Страница:
Унылая пора, очей очарованье,
Приятна мне твоя прощальная краса…
А я, хоть и понимаю всю красоту пушкинских строк, все же предпочитаю морозную снежную зиму. Как прекрасны скованные морозом, сверкающие инеем ветви деревьев, сквозь которые светится чистое голубое небо! Как свеж зимний воздух, а белизна снегов - какое прекрасное чувство обновления, душевного праздника она вызывает. В такие минуты кажется, что вот-вот из сугроба возникнет легендарная Снегурочка, фея зимнего леса, или же Морозко, который заковал деревья в ледяные сверкающие цепи, оберегая их от зимней стужи. И вспоминаешь чудесные обряды Храма Стихий, посвященные духам зимнего царства.
Но каждому мило свое время года, и каждый по-своему любит природу. Кто-то не мыслит жизни без бурных волн океана, кому-то близка пылающая маками весенняя степь. Как многообразна и прекрасна природа на нашей Земле, и как замечательно, что мы можем воспринимать ее во всем великолепии. На нас, людях, лежит громадная ответственность - сохранить и защитить природу…
- Это Наташа Скиннер, наша гордость, - сообщила Лариса, - Талант… заняла первое место в городском конкурсе школьных сочинений… Ее берут на факультет журналистики.
- Пойдемте еще историю посмотрим, - Джейн встала. Но как только они дошли до кабинета истории, раздалась музыкальная трель звонка.
- К сожалению, это все, - вздохнула Лариса, - Но если хотите, можно поговорить с детьми, посмотреть кабинет.
Кабинет истории был оформлен соответствующим образом - на стене красовалась схема исторического процесса. Все в соответствии с общепринятой классификацией, заложенной еще мадам Блаватской: 18 миллионов лет существования человечества, смена пяти коренных рас, лемурийцы, атланты, несколько более подробно - отрезок последних десяти тысяч лет человеческой истории. Духовные школы, мировые религии, Индия, Египет, Междуречье, Великие Посвященные, включая Кришну, Будду, Платона, Иисуса Христа, с прихода Которого ведет отсчет Новая Эра, Магомета, а также Посвященных деятелей искусства - Гомера, Шекспира, Гете… Джейн оторвалась от созерцания схемы. Пятнадцатилетние подростки с любопытством толпились вокруг - надо же, настоящая ликеида, да еще из Америки…
- Какой раздел истории вы сейчас изучаете? - спросила Джейн.
- Древний Рим, - ответила девочка с умненьким выражением лица, - Мы его сегодня закончили, завтра начнем Европу.
- Вы не возражаете, если я немного вас проэкзаменую? Мне просто интересно, что вы проходите… Когда жил Цицерон?
Повисло недоуменное молчание.
- А это кто? - поинтересовался юноша полуафриканской внешности.
- Ну ладно, а кто такой Гай Юлий Цезарь, вы знаете?
- Это один из императоров, - сообщил белобрысый парнишка, оседлавший стол позади ребят, - Фильм такой еще был недавно… он завоевал Англию.
- А что вы проходили, вот сегодня, например? - спросила Джейн, окончательно смешавшись. Умненькая девочка ответила без запинки.
- Мы проходили "Отражение духовной реальности в древнеримской религии".
- Каких римских богов вы знаете? - Со всех сторон послышалось.
- Марс, Юпитер, Артемида…
- Дурак, Артемида из Греции… у них по-другому как-то было.
- Потом, этот… Меркурий.
- Еще Юнона, это жена Юпитера.
- Посейдон.
- Амур еще… - кто-то сзади захихикал.
- Потом этот - как его - подземного царства - Плутон.
- Ладно, - Джейн остановила мучительный процесс вспоминания, - Давайте о другом. Вот ваша гимназия носит имя Солженицына. Кто это такой?
- Это такой писатель 20 века, - ответил полуафриканец. Джейн одобрительно кивнула.
- Что же он написал? - воцарилось недоуменное молчание.
- Это величайший русский писатель 20 века, - сообщила умненькая девочка, - но тогда в России был тоталитарный строй, и он сидел в тюрьме.
- Его Гитлер посадил! - добавил какой-то парень, стоящий сбоку от Джейн, - В концлагерь.
- Гитлер был еврей, - сказал мулат, - И ненавидел всех русских. Уничтожил без суда и следствия восемьдесят миллионов человек. А Солженицын был русский патриот, поэтому его посадили в концлагерь. Он боролся против тоталитаризма.
- Подождите! - взмолилась Джейн, - Гитлер же был в Германии… и он вовсе не был евреем, наоборот…
- Точно, Мишка, ты дурак, - подтвердила умненькая девочка, - это был вовсе не Гитлер, а как его… Сталин.
- А какая разница? - спросил юноша с иронией, - Оба они сволочи и тираны.
Сталин расстрелял восемьдесят миллионов человек, а Гитлер в Германии тоже… у него тоже был тоталитаризм.
- Погодите, - сказала Джейн, - Сталин, конечно, был тиран и ставленник Люцифера, но как вы это себе представляете - в стране с общим населением около 200 миллионов человек расстрелять 80 миллионов? Это что, каждый взял пистолет и выстрелил в соседа?
- А вы что, хотите оправдать Сталина? - прищурилась умненькая девочка.
- Да нет, конечно… но ведь нужно немного трезвого мышления. А Гитлер как раз евреев уничтожал… Холокост - слышали?
- Да, точно! - поддержал полуафриканец, - Фильм такой был. Жуть такая! У меня мать даже до конца не досмотрела.
- Да, но они же были союзниками, - сказала высокая, немного нескладная девушка, - Я читала книгу, там рассказывалось, что была Вторая Мировая война, когда Сталин с Гитлером хотели захватить весь мир, но демократические страны объединились и уничтожили Гитлера… А Сталина сразу уничтожить не удалось, только потом его режим рухнул.
- Ну, примерно это так и было, - подтвердила Джейн, - но мне пора. Спасибо, ребята, мы очень хорошо поговорили. Сейчас я буду читать лекцию по истории религии, так что вы можете идти в актовый зал.
Джейн очень хотелось перед лекцией уединиться и обдумать только что пережитое. Но к сожалению, такой возможности не было - Лариса Старцева ходила за ней по пятам. Джейн хотела задать ей несколько вопросов… но ее остановила мысль, что Лариса - не ликеида, и она училась вот в точно такой же школе. Еще и в худшей, возможно, потому что здесь все-таки одна из лучших столичных гимназий.
О чем можно говорить с человеком, который получил такое образование? Среди такого общества?
Но все же, мысленно обратилась к ней Джейн, скажите - вот эта Наташа Скиннер будет журналистом. Вы понимаете, что ее культурный багаж, ее образование недостаточны для того, чтобы выполнять функции такого профессионала?
А зачем? - ответила Джейн сама себе, - Наташа будет учиться в вузе, и там ей дадут несколько безотказных техник, позволяющих легко состряпать любую статью, любой рассказ и даже роман. Ее даже научат ловко играть на чувствах читателей, внушать им исподволь ту или иную мысль… Все это - маленькие профессиональные секреты, которые и пяти лет не требуют для изучения. Но через пять лет Наташа будет великолепным журналистом. … Джейн смотрела с возвышения на ребят, галдящих в актовом зале. Самые нормальные дети… Одежда их была пестрой, крикливой, у многих на рубашках, штанах, татуировках красовались рожи "Стегров" - очередной детский сериал про монстров-Стегров, то добрых, то злых, приходящих из параллельного пространства и то вредящих, то помогающих людям. Физиономии Стегров сейчас можно было увидеть на одежде и вещах детей во всем мире - от Японии до Африки, от Аляски до Австралии. Ежедневно по телевидению и ВН шли два отдельных сериала про стегров. Это было обычное явление - каждый год Голливуд, окончательно разоривший всех производителей массовой культуры в мире, выбрасывал на рынок новую забаву для детей - и на год все дети земного шара молились на очередных монстров или животных, носили их на одежде, играли в них, коллекционировали, требовали от родителей купить как можно больше вещей с изображением их любимцев… так продолжалось до следующего года, когда на рынке появлялся новый и такой же сногсшибательный фильм.
Джейн и раньше, разумеется, знала об этом, но как-то не сталкивалась на своем опыте. Ее собственное детство прошло вдали от всех этих вещей.
Она уже мысленно сократила лекцию раза в два, оставив в основном анекдоты и "общие положения"… Ясно, что в такой аудитории о сложном не поговоришь.
Джейн вышла на трибуну, дождалась, пока в зале установится относительная тишина. Она не собиралась читать лекцию в "терпимой и ненасильственной обстановке". Но и ребята были заинтересованы - у них отменили последние уроки ради лекции, и они все же видели перед собой американку, ликеиду. Джейн понимала, насколько даже ее внешний вид - даже без ликейского значка - отличается от вида обычного человека. Внешность обычно отражает внутреннее содержание личности. Ликеид - это великолепная сильная спортивная фигура, дышащая здоровьем, изящные легкие движения, ничего лишнего - ни прыщика, ни жировой прослойки, это всегда красивое лицо - одухотворенное пониманием красоты, Бога, общением в медитации с духовными существами… Джейн не могла оценить свою внешность, но знала, что все же отличается даже по виду от обычных людей.
Джейн заговорила, ее сильный, звонкий голос разнесся по залу, покрывая легкий шум. Здесь была отличная акустика.
Лекция, прочитанная Джейн Уилсон в гимназии имени А. Солженицына.
Приятна мне твоя прощальная краса…
А я, хоть и понимаю всю красоту пушкинских строк, все же предпочитаю морозную снежную зиму. Как прекрасны скованные морозом, сверкающие инеем ветви деревьев, сквозь которые светится чистое голубое небо! Как свеж зимний воздух, а белизна снегов - какое прекрасное чувство обновления, душевного праздника она вызывает. В такие минуты кажется, что вот-вот из сугроба возникнет легендарная Снегурочка, фея зимнего леса, или же Морозко, который заковал деревья в ледяные сверкающие цепи, оберегая их от зимней стужи. И вспоминаешь чудесные обряды Храма Стихий, посвященные духам зимнего царства.
Но каждому мило свое время года, и каждый по-своему любит природу. Кто-то не мыслит жизни без бурных волн океана, кому-то близка пылающая маками весенняя степь. Как многообразна и прекрасна природа на нашей Земле, и как замечательно, что мы можем воспринимать ее во всем великолепии. На нас, людях, лежит громадная ответственность - сохранить и защитить природу…
- Это Наташа Скиннер, наша гордость, - сообщила Лариса, - Талант… заняла первое место в городском конкурсе школьных сочинений… Ее берут на факультет журналистики.
- Пойдемте еще историю посмотрим, - Джейн встала. Но как только они дошли до кабинета истории, раздалась музыкальная трель звонка.
- К сожалению, это все, - вздохнула Лариса, - Но если хотите, можно поговорить с детьми, посмотреть кабинет.
Кабинет истории был оформлен соответствующим образом - на стене красовалась схема исторического процесса. Все в соответствии с общепринятой классификацией, заложенной еще мадам Блаватской: 18 миллионов лет существования человечества, смена пяти коренных рас, лемурийцы, атланты, несколько более подробно - отрезок последних десяти тысяч лет человеческой истории. Духовные школы, мировые религии, Индия, Египет, Междуречье, Великие Посвященные, включая Кришну, Будду, Платона, Иисуса Христа, с прихода Которого ведет отсчет Новая Эра, Магомета, а также Посвященных деятелей искусства - Гомера, Шекспира, Гете… Джейн оторвалась от созерцания схемы. Пятнадцатилетние подростки с любопытством толпились вокруг - надо же, настоящая ликеида, да еще из Америки…
- Какой раздел истории вы сейчас изучаете? - спросила Джейн.
- Древний Рим, - ответила девочка с умненьким выражением лица, - Мы его сегодня закончили, завтра начнем Европу.
- Вы не возражаете, если я немного вас проэкзаменую? Мне просто интересно, что вы проходите… Когда жил Цицерон?
Повисло недоуменное молчание.
- А это кто? - поинтересовался юноша полуафриканской внешности.
- Ну ладно, а кто такой Гай Юлий Цезарь, вы знаете?
- Это один из императоров, - сообщил белобрысый парнишка, оседлавший стол позади ребят, - Фильм такой еще был недавно… он завоевал Англию.
- А что вы проходили, вот сегодня, например? - спросила Джейн, окончательно смешавшись. Умненькая девочка ответила без запинки.
- Мы проходили "Отражение духовной реальности в древнеримской религии".
- Каких римских богов вы знаете? - Со всех сторон послышалось.
- Марс, Юпитер, Артемида…
- Дурак, Артемида из Греции… у них по-другому как-то было.
- Потом, этот… Меркурий.
- Еще Юнона, это жена Юпитера.
- Посейдон.
- Амур еще… - кто-то сзади захихикал.
- Потом этот - как его - подземного царства - Плутон.
- Ладно, - Джейн остановила мучительный процесс вспоминания, - Давайте о другом. Вот ваша гимназия носит имя Солженицына. Кто это такой?
- Это такой писатель 20 века, - ответил полуафриканец. Джейн одобрительно кивнула.
- Что же он написал? - воцарилось недоуменное молчание.
- Это величайший русский писатель 20 века, - сообщила умненькая девочка, - но тогда в России был тоталитарный строй, и он сидел в тюрьме.
- Его Гитлер посадил! - добавил какой-то парень, стоящий сбоку от Джейн, - В концлагерь.
- Гитлер был еврей, - сказал мулат, - И ненавидел всех русских. Уничтожил без суда и следствия восемьдесят миллионов человек. А Солженицын был русский патриот, поэтому его посадили в концлагерь. Он боролся против тоталитаризма.
- Подождите! - взмолилась Джейн, - Гитлер же был в Германии… и он вовсе не был евреем, наоборот…
- Точно, Мишка, ты дурак, - подтвердила умненькая девочка, - это был вовсе не Гитлер, а как его… Сталин.
- А какая разница? - спросил юноша с иронией, - Оба они сволочи и тираны.
Сталин расстрелял восемьдесят миллионов человек, а Гитлер в Германии тоже… у него тоже был тоталитаризм.
- Погодите, - сказала Джейн, - Сталин, конечно, был тиран и ставленник Люцифера, но как вы это себе представляете - в стране с общим населением около 200 миллионов человек расстрелять 80 миллионов? Это что, каждый взял пистолет и выстрелил в соседа?
- А вы что, хотите оправдать Сталина? - прищурилась умненькая девочка.
- Да нет, конечно… но ведь нужно немного трезвого мышления. А Гитлер как раз евреев уничтожал… Холокост - слышали?
- Да, точно! - поддержал полуафриканец, - Фильм такой был. Жуть такая! У меня мать даже до конца не досмотрела.
- Да, но они же были союзниками, - сказала высокая, немного нескладная девушка, - Я читала книгу, там рассказывалось, что была Вторая Мировая война, когда Сталин с Гитлером хотели захватить весь мир, но демократические страны объединились и уничтожили Гитлера… А Сталина сразу уничтожить не удалось, только потом его режим рухнул.
- Ну, примерно это так и было, - подтвердила Джейн, - но мне пора. Спасибо, ребята, мы очень хорошо поговорили. Сейчас я буду читать лекцию по истории религии, так что вы можете идти в актовый зал.
Джейн очень хотелось перед лекцией уединиться и обдумать только что пережитое. Но к сожалению, такой возможности не было - Лариса Старцева ходила за ней по пятам. Джейн хотела задать ей несколько вопросов… но ее остановила мысль, что Лариса - не ликеида, и она училась вот в точно такой же школе. Еще и в худшей, возможно, потому что здесь все-таки одна из лучших столичных гимназий.
О чем можно говорить с человеком, который получил такое образование? Среди такого общества?
Но все же, мысленно обратилась к ней Джейн, скажите - вот эта Наташа Скиннер будет журналистом. Вы понимаете, что ее культурный багаж, ее образование недостаточны для того, чтобы выполнять функции такого профессионала?
А зачем? - ответила Джейн сама себе, - Наташа будет учиться в вузе, и там ей дадут несколько безотказных техник, позволяющих легко состряпать любую статью, любой рассказ и даже роман. Ее даже научат ловко играть на чувствах читателей, внушать им исподволь ту или иную мысль… Все это - маленькие профессиональные секреты, которые и пяти лет не требуют для изучения. Но через пять лет Наташа будет великолепным журналистом. … Джейн смотрела с возвышения на ребят, галдящих в актовом зале. Самые нормальные дети… Одежда их была пестрой, крикливой, у многих на рубашках, штанах, татуировках красовались рожи "Стегров" - очередной детский сериал про монстров-Стегров, то добрых, то злых, приходящих из параллельного пространства и то вредящих, то помогающих людям. Физиономии Стегров сейчас можно было увидеть на одежде и вещах детей во всем мире - от Японии до Африки, от Аляски до Австралии. Ежедневно по телевидению и ВН шли два отдельных сериала про стегров. Это было обычное явление - каждый год Голливуд, окончательно разоривший всех производителей массовой культуры в мире, выбрасывал на рынок новую забаву для детей - и на год все дети земного шара молились на очередных монстров или животных, носили их на одежде, играли в них, коллекционировали, требовали от родителей купить как можно больше вещей с изображением их любимцев… так продолжалось до следующего года, когда на рынке появлялся новый и такой же сногсшибательный фильм.
Джейн и раньше, разумеется, знала об этом, но как-то не сталкивалась на своем опыте. Ее собственное детство прошло вдали от всех этих вещей.
Она уже мысленно сократила лекцию раза в два, оставив в основном анекдоты и "общие положения"… Ясно, что в такой аудитории о сложном не поговоришь.
Джейн вышла на трибуну, дождалась, пока в зале установится относительная тишина. Она не собиралась читать лекцию в "терпимой и ненасильственной обстановке". Но и ребята были заинтересованы - у них отменили последние уроки ради лекции, и они все же видели перед собой американку, ликеиду. Джейн понимала, насколько даже ее внешний вид - даже без ликейского значка - отличается от вида обычного человека. Внешность обычно отражает внутреннее содержание личности. Ликеид - это великолепная сильная спортивная фигура, дышащая здоровьем, изящные легкие движения, ничего лишнего - ни прыщика, ни жировой прослойки, это всегда красивое лицо - одухотворенное пониманием красоты, Бога, общением в медитации с духовными существами… Джейн не могла оценить свою внешность, но знала, что все же отличается даже по виду от обычных людей.
Джейн заговорила, ее сильный, звонкий голос разнесся по залу, покрывая легкий шум. Здесь была отличная акустика.
Лекция, прочитанная Джейн Уилсон в гимназии имени А. Солженицына.
Дорогие ребята!
Сегодня я хочу поговорить с вами о истории религии. Давайте посмотрим по-новому на тот мир, в котором вы привыкли жить.
На протяжении многих тысячелетий - и больше, разумеется, ибо возраст человечества составляет миллионы лет, но так далеко мы пока еще не можем заглянуть - на протяжении многих тысячелетий все народы Земли так или иначе ощущали в своей жизни присутствие Бога, присутствие Высших Миров. Это ощущение вызывало, собственно, религиозную потребность - через праздник, игру, мистерию прикоснуться к духовным, высшим мирам, к Божественному. Постепенно были созданы практически у всех народов сложнейшие культы… они уже не служили тому, чтобы человек мог соприкоснуться с Божественным, а порабощали человека, сковывали его мышление, чувства, загоняли в рамки правил, придуманных священнослужителями.
Давайте посмотрим, как влияли на жизнь людей существовавшие в древности религиозные культы - индуизм, буддизм, мусульманство, христианство, зороастризм, иудаизм и другие. Они окружали жизнь своих последователей множеством нелепых, непонятно кому нужных предписаний. Представьте себе, например, у иудеев в субботу было запрещено работать. И чтобы не нарушить это правило, некоторые иудеи доходили до нелепостей - в этот день они, например, не ездили на лифте, не готовили пищу, не чистили зубов (легкий смех в зале). А история христианства? Христианское богословие? Вы знаете, что людей сжигали на кострах живьем только за то, что они говорили ересь? А что такое, например, ересь? То, что церковь утверждает - Иисус Христос единосущен Отцу, а кто-то говорит - не единосущен, а только подобен. Или, например, западная церковь говорила, что Святой Дух, который тогда считался третьей Ипостасью, исходит и от Бога-Отца, и от Бога-Сына, а восточная - только от Бога-Отца. Вы представьте, стоили ли какие-то подобные мелочи человеческих жизней?
Согласовалось ли с этическим учением Христа мучение и убийство людей, которые думают чуть-чуть иначе, чем церковь?
Словом, о нелепостях в древних культах можно говорить много. И в то же время последователи их вели себя отвратительно. Вся история человечества до Ликея - это история войн, убийств, в том числе массовых убийств, злых и жестоких правителей, ненависти, лжи… в конце 20 века люди умудрились так загадить природу, что в некоторых городах пришлось поставить на улицах кислородные аппараты - людям стало нечем дышать.
Многого ли стоит религия, если ее последователи ведут себя таким образом?
Конечно же, нет… это и вполне объяснимо, ибо древние разрозненные культы обращались не к Высшему в человеке, не к его бессмертному Духу, они рассматривали человека как грешное, падшее существо, которое должно только вымаливать у Бога прощение неизвестно за что, и не способно ни на что хорошее.
Но вместе с тем нельзя отбрасывать и те положительные моменты, которые были в древних религиозных культах. Как вы уже знаете, существует Единая Духовная реальность нашей планеты, которая полностью, или же в основных чертах отражена в Культе Ликея. Старые религии также отражали Духовную Реальность, но - лишь определенные ее грани. Скажем, христианство отражало существование нашего Планетарного Логоса и Его воплощение в человека. Языческий культ Древней Греции и Древнего Рима - множество существ, отвечающих за определенные природные явления, скажем, духов рек, озер, морей. В Ведах отражена религиозная истина о создании Вселенной, о Боге-Отце… и так далее. В 20 веке жил гениальный мыслитель, кстати, русский, Даниил Андреев. Он предсказал создание в недалеком будущем мировой интеррелигии, подобной Культу Ликея - Розы Мира. По его словам, старые религии относятся к новой, грядущей интеррелигии, как лепестки - к единому цветку. Это наиболее точное и правильное сравнение, которое мне известно.
Собственно говоря, Андреев был далеко не единственным, кто предвосхищал создание синтетического культа. В 19 и 20 веках был создан целый ряд учений, так сказать, приуготавливающих приход всемирного нового Культа. Из наиболее известных можно назвать Теософское общество Блаватской, учение Рудольфа Штайнера, бахаизм - это уже настоящая синтетическая религия, объединившая в себе четыре мировых конфессии, движение Сатья Саи Бабы и многие другие. В согласии с величайшим произведением гения Андреева, "Розой мира", во многих странах были созданы организации с этим названием, своей работой подготовившие Культ Ликея. Любопытно, что Россия, русская мысль сыграла огромную роль в подготовке Всемирного Культа. Также во многом русские педагоги сформировали ту методику раннего развития детей, которая позже нашла применение в других странах.
Культ Ликея, который был в общих чертах сформулирован и создан в конце 21 века Новой Эры, включает в себя содержание всех известных до сих пор религий светлой направленности. Строение Культа вы изучаете на уроках подготовки к Посвящению. Ибо не только ликеиды, но и все желающие могут пройти ряд Посвящений, правда, малых. Но все же вкратце я должна описать структуру нашей конфессии. Посмотрите на экран, здесь вы видите солнце с пятью лучами. В центре солнца - Храм Трех Ипостасей, где вы вскоре получите третье посвящение.
То, что Бог един в трех лицах, знали уже древние христиане. Однако благодаря существовавшему тогда неравенству мужчины и женщины (вообразите - некоторые католические богословы утверждали даже, что у женщины нет бессмертной души), в христианскую Троицу не входила Женская Ипостась. Это были так называемые Бог-Отец, Бог-Сын и Святой Дух. В Культе Ликея Троица - это Отец, Мать-Приснодева и Сын - Творец нашей Вселенной. И это, разумеется, гораздо логичнее, ибо, как сказал великий Гермес Трисмегист, "Как наверху, так и внизу" - если у нас семья состоит из мужа, жены и ребенка, то точно так же была создана и Вселенная.
Вы уже занимались в храмовой школе, готовясь к Малому Посвящению, поэтому я не буду подробно рассказывать вам о каждой из ипостасей. Отметим лишь, что связывает этот храм с древними религиями. Прежде всего - Бог-Отец, представление о нем возникло уже в язычестве - ибо в каждой мифологии имеется верховный Бог - Зевс, Перун, Один, Брахма - главенствующий над остальными. Но наиболее ярко представление о Боге-Отце выражено в монотеистических религиях, прежде всего, в иудаизме.
Мать-Приснодева - в наибольшей степени понятие это выражено в индуизме.
Пуруша и Пракрити, Дух и Материя, взаимодействуя, творят Вселенную. Древнее христианство силилось выразить эту совершенно очевидную мысль, вводя нелепый культ Богородицы - нелогично так высоко почитать обычную женщину, пусть и святую. Некоторые христианские мыслители вводили понятие так называемой Святой Софии, Божественной Премудрости - в целом вполне соответствующее нашему представлению о Приснодеве-Матери.
Придел Бога-Сына в храме Трех Ипостасей посвящен Иисусу Христу, ибо именно эта Личность была воплощением Божественной Ипостаси. Но разумеется, наш культ Христа лишь отдаленно напоминает прежнее христианство - он очищен от наслоений народных суеверий и богословских нелепостей.
Мы знаем, что Христос пришел на Землю вовсе не для того, чтобы принести какую-то искупительную жертву - такая мысль была бы нелепой и жестокой. Разве любящий Отец стал бы отдавать своего Сына на смерть, когда в его силах просто простить человечество? Христос должен был просветить и поднять людей Земли до состояния постоянной близости и общения с Богом, которого сейчас достигают лишь немногие.
Но к сожалению, Его миссия была трагически оборвана… Разумеется, культ Христа, основанный на таком, современном представлении о Его миссии, отличается от прежнего…
Теперь посмотрите на эти пять лучей. Это те храмы, Малое посвящение в которых вам еще предстоит пройти. Прежде всего, храм Матери-Природы или Матери-Земли, где мы можем поклониться нашей Планете, вскормившей нас, нашему общему дому. Далее - храм Афродиты. Часто спрашивают, чем отличается Афродита от Матери-Земли. Это в корне разные понятия. Афродита - заимствованное из греческой мифологии имя, в культе Ликея это Богиня, формирующая привязанность между людьми, формирующая потомство - поэтому в храме Афродиты заключаются браки, там же осуществляются таинства посвящения новорожденного и таинство развода. Далее - храм Духов Стихий. Принято у каждой реки, у крупных лесных массивов, на горных хребтах ставить небольшие храмы, посвященные духу этой реки или горы, или леса. Мы знаем, что вся Природа пронизана одухотворяющим присутствием невидимых существ, и стараемся дружить с ними, просветлять их или, наоборот, поклоняться им. Четвертый луч представляет храм Культуры Народа. Для вас этот храм носит название Китежа, и это отражение высшей реальности, надстоящей над русской культурой. Вы знаете, что один из основных принципов Ликея - поддержка и развитие национальных культур в противовес вульгарному агрессивному национализму. Бог создал множество человеческих культур, и они должны сохраняться во всем своем многообразии. Ликей запрещает всякое нивелирование, тем более, подавление национальных культур. Это, разумеется, не случайно - мы поклоняемся Божественному проявлению души народа, который веками создает надстоящий над ним Великий Град Культуры. Над созданием Китежа потрудились поколения гениев слова, живописи, музыки, зодчества. Все вы знаете их имена, и нет нужды их повторять.
И наконец, пятый луч - храм Наставника. Также нет необходимости говорить, кому посвящен этот Храм. Здесь дело не в действующем Наставнике и даже не в самом Основателе Ликея Сократосе Ньюмене, хотя, разумеется, эти великие имена должен знать каждый. Это Храм Наставника Высшего, Надземного Ликея…
Наставника всего Человечества. Но посвящение в этом храме проходят только ликеиды. Вам достаточно знать о том, что такой храм существует.
Я должна вам рассказать вкратце об основании Ликея… конечно, о такой теме нельзя говорить коротко, это попросту невозможно. Но времени у нас осталось не так много.
Вообразите мир 21 века Новой Эры. Непрекращающиеся войны, эпидемии страшных болезней от СПИДа до внезапно возникшего РМЭ, голод, ежедневно уносящий сотни жизней на Земном шаре, наркомания, охватившая, подобно новой эпидемии, весь мир. Экологический кризис. Полный духовный кризис Запада и набирающие силу, агрессивные и беспощадные, молодые нации Востока. И рядом со всем этим - нескончаемые догматические споры, религиозные распри, скандалы и разоблачения.
И вот в такой обстановке появляется все больше людей, которые начали осознавать - так жить нельзя.
Нельзя во всеуслышание заявлять о своей вере в Бога, и в то же время ненавидеть, убивать, нарушать все возможные заповеди. Бог есть Любовь, и с Богом находятся лишь те, кто сумел победить свою греховную природу и стать праведником, независимо от их мировоззрения и вероисповедания. Людей, понимающих это и живущих по законам новой этики, становилось все больше, возникали организации, которые постепенно пытались нащупать верный путь…
Иногда они скатывались к черной магии и примитивному колдовству. Но в основном такие организации создали новую педагогику, новую медицину… правда, при этом они отрицали цивилизацию вообще, классическую технику, науку и медицину, которые к тому времени достигли головокружительных успехов. При этом бесконтрольное развитие наук, в частности, генной инженерии, привело к созданию в 2060х годах генетических монстров - сверхлюдей, которые потом долго представляли огромную проблему для человечества. Развитие психологии, в частности, ее раздела - нейролингвистическое программирование - позволило создать психотронное оружие…
Одна из организаций, как тогда говорили, Новой Эры, руководимая Сократосом Ньюменом, педагогом из Калифорнии, пошла по пути создания совершенно новой школы, названной подобно школе Аристотеля - Ликеем. Кто такой Сократос Ньюмен?
Удивительно - но это русский, хотя и далеко перешагнувший рамки своей национальности. Он был эмигрантом из России, настоящее его имя - Александр Эртманн. Человек всесторонне и гениально одаренный. Прекрасный музыкант, известный писатель и проповедник, гениальный организатор. Он получил великолепное образование в России, а затем в Гарварде и мог бы стать известным ученым. Однако Ньюмен отбросил все возможности, которые ему предоставляло общество, и стал самым обычным учителем. Много лет он потратил на изучение различных систем образования, в частности, антропософской. И наконец основал Ликей…
Ньюмен прекрасно понимал значение связей в правительстве и среди круга самых богатых людей страны. И такие связи у него уже сложились, достаточно обширные. Поэтому система Ликея стала очень быстро разрастаться в США, а потом и в других странах.
Идея Ликея - формирования Нового Человека - это русская идея по своему происхождению. В определенном смысле Америка 21 века находилась на грани духовной гибели, и Ликей, пришедший из России, спас ее от такой гибели, полностью преобразовав типичный тогдашний американский характер.
Основной принцип Ликея - отбор наиболее одаренных детей, не только в плане умственном и физическом, но прежде всего в плане этическом - и обучение их с шести лет в особой системе, позволяющей полностью развить все таланты ребенка, обогатить его знанием всей мировой культуры. Но прежде всего - позволяющей воспитать его как Личность, научить его постоянной связи с Богом, раскрыть его собственное Высшее Я… Ликеид воспитан так, что не способен проявить жестокость или ненависть по отношению к людям. У него нет своих собственных внутренних проблем, так как он умеет их решать и умеет отказываться от собственной личности ради других. Ликеид - новый человек, о котором так долго мечтали утописты всего мира.
Идеалист Ньюмен мечтал о распространении Ликея на весь мир, на всех детей мира. К сожалению, это оказалось невозможным. Но зато была создана значительная прослойка людей Новой Эры - ликеидов, которые способные нести на себе всю тяжесть заботы о других. Ликеиды - надежда мира. Они просвещают, лечат, ведут за собой все человечество. Мы верим, что когда-нибудь все человечество примет Дар Ликея с радостью, и придет к Богу, и тогда прекратятся братоубийственные войны, на которых гибнут ликеиды, вражда, ненависть, тогда воцарится на Земле Любовь и Радость.
О, разумеется, Ликей сталкивался и сталкивается с серьезнейшими проблемами.
Однако все это проблемы не самого Ликея - а внешние. Прежде всего, это косность и невежество, отсталость и зашоренность сознания. Все эти качества приводят к религиозной вражде, отрицанию чужих мнений, а также вульгарному национализму. В детстве я никак не могла понять - как можно убивать и ненавидеть людей, которые несут только добро и свет? Действительно, это понять трудно… если не учитывать того, что люди подвержены еще и темным влияниям, влияниям дьявольских слоев нашего Мироздания. Вы не проходите строение этих слоев подробно, однако должны знать, что существует Дьявол и его воинство, и именно они внушают людям негативные мысли и эмоции. Поэтому когда ликеид стоит один на один с разъяренной толпой религиозных фанатиков или националистов, он понимает, что ему придется сражаться не с людьми, а увы - с орудиями дьявола, забывшими о том, что они - люди.
Ньюмен мечтал о Ликее как воплощении всего только светлого и прекрасного… но увы, после его смерти пришлось создать военное отделение Ликея. Сегодня почти все профессиональные военные мира - ликеиды. И к сожалению, до сих пор не прекращаются мелкие вооруженные конфликты. Только за последние двадцать лет в четырех точках земного шара вспыхивали настоящие войны - как вы знаете, это Китайский кризис, противостояние в Уганде, война между Кубой и Гайаной и, наконец, самая тяжелая Иранская война, где исламские фундаменталисты уже почти добились значительного успеха.
Однако воины-ликеиды придерживаются тех же гуманистических принципов, как и все остальные воспитанники Ликея. Они убивают лишь тогда, когда нет другого выхода, в основном же войны ведутся на совершенно новой основе, с целью в основном лишить противника материальной базы. Другие ликеиды также являются воинами - воинами за светлое будущее Человечества - лишенные обычных человеческих проблем и грехов, они ведут борьбу за просвещение и просветление всех людей, с тем, чтобы уже больше не было войн и мелких конфликтов, чтобы на всей Земле наступил мир и процветание. Мы смогли дать всем людям Земли материальное благоденствие, мы избавили их от голода, болезней, неустроенности, нищеты… Осталось лишь изменить психологию людей, а это - самое трудное.
Сегодня я хочу поговорить с вами о истории религии. Давайте посмотрим по-новому на тот мир, в котором вы привыкли жить.
На протяжении многих тысячелетий - и больше, разумеется, ибо возраст человечества составляет миллионы лет, но так далеко мы пока еще не можем заглянуть - на протяжении многих тысячелетий все народы Земли так или иначе ощущали в своей жизни присутствие Бога, присутствие Высших Миров. Это ощущение вызывало, собственно, религиозную потребность - через праздник, игру, мистерию прикоснуться к духовным, высшим мирам, к Божественному. Постепенно были созданы практически у всех народов сложнейшие культы… они уже не служили тому, чтобы человек мог соприкоснуться с Божественным, а порабощали человека, сковывали его мышление, чувства, загоняли в рамки правил, придуманных священнослужителями.
Давайте посмотрим, как влияли на жизнь людей существовавшие в древности религиозные культы - индуизм, буддизм, мусульманство, христианство, зороастризм, иудаизм и другие. Они окружали жизнь своих последователей множеством нелепых, непонятно кому нужных предписаний. Представьте себе, например, у иудеев в субботу было запрещено работать. И чтобы не нарушить это правило, некоторые иудеи доходили до нелепостей - в этот день они, например, не ездили на лифте, не готовили пищу, не чистили зубов (легкий смех в зале). А история христианства? Христианское богословие? Вы знаете, что людей сжигали на кострах живьем только за то, что они говорили ересь? А что такое, например, ересь? То, что церковь утверждает - Иисус Христос единосущен Отцу, а кто-то говорит - не единосущен, а только подобен. Или, например, западная церковь говорила, что Святой Дух, который тогда считался третьей Ипостасью, исходит и от Бога-Отца, и от Бога-Сына, а восточная - только от Бога-Отца. Вы представьте, стоили ли какие-то подобные мелочи человеческих жизней?
Согласовалось ли с этическим учением Христа мучение и убийство людей, которые думают чуть-чуть иначе, чем церковь?
Словом, о нелепостях в древних культах можно говорить много. И в то же время последователи их вели себя отвратительно. Вся история человечества до Ликея - это история войн, убийств, в том числе массовых убийств, злых и жестоких правителей, ненависти, лжи… в конце 20 века люди умудрились так загадить природу, что в некоторых городах пришлось поставить на улицах кислородные аппараты - людям стало нечем дышать.
Многого ли стоит религия, если ее последователи ведут себя таким образом?
Конечно же, нет… это и вполне объяснимо, ибо древние разрозненные культы обращались не к Высшему в человеке, не к его бессмертному Духу, они рассматривали человека как грешное, падшее существо, которое должно только вымаливать у Бога прощение неизвестно за что, и не способно ни на что хорошее.
Но вместе с тем нельзя отбрасывать и те положительные моменты, которые были в древних религиозных культах. Как вы уже знаете, существует Единая Духовная реальность нашей планеты, которая полностью, или же в основных чертах отражена в Культе Ликея. Старые религии также отражали Духовную Реальность, но - лишь определенные ее грани. Скажем, христианство отражало существование нашего Планетарного Логоса и Его воплощение в человека. Языческий культ Древней Греции и Древнего Рима - множество существ, отвечающих за определенные природные явления, скажем, духов рек, озер, морей. В Ведах отражена религиозная истина о создании Вселенной, о Боге-Отце… и так далее. В 20 веке жил гениальный мыслитель, кстати, русский, Даниил Андреев. Он предсказал создание в недалеком будущем мировой интеррелигии, подобной Культу Ликея - Розы Мира. По его словам, старые религии относятся к новой, грядущей интеррелигии, как лепестки - к единому цветку. Это наиболее точное и правильное сравнение, которое мне известно.
Собственно говоря, Андреев был далеко не единственным, кто предвосхищал создание синтетического культа. В 19 и 20 веках был создан целый ряд учений, так сказать, приуготавливающих приход всемирного нового Культа. Из наиболее известных можно назвать Теософское общество Блаватской, учение Рудольфа Штайнера, бахаизм - это уже настоящая синтетическая религия, объединившая в себе четыре мировых конфессии, движение Сатья Саи Бабы и многие другие. В согласии с величайшим произведением гения Андреева, "Розой мира", во многих странах были созданы организации с этим названием, своей работой подготовившие Культ Ликея. Любопытно, что Россия, русская мысль сыграла огромную роль в подготовке Всемирного Культа. Также во многом русские педагоги сформировали ту методику раннего развития детей, которая позже нашла применение в других странах.
Культ Ликея, который был в общих чертах сформулирован и создан в конце 21 века Новой Эры, включает в себя содержание всех известных до сих пор религий светлой направленности. Строение Культа вы изучаете на уроках подготовки к Посвящению. Ибо не только ликеиды, но и все желающие могут пройти ряд Посвящений, правда, малых. Но все же вкратце я должна описать структуру нашей конфессии. Посмотрите на экран, здесь вы видите солнце с пятью лучами. В центре солнца - Храм Трех Ипостасей, где вы вскоре получите третье посвящение.
То, что Бог един в трех лицах, знали уже древние христиане. Однако благодаря существовавшему тогда неравенству мужчины и женщины (вообразите - некоторые католические богословы утверждали даже, что у женщины нет бессмертной души), в христианскую Троицу не входила Женская Ипостась. Это были так называемые Бог-Отец, Бог-Сын и Святой Дух. В Культе Ликея Троица - это Отец, Мать-Приснодева и Сын - Творец нашей Вселенной. И это, разумеется, гораздо логичнее, ибо, как сказал великий Гермес Трисмегист, "Как наверху, так и внизу" - если у нас семья состоит из мужа, жены и ребенка, то точно так же была создана и Вселенная.
Вы уже занимались в храмовой школе, готовясь к Малому Посвящению, поэтому я не буду подробно рассказывать вам о каждой из ипостасей. Отметим лишь, что связывает этот храм с древними религиями. Прежде всего - Бог-Отец, представление о нем возникло уже в язычестве - ибо в каждой мифологии имеется верховный Бог - Зевс, Перун, Один, Брахма - главенствующий над остальными. Но наиболее ярко представление о Боге-Отце выражено в монотеистических религиях, прежде всего, в иудаизме.
Мать-Приснодева - в наибольшей степени понятие это выражено в индуизме.
Пуруша и Пракрити, Дух и Материя, взаимодействуя, творят Вселенную. Древнее христианство силилось выразить эту совершенно очевидную мысль, вводя нелепый культ Богородицы - нелогично так высоко почитать обычную женщину, пусть и святую. Некоторые христианские мыслители вводили понятие так называемой Святой Софии, Божественной Премудрости - в целом вполне соответствующее нашему представлению о Приснодеве-Матери.
Придел Бога-Сына в храме Трех Ипостасей посвящен Иисусу Христу, ибо именно эта Личность была воплощением Божественной Ипостаси. Но разумеется, наш культ Христа лишь отдаленно напоминает прежнее христианство - он очищен от наслоений народных суеверий и богословских нелепостей.
Мы знаем, что Христос пришел на Землю вовсе не для того, чтобы принести какую-то искупительную жертву - такая мысль была бы нелепой и жестокой. Разве любящий Отец стал бы отдавать своего Сына на смерть, когда в его силах просто простить человечество? Христос должен был просветить и поднять людей Земли до состояния постоянной близости и общения с Богом, которого сейчас достигают лишь немногие.
Но к сожалению, Его миссия была трагически оборвана… Разумеется, культ Христа, основанный на таком, современном представлении о Его миссии, отличается от прежнего…
Теперь посмотрите на эти пять лучей. Это те храмы, Малое посвящение в которых вам еще предстоит пройти. Прежде всего, храм Матери-Природы или Матери-Земли, где мы можем поклониться нашей Планете, вскормившей нас, нашему общему дому. Далее - храм Афродиты. Часто спрашивают, чем отличается Афродита от Матери-Земли. Это в корне разные понятия. Афродита - заимствованное из греческой мифологии имя, в культе Ликея это Богиня, формирующая привязанность между людьми, формирующая потомство - поэтому в храме Афродиты заключаются браки, там же осуществляются таинства посвящения новорожденного и таинство развода. Далее - храм Духов Стихий. Принято у каждой реки, у крупных лесных массивов, на горных хребтах ставить небольшие храмы, посвященные духу этой реки или горы, или леса. Мы знаем, что вся Природа пронизана одухотворяющим присутствием невидимых существ, и стараемся дружить с ними, просветлять их или, наоборот, поклоняться им. Четвертый луч представляет храм Культуры Народа. Для вас этот храм носит название Китежа, и это отражение высшей реальности, надстоящей над русской культурой. Вы знаете, что один из основных принципов Ликея - поддержка и развитие национальных культур в противовес вульгарному агрессивному национализму. Бог создал множество человеческих культур, и они должны сохраняться во всем своем многообразии. Ликей запрещает всякое нивелирование, тем более, подавление национальных культур. Это, разумеется, не случайно - мы поклоняемся Божественному проявлению души народа, который веками создает надстоящий над ним Великий Град Культуры. Над созданием Китежа потрудились поколения гениев слова, живописи, музыки, зодчества. Все вы знаете их имена, и нет нужды их повторять.
И наконец, пятый луч - храм Наставника. Также нет необходимости говорить, кому посвящен этот Храм. Здесь дело не в действующем Наставнике и даже не в самом Основателе Ликея Сократосе Ньюмене, хотя, разумеется, эти великие имена должен знать каждый. Это Храм Наставника Высшего, Надземного Ликея…
Наставника всего Человечества. Но посвящение в этом храме проходят только ликеиды. Вам достаточно знать о том, что такой храм существует.
Я должна вам рассказать вкратце об основании Ликея… конечно, о такой теме нельзя говорить коротко, это попросту невозможно. Но времени у нас осталось не так много.
Вообразите мир 21 века Новой Эры. Непрекращающиеся войны, эпидемии страшных болезней от СПИДа до внезапно возникшего РМЭ, голод, ежедневно уносящий сотни жизней на Земном шаре, наркомания, охватившая, подобно новой эпидемии, весь мир. Экологический кризис. Полный духовный кризис Запада и набирающие силу, агрессивные и беспощадные, молодые нации Востока. И рядом со всем этим - нескончаемые догматические споры, религиозные распри, скандалы и разоблачения.
И вот в такой обстановке появляется все больше людей, которые начали осознавать - так жить нельзя.
Нельзя во всеуслышание заявлять о своей вере в Бога, и в то же время ненавидеть, убивать, нарушать все возможные заповеди. Бог есть Любовь, и с Богом находятся лишь те, кто сумел победить свою греховную природу и стать праведником, независимо от их мировоззрения и вероисповедания. Людей, понимающих это и живущих по законам новой этики, становилось все больше, возникали организации, которые постепенно пытались нащупать верный путь…
Иногда они скатывались к черной магии и примитивному колдовству. Но в основном такие организации создали новую педагогику, новую медицину… правда, при этом они отрицали цивилизацию вообще, классическую технику, науку и медицину, которые к тому времени достигли головокружительных успехов. При этом бесконтрольное развитие наук, в частности, генной инженерии, привело к созданию в 2060х годах генетических монстров - сверхлюдей, которые потом долго представляли огромную проблему для человечества. Развитие психологии, в частности, ее раздела - нейролингвистическое программирование - позволило создать психотронное оружие…
Одна из организаций, как тогда говорили, Новой Эры, руководимая Сократосом Ньюменом, педагогом из Калифорнии, пошла по пути создания совершенно новой школы, названной подобно школе Аристотеля - Ликеем. Кто такой Сократос Ньюмен?
Удивительно - но это русский, хотя и далеко перешагнувший рамки своей национальности. Он был эмигрантом из России, настоящее его имя - Александр Эртманн. Человек всесторонне и гениально одаренный. Прекрасный музыкант, известный писатель и проповедник, гениальный организатор. Он получил великолепное образование в России, а затем в Гарварде и мог бы стать известным ученым. Однако Ньюмен отбросил все возможности, которые ему предоставляло общество, и стал самым обычным учителем. Много лет он потратил на изучение различных систем образования, в частности, антропософской. И наконец основал Ликей…
Ньюмен прекрасно понимал значение связей в правительстве и среди круга самых богатых людей страны. И такие связи у него уже сложились, достаточно обширные. Поэтому система Ликея стала очень быстро разрастаться в США, а потом и в других странах.
Идея Ликея - формирования Нового Человека - это русская идея по своему происхождению. В определенном смысле Америка 21 века находилась на грани духовной гибели, и Ликей, пришедший из России, спас ее от такой гибели, полностью преобразовав типичный тогдашний американский характер.
Основной принцип Ликея - отбор наиболее одаренных детей, не только в плане умственном и физическом, но прежде всего в плане этическом - и обучение их с шести лет в особой системе, позволяющей полностью развить все таланты ребенка, обогатить его знанием всей мировой культуры. Но прежде всего - позволяющей воспитать его как Личность, научить его постоянной связи с Богом, раскрыть его собственное Высшее Я… Ликеид воспитан так, что не способен проявить жестокость или ненависть по отношению к людям. У него нет своих собственных внутренних проблем, так как он умеет их решать и умеет отказываться от собственной личности ради других. Ликеид - новый человек, о котором так долго мечтали утописты всего мира.
Идеалист Ньюмен мечтал о распространении Ликея на весь мир, на всех детей мира. К сожалению, это оказалось невозможным. Но зато была создана значительная прослойка людей Новой Эры - ликеидов, которые способные нести на себе всю тяжесть заботы о других. Ликеиды - надежда мира. Они просвещают, лечат, ведут за собой все человечество. Мы верим, что когда-нибудь все человечество примет Дар Ликея с радостью, и придет к Богу, и тогда прекратятся братоубийственные войны, на которых гибнут ликеиды, вражда, ненависть, тогда воцарится на Земле Любовь и Радость.
О, разумеется, Ликей сталкивался и сталкивается с серьезнейшими проблемами.
Однако все это проблемы не самого Ликея - а внешние. Прежде всего, это косность и невежество, отсталость и зашоренность сознания. Все эти качества приводят к религиозной вражде, отрицанию чужих мнений, а также вульгарному национализму. В детстве я никак не могла понять - как можно убивать и ненавидеть людей, которые несут только добро и свет? Действительно, это понять трудно… если не учитывать того, что люди подвержены еще и темным влияниям, влияниям дьявольских слоев нашего Мироздания. Вы не проходите строение этих слоев подробно, однако должны знать, что существует Дьявол и его воинство, и именно они внушают людям негативные мысли и эмоции. Поэтому когда ликеид стоит один на один с разъяренной толпой религиозных фанатиков или националистов, он понимает, что ему придется сражаться не с людьми, а увы - с орудиями дьявола, забывшими о том, что они - люди.
Ньюмен мечтал о Ликее как воплощении всего только светлого и прекрасного… но увы, после его смерти пришлось создать военное отделение Ликея. Сегодня почти все профессиональные военные мира - ликеиды. И к сожалению, до сих пор не прекращаются мелкие вооруженные конфликты. Только за последние двадцать лет в четырех точках земного шара вспыхивали настоящие войны - как вы знаете, это Китайский кризис, противостояние в Уганде, война между Кубой и Гайаной и, наконец, самая тяжелая Иранская война, где исламские фундаменталисты уже почти добились значительного успеха.
Однако воины-ликеиды придерживаются тех же гуманистических принципов, как и все остальные воспитанники Ликея. Они убивают лишь тогда, когда нет другого выхода, в основном же войны ведутся на совершенно новой основе, с целью в основном лишить противника материальной базы. Другие ликеиды также являются воинами - воинами за светлое будущее Человечества - лишенные обычных человеческих проблем и грехов, они ведут борьбу за просвещение и просветление всех людей, с тем, чтобы уже больше не было войн и мелких конфликтов, чтобы на всей Земле наступил мир и процветание. Мы смогли дать всем людям Земли материальное благоденствие, мы избавили их от голода, болезней, неустроенности, нищеты… Осталось лишь изменить психологию людей, а это - самое трудное.