индивидуального опыта в сокращенном виде. Концепция учетверения
предполагает, что любой опыт должен быть составлен из некоторой комбинации
четырех основных репрезентативных категорий: А, В, К, О - где А =
аудиальная, В = визуальная, К = кинестетическая, и О = Обонятельная/
Вкусовая.
Части - метафорический способ обсуждения независимых программ и
стратегий поведения.
Т.О.Т.Е. - разработанный Миллером, Гэлентером и Прибрамом, термин
обозначает последовательность тест1-операции-тест2-выход, что описывает
основной цикл обратной связи, и используется для того, чтобы направлять
поведение.
Исследование трансформации слов - акт определения местоположения образа
посредством исследования значения(ий) употребляемых слов, когда расположение
не может присутствовать явно или подразумеваться в поверхностной структуре.
Перевод - соединение значения одного представления с тем же самым
значением в другом представлении.
Правильно сформулированные условия - термин используется в НЛП, когда
определенный исход закономерен, если он (1) сформулирован в позитивных
утверждениях, (2) нацелен на индивидуальный подход, (3) экологичен -
сохраняет качество всех систем связи, и (4) может быть проверен на опыте -
сенсорно обоснованный.






ПРИЛОЖЕНИЕ

    СУБМОДАЛЬНЫЕ СОПОСТАВЛЕНИЯ



ЗРИТЕЛЬНЫЕ

АУДИАЛЬНЫЕ

ОБОНЯТЕЛЬНЫЕ
И ВКУСОВЫЕ

КИНЕСТЕТИЧЕСКИЕ

Число образов
Присутствует движение/
Остановившийся кадр
Цветной/ Черно-белый
Яркий/ Тусклый
Четкий/ Нечеткий
Объединенный/ Разобщенный
Расположен по центру/
Находится под углом
Размер
(по отношению к реальному)
Форма
Плоский/ Объемный
Приближенный/ Отдаленный
Расположен в пустоте
Панорамный

Число звуков/ источников
Громкость звука
Тональность
Темп речи
Высота тона
Скорость
Тембр
Длительность
Ритм
Созвучие
Сильнее в одном ухе

Сладкий
Кислый
Соленый
Горький
Приятный запах
Благоухание
Приторный
Едкий

Расположение в теле
Темп дыхания
Скорость пульса
Температура кожи
Влияние
Напряженность
Энергичность
Осязательные ощущения


    МОДЕЛЬ МИЛТОНА


ОБРАЗЦЫ ИЗВЛЕЧЕННЫХ ИЗ ФРАЗ ДВУСМЫСЛЕННОСТЕЙ
ФОНОЛОГИЧЕСКИЕ ДВУСМЫСЛЕННОСТИ:
Слова, которые звучат одинаково, но имеют разные значения.
СИНТАКСИЧЕСКИЕ ДВУСМЫСЛЕННОСТИ:
Предложения, допускающие различные по смыслу прочтения.
ПРИЧИННЫЕ ДВУСМЫСЛЕННОСТИ.
Когда неясно, с какими словами соотносятся глаголы, местоимения,
прилагательные или наречия Например: "Он вошел, с ним был друг, и она
поняла, что он привлекателен".
ПУНКТАЦИОННЫЕ ДВУСМЫСЛЕННОСТИ
Возникают в двусложных предложениях, когда первое простое предложение в
составе сложного заканчивается, а второе начинается с одного слова Например
"Я знаю вас немного" и "Я знаю, вас немного" (В русском языке возникает
путаница лишь в разговоре, в письменном варианте недоразумения разрешает
запятая). Возникают из-за неясного местоположения запятой. Всем известная
фраза "Казнить нельзя помиловать".

    МЕТАФОРИЧЕСКИЕ ШАБЛОНЫ


Нарушения ограничений отбора
Приписывание качеств чему-нибудь или кому-то, кто по определению не
может обладать этими качествами. "Небо помрачнело".
Слова "в кавычках":
Создание любой формулировки, которую Вы хотите дать другому лицу, как
будто Вы сообщаете в кавычках что-то, что кто-то еще сказал в другое время и
в другом месте.







    МЕТА МОДЕЛЬ


    УДАЛЕНИЕ, ИСКАЖЕНИЕ, ОБОБЩЕНИЕ


и лингвистические шаблоны, помогающие в процессе сбора информации
ЗАКОНОМЕРНОСТЬ УСЛОВИЙ ДЛЯ ПОВЕРХНОСТНЫХ СТРУКТУР (СТРУКТУР
ПРЕДЛОЖЕНИЯ):
1. Они должны быть правильно сформулированы и
2. Не должны содержать никаких изменений, урезаний, преобразующих
смысл, или незамеченное случайное удаление в части модели, в которой человек
еще не делает выбор,
3. Не должны содержать никакой номинализации (когда описание процесса
преобразуется в описание результата),
4. Не должны содержать слова или фразы, испытывающие недостаток
справочных ссылок, недостаток информативности;
5. Содержать глаголы, значение которых определено не вполне точно;
6. Не должно содержать неисследованные предпосылки в части модели, в
которой лицо не нуждается в выборе,
7. Не должно содержать предложения, которые нарушают семантически
закономерные условия.
( Цитата из книги "Структура Магии" т. 1, Bandler & Grinder, 1975)

    МЕТА МОДЕЛЬ


    УДАЛЕНИЕ СОБРАННОЙ ИНФОРМАЦИИ


ПРОСТОЕ УДАЛЕНИЕ:
Утверждения с отсутствующей или недостаточной информацией.
СРАВНИТЕЛЬНОЕ УДАЛЕНИЕ:
Пропуск образцов или определений.
ОТСУТСТВИЕ СПРАВОЧНЫХ ССЫЛОК:
Неопознанное местоимение.
НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ ГЛАГОЛ:
Глаголы, которые стирают специфическое определение того, сколько, где и
когда.

    МЕТА МОДЕЛЬ


    ИСКАЖЕНИЯ СЕМАНТИЧЕСКИ НЕПРАВИЛЬНЫЕ ФОРМУЛИРОВКИ


НОМИНАЛИЗАЦИЯ:
Глагол превращается в существительное (предмет или событие), таким
образом неясно, с помощью какого процесса или действия мы достигаем этого.
МОТИВ/СЛЕДСТВИЕ:
Определенные стимулы являются причиной определенных достигнутых
результатов. X-->Y.
МЫСЛЕННОЕ ПОНИМАНИЕ:
Самонадеянно с вашей стороны думать, что вы знаете, о чем думает другой
человек, что он чувствует и т.д.
СОСТАВНАЯ РАВНОЗНАЧНОСТЬ:
Окончание дел на той основе, что исход все равно будет тот же.
X=Y.
ПОТЕРЯННЫЙ ИСПОЛНИТЕЛЬ:
Суждения или мнения, в которых источник утверждения отсутствует.

    Мета модель


    ОБОБЩЕНИЕ


Границы речевой модели Универсальные квантификаторы
Обобщения, которые предотвращают исключения или альтернативный выбор
Модальные операторы Необходимости/Возможности:
Слова, которые нуждаются в определенном действии или означают
отсутствие выбора.
Предпосылки: Что-то, требующее безоговорочно надлежащим образом
понимать
предложение

    СОЗДАНИЕ УБЕЖДЕНИЙ PERSUASION ENGINEERING 1