– вратарь поймал шайбу зубами;
– гимнаст забыл вовремя выйти из пируэта;
– у модного певца отключилась фонограмма;
– исполнитель бальных танцев не может поднять свою партнершу;
– человек пнул коробку с кирпичом внутри;
– манекенщица споткнулась на сцене и упала;
– метатель диска по ошибке метнул бумеранг;
– актер театра забыл слова;
– девушка неудачно покрасила волосы перед свиданием.
«Выпадаем в эфир»
«Вот кто-то с горочки спустился…»
«Передача сигналов»
«Сложное положение»
«В порядке очереди»
Приятного аппетита
Выполняем несколько дел сразу
«Секреты собрания коллекций»
«Улыбайся, как я»
«Со слезами на глазах»
«Язык цветов»
«Немой жест»
«Вести с сурдопереводом»
«С тяжелым вздохом»
«В магазине»
«Читаем с выражением»
«Признания в любВИ»
«Балет, балет, балет»
«Пение под фонограмму»
Глава 10.
«Равная борьба»
«Всадники и мины»
«Разведчики и вражеские кони»
«Атакующая тройка»
«Погоня за врагом»
«Маскировка, или дозорная вышка»
«Бойцы и пленники»
– гимнаст забыл вовремя выйти из пируэта;
– у модного певца отключилась фонограмма;
– исполнитель бальных танцев не может поднять свою партнершу;
– человек пнул коробку с кирпичом внутри;
– манекенщица споткнулась на сцене и упала;
– метатель диска по ошибке метнул бумеранг;
– актер театра забыл слова;
– девушка неудачно покрасила волосы перед свиданием.
«Выпадаем в эфир»
Эта игра, организующаяся по типу телевизионной, начинается с выбора судьи, который впоследствии определит победителя.
Затем выбирается ведущий, роль которого желательно поручить самому коммуникабельному человеку из компании. Он записывает на листочке несколько ситуаций, в которых главный герой должен… упасть. Выбор героев происходит по прежнему принципу – это непременно должен быть какой-то известный человек. Кто именно подразумевается в той или иной ситуации, участники могут решить и самостоятельно. Например, изобразите политиков. Попробуйте представить, как будет падать, скажем, Владимир Жириновский, если он:
– поскользнулся на ледяной дорожке;
– готовит засаду;
– в воздухе просвистел выстрел.
И таким образом постарайтесь включить в проигрывание как можно больше известных людей. Все – и зрители, и сами игроки получат массу удовольствия.
Затем выбирается ведущий, роль которого желательно поручить самому коммуникабельному человеку из компании. Он записывает на листочке несколько ситуаций, в которых главный герой должен… упасть. Выбор героев происходит по прежнему принципу – это непременно должен быть какой-то известный человек. Кто именно подразумевается в той или иной ситуации, участники могут решить и самостоятельно. Например, изобразите политиков. Попробуйте представить, как будет падать, скажем, Владимир Жириновский, если он:
– поскользнулся на ледяной дорожке;
– готовит засаду;
– в воздухе просвистел выстрел.
И таким образом постарайтесь включить в проигрывание как можно больше известных людей. Все – и зрители, и сами игроки получат массу удовольствия.
«Вот кто-то с горочки спустился…»
Перед началом выбирают ведущего. Его задача состоит в том, чтобы загадывать определенных людей. Эти роли распределяются между игроками, которые должны изобразить, как ходят заданные герои. В качестве примера предлагаем различные ситуации, которые нужно учитывать в данной игре. Под словом «человек», как и в предыдущих забавах, подразумевается конкретная известная личность. Итак, примеры следующие:
– человек поздно ночью возвращается через кладбище;
– покупатель приобрел себе ботинки на размер меньше;
– рыбак идет по тонкому льду;
– юноша или девушка вырабатывают походку профессиональной манекенщицы;
– толстяк съел восемь пирожных за один раз;
– дачник целый день работал на садово-огородном участке;
– домохозяйка несет тяжелую сумку;
– спортсмен только что пробежал длинную дистанцию.
Победителя определяет ведущий. Им становится тот игрок, которому удастся лучше и правдивее остальных показать ситуацию, которую ему задали. Желательно, чтобы ребята старались изображать не только характерные особенности определенной личности, но и сделать падение как можно более естественным.
– человек поздно ночью возвращается через кладбище;
– покупатель приобрел себе ботинки на размер меньше;
– рыбак идет по тонкому льду;
– юноша или девушка вырабатывают походку профессиональной манекенщицы;
– толстяк съел восемь пирожных за один раз;
– дачник целый день работал на садово-огородном участке;
– домохозяйка несет тяжелую сумку;
– спортсмен только что пробежал длинную дистанцию.
Победителя определяет ведущий. Им становится тот игрок, которому удастся лучше и правдивее остальных показать ситуацию, которую ему задали. Желательно, чтобы ребята старались изображать не только характерные особенности определенной личности, но и сделать падение как можно более естественным.
«Передача сигналов»
Суть этой игры в том, чтобы изобразить пленников, захваченных злыми пиратами. Они спустили своих жертв в тюрьму и привязали к тяжелым дубовым стульям, к тому же заткнули рты кляпом. Игроки должны как следует войти в роль. Им нужно выразить переполняющие их эмоции с помощью ног. Предлагаются такие варианты эмоций: страх, тоска, презрение, гнев, надежда, вера и другие.
«Сложное положение»
В этой игре надо изобразить сложные ситуации, войдя в образы людей, которые волей судьбы в них оказались. Они должны передать эмоции человека, попавшего в нелегкое положение, некоторые его действия, выражение лица и другие характерные проявления личностей. В качестве примеров можно привести такие ситуации и их «героев»:
– дирижера военного оркестра, у которого во время выступления спадают брюки, а он пытается их удержать;
– манекенщицу, у которой во время выступления на подиуме вдруг сваливается юбка;
– певца, у которого во время концерта парик съезжает набок;
– танцора, неловко поднимающего свою партнершу, и они в итоге оба падают;
– фигуристку, у которой во время показательного выступления развязывается шнурок на коньке.
И другие варианты подобного плана.
– дирижера военного оркестра, у которого во время выступления спадают брюки, а он пытается их удержать;
– манекенщицу, у которой во время выступления на подиуме вдруг сваливается юбка;
– певца, у которого во время концерта парик съезжает набок;
– танцора, неловко поднимающего свою партнершу, и они в итоге оба падают;
– фигуристку, у которой во время показательного выступления развязывается шнурок на коньке.
И другие варианты подобного плана.
«В порядке очереди»
Для этой игры нужно разделиться на две команды. В качестве заданий выступают смешные ситуации, объединенные общей темой. Эта тема указана в названии игры – очереди. Быть составной частью очереди невесело, но в данной игре все сложится по-другому. Ведь игроки встанут в воображаемые очереди, например:
– к зубному врачу;
– в библиотеку;
– в автобус дальнего следования;
– в платный туалет;
– в парикмахерскую.
– к зубному врачу;
– в библиотеку;
– в автобус дальнего следования;
– в платный туалет;
– в парикмахерскую.
Приятного аппетита
Выбирается ведущий, который предлагает игрокам поучаствовать в некоторых щекотливых ситуациях, объединенных общей темой – обедом. Нужно изобразить, как обедают разные люди в не менее различных условиях, передать их основные принципы поглощения пищи и характерные черты соблюдаемого за столом этикета.
Разыгрывать ситуации может как один человек, так и целая группа. Определяет победителя (или команду победителей) ведущий, который следит за тем, чтобы особенности проведения обеда соответствовали времени и месту, которые предложено разыграть. В качестве примерных ситуаций допустимо использовать такие:
– устроили пир пираты на корабле, попавшем в шторм;
– принимают пищу космонавты в условиях полной невесомости;
– обедает учитель после проведения своего первого урока в школе;
– обедают члены королевской семьи во время государственного переворота;
– обедают важные дипломаты, когда их никто не видит;
– приступили к приему пищи аборигены, с большим трудом поймавшие зверя.
Разыгрывать ситуации может как один человек, так и целая группа. Определяет победителя (или команду победителей) ведущий, который следит за тем, чтобы особенности проведения обеда соответствовали времени и месту, которые предложено разыграть. В качестве примерных ситуаций допустимо использовать такие:
– устроили пир пираты на корабле, попавшем в шторм;
– принимают пищу космонавты в условиях полной невесомости;
– обедает учитель после проведения своего первого урока в школе;
– обедают члены королевской семьи во время государственного переворота;
– обедают важные дипломаты, когда их никто не видит;
– приступили к приему пищи аборигены, с большим трудом поймавшие зверя.
Выполняем несколько дел сразу
Выбираются ведущий и независимые судьи, которым предстоит определять победителей. Ведущий раздает задания, выполняя которые, игроки начнут изображать перед окружающими известных личностей. Каких – решают они сами, главное – чтобы эти люди действительно были популярными.
В общем, игра немного похожа на предыдущую, однако имеет и свои отличительные особенности. Игроки должны выполнять несколько дел одновременно, стараясь до мельчайших известных им подробностей подражать выбранным персонажам или общеизвестным людям. В качестве примеров можете предложить такие задания:
– персонаж должен одновременно чистить вареную картошку и читать книгу маленькому ребенку;
– декламировать стихотворение и исполнять шуточный танец;
– гладить белье и упражняться в накачке ножных мышц;
– петь народную песню и выполнять акробатический номер;
– подметать полы и решать в уме несложный математический пример;
– скакать на одной ноге и застегивать пуговицы.
В общем, игра немного похожа на предыдущую, однако имеет и свои отличительные особенности. Игроки должны выполнять несколько дел одновременно, стараясь до мельчайших известных им подробностей подражать выбранным персонажам или общеизвестным людям. В качестве примеров можете предложить такие задания:
– персонаж должен одновременно чистить вареную картошку и читать книгу маленькому ребенку;
– декламировать стихотворение и исполнять шуточный танец;
– гладить белье и упражняться в накачке ножных мышц;
– петь народную песню и выполнять акробатический номер;
– подметать полы и решать в уме несложный математический пример;
– скакать на одной ноге и застегивать пуговицы.
«Секреты собрания коллекций»
Выбирается ведущий, который должен обладать изрядной долей изобретательности. Он определяет для игроков задания, заключающиеся в необходимости изобразить персон, столкнувшихся с неприятным фактом. Предположим, коллекционер вдруг заметил, что его коллекция, собранная с таким трудом, потерпела негативное воздействие извне… Естественно, что этот факт никого не обрадует.
Итак, ведущий распределяет между игроками роли, требующие вживания в образы разных коллекционеров, реагирующих на порчу или исчезновение своих коллекций. В дальнейшем он следит за тем, чтобы ребята старались как можно правдивее передать чувства изображаемых людей. Для примера предлагаем следующие ситуации:
– хозяин бесценных аквариумных рыбок увидел, что одну из них доедает кот;
– любитель комнатных цветов заметил, что одно из растений обгрыз попугай;
– обладатель коллекции марок заходит в комнату в тот момент, когда порыв ветра распахивает окно, отчего марки разносятся по всей квартире и даже за ее пределы;
– коллекционер редких видов камней видит, как его товарищ забивает в табуретке гвоздь одним из экспонатов.
Итак, ведущий распределяет между игроками роли, требующие вживания в образы разных коллекционеров, реагирующих на порчу или исчезновение своих коллекций. В дальнейшем он следит за тем, чтобы ребята старались как можно правдивее передать чувства изображаемых людей. Для примера предлагаем следующие ситуации:
– хозяин бесценных аквариумных рыбок увидел, что одну из них доедает кот;
– любитель комнатных цветов заметил, что одно из растений обгрыз попугай;
– обладатель коллекции марок заходит в комнату в тот момент, когда порыв ветра распахивает окно, отчего марки разносятся по всей квартире и даже за ее пределы;
– коллекционер редких видов камней видит, как его товарищ забивает в табуретке гвоздь одним из экспонатов.
«Улыбайся, как я»
В начале игры выбирается ведущий, который следит за тем, чтобы задание соответствовало представлению, разыгрываемому игроками. Но для начала следует обозначить правила игры.
Задача заключается в том, чтобы изобразить улыбку разных животных в момент их довольства жизнью в целом и самими собой в частности. Нужно не просто улыбнуться, а передать характер изображаемого зверька. В качестве примера предлагаются такие звери, как мышка, добрый слон, дикобраз, удав, лошадь, комар, мартышка, осьминог, кролик, медвежонок, удав, попугай, кот, тигр.
Можно немного изменить правила игры, если в самом начале договориться, что «героями» представления станут персонажи популярных мультфильмов, такие, как Чебурашка, крокодил Гена, старуха Шапокляк, кот Матроскин, Винни-Пух, ослик Иа, Зигзаг Мокряк и другие.
Победителя определяет ведущий, который следит за тем, чтобы расточаемые игроками улыбки соответствовали образам тех, кто должен быть изображен.
Задача заключается в том, чтобы изобразить улыбку разных животных в момент их довольства жизнью в целом и самими собой в частности. Нужно не просто улыбнуться, а передать характер изображаемого зверька. В качестве примера предлагаются такие звери, как мышка, добрый слон, дикобраз, удав, лошадь, комар, мартышка, осьминог, кролик, медвежонок, удав, попугай, кот, тигр.
Можно немного изменить правила игры, если в самом начале договориться, что «героями» представления станут персонажи популярных мультфильмов, такие, как Чебурашка, крокодил Гена, старуха Шапокляк, кот Матроскин, Винни-Пух, ослик Иа, Зигзаг Мокряк и другие.
Победителя определяет ведущий, который следит за тем, чтобы расточаемые игроками улыбки соответствовали образам тех, кто должен быть изображен.
«Со слезами на глазах»
В этой игре участникам придется поплакать. Но не просто так, а изображая человека, попавшего в определенную ситуацию. При этом нужно постараться передать требующуюся по сюжету интонацию. Можно попробовать изобразить капризный, хныкающий, подвывающий, рыдающий, надрывный плачи и плач от счастья.
При желании изобразите плачи мультипликационных героев – поросенка Фунтика, крокодила, у которого болят зубы, дракона Дракоши, царевны Несмеяны.
При желании изобразите плачи мультипликационных героев – поросенка Фунтика, крокодила, у которого болят зубы, дракона Дракоши, царевны Несмеяны.
«Язык цветов»
Для этой игры нужно, чтобы у каждого участника цвет ассоциировался с чем-то определенным, вызывал какие-то ощущения. Тем, для кого это не является проблемой, участвовать в игре будет весело и интересно.
Суть игры заключается в том, чтобы ребята сумели объяснить жестами разные цвета. В начале игры выбирается ведущий, который будет заодно и судьей. Игроки представляют участников конкурса при поступлении в театральный институт, экзамены в который принимают вредные преподаватели. В члены театральной комиссии нужно выбрать примерно трех или четырех человек, которые будут помогать главному экзаменатору оценивать качества «абитуриентов».
Участникам нужно изобразить такие цвета:
– красный;
– зеленый;
– синий;
– белый;
– черный.
Если игроки справились с первым заданием, задачу можно усложнить, предложив им показать такие цвета, как:
– салатный;
– розовый;
– оранжевый;
– серый.
Если и с этим заданием игроки справятся, предложите им показать и угадать оттенки уже изображенных цветов.
Например, синий может быть ярким и насыщенным или тусклым – вот это и нужно показать.
Все остальные игроки при этом должны отгадать, какой цвет или оттенок имелся в виду. Тот, кто сможет объяснить пантомимой цвет так, чтобы его поняли, выигрывает, то есть «проходит в институт».
Суть игры заключается в том, чтобы ребята сумели объяснить жестами разные цвета. В начале игры выбирается ведущий, который будет заодно и судьей. Игроки представляют участников конкурса при поступлении в театральный институт, экзамены в который принимают вредные преподаватели. В члены театральной комиссии нужно выбрать примерно трех или четырех человек, которые будут помогать главному экзаменатору оценивать качества «абитуриентов».
Участникам нужно изобразить такие цвета:
– красный;
– зеленый;
– синий;
– белый;
– черный.
Если игроки справились с первым заданием, задачу можно усложнить, предложив им показать такие цвета, как:
– салатный;
– розовый;
– оранжевый;
– серый.
Если и с этим заданием игроки справятся, предложите им показать и угадать оттенки уже изображенных цветов.
Например, синий может быть ярким и насыщенным или тусклым – вот это и нужно показать.
Все остальные игроки при этом должны отгадать, какой цвет или оттенок имелся в виду. Тот, кто сможет объяснить пантомимой цвет так, чтобы его поняли, выигрывает, то есть «проходит в институт».
«Немой жест»
Суть данной игры заключается в том, чтобы изобразить человека, попавшего в такую нелегкую ситуацию: в самый разгар государственного концерта на сцену Кремлевского Дворца выходит ведущий, чтобы объявить номер и назвать имя известнейшего певца, готового выйти на сцену. Но у него внезапно пропадает голос. Ясно, что из такого тяжелого положения нужно будет как-то выкрутиться.
Итак, в начале игры из числа желающих принимать участие выбирается незадачливый ведущий. Остальные игроки будут исполнять роли зрителей. Им предстоит отгадывать, что за певец должен сейчас выступать на сцене.
Ведущий жестами или как-то иначе старается показать, что он должен был объявить, а зрители угадывают. Тот, кому это удастся, побеждает в этом конкурсе.
Итак, в начале игры из числа желающих принимать участие выбирается незадачливый ведущий. Остальные игроки будут исполнять роли зрителей. Им предстоит отгадывать, что за певец должен сейчас выступать на сцене.
Ведущий жестами или как-то иначе старается показать, что он должен был объявить, а зрители угадывают. Тот, кому это удастся, побеждает в этом конкурсе.
«Вести с сурдопереводом»
Из числа желающих принимать участие в игре два человека выходят на середину комнаты. Им нужно провести выпуск новостей с сурдопереводом. Один игрок читает новости и частные объявления вслух, а другой обозначает их жестами. Можно заранее записать новости, которые будут передаваться, на листе бумаги. Это могут быть сообщения, носящие информационный характер, спортивные вести, прогноз погоды.
«С тяжелым вздохом»
В данной игре ребятам придется вздыхать на разные лады. В зависимости от ситуации, которую они начнут обыгрывать, им следует изобразить вздох, приличествующий данному событию. В начале игры выбирается ведущий, который и обязывается называть ситуации. Можете также выбрать несколько человек на роли судей.
В качестве примера предлагаются некоторые варианты ситуаций:
– вздохнуть устало, будто холостяк закончил генеральную уборку квартиры;
– вздохнуть испуганно, будто в темной прихожей на вас неожиданно упала вешалка с одеждой;
– вздохнуть обреченно, как ребенку, которому предстоит вытерпеть укол от дифтерии;
– вздохнуть тяжко, будто мужчина несет тяжеленный груз;
– вздохнуть радостно, будто имениннику сделали хороший подарок;
– вздохнуть изумленно, будто вам сообщили удивительную весть;
– вздохнуть удивленно, будто в сентябре пошел пушистый снег;
– вздохнуть картинно, будто это актер играет в драматическом театре.
Побеждает тот, кто наиболее убедительно вздохнет в соответствии с заданной ситуацией. Конкурс можно усложнить, если предложить каждой команде вздохнуть хором.
В качестве примера предлагаются некоторые варианты ситуаций:
– вздохнуть устало, будто холостяк закончил генеральную уборку квартиры;
– вздохнуть испуганно, будто в темной прихожей на вас неожиданно упала вешалка с одеждой;
– вздохнуть обреченно, как ребенку, которому предстоит вытерпеть укол от дифтерии;
– вздохнуть тяжко, будто мужчина несет тяжеленный груз;
– вздохнуть радостно, будто имениннику сделали хороший подарок;
– вздохнуть изумленно, будто вам сообщили удивительную весть;
– вздохнуть удивленно, будто в сентябре пошел пушистый снег;
– вздохнуть картинно, будто это актер играет в драматическом театре.
Побеждает тот, кто наиболее убедительно вздохнет в соответствии с заданной ситуацией. Конкурс можно усложнить, если предложить каждой команде вздохнуть хором.
«В магазине»
В этой игре надо между ребятами распределить роли работников магазина и покупателей. Часть желающих принимать участие становятся «продавцами», а другая – «покупателями». В этом не было бы ничего сложного, если бы не одно условие.
Магазины обязательно должны быть специализированными, а товары – иметь особое назначение. Следовательно, «продавцы» и «покупатели» тоже должны выступать определенным образом.
В качестве табличек-вывесок для магазинов можно предложить такие: «Магазин для прогульщиков», «Магазин для хулиганов», «Магазин для отличников», «Магазин для бездельников» и т. д.
Магазины обязательно должны быть специализированными, а товары – иметь особое назначение. Следовательно, «продавцы» и «покупатели» тоже должны выступать определенным образом.
В качестве табличек-вывесок для магазинов можно предложить такие: «Магазин для прогульщиков», «Магазин для хулиганов», «Магазин для отличников», «Магазин для бездельников» и т. д.
«Читаем с выражением»
В данной игре предлагается прочитать стихотворение в соответствии со всеми требованиями, которые учителя предъявляют детям на уроках литературы. Если кто-то не помнит, сообщаем, что они требуют от учеников очень выразительного чтения, выделения интонацией всех основных моментов. Как раз это и нужно в данной игре.
Сначала выбирается человек на роль ведущего или на роль учительницы – зависит от желания игроков. Остальные игроки будут участниками конкурса, или учениками. Задача каждого из них – прочитать с максимально возможным выражением какое-нибудь стихотворение. При этом можно использовать свои мимические способности.
Еще один вариант этой игры заключается в том, чтобы читать стихотворение под музыку, которая ему абсолютно не соответствует. Это, кстати, непросто сделать.
Каждый участник читает стихотворение, а ведущий оценивает, кто справился с заданием лучше. Если ведущий выполняет роль учителя, то он ставит оценки всем выступившим. Можно проводить игру в виде конкурса, по типу некоторых телевизионных передач.
Сначала выбирается человек на роль ведущего или на роль учительницы – зависит от желания игроков. Остальные игроки будут участниками конкурса, или учениками. Задача каждого из них – прочитать с максимально возможным выражением какое-нибудь стихотворение. При этом можно использовать свои мимические способности.
Еще один вариант этой игры заключается в том, чтобы читать стихотворение под музыку, которая ему абсолютно не соответствует. Это, кстати, непросто сделать.
Каждый участник читает стихотворение, а ведущий оценивает, кто справился с заданием лучше. Если ведущий выполняет роль учителя, то он ставит оценки всем выступившим. Можно проводить игру в виде конкурса, по типу некоторых телевизионных передач.
«Признания в любВИ»
Все желающие должны разделиться на команды, выбирается ведущий. Количество команд не ограничивается, оно зависит только от числа игроков. После разделения от каждой команды на импровизированную сцену выходит по одному игроку, которые должны объясниться в любви от лица тех персонажей, которых им поочередно будет называть ведущий. В числе ролей могут быть, например, такие:
– трехлетнего малыша;
– школьника-хулигана;
– примерного отличника;
– иностранца, не знающего ни слова по-русски;
– русского, не знающего ни одного иностранного языка и влюбившегося во француженку;
– студента;
– пенсионера.
– трехлетнего малыша;
– школьника-хулигана;
– примерного отличника;
– иностранца, не знающего ни слова по-русски;
– русского, не знающего ни одного иностранного языка и влюбившегося во француженку;
– студента;
– пенсионера.
«Балет, балет, балет»
Суть этой игры заключаются в том, чтобы изобразить балетный номер. Весь состав потенциальных игроков должен разделиться на группы по три человека в каждой. После этого каждая группа исполняет какой-нибудь балетный номер, который может быть представлен в любом жанре.
Если решено играть с определением победителя, значит лучше заранее выбрать судью, чтобы он мог оценить, чей номер является самым ярким и запоминающимся.
Если решено играть с определением победителя, значит лучше заранее выбрать судью, чтобы он мог оценить, чей номер является самым ярким и запоминающимся.
«Пение под фонограмму»
Игроки делятся на пары. Один из двоих изображает певца, а другой – его фонограмму. «Фонограмма» не должна быть видна зрителям, поэтому ей лучше где-нибудь спрятаться. Изображающий певца игрок должен как следует войти в роль, создать свой образ, но самое главное, конечно, чтобы его «пение» (а точнее – открывание рта) совпадало с «фонограммой». Таким образом происходит прослушивание всех пар игроков.
Независимые судьи решают, кто из участников справился с заданием самым лучшим образом. Победителей можно наградить чем-нибудь почетным.
Независимые судьи решают, кто из участников справился с заданием самым лучшим образом. Победителей можно наградить чем-нибудь почетным.
Глава 10.
Армия
«Равная борьба»
В игре необходимо участие двух мальчиков. Они будут выполнять роль двух богатырей, которым предстоит померяться силами.
У каждого «богатыря» в каждой руке должно быть по недлинной палочке (толщиной в 2—2,5 см). При встрече друг с другом кто-нибудь из мальчуганов вынимает палочки и постукивает одна о другую. Это означает вызов противнику. Если вызов принят, в ответ мальчуган вынимает свои палочки и тоже постукивает ими. Затем они выбирают любую пару палочек, обхватывают каждую рукой и по взаимному сигналу начинают вырывать палочки друг у друга, не вводя в борьбу ноги. После борьбы они вновь постукивают палочками и расходятся.
Эту же игру можно проводить с одной палочкой, но подлиннее. Условие борьбы простое: каждый соперник крепко держит в руке свой конец палки. Задача мальчишек: поворачивать палку влево и вправо, а потом внезапно дергать на себя. Кто отнимет палку, тот и победит.
У каждого «богатыря» в каждой руке должно быть по недлинной палочке (толщиной в 2—2,5 см). При встрече друг с другом кто-нибудь из мальчуганов вынимает палочки и постукивает одна о другую. Это означает вызов противнику. Если вызов принят, в ответ мальчуган вынимает свои палочки и тоже постукивает ими. Затем они выбирают любую пару палочек, обхватывают каждую рукой и по взаимному сигналу начинают вырывать палочки друг у друга, не вводя в борьбу ноги. После борьбы они вновь постукивают палочками и расходятся.
Эту же игру можно проводить с одной палочкой, но подлиннее. Условие борьбы простое: каждый соперник крепко держит в руке свой конец палки. Задача мальчишек: поворачивать палку влево и вправо, а потом внезапно дергать на себя. Кто отнимет палку, тот и победит.
«Всадники и мины»
Эта игра в войну представляет большой интерес и очень нравится как мальчикам, так и девочкам.
Игру лучше всего организовать на лесной полянке, на которой есть невысокий, но достаточно широкий пенек. На этот пенек ребята должны положить свои шапки, панамки (или другой предмет одежды) одну на другую. Получится горка из шапок, которые будут представлять из себя мины. Ребята выполняют роль всадников.
Перед началом игроки выстраиваются в ряд в сторонке от пенька. Первым прыгает тот, чья шапка оказалась наверху. Перед началом игры каждый должен как можно быстрее положить на пенек свою шапку.
Задача «всадников» – разбежаться, прыгнуть через пенек, схватить свою шапку (мину), не развалив остальных. Если же другие шапки упадут с пенька – значит, мина взорвалась. И игру следует начинать снова, а «подорванный на мине всадник» выбывает из игры. Таким образом, за одним игроком прыгает следующий, чья шапка оказалась на пеньке сверху.
Победителем оказывается тот игрок, который ни разу не свалил шапки.
Игру можно провести немного по-другому. Если кто-то из «всадников» во время игры задел шапки и «подорвался на мине», ему придется сложить все шапки снова, а свою положить в самый низ. Ему разрешается участвовать в игре, но теперь уже он будет прыгать последним. Победителями в этом случае считаются те «всадники», которые ни разу не «подорвались на мине».
Игру лучше всего организовать на лесной полянке, на которой есть невысокий, но достаточно широкий пенек. На этот пенек ребята должны положить свои шапки, панамки (или другой предмет одежды) одну на другую. Получится горка из шапок, которые будут представлять из себя мины. Ребята выполняют роль всадников.
Перед началом игроки выстраиваются в ряд в сторонке от пенька. Первым прыгает тот, чья шапка оказалась наверху. Перед началом игры каждый должен как можно быстрее положить на пенек свою шапку.
Задача «всадников» – разбежаться, прыгнуть через пенек, схватить свою шапку (мину), не развалив остальных. Если же другие шапки упадут с пенька – значит, мина взорвалась. И игру следует начинать снова, а «подорванный на мине всадник» выбывает из игры. Таким образом, за одним игроком прыгает следующий, чья шапка оказалась на пеньке сверху.
Победителем оказывается тот игрок, который ни разу не свалил шапки.
Игру можно провести немного по-другому. Если кто-то из «всадников» во время игры задел шапки и «подорвался на мине», ему придется сложить все шапки снова, а свою положить в самый низ. Ему разрешается участвовать в игре, но теперь уже он будет прыгать последним. Победителями в этом случае считаются те «всадники», которые ни разу не «подорвались на мине».
«Разведчики и вражеские кони»
Все участники игры делятся на две равные по силам команды.
На площадке отмечают чертой или флажками большой прямоугольник размером 5х10 или 10х20 м – это будет лес.
Одна команда выстраивается в ряд на конце «леса», другая разбегается по нему. Команда, выстроившаяся в ряд на краю, – разведчики. Они выбирают командира. Те игроки, которые разбежались по «лесу», – «вражеские кони». «Командир» посылает по очереди того или другого «разведчика» в «лес». Тот, прыгая на одной ноге, должен ловить (пятнать) свободно бегающих по «лесу» «вражеских коней». Запятнал – взял «коня» себе. «Плененные кони» уходят с поля, а разведчикам начисляются очки.
Задача разведчиков сложная – пятнать они могут, только прыгая на одной ноге. «Командиру» надо внимательно следить за своими «разведчиками», чтобы вовремя подменять уставших. Для этого он дает призывный свисток – сигнал смены «разведчика». Прозвучал сигнал, и один удаляется из «леса» в шеренгу – отдыхать, а другой выходит ему на смену. «Разведчики» все время меняются. Игра идет в быстром темпе. Партия кончается, когда истекает 10 минут.
Через 10 минут команды должны поменяться ролями.
«Разведчики» уходят в поле, «вражеские кони» становятся «разведчиками». Игра идет в 4 партии. Выигравшей считается та команда, которая набрала больше очков.
Особые условия игры:
1. Очередной «разведчик» выходит в «лес» только один тогда, когда предыдущий вернется в свою шеренгу. Двум «разведчикам» одновременно быть в «лесу» нельзя.
2. Пойманные (запятнанные) «кони» идут в «плен» – обусловленное место возле игровой площадки – и находятся там до конца партии.
3. За черту «леса» выбегать нельзя.
4. «Разведчики» меняются в порядке очереди, установленной «командиром». Сам он тоже является «разведчиком» и выходит в «лес» по своему усмотрению.
5. Если все «разведчики» уже поводили, а время партии не истекло и в «лесу» еще остались свободные «кони», «командир» может послать водить своих «разведчиков» во второй и в третий раз. Но если «кони» все взяты в «плен», а время партии не истекло, команде «разведчиков» причисляются 3 призовых очка.
На площадке отмечают чертой или флажками большой прямоугольник размером 5х10 или 10х20 м – это будет лес.
Одна команда выстраивается в ряд на конце «леса», другая разбегается по нему. Команда, выстроившаяся в ряд на краю, – разведчики. Они выбирают командира. Те игроки, которые разбежались по «лесу», – «вражеские кони». «Командир» посылает по очереди того или другого «разведчика» в «лес». Тот, прыгая на одной ноге, должен ловить (пятнать) свободно бегающих по «лесу» «вражеских коней». Запятнал – взял «коня» себе. «Плененные кони» уходят с поля, а разведчикам начисляются очки.
Задача разведчиков сложная – пятнать они могут, только прыгая на одной ноге. «Командиру» надо внимательно следить за своими «разведчиками», чтобы вовремя подменять уставших. Для этого он дает призывный свисток – сигнал смены «разведчика». Прозвучал сигнал, и один удаляется из «леса» в шеренгу – отдыхать, а другой выходит ему на смену. «Разведчики» все время меняются. Игра идет в быстром темпе. Партия кончается, когда истекает 10 минут.
Через 10 минут команды должны поменяться ролями.
«Разведчики» уходят в поле, «вражеские кони» становятся «разведчиками». Игра идет в 4 партии. Выигравшей считается та команда, которая набрала больше очков.
Особые условия игры:
1. Очередной «разведчик» выходит в «лес» только один тогда, когда предыдущий вернется в свою шеренгу. Двум «разведчикам» одновременно быть в «лесу» нельзя.
2. Пойманные (запятнанные) «кони» идут в «плен» – обусловленное место возле игровой площадки – и находятся там до конца партии.
3. За черту «леса» выбегать нельзя.
4. «Разведчики» меняются в порядке очереди, установленной «командиром». Сам он тоже является «разведчиком» и выходит в «лес» по своему усмотрению.
5. Если все «разведчики» уже поводили, а время партии не истекло и в «лесу» еще остались свободные «кони», «командир» может послать водить своих «разведчиков» во второй и в третий раз. Но если «кони» все взяты в «плен», а время партии не истекло, команде «разведчиков» причисляются 3 призовых очка.
«Атакующая тройка»
Все делятся на тройки. Во главе каждой тройки – капитан. Для игры нужен шест длиной около 2 м. Если нет шеста, его можно заменить веревкой. Перед началом игры на площадке отмечаются линия старта и линия финиша.
Дистанцию устанавливают по желанию, примерно в 15—20 м.
Тройки выстраиваются возле линии старта так, чтобы капитан стоял на этой линии. Вся тройка садится верхом на шест. Каждый в тройке одной рукой поддерживает шест, а другую кладет на плечо стоящего впереди.
Сигнал судьи – соревнование начинается. Тройка бежит, подпрыгивая, нога в ногу, в одном ритме. Если тройка на дистанции потеряет кого-либо из участников, все останавливаются, так как нужно помочь боевому товарищу встать, оседлать шест, и только тогда продолжается бег к финишу.
Темп бега задает капитан. Он впереди, но и последним в тройке надо поставить умелого бегуна. От него во многом зависит слаженность всей тройки. Побеждает та команда, которая прыгает быстро и дружно.
Дистанцию устанавливают по желанию, примерно в 15—20 м.
Тройки выстраиваются возле линии старта так, чтобы капитан стоял на этой линии. Вся тройка садится верхом на шест. Каждый в тройке одной рукой поддерживает шест, а другую кладет на плечо стоящего впереди.
Сигнал судьи – соревнование начинается. Тройка бежит, подпрыгивая, нога в ногу, в одном ритме. Если тройка на дистанции потеряет кого-либо из участников, все останавливаются, так как нужно помочь боевому товарищу встать, оседлать шест, и только тогда продолжается бег к финишу.
Темп бега задает капитан. Он впереди, но и последним в тройке надо поставить умелого бегуна. От него во многом зависит слаженность всей тройки. Побеждает та команда, которая прыгает быстро и дружно.
«Погоня за врагом»
Играть лучше на улице, на лесной лужайке, где есть кустарники, камешки, бревна, пеньки и т. п. Один из игроков выполняет роль врага или предателя, для чего выходит вперед на 10—15 м, а все остальные бегут за ним, пытаясь его догнать. Кто первым настигнет «врага», отберет у него деталь одежды и наденет на себя, что служит как бы переходящим трофеем, становится сам «врагом».
Игра продолжается до тех пор, пока ребята не устанут.
Игра продолжается до тех пор, пока ребята не устанут.
«Маскировка, или дозорная вышка»
Для этой игры лучше всего подойдут опушка леса, лужайка, поросшая кустарниками. По жребию, один из играющих становится дозорным. Он занимает центр лужайки, где воткнут флажок. Это – «дозорная вышка».
«Дозорный» завязывает себе глаза и начинает громко считать:
«Раз, два, три…» – и так до тридцати. Отсчитав 30 секунд, «дозорный» снимает повязку и громко заявляет: «Иду искать!»
Его задача – обнаружить и назвать всех замеченных им игроков. На поиск отводится 10 минут.
Пока «дозорный» считает, играющие должны успеть спрятаться, замаскироваться как можно лучше. Правила игры ставят перед прячущимися сложную задачу: победит в игре тот, кто спрячется ближе всех к «дозорному» и кто дольше всех не будет им обнаружен. Тот, кто спрятался дальше чем на 20 м от дозорной вышки, считается вышедшим из игры, его «дозорный» не ищет.
Поначалу «дозорный» внимательно осматривается кругом, не сходя с места. Потом обходит лужайку по кругу диаметром 3—5 м. Следующий круг шире – 8—10 м.
Если в течение предоставленных «дозорному» для поиска 10 минут он обнаружил только часть играющих, подается сигнал свистком и голосом. Тогда каждый, кого не обнаружил «дозорный», должен встать и поднять руку вверх. Тот, кто оказался ближе всех к «дозорной вышке», считается победителем, умеющим маскироваться, а значит – прятаться от врага. Победителю начисляется 2 очка, а тому, кого «дозорный» не смог обнаружить на расстоянии 10 м, 1 очко.
Для «дозорного»: 2 очка начисляются за каждого игрока, которого он сумел обнаружить, стоя у флажка на «дозорной вышке» на расстоянии 10 м, и по 1 очку за игрока, обнаруженного на расстоянии 6—8 м.
«Дозорный» завязывает себе глаза и начинает громко считать:
«Раз, два, три…» – и так до тридцати. Отсчитав 30 секунд, «дозорный» снимает повязку и громко заявляет: «Иду искать!»
Его задача – обнаружить и назвать всех замеченных им игроков. На поиск отводится 10 минут.
Пока «дозорный» считает, играющие должны успеть спрятаться, замаскироваться как можно лучше. Правила игры ставят перед прячущимися сложную задачу: победит в игре тот, кто спрячется ближе всех к «дозорному» и кто дольше всех не будет им обнаружен. Тот, кто спрятался дальше чем на 20 м от дозорной вышки, считается вышедшим из игры, его «дозорный» не ищет.
Поначалу «дозорный» внимательно осматривается кругом, не сходя с места. Потом обходит лужайку по кругу диаметром 3—5 м. Следующий круг шире – 8—10 м.
Если в течение предоставленных «дозорному» для поиска 10 минут он обнаружил только часть играющих, подается сигнал свистком и голосом. Тогда каждый, кого не обнаружил «дозорный», должен встать и поднять руку вверх. Тот, кто оказался ближе всех к «дозорной вышке», считается победителем, умеющим маскироваться, а значит – прятаться от врага. Победителю начисляется 2 очка, а тому, кого «дозорный» не смог обнаружить на расстоянии 10 м, 1 очко.
Для «дозорного»: 2 очка начисляются за каждого игрока, которого он сумел обнаружить, стоя у флажка на «дозорной вышке» на расстоянии 10 м, и по 1 очку за игрока, обнаруженного на расстоянии 6—8 м.
«Бойцы и пленники»
Для этой игры требуется небольшой кусок ваты. Ребята разбиваются на две команды. Первая команда садится на одном ряду стульев, а другая – напротив, в пяти-шести шагах. Каждый ряд высылает своего «бойца». Они становятся друг против друга, перед своими рядами. Ведущий бросает между ними кусок ваты и «бойцы» отдувают его друг к другу, пока он не упадет. На чью сторону упадет кусок ваты, та проиграла (в середине, между рядами, можно провести черту мелом). Проигравший «боец» делается «пленником» и садится в сторонке, а проигравшая команда выставляет нового «бойца».