За осенними тучами где-то
Журавлиный затих разговор.
На дорожки, где бегало лето,
Разноцветный улегся ковер.
Воробей загрустил за окошком,
Непривычно притихли дома.
По осенним ковровым дорожкам
Незаметно приходит зима. («Ковровые дорожки» В. Орлов)
Королева Осень:
Хорошо, что вы готовы. Ну что, пойдем дальше?
Уходят со сцены. Выходят Гриб Боровик и Виноград.
Виноград:
Здравствуй, Гриб Боровик.
Гриб Боровик:
О, здравствуй, Виноград. Созрел?
Виноград:
Да, как видишь. А у вас, грибов, как дела?
Гриб Боровик:
Ой, не спрашивай. Год неурожайный, дождей нет. Даже неудобно перед людьми. Они-то каждые выходные в лес приходят, надеются...
Виноград:
Что-то ты, Грибок, совсем грустный.
Гриб Боровик:
Настроения нет...
Виноград:
Да, Осень вот-вот придет. Она же каждый год свои владения лично проверяет.
Скоро белые метели
Снег поднимут от земли.
Улетают, улетели,
Улетели журавли.
Виноград:
Не слыхать кукушки в роще,
И скворечник опустел.
Аист крыльями полощет —
Улетает, улетел!
Гриб Боровик:
Лист качается узорный
В синей луже на воде.
Ходит грач с грачихой черной
В огороде по гряде.
Виноград:
Что это за звуки?
Слышна музыка, выходят ученики и исполняют песню на сл. М. Ивенсена «Осень»
Падают, падают листья —
В нашем саду листопад...
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят.
Птицы на юг улетают,
Гуси, грачи, журавли.
Вот уж последняя стая
Крыльями машет вдали.
В руки возьмем по корзинке,
В лес за грибами пойдем,
Пахнут пеньки и тропинки
Вкусным осенним грибом.
Дети уходят.
Гриб Боровик:
Приятно, и меня в своей песне вспомнили. Даже настроение поднялось.
Виноград:
А вот, смотри, и Осень пришла.
Появляется Королева Осень со свитой, Гриб Боровик и Виноград здороваются.
Гриб Боровик:
Здравствуй, матушка Осень, наконец-то ты пришла. Совсем мы, грибы, тебя заждались.
Виноград:
И мы, фрукты, тебя ждали. Спасибо тебе, Королева Осень. А вы, Листочки, как поживаете?
1-й лист:
Опустел скворечник,
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
На сегодня мы все свои дела закончили. Теперь можно и отдохнуть.
Листочки:
Королева Осень, ну можно? Помните, Вы обещали?
Королева Осень:
Ну конечно, помню. (Обращается к ученикам). Листочки очень хотят станцевать для вас. Хотите посмотреть на их танец?
Исполняется танец Листочков.
Гриб Боровик:
А можно мне загадки позагадывать?
Королева Осень:
Ну конечно же можно! Ребята, вы хотите загадки отгадывать?
Гриб Боровик:
Отыскал их в лесу
А теперь домой несу.
Видишь – полное лукошко,
Будем жарить их с картошкой. ( Грибы)
И красив, и велик
Этот гриб ... ( боровик).
Посмотри, на ножках тонких
Вся семейка из ... ( опенков).
Под листвой сидят сестрички
Ярко-рыжие ... ( лисички).
Словно шустрые цыплята
Разбежались ... ( маслята)
Виноград:
А можно, я тоже?
Приходил – стучал по крыше.
Уходил – никто не слышал. ( Дождь)
Стоят столбы белены,
У них шапки зелены. ( Березы)
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. ( Осень)
Сам дней не знает,
А другим указывает. ( Календарь).
Шапка без головы —
Нога без сапога. ( Гриб).
Королева Осень:
По-моему, ребята тоже знают немало загадок и стихов про осень. Предоставим слово им.
Дети загадывают свои заранее приготовленные загадки и рассказывают стихотворения про осень. После этого действующие лица прощаются с детьми.
32. «Новогоднее превращение» (сценарий новогоднего представления) Давыдов С. В.
Песня-танец «Если весело живется»
33. «Новогодние забавы» (сценарий новогоднего представления) Автор: Давыдов С.
Игра «Мартышки» (все встают вокруг елки)
Игра «Чудовище».
34. «Новогодний карнавал» (сценарий новогоднего представления) Давыдов С. В.
Журавлиный затих разговор.
На дорожки, где бегало лето,
Разноцветный улегся ковер.
Воробей загрустил за окошком,
Непривычно притихли дома.
По осенним ковровым дорожкам
Незаметно приходит зима. («Ковровые дорожки» В. Орлов)
Королева Осень:
Хорошо, что вы готовы. Ну что, пойдем дальше?
Уходят со сцены. Выходят Гриб Боровик и Виноград.
Виноград:
Здравствуй, Гриб Боровик.
Гриб Боровик:
О, здравствуй, Виноград. Созрел?
Виноград:
Да, как видишь. А у вас, грибов, как дела?
Гриб Боровик:
Ой, не спрашивай. Год неурожайный, дождей нет. Даже неудобно перед людьми. Они-то каждые выходные в лес приходят, надеются...
Виноград:
Что-то ты, Грибок, совсем грустный.
Гриб Боровик:
Настроения нет...
Виноград:
Понятно, понятно.Гриб Боровик:
Если нету настроенья,
Если улица промокла,
Дождь размазывает слезы
По асфальту и по стеклам,
Если дети на прогулку
Hе высовывают носа,
Это значит, потеряла
Разноцветный зонтик Осень. («Осень» Э. Булгакова)
Да, Осень вот-вот придет. Она же каждый год свои владения лично проверяет.
Скоро белые метели
Снег поднимут от земли.
Улетают, улетели,
Улетели журавли.
Виноград:
Не слыхать кукушки в роще,
И скворечник опустел.
Аист крыльями полощет —
Улетает, улетел!
Гриб Боровик:
Лист качается узорный
В синей луже на воде.
Ходит грач с грачихой черной
В огороде по гряде.
Виноград:
Осыпаясь, пожелтелиГриб Боровик:
Солнца редкие лучи.
Улетают, улетели,
Улетели и грачи. («Улетают, улетели» Е. Благинина)
Что это за звуки?
Слышна музыка, выходят ученики и исполняют песню на сл. М. Ивенсена «Осень»
Падают, падают листья —
В нашем саду листопад...
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят.
Птицы на юг улетают,
Гуси, грачи, журавли.
Вот уж последняя стая
Крыльями машет вдали.
В руки возьмем по корзинке,
В лес за грибами пойдем,
Пахнут пеньки и тропинки
Вкусным осенним грибом.
Дети уходят.
Гриб Боровик:
Приятно, и меня в своей песне вспомнили. Даже настроение поднялось.
Виноград:
А вот, смотри, и Осень пришла.
Появляется Королева Осень со свитой, Гриб Боровик и Виноград здороваются.
Гриб Боровик:
Здравствуй, матушка Осень, наконец-то ты пришла. Совсем мы, грибы, тебя заждались.
Виноград:
И мы, фрукты, тебя ждали. Спасибо тебе, Королева Осень. А вы, Листочки, как поживаете?
1-й лист:
Опустел скворечник,
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
Целый день сегодняКоролева Осень:
Все летят, летят...
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят. («Осенние листья» И. Токмакова)
На сегодня мы все свои дела закончили. Теперь можно и отдохнуть.
Листочки:
Королева Осень, ну можно? Помните, Вы обещали?
Королева Осень:
Ну конечно, помню. (Обращается к ученикам). Листочки очень хотят станцевать для вас. Хотите посмотреть на их танец?
Исполняется танец Листочков.
Гриб Боровик:
А можно мне загадки позагадывать?
Королева Осень:
Ну конечно же можно! Ребята, вы хотите загадки отгадывать?
Гриб Боровик:
Отыскал их в лесу
А теперь домой несу.
Видишь – полное лукошко,
Будем жарить их с картошкой. ( Грибы)
И красив, и велик
Этот гриб ... ( боровик).
Посмотри, на ножках тонких
Вся семейка из ... ( опенков).
Под листвой сидят сестрички
Ярко-рыжие ... ( лисички).
Словно шустрые цыплята
Разбежались ... ( маслята)
Виноград:
А можно, я тоже?
Приходил – стучал по крыше.
Уходил – никто не слышал. ( Дождь)
Стоят столбы белены,
У них шапки зелены. ( Березы)
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. ( Осень)
Сам дней не знает,
А другим указывает. ( Календарь).
Шапка без головы —
Нога без сапога. ( Гриб).
Королева Осень:
По-моему, ребята тоже знают немало загадок и стихов про осень. Предоставим слово им.
Дети загадывают свои заранее приготовленные загадки и рассказывают стихотворения про осень. После этого действующие лица прощаются с детьми.
32. «Новогоднее превращение» (сценарий новогоднего представления) Давыдов С. В.
Действующие лица:
Ведущий
1-й скоморох
2-й скоморох
Зима
Глашатай
Царевна Несмеяна
Снегурочка
Емеля
Чародей
Дед Мороз
Фонограмма «Хорошо у елочки»
(выходят ведущий и скоморохи)
Ведущий:
Здравствуйте, милые ребята и дорогие гости. Наступает Новый год – самый долгожданный, самый снежный и самый дружный праздник!
Фонограмма «Лавата»
(Все танцуют польский народный танец)
Ведущий:
Ребята, сегодня на нашем празднике будет много сказочных гостей.
Зима:
Здравствуйте, ребята!
Мальчишки и девчата.
Дети:
Здравствуйте, Зима!
Зима:
Зима в гости пришла
Не с пустыми руками,
А с полными коробами.
У меня в запасе есть
Шутки, песни – все не счесть.
Ну, девчонки и мальчишки,
Ваши ручки, книжки
будут в школе отдыхать,
Но про вас не забывать.
Ну, а мы сейчас
Пустимся в веселый пляс.
Ведущий
1-й скоморох
2-й скоморох
Зима
Глашатай
Царевна Несмеяна
Снегурочка
Емеля
Чародей
Дед Мороз
Фонограмма «Хорошо у елочки»
(выходят ведущий и скоморохи)
Ведущий:
Здравствуйте, милые ребята и дорогие гости. Наступает Новый год – самый долгожданный, самый снежный и самый дружный праздник!
Фонограмма «Лавата»
(Все танцуют польский народный танец)
Ведущий:
Ребята, сегодня на нашем празднике будет много сказочных гостей.
Зима:
Здравствуйте, ребята!
Мальчишки и девчата.
Дети:
Здравствуйте, Зима!
Зима:
Зима в гости пришла
Не с пустыми руками,
А с полными коробами.
У меня в запасе есть
Шутки, песни – все не счесть.
Ну, девчонки и мальчишки,
Ваши ручки, книжки
будут в школе отдыхать,
Но про вас не забывать.
Ну, а мы сейчас
Пустимся в веселый пляс.
Песня-танец «Если весело живется»
Зима:
Ну, спасибо вам, ребята, поплясали вы со мной.
А ответь-ка теперь мне, весело ли вам зимой?
Фонограмма «Кабы не было зимы»
(Дети поют песню)
1-й скоморох:
Дети, вы боитесь морозов?
Дети: Нет!!!
1-й скоморох:
Что может спасти от морозов? Кто больше предметов назовет, то получит приз!
Дети называют предметы.
Игра: два участника провозят на картонке вокруг елки воздушный шар. Побеждает тот, кто сделает это быстрее.
Зима: А потом?
2-й скоморох:
Мы со скоморохами в снежки играем, очень метко попадаем! Давайте с нами!
Игра: из присутствующих выбираются шесть человек, делятся на две команды. Каждая команда занимает свою площадку, на которой лежат шары из ваты. За определенное время участники должны перекидывать шары на площадку противника. Побеждает та команда, на площадке которой меньше шаров.
Зима: Вот спасибо вам, ребята, повеселили вы меня. У меня тоже для вас подарочек имеется: я вам сказку принесла. Повторяйте за мной:
Дружно мы в ладоши хлопнем
И ногою вместе топнем.
Покружились и присели
Друг на друга посмотрели,
И сказали: «Раз, два, три,
Ну-ка, сказка, оживи!»
Зима:
Были песни, были пляски,
А теперь посмотрим сказку.
Стоит изба, на ней труба.
Мимо глашатай идет,
Глашатай идет, такую речь ведет.
Глашатай:
Государева дочь-барышня
День и ночь рыдает одна.
Царевна:
Ой, беда, беда, беда,
В огороде лебеда,
Я царевна Несмеяна, Я реветь не перестану.
Глашатай:
И откуда воды столько?
Так и утонуть недолго.
Кто же рассмешит Царевну?
Скоморохи:
Мы!
Глашатай:
А вы кто?
1-й скоморох:
Я скоморох – на рубахе горох.
2-й скоморох:
Игры, пляски и забавы – это наше ремесло.
Игра: кто быстрее сосульки передвинет: Играют двое взрослых и двое детей. Взрослые держат на уровне плеч концы палки 2—2,5 м, которая перевязана посередине лентой или мишурой. Слева и справа на палке, ближе к середине, висит 6—7 «сосулек» на колечках. По команде дети должны взять палочки (20—30 см) и как можно быстрее передвинуть все сосульки на край палки.
Царевна:
Ни за что не рассмеюсь,
Только пуще разревусь! У-у-у!
(Из-за елки появляется Емеля)
Емеля:
Расступись, честной народ
Емеля Царевну смешить идет!
Прилетели грачи,
А за ними голуби.
Братья дома на печи,
А я стою у проруби.
На горе растет калина,
Сидит красна девица,
Сидит, слезы проливает,
Никуда не денется
Царевна:
Ой, беда, беда, беда,
В огороде лебеда
Я царевна Несмеяна
Я реветь не перестану.
Емеля: Ах, ты, царственная-государственная, по щучьему веленью, по моему хотенью будем частушки петь. А ну-ка, стар и млад, кто частушки знает, выходи, развесели Несмеяну.
(Дети и взрослые исполняют частушки)
Царевна:
У-у-у!
Емеля:
Да ребята, что-то не выходит у нас Несмеяну развеселить. Что же делать?
Зима:
Знаю, есть на свете диво —
Дом в лесу стоит красивый.
В доме том живет кудесник,
Мастер фокусы творить.
Если кто его попросит,
Может чудо совершить.
Чародей:
Слышу я, здесь все играют,
Веселятся, не скучают.
Зима:
Все играет, все поет,
Несмеяна лишь ревет.
Слышали, что ты волшебник,
Мастер фокусы творить.
Можешь чудо совершить?
Чародей:
Могу я чудо совершить:
И царевну Несмеяну
в Снегурочку превратить!
Раздается музыка, гаснет свет
Когда свет снова загорается, на месте Несмеяны сидит Снегурочка.
Снегурочка:
Однажды день и час приходит.
Все ждут с надеждой их приход,
И чудо снова происходит,
И это чудо – Новый год.
Наступает Новый год—
Дед Мороз снова идет.
Дед Мороз:
Принимайте-ка, ребята, и меня в свой хоровод,
Я румяный, бородатый, к вам пришел на Новый год.
С Новым годом, с Новым годом!
Становитесь хороводом
Хоровод «В лесу родилась елочка»
Снегурочка:
Встречают песней Новый год, встречают пляской Новый год. А кто стихи, ребята, знает и их сегодня почитает?
(Дети читают стихотворения)
Ведущий:
Вот и подходит к концу наш праздник. Сегодня Новый год встречая, мы от души всех поздравляем.
Дед Мороз:
Вам, ребята, я желаю
Не лениться, не хворать,
Прочитать сто тысяч книжек,
Пап и мам не огорчать.
Я у вас гостил сегодня
А теперь мне в путь пора.
Ждет на праздник новогодний
Деда всюду детвора.
Снегурочка:
Я в Новом году вам желаю успеха,
Побольше веселого, звонкого смеха,
Побольше хороших друзей и подруг,
Отметок отличных и знаний сундук.
Фонограмма «С Новым годом всех мы поздравляем»
(Все персонажи уходят)
Ну, спасибо вам, ребята, поплясали вы со мной.
А ответь-ка теперь мне, весело ли вам зимой?
Фонограмма «Кабы не было зимы»
(Дети поют песню)
1-й скоморох:
Дети, вы боитесь морозов?
Дети: Нет!!!
1-й скоморох:
Что может спасти от морозов? Кто больше предметов назовет, то получит приз!
Дети называют предметы.
Игра: два участника провозят на картонке вокруг елки воздушный шар. Побеждает тот, кто сделает это быстрее.
Зима: А потом?
2-й скоморох:
Мы со скоморохами в снежки играем, очень метко попадаем! Давайте с нами!
Игра: из присутствующих выбираются шесть человек, делятся на две команды. Каждая команда занимает свою площадку, на которой лежат шары из ваты. За определенное время участники должны перекидывать шары на площадку противника. Побеждает та команда, на площадке которой меньше шаров.
Зима: Вот спасибо вам, ребята, повеселили вы меня. У меня тоже для вас подарочек имеется: я вам сказку принесла. Повторяйте за мной:
Дружно мы в ладоши хлопнем
И ногою вместе топнем.
Покружились и присели
Друг на друга посмотрели,
И сказали: «Раз, два, три,
Ну-ка, сказка, оживи!»
Зима:
Были песни, были пляски,
А теперь посмотрим сказку.
Стоит изба, на ней труба.
Мимо глашатай идет,
Глашатай идет, такую речь ведет.
Глашатай:
Государева дочь-барышня
День и ночь рыдает одна.
Царевна:
Ой, беда, беда, беда,
В огороде лебеда,
Я царевна Несмеяна, Я реветь не перестану.
Глашатай:
И откуда воды столько?
Так и утонуть недолго.
Кто же рассмешит Царевну?
Скоморохи:
Мы!
Глашатай:
А вы кто?
1-й скоморох:
Я скоморох – на рубахе горох.
2-й скоморох:
Игры, пляски и забавы – это наше ремесло.
Игра: кто быстрее сосульки передвинет: Играют двое взрослых и двое детей. Взрослые держат на уровне плеч концы палки 2—2,5 м, которая перевязана посередине лентой или мишурой. Слева и справа на палке, ближе к середине, висит 6—7 «сосулек» на колечках. По команде дети должны взять палочки (20—30 см) и как можно быстрее передвинуть все сосульки на край палки.
Царевна:
Ни за что не рассмеюсь,
Только пуще разревусь! У-у-у!
(Из-за елки появляется Емеля)
Емеля:
Расступись, честной народ
Емеля Царевну смешить идет!
Прилетели грачи,
А за ними голуби.
Братья дома на печи,
А я стою у проруби.
На горе растет калина,
Сидит красна девица,
Сидит, слезы проливает,
Никуда не денется
Царевна:
Ой, беда, беда, беда,
В огороде лебеда
Я царевна Несмеяна
Я реветь не перестану.
Емеля: Ах, ты, царственная-государственная, по щучьему веленью, по моему хотенью будем частушки петь. А ну-ка, стар и млад, кто частушки знает, выходи, развесели Несмеяну.
(Дети и взрослые исполняют частушки)
Царевна:
У-у-у!
Емеля:
Да ребята, что-то не выходит у нас Несмеяну развеселить. Что же делать?
Зима:
Знаю, есть на свете диво —
Дом в лесу стоит красивый.
В доме том живет кудесник,
Мастер фокусы творить.
Если кто его попросит,
Может чудо совершить.
Чародей:
Слышу я, здесь все играют,
Веселятся, не скучают.
Зима:
Все играет, все поет,
Несмеяна лишь ревет.
Слышали, что ты волшебник,
Мастер фокусы творить.
Можешь чудо совершить?
Чародей:
Могу я чудо совершить:
И царевну Несмеяну
в Снегурочку превратить!
Раздается музыка, гаснет свет
Когда свет снова загорается, на месте Несмеяны сидит Снегурочка.
Снегурочка:
Однажды день и час приходит.
Все ждут с надеждой их приход,
И чудо снова происходит,
И это чудо – Новый год.
Наступает Новый год—
Дед Мороз снова идет.
Дед Мороз:
Принимайте-ка, ребята, и меня в свой хоровод,
Я румяный, бородатый, к вам пришел на Новый год.
С Новым годом, с Новым годом!
Становитесь хороводом
Хоровод «В лесу родилась елочка»
Снегурочка:
Встречают песней Новый год, встречают пляской Новый год. А кто стихи, ребята, знает и их сегодня почитает?
(Дети читают стихотворения)
Ведущий:
Вот и подходит к концу наш праздник. Сегодня Новый год встречая, мы от души всех поздравляем.
Дед Мороз:
Вам, ребята, я желаю
Не лениться, не хворать,
Прочитать сто тысяч книжек,
Пап и мам не огорчать.
Я у вас гостил сегодня
А теперь мне в путь пора.
Ждет на праздник новогодний
Деда всюду детвора.
Снегурочка:
Я в Новом году вам желаю успеха,
Побольше веселого, звонкого смеха,
Побольше хороших друзей и подруг,
Отметок отличных и знаний сундук.
Фонограмма «С Новым годом всех мы поздравляем»
(Все персонажи уходят)
33. «Новогодние забавы» (сценарий новогоднего представления) Автор: Давыдов С.
Действующие лица:
Метелица
Пеппи Длинныйчулок
Карлсон
Баба-яга
Дед Мороз
Снегурочка
Фонограмма «Вдоль по улице метелица метет»
(выходит Метелица)
Метелица:
По болотам и равнинам,
Косогорам и долинам,
По лесам и по полянам
Я спешила в гости к вам.
Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
Дети:
Здравствуй, Метелица!
Метелица:
Снова к нам пришел сегодня
Праздник елки и зимы
Этот праздник новогодний с нетерпеньем ждали мы.
Лесом частым, полем влажным
Зимний праздник к нам идет,
Так давайте скажем дружно:
Все вместе:
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Фонограмма «Вальс»
(выбегает Пеппи Длинныйчулок)
(У нее две косички торчат в разные стороны,
она одета в синее платье, гольфы разных цветов,
огромные туфли или ролики, в руках огромная бутафорская конфета)
Пеппи( кричит):
Привет! Я не опоздала?
Метелица:
Добро пожаловать, Пеппи, к нам на праздник. Надеюсь, тебе у нас понравится.
Пеппи:
Я тоже надеюсь, ведь сегодня мы с ребятами будем отрываться и прикалываться, проказничать и озорничать! Ура!!! Стоп. А почему я радуюсь встрече с вами, а вы молчите? Вы что, не рады меня видеть?
Дети:
Рады!
Пеппи:
Тогда давайте все громко крикнем: «Ура!» Мне очень хочется поиграть с вами в такую игру: я вам буду рассказывать разные новости, если радостные, то громко кричите «Ура!», а если грустные – «у-у» (показывает).
Игра:
На наш новогодний праздник пришли замечательные ребята! (Ура)
Здесь симпатичные девчонки! (Ура)
И чумазые мальчишки! (У-у)
Извините, здесь умные мальчишки! (Ура)
Каждый второй здесь двоечник! (У-у)
Каждый первый – умница! (Ура)
Скоро наступит Новой год! (Ура)
У нас начнутся каникулы! (Ура)
Они будут длиться один день! (У-у)
Нет, целую неделю! (Ура)
Дед Мороз приготовил нам вкусные подарки! (Ура)
Большую банку горчицы! (У-у)
Нет, вкусные конфеты! (Ура)
Пеппи:
Я вам тоже припасла сладкий приз.
И сейчас объявляю веселую «переменку»: будем под музыку по кругу передавать конфету.
Звучит музыка
Игра: бутафорскую конфету пускают по кругу, музыка останавливается, у кого остается конфета, тот читает стихотворение или поет песню (3—4 ребенка получают конфеты).
Слышится звук моторчика, появляется Карлсон.
Карлсон:
Спокойствие, только спокойствие. Я тоже не прочь немного подкрепиться.
Метелица:
А ты кто такой?
Карлсон:
Я Карлсон, красивый, умный и в меру упитанный мужчина в самом расцвете сил, но если мне сейчас же не дадут хоть одну карамельку, я от огорчения заболею. О! Вот! Началось! ( плюхается на стул). Ох, я болен... Я самый больной в мире Карлсон... Неужели вы не дадите мне конфетку? Ох...
Пеппи:
Я подарю тебе сто кило разноцветных леденцов и бочку сладкой воды, если ты станцуешь с ребятами веселый танец.
Карлсон:
Вам повезло, я самый лучший специалист по танцам. Вы когда-нибудь видели, как танцует сороконожка – длинная такая гусеница, у которой всего две лапки-ручки и сорок ножек? Давайте встанем друг за другом веревочкой, положим руки на пояс впереди стоящему и станем веселой танцующей сороконожкой.
Пеппи:
Отлично! Станцуем?
«Летка-енка» (все персонажи встают с детьми в круг, показывают движения).
(Пеппи угощает Карлсона конфетой)
Карлсон:
Ура! Свершилось чудо! Друг спас жизнь друга! А теперь начинаем шалить. Я самый лучший в мире специалист по играм. Может, затеем новую игру? Пошвыряем стульями из окон или что-нибудь в этом роде? Очень веселая игра...
Метелица:
Ничего выбрасывать не нужно. Я знаю, Карлсон, ты очень любишь озоровать. Давай вместе с ребятами превратимся в маленьких пухленьких обезьянок и немного похулиганим.
Метелица
Пеппи Длинныйчулок
Карлсон
Баба-яга
Дед Мороз
Снегурочка
Фонограмма «Вдоль по улице метелица метет»
(выходит Метелица)
Метелица:
По болотам и равнинам,
Косогорам и долинам,
По лесам и по полянам
Я спешила в гости к вам.
Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
Дети:
Здравствуй, Метелица!
Метелица:
Снова к нам пришел сегодня
Праздник елки и зимы
Этот праздник новогодний с нетерпеньем ждали мы.
Лесом частым, полем влажным
Зимний праздник к нам идет,
Так давайте скажем дружно:
Все вместе:
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Фонограмма «Вальс»
(выбегает Пеппи Длинныйчулок)
(У нее две косички торчат в разные стороны,
она одета в синее платье, гольфы разных цветов,
огромные туфли или ролики, в руках огромная бутафорская конфета)
Пеппи( кричит):
Привет! Я не опоздала?
Метелица:
Добро пожаловать, Пеппи, к нам на праздник. Надеюсь, тебе у нас понравится.
Пеппи:
Я тоже надеюсь, ведь сегодня мы с ребятами будем отрываться и прикалываться, проказничать и озорничать! Ура!!! Стоп. А почему я радуюсь встрече с вами, а вы молчите? Вы что, не рады меня видеть?
Дети:
Рады!
Пеппи:
Тогда давайте все громко крикнем: «Ура!» Мне очень хочется поиграть с вами в такую игру: я вам буду рассказывать разные новости, если радостные, то громко кричите «Ура!», а если грустные – «у-у» (показывает).
Игра:
На наш новогодний праздник пришли замечательные ребята! (Ура)
Здесь симпатичные девчонки! (Ура)
И чумазые мальчишки! (У-у)
Извините, здесь умные мальчишки! (Ура)
Каждый второй здесь двоечник! (У-у)
Каждый первый – умница! (Ура)
Скоро наступит Новой год! (Ура)
У нас начнутся каникулы! (Ура)
Они будут длиться один день! (У-у)
Нет, целую неделю! (Ура)
Дед Мороз приготовил нам вкусные подарки! (Ура)
Большую банку горчицы! (У-у)
Нет, вкусные конфеты! (Ура)
Пеппи:
Я вам тоже припасла сладкий приз.
И сейчас объявляю веселую «переменку»: будем под музыку по кругу передавать конфету.
Звучит музыка
Игра: бутафорскую конфету пускают по кругу, музыка останавливается, у кого остается конфета, тот читает стихотворение или поет песню (3—4 ребенка получают конфеты).
Слышится звук моторчика, появляется Карлсон.
Карлсон:
Спокойствие, только спокойствие. Я тоже не прочь немного подкрепиться.
Метелица:
А ты кто такой?
Карлсон:
Я Карлсон, красивый, умный и в меру упитанный мужчина в самом расцвете сил, но если мне сейчас же не дадут хоть одну карамельку, я от огорчения заболею. О! Вот! Началось! ( плюхается на стул). Ох, я болен... Я самый больной в мире Карлсон... Неужели вы не дадите мне конфетку? Ох...
Пеппи:
Я подарю тебе сто кило разноцветных леденцов и бочку сладкой воды, если ты станцуешь с ребятами веселый танец.
Карлсон:
Вам повезло, я самый лучший специалист по танцам. Вы когда-нибудь видели, как танцует сороконожка – длинная такая гусеница, у которой всего две лапки-ручки и сорок ножек? Давайте встанем друг за другом веревочкой, положим руки на пояс впереди стоящему и станем веселой танцующей сороконожкой.
Пеппи:
Отлично! Станцуем?
«Летка-енка» (все персонажи встают с детьми в круг, показывают движения).
(Пеппи угощает Карлсона конфетой)
Карлсон:
Ура! Свершилось чудо! Друг спас жизнь друга! А теперь начинаем шалить. Я самый лучший в мире специалист по играм. Может, затеем новую игру? Пошвыряем стульями из окон или что-нибудь в этом роде? Очень веселая игра...
Метелица:
Ничего выбрасывать не нужно. Я знаю, Карлсон, ты очень любишь озоровать. Давай вместе с ребятами превратимся в маленьких пухленьких обезьянок и немного похулиганим.
Игра «Мартышки» (все встают вокруг елки)
Метелица:
Мы веселые мартышки
Мы играем громко слишком,
Все в ладоши хлопаем,
И ногами топаем.
Надуваем щечки,
Скачем на носочках,
И друг другу даже
Язычки покажем.
Оттопырим ушки.
Хвостик на макушке
Пальчик поднесем к виску,
Дружно прыгнем к потолку,
Как скажу я слово «Три»,
Все гримасами замри.
(Каждая фраза сопровождается движением)
Пеппи:
Ребята! Вот мы все играем и веселимся, а чего у нас не хватает на празднике?
(дети перечисляют)
Метелица:
Наша елка просто диво:
И нарядна, и красива, —
Только жалко, что на ней
Нет сверкающих огней.
Давайте елочку зажжем
И Дед Мороза позовем.
Пеппи:
Как же мы ее зажжем? Мы ведь не знаем волшебных слов.
Карлсон:
Давайте мы на елочку подуем, она встрепенется, проснется и зажжется веселыми огоньками. А ну-ка все вместе, три-четыре: «Фу».
( Все дуют на елку)
Пеппи:
Нет, ничего не выходит. Тольки иголки на пол посыпались.
Карлсон!
Да-а. Незадача. Что же делать?..
Метелица:
А давайте у ребят спросим: кто знает, как елочку зажечь?
( Дети называют заклинания)
Метелица:
Ну-ка, елка, раз, два, три – светом сказочным гори!
Фонограмма «Огоньки»
( елка зажигается)
Пеппи:
Ура! Давайте поприветствуем нашу красавицу!
(Дети аплодируют)
Фонограмма «Канкан» (или «Полет шмеля»)
(Появляется Баба-яга с метлой в костюме Деда Мороза)
Баба-яга:
Ой, куды же я попала?
Что за чудная здесь зала?
А кругом народ стоит
Да на дерево глядит
Здесь детишки, дяди, тети...
У меня возник вопрос:
Не Дед Мороза ль вы тут ждете?
(дети отвечают)
Баба-яга:
Ну, тогда я и есть Дед Мороз!
Метелица:
Здравствуй, Дедушка Мороз. Мы тебя очень ждали.
Баба-яга (кланяется):
Здрасьте.
Пеппи:
Ой, Дед Мороз, что-то ты сегодня подозрительный какой-то? Не заболел ли?
(Баба-яга прячется за елку)
Карлсон:
Дедушка, а почему ты в лаптях?
Баба-яга:
Да... Это... Валенки мои в снегу увязли.
Метелица:
А почему у тебя метла вместо волшебного посоха?
Баба-яга:
А посох мой волки сгрызли.
Карлсон:
А где у тебя мешок с подарками?
Баба-яга:
А зачем мешок? Какие еще подарки? Лучший ваш подарочек – это я. Правда, ребята? У меня даже игра для вас есть.
Мы веселые мартышки
Мы играем громко слишком,
Все в ладоши хлопаем,
И ногами топаем.
Надуваем щечки,
Скачем на носочках,
И друг другу даже
Язычки покажем.
Оттопырим ушки.
Хвостик на макушке
Пальчик поднесем к виску,
Дружно прыгнем к потолку,
Как скажу я слово «Три»,
Все гримасами замри.
(Каждая фраза сопровождается движением)
Пеппи:
Ребята! Вот мы все играем и веселимся, а чего у нас не хватает на празднике?
(дети перечисляют)
Метелица:
Наша елка просто диво:
И нарядна, и красива, —
Только жалко, что на ней
Нет сверкающих огней.
Давайте елочку зажжем
И Дед Мороза позовем.
Пеппи:
Как же мы ее зажжем? Мы ведь не знаем волшебных слов.
Карлсон:
Давайте мы на елочку подуем, она встрепенется, проснется и зажжется веселыми огоньками. А ну-ка все вместе, три-четыре: «Фу».
( Все дуют на елку)
Пеппи:
Нет, ничего не выходит. Тольки иголки на пол посыпались.
Карлсон!
Да-а. Незадача. Что же делать?..
Метелица:
А давайте у ребят спросим: кто знает, как елочку зажечь?
( Дети называют заклинания)
Метелица:
Ну-ка, елка, раз, два, три – светом сказочным гори!
Фонограмма «Огоньки»
( елка зажигается)
Пеппи:
Ура! Давайте поприветствуем нашу красавицу!
(Дети аплодируют)
Фонограмма «Канкан» (или «Полет шмеля»)
(Появляется Баба-яга с метлой в костюме Деда Мороза)
Баба-яга:
Ой, куды же я попала?
Что за чудная здесь зала?
А кругом народ стоит
Да на дерево глядит
Здесь детишки, дяди, тети...
У меня возник вопрос:
Не Дед Мороза ль вы тут ждете?
(дети отвечают)
Баба-яга:
Ну, тогда я и есть Дед Мороз!
Метелица:
Здравствуй, Дедушка Мороз. Мы тебя очень ждали.
Баба-яга (кланяется):
Здрасьте.
Пеппи:
Ой, Дед Мороз, что-то ты сегодня подозрительный какой-то? Не заболел ли?
(Баба-яга прячется за елку)
Карлсон:
Дедушка, а почему ты в лаптях?
Баба-яга:
Да... Это... Валенки мои в снегу увязли.
Метелица:
А почему у тебя метла вместо волшебного посоха?
Баба-яга:
А посох мой волки сгрызли.
Карлсон:
А где у тебя мешок с подарками?
Баба-яга:
А зачем мешок? Какие еще подарки? Лучший ваш подарочек – это я. Правда, ребята? У меня даже игра для вас есть.
Игра «Чудовище».
Баба-яга:
Чур, я буду чудовищем. Я буду бегать вокруг елки и страшным голосом кричать: «Я – чудовище! Сейчас я сварю из вас обед!» А вы, чтоб я вас не поймала, приседайте: кто не успел, того схватит ужасное чудовище. Поняли? Но сначала скажите волшебное заклинание: «Чудовище, разозлись, чудовище, покажись!»
( Все играют)
Метелица:
Дед Мороз, Ты так всех ребят перепугаешь!
Слышатся звон бубенцов и голос Деда Мороза: «Э-ге-гей!»
( Баба-яга прячется за елкой, появляются Дед Мороз и Снегурочка)
Дед Мороз:
Разыграйтесь, метели,
Гнитесь, сосны, гнитесь, ели.
Все, что есть в моем лесу,
Все засыплю, занесу.
Снегурочка:
Мчались мы на крыльях ветра,
Много тысяч километров.
Над замерзшими морями,
Над лесами и полями.
Прилетели нынче к вам,
К нашим маленьким друзьям.
(Дед Мороз и Снегурочка ходят вокруг елки и видят Бабу-ягу)
Дед Мороз:
А это кто?
Метелица:
Это... это тоже Дед Мороз...
Дед Мороз:
А я тогда кто?
Метелица:
И ты тоже... Дед Мороз.
Баба-яга:
Нет! Я Дед Мороз!
Дед Мороз:
Да нет же, я Дед Мороз! Вон и Снегурочка со мной.
( Спорят, Дед Мороз снимает с Бабы-яги шапку, и все ее узнают)
Дед Мороз:
Это что еще за чудо?
И взялось оно откуда?
Снегурочка:
Ребята, кто это?
(Отвечают: Баба-яга)
Баба-яга:
Сам ты чудо!
Я же красавица! ( Смотрит в зеркальце),
Чем же вид вам мой не нравится?
Дед Мороз:
Погляди-ка, ну и дерзость!
Где взялась такая смелость!
Уходи-ка вон из зала,
Коль Мороза не признала.
Баба-яга:
Фи, подумаешь, Мороз,
Не дождешься моих слез!
Я сама уйти хочу,
Вот только посох прихвачу!
(Хватает посох Деда Мороза, убегает, пытаясь скрыться)
Дед Мороз:
Горе мне! Беда, беда!
Дети, все скорей сюда!
Бабку-ежку все держите,
Волшебный посох отнимите
( Дети ловят Бабу-ягу, ведут к Деду Морозу)
Снегурочка:
Баба-яга, ну как тебе не стыдно! Пришла без приглашения, да, еще и посох Деда Мороза хотела утащить!
Баба-яга:
А что это вы меня, бедную, одинокую старушку обижаете? Не отдам посох! Хочу быть главной на этом празднике!
Снегурочка:
Баба-яга, давай устроим состязание. Если ты победишь, будешь праздник проводить. Ну а если проиграешь, отдашь посох Деду Морозу.
Игра: у елки ставятся валенки. Дед Мороз и Баба-яга от старта обегают вокруг елки босиком и обувают валенки. Баба-яга проигрывает и отдает посох Деду Морозу.
Баба-яга( обиженно):
Вот и все, я проиграла,
Но не выгоняйте меня из зала.
Я тоже хочу с вами веселиться!
Снегурочка:
Ребята, ну что будем делать с Бабой-ягой? Оставим ее?
( Дети отвечают)
Снегурочка:
Хорошо, Баба-яга, мы тебя оставим на празднике, но для этого ты должна загадку отгадать.
Зимой и летом зеленым цветом...
На мне иголки колки...
На одной ноге, все шишки при мне.
Баба-яга ( громко кричит):
Крокодил!
Метелица:
Почему крокодил?
Баба-яга:
Потому что зеленый.
Пеппи:
А при чем тут шишки?
Баба-яга:
Ну, может, подрался.
Карлсон:
А иголки зачем?
Баба-яга:
Заштопать что-нибудь.
Снегурочка:
А почему на одной ноге?
Баба-яга:
Играл, ногу сломал.
Дед Мороз:
Не умеешь ты, Баба-яга, загадки отгадывать. Может, ребята тебя научат?
Весь пушистый, серебристый,
Как возьмешь его рукой —
Станет капелькою чистой,
Стоит лишь раскрыть ладонь. ( СНЕГ).
Щиплется, кусается,
Выйти из дому не дает,
Детей за уши дерет,
Что это? ( МОРОЗ).
Вот красавица какая
Тут стоит, светло блистая,
Как красиво убрана...
Дети, скажите, кто она? ( ЕЛКА)
Метелица:
Становитесь-ка, ребята,
Поскорее в хоровод,
Вместе с песенкой про елку
Дружно встретим Новый год!
Хоровод «В лесу родилась елочка»
Снегурочка:
Дед Мороз, посмотри, какие умненькие ребята: и загадки отгадывают, и песенки поют, и танцуют. Я думаю, они достойны подарков.
Дед Мороз:
Ну а как же! Я для вас
Всем подарочки припас.
Их вручу вам в Новый год,
Под елкой каждый их найдет.
Снегурочка:
Хоть не хочется прощаться,
Но пора нам расставаться.
И пусть этот Новой год
Вам принесет удачу,
Веселья, радости мешок
И звонкий смех в придачу.
Пеппи:
Мы же, в Новый год шагая,
Счастья каждому желаем.
Карлсон:
Чтобы были все здоровы,
Баба-яга:
Чтобы год стал годом новым.
Метелица:
И чтоб ровно через год
Мы встречали Новый год.
Фонограмма «Кабы не было зимы»
(Все покидают зал).
Чур, я буду чудовищем. Я буду бегать вокруг елки и страшным голосом кричать: «Я – чудовище! Сейчас я сварю из вас обед!» А вы, чтоб я вас не поймала, приседайте: кто не успел, того схватит ужасное чудовище. Поняли? Но сначала скажите волшебное заклинание: «Чудовище, разозлись, чудовище, покажись!»
( Все играют)
Метелица:
Дед Мороз, Ты так всех ребят перепугаешь!
Слышатся звон бубенцов и голос Деда Мороза: «Э-ге-гей!»
( Баба-яга прячется за елкой, появляются Дед Мороз и Снегурочка)
Дед Мороз:
Разыграйтесь, метели,
Гнитесь, сосны, гнитесь, ели.
Все, что есть в моем лесу,
Все засыплю, занесу.
Снегурочка:
Мчались мы на крыльях ветра,
Много тысяч километров.
Над замерзшими морями,
Над лесами и полями.
Прилетели нынче к вам,
К нашим маленьким друзьям.
(Дед Мороз и Снегурочка ходят вокруг елки и видят Бабу-ягу)
Дед Мороз:
А это кто?
Метелица:
Это... это тоже Дед Мороз...
Дед Мороз:
А я тогда кто?
Метелица:
И ты тоже... Дед Мороз.
Баба-яга:
Нет! Я Дед Мороз!
Дед Мороз:
Да нет же, я Дед Мороз! Вон и Снегурочка со мной.
( Спорят, Дед Мороз снимает с Бабы-яги шапку, и все ее узнают)
Дед Мороз:
Это что еще за чудо?
И взялось оно откуда?
Снегурочка:
Ребята, кто это?
(Отвечают: Баба-яга)
Баба-яга:
Сам ты чудо!
Я же красавица! ( Смотрит в зеркальце),
Чем же вид вам мой не нравится?
Дед Мороз:
Погляди-ка, ну и дерзость!
Где взялась такая смелость!
Уходи-ка вон из зала,
Коль Мороза не признала.
Баба-яга:
Фи, подумаешь, Мороз,
Не дождешься моих слез!
Я сама уйти хочу,
Вот только посох прихвачу!
(Хватает посох Деда Мороза, убегает, пытаясь скрыться)
Дед Мороз:
Горе мне! Беда, беда!
Дети, все скорей сюда!
Бабку-ежку все держите,
Волшебный посох отнимите
( Дети ловят Бабу-ягу, ведут к Деду Морозу)
Снегурочка:
Баба-яга, ну как тебе не стыдно! Пришла без приглашения, да, еще и посох Деда Мороза хотела утащить!
Баба-яга:
А что это вы меня, бедную, одинокую старушку обижаете? Не отдам посох! Хочу быть главной на этом празднике!
Снегурочка:
Баба-яга, давай устроим состязание. Если ты победишь, будешь праздник проводить. Ну а если проиграешь, отдашь посох Деду Морозу.
Игра: у елки ставятся валенки. Дед Мороз и Баба-яга от старта обегают вокруг елки босиком и обувают валенки. Баба-яга проигрывает и отдает посох Деду Морозу.
Баба-яга( обиженно):
Вот и все, я проиграла,
Но не выгоняйте меня из зала.
Я тоже хочу с вами веселиться!
Снегурочка:
Ребята, ну что будем делать с Бабой-ягой? Оставим ее?
( Дети отвечают)
Снегурочка:
Хорошо, Баба-яга, мы тебя оставим на празднике, но для этого ты должна загадку отгадать.
Зимой и летом зеленым цветом...
На мне иголки колки...
На одной ноге, все шишки при мне.
Баба-яга ( громко кричит):
Крокодил!
Метелица:
Почему крокодил?
Баба-яга:
Потому что зеленый.
Пеппи:
А при чем тут шишки?
Баба-яга:
Ну, может, подрался.
Карлсон:
А иголки зачем?
Баба-яга:
Заштопать что-нибудь.
Снегурочка:
А почему на одной ноге?
Баба-яга:
Играл, ногу сломал.
Дед Мороз:
Не умеешь ты, Баба-яга, загадки отгадывать. Может, ребята тебя научат?
Весь пушистый, серебристый,
Как возьмешь его рукой —
Станет капелькою чистой,
Стоит лишь раскрыть ладонь. ( СНЕГ).
Щиплется, кусается,
Выйти из дому не дает,
Детей за уши дерет,
Что это? ( МОРОЗ).
Вот красавица какая
Тут стоит, светло блистая,
Как красиво убрана...
Дети, скажите, кто она? ( ЕЛКА)
Метелица:
Становитесь-ка, ребята,
Поскорее в хоровод,
Вместе с песенкой про елку
Дружно встретим Новый год!
Хоровод «В лесу родилась елочка»
Снегурочка:
Дед Мороз, посмотри, какие умненькие ребята: и загадки отгадывают, и песенки поют, и танцуют. Я думаю, они достойны подарков.
Дед Мороз:
Ну а как же! Я для вас
Всем подарочки припас.
Их вручу вам в Новый год,
Под елкой каждый их найдет.
Снегурочка:
Хоть не хочется прощаться,
Но пора нам расставаться.
И пусть этот Новой год
Вам принесет удачу,
Веселья, радости мешок
И звонкий смех в придачу.
Пеппи:
Мы же, в Новый год шагая,
Счастья каждому желаем.
Карлсон:
Чтобы были все здоровы,
Баба-яга:
Чтобы год стал годом новым.
Метелица:
И чтоб ровно через год
Мы встречали Новый год.
Фонограмма «Кабы не было зимы»
(Все покидают зал).
34. «Новогодний карнавал» (сценарий новогоднего представления) Давыдов С. В.
Действующие лица:
Ведущий
Заяц
Снегурочка
Дед Мороз
Баба-яга
Белоснежка
Гномы
Красная Шапочка
Волк
Буратино
Мешок
Фонограмма «С Новым годом всех мы поздравляем»
(Входит ведущий)
Ведущий:
Здравствуйте, гости дорогие,
Маленькие и большие.
Здравствуйте, детишки:
Девчонки и мальчишки.
Всех вас мы без исключенья
Пригласим на представленье!
На пороге сидит весь седой с бородой
Старый год, старый, старый совсем
Он уходит от нас он нам машет рукой
И желает удачи нам всем.
Фонограмма «Новогодний хоровод»
(Вбегает Заяц)
Заяц:
Телеграмма, телеграмма! «Лесная почта».
(Ведущий берет у зайца телеграмму, заяц убегает)
Ведущий (читает):
Чтоб открылись все пути,
И Дед Мороз к нам смог прийти
Должны мы звонко и все вместе
Спеть новогоднюю песню!
Фонограмма «Котенок и щенок»
(Дети поют песню)
(В зал входит Снегурочка)
Снегурочка:
Поздравляю вас с Новым годом.
Новый год пришел сегодня,
Веселится весь народ,
И на праздник новогодний
Дед Мороз седой идет.
Ведущий:
А скоро он придет?
Снегурочка:
Передать просил он вам,
Что придет скоро сам
Грузит он подарков воз,
Добрый Дедушка Мороз
Ведущий:
Чтоб веселье не умолкло,
Чтобы всем нам не скучать,
Для Снегурки предлагаю
Я стихи вам прочитать.
(Дети читают стихи)
Снегурочка:
Девочки и мальчики
Мерзнут мои пальчики,
Стынут руки, мерзнет нос,
Видно, близко Дед Мороз.
Ведущий:
Чтобы гостя встретить дружно
Всем ребятам крикнуть нужно:
«Дед Мороз, тебя мы ждем!»
(Все хором кричат «Дед Мороз, тебя мы ждем!» (3 раза))
(Входит Дед Мороз)
Дед Мороз:
С Новым годом, с Новым годом
Поздравляю всех гостей,
Поздравляю всех детей.
Был у вас я год назад,
Снова видеть всех вас рад.
А сейчас все в круг вставай,
Песню дружно запевай
Хоровод «В лесу родилась елочка».
Дед Мороз:
Встречают песней Новый год,
Но без игр веселых и веселья
Праздник этот не придет.
Ведущий:
Это ты, Дед Мороз, верно сказал. Какой же Новый год без игр. Давайте, ребята, сыграем с Дедом Морозом.
Игра: дети по желанию изображают различные действия с помощью пантомимы. Дед Мороз должен отгадать, что это за действие. Если Дед Мороз не может отгадать, то он просит помощи у зрителей.
Дед Мороз:
Ну, спасибо, ребята. Угодили старому. Но и у меня для вас сюрприз имеется.
Когда на праздник к вам спешил,
Я ключ волшебный захватил.
Этот ключ открыть поможет книгу.
Книга эта не простая,
Книгу эту не листают
В ней увидите вы, дети,
Сказки лучшие на свете.
(После этих слов появляется Баба-яга)
Баба-яга:
Я Баба-яга —
Костяная нога.
На кого подую,
Того заколдую.
Эх, была я молода,
Хороша была я.
Ведущий
Заяц
Снегурочка
Дед Мороз
Баба-яга
Белоснежка
Гномы
Красная Шапочка
Волк
Буратино
Мешок
Фонограмма «С Новым годом всех мы поздравляем»
(Входит ведущий)
Ведущий:
Здравствуйте, гости дорогие,
Маленькие и большие.
Здравствуйте, детишки:
Девчонки и мальчишки.
Всех вас мы без исключенья
Пригласим на представленье!
На пороге сидит весь седой с бородой
Старый год, старый, старый совсем
Он уходит от нас он нам машет рукой
И желает удачи нам всем.
Фонограмма «Новогодний хоровод»
(Вбегает Заяц)
Заяц:
Телеграмма, телеграмма! «Лесная почта».
(Ведущий берет у зайца телеграмму, заяц убегает)
Ведущий (читает):
Чтоб открылись все пути,
И Дед Мороз к нам смог прийти
Должны мы звонко и все вместе
Спеть новогоднюю песню!
Фонограмма «Котенок и щенок»
(Дети поют песню)
(В зал входит Снегурочка)
Снегурочка:
Поздравляю вас с Новым годом.
Новый год пришел сегодня,
Веселится весь народ,
И на праздник новогодний
Дед Мороз седой идет.
Ведущий:
А скоро он придет?
Снегурочка:
Передать просил он вам,
Что придет скоро сам
Грузит он подарков воз,
Добрый Дедушка Мороз
Ведущий:
Чтоб веселье не умолкло,
Чтобы всем нам не скучать,
Для Снегурки предлагаю
Я стихи вам прочитать.
(Дети читают стихи)
Снегурочка:
Девочки и мальчики
Мерзнут мои пальчики,
Стынут руки, мерзнет нос,
Видно, близко Дед Мороз.
Ведущий:
Чтобы гостя встретить дружно
Всем ребятам крикнуть нужно:
«Дед Мороз, тебя мы ждем!»
(Все хором кричат «Дед Мороз, тебя мы ждем!» (3 раза))
(Входит Дед Мороз)
Дед Мороз:
С Новым годом, с Новым годом
Поздравляю всех гостей,
Поздравляю всех детей.
Был у вас я год назад,
Снова видеть всех вас рад.
А сейчас все в круг вставай,
Песню дружно запевай
Хоровод «В лесу родилась елочка».
Дед Мороз:
Встречают песней Новый год,
Но без игр веселых и веселья
Праздник этот не придет.
Ведущий:
Это ты, Дед Мороз, верно сказал. Какой же Новый год без игр. Давайте, ребята, сыграем с Дедом Морозом.
Игра: дети по желанию изображают различные действия с помощью пантомимы. Дед Мороз должен отгадать, что это за действие. Если Дед Мороз не может отгадать, то он просит помощи у зрителей.
Дед Мороз:
Ну, спасибо, ребята. Угодили старому. Но и у меня для вас сюрприз имеется.
Когда на праздник к вам спешил,
Я ключ волшебный захватил.
Этот ключ открыть поможет книгу.
Книга эта не простая,
Книгу эту не листают
В ней увидите вы, дети,
Сказки лучшие на свете.
(После этих слов появляется Баба-яга)
Баба-яга:
Я Баба-яга —
Костяная нога.
На кого подую,
Того заколдую.
Эх, была я молода,
Хороша была я.