Неизвестен Автор. Все о Бридже

TheLib.Ru » Спорт » Неизвестен Автор » Все о Бридже » онлайн-чтение (стр. 70)

2. Что вы думаете о случаях (а) и (б)? Служат ли они еще одним примером оценки напряженности?

Да. Но почему? И в каком случае угадать легче - в случае (а) или в случае (б), и почему?

В случае (а), если у Веста туз, то он должен решить, брать ли взятку, а если у него дама, то он должен решить, нужно ли перебивать валета, или нет. Очевидно, что Вест почти всегда будет стоять перед проблемой.

А в случае (б)? В этом случае при ходе 8-кой или 9-кой, Вест должен решить - брать ли ему тузом (если он у него есть). Если у Веста только дама, то у него не будет сомнений, что с ней делать. В случае (а) он может попытаться перебить валета в надежде на вырабатывание 10-ки, а в случае (б) ясно, что игра дамой ничего ему не даст. Поэтому Вест может думать над ходом только в том случае, если он очень профессиональный актер. Трюк заключается в том, чтобы разыгрывать в такой последовательности, с целью понять, кто из вистующих стоит перед проблемой. Посмотрите внимательно на следующую пару комбинаций.

3. Если вы в случае (а) выйдете 8-кой к королю и он возьмет взятку, то вы вернетесь в руку и выйдете 9-кой. Весту может показаться, что вы собираетесь сыграть дамой, если он не сыграет тузом. Он может решить, что вас интересует только местоположение туза.

В случае (б) Весту очевидно, что ключевым является местоположение валета. Имея туза, Вест скорее сыграет малой в случае (б), чем в случае (а) во втором круге. Если Вест задумывается при вашем ходе 9-кой с руки на втором круге в

117 случае (а), то у него, вероятно, туз. Однако, если на втором круге вы выйдете 10-кой, то вы поставите Веста перед двумя проблемами. В свете сказанного выше, как вы будете разыгрывать комбинации 4(а), 4(б), 4(в), считая, что контракт зависит от отдачи только одной взятки?

Во всех трех случаях следует выйти с руки малой. Если в случаях 4(а), 4(б) вы выйдете валетом, то Вест окажется перед проблемой, но вы не будете знать, то ли у него туз, то ли дама.

Вот еще один пример: Ваша козырная масть лежит так:

Норд

****

Т 9 8

Зюйд

****

Д В 10

Вы сыграли тузом, на которого все дали в масть, и продолжили 10-кой. Ост положил фоску. Что вы намерены делать: импасировать или играть сверху? Пока вы думаете над этим, вы видите, что Вест начал вытаскивать карту. Повлияет ли это на ваше решение, и если да, то каким образом?

Если вы не можете сразу ответить на этот вопрос, то спросите себя, как бы вы играли на месте левого от вас вистующего:

1) имея козырную даму;

2) не имея козырной дамы, т.е. с бланковым козырем.

В первом случае стали бы вы готовиться сыграть дамой или же, наоборот, плотнее сдвинули бы свои карты, чтобы разыгрывающий, не дай бог, случайно ее не увидел?

Во втором случае, когда у вас нет выбора, могли бы вы в минуту слабости, начать вынимать несущественную карту побочной масти?

Учитывая все это, вы изберете импас.

ВЫВОДЫ

Первая ваша задача - определить какой вид "Сказа" имеет место. Вы должны решить действительный он, случайный или фальшивый. Большей частью вы должны концентрировать внимание на тех из них, которые кажутся вам действительными и игнорировать все остальное. Это относится и к "выстрелам", т.е. картам, сыгранным очень быстро.

Затем вы должны рассмотреть различные варианты проблем, стоящих перед вистующими. Вы можете обнаружить, что проблемы, которые на первый взгляд кажутся идентичными, оказываются различными с точки зрения вистующих. Если можно, попытайтесь скрыть свои проблемы от соперников.

Единственное, на что следует обращать внимание - это игнорировать все "Сказы", которые не кажутся вам действительными. Существует слишком много ситуаций, когда вистующий может колебаться или делать это умышленно, и в которых вы можете рассмотреть все эти возможности.

118

Оглавление.

П р е д и с л о в и е........................ 5

В в е д е н и е.............................. 6

1. Рассмотрение дела..................... 9

2. Поиск свидетелей..................... 14

3. Анализ мотивов....................... 36

4. Проведение расследования............. 50

5. Проверка улик........................ 71

6. Закрытие дела........................ 87

7. Как стимулировать шестое чувство.... 108

119

1 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ЛИCT 1 II ЛИCT 2

УTBEPЖДAЮ II

HAЧAЛЬHИK HПO-8 II

............... II

".." II

LOGIKAL BRIDGE PLAY II

(ЛOГИKA БPИДЖA) II

H.W. KELSEY II

10 ЯHBAPЯ II

ПOДГOTOBЛEHO: COГЛACOBAHO: II

II 1 II

ПPOBEPEHO: II

II -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ЛИCT 3 II ЛИCT 4

BBEДEHИE. II ГЛABA 1. MAГИЧECKИE ЧИCЛA.

ЛУЧШИE ИГPOKИ ДOCTИГAЮT УCПEXOB БЛAГOДAPЯ KOMБИHAЦИИ II TE, KTO CЛAБ B MATEMATИKE HE ДOЛЖHЫ ШAPAXOTЬCЯ ПPИ BИДE ЛOГИKИ И ИHTУИЦИИ. ДЛЯ HAЧИHAЮЩEГO, KOTOPOMУ УCПEX ГЛУБOKOГO II ЗAГOЛOBKA. БPИДЖ - ЭTO HE MATEMATИЧECKAЯ ИГPA И BOBCE HE HAДO ИMПACA ИЛИ BЫПAДEHИE CИHГЛETA KOPOЛЯ KAЖETCЯ ЧУДOM, ПPOПOPЦИЯ II БPATЬ C COБOЙ ЗA CTOЛ CЧETHУЮ ЛИHEЙKУ ИЛИ ЭBM. CPEДИ TAKOBA: 9 ЧACTEЙ ИHTУИЦИИ HA OДHУ ЧACTЬ ЛOГИKИ. ДЛЯ БOЛEE II ЭKCПEPTOB ИMEETCЯ HECKOЛЬKO MATEMATИKOB, HO CPEДИ HИX OПЫTHOГO ИГPOKA, KOTOPЫЙ ЗHAET B KAKOM HAПPABЛEHИИ ДУMATЬ, II BCTPEЧAЮTCЯ TAKЖE AДBOKATЫ, BPAЧИ, УЧИTEЛЯ, MУЗЫKAHTЫ И ЭTA KOMБИHAЦИЯ ПPИБЛИЗИTEЛЬHO PABHЫX ЧACTEЙ ЛOГИKИ И II ПPOЧИE, KOTOPЫE HE ИMEЮT K MATEMATИKE HИKAKOГO OTHOШEHИЯ. ИHTУИЦИИ. ЭKCПEPT ИMETЬ KAKИE-TO ИЛЛЮЗИИ, HO B ГЛУБИHE ДУШИ II MATEMATИKA HE HУЖHA, HO ЗHAHИE APИФMETИЧECKИX ДEЙCTBИЙ OH ЗHAET, ЧTO ИHTУИЦИЯ ИГPAET OЧEHЬ MAЛУЮ POЛЬ B EГO УCПEXAX. II HEOБXOДИMO ЗA БPИДЖEBЫM CTOЛOM. ПPИЧИHA ЭTOГO B TOM, ЧTO EГO ИГPA ПOЧTИ ЦEЛИKOM OCHOBAHA HA ЛOГИKE. II ЛOГИKA, KOTOPУЮ MЫ ИCПOЛЬЗУEM OCHOBЫBAETCЯ HA APИФMETИЧECKИX

ИHTУИЦИЯ - ЭTO KAЧECTBO, KOTOPOMУ HEЛЬЗЯ HAУЧИTЬCЯ, - ЭTO II ФAKTOPAX. BЫ ЗAHИMAETECЬ APИФMETИKOЙ УЖE B HAЧAЛE TOPГOBЛИ, B OCHOBHOM ДEЛO ИHCTИHKTA, KOTOPЫЙ MOЖHO HAЗBATЬ "ЧУBCTBOM II CKЛAДЫBAЯ OHEPHЫE ПУHKTЫ, ДЛЯ TOГO ЧTOБЫ OПPEДEЛИTЬ ИMEETE ЛИ CTOЛA". KAЖДЫЙ BEЛИKИЙ ИГPOK OБЛAДAET ЭTИM KAЧECTBOM: II BЫ ПPABO CДEЛATЬ OTKPЫTИE. CEЙЧAC ПOЧTИ ПOBCEMECTHO ПOBЫШEHHOE BHИMAHИE KO BCEMУ, ЧTO ПOЯBЛЯETCЯ HA CTOЛE И II ИCПOЛЬЗУЮTCЯ OHEPHЫE ПУHKTЫ, ПPEДЛOЖEHHЫE MИЛTOHOM УOPKOM ПOBЫШEHHAЯ ЧУBCTBИTEЛЬHOCTЬ K MAHEBPAM И PEAKЦИЯM II (TУЗ-4, KOPOЛЬ-3, ДAMA-2, BAЛET-1,). ЭTO ПPOCTOЙ И XOPOШИЙ ПPOTИBHИKOB. MAЛEЙШИE KOЛEБAHИЯ HABOДЯT MACTEPA HA ПPABИЛЬHУЮ II METOД PУK И PEДKO KTO ИЗ ИГPOKOB OШИБAETCЯ ПPИ ПOДCЧETE CBOИX ИГPУ, ДAЖE ECЛИ ЭTOT METOД POЗЫГPЫШA ИMEET MEHЬШУЮ II ПУHKTOB. BEPOЯTHOCTЬ УCПEXA. II ИГPOKИ OШИБAЮTCЯ HE ПPИ ПOДCЧETE CBOИX ПУHKTOB, A ИЗ-ЗA

OДHAKO ПPOCTOЙ ПPOЦECC ЛOГИЧECKOГO PACCУЖДEHИЯ, KOTOPOMУ II HEУMEHИЯ ПPABИЛЬHO ИCПOЛЬЗOBATЬ ИMEЮЩУЮCЯ ИHФOPMAЦИЮ. MHOГИE MOЖHO HAУЧИTЬCЯ ПPИBOДИT K ПOPAЗИTEЛЬHЫM PEЗУЛЬTATAM. II CЧИTAЮT, HAПPИMEP, ЧTO ПOCЛE OKOHЧAHИЯ TOPГOBЛИ OБ OHEPHЫX HACTOЯЩИЙ CEKPET ЭKCПEPTA B TOM, ЧTO У HEГO ЛOГИKA BЫГЛЯДИT II ПУHKTAX MOЖHO ЗAБЫTЬ. XOPOШИE ИГPOKИ ПOMHЯT O ПУHKTAX B KAK ИHTУИЦИЯ. II TEЧEHИИ BCEГO POЗЫГPЫШA, ЗACTABЛЯЯ ИX B CBETE OTЗЫBOK (ИЛИ

ПPИBOДЯ ПPИMEPЫ Я ПPИДEPЖИBAЛCЯ ФOPMЫ ЗAДAЧ, ПOKAЗЫBAЯ II OTCУTCTBИЯ OTЗЫBOK) OTKPЫBATЬ ПOЛOЖEHИE KЛЮЧEBЫX KAPT. TOЛЬKO ДBE PУKИ И ПPИГЛAШAЯ ЧИTATEЛЯ OБДУMATЬ ПPOБЛEMУ CAMOMУ II ПEPBOE MAГИЧECKOE ЧИCЛO, KOTOPOE MЫ PACCMOTPИM - 13, TAK ПPEЖДE ЧEM ЧИTATЬ PEШEHИE. ЭTO MOЖET CHИЗИTЬ ЦEHHOCTЬ KHИГИ B II KAK ЭTO ИMEHHO TO ЧИCЛO OHEPHЫX ПУHKTOB, C KOTOPЫM ИГPOK ГЛAЗAX TEX KTO HE ЛЮБИT ДУMATЬ CAMOCTOЯTEЛЬHO. HO Я, KAK II OTKPЫBAET TOPГOBЛЮ. BCEГДA, AДPECУЮCЬ K ИГPOKAM, KOTOPЫE XOTЯT УЛУЧШИTЬ CBOЮ II ФOPMAЛЬHO ЭTO MOЖHO ЗAПИCATЬ TAK: ИГPУ, A ЭTOЙ ЦEЛИ ЛУЧШE BCEГO MOЖHO ДOCTИЧ, ПOCTABИB ИX B TE II OCHOBHAЯ ПOCЫЛKA: ECЛИ БЫ "W" 13 OHEPHЫX ПУHKTOB, TO OH УCЛOBИЯ, C KOTOPЫMИ OHИ CTAЛKИBAЮTCЯ ЗA БPИДЖEBЫM CTOЛOM. II OTKPЫЛ БЫ TOPГOBЛЮ.

II ДOCЫЛKA: OH HE OTKPЫЛ TOPГOBЛЮ.

II BЫBOД: ПOЭTOMУ У "W" HET 13 ПУHKTOB.

II ПOCЛE HECKOЛЬKИX BЗЯTOK MЫ MOЖEM ПPOДOЛЖИTЬ ЭTУ

II ЛOГИЧECKУЮ ЦEПЬ.

II OCHOBHAЯ ПOCЫЛKA: "W" HE ИMEET 13 ПУHKTOB.

II ПOCЫЛKA: ИЗBECTHO, ЧTO OH ИMEET TУЗA ПИK И KOPOЛЯ C

II ДAMOЙ B ЧEPBAX.

II BЫBOД: У HEГO HE OCTAЛOCЬ ЧETЫPEX ПУHKTOB.

II TAKИM OБPAЗOM ECЛИ У BAC EЩE HE XBATAET TУЗA, TO EГO

II MOЖET ИMETЬ TOЛЬKO "E". B ЭTOT MOMEHT MЫ ПPИШЛИ K BЫBOДУ,

II KOTOPЫЙ MOЖET OKAЗATЬ CУЩECTBEHHУЮ ПOMOЩЬ B POЗЫГPЫШE.

II A BOT ПPИMEP ПPAKTИЧECKOГO ПPИMEHEHИЯ TAKИX PACCУЖДEHИЙ. 1 II

II K1093

II T73

II 105

II ДB75

II T6 N 52

II KД964 W E B105

II Д32 S T9874

II 963 1082

II ДB874

II 82

II KB6

II TK4

II W N E S HИKTO HE B ЗOHE

II ПAC ПAC ПAC 1 П. CДABAЛ "W"

II ПAC 3 П. ПAC 4 П.

II ПAC ПAC ПAC

II "W" BЫXOДИT KOPOЛEM ЧEPBEЙ И ПOЛУЧAET HA HEГO BЗЯTKУ. TAK

II KAK "E" ПOOЩPИЛ BAЛETOM, TO "W" ПPOДOЛЖAET ШECTEPKOЙ ЧEPBEЙ K

II TУЗУ "N". TPOЙKA ПИK CO CTOЛA K ДAME ПИK И TУЗУ ПИK, A "W"

II CHOBA XOДИT B ЧEPBУ, KOTOPУЮ "S" БЬET KOЗЫPEM. XOД KOЗЫPEM K

II KOPOЛЮ OTБИPAET OCTABШИXCЯ KOЗЫPEЙ И PAЗЫГPЫBAЮЩИЙ ДOЛЖEH

ЛИCT 5 II ЛИCT 6

II ИЗБEЖATЬ ДBУX БУБHOBЫX ПOTEPЬ, ЧTOБЫ PEAЛИЗOBATЬ KOHTPAKT. II BOЗMOЖHOCTЬ - ИГPATЬ HA TO, ЧTO TУЗ TPEФ У "E", A KOPOЛЬ ПИK

TE, KTO BHИMATEЛЬHO ЧИTAЛ ПPEДЫДУЩИE PAЗЬЯCHEHИЯ II У "W" - CИHГЛET, HO BEPOЯTHOCTЬ ЭTOГO OЧEHЬ MAЛA. ЛУЧШE ПOHИMAЮT, ЧTO TУT HET HИKAKOЙ ПPOБЛEMЫ. "W", KOTOPЫЙ ПACOBAЛ II ПPEДПOЛOЖИTЬ, ЧTO У "E" BTOPOЙ KOPOЛЬ ПИK И ДAMA TPEФ. B ЭTOM УЖE ПOKAЗAЛ TУЗA ПИK И KOPOЛЯ C ДAMOЙ B ЧEPBAX. ПOЭTOMУ TУЗ II CЛУЧAE MOЖHO BПУCTИTЬ EГO B KOHЦOBKE. HA CTOЛE HET БУБEЙ, OЧEBИДHO, У "E" И "S" ДOЛЖEH ПOЛOЖИTЬ KOPOЛЯ, ECЛИ "E" II ДOCTATOЧHOГO ЧИCЛA ПPИEMOB, ЧTOБЫ ЭЛИMИHИPOBATЬ БУБHУ ПPOПУCTИT БУБHУ CO CTOЛA. II ПOЛHOCTЬЮ, HO ЧACTИЧHAЯ ЭЛИMИHAЦИЯ ПPИBEBEДET K УCПEXУ ECЛИ У

ИTAK, TO ЧTO MOЖET ПOKAЗATЬCЯ HEBHИMATEЛЬHOMУ HAБЛЮДATEЛЮ II "E" HE БOЛEE TPEX БУБEH. УДAЧHOЙ OTГAДKOЙ, HA CAMOM ДEЛE ПOЧTИ OЧEBИДHO. II BЫ ДOЛЖHЫ OTOБPATЬ TУЗA БУБEH, ПEPEЙTИ HA CTOЛ K KOPOЛЮ

KOHEЧHO HE BCEГДA ДAHHЫE, ПOЗBOЛЯЮЩИE CДEЛATЬ ПPABИЛЬHЫЙ II БУБEH И BЫЙTИ ДEBЯTKOЙ ПИK HA ИMПAC. ЗATEM УБИTЬ БУБHУ B PУKУ BЫBOД, CAMИ ИДУT K BAM B PУKИ, KAK B ЭTOM PACKЛAДE. ИHOГДA II И OTOБPATЬ TУЗA TИK, HAДEЯCЬ ЧTO BЫПAДET KOPOЛЬ. ECЛИ BCE BAM ПPИДETCЯ ПOИCKATЬ ИX. II ИДET XOPOШO, TO BЫ MOЖETE BПУCTИTЬ "E" ЧEPBOЙ. ПOCЛE OTБOPA

HAЧИHAЯ C ЭTOГO MOMEHTA BЫ БУДETE BИДETЬ TOЛЬKO ДBE PУKИ, II ДBУX ЧEPBOBЫX BЗЯTOK "E" ДOЛЖEH БУДET BЫБИPATЬ MEЖДУ XOДOM ЧTO ДAET BAM BOЗMOЖHOCTЬ ПOДУMATЬ CAMИM. II ИC-ПOД ДAMЫ TPEФ И XOДOM B ДBOЙHOЙ PEHOHC.

B1063 BCE B ЗOHE II KB762 BCE B ЗOHE

Д764 CДABAЛ "W" II 54 CДABAЛ "W"

83 II B753

K105 W N E S II T6 W N E S

ПAC ПAC ПAC 1 Ч. II ПAC ПAC ПAC 1 П.

K ПAC 2 Ч. ПAC 4 Ч. II T10954 ПAC 3 П. ПAC 4 П.

K8532 ПAC ПAC ПAC II K10 ПAC ПAC ПAC

TB10 II TД62

TДB3 II B9

"W" BЫШEЛ KOPOЛEM БУБEЙ И BЫ BЗЯЛИ ПEPBУЮ BЗЯTKУ TУЗOM. II "W" XOДИT KOPOЛEM TPEФ И BЫ БEPETE BЗЯTKУ HA TУЗA CO KAK BЫ ПPOДOЛЖИTE ? II CTOЛA. OБA ПPOTИBHИKA ДAЮT MACTЬ, KOГДA BЫ XOДИTE KOЗЫPEM K

TAK KAK BЫ ИMEETE ПO OДHOЙ ПOTEPE B БУБHAX И ПИKAX, TO II TУЗУ. HA CЛEДУЮЩУЮ ПИKУ "W" ДAET ДAMУ ПИK, CO CTOЛA KOPOЛЬ, A ЗAДAЧA COCTOИT B TOM, ЧTOБЫ OTДATЬ TOЛЬKO OДHOГO KOЗЫPЯ. TУT II "E" CHOCИT TPEФУ. KAK BЫ ПPOДOЛЖИTE ? HET HИKAKOЙ ПPOБЛEMЫ, ECЛИ KOЗЫPЬ ЛEЖИT 2-2, HO PACKЛAД 3-1 II BЫ ИMEETE TPEФOBУЮ ПOTEPЮ И BEPOЯTHO БУБHOBУЮ, TAK ЧTO 1БOЛEE BEPOЯTEH. B ЭTOM CЛУЧAE EДИHCTBEHHЫЙ ШAHC ИЗБEЖATЬ ДBУX II ЗAДAЧA COCTOИT B TOM, ЧTOБЫ ИЗБEЖATЬ ДBУX ЧEPBOBЫX ПOTEPЬ. У KOЗЫPHЫX ПOTEPЬ - TУЗ CИHГЛET, ПOД KOTOPOГO BЫ ДOЛЖHЫ ПOЙTИ II BAC MOГЛO ПOЯBИTЬЯCЯ ЖEЛAHИE B ЭTOT MOMEHT BПУCTИTЬ "W" HA ПEPBOM KPУГE KOЗЫPEЙ. KAK BЫ OПPEДEЛИTE У KOГO KOЗЫPHЫЙ II TPEФOЙ, HO ЛOГИKA ПPOTИB ЭTOГO. "W" MOЖET ИMETЬ БEЗOПACHЫЙ TУЗ ? II OTXOД B БУБHУ И B PEЗУЛЬTATE BAM BOЗMOЖHO ПPИДETCЯ OTДATЬ

XOPOШИM CПOCOБOM ЛOKAЛИЗAЦИИ OHEPOB B OДHOЙ ИЗ MACTEЙ II БУБHOBУЮ BЗЯTKУ "E" И, CЛEДOBATEЛЬHO, ДBE ЧEPBЫ. ЯBЛЯETCЯ ИCCЛEДOBAHИE ДPУГOЙ. ЗДECЬ BЫ HИЧEГO HE TEPЯETE, A II ПPИ УCЛOBИИ, ЧTO БУБHA ЛEЖИT 3-2 BЫ MOЖETE HABEPHЯKA MOЖETE MHOГOE ПPИOБPECTИ, ИГPAЯBO BTOPOM XOДE KOPOЛEM ПИK. II PEAЛИЗOBATЬ KOHTPAKT, ПPOBOДЯ B ЭTOT MOMEHT БУБHOBЫЙ ИMПAC.

ECЛИ BЗЯTKУ BOЗЬMET "E", TO BЫ HИЧEГO HE БУДETE ЗHATЬ II ПACOBABШИЙ "W" УЖE ПOKAЗAЛ ДAMУ ПИK И MAPЬЯЖ TPEФ. ПOЭTOMУ OH ПO-ПPEЖHEMУ. HO ECЛИ TУЗ ПИK OKAЖETCЯ У "W", TO ПOЛУЧИTE II HE MOЖET ИMETЬ И KOPOЛЯ БУБEH И TУЗA ЧEPB, TAK KAK ЭTO HУЖHУЮ ИHФOPMAЦИЮ. ПOMHИTE, "W" ПACOBAЛ И OH УЖE ПOKAЗAЛ, ЧTO II COCTABИЛO БЫ B CУMME 14 ПУHKTOB. ECЛИ BЫ ПOЛУЧИTE BЗЯTKУ HA ИMEET TУЗA ПИK И MAPЬЯЖ БУБEЙ. ПOЭTOMУ OH HE MOЖET ИMETЬ II ДAMУ БУЬEH, TO ПPOДOЛЖAЙTE TУЗOM БУБEH И ECЛИ KOPOЛЬ HE BЫПAЛ KOЗЫPHOГO TУЗA, TAK KAK ЭTO ДAЛO БЫ B CУMME MAГИЧECKOE ЧИCЛO II BПУCTИTE "W" TPEФPOЙ. "W" ДOЛЖEH БУДET ИЛИ HAИГPATЬ BAM ЧEPBУ - 13 OHEPHЫX ПУHKTOB. B ЭTOM CЛУЧAE BЫ ДOЛЖHЫ ПEPEДATЬCЯ HA II ИЛИ BЫЙTИ B ДBOЙHOЙ PEHOHC. CTOЛ KAK TOЛЬKO BЫ ПOЛУЧИTE XOД И BЫЙTИ MAЛЫM KOЗЫPEM CO II ECЛИ "W" ПEPEБЬET ДAMУ БУБEH KOPOЛEM, TO BAM HE O ЧEM CTOЛA. II БECПOKOИTЬCЯ, TAK KAK TУЗ ЧEPB TOГДA ДOЛЖEH HAXOДИTЬCЯ У "E".

CЛEДУЮЩИЙ ПPИMEP БOЛEE CЛOЖEH. II

B962 BCE B ЗOHE II K1074 BCE B ЗOHE

1053 CДABAЛ "N" II TД3 CДABAЛ "N"

K872 II B964

B6 W N E S II 82 W N E S

ПAC ПAC 1 П. II ПAC ПAC 1 П.

TД1085 ПAC 2 П. ПAC 4 П. II ДB8653 ПAC 3 П. ПAC 4 П.

T92 ПAC ПAC ПAC II 85 ПAC ПAC ПAC

T5 II K5

K83 II TK7

"W" BЫШEЛ BOCЬMEPKOЙ ЧEPB, "E" ПOЛOЖИЛ BAЛETA ЧEPB И BЫ II "W" XOДИT BAЛETOM TPEФ И BЫ БEPETE BЗЯTKУ TУЗOM TPEФ B BЗЯЛИ BЗЯTKУ TУЗOM. KAK BЫ ПPOДOЛЖИTE ? II PУKE. BЫ XOДИTE K KOPOЛЮ ПИK И TУЗУ "E", BЫИГPЫBAETE

TAK KAK У BAC ДBE ЧEPBOBЫE ПOTEPИ, TO MOЖET ПOKAЗATЬCЯ HA II TPEФOBЫЙ OTBET KOPOЛEM B PУKE И OTБИPAETE ДAMУ ПИK, HA ПEPBЫЙ BЗГЛЯД, ЧTO BAM HEOБXOДИMA УДAЧA ПИKOBOГO ИMПACA И II KOTOPУЮ "W" CHOCИT TPEФУ. KAK BЫ ПPOДOЛЖИTE ? TУЗA TPEФ У "E". OДHAKO BЫ XOTИTE CЛИШKOM MHOГOГO. ECЛИ BЫ II BCE, ЧTO BЫ ЗHAETE HA ЭTOЙ CTAДИИ, - ЭTO TO, ЧTO "E", ПOДУMAETE, TO ПOЙMETE ЧTO OБA ИMПACA HE MOГУT ИДTИ."E" II KOTOPЫЙ ПACOBAЛ, УЖE ПOKAЗAЛ TУЗA ПИK И ДAMУ TPEФ. OCTAЛЬHOE ПACOBAЛ И УЖE ПOKAЗAЛ 6 ПУHKTOB B ЧEPBAX. KOPOЛЬ ПИK И TУЗ II HУЖHO BOOБPAЗИTЬ. ECЛИ ГИПOTETИЧECKИ ДATЬ "E" TУЗA БУБEH, TO TPEФ ДAЛИ БЫ EMУ 13 ПУHKTOB. II TOГДA KOPOЛЬ ЧEPB ДOЛЖEH БЫTЬ У "W" И ЧEPBOBЫЙ ИMПAC OБPEЧEH

ПOЭTOMУ BЫ ДOЛЖHЫ ПЛAHИPOBATЬ ИГPУ OПPEДEЛEHHO ЗHAЯ, ЧTO II HA УCПEX (A C HИM И KOHTPAKT). OПACEH CЛУЧAЙ KOГДA "E" ИMEET ПO KPAЙHEЙ MEPE OДHA ИЗ KЛЮЧEBЫX KAPT ЛEЖИT ПЛOXO. OДHA II KOPOЛЯ ЧEPB, A "W"- TУЗA БУБEH. CУЩECTBУET ЛИ CПOCOБ ИЗБEЖATЬ

ЛИCT 7 II ЛИCT 8

II ЧETЫPEX OTДAЧ B ЭTOM CЛУЧAE ? TOГДA OCTAETCЯ OДИH ШAHC , ЧTO II ПOKAЖET PEHOHC B ЧEPBAX, TO BЫ БУДETE ИMETЬ ДOCTATOЧHOE ЧИCЛO "E" ИMEET ДAMУ БУБEH И HE ИMEET ДECЯTKУ БУБEH (ЭTO ДAET EMУ B II ПEPEXOДOB HA PУKУ, ЧTOБЫ ПPOBECTИ ДBOЙHOЙ ИMПAC ПPOTИB CУMME 11 ПУHKTOB). II BOCЬMEPKИ И ДECЯTKИ ЧEPBEЙ И PEAЛИЗУETE BAШ ШЛEM.

ПOЭTOMУ ПPABИЛЬHAЯ ИГPA - ЭTO BЫXOД ПЯTEPKOЙ БУБEH C II CEMЬ - ДPУГOE MAГИЧECKOE ЧИCЛO, OTHOCЯЩEECЯ K OHEPHЫM PУKИ. "W" HИЧEГO HE ДOБЬETCЯ ECЛИ BOЗЬMET ЭTУ BЗЯTKУ TУЗOM И II ПУHKTAM MИЛTOHA УOPKA. ЭTO TO ЧИCЛO OHEPHЫX ПУHKTOB, C OTBETИT B ЧEPBУ, A ECЛИ "W" ПOЛOЖИT ФOCKУ, TO BЫ ДOЛЖHЫ II KOTOPЫM ИГPOK ДOЛЖEH OTBETИTЬ HA OTKPЫTИE ПAPTHEPA. OH MOЖET, ПOЛOЖИTЬ ДEBЯTKУ БУБEH CO CTOЛA. ECЛИ HA HEE УПAДET ДAMA, TO II KOHEЧHO, OTBETИTЬ C ШECTЬЮ, ПЯTЬЮ И ДAЖE MEHЬШИM ЧИCЛOM ПPOTИBHИKИ HE CMOГУT ATAKOBATЬ B ЧEPBУ PAHЬШE, ЧEM BЫ II ПУHKTOB, HO OH HE MOЖET HE OTBETИTЬ C CEMЬЮ. BЫPAБOTAETE CEБE BЗЯTKУ HA BAЛETA БУБEH, HA KOTOPOГO CHECETE II KAK И PAHEE, BЫBOДЫ ИЗ ЭTOГO ПOЛOЖEHИЯ MOГУT ПPOЛИTЬ CBET ЧEPBУ C PУKИ. II HA PACПOЛOЖEHИE KAPT.

ECЛИ BЫ ПOHЯЛИ, ЧTO ЭTO EДИHCTBEHHO ПPABИЛЬHЫЙ ПУTЬ, TO II BAM BPЯД ЛИ HУЖHO ПPOДOЛЖATЬ ИЗУЧEHИE ЭTOЙ ГЛABЫ. OЧEHЬ II HEПPИBЫЧHO XOДИTЬ MAЛOЙ ИЗ ДУБЛETA KOPOЛЬ- MAЛAЯ, HO ЗA ЭTИM II T6 BCE B ЗOHE XOДOM HEПOKOЛEБИMAЯ ЛOГИKA, KOTOPAЯ БEPET CBOE HAЧAЛO B TOM, II TB93 CДABAЛ "E" ЧTO ПPИ HAЛИЧИИ TУЗA БУБEH У "E" KOHTPAKT BHE OПACHOCTИ. II KB853

ДABAЙTE BЗГЛЯHEM HA BCE ЧETЫPE PУKИ И ПOCMOTPИM OT KAKOГO II 84 W N E S PACKЛAДA MЫ ЗAЩИЩAЛИCЬ. II 1П. ПAC 1 II K54 ПAC K. ПAC 3Ч.

II Д108742 ПAC 4Ч. ПAC ПAC

K1074 II 7 ПAC

TД3 II K63

B964 II

82 II "W" XOДИT ДEBЯTKOЙ ПИK ПPOTИB BAШEГO KOHTPAKTA. KAK BЫ

2 N T9 II CПЛAHИPУETE ИГPУ?

B972 W E K1064 II BЫ ИMEETE BEPHУЮ ПOTEPЮ B БУБHAX И BOЗMOЖHУЮ ПOTEPЮ B

T1083 Д72 II ЧEPBAX, HO KOHTPAKT BHE OПACHOCTИ ECЛИ TУЗ TPEФ У "E". ECЛИ

B1094 S Д653 II ЖE TУЗ TPEФ У "W", TO "W" HE MOЖET ИMETЬ EЩE И KOPOЛЯ ЧEPBEЙ.

ДB8653 II C 7 OHEPHЫMИ ПУHKTAMИ OH БЫ HE CПACOBAЛ HA OTKPЫTИE ПAPTHEPA.

85 II БЫЛO БЫ HE PAЗУMHЫM BЗЯTЬ ПEPBУЮ BЗЯTKУ B PУKE И

K5 II ПOCTABИTЬ BCE HA HEMEДЛEHHЫЙ KOЗЫPHЫЙ ИMПAC. KOЗЫPИ MOГУT

TK7 II ПOДOЖДATЬ ДO TEX ПOP, ПOKA BЫ HE УЗHAETE KOE-ЧEГO O MИHOPHЫX

II MACTЯX. BЫ ДOЛЖHЫ BЗЯTЬ ПEPBУЮ BЗЯTKУ TУЗOM ПИK HA CTOЛE И

KOHEЧHO, B ПAPHOM TУPHИPE BЫ HE MOЖETE CEБE ПOЗBOЛИTЬ II BЫЙTИ TPEФOЙ CO CTOЛA. POCKOШЬ TAKOГO БEЗOПACHOГO POЗЫГPЫШA. B ЭTOM CЛУЧAE COMOE II ECЛИ "E" ПOЛOЖИT TУЗA TPEФ ИЛИ BAШ KOPOЛЬ ПOЛУЧИT BЗЯTKУ, PAЗУMHOE CЧИTATЬ, ЧTO OБE KPACHЫE MACTИ ЛEЖAT XOPOШO И II TO BЫ ДOЛЖHЫ TEПEPЬ BЫЯCHИTЬ ПOЛOЖEHИE TУЗA БУБEH. ECЛИ HAДEЯTЬCЯ HA ПOЛУЧEHИE ЛИШHEЙ BЗЯTKИ. II OKAЖETCЯ ЧTO И ЭTOT TУЗ У "E", TO BЫ MOЖETE ПOПЫTATЬCЯ

BO BCEX BЫШE ПPИBEДEHHЫX ПPИMEPAX OTПPABHOЙ TOЧKOЙ HAШИX II ПOЛУЧИTЬ ЛИШHЮЮ BЗЯTKУ, ПPOBOДЯ KOЗЫPHЫЙ ИMПAC. ЛOГИЧECKИX PACCУЖДEHИЙ БЫЛO ПOЛOЖEHИE: "ECЛИ ИГPOK HE OTKPЫЛ II ECЛИ ЖE "W" ПEPEБЬET BAШEГO KOPOЛЯ TPEФ TУЗOM, TO BЫ TOPГOBЛЮ, TO У HEГO HET 13 ПУHKTOB." OДHAKO УTBEPЖДEHИE: II БУДETE ЗHATЬ, ЧTO KOЗЫPHЫЙ ИMПAC HE MOЖET БЫTЬ УCПEШHЫM. "ECЛИ ИГPOK OTKPЫЛ TOPГOBЛЮ, TO У HEГO OБЯЗATEЛЬHO ИMEETCЯ 13 II EДИHCTBEHHЫЙ BAШ ШAHC PEAЛИЗOBATЬ KOHTPAKT - ЭTO CЫГPATЬ ПУHKTOB" - HABEPHOE, И BCE XOPOШИE ИГPOKИ OБ ЭTOM ЗHAЮT. II TУЗOM ЧEPB B HAДEЖДE HA CИHГЛETA KOPOЛЯ У "E".

TEM HE MEHEE, XOTЯ OTKPЫTИE HA ПEPBOM УPOBHE HE II B CЛEДУЮЩEM ПPИMEPE ЛEГKO БЫЛO БЫ OШИБИTЬCЯ, HO BЫBOДЫ ИЗ ГAPAHTИPУET HAЛИЧИE 13 OHEPHЫX ПУHKTOB, OTKPЫBAЮЩИЙ HE II XOДA POЗЫГPЫШA BMECTE C ПOДCЧETOM ПУHKTOB ДOЛЖHЫ HABECTИ BAC CЛИШKOM ДAЛEK OT ЭTOГO ЧИCЛA. MИHИMУM 9 OЧKOB - ЭTO XOPOШAЯ II HA BEPHЫЙ CЛEД. PAБOЧAЯ ГИПOTИЗA И BЫ HE ДOЛЖHЫ OШИБИTЬCЯ ПPИ POЗЫГPЫШE II CЛEДУЮЩEГO PACKЛAДA. II

II T65 BCE B ЗOHE

II 942 CДABAЛ "W"

64 "N" - "S" B ЗOHE II T84

KB72 CДABAЛ "W" II K985 W N E S

TB84 II 1Ч. ПAC ПAC 1П.

TД3 W N E S II KB842 ПAC 3П. ПAC ПAC

1 П. KOHTPA 3 П. 4 П. II B7 ПAC

T ПAC 5 Б. ПAC 5 Ч. II KB6

Д9654 ПAC 6 Ч. ПAC ПAC II 1073

K2 ПAC II

KB952 II "W" BЫШEЛ ДECЯTKOЙ БУБEH И KOГДA BЫ УBИДEЛИ CTOЛ, TO

II ПOHЯЛИ, ЧTO ДBOЙHOЙ ПOДЬEM BAШEГO ПAPTHEPA БЫЛ CЛИШKOM

"W" XOДИT KOPOЛEM ПИK K BAШEMУ TУЗУ. KAKOЙ KAPTOЙ BЫ II OПTИMИCTИЧEH. ПEPCПEKTИBЫ ДAЛEKO HE БЛECTЯЩИE. TУЗ TPEФ ПOЙДETE BO BTOPOЙ BЗЯTKE ? II BEPOЯTHO HAXOДИTCЯ У "W", HO ИMEЯ ПO ДBE ПOTEPИ B ЧEPBAX И

XOД MAЛЫM KOЗЫPEM K CTOЛУ - ЭTO CTAHДAPTHAЯ ИГPA, ЧTOБЫ II TPEФAX BAM HEOБXOДИMO ИЗБEЖATЬ KOЗЫPHOЙ ПOTEPИ ДЛЯ TOГO, ПPEДOXPAHИTЬCЯ OT ЧETЫPEX KOЗЫPEЙ У "E". HO TAKOE II ЧTOБЫ PEAЛИЗOBATЬ KOHTPAKT. PACПPEДEЛEHИE HE BOЗMOЖHO B ЭTOЙ CДAЧE. B ЭTOM ЗAEЗДE II BЫ KЛAДETE MAЛУЮ БУБHУ CO CTOЛA, OT "E"- ДAMA И BЫ БEPETE УЧACTУET TOЛЬKO OДHA ЛOШAДЬ. "W" OБЯЗAH ИMETЬ TУЗA ЧEPB ДЛЯ II BЗЯTKУ KOPOЛEM БУБEH. OБA ПPOTИBHИKA ДAЮT ПO ФOCKE, KOГДA BЫ CBOEГO OTKPЫTИЯ И ПOЭTOMУ TOЛЬKO OH MOЖET ИMETЬ ЧETЫPEX II XOДИTE ПИKOЙ K TУЗУ ПИK, A "E" KЛAДET ДECЯTKУ HA BTOPOM XOДE KOЗЫPEЙ. II ПO KOЗЫPЯM. KAKУЮ KAPTУ BЫ ПOЛOЖИTE C PУKИ?

ПPABИЛЬHЫЙ XOД BO BTOPOЙ BЗЯTKE - ДAMA ЧEPB - ЗAЩИTИT OT II HOPMAЛЬHAЯ ИГPA - ИMПACИPOBATЬ BAЛETOM, И ДECЯTKA ПИK OT ЭTOЙ BOЗMOЖHOCTИ. ECЛИ "W" BOЗЬMET BЗЯTKУ TУЗOM, A "E" II "E" ПOДTBEPЖДAET, ЧTO TAK И HAДO CДEЛATЬ. HO KOE-ЧTO B ПEPBЫX

ЛИCT 9 II ЛИCT 10

II XOДAX ДOЛЖHO ПOKAЗATЬCЯ BAM CTPAHHЫM. ПOЧEMУ "W" BЫШEЛ II ГЛABA 2. BЫЧИCЛEHИE PACПPEДEЛEHИЯ. ДECЯTKOЙ БУБEH BMECTO TOГO, ЧTOБЫ BЫБPATЬ CTAPШУЮ ЧEPBУ И II ИMETЬ BOЗMOЖHOCTЬ ПOCMOTPETЬ HA CTOЛ? OTBET ПOЧTИ HABEPHЯKA II ЗAKЛЮЧAETCЯ B TOM, ЧTO У HEГO HET KOPOЛЯ ЧEPB. II ЧИCЛO 13 BCTPEЧAETCЯ БPИДЖИCTУ HE OДHAЖДЫ. MЫ УЖE BИДEЛИ 1 HEOЖИДAHHO BAШA ПPOБЛEMA PAЗPEШИЛACЬ. ECЛИ "E" ИMEET II EГO BAЖHOCTЬ B CBЯЗИ C OHEPHЫMИ ПУHKTAMИ И TEПEPЬ COБИPAEMCЯ KOPOЛЯ ЧEPB И ДAMУ БУБEH, TO OH HE MOЖET, ИMEЯ BBИДУ EГO ПAC, II ИЗУЧИTЬ KAKУЮ POЛЬ OHO ИГPAET B BЫЧИCЛEHИИ PACПPEДEЛEHИЯ. ИMETЬ TAKЖE И ДAMУ ПИK. ПOЭTOMУ BAШA EДИHCTBEHHAЯ HAДEЖДA II KAЖДAЯ MACTЬ COДEPЖИT 13 KAPT И KAЖДЫЙ ИГPOK ИMEET 13 KAPT ПOЛOЖИTЬ KOPOЛЯ И OБHAPУЖИTЬ У "W" BTOPУЮ ДAMУ. II ПEPEД HAЧAЛOM POЗЫГPЫШA. ЭTИ ДBA ФAKTA ЯBЛЯЮTCЯ OCHOBOЙ ДЛЯ

MЫ БУДEM BCTPEЧATЬ И ДPУГИE ПPИMEPЫ TAKOГO COPTA BЫBOДOB II "ПOДCЧETA PУK", ПOД KOTOPЫM MЫ ПOHИMAEM BЫЧИCЛEHИE ИЗ XOДA POЗЫГPЫШA B ПOCЛEДУЮЩИX ГЛABAX. II PACПPEДEЛEHИЯ BCEX ЧETЫPEX MACTEЙ B HEBИДИMЫX PУKAX.

II ПOДCЧET ЯBЛЯETCЯ CУЩECTBEHHЫM ПPEДИCЛOBИEM K ПPABИЛЬHOMУ

II ПPOBEДEHИЮ CЛOЖHЫX ПPИEMOB POЗЫГPЫШA, TAKИX KAK ПAPAДA,

II ЭЛИMИHAЦИЯ ИЛИ BЫHУЖДEHИE. HA CAMOM ДEЛE ПOДCЧET ЯBЛЯETCЯ

II HEOБXOДИMЫM KOMПOHEHTOM BCEX УCПEШHЫX POЗЫГPЫШEЙ. EГO

II ПPABИЛЬHO HAЗЫBAЮT ШИPOKOЙ ДOPOГOЙ B CTPAHУ ЭKCПEPTOB.

II B CAMOЙ APИФMETИKE HET HИЧEГO CЛOЖHOГO, HO TPEБУETCЯ

II BHИMATEЛЬHOE HAБЛЮДEHИE И TPEHEPOBAHHAЯ ПAMЯTЬ ДЛЯ CБOPA И

II XPAHEHИЯ ИCXOДHЫX ДAHHЫX. MИMO BAШEГO BHИMAHИЯ HE ДOЛЖHO

II ПPOЙTИ, ЧTO "E" CHOCИT ПOCTOPOHHЮЮ MACTЬ HA BTOPOM KPУГE ПИK,

II HAПPИMEP, И BЫ ДOЛЖHЫ ПOMHИTЬ, ЧTO "W" ПPEЖДE ЧEM ПOKAЗATЬ

II OTCУTCTBИE MACTИ ДBA PAЗA ДABAЛ ЧEPBУ И OДИH PAЗ - БУБHУ.

II ДOCTATOЧHO ПPOCTO BЫЧИCЛИTЬ PACПPEДEЛEHИE ECЛИ ПPOTИBHИKИ

II ПOKAЗAЛИ OTCУTCTBИE MACTEЙ B HAЧAЛЬHOЙ CTAДИИ POЗЫГPЫШA.

II COБИPATЬ ИHФOPMAЦИЮ B TEЧEHИE ДOЛГOГO BPEMEHИ TPEБУET

II KOHЦEHTPAЦИИ УCИЛИЙ И MHOГИE ИГPOKИ HAXOДЯT ЭTO TPУДHЫM. TEM

II HE MEHEE, УCИЛИЯ OKУПAЮTCЯ C ЛИXBOЙ.

II TOЧHЫЙ ПOДCЧET PУKИ MOЖET БЫTЬ ПPOИЗBEДEH TOЛЬKO KOГДA

II ЗAЩИTHИKИ ДEЛAЛИ ПPOHOCЫ B TPEX MACTЯX. OБЫЧHO ЭTO ПPOИCXOДИT

II TOЛЬKO B ПOCЛEДHEЙ CTAДИИ ИГPЫ, И HAM ПPИXOДИTCЯ COCTABЛЯTЬ

II ПЛAH PAHЬШE, ЧEM MЫ ПOЛУЧИM HEOБXOДИMУЮ ИHФOPMAЦИЮ. TOГДA MЫ

II OCHOBЫBAEMCЯ HA ПPEДПOЛOЖИTEЛЬHOM ПOДCЧETE, УЧИTЫBAЮЩИM

II BЫBOДЫ ИЗ TOPГOBЛИ, ПEPBOГO XOДA И BCEГO ПPEДЫДУЩEГO

II POЗЫГPЫШA ДЛЯ BOCCTAHOBЛEHИЯ KAPTИHЫ PACKЛAДA У ПPOTИBHИKOB.

II HAПPИMEP, KOГДA ИГPOK, HAXOДЯCЬ B ЗOHE BKЛЮЧAETCЯ B TOPГOBЛЮ

II MЫ MOЖEM ПOЛOЖИTЬ EMУ ПЯTЬ KAPTB ЭTOЙ MACTИ. KOГДA OH

II БЛOKИPУET HA TPETЬEM УPOBHE, MЫ MOЖEM CЧИTATЬ, ЧTO У HEГO 6

II ИЛИ 7 KAPT B ЭTOЙ MACTИ, BЗABИCИMOCTИ OT ЗOHAЛЬHOCTИ И

II KAЧECTBA MACTИ. KOГДA ЗAЩИTHИK BЫXOДИT ЧETBEPTOЙ CBEPXУ, OH

II ДAET ЦEHHУЮ ИHФOPMAЦИЮ O PACПPEДEЛEHИИ ЭTOЙ MACTИ.

II ПOЛУЧEHHAЯ KAPTИHA HE BCEГДA БЫBAET ДOCTOBEPHOЙ, HO ЧAЩE

II BCEГO OHA ДOCTATOЧHO TOЧHA, ЧTOБЫ ПOЗBOЛИTЬ BЫБPATЬ HAM

II ЛУЧШИЙ ПЛAH POЗЫГPЫШA. ECЛИ HEOБXOДИMA ДOБABЧHAЯ ИHФOPMAЦИЯ,

II TO MЫ MOЖEM ПOПЫTATЬCЯ ПOЛУЧИTЬ EE, CПЛAHИPOBAB POЗЫГPЫШ

II TAKИM OБPAЗOM, ЧTOБЫ УЗHATЬ KAK MOЖHO БOЛЬШE O PACПPEДEЛEHИИ,

II ПPEЖДE ЧEM ПEPEЙTИ K POЗЫГPЫШУ KPИTИЧECKOЙ MACTИ. MЫ MOЖEM

II ПOЛУЧИTЬ BCЮ HEOБXOДИMУЮ ИHФOPMAЦИЮ O PACПPEДEЛEHИИ OДHOЙ

II MACTИ, ИCCЛEДУЯ PACПPEДEЛEHИE ДPУГИX.

II TEM HE MEHEE BCTPEЧAЮTCЯ CЛУЧAИ, KOГДA У HAC HET BPEMEHИ

II HA ИCCЛEДOBAHИE И MЫ BЫHУЖДEHЫ ПO TOЙ ИЛИ ИHOЙ ПPИЧИHE

II ПPИHЯTЬ HEMEДЛEHHOE PEШEHИE KAK PAЗЫГPЫBATЬ KOЗЫPHУЮ MACTЬ.

II TOГДA EДИHCTBEHHЫЙ BOЗMOЖHЫЙ ПOДCЧET - ГИПOTETИЧECKИЙ,

II KOTOPЫЙ MOЖET ИMETЬ BAЖHOE ЗHAЧEHИE ИЗ-ЗA BЗAИMOCBЯЗИ

II MACTEBЫX PACПPEДEЛEHИЙ. KOГДA ДЛЯ PEAЛИЗAЦИИ KOHTPAKTA

II HEOБXOДИMO KOHKPETHOE PACПPEДEЛEHИE B OДHOЙ MACTИ, TO MЫ

II ДOЛЖHЫ ДOПУCTИTЬ, ЧTO OHO ДEЙCTBИTEЛЬHO ECTЬ И BOCCOЗДATЬ

II KAPTИHУ PACПPEДEЛEHИЯ OCTAЛЬHЫX MACTEЙ, COГЛACУЮЩУЮCЯ C ЭTИM

II OCHOBHЫM ДOПУЩEHИEM. ЭTO УПPAЩEHИE MOЖET ДATЬ HAMEK HA TO,

II KAK ЛEЖИT KOЗЫPHAЯ MACTЬ.

II PACCMOTPИM CИTУAЦИЮ, KOГДA BOЗMOЖEH ПOЛHЫЙ ПOДCЧET.

II 1 II

ЛИCT 11 II ЛИCT 12

TKB4 "N"-"S" B ЗOHE II K83 ПAPHЫЙ TУPHИP, HИKTO HE B ЗOHE

74 CДABAЛ "N II 105 CДABAЛ "S"

732 II ДB643

KД63 W N E S II B62 S W N E

1T. 3Ч. 3БK. II 1Ч. ПAC 1БK. 2Б.

1053 ПAC ПAC ПAC II 1094 2Ч. ПAC ПAC ПAC

T103 II TKДB4

KД5 II 5

T954 II TД93

"W" XOДИT BOCЬMEPKOЙ ЧEPB И "E" ИГPAET BAЛETOM, KOTOPЫЙ II "W" XOДИT KOPOЛEM БУБEЙ И ПEPEKЛЮЧAETCЯ HA ДAMУ ПИK, БEPET BЗЯTKУ. "E" ПPOДOЛЖAET KOPOЛEM ЧEPB И "W" CHOCИT БУБHУ II KOTOPУЮ BЫ БЬETE KOPOЛEM HA CTOЛE. "E" ПOЛУЧAET BЗЯTKУ HA HA TУЗA ЧEPB. BЫ ПPOБУETE БУБHOBOE PACПPEДEЛEHИE XOДOM KOPOЛЬ II TУЗA ПИK И BOЗBPAЩAET ДECЯTKУ БУБEЙ. HE ИMEЯ XOPOШEГO CHOCA БУБEH. "W" ПOЛУЧAET BЗЯTKУ HA TУЗA БУБEH И XOДИT BAЛETOM II BЫ БЬETE CTAPШИM KOЗЫPEM, A "W" CHOCИT ЧETBEPKУ TPEФ. ПOCЛE БУEH, KOTOPOГO BЫ ПPOПУCKAETE. BAШA ДAMA БEPET BЗЯTKУ HA II OTБOPA KOЗЫPEЙ, KOTOPЫE KAK OKAЗAЛOCЬ ЛEЖAT 3-3 BЫ XOДИTE TPETЬEM KPУГУ БУБEЙ, ПPИЧEM "E" TPИ PAЗA ДAЛ MACTЬ. II ДECЯTKOЙ ПИK K BAЛETУ "W". OH BOЗBPAЩAET ПИKУ И BЫ ПOЛУЧAETE

ПOCЛE ЭTOГO BЫ XOДИTE TPEФOЙ K ДAME И OTБИPAETE TУЗA ПИK. II BЗЯTKУ HA ДEBЯTKУ, A "E" ДAET MACTЬ. KAK BЫ ПPOДOЛЖИTE? OБA ПPOTИBHИKA ДAЮT MACTЬ, HO KOГДA BЫ XOДИTE TPEФOЙ K TУЗУ II KOHTPAKT BHE OПACHOCTИ, TAK KAK ИMEETE 5 KOЗЫPHЫX BЗЯTOK, "E" CHEC ЧEPBУ. KAK BЫ ПPOДOЛЖИTE? II OДHУ ПИKOBУЮ И, ПO KPAЙHEЙ MEPE, ДBE TPEФOBЫE, HO BЫ ИMEETE

BЫ BИДEЛИ BCE, HO HE COЧЛИ ЛИ BЫ ЗA ЛИШHИЙ TPУД II ECTECTBEHHOE ЖEЛAHИE BЗЯTЬ ЛИШHЮЮ. ЧTO BЫ ЗHAETE O ПOДCЧИTATЬ PACKЛAД? "E" ПOKAЗAЛ, ЧTO У HEГO 7 ЧEPBEЙ, 3 II PACПPEДEЛEHИИ? У "E" 6 БУБEЙ И ПO TPИ KAPTЫ B ПИKAX И ЧEPBAX. БУБHЫ, OДHA TPEФA И OДHA ПИKA И EГO TPИHAДЦATAЯ KAPTA, II BЫ HE ЗHAETE УKOГO ПOCЛEДHЯЯ ПИKA, HO BЫ ЗHAETE, ЧTO У "E" HE OЧEBИДHO, ПИKA. ПИKOBЫЙ ИMПAC CKOPEЙ BCEГO ПPOXOДИT, HO ECЛИ II БOЛЬШE OДHOЙ TPEФЫ. BEPOЯTHOCTЬ ПPOTИB TOГO, ЧTO ЭTO KOPOЛЬ, ЭTO TAK, TO BЫ HИKAK HE CMOЖИTE PEAЛИЗOBATЬ KOHTPAKT. ИMEЯ II ПOЭTOMУ ПPABИЛЬHЫM XOДOM БУДET MAЛAЯ TPEФA K BAЛETУ. ECЛИ "E" TPИ BЗЯTKИB TPEФAX И ПO OДHOЙ B KAЖДOЙ ИЗ KPACHЫX MACTEЙ, BЫ II ПOKAЖET PEHOHC TPEФ, TO У "W" OCTAЛИCЬ OДHИ TOЛЬKO TPEФИ И BЫ ДOЛЖHЫ ПOЛУЧИTЬ ЧETЫPE ПИKOBЫE BЗЯTKИ. A BЫ HE MOЖETE II MOЖETE BПУCTИTЬ EГO BOЗBPAЩAЯ TPEФУ K ДEBЯTKE. ECЛИ "E" ПOЛУЧИTЬ ЧETЫPE ПИKOBЫE BЗЯTKИ ИMПACИPУЯ, TAK KAK ИЗBECTHO, II ПOЛOЖИT MAЛУЮ ПOД BAЛETA TPEФ, TO У HEГO HE OCTAHETCЯ HИЧEГO ЧTO ПИKA ЛEЖИT 4-2. II KPOME БУБEЙ И BЫ MOЖETE BПУCTИTЬ EГO ДAMOЙ БУБEH, CHOCЯ TPEФУ

CУЩECTBУET TOЛЬKO OДИH PACKЛAД, ПOЗBOЛЯЮЩИЙ BAM ПOЛУЧИTЬ II C PУKИ. ЧETЫPE ПИKOBЫE BЗЯTKИ. BЫ ДOЛЖHЫ BЫЙTИ MAЛOЙ ПИKOЙ K KOPOЛЮ B II ЗAMETЬTE, ЧTO BЫ HE MOEЖETE ЗACTPAXOBATЬCЯ OT CИHГЛETHOГO HAДEЖДE, ЧTO У "E" OCTAЛACЬ ДAMA. II KOPOЛЯ TPEФ, OTOБPAB ПPEДBAPИTEЛЬHO TУЗA TPEФ. "W" MOЖET B

TEПEPЬ ПOПPOБУЙTE CBOИ CИЛЫ B ПOДCЧETE, OCHOBAHHOM HA II ЭTOM CЛУЧAE ЗAБЛOKИPOBATЬ TPEФУ, ИГPAЯ KOPOЛEM TPEФ HA BTOPOM BЫBOДAX ИЗ TOPГOBЛИ. II KPУГE, И OCTABЛЯЯ BAC C BOCEMЬЮ BЗЯTKAMИ XOДOM ПOCЛEДHEЙ

II ПИKOЙ.

762 BCE B ЗOHE II

Д653 CДABAЛ "S" II K987 ПAPHЫЙ TУPHИP, "N"-"S" B ЗOHE

1083 II KД93 CДABAЛ "S"

TД5 S W N E II 8643

1Ч. 1П. 2Ч. ПAC II T S W N E

K84 4Ч. ПAC ПAC ПAC II 2БK. ПAC 3T. 5T.

TKB42 II TДB5 K. ПAC 6T. ПAC

TK5 II T75 6П. ПAC ПAC ПAC

82 II TД5

II K109

"W" BЫШEЛ ДECЯTKOЙ ЧEPB, "E" ПOЛOЖИЛ 7 И BЫ ПOЛУЧAETE II BЗЯTKУ HA BAЛETA. HA TУЗA ЧEPB И KOPOЛЯ "E" CHOCИT ЧETBEPKУ II "W" XOДИT ДAMOЙ TPEФ И KOГДA BЫ BИДИTE CTOЛ, TO TPEФ И ДBOЙKУ БУБ. BЫ УCПEШHO ПPOBOДИTE TPEФOBЫЙ ИMПAC, II ПOHИMAETE, ЧTO "E" - БOЛЬШOЙ ШУTHИK. OБA ПPOTИBHИKA ДAЮT B OTБИPAETE TУЗA TPEФ И УБИBAETE MAЛУЮ TPEФУ KOЗЫPEM, ПPИЧEM II MACTЬ, KOГДA BO BTOPOЙ BЗЯTKE BЫ XOДИTE ПИKOЙ K BAЛETУ. HA "W" ПOCЛEДOBATEЛЬHO KЛAДET TPOЙKУ, ДEBЯTKУ И KOPOЛЯ TPEФ. II ДECЯTKУ TPEФ "W" CHOCИT CEMEPKУ БУБEЙ. BЫ БЬETE KOЗЫPEM HA KOГДA BЫ OTБИPAETE TУЗA И KOPOЛЯ БУБEЙ, TO "W" CHOCИT II CTOЛE И ИГPAETE EЩE TPИ KPУГA KOЗЫPEЙ, HA KOTOPЫX "E" CHOCИT 1ШECTEPKУ И ДEBЯTKУ БУБEЙ, A "E" - ЧETBEPKУ И CEMEPKУ БУБEЙ. II TPИ TPEФЫ, A CO CTOЛA БУБHA. "W" CHOCИT ДEBЯTKУ БУБEЙ HA KAK BЫ ПPOДOЛЖИTE? II KOPOЛЯ TPEФ И BЫ TOЖE CHOCИTE БУБHУ CO CTOЛA. BЫ ПPOДOЛЖAETE

ECЛИ HAMEPEHЫ CЫГPATЬ БУБHOЙ, B HAДEЖДE BПУCTИTЬ "W", TO II TУЗOM ЧEPBEЙ И ЧEPBOЙ K KOPOЛЮ, "E" KЛAДET ДECЯTKУ HA BTOPOM BЫ HE BЫПOЛHИЛИ ЗAДAHИЯ. "W" УЖE ПOKAЗAЛ ПO TPИ ЧEPBЫ И II KPУГE. ЧTO ДAЛЬШE? TPEФЫ, A EГO ЗAЯBЛEHИE B ЗOHE ГOBOPИT O HAЛИЧИИ У HEГO ПЯTИ II У "E" 8 TPEФ, 1 ПИKA, 2 ЧEPBЫ И EЩE ДBE KPACHЫE KAPTЫ. ПИK. ЭTO OCTABЛЯET B EГO PУKE MECTO TOЛЬKO ДЛЯ ДBУX БУБEЙ И II XOTЯ BЫ ИMEETE TOЛЬKO 11 BЗЯTOK CBEPXУ, KOHTPAKT B BЫ УЖE BИДEЛИ ИX . БУБHOBAЯ BПУCTKA ПPИBEДET K УCПEXУ ECЛИ II БEЗOПACHOCTИ. ПPEДПOЛOЖИM, ЧTO BЫ OTБEPETE ДAMУ ЧEPB И "W" ИMEET TДB109 B ПИKAX, HO B ЭTOM CЛУЧAE XOД MAЛOЙ ПИKOЙ II OKAЖETCЯ, ЧTO У "E" БOЛЬШE HET ЧEPBEЙ. TOГДA HET ПOBOДA ДЛЯ HИЧEM HE XУЖE. ПPИ PAЗУMHOM ДOПУЩEHИИ, ЧTO "W" ИMEET TУЗA ПИK II БECПOKOЙCTBA, TAK KAK BЫ BПУCTИTE "W" ЧEPBOЙ И OH ДAET BAM BЫ MOЖETE ГAPAHTИPOBATЬ KOHTPAKT XOДOM KOPOЛEM ПИK. II ДBE БУБHOBЫE BЗЯTKИ. ECЛИ OKAЖETCЯ ЧTO ЧEPBEЙ БOЛЬШE HET У

ЭTOT XOД HECET УБИЙCTBEHHЫЙ УДAP ПO BPAЖECKИM II "W", TO У "E" БУБHOBЫЙ PEHOHC И BЫ ПPOCTO BПУCTИTE "W" MAЛOЙ KOMУHИKAЦИЯM. B ЗABИCИMOCTИ OT TOГO, KTO BOЗMET BTOPУЮ II БУБHOЙ. ECЛИ ЖE ЧEPBA ЛEЖAЛA 3-3, TO BЫ BOЗMETE ЛИШHЮЮ BЗЯTKУ, ЗAЩИTHИKИ MOГУT ПOЛУЧИTЬ ЛИБO TPИ ПИKOBЫE BЗЯTKИ, II BЗЯTKУ, ECЛИ БУБHOBЫЙ CИHГЛET У "E" - KOPOЛЬ. ЛИБO ДBE ПИKOBЫE И OДHУ БУБHOBУЮ, HO ЗATEM OHИ БУДУT II УДOBЛETBOPEHЫ ЛИ BЫ ЭTИM ПЛAHOM ИЛИ BЫ BИДETE B HEM BЫHУЖДEHЫ BЫЙTИ B ДBOЙHOЙ PEHOHC. II KAKИE-HИБУДЬ HEДOCTATKИ? ДEЙCTBИTEЛЬHO ЭTOT ПЛAH HE ЛУЧШИЙ,

II TAK KAK ECЛИ BЫ OTБEPETE CEЙЧAC ДAMУ ЧEPBEЙ, TO ЛИШИTE CEБЯ

II ШAHCOB HA ЛИШHЮЮ BЗЯTKУ, ECЛИ OБE ЧEPBЫ У "W". ПPABИЛЬHAЯ

ЛИCT 13 II ЛИCT 14

II ИГPA - БУБHOЙ CO CTOЛA. II KPУГE. ECЛИ "W" ПOKAЖET 3 ЧEPBЫ, TO У HEГO HE БOЛEE TPEX

ECЛИ У "E" HET БУБEЙ , TO BЫ ПPOПУCTИTE БУБHУ K "W", II БУБEЙ. B ЭTOM CЛУЧAE БУБHA MOЖET ЛEЖATЬ 3-3, HO ДAЖE ECЛИ ЭTO ПOЛУЧAЯ 12 BЗЯTOK. ECЛИ ЖE "E" ПOЛOЖИT БУБHУ, TO BЫ ПPOBEДETE II HE TAK, TO XOД TУЗOM ПИK ПPOCKBИЗУET "E" B MЛAДШИX MACTЯX. БУБHOBЫЙ ИMПAC. ECЛИ OH УДAETCЯ, TO ЭTO ЗHAЧИT, ЧTO БУБHA II ЛEЖИT 2-2 И 5-KA БУБEЙ OKAЖETCЯ 13 BЗЯTKOЙ. ECЛИ БУБHOBЫЙ II ИMПAC HE ПPOЙДET, TO BCE PABHO БECПOKOИTЬCЯ HE O ЧEM, TAK KAK II T5 "N-"S" B ЗOHE ЛИБO ЧEPBA, ЛИБO БУБHA PAЗBAЛИЛACЬ, OБECПEЧИBAЯ BAM 12-УЮ II TK4 CДABAЛ "S" BЗЯTKУ. II ДB53

ЭTOT ГИПOTETИЧECKИЙ ПOДCЧET MOЖET CMУTИTЬ, TAK KAK OH II K732 S W N E BKЛЮЧAET CЛИШKOM MHOГO AЛЬTEPHATИB. ECЛИ BCE APГУMEHTЫ BЫPA II 1БK 3П. 6БK ПAC ЗИTЬ KAK MOЖHO ПPOЩE, TO MOЖHO CKAЗATЬ, ЧTO XOД B БУБHУ II KB ПAC ПAC БEЗOПACEHПOЭTOMУ, A) ECЛИ У "E" PEHOHC, TO BЫ BПУCTИTE БУБHOЙ II B73 "W"; Б) ECЛИ У "E" CИHГЛET БУБEЙ, TO ЧEPBA ЛEЖИT 3-3; B) ECЛИ II T1096 У "E" ДУБЛET B БУБHAX, TO 5-KA БУБEH CTAHOBИTCЯ BЗЯTKOЙ. II TД95 ПOЛHЫЙ PACKЛAД БЫЛ TAKOЙ: II

II "W" XOДИT 10-OЙ ПИK И BЫ MOЖETE HACЧИTATЬ 12 BЗЯTOK, ECЛИ

II OБA MИHOPA ЛEЖAT XOPOШO. BЫ БEPETE BXЯTKУ TУЗOM ПИK CO CTOЛA

K987 II И XOДИTE ДAMOЙ БУБEЙ, KOTOPAЯ БEPET BЗЯTKУ. BЫ ПPOДOЛЖAETE

KД93 II БУБHOЙ K 9-KE И HA TPETЬEM KPУГE HA BAШEГO TУЗA БУБEЙ ПAДAET

8643 II KOPOЛЬ OT "E", A "W" CHOCИT ПИKУ. OБA ПPOTИBHИKA ДAЮT MACTЬ,

T II KOГДA BЫ XOДИTE ЧEPBOЙ K TУЗУ. KAK ИГPATЬ ДAЛЬШE?

10643 N 2 II Я HAДEЮCЬ, ЧTO BЫ HE COБЛAЗHИЛИCЬ XOДOM B TPEФУ.

B862 W E 104 II ДEЙCTBИTEЛЬHO, ECЛИ У "E" OKAЖETCЯ ЗAДEPЖKA B TPEФAX, TO BЫ

B1097 K2 II MOЖETE OTOБPATЬ KOPOЛЯ ПИK И BПУCTИTЬ EГO TPEФOЙ, C TEM ЧTOБЫ

Д S B8765432 II OH BЫШEЛ ИC-ПOД ДAMЫ ЧEPB. HO HИKTO HE ГAPAHTИPУET, ЧTO ДAMA

TДB5 II ЧEPB У "E".

T75 II HET HИKAKOЙ HУЖДЫ TAK PИCKOBATЬ, TAK KAK KOHTPAKT

TД5 II ГAPAHTИPOBAH ПPИ УCЛOBИИ, ЧTO "W" ИMEET 7 ПИK. OH УЖE ПOKAЗAЛ

K109 II TPИ KPACHЫE KAPTЫ И ПOЭTOMУ HE MOЖET ИMETЬ БOЛЬШE TPEX TPEФ.

II BAM HEOБXOДИMO УЗHATЬ TOЧHOE ЧИCЛO TPEФ, KOTOPOE OH ИMEET И

ЭTOT OЧAPOBATEЛЬHЫЙ PACKЛAД BCTPETИЛCЯ HA ПEPBOM ПAPHOM II BЫ MOЖETE УЗHATЬ EГO ИCCЛEДУЯ ЧEPBOBOE PACПPEДEЛEHИE. ПOЭTOMУ ЧEMПИOHATE MИPA B KAHHAX B 1962 ГOДУ. EГO OПИCAЛ B "BRIDGE II ПPABИЛЬHЫЙ XOД - 4-KA ЧEPBEЙ CO CTOЛA. MAGAZINE" M. HARRISON-GRAY. II ПPИHЯB ПИKOBЫЙ OTBET KOPOЛEM ПИK BЫ BЫЙДETE ЧEPBOЙ K

B HECKOЛЬKИX CЛEДУЮЩИX PACKЛAДAX HEДOCTATOЧHO CИДETЬ II KOPOЛЮ. ECЛИ "W" ПOKAЖET OTCУTCTBИE ЧEPBEЙ HA BTOPOM ИЛИ CЛOЖA PУKИ И ЖДATЬ ПOKA ИHФOPMAЦИЯ O PACПPEДEЛEHИИ MACTEЙ II TPETЬEM KPУГE, TO BЫ БУДETE ЗHATЬ, ЧTO TPEФA ЛEЖИT 3-2. ECЛИ CAMA ПPИЙДET K BAM. ПOTPEБУЮTCЯ COЗHATEЛЬHЫE УCИЛИЯ ПO CБOPУ II "W" ПOKAЖET TPИ ЧEPBЫ, TO У HEГO HE MOЖET БЫTЬ БOЛЬШE OДHOЙ ЭTOЙ ИHФOPMAЦИИ. II TPEФЫ. TOГДA BЫ OTБEPETE KOPOЛЯ TPEФ И BЫЙДИTE TPEФOЙ HA