, чтобы стать сильным, смелым, всесторонне развитым, чтобы помогать детям из детского дома.