Страница:
заменяла недостаток красоты. - Видно, однако ж, что поэт писал и чувствовал
- есть местами стихи удачные и даже целые строфы: так например, последняя и
некоторые другие; но вообще мысли набросаны без всякой между собою связи, -
часто одно и то же повторяется несколько раз другими только словами, - и по
сей одной причине половину из них можно выбросить. - Сей No заключился
небольшим прозаическим сочинением (Усыпление), которым начинается тот
длинный ряд сатир и насмешек на Консулов, которыми были наполнены все наши
журналы.
На следующий лицейский год (т. е. последнюю половину 1818 и первую 1819
гг.) издаваем был журнал под названием "Свободных часов" теми же самыми
издателями, которые трудились над "Весною", но кото-
457
рые сделались уже гораздо опытнее; - один только из них, не успев
покрыть себя лаврами, оставил поприще словесности; новый автор (Катон)
заступил его место и был великим приобретением для нашего журнала, как по
своим дарованиям, так и по трудолюбию.
В Свободных Часах видно более вкуса, более знания, более чистоты и
приятности слога, более занимательности, - нежели в предыдущем журнале. Есть
однако ж пьесы, которые напоминают времена Обезьяны и Прогулок. Стихи
заслуживают особенное внимание: известный баснописец наш помешал здесь часто
произведения своей музы, и некоторые из басней его (как то: Ворона и Лисица,
Овца и Собака, Желудок и Члены) имеют много достоинства: рассказ довольно
жив и развязен; слог басенный, - но есть ошибки против языка и стихи,
которые читать очень трудно. Романы и Эпиграммы не слишком удачны. - Прочие
стихотворения, как то: Исповедь, Плач на могиле супруги и отчасти Послание к
Эрасту были довольно одобрены публикою и не без причины. В первых есть
забавные мысли, счастливые выражения, характеры Ф...я и Мотягина
представлены верно; стихи довольно легкие, - но виден еще неопытный поэт,
который, стараясь, писал еще дрожащею рукой. В Плаче на могиле супруги есть
пиитические описания, воображение; но стихи довольно растянуты и неровны! -
Между прозаическими сочинениями замечательны: Нечто о жителях Лицея,
Окрестности Турина, Пробуждение, Наш опекун, Неожиданное нападение, повесть
Великодушные друзья и некоторые отрывки, помещаемые в Смеси. В них виден
талант, плодовитость, - в некоторых плавность и легкость; в других
недостаток последних качеств, но в замену живые, забавные мысли,
разнообразие; в повести О великодушных друзьях найдем много чувства и
поэзии.
Вообще в Свободных часах более шуточного и веселого, нежели важного и
рассудительного; более насмешек и сатир, нежели истинного и поучительного
рода, и к несчастью жертвою сих насмешек были большею частью свои же
товарищи. Несмотря на то журнал сей далеко подвинул нас к отечественной
словесности и служил к развитию талантов юных и неопытных Лицеян.
Из журнала "Лицейский Аргус" No 3 (15 марта 1821г.):
Дух нашей истории.
Историю нашу, кажется мне, очень удобно разделить на 6 периодов по
особенному, отличительному характеру и духу времени, который каждый из них в
себе заключает.
1-й период, заключающий в себе первый год пребывания нашего в Малом
Лицее, можно назвать Софийским, ибо времена сии слишком отзываются духом
обитателей Софии1. Подобно им Лицеяне в сие время
1 Т. е. Лицейского Благородного Пансиона.
458
не представляли ничего общего в характере своем, т. е. не было общего
мнения (1'opinion pubtique), с которым бы всякий соображал свои поступки, не
было общей цели, общих любимых разговоров, одним словом не было общего духа.
Всякий жил сам по себе, и от того мы терпели много невзгод и притеснений, от
которых нас избавило бы тесное соединение между собою. Видно было какое-то
детство, ребячество, которое примечаем только в одном или двух из наших
граждан и которое есть несомненно следствие недостатка образования. Оттого
примечали большое разнообразие в характерах Лицеян: ибо, как говорит
Карамзин, "просвещение сближает свойства народов и людей, равняя их как
древа в саду регулярном". Впрочем и народ необразованный заключает в членах
своих некоторое, хотя малое, сходство. Так напр, и у нас есть некоторые
общие увеселения, даже изредка общие разговоры. Шашки, воланы, ловля рыбы,
собирание ягод, разведение цветов, некоторые книги, как то: Modele des
jeunes gens, ' Анекдоты и Друг детей и проч. были обыкновенными занятиями
Лицеян. Они часто приходили в восторг, когда Фотий2 с ласковым видом
предлагал итти на загон играть в лапту, или в зверинец - играть в прятки,
или к обитателям Софии - плясать и слушать музыку и проч. Часто, когда один
из них подвергался суду консулов, - они приходили в смятение и уныние, -
тихонько роптали, но не смели еще противиться - и покорялись. Все были очень
набожны, сохраняли строго обряды греческой церкви и ужасались о нарушении
оных обитателями Софии. - Сначала жили дружно с консулами, любили играть с
ними и часто разрывали консульскую одежду Фотия, который прощал им
великодушно. Диктатор3 был всеми любим и уважаем, - он входил часто в наши
занятия и помогал прилежным. В конце сего года дружелюбная связь с консулами
понемногу разрывалась; - по прежде открытой с ними брани, начали граждане
тихонько и издали над ними смеяться. - В сие время уже замечена страсть
Лицеян к насмешкам и шуткам. Это доказывает журнал, который тогда издавали
под именем "Весны", где осмелились дурачить Фотия. Но сей самый журнал
доказывает худое наше согласие в то время и худую доверенность друг к другу,
ибо "Весна" читана была немногим.
2-ой период заключает в себе первую треть второго года. Его можно
назвать любовным: почти все влюблены - действительно или воображаемо. Это
подавало много пищи некоторым страстным охотникам смеяться. Гражданин Катон,
Мотягин и многие другие играли здесь главную роль. В сие время дух народный
начал образоваться, и общее мнение начало иметь некоторое влияние на
поступки каждого. Консула Фотия уже не терпели; - но спорить с ним редко
дерзали. Пигмей был очень любим и делал с народом частые утренние
путешествия в кружные мес-
1 Пример молодым людям (франц.).
2 Гувернер Ф. П. Калинин.
3 Т. е. директор (Е. А. Энгельгардт).
459
та, где граждане очень веселились и где некоторые из них делали важные
приобретения в цветах и овощах всякого рода.
3-й период занимает середину и конец второго года. Он может назваться
временем острот и поэтов. Любовники были оставлены в покое. Все насмешки на
счет их истощились: - надобно было что-нибудь новое, и на нашей сцене
явились в самом деле совершенно новые существа, известные под именем
остряков; они целый день и ночью даже осыпали нас остротами, разного рода
эпиграммами, каламбурами, эпитафиями; их было так много, что они всегда
заставляли молчать людей благоразумных. - Во всех кварталах, на площади, на
улицах, на гульбищах раздавались голоса остряков и торжественные клики их
обожателей. Некоторые люди образованные, любители всего хорошего и изящного,
решились сделать бессмертыми творения острых умов наших, и собрали изустные
стихотворения их в одну книгу, которую и теперь хранят как прекрасный
памятник прежнего образования, который служит упреком нынешнего невежества и
варварства. Тогда многие Лицеяне, ободренные сим поступком и желая, подобно
им, увенчать себя парнасскими лаврами, сделались ревностными последователями
нашего Тредьяковского и Урбана. Всякую неделю являлся новый питомец
Аполлона, превосходивший своих предшественников и удивлявший гением своим
веселую публику. Посреди сих важных литературных занятий происходили
частные, но не жаркие и не дерзкие споры с консулами; спокойствие было
восстановляемо, и часто на долгое время. Граждане действовали общими силами,
но без большой ревности и без упорства.
4-й период заключает в себе все остальное время до славного пожара1 и
может назваться эпохою просвещения и броней. В конце прошедшего периода
случилось знаменитое происшествие (игра в мячики), которое имело весьма
важные последствия Умы народа воспламенились ненавистью против Пигмея и
Фотия - и сия ненависть обнаружилась в долгих, междоусобных битвах, которые
продолжались между ими и консулами в течение всего периода. Остряки все еще
не умолкали, но число обожателей их уменьшилось. Многие из них очень искусно
умели подражать карикатурным телодвижениям Фотия и в каждой комнате можно
было найти подобных живых портретов консула, забавляющих товарищей, которые
никак не могли насытиться сими зрелищами, всякий день наслаждались ими и
всякий день громче смеялись. Граждане показывали большое упорство, твердость
и единодушие в бранях с консулами; часто падали, но восставали с большею
силою и с большею опасностью для неприятелей, которые хотя не были
побеждаемы, но часто принуждены были оставить свои злобные покушения на
свободу нашу. Журналы в сие время издаваемые, особливо "Беседа в Пиитическом
квартале" служат тому верным доказательством. Образованность делала в сие
время быстрые между нами успехи и служила к тесному соединению всех граждан
Малого Лицея. С сей стороны и междоусобия были для них весьма
В 1820г. (летом).
460
благодетельны: ибо доказано, что величие народного характера наиболее
там видимо, где народ сей окружен опасностями, трудностями и угро-жается
близкою гибелью.
5-й период заключает в себе пространство времени от пожара до нынешней
зимы и может назваться революционным. В начале весны споры с консулами
начали утихать понемногу, - все приходило в спокойствие. Но наступило время
ужасное: - пламя истребило жилище Лицеян - и все пришло в волнение.
Беспорядок и неустройство, причиненные пожаром, сделали то, что многие
прежние узаконения и обязанности были некоторое время не исполняемы
гражданами; они невинно воспользовались обстоятельствами, чтобы увеличить
свободу свою, - свободу, которая так прелестна сердцам юным и пылким, -
свободу, которая тем более показалась им восхитительной, что предшественники
их уже наслаждались оною. По восстановлении прежнего устройства - консулы и
Диктатор хотели восстановить прежний порядок в управлении; но Лицеяне сильно
воспротивились. "С старым жилищем, говорили они, остались и старые
обязанности; с новым жилищем - новая жизнь и законы". Мысль о старшем курсе
сильно поддерживала сие мнение, - и брань жестокая, кровопролитная,
беспримерная возгорелась в областях наших. В пылу битвы, пламенея ненавистью
к консулам, мы часто обвиняли самого Диктатора, часто оскорбляли его
благородное и доброе сердце. Везде - дома, на прогулках, на собраниях слышны
были одни шумные политические суждения и толкования о нынешнем нашем
положении, о мерах, которые должно предпринять для отвращения вводимых
постановлений, несовместных с свободою граждан и проч. Некоторые граждане с
удивительным красноречием и ясными доводами предсказывали будущую нашу
горестную участь, от чего у слушателей волоса становились дыбом и очи
сверкали яростью. Все спорили, кричали, сердились, были недовольны своею
судьбою, проклинали Лицей, и все теперь признаются, что никогда не было
такого несносного, скучного и несчастного времени. Но мало-помалу к осени
умы начали успокаиваться и после краткой, но сильной бури небо прояснилось
на лицейском горизонте,-только изредка показывались на нем черные облака:
остатки туч революции; революции, которая многое переменила в нашем
политическом состоянии. Консулы потеряли всю власть и влияние свое на
граждан, Фотий не находил более пищи своему велеречию, ибо граждане не
внимали оному, и часто весельчаки смеялись в глаза и дурачили грозного
консула, того, который два года назад одним мановением руки приводил их в
трепет и послушание. Всю ненависть свою они обратили на верховное
правительство, - и беспрестанно были слышны проклятия и колкости на мистиков
и лицемеров.
6-й период и последний простирается от начала зимы до наших времен;
может назваться военным; нет нужды доказывать почему. Мы еще живо помним
времена, когда споры о военной и статской службах обращали на себя особенное
наше внимание. Наконец поборники последней
461
оставили поле битвы - и люди военные свободно поносят и ругают
статских. Титулярный советник сделался бранным словом, - и ежели имя сие
произнесется громким голосом, то все бегут к окошку, надеясь увидеть
карикатуру в изорванном фраке, в зеленых очках и боливарской шляпе. Только
некоторые из военных отдают хотя немного уважения сей службе; зато отчаянные
товарищи в отмщение называют их титулярными советниками. Но чтобы короче
познакомиться с духом нашего времени; чтобы лучше узнать, в чем полагаем мы
достоинство и важность военного человека, - надобно войти в 1-ой квартал
Полотняной части и послушать разговоры наших воинов, которые в большом числе
там собираются в свободные от классов часы, чтобы заниматься важными
исследованиями и размышлениями по военной части, между тем как другие тратят
золотое время на пустые занятия, на чтение, на науки и проч. - Постояв и
послушав, вы узнаете, что такой-то гусар купил себе новую лошадь, гнедую,
серую или вороную, и что у нее зад дурной, голова красивая и проч.; узнаете
имя ее и породу; узнаете все модные названия всех частей и нарядов конских;
узнаете по имени и качеству всех жеребцов гусарских; услышите острые
насмешки на счет офицеров и лошадей, отличившихся сегодня в манеже, - и
порадуетесь, узнав в один день так много вещей достойных примечания и
удивления, приобрев много познаний важных для ума и для сердца. Ступайте
туда всякий день - и всякий день вы услышите такие занимательные разговоры,
достойные внимания Лицеян; вы приметите также между ними любимца их,
любезного ребенка П...а, который всякое воскресение занимает их любопытными
рассказами и новостями, происшедшими в мире лошадином, и доставляет им на
целую неделю обильную материю для разборов, для критических исследований,
для споров и т. д. Зато наши уланы осыпают ласками нашего ребенка и
позволяют ему задавать тон в их собраниях. Вы вспомните прошедшее и скажете
с удивлением: неужели это те самые Лицеяне, кои за несколько времени тому
назад осмеивали пансионеров, услышав, что они пред выпуском беспрестанно
занимаются своими будущими мундирами...
Что ж делать? tempora mutantur et nos mutamur in illis1.
Из журнала 1821 года "Муза возобновленного Лицея" (No 1-й, 15 ноября).
Письмо из города Лицея
Сегодня, друг мой, ровно год как я поселился в сем городе2. Тебе уже
известны многие местные примечательности оного; -теперь поговорим о самых
жителях. В течение всего этого времени я не упускал ни одного случая узнать
их короче и подробнее, ибо они заслуживают
1 Времена меняются, и мы меняемся вместе с ними (лат
2 Т. е. после перехода на старший курс.
462
все внимание наблюдателя. Я познакомился с большею частью оных,
присутствовал в их обществах и теперь кажется имею об них довольно
правильное и ясное понятие.
Особенно поразила меня любовь и привязанность их к отечеству. Не хочу
здесь философствовать, и не буду рассматривать причин сей прекрасной
добродетели; во многих она достигла до степени страсти и даже энтузиазма; -
вы холодные жители Л...1 может быть в этом месте бросите друг на друга
насмешливую, придворную улыбку - энтузиазм, энтузиазм! ха! ха! ха!.. к
несчастью вероятно и в сем городе найдутся многие люди, которые бы то же
сказали, - но Бог с ними; пусть смеются, а я с сердечным удовольствием
повторю: Лицеяне любят свое отечество, любят сильно и пламенно. Недавно
разговаривал я с одним из здешних патриотов - разговор коснулся Лицея: он с
жаром схватил меня за руку: - Государь мой! В Лицее много хорошего, ибо мы
все так любим его... Кто из граждан наших не может сказать: здесь научился я
благородно чувствовать и мыслить, - научился любить добродетель, ненавидеть
порок, - научился говорить правду без страха, смело защищать невинность,
дерзко вооружаться противу несправедливости, любить человечество,
восхищаться прекрасным, высоким - и гнушаться низким и подлым!.. Так,
Государь мой, в Лицее всякий научится сим чувствованиям, - всякий, у кого
сердце склонно к добру... горе! горе!-тому, кто и здесь останется с
обыкновенными мыслями... это пустой, ничтожный человек - отошлите его в
другой город:-я горжусь именем Лицеянина; я считаю себя первым сыном России,
первым подданым ее Государя; первым ее защитником и хранителем... От нас
должны излиться на нее благодетельнейшие лучи просвещения; высокие
чувствования, коими дышим, должны некогда одушевить всю Россию -да будет
Лицей источником их; Государь мой! какая благородная цель! Ах! ежели
когда-нибудь я должен буду оставить место сие, - ежели когда-нибудь в бурном
океане света - страсти и коварные люди вовлекут меня в горести и бедствия...
на краю ужасной бездны, под навесом грозящей тучи - Лицей спасет меня, -
любезное имя его оживит увядшую душу, - чувство добродетели снова закипит в
этом пламенном сердце - и грозная бездна сокроется от взоров моих...
Из этих слов ты уже можешь видеть - сколько Лицеяне привыкли к своему
отечеству; разумеется, это не ко всем относится! и в Риме и в Спарте были
люди, которые не славились патриотизмом - и здесь есть граждане, которые
довольно равнодушны к Лицею.
Это прекрасное чувство есть источник многих других, столь же
благородных и редких, которые свойственны большей части граждан и составляют
славу и благоденствие Лицея.
Всякий - или почти всякий - принимает живейшее участие в том, что
касается до Лицея. Гражданин, который уличен в каком-либо худом, бесчестном
поступке, подвергается всеобщей ненависти: - все избегают его. все
прекращают с ним связи. Его поступок, говорят они,
Петербурга.
463
делает нам стыд, чернит нас, - это пятно, падающее на все общество, -
он вреден для Лицея, следственно не достоин нашей дружбы.
Великодушие, просвещенный образ мыслей Лицеян и их начальника, многие
преимущества, коими пользуются и проч. навлекли всему городу множество
врагов сильных и опасных. - Если б ты видел, как они ненавистны Лицеянам: -
все, все до одного ненавидят их; как часто имена их предаются здесь
проклятию, как часто злоба народная изливается в саркастических, язвительных
насмешках, и с какою смелостью, с какою силою... О! ты бы удивился этому
после светских разговоров столицы, -ты бы подумал, что переехал в новый
мир...
В обиде причиненной одному -все граждане принимают живейшее участие. -
Это было для меня самым новым явлением, самым приятным и трогательным, после
того как в продолжение 20 лет всей моей жизни я видел в свете одних
эгоистов, которые никогда о других не заботятся и весь мир заключают в самих
себе... Недавно же случился здесь самый разительный пример такого тесного
соединения граждан. - Когда-нибудь опишу тебе сие происшествие со всею
подробностью. Теперь осталось еще многое говорить о духе и свойстве жителей.
Лицеяне имеют многих друзей, которые им привержены и готовы жертвовать
всем для счастия их; граждане умеют - быть хотя и не совсем - благодарными,
и большая часть из них любят искренно и постоянно своих друзей-покровителей.
О сем предмете скажем после несколько слов, которые здесь могут прервать
связь наших замечаний.
Откровенность царствует между гражданами, где дело идет о публичных
вещах; но разность характеров и некоторые другие обстоятельства - особенно
склонность к насмешкам - не позволяют, к сожалению, распространяться и
увеличиться сей прекрасной добродетели... Последнее особенно заставляет
каждого быть осторожным в словах своих, а у некоторых совершенно отнимает
язык.
Из всего этого ты видишь, любезный друг, что город Лицей представляет в
жителях своих нечто особенное, привлекательное и любопытное. Многие
одинаковые чувства, их одушевляющие, которых главные я тебе вычислил и
описал, в разных отношениях должны необходимо соединять их тесно между
собой. Всякий гражданин может иметь особенный характер, особенный образ
мыслей, желаний; но из любви к Лицею, он готов для граждан оного жертвовать
оными - и вот в чем состоит хорошее товарищество, которым Лицеяне так
гордятся, и слава Богу до сих пор могут хвалиться. Но друг мой! все на свете
непостоянно, и хорошее товарищество может также рушиться-ты видел в чем оно
здесь обнаруживается, - из чего оно проистекает - причина прекрасная: любовь
к отечеству; но так ли любовь сия во всех пламенна, продолжительна, сильна,
основательна, чтобы можно было всегда надеяться от нее таких благодетельных
следствий; да и теперь даже, все хорошее, что мы до сих пор описали в Лицее,
- все ли она произвела, - нет ли других обстоятельств тому способствовавших,
могущих прекратиться? - По крайней мере многие Лицеяне в том со мною не
сомневаются и страшатся
464
как самого ужасного несчастия, чтобы прекрасное здание не рушилось
на котором основано благоденствие, слава и величие их отечества т е
истинное товарищество. - Есть везде люди, которые на развалинах общего
согласия готовы утвердить свою славу, которые ждут только удобного случая,
чтобы принять начальство нал какою-нибудь партиею, и которым спокойное и
мирное состояние общества мало благоприятствует, ибо им в то время не дают
иметь большого влияния на дела оного; и так честолюбие, зависть, слабость и
легкомыслие, - все соединяется, чтобы разрушить это здание... потребно всей
осторожности, всей осмотрительности, самой пламенной ревности и самой
неутомимой деятельности истинных патриотов, чтобы предупредить сию
угрожающую опасность.
После сего главного обозрения характера жителей Лицея -вот тебе
некоторые отдельные замечания, необходимые для точного о них понятия.
Большая часть из них чрезывачайно легкомысленны и судят обыкновенно без
всякой основательности; например, они воображают, что у них правление
свободное; между тем как начальник их имеет самую неограниченную власть: -
воображают, что могут противиться, между тем как воля его есть закон, за
нарушение которого он имеет право наказывать смертию (на нашем языке
изгнанием), и потому, что он добр, снисходителен, кроток, ласков, умерен и
никогда не пользуется совершенно своею властью, они думают, что он не имеет
оной, - и считают нарушением их прав все, что принимает он к ограничению
свободы, которую сам даровал им и следственно, если находит не нужною, и
отнять может. Впрочем, это одна из немногих истин, которую не должно
отваживаться говорить здесь публично, - хотя касается до дел публичных; за
нее тебе достанется множество колкостей и грубостей; никто не поймет или не
захочет понять, - и решительно назовет ее ложью. - Вот еще пример
нерассудительности: ты знаешь уже, что всякий бесчестный поступок считается
здесь самым ужасным преступлением. Никто не осмелится здесь нарушить явно
честное слово или обещание; всякий уверен, что это низко, и несмотря на то,
многие не считают за худое дело вывернуться из обещания, т. е. нарушить
смысл оного, не нарушая наружности. Недавно жители Малого Лицея какими-то
поступками навлекли негодование здешних. Чтобы прекратить с ними короткие
связи - по большинству голосов решились не участвовать в играх, празднуемых
ими на огромной площади, к обоим городам прилежащей. - Слова были в точности
исполнены - площадь опустела; но зато все внутренние площади и улицы Малого
Лицея наполнились их защитниками из нашего города. - Боюсь впрочем, чтобы не
всегда одно легкомыслие было причиною таких поступков - боюсь, чтобы под
видом этой слабости не скрывалась тайна пренебрежения справедливости и
честности. Теперь поступили они совершенно иначе с жителями Малого Лицея, -
но о том здесь не место говорить.
Лицеяне славятся своим товариществом, но многие о сем слове не имеют
точного понятия, - другие совершенно ошибаются в значении
465
оного. Так напр., они думают, что все должны защищать гражданина, какой
бы ни был его поступок, ежели дело идет о правах наших.
От сей нерассудительности и легкомыслия происходит холодность и
равнодушие к некоторым предметам, заслуживающим более внимания и участия, -
равнодушие, которое горестно видеть между такими людьми, как Лицеяне.
Защищая мнимые права свои, они редко думают о том -против кого защищают их;
-редко бывают умеренны, и самых истинных друзей своих, которых они любят и
почитают, не страшатся огорчать самым жестоким образом,- часто осыпают их
укоризнами и даже поносят. Есть однако между ними многие благомыслящие,
которым больно видеть такое грубое чувство, явно обнаруживаемое в их
отечестве. Я не осуждаю, говорил мне один из них, этой ревности к свободе,
которую вы между нами примечаете. Сам я не вижу в ней большого счастья, но
так как согражданам она кажется необходимою, то именно для предупреждения
всяких несогласий, для сохранения нашего товарищества, - я готов иногда
вместе с ними противиться узаконениям Начальника, слишком ограничивающим
круг наших действий. Здесь я поступаю против собственного чувства - я
жертвую - ибо люблю и почитаю Начальника более, нежели мнимые права наши; я
должен буду огорчить его, хотя мне это больно; - повторяю еще - я жертвую
многим для товарищества, но пусть же и они что-нибудь для него пожертвуют,
- есть местами стихи удачные и даже целые строфы: так например, последняя и
некоторые другие; но вообще мысли набросаны без всякой между собою связи, -
часто одно и то же повторяется несколько раз другими только словами, - и по
сей одной причине половину из них можно выбросить. - Сей No заключился
небольшим прозаическим сочинением (Усыпление), которым начинается тот
длинный ряд сатир и насмешек на Консулов, которыми были наполнены все наши
журналы.
На следующий лицейский год (т. е. последнюю половину 1818 и первую 1819
гг.) издаваем был журнал под названием "Свободных часов" теми же самыми
издателями, которые трудились над "Весною", но кото-
457
рые сделались уже гораздо опытнее; - один только из них, не успев
покрыть себя лаврами, оставил поприще словесности; новый автор (Катон)
заступил его место и был великим приобретением для нашего журнала, как по
своим дарованиям, так и по трудолюбию.
В Свободных Часах видно более вкуса, более знания, более чистоты и
приятности слога, более занимательности, - нежели в предыдущем журнале. Есть
однако ж пьесы, которые напоминают времена Обезьяны и Прогулок. Стихи
заслуживают особенное внимание: известный баснописец наш помешал здесь часто
произведения своей музы, и некоторые из басней его (как то: Ворона и Лисица,
Овца и Собака, Желудок и Члены) имеют много достоинства: рассказ довольно
жив и развязен; слог басенный, - но есть ошибки против языка и стихи,
которые читать очень трудно. Романы и Эпиграммы не слишком удачны. - Прочие
стихотворения, как то: Исповедь, Плач на могиле супруги и отчасти Послание к
Эрасту были довольно одобрены публикою и не без причины. В первых есть
забавные мысли, счастливые выражения, характеры Ф...я и Мотягина
представлены верно; стихи довольно легкие, - но виден еще неопытный поэт,
который, стараясь, писал еще дрожащею рукой. В Плаче на могиле супруги есть
пиитические описания, воображение; но стихи довольно растянуты и неровны! -
Между прозаическими сочинениями замечательны: Нечто о жителях Лицея,
Окрестности Турина, Пробуждение, Наш опекун, Неожиданное нападение, повесть
Великодушные друзья и некоторые отрывки, помещаемые в Смеси. В них виден
талант, плодовитость, - в некоторых плавность и легкость; в других
недостаток последних качеств, но в замену живые, забавные мысли,
разнообразие; в повести О великодушных друзьях найдем много чувства и
поэзии.
Вообще в Свободных часах более шуточного и веселого, нежели важного и
рассудительного; более насмешек и сатир, нежели истинного и поучительного
рода, и к несчастью жертвою сих насмешек были большею частью свои же
товарищи. Несмотря на то журнал сей далеко подвинул нас к отечественной
словесности и служил к развитию талантов юных и неопытных Лицеян.
Из журнала "Лицейский Аргус" No 3 (15 марта 1821г.):
Дух нашей истории.
Историю нашу, кажется мне, очень удобно разделить на 6 периодов по
особенному, отличительному характеру и духу времени, который каждый из них в
себе заключает.
1-й период, заключающий в себе первый год пребывания нашего в Малом
Лицее, можно назвать Софийским, ибо времена сии слишком отзываются духом
обитателей Софии1. Подобно им Лицеяне в сие время
1 Т. е. Лицейского Благородного Пансиона.
458
не представляли ничего общего в характере своем, т. е. не было общего
мнения (1'opinion pubtique), с которым бы всякий соображал свои поступки, не
было общей цели, общих любимых разговоров, одним словом не было общего духа.
Всякий жил сам по себе, и от того мы терпели много невзгод и притеснений, от
которых нас избавило бы тесное соединение между собою. Видно было какое-то
детство, ребячество, которое примечаем только в одном или двух из наших
граждан и которое есть несомненно следствие недостатка образования. Оттого
примечали большое разнообразие в характерах Лицеян: ибо, как говорит
Карамзин, "просвещение сближает свойства народов и людей, равняя их как
древа в саду регулярном". Впрочем и народ необразованный заключает в членах
своих некоторое, хотя малое, сходство. Так напр, и у нас есть некоторые
общие увеселения, даже изредка общие разговоры. Шашки, воланы, ловля рыбы,
собирание ягод, разведение цветов, некоторые книги, как то: Modele des
jeunes gens, ' Анекдоты и Друг детей и проч. были обыкновенными занятиями
Лицеян. Они часто приходили в восторг, когда Фотий2 с ласковым видом
предлагал итти на загон играть в лапту, или в зверинец - играть в прятки,
или к обитателям Софии - плясать и слушать музыку и проч. Часто, когда один
из них подвергался суду консулов, - они приходили в смятение и уныние, -
тихонько роптали, но не смели еще противиться - и покорялись. Все были очень
набожны, сохраняли строго обряды греческой церкви и ужасались о нарушении
оных обитателями Софии. - Сначала жили дружно с консулами, любили играть с
ними и часто разрывали консульскую одежду Фотия, который прощал им
великодушно. Диктатор3 был всеми любим и уважаем, - он входил часто в наши
занятия и помогал прилежным. В конце сего года дружелюбная связь с консулами
понемногу разрывалась; - по прежде открытой с ними брани, начали граждане
тихонько и издали над ними смеяться. - В сие время уже замечена страсть
Лицеян к насмешкам и шуткам. Это доказывает журнал, который тогда издавали
под именем "Весны", где осмелились дурачить Фотия. Но сей самый журнал
доказывает худое наше согласие в то время и худую доверенность друг к другу,
ибо "Весна" читана была немногим.
2-ой период заключает в себе первую треть второго года. Его можно
назвать любовным: почти все влюблены - действительно или воображаемо. Это
подавало много пищи некоторым страстным охотникам смеяться. Гражданин Катон,
Мотягин и многие другие играли здесь главную роль. В сие время дух народный
начал образоваться, и общее мнение начало иметь некоторое влияние на
поступки каждого. Консула Фотия уже не терпели; - но спорить с ним редко
дерзали. Пигмей был очень любим и делал с народом частые утренние
путешествия в кружные мес-
1 Пример молодым людям (франц.).
2 Гувернер Ф. П. Калинин.
3 Т. е. директор (Е. А. Энгельгардт).
459
та, где граждане очень веселились и где некоторые из них делали важные
приобретения в цветах и овощах всякого рода.
3-й период занимает середину и конец второго года. Он может назваться
временем острот и поэтов. Любовники были оставлены в покое. Все насмешки на
счет их истощились: - надобно было что-нибудь новое, и на нашей сцене
явились в самом деле совершенно новые существа, известные под именем
остряков; они целый день и ночью даже осыпали нас остротами, разного рода
эпиграммами, каламбурами, эпитафиями; их было так много, что они всегда
заставляли молчать людей благоразумных. - Во всех кварталах, на площади, на
улицах, на гульбищах раздавались голоса остряков и торжественные клики их
обожателей. Некоторые люди образованные, любители всего хорошего и изящного,
решились сделать бессмертыми творения острых умов наших, и собрали изустные
стихотворения их в одну книгу, которую и теперь хранят как прекрасный
памятник прежнего образования, который служит упреком нынешнего невежества и
варварства. Тогда многие Лицеяне, ободренные сим поступком и желая, подобно
им, увенчать себя парнасскими лаврами, сделались ревностными последователями
нашего Тредьяковского и Урбана. Всякую неделю являлся новый питомец
Аполлона, превосходивший своих предшественников и удивлявший гением своим
веселую публику. Посреди сих важных литературных занятий происходили
частные, но не жаркие и не дерзкие споры с консулами; спокойствие было
восстановляемо, и часто на долгое время. Граждане действовали общими силами,
но без большой ревности и без упорства.
4-й период заключает в себе все остальное время до славного пожара1 и
может назваться эпохою просвещения и броней. В конце прошедшего периода
случилось знаменитое происшествие (игра в мячики), которое имело весьма
важные последствия Умы народа воспламенились ненавистью против Пигмея и
Фотия - и сия ненависть обнаружилась в долгих, междоусобных битвах, которые
продолжались между ими и консулами в течение всего периода. Остряки все еще
не умолкали, но число обожателей их уменьшилось. Многие из них очень искусно
умели подражать карикатурным телодвижениям Фотия и в каждой комнате можно
было найти подобных живых портретов консула, забавляющих товарищей, которые
никак не могли насытиться сими зрелищами, всякий день наслаждались ими и
всякий день громче смеялись. Граждане показывали большое упорство, твердость
и единодушие в бранях с консулами; часто падали, но восставали с большею
силою и с большею опасностью для неприятелей, которые хотя не были
побеждаемы, но часто принуждены были оставить свои злобные покушения на
свободу нашу. Журналы в сие время издаваемые, особливо "Беседа в Пиитическом
квартале" служат тому верным доказательством. Образованность делала в сие
время быстрые между нами успехи и служила к тесному соединению всех граждан
Малого Лицея. С сей стороны и междоусобия были для них весьма
В 1820г. (летом).
460
благодетельны: ибо доказано, что величие народного характера наиболее
там видимо, где народ сей окружен опасностями, трудностями и угро-жается
близкою гибелью.
5-й период заключает в себе пространство времени от пожара до нынешней
зимы и может назваться революционным. В начале весны споры с консулами
начали утихать понемногу, - все приходило в спокойствие. Но наступило время
ужасное: - пламя истребило жилище Лицеян - и все пришло в волнение.
Беспорядок и неустройство, причиненные пожаром, сделали то, что многие
прежние узаконения и обязанности были некоторое время не исполняемы
гражданами; они невинно воспользовались обстоятельствами, чтобы увеличить
свободу свою, - свободу, которая так прелестна сердцам юным и пылким, -
свободу, которая тем более показалась им восхитительной, что предшественники
их уже наслаждались оною. По восстановлении прежнего устройства - консулы и
Диктатор хотели восстановить прежний порядок в управлении; но Лицеяне сильно
воспротивились. "С старым жилищем, говорили они, остались и старые
обязанности; с новым жилищем - новая жизнь и законы". Мысль о старшем курсе
сильно поддерживала сие мнение, - и брань жестокая, кровопролитная,
беспримерная возгорелась в областях наших. В пылу битвы, пламенея ненавистью
к консулам, мы часто обвиняли самого Диктатора, часто оскорбляли его
благородное и доброе сердце. Везде - дома, на прогулках, на собраниях слышны
были одни шумные политические суждения и толкования о нынешнем нашем
положении, о мерах, которые должно предпринять для отвращения вводимых
постановлений, несовместных с свободою граждан и проч. Некоторые граждане с
удивительным красноречием и ясными доводами предсказывали будущую нашу
горестную участь, от чего у слушателей волоса становились дыбом и очи
сверкали яростью. Все спорили, кричали, сердились, были недовольны своею
судьбою, проклинали Лицей, и все теперь признаются, что никогда не было
такого несносного, скучного и несчастного времени. Но мало-помалу к осени
умы начали успокаиваться и после краткой, но сильной бури небо прояснилось
на лицейском горизонте,-только изредка показывались на нем черные облака:
остатки туч революции; революции, которая многое переменила в нашем
политическом состоянии. Консулы потеряли всю власть и влияние свое на
граждан, Фотий не находил более пищи своему велеречию, ибо граждане не
внимали оному, и часто весельчаки смеялись в глаза и дурачили грозного
консула, того, который два года назад одним мановением руки приводил их в
трепет и послушание. Всю ненависть свою они обратили на верховное
правительство, - и беспрестанно были слышны проклятия и колкости на мистиков
и лицемеров.
6-й период и последний простирается от начала зимы до наших времен;
может назваться военным; нет нужды доказывать почему. Мы еще живо помним
времена, когда споры о военной и статской службах обращали на себя особенное
наше внимание. Наконец поборники последней
461
оставили поле битвы - и люди военные свободно поносят и ругают
статских. Титулярный советник сделался бранным словом, - и ежели имя сие
произнесется громким голосом, то все бегут к окошку, надеясь увидеть
карикатуру в изорванном фраке, в зеленых очках и боливарской шляпе. Только
некоторые из военных отдают хотя немного уважения сей службе; зато отчаянные
товарищи в отмщение называют их титулярными советниками. Но чтобы короче
познакомиться с духом нашего времени; чтобы лучше узнать, в чем полагаем мы
достоинство и важность военного человека, - надобно войти в 1-ой квартал
Полотняной части и послушать разговоры наших воинов, которые в большом числе
там собираются в свободные от классов часы, чтобы заниматься важными
исследованиями и размышлениями по военной части, между тем как другие тратят
золотое время на пустые занятия, на чтение, на науки и проч. - Постояв и
послушав, вы узнаете, что такой-то гусар купил себе новую лошадь, гнедую,
серую или вороную, и что у нее зад дурной, голова красивая и проч.; узнаете
имя ее и породу; узнаете все модные названия всех частей и нарядов конских;
узнаете по имени и качеству всех жеребцов гусарских; услышите острые
насмешки на счет офицеров и лошадей, отличившихся сегодня в манеже, - и
порадуетесь, узнав в один день так много вещей достойных примечания и
удивления, приобрев много познаний важных для ума и для сердца. Ступайте
туда всякий день - и всякий день вы услышите такие занимательные разговоры,
достойные внимания Лицеян; вы приметите также между ними любимца их,
любезного ребенка П...а, который всякое воскресение занимает их любопытными
рассказами и новостями, происшедшими в мире лошадином, и доставляет им на
целую неделю обильную материю для разборов, для критических исследований,
для споров и т. д. Зато наши уланы осыпают ласками нашего ребенка и
позволяют ему задавать тон в их собраниях. Вы вспомните прошедшее и скажете
с удивлением: неужели это те самые Лицеяне, кои за несколько времени тому
назад осмеивали пансионеров, услышав, что они пред выпуском беспрестанно
занимаются своими будущими мундирами...
Что ж делать? tempora mutantur et nos mutamur in illis1.
Из журнала 1821 года "Муза возобновленного Лицея" (No 1-й, 15 ноября).
Письмо из города Лицея
Сегодня, друг мой, ровно год как я поселился в сем городе2. Тебе уже
известны многие местные примечательности оного; -теперь поговорим о самых
жителях. В течение всего этого времени я не упускал ни одного случая узнать
их короче и подробнее, ибо они заслуживают
1 Времена меняются, и мы меняемся вместе с ними (лат
2 Т. е. после перехода на старший курс.
462
все внимание наблюдателя. Я познакомился с большею частью оных,
присутствовал в их обществах и теперь кажется имею об них довольно
правильное и ясное понятие.
Особенно поразила меня любовь и привязанность их к отечеству. Не хочу
здесь философствовать, и не буду рассматривать причин сей прекрасной
добродетели; во многих она достигла до степени страсти и даже энтузиазма; -
вы холодные жители Л...1 может быть в этом месте бросите друг на друга
насмешливую, придворную улыбку - энтузиазм, энтузиазм! ха! ха! ха!.. к
несчастью вероятно и в сем городе найдутся многие люди, которые бы то же
сказали, - но Бог с ними; пусть смеются, а я с сердечным удовольствием
повторю: Лицеяне любят свое отечество, любят сильно и пламенно. Недавно
разговаривал я с одним из здешних патриотов - разговор коснулся Лицея: он с
жаром схватил меня за руку: - Государь мой! В Лицее много хорошего, ибо мы
все так любим его... Кто из граждан наших не может сказать: здесь научился я
благородно чувствовать и мыслить, - научился любить добродетель, ненавидеть
порок, - научился говорить правду без страха, смело защищать невинность,
дерзко вооружаться противу несправедливости, любить человечество,
восхищаться прекрасным, высоким - и гнушаться низким и подлым!.. Так,
Государь мой, в Лицее всякий научится сим чувствованиям, - всякий, у кого
сердце склонно к добру... горе! горе!-тому, кто и здесь останется с
обыкновенными мыслями... это пустой, ничтожный человек - отошлите его в
другой город:-я горжусь именем Лицеянина; я считаю себя первым сыном России,
первым подданым ее Государя; первым ее защитником и хранителем... От нас
должны излиться на нее благодетельнейшие лучи просвещения; высокие
чувствования, коими дышим, должны некогда одушевить всю Россию -да будет
Лицей источником их; Государь мой! какая благородная цель! Ах! ежели
когда-нибудь я должен буду оставить место сие, - ежели когда-нибудь в бурном
океане света - страсти и коварные люди вовлекут меня в горести и бедствия...
на краю ужасной бездны, под навесом грозящей тучи - Лицей спасет меня, -
любезное имя его оживит увядшую душу, - чувство добродетели снова закипит в
этом пламенном сердце - и грозная бездна сокроется от взоров моих...
Из этих слов ты уже можешь видеть - сколько Лицеяне привыкли к своему
отечеству; разумеется, это не ко всем относится! и в Риме и в Спарте были
люди, которые не славились патриотизмом - и здесь есть граждане, которые
довольно равнодушны к Лицею.
Это прекрасное чувство есть источник многих других, столь же
благородных и редких, которые свойственны большей части граждан и составляют
славу и благоденствие Лицея.
Всякий - или почти всякий - принимает живейшее участие в том, что
касается до Лицея. Гражданин, который уличен в каком-либо худом, бесчестном
поступке, подвергается всеобщей ненависти: - все избегают его. все
прекращают с ним связи. Его поступок, говорят они,
Петербурга.
463
делает нам стыд, чернит нас, - это пятно, падающее на все общество, -
он вреден для Лицея, следственно не достоин нашей дружбы.
Великодушие, просвещенный образ мыслей Лицеян и их начальника, многие
преимущества, коими пользуются и проч. навлекли всему городу множество
врагов сильных и опасных. - Если б ты видел, как они ненавистны Лицеянам: -
все, все до одного ненавидят их; как часто имена их предаются здесь
проклятию, как часто злоба народная изливается в саркастических, язвительных
насмешках, и с какою смелостью, с какою силою... О! ты бы удивился этому
после светских разговоров столицы, -ты бы подумал, что переехал в новый
мир...
В обиде причиненной одному -все граждане принимают живейшее участие. -
Это было для меня самым новым явлением, самым приятным и трогательным, после
того как в продолжение 20 лет всей моей жизни я видел в свете одних
эгоистов, которые никогда о других не заботятся и весь мир заключают в самих
себе... Недавно же случился здесь самый разительный пример такого тесного
соединения граждан. - Когда-нибудь опишу тебе сие происшествие со всею
подробностью. Теперь осталось еще многое говорить о духе и свойстве жителей.
Лицеяне имеют многих друзей, которые им привержены и готовы жертвовать
всем для счастия их; граждане умеют - быть хотя и не совсем - благодарными,
и большая часть из них любят искренно и постоянно своих друзей-покровителей.
О сем предмете скажем после несколько слов, которые здесь могут прервать
связь наших замечаний.
Откровенность царствует между гражданами, где дело идет о публичных
вещах; но разность характеров и некоторые другие обстоятельства - особенно
склонность к насмешкам - не позволяют, к сожалению, распространяться и
увеличиться сей прекрасной добродетели... Последнее особенно заставляет
каждого быть осторожным в словах своих, а у некоторых совершенно отнимает
язык.
Из всего этого ты видишь, любезный друг, что город Лицей представляет в
жителях своих нечто особенное, привлекательное и любопытное. Многие
одинаковые чувства, их одушевляющие, которых главные я тебе вычислил и
описал, в разных отношениях должны необходимо соединять их тесно между
собой. Всякий гражданин может иметь особенный характер, особенный образ
мыслей, желаний; но из любви к Лицею, он готов для граждан оного жертвовать
оными - и вот в чем состоит хорошее товарищество, которым Лицеяне так
гордятся, и слава Богу до сих пор могут хвалиться. Но друг мой! все на свете
непостоянно, и хорошее товарищество может также рушиться-ты видел в чем оно
здесь обнаруживается, - из чего оно проистекает - причина прекрасная: любовь
к отечеству; но так ли любовь сия во всех пламенна, продолжительна, сильна,
основательна, чтобы можно было всегда надеяться от нее таких благодетельных
следствий; да и теперь даже, все хорошее, что мы до сих пор описали в Лицее,
- все ли она произвела, - нет ли других обстоятельств тому способствовавших,
могущих прекратиться? - По крайней мере многие Лицеяне в том со мною не
сомневаются и страшатся
464
как самого ужасного несчастия, чтобы прекрасное здание не рушилось
на котором основано благоденствие, слава и величие их отечества т е
истинное товарищество. - Есть везде люди, которые на развалинах общего
согласия готовы утвердить свою славу, которые ждут только удобного случая,
чтобы принять начальство нал какою-нибудь партиею, и которым спокойное и
мирное состояние общества мало благоприятствует, ибо им в то время не дают
иметь большого влияния на дела оного; и так честолюбие, зависть, слабость и
легкомыслие, - все соединяется, чтобы разрушить это здание... потребно всей
осторожности, всей осмотрительности, самой пламенной ревности и самой
неутомимой деятельности истинных патриотов, чтобы предупредить сию
угрожающую опасность.
После сего главного обозрения характера жителей Лицея -вот тебе
некоторые отдельные замечания, необходимые для точного о них понятия.
Большая часть из них чрезывачайно легкомысленны и судят обыкновенно без
всякой основательности; например, они воображают, что у них правление
свободное; между тем как начальник их имеет самую неограниченную власть: -
воображают, что могут противиться, между тем как воля его есть закон, за
нарушение которого он имеет право наказывать смертию (на нашем языке
изгнанием), и потому, что он добр, снисходителен, кроток, ласков, умерен и
никогда не пользуется совершенно своею властью, они думают, что он не имеет
оной, - и считают нарушением их прав все, что принимает он к ограничению
свободы, которую сам даровал им и следственно, если находит не нужною, и
отнять может. Впрочем, это одна из немногих истин, которую не должно
отваживаться говорить здесь публично, - хотя касается до дел публичных; за
нее тебе достанется множество колкостей и грубостей; никто не поймет или не
захочет понять, - и решительно назовет ее ложью. - Вот еще пример
нерассудительности: ты знаешь уже, что всякий бесчестный поступок считается
здесь самым ужасным преступлением. Никто не осмелится здесь нарушить явно
честное слово или обещание; всякий уверен, что это низко, и несмотря на то,
многие не считают за худое дело вывернуться из обещания, т. е. нарушить
смысл оного, не нарушая наружности. Недавно жители Малого Лицея какими-то
поступками навлекли негодование здешних. Чтобы прекратить с ними короткие
связи - по большинству голосов решились не участвовать в играх, празднуемых
ими на огромной площади, к обоим городам прилежащей. - Слова были в точности
исполнены - площадь опустела; но зато все внутренние площади и улицы Малого
Лицея наполнились их защитниками из нашего города. - Боюсь впрочем, чтобы не
всегда одно легкомыслие было причиною таких поступков - боюсь, чтобы под
видом этой слабости не скрывалась тайна пренебрежения справедливости и
честности. Теперь поступили они совершенно иначе с жителями Малого Лицея, -
но о том здесь не место говорить.
Лицеяне славятся своим товариществом, но многие о сем слове не имеют
точного понятия, - другие совершенно ошибаются в значении
465
оного. Так напр., они думают, что все должны защищать гражданина, какой
бы ни был его поступок, ежели дело идет о правах наших.
От сей нерассудительности и легкомыслия происходит холодность и
равнодушие к некоторым предметам, заслуживающим более внимания и участия, -
равнодушие, которое горестно видеть между такими людьми, как Лицеяне.
Защищая мнимые права свои, они редко думают о том -против кого защищают их;
-редко бывают умеренны, и самых истинных друзей своих, которых они любят и
почитают, не страшатся огорчать самым жестоким образом,- часто осыпают их
укоризнами и даже поносят. Есть однако между ними многие благомыслящие,
которым больно видеть такое грубое чувство, явно обнаруживаемое в их
отечестве. Я не осуждаю, говорил мне один из них, этой ревности к свободе,
которую вы между нами примечаете. Сам я не вижу в ней большого счастья, но
так как согражданам она кажется необходимою, то именно для предупреждения
всяких несогласий, для сохранения нашего товарищества, - я готов иногда
вместе с ними противиться узаконениям Начальника, слишком ограничивающим
круг наших действий. Здесь я поступаю против собственного чувства - я
жертвую - ибо люблю и почитаю Начальника более, нежели мнимые права наши; я
должен буду огорчить его, хотя мне это больно; - повторяю еще - я жертвую
многим для товарищества, но пусть же и они что-нибудь для него пожертвуют,