- << Первая
- « Предыдущая
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- Следующая »
- Последняя >>
Внебольничную помощь населению оказывали 435 врачебных амбулаторно-поликлинических учреждений. На предприятиях трудящихся обслуживали 2 медико-санитарные части и 31 врачебный здравпункт; работали 6 противотуберкулёзных, 2 онкологических и 9 кожно-венерологических диспансеров. В 1972 было 224 женские консультации и детские поликлиники. Насчитывались 321 аптека и 1,3 тыс. аптечных пунктов; создана сеть санитарно-противоэпидемических учреждений, в том числе 44 санэпидстанции.
В лечебно-профилактических учреждениях в 1972 работали 8,4 тыс. врачей всех специальностей, т. е. 1 врач на 441 жителей (293 врача, т. е. 1 врач на 7 тыс. жителей, в 1913), и 29,8 тыс. лиц среднего медицинсвкого персонала. Подготовка медицинских кадров осуществляется в Кишинёвском медицинском институте и 7 медицинских училищах. Для повышения квалификации медицинских работников организованы факультет специализации и усовершенствования врачей при медицинском институте и постоянно действующие курсы повышения квалификации средних медицинских работников. Работали 3 медицинских научно-исследовательских института (онкологии, туберкулёза, гигиены и эпидемиологии).
В 1972 на территории М. было 17 санаториев (для взрослых и детей) на 2,9 тыс. мест, в том числе 8 санаториев для детей на 1,1 тыс. мест, 8 домов отдыха и пансионатов на 2 тыс. мест.
Бюджет республики на развитие здравоохранения вырос с 49,9 млн. руб. в 1960 до 120,4 млн. руб. в 1972.
И. Д. Сорочан.
Физкультура, спорт, туризм. В 1973 действовало свыше 2,7 тыс. коллективов физкультуры (более 500 тыс. человек); функционировало 23 стадиона, около 900 футбольных полей, 800 спортивных залов, 14 плавательных бассейнов, 88 стрелковых тиров, около 7 тыс. спортивных площадок; в 85 детско-юношеских и других спортивных школах занималось 32 тыс. учащихся. В 1952 создано республиканское добровольное спортивное общество «Колхозникул», в 1958 - общество профсоюзов «Молдова». За годы Советской власти подготовлено 1250 мастеров спорта, 30 мастеров спорта международного класса, 4 заслуженных мастера спорта; 6 чел. удостоены звания заслуженного тренера СССР, 7 - заслуженного деятеля физической культуры Молдавской ССР, 70 - заслуженного тренера Молдавской ССР. В 1969-1973 свыше 100 спортсменов стали чемпионами СССР. В 1973 имелось свыше 200 оздоровительно-спортивных лагерей, в секциях туризма занималось свыше 30 тыс. чел., рыболовства - 10 тыс. чел. Основные туристские маршруты проходят в районах Кишинёва, Тирасполя, Дубоссар, Сорок, Бендер и др. В 1972 М. посетило свыше 100 тыс. туристов (в т. ч. около 25 тыс. из 32 стран).
Е. П. Стрецкул.
Ветеринарное дело.В результате проведения профилактических и оздоровительных мероприятий ликвидированы сап, инфекционная анемия, инфекционный энцефаломиелит и лимфангит лошадей, бруцеллёз и чесоточные болезни с.-х. животных, оспа овец, чума свиней, вибриоз и трихомоноз крупного рогатого скота и ряд др.; на грани ликвидации туберкулёз крупного рогатого скота и птицы, гиподерматоз крупного рогатого скота и др. Сибирская язва, рожа свиней регистрируются спорадически. Очаги бешенства находятся преимущественно в местностях с преобладающими лесными массивами; основной резервуар возбудителя - дикие плотоядные семейства собачьих. Природно-климатические условия благоприятны для развития гельминтов с.-х. животных. Повсеместно распространены эхинококкоз, фасциолёз (отмечается в поймах рек Днестр, Прут и др.), в центральной лесной и северной лесостепной зонах регистрируется трихинеллёз (очаги инвазии связаны с местами обитания лисиц). На 1 января 1974 государственная ветеринарная сеть насчитывала 223 учреждения, в том числе 33 станции по борьбе с болезнями животных, 55 участковых ветеринарных лечебниц, 76 ветеринарных участков, 5 городских ветеринарно-санитарных станций, 49 мясомолочных и пищевых контрольных станций, 1 республиканскую и 4 межрайонные ветеринарных лаборатории. Всего в М. работало (1973) 979 ветеринарных врачей и 1665 ветеринарных фельдшеров, из них в колхозах, совхозах и других государственных хозяйствах 399 ветеринарных врачей и 1116 ветеринарных фельдшеров. Подготовка ветеринарных специалистов осуществляется ветеринарным факультетом Одесского и других с.-х. институтов страны. В 1958 создан Молдавский НИИ животноводства и ветеринарии (посёлок Крикова-Ноуэ).
XI. Народное образование и культурно-просветительные учреждения
До середины 18 в. в М. обучение детей молдавских феодалов велось в школах при крупных монастырях. В 1766 в уездных городах М. созданы первые светские школы. После присоединения Бессарабии к России (1812) в конце 20-х - начале 30-х гг. 19 в. во всех городах края открылись 3-классные уездные училища. В 20-е гг. в Кишинёве декабристами (В. Ф. Раевским и др.) были организованы учебные заведения, занятия в которых велись по белл-ланкастерской системе.В 1833 в Кишинёве учреждена мужская гимназия, в 1842 - училище садоводства. С середины 30-х гг. в соответствии с новым школьным уставом, ограничивавшим возможность общего образования, получили распространение церковно-приходские школы. По переписи населения 1897, неграмотные в Бессарабии составляли около 82%, а среди молдаван около 90%. В 1914/15 учебном году в М. (в современных границах) насчитывалось 1314 общеобразовательных школ, в том числе 26 гимназий и реальных училищ. В начальных школах обучалось только 20% детей школьного возраста. Средние школы были недоступны для детей рабочих и крестьян. В крае не было ни одного вуза.
После Великой Октябрьской социалистической революции перед молдавским народом открылся широкий путь культурного развития. Развернулась работа по введению всеобщего обучения на родном языке. Ко времени образования Молдавской АССР (октябрь 1924) имелось 299 школ (в т. ч. 13 средних), в которых обучалось 38% детей школьного возраста. В 1924 в республике насчитывалось 150 тыс. неграмотных. К 1939 неграмотность взрослого населения была ликвидирована. К 1938 в основном была решена задача всеобщего 7-летнего обучения детей. К середине 1940 школьная сеть Молдавской АССР насчитывала 504 общеобразовательных школы, в которых обучалось 113,7 тыс. учащихся. В начале 1940 имелось 3 высших учебных заведения, 11 средних специальных учебных заведений. Значительные успехи были достигнуты и в развитии дошкольного и внешкольного воспитания. Первый детсад в республике был открыт в 1926 на 45 детей. К 1940 насчитывалось 70 детсадов на 3605 детей. Для детей были созданы: детский театр, 2 дворца пионеров и 56 пионерских клубов, 9 детских технических станций, 14 районных и городских детских библиотек, 113 колхозных домов пионеров, Дом художественного воспитания.
Иное положение было в Бессарабии, захваченной в 1918 Румынией. Румынские власти закрыли около 500 школ, подавляющее большинство детей оказалось вне школы. 85% всего населения было неграмотно. Обучение на родном языке запрещалось. После воссоединения Бессарабии с СССР и образования Молдавской ССР (1940) большую помощь республике в налаживании системы образования оказали РСФСР и УССР, направив сюда около 1 тыс. учителей. В 1940/41 учебном году в Молдавской ССР работало 1864 школы, 22 средних специальных учебных заведения, 6 вузов. В период Великой Отечественной войны 1941-45 оккупанты разрушили и сожгли более 600 школ, разграбили оборудование учебных заведений. После освобождения М. (август 1944) развернулось строительство школ. За 1946-66 за счёт государственных капитальных вложений и на средства колхозов построены 1434 школы на 372 тыс. мест.
Важной задачей народного образования явилась ликвидация неграмотности взрослого населения бывшей Бессарабии. К началу 1951 было обучено грамоте около 1 млн. чел., в том числе 572 тыс. женщин. По переписи 1959, число грамотных в возрасте 9-49 лет достигло 97,8%, а в 1970 - 99,5%.
В 1962/63 учебном году полностью завершён переход к 8-летнему обязательному обучению. С 1966/67 учебном году осуществляется постепенный переход ко всеобщему среднему образованию. В 1972 в М. было 1235 постоянных дошкольных учреждений, в которых воспитывалось 123,4 тыс. детей, и 1218 колхозных сезонных яслей-садов. В 1973/74 учебном году в 2140 общеобразовательных школах всех видов (в т. ч. в 1195 средних) обучалось 815,2 тыс. учащихся (из них в 9-11-х классах 174,7 тыс.), работало 45 679 учителей. Быстрыми темпами растёт сеть учебных заведений профессионально-технического образования. В 1973/74 учебном году в 64 профессионально-технических училищах (32,3 тыс. чел.) велась подготовка квалифицированных рабочих для промышленности, сельского хозяйства, строительства и транспорта.
Значительны успехи в области высшего и среднего специального образования. В 1973/74 учебном году работало 8 вузов - Кишинёвский университет,институты - с.-х., медицинский, педагогический, политехнический, искусств в Кишинёве, педагогический институты в Тирасполе и Бельцах, в которых обучалось 42,4 тыс. студентов; в 46 средних специальных учебных заведениях - 52,4 тыс. учащихся.
На начало 1973 имелось 1918 массовых библиотек (общий фонд 18,6 млн. экземпляров книг и журналов), крупнейшие библиотеки - Государственная библиотека Молдавской ССР им. Н. К. Крупской (см. в ст. Библиотеки союзных республик ) ,библиотеки АН Молдавской ССР и Кишинёвского университета; 21 музей, в том числе Историко-краеведческий музей Молдавской ССР, Музей истории Коммунистической партии М. и его филиал - Музей Кишинёвской подпольной типографии ленинской газеты «Искра», Художественный музей Молдавской ССР, Дом-музей А. С. Пушкина, Республиканский мемориальный музей Г. И. Котовского и С. Лазо - в Кишинёве, историко-краеведческие музеи в Тирасполе, Кагуле и др., Дом-музей Г. И. Котовского (г. Котовск); 1780 клубных учреждений; 66 дворцов и домов пионеров и школьников, 18 станций юных техников, 6 станций юных натуралистов, экскурсионно-туристская станция.
Лит.:Народное образование в Молдавии за годы Советской власти, Киш., 1967.
В. А. Кердиваренко.
Художественная самодеятельностьвозникла в начале 20-х гг., после окончания Гражданской войны. В сёлах и городах организовывались музыкальные и театральные кружки (вначале работали на русском и украинском языках). В 1973 в клубных учреждениях Министерства культуры М. и профсоюзов насчитывалось 10705 коллективов художественной самодеятельности, в том числе 684 хоровых, 895 танцевальных, 284 духовых оркестра, 217 оркестров народных инструментов, 29 народных театров. Хору Кишинёвского вагонного депо и ансамблю танца бендерского Дворца культуры «Шелковик» присвоено звание заслуженных коллективов республики. Несколько коллективов гастролировало за рубежом (в Болгарии, Монголии, ГДР, Италии, Франции, Японии и др.). Общее количество участников самодеятельности около 62 тыс. чел.
XII. Наука и научные учреждения
1. Естественные и технические науки
Естественнонаучные исследования до Великой Октябрьской социалистической революции.Вплоть до начала 19 в. естественнонаучные и технические знания на территории М. накапливались постепенно с развитием животноводства, виноделия, ремёсел, горного дела, строительства. Турецкий гнёт, вызвавший упадок хозяйства, тяжело сказывался и на состоянии образования и культуры. Однако ещё в 18 в. европейскую известность получили труды, в том числе и естественнонаучные, выдающихся молдавских учёных Н. Милеску (Спафария) и Д. Кантемира. Н. Милеску оставил описание природы Китая, который он посетил в 1675-78. Кантемир исследовал естественногеографические условия М., её недра, животный и растительный мир.
Развитие естественнонаучных исследований ускорилось после ликвидации турецкого господства и присоединения Бессарабии к России (1812). Русские экспедиции собрали обширный материал о природных, главным образом геологических, ресурсах М. С 1-й половины 19 в. формировалось материалистическое направление в естествознании. Его представителями были К. Вырнав, Т. Стамати, Я. Чихак. В 1842 открылось Бессарабское училище садоводства, где под руководством А. Д. Денгинка велись метеорологические наблюдения и селекционные работы.
Во 2-й половине 19 в. с увеличением производства зерновых и плодовых культур получили развитие почвоведение и с.-х. науки (А. П. Билло, А. И. Гросул-Толстой, М. М. Паутынский, К. И. Тардан и др.). Почвы Бессарабии изучали В. В. Докучаев, М. В. Корчевский, А. И. Набоких и др. В области плодоводства, виноделия и табаководства исследования вели К. Д. Декенбах, Э. Боден де Балю, М. В. Неручев и др. В 80-90-х гг. молдавский энтомолог И. М. Красильщик опубликовал ряд работ, в которых, в частности, обобщил опыт борьбы с филлоксерой; им основана (1910, Кишинев) биоэнтомологическая станция. Проблемами биологии и сельского хозяйства занимались и сотрудники Музея зоологии, сельского хозяйства и кустарных производств Бессарабского земства (основан в 1890, ныне Историко-краеведческий музей Молдавской ССР). Их труды были высоко оценены известными учёными А. О. Ковалевским, В. И. Грациановым, Э. Марионом. Изучению фауны М. посвятили свои работы А. А. Браунер и Ф. Ф. Остерман. Ряд исследований осуществил в начале 20 в. видный биолог и агроном Н. К. Могилянский. Продолжались геологические и гидрологические изыскания. Их вели одесские исследователи И. Ф. Синцов, А. Н. Дорбиньи и некоторые молдавские учёные. В 1886 были открыты Метеорологическая обсерватория и Дождемерная и грозовая станция в Кишиневе, работавшие под руководством петербургской Главной физической обсерватории. Ряд работ по биологии опубликовали А. Г. Барладян и П. И. Роговский. Получили известность труды молдавских учёных-медиков Н. А. Дорошевского, Г. Н. Дурдуфи, А. В. Корчак-Чепурковского, А. Д. Коцовского, В. П. Кожухарева, Т. Чорбы и др. Исследовательскую и популяризаторскую работу проводило Бессарабское общество естествоиспытателей и любителей естествознания. Однако в целом научные исследования в М. до Великой Октябрьской социалистической революции оставались делом отдельных учёных-энтузиастов, как правило, лишённых какой-либо поддержки со стороны государства. Условий для широкого внедрения достижений науки в практику не было.
Развитие естественных и технических наук после Великой Октябрьской социалистической революции.Победа Советской власти в М. открыла перспективы для быстрого развития научных исследований. Большую помощь в постановке научно-исследовательских работ и в подготовке кадров оказали научные центры братских республик. В 1918 в Петрограде был издан труд уроженца М., впоследствии видного советского учёного Л. С. Берга «Бессарабия. Страна - люди - хозяйство». В 30-х гг. открыты вузы и с.-х. опытные станции, где велись научно-исследовательские работы. Исследования в области растениеводства (П. И. Дворников и др.), физиологии и биохимии растений (А. М. Шумаков, Б. И. Библина и др.), агротехники (П. П. Дорофеев и др.) сыграли видную роль в становлении молдавской науки. После воссоединения Бессарабии с СССР на её территории были организованы с.-х. опытные станции, в том числе при Кишиневском с.-х. институте.
В первые послевоенные годы главные направления научных исследований определялись задачами восстановления экономики и культуры. Преимущественное развитие получили биологические и сельскохозяйственные науки. Планомерно изучалась растительность М., разрабатывались методы борьбы с эрозией и засухой; велись геологические изыскания. Развёртывание пищевой, машиностроительной и приборостроительной промышленности потребовало проведения исследований в области химических, физико-технических и других наук. В дальнейшем начались работы по математике, энергетике, физике полупроводников и некоторым другим отраслям наук, которые приобрели важное значение в ходе научно-технической революции.
Биологические и с.-х. науки. В 60-х гг. завершено комплексное обследование почв и составление почвенных карт М. Эти работы, которыми в течение ряда лет руководил академик ВАСХНИЛ Н. А. Димо, создали научную основу рационального использования земли в колхозах и совхозах. Большое внимание уделяется мелиорации земель и поискам методов борьбы с водной и ветровой эрозией. Внедрены в практику рекомендации учёных-агрохимиков по использованию удобрений на разных типах почв (руководитель работ И. Г. Дикусар). Разработаны теоретические основы селекции некоторых с.-х. культур (К. В. Морару и др.). Под руководством А. Е. Коварского выведены высокоурожайные сорта кукурузы и сои. Сотрудники Молдавской НИИ орошаемого земледелия и овощеводства развернули исследования по селекции и интродукции овощных культур (П. И. Дворников, Н. Н. Загинайло и др.). Некоторые из сортов овощей, выведенные в М., культивируются и в зарубежных странах.
Продолжаются исследования по физиологии и биохимии растений, в том числе по биологическим методам их защиты от вредителей и болезней. Открыто явление поглощения паров воды клетками растений из внутренних межклеточных пространств в зависимости от степени концентрации СО 2(Л. Н. Бабушкин). Изучаются проблемы химии растительного белка и аминокислот (В. Г. Клименко и сотрудники Кишиневского университета), биохимии эфироносов, процессы фотосинтеза. Над вопросами физиологии питания, роста и развития растений работают С. М. Иванов и др. Изучается взаимосвязь между процессами биосинтеза и обмена у плодов, что имеет важное значение для повышения качества садовых культур (В. В. Арасимович). Разрабатываются научные основы и практические методы борьбы с вредителями и болезнями с.-х. культур, в том числе винограда и табака (Д. Д. Вердеревский, И. С. Попушой и др.). Учёные Кишиневского с.-х. института и Молдавской НИИ садоводства, виноградарства и виноделия разработали принципы микрорайонирования и специализации виноградарства и плодоводства, новые технологические режимы производства вин (П. Н. Унгурян, Г. Я. Рудь и др.). На научной базе развивается промышленное садоводство. Имеются достижения в области с.-х. энтомологии. Ведутся работы по созданию новых сортов зернобобовых и плодово-ягодных культур и агротехнике их возделывания.
Ботаниками составлена карта растительности республики и определитель растений М. Выявляются новые перспективные растения из местной флоры (Т. С. Гейдеман), исследуются проблемы эмбрионального развития растений (А. А. Чеботарь), изучаются закономерности анатомического строения плодов (Б. Т. Матиенко), видовой состав и характер развития альгофлоры водоёмов М. (В. М. Шаларь). Признание во многих странах получили работы в области отдалённой гибридизации растений (В. А. Рыбин и др.).
Зоологами проведены комплексные исследования и учёт фауны М. (Г. А. Успенский, И. М. Ганя, М. Н. Лозан). Обследована паразитофауна основных групп диких и домашних животных, птиц и рыб (А. А. Спасский и др.). Развиваются исследования в области ветеринарии, животноводства и зоотехники. Мировой известностью среди энтомологов пользуются работы Я. И. Принца о трофических взаимоотношениях между филлоксерой и растением-хозяином и предложенные учёным средства борьбы с ней. Гидробиологи и ихтиологи определили состав гидрофауны и рыбохозяйственные возможности водоёмов и рек (М. Ф. Ярошенко, В. Л. Гримальский и др.). В конце 60-х гг. начались микробиологические исследования, в частности по биосинтезу микроорганизмами физиологически активных веществ для повышения продуктивности с.-х. животных. Разработана установка по производству белка из углеводородов нефти и аппаратура для выращивания водородокисляющих бактерий (В. В. Котелев, П. Н. Разумовский и др.). Созданные микробиологами ферментные препараты нашли применение в винодельческом производстве.
В области медицины изучаются проблемы высшей нервной деятельности, влияния коры и подкорковых образований головного мозга на железы внутренней секреции, разрабатываются модели генеза и развития заболеваний, функционирования нейронов (Б. Е. Мельник, М. С. Кахана, А. М. Мариц, С. А. Кузнецов). Ведутся работы по патологической анатомии, хирургии, краевой патологии, онкологии, гигиене и эпидемиологии, фармакологии (В. Х. Анестиади, Н. К. Георгиу, К. А. Цыбырнэ и др.). Во многих странах применяются гетероперитональные препараты для восстановительной хирургии, созданные Н. Н. Кузнецовым. Широкую известность получил препарат «Антраксин» для диагностики сибирской язвы (Э. Н. Шляхов).
Палеонтология. Комплексные палеонтологического исследования т. н. Тираспольского разреза стали основой для сопоставления плейстоцена стран Западной и Восточной Европы, а разрез, благодаря всесторонней палеонтологической охарактеризованности, признан эталонным для всей Европы.
Химия. В институте химии АН Молдавской ССР изучаются проблемы бионеорганической (координационной соединения переходных металлов) и биоорганической (алкалоиды, терпеноиды, эстрогены) химии. Синтезированы комплексы, моделирующие биологически важные системы (А. В. Аблов). Изучена серия физиологически активных растительных веществ и разработаны методы синтеза их аналогов; внедрён в практику новый лекарственный препарат - бревиколлин (Г. В. Лазурьевский), предложен ряд консервантов, ведутся исследования по синтезу стимуляторов роста животных, аттрактантов и аналогов ювенильного гормона для борьбы с насекомыми-вредителями. Развиваются физико-химические, в особенности полярографические, методы анализа. Сконструирована одна из первых в СССР моделей радиочастотного полярографа (Ю. С. Ляликов). Ведутся исследования в области электронного строения координационных систем, физической химии адсорбционных процессов, синтеза мономеров.
Исследования по физике ведутся в институтах АН Молдавской ССР, Кишиневском университете и Кишиневском политехническом институте. С 60-х гг. развиваются экспериментальные и теоретические исследования в области физики твёрдого тела. Разрабатываются способы получения полуметаллов и сложных кристаллических и стеклообразных полупроводников. Исследуются их физико-химические свойства, энергетический спектр, кинетика носителей заряда и физические процессы в гетеропереходах (С. И. Радауцан, Д. В. Гицу, В. В. Соболев и др.). Изучаются условия роста и механических свойства кристаллов. Определяются атомно-кристаллические структуры комплексных и полупроводниковых соединений (Т. И. Малиновский и др.). Развита теория полупроводников и диэлектриков при высоких уровнях возбуждений. Изучены состояния электронов, экситонов и локальных центров в деформируемых кристаллах в поле лазерного излучения (В. А. Коварский, С. А. Москаленко, Ю. Е. Перлин и др.). Предложена теория сверхпроводников с перекрывающимися энергетическими полосами. Развивается теория сверхпроводимости в полупроводниках и изучается влияние давления и примесей на свойства сверхпроводников (В. А. Москаленко и др.). Проводятся исследования распространения электромагнитных волн, развивается теория ядра и ядерных реакций.
Математика и кибернетика. Основные направления математических исследований: алгебра, математическая логика, дифференциальные уравнения, геометрия, топология, функциональный анализ. Проведены исследования различных неклассических логик и высказываний (А. В. Кузнецов и др.). Развиты теории радикалов колец и алгебр, радикалов в категориях, структурная теория колец и группоидов, аддитивная теория алгебраических систем, теория квазигрупп (В. А. Андрунакиевич, В. И. Арнаутов, В. Д. Белоусов, Ю. М. Рябухин и др.). Изучены алгебраические инварианты дифференциальных уравнений, вопросы устойчивости по Пуассону, свойства минимальных множеств и различные обобщения динамических систем (К. С. Сибирский, Б. А. Щербаков и др.). Проведены исследования по математическим вопросам кристаллографии, свойствам выпуклости множеств, теории графов и некоторым вопросам общей топологии (А. М. Заморзаев, И. И. Паровиченко, П. С. Солтан и др.). Рассмотрены вопросы теории несамосопряжённых операторов и интегральных уравнений. Выполнен ряд работ по автоматизации программирования, применению математических методов и ЭВМ в вопросах механики и оптимального развития производства.
Технические науки. Ведутся исследования по созданию машин и технологических процессов для пищевой промышленности. Разработаны новые виды продукции пищевой и винодельческой промышленности, промышленное применение получил метод асептического консервирования соков-полуфабрикатов и т. п. в крупных резервуарах. Изыскание новых возможностей и областей применения электричества - одно из ведущих направлений деятельности института прикладной физики АН Молдавской ССР. Исследуется физическая природа и основные закономерности процессов размерной электроискровой обработки и электроискрового легирования материалов, создаются устройства для осуществления этих процессов (Б. Р. Лазаренко и др.). Изучаются особенности анодного растворения металлов и новые технологические приёмы электрохимической размерной обработки материалов (Ю. Н. Петров и др.). Исследуются явления, возникающие под действием электрических полей в жидкостях и газах при тепло- и массопереносе. Разрабатываются основы применения энергии сверхвысоких частот в технологических процессах (М. К. Болога и др.). Исследуются электрическая флотация веществ и влияние электрофизических воздействий на жизнедеятельность организмов. Разрабатываются методы и средства кибернетики для оптимизации режимов энергосистем, линий электропередачи, информационных систем в управлении, параметров электроэнергетических устройств (Г. В. Чалый и др.). Впервые в СССР в М. обоснована и внедрена в производство технология изготовления литого микропровода в стеклянной изоляции, на основе которого конструируются высокоомные приборы высокой точности и стабильности. М. занимает ведущее место в СССР в области конструирования ультразвуковых дефектоскопов. Разрабатывается новая техника для сельского хозяйства (тракторные фумигаторы почвы, прививочные и виноградопосадочные машины и др.).