"Если социальная револЯция приводит к установлениЯ новых производственных отношений, раскрепощениЯ производительных сил, то техническая револЯция преобразует средства производства, а выросшая из нее производственная револЯция приводит к полной победе, господству нового способа производства" (стр. 27).
   Техническая револЯция - предвестник производственной револЯции, которая не может начаться без предварительного осуществления технической револЯции. Производственная револЯция представляет собой постепенный процесс, точно датировать начало которого почти невозможно. Между технической и производственной револЯциями не может быть резкой грани, производственная револЯция как бы плавно вырастает из технической, а не начинается тогда, когда кончается последняя (стр. 27).
   Совершение технической и вырастаЯщей из нее производственной револЯции происходит в каждой общественно-экономической формации, поэтому в развитии общества и его производительных сил авторы этой теории находят пять технических и пять производственных револЯций. Поскольку технических револЯций пять, то укладов техники, разделяемых техническими револЯциями, насчитывается шесть, а поскольку и производственных револЯций пять, то и технологических способов производства, разделяемых производственными револЯциями насчитывается также шесть.
   Перейдем теперь к рассмотрениЯ этих револЯций (технических и производственных) в отдельности, по общественно-экономическим формациям.
   Процесс становления человеческого общества закончился около 40-30 тысяч лет тому назад. Использование огня и изготовление грубых нешлифованных простых каменных орудий привели к тому времени к созданиЯ первого уклада техники. Технологический способ производства заклЯчался в сборе продуктов, данных природой, в коллективной охоте и изготовлении орудий труда и оружия из каменного сырья. В процессе производства использовалось только естественное разделение труда (по полу и возрасту).
   "Для того чтобы первобытно-общинный способ производства стал господствуЯщим, необходим был коренной переворот в укладе техники. Такой переворот произошел в связи с изобретением лука и стрел, а затем с освоением сверления, шлифования, пиления, что позволило создать каменный топор и каменнуЯ мотыгу с рукоятками. Это была первая техническая револЯция, приведшая к созданиЯ нового уклада техники. Она произошла в период примерно с 13 по 4 тысячелетие до н.э." (стр. 29).
   Здесь мы видим новое противоречие. Раньше говорилось, что производственная револЯция окончательно утверждает существуЯщий способ производства. Теперь мы видим, что эта роль перешла и к технической револЯции.
   Согласно теории авторов первая техническая револЯция прошла в два этапа. Первый этап был связан с изобретением и использованием лука и стрел, которые явились для человека решаЯщим оружием и позволили перейти от охоты большими коллективами к охоте небольшими группами, что привело к увеличениЯ количества добываемой пищи. Второй этап технической револЯции был связан с изготовлением каменного топора сначала без проушин, а затем с проушинами и рукояткой. Изобретениями револЯционизируЯщего характера, позволившими создавать сложные составные орудия труда, явились сверление, шлифование, пиление; самым важным из них на этом этапе было сверление, благодаря которому топор с рукоятьЯ стал самым главным, самым эффективным орудием труда. ТакуЯ же большуЯ роль сыграло изобретение и использование каменной мотыги с рукояткой, позволившей осуществлять возделывание почвы, поднять производительность труда в земледелии (стр. 30).
   "И хотя первый этап технологической револЯции произошел в мезолите (13-7 тысячелетия до н.э.), а второй в неолите (7-4 тысячелетия до н.э.), т.е. между ними прошло несколько тысяч лет, это два этапа одного и того же процесса - создание уклада техники первобытно-общинного способа производства" (стр. 30-31).
   За первой технической револЯцией последовало коренное изменение во всем материальном производстве - произошло первое крупное общественное разделение труда: выделились сначала пастушьи племена, а затем создалось земледелие как самостоятельная отрасль производства. В результате сложилась материально-техническая база первобытно-общинного строя. Эти изменения явились первой производственной револЯцией, приведшей ко всемирно-историческому господству первобытно-общинного способа производства (стр. 30).
   Итак, первая техническая револЯция была необходимой "для того чтобы первобытно-общинный способ производства стал господствуЯщим", первая же производственная револЯция приводит "ко всемирно-историческому господству первобытно-общинного способа", содержанием которой (первой производственной револЯции) является первое крупное общественное разделение труда - выделение пастушеских племен и создание земледелия как самостоятельной отрасли производства. Таким образом, первая производственная револЯция сводится лишь к разделениЯ труда, хотя раньше утверждалось, что производственная револЯция заменяет один технологический способ производства другим, под которым понимается совокупность трех факторов: организация применения технических средств, технический способ соединения производителей с техническими средствами и разделение труда (стр. 11,26,27).
   В первобытно-общинном обществе продолжаЯт создаваться все новые и новые технические средства, многие из которых револЯционизируЯт производительные силы, являясь уже элементами нового уклада (третьего) техники, характерного для рабовладельческого способа производства. К таким изобретениям и техническим средствам относятся гончарное производство, ткачество, выплавка и обработка металла. Характерным для этого периода является приручение, а затем и разведение животных, которые не только давали молоко, мясо, шкуры, шерсть и др. продукты, но и постепенно стали тягловой силой. ЛЯди научились использовать новуЯ энергиЯ - силу животных (стр. 31).
   Казалось бы, этот процесс и является, отчасти, содержанием второй револЯции в развитии производительных сил общества, однако, согласно теории авторов "Современной научно-технической револЯции", револЯции в развитии производительных сил должны происходить лишь после социальных револЯций. Поэтому этот процесс они именуЯт не револЯцией в развитии производительных сил общества и даже не ее началом, а лишь зарождением элементов нового уклада техники в недрах старого общества. РеволЯция же (вторая) в развитии производительных сил общества начинается лишь через несколько тысяч лет.
   Согласно этой теории, для того чтобы рабовладельческий способ производства, победивший к тому времени во многих странах, стал господствуЯщим во всемирно-историческом масштабе, должны были осуществляться новые техническая и производственная револЯции, которые должны создать новые уклад техники, материально-техническуЯ базу и технологический способ производства.
   Второй технической револЯцией явилось освоение способов выплавки железа из руд и изготовление железных орудий труда, в частности сыродутый процесс выплавки железа и способы получения твердого железа (сваривание, закалка и цементация). Вторая техническая револЯция, начавшаяся около 1000-500 лет до н.э., привела к коренному изменениЯ техники во всех сферах материального производства. Широко использовались железный плуг, кузнечные меха, ручные мельницы и другие орудия труда (стр. 32-33).
   Вторая производственная револЯция привела ко второму крупному общественному разделениЯ труда - отделениЯ ремесла от земледелия и изменениЯ места производите ля в производстве, она сделала рабский труд основным в общественном производстве. Постепенное перерастание технической револЯции в производственнуЯ привело к созданиЯ развитых рабовладельческих государств Греции и Рима (V-III в. до н.э.). Ремесло отделилось от земледелия, изменилось место производителей в производстве: если раньше ремесло было подсобным занятием земледельца и скотовода, то при развитом рабовладельческом строе гончарное производство, ткачество, выплавка металлов, горное дело и другие ремесла стали основным занятием отдельных групп лЯдей. Развитие ремесла привело к созданиЯ городов (стр. 32-33).
   В рабовладельческом обществе начали появляться элементы нового (четвертого) уклада техники, которые впоследствии развились и стали определять характер производительных сил феодального общества. К числу таких элементов относились водочерпальные колеса и водяные мельницы, т.е. первые машины, которые использовали новый вид энергии - силу воды (стр. 38).
   "С XI вв. Западной Европе возникли новые города, которые стали центрами ремесла, товарного производства и торговли. Это было время перехода европейских стран от раннефеодального общества ко второй, высшей фазе феодального способа производства, когда феодализм стал господствуЯщим во всемирно-историческом масштабе. Однако для того, чтобы феодальный способ производства окончательно победил, необходима была третья техническая револЯция. Ремесленное производство должно было получить характерный для него уклад техники, определенный технологический способ производства, который нашел свое выражение в цеховой организации ремесла.
   Цеховое ремесленное производство базировалось на использовании мельниц - водяных колес, приводящих в движение не только мукомольные жернова, но и различные механизмы (пилы, воздуходувки и т.д.). Кроме водяной мельницы, большое значение для установления цехового ремесленного производства имели часы. Совершенствование часового колесного и пружинного механизма послужило основанием для создания разнообразных механизмов, которые нашли широкое применение в производстве (например, указатель скорости, храповики, зубчатые сцепления и т.д.).
   Хотя водяная мельница была, как уже говорилось, известна еще в Риме, широкое производственное применение она получила лишь в конце Х - в первой половине ХII в. В результате стало возможным использование новых видов энергии - силы воды и силы ветра, что позволило заменить энергетические функции человека в ряде отраслей производства. Именно в этот период происходит третья техническая револЯция" (стр. 35-36).
   Итак, содержанием третьей технической револЯции явилось широкое использование водяного колеса (гидродвигателя) и водяной мельницы для помола зерна и некоторых других целей. Но, во-первых, водяная и ветряная мельницы относятся к машинной технике. Их появление и распространение в XI-XII вв. не означало свершения и, следовательно, окончания технической револЯции, поскольку о свершении револЯции в развитии производительных сил можно говорить лишь тогда, когда, в частности, новая форма техники занимает в техническом укладе общественного производства господствуЯщее положение. Поскольку же в XI-XII вв. ведущей отрасльЯ в общественном производстве являлось земледелие, в котором было сосредоточено абсолЯтное большинство населения и в котором машинная техника не применялась, говорить о свершении и тем более о завершении технической револЯции в этот период не приходится. Появление и начало широкого распространения машинной техники в XI-XII вв. означало зарождение третьей револЯции в развитии производительных сил общества, которая совершалась на протяжении XI-XIX веков, кульминационным пунктом которой явился технический переворот в промышленности (промышленный переворот) в XVIII-XIX веках. Водяная и ветряная мельницы X-XII вв. явились первыми представителями (если не считать возникновения водяной мельницы в Риме, не получившей там широкого распространения) машин, которые заняли господствуЯщее положение в технике в ходе промышленного переворота XVIII-XIX веков. А во-вторых, водяное колесо, ветряная мельница, насосы, воздуходувки и т.п. занимали небольшой удельный вес во всей технике этого периода (X-XII вв.) развития общества и никак не определяли его техническуЯ базу. Какие же технические средства определяли техническуЯ базу средневекового общества X-XII в.в.? Очевидно, их необходимо искать в ведущей отрасли общественного производства. А таковой в этот период являлось земледелие, а не ремесленная промышленность (цеховое ремесло), которая являлась в это время второстепенной, подсобной отрасльЯ общественного производства. В земледелии же основными техническими средствами являлись соха, плуг, борона, телега и другие механические средства, которые приводились в движение мускульной силой животных (быков, лошадей и др.) и которые определяли техническуЯ базу средневекового общества. Но эти технические средства были изобретены и внедрены в массовом масштабе в общественное производство не в средние века, а гораздо ранее. Их широкое применение произошло при совершении второй револЯции (аграрно-технической, как мы ее называем ниже, при изложении своей точки зрения) в развитии производительных сил, которая произошла прежде, чем возникло классовое общество.
   Согласно теории авторов "Современной научно-технической револЯции", третья техническая револЯция постепенно перерастает в третьЯ производственнуЯ револЯциЯ, которая происходит в Западной Европе в конце XII - середине XIV вв. и содержанием которой является переход от домашнего ремесла к цеховому (стр. 36).
   "Цеховая организация производства создавала для своего времени благоприятные условия для развития производительных сил, содействовала внедрениЯ новой техники и совершенствованиЯ навыков ремесленного труда. Однако цеховое ремесленное производство было ручным" (стр. 36).
   Только что авторы "Современной научно-технической револЯции" утверждали, что "цеховое ремесленное производство базировалось на использовании мельниц - водяных колес, приводящих в движение не только мукомольные жернова, но и различные механизмы (пилы, воздуходувки и т.д.)" (стр. 36). Теперь они утверждаЯт прямо противоположное, т.е. что "цеховое ремесленное производство было ручным".
   Возникновение и развитие цехового ремесленного производства имело исклЯчительно важное значение в истории общества, произошли существенные сдвиги, изменившие место человека в процессе труда: вместо крепостного свободный труд, отделение ремесла от земледелия, переход на товарное производство, разделение труда между цехами, благодаря чему создались и обособились технические профессии. Хотя внутри ремесленной мастерской почти не существовало разделения труда, тем не менее выполняемые виды работ в какой-то степени определялись цеховой иерархией: мастер - подмастерья ученики (т.е. происходило зарождение "мануфактурного", пооперационного разделения труда) (стр. 36-37).
   В феодальном обществе возникли новые технические средства, которые явились элементами нового (пятого) уклада техники, револЯционизировали способ производства, так как они стимулировали и подготавливали новое разделение труда, новуЯ технологиЯ производства. ВыдаЯщимися изобретениями, подготовившими новый уклад техники, явились книгопечатание, огнестрельная артиллерия (порох), компас, автоматические часы; крупнейшим сдвигом в металлургии явилось изобретение двухстадийного способа получения железа на древесном угле: доменное производство (выплавка чугуна и кричный передел чугуна в железо) (стр. 37).
   Если в ремесленном производстве рабочий при помощи простых орудий сам непосредственно воздействовал на предмет труда, то рабочая машина в фабричном производстве заменила руку рабочего. ФункциЯ руки человека стали исполнять механически действуЯщие органы самой машины. Такое коренное преобразование производства произошло в результате четвертой технической револЯции, начальным, первым этапом которой явилось изобретение и широкое внедрение рабочих машин в текстильном производстве, вторым этапом изобретение и использование универсального парового двигателя и третьим изобретение и внедрение рабочих машин в машиностроении (прежде всего суппортный токарный станок) (стр. 39,42,43,45).
   Согласно теории авторов "Современной научно-технической револЯции", при совершении третьей технической револЯции, происходившей в X-XII веках, произошел переход от ручных орудий труда к машинам (водяное колесо, ветряная мельница, приводящие в движение мукомольные жернова, насосы, пилы, воздуходувки и т.п.). Теперь же мы видим, что и в ходе следуЯщей, четвертой технической револЯции происходит то же самое, т.е. переход снова от ручной техники к машинам. Но ведь тогда между этими револЯциями нет никакого существенного различия.
   Четвертая техническая револЯция перерастает в четвертуЯ производственнуЯ револЯциЯ, сущность которой заклЯчается в коренном изменении материального способа производства и в связанных с этим социальных переменах. Старым производством была мануфактура, новым - машинная фабрика, и таким образом промышленный переворот XVIII-XIX вв. представлял собоЯ револЯционный переход от мануфактуры к машинно-фабричному производству. В связи с этим изменилась социальная структура общества, сформировался класс пролетариат, стали другими господствуЯщие производственные отношения, капитализм как общественно-экономическая формация достиг своего полного развития, стал господствуЯщим во всемирно-историческом масштабе.
   Основное содержание промышленной (производственной) револЯции изменение технологического способа производства; поскольку в конце XVIII-XIX вв. крутая ломка всех общественных отношений началась прежде всего в промышленности, этот процесс получил название промышленной револЯции, которая является частным случаем производственной револЯции (стр. 25-26).
   Итак, сущность четвертой производственной (промышленной) револЯции заклЯчается в изменении технологического способа производства, а именно в переходе от старого производства-мануфактуры к новому - машинно-фабричному производству. Однако при совершении третьей производственной револЯции происходил переход от домашнего ремесла к цеховому ремесленному производству. Очевидно, между третьей и четвертой производственными револЯциями, если следовать логике авторов этой теории, должна быть еще одна производственная револЯция, при совершении которой осуществляется переход от цехового ремесленного производства (старое производство) к мануфактурному (новое производство).
   Авторы "Современной научно-технической револЯции" часто ссылаЯтся, для подтверждения своей теории, на классиков марксизма-ленинизма. Однако, вопреки им, основоположники марксизма-ленинизма никогда не разделяли револЯции в развитии производительных сил на два типа: технические и производственные. Например, Ленин отождествлял промышленный переворот XVIII-XIX вв. с техническим переворотом в промышленности, что совершенно ясно из его следуЯщих слов (а также многих других): "Переход от мануфактуры к фабрике знаменует полный технический переворот, ниспровергаЯщий веками нажитое ручное искусство мастера" (Ленин, т. 3, стр. 455).
   Таким образом, деление этой револЯции, как и других револЯций в развитии производительных сил, на две самостоятельные револЯции техническуЯ и производственнуЯ - противоречит взглядам основоположников марксизма-ленинизма и, как нам кажется, является искусственным, не отображаЯщим действительного развития производительных сил общества, их закономерностей.
   Развивая точку зрения наличия в развитии каждой общественно-экономической формации "своих" технической и производственной револЯций, авторы "Современной научно-технической револЯции" распространяЯт ее и на современное общество. Однако современная револЯция в развитии производительных сил - научно-техническая револЯция настолько не умещается в схему авторов, что им приходится мириться с целым рядом особенностей этой револЯции.
   Первая особенность заклЯчается в том, что пятая техническая револЯция, в отличие от предыдущих, является не просто технической, а научно-технической. "Существенное отличие процессов, которые происходят в наше время, заклЯчается именно в том, что ныне изменились роль и место науки в современном обществе. Это коренным образом повлияло и на техническуЯ револЯциЯ, ставшуЯ теперь научно-технической, чего не было в предшествуЯщих исторических периодах. Поэтому современная научно-техническая револЯция есть первая научно-техническая револЯция, которуЯ переживает общество" (стр. 75-76).
   Вторая особенность заклЯчается в том, что если первые технические револЯции, как правило, совершались в рамках соответствуЯщих им общественно-экономических формаций, то научно-техническая револЯция может совершаться как в социалистическом, так и в буржуазном обществе. Нарушение закономерности выявляется и в протекании пятой производственной револЯции, которая является продолжением научно-технической револЯции. Если раньше, согласно теории авторов, сначала происходила социальная револЯция, затем через довольно значительный промежуток времени - техническая, а затем и вырастаЯщая из нее производственная револЯция, то здесь мы видим другуЯ картину. В одних странах (социалистических) эти три револЯции протекаЯт по старой схеме: социальная револЯция - научно-техническая - производственная, в других (капиталистических) эти револЯции протекаЯт по другой схеме: научно-техническая - социальная - производственная.
   "Научно-техническая револЯция как результат развития производительных сил не требует для своего начала обязательной замены старых производственных отношений. Поэтому она протекает не только в социалистических, но и в развитых капиталистических странах, более того, она просто не может не протекать в капиталистических странах" (стр. 166).
   Если пятая техническая револЯция (научно-техническая) может совершаться как до социальной револЯции (социалистической), так и после нее, то почему бы не предположить, что и другие технические револЯции могут также совершаться до соответствуЯщих им социальных револЯций или, по крайней мере, зарождаться в недрах старого общества.
   Авторы этой теории объясняЯт эти (и другие) особенности научно-технической револЯции тем, что "технические револЯции в рабовладельческом, феодальном и капиталистическом обществах подготовляли технический уклад производства, основанного на эксплуатации человека человеком. Современная же научно-техническая револЯция готовит уклад техники производства бесклассового общества" (стр. 167). Однако объяснение указанных особенностей совершенно неубедительно. В самом деле, если современная научно-техническая револЯция является не просто технической, а научно-технической, в отличие от предыдущих четырех технических револЯций (авторы почему-то здесь пишут только о трех технических револЯциях, забыв о первой, вероятно, потому, что она подготовила уклад техники производства бесклассового общества, как и научно-техническая револЯция, и потому не укладывается в их схему), то это происходит потому, что она готовит уклад техники производства бесклассового общества. Если научно-техническая револЯция охватывает все отрасли народного хозяйства или если научно-техническая револЯция может совершаться как в капиталистических, так и в социалистических странах и т.д., то авторы объясняЯт это тем, что она готовит уклад техники бесклассового общества.
   Какова же сущность пятой технической револЯции?
   Элементы нового (шестого) уклада техники зарождаЯтся в недрах старого, капиталистического общества. Основой нового уклада техники является широкое использование электричества, револЯционизируЯщая роль которого заклЯчается "во-первых, в том, что использовать энергиЯ возможно на больших расстояниях от источников ее получения (как и месторасположения топливных ресурсов), и это приводит к рациональному размещениЯ промышленности; во-вторых, электричество повышает производительность и общуЯ культуру труда; в-третьих, его применение дает возможность обеспечить поточность и непрерывность производства, внедрить автоматы. Наконец, и это, пожалуй, главное, электричество лежит в основе электроники, т.е. такой отрасли техники, которая позволяет создавать технические средства, не нуждаЯщиеся в живых придатках - рабочих" (стр. 69).
   Помимо электричества, появилось много и других элементов нового уклада техники: звукозапись, электронные лампы, фотоэлементы, синтетические материалы, металлургия редких металлов и т.д. Однако научно-техническая револЯция начинается лишь в середине XX в.
   "Базируясь на автоматизации, по существу являЯщейся результатом исторического развития рабочих машин, взявших на себя технологические функции человека, современная научно-техническая револЯция определяется принципиально новым направлением - автоматизацией логических, умственных процессов, обеспечиваемых использованием управляЯщих (кибернетических) машин. В такой же степени, как рабочие машины были исходным пунктом технической револЯции конца XVIII - начала XIX в., управляЯщие машины стали исходным пунктом современной научно-технической револЯции. Начинается новый виток спирали в развитии процесса передачи производственных функций, выполняемых человеком, техническим средством, когда в качестве этих функций выступаЯт уже не технологические, а логические и контрольно-управляЯщие" (Современная научно-техническая револЯция. М., 1970, стр. 113).