Страница:
националистические, коммунистические и пр. Не случайно в последнее время все
чаще возникают неидеологические (прагма-
тические) политические объединения. Они ориентируются не столько на
отдельные социальные группы, сколько на широкий универсальный круг
избирателей. (Приведите примеры.)
Партии, в принципе не согласные с конституционным строем страны,
выступают чаще всего как деструктивная оппозиция, т. е. против политики
любого правительства. И напротив, партии, которые критикуют правительство за
неверные (с их точки зрения) шаги, но в целом поддерживают его курс на
утверждение конституционных ценностей, являются конструктивной оппозицией.
Если партийный блок впервые участвует в избирательной кампании, то
можно обратиться к его списочному составу -- есть ли в списке знакомые лица?
Можно ли оценить опыт их деятельности? Первые три фамилии списка --
потенциальные депутаты в случае победы партии на выборах. Но, к сожалению,
это правило выполняется не всегда. Нередко в "первые тройки" включаются,
скорее для рекламы, имена популярных политиков, деятелей искусства и т. д.
-- лиц, которые не собираются оставлять свое основное место работы.
Необходимо хотя бы в общих чертах знать предвыборную платформу
(программу) избирательного объединения: как оно оценивает современное
положение дел в стране? Какие общественные проблемы и как собирается решать?
Какие из проблем считает приоритетными? В чем видит основные цели реализации
программы? Получив эту информацию, следует сравнить ее со своими
собственными взглядами на наличие и характер проблем в обществе, на
первоочередность их решения, а также сопоставить обещанные результаты со
своими собственными ожиданиями. Если заявленные позиции близки точке зрения
избирателя, если намеченные цели и пути их решения ему представляются
гуманными и реалистичными, то он может оценить предвыборную платформу как
наиболее приемлемую и остановить на ней свой выбор.
Выборы главы, государства или региональной администрации имеют свои
особенности. Главой государства и высшим должностным лицом в нашей стране
является Президент. (Каковы его властные полномочия?) Именно в силу
занимаемой должности Президент принимает важные, общественно значимые
решения, оказывая тем самым постоянное воздействие на ход событий и судьбы
людей. Это влияние возрастает, если Президент является признанным
политическим лидером.
Влияние политического лидера основывается на подчинении ему, поддержке
его решений и действий. Люди готовы следовать за теми лидерами, которых
считают способными отстаи-
вать их интересы, удовлетворять их потребности. Поэтому политическое
лидерство, кроме формально-правового аспекта, включает неформальный,
личностный аспект. Он предполагает общественное признание возможностей
(совокупности личных качеств) политического лидера, соответствующих данной
роли. Иными словами, личностный аспект политического лидерства основан на
авторитете и служит для оценки того, какой это лидер. К кандидатам на пост
президента предъявляются довольно жесткие требования. Им следует быть
гражданами РФ, в возрасте не моложе 35 лет и проживать на территории России
не менее 10 лет. Чтобы принять участие в предвыборной борьбе, каждый обязан
собрать не менее 1 млн подписей своих сторонников. Если же таких
"миллионеров" окажется несколько и ни один из них не сумеет привлечь в
первом туре выборов более половины (абсолютное большинство) голосов, то
назначается второй тур. В нем борьба завершается избирательным поединком
двух кандидатов, набравших наибольшее число голосов в первом туре.
Соперничество за президентское кресло в силу его властной значимости
приобретает обычно характер наиболее острой конкурентной борьбы между
большим числом кандидатов.
Для достижения желаемых результатов тому или иному претенденту нередко
создается имидж "своего парня". Он шокирует публику предельной
откровенностью, что ассоциируется у части избирателей с честностью и
гарантией выполнения предвыборных обещаний. Обещает много, рассчитывая на
то, что авось поверят. Такие приемы воздействия на избирателя называются
популизмом (от лат. populus -- народ).
Что же такое популизм? Это стиль в политике, позволяющий добиться
поддержки избирателей благодаря податливости масс на простые объяснения
сложных вопросов, на примитивные, но внешне привлекательные лозунги.
Почему же избиратели покупаются на такие уловки? Очевидно, потому, что
определенному кругу людей, не владеющих демократической политической
культурой, более понятны упрощенные варианты политических решений. Для них
выборы президента становятся не более чем политическим шоу, в котором
ценятся простецкие манеры, спортивная внешность, молодежная прическа и
прочие черты внешности, т. е. на первый план выступает имидж в самом
поверхностном, обывательском смысле.
Рациональный выбор высших должностных лиц осуществляется на основе
анализа предвыборных заявлений кандидатов и их личностных качеств. При
рассмотрении последних целесо-
образно обратиться к биографическим сведениям (происхождение, процесс
социализации, окружение, в том числе сторонники и оппоненты, стиль работы и
пр.).
Критериями оценки кандидатов на пост президента могут служить
выполняемые им по Конституции функции: гаранта соблюдения Конституции РФ,
прав и свобод человека и гражданина; определения основных направлений
внутренней и внешней политики; принятие мер по охране суверенитета
Российской Федерации; ее независимости и государственной целостности;
обеспечение согласованного функционирования и взаимодействия органов
государственной власти, а также функций Верховного Главнокомандующего
Вооруженными силами Российской Федерации.
Социологические исследования показывают, что в России рассчитывать на
успех может решительный, умный, с сильной политической волей человек,
ставящий во главу угла интересы страны, честный и достаточно жесткий в
проведении своей линии.
Сказанное позволяет сделать вывод о том, что демократическая
политическая культура способствует эффективному участию в политике, является
преградой манипулированию политическим сознанием личности, позволяет ей
сделать осознанный и ответственный политический выбор.
Основные понятия
Политический статус личности. Демократическая политическая культура.
Политический лидер.
Термины
Политическая роль. Популизм. Охлократия. Политический маркетинг.
Политический имидж.
В чем, по-вашему, сходство и различие между политико-правовым и
социальным статусом личности?
В чем сходство и различие выборов депутатов от округов по спискам
избирательных объединений, высших должностных лиц?
"Q В чем трудность выбора, который должен сделать из- с, О биратель? ї
*і
Что может служить ориентирами сознательного выбора? I
Чем формально-должностной аспект политического ли- *і дерства
отличается от аспекта личностного? ;
Что вы знаете о деятельности Президента РФ, губернатора (президента) в
своем регионе?
Какими личностными качествами должны обладать парламентарии, а какими
-- президент и почему?
Чем должен руководствоваться избиратель, чтобы сделать максимально
правильный выбор? Как вы полагаете, такой максимально правильный выбор
определяется личным желанием гражданина или потребностями его страны?
1 Гегель писал: "Без страсти никогда не было бы и не может быть ничего
совершенно великого. Только мертвая, а весьма часто лицемерная мораль
выступает против страсти как таковой". Противоречит ли это утверждение
положению о необходимости преобладания власти разума над чувствами в
политической деятельности? Свой ответ обоснуйте.
2 Вы являетесь свидетелем спора двух товарищей. Один ;і утверждает, что
популизм -- это заигрывание с масса- \ ми и, следовательно, он плох. Другой,
напротив, считает, что популизм -- это близость к народу и, следовательно,
он хорош. Кто из участников спора ближе к научной истине и почему?
3 Вообразите, что вы один из организаторов движения г: старшеклассников
"За демократизацию школы". Раз- I работайте проект программы, который бы вы
представили на обсуждение своим товарищам.
4 Сформулируйте проблемы, наиболее остро стоящие в вашей школе,
инициативу решения которых могли бы взять на себя учащиеся. Подготовьте
вместе со своими единомышленниками программу действий.
: Один из участников выборов, прежде чем оставить в ".і избирательном
бюллетене одну из четырех кандидатур, включенных в список для голосования,
провел следующую работу: поинтересовался, за кого из кандидатов будут
голосовать его товарищи, как был одет каждый из кандидатов на встречах с
избирателями, кого из них ранее показывали по телевидению. Отвечает ли
деятельность избирателя современным требованиям к политической культуре
личности? Свой ответ аргументируйте. Если бы вы были избирателем, то какие
бы шаги предприняли, прежде чем проголосовать за одного из кандидатов?
6 Вообразите, что во время выборов в Законодательное собрание вы
проголосовали за кандидатуру Б., но победу одержал кандидат С. Является ли
он полномочным представителем ваших интересов? Свой ответ поясните.
7 Известный русский философ, ученый и общественный деятель Б. Чичерин
(1828--1904), характеризуя многопартийную систему политической власти,
отмечал ее достоинства и недостатки. К достоинствам он относил, в частности,
существование оппозиции, заставляющей правительство действовать эффективно,
возможность выявления и выдвижения в представительные органы действительно
даровитых людей. Недостатки, с его точки зрения, состоят в том, что в
предвыборной борьбе нередко общественные интересы приносятся в жертву
интересам узкопартийным, происходит взывание к самым низменным потребностям
масс, используются ложь, клевета и прочие неблаговидные действия, портящие
общественные нравы. Как вы понимаете приведенные положения? Актуальны ли они
для современной России? Аргументируйте свой ответ.
8 В 80-х годах в США избиратели, столкнувшись с интеллектуальными
трудностями в определении истинных предвыборных программ кандидатов от
республиканской и демократической партий на пост президента, голосовали за
наиболее обаятельного из них. Кандидаты же в своих выступлениях вовсе не
касались вопросов предвыборной программы и сосредоточили свое внимание на
беспощадной критике друг друга. Какой вывод урока иллюстрирует приведенный
факт? Приведите другие примеры, подтверждающие этот вывод.
"Органы государственной власти бывают связаны законом только тогда,
когда им противостоят граждане, наделенные субъективными политическими
публичными правами".
П. А. КИСТЯКОВСКИЙ (1868--1920), русский
социолог и правовед.
"Политическая свобода является высшим развитием свободы личной >>.
Б. Н. ЧИЧЕРИН (1828--1904), русский философ, историк, публицист и
общественный деятель.
"Избирательный бюллетень сильнее пули". А. ЛИНКОЛЬН (1809--1865),
шестнадцатый президент США.
1 Политическая жизнь современного общества на первый взгляд кажется
нескончаемой цепью хаотичных, быстро меняющихся и непредсказумых событий и
явлений. На самом деле она включает четыре группы элементов: политические
коммуникации, политические институты, политические нормы, политическую
культуру. Они тесно взаимодействуют между собой и представляют единый,
целостный механизм политической власти и управления обществом --
политическую систему. Ее главное предназначение -- обеспечивать стабильность
и развитие всех сторон общественной и государственной жизни, придавать
совместной деятельности людей общий, согласованный характер.
Эта цель наиболее полно достигается при демократи-__ ческом
политическом режиме. Демократия предполагает не только провозглашение на
государственном уровне принципов народовластия, равенства и свободы
личности, но и создание условий для их практической реализации: установление
и функционирование правового государства,
гражданского общества, политического плюрализма, парламентаризма,
демократической политической культуры. Кроме того, демократия -- это отказ
от насильственных методов разрешения спорных вопросов и достижение
консенсуса в обществе по базовым ценностям.
3 Правовое государство, построенное по принципу разделения властей на
законодательную, исполнительную и судебную, а также по другим
демократическим принципам, является важнейшим средством обеспечения
верховенства права в общественной и государственной жизни, взаимной
ответственности государства и личности, способствует утверждению прав и
свобод человека и гражданина как высшей ценности общества. Правовое
государство не может существовать без гражданского общества. Гражданское
общество как негосударственная сфера жизнедеятельности человека создает
условия для его наиболее полной самореализации, роста самостоятельности,
гражданской ответственности и социальной, в том числе политической,
активности.
4 Участие гражданина в политике осуществляется в соответствии с его
политическим статусом и предполагает наличие демократической политической
культуры: объективных научных знаний о политике, политических ориентации на
ценности и правила демократического общества, способов практических
политических действий. Демократическая политическая культура -- важнейшее
условие конструктивного влияния человека на политическую систему, а значит,
и судьбу страны. От степени развитости демократической политической культуры
молодежи во многом зависит будущее России.
1Что представляет собой политическая система современного общества?
Охарактеризуйте ее основные элементы.
2 Какова роль политической системы в жизни человека и общества?
Каковы отличия авторитаризма от тоталитаризма?
Почему демократия является самым прогрессивным политическим режимом? В
чем ее достоинства и недостатки?
Как связаны между собой понятия "демократия", "права человека",
"правовое государство", "гражданское
общество", "политический плюрализм", "парламентаризм",
"демократическая политическая культура"?
Кем и как осуществляется в современном обществе защита прав человека?
В чем сходство и различие государственного управления и общественного
самоуправления?
/^ Какие политические роли может выполнять гражданин " --* в
демократическом обществе и почему?
Объясните, почему каждому россиянину сегодня необ-". ходимо учиться
культуре демократии.
Глава VI.
Духовные ценности современного общества
ї 26 Духовная культура
Как накапливаются культурные ценности? Творцы культуры: кто они? Что
читают, слушают и смотрят широкие массы? Нужна ли обществу элитарная
культура? Как сохранить отечественные культурные ценности?
ПОЛЕЗНО ПОВТОРИТЬ ВОПРОСЫ: Общество и культура, творческая
деятельность, сохранение и распространение духовных ценностей, духовное
потребление, молодежная культура.
Вы уже знаете, что культура в широком смысле -- это все ценное,
созданное обществом. Но не только общество творит духовную культуру. Она, в
свою очередь, также оказывает воздействие на все сферы общественной жизни,
на каждого из нас. И не будет преувеличением сказать, что духовная культура
представляет собой меру человеческого в человеке.
Рассматривая культуру определенного общества на конкретном историческом
этапе, принято прежде всего характеризовать существующую в нем систему
основных нравственных, эстетических, духовных, политических, научных
ценностей (т. е. менталитет данного общества), которые воплощены в науке,
религии, нравственности, искусстве, политике и т. д. В истории формирования
культур имеется ряд особенностей. Накопление культурных ценностей идет по
двум направлениям -- по вертикали и горизонтали.
Первое направление связано с передачей культурных ценностей от одного
поколения к другому, т. е. с преемственностью в культуре. Преемственность
как закономерность развития, например, науки можно проиллюстрировать
известными фактами: обнаружение В. Рентгеном невидимых лучей привело А.
Пуанкаре к гипотезе о связи между этими лучами и явлением флюоресценции; А.
Беккерель, проверяя данную гипотезу, случайно зафиксировал неизвестное ранее
самопроизвольное излучение урана, что, в свою очередь, привело супругов Кюри
к открытию радия и явления радиоактивности у ряда других элементов.
Исходя из этой закономерности, можно смело утверждать, что без
евклидовой геометрии не было бы геометрии Лобачевского, а без открытий
Ньютона -- теории относительности Эйнштейна.
Наиболее устойчивая сторона культуры -- культурные традиции, элементы
социального и культурного наследия, которые сохраняются в течение
длительного времени, на протяжении жизни многих поколений.
Традиционными могут быть ценности, идеи, обычаи, обряды и т. д.
(Попробуйте сами привести примеры.)
Многие традиции, привычные для нас, пришли к нам из разных эпох и
цивилизаций. Так, обычай отмечать весенний праздник Масленицы знаком еще со
времени древних славян, а правило этикета пропускать женщину вперед дошло до
нас из периода матриархата. Творцами традиций были люди, жившие в различные
эпохи, представители разных социальных групп и
классов, поэтому традиции иногда столь противоречивы. Каждая культура
осуществляет отбор тех или иных традиций и в этом смысле выбирает не только
будущее, но и прошлое.
Вторая линия накопления культурных ценностей (по горизонтали) наиболее
отчетливо проявляется в художественном творчестве.
Она выражается в том, что в отличие от науки наследуются в качестве
ценностей не отдельные компоненты, актуальные идеи, части теории, а
целостное художественное произведение. Творчество Шекспира так же не может
заменить творений Данте, как творения Данте -- произведений великих
трагических поэтов древности. Однако художественное произведение, созданное
в XIX в., читателями XX в. воспринимается совершенно иначе. Это происходит
потому, что изменились общество, образ жизни и менталитет людей, изменилась
культура. Человечество, приобретая новый опыт, иначе воспринимает наследие
прошлого, открывая в нем то, что не увидели современники.
Появились новые творцы, своими произведениями оказавшие влияние на
сознание людей, живших в XX в. В таком одновременном существовании и
взаимодействии сегодня произведений, созданных в различные эпохи, рождается
культура современной цивилизации.
Но проблема особенностей формирования культуры того или иного общества
не сводится только к наследованию неких (далеко не всех) элементов старого.
Человек по натуре творец. Мы творим даже тогда, когда воспринимаем созданное
другими. Так, читая "Войну и мир" Л. Н. Толстого, одни проникаются интересом
и сочувствием к исканиям Наташи Ростовой, других трогает своеобразный
патриотизм Пьера Безухова, третьим ближе утверждение Андрея Болконского о
том, что "в жизни надо избегать только двух вещей: болезней и угрызений
совести".
Но этим проблема формирования культуры, конечно же, не исчерпывается.
Каждая эпоха порождает своих творцов, своих новаторов, которые совершают
выдающиеся научные открытия, создают оригинальные, иногда гениальные
произведения искусства.
Правда, бывает и так, что эти творения не находят признания у
современников. Но если это подлинные духовные ценности, то время их приходит
и последующие поколения воздают им должное. Так было, например, с трудами К.
Циолковского, принципом сохранения материи и движения М. Ломоносова,
картинами художников-импрессионистов и т. д.
Вы уже знаете, что культура удивительно разнообразна не только по
содержанию, но и по своим формам, разновидностям. Во второй половине XX в.
особое внимание было уделено проблемам массовой и элитарной культур.
Массовая культура сформировалась одновременно с обществом массового
производства и потребления. Радио, телевидение, современные средства связи,
а затем видео- и компьютерная техника способствовали ее распространению. В
современной социологии массовая культура рассматривается как коммерческая,
поскольку произведения искусства, науки, религии и т. п. выступают в ней в
качестве предметов потребления, способных при продаже приносить прибыль,
если они учитывают вкусы и запросы массового зрителя, читателя, любителя
музыки.
Как и в любом другом виде коммерции, неотъемлемой частью массовой
культуры является реклама. Некоторые издательства, кинокомпании тратят до
15--20% прибыли на рекламирование своей продукции и на изучение вкусов ее
потребителей. В соответствии с запросами зрителей коммерческий кинематограф
предлагает набор фильмов ужасов, мелодрам, боевиков, секс-фильмов и т. д.
Учитывая потребности молодежи в самоутверждении, ее стремление к лидерству,
в кино и литературе появился соответствующий герой -- некий супермен типа
знаменитых Джеймса Бонда, Рембо, Индианы Джонса, наделенный такими
качествами, как смелость, решительность, воля, ловкость, своеобразно понятым
чувством справедливости и т. д. Они всегда одерживают победу. Такими героями
изобилует сегодня и наш кинематограф.
Зачинателями массовой культуры были бизнесмены Голливуда (США). Они
разработали целую систему производства подобных фильмов, которые сегодня
заполонили экраны кинотеатров мира. Не случайно сейчас все чаще говорят о
художественной экспансии американского кинематографа в Европе, Азии и
Латинской Америке. Подобной коммерциализации подверглись также
книгопечатание, пресса, живопись, музыка, фотография.
Несколько слов о влиянии массовой культуры на психику человека. Вслед
за австрийским психологом 3. Фрейдом большинство исследователей считают, что
при потреблении массовой культуры действует механизм внушения и заражения.
Человек как бы перестает быть самим собой, а становится частью массы,
сливаясь с ней. Он заражается коллективным настроением и тогда, когда
слушает рок-музыку или смотрит фильм в большом зале, и тогда, когда сидит
дома у телевизора. При этом
люди часто создают себе кумиров из кинозвезд, ведущих телепрограмм,
модных модельеров, популярных писателей, чему в большой мере способствует
создаваемая вокруг них реклама.
У американского писателя Эла Моргана есть роман "Великий человек".
Перед его героем, скромным репортером, внезапно открывается блестящая
перспектива приобрести популярность. В автомобильной катастрофе погибает
известный актер Герб Фуллер, и репортеру предлагают сделать специальную
передачу о нем. Он встречается с людьми, близко знавшими киноактера, кумира
многих американцев. Но... после каждой встречи выявляется все более
чудовищное несоответствие между мифическим и действительным Фуллером.
Великий человек на деле оказался ничтожным пьяницей, развратником, циником,
эгоистом и невежей. "Мы создали Фуллера из рваных тряпок",-- откровенно
сказал могущественный президент телесети.
Не так ли создаются и сегодня имиджи многих звезд российской эстрады,
бизнесменов и политиков?
Массовую культуру называют по-разному: развлекательным искусством,
искусством "антиусталости", кичем (от немецкого жаргонизма "халтура"),
полукультурой. В 80-х годах термин "массовая культура" стали употреблять
реже, поскольку он скомпрометирован тем, что использовался исключительно в
отрицательном смысле. В наши дни его заменило понятие популярная культура,
или поп-культура. Характеризуя ее, американский филолог М. Белл
подчеркивает: "Эта культура демократична. Она адресована вам, людям без
различия классов, наций, уровня бедности и богатства. Кроме того, благодаря
современным средствам массовой коммуникации людям стали доступны многие
произведения искусства, имеющие высокую художественную ценность".
Массовой культуре, или поп-культуре, часто противопоставляют элитарную,
сложную по содержанию и трудную для неподготовленного восприятия культуру. К
ней обычно относят фильмы Феллини, Тарковского, книги Кафки, Белля, Базена,
Воннегута, картины Пикассо, музыку Дюваля, Шнитке. Произведения, создаваемые
в рамках этой культуры, рассчитаны на узкий круг тонко разбирающихся в
искусстве людей и служат предметом оживленных споров среди искусствоведов и
критиков. Но массовый зритель, слушатель может не обратить на них никакого
внимания или не понять.
чаще возникают неидеологические (прагма-
тические) политические объединения. Они ориентируются не столько на
отдельные социальные группы, сколько на широкий универсальный круг
избирателей. (Приведите примеры.)
Партии, в принципе не согласные с конституционным строем страны,
выступают чаще всего как деструктивная оппозиция, т. е. против политики
любого правительства. И напротив, партии, которые критикуют правительство за
неверные (с их точки зрения) шаги, но в целом поддерживают его курс на
утверждение конституционных ценностей, являются конструктивной оппозицией.
Если партийный блок впервые участвует в избирательной кампании, то
можно обратиться к его списочному составу -- есть ли в списке знакомые лица?
Можно ли оценить опыт их деятельности? Первые три фамилии списка --
потенциальные депутаты в случае победы партии на выборах. Но, к сожалению,
это правило выполняется не всегда. Нередко в "первые тройки" включаются,
скорее для рекламы, имена популярных политиков, деятелей искусства и т. д.
-- лиц, которые не собираются оставлять свое основное место работы.
Необходимо хотя бы в общих чертах знать предвыборную платформу
(программу) избирательного объединения: как оно оценивает современное
положение дел в стране? Какие общественные проблемы и как собирается решать?
Какие из проблем считает приоритетными? В чем видит основные цели реализации
программы? Получив эту информацию, следует сравнить ее со своими
собственными взглядами на наличие и характер проблем в обществе, на
первоочередность их решения, а также сопоставить обещанные результаты со
своими собственными ожиданиями. Если заявленные позиции близки точке зрения
избирателя, если намеченные цели и пути их решения ему представляются
гуманными и реалистичными, то он может оценить предвыборную платформу как
наиболее приемлемую и остановить на ней свой выбор.
Выборы главы, государства или региональной администрации имеют свои
особенности. Главой государства и высшим должностным лицом в нашей стране
является Президент. (Каковы его властные полномочия?) Именно в силу
занимаемой должности Президент принимает важные, общественно значимые
решения, оказывая тем самым постоянное воздействие на ход событий и судьбы
людей. Это влияние возрастает, если Президент является признанным
политическим лидером.
Влияние политического лидера основывается на подчинении ему, поддержке
его решений и действий. Люди готовы следовать за теми лидерами, которых
считают способными отстаи-
вать их интересы, удовлетворять их потребности. Поэтому политическое
лидерство, кроме формально-правового аспекта, включает неформальный,
личностный аспект. Он предполагает общественное признание возможностей
(совокупности личных качеств) политического лидера, соответствующих данной
роли. Иными словами, личностный аспект политического лидерства основан на
авторитете и служит для оценки того, какой это лидер. К кандидатам на пост
президента предъявляются довольно жесткие требования. Им следует быть
гражданами РФ, в возрасте не моложе 35 лет и проживать на территории России
не менее 10 лет. Чтобы принять участие в предвыборной борьбе, каждый обязан
собрать не менее 1 млн подписей своих сторонников. Если же таких
"миллионеров" окажется несколько и ни один из них не сумеет привлечь в
первом туре выборов более половины (абсолютное большинство) голосов, то
назначается второй тур. В нем борьба завершается избирательным поединком
двух кандидатов, набравших наибольшее число голосов в первом туре.
Соперничество за президентское кресло в силу его властной значимости
приобретает обычно характер наиболее острой конкурентной борьбы между
большим числом кандидатов.
Для достижения желаемых результатов тому или иному претенденту нередко
создается имидж "своего парня". Он шокирует публику предельной
откровенностью, что ассоциируется у части избирателей с честностью и
гарантией выполнения предвыборных обещаний. Обещает много, рассчитывая на
то, что авось поверят. Такие приемы воздействия на избирателя называются
популизмом (от лат. populus -- народ).
Что же такое популизм? Это стиль в политике, позволяющий добиться
поддержки избирателей благодаря податливости масс на простые объяснения
сложных вопросов, на примитивные, но внешне привлекательные лозунги.
Почему же избиратели покупаются на такие уловки? Очевидно, потому, что
определенному кругу людей, не владеющих демократической политической
культурой, более понятны упрощенные варианты политических решений. Для них
выборы президента становятся не более чем политическим шоу, в котором
ценятся простецкие манеры, спортивная внешность, молодежная прическа и
прочие черты внешности, т. е. на первый план выступает имидж в самом
поверхностном, обывательском смысле.
Рациональный выбор высших должностных лиц осуществляется на основе
анализа предвыборных заявлений кандидатов и их личностных качеств. При
рассмотрении последних целесо-
образно обратиться к биографическим сведениям (происхождение, процесс
социализации, окружение, в том числе сторонники и оппоненты, стиль работы и
пр.).
Критериями оценки кандидатов на пост президента могут служить
выполняемые им по Конституции функции: гаранта соблюдения Конституции РФ,
прав и свобод человека и гражданина; определения основных направлений
внутренней и внешней политики; принятие мер по охране суверенитета
Российской Федерации; ее независимости и государственной целостности;
обеспечение согласованного функционирования и взаимодействия органов
государственной власти, а также функций Верховного Главнокомандующего
Вооруженными силами Российской Федерации.
Социологические исследования показывают, что в России рассчитывать на
успех может решительный, умный, с сильной политической волей человек,
ставящий во главу угла интересы страны, честный и достаточно жесткий в
проведении своей линии.
Сказанное позволяет сделать вывод о том, что демократическая
политическая культура способствует эффективному участию в политике, является
преградой манипулированию политическим сознанием личности, позволяет ей
сделать осознанный и ответственный политический выбор.
Основные понятия
Политический статус личности. Демократическая политическая культура.
Политический лидер.
Термины
Политическая роль. Популизм. Охлократия. Политический маркетинг.
Политический имидж.
В чем, по-вашему, сходство и различие между политико-правовым и
социальным статусом личности?
В чем сходство и различие выборов депутатов от округов по спискам
избирательных объединений, высших должностных лиц?
"Q В чем трудность выбора, который должен сделать из- с, О биратель? ї
*і
Что может служить ориентирами сознательного выбора? I
Чем формально-должностной аспект политического ли- *і дерства
отличается от аспекта личностного? ;
Что вы знаете о деятельности Президента РФ, губернатора (президента) в
своем регионе?
Какими личностными качествами должны обладать парламентарии, а какими
-- президент и почему?
Чем должен руководствоваться избиратель, чтобы сделать максимально
правильный выбор? Как вы полагаете, такой максимально правильный выбор
определяется личным желанием гражданина или потребностями его страны?
1 Гегель писал: "Без страсти никогда не было бы и не может быть ничего
совершенно великого. Только мертвая, а весьма часто лицемерная мораль
выступает против страсти как таковой". Противоречит ли это утверждение
положению о необходимости преобладания власти разума над чувствами в
политической деятельности? Свой ответ обоснуйте.
2 Вы являетесь свидетелем спора двух товарищей. Один ;і утверждает, что
популизм -- это заигрывание с масса- \ ми и, следовательно, он плох. Другой,
напротив, считает, что популизм -- это близость к народу и, следовательно,
он хорош. Кто из участников спора ближе к научной истине и почему?
3 Вообразите, что вы один из организаторов движения г: старшеклассников
"За демократизацию школы". Раз- I работайте проект программы, который бы вы
представили на обсуждение своим товарищам.
4 Сформулируйте проблемы, наиболее остро стоящие в вашей школе,
инициативу решения которых могли бы взять на себя учащиеся. Подготовьте
вместе со своими единомышленниками программу действий.
: Один из участников выборов, прежде чем оставить в ".і избирательном
бюллетене одну из четырех кандидатур, включенных в список для голосования,
провел следующую работу: поинтересовался, за кого из кандидатов будут
голосовать его товарищи, как был одет каждый из кандидатов на встречах с
избирателями, кого из них ранее показывали по телевидению. Отвечает ли
деятельность избирателя современным требованиям к политической культуре
личности? Свой ответ аргументируйте. Если бы вы были избирателем, то какие
бы шаги предприняли, прежде чем проголосовать за одного из кандидатов?
6 Вообразите, что во время выборов в Законодательное собрание вы
проголосовали за кандидатуру Б., но победу одержал кандидат С. Является ли
он полномочным представителем ваших интересов? Свой ответ поясните.
7 Известный русский философ, ученый и общественный деятель Б. Чичерин
(1828--1904), характеризуя многопартийную систему политической власти,
отмечал ее достоинства и недостатки. К достоинствам он относил, в частности,
существование оппозиции, заставляющей правительство действовать эффективно,
возможность выявления и выдвижения в представительные органы действительно
даровитых людей. Недостатки, с его точки зрения, состоят в том, что в
предвыборной борьбе нередко общественные интересы приносятся в жертву
интересам узкопартийным, происходит взывание к самым низменным потребностям
масс, используются ложь, клевета и прочие неблаговидные действия, портящие
общественные нравы. Как вы понимаете приведенные положения? Актуальны ли они
для современной России? Аргументируйте свой ответ.
8 В 80-х годах в США избиратели, столкнувшись с интеллектуальными
трудностями в определении истинных предвыборных программ кандидатов от
республиканской и демократической партий на пост президента, голосовали за
наиболее обаятельного из них. Кандидаты же в своих выступлениях вовсе не
касались вопросов предвыборной программы и сосредоточили свое внимание на
беспощадной критике друг друга. Какой вывод урока иллюстрирует приведенный
факт? Приведите другие примеры, подтверждающие этот вывод.
"Органы государственной власти бывают связаны законом только тогда,
когда им противостоят граждане, наделенные субъективными политическими
публичными правами".
П. А. КИСТЯКОВСКИЙ (1868--1920), русский
социолог и правовед.
"Политическая свобода является высшим развитием свободы личной >>.
Б. Н. ЧИЧЕРИН (1828--1904), русский философ, историк, публицист и
общественный деятель.
"Избирательный бюллетень сильнее пули". А. ЛИНКОЛЬН (1809--1865),
шестнадцатый президент США.
1 Политическая жизнь современного общества на первый взгляд кажется
нескончаемой цепью хаотичных, быстро меняющихся и непредсказумых событий и
явлений. На самом деле она включает четыре группы элементов: политические
коммуникации, политические институты, политические нормы, политическую
культуру. Они тесно взаимодействуют между собой и представляют единый,
целостный механизм политической власти и управления обществом --
политическую систему. Ее главное предназначение -- обеспечивать стабильность
и развитие всех сторон общественной и государственной жизни, придавать
совместной деятельности людей общий, согласованный характер.
Эта цель наиболее полно достигается при демократи-__ ческом
политическом режиме. Демократия предполагает не только провозглашение на
государственном уровне принципов народовластия, равенства и свободы
личности, но и создание условий для их практической реализации: установление
и функционирование правового государства,
гражданского общества, политического плюрализма, парламентаризма,
демократической политической культуры. Кроме того, демократия -- это отказ
от насильственных методов разрешения спорных вопросов и достижение
консенсуса в обществе по базовым ценностям.
3 Правовое государство, построенное по принципу разделения властей на
законодательную, исполнительную и судебную, а также по другим
демократическим принципам, является важнейшим средством обеспечения
верховенства права в общественной и государственной жизни, взаимной
ответственности государства и личности, способствует утверждению прав и
свобод человека и гражданина как высшей ценности общества. Правовое
государство не может существовать без гражданского общества. Гражданское
общество как негосударственная сфера жизнедеятельности человека создает
условия для его наиболее полной самореализации, роста самостоятельности,
гражданской ответственности и социальной, в том числе политической,
активности.
4 Участие гражданина в политике осуществляется в соответствии с его
политическим статусом и предполагает наличие демократической политической
культуры: объективных научных знаний о политике, политических ориентации на
ценности и правила демократического общества, способов практических
политических действий. Демократическая политическая культура -- важнейшее
условие конструктивного влияния человека на политическую систему, а значит,
и судьбу страны. От степени развитости демократической политической культуры
молодежи во многом зависит будущее России.
1Что представляет собой политическая система современного общества?
Охарактеризуйте ее основные элементы.
2 Какова роль политической системы в жизни человека и общества?
Каковы отличия авторитаризма от тоталитаризма?
Почему демократия является самым прогрессивным политическим режимом? В
чем ее достоинства и недостатки?
Как связаны между собой понятия "демократия", "права человека",
"правовое государство", "гражданское
общество", "политический плюрализм", "парламентаризм",
"демократическая политическая культура"?
Кем и как осуществляется в современном обществе защита прав человека?
В чем сходство и различие государственного управления и общественного
самоуправления?
/^ Какие политические роли может выполнять гражданин " --* в
демократическом обществе и почему?
Объясните, почему каждому россиянину сегодня необ-". ходимо учиться
культуре демократии.
Глава VI.
Духовные ценности современного общества
ї 26 Духовная культура
Как накапливаются культурные ценности? Творцы культуры: кто они? Что
читают, слушают и смотрят широкие массы? Нужна ли обществу элитарная
культура? Как сохранить отечественные культурные ценности?
ПОЛЕЗНО ПОВТОРИТЬ ВОПРОСЫ: Общество и культура, творческая
деятельность, сохранение и распространение духовных ценностей, духовное
потребление, молодежная культура.
Вы уже знаете, что культура в широком смысле -- это все ценное,
созданное обществом. Но не только общество творит духовную культуру. Она, в
свою очередь, также оказывает воздействие на все сферы общественной жизни,
на каждого из нас. И не будет преувеличением сказать, что духовная культура
представляет собой меру человеческого в человеке.
Рассматривая культуру определенного общества на конкретном историческом
этапе, принято прежде всего характеризовать существующую в нем систему
основных нравственных, эстетических, духовных, политических, научных
ценностей (т. е. менталитет данного общества), которые воплощены в науке,
религии, нравственности, искусстве, политике и т. д. В истории формирования
культур имеется ряд особенностей. Накопление культурных ценностей идет по
двум направлениям -- по вертикали и горизонтали.
Первое направление связано с передачей культурных ценностей от одного
поколения к другому, т. е. с преемственностью в культуре. Преемственность
как закономерность развития, например, науки можно проиллюстрировать
известными фактами: обнаружение В. Рентгеном невидимых лучей привело А.
Пуанкаре к гипотезе о связи между этими лучами и явлением флюоресценции; А.
Беккерель, проверяя данную гипотезу, случайно зафиксировал неизвестное ранее
самопроизвольное излучение урана, что, в свою очередь, привело супругов Кюри
к открытию радия и явления радиоактивности у ряда других элементов.
Исходя из этой закономерности, можно смело утверждать, что без
евклидовой геометрии не было бы геометрии Лобачевского, а без открытий
Ньютона -- теории относительности Эйнштейна.
Наиболее устойчивая сторона культуры -- культурные традиции, элементы
социального и культурного наследия, которые сохраняются в течение
длительного времени, на протяжении жизни многих поколений.
Традиционными могут быть ценности, идеи, обычаи, обряды и т. д.
(Попробуйте сами привести примеры.)
Многие традиции, привычные для нас, пришли к нам из разных эпох и
цивилизаций. Так, обычай отмечать весенний праздник Масленицы знаком еще со
времени древних славян, а правило этикета пропускать женщину вперед дошло до
нас из периода матриархата. Творцами традиций были люди, жившие в различные
эпохи, представители разных социальных групп и
классов, поэтому традиции иногда столь противоречивы. Каждая культура
осуществляет отбор тех или иных традиций и в этом смысле выбирает не только
будущее, но и прошлое.
Вторая линия накопления культурных ценностей (по горизонтали) наиболее
отчетливо проявляется в художественном творчестве.
Она выражается в том, что в отличие от науки наследуются в качестве
ценностей не отдельные компоненты, актуальные идеи, части теории, а
целостное художественное произведение. Творчество Шекспира так же не может
заменить творений Данте, как творения Данте -- произведений великих
трагических поэтов древности. Однако художественное произведение, созданное
в XIX в., читателями XX в. воспринимается совершенно иначе. Это происходит
потому, что изменились общество, образ жизни и менталитет людей, изменилась
культура. Человечество, приобретая новый опыт, иначе воспринимает наследие
прошлого, открывая в нем то, что не увидели современники.
Появились новые творцы, своими произведениями оказавшие влияние на
сознание людей, живших в XX в. В таком одновременном существовании и
взаимодействии сегодня произведений, созданных в различные эпохи, рождается
культура современной цивилизации.
Но проблема особенностей формирования культуры того или иного общества
не сводится только к наследованию неких (далеко не всех) элементов старого.
Человек по натуре творец. Мы творим даже тогда, когда воспринимаем созданное
другими. Так, читая "Войну и мир" Л. Н. Толстого, одни проникаются интересом
и сочувствием к исканиям Наташи Ростовой, других трогает своеобразный
патриотизм Пьера Безухова, третьим ближе утверждение Андрея Болконского о
том, что "в жизни надо избегать только двух вещей: болезней и угрызений
совести".
Но этим проблема формирования культуры, конечно же, не исчерпывается.
Каждая эпоха порождает своих творцов, своих новаторов, которые совершают
выдающиеся научные открытия, создают оригинальные, иногда гениальные
произведения искусства.
Правда, бывает и так, что эти творения не находят признания у
современников. Но если это подлинные духовные ценности, то время их приходит
и последующие поколения воздают им должное. Так было, например, с трудами К.
Циолковского, принципом сохранения материи и движения М. Ломоносова,
картинами художников-импрессионистов и т. д.
Вы уже знаете, что культура удивительно разнообразна не только по
содержанию, но и по своим формам, разновидностям. Во второй половине XX в.
особое внимание было уделено проблемам массовой и элитарной культур.
Массовая культура сформировалась одновременно с обществом массового
производства и потребления. Радио, телевидение, современные средства связи,
а затем видео- и компьютерная техника способствовали ее распространению. В
современной социологии массовая культура рассматривается как коммерческая,
поскольку произведения искусства, науки, религии и т. п. выступают в ней в
качестве предметов потребления, способных при продаже приносить прибыль,
если они учитывают вкусы и запросы массового зрителя, читателя, любителя
музыки.
Как и в любом другом виде коммерции, неотъемлемой частью массовой
культуры является реклама. Некоторые издательства, кинокомпании тратят до
15--20% прибыли на рекламирование своей продукции и на изучение вкусов ее
потребителей. В соответствии с запросами зрителей коммерческий кинематограф
предлагает набор фильмов ужасов, мелодрам, боевиков, секс-фильмов и т. д.
Учитывая потребности молодежи в самоутверждении, ее стремление к лидерству,
в кино и литературе появился соответствующий герой -- некий супермен типа
знаменитых Джеймса Бонда, Рембо, Индианы Джонса, наделенный такими
качествами, как смелость, решительность, воля, ловкость, своеобразно понятым
чувством справедливости и т. д. Они всегда одерживают победу. Такими героями
изобилует сегодня и наш кинематограф.
Зачинателями массовой культуры были бизнесмены Голливуда (США). Они
разработали целую систему производства подобных фильмов, которые сегодня
заполонили экраны кинотеатров мира. Не случайно сейчас все чаще говорят о
художественной экспансии американского кинематографа в Европе, Азии и
Латинской Америке. Подобной коммерциализации подверглись также
книгопечатание, пресса, живопись, музыка, фотография.
Несколько слов о влиянии массовой культуры на психику человека. Вслед
за австрийским психологом 3. Фрейдом большинство исследователей считают, что
при потреблении массовой культуры действует механизм внушения и заражения.
Человек как бы перестает быть самим собой, а становится частью массы,
сливаясь с ней. Он заражается коллективным настроением и тогда, когда
слушает рок-музыку или смотрит фильм в большом зале, и тогда, когда сидит
дома у телевизора. При этом
люди часто создают себе кумиров из кинозвезд, ведущих телепрограмм,
модных модельеров, популярных писателей, чему в большой мере способствует
создаваемая вокруг них реклама.
У американского писателя Эла Моргана есть роман "Великий человек".
Перед его героем, скромным репортером, внезапно открывается блестящая
перспектива приобрести популярность. В автомобильной катастрофе погибает
известный актер Герб Фуллер, и репортеру предлагают сделать специальную
передачу о нем. Он встречается с людьми, близко знавшими киноактера, кумира
многих американцев. Но... после каждой встречи выявляется все более
чудовищное несоответствие между мифическим и действительным Фуллером.
Великий человек на деле оказался ничтожным пьяницей, развратником, циником,
эгоистом и невежей. "Мы создали Фуллера из рваных тряпок",-- откровенно
сказал могущественный президент телесети.
Не так ли создаются и сегодня имиджи многих звезд российской эстрады,
бизнесменов и политиков?
Массовую культуру называют по-разному: развлекательным искусством,
искусством "антиусталости", кичем (от немецкого жаргонизма "халтура"),
полукультурой. В 80-х годах термин "массовая культура" стали употреблять
реже, поскольку он скомпрометирован тем, что использовался исключительно в
отрицательном смысле. В наши дни его заменило понятие популярная культура,
или поп-культура. Характеризуя ее, американский филолог М. Белл
подчеркивает: "Эта культура демократична. Она адресована вам, людям без
различия классов, наций, уровня бедности и богатства. Кроме того, благодаря
современным средствам массовой коммуникации людям стали доступны многие
произведения искусства, имеющие высокую художественную ценность".
Массовой культуре, или поп-культуре, часто противопоставляют элитарную,
сложную по содержанию и трудную для неподготовленного восприятия культуру. К
ней обычно относят фильмы Феллини, Тарковского, книги Кафки, Белля, Базена,
Воннегута, картины Пикассо, музыку Дюваля, Шнитке. Произведения, создаваемые
в рамках этой культуры, рассчитаны на узкий круг тонко разбирающихся в
искусстве людей и служат предметом оживленных споров среди искусствоведов и
критиков. Но массовый зритель, слушатель может не обратить на них никакого
внимания или не понять.